宽容是一种什么作文(通用20篇)

我们共处一个地球，同在一片蓝天下生活，我们只有尊重、帮助他人，才能拉近我们共同的心灵路程，使我们彼此走得更近，共创和谐的生活。让大地充满阳光，让世界充满爱。

宽容是一种品质，一种涵养，它需要开阔的胸襟和虚怀若谷的气度。四川大学的校训就是“海纳百川，有容乃大”。大海，他有着广阔的胸襟，总是毫不犹豫地接纳所有的河流之水，这所大学之所以以她为校训，就是为了教育所有的学子，学会宽容他人。记得曾有一位著名的学者说过：“如果你的心胸是大海，那么，再大的苦难对你来说，也只不过是一朵小小的浪花;如果你的心胸是大海，那么，再大的苦难对你来说，那就太小了。”

人生在世就是要学着宽容别人，也许在你憎恶他人的同时，别人却毫不知情，所以与其有一颗憎恶他人的心，还不如改变自己，让自己去包容他人的不足，欧洲曾有一句格言说的好：“如果你没有穿上那个人的鞋子走上一英里的路，就不要去评价他。” “宽容是沟通的第一原则，正因为有这中精神，才能保存人类所有的思想精华”。

宽容似广阔的海洋，包容着彼此的差异，让我们努力培植人性中的善良“元素”，使生命呈现穿越时空的美丽。

包容，使世界更美好。 tolerance to make the world better.

包容，有时像一座沟通的桥梁，它能使不同语言的人走到一起;包容，有时也像一把钥匙，它使人们更轻易地打开幸福之门;包容，有时能代表一种文明，它使人们懂得相互谦让。

古代战乱年代，有时因为语言互不通，有时为了争抢有限的食物，有时是为了扩张领地。可战争如同一位地狱的恶魔，凡它到达之处无不寸草不生，它的到来总是累及无辜的百姓，也总意味着破坏，甚至是死亡，可谓百害而无一利。而事实上，这一切都是可以避免的，如果他们学会沟通，懂得合作，懂得生命的可贵，如果他们懂得包容……

相似的，当下的教育也存在不包容的现象，我在这说的主要是家庭教育。有人说，中国家长教育孩子的方式就是“打一顿再说”。比如一些家长，在孩子犯错后就用暴力冒充、代替教育，并且义正言辞地声称自己的方式是对的，他们其实从未了解事情的经过，也从未了解孩子内心的想法，也更不懂得包容稚嫩孩子那些纯真的想法，反而是在长期的暴力中扼杀了孩子的创造性，甚至造成孩子人格的缺陷，使他们心理扭曲、缺乏安全感、丧失自信。

长期的严厉会压制孩子的许多想法，但并不代表他们就没有想法，这也就是许多孩子在家里十分懂事而在学校却经常惹事的原因。家长真了解自己的孩子之后总会十分吃惊，却不知这一切主要还是自己的教育方式有误。反言之，如果家长在孩子犯错时，多一些包容和理解，孩子长大之后也会更容易懂得包容和理解。当然，包容并不等同于放纵。

“金无足赤，人无完人。”世间万物，没有什么是十全十美的，任何事都有两面性。

包容像一个容器，既然是容器就是有极限的，水满则溢。所以我们要懂得使用这个容器，在懂得包容的同时也不忘把握分寸。过分的包容是溺爱、放纵，就像太阳能带给我们温暖，但如果太阳光太强就对眼睛和皮肤造成伤害一样。

很多时候，包容别人也是包容自己。懂得包容别人的人往往能为自己创造一个宽广的人生格局。“得道多助，失道寡助”，容纳不同的意见，我们能飞得更高，走的更远。

宽容就像天上的细雨滋润着大地，它赐福于宽容的人，也赐福于被宽容的人。我们应该学会对别人表现宽容

那一年，一家外国友人，让我知道了宽容的可贵。

格林一家有两个女儿：大女儿梅丽莎，是姐姐在大学的同学，那一年刚领到驾驶执照，小女儿珍妮，不满两岁。

那是一个金秋，梅丽莎带着珍妮和姐姐，开着她的新车去兜风。梅丽莎是个熟练的开车好手，她在驾驶学校很刻苦，拥有一辆属于自己的新车，也是她的一个梦想。三个人在郊外玩得很快活，梅丽莎让姐姐也试开她的新车，转向，换档她还教珍妮读仪表盘。

天色渐黑里，三个人回家了。就在她们的家门口，梅丽莎范了一个错误，一个现在看起来致命的错误。她没有把车停在停车线以内，姐姐和梅丽莎刚下车，街道转弯处一辆疾速超车的大货车驶来，一下子撞在梅丽莎的新车上梅丽莎和姐姐爱了重伤，珍妮没有坚持到医院。

等我们赶到医院时，格林夫妇和梅丽莎正抱在一起，泣不成语。

事故调查结果出来之后，我问格林夫人会不会责怪梅丽莎，她的回答让我深深地感悟到了这家人的宽容。格林夫人说：我不会责怪梅丽莎的。虽然珍妮已经不在了，但梅丽莎还要继续生活，不能让她带着杀死自己妹妹的痛苦过一辈子。

