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写小动物的作文4年级(汇总20篇)

导语:虽然说时代发展、科技进步会给生态环境造成伤害,但更重要的是人类在生活中不知不觉就对生态环境做出伤害。下面是小编为您整理的写小动物的作文4年级,希望对您有所帮助。

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作文

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动物年级四百字

全文共 575 字

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奶奶养了一只刚出生不久的小狗宝宝。它全身雪白,如果冬天它在雪地里玩耍,你根本找不到它,因为它的皮毛实在太白了。一条短小的尾巴,四条还站不稳的腿,耷拉下来的三角形耳朵,像两颗闪闪发光的宝石般圆溜溜的眼睛,一个湿漉漉的鼻子,一张贪吃的嘴巴,可爱的很。

小狗宝宝性格温和,如果你对它好,它一见了你就会用头顶你的腿,或者举起两只前脚向你表示问候,让你和它玩耍。小狗宝宝也很会向你撒娇。记得我第一次见小狗宝宝,那时我们互相还不熟悉,可它却跟在我的脚边,“呜呜”地叫着,直到我抱起它,才高兴地伸出红红的小舌头不住地舔着我的手。

小狗宝宝,机灵的很,你每次给它送饭的时候,它总会叫几声,然后拱起屁股,再摇摇尾巴,好像说:“谢谢你,朋友,你吃饭总是不忘记我,你真是我的好朋友!”

记得那次,与小狗相处一个暑假后我要回去了,却一直没见小狗宝宝的影子,我想小狗宝宝一定是在哪里追着一群母鸡奔跑呢。于是,便安顿奶奶要照顾好小狗宝宝,带着失落的心情上车了,一路上车里没有我的一点欢声笑语,爸爸妈妈讲了许多笑话,我依旧沉默不语。到家了,我突然听到一声熟悉的叫声,循声望去,看到从车座下面滚出一个小球球来,仔细一看,原来是小狗宝宝,我高兴的手舞足蹈,嘴也笑得合不拢了。原来小狗宝宝知道我要走了,趁我们不注意偷偷地跑了车座下面。

就因为小狗宝宝的机灵,我便叫它机灵鬼,我想这一点也不夸张。

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篇1:三年级小动物的作文

全文共 438 字

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周五放学的时候,同学们正在教室里收拾书包,突然有一只小鸟误飞进了教室。 小动物的作文

调皮王石亮看到了,便大声喊了起来:"大家快来看啊!有一只小鸟!"边说边跑过去把小鸟捉住了。大家都闻声而来,班长少文看到了,便对石亮说:"石亮,快把小鸟放了!别让小鸟难受。"石亮捉着小鸟,对少文说:"我为什么要听你的话,我捉住了就是我的,我要把它带回家饲养。"说着拿起书包就要往外走。

刚好老师走进教室,石亮看到老师来了吓了一跳,赶紧把小鸟藏在身后。这时班长少文走到老师面前,向老师说明了情况后。老师走到石亮面前,说:"石亮,我们必须保护动物,如果人人都像你一样,看到了动物就捉起来,视为己有的话,那么世界上的动物,不就都 吗?"石亮听完老师的话后,惭愧极了,于是当众把小鸟放了,得到了老师的夸奖。

从这件事中使我了解小学生还必须多认识保护小动物的知识。学校必须注重小学生对保护动物的认识,多教小学生一些关于保护动物的小知识。我相信只要这样做,不久人和动物一定能够和睦相处,所以我一定要爱护小动物。

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篇2:可爱的动物年级

全文共 451 字

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外婆家有一只可爱的小猫,我经常和她一起玩,她就像我的好朋友。

一个星期天,我一到外婆家就看见小猫在玩绒线团,玩得可起劲了。我觉得绒线团很好玩,就拿起她爪子边的绒团,把绒线团抛向小猫,小猫赶紧扑过来接,可是没接到。小猫“喵喵”地叫了起来,好像很不高兴。我走过去,摸了摸她的小脑袋,说:“没关系,听主人的话,再玩一会儿,肯定很接到的,好吗?”小猫好像听懂了我的话,抓起绒线团,“站”了起来,把绒线团向我抛来。就这样,我和小猫一个接一个抛,玩得不亦乐乎。

有一次,当我把绒线团抛给小猫时,小猫竟扑通一声坐在了地板上,看起来有点疲惫的样子。我猜她是渴了,或者是饿了,该给她补充点能量了。于是我给小猫泡了一杯牛奶,又从厨房里拿来了一条鱼。小猫看到美食,津津有味地吃了起来。

等小猫吃完美食,我也要回家了。小猫拉起我的衣服,好像在说:“小主人,别离开我!”我抱起小猫摸着她身上柔软的皮毛安慰她,小猫用手头舔着我的手。我真的要出发了,小猫把尾巴翘得老高,好像在送我。我挥挥手臂说:“小猫,下周见!不高兴的时候就玩绒线团!”

