对不起在时光里走失的你作文(汇总20篇)

在育英二小，我们已经生活了六年，这最后的一段时间，给了我一个机会写这次征文，这篇文章不写给任何一个单独的人，写给共同相处了6年的好伙伴——六（5）班。

六年前，我们都还只是五、六岁的孩子，在家长的带领下，我们从四面八方走进了校园，冥冥之中，又进了同一个班级，熟悉对方，对当初的我们来说也只需要短短的.几天。

育英二小，偌大的校园，宽阔的操场，春夏秋冬，寒来暑往，六年过去，这不大的校园里，却承载了太多我们的回忆。课堂上的一次次精彩瞬间，班级得到荣誉的每一个刹那，乃至同学一次次的争吵，都在我们的心中留下不可磨灭的痕迹。

我感谢六（5）班的每一位同学，也感谢现在我身边的每一位朋友，你们陪我度过了六年，或许我们争吵过，矛盾过，但我相信，这些并不是要忘掉的东西，在我们六年的学习生涯中，这些印记，能让我们更加铭记这份情谊，铭记这六年的小学生活。

在育英二小，我们从陌生到熟悉，从孩童到青少年，六年的时间，却仿若弹指之间，转眼间只剩下短短的几个月供我们相处，不舍之余，不禁勾起了我对这六年来的回忆。

曾几何时，在运动会上，我们一边抱怨口渴和天气热，却还是声嘶力竭的为班上的同学鼓劲加油；曾几何时，为了一点点小事我们也能莫名其妙的开怀大笑；曾几何时，我们上一秒还在争吵，却下一秒就能和好；曾几何时，我们一边互相“嫌弃”，却在和别的班有争执时拼命护短；曾几何时，我们一起冒着“生命危险”去干违反学校规定的坏事。

无需多言，这一幕幕宛若黑白的短片，在我脑海中一闪而没。

整整六年，在人生中再也没有一群伙伴，能一直陪你走过一段有苦有甜的六年，而人的一生中，又有几个六年呢？

人生就是一趟列车，我只是和你一同前行六年的过客，总有一天我会离开这趟列车，但，希望我带给你的，是一段值得铭记的光阴，但愿，我们在列车上相处的记忆，永不逝去。

或许，在几个月后，我们终究要各奔东西，终究要分开，可即使要分开，那又怎样？这段美好的记忆已经烙印在每个人的心中，六年的时间，我们一起经历了太多太多，只要我们记住一起的经历，一起成长的过程，足矣。

不知道十几年过去，我们能否再相见，但我只想说：六（5）不散，我们，永远是好伙伴！

书籍，是无边无际沙漠里的一片绿洲，给我们带来甘泉和清爽;书籍，是茫茫大海夜晚里那高大而明亮的灯塔，给我们指引正确的方向;书籍，是金色的钥匙，给我们打开知识宝库的大门;书籍，是让我们认识世界的窗户，透过它可以发现许许多多的美好……

清爽的早晨，我和爸爸如约来到书房，相视一笑，各自从书柜上挑出来一本书，然后静静地坐下来阅读。

我们阅读速度都较慢，有时还逐字逐行细细品味，特别是爸爸，时不时的皱眉思索。但没过多久，风吹来了，树叶在“唦唦”的响;小鸟们也开始唱歌了，一会儿独唱，一会儿合唱……“爸爸，真的好烦啊!我根本看不进去!”我开始抱怨了。爸爸笑了笑说：“主席有时还故意挑人多吵闹的地方看书呢!只要专心致志，走进书本里，外界这一点点干扰真的不算什么。”我听了，感觉很惭愧，连忙抛下杂念，让思绪集中在书本里。

一会儿，风声、树叶的“唦唦”声、小鸟的叫声仿佛都没了，我也好像走进了澳洲的一个小港口，走进了华安和爸爸妈妈的三口之家。安安的爸爸妈妈抱着安安教他怎么说话，甜蜜而温馨，这时飞来一只大鸟，爸爸便指着那只大鸟对安安说：“bird。bird。bird!”但安安没有说话，只是可爱地吃着爸爸衣袖上的扣子，我仿佛看到了妹妹小时候什么东西都往口里塞的景象。一个月后的一天早上，安安看见草从上有一只大公鸡，便对妈妈说：“妈妈，啵!”虽然发音不标准，但妈妈激动得不行了，忙对爸爸说：“安安会说话了，安安会说话了!”

这时我的思绪回到了自己家，看了看正聚精会神阅读的爸爸，忽然想起我在牙牙学语时，爸爸妈妈肯定也是那么那么的开心。

就这样，我们度过了一个充实的早晨!

“现实很骨感，梦想很丰满。”我喜欢这句话，感觉就是为我而写。现实常把我摔得鼻青脸肿，梦却会帮我找回真我。每每沉睡，我都会脱离大地，如爱丽丝一般，在梦境里畅游，开启一段属于我的美好时光。

那次，我发挥失常，面对着同学和老师失望、惊异的目光，我很失落。老师鼓励我说：“这次对你也是一次警示，你要静下来，好好学……”我心烦意乱，于心不甘，混混沌沌做完作业，便见周公了。

梦里我成为了班级第二，同学们都赞许地看着我，老师露出满意的神色，我在同学们艳羡的目光中接受老师的频奖，站在高高的领奖台上，接受老师的赞誉之词，我笑了，笑的那样灿烂，仿佛一条金光大道就铺在我眼前。

