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风筝日记五年级日记热门20篇

导语:太阳已经靠近西山,飘浮在天空中的云彩,正在改变着颜色,给大地换上了鲜艳的衣裳。下面是小编整理的一些日落的作文,欢迎查阅,谢谢!

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我的理想五年级日记400字

全文共 582 字

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201X月X日 星期X 晴

“天才失去理想,蜕作庸人,可笑地夸耀着当年的功勋。庸人失去理想,碌碌终生,可厌地诅咒着眼前的环境。”

这一句诗是出自流沙河的《理想》,它形象而深刻地阐述了理想对人们的重要性。 的确不错,理想在成材的过程中,起着重要作用。

没有理想的人,是不完全的;有理想者,就是一个“大写的人”。我自然是完全的——我的理想是当一名像居里夫人一样的科学家!

我深知要成为一名科学家必须具备渊博的知识。强烈的好奇心。敏捷的思维和坚持不懈的心态。知识要靠长期的积累;好奇心有的是与生具来的,有的是后天培养的;多思考能使思维敏捷;一个好的 心态是要从小培养的。这四者我仅仅具其三而已,还需努力。

为此,我埋头在书本里苦读,哪管那酷暑严寒;十年如一日的去上学,哪怕那寒风凛冽,刺破我的脸颊,大雨倾盆,透凉我的心扉;别人下课的事后,我提起笔作业;别人上课的时候,我认真听讲 不亚于她们任何人。

有时候,冷得连提笔写字都成问题;有时候,风刮在脸上隐隐做痛;有时候,全身被雨水淋湿,冻得瑟瑟发抖;有时候,真想合同学们一起去玩;有时候,真想做一下“小动作”。但是,我坚持住 了!我时刻告诉我自给:坚持一下,再坚持一下!为了一个永恒的目标——理想——像居里夫人一样的科学家!

如果将知识的国度比喻为一个大花园,那我愿意变成一只勤劳的蜜蜂,在花园里汲取知识的花粉,让它积累。酝酿成为甘露!

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篇1:放风筝五年级作文

全文共 379 字

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星期二,我和妹妹去放风筝。我拿着我的“黑蝙蝠”和妹妹来到广场上。哇!这真是风筝的海洋呀!

我叫妹妹把风筝摆好位置,等到风来时,立即令妹妹把风筝放掉。我先把线收紧,然后轻轻一放,风筝便飞起来了。趁这个机会,我慢慢的放线,风筝飞得的越来越高了。这时风渐渐的小了,风筝也慢慢的落了下来,正当我绝望的时候,奇迹发生了,突然,刮起了风,在离地面二三十米的地方,风筝又飞了起来,过了几分钟,我的风筝又排在最远的位置上。但天有不测风云,一下子又刮起了大风,真是六月天,孩子脸——说变就变。这时线断了,可是风筝再也不听使唤了,乱飞,最后它一头栽向地面。我和妹妹费了九牛二虎之力,才把风筝找了回来。看来我的放风筝技术还不够好。

原来,放风筝要不仅要有好的风筝、天气,还要有好的技术呀!首先要有好的风筝,第二是要有好的天气,第三是要有好的技术,有了这三点风筝才能随心所愿,越飞起高!

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篇2:放风筝的趣事五年级作文

全文共 582 字

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一个春暖花开阳光明媚的下午,小明和小强约好了一起去公园里放风筝。两个小伙伴到了公园,只见温暖的阳光撒在绿油油的草地上。小草在微风的吹拂下,频频点头,摇头晃脑的好像在欢迎小朋友们地到来。

蓝蓝的天空上飞舞着各种各样的风筝,有飞龙、有金鱼、有孔雀好看极了!小强说:哇,别人的`风筝飞得那么高,要是我们的风筝也能飞得那么高就好了。小明胸有成竹地说,只要我们一起努力配合我们的风筝一定也可以的!