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篇3:动物朋友年级600字

全文共 620 字

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我家养了一只“老虎”,天天晚上捉老鼠,早上懒困睡大觉,它就是我的动物朋友—小猫虎虎。

它白玉似的毛上,缀上了几颗小黑钻,颇像白虎的皮毛。两只水汪汪的大眼睛如海洋般璀璨,看上去天真无邪。可别被它纯真的外表给欺骗了,它那叫声可绝不同于别的小猫,一般小猫声音柔软可爱,而虎虎严肃郑重,如老虎一般威严,连大狗听了都要抖三抖。它抓人和咬人的功力绝不逊于老虎。牙齿上泛着青光,一看就能削铜剁铁,客人不敢见的,连花儿见了也不敢开的恐怖家伙。

说它贪吃吧,的确是啊!

一天,我家吃腊鱼,小馋猫虎虎自然是不能缺下的,咬了一小口后,便几近疯狂地迷上了腊鱼。我们在吃饭时,只见它趁人不注意就蹿上了桌,叼起一块腊鱼就跑。吃完后似乎还没有吃够,我们在收拾碗筷时,虎虎叼起一根夹过腊鱼的筷子便跑开了,抱着筷子,吸吮着筷子上留下的腊鱼味儿。腊鱼味儿越来越淡,虎虎便开始咬筷子,最后筷子也被它咬成了渣。

不仅如此,它还很霸道。和老虎一样,有自己的领地和地盘。有时我忘了把“领地”打开,它就挠腿咬脚。现在你们知道领地是什么了吗?是一条放在沙发上的小毯子!一次我表妹坐上了小毯子,虎虎从此与她结了仇。后来表妹一到我家必手持木棍防着它,不然都寸步难行。

但这说是虎虎的全面,也是不正确的,它也十分善解人意。一次我考试只考了95.5分,虎虎见我脸上一团黑,便叼来几颗牛肉粒,拱到我手里,我也因为虎虎对我善解人意而高兴起来了。

这就是我的动物朋友——虎虎,你喜欢它吗?喜欢的话就来和它交朋友吧!

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篇4:观察小动物年级

全文共 424 字

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猴子通常是一种机灵的小动物而在运动会的那一天,我真正见到了猴子。

那是一个乌云密布的中午,我们开完运动会,运动员们一个个汗流浃背地跑出来回家吃饭。我和妈妈有说有笑地走在大街上,我对妈妈说:“我想吃肯德鸡。”“好的”妈妈爽快地答应了。我们朝肯德基的方向走去,看见许多人围成一个大圈,我挤进去一看,原来是在表演呢!猴子长着一张椭圆形的脸,一双炯炯有神的大眼睛在闪着光。一张大嘴巴不停地吃着,有一身漆黑发亮的皮毛,还有一个红色的屁股和一双矗立的大腿。猴子大小不一有八只。有的吃着香蕉,有的骑自行车,有的拾硬币,还有的翻跟头,真有趣!最有趣的是猴主打它一巴掌,它打猴主一巴掌,就这样,猴主打它几巴掌,它打猴主几巴掌,好像它也会数数似的,猴主用皮鞭往地上一抽,猴子似乎明白了用意,揪起猴主的耳朵,往它脸上打了两巴掌,猴主不示弱,他们打成了一团,这时观众不停地鼓掌、投钱,连声说:“好!好!好!”

