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写景记叙文:海洋世界游玩(优秀20篇)

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去海洋公园游玩作文

全文共 538 字

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星期天,爸爸带我到南昌海洋公园去参观。

经过一个多小时的路程,我们终于到了海洋公园。海洋公园给我的第一印象好像是一座城堡,非常的漂亮。走进海洋馆内,我看见了各种各样的鱼,有小金鱼、娃娃鱼、牛角鱼、大海鱼、鲨鱼……还有些说也说不清,见也没见过的鱼。我最喜欢的还是那些千姿百态的珊瑚丛。它们有的像孔雀开屏,有的像许多鹿角,有的像一窝蜂巢。红的、白的、黄的、绿的,漂亮极了。五颜六色的鱼在珊瑚丛中窜来窜去,有的还会发出奇异的光,照亮了神话般的“海底龙宫”。

我还看了十分有趣的海豚表演。只见一只大海豚穿着美丽的衣裳,一上台就用尾巴对着观众摇摆了几下,算是给观众打招呼吧。开始表演了,第一个节目是海豚用头顶皮球。它顶着皮球行动自如,一会儿游到这边,一会儿游到那边,丝毫也没有闪失。第二个节目是套圈。驯养员把套圈一扔,海豚就套中了,真是百发百中。最精彩的表演要数海豚做计算题了。只听见那位驯养员说了声1加3等于多少?台上有5、4、3、2、1五张卡片,让海豚去选答案,海豚用鼻子在每张卡片上闻了闻,然后取出一张写有4的卡片,顿时,观众们情不自禁地鼓起掌来。我觉得海豚太聪明了。驯养员叔叔真了不起!

这是我第一次参观南昌海洋公园,这次参观海洋公园,即让我增长了见识,又让我度过了一个快乐的双休日。

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篇1:游玩写景

全文共 320 字

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我们学校里有一座美丽的假山,它不仅美化了校园,还给我们的课间生活带来了欢乐。

假山屹立在教学楼前的一个水池里,水池的围沿不足一米高,上面是大红色的瓷砖砌成的,下面涂着蓝色的涂料。围沿上还有十几根铁柱,每根铁柱顶上都有一个小铁球,许多铁链把一根根铁柱连起来。池里的水清澈见底,还有一些小鱼小虾在游动。水池中间有个平台,台上推着许多岩石,这就是假山。

假山上的石头形态各异,上面有许多小洞。这些石头有的像天鹅张开洁白的翅膀飞向蔚蓝的天空;有的像大马抬起前腿,朝着天空在嘶呜;还有的像猴子坐在地上,歪着身子,低着头,贪婪地啃着手中的“水蜜桃”,假山的石缝里还有长着一些小草和几朵小花。

要是你烦恼的时候,在假山周围悠闲地走一会儿,就会觉得心情舒畅多了。

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篇2:三峡游记_写景记叙文

全文共 338 字

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适逢伏暑,三人同行。乘环宇号,兴游三峡

自西陵至巫峡,两岸连山,目之所及,一碧千里。非孤峰突起,

盛气凌人,恰似群仙,起舞人间。山脚湍江,直奔东方。夕阳西下,

半瑟半红。艰难跋涉,终宿巫山,翌日游大宁清江。夹岸高山,有如触天。云雾缭绕,或岭或峰,难分难辨。奇峰怪石,绮丽多姿。绿水清清,一览见底。水中鱼虾,群聚群分。水中之藻,随流飘荡。藻中细石,形态万千。层岩绿树,如山水泼墨。莺飞蝶舞,似再添生机。林中之猴,嘻戏跳跃,令人释怀。山下之滩,沙石不尽。唯三峡丽石,纹理独绝。

中堡石壁,坚不可摧。巫山云雨截断,高峡平湖在即。

昔日李白:朝辞,暮至江陵。今朝看我:午发夔门,夕已至荆州矣。

时零二年七月二十七日夜。

(注:中堡即中堡岛,三峡工程所在地;白帝城位于夔门峡口;江陵即现在之荆州。)

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篇3:老师,我想对你说!写景记叙文

全文共 563 字

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老师,既是一个艰苦、劳累的工作,又是一个光荣、自豪的职业。

“叮铃铃”上课铃声响了。我飞快地拿出崭新的语文课本,手放在背后坐好。因为今天是走进着陌生的教室上课的第一天,在我的学海生涯里,有会来一位怎样的老师呢?她好沟通吗?她是一位严师吗?