小明把自己的大燕风筝拿出来,对小强说:你先帮我拿着,然后我来跑,你把风筝用力地往上举,我说放的时候你松手就可以了!万事俱备只欠东风!做好所有准备地小明就只等风爷爷发口令了!

等呀等呀,姗姗来迟的风爷爷呼呼呼从耳边飞过。小明一声令下:放!小强的手就像上了发条一样,迅速的将燕子风筝往天空一抛,风筝腾空而起。小强欢呼叫着:风筝飞起来了,风筝飞起来了!

小明在一旁欣慰地笑了。他看到在他们不远处有一家三口。爸爸妈妈带着小朋友一起来放风筝的。他们放风筝的技术也不赖,风筝飞的又高又远!很是让小明羡慕了!

一旁的小女孩手里拿着一个蝴蝶风筝,看着小明他们风筝飞得那么高,就笑眯眯的说:哥哥,你的风筝飞得那么好,能教我一下吗?小明愉快地说:当然可以啦!几个小伙伴们在一起玩得不亦乐乎。

小明和小强久久注视着空中五颜六色的,使人眼花缭乱的风筝,它们在蓝天白云的怀抱里,自由自在地飞舞着,小明和小强相视一笑

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篇3:五年级笑猫日记读后感400字

全文共 473 字

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在这个暑假里我看了一本书,书名是《幸福的鸭子》,杨红樱姐姐的作品。里面的主人主要是一只幸福快乐的鸭子,它叫麻花儿,这是一只幸福快乐的鸭子。不管有多少不愉快的事,但麻花儿总是用快乐、幸福去面对。

它就住在乡下张达外婆村子里河塘中央的一个小岛上。麻花儿每天都要到村子里面去,但村子里的村民们个个都把茉莉花环套在麻花儿的脖子上,这是为什么呢?因为村民们个个都很喜欢麻花儿,村民们相信只要把花环套在麻花儿脖子上,就会给他们带来好运气!

麻花儿还说过几句很有意思的话呢!它说“心中的思念也是一种幸福”,“用心去感受大自然的神奇也经常让人有种幸福感” !等等 ……,

这些话都让我知道了什么叫做“幸福 ” 。

在这个故事里,我非常喜欢麻花儿,它说的几句话让我感触万分,让我知道了幸福就在自己周围,一朵鲜花,一只鸟儿,一棵树木,幸福就在一片蓝空上,在一个角落里。也许有些人不会感到幸福,可能是小心眼的人,但是只要心放开来想,可能就会幸福啊!

…… 以前,我认为爸爸妈妈满足我们的愿望就是一种幸福!可不是的,幸福只要有一颗感人的心,有一双善于发现的眼睛,幸福是无处不在的!

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篇4:放风筝日记

全文共 433 字

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清晨,春光明媚,金色的阳光灌满屋子。这真是一个放风筝的好天气。

我和爸爸拿着风筝来到了文体中心。草坪上放风筝的人可真多呀!各式各样的风筝在空中飞舞:有炫彩的蝴蝶,有空中漫步的蜈蚣,还有摆尾的神龙……让人眼花缭乱。

我赶忙拿出风筝加入其中。爸爸将风筝托举起来,我右手拿着线盘,一边逆风侧跑,一边放线。听着线盘“咻咻”转动的声音,我看到爸爸松开双手,风筝徐徐上升。可是,我还没来得及高兴呢,只见风筝兜了个圈,便一头栽落下来。

我在心里暗想:是不是助跑的速度不够?爸爸鼓励我说:“不要灰心,再试一试。Tryagain!”我们重整旗鼓,再一次试飞。

爸爸又一次托起风筝,随着我慢慢地放线,风筝摇摇摆摆地升起来了。它像喝了酒一样在空中左右摇摆。我赶快向前跑了两步,它竟像被施了魔法似的,稳稳地飞向蓝天。爸爸向我跑过来,我伸出手,高兴地说:“Givemefive!”我们击掌庆祝。

