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童年的发现初中作文最新20篇

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童年的发现作文

全文共 358 字

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这几天,不知怎么的,上午九点左右学校附近总起大雾。

“叮铃铃……”刺耳的上课铃声响了,是数学课。老师的洞察能力比较强,很快就发现我们有些心不在焉,没有上课的意思。我开始向外瞟着,不时看看老师,嘴上嘀咕着。雾愈来愈重,顺着风向西北方向弥漫着。很快它就笼罩了整个学校。教室的门开着,雾“呼呼”的往里灌,翻滚着涌进教室,却聚变成一小股水汽散降于地面。窗外仅仅距离十米的中教楼已经看不出一丝痕迹了。终于下课了,我们可以在雾中尽情欢乐了!雾可真大呀!能见度大约只有三四米。我环顾四周,仿佛到了汹涌澎湃的大海中,翻腾的雾距我那么近。我奔跑起来,雾“扑扑”的打在脸上,这时便觉得凉嗖嗖的,像把冰渣敷在脸上一般。在雾中我有些茫然,我这是到哪儿了?铃声又一次响起,我循着铃声回到了教室。

雾终究是雾,在我们痛快的玩了一把后,它,悄然走了。

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篇1:童年的发现

全文共 834 字

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人生的第一个学习阶段——小学阶段就要接近尾声。在近六年的时间里,我把90%的时间花在了学习上。然而,有时虽牺牲了时间,但收效甚微。我被一个缠绕在脑海里的问题难住了。

同样的人写作文,为什么有时写的好,有时写的坏,质量相差悬殊呢?是因为题材不对口,还是人的思想产生了变化呢?看看下面的例子吧。

记得那是个星期五,老师让写一篇参加比赛的作文,星期六上午必须交卷。然而,星期六奥班还要考试,怎么办呢,我愁眉苦脸的就要急上房了。唉、唉……这个声充满了整个房间,不想写了。但残酷的现实让我不得不冥思下去,历尽折磨写出了一篇文章,一点创意都没有,老师改了又改,评了又评,也没有达到好的效果。再有就是上个月,老师让自由发挥写一篇作文,我高兴透了,妈妈知道了也喜上眉梢,称这种方法好。我少加思索,在同学们不绝于耳的笑声包围中,提起笔一气呵成。一篇鲜活的作文“班上的独行侠”受到一致好评。

哦!我发现了……

不是因为题材不对口,思想也没有变化,而是因为心情的缘故。

一个人若是有好心情,干什么事情又快又好;若是糟糕的心情,脑子像锅粥,自然什么事情也干不好。一个人只有有一份好心情,心平气和的,才能进行正常的思考,正常的工作,正常的生活。所以,心情不好的人从某个角度说是个不健全的人。不好的心情往往来自于压抑、苦闷;好的心情往往来自于希望、畅想和自信。我爱畅想,畅想自己很伟大,虽知是空的,但也会使自己开心一笑,这就是好心情的开始。解放军为什么能粉碎强大的国民党?全都凭借着他们的信心,凭借着他们对美好未来的盼望。张海迪为什么能活下来?是因为她心中有一片广阔的海洋,她正驶向那天边的地平线。

在现实生活中,不可能事事如意,更不可能事事不如意。在受到挫折后,不妨想象我的发现,让你的心在清新的空气中净化,该遗忘的遗忘,该畅想的畅想。我们要学习,要抱着希望学习,有一个好的开端,才能有一个满意的结果。

我的发现,几天前的发现,童年的发现,让我的快乐帮助别人,征服所有人的悲伤。悟出这个道理,是我最大的发现。

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篇2:童年的梧桐树初中作文

全文共 558 字

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岁月从指尖溜走,悄无声息,却留下了零星的回忆。

我走在回忆铺成的小路上,拾起一片又一片的梧桐叶,此刻,我心中充满了怀念,怀念那些点点滴滴!

童年梧桐树下,妈妈坐在那,教我玩编花绳,那时的我笨笨的,总也学不会,妈妈也不着急,只是坐在那里一次一次的给我做示范。我的脸上显出认真的神色,慢慢的,我的手愈来愈灵活“呵呵,妈妈你看!我知道怎么编了,我编给你看!”妈妈什么也没说,只是微笑的望着我,眼底的宠溺谁都不会忽视!

梧桐叶落,见证了妈妈对我的宠爱!

上学后,梧桐树下,妈妈总会搬一张桌子放在树下,我在那里写作业,而她往往在那里缝着我的书包。因为书包里的书太重了,总是会把书包带弄断,所以妈妈在为我缝书包时很认真!他怕书包带会再断,所以在书包上缝进了一点爱!清晨,我背着更加牢固的书包一蹦一跳的向学校跑去!妈妈在梧桐树下望着我远去的背影,眼底浮现出了满意的神情!

梧桐叶落,见证了妈妈对我细致的爱!