我不知道如果我是格林夫人，我会怎么做。但是，格林一家人的宽容和理解确实令我感动。相信格林一家一定会生活的美满、幸福。

后来，我才知道，是由于姐姐的缘故，梅丽莎才把车停在路边的。

这件事，格林夫人没有向我提起过，也许是怕我感觉太沉重吧。

再后来，梅丽莎有了自己的家庭，有了自己的女儿。

有这样一种情感，它温柔而又和蔼，有这样一绸思绪，它微笑着面对你的过错，这就是宽容。在我们的耳边，宽容时常被提起，在我们眼前，宽容的颂歌随处可见。可在生命的长河中，又有谁真正受到过宽容的感召，给予他人宽容的微笑?渴望与它相逢却无奈地哀叹。宽容，你是角落里一本尘封的日记，你是箱子里一张旧唱片，被人们轻轻地遗忘着，沉睡着，等待着我深情地呼唤。

很奇怪，宽容似乎只与名人来往，来为他们成功的金字塔添上一许光芒。我不是一个与宽容常伴的人，在我的世界里宽容叫做原谅。当别人不小心冒犯了你，对你微笑着赔礼道歉时，你会自然地原谅他;若是打扰你后理直气壮，气焰嚣张，你还会披着文明的外衣，绽放出一个纯真的笑靥回报给他吗?我不知道你能否这样做，但我知道这需要极大的忍耐力和勇气。原谅是透明的宽容，是我们唤醒宽容的第一页。

粉红的宽容是微笑，也许你心里没有希望，也许你脑海中回现着痛心的景象，可是只要你有真诚的微笑，给他们粉红色的羞愧，你就能唤醒宽容，请它与你为伴。面对复杂，仇恨并不能使它变为简单，微笑却可以化解它，使它慢慢地远，慢慢得淡去。

蓝色的宽容叫做眼泪。它不是柔弱的浅蓝，更不是激情的电蓝，一滴滴清泪中饱含着深邃的安慰，宽容在这时变得深沉。溢满蓝色的眼睛是深邃的，悠远的，或许其中有几分无奈，可却不能否认它强烈的震撼与感动。流泪无悔，风雨过后，只有眼角的泪痕才能见证这伟大的宽容。

宽容也有沙漠，当欲哭无泪的双眼散出清澈的目光，却充满死的悲凉，宽容便失去了生命，它将不能阻止悲哀的蔓延，不能阻止仇恨的滋长。

宽容，苏醒吧，覆盖住无泪的双眼，放射出和谐的光芒和博爱的人性，让世界充满爱的和平，让心充满清洁的光辉。

我的头上有一道伤疤，这道伤疤让我学会了宽容。

一天上课，我们做了一个关于互相配合的游戏，我和小龙一组。老师先让小龙把眼罩戴上，由我扶着他上楼梯，再穿过几个椅子，几条绳子，最后我迅速安全地把他送到教室里。之后，我们交换了角色。一开始上楼梯，我和他喊着：“一二，一二”的口号往上走。

走上楼梯后，我小心翼翼地还感觉着身边的东西，到了一扇铁门旁边，他竟然拖着我着急地往前走，我正想着提醒他呢，可是已经来不及了，只听“嘭”的一声，我的头重重地撞在了铁门那坚硬的.棱上，顿时感到一阵剧烈的疼痛。我立刻取下眼罩，跑到镜子旁，发现自己的脸上有两三道血迹，我又疼又害怕，哭了起来，剧烈的不安占满了整个内心。老师迅速地帮我清洗了伤口，带我到最近的医院包扎了伤口。

回到家后，一阵阵钻心的疼痛让我烦躁不安：小龙的鲁莽让我头上留下了一道伤疤，再说了，我平白无故地受了伤，还因此耽误了功课，这可怎么办啊？我越想越恨小龙，愤恨到了极点，我对着玩具熊一拳一拳地打……

第二天上午，田老师带着小龙来看望我。她手里提着一个果篮，眼睛里饱含泪水；而小龙则拿着一辆遥控汽车，躲在田老师身后，低着头……田老师说：“都是老师的责任，没有提醒你们注意安全。”说着，田老师把装着钱的信封递给了我。小龙轻声地说：“对不起，还疼吗？”看着田老师那饱含泪水的眼睛，看着小龙那一脸的歉疚，我不禁想：小龙又不是故意的，我至于这么恨他吗？如果我宽容一点，我们不就和从前一样了吗？于是我对小龙说：“咱们一起玩吧！”我们两个握了握手，像以前一样玩了起来，客厅里传来一阵阵欢笑声。