正在想象中,走进一位陌生的女老师——她就是中学的第一位老师,张老师,她两只大而辆的眼睛镶嵌在那方正的脸上,他还有一头秀发,在她简短的自我介绍之后,张老师就开始了她在初一五班的第一课。张老师还是我班的班主任,她既是一位严师,又是一位朋友,当你上课说话,不听讲时,她的目光一扫而来,那目光里尽含着批评,看的你无地自容;当你取得了好成绩时,那目光也会落在你身上,不过目光中含着鼓励和关怀。

老师,我想对你说:“让您操心了。”我想对你说:“让您生气了。”我想对你说:“让您劳累了。”总之一句话:“老师,您辛苦了。”现在,我把一首歌颂老师的诗献给您:

每天上学,

从不迟到,

你拎着一个重重的大书包,

从学校到家里,

从家里到学校,

大书包里全是你的辛劳。

从上学到放学,

你走进了多少个班级,

你教过了多少个学生,

刚刚见你下了课,

又匆忙地赶到另一个班去了。

老师,

你教我们做人的道理,

你让我们的知识不停地长进,

你是我们的典范,

敬爱的老师,谢谢你!

用这首诗来赞美老师,老师真是当之无愧!

老师啊!老师!你真是人生的启明星啊!

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篇4:游青岛极地海洋世界

全文共 778 字

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离开栈桥,我们坐车来到了青岛极地海洋世界。到了目的地,乘着导游买票的时间,我们这群孩子玩起了游戏,丝毫没有一夜不睡的困意,反倒有点兴奋。

进了极地海洋世界馆,我们参观了北极熊、喝奶鱼、白鲸、海豹、海狮等一些海洋动物,接着便观看了海豚和海狮的精彩表演。

一进表演场,眼前全是人。只见看台上坐满了人,走道上也挤满了人。我好不容易才找到一个栏杆前的空位,急忙挤了进去。表演开始了,屏幕上打出了一排字,“他们是青岛极地海洋世界当之无愧的表演明星”。馆内顿时安静了下来,我也急切地等待着明星们的上场。首先上场的是海狮,一只只全身油光发亮的小海狮一摇一摆地上场了,它们可真可爱呀!一个个昂着头,翘着长胡须,一个子就滑入了水中,然后游到栏杆前,向观众们“招手”,引来了观众们热烈的掌声。主持人还请了一位观众上去与它握手,小海狮真听话,立起身子,伸出手来,彬彬彬有礼地和观众握了手,看得我直叫好。

海狮刚下场,海豚明星就迫不及待地上场了。主持人让全场保持安静,听正宗的海豚音。海豚们也不客气,引吭高歌,观众席上响起了一片欢呼声。接着它们立起身子,上半身露出水面,排着整齐的队伍,学起了企鹅走路,逗得我眼泪都笑出来了。它们在观众的笑声中表演起“绝活”。只见两位驯养师双手握着它们的背鳍,骑在它们的身上。一听到指令,海豚像高速快艇一般,在表演池中迅速划出两道水痕,而驯养师则完全被顶出水面,看台响起了热烈的掌声。我羡慕极了,心想:自己什么时候我也能坐坐这样的“快艇”?正在我浮想联翩时,主持人请了一位观众上去和海豚比赛转呼啦圈。这还用想,海豚用嘴就赢了那位观众的腰,全场再次欢呼起来。最后海豚还表演了钻圈和顶球都赢得了全场观众的掌声。

表演结束后,大家争相和明星们合影留念,因为我得去下一个景点了,所以没得赶上,真有些依依不舍。一路上,我眼前还不时浮现出这些大明星们可爱而调皮的身影。

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篇5:关于风的写景记叙文

全文共 377 字

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春暖乍寒,天有不测云,今天大风又疯狂地刮了起来。

早晨我一出家门,天阴沉沉的,一阵寒风刮来,吹得我直打冷颤。为了防止感冒,我加快脚步向学校走去。这时,风更加疯狂了,呼呼地刮着,粗壮的树枝在空中疯狂地摇摆,风沙漫天卷地。换了春装的我不禁缩起脖子,艰难地,一步一步地向前走着,我想:今天可要迟到了。果然我进了校门,一看表,好家伙,我竟迟到5分多钟。

中午放学的时候,太阳出来了,风也渐渐地停了,我的心情也开朗了许多。可是下午,风又刮了起来,而且,比上午的风刮得更大了。

晚上,大风更肆虐了,呼呼地吼着,“噼哩啪啦,噼哩啪啦”地作响,人在屋子里呆着也心惊胆站的,生怕大风把玻璃刮下来。我打开窗帘一角,向外望去,黑暗中,我隐隐约约看见树枝在风中拼命地摇摆着,如同群魔乱舞,吓得我赶紧把窗帘放下。

夜深了,风还在刮着,我躺地被窝里想:狠很地刮吧,狂风过去就是明媚的春光!