长大后,梧桐树下,妈妈总是会站在树旁,眺望着远方,希望他那远方求学的女儿可以忽然出现在他面前,像以前那样,捂住她的双眼,说道:“猜猜我是谁?”想到这里的妈妈眼底浮现出奢望的神情!

梧桐叶落,见证了妈妈对我的想念!

若是梧桐可入酒,我愿三生三世喝醉,醉得一塌糊涂,无怨无悔!只愿在那醉梦中,再现我怀念的梧桐树下的日子!

河北四中初二:蓝若离

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篇3:童年的发现

全文共 476 字

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童年时候的我们会发生许许多多的事,但童年的发现却很少很少。那是为什么呢?是因为我们没有细心观察。在生活和学习当中,我们缺少的是留心观察、善于观察,只要我们留心观察,就会有所发现。

记得六岁那年,我从叔叔家要来5、6棵草莓树苗,可妈妈却说我们家没地方种,让我还给叔叔,可我偏要种下来。妈妈依旧不同意,我只好不种了,把小苗放在一边。眼看小苗渐渐枯死了,我以为小苗活不了了,就想把小苗埋起来,可天色太晚了,我只好垂头丧气地回去睡觉了。不一会儿,爸爸回来了。他看见了那就要枯死的小苗,不管三七二十一就种下了。

我第二天早上起床,发现小苗不见了。就到处寻找,凡是能找的地方都找了,还是没有找到小苗。当我泄气的时候,在大门口找到了小苗。我问清楚了,才感觉爸爸很好。从此以后,我百般呵护小苗。每天给它浇水、施肥,可小苗却在我百般照料下奄奄一息了。

“唉”我叹了一口气,“本以为小可以活成。”我以为小苗没有再生的希望,就不管它了。

几个星期后,小苗长出了新的芽,我喜出望外,赶紧跑去问妈妈。妈妈说:“这就是植物的生长规律。”

从这我明白了,只要留心观察、不耻下问,就会有所发现。

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篇4:童年的发现

全文共 333 字

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清明节小长假我和爸爸妈妈一起去了甘肃平凉的崆峒山。上山的路程很长,所以爸爸建议我们坐索道缆车。我以前也做过索道缆车,但是这次我有了一个新的发现

上山坐索道缆车的时候并没有什么特殊的事情,下了缆车我还爬了好长时间的山路,游览了寺庙和美景。我发现的事情主要是在下山坐索道缆车的时候。当我们拖着疲惫的步伐来到缆车上,等着发车开动的时候。等了很久,服务人员也不发车,原因他告诉我们风太大。我们当时不能理解。后来等了很久终于发车了,我们坐在缆车上高兴地看着底下的美景。就在这时,一波接一波的强风吹来,缆车晃动的很厉害,我们站都站不稳,只能坐着,心里还真有点害怕。缆车晃了很久终于到站了,通过这次我发现了了一个事实:风太大是不能坐缆车的。山里的风有时真的很大。游览时要注意安全。

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篇5:发现生活的诗意初中

全文共 744 字

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诗意生活?没错,清注意是“地”而不是“的”。不是指过着那诗情画意的生活,而是虽然不能过着诗中那般无悠无虑的生活,却依然不懈追求着生活的品质,人生的价值。

有人认为生活是一成不变的,并甘于生活的一成不变。他们想当然地认为诗中的意境终是诗人们所描绘的虚幻意境,而普通人又如何拥有如此生活呢?但是“乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄”的`美丽春色;“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”的迷人夏荷;“停车作爱枫林晚,霜叶红于二月花”的别样情调;“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”的醉人雪景并不罕见。相反,在四季交替的时节,这类美景早以数不见鲜了。可为何有人说无法领略到生活中的诗意呢?这不是因为美景的多少而是在于个人心境问题。

在那些善于观察生活,留心于生活的人眼中,任何事物都充满诗情画意。对于顺境他们会有“会当凌绝顶,一览众山小。”的开阔胸怀。就算是遭遇逆境,他们也从不低头,会想到陆游的“山重水复疑无路,柳暗花明又一村。”拥有如此心境的人,又何不是在诗意地生活呢?

而那些说自己无法诗情画意地生活的人将生活看得总是那么平淡无奇,毫无诗意。而是诗意恰恰就融在这淡淡的诗意里。他比生活还淡,还轻。对于他们来说,诗意是那么难以捕捉,难道连诗意就在他们身边也难以察觉。其实那些都只不过是借口。没有一颗真诚的心,又如何找得到?

