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有趣的发现作文500字

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暑假里,我有两个有趣发现

一天,我正津津有味看电影。电影里的主角爬上热气球,然后点火就飞上了天。我脑子里一直在想为什么热气球可以飞上天呢?这个问题使我疑惑不解,好奇心驱使我一定要去问一问。我问妈妈:“为什么热气球点火就可以飞上天呢?”“我也不知道呀。”妈妈马上回答,“你去网上查一查吧。”我立刻拿起手机查了起来。

我终于知道了,因为热空气的比重比空气的比重小,当热气球内的空气达到一定温度时,球内空气重量加上气球本身的重量之和,就会小于同等体积的冷空气的重量。根据阿基米德定律,热气球就会飘起来,我终于明白了这个道理。

还有一天,奶奶买了一盆捕蝇草,我想这就是可以吃虫子的植物吗?我决定一探究竟。在家左抓右捕终于抓到了一只蚊子,我把蚊子放到了捕蝇草的“嘴巴”里,刚碰到捕蝇草周围“毛毛”的时候,捕蝇草的嘴巴就立刻咬了下去,把蚊子夹住,一天过去了,第二天一早,蚊子就不见了,难道蚊子被吃啦?

我上网一查,原来那些“毛”就是他的神经,当昆虫飞的时候碰到了他的毛就被夹住,然后包裹在里面慢慢地消化掉了,这就是所谓的捕蝇草。

其实生活中有许许多多有趣的事呢,只要你认真观察,细心发现,就会发现其中那惊人的奥秘。

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篇1:发现春天

全文共 385 字

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姜梓萱

冰冷的冬天已过去,不知不觉,春天已经悄悄来到我们身边。

春天来了。小草轻轻地钻出地面,探了探头儿,看看世界的精彩,吮吸着大地的养分,时不时抽出一片嫩叶。

春天来了。布谷鸟向花儿们通知着春的来到。花儿们听见了,争奇斗艳,百花齐放。迎春花开了,一眼望去,金灿灿的一片,再近点,迎春花的叶子仿佛像一群金黄的蝴蝶。桃花也听见了,把自己最美的一面,展现了出来。有的像亭亭玉立的小姑娘,有的像樱桃小嘴,有的还在花苞里打扮呢!

春天来了,动物们苏醒了,都出来活动活动自己的筋骨。燕子们回来了,它们衔泥筑巢、安家落户,和自己的家人过上了安居乐业的生活。

春天来了,孩童们早已放学了。于是,趁起风了的时候,放起了风筝,有的像小兔,有的像小狗,有的像蝴蝶。这孩童们的笑声,把春天的平静打破了。

看着这美丽的春天,我忍不住想大声告诉全世界:“春天来了,春天来了,春天真美啊!”我爱你,美丽的春天!

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篇2:我的发现

全文共 375 字

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卢华庭

我的家乡有很多品种的植物,有柚子树、柿子树、樟树、枫林……我最好奇的是我家种的仙人掌。

我总是疑惑不解:仙人掌开花的时候才有叶子,还不像其他植物叶子是宽大的或者是长长的?而是尖尖的刺呢?一连串的问题想不明白。

后来我去找爸爸,爸爸正在太阳底下看报纸,我问爸爸为什么仙人掌不长叶子而是长刺?爸爸摸摸头想了想说:“我也不清楚,但我们可以用手机查一下呀!”爸爸拿起手机在上面写了“仙人掌为什么不长叶子、不长刺”。

专家说:仙人掌本来是生长在亚热带干旱地区的沙漠化土壤里,而干旱的土壤很不利于植物的生长。为了让自己生存下去,植物千方百计地从土壤中吸取水分,同时要减少水分消耗。而植物的叶子是蒸发水分的重要地方。所以叶子也适应环境慢慢进化成了刺。

在沙漠里仙人掌的水分保存下来了,果子也因为水分蒸发甜度高,这是仙人掌的生存保护能力。也是达尔文的进化论,适者生存。

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篇3:察的新发现作文400字

全文共 363 字

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今天上午,我和爸爸哥哥去公园钓了几条金鱼。我把它们小心翼翼的.装进塑料袋里,高高兴兴的回家了。

回到家我又把它们放进鱼缸里,灌满水,放进几粒饲料。看着它们在鱼缸里快活的游来游去。花的、黑的、大的、小的;有的上下游动着;有的伸出头来吐了几个小泡泡;还有的晃动着那大大的尾巴。犹如许多小黄点在水中晃来晃去。可爱极了!