时间像被偷走一样,过得真快啊!我正玩的尽兴呢,我的’午餐铃’咕咕的响了起来。我们收拾妥当,踏上了回家的路。

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篇5:字日记五年级

全文共 521 字

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昨天,我和爸爸一起来到了苏州山塘街玩。

下午六点,我们向目的地出发,路上,路边的路灯都亮了起来,大树像一个个巨人围绕在我们的两旁。

过了一个小时左右,终于到达了今天的目的地----山塘街。

这时候的山塘街灯火通明,人山人海,我和爸爸下了车,就看见了卖桂花糕和青团子的老奶奶,我们来到一条全是吃的街,因为人太多了,所以只能分批进去,我们到那时,刚好是这一批进去的时候,这一条街上的店都是古风的建筑,而且每一个店前都排满了人,我和爸爸来到一个卖汤包的,这的汤包都是用吸管吸的,我们迫不及待地买了一个,但是它的价格也不便宜,一个就要25元,我用吸管插进汤包里,一吸,有很大的蟹黄味,也很烫嘴。

我们吃完了,接着往里面走,很远就闻到了一股榴莲味,瞧,那为什么有这么多人排队呢?走近一看,原来在那卖网红榴莲芝士饼,怪不得有这么大的榴莲味。看到这么多人买,我们就放弃买了,接着往里面走就到了一座桥那儿,从这里望那边的景色,那儿的建筑非常漂亮,建筑的边上很多的灯光围绕着,下面的河还有几条船从桥下游过,看起来可漂亮了。

一路上有很多的小吃,有酸奶、糖人、猪蹄……

很快,这一次游玩结束了,走的时候,我们带了几个桂花糕和猪蹄,这一次游玩和这的风景,真的是那人流连忘返呀。

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篇6:小学五年级日记

全文共 811 字

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本小姐我有三个闺蜜:大大的眼睛,齐刘海,短头发,这就是大姐--卢思彤;斜刘海,长头发,这就是二姐--吕晓雨;最后一位可是关键人物哦!中长的清面挂汤发,十分萌范儿,性感的嘴唇配上晶莹的唇彩简直是“夜店女王”嘛!她从学前班就和我一直同桌到现在,她就是排行老三的林大小姐--林郁茵。

我们的大姐卢思彤可是班上的“第一学霸”:语文她第一,英语她第一,数学还是她第一,我们三的“补习工作”全靠她;二姐吕晓雨是班上的学习委员:这里那里,她一点,组长立马去做事;咱们林大小姐语文比我强,数学在我之下,英语和我不相上下。郁茵她很时髦,很会打扮。她每天上下午的衣着都不一样:上午牛仔背心配超短裙,下午薄衬衫配瘦身牛仔裤,晚上长裙和袖套。

想知道我们是怎样认识的吗?--我们是不“打”不相识啊:我和郁茵像平常一样上学,突然,学习委员晓雨带着思彤冲到了我和郁茵面前:“林郁茵,李佳蔓,老师说你们的成绩下降了,我们互相补习功课!”本来晓雨这话是惹不了我和郁茵的,但是她那态度和语气使我和郁茵十分上火。“补习就补习呗,你干嘛那样说话!”郁茵爆发了,连平时温和的我都生气了,别说“夜店女王”郁茵了!晓雨也毫不示弱:“怎么啦怎么啦,我是奉老师之命而来的,又不是我们自愿的!”郁茵撸撸袖子,准备干上一架时,大姐思彤先站出来求和平:“是我们不对,我和晓雨给你们道歉,其实晓雨平时是不会发火的,是因为今天我们要回家拿教学道具才这样的!那个......今天放学后有空吗?去我家补习吧。晓雨帮佳蔓补习语文,佳蔓帮晓雨补数学;我帮郁茵补习语文就行了,数学还不用到补习的地步。”因为思彤的“劝和平”郁茵也不再生气了:“好吧,看在你们知错就改就不跟你们计较了,以后还请多多关照喽!”郁茵友好的伸出手,我也跟着伸出了手,思彤和晓雨牵起我们的手荡了几下......就这样在补习的过程中我们四人的关系越来越好,也就成了闺蜜。