对于生活中的诗意以及情趣,我们不需要刻意追寻。但是要知道那是必不可少的快乐源泉啊。只有带着一颗纯真的,热爱生活的心,我们才能诗意地生活,活在诗意中。

古今诗人之所以写出那么多优美的诗歌并不都属于想象。那些虽融入了自己的理想和追求,但更多的来源于生活啊。由此可知,诗意就来自于生活,我们一直都生活在诗意的生活中。生活其实就是一首最优美的诗歌,只要怀着一颗纯真的赤子之心,那就是诗意地生活。

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篇6:童年话题作文:童年的发现

全文共 603 字

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童年,多姿多彩,像蝴蝶般色彩斑斓。那一件件趣事,有酸,有甜,有苦,有辣……在蝴蝶美丽的翅膀上,有一点最亮,那是我童年的发现

五岁时的我对天空特别感兴趣,天为什么是蓝的?天上为什么有云彩?为什么天空会下雨、会下雪?这些奇妙的问题一直围绕在我的脑海中。但我最感兴趣的问题是:天的尽头在哪里?

我时常抬起头,仰望蓝天。我眼里的天空是无边无际的,一眼望不到头。我便围着小区跑啊跑啊……却怎么也找不到天的尽头。累得我躺在草地上大口大口地喘着粗气,当然没有忘记仰望天空。

我要过六岁生日了。爷爷说要带我去济南游玩,我高兴地一蹦三尺高。我为什么这么高兴?因为我要离开小区,向更远的地方去探索:天的尽头到底在哪里?

经过三个小时的颠簸,我们终于达到了济南。我们来时是下午,到了济南,天就已经接近傍晚了。那时幼稚的我,发现越往北天色就越暗。我想:天可能快接近尽头了吧。于是,我拉着爷爷的手朝北走去。想去寻找天的尽头,揭开心底的一个谜。

可是,天完全黑下来了,我们仍然没有找到天的尽头。失望中,我再次抬起了头,仰望天空,却发现,原本亮得刺眼的天空,现在变得伸手不见五指了。我以为这里就是天的尽头。我兴奋地嚷道:“我找到天的尽头喽!我找到天的尽头喽!”

回到家里,我高兴地把这条“喜讯”告诉了爸爸妈妈。爸爸妈妈们都笑了,他们告诉我,天没有尽头,那只不过是天黑了。

虽然我有一点淡淡的失望,但我没有灰心,打算将来,一定要找到那所谓的天的尽头。

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篇7:我的童年初中生作文600字

全文共 650 字

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我的童年绚丽多姿,像海滩上的贝壳,多姿绚烂。又像天上的星星一样,多的数也数不过来。想起童年做过的那些趣事,我总是会无奈的一笑。

在我家这边,有很都和我年龄一样的孩子。到了暑假,我们总是会在一起玩游戏。我们最喜欢玩的游戏就是挖陷阱了,因为它总是给我们带来无限的乐趣和欢乐。但是经过这件事以后,我再也不玩这个游戏了。

暑假的一天晚上,我们相约一起到公园玩捉迷藏。谁知道,竟然有一位小朋友迟到了,所以我们的捉迷藏计划失败了。突然,我想到了一个我们最喜欢玩的游戏——挖陷阱。于是一个恶作剧就这样诞生了……

我把小朋友叫到一起,指着公园旁边的那堆泥沙对他们说我们来玩挖陷阱的游戏吧!她们都异口同声的说:“好,太棒了!”

于是我们“伟大的计划”便开始了。

我首先找来了一个大的塑料布,又找来的两块砖头。然后在泥沙中间刨了一个坑,又把两块砖头搭成一个像房顶一样的三角形放在土坑里,然后用塑料布盖住,把塑料布周围撒上些沙土,把塑料布固定起来。然后再塑料布上面撒了一些碎沙,把他掩饰起来。这样一个精密的陷阱就完工了!

由于我的功劳最大,所以我便是最高兴的!唉,真是天有不测风云,正在我高兴的一蹦三尺高的时候,谁知我一不小心给蹦进了自己做的陷阱中。唉,真是衰死了。小伙伴们都在一旁笑我。然后我把叫从里面拿出来时,小伙伴都吓跑了,因为我当时的脚肿的比鱼都大。连我自己都吓坏了,邻居看见了,赶忙给爸妈电话,我的丑闻这才告一段落。

从中我明白了“

害人等于害己

”从此,我再也没有挖过陷阱,因为我懂得了要学会站在别人的的角度上去感受别人的心境。

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篇8:童年的发现

全文共 489 字

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法布尔观察昆虫写了《昆虫记》,瓦特观察沸水盖跳动的样子发明了蒸汽机,莱特兄弟放风筝制造了飞机。我看着我家阳台上皎白的月季花发现了月季花可以吸食红色颜料,变成另外一种新品种淡红色月季花。

月季花是怎么能吸湿颜料变色呢?这还得从我的一次实验说起,这是我独立思考的结果。当月季花争奇斗艳的时候我很喜欢它们,但我却有了一个非常奇妙的遐想。我最喜欢红色的月季,因为它那火红的颜色象征着生命和活力。但我能不能把白月季也变成红月季呢?我掐了一度朵白色月季花,把花放进红墨水里,希望它能吸完红墨水之后变成红月季,但让我万万没有想到的是,它死了。我又给另一朵白色月季花滴上了几滴红墨水,让它的根仍生长在土壤里,保护它的生命,第二天我发现几滴红墨水团散开了,变少了,我想我的试验肯定能成功,第三天墨水又向周围散去,花瓣的白色更淡了,到了第十天红墨水团没有了痕迹,但白月季却呈现出浅浅的浅红色,我又是给花瓣滴水,又给它浇红墨水,数天之后,月季花快败了,可是白月季仍是呈现出浅红色。

这次动手实验虽然我没有制造出火红的红月季,但我却发现了月季花瓣吸湿颜色的作用,还培育出了最新品种的淡粉月季,真是好兴奋啊!