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篇6:美丽的甘溪山_写景记叙文

全文共 371 字

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今天是我的生日。妈妈带我来到森林公园甘溪

甘溪山位于我们利川市西南角,距市中心约10公里的路程,是当地新开发的一个旅游度假的好去处。

一到这里,可以看到许多的花草树木,像绿色的海洋。小鸟在枝头叽叽喳喳地唱歌,好像在欢迎我们的到来。

这里有很多好玩的地方。我们先来到了迷宫,这是我最喜欢的。我走了进去,里面看着好像到处都是路,可走不了一会就进了死胡同,只好退了回来,最后好不容易才钻了出来,可身上也出了一身汗。接着我们来到了状元湖,湖水清澈见底,湖面碧波荡漾,湖内鱼儿欢跳,湖畔翠竹环绕,一排排坐椅,一个个吊床、一张张棋桌掩映在绿荫下,青松翠竹,小桥流水,好一幅人间仙景。

我们一直玩到傍晚,这时妈妈说,天快黑了,我们赶快回家吧。我依然回味这美丽的景色,不想这么快就回家,最后,我们坐爸爸的车往家赶。

今天虽然很累,但我很高兴。我过了一个愉快的生日。

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篇7:小学生写景记叙文:雪

全文共 284 字

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美丽的飞舞起来了,我已经有三年不曾看见它了。

清晨,有三年不曾看见的雪,竟然从玉宇苍穹飘落下来,纷纷扬扬,飘飘洒洒,仿佛仙女撒下的碎玉;玲珑剔透,晶莹如玉,洁白无暇。它那婀娜秀逸的神韵,玉洁冰清的风采,婆娑起舞的身段,是那样的优美动人。

雪,人们常称之为雪花。何为雪花,就是它的形状像花。“天公宁低巧,剪此雪凌花。”就说明了雪花形状的特殊。据汉朝韩婴所著的《韩寺外传》记载:“草木之花多五出,独有雪花多六出。”就是说雪花是六棱形的结晶。假若仔细观赏,还会发现其六棱形的花纹千姿百态,有如袅娜开着的白花,有如一粒粒明珠。

纷纷扬扬的雪,还在无穷无尽的飘着,飘到那无边的地方。

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篇8:写景记叙文:金色的秋天

全文共 863 字

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当夏天悄悄地离开这个喜悦的世界,秋姑娘似乎已经迫不及待了。夏天的后脚刚迈出人间,她就披着金黄色的连衣裙走向大地,做新季节的主人,千姿百态的人间也随着季节的变化,跟着秋姑娘换上新衣裳。这个时侯,大地生机盎然,充满丰收的喜悦。

在这个遍地是金黄而又凉爽的世界里,到处都有喜气洋洋的场景。一只只金色的“蝴蝶”纷纷扬扬地散飞在空中,衬托着秋天的美景,构成一幅五彩缤纷的风景画。也许,你会满肚子疑问:在秋天里,动植物不是冬眠就是南迁,哪里会有蝴蝶在飞呢?其实,只要你再仔细地观察,就会发现,那不是蝴蝶在飞,而是树木们换下的旧衣裳。它们都觉得要过冬了,穿了一年的衣服也旧了,就换件衣服吧。可松树却恰恰相反:它们还是那一套绿衣裳,好像是觉得扔掉太浪费了,还是“节约”一点。而那些枫树呢?是在赶时髦,还是为了出一下风头似的,出乎意料地换了一件红色的连衣裙,连那本来绿得引人注目的脸也变得绯红,是刚刚喝醉了酒,还是做错了事而害羞呢?

看完了树木的变化,再来看看田野的风景吧。瞧,在那一望无际的田野里,一眼望过去,一片金黄。这里的稻子长得是那么饱满;那里的高粱被果实压弯了腰……那一幕幕丰收的美景实在是那么喜人又让人目不暇接。这时,一阵微风从田野的“脸庞”上轻轻地抚过,田野里的农作物一起一伏,好像是大海上翻腾的波浪。

这时,一阵“呵呵”的笑声从后面传了过来。回头一看,原来是一群肩扛锄头,手提篮子、镰刀的农民来收割粮食了。即使你没看见田野里那丰收的场面,看着农民的眼睛也可以从农民们的眼神与笑声中猜出今年又丰收了。那些粮食一看见培养自己的主人来了,“头”点得更欢了。是啊!有哪个农民不为丰收而喜悦呢?在农民们的身后,跟着一群小孩,小孩子一路上嘻嘻哈哈的,是在为秋天的到来高兴,还是在为丰收而高兴呢?