我的闺蜜就是如此,我们永远都不会忘记对方,永远,永远。

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篇7:五年级日记300字

全文共 421 字

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今天我和爸爸妈妈一起去晨跑。

首先我从六点就被人喊起床。我当时那个气呀,恨不得一直睡到明天,可没有办法,只能默默地起来不情不愿的起床了,嗷呜嗷呜,我的起床起要爆发啦。在寂静了五秒之后,我就开始反省:一、妈妈太厉害了,我打不过它,反而会偷鸡不成反啄把米,会被“狂风暴雨”给击倒了的二、就算妈妈不说我,我良心也说不过去啊。三、就算这样老爸也会说我的,还是谨慎点比较好。于是我就抱着这个心思下了床,去晨跑。

一路上我的心情都不太好,或许是因为我有起床气吧,到了跑步的时候我可是特悲惨,因为我早上根本没力气,只能边跑边走,后来妈妈实在看不上去了,直接把我拉着,跑着跑着,感觉好受多了,经过我的不懈努力,我终于成功在跌跌爬爬的情况下绕着南湖公园跑完了四圈,跑完步之后感觉很开心,起床起什么的,都走“丢了”。随后我们就去吃早饭了,我们一家一共吃了,三笼汤包喝N碗豆浆,吃完之后我们就开开心心的回了家。

跑完之后我们白了一个道理:万事开头难,只要坚持,就能成功。

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篇8:日记200字五年级

全文共 248 字

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今天是星期二,下午陈老师说我们要消防演习,中午陈老师就让我们带一条毛巾来学校。

警报声响起来的时候每个同学都用自己的毛巾捂住鼻子和嘴巴,弯着腰往楼下跑。等我跑到楼梯口的时候我就看见了红红的烟雾,我觉得很难受就很快的往外跑,等我跑到外面不一会烟雾就从楼梯口喷了出来,我们赶紧跑到操场上去,一跑到操场上就蹲了下来。我发现高年级的哥哥姐姐的楼梯上也有红彤彤的烟雾,我还看见楼梯上有很多人跑下来。

后来_员说我们表现的很不错,之后还教我们灭火器的使用,请小警员上台演示后就结束了。我觉得比幼儿园的演习要有趣!

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篇9:欢快儿童节的五年级描述日记

全文共 483 字

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今天是我们的节日!

一大早,爸爸告诉我:王天成同学家长发信息通知我们,去他们家小区的会所排练下午要表演的节目小品——爆笑班级,听到了这个消息,我开心的跳起来!赶紧要老爸开车送我过去。

很快到了他们那里,开始排练:组编欧一锋给我们每个人分配了任务和台词,同学们根据剧本专心的开始排练。

第一次开始了,每一个人都不知道怎么说就这样时间就白白浪费了半个小时。

第二次开始了,我们表演的很流利,但是王雍的妈妈说她还是听不懂我们在干嘛,这时欧一锋想到了一个好办法,他说:“按照自己想法去说。”

第三次开始了,我们表演的和那几次表演的真不一样,表演得绘声绘色,几个家长同意通过,基本上可以上台表演了。好开心,排练终于结束。有些体会到台上一分钟,台下十年功的含义了。

下午四点,家长和同学们都到齐了,同学们精彩的表演准时开始。表演节目丰富多彩:古筝,小品,魔术,拉丁舞,还有辣妈们的劲歌热舞……

下午六点,表演结束,丰盛的自助餐晚宴开始。那些菜真是太美味了,我和同学们好好的美餐了一顿:鱼,虾,牛扒,雪糕,水果……

很快晚会结束了,我们都依依不舍的和家长们回家了。

今天是我有史以来最开心的六一了。

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篇10:关于做风筝日记作文100字

全文共 399 字

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阳春三月,柳枝吐蕊,春风徐徐,正是放风筝的.好时机。看到别人手里的风筝在空中飞舞,我跃跃欲试。我多么想放飞自己亲手做的风筝阿!一回到家,我就马不停蹄地开始做风筝。