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篇9:童年的发现

全文共 530 字

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童年,有很多发现。其中,那一个发现最令我难忘。

暑假,我在家里帮爸爸浇花。突然,我看见一只蜗牛缓缓地爬上了百合花的叶子。“为什么蜗牛爬过的地方总会留下一条长长的线呢?”于是,我跑进屋去问妈妈,妈妈对我说:“你既然想知道蜗牛的秘密,为什么自己不去实验呢?”“对呀,我怎么没有想到呢?”于是,我决定捉一只蜗牛去试验一番。我到院子里捉了一只蜗牛。接下来,我就开始做实验:首先我把蜗牛抓到高处,等到它的头伸出壳的时候,摸它的下面。可是,我的手还没摸到它的下面,它就缩了回去,心想:你可真是个“胆小鬼”,不就是摸一下你的下面吗?干嘛要那么小气呢?我是了几次,都没有成功。这时,我有点泄气了。突然,我想到了一个好办法:用石头把蜗牛壳小心翼翼地把蜗牛壳敲破,抽出那块肉,放在地上,用手摸了摸它的下面。只见下面黏糊糊的,隐约还有小粒。这是什么呢?通过上网查资料、查阅图书,我终于找到了蜗牛的秘密。原来,那些小粒是蜗牛的脚,那些黏糊糊的是蜗牛的排泄物,它有助于蜗牛爬行。通过上网找资料,我还知道了蜗牛较长的触角是起眼的作用,较短的触角是起鼻子的作用。

通过这个实验,我的收获可真不少!我不但发现了蜗牛的秘密,还明白了一个道理:长大要想有所发明,必须从小善于发现问题,宾学制解决问题。

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篇10:童年的发现

全文共 486 字

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童年是无忧的,童年是美好的。在每个人的一生中,童年的时光是那么短暂,在那天真无忧的岁月里,我们在不经意间总会发现一些奇妙的东西,我也不例外。

那一年,我才7岁,刚上二年级,那时,我个子很小。一天晚上,老师布置了很多作业,还要背诵一篇很难背的课文。我完成了作业,便开始背课文。时间过得飞快,不知不觉,已经10点钟了,“女儿,快睡觉了,背不完明天再背吧!要不你又不长高了。”客厅里传来妈妈的声音。我只好洗漱一下,上床睡觉去。第二天早晨,我很早起床背书,不知为什么,我觉得那篇课文变得非常容易背,一会儿就背好了。过了一会儿,妈妈来帮我量身高,发现我长高了一点,嘴角露出了一丝微笑。我怀着好奇心问妈妈:“妈妈,为什么早上背课文比晚上容易呢?”妈妈笑了笑说:“那你自己去找答案吧!”我听了有些不高兴。

那强烈的好奇心驱使着我来到图书馆找答案。我在知识的海洋里,上下查阅,功夫不负有心人,我终于找到了,原来在我们睡眠的过程中,大脑进行了休息,所以第二天起床时,脑子十分清醒,没有压力,因此记忆力十分好,而且人的个子基本上是在睡眠时长的。所以,大家都要早睡早起哦。

童年的发现,还真是有趣啊!

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篇11:初中生作文:我发现了母爱

全文共 687 字

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生活中藏着许多让我们成长的小事。我就在其中发现了母亲那默默付出的爱。

初三升学压力大人人都知道。面对那个转折点中考,我恐惧,焦急,不安。此刻的母亲选择默默的陪伴,抚平我的内心,带给我慰藉。只可恨当时的我被冲昏了头脑,用言语伤害,冷落母亲。

作业还多吗?不要写的太晚了,应该早点休息。母亲一边看着我,一边轻声说。

我侧头看了一眼母亲,只见她半张着眼,但那眼神却充满了疼惜与关心。

夜已深,我的情绪有些烦躁,所以心中不但没有感恩,反而对母亲乱发了一通脾气。还多着那!明天早上都写不完!您就在那坐这吧,别打扰我写作业,您还想不想让我睡了!母亲沉默了,我也沉默了,此刻的空气中只听到笔尖挥洒的声音和外面那些烦人的虫鸣。奋笔疾书的我,忘记了一旁的母亲。