当我与小龙再次见面时，我为自己能宽容别人而自豪。

亲爱的弟弟：

在此我很真诚地向你道歉，因为我的幼稚，让你的童年过得都不太圆满，可是你依然爱我这个姐姐，这叫我很感动，我与你相比之下，我实在是小气至极，所以我很想跟你道歉。

还记得你十二个月的时候，你刚学会坐，可是坐得不稳，所以妈妈把你贴着墙边坐，可是由于我的顽皮，我用双手直接捉住你的小脚丫往外一拉，你的头自然而然的与墙壁来个亲密接触，你哇哇大哭起来，我也慌了，妈妈进来就把我骂得狗血淋头，我自然不服气，回了几句就跑回我的房间嘭一声把门关上，扑在床上大哭起来。可是刚哭完的你居然爬来我房前，拼命地用你的小手拍打着我的门，并发出呃呃啊啊令人听不懂的话，无论我大声吼你还是大力拍门吓你，你还是不愿意离开，忍无可忍的我想打开门赶你走的时候，却只看见你那天真无邪的脸蛋冲我笑，眼角还残留着泪水，见到我，你张开你那胖嘟嘟的双手求抱抱，我顿时软了下来，心生愧疚，伸出双手把你拥在怀里。

还有，在你小学一年级的时候，你简直就是懒成像猪那样，学习又不上进，重点是爸妈不责怪你反而责怪我不认真教你，关于这一点我是很不服气的，所以我把气都撒在你的身上。记得那次我在强迫你做作业，可是你一副爱理不理的样子，而且目光永远停留在电视机上，我生气地把电视关了，拿出棍子威胁你，可是身经百战的你似乎已经不怕我这招了，还是一副轻浮的表情，我冲动地打了你一下，你就生我的气跑向房间，我知道你肯定会紧闭大门的，所以也飞快追上你堵住，让你关不了房门，你的力气肯定不够我的大，我用力地推了一下，可是我并不知道你的头与门柄似乎同样高呀，就这样，你的头狠狠地与门柄相撞在反弹与墙壁又相撞，你在房里痛哭起来，我看见的时候，我都吓呆了，只看见有红红的液体从你额头上缓缓冒出，我吓得急忙拿来纸巾帮你擦拭，一边擦一边哄你。可是到了明天，你依然会屁颠屁颠地跟着我去玩去闹，依然会亲昵地抱着我的手臂向我撒娇，好像昨天的事完全不存在一样。

还发生了很多很多类似这样的事，我的幼稚，我的小气，我的妒忌，都是这些事情发生的前提，让你的童年磕磕碰碰，可是因为你的宽容和微笑，把这一切不好的事转化为好的，对不起，谢谢你，我的好弟弟。

祝

身体健康

你的姐姐

法国著名的文学家雨果曾说过：“世界上最宽阔的东西是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀。”这不就说明了两个字――宽容吗?宽容是种美德，是人自身的一种修养，有人说：“严于律己，宽以待人”。我们要懂得宽容。宽容，有利于己，有利于人，更有利于社会。

宽容，有利于己。三国时的周瑜，英姿飒爽，意气风发，却只因妒忌诸葛亮的才华而自夭，留下了“既生瑜，何生亮”的叹息。试想一下，如果他没有这等狭隘的心胸，而是宽容对待任何事情，观时待变，以他公瑾之才，是否能够助孙权平定江东进而一扫天下呢?这样，他周公瑾便可名垂青史。这足以说明宽容的重要性。

宽容不仅仅有利于己，还有利于人。有个小姑娘要开音乐会，在报纸上称是李斯特的学生，演出前一天，李斯特出此刻她的面前。小姑娘惊恐万状，抽泣着说：冒充是出于生计，并请求宽恕。李斯特要她把演出的曲子弹给她听，并加以指点，最后爽快的说：大胆地上台演奏，你已经是我的学生了。就这样，李斯特的宽容成就了小姑娘的一生，让她对音乐如痴如醉。

宽容大度，更有利于社会。相信大家都听说过“鲍叔荐管仲”的故事吧。春秋时，齐襄公被杀后，他的两个儿子为争夺王位而战，鲍叔帮小白公子，管仲帮纠公子。交战中，管仲曾两次射中了小白衣袋上的钩子，小白险些丧命，之后小白做了齐国国军，即齐桓公。

齐桓公执政后，任鲍叔为相国，可鲍叔心胸宽广，有知人之明，坚持把管仲推荐给桓公，并说：唯管仲能当任相国要职，我不如他。齐桓公也是个心胸宽广之人，采纳了鲍叔的推荐，重用了管仲。从此，管仲辅佐桓公，数年间齐转弱为强，成为春秋前期中原最发达的强国，齐桓公也成就了“九合诸侯，一匡天下”的霸业。

古人云：“壁立千仞，无欲则刚。海纳百川，有容则大”。我们不可能生活在真空里，总要与人相处，和外界发生各种关系，因此建立和谐关系是很重要的。要建立和谐关系最要紧的是宽容大度，所以我们多一点宽容，世界就会更加美丽，让我们共同携手，一齐迎接完美的明天。