俗话说:“万事开头难。”真做起风筝来我就犯了难,因为这是我第一次制作风筝。于是,姥姥便成了我的顾问,她动口,我动手。经过姥姥的讲解,我才明白:普通风筝的做法一般是采用竹子做骨架,纸做肉。将竹子削成竹片,利用竹片的韧性做风筝的骨架。我做了一个三角形的骨架。可是我绑的骨架老是不对称,挽疙瘩留的线头太长,我急得头上直冒汗。后来我终于做好了一个令我满意的风筝骨架。接下来我把准备好的宣纸糊在骨架上,再系上线,就做好了。我在做好的风筝上画了一只老鹰,又在风筝边缘粘上彩色皱纹纸。

拿着自己做的风筝往外跑,在空地上,我乘着劲风顺手一放,风筝便静静地升上空中。风筝引来同伴们驻足观赏,自己心里洋洋得意。我感到自己克服困难取得成功的那一刻才是最幸福的!

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篇11:五年级的暑假日记大全

全文共 521 字

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今年这个夏天是我上学以来的第一个暑假,说实话,我盼了很久了,因为上学要上我最不喜欢的画画兴趣班,每次到星期五我都觉得又高兴又不高兴,高兴是因为还有一天我就休息了,可以和妞爸妞妈出去玩,去玩果果玩;不高兴是因为晚上要上画画兴趣班,其实妞妈是因为我说我喜欢画画才给我报的兴趣班,可上了以后我发现那个兴趣班的老师不喜欢我,特别是不喜欢我画的画,这让我很不喜欢她,于是我就不喜欢画画了,虽然妞爸妞妈一直以来在画画方面对我没抱多大的希望,只希望我快乐地学习长大,但他们更不愿意看到我躲避,遇到困难就缩,他们希望我勇敢地去面对困难,克服困难,真正快乐地成长。

现在我天天和妞爷妞奶在家避暑,他们还教会了我打牌,一开始是妞妈教我的,她只想利用牌让我认识大小,从而分辩出数字的大小,谁知妞奶和妞爷们更深入地教我了,结果我现在已经学会了抓对子,再加上妞爸的加工,我还学会了打顺子,很厉害吧,妞妈说再学习、练习下去,以后她们打牌差一个人可以找妞妞凑了,哈哈,我有用吧!

此时此刻我很想念我的同学们,每天只能在家和爷爷奶奶在一起玩,比学校里冷清多了,可我不记得我同学家的电话号码,所以没办法约人家到我们家玩,唉,这个漫长的假期怎么过呀!真是上学想放假,放假了想上学呀。

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篇12:五年级日记300字

全文共 354 字

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------记“睡美人”

我们班的牛人可不少,但我今天要讲的是我们班的“睡美人”。

每次英语课,老师在他身边游走的时间比其他同学多的一倍不止,为什么呢?请看我的大脑回放。新学期的第一堂English课,新来的英语老师就逮着他了。那时英语老师讲的正欢,很多同学都在听,就算有讲悄悄话的,都十分小心。但是就有个煞风景的娃,对,没错,就是他。他趴在桌子上睡觉呢!老师走到他面前,拍拍桌子,没醒,再拍,还是没醒。他同桌看不下去,使劲的摇摇他。他迷迷糊糊地睁开眼睛,看向老师来了一句:“你谁啊......哦,老师啊,老师好。”全班都笑出了杀猪般的笑声,一些笑点低的同学更是拍起桌子来了。接着,我们看见了戏剧性的一幕------他和老师“斗智斗勇”。

从今以后,每节英语课我们都可以看一场精彩的戏了。

透露一点吧,睡美人是男的!