一个小时过去了,我的作业终于大功告成,此时母亲依然静静地坐在那里。我要睡觉了。我伸着懒腰,长舒一口气,心中被满满的快意占据。母亲一如既往的起身,我一如既往的钻进被窝,一如既往地等待母亲那句好好睡。可是沉寂一段时间,我听到的只是母亲出去的脚步声。

母亲怎么了?我暗暗揣度。忽然,我想起刚才的事,恍然大悟。我躺在床上,想用睡觉的方式忘记这件事,虽然我很疲惫,但内心却不能平静,一直辗转难眠。那本是好心的问候,我却将亲人的关怀拒之门外,还斥责母亲。这么晚了,母亲依然陪着我,我竟用这样的方式报答她辛苦的付出。我猛地坐起身来,内心的谴责使我不由自主迈出脚步,我要去忏悔,向母亲忏悔,以求的安心。

推开门,母亲坐在床边。在她回头看我的那一瞬间,眼泪被灯光折射的闪闪发亮,我知道那是母亲喜悦安慰的结晶,一下子我的心也被照亮了许多。

[初中生作文:我发现了母爱

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篇12:回忆童年初中生作文

全文共 923 字

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小时候的记忆是一段恬淡的田园生活,五六岁的样子。村子不是很大,村口有条小河,小河边有树林子,树林以外便是庄稼地。

家家户户都有菜园子,一般都是在屋后,屋前的院子里都有三两颗果树,多数是荔枝、龙眼、黄皮、

小孩子都是贪玩的,到了吃饭的时候也不知道回家。

看见袅袅的炊烟轻轻抚摸着古老的村落,太阳将晚霞挂在西面的天空,橙红橙红的。

远处有妈妈的喊声:“果果,回家吃饭喽。”这时才觉得肚子咕噜噜地叫,就像这刚刚化开的小河。“哎,听见了”。妈妈们的喊声此起彼伏的,小伙伴们各自回家去了。

一路小跑回到家,妈妈总是唠叨两句:“疯丫头,不叫你就不知道回来吃饭,快去洗手洗脸,看你像个泥猴”。每次吃饭都是狼吞虎咽,那时的饭真香。

妈妈的厨艺超棒,每次都是吃到小肚皮鼓起来,才抹抹嘴,说一句“吃饱了”,眨眼又飞出了院子。

童年的家就是吃饭睡觉的地儿。噢,对了,再有就是看电视的地儿。村子里有几户是有电视的,不过都是黑白的,唯独我家是一台日本原装的彩电。记得很清晰,那时正在上演一部香港连续剧《射雕英雄传》,还有一部日本动画片《聪明的一休》。

吃完饭我总是去集合小伙伴,要他们来我家看有颜色的动画片,差不多快演完的时候,大人们就上来了,他们是奔《射雕》来的。这时家里便热闹了,屋里屋外都挤满了人。一部剧竟吸引了男女老幼,现在应该不会了吧。

等演完了要到夜里11点,这时的我已经困得睁不开眼睛了。等人散尽了,我已经睡着了。其实也不是那么睡熟,只是玩了一天累了。送走了邻居们,爸收拾屋子,妈铺被子。

喜欢被妈妈抱在怀里的感觉,她总是轻轻地抱起我,给我脱衣服,亲亲小脸蛋儿,低低地声音飘在耳边:“乖宝贝,一天没个闲时候,比男孩子还淘地疯丫头。”温热的气息扑在脸上,嗅着妈妈身上好闻的味道,总是会笑起来,却依旧闭着眼睛。也许妈妈没在意,有时候会说一句“做啥好梦呢?”我知道,这就是幸福,最真切的幸福。

以至现在,还会时常想起,时常回味那种感觉,每每想到这,泪水就像那条小河相伴而来…。幸福是那么的简单,却又那么遥不可及。

童年的记忆有很多,唯独这一段深深地深深地刻在了脑门上。守着一份安逸,守着一份平静;你问我,幸福吗?快乐么?我一时还真答不上来。但是,我是平安的,健康的,踏实的,我想这就够了。

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篇13:我已经逝去的童年初中作文

全文共 867 字

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童年,是一个个跳跃的音符,组合成的一首美丽而悲伤的曲子;童年,是一道道记忆伤疤,把我锻炼成一个坚强又懂事的男孩;童年,是一个个深沉影子,幻映成一个个美好而又遗憾的回忆。

小时候,我常常犯错误,总是说错话,干错事,爸爸每次就说一下我,但我如果犯了大错,就截然不同了。

一次给一个爷爷过寿,那时我还小,就只知道过生日要送礼物,我心里想着:要送什么呢?我左翻翻右翻翻,最后找到了我那心爱的小闹钟,我把它仔细的包装了一下,就高高兴兴地去给那位爷爷过寿辰了。