梦中的好时光，是我心灵的避风港。即使被残酷的现实打击得支离破碎，我还是我，不忘初心，胜不骄，败不馁。

梦，弥补了我留下的遗憾。

喜欢一位老师，他的幽默，他的博学，他的一身正气，在我心中根植了一个坚定的信念——我要成为一名出色政治老师，为祖国的未来播撒正义的种子……

于是，就有了一个春风拂面，芳草花香扑鼻的清晨，我走进鸟语花香的校园，走进书声朗朗的教室，在同学们热烈的掌声中走上三尺讲台，谈古今人物，话天下故事，论兴亡之道……

梦，给了我实现梦想的舞台。

在梦里，我思接千载，神游万里。我曾为伍子胥被夫差错杀而叹惋，也曾为岳飞莫须有的罪名而扼腕，还曾为那个特别的时代的狂热而反省……梦醒时分，我幡然醒悟：人生之不如者多矣，我虽平凡，理应奋发有为，无愧这个繁荣昌盛的好时代！

梦，醒了。我的美好时光，也告一段落。但，这美好，不仅仅是虚幻的美好，更是未开将其发扬光大的种子。这样一来，这美好的梦境结束，也是一个新的开始。

“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。”不错的，悲欢离合是人间常态。可现在的我，又如何拥有苏轼这般豁达?夜里总忘不了那人，那景，那段时光……

我的童年是在老家农村度过的，那儿虽谈不上山清水秀，钟灵毓秀，但却令我流连。因为那，有我至爱的奶奶。

还记得小时候，老屋的后山是我游乐的天堂。尤其是夏秋季，板栗熟了，奶奶便带着我上山打板栗。我拿着一把钳子，背着篓子，奶奶戴着麻布手套，撩起一根长杆就上了山，颇有西天取经的势头。而我，就猴子似地上蹿下跳，这里摸摸，那里看看，直到摔倒了，尝到苦头了才罢休。奶奶在一旁，选好位置，拿起杆子，找到板栗最多的枝丫，就势一砸，板栗便如雨点般落下。这时，我便站起来，拍拍尘土，拿起钳子蹦跶到树下，夹起一个个刺球似的栗子，青里透红，放在篓子里。有时没夹稳，砸在脚边。刺划破了皮肤，顿时号啕大哭。奶奶听到哭声，立即丢下杆子赶来，看我哪里受了伤。当她看见脚上的伤口，嗔怪道：“怎么这么不小心?”虽是责怪，却毫无怒气，边说着边为我处理伤口。说来也怪，奶奶不是神医，可她处理好我的伤口后，我立即就不痛了。随即，奶奶便细心地剥开一个板栗，用手指轻轻擦拭，递给我。一颗金黄的板栗入口，那清香，胜过众多山珍。奶奶在一旁看着，看着我慢慢享用。那目光是那么的慈爱，那么的温柔，如清风徐来，拂过空气，不经意间吹进我的心田，在我懵懂无知的心中留下了难以磨灭的记忆。看我吃完后心满意足的样子，她也高兴地笑了，仿佛是自己吃那板栗般。

奶奶没有读过什么书，可每当我无理取闹，发脾气时，她都能耐心地劝导，并尽量满足我的要求。她的话没有什么深刻的大道理，可却常能使我信服。

我在奶奶家待了两年就来到城里上学了。每年回家，奶奶的皱纹都多一条，背都驼一点。或许，我和奶奶见面的机会不多，她已年逾古稀。可当我学习不顺，与同学关系不和时，总能回忆起与奶奶在一起的美好时光!在我的身后，山花烂漫;风雨之后，即为阳光……

时间如轻烟，一阵微风便可吹散；时间如薄雾，一丝阳光便已蒸融；时间如流水，浸在岁月中无影无踪。时间匆匆地流逝着，无声无息，不管是什么都不能使他停步。

时间化作指针，滴滴答答地奔跑着，这让我想起了我与时间赛跑的故事。

一天清晨，我正做着我的好梦，可闹钟还像往常一样无情地响起了。我还没睡醒呢！便模模糊糊地按下闹钟，继续做我的好梦，心想再睡几分钟吧，就几分钟………

也不知道过了多久，我又迷迷糊糊地醒来，突然，我猛的一下坐起来，一看闹钟，七点半了！我就如一只被打惊了的兔子一样，一下子冲下床，离开暖和的被窝冲向洗手间，如一个机器人一样飞快地漱口、梳头、换衣服……还一边自言自语：“怎么办啊，怎么办啊，火烧眉毛啦!”

上学的一路上，我心中愤愤地抱怨：真可恶，我记得就睡了一小会啊，烦人啦，时间为什么不过慢一点啊，上课时想让时间过快点都不行。人家就小睡一下下，时间就过那么快！……

直到现在我才明白，我那时的抱怨是多么愚蠢，多么可笑。时间难道会想慢就慢想快就快？时间是公正的，不论你是权重如山、腰缠万贯，还是一介布衣、两袖清风，他都一视同仁。没有人能将他占为己有，哪怕你一掷千金，他也决不会因此而施舍一分一秒！

直到现在才感觉到时间的匆匆了。他撕下一张又一张日历，把将来变成现在，把现在变成过去，把过去变成越来越遥远的历史。时光匆匆，稍一不留神，他便从你的岁月、你的人生中闪过去了。所以，我们现在一定要珍惜时间，努力学习，在时光的匆匆中补足一个充实的自己。是啊，一日充实，可以安睡，一生充实可以无憾！

