风筝日记五年级日记(20篇)

“嘟嘟嘟……”南头渔村的渔民们正准备出海捕鱼呢!我们赶紧登上其中一艘渔船，跟着出海去了。

船快速行驶在海面上，咦，那是什么?远处起伏着的一根根旗杆，突然吸引了我的眼球。这时，我们的渔船停止了前进，船老大忙着把锚抛下海里。不一会儿，在船的前方，绿色的鱼笼就像一条长龙一个接一个地被捞了上来，笼里鱼儿活蹦乱跳。船上的游客开始坐不住了，大家一起努力拉网，迫不及待地观看“战利品”。哇，真丰富啊!有鱼，有虾，有蟹，还有背着壳的寄居蟹。大家开始七手八脚地分类，虾和蟹被放到船上的锅里煮，其它小鱼小虾则成了我的“宠物”。

很快，香喷喷的虾蟹煮熟后端上来了。大家顾不得斯文，围着桌子用手抓着吃开了。我也赶紧捞了一只黄灿灿的蟹大嚼起来。啊!这蟹的味道真好啊，鲜香的蟹肉里居然还透着一股甜味!就在我们忙着大快朵颐时，勤劳的船老大可不闲着，他又在放鱼笼了。一条条鱼笼乖乖下了海，鱼笼的末端绑着一块大大的泡沫塑料和一根旗杆。哦，原来这旗杆是用来提示鱼笼的藏身之处啊!

“嘟嘟嘟……”那是什么声音?原来是船老大又开着渔船朝另一个方向捕鱼去了……

201X年X月X日 星期X 晴春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这是对老师无私奉献的高度评价。

我有一个幸福的家，除了小家，我还生活在班级这个大家庭中。

刚上初一的我性格内向，成绩平平，没有很多朋友，胆小更成了我学习中的阻碍。第一次上数学课的情景至今我还记忆犹新。数学老师个子不高，扎着一个长长的马尾辨，脸上常常带着微笑，和别的课堂不同，数学课堂不是充满了严肃的气氛，而是同学们积极发言表现自己的活跃气氛。我只是在看别人回答问题，思考，没有举手，其实我也挺渴望老师的鼓励，但是总是没有勇气。

新学期开始了，我们都非常开心，因为又可以和我最好的朋友玩了……

新学期的第一节课间十分钟是我们最开心的时候，当“叮铃铃，叮铃铃”下课铃一响，我们班的同学就像野马一样冲出教室，来到操场上。同学们马上组织起了游戏。有的玩老鹰捉小鸡;有的玩木头人;有的在玩跳绳，我最喜欢的是猫捉老鼠的游戏。猫捉老鼠的游戏规则是：有一个人当猫，当老鼠的人数可以不限制。老鼠得有个地方当做它的家。猫不能跑到老鼠家里去捉它，当老鼠出门的时候猫就可以抓它了，如果抓住了一只老鼠，那么这只老鼠就又来当猫，循环如此。

我和我的6个好朋友用石头剪刀布确定了由我们班最胖的李沛蔚当猫。游戏开始了，我们以最快的速度跑进鼠洞里，猫向我们扑过来，可是他的速度慢了，我们哈哈大笑：“哇，你太笨了，你连耗子都抓不住，莫不是你是病猫吧!”猫听见我们嘲笑他，赶快转身，离我们而去。我们趁这个机会悄悄的走出家门，没想到，李沛蔚突然转身，一把抓住了我。他嘻嘻嘻地不怀好意的说：“你没想到吧，我不是病猫，我是只神猫……”

我很不乐意当猫，可是没有办法，我只能故作镇定的说：“这次是我小看了你，不过，我这次一定要逮住一只跑得最快的耗子，你这只肥耗子一点都不好吃，看好吧!”游戏又开始了，老鼠全都不把我这只猫放在眼里，全部都从洞里跑出来了，我拼命追，追这个，瞧那个，可是他们一个个张牙舞爪，跑得可快了……我累得上气不接下气，可是一个都抓不到……“叮铃铃，叮铃铃”，上课铃声响了，我们一溜烟的回了教室，虽然游戏意犹未尽，但我们盼望着第二节课间十分钟……