当太阳再次从东方冉冉升起的时候。秋,一个充满生机的季节;一个充满气氛的季节;一个欣欣向荣的季节,更加绚丽多彩了……秋,你是丰收的证明;你是富饶的象征;你是欢乐的使者;你是绚丽多彩的代表。我要高声赞扬你——秋。 我爱秋天,更爱秋天那绚丽多彩的金色世界!

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篇9:写景记叙文:推雪球

全文共 656 字

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每当我看见那张照片就会勾起我美好的回忆,回忆起那年推雪球的事。

去年寒假里的一天,下了好几天的鹅毛大雪终于停止了,我爸爸带着我、姐姐一起去妇女儿童活动中心玩,奶奶也童心大发,想跟我们一起玩,也跑来了。到了那里一看,活动中心人烟稀少,到处都是白茫茫的,广场上,人行道上,花坛里都集了一层厚厚的白雪,每走一步,都会在你身后留下一个深深的脚印。

望着这美丽的景色,我高兴地跳着、叫着,不停地在地上打滚。不知是谁喊了声:“咱们来打雪仗吧!”我和姐姐都高兴地说:“好!好!好!”我姐姐一班儿,爸爸一人一班儿。姐姐负责团雪球,我负责砸雪球。爸爸可真狡猾,每次都能巧妙地躲开我砸的雪球,可是我却没有那么幸运,头上挨了好几下。我气急了,抱起几个雪球,向爸爸跑去,我要把这几个雪球都砸到他头上。爸爸见势不妙,赶紧跑了。我在后面拼命地追,突然,我脚下一滑,摔了个嘴啃雪。我坐在地上干嚎了起来。

爸爸说:“好了好了,别哭了,咱们来滚雪球吧。”听见这,我停止了哭,跟着爸爸滚起了雪球。我和爸爸各自团了一个雪球,然后推着雪球慢慢地滚了起来,雪球越来越大。见雪球大了,我对爸爸说:“爸爸,我们把两个雪球合在一块儿把,这样雪球就会更大。”我们把两个雪球合在一起,又慢慢地滚了一会儿,雪球更大了,已经快由我高了,我和爸爸推呀推,姐姐也来推,奶奶也来推。这时,雪球已像一个单人沙发那样大了,我使出了吃奶的力气也推不动它了。这时爸爸便拿出了照相机,“咔嚓”一声,把我们推雪球的样子照了下来。

你瞧,照片上的我满脸通红,正使劲地推雪球呢! 指导老师:郭凤琴

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篇10:难忘的极地海洋世界作文400字

全文共 395 字

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前年暑假的时候,爸爸妈妈带我去了一次极地海洋世界,那是一次非常有趣的旅行,各种各样的海洋动物让我至今难忘

进入大门,第一个吸引我的是企鹅,它们笨笨的身子可爱极了,不过千万不要小看它们,因为它们在水里游泳时非常灵活。企鹅的旁边是北极熊,北极熊好大啊!可是它跟我在熊出没里看到的熊完全不一样,这头熊全身雪白,跟它周围的冰雪一样白,它好像有点懒,因为它趴在冰上,除了有时候眨几下眼睛,剩下的时间都在呼呼大睡。再往里走,我看到了白鲸,白鲸全身也是雪白的,大约有两米长。爸爸说白鲸非常聪明,是海洋世界中智商非常高的动物。哦,快看,驯兽师出来了,一吹哨子,六条白鲸整齐的游向了驯兽师,原来是它们的午饭时间到了,你们猜白鲸的食物是什么啊?是小鱼,海里的小黄鱼。

后面,我还看到了海狮,鲨鱼,海蜇等非常多而且有趣的海洋动物,它们中我最喜欢的就是白鲸,因为第一它们漂亮,可爱;第二呢聪明;第三嘛,游泳特别厉害!

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篇11:美丽的灵隐_写景记叙文

全文共 552 字

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人们都说,杭州的西湖是中国众多风景里一颗闪亮的珍珠。而灵隐就好比是珍珠上的一个闪光点。

这个“五一”,我和妈妈、爸爸有幸来到这里。灵隐风景最美,最迷人的要算飞来峰了。峰上青的草,绿的树是那么的温柔、可爱,那漫山边野色彩鲜明的野花把整个飞来峰点缀的更惹人喜爱。峰腰上数百尊神态各异栩栩如生的佛像象征着古代劳动人民的勤劳和智慧,峰下有条永不干枯的溪泉。那清澈透凉的溪水从人们的手臂上、脚背上淌过,人们戏水时发出的阵阵欢笑声是那么舒畅,那么动听。如果你能跑到峰顶,又别有一番滋味。头顶是碧蓝的天空,仿佛是一块巨大的玻璃。阳光下晶莹的溪水仿佛是一条彩色的玉带,伸向远方。溪水对面红墙金瓦的千年古刹——灵隐寺矗立在绿荫丛中。再往远看,白链似的钱塘江,明镜似的西湖,美丽的市容市貌尽收眼底。