宽容，是一道阳光，消融着冰雪;宽容，是一场春雨，滋润着大地;宽容，是一阵微风，吹开了百花……今天，我很高兴，因为我学会了宽容。

周四，我一回到家，就准备拿出语文书做作业，我找出铅笔、橡皮、尺子、还有……语文书?我的语文书到哪去了?我顿时着急起来：今天要抄语文书上的词语，还要背课文!没有语文书可咋办?一个个念头闪现在我的脑海里：语文书落在学校里了?还是公交车上挤掉了?还是……我又反复找书包，恨不得把书包挖出个洞来。没有，还是没有!我着急了，把书包倒过来，把里面的书倒在了桌子上，一本一本细细地找：数学书，有!英语书，有!品德与社会，有!连不常用的《学会生活》都有。可唯独不见我的语文书!我几乎不敢相信自己的眼睛，又找了好几遍，才肯定语文书真是不见了!这时，妈妈进来了，问我：“你怎么还不做作业?还有，你怎么把桌子搞得这么乱?”我哭丧着脸说：“我的语文书找不着了!”妈妈瞟了我一眼幸灾乐祸地说：“你啊，总是丢三落四的!”她也不帮我找，反而若无其事地走出了房间。没办法，我只好先做其他作业。到了晚上，万般无奈的我决定早点睡觉，第二天早点去找。

第二天，我顾不上吃早饭，早早来到学校。走进教室，我顾不上放下书包，就弯腰向课桌里看去。只见课桌里空荡荡的，什么也没有。我揉了揉眼睛，看了又看，还是没有!我急了，想：如今也只能死马当活马医了。于是，我一张一张课桌地找起来。可是，老天再次给我浇了盆冷水——当我找完最后一张课桌，还是没有找到我心爱的久违的语文书!正当我怀疑我走错了班级时，我同桌来了。咦?平常他不是很晚才来吗?今天怎么破天荒地早来了?算了，还是问他借本语文书做作业吧。我还没开口呢，他就掏出本书，递给我。我一看，这不是我的语文书吗?不满和

怨

愤一起爆发出来：“你怎么把我的语文书带回去了!你知不知道我找它找得好苦啊!”同桌一听，羞愧地说;“对不起，对不起，我昨天晚上也想找电话告诉你的，可是我怎么也找不到你的电话。我想，你肯定急着补作业，都顾不上吃早饭就来了。”看着他无地自容的样子，我心中愤怒的小火苗渐渐熄灭了，想：算了，还是原谅他吧!他也不是故意的。我大方地说;“算了，看你一大早还我书的份上，就原谅你。”同桌听了，高兴极了，连忙掏出一个面包，讨好地说;“给，我知道你肯定没吃早饭，这个面包就给你当早餐。”

通过这件事，我明白了：人要学会宽容。只有宽容，山才能高耸入云;只有宽容，大海才能海纳百川;只有宽容，人才能获得真正的快乐!

我和好朋友孙艳玲吵架了，原因只是为了一件芝麻绿豆大的小事情。事后，我们俩谁都不肯宽恕对方，冷战了好几个星期。在这几个星期里，我无时不在受着心灵的煎熬。因为冷战，往日的欢声笑语被沉默所代替，满腹话语不知向谁去倾诉，睡觉也辗转反侧，没有睡过一个好觉。

今天中午，阳光灿烂，在一条林荫小道上，我遇见了她。还在老远，我就思索着该怎么办。躲是躲不过去了，因为我们是相向而行，小道笔直，没有一个岔道，连避让的地方也没有。只有横下一条心，硬着头皮撞吧，不管是什么情况！甚至，我已经作了最坏的打算——了不起是再吵一架！我低着头走着，走着……突然，一个温柔而又平和的声音在我旁边响起：“我们谈谈好吗？”声音很轻，但我已经明显感受到了那声音带着微微的颤音——那是一种激动的声音！我一阵感动，眼泪差点不听话跑出眼眶——因为那次本是我的错，今天反倒是她先求和了。我答应了。于是，我们在江边的一个小亭里坐了下来。“上次的那件事……”她犹豫着，似乎不知从什么地方说起。“过去的就让它永远过去吧！”没等她把话说完，我就赶紧打断了她的话。她眼睛一亮：“这么说你原谅我了？”“其实，这些日子里．我每时每刻都在埋怨自己，是我不对……”“别说了，过去的就让它过去，我们依旧是好朋友……”话还没说完，我俩早已落下了眼泪。

这件事太感动我了，让我进一步认识了她。按我一贯的想法，这件事是我的错，应该是我先向她认错，这才是情理之中的事。可今天，她倒先找了我，我顿时觉得她更可爱了！

“世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀。”这是法国的著名的作家雨果说的。宽容如阳光，温暖到人的内心深处;宽容如启明星，指引心灵迷茫的人走出困境;宽容如钥匙，打开朋友的心房。