暑假很快就来了，每个孩子的家长都在为自己的孩子找暑假培训班，不是上奥数，就是上补习，没想到暑假比上学还累。我的家长也不例外，只不过，他们给我报的并不是什么脑力加油站，而是给我强身健体的跆拳道暑假班。我是一个爱运动的孩子，所以就欣然接受了。

终于开课了，我显得十分激动，一大早就起床打扮自己：白色的上衣上点缀着黑色的衣领，衣服后面印着“跆拳道”三个黑色大字，长褲也是白色的，再配上一条白色的腰带，一路上，这身行头不知吸引了多少人的眼球。生怕迟到，我匆匆来到学习之地，只有教练和老师在，学生们都没有到，只有我一个人。

开始上课了，让我难以置信的是，只有四个人来上课!我转念又想：人少不好吗?这样才能学得更快些。“头部运动，预备，起……”原来这么简单，这不跟体育课上的热身运动一样吗?可是，到了后面，我开始后悔我的这种想法，我再也没想到，拉韧带也这么痛苦。“跪坐，向后躺下去，膝盖并拢，下!”教练大声的说道。教练的话音未落，教室里就响起了学生们的叫声。但是，你们绝对想不到，这个是我十分擅长的动作，我一下就下去了。教练又喊道：“劈腿前后，下!”教室里又响起了学生们的叫声，我也忍不住叫了，因为，这实在是太疼了，我的腿感觉都要断了。当教练来到了我的身旁时，用劲地把我的腿往下压，我再一次忍不住，喊了一声，这是多么艰苦的训练啊!豆大的汗珠唰唰的往下掉……

经过一段时间痛苦的练习，当我站起来时，却感觉浑身轻松。从此，我训练更认真了，我爱上了跆拳道，相信我领悟了其中的精神后，将会更加出色。

我国是一个充满艺术的国度，数不胜数的工艺品，和独特的艺术形式都广为流传。我至今见过最独特的工艺品，或许是面团人了吧。

顾名思义，面团人就是用面团塑造出来的小人和动物，与我国古代泥人的区别在于可食用，更美观。

我第一次见面团人是在西贝莜面村里。一位大婶笑吟吟地捏着面团。那有五颜六色的面团任由大婶抻、拉、拽…做出精美的可食用的工艺品。

我看了看成品。一只粉红色的老鼠睁着精灵的双眼，双手放在胸前，尾巴自然向左撇，像是恭喜。线条是那么流畅，栩栩如生。一头牛憨厚地站立着。牛背上用一些鲜艳的花纹装点。有用刻刀刻成齿状的;有刻成图形的。无时无刻不散发着牛特有的气质——淳朴憨厚。还有一条小青龙。它身上的鳞片深浅不一，左前脚和右后脚着地，身子卷曲。深绿的龙背和龙尾格外显眼。我仿佛看见一条青龙正在苍穹之中自由滑翔，它柔软的身躯使它能够轻易地隐蔽在云物之中，不时发出几声荡气回肠的吼声。突然，龙尾一摆，便在云雾中消失得无影无踪了。只留下了淡淡的香味……

捏面团人也是艺术，只不过是变相的手工艺术品罢了。它虽然没有其他工艺品价格昂贵，但它是我见过最独特的工艺品!

小时候，妈妈总是在三月时带我去放风筝。小时候的我，看着迎风飞翔的风筝总有一个愿望：有一天能飞得像风筝那么高。可是，现在的我，每当看着风筝飞起来时，都会若有所思：线的这头是母亲，线的那头是我，这线就是母亲对我深深的爱，她总是一收一放，生怕我落下来。

我对于自己小时候的记忆非常深刻，那时候，妈妈总是带我到处玩，游乐场、公园、河边、田野……那时的我，心中充满了快乐、幸福，我多么希望我永远都会那么快乐、幸福，就像天上的风筝，自由自在，无忧无虑。

可是，到了三年级，妈妈就变得非常严厉了，我每天都要额外做妈妈给我布置的那些总也做不完的习题，弹那些总也弹不完的乐谱，一切都变得枯燥无味，我开始讨厌妈妈。在妈妈的心中，似乎只有分数和名次，其余的一切对她好像都不重要。现在，我才体会到怀念的滋味，我怀念那片小时候的天空，怀念那自由自在的风筝。可惜，风筝飞走了，于是，那片天空也不会再回来了。