我喜欢一切被时光细细打磨过的东西。

像是一件刚刚完工的崭新成品，充满了棱角与张扬；接着，它被掷入了时间的洪流，轻轻地，甚至连它自己都未曾注意到的，就这样掩埋在时光里，随着时间流逝。

时光是位巧手的工匠。无论再怎样个性的东西，时光都能将其做得圆润，磨平那尖锐得足以刺伤人的棱角，使它闪着细腻的光泽，静静地躺在那里，平静地看着世间万物，散发出淡雅的气质——多么诱惑人心啊！这些被时光赋予特殊意义的东西，像潘多拉的魔盒，令人忍不住上去看一看，再摸一摸，然后仔细地在心里欣赏着，想着是如何优秀的匠人，能做出这样迷人的可爱东西。

我着迷于一切被时光细细打磨过的东西：泛黄的黑白照片，吱吱呀呀的旧吊扇，卷着边角的皱褶报纸，廉价的塑料小人玩具，五彩斑斓的糖纸，呼呼作响的蒲扇，有油墨气息的老书，夏日午后的蝉鸣……这一切充斥着感性认知的物件和画面，平淡无奇，却让我心潮澎湃。仿佛我脱离时间的束缚，游离尘世之外，穿梭于过去的时间之流中，捞起一件又一件的与现代高科技毫不沾边的老旧玩意儿。每一件都让我回忆起过去的时光，它们承载着无比美好的记忆。我舍不得放下它们，又不得不放下它们。过去的已然过去，这种看似触手可得的失去，又为它们添上了几分神秘和美丽——好像正是这种不舍放弃的失去，才让老物件真正成为“老物件”。人心中真正的老物件只存在于老时光之中，而美好只存在于记忆之中。

展馆中陈列着古老的东西，黯淡的黄色灯光懒洋洋地照射在玻璃柜上。它们陈列着，人们观赏着；它们静坐着，人们走动着；它们置身世事之外，安静平和地看着一切，人们置身世事之中，匆匆忙忙地打理生活。老物件上抹不去的烟火味，或许正是它们与高贵物品的些许不同。用过的东西，总会让人产生一种特别的亲切感。这种感觉让人觉得安贴、顺意、舒心、自然。

时光为它们缓慢地镀上一层厚重的沉淀感。有人喜欢，高声赞美它的美好与温暖；有人不喜欢，低声嘀咕它的过时与破旧。

而我呢？

我只是喜欢一切被时光细细打磨过的东西。

一个时光机，可以为人类做出很大的贡献。

我想用时光机“嗖”一下，回到两亿多年前，恐龙还没有灭绝的时候。大家一定会问了：你要去那里干什么呀？你不怕被恐龙吃了？我要带一部摄像机去，把在那里的一切都拍下来，食草恐龙到底有多大？霸王龙是不是真的称霸恐龙世界？能在天上飞的恐龙一共有多少种？这里的一切是不是跟书上和博物馆里的一样？我还要带小恐龙回去当宠物。最重要的是，我要记录下恐龙灭绝的真实原因到底是不是因为陨石，回来以后把这些视频交给我们的科学家们。

下一站，我们要去1800年前的三国看看了。时光机继续“嗖”一下到了我最想去蜀国，因为这里有我喜欢的“五虎上将”赵云、关羽、张飞、马超、黄忠。我要跟他们交朋友，还要把手机带去给他们看“王者农药”他们看了肯定要气死，这把我们画成什么样了。我最喜欢的是赵云，我想和他交朋友跟他一起去打仗。“将军，曹军打过来了。”士兵高声喊到。说来说来，我披上赵云给的盔甲，拿上宝剑，飞身上马，跟着赵云打仗去啦！我们冲出重重包围，我冲在最前线杀出一条血路击退曹操，打了个大胜仗。我还要再去找诸葛亮，跟他学计谋，跟他学他们的文字。还要再下他们的大炮和火药是怎么制造的。

如果真有时光机，我还想要去未来看看。我们的出行工具是不是磁悬浮在天上飞，这样路面就不会像现在这么拥堵了吧。再去部队看看有没有机器人作战队，这样就会减少伤亡。当然，我希望世界和平，永远没有战争！

人们现在往往看中一件事情的结果，可他们却忘却了其实是过程决定结果。刚刚进入小学的小朋友们总不会担心以后的路程。刚上初中的人并不会担心上哪所大学，其实人们在经历过程时是最快乐的。

还记得自己刚上幼儿园的时候，因为自己胆小、安静，我在幼儿园没交到五个朋友。可那却给了我机会让我认真学习英语。我根本没有意识到那段时光会让我在之后的路上受益匪浅。我在不知不觉中学会了轮滑，成为了小学里一颗耀眼的星。

在小学时我曾经有过一段黑历史，因为父母分开，年仅7岁的我变得十分自负，我觉得是我没有阻止他们分开。我变得厌学，好习惯也随之变成坏习惯。朋友们曾一度好几个星期没和我说话。每天自己上学、回家。到家了之后我有时会瘫在床上思考很久很久。终有一天，我意识到唯一可以倾诉烦恼的人就是老师。我和他们说了我的情况后，他们愿意在百忙之中抽空出来给我补课。现在回过头来看我真的不知道该如何感谢他们。在那件事后我成长了很多，我再也不把那件事放在心头上了。

初中第一年时，我什么也学不懂，就每天在操场上踢踢球。在那段时光里，我过得很快乐。我结交了许多新朋友，当我上课没听懂时，他们下课后便会跟我解释讲了什么。我曾尝过大获全胜的滋味，也曾尝过一败涂地的滋味，那些都塑造出了现在的我。现在我十年级了，在不久之后就要申请大学，学习和生活中的压力让我很难再感受到任何快乐。我常想，那对情侣在3年之后还会在一起吗？三年之后的我又将何去何从？我会碰到喜欢的人吗？这些事请在我脑子里待了好久好久，我意识到自己没有以前那么快乐了，我开始担心自己以后的路和成就。我反之羡慕上小学无忧无虑的妹妹。可这一切，又何尝不是一个过程呢？