不要小看你身边的每一样东西,就是一只猴子,也能做出了不起的事情来。

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篇5:我的动物朋友年级

全文共 724 字

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我拥有可爱的小动物朋友。它们毛茸茸的身体,惹人怜爱的摸样,总是吸引着我去疼爱它们。

“喵~~喵~~”“汪~~汪~~”,我刚走进家门,就感觉到了战争的硝烟,猫狗大战又开始了。只见大喵将军率领着它的兵马走出城门,战士们个个露出锋利的武器——猫爪。而大汪将军也不容小觑,他的手下个个都是大块头,只是望一眼便使人心生胆战。

大战在即,我在一旁观战。大汪率先出击。“汪~汪~”。大喵将军的手下转眼没影儿了,而大汪却穷追不舍,一副赶尽杀绝,活要见猫,死要见尸的架势。大喵将军此时已是孤家寡人,势单力薄。毕竟也是智者呀,见大势已去,找了个空一溜烟回城了。

我想:那些可怜猫儿们都跑哪儿去了?不管是被大喵还是被大汪逮住都是在劫难逃。我找遍了犄角旮旯都没有发现它们的踪迹,于是,我跑步前进向总司令——奶奶汇报情况:“报告司令,今日猫狗大战,猫咪不战而败,落荒而逃,下落不明,请指示。”司令说:“小机灵鬼们在这儿呢!”说着指了指椅子后边。我顺着指示的方向看去,个个在优哉游哉的样子,看来丝毫没有战争后遗症。一看到我,急忙跑了出来,在我身上蹭来蹭去。

晚上,我坐在电视机前看《加菲猫》。当然少不了我的左膀右臂。左边是大喵家族,右边是大汪家族。它们还在看着电视打嘴仗,争辩得不可开交,一会儿猫叫,一会儿狗叫。真是让人哭笑不得。

吃过早饭,我要去上学了。只见大喵和大汪争着抢着的要去送我。我也不知让谁去好,所以,趁他俩还在争吵的时候我逃之夭夭了。中午回到家,奶奶说:“你走了可好,这俩家伙就开始整编是谁把你气走的?搞的我一上午不得安宁。你看看猫脸和狗嘴就知道了。”我顺势望去,猫脸和狗嘴果然如花般鲜艳。

大喵和大汪呀!我对你俩有着同样的爱。可是,你们还要争宠。唉!如果有个和事佬就好了。

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篇6:三年级英语动物日记

全文共 725 字

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The animal is the friend of our human beings. We live in the same earth. Animals and human beings can’t be separated from each other. But some animals are getting less and less. So it’s necessary for us to protect animals, especially wild animals. Some people kill wild animal because of money. It’s illegal. Beside, because of the development of society, human needs more space to live in, so we explore the forest. Animals have less space to live in. The number of wild animals decreases year by year. It’s high time to take actions to protect wild animals.

动物是人类的朋友,我们共同生活在地球上。动物和人类不可以彼此分离。但有些动物的数量越来越少,所以我们有必要去保护动物,特别是野生动物。一小部分人为了赚钱而去猎杀野生动物,这是违法行为。此外,由于社会的发展,人类需要的生活空间,所以要开发森林。然而动物的生存空间却变少了。野生动物的数量逐年减少,现在该是采取措施保护野生动物的时候了。

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篇7:三年级英语动物日记

全文共 327 字

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Animals are our friends, they live together with us on the same planet, we should take care and protect them, and they let us know we do not know many of the knowledge.

When we want to animal fur and all the time, until you want to protect you when they have been cruel extinction, and animal protection is to protect ourselves.

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篇8:动物朋友年级600字

全文共 646 字

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可爱的大橘猫,忠实的金毛犬,毛绒的小白兔,我都喜欢。可是,我家那平淡无奇的侧胫小青龟——乌丢丢,却是我之最爱。

乌丢丢的脑袋是三角形的,当它缩在龟壳里时总侧着它的脖子,那墨绿色的小眼睛好似一颗小绿豆在骨碌骨碌转。它背上坚硬的壳是墨绿色的,爪子也锋利无比,精神气与西游记中通天河里的老鼋不相上下,不失雄龟的威风!它尾巴小小的,短短的,是我见过奇迹般的乌龟尾巴!

你们知道吗?这只乌丢丢胆小异常。我给它喂食后,它居然半天不敢吃一口!中午到晚上,已经许久了呢!我睡前又看了一次龟巢,虾米还是一个不少。啊!丢丢,你是绝食了么?并没有。当夜深人静时,我起床喝水,悄然路过龟巢旁发现它左瞧瞧,右望望,上顾顾。它确定没人以后,才慢慢地享用了他的夜宵。次日早上起来,龟巢里的虾米一个不剩!