可恶的习题集，是它夺去了我的风筝，是它夺去了我的天空。我伤心极了，把窗户打开，一个五六岁的小女孩映入眼帘，她正和她的妈妈放着风筝。她脸上那纯洁的笑容我好熟悉。哦！原来，我也曾经拥有过这样的笑容啊，可惜，这笑容再也回不来了。突然，小女孩哭了起来，我听见她对她的妈妈说：“风筝线断了，风筝不见了，再也找不回来了。”听了她的话，我好难过……

童年，是一部美妙的三部曲，是一幅流光溢彩的画卷，这些都和风筝一起飞走了，飞到了很远的地方，只留下淡淡的痕迹。而我只能回忆，回忆那童年的天空，回忆那美丽的画卷，最让我怀念的，还是那童年的风筝……

你们放过风筝吗?我想大家一定放过，但你们亲手做过风筝吗?今天我们写作班就来做风筝。

首先，风筝协会的周爷爷给我们介绍了风筝的来历。原来风筝在古时候并不叫“风筝”，而是叫“鹊”，是战国时期的鲁班发明的。到了汉朝，风筝又改名叫“纸鸢”。直到五代时期，才叫做风筝。周爷爷又拿来了竹架子给我们做了示范，让我们知道了风筝的制作过程。

听完了周爷爷的讲解，老师给我们分了小组，并发了材料：胶水、竹架子、剪刀、宣纸画和棉线。我兴奋不已，连忙动起手来。我拿起棉线，在竹架子的两个交合处分别绕了两圈，并打了一个结，用来固定架子。固定好了竹架子，该糊纸了。我把胶水涂在了竹架子青的那一面，然后把薄薄的宣纸画，轻轻地粘在了竹架子的正中央。可是宣纸画太小了，把竹架子露在了外面，于是我们用多余的宣纸粘在了露出了竹架子的地方。现在风筝是无一不缺了。为了风筝的外形更加美观漂亮，我们小组决定再给风筝添上花边和尾巴。花边用剪刀剪成了波浪形的，尾巴是用宣纸剪的长方形线条粘上去的。最后，周爷爷给我们的风筝绑上了线，大家忙得不亦乐乎，终于把风筝做好了。

看着我们亲手制作的劳动成果，我不禁给风筝取了个名字——四鱼戏水。今天我真高兴，自己亲手做了风筝，还获得了许多收获!

报到完的第二天，那是个雪花飞舞的早晨，“爱尚阅读”小组的全体成员在新蕾妈妈的带领下，我们登兰山，包饺子，玩飞花令，猜谜语。 The next day after registration, it was a morning of snowflakes., Make dumplings, play flying flowers, guess.

精彩从爬山开始，因为下着小雪，景色格外美，但是给我们爬山却带来了不小的困难。我们通过抽签，分成了两组，爬山拉开了序幕。原以为不就是座山吗嘛，小菜一碟，可刚站在山脚下，我就感到自己说了大话。向前望去，只见高子超刚上了个小坡，便大喊大叫，我想你一个男生都不如我，可当我正小心翼翼地往上走时，由于下雪，小坡就更滑了，我前面的高子超同学正在慢慢地往下滑。我心头一颤，后面可全是人，你要是滑下来，我们就都完了。这时新蕾妈妈扶住了子超同学，然后教我们用右手扶石壁，左手把登山杖撑在脚后面。我们都照着做，果然上去了。

慢慢地，我感到体力不支，一直喘着粗气，虽然天气很冷，但我们早已大汗淋漓。我弯着身子，借用登山杖艰难地迈着步子，脚步十分沉重，脚像贴在地上似的，每迈一步，都感觉脚上仿佛绑了一块大石头。终于我们爬到了山顶。此刻的我感觉自己马上就要成一滩泥了。

中午的饭格外香，因为那是我们呕心沥血包了三个多小时的饺子。我们的饺子有三种颜色，红色、绿色和白色。同学们用饺子摆出了“春”、“福”和各种图形，真是色香味俱全啊!等到饺子上桌，我们早已饥肠辘辘，大家个个吃得津津有味。

饭后，我们玩“年”飞花令，写带“猪”的成语，同学们各不相让，比赛进行得很激烈。

这次活动使我难忘，让我知道了人生没有一帆风顺的，通过自己的努力，去战胜困难。

在寒假中，我回到了乡下老家，并且住了下来。在乡下的几天里，有许多令人难以忘怀的经历。

到达的当天晚上，我们便放起了烟火和鞭炮。我首先拿起摔炮，三四个一把往地上一扔，“噼里啪啦!”吓得妈妈往家里跑。我又乘胜追击，一边叫道：“哪里跑!”一边点燃了霹雳炮扔去，妈妈更是

吓得魂飞魄散，妈妈决定复仇，拿起钻地枪(仙女棒)向我冲来，我也不甘示弱，我们就在月光下一来一往……“啾轰”的一声，爸爸放了一个大炮仗，意示让我们休战，我们只好“放下屠刀，立地成

佛”啦!