在我的成长历程中，我明白了过去的时光是很珍贵的，因为那让我懂得更多道理。经历了成功到失败而又成功的我明白现在的时光才是最重要的，因为这是使我变得更好的过程。

爱你现在的时光，认真对待身边的人。就算旅途万难，也要坚强面对，因为这些都是为了成就更好的你。

曾经有一段时光，令我一直铭刻在心，它让我懂得了努力的重要性。

上五年级时，数学老师非常严格，每学一个单元考一次试，一共七个单元，我每次都考得差强人意。而最后一次考试，彻底打击到了我那幼小的心灵。

“每次单元测都考这么差，照这样子，期末考试肯定及格不了”。妈妈一句普通的埋怨仿佛一把刀插入了我的心田，那疼痛让我的信心瞬间全无。

我为什么就考不好呢？我真的不如别的小孩吗？我一遍遍地问自己。

“不，没有什么奇迹是创造不出来的，我一定要努力，我相信自己可以做到。”我暗暗和自己较起劲来。

接下来的每一天，我都是早上五点半起来，去学校的路上，放学回家的途中，随处可见我背书的身影。到了晚上就继续做练习卷，太想睡觉的时候，就趴在桌子边上小睡一会儿，实在困得不行，我就试着把柠檬放在口中，那酸爽的滋味令我立马清醒，让我继续进入学习状态。

有天晚上十一点了，妈妈敲门进来，发现我还在学习。

先是一脸惊讶，紧接着用有些怀疑的口吻说：“没几天就考试了，临时抱佛脚怕是没情况了吧！要不先睡？”

我笑着说：“马上马上，这就睡。”

等到期末考试前一天晚上，我将所有的功课又复习了一遍，查漏补缺，一直到凌晨三点，我才放心地上床睡觉。

第二天我自信满满地来到考场，认认真真地对待每一道考题，争取做到最好。考试结束后我长吁一口气，不论结果如何，我算尽力了。

“99分！”当一周后学校公布成绩时，看着报告册上醒目的分数，我难以置信地叫出声来。一时间我激动万分，迫不及待地将这份喜悦分享给了妈妈。

电话那头的妈妈突然陷入了沉默，过了好大一会才说道：“是妈妈的错，之前不应该那么说你，妈妈应该相信你能行的。”

瞬间，我的内心一片暖阳，迎面而来的微风也和煦荡漾。妈妈，您看，我还是可以的嘛！

这一段努力的时光，让我明白了一个道理：只要我们对自己有信心，并付诸努力，就没有什么奇迹是创造不出来的。（公众号：虎老师语文）

父亲对我说过：“勤勤恳恳是一天，浑浑噩噩也是一天，既如此，为何不让每一天都变得更有意义呢？”当时对这句话也不曾多加思索，只当耳旁风，但后来却发现这句话令我受益匪浅。

追溯起小时候，对时间没什么太大感觉，只觉得很长很长，可以肆意挥霍。一放假就无所事事，自由散漫，躺在沙发上看看电视，吃吃零食，觉得十分快活，玩到晚上，白天就这么过去了。深夜躺在床上，辗转难眠，就望着天花板百无聊赖地数羊，却不知小羊载着时间跑远了……迷迷糊糊的，一觉睡到大天亮，临近中午才起床……几乎每个长假短假我都是这么度过的，而这段闲散日子一过去，就顿时觉得空落落的，说不上来的空虚，日子很漫长但又觉得过的很快，弹指之间，一切如过眼云烟。

现在回想起来，不禁感慨：原来那时起，我就比别人少了许多日子吗……

后来，爸妈给我报了补习班，一有空就监督我，宽松懒散的日子好像突然上了发条，改变了轨道——周末七点起床，晨读后再吃饭，补习班下课再做做练习，睡觉前看课外书或者听一些小课程，八点半准时睡觉，一天在忙碌的学习中度过，开始有点抱怨，慢慢又觉得充实，学校考试卷上课内填空题我几乎没有扣分，这全得归功于之前将课文背的很熟练，回忆那段忙碌的日子，心中不再有落寞，也不为时间流逝而惋惜。

时间是否一去不返？时间是否无法挽留？时间是否短暂？我们真的无能为力吗？我的回答是：时间无法挽留，但我们可以让逝去的时间不留后悔，我们可以让每一天都充满新的希望！

过往的日子，或快乐，或辛苦，或伤心都会是生命里难忘的经历，在未来，我不会虚度光阴，除了学习，我会为梦想而努力，为快乐而奔跑，为兴趣而坚持，只要是发自内心去做，时间就不会有遗憾，我也不会贪恋过去的时间，因为过往已经做到最好，没什么要弥补的了，我会对未来满怀期待。

这样想来，时间或许并不短暂，每个有意义的一天都会将时间扩充。少年，中年，亦或老年，只要你把握每一天，都会是最好的时光！

人的一生，说长不长，说短不短，转瞬即逝的年华中最美的时光又有几个呢?