斯宾诺有着这样的一句待人名言：“人心不是靠武力征服，而是靠爱和宽容大度征服。”是的，从古至今在中国这片热土上也出钱过不少这样的人物。

三国时期的蜀国，蒋琬有个属下叫杨戏的，性格孤僻，讷于言语。蒋琬与他说话，他也是只应不答。有人看不惯，在蒋琬面前嘀咕说：“杨戏这人对您如此怠慢，太不象话了!”蒋琬坦然一笑，说：“人嘛，都有各自的脾气秉性。让杨戏当面说赞扬我的话，那可不是他的本性;让他当着众人的面说我的不是，他会觉得我下不来台。所以，他只好不做声了。其实，这正是他为人的可贵之处。”后来，有人赞蒋琬“宰相肚里能撑船”。宽容使他得到了诸葛亮的信任，也是宽容使他得到了群众的好评。“蒋琬，是处理国家大事的人才，不是治理百里县政的材料。他的施政以安定民众为根本，不注重表面功夫。”这是诸葛亮在刘备面前称赞他的。

周总理一向“严于律己，宽以待人”，对自己的严格和对他人的宽容构成了他人格中相辅相成的两方面。一次，理发师给周总理刮脸，咳嗽了一声，刀子把脸刮破了，理发师十分紧张，不知所措。周和蔼地说：“这不能怪你，我咳嗽前没有向你打招呼，你怎么知道我要动呢?”这桩小事，使我们看到了身上的美德——宽容。

天空宽容了乌云的遮拦，才晴空万里；草原宽容了骏马的踩踏，才更加挺拔；荷花宽容了黑黑的泥土，才更加美丽。宽容，会使世界更美好。

生活中，人人都需要宽容。

记得有一天，我在楼道里看到英语老师，便走过去和她打招呼，没想到老师竟然撞开我，径直而去。我心里很懊恼，哼！竟然有这样的老师。我当时就对这位老师产生了强烈的厌恶，心想以后再也不理这个老师了。

夜已深了，我躺在床上，想着白天发生的事情，还是很生气。窗外的明月，透过窗帘闪着亮光，我想着老师现在在干什么？今天我们又交了那么多的作业，我仿佛看到昏暗的灯光下老师坐在桌旁认真地给我们批改作业。想想白天的事情，那时老师也许因为什么事情心里不高兴，或者因为劳累身体不舒服没有听到我的问候。这时明月被云彩遮住了，过了一会又浮现了出来，还是那么明亮，还是那么美丽。突然间，我明白了明月能容忍云彩的阻挡，才能更加明亮。而我呢，怎能因为这么一点点小事就不能宽容辛勤培养自己的老师呢？想到这里，我默默地说，老师，我错了！

天空宽容了狂风暴雨的肆虐；果树宽容了啄木鸟的修剪；生活宽容我们每一个人。让我们学会宽容吧！

人们在生活中不可避免会发生冲突，如果不及时处理，就会感到不愉快，甚至会发生更为极端的现象。要想使自己生活愉快，顺利，学会宽容就是的办法。每一个人都要学会宽容。

我们学生也不例外，在这个学习的氛围里。我们要懂得如何与人相处，善待他人就必须要有宽容的心态。做人要宽容，更要学会宽容。宽容是一种修养，是一种品质，更是一种美德。

宽容不是胆小无能，而是一种包罗万象的情怀。“人非圣贤，孰能无过?”即使犯了过错，也不要冷眼相对。毕竟，“过而能改，善莫大焉”。宽容他人的同时也宽容了自己，升华了自己的人格，古有廉颇“负荆请罪”的美谈;有“春风化尽千层雪，相逢一笑泯恩仇”的感慨，这是宽容的力量，宽容无与伦比的魅力。

学会宽容，就学会如何与人友好相处。生活中，批评会使你不甘，咒骂会使你愤怒，讥笑会使你恼火。只有宽容，他像一缕微弱，却富有力量的强光，击穿笼罩在你心中的迷雾，使你无法躲避，无法动弹，任它轻柔的照耀。任何人都应该学会宽容。假如没有宽容，人类的和平将永不存在。

国与国之间兵戒相向，人与人之间纷争不断。社会将永远充满怨恨，从此变得黯淡无光。当然，学会宽容，并不是无原则的放纵、也不是忍气吞声，听使与别。我们可以选择多是宽容别人，若别人因此得寸进尺，毫无改正。

我们就必须勇敢地站出来，指出别人的错误，开导他如何处理这一错误。而不是“忍无可忍，无需再忍”，这不算是宽容，至少不算是纯粹的的宽容。宽容，人生的光辉点。是德高望重的风范，是海纳百川的胸襟。