第二天,我又来看小金鱼时,发现有两条小金鱼已经翻白肚皮――死了。我想:小金鱼呀小金鱼,你怎么就死了呢?

我带着这个疑问问爸爸:“爸爸,小金鱼怎么死了呢?”“嘿嘿,乖孩子,这你就不知道了,”爸爸摸着我的头说,“你看小金鱼那么多,盆子却那么小,氧气当然很少,小金鱼跟我们人一样,也需要氧气呀。你把它们放进一个大盆子里就不会了。”“哦,我明白了。”

我把小金鱼放进了一个大盆子里,果然小金鱼不翻白肚皮了。

哈哈我又学到了新知识!

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篇4:我发现了鸡为什么吃石子作文500字

全文共 522 字

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星期天,阳光灿烂、万里无云,我们一家三口开开心心地去乡下看外婆。

“绿树村边合,青山郭外斜。”外婆家所在的小村庄,周围都是又高又大的树木,就像一个个站岗放哨的士兵,守护着这个美丽的村庄。到了村子里,我一下车就看到了有一群小鸡在觅食。只见它们浑身毛茸茸的,有的白色,有的灰色,有的黄色,漂亮极了!

它们用尖尖的小嘴巴在草丛中、石缝里一啄一啄地抓虫子吃,不时发出“叽叽叽”的声音。看着看着,突然,我发现一只小鸡在吃石子。“妈妈,妈妈,你快来看!”我大声叫道,妈妈听到声音赶紧跑过来,“怎么了,儿子?”我告诉妈妈小鸡在吃石子的事,妈妈笑着对我说“没关系,小鸡吃石子自然是有原因的”。我问道:“小鸡为什么要吃石子呢?它吃石子不会死吗?”妈妈递给我一本《十万个为什么》,让我自己从书中去寻找答案。

我十分好奇地翻看着这本书,找到“小鸡为什么吃石子”的内容,仔细看了好几遍才知道:原来小鸡吃石子是因为它没有牙齿,把石子吃到肚子里是帮助消化。石子吃进去后不会总停留在肚子里,而是随着排泄物自然排出体外。

知道了小鸡吃小石子的原因后,我心里比吃了巧克力还高兴,我懂得的知识不断丰富,也更加喜欢观察小动物了。

只要我们认真观察身边的事物,就一定能发现生活中许多有趣的现象。

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篇5:发现作文400字

全文共 515 字

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“嗡嗡嗡……”咦,是谁在叫?我扭头一看,啊,原来是一只小蜜蜂。我的好奇心让我跟着这只小蜜蜂来到了花园。哇!好大一片郁金香啊!红的、粉的、黄的、紫的,成百上千朵郁金香正朝着我招手,空气中弥漫着浓浓的花香。走近了看,每一株郁金香都长着光滑碧绿的叶子,叶子中间伸出壮实的花茎,茎上托着一朵柔美的花。这些花朵或如酒杯,或如尖荷;红似火焰,灿若晚霞。我蹲下来,眯着眼睛看着一朵粉红色的郁金香。只见它的花蕊有六个瓣儿,六个瓣的中心顶着一些金黄色的小豆子,可爱极了。我不禁好奇万分:为什么郁金香的茎那么粗、那么直呢?我百思不得其解,只好去问我的“百科全书”。

我像离弦的箭一样冲进妈妈的车里。“妈妈!妈妈!为什么郁金香的茎那么粗壮呢?”我喘着粗气,目不转睛地盯着妈妈。妈妈被突然闯进来的我吓了一大跳,她哭笑不得地刮了一下我的鼻子:“你真是个小问号!郁金香的种子叫郁金香球根,那球根有你的手心那么大,一个球根只长一株郁金香,而郁金香的花朵又比其他的花大,它的茎如果不粗壮,怎么能撑得住郁金香的花朵呢?”听了妈妈的话,我恍然大悟。

一阵狂风吹过,郁金香随风摇摆,在粗壮的花茎的撑托下,狂风也对它无可奈何。这就是有着坚韧不拔意志力的郁金香,我爱这样的它!