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篇13:日记风筝节600字

全文共 696 字

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五月一日的时候,在怀仁金沙滩风景旅游区举行了一场盛大的国际风筝大赛。爸爸要带我们去观看比赛,我兴奋极了,一晚上都没睡好,早早的就起床了,我们一家乘着汽车,有说有笑,不知不觉就来到了美丽的金沙滩。

进入景区大门,首先印入眼帘的是一条长廊,在长廊的上面悬挂着各式各样的风筝,有“雄鹰”、“蜻蜓”、“蝙蝠”、竟然连地上跑的“蜈蚣”、“老虎”和水里游的各色“金鱼”都飞上了天,好像是把整个动物王国搬到天空中。

再往前走,便来到了风筝节的主赛场,这里彩旗飘扬,锣鼓喧天,欢迎着来自世界各国的参赛队员,在这里汇集着各国顶级的放风筝大师,队员们都在做赛前热身,他们操控着自己的风筝,让它们在空中自由地翱翔,一会儿飞的很低,我能触手可及,一会儿又飞的很高,几乎看不到。这是听到主持人宣布风筝大赛正式开始,接着又介绍:“今天,有一个团队准备放飞一个直径为六十米的巨大滚地龙风筝”。

我听了十分惊讶,这么大的风筝光拉线就需要五十人,可想而知要放飞,是多么的不容易啊!激动人心的时刻终于到了五十名队员拉着线慢慢地向前跑。随着他们的跑动风筝也逐渐变得饱满、逐渐在升高,他们一边跑一边在放线,风筝在缓缓地上升,队员们还在场地上整齐的跑着,风筝已经放到半空中了,随着风一起飘动,线也在不断的增长,巨大的风筝已经完全飘到空中了,场外的观众发出一片欢呼声,赛场内的大师们也十分激动,因为这是他们的第一个大型的“滚地龙”风筝成功飞上了天空。

还有一个面积为九百六十平方米的国旗风筝因为天气的原因没有飞上天,非常遗憾。

比赛快要结束了,我们也准备回家了,我的心情久久不能平静,看着天空中舞动着各式各样,大大小小的风筝,我真有点乐不思蜀了。

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篇14:五年级对秋天的描写日记

全文共 739 字

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白露节气过后,真正意义上的金秋悄然来临。“一场秋雨一场寒”。阵阵秋风吹跑了夏日的酷暑,带给大地的是一丝深似一丝的寒意。人们的衣着从短袖也变成长袖,老人们甚至穿上了夹衣。多数花草树木的“衣裳”也由碧绿渐渐换成了褐黄,换下的“衣服”纷纷从树枝上随风飘落下来,使人产生一种秋风萧瑟的惆怅情怀。

就在这“秋风扫落叶”的季节里,却有一种花儿不畏秋寒,怒然绽放,它一团团、一簇簇地摇曳在秋风的枝头,向人们展现出“不似春光,胜似春光”的美景,那就是灯笼花儿。

灯笼花,也有人把它叫做金钱花,它长在一种高大的乔木树梢,在秋天里分外抢眼。我常常贮立在灯笼花的树下,仰望它那婀娜多姿的形态,不由自主地产生好奇与景仰之情。

我发现,灯笼花的颜色竟然会变!初初绽开时,有的是淡淡的黄绿色,有的是嫩嫩的粉红色,有的是浅浅的乳白色。随着秋风吹拂,时间推移,它们不约而同地变成了深红色或浅红色,但仍然依恋在高高的枝头。

一阵秋风吹过,偶尔也会有几朵灯笼花从高高的树梢上象仙女下凡般地飘然而下。我迫不及待地跑过去,弯下腰小心地将它捧起,细细欣赏。哇!它长的`多象水果中的杨桃啊!如果换一个方向看过去,它又象“宝马”汽车的标志,真有趣。它的花瓣远看娇艳粉嫩,近观却有些略显粗糙,甚至还带点小皱褶,上面布满了若隐若现的条纹。爸爸告诉我,那是植物的维管束,是运送养分的通道。小心翼翼地掰开花瓣,里面原来藏着绿豆般大小的种子!我突然明白了,原来灯笼花的花瓣如此夸张,竟然是一个“飞翔器”,便于将种子飘送到更远的地方,再发芽、生根,直到又长成参天大树,如此一代一代的传承,生生不息。

寒意深重的秋天,正因为有了象灯笼花一类景物的点缀,突然变得活泼与年轻。灯笼花它不与百花争奇斗艳的品德及不畏寒风的品格,不正值得我们学习与仿效的吗?