他如清泉一般滋润你的心田，如黎明为你捧出曙光，如画笔为你描绘人生桥梁。

宽容是一种非凡的气度，宽广的胸怀，是对人对事的包容和接纳。

宽容是一种高贵的品质，崇高的境界，是精神的成熟，心灵的丰盈。

宽容是一种仁爱的光芒，无止的境界，是对别人的释怀，也是对自己的善待。

宽容是一种生存的智慧，生活的艺术，是一种从容，自信和超然。

曾听说过“开口便笑，笑古笑今，凡事付之一笑;大肚能容，容天容地，于己何所不容?”这是何等的气度和胸怀!宽容可贵不只在于对同类的认可，更在于对异类的尊重。

越是具有智慧的人，就越是胸怀宽广，大度能容。这种人能洞明世事，练达人情;他看得深，想得开，就能放得下;因为他发现：做事的时候该退就退，以“退步”得“进步”，待人宽一份是福，方便别人也是为自己的方便。

那种有仁爱精神的人，也必是能够宽容的人。他心存善道，“老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼”，不苛求于己，也不苛求于人。所以，宽容的人必多人缘多快乐，自然也就长寿了。

要处理好人际关系，宽容就更不可少。同学之间只有学会宽容，才不会斤斤计较，才会懂得“退一步海阔天空”的道理，这样，自己的朋友才会多，自己的生活也就充满快乐。

宽容是一种博大的胸怀，宽容是一种至上的美德，宽容是一个海纳百川的道理，宽容是事业成功的基石。我国的历代封建帝王就有这样的典范，东汉光武帝刘秀和明太祖朱元璋就是靠宽容成就霸业，他们用自己宽容的心去感化别人，因而他们能团结一切力量，成就自己的一番事业。

生活中要想幸福，就要学会宽容。宽容能使你忘掉烦恼，使你活得轻松，因而“幸福之神”就会经常光顾你，让你感受幸福的滋味。

生活中的宽容能增加你的幽默，让快乐和欢笑时刻伴随着你。王蒙，这个人大家一定都听说过吧，“9·11”刚过不久，他便勇敢地飞赴美国。美国机场戒备森严，王蒙被当作坏人扣下来了。事后，当记者问他的感受时，他却笑着说，他很高兴别人认为他不老，还认为自己能给别人带来恐惧是一件乐事。这件事如果换成别人，说不定会抱怨，会生气，但王蒙却能用他那博大的胸怀宽容别人。

生活中，要想有一个好的人际关系，我们每一个人都应当宽容他人，理解他人，同样也为自己营造一个好的环境，为自己创造快乐。

宽容不仅是“海量”，更是一种修养而成的智慧。人非圣贤，孰能无过？作为教师，在对待学生的时候，尤其是一些特殊生（学习上有困难、行为习惯不佳的学生）时是否给予了足够的宽容和足够的耐心呢？学生犯了错，尤其是连续几次犯同样的错误时，一些教师往往怒其“屡教不改”而给予了严厉惩罚。然而此种“惩罚教育”虽然“立竿见影”，但其功效却是暂时的。孩子往往还是会忘记自己当时为什么受罚，没有真正地觉悟道理。英国着名解剖学家麦克劳德曾说起对其一生影响最大的人物是“读小学时因偷偷杀了他的爱犬而给我处罚的一位校长，在我心目中，他是最好的老师”。偷偷杀死了校长家的爱犬？这显然是一个在我们看来不可轻饶的错误。可是麦克劳德先生显然遇到了一位宽容的校长，他得到的惩罚是画出狗的血液循环图和骨骼图各一张。由此我们不得不佩服这位校长的胸襟，以及这位校长的英明。在学生严重触犯了他的私人利益后，仍能以这样理智而宽容的方式来教育学生。正是这个高明的“惩罚”，使麦克劳德爱上了生物学，最终走上了诺贝尔奖的领奖台。事实证明，“有时宽容引起的道德震动比惩罚来得更强烈”。

宽容是一种美德，更是一种教育艺术。在教育中，适当运用宽容的手段，在工作中多一份耐心，多一份爱心，多一份理解，多一份信任，往往会收到意想不到的教育效果。这是一种使学生在可接受的情况下“轻松”地受到教育的艺术，你会从中体会到宽容的魅力所能达到的非凡效果，你会看到宽容的心是那样美丽。

从前有一个凶恶的猎人，天上飞的，地上跑的，他都抓过。所以，森林里的小动物都非常怕他。

一天，这个猎人心情非常差。于是，他想：今天一定要抓到一只鸟。他拿起猎枪、网子向森林里走去。猎人走着，走着，不知怎么回事，突然掉进了一口废弃的小井里。这时，大雁、野鸭和天鹅经过，听见有人喊救命。于是，它们立刻跑过去，发现小井里居然是一个摔伤的猎人。它们看着猎人不知道该怎么办了，到底是救呢？还是不救呢？

正当它们犹豫时，突然野鸭坚定的说：“不救他，坚决不救他。因为他很凶恶，上次还差点把我全家都杀了呢。我一辈子也不会忘记这件事情的。”“对，对，绝对不能让他上来。如果他上来了，可能会把我这一身漂亮的羽毛拔光，再把我烤了吃的。”天鹅又说，这时大雁对它们说：“你们不要管过去的事和还没发生的事，也许把他救上来，他就不杀我们了呢。”“可是，可是……”野鸭还想说什么，大雁接着说：“如果我们不救他，他可能会死掉的，你们想那样吗？”经过大雁的一番说服之后，野鸭和天鹅终于同意了。于是，它们一起把猎人救了上来。猎人被救上来后羞愧地说：“对不起，我以后再也不猎杀动物了。”