第二天，奶奶让我们一起做包子。我们先准备了面粉、干酵母、泡打粉、豆油、温水……我们把面粉和干酵母、泡打粉，拌和均匀，扒坑，在坑内加入温水，放入豆油，抄拌揉合成面团稍醒，大约1小时

左右……在这段时间里，我们调好了馅。

正式开始包包子了，我们先将馅包进面里，包起来，还捏出漂亮的褶子，一个漂亮的包子就完成了。就这样，一个个包子陆续完成了。

做完包子了，我们就把它放进了蒸笼中……包子蒸好了，奶奶把包子放到了匾子里，啊!刚出炉的包子香气扑鼻，好不诱人，我一口气吃了好几个，我第一次感受到成功的喜悦与快乐。

寒假是一个充实的假期，也是一个快乐的假期。

一天，我们班举行了一次格外激烈的辩论赛。我们辩论的内容是：小学生在课堂上抢话应不应该。我和大多数同学作为反方，少数同学做为正方。辩论赛开始了，我们反方的王浩打了头阵，站起来说：“小学生抢话肯定不好，这样违反了课堂纪律。”这一阵话语让我方同学鼓起了掌。

但对方不知谁冒出了一句话：“抢话是锻炼我们的反应能力。”这一句铿锵有力的话赢得了正方同学的喝彩。他们还向我们做了个鬼脸。一个回合之后，我被他们他们的鬼脸给激怒了。

于是站起来大声说：“小学生抢话根本就不尊重老师，既然你都不尊重老师，那么老师为什么要尊重你呢？”话音刚落，就遭到正方同学刘华的反驳：“回答问题时老师一个一个点多累啊，还不如我们自己说呢！省得老师费这口水劲来点人。”说罢,正方同学就昂首挺胸地看着我们。

我刚想反驳，却被“叮铃铃”的下课铃给制止了。下了课我才明白，只有正反方的意见结合在一起才是完美的。

暑假里的一天，快要下雨了，蜻蜓们好像没力气了似的，飞的很低很低。我的两个朋友在捉蜻蜓。我也加入了这场游戏。

我们跑来跑去，双手在天空中挥舞着，希望能快点捉到几只蜻蜓。

“哈哈，我捉到了！”我兴奋地带着成功的喜悦地笑起来。我将这个小东西捧在手心，仔细端详起来：这只蜻蜓真漂亮，大大的脑袋，长长的身体绿中带黄，黄中带黑，它的翅膀在微微的颤动，全身都在发抖。我仿佛听到它边哭边说：“放了我吧，放了我吧！我会帮你们捕食蚊虫，为人类做出贡献的！”顿时，我心生怜悯。

“去吧，回到大自然中吧！”我高高捧起蜻蜓，小心翼翼地向上一抛。那长着轻纱般透明发亮翅膀的小精灵向天空飞去。远了，更远了……

我忽然觉得它是一位天使，继续为人类做贡献：消灭蚊子一类的害虫。

自此以后，我再也没有捉过蜻蜓，不过每次看到蜻蜓，我就会瞪大眼睛仔细找，没准，就是我放生的那只小蜻蜓哩！

不知不觉中，我已经在学校里度过了五年的时光。在这五年中，我经历了许许多多的事。有高兴的事、激动的事、兴奋的事、可笑的事……但是我有一件事，至今仍令我记忆深刻。

记得那是去年的元旦节，老师决定为我们举办一个“元旦联欢会”让我们放松一下。老师先找了几位同学做主持人，其它同学则自愿报名参加表演。这天，我们全班一整天都兴奋不已，期待着下午的元旦联欢会，大家都各忙各的。主持人在背台词，有节目的同学也在排练节目，人人都喜不自胜。