在我的生活中，最美的时光便是上学的时候，幼儿园，学前班，小学，初中，中专这些都是我最美好的时光，我身边的朋友说，学习的时候是最枯燥乏味的，曾经我也这么想过，上学只是一直不停地在学习，只有考试过后的假期才是我们最开心的时候，但是这些都是我们小时候的想法，现在我长大了，而且在过一段时间我就要实习了，这短短数天的学生生涯即将结束，我决定要好好沉淀沉淀自己，想想我该怎样去迎接我的精彩人生，老师们都说当你走出学校的那一刻，你就已经是社会的一员，你要学着去适应它，迎合它，这些话我一直记在心里，我不知道当我真正步入社会的时候会怎样，但现在我知道，我不舍得离开学校。回想起这些年的学校生活，有那么多精彩的事情，有酸，有甜，有苦，有辣，让我的生活变得那么丰富。记忆中，我跟同学们吵过，闹过，哭过，笑过，但是我们都不会把不开心的事情放在心上，时间将这些回忆都累积起来，变成了我们最大的收获。

马上要走出学校了，我舍不得同学们，更舍不得这所让我不断成长的校园，不管它之前给我留下了什么印象，我都很开心，因为我把我人生中最美的时光都给了校园，它也把最美好的东西回馈给了我!

现在想想，也许多年以后，我还会想起从小到大在学校发生的点点滴滴，我依然会觉得他们离我很近，我一直都是那个无忧无虑的学生，因为那里有我最美的回忆，里面有我留下的最美的时光。

教室窗外的栀子花，似一夜之间繁茂了枝丫。层叠的花穗由对对洁白小花组成，他们相拥相随，好似晶莹的翅膀，飞向蓝天。追逐在一起的时光，茂盛了心房，缱绻了流年。

青涩的我，自恃年少轻狂，争强好胜，又那样高傲，不愿合作。初二那年，校园才艺大赛，我报名参赛自己最拿手的曲子，可意想不到的是你报名了同首小提琴曲。学习成绩一贯遥遥领先的你，此时让我猝不及防，心生愤懑。

放学铃声响过后，夕阳被雾气染上了阴霾。我默默不语来到音乐教室，坐在琴凳上。抬腕，落指，一个个伶仃的音符从指尖奏出，有些迷茫，漾在空荡荡的教室里……忽然，一阵悠扬的小提琴音从身后飘来。你在我的惊诧中轻移上前，只见你左手轻握一把棕色小提琴，右手手腕微提轻拉弓。你时而微眯双眸，沉醉曲中，时而面露微笑，如栀子花开。那伴着琴声而映入室内的夕阳的余晖，红润了你的面庞，温暖了我的心灵。我情不自禁地重新抬腕，落指，指尖游走在八十八枚琴键上……心海摇曳，指落情动，不再是伶仃、迷茫的琴音，而是钢琴和小提琴的完美合奏，“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。”……

校园艺术节大赛的领奖台上，我们四手合捧着奖杯，彼此相视而笑。校园里氤氲着淡淡的栀子花香。哦，铃声响过之后的那个黄昏，是你，教会了曾经骄傲我“歃血同心利断金”；亦是你告诉我，只有追逐在一起的时光，才能在青春年华，印染出绝美年华！

韶华如云，缥缈时光。初三的灰暗氤氲了眉梢，我的内心不觉多了份沉重。而你的成绩依然骄人，初心也依然不改。放学铃声响过后，俯身轻语，为我讲题，一遍，两遍……不厌其烦，窗外又是栀子花开时，纯白的花儿相依相守，它们追逐着在一起的时光，尽情绽放。

何其有幸，在年少轻狂的岁月，遇见如春雨般的你，温润了浮躁的我。追逐在一起的时光，冷却了愤懑的心，浇灌了友情。愿在豆蔻年华，我们相依相伴，一路走过……

王石

今天是周末，我随妈妈去看外婆，恰逢外婆在整理杂物，我在杂物间的旮旯里看到了一个好似老古董的箱子，箱子上面还有一把小锁，虽然略显陈旧，但依然能看出它是一个“好物件”。我把它抱过来给外婆瞧，追问箱子里面藏的是什么？外婆看了看箱子不禁笑了起来，说：”里面可全是宝贝呢！我打开让你瞧瞧。”

听外婆讲里面有“宝贝”，我迫不及待地打开小锁，呀！里面整齐地放着一沓厚厚的照片，全是黑白照，背面还有时间，有些照片已经微微泛黄了。

妈妈拿着照片给我讲起了她的童年故事。妈妈是家里的老大，那个年代，家里条件不是很好，妈妈六、七岁的时候就像个小大人，帮着照顾弟弟、妹妹，放学还要做家务，去田里割猪草、放羊……妈妈小时候，虽然没有游戏机、没有手机、没有芭比娃娃、没有巧克力、没有机器人，但是她们有兄弟姐妹之间的陪伴与关爱；她们有天然的超大游乐场——整个村庄，可以随处玩耍；有超多的娱乐项目——谈玻璃球、和泥巴摔炮、跳皮筋、爬树掏鸟窝、下河摸鱼等等。一根绳子往村口歪脖树上一挂，就可以荡秋千，虽然简单，但留下了妈妈童年快乐的时光。

妈妈还给我听了一首网友献给70、80后的歌曲《70、80后，那些艰苦的岁月》，歌词大致是这样的：“七零八零哥，生在平民窝……卫生不太好，虱子比较多，照片镶镜框，并排墙上搁，有声半导体……代步自行车……衣服轮着穿，老大传老末，停电点洋腊……”

听着妈妈的讲述，我不禁遐想，时代的进步如此之快，现在的我们，有着舒适的生活环境，接受着良好的教育，玩着高科技的电子产品，尤其是互联网时代，给我们的生活带来了无尽的色彩。

花开无声，岁月无痕，妈妈的青春记忆渐行渐远，那些童年回忆静存心头。外婆曾说过，她们这一代没文化，但是很伟大，我们是崭新的一代，希望的一代，美好的一代，这无疑是改革开放40年见证的缩影。40年，在人类历史的长河中并不算长，但对于现代中国来说，改革开放40年具有特别重要的意义，让我们继承父辈们的传统，向着美好的时光前进吧！