猎人从那以后变成了一个爱护动物的人，动物是人类的好伙伴。

生活处处有宽容。宽容像一丝春风，温暖；宽容像百花齐放，美妙；宽容像阳光照在了大地上，舒展。宽容让我们的生活更美好。

秋风瑟瑟，风吹身上有一丝丝凉意。妈妈带我上街买衣服，路上走到一个小巷子中时。突然从我们身后有一辆摩托车疾驰而来，巷子窄，只能行驶一辆车，但因摩托车骑行的太快了，所以正好和对面行驶而来的一辆电瓶车相撞了起来。

停顿了几秒。看了看大爷没事站了起来。“糟老头子，你眼睛不好啊，看到我在路上，你不知道让？你知道我这夹克多贵吗？你估计一辈子都赔不起。”这位青年眼神里充满着愤怒，大喊道。群众们闻声而来，把那围的水泄不通。准备观看一场口舌大战。“对—对—对不起，我不是故意的，多少钱我陪。”大爷满是歉意地说。“哎，你这个小伙子，明明是你车速太快，把大爷撞下来，口气还这么冲。”手拿菜袋的大妈站了出来，“我刚刚就在旁边。”“就是”旁边的群众也都附和道。

青年脸微红，有些心虚地说：“老头！算我倒霉，你那几个破钱，连买我这件夹克的六分之一也不够，你还是自己留着吧。”大爷十分感激地说：“感谢，感谢，我这忙着去医院送汤，没有注意，不好意思。”看热闹的群众也渐渐散去。“医院，那您赶紧去，看看饭菜有没有洒。”这时青年的脸更红了。两眼相对，满满的歉意。青年说不出任何话来。

学会宽容，才能让生活更美好，世间多一份宽容，世界才能更美好。秋风拂过，身上凉飕飕，心里却暖洋洋的。

宽容，是消除人与人之间矛盾的桥梁；是一个贴在人与人心灵间的创可贴。

在学校里，我的同桌是一个班级有名的“调皮鬼”，动不动就找坐在我左边的男生玩，有时玩着玩着还“打”起来了。我是坐在他们俩的中间。

最不能让我容忍的是中午吃过饭后的时间了。一到中午，这两家伙就经常相互“残杀”起来。我同桌坐在我的位置上，被坐在我右边的那位给压趴在了地上。我同桌在地上像一条被扔在草地上的鱼一样左扭右扭，死活不认输。

等我到教室时，我的位置已经像被小偷“盗”过一样乱成一团。我连忙把东西都放好，结果一看，我的那支饱经风霜的自动铅没有了。

没有了它，我下午还怎么订正试卷呀。于是，我心里的火气“噌”的一下上来了。我用威胁的口气对他说：“快说，你把我的自动铅放哪儿了？”一连问了好几遍，这家伙就是不肯回答。

放学回到家，我打电话给我妈妈。妈妈在电话那头听见我那有点生气的口气，就问：“怎么啦？在学校里不开心啊？”我一气之下一口气把事情的原因告诉了妈妈。

妈妈听后语重心长的对我说：“你不能为这么一点小事而生气，妈妈下回不能再给你买一个吗？人要学会宽容他人。你看，你自己生气也给自己造成了不好的影响，不是吗？”

第二天一早，我就原谅了他。他也向我道了谦，并拿出了昨天藏在桌子底下的自动铅。人与人之间有了宽容，一切都会变得更美好。

俗话说的好“海纳百川，有容乃大。”是妈妈教会了我宽容。

有一天，妈妈给我买了一支蓝色并带有粉红色花纹的钢笔，我很喜爱。晚上，潘欣悦到我家和我一起写作业，她看到我的新钢笔后也很喜欢，就和我说：“李雨可不可以把你的钢笔借我用一下啊！一会就还给你了。”看在是好朋友的份上我借给了她。一不小心她的手一滑，“砰”一声，我的钢笔摔在了地上，笔尖弯了。我的心一碎，连忙跑进了卫生间。

妈妈回来了，知道了事情的经过，就把我拉进了房间，然后对我说：“李雨，赶快去和潘欣悦说没关系。”“我不干，是她把我的笔摔坏的，为什么要跟她说呀！”我生气地说。妈妈说：“你们是好朋友，潘欣悦又不是故意的，下次妈妈重新帮你买一支更好看的，好不好？”

我走出了房间，刚想对潘欣悦说，却发现她已经回家了。第二天下课的时候，潘欣悦来到我的课桌旁对我说：“李雨对不起，我会买一支一模一样的钢笔给你，就不要生我的气了，我们还是好朋友吧！”我说：“没关系，你又不是故意的，我不要你赔，我们永远都是好朋友。”

从那一刻开始，我就学会了宽容，是您教会了我，我的好妈妈。

人们在生活中不可避免会发生冲突，如果不及时处理，就会感到不愉快，甚至会发生更为极端的现象。要想使自己生活愉快，顺利，学会宽容就是的办法。每一个人都要学会宽容。 People will inevitably have conflicts in life. If they are not dealt with in time, they will feel unpleasant and even more extreme.If you want to make yourself happy, smooth, learn to tolerate.Everyone must learn tolerance.