时间过得飞快，一转眼就到了下午。当联欢会正式开始，几位主持人缓缓走上台时，教室里响起了一阵雷鸣般的掌声。“尊敬的各位老师、亲爱的同学们……”主持人们微笑着念完开场白后，同学们便开始了自己的表演。有唱歌的、跳舞的、弹吉他、电子琴的、还有表演小品相声的……在这里他们尽情展示风采，在这里他们尽情发挥自我，这里就是艺术的天地。

待同学们全部表演完后，老师竟然出乎意料的与“民”同乐起来，和我们做起了游戏。而真正令我们出乎意料的，则是老师的表现。老师平时对我们如此冷淡，没想到今天竟恰恰相反，和我们玩起了“抢凳子”。大家都十分高兴，老师竟然也会与我们打成一片。我心想：如果老师能经常这样陪我们玩那该多好呀。游戏结果很快就出来了，老师还给前五名同学发了奖品，他们的脸上都“写”满了快乐，大家也十分羡慕。

可是快乐的时光总是那么短暂，转眼之间就到了放学的时间，大家都收获了自己的快乐，各自心情舒畅的回家了。

时光总是令人珍惜的，在这五年的学习之旅中，最闪亮的还是那次的元旦联欢会，它是那么令我难忘。

那天，云彩依偎在太阳的身旁，午后的春风吹得人如醉欲睡。我走进了一家花店，本想买盆仙人球，可是刚进店，我的目光便被小鸟吸引了。

看着那只鸟，我还真不知该怎样形容他的风范了。他的头上长着一簇艳红的羽毛，那羽毛高高竖起，就像一团火焰在燃烧，又像一线头盔上的红缨，透露出一种将军的气度。他常常挺胸而立，好像在显示着自己的军资。我只看了一眼，便被他的傲然所打动了。我买下了他。

走在路上，我把自己的小拇指放在笼外不断的扭动着，他好像把我的手指当作了小虫，飞到笼子的边缘，显出一丝战斗的味道。我便继续扭动着小指。没想到，它见我又忽悠它，生气极了，把头转向了另一边，直到我把小黄米投给它，它才对我恢复了平静的态度。我把它放在阳台上，让它感到阳光的温暖。因为它，我每天都很快乐。

那一次，它得病了，我就甭提多担心了。看着他那大将军风范一天一天地衰弱下去，我忧心忡忡。我把它放在阳光下，在太阳前为他祈祷，想让它重新活过来。可是，天不遂人意。它的病情越来越重。最后，它甚至龟缩在一个角落，不再与我见面了。那时的它一分钟比上一分钟苍白衰弱，就连药也不吃了。最终，一天，我放学归来时，它死了，尸体被妈妈扔掉了，我再也见不到它了。

现在，我时常在梦中想起它，想起它大将军的风范，想起它带给我的乐趣，想起它的点点滴滴。

最后，我要感叹一句：小鸟，真好!

虽然秋天的部分花草树木开始渐渐地枯黄了，已经没有春夏季节的绚丽多彩，但我还是喜欢秋天，因为秋天有我喜欢的运动——放风筝!

星期天，天空一片晴朗，我和爸爸妈妈姐姐来到绿色世界。我说：“哇!好多人在放风筝啊!”我以最快的速度把老鹰风筝拿了出来。我托着风筝，爸爸在拿着线，爸爸说：“放。”我马上松手，爸爸拉着线，那线一紧一松的，渐渐地风筝高过了树梢。我快活的喊着：“再跑快点!”

爸爸拼命的跑着，爸爸气喘吁吁，我看着爸爸气喘吁吁的样子说：“爸爸不如我们来个接力?”爸爸说：“好办法!”我从爸爸手里接过线后飞快地跑啊!跑啊跑!一会儿，我就累了实在跑不动。坐在地上望着天空，哇!有喜羊羊、有灰太狼、还有蜈蚣虫……

时间过得真快啊!一回头就要回家了。秋天是我喜欢的季节。

一个春暖花开阳光明媚的下午，小明和小强约好了一起去公园里放风筝。两个小伙伴到了公园，只见温暖的阳光撒在绿油油的草地上。小草在微风的吹拂下，频频点头，摇头晃脑的好像在欢迎小朋友们地到来。