宴席开了,爷爷走到了我身边,对我笑了笑,我兴奋地拿出我的礼物,并且说,爷爷生日快乐!谁知我刚把礼物拿出来时,爸爸一把夺过来,把我拎了出去,狠狠地揍了一顿,爸爸那时的眼神,似凶猛的老虎,我哭着、痛着、一直没说话,直到回到家。爸爸才向我道歉,并且告诉我,你给别人送钟,听起来就是给别人“送终”,这可是大忌。

唉、小时候什么都不知道,就这样误打误撞,懂得了说话要用大脑想一想,什么可以说,什么不可以说。

长大一点后,我有很多自己的朋友了,每天早出晚归地到处玩,每次都是等爸妈下来找的时候才回去。

一天太阳高照,晒得庄稼都抬不起头,但我们依旧和平常一样聚在了一起,快乐地出发了,去探索一些神秘的地方。我们一起走到了一块草丛,那里草非常茂盛,有我们身高的四分之一高,虫子也飞来飞去,我们就怀着好奇心进想去看看那深处有什么。

大家急匆匆地向丛林深处走去,突然,一个朋友走的太快,踢到了一块石头,那时我们穿的是凉鞋,脚趾头被踢破了,血快速涌出,流满了整个大脚趾,他没哭,坚强的忍着,我们把他扶到一块大石头上,我看到那伤口,心里感到一丝痛楚。

我跟他说,忍住,我去拿医药箱给你包扎一下,他沉重地点了点头。我以最快的速度跑回家,快到家了,我大喊,妈妈,快点,有个朋友受伤了,妈妈迅速把药箱拿出来,我跑了一头汗,连水都没喝,抱着药箱就往回跑,去帮我的朋友包扎。就这样,我们又一起玩了六年,之后他们就回老家了读书了,这几年就一直没见到他们了。

童年就磕磕拌拌地度过,有哭泣,有快乐,有心痛,还有遗。

[我已经逝去的童年初中作文

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篇14:童年的发现

全文共 736 字

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童年中我对世界的一点一滴都是那样的好奇。一丁点小小的发现对于我这颗幼稚的心灵来说也是那样的重大。可能发现一群蚂蚁对于现在的我来说不值一提,但是对于童年时的我来说是那样重大,还有一种伟大的自豪感。

那天,我吃完晚饭跟小伙伴在小区里玩。跑着跳着嘻嘻哈哈,累了就坐在石阶上看对面老人家们跳“坝坝舞”,指指这个,点点那个。

天渐渐黑了,可是并没有压住我们的兴致,自顾自的接着玩。正当我玩累了准备坐在石阶上休息的时候突然有一个意外、惊人的发现——一群蚂蚁正在搬运着石阶沿上的面包渣。我惊喜万分,立刻把小伙伴们全部招来,围成一圈,借助着路灯的微弱的亮光,一只又一只的蚂蚁从那边的草丛里源源不断的冒出来。那黑黑的烛身体,两根晃来晃去和触角,再仔细一点点还能发现它还有一张“小钳子”似的嘴,还有三条跟触角一样细细的腿。

看到这样的情景,我们立刻兵分三路准备对这群蚂蚁进行更深入的观察。

做好充分的准备之后,好奇心引领着我们去探索蚂蚁是如何搬运食物的。我们将准备好的面包先一点地撒在石阶上,在手电筒的暗光理我们发现蚂蚁多起来,来来去去,络绎不绝,好像还有一只蚂蚁正在指挥,偶尔碰一碰触角,可能它们正沟通吧,真是有意思。我想:这也许是它们在相互传递信息吧,对,一定是这样……

然后,我们试图把一大块面包都放在石阶上,看看它们有什么聪明的办法把这么大的一块面包搬回巢穴。不看不知道,一看吓一跳,——天哪!没想到那小钳子似的嘴,竟然有如此大的用处,它们用“小钳子”夹下一块面包渣,这样就可以顺顺当当把一块面包渣,分成许许多多面包渣搬回巢穴了,哈哈,我知道他们的秘密了,我们不得不赞叹它们,如此小生命,也有着令人敬佩的智慧。

为此,我高兴我自豪,我以为世界上没有其他人发现蚂蚁这样的行动,而我是发现的第一人!

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篇15:童年的发现

全文共 391 字

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作者:王彤彤

过年回老家,我们一家都在奶奶家住。妈妈爸爸在最左边的屋子里面,我、哥哥、奶奶和爷爷,都在最右边的床上睡。

晚上,我想去妈妈他们那个屋玩一会儿,我发现他们没有在屋,我找了找,然后跟着他们一起进了屋,爸爸妈妈先进去了,我最后一个进去的,所以,我开灯,我开了一下,灯没有开开,我又开了一下,灯还是没有开开,妈妈说:“赶紧把灯开开呀?”我急急忙忙的说:“马上,马上。”嘴里说着,手上也坐着,可是灯就是不开。