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篇6:玩的发现作文

全文共 400 字

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放学了,我独自走在回家的路上。一边走一边听到同学谈论:“笔可以吸起东西”这一话题。我怀着好奇心,急忙向家中走去,想做个实验来证明。

我先把纸撕碎,然后用铅笔在爸爸的头上摩擦了一会儿,再用铅笔去吸纸片,可怎么也吸不起来,就问爸爸:“这是怎么回事?”爸爸看了看,笑了笑说:“铅笔是不会带电的,所以不会吸起纸片,应该使用塑料棒、塑料笔或塑料尺子。”这时我拿起我的塑料尺子又在爸爸头上摩擦了一会儿,再用塑料尺子去吸纸片,可还是吸不起来。我烦躁地问爸爸:“怎么吸不起来啊?”爸爸先安慰我一会儿,接着看了看意味深长地说:“做什么事情都要善于动脑、细致耐心。要想吸起小纸片需要三个条件:干燥的毛皮、米粒那样小的纸片、塑料尺子或塑料笔棒。”经过爸爸的指点,我把纸片撕得小了点,我再次实验,结果吸起来了。最后我把塑料笔在自己头上摩擦了一下,同样可以吸起小纸片来。

通过这次实验,我知道了:做什么事情都要认真观察,勤于动脑。

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篇7:发现作文300字

全文共 448 字

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在我们的日常生活中,美是处处都有的。只要我们善于观察,就一定能发现。那件事就让我懂得了什么是真正的美。

在一个阳光明媚的星期六,妈妈带着我和妹妹去姥姥家。在去的路上,车子出了点问题,启动不了了。怎么办?望着快黑的天空,妈妈似乎露出了无奈的表情。此刻,对面一辆小轿车缓缓的向我们驶来。妈妈立即向车主求救,但车主不理会的开走了。

望着路上川流不息的车辆,我的脸上露出失望的表情。这是,一辆银白色的小汽车上的叔叔把车停在我们旁边。问道:“发生什么事了?需要我帮忙吗?”“嗯,您能帮帮忙吗?”妈妈露出了期待的眼神。

叔叔毫不犹豫的从他的后备箱中取了维修工具。只见叔叔打开前面的车盖,仔细看了看,对妈妈说:嗯,你的车子前面部分出了点问题,大约一个小时就能修好。

当时是夏天,那位叔叔修完时已是大汗淋漓,不过,从那位叔叔 修车的过程来看,他是非常用心的。修完后大概是六点,我和妈妈、妹妹谢过了叔叔,又踏上了回姥姥家的路途。

那位叔叔不仅帮我们修好了车子,还让我懂得了什么才是真正的美。

同学们,让我们携起手来,与美同行。

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篇8:我的新发现作文800字

全文共 893 字

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一个天气晴朗的上午,我和妈妈从超市买完东西回来,路过小区时我看见了花坛里有许多颜色鲜艳的小花,我便随手摘了一支蓝色的小花,谁知这一摘,竟把它连根拔起了。“这可怎么办呢?”这时,我想到妈妈说过,刚摘下来的小花,埋进土里还能活个三四天呢!