蓝蓝的天空上飞舞着各种各样的风筝，有飞龙、有金鱼、有孔雀好看极了！小强说：哇，别人的`风筝飞得那么高，要是我们的风筝也能飞得那么高就好了。小明胸有成竹地说，只要我们一起努力配合我们的风筝一定也可以的！

小明把自己的大燕风筝拿出来，对小强说：你先帮我拿着，然后我来跑，你把风筝用力地往上举，我说放的时候你松手就可以了！万事俱备只欠东风！做好所有准备地小明就只等风爷爷发口令了！

等呀等呀，姗姗来迟的风爷爷呼呼呼从耳边飞过。小明一声令下：放！小强的手就像上了发条一样，迅速的将燕子风筝往天空一抛，风筝腾空而起。小强欢呼叫着：风筝飞起来了，风筝飞起来了！

小明在一旁欣慰地笑了。他看到在他们不远处有一家三口。爸爸妈妈带着小朋友一起来放风筝的。他们放风筝的技术也不赖，风筝飞的又高又远！很是让小明羡慕了！

一旁的小女孩手里拿着一个蝴蝶风筝，看着小明他们风筝飞得那么高，就笑眯眯的说：哥哥，你的风筝飞得那么好，能教我一下吗？小明愉快地说：当然可以啦！几个小伙伴们在一起玩得不亦乐乎。

小明和小强久久注视着空中五颜六色的，使人眼花缭乱的风筝，它们在蓝天白云的怀抱里，自由自在地飞舞着，小明和小强相视一笑

清明节放假，爸爸妈妈带我去鄞州公园放风筝。一到公园门口，就看到许多小朋友拿着风筝，我心想我一定要放得。

公园里的风不大不小，吹在脸上暖暖的。五颜六色的风筝争先恐后地飞上瓦蓝瓦蓝的天空。啊!风筝的式样真多：喜羊羊、蜻蜓、孙悟空、金鱼，他们在空中随风飞舞，让我目不暇接。我拿着自己的蝴蝶风筝，飞快的跑到广场中央。爸爸说：“你拿着线轴，我帮你拿风筝。”爸爸端端正正地举起我的风筝。我拿着线轴迎着风一边往后退，一边放线。等退到十几米的时候，爸爸说：“跑!”我转身拉着风筝飞快地跑起来。跑着跑着，我觉得有一股力量让风筝慢慢地往天上飞，我想：风筝已经飞上天了吧。我回头一看，啊!风筝真在天上了。我边跑边拉线，不时再放一放。风筝越飞越高。看，我的大蝴蝶多漂亮啊!翅膀一扇一扇的，仿佛在空中跳舞一样。别的小朋友都用羡慕的眼光看着我。

放风筝的人越来越多，空中慢慢出现一片五彩缤纷的风筝大赛。特别是我的“大蝴蝶”，在天空中自由的飞翔。他东飞飞，西瞧瞧，好像在告诉人们我多美丽啊!

今天我玩得可痛快了!小小的风筝给我带来了无限的快乐!

童年时，我喜欢赤着双脚，踩在青翠的草地上，尽情的奔驰，尽情的玩跳。拉着细长的线，眼看着风筝冉冉升起，心情也跟着起起落落!第一次放风筝的我，既兴奋又紧张啊!细细长长的一条线，风筝自由自在的飞，细长的线，是拘束还是惦念?

平时繁忙的课业，是你陪在我身边，将烦恼带到天边，快乐的童年，你是缺一不可的好玩伴。细长的线，带领你与我的心连接，彼此的心思，透过线，飞到了自己的世界，到天空荡漾徘徊，开创属于自己的一片天。

看你迎风高飞，我怦然心动，想与你环游世界，徜徉无边无际的蓝天，将美好的回忆，藏在你我的心里面(幸福的美味)。你无拘无束的飞，我却伫足在地面，看着你飞，却也不敢飞得太远，因为有一天，万一你迷失在空中，要如何回到我身边?