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篇15:五年级学生暑假日记

全文共 362 字

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暑假,我们摘梨子的时候,看见了梨树上有一个皮球般大的马蜂窝,我和哥哥决定把这个马蜂窝给除掉。

我们先用鞭炮炸,把鞭炮点燃,然后扔到树上去。可是没扔准,掉下来了,害得我们被鞭炮声给吓了一跳。

这个方案不行换一个,于是我们就找了一些石头,向马蜂窝扔去,哥哥一扔扔中了,那些马蜂发怒了,它们离开窝,到处飞来飞去,寻找敌人。但是有些马蜂去仍在窝的上方飞行,可能是在保护家园吧

!那些发怒的马蜂们顺着风飞向我们,我们赶紧闪开,让它们扑了个空,可能是觉得敌人走了,它们飞回窝,这下我们才知道这个方案不行了。

于是,我们就用最后一个方案了:用棒敲。我们拿了一根木棒,狠狠地向马蜂窝敲去,结果快掉下来了,于是我们再用木棒狠狠地敲了一下,那个马蜂窝终于掉下来了。于是我们就用鞭炮炸马蜂窝,马

蜂窝被我们炸得没用了,马蜂也不再到处乱飞。

哈哈,它们没戏了!

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篇16:五年级100字日记

全文共 245 字

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晌午,爷爷在田间,一棵挨一棵地给瓜藤的根松土。拳头般大小的疙瘩,爷爷还嫌大,蹲下来川手捏得细细的。他满头的银丝,脸上淌下滴滴汗珠,青布褂儿泛起了白色的盐霜,我几次要爷爷歇歇,反惹得爷爷动了火。他站起来,掂着手里油黑的土冲着我说:“我能歇吗?这土地,不浇汗水怎能出金出银?”

是的,这地真好。

经爷爷精心侍弄,瓜苗撤着欢儿长起来,叶和藤的丫里已绽开了一朵朵金黄色的花儿。阳光下,金灿灿的,小蜜蜂躲在花蕊上忙着、唱着。怪不得爷爷对家乡的上地感情那么深,我想起有一支歌这样唱道:“土地啊!我的宝贝。”

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篇17:五年级游泳的日记

全文共 464 字

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“去学游泳!”我高兴地跳了起来。当你问我为什么要学游泳时,我会不假思索地告诉你,“好玩有用吗?”

我被妈妈领着去了游泳池,那里有很多五颜六色的“小鱼”在游泳。穿上泳裤,戴上泳镜,我立刻跳入水中,感到清凉。砰的一声,张教练走过来对我说:“来,你先学基本功——憋气。”演示结束后,我觉得浑身发痒,无法立即进入池底,但一想到胡严焰的《钓鱼落水》,我就紧张起来。张看着我害怕的样子说,“我不怕,我不怕。只要不用鼻子吸水就完事了。”。“我按照教练的样子和提示试了试,并没有想象中那么可怕。

我学会了屏住呼吸。第五天,教练教我踏板。我靠在游泳池的池壁上,把头伸进水里,双手成三角形,后腿用力并拢。我像破冰船一样把水切成两半。有一次,因为姿势不当,我“沉”到了水底,差点死掉!

终于可以学蛙泳了。“一”“二”“三”——原来我在练蛙泳腿,腿蹬得像游泳的青蛙;“哇”“哇”“我又在练蛙泳了,像双桨。我把两个动作放在一起,更像青蛙。我学会了蛙泳,在教练的帮助下学会了呼吸。钻出水面一会儿,又沉入水中一会儿,就像鲤鱼跳龙门一样。

短短18天,终于学会了游泳!