当奥数课的课间,我转头看乌丢丢时,发现它一动不动地趴在龟巢底,头朝着电脑方向,伸长脖子出神地盯着我。它好像也在漫游这神秘的数学王国。

乌丢丢和我都很喜欢文艺复兴早期的音乐。最近,我正在练习一首《萨拉班德》。我和这只乌龟同样沉浸在这个美妙的音乐里。弹完曲子后,我向那龟巢里躁动不安的乌丢丢望去。只见乌丢丢姿势奇特,双眼圆睁,用它那柔软而经不起风吹雨打日晒的四肢拍打它的房屋,仿佛它那小龟房里也有一台钢琴。它伸长脖子,佛如要更清晰地听到那我所听到的美妙的巴赫的音乐。它还时不时摔个四脚朝天,龟壳朝下。但,它却浑然不在意,犹如,这整个世界,止我一人与它一龟。而现在,它,将与我尽情地吮吸这属于我俩之声。

这就是我的青龟朋友——乌丢丢。

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篇9:动物的故事年级

全文共 338 字

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黄鳝的故事

一个家庭主妇一次准备油炸几条黄鳝鱼作为晚餐上面的一道菜。她将买来的大小几条黄鳝鱼都放到水里,撒上盐巴(可以使鱼将肚子里面的脏物吐出来,鱼被撒盐的淡水泡过以后浑身痉挛,会不断的将肚子里面的东西吐出来)。

过了一会,等这些鱼将肚子里面的脏物吐的差不多了。开始一条一条的放到油锅里面去炸,被炸的黄鳝总是在油锅里面痛苦的挣扎着直到死亡。当炸到一条大黄鳝的时候,这条黄鳝并没有象别的黄鳝一样不停的挣扎,而是头冲下,尾朝上的一下立了起来。

家庭主妇被眼前的景象镇住了,她捞出了大黄鳝,切开了它的肚子,发现里面还有一直活崩乱跳的小黄鳝。

后记:对大黄鳝来说,那只小黄鳝不一定是它的孩子。它还是在盐水中痛苦的把它吞了下去,而且在几百度的高温油锅中,拼死保护小黄鳝,这是动物之间的真情...

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篇10:动物比赛年级

全文共 692 字

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清早,小动物们在森林里玩游戏,动物唱歌比赛

“轰隆隆”,突然一巨响,吓得动物们全跑回了家,“哗啦啦”紧接着就是一阵倾盆大雨,只见小青蛙在荷叶上乐得“呱呱”直叫,小鸭子也在池塘里一边“嘎嘎” 地唱着并不动听的歌儿,一边欢快地拍打着水波。

慢慢地,雨过天晴,太阳公公露出灿烂的笑容,天空上出现了一道七色彩虹,树木花草像过了滤似的。牛伯伯“唔唔”地说:“天气可真好!我们就在这里进行唱歌比赛吧!”

比赛开始了!青蛙和小鸭的歌声的确不怎么样,只好委屈他们做拉拉队了。第一位出场的是公鸡。“哦哦——”,这响亮的声音,把太阳公公从东边叫醒了。这时,从草丛里大摇大摆地走出来一只母鸡,后面还跟着一群小鸡,"咯咯"母鸡开始指挥了,“叽叽,叽叽”,小鸡那清脆而稚气的童声,好像在唱《童年》这一首歌,让大家回想起自己童年时代美好的往事,小学生作文《动物唱歌比赛》。“咩咩——”,小绵羊也不甘示弱,好似在唱摇篮曲。最后一位出场的是小鸟。小鸟“啾啾”地叫着,把大家引进了音乐的海洋之中,把唱歌大赛推向了高潮……

发奖时间到!第一名是公鸡,因为他唤醒了太阳,叫醒了大家,牛伯伯给他戴上了金牌!第二名是小鸡,因为小鸡的歌声让大家想起了童年的美好时光,银牌一个!第三名是小鸟,因为他的叫声很好。她得到了一个铜牌!

下面是牛伯伯的讲话。牛伯伯说:“公鸡,你是第一名,希望你能早晨天天叫大家起床。小鸡、母鸡们,下次加油,争取拿金牌。小鸟们,工夫不负有心人。记住,天天练唱歌让大家能在这一片鸟语花香的环境下生活。小羊,这次你没得奖,但不要灰心。世上无难事,只怕有心人!”

牛伯伯的这一翻话,感动了大家,大家都决定按照牛伯伯的话做。

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篇11:动物朋友年级600字

全文共 685 字

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我家曾经有一只可爱的小仓鼠,它让我又爱又恨。它和我一样是个吃货,而且因为它太可爱了,所以它每次捣蛋我都会原谅它。好了,不废话了,让我来说说这只小仓鼠吧!