我们学生也不例外，在这个学习的氛围里。我们要懂得如何与人相处，善待他人就必须要有宽容的心态。做人要宽容，更要学会宽容。宽容是一种修养，是一种品质，更是一种美德。宽容不是胆小无能，而是一种包罗万象的情怀。“人非圣贤，孰能无过?”即使犯了过错，也不要冷眼相对。毕竟，“过而能改，善莫大焉”。宽容他人的同时也宽容了自己，升华了自己的人格，古有廉颇“负荆请罪”的美谈;有“春风化尽千层雪，相逢一笑泯恩仇”的感慨，这是宽容的力量，宽容无与伦比的魅力。

学会宽容，就学会如何与人友好相处。生活中，批评会使你不甘，咒骂会使你愤怒，讥笑会使你恼火。只有宽容，他像一缕微弱，却富有力量的强光，击穿笼罩在你心中的迷雾，使你无法躲避，无法动弹，任它轻柔的照耀。任何人都应该学会宽容。假如没有宽容，人类的和平将永不存在。

国与国之间兵戒相向，人与人之间纷争不断。社会将永远充满怨恨，从此变得黯淡无光。当然，学会宽容，并不是无原则的放纵、也不是忍气吞声，听使与别。我们可以选择多是宽容别人，若别人因此得寸进尺，毫无改正。

我们就必须勇敢地站出来，指出别人的错误，开导他如何处理这一错误。而不是“忍无可忍，无需再忍”，这不算是宽容，至少不算是纯粹的的宽容。宽容，人生的光辉点。是德高望重的风范，是海纳百川的胸襟。

他如清泉一般滋润你的心田，如黎明为你捧出曙光，如画笔为你描绘人生桥梁。

每一个人，不仅仅要学习知识，更是应该学习高尚的品德。

在我读一年级时，同桌用力地碰了一下我的胳膊，把本子上的字全划黑了。我生气地指着她：“你故意碰我的.，让我重新做一遍，好超过我的速度。”“不……”同桌说。我连忙捂住她的嘴巴：“不要说了，我不听！”同桌委屈极了，趴在桌子上低声抽泣。

这时，一个长着黑色眼睛，高挺鼻子和红润嘴巴的小女孩走了过来。她叫露露，她是一个贴心的女孩，经常帮助同学，就算有人说她的坏话，她也常常是一言不发地笑笑。

她微笑着对我说：“你的同桌不是故意的，只是一个不经意的动作。你不要生气了，赶紧去安抚一下她吧！”我想了想认为露露说的话有道理，可是又很矛盾：该不该向她道歉呢？

最终，我还是听从了她的话。我把头低下去，在她的耳边旁道歉：“对不起，我不该那样对待你。”我一边说一边搓着手，生怕她再也不理我了。她抬起头，露出了久违的笑容：“没关系。”“不过，我也需要向你道歉，以后，我会多加小心的。”转眼间，我们俩又成为了无话不说的好伙伴了。

在我的身边，有一个益友。没错，她就是露露，只要她的一指点，就可以让我改掉缺点，多一个朋友。

谢谢你，露露，我的益友！

世界上最宽阔的是海洋，比海洋宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀“。我们不难看出，宽容是一种美德，是一种修养，也是生活艺术和生存智慧。但宽容说起来容易，做起来难。对手或着

对象的责难，朋友或者亲人的误解。事实上一部分人表面上很冷静，内心也在强压怒火，不过是有些涵养而没有当场发作罢了，而一部分人当时就会火冒三丈，针锋相对，与对手矛盾升级，与亲朋反目成

仇。

”月有阴晴圆缺，人有悲欢离合，此事古难全“，人生在世，哪能一点挫折和困难都没有?舌头没有碰不到牙的，既然人不能脱离现实生活，就必须正确对待身边的人和事。宽容别人也是善待自己，宽

下心来，泰然处之，自己多宽慰自己，想得开，放得下才行，要胸襟宽阔，遇事不斤斤计较才行。谁人背后不说人，谁人背后人不说?

走自己的路，让他去说吧;金无足赤，人无完人，人非圣贤，孰能无过?我们自己犯了错误，希望人家谅解和宽恕，希望人家大事化小，小事化了，希望人家不计前嫌，重归旧好。同样，对于伤害过

我们的人，也应该换位思考，只要对方不是故意侵犯，或者犯了错误有悔过的诚意，就应该原谅他，给他一个自新的机会。把爱刻在石头上，爱会永恒;把恨刻在沙滩上，随海浪而去。原谅一个人，也

是善待自己。