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篇18:五年级校园的日记大全

全文共 628 字

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笑声总是在这两节课堂上爆发出来,请让我为你一一道来。

生物课是最能让人兴奋,也许是生物这门学科隐私问题太多,也许是老师语言太幽默,也许还是因为同学们反应太热烈,反正在生物课上我们总是乐不可支,常常笑出腹肌,恋恋不舍,甚至希望生物课下课铃再迟一些响起。

比如有一次,老师让我们认识生物,说在自然界中,有些生物可以改变身上关键部分体色,比如变色龙章鱼蝴蝶等,同学们能举出类似例子吗?立马有同学就说京剧变脸!所有同学都哈哈大笑起来。别说,这个联想还真是很有趣!

老师每节课都会带一个实木竹棍来,有同学在一节课上问老师,您竹棍为什么是实心?老师当时就给气笑了,他指着讲桌讲桌上目标说这就好像你问我这讲桌为什么是铁做?这个本子为什么是纸做?我们都哑然失笑。看来大家伙好奇心真是无处不在,或者说,生物老师也太有魅力了。

体育课是锻炼身体地方,也是带给我们欢乐源泉。每节体育课快要下课时候,老师都会让我们做一些小游戏。一回,老师让我们玩捕鱼游戏,我另外一位同学做渔网,老师说最后希望能把整个班人都变成一个大渔网,我信心十足。扮演鱼儿人跑起来满脸惊慌,渔网则互相以目示意,野心勃勃。我们跑得气喘吁吁,在大圈子里来回折返,大声呼喊,一身是劲,满头是汗。

但是,到后来渔网人数越来越多,协调起来就越来越困难了,有同学想抓那边鱼,有同学想抓这边鱼,结果渔网破裂了好几次,最后目标也没有达成。不过,流汗之余,我们也懂得了游戏中团队合作重要性。

这是我心里最有趣事儿啦,期待每一堂生物课体育课!

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篇19:日记300字五年级开学了

全文共 292 字

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今天是一个既紧张又激动的日子,因为今天我们开学报到!

随着轻快的脚步声,我进入了教室。大家都拿着新发的书本,认真地写着。我正写得起劲,不经意间,老师已进入教室,老师叫我们抬起头来,对我们详细地讲了一下以后的作业、学习规律等......接着老师顿了顿嗓子,说:“以后星期二是我们无作业日,大家可以免去抄字典这项作业哟!”说完以后,全班欢呼。听完这些话大家很自觉地低下头去写作业,谁也没注意到老师在干什么。

下课打断了这份安静,大家兴高采烈得跑下楼去,玩着各种各样的游戏。上课后,既然老师没什么指示,我们又在预习了。放学过后,果然,功夫不负有心人,我把第一课预习完了。

不知明天会发生什么事呢!

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篇20:放风筝日记

全文共 306 字

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风筝在天空飘着,我们在地上跑着。放风筝是我们小孩子非常喜欢做的事情。

瞧!那满天的风筝:两个孩子和一个面容慈祥的老爷爷正在吃仙桃;孙悟空腾云驾雾,望着远方,他难道是在寻找妖魔鬼怪?我们这可没有啊!唐僧师徒四人一行去取经;看见这些风筝,就竟不住会想起儿歌:唐僧师徒呀咚呀个咚……

别人的风筝在天空中飘着,而我的风筝却在地上滚着。虽然我不会放风筝,但一点也不影响我对放风筝的喜爱,我会溶入其中,快乐的奔跑,尽情的叫喊,我还喜欢静静的欣赏放风筝。每当看见别人的风筝在天空自由自在的飞舞时,我会同他们一样高兴,我感觉风筝是有魔力的,它能让坏心情随风飘走,又能让好的心情随风传播开,感染每只风筝,放飞风筝的人把欢乐向世界传递。

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