这只小仓鼠是妈妈的朋友送的,它活力四射,讨人喜欢。它有一对亮晶晶,圆溜溜的大黑眼睛,一只很小的圆粉鼻子,雪白的大板牙露了出来,但也没有损毁它的形象,反让人觉得它更可爱了。两只小小的肉肉的耳朵不时的摆着,好像在打听着什么,黄色的身体一会儿也停不住,一会乱跑,一会跳跃,一会蜷成一个团,吓得我还以为小仓鼠成了毛球,害得我白担心了,我给它取了个名字——小兴。

每当它高兴时,它便会休闲地咬咬笼子,喝喝水,向我扭着身体,我便会赏它几条干虫子、几颗大米、几粒瓜子;吃完后又开始爬笼子,爬累了就休息,我一天的心情也变好了,天是蓝的,早是绿的,太阳好像都在冲我笑。于是,我用手摸了摸它,它也友好的舔了舔我的手,叫了一声“吱——”后又睡了,我也困了,去睡午觉。

每当它不高兴时,它就会把我给它的洗澡的砂子撒得满地都是,我只好帮它扫掉。我坐在沙发上不理它,写了两遍臭仓鼠我才消了消气。我看它这么生气,于是给了它一点好吃的,可它一碰也不碰。我心想:哼,那么不识好歹,就由它自生自灭吧!可过了一会儿,我就心软了,做了一个天大的错误,——把它放了出来。它纵身一跃,对我的作业下手,抓破了我的卷子,还到处乱跑。我生气了,一把抓住它,但它却反咬了我一口,我忍痛把它抓入了笼子,手没什么大碍,可作业却得重做了。顿时,我感到天昏地暗,伸手要打它,但最后还是下不去手,我带着心中的一团怒火,无奈地去写作业了。

看,这就是那只令人又爱又眼的仓鼠了,你喜欢它吗?

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篇12:五年级动物的作文700字

全文共 715 字

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最近,我们家多出了一个新的小生命——它就是我从外面一个无人的角落里,抱回来的一个被人遗弃的小狗仔。

我用手捧着它,希罕的不得了。它全身热乎乎的,眼睛还未睁开,嘴里只是默默地叫着“哇呜……”,它有四只细细的小腿,带了四只肥肥的爪子,真是可爱极了。

它还很小,又不在妈妈身边,还不会自己吃奶,于是爸爸给它买了一个专用奶瓶。喂奶的任务当然是我的了,我拿过奶瓶,往里放了适量的奶粉,然后加了些温开水,慢慢的摇晃,见奶粉化开后,抱过小狗,把奶嘴轻轻的送入它的口中,它似乎饿急了,嘴虽然很小,却大口大口的往里吸,全身都在使劲,但是它不太会用奶嘴,喝一口往外流一滴,我只好把奶瓶竖起来,这样它就没办法吐了,渐渐地它学会了吃奶。

我每天都按时喂它,还给它弄了一个小窝,里面有一张“床”——一个小纸盒,和一张“被子”——一块小毛巾,它应该感觉很温暖,慢慢的适应了这里,就不再那么频繁的叫了。但让我唯一讨厌的是,它的屎尿太多,弄的它的窝到处都是黑黑的,害的我每天都要给它收拾。

记得那是最让我伤心的一天。那天放学后,我像往常一样去看它,可是它在窝里一动不动,我觉得很奇怪,它平时除了睡觉都是爬来爬去,一点也不安静,难道它现在病了?睡着了?一连串问号在我眼前浮过。不对,睡着的时候,肚子是一动一动的,今天却…我感觉不对,赶紧叫来了妈妈,妈妈俯下身看了看失望的说:“它死了,把它处理掉吧”。我真不敢相信自己的耳朵,我既伤心又难过,望着它蜷缩着的身体,眼泪“吧嗒吧嗒”滴了下来。

我不忍心随便把它处理了,难道动物的生命就那么不值钱吗?它们的生命也是很珍贵的。于是我找了一个僻静地方,挖了个坑,把它埋在里面,并且做了一个记号“小狗贝贝埋于此地”,然后,依依不舍地离开。