我一到家,就迫不及待地把摘来的小花插进了妈妈种的一盆吊篮里。可是无奈,小花身体太长太高,刚把根插进去,它就倒了下来。这时我灵机一动,妈妈说过花儿的根部也可以放入水中,照样存活。我便赶紧把小花移居到了书桌上那个养着吊兰的玻璃瓶里。

在小花养在水里的那一刻起,我就猜它活的时间不会很长,在心里已经和它作了最后的告别了。第二天,我惊喜地发现:小花竟然没有死!这还不是最关键的,原来蓝色的小花已经从花茎上掉落了,紧接着又长出了一个小花苞。花苞外面被一层绿叶紧紧包裹着,活像一个“小粽子”。

又过了几天,小花的花茎上又长出了新的花苞。悄悄告诉你,现在细细的花茎上已经有七个小花苞了。最靠近根的那一个快要开花啦。

“妈妈,你瞧!花茎上已经有七个花苞了,小花的生命力真顽强啊!”

“不只是因为它的生命力很顽强哦!”妈妈向我露出了神秘的一笑,接着说道,“现在是春天,温度好,气候合适,阳光充足,任何植物都在这时候播种,植树节也在这个美丽的阳春三月,所以你的小花在水里当然也能生存啦!”

听了妈妈的话,我还是有点半信半疑,“真的是这样的吗?”为了证实妈妈的说法,解答我的疑惑,我决定上网找度娘问问。

果真如妈妈所说,万物生长都需要这四个条件——温度、湿度、光照和积温值。春节前后气温开始回升,在这期间,植物不仅可以积累积温值,而且也不会因为阳光太强烈使植物被灼伤,只要都达到植物所需的温度、湿度和光照强度,在任何时刻都可以播种。春天,就是这样一个适合播种的美好季节!

“哇!原来如此,真的像妈妈说的那样。”看着从网上收集来的资料,我不禁感叹大自然的神奇!我想春天是个适合播种的季节,我们应该放下手中的笔,走近大自然,种下属于自己的小树苗,为祖国增添一片新绿,搭起大自然和世界交流的通道吧!

生活处处皆奥妙!只要我们仔细观察,乐于思索,认真探究,我们就能种下属于我们自己的那片“小树林”!

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篇9:观察与发现作文500字

全文共 497 字

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妈妈在家里放了几个刚摘不久的柿子。金黄色的,用手一捏还硬硬的。妈妈说这样还没成熟,还不能吃。我想我可以好好观察一下柿子的成熟过程,想必应该很有趣吧。那他到底怎样才会成熟的快些呢?成熟后又会是什么样子呢?

我和爸爸妈妈一起商量,有什么办法能让柿子很快成熟呢?妈妈、爸爸同时想出了办法,可他俩想出的办法却完全不同。妈妈说和苹果放在一起最快,爸爸说放在大米里最快,于是我分别拿了两个柿子来做实验。当我把两个硬硬的柿子分别安顿好我就按捺不住自己的心情了,好想快点发现成熟的秘密呀!

过了一天我去看了看两个柿子,发现两个柿子颜色都还是金黄色的,捏上去硬硬的。第二天第三天,都还是如此,没有多大变化。

第四天我再次去看的时候,发现苹果旁边的柿子底部竟然泛起了一点点红晕,就好像小姑娘的脸上扑上了淡淡的腮红呢。可放在大米的柿子颜色还是金黄色的。又过了大概三四天,放在大米里的柿子终于稍稍泛起一点红晕,放在苹果旁的柿子却已经全身变得通红,就像一个小红灯笼,捏上去还软软的呢,哇……柿子成熟啦!

妈妈想的办法让柿子最快成熟,我和爸爸都夸妈妈办法好。

观察柿子的成熟过程,让我发现水果也是有生命力的。同学们,是不是很有趣呀?

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篇10:我的发现三年级作文300字

全文共 317 字

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一天,我去公园玩,看到了一块凹凸不平又巨大的岩石,那块岩石高4米左右,很陡。我一口气手脚并用爬到了最高处。我的手碰到了一块又小又松的石头上,石头就滚了下去,我发现一大群皮球虫。它们在缝隙中到处乱爬,一会爬到这儿,一会又爬到那儿,真像一群同学在进行跑步比赛呢!我轻轻碰了一下其中的一只,它立马卷成了一个小黑球,因此得名“皮球虫”吧。

岩石缝隙中还有一些不知名的野花野草,其中开得最旺盛的就是那黄灿灿的迎春花。我有点疑惑,岩石不是土,怎么会生长植物呢?原来岩石洞眼深处有少量的土,那迎春花的根就长在最里面。她们美丽极了!花朵是金黄色的,每朵花有片花瓣。迎春花没有主干,枝条向四周展开,就像被炸开了一样,叶子碧绿碧绿的。

啊!大自然真是神奇呀!