当您离开飞来峰时,走在林阴道上,就会发现在那里有一座供人观赏的亭阁——翠微阁,原来那是南宋时期爱国将领韩世忠为纪念民族英雄岳飞而建的,走进那里,就会引起人们对历史的无限的遐想。

灵隐之所以闻名中外当然离不开千年古刹灵隐寺了。它分前后殿,前殿是弥勒佛、韦陀神像和四大金刚。后殿正中一尊高十几丈的如来佛像,雕塑得栩栩如生,金光闪闪。据说这是国内最大的泥塑木雕佛像。殿前殿后香烟缭绕,人烟鼎沸,每天都有成千上万慕名而来的中外游客、香客。

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篇12:游武汉海洋世界

全文共 691 字

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今天,妈妈带我和姐姐一起坐动车去武汉极地海洋公园。

来到海洋公园看见门口有蓝蓝的招牌和大大的喷水池,我们迫不及待的进入游乐场的企鹅园,顿时让人觉得有一阵凉意。走进园内,首先映入眼帘的是一片蓝蓝的水,一只只可爱的企鹅在水里自在的游来游去,胖胖的身体,白白的肚皮,小小的翅膀有趣的前后划动。看着他们憨态可掬的样子,我觉得很奇怪,这么小的翅膀是怎么带动胖胖身体的呢?岸边雪地上更多的企鹅呆呆的站着,不知道是睡着了还是在思考着着什么?这时我看见有两只企鹅走到了岸边拍拍翅膀一个猛子,扎进入水底又划了上来,黑的背在水上,白白的肚皮在水下,一个个憨态可掬,真的超级可爱。

再往里面走来到了北极熊馆,胖乎乎的两只北极熊在忙乎什么呢?原来饲养员怕北极熊在动物园里失去了野地捕鱼的本领,将它们喜欢吃的苹果冻在了冰块里,等他们饿了,就要让他们自己把它们自己刨出来。一只北极熊很聪明找到了苹果,并且从中间开始把苹果分成了两半很快就吃到了。还有一只一会儿刨刨左边,一会儿刨刨右边,又看看另一只刨出来的苹果,直到我们离去,它一个都没有吃到呢!

还有好多的极地动物等着我们去参观哦!我们随着音乐声来到海豚馆,只见四只海豚和它们的饲养员整齐列队一起进入会场,分别报数后面向观众跳跃并作出很多高难度动 作,他们居然还会做数学加减题呢,这些海豚真聪明。

海底两万里展厅的四周全是玻璃,海底动物就在身边游来游去,有降落伞一样的水母、五颜六色的珊瑚、形状奇特的鱼、趴着一动不动的大海龟出现在眼前觉得好神奇。

我觉得这次去武汉真的很好玩,坐了火车,看了海洋动物还玩了许多好玩的游乐项目呢!最后才依依不舍的离开……

[游武汉海洋世界作文

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篇13:写景记叙文:登泰山

全文共 538 字

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去年暑假,我和姐姐到泰山去游玩。

一大早,我们就踏上了登山的旅途,我们来到了红门,经过买票、验票,就开始登山了,我们一边爬山,一边饱览山上的美景。台阶两边有许多郁郁葱葱的绿树,像泰山忠诚的卫士,时而传出悦耳的鸟叫声,我们爬着爬着,忽然听见了水声,我抬头一望,原来是树林深处的壮丽瀑布,倾斜而下.和水流到下面汇聚成了一个小潭.潭水清澈透明,一点污染也没有.路上的亭台庙宇也是不可不观,庙里有许多人为了寻求平安,都在里面给各路神仙烧香磕头,山边上有许多历代文人留下的赞美泰山的诗句,这些诗句自古以来,都表达了人们对泰山的赞美.

尽管眼前有美景,但是劳累是不可避免的,到了中天门,我就已经累的上气不接下气了,我抬头一看,十八盘还在半空之中蜿蜒,我真不想爬了,一屁股坐在地上,就再也不想起来了,一位白发苍苍的老爷爷对我说:“小朋友,坚持就是胜利,使劲往上爬吧!”我听了顿时充满了力气,使劲向上爬,终于爬上了南天门.我回头一望,心想:我自己爬上了泰山.我们在山顶上照了许多照片,山上寒风刺骨,冻得我自大冷颤.虽然山上很冷,但是景色却十分壮观.往远处一看,隐隐约约的山,就像在云海中一样.真实无限风光在山顶.