今天是国庆节，我和爸爸妈妈去乡下玩。

到了乡下，哥哥姐姐已经在等我去钓鱼了。首先我们要去挖蚯蚓，哥哥拿着铲子走在前面寻找挖蚯蚓的“胜地”，我提着小桶跟在后面随时准备装蚯蚓。蚯蚓一般藏在阴凉潮湿的泥土里，所以我们找到一片铺满落叶的树阴，开始挖蚯蚓。鱼儿喜欢吃红蚯蚓，而且，黑蚯蚓鱼儿又看不见，所以，我们就专挖红蚯蚓，不一会儿，小桶里就有四条长长的红蚯蚓在扭来扭去，我们高兴地跑回家拿来鱼竿和一碗打窝用的菜籽饼，到小船上去钓鱼。

到了小船上，姐姐抓了一大把菜籽饼，撒到了船前，把许多鱼儿引了过来。哥哥赶紧把蚯蚓切成两半，穿到鱼钩上，递给姐姐，趁乱之中，姐姐把鱼钩抛进水里，然后我们就一直盯着鱼浮，等待鱼儿上钩。动了!动了!鱼浮动了!“现在不要拉!等鱼再咬一下，再拉!”哥哥大声提醒姐姐不要拉鱼竿。又动了!姐姐使劲一拉，一条鱼被钓了上来!哥哥赶紧用水捅打了一点水，姐姐把“战利品”放进水桶里，我们围上前去，原来是一条昂子鱼，我们高兴极了，继续上船钓鱼。这次是该我钓鱼了，这可要打长久战了，我把鱼钩抛进水里，静静地等待鱼儿上钩，过了大概十分钟，鱼浮终于动了，可这条鱼非常狡猾，我拉了好几次都没有把这条鱼拉上来，还让它把一条蚯蚓给吃完了，又过了大概五分钟，那条鱼又咬了一下鱼食，我在鱼浮沉下去刚一浮起的瞬间使劲一拉鱼竿，一条指头大的小鱼被提出水面。

虽然我钓到的这条鱼很小，但是我还是非常开心，因为它毕竟是我钓到的第一条鱼。从这次钓鱼中，我还得出一个道理：钓鱼一定要有耐心，做其它任何事情也一样。

做好了充分的准备，布置了具体的时间，我们盼啊盼，终于盼来了期中考试。

在考试前，我已做了两套试卷，所以考试的时候是信心十足。我吸取了上次考试的经验，在做题后认真检查，重新演算，才使得没有出现的悲剧发生。

在考试后，我是心神不宁，作梦梦见的是分数，上课心里想的是分数，张嘴说话说的是分数，睁开眼睛看到的是分数……简直就是杞人忧天。我经常对我自己说：“没关系，考不好，同学、老师不会怪我，只不过是一场考试嘛。”可过不了几秒，又开始想分数了。

终于在星期五上午的第三节课，我们的数学班主任顾老师在休息的时候总结了这次期中考试。当她说道：“我们班有25人在90分以上，其中有一个100分——陈柔嘉”的时候，经久不息的掌声覆盖了老师的声音。同学们都用羡慕的眼神看着我，老师也向我投来赞许的目光。我接过卷子，顿时心花怒放，虽然已经是秋天，但我的心里就像春天一样，漫山遍野的花儿在争奇斗艳，通过老师画的那一个个“√”，我仿佛看到了顾老师满脸的笑容。我后面的男同学柳宏杨盯着我的卷子，眼睛睁得大大的，好像要把我的卷子吃掉，让他成为全班第一一样。

在中午吃过饭后，我知道了我的语文成绩95.5分，也是全班第一的时候，想起了陈老师对我的要求“必须考到94分”的时候，我想他一定是对我充满希望的。老师，我没有辜负您对我的期望!

今年国庆节，我和爸爸妈妈一起去宝应湖。

一到宝应湖，我们就去坐了画舫。我们一上船，就看见有人在捕螃蟹。船开了，风很大，我好冷。船开了好久好久才上了一座岛，我一上岛，就发现原来岛上有个迷宫，我一开始向左走，走着走着就发现前面有两条路，一条是往灌木丛走的，一条在桥上走的，我选了桥上的那条路，一开始桥碰到了水面，我就跑过了那座桥，后来又是浮桥，浮桥好长，还抖来抖去，我走了好久才走到头，才发现原来是条死路，我休息了一会儿，又打起精神往回走，等我走到船上的时候，已经累的筋疲力尽了。船不一会儿又往回开了，妈妈给我穿上了外套，这我才暖和了。