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篇11:描写我发现了母爱小升初

全文共 783 字

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寂静的夜,寒冷似乎已将一切冻结 Silent night, cold seems to have frozen everything

寒冷的风无情地击开了半滑的窗,呼啸进了我的屋内,吹散了残存的温暖,在其间肆意地“摧残”。赤裸身体在毫无防备下,昏睡的我,还在遭受无声的洗礼。

漫长的冬夜,渐渐随表针滴答过去

清晨的第一缕阳光照射到了我的屋内,寒冷渐渐推去,温暖又重新溢满了全屋。缓缓睁开了睡眼。却不觉从额头浸了出来,一股股冷热交杂的气体从身体各处涌了出来,十分不适,勉强爬下了床,跌跌撞撞总算走了两步,却又被阵阵热气逼回了床上,豆大的汗珠从额头上滚了下来。

生病了,呻吟之声从我口中断断续续地传来

正在书房里奋力工作的母亲被我一系列的“大动干戈”感到有些莫名其妙。她闻声跑来,还未踩住脚,便被我的样子惊呆了面红耳赤,汗珠滚滚然而很快,她便从不知所措中醒了过来。她赶忙为我穿好了衣服,又用尽全身力量抱起了被我无情的扔在地上的厚重棉被,为我盖好,这一举动令她险些同那一床厚重棉被一起瘫倒在床上。气喘吁吁地她全然不顾身体的疲惫。

便又十万火急的跑去冰柜里为我取出冰袋为我放好,此时,她已汗流浃背,使用模糊双眼依稀记录这一切的我,倒觉得将冰袋贴在她额上更为合适,紧接着她又为我准备了退烧药,并为我试了表,最后又驱车把我送去了医院,竟全然不顾电脑之中那一份份价值无价数字的合同,疲惫的严重依稀记录了眼前的一切,内心在无比痛苦中感到了一片幸福与母爱

到了医院,母亲先将我安顿好便马上跑去为我挂号,在我看病时,又去帮我买药,交费,医院中遍布了她的身影,汗水不断地从她的额头上滚落,可她却全不在意,最后她又陪我打点滴,内心中的母爱包裹着的幸福越来越大,渐渐将病房缓缓覆盖。

回想起曾经母亲为我洗衣做饭,陪我复习功课,日如一日,年复一年,她一直陪伴着我的前行,幸福与母爱伴我成长。

幸福与母爱伴我前行!

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篇12:美的发现作文

全文共 844 字

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寒假的一天,我和表哥一起到小区楼下去玩。来到楼下,正准备玩耍时,我俩愉悦的心情却被眼前的情景一下子给彻底打破了,小区内清洁卫生已经脏乱得惨不忍睹、不堪设想,一阵风吹过,满院纸屑乱舞、尘土飞扬。

唉!这个小区怎么没人打扫啊。我和表哥一边感慨一边想:如果我们将小区清理干净,那么住在小区的所有人不都会夸我们是活雷锋吗?同时,我们的行动不但能让大家的生活环境美起来,而且也会带动更多的人学习雷锋做好事,去帮助更多的需要帮助的人。

说干就干,我俩用最快的速度一起冲上楼,回家拿扫帚,再用风一般的速度冲下楼,准备开始扫地。

如果是两人都漫无目的去扫,肯定要扫很久才能扫完。聪慧的表哥想出了一个好主意,将小区的院坝分成两半,每人各打扫一半,谁先扫完就奖励谁多吃一个苹果。听见可多吃一个苹果,我开心的不得了,因为姑姑今天只给我俩了三个苹果,我正想多吃一个呢。