其实人何尝不是一次登山,只有坚持不懈的攀登,才会领略到高出的风光. 指导教师:李敏

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篇14:写游极地海洋世界的

全文共 651 字

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“妈妈,咱们出发吧!”我高兴地说。

“好的,咱们出发吧!”妈妈笑眯眯的对我说。

我们今天要去海洋极地世界游玩,听说那里还有濒临灭绝的江豚呢,我迫不及待想去见识见识!

一路欣赏着美景,看着看着就有点犯困所以就睡了一会,没想到,我醒来之后已经到了海洋世界,我信心满满的随着家人进入了海洋世界。刚一进去,我们就看到了身体白皙的白鲸,那白鲸还未成年就已经身长超过5米了,可以见的,白鲸成年后体形有多么大!

我们继续往里走,导游介绍说:“那是海龟,它的咬合力可以跟一只成年狮子相比较!”

导游边说边提醒我们:“那里可以买海龟的食物,买完食物可以去喂一喂海龟,感受一下喂海龟感觉!”

妈妈给我买了一小碗,让我去喂海龟。刚开始,我以为要用手喂,多亏导游阿姨提醒我,让我用镊子给它喂食,要不然我就不喂了!

我们参观完了第一个地方之后,导游阿姨告诉我们海豚的特技表演差不多开始了,随后,我还有我的家人们就走到了导游阿姨说的海豚表演馆。我们进入了那里,只见表演已经开始了,我和家人们在观众席上找了几个座位就坐下了,刚坐下,就见海豚腾空旋转360度,我和家人们都惊呆了,在座的观众们纷纷叫好!没想到,那只是海豚表演的开场秀,真功夫还在后面呢!

只见海豚再次跃出水面,这一次是720度的旋转,观众们一声不吭,似乎都以经沉浸在刚才的动作之中了!

海豚表演结束后我和我的家人们嗓子都喊哑了,是因为刚才的表演太精彩了!但是我们的时间到了!只能恋恋不舍离开了!我这次很可惜,因为没有看到江豚,但是只能这样了,拜拜,海洋极地世界。

[写游极地海洋世界的作文

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篇15:海洋世界作文450字

全文共 436 字

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记得有一次旅游,我们去了椒江的海洋世界

我们刚走进海洋世界的大门,就看到一只海龟在自由自在地游,像是在向我们表示欢迎呢!

我们来到了水母馆,看到了各种各样的水母,红、黄、蓝、绿、紫,五颜六色的,看得我们眼花缭乱。

离开水母馆,老师便让我们自己去看,三个小时后再在这里集合。我和几个同学听了开心极了,前呼后拥着去寻找更有趣的。

走着走着,我一转头就看见了一条大鲨鱼,看起来像假的。我便说:“这里怎么会有一条假鲨鱼呢?”它似乎很生气,突然身子一动,把我们吓了一大跳。

我们继续前行,忽然惊喜地发现了一条大鱼,长约两米,宽约一米,真让我们大开眼界啊。

我们扶着栏杆来到了二楼。咦,这里怎么有那么多人哪?我和同学挤进去一看,哦,原来是在钓海龟呀。我真想试试,可惜没带钱。

我们跑到了三楼,这儿的墙上画满了海洋生物:海龟、鲨鱼、海豚等。突然,我眼前一亮,看到了一条嘴巴和脚都被绳子绑住了的鳄鱼,说是可以和它拍照。我们没胆,只是摸了一下就走了。

时间到了,我们应该回学校了,我只好恋恋不舍地离开了。

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篇16:写景记叙文:恐龙园游记

全文共 902 字

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晚上,我睡着了,我的脑海中渐渐浮现出二十一世纪恐龙公园的美妙景象。晴朗的早晨,我将游玩卡朝大门两侧的机器人肚子里一插,机器人就热情地向我们招手:“欢迎光临恐龙公园!”随着机器人悦耳的声音,公园大门就徐徐拉开。走进公园,指感式电脑屏幕上显示出“飞龙天地”、“孔雀龙园地”、“水龙世界”、“乖宝龙餐厅”……一幅幅优美的图画令人目不暇接。

我随手一指“飞龙天地”。只见一只只“飞龙”从天而降。我抬头一看,色彩各异的“飞龙”们带着小朋友正在遨游天空。我好不犹豫地骑到一只“飞龙”的背上,在一望无垠的碧空中自由地飞翔着,穿过层层叠叠、连绵不断的云彩,飞跃七色虹桥。我兴奋地对着浩瀚的蓝天大声呼喊:“我上天啦!我上天啦!”……我搂着“飞龙”的脖子,返回到了指式电脑屏幕旁。