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篇13:二年级养小动物的作文

全文共 943 字

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我特别喜欢我家的“阿华田”。

也许有人会问:“什么是你家的阿华田啊?”那下面就请听我慢慢道来。

我家的小兔叫“阿华田”。它有雪一样洁白的毛,还有黑珍珠似的大眼睛,就像我特别喜欢吃的“阿华田甜筒”,可爱极了。

阿华田很贪玩。别看阿华田一副乖巧的模样,但玩起来却毫不含糊。白天,阿华田从我一醒来就在笼子里跑来跳去。我把它放出来,它就在屋子里兴奋地乱窜,一直到吃中饭的时候,才安静下来。但一到晚上,它又闹腾起来了,在笼子里东闻闻、西嗅嗅。我看它好像很无聊的样子,就放个小球进去。呵,这小家伙立即用好奇的眼光盯着小球。后来,发现这球会滚,它便开始用头推着那球在笼子里绕圈了。

阿华田很贪吃。美味的诱惑,谁能抵抗得住呢?每到我送白菜、萝卜给阿华田吃时,不一会儿就被吃得精光。有一次,它没有吃饱,就自作主张地在屋子里翻找食物。当阿华田靠近一个打开的玻璃瓶时,它先是凑上去闻一闻,而后又伸出舌头去舔一舔,然后,就在屋子里狂奔……原来,那是辣酱!

阿华田屡教不改。“人非圣贤,孰能无过?”它总是在家里东跑西逛,弄得家里乱糟糟的。虽然我多次警告它不要整天肇事,但它就是充耳不闻。尽管这样,我还是喜欢它。因为,我们班主任就常教诲我们说:“如果你爱它,那就不仅要爱它的优点,还要接受它的缺点。

阿华田是个矛盾的统一体。我就是奇怪,为什么我每次吃东西前,只要轻轻地呼唤一声:“阿华田,过来。”阿华田就风一般地跑来。可是,如果说它听觉灵敏,那为什么我嫌它烦的时候,它就是装听不见、我行我素呢?到底是阿华田的嗅觉灵敏,还是阿华田的听觉灵敏,还是它时而呆傻时而聪明绝顶?我都搞不懂了!

阿华田与我感情深厚。那天,阿华田兔胆包天,居然在奶奶的床上拉了一堆屎。奶奶很生气,坚决要将阿华田驱逐出境。虽然我心里依依不舍,但阿华田还是被奶奶带到野外放生。晚上,我辗转反侧,难以人眠,眼前总是浮现着阿华田黑珍珠似的大眼睛,耳畔总是萦绕着阿华田伤感的呼唤……第二天早上,我爬起来走出门,却突然发现,阿华田正蹲在门外旁边的草丛里,可怜兮兮地瞅着我。我兴奋得立即回家,和奶奶叙说着这不可思议的事实。奶奶站在阿华田的面前,好久,终于伸出了慈爱的双手。

现在,我和阿华田的关系更好了,感情更深了。阿华田,它已经成了我的好伴侣,成了我的牵挂,成了我的快乐!

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篇14:描写动物的年级

全文共 519 字

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今天下午,我在草地上观察小蚂蚁。

我发现一块大石头,搬起石头一看,下面有一个小洞。我想:“洞里一定有蚂蚁。”于是我用小树枝摇了摇。等了一会儿,终于有一只小蚂蚁出来了,接着又出来了一群小蚂蚁,让我眼花缭乱。在这密密麻麻的蚂蚁堆里,我发现有两只蚂蚁打了起来。我想:是一类小动物,怎么能互相打架呢?我就用小树枝把它们分开了。

这时,我发现一只更小的蚂蚁好像在找东西。我看见一只小虫子,就用小树枝把虫子挑起来,放在小蚂蚁的面前。可它怎么也不吃,连看都不看就跑回洞里了。我想:小蚂蚁为什么不吃呢?过了一会,一大群蚂蚁从洞里冲了出来。这时我终于明白了,原来那只小蚂蚁是去报信了。它们开始齐心合力搬运那只小虫子。把小虫子抬到洞口,发现进不了洞,只见众蚁用各自的工具,从虫子的头部开始一点一点地往洞里搬运。小蚂蚁们看起来个个都是不辞辛劳,努力工作。过了很长时间,见时间已晚,虽然搬运工作还在继续,我却只好回家。我的眼前老是闪现着蚂蚁搬运食物的情景。我想:它们能将小虫搬运完吗?