时光的匆匆却终究改变不了什么？唯一的却只有时间的变化。我们的成长，成熟。不过我们选择这样的结局也挺好的。至少我们又从中学到了许多。至少没有虚度光阴！那些流逝的时光却早已不在！那些人来人往的繁琐杂事都已经随风逐流。珍惜现在的一切，那都将会是真。过往已不再，做好现在才是最好！只期待我们从来不辜负这美好时光！至少那曾经的时光里，我们曾付出，曾努力！

回忆

也许，这所有的记忆都将会在这脑海中出现。那些美好的故事又终究会是过往。这些事与愿违，那些人走茶凉。都将充满一切！回忆又总是这样的令人心痛！令人所想。但是这一切又终究改变不了什么？却只能够要求自己珍惜现在！我们又何尝不是在这回忆中度过！今天则回忆昨天，明天则回忆昨天。这样日复一日，年复一年的变化着，真的是令我们有了更美好的过往！同样，这些过往回像美丽的泡沫一般，随风而散！时光不复存在，那就做好现在，拥有现在才会是最好！大胆抓住机会，明天都将会最好！

珍惜

相信机会这个词是很常见的。但是在这实际中却没有太多的机遇！因为一旦这样的机会没有了，那便会永远的消失。那便会是不复存在。珍惜的现在却一定要做到完美。真的展示最真实的自己，才是最重要的！珍惜前所未有的，我们才能够拥有更多的一切，这样的选择才是最好的。那些流逝的时光，只希望这唯一的机会要存在！不然就要回恨这人生，遗憾这所有的一切！时光匆匆，一去不返，同时时光也像是海绵里的水，只要愿挤，相信终会是有的！珍惜所珍惜，拥有所拥有！展现未来，做好自己。相信这明天都将会更加的美好！

那些流逝的时光至今还在脑海中长存。因为那些都很值得我们牢记在心！但是我们又同样终究要面对这生活。不能总是遗忘在记忆。不能总是在记忆的长河中长存！懂得珍惜现在，懂得拥有现在才是最好！做好现在，展现未来，明天都将会更好！

那些流逝的时光，只希望把过往变为现实，回到原有的初心才是好！

时光如白驹过隙，飞快流逝。转眼间，我已是即将步入初中的学生了。但是从我牙牙学语到现在，已是四千多日子，可这仿佛还在昨天，依旧历历在目。时光真奇妙啊，去得无影无踪，来得无声无息，在我刚察觉之时，时光又过去了。

当我看电视时，时光从屏幕前一闪而过；当我玩耍时，时光从脚步声中逃走；当我思索时，时光便从我思考的双眼前悄然无息地过去……

小时候，我曾幻想：如果我能把时光抓住，那该多好啊！我就不用担心时间流逝的太快了，而时光也不用天天跑来跑去了。于是，我不停地向前奔跑，希望能跟上时间的脚步；我不停地伸手，向空中挥舞，希望能抓住时光，哪怕像指尖触碰泡泡的那一霎那也好啊。等我累垮时，我才明白：时光是永远抓不住的，但是我却能跟上时光的脚步，做更多有意义的事情。

从那个时候开始，我仿佛看见大家都在跟时间赛跑。大人为了养家糊口，与时间赛跑；学生为了好好学习，与时间赛跑。有很多时候，成绩差的同学会向我说：“好羡慕那些成绩好的同学。”但是我认为与其在这里向我倾诉烦恼，不如抓紧时间，好好学习。成绩好的同学，他们的成绩不是说出来的，而是努力与时间赛跑出来的。

因此，现在让我们好好珍惜时间，与时间赛跑。长大后，不会因虚度年华而悔恨，不会因碌碌无为而羞愧。

光阴似箭，时光如梭。小学马上就要毕业了，蓦然回首，小学期间发生的事历历在目。回想起来有时让我哑然失笑，有时又让我黯然神伤。

记得小学三年级时，我们学校举行了校园“吉尼斯拔河比赛”。那一天阳光明媚，金色的阳光照耀着每一个同学的笑脸。当我们来到宽广的操场时，呵！这里已是人山人海，呐喊声，欢呼声此起彼伏。

首先是我们和一班进行PK，班主任吴老师选出十五个“大力士”，其中的邢同学长得结结实实，眼光炯炯有神，他带领着大力士们骄傲地走到绳子边，对一班露出不屑的眼神，一旁观战的我们也对一班发出口哨声。

两个班的同学都抓紧了绳子，双脚一前一后，呈弓箭步，眼睛死死地盯着对方。随着一声哨响，比赛开始，我们班的“大力士”立刻用上了吃奶的劲，个个脸蛋涨得通红，像着了火似的，几乎用尽了全身力气，憋得像一个个变形金刚似的。只见绳子忽左忽右，拉的人和喊的人都很紧张，有的嗓子喊哑了，有的急得直跺脚，我们在一旁跟着使劲，恨不得跑上场去帮上一把。胜利的天平仿佛已经偏向了我们，“大力士”们骄傲地昂起了头，有的同学已露出了胜利的微笑。突然，一班一声大吼，犹如晴天霹雳，我们班像多米诺骨牌一样倒向对方，我们输了。

接下来我们和二班进行PK，这是我们班的最后机会了，大力士们拼命地抓紧了绳子，像抓住了最后一根稻草，各自使出了浑身解数，像耕田的牛儿一样，忘了是一个整体，各自埋头向前拉着。最后我们瞬间倒向了对方，绳子从我方无奈地飞了出去。