我将手指向了“孔雀龙园地”,一群五彩斑斓的“孔雀龙”摇着其扇形的尾巴表演着孔雀开屏的美丽造型,令我目瞪口呆。它们是恐龙吗?是恐龙。原来,“孔雀龙”是科学家将孔雀的基因克隆到恐龙体内培育而成的。怪不得“孔雀龙”孔雀那样五颜六色的羽毛。玩着,玩着,我的肚子“咕噜噜”地叫起来。于是,我来到了“乖宝龙餐厅”就餐。机器人给了我一棵黄色的“营养浓缩丸”,这就是我今天的午餐,我觉得没胃口,就把它给了我带来的小猫吃,然后,我把小猫留在了餐厅后走了出去。 走着,走着,两只可爱、温顺的小恐龙向我走来,给我戴上帽子,换上“潜水服”我来到了“水龙世界。”

展现在我面前的是无边无际的海洋。“水龙”们正带着小朋友在海水里上蹿下跳。啊!海水真绿!如同一块无暇的翡翠。在海底城有美丽奇特的珊瑚丛五缤纷的鹅卵石、形态各异的贝壳……令人眼花缭乱。淡绿色的水草随着海水轻轻地摇曳着,仿佛是一条条绿色的绸带。一群群银色的带鱼在金色的月光下整齐地游来游去,似乎在为我们的到来举行盛大的联欢会。游完海底城,我摇动“水龙”头上的铃铛,它知道这是返回的信号,就一跃而起,带着我穿出海面,越过波涛汹涌的海洋,缓缓地停在了岸边。这时,一只长满胡须的恐龙走到我身边,将嘴里咬着的五光十色的水晶球给了我。我抱着水晶球,甜甜地在金色的沙滩上睡着了……

不知过了多少时间,我醒来了。发现自己是在做梦。

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篇17:写景记叙文:中国民俗村游玩

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今天是大年初二,妈妈带着我去中国民俗文化村游玩

中国民俗文化村是国内第一个荟萃各民族的民间艺术、民俗风情和民居建筑于一园的大型文化游览区,它从不同角度反映我国多民族的民俗文化。游客在园内可经看到云南石林、海南椰林、千手千眼观音、民俗音乐喷泉......

首先,我和妈妈来到了蒙古包。蒙古包是蒙古族人民居住的地方。蒙古包是用布做成的,它的顶是圆形的,建筑得比较矮,连我这样的小孩进去时还必须弯下腰来。蒙古包内设备非常简单,在蒙古包的中央,摆放着一张小方桌,在桌子的四周,摆放着几把小椅子,在每张椅子前,都有一杯香浓的奶茶,让人们品尝。墙壁上,挂着蒙古族人民打猎用的弓和箭,还有他们非常喜欢的乐器马头琴。我和妈妈坐下来,一边品尝着香浓的奶茶,一边欣赏着蒙古包,真有一种身临其境的感觉。

接着,我和妈妈来到了摩梭人的木楞房。那里的摩梭族人民为旅客们讲解了摩梭族独特的母系社会。在母系社会,家里男人们每天晚上都要到自己心爱的女人家去过夜,早上再回到家,这叫做走婚。男人和母亲家族生活在一起。就算男女双方结了婚,男女双方也不能生活在一起,也必须生活在各自母亲家里。如果这两个人生了孩子,这个孩子便留在女方家里,由他的母亲和舅舅照顾,而孩子的父亲却回家照顾他姐姐或妹妹的孩子。家里由女人掌权。

时间过得可真快,不一会儿,便7:30分了,天色已经很晚了。我和妈妈依依不舍地离开了中国民俗文化村。 通过今天的游玩,我知道了中国很多民族特有的风情,真希望以后,有更多的机会参加这样有意义的活动。

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篇18:关于小学生写景记叙文的写作方法

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写好记叙文,应掌握记叙的四个要素,即时间、地点、人物和事件。下面是小编分享的关于小学写景记叙文的写作方法,欢迎大家阅读!

(一)要写出有特色的景物

一般来说,景物是各有特色的。同样都是公园,但每个公园都有各自的独特之处。例如,北海公园的白塔、九龙壁、颐和园的香阁、十七孔桥;天坛公园的祈年殿、回音壁;紫竹院公园的竹子;香山公园的红叶等。同样是山,我国的四大名山各领风骚,独具特色。同样是水,长江、黄河源远流长,孕育了中华文明数千载。或烟波浩渺、横无涯际;或奔腾咆哮、气势磅礴。这些景色都以其特有的鲜明的特点闻名于世,只有把它们的独特之处描绘出来,才能给人一种身临其境之感,使人得到美的陶冶和享受。

(二)要学会观察

写景作文和看图作文有相似之处,都是以观察作为写作的前提。观察景物与观察图画不同,观察景物要确定观察点,也就是观察景物的立足点。观察点不同,所看到的景物也就不同。宋代文学家苏轼有《题西林壁》:“横看成岭侧成峰,远近高低各不同。不识庐山真面目,只缘身在此山中。”由于观赏庐山的角度不同,所看到的景象,所获得的感受也就迥然不同了.