第二天中午一放学,我又去看,发现洞口前只剩下小虫子的皮了,还有三三两两的几只蚂蚁在那。真是“工夫不负有心人”啊,蚂蚁的团结协作和坚持不懈地精神,将让我受益无穷。

[描写动物的作文五年级

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篇15:动物朋友年级600字

全文共 617 字

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我有一个活泼、可爱、天真的好朋友,你们想知道他是谁吗?它的性格很温和,行动也非常敏捷。它有一身柔软光滑的是灰色毛发,圆圆的脑袋上竖着一对尖尖的小耳朵,一双像夜明珠一样的大眼睛,在夜里会发出绿色的光,它就是我的宠物小猫——小灰灰。

有一天,我正在广场上玩,眼角的余光看见草丛里有一个小黑影,我很好奇,就走过去,扒开草丛一看,原来是一只奄奄一息的小猫,浑身脏兮兮的。我并不喜欢小猫,所以并没有打算理睬它。可是,就在我准备转身离开的时候,突然听见她小声的叫了一声,声音很小很软,像是在向我求救。

我回过头,正好对上了它那双水汪汪的无辜的大眼睛,我忽然心里一软,就收留了它。于是,我就抱着往家走去,它安静的窝在我的怀里,大眼睛一动不动的看着我,我从他的眼睛里似乎看到了泪光。

回到家以后,我先给它喂了一点牛奶,再给他吃了几片薯片儿,看他精神恢复过来一些之后,又带它洗了个澡,它那身灰色的毛发终于变得柔软又舒服了。从那以后,他就成了我家的一员。

小灰灰爱吃肉,尤其爱吃鱼肉,一日三餐都离不开鱼。它的性格和我很像,很温柔,但是特别黏人,有时候还有点小调皮。每次我带她出去玩,刚开始都是它追着我跑,可是跑着跑着,它会在拐角处突然转弯,一溜烟儿就跑不见了踪影,我追不上它,也找不到它,直到我累得气喘吁吁,找个地方坐下,它又会从旁边的草丛里突然跑出来,围着我转圈儿。

自从它来到我家,我的课余生活就丰富了许多,它给我带来了很多很多的乐趣,我和它成为了最好的朋友。

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篇16:四年级动物观察日记

全文共 467 字

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以前我家养了两只活泼可爱的小白兔,我给他们起了两个名字,分别是:贝贝、丫丫。贝贝比较听话,丫丫比较淘气。

它们身上披着雪白的大绵袄。一对长长的小耳朵,常常转向左,转向右,好像在探听着什么秘密。一双红红的眼睛闪闪有光,特别引人注目。一个小小的翘翘的鼻子,总是一纵一纵的。小兔子的嘴巴是三瓣嘴,吃起东西来,三瓣嘴一动一动的非常有趣。它的前脚短,后脚长。走起路来总是一蹦一跳的,跑的又快又远。它的尾巴很短,像是一个毛绒绒的小球贴在屁股上,可爱极了!

早上,我总是先喂它们吃东西然后我在吃早饭。每次我拿大白菜和胡萝卜去喂它们时,它们就会争先恐后的吃起来。吃饱后,贝贝和丫丫就会眯着眼睛挤在一个角落里舒舒服服地睡觉了,但是它们的嘴还在动,好像还在品尝菜叶的味道。

有一次我不在家。兔子饿了,自己跑去吃黄瓜。我回来后,我马上到厨房拿两大片菜叶喂它们吃,谁知丫丫一闻就跑开,贝贝津津有味的吃了起来。这时我才明白,厨房里的几根鲜嫩的黄瓜是丫丫这个淘气包偷吃了黄瓜。我把它轻轻的打了一顿,从此以后它再也不敢偷吃黄瓜了。

我多么喜欢这两只又活泼又可爱的小白兔啊!

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篇17:五年级写动物的

全文共 454 字

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去年夏天,姑姑给我买会了两只小兔子,雪白雪白的,好看极了。

我平时一放学就拿着新鲜的菜叶给它吃,它们被我为的可胖了,跑起来一溜烟就不见了,它的两只耳朵 ,有一张三瓣嘴,四条短粗的小腿,一条毛茸茸的尾巴像有人把一条长棉花揉成了一个小团,一双红红的眼睛像得了红眼病。

有一天下午,我发现有一只小兔子的肚子鼓鼓的,我连忙抱着她去问很了解兔子的奶奶,奶奶笑着告诉我,说是它怀上了小兔子,我高兴极了,我想,我们家又要多出几只小兔子了!我在它身上用红墨水做了个记号,这样我一回家就可以认出它了,还有,我照顾她比照顾其他兔子认真多了,没几天,它就生下了两只小兔子。