我们输了，是的，又输了，已没有机会了，我们完了。二班的同学欢呼着，奔跑着，将绳子抛向空中，划出胜利的弧形，那阳光也仿佛成了胜利者的帮凶，绳子反射的阳光刺痛了我们的双眼。我们哭了，有的女同学互相抱着痛苦，有的对着天空嚎啕大哭，有的像沙漠里干渴的行人发出无力的呜呜哭声。

失败的哭声一直伴随着我们回到教室，这时我们的班主任吴老师走了进来，在黑板上写出几个苍劲有力的大字“失败乃成功之母。”她鼓励道：“同学们，只要我们总结经验，吸取教训，失败就是财富，胜利终将属于你们！”

回想这件事，它真给我带来益处，在小学低年级时，我数学经常考得忽高忽低，有时考一百分，考七八十分也有，可想到那次拔河比赛，我告诫自己不要骄傲自满，也不因失败而气馁。到了高年级时，我的数学成绩一直很稳定，考一百分也是家常便饭。这件事它一直在我脑海中回荡，让我永远也不会忘记。

沙漏里的沙子，一粒一粒地落下，从指间流走。时光悄无声息的流逝，留下了满满的回忆，让人怀念。

每当看到几个孩子三五成群地在嬉女打闹时，每当我看到孩子们在上学和放学的路人结伴而行时。我的身体就穿越到另一个地方，这里的一切都是那么熟悉，似乎在哪里见过或来过。

这是一个小胡同，周围的墙壁已经被岁月留下了印记，在那些皱纹与伤疤的周围画着孩子们的梦。我往前走了几步，看到胡同尽头有一座房子，与周围的房子有些不同，应该是近些年刚装饰的。我并没有停下步伐，而是在一股力量的吸引下，径直地走向了那座房子。

院里的门是虚掩着的，并没有上锁。从门缝里可以看到院日子里的凉亭，凉亭中有一个青色的石桌子，桌子上放着刚沏好的茶水，还冒着白烟。我缓缓地推开门，这是一个挺大的院子，院子里除了凉亭还有一棵樱桃树，看样子，有不少年头了。树上并没有多少樱桃，少得屈指可数，但在阳光的照耀下却显得十分耀眼。

突然之间，从屋子跑里一个女孩，有五、六岁左右。她顺着梯子轻松地爬到了房顶上，我出于好奇便跟上去瞧了瞧。女孩爬上房顶之后，又爬上了围栏，我看到这么危险的动作上前去准备把她抱下来。她走到边缘伸出手从邻居家的树上摘了几个桃子，就下来了。她转过身的那一刻脸上流露出了纯真的笑容。

我好想，好想让时光倒流，回到那个属子我的纯真的时代。

“子在川上曰：逝者如斯夫，不舍昼夜。”飞逝的时光，正如疾风流水一般难以抓住。而时光倒流，一直是我心中的梦想。假如时光可以倒流，我将回溯历史的长河，让我的人生增添一份不同的光彩。

假如时光可以倒流，我想要在三国的乱世中觅得"智圣"的踪影。他集智谋与忠心于一身，为刘备父子的蜀汉大业立下了汗马功劳，直到最后"鞠躬尽瘁，死而后已"。假如我能来到他身边，我必定会在刘玄德三顾茅庐时劝导他尽早实现心中的理想和抱负；我也会在赤壁大战的那一天惊讶于他的神机妙算和军事才能；更会在他出师失利后治了自己的罪时因为他的一腔爱国热情而落泪。

假如时光可以倒流，我想来到水泊梁山的兵戈中追随宋江的义旗。他本是心忧君国的热血青年，因被迫害而四处流浪。直到后来他上了梁山，举起大旗，同一百零七位兄弟一同抗击朝中奸佞。假如我来到了他的营盘，我会在他受官府追捕时警告他：千万不要热闹这些昏官、霸官；我也会因为他成为梁山泊的头领而与他们这些英雄好汉聚宴酣饮；还要在他失败时告诉他：就算被朝廷招安了，也要为自己的志向拼搏，要为皇帝尽忠、为兄弟尽义。

假如时光可以倒流，我更想与霍金一同来一次精神上的碰撞。他本是剑桥大学的物理精英，但是"天妒英才"，沉浸在科学研究和新婚喜悦的他被送进了手术室，从此他只能终生与轮椅为伴。但他并没有向命运低头，用他仅有的两根手指和仍然聪慧的大脑，不断探索宇宙的奥秘，提出了一个又一个震惊世界的理论。假如我能够与他对话，我会向他请教有关宇宙的科学知识。当他承受着病魔给他带来的痛苦时，我也能够用先进的科技帮助他渡过难关。

当然，时光倒流、历史重现只是我的想象。为了能让我的愿望变成现实，我只能抓紧现在的每一分每一秒，研究国际上的高精尖科技和物理学理论，运用科技的无穷力量让时光倒流不再仅仅停留在书本和银幕上！

桂花从不一枝独秀，往往都是满树齐开，它们散发的不只是平淡的花香，更是团结的力量。

——题记

春有百花秋有月，夏有凉风冬有雪，走进时光弄堂里，或是繁花似锦，或是芳草遍地，而我却唯独注意到角落里的那一棵桂花树，看似无奇，但是于我而言却又是那般的珍贵。

步入初三，学业都变得紧张起来，平常可以嬉皮打闹的体育课，也开始变为了主课。“自由活动”这四个字也消失于记忆中的体育课堂中。

但就在上周的一节体育课中，老师安排了我们与1、6班的一次测试，形式同中考一样，男生1000米女生800米的班级竞赛。准备活动充满着紧张的气氛。比赛即将开始，我们班所有女生将手叠放在一起，相互激励，反复说着：“控制好自己的速度，不要跟其他班的比，尽自己最大的努力，就算输了，我们也是虽败犹荣。千万不能忘了王老师平常怎么训练我们的。”最后朝天大喊一声“加油”，便上了跑道。