我问妈妈:“妈妈,灯开不开。”妈妈拉了好几下,灯也没有开开,我们只好出来看电视,不一会儿,妈妈进了屋,使劲拉了一下灯绳,用了非常大的力气,开了,我看见屋子里亮了,进了屋,我问妈妈:“你是怎么把灯拉亮的。”妈妈说:“我就是非常使劲的拉了一下。”我知道了,有的时候,灯打不开,就非常使劲的拉一下,就可以了。

我拉了一下灯关了,轻轻的拉了一下,灯没有亮,再使劲拉了一下,灯果然亮了。

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篇16:童年的发现

全文共 588 字

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在我快乐的童年里,经常会发生一些有趣的事,而且,还会有一些稀奇古怪的发现。但在我一定要把事情弄清楚的习惯中,这些发现最终都让我探了个究竟。在我的记忆中,自认为最了不起的发现就是在我八岁那年去小北湖的时候发生的。

那天,我和舅母钓了三条鱼后,发现了在花丛中飞来飞去的蝴蝶。我们都非常兴奋,决定在离开之前一定要捉几只蝴蝶带回去。

我好不容易才捉住了一只白色蝴蝶,这令我大为惊喜,因为我最喜欢白色蝴蝶了!舅母也捉了几只,她看了我捉的白蝴蝶,说:“干脆就要你捉的这一只吧!”于是,她把自己捉住的三只蝴蝶都放了。我用右手捏紧蝴蝶的翅膀,生怕它跑了。不一会儿,我的右手就累了,倒换了左手捏。当我再看右手时,发现手上有许多白色粉末!这倒底是怎么回事?难道蝴蝶的翅膀是专门制造末的?那么它弄这么多末干什么?我左思右想,怎么也想不出一个正确的答案,倒想了一大串的问题。

一回到家,我就迫不及待地打开电脑,上网查询关于这方面的问题。我终于找到答案了:原来蝴蝶的翅膀上所谓的“粉末”在显微镜下观察,其实就是一种鳞片,而抓到手上的是鳞粉。这些鳞片能起到两种作用:一是保护作用,这些蝴蝶用鳞片来保护自己的翅膀,就像鱼用鳞片来保护自己的身体一样。二是可以减少蝴蝶在飞行时的摩擦力,这样蝴蝶在飞行时就不会感到那样累了。

在得知这一结果后,我兴高采烈地把它告诉了舅母甚至全家人,因为这是我自己发现并自己将疑问解决的!

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篇17:告别童年初中作文

全文共 608 字

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时光飞逝,岁月如梭。转眼间,我已经从懵懂无知的小一生,到现在成为了校园中的大哥哥。而这段时光里,有一段令我最难以忘怀的日子─禁足日。

记得这还是一年级刚入学的事情吧!某一天,我去学校时,因为胆小,而不敢对班长和副班长说:小朋友早。而被禁足。第二天,我很早就来学校,当班长和副班长来时,看到我坐在位子上,然后走进来,说:看到班长和副班长为什么不说:『班长好。』?我说:你们也没说:『小朋友早。』啊!他们又说:我是班长,所以不用说啊!就这样,第二天我又被禁足了。

第二天,我鼓起勇气,说出了小朋友早。这四个字,但说完后,他们又说:你没坐来位子上看书,再禁足一天!第四天,我一进教室,说完:小朋友早!后,就赶快坐在位子上看书。没想到,他们又说:你看书时没念出来,再禁足一天!第五天,我说完:小朋友早!后,就马上坐在位子上看书并念出来。但还是被骂说:你念太小声,再禁足一天!又过了几天,我实在忍无可忍了,于是,我就请妈妈和老师帮忙处理。终于,又过了几天,禁足日风波终于告一段落了。我感到非常的欢喜,因为从今以后,我再也不会因为小朋友早!这四个子而被禁足了。

时间回到现在。这个回忆虽然痛苦,但不知为何,我却想要回到一年级那个被禁足的时候。也许是因为快要告别童年了吧!才会有着这么多的感慨。无论如何,请大家好好珍惜这六年的快乐小学时光,并好好的把这些回忆藏在心中,等到长大后,你就会了解到这些回忆的珍贵与价值,是无法用金钱所换取的!

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篇18:童年的发现

全文共 547 字

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夏天来了,火辣辣的太阳射下万道利剑,热得让人无法忍受。知了在枝头痛苦地喊着,小动物们也伸着长长的舌头,来回大口大口地喘着粗气。人们呢?早已坐在树荫底下,边摇着扇子,边美美地享受着冰棒的甜美与凉爽。

我也坐在小凳上,吃着名叫“老中街”的冰棒,突然,眼前一亮——哎?长长的冰棒周围怎么会冒出一团团的蒸气?它是冰的,只有热水才会冒出热气呀?