小兔子一天天长大了,我给他们起了个名字,分别叫平平、安安,代表着它们可以平安,健康,没想到这个名字真管用,在它们长大的过程中没有受到疾病的袭击,而其他的小兔子也都健康的成长着。

但是好景不长,妈妈为了不让小兔子影响我的学习,就咬紧牙关,把小兔子送到了我的小姨家,从此,我们家就没养过什么小动物,兔子虽然走了,但我和它们一起嬉戏游戏的那一段美好时光,我永远都忘不了。

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篇18:可爱的动物年级

全文共 328 字

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小猫一身白毛,两只大眼睛眨啊眨,两只大耳朵像雷达一样,哪里有声音,就立刻往哪里转。这就是我家的小猫,偷偷告诉你,我家的小猫叫——小白。

小白可淘气了。每当晚上睡觉时,我们全家都入睡了,这时,不管谁起床上厕所,小白的两只大眼睛在黑暗中像两个小灯泡,非要把人吓出心脏病不可。这都不是问题,有时候,小白把我们全家人的拖鞋藏到床底下,再熟门熟路地回到自己的小窝。第二天,早上起来,我们全家人光着脚在寻找拖鞋。小白不止这样,小白还贪吃。

有一次,我们吃了鱼,还没吃完放在餐桌上,就出去运动了。这时,小白蹑手蹑脚地走了出来,张开嘴巴,露出小齿,开始狼吞虎咽的吃了起来。过了一会,我们回家了,鱼被吃得只剩下了鱼骨头,我们看了哭笑不得。

这就是小白,既淘气又贪吃,是我的好朋友。

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篇19:动物朋友年级600字

全文共 642 字

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我们家楼上,住着一只大白狗,它的名字是雪儿。它已经在这儿住了六年多了,对于我们来说,早就是老邻居了。

雪儿最为耀眼的,是它那一身洁白无瑕的白毛,那白毛宛如丝,长长的,绵绵的。雪儿跑起步来,毛就像在空中飘飘悠悠的飞着,略微后仰,这样的毛即使不摸也知道它十分柔软。在雪儿小小的脑袋上,镶嵌着两颗又大又圆的黑宝石眼睛,显得炯炯有神。在微微上扬的鼻尖,有一块黑色的小三角,不停的嗅来嗅去,常常咧着的大嘴巴,拖着一条粉红的小舌头,偶尔绕着嘴巴转上一圈,总让人感到威风中包含了几分调皮。庞大的身体,被强壮有力的四肢支撑着,站在楼梯上,显得更加神气十足。

每天清晨,雪儿都会扯开嗓门,大声的叫起来,恨不得让全世界都听到,那叫声干脆短暂,十分有力,叫声在整个楼道上回荡着。如果从楼下传来几声狗叫,他立刻变得十分兴奋,不由自主的又叫了几声,踏着欢快的步子跑下楼去。

若是在楼梯上遇见了雪儿,我至今都会有一种害怕的感觉从心中油然升起。我们如果相遇了,就会定在楼梯上,恐惧的凝视着对方,不知道谁先从对方身边过去,雪儿的主人见此便警告雪儿不要乱动,于是他乖乖照做了。可它那胆怯的目光不安的在我身上徘徊,好像随时都会爆发。终于能站结束了,就在我决定要从他身边经过时,他突然扭过头,像疯子一样跑上楼梯,发出了一声如释重负的叫声,跑上楼梯后,雪儿便幸灾乐祸的朝我摇着尾巴,仿佛在向我示威。只留下被吓得半死的我还站在楼梯上,如梦初醒。

威风凛凛的大白狗雪儿,时而多么可爱,时而又让人觉得可恨,它在我的生活中填上了精彩的一笔。

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篇20:保护动物的年级

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昨天,我妈妈给我买了一本书,是关于动物的,接下来我就给大家大概说一下吧。

我花了一小时把那本书看完了,看完之后我就知道了我们要保护动物,因为里面讲到这样一件事,从前,在一个村子里的人,全部信仰动物之神,但有一个人不信,他就去抓了几只鸽子杀了,之后的几天里,那个人突然死亡,大家都信他是被动物之神杀死的,之后就没人再抓动物了。

看完这个故事,还真应了我们语文书上的一句话:降临到动物身上的,终究会降临到人们身上。

[保护动物的作文二年级

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