随着哨声响起，所有人开始起跑。我们班的速度保持地很好，一圈、两圈……均匀地摆臂、抬腿，脑海里回荡着老师说过的“两步一呼，两步一吸”。最后一个直道，一个响亮的声音盖过了我们沉重的呼吸声——那是评委在喊：“最后的冲刺，大家加快摆臂。”

终于过终点了，大家相互扶持着。我班跑在第一的同学转过来气喘吁吁地对我说：“很高兴……在我后面的人是你。”就在那一瞬间我泪水盈眶。我常常在想：为什么运动员完成比赛后会流泪？现在我明白了，那是一种精神。

我们班的成绩是第一名，大家相视而笑。

江南的雨说下就下，雨滴落在一旁的桂花树上，神游回来，看花瓣飘落，顿时花香四溢，而树上的花依然一朵朵、一簇簇紧挨在一起。

由瓣得花，由花得树，树干是它们的支柱。这不是正如我们班一样吗？由个人到整体，我们的支柱便是那团结的力量。

那株盛开在时光里的桂花树，永远也不会凋谢。其实那树上本没有花，只是因为那股精神，也便结成了花。

时光是天上飘来飘去的云朵，是地上人们来去匆匆的影子。

那是两年前的“十一”假期，我们一家人原打算出门游玩，不巧，计划好的那一天，却被茫茫细密的雨给撞上了。

听着“沙沙沙”的声音，我的心情坏得如同一锅烂粥，所有美好的期待都沉寂在这片雨声里了。母亲为了让我打起精神，煮了一大堆美食给我吃，饭菜的香味把整个客厅笼罩了，我的心情好了许多，坐在饭桌前，微微一抬头，只见母亲慈祥的笑容灿烂无比。

雨还在不停地下着，时间在不知不觉中流逝，雨丝给我们留下了一片格外清新的空气，世界似乎变得特别宁静。

转眼已经傍晚，坐在舒适的沙发上，心里还是念念叨叨。父亲好像看出了我的心思，装模作样地说：“我们一家人玩扑克牌吧。”开始，我输了一把，心里很不是滋味，后来，父亲为了哄我开心，出了个“老千”，我赢了，心里美滋滋的，笑得咧开了嘴。

半夜起床上洗手间，隐约听到母亲对父亲说：“今天本来计划一家人出去玩，可是下雨了，女儿现在一定很难过……”我的眼眶湿润了，心想，这个扫兴的下雨天也不扫兴嘛，要不是这样，我也不知道父母亲对我这么在乎呢，他们想着法子安慰我，逗我开心，让我高兴，一家人享受这天伦之乐也很好啊！

听着“沙沙沙”的雨声，我的心中涌起了一股暖流，虽然这样的时光很短暂，可是对我来说却是那么美好，那么温馨。

岁月在四季的轮回里无声的逝去，旭日在东方划过一道亮丽的弧线。那一缕阳光温暖了我回首的张望，提醒我停下匆匆的脚步，回头望望，望望那来时的路，望望那被爱温暖的时光……

阳光穿过玻璃透进了教室，洒落在教室的每一个角落里……

临近升学，教室里安静的只能听见笔与纸相摩擦发出的“唰唰”声，粉笔在黑板上划过。我们在慵懒的时光下的照射下，顶着浓浓的睡意，仍然认真听着老师讲乏味的知识，笔划过书，留下了五彩的痕迹，阳光洒向墨绿的黑板，投在老师写板书的手上，轻轻挪移，汇成了一片灿烂。粉笔灰飘下，朦胧着老师纤细的手指，所经之处，留下了道道靓丽的弧线。

刺目的阳光，照在书上，更加的耀眼。投入眼眸，闪射出七彩的颜色，不禁抬手挡住阳光的去路，升学的压力和忙碌让大家无暇顾及这一缕阳光，都低头奋笔疾书。缕缕阳光透过指缝倾泻而下，轻轻一望，隐约中看到一个身影在窗边走动。回头一看，却被这场景打动：语文老师轻轻走向窗边，脚步如猫一般轻缓，生怕打破教室中的宁静。她两只手轻轻拉住窗帘一边，一只手尽力向上举，她想尽量减小窗帘拉动的声音。阳光将老师的身影，在地上勾勒出一个曼妙的身姿，敏捷、灵动。洁白的窗帘在老师轻轻地拉动下，挡住了阳光的去路。老师见我们眉头舒展开了，便又轻轻地走回办公桌边，如来时一般轻缓。

这不禁让我想到那年寒冷的冬季，老师看有的同学穿的少便把自己身上的围脖、帽子、手套等，摘下来给我们套上；怕同学摔倒，亲自在雪地里迎接我们……我的回忆被那串银铃般的铃声打断，让我回到了当下，我看到老师那曼妙的身影，那时老师就像那一缕阳光，为我们取暖，而现在就像那一棵大树，为我们乘凉。

我的青葱岁月经你执笔，春暖花开。蓦然回首之前的岁月里，与你心灵的距离一寸一寸，一点一点地拉近，之后又一寸一寸，一点一点地印染，舍不得忘记你的如花笑靥。

我们的一言一语、一字一句的沟通连时光都不曾使它过去，纵使半韵余凉，时光匆匆如白驹过隙……总是忍不住责怪时光走得太急，幸有你，近看，暖意生香。

愿——花开彼岸，远近相依。