(三)要借助想象和联想

(四)写景要抒情

写景,不仅是客观事物的再现,更是作者主观感情的外观。景是外在的,情是内在的,正所谓“情随物迁,辞以情发”。景是情产生的基础,情是景的产物。因此,要求小学生不要单纯写景,而是要借助景物,抒发一定的思想感情。当然,这种感情必须发自内心,而不是无病呻吟。

(五)怎样状物

状物作文,是小学生作文训练中的一个重要项目。所谓状物,就是具体、形象地描写物体的特征、形态、色彩、质地等。这个物还应该包括动物、植物等类。由于不同的物有不同的特点,所以状物的方法也不一样。

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篇19:游玩香港海洋公园

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早晨,太阳温暖着大地。我兴奋极了,因为终于可以去我期盼已久的海洋公司了。

一到海洋公司门口,我就直奔缆车站。坐上了缆车,往外看,风景就好像一幅幅迷人的画卷,把我和妈妈吸引住了。突然,缆车停了下来,山脚下出现了一座座华丽的房子,每座房子前面都有一个不同形状的游泳池。“妈妈,这是什么地方呀?”我发问了。“孩子,这是富人区。”妈妈说道。

下了缆车,我和妈妈继续往前走,“啊——”,一阵恐怖的声音传了过来,原来是坐动感快车里的人发出的声音。我觉得又刺激又好玩,便排起了长队。我们终于坐上了动感快车。我紧紧地抓住把手,就好像抓住了一根救命稻草一样。只听哗的一声,动感快车便开了起来。快车顺着路线,一会儿斜过去,一会儿向下冲。我是坐在最后一个车厢,所以被甩过来,甩过去。“啊——”动感快车太快了,全车的人都提心吊胆地尖叫。

从动感快车上下来后,我们就直奔海洋动物剧场。海豚自由自在地游着出场了,它头朝上跃出水面又跃进水里。观众们有的拍手,有的欢呼,还有的照相机拍个不停。这是,一个男人出场了,他背后跟着一只海狮,他用一只手画了一个圈圈,那个男人伸出一只手,海狮也伸出一只手和他握手,反正,海狮表演得很精彩。

海洋公园的项目还有很多,但是天色已晚,我们不能把所有的项目都玩完。

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篇20:书的世界书的海洋

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“这个世界上真的有书的世界吗?这个世界上真的有书的海洋吗?”没有,肯定没有。这个回答是幼小无知的我说的,但小时候的我却不知道长大时的自己是否会做出同样的回答。

现在的我已经上小学六年级了,每到读书时间,我的脸上总会漾起几分笑意。书中的每一个字都让我感到莫名的亲切。但至今我仍不能忘记我小时候的那个回答,我一直在生活中寻找正确的答案,却不曾有所发展。于是,我开始忘却这个问题。在后面的时光中,我一直沉醉于书海里,我认为书是唯一能用语言文字描述出智慧的面貌,文明的形象的一位真正的作家他的水平,是我们无法领悟另一片天地。我用自己微不足道的智慧,努力寻找书中蕴藏着的奥妙。在书中的许多知识刻意把自己隐藏起来,就是在保护自己不被那些不理解自己的人玷污,为了等待真正理解自己的人,不禁放弃了自己原有的风采,披上隐身衣。抛弃了自己一生的快乐。我感到自己的心微微颤动了,几滴液体滑过脸颊,落到手背上,刺骨的冰凉。那几滴泪水不是伤心,而是决心,那天,我在看《知识背囊》这本书时,突然我发现一个熟悉的字眼——书海。它勾起了我以前的回忆。那个回答,那个问题,像我与故人碰面了一般。我却不假思索的回答:“在现实生活中不可能有书的世界,书的海洋,但在我们的心里却有,可脑子里积累的知识,比这些更珍贵”

在这个点上,疑问,好奇心再次侵占了我,为什么我寻找了七年答案,却比不上这短短的几天?最后,我终于明白,是图书引导我不如智慧的阶梯,让我的知识更上一层楼。我发觉自己离不开这无私的朋友,就像我不可缺少的的影子般重要。

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