在路上还遇到了好多老鹅，老鹅看到了船的时候，就拼命地逃跑，还以为我们在抓它呢，还有几只扇动着翅膀，快要飞了起来，但是还没飞到一小半的时候，就飞不动了，降了下来。船终于靠岸了，我上岸歇了一会儿，看到那边有几个小朋友钻到一个水球里，拼命地用手推水球，我和一个姐姐也去玩了，一开始姐姐拼命用手推水球，我慢了一步，就在水球里翻了个跟头，我不想占下风，我也用劲推水球，没想到这次那个姐姐也在水球里翻了好几个跟头，现在我们都不愿意占下风，就一起拼命地推水球，但过了一会儿我的体力不足了，就翻了两个跟头，我要求先停一会儿，先补充一-力，我又拼命地往前推，那个姐姐说：“你的体力充足了，我的体力还不充足呢，你能不能不要再这样用力推啦。”很快玩的时间就结束了，我们从水球钻了出来，已经没有任何一点力气了，爸爸妈妈就掺着我们一起去宾馆吃饭了。

今天真是愉快的一天啊。

十一假期生活的小学五年级重要描写日记2

10月1-7日，是国庆假期。这是一个举国欢庆的日子，但这真的是值得庆祝的日子吗。

为什么我会在这里提出疑问，因为真的太多的事情否定了这个看法。每年的国庆都是意外事故的高发期，这本来是一个开心的假日，但却有更多的人受到伤害，甚至死亡。

每年这个时期，是大家出行的高峰期。高速公路，火车站，车站，飞机场都是人山人海，因此导致了很多受到伤害。交通事故，这是我们最经常发生的事件。高速公路上人们因为节假日，赶着回家与家人团聚，这是值得开心的，但就是因为这个原因，多少人死在了高速公路上。因为大家的不谦让，执迷不悟，最后害的是自己。我真的不觉得说这是一个庆祝的日子，每到这个节日就有人离开这个世界，就有人伤心痛苦，这对于有些人来说是忌日。

这不仅仅是由于人们的问题，有时也由于环境问题。由于国庆正处于比较热的时候，所以大家都会去游泳，所以这也是溺死身亡的高发期。每到这个时候老师家长都会跟学生，孩子说不要随便去到湖里去游泳。但这似乎于事无补，还是有很多小孩因为不听家长老师的劝告私自去游泳，导致溺水。

任何事情都是有双面性的，国庆节也不例外。没错国庆节是大家开心的日子，但有时由于开心人们就把命丢了。因为开心着急回家，发生了交通事故;因为开心可以放假去游泳了，导致了溺水。开心使人们快乐，使人们克服种种困难，但也会使人们丢了性命。

国庆节到底值不值得庆祝我们无法下定论，因为这之间的可能性太多，我们无法预测。我们只能预防，或许不放假会有更多的人不会丢了性命。

国庆节，爸爸带着我和妈妈回汉中老家，来到汉中，我写了40分钟作业，就和哥哥姐姐一起出去跳绳、拍球。

我们一直玩到下午，天黑了，妈妈带我去参观姨妈的新花店，然后带我来到花店对面的游乐场玩。我玩了一个钓鱼游戏，玩得不错，最后获得了一个奖励，玩完后，养鱼的阿姨送我一条红色的小金鱼，我真高兴，我把它装进一个有水的袋子里，小心翼翼呵护着，生怕弄疼了小金鱼，开心极了。回到家我换好鞋，外公抱来一个玻璃鱼缸，我把鱼放进水里，它快活地游了起来，我给它取名为“小红”。我觉得“小红”有点孤单，决定中秋节再去游乐场玩。中秋节，妈妈又带我到游乐场玩，我特意要玩钓鱼，玩了20分钟我不想玩了，养鱼的阿姨又送我一条黑色的小金鱼。

回到家我刚把它放进水里，两条小金鱼就玩了起来，它们玩得特别开心。可是，我给它们放鱼食时，它们就抢了起来，我灵机一动，先在左边放了一点，两条小鱼都游了过来，我往右边放了一点，“小红”游到了右边，它们吃完了又玩了起来。我给黑色的小鱼取名“小黑”。我每天给它们放食，看它们玩耍都特别开心。我还在它们睡觉的时候观察它们呢!我发现“小黑”的尾巴大还带点白，“小红”的尾巴小上面什么色都没有。“小红”身上完全是桔红带一点金色，“小黑”身体大部分是黑色带一点白和淡黑。

我爱我的小鱼，一定要好好养它们，希望它们能永远健康、快乐。