抬头看看天,烈日炎炎,晒得冰棒一忽儿就从坚强的战士转为了滴滴嗒嗒的水珠。我又思忖,这冰棒是不是也有它自己的“小秘密”呢?于是,带着疑问,我几乎整个夏天都在思考着这个问题,并在任何事物中寻找答案。

真是“无巧不成书”,学校这时恰好开展了科学课,我便时时细心聆听,学到了很多科学知识。而其中的一单元里,正好就是冰棒和蒸气之间的关系。终于,我得到了一个合理的解释——“夏天,冰棒周围空气比冰棒高,它会吸收周围空气的热量。空气中有许多水蒸气,它一受冷会凝结成无数很小的水滴,就会像白色气体一样,附在冰棒周围。”

听到这个结论,我又惊又喜,不顾安静的课堂,跑到老师面前,与她热烈地谈论着我对问题的理解和想法。老师高兴地一边拍着我的肩膀,一边投去欣赏的话语:“你真是个乐于思考的好孩子!”

科学就在你我身边,它让我们深刻感受到:童年中的新鲜与美好,需要我们去探究,需要我们去发现

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篇19:童年的发现作文600字

全文共 576 字

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在我的童年生活中,有过许多新的发现,蝴蝶是怎么来的?小鸟为啥能飞?蚯蚓为什么钻在土里不出来……其中我最得意的发现是蜗牛为什么在下雨之后出来的特别多?

记得在二年级的时候,我特别喜欢摆弄蜗牛,让两只蜗牛比赛谁跑得快,跟同学比赛谁捉的蜗牛多等等,我有时一下课就往校园里的花园走,去寻找蜗牛的足迹。有几次,天气晴朗,我花了十多分钟四处寻找,才捉到躲藏在草丛中的两只小蜗牛。那天中午,刚下过雷阵雨,我趁着下课时间,又去校园里的花坛捉蜗牛。没想到,每个草丛下面都有一大坨的蜗牛,我才用五分钟就捉了十几只又大又黑的蜗牛。这时,我心中的疑问不断涌上来,为什么蜗牛在晴天的时候很少,在雨后却这么多?爸爸告诉我,蜗牛喜欢在阴暗潮湿的环境里生活。

我冥思苦想,为什么蜗牛喜欢在阴暗潮湿的环境里生长呢?于时,我决定做个试验,我捉来两只蜗牛,放在同一个盒子里,用菜叶铺好。一只蜗牛用绳子固定住,一只放在盒子里自由活动,然后放在太阳底下暴晒。过了一会儿,我惊奇地发现,一只能自由活动的蜗牛已经钻到菜叶底下了,可另一只用绳子固定住的蜗牛,已经死了。我终于明白了,蜗牛是软体动物,喜欢在阴暗潮湿的环境中生活,离不开水份。一旦水份缺失,蜗牛就不能生存。

我把我的发现告诉了爸爸,爸爸责怪我说:“你不用功读书,竟然跑去玩蜗牛。”我辩解道:“这可是我的一个重大发现哦!”从那以后,我爱上了科学。

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篇20:童年的发现

全文共 636 字

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小时侯,我是个爱动脑筋的姑娘,最喜欢做一些莫名其妙的发明发现,到了最后,其结果就只是惹得大人们哈哈大笑,所以,我总认为自己是一个小傻冒。

一个春天的早上,姐姐带我到河边捉蝌蚪,我高兴极了。当时我只知道世界上有蝌蚪这种东西,至于他到底长得什么样子,我根本就不知道。但我还是装成博学多才的样子,跟着瞎起哄。到了河边,一阵暖暖的风吹来,真令我心旷神怡,当我正陶醉其中时,姐姐就叫我去捉蝌蚪,我连忙把鞋子脱了,跑了过去。呀,河水里怎么这么多黑东西?仔细一看,还在游呢,是鱼吗?怎么又不象鱼?这时姐姐告诉我:“这就是蝌蚪,青蛙就是它…….”没等姐姐说完,我连忙说:“我知道了,我知道了!”我可不想让姐姐笑话我不认识蝌蚪。“咦,姐姐刚才说什么青蛙就是蝌蚪…..是蝌蚪….生……的?”哇,小蝌蚪能生出大青蛙,真是不可思议!我对它佩服得五体投地。可蝌蚪怎么会生出青蛙呢?我拿着蝌蚪翻来覆去地看。唉,生孩子的不都是女人,我从妈妈肚子里生出来以后,经过几年时间的成长,不就长成现在这个样子了吗?我一边想一边看,忽然,我看到蝌蚪的身体旁边飘起一个个小小的圆东西,这一定是蝌蚪生出来的卵,青蛙就是这一个个的卵变成的,难怪我平时只看见青蛙,看不见它的卵,原来这卵就在水里

慢慢长成青蛙,而青蛙老了,身体变形,就变成了蝌蚪,又生出小青蛙…..哇噻,青蛙的生长居然这么简单,这是我的重大发现,真是太了不起了!

现在回忆起这次无知的发现,我还暗自好笑。不过,那童年的天真,还真令人向往。

啊,童年,一个五彩的梦!

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