正式开始扫地了,因为心里特别激动,我起初干劲十足、兴致勃勃,把所有的力气全都使出来了,不一会儿,就累得满头大汗、气喘吁吁。当我正想看看表哥的进度时,突然发现表哥不见了,再一回头,才发现表哥的速度更快,已将我远远地把我甩在后面了。此时,表哥虽然也是汗水滔滔如江水,可还是干得那么卖力,好像一点儿都不累。我心里一阵惭愧,也打消了歇一歇的念头,奋力去追赶表哥。

又经过好一会儿的拼搏,我们才终于将小区打扫干净。表哥比我先完成任务,我输得心服口服。看着清洁干净的小区,我俩瘫坐在地上不由得都大笑起来。既笑我俩劳累后的狼狈样子,也笑我们的计划终于成功实现。是啊,我们用辛苦的劳动又换回了小区的整洁美丽,怎么不令人快活高兴呢?

这时,我们发现有几个进出小区的人边走边指着我们议论着什么,并向我们投来了赞赏的目光。小区楼上也有几户人爬在阳台上看我们,其中还听见有一个叔叔在大声吼道:“不准往楼下丢东西,你没看见楼下那两个哥哥才把地扫干净吗?你也应该下楼去学学别人做好事。”

看来我们的行动已经感染了他人,原来“美”就在我们身边,每个人不但可以创造美,而且美是可以传递的。

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篇13:我的新发现作文500字

全文共 519 字

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在今天,我有一个新的发现。这个发现是和苹果有关的,是什么发现呢?如果你想知道,就跟着我一起去看看吧。

吃完晚饭,妈妈给我削了一个苹果,切成块放在了碗里,而这时我正在津津有味地看书,看到苹果,我就去吃了一片水果,“恩,还挺甜的!”我一边吃着一边说。我心里想,要不还是先看会儿书吧,反正苹果也不会长腿自己跑掉。于是,我就去看书了。这不看不知道,一看吓一跳,我一看就看了三个多小时,我有些累了,放下书,伸了个懒腰,揉了揉眼睛,猛然间看到还有一碗苹果没有吃呢,我立刻拿起牙签,当要挑起来的时候发现碗里的苹果和原来的苹果不一样了,我瞪大了眼睛,看着,怎么原来雪白的苹果变成褐色的了?

我拿起吃了一口,“咦?怎么那么酸啊!”我十分不理解为什么会变成这个样子呢,于是我就打开电脑,在网上查,哦,原来是这样:苹果里面含有一种氧化酶,当苹果被削去表皮以后,空气遇到了果肉,在氧化酶的催化下,果肉中的有机质被氧化变了颜色,苹果就看起来变成了褐色了。

原来是这样啊,以后我再吃苹果,可得尽快把苹果都吃完啊,不然又要变成黑褐色的了。

这个发现是在不经意间发现的,让我知道了一个科学的知识,我想以后只要留心观察周围的事物,多去思考,一定会有更多的发现,可以学到更多的知识。

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篇14:童年的发现小学生四年级

全文共 1233 字

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童年如一朵朵雪白的浪花,拍打着海边的礁石,发出欢快的笑声;童年如一颗颗明亮的小星星,照亮了大地,照亮了人们;童年如一个个琴键灵活的跳动,奏着优美的琴声;童年如一盏盏油灯,用来照亮我们的心灵.是啊,童年在我们的成长中是必不可少的一段经历。 Childhood like a white waves, patting the reefs by the sea, making cheerful laughter; childhood like bright little stars, illuminated the earth, illuminated the earth, illuminated the earth, illuminated the earth, illuminated the earth.It illuminates people; childhoods are flexible like a key one by one, playing beautiful piano sounds; childhood is like an oil lamp to illuminate our hearts. Yeah, childhood is an essential period in our growth.experience.

我的童年也有着许多难忘的经历,我去过深圳万象城,在那的溜冰场中溜冰是最令我难忘的。

暑假那天上午十一点我和朵朵,妈妈出发了,天空下着绵绵的细雨,但这并不影响我们的情绪。我们来到溜冰场门口,换上冰刀鞋,便开始溜了。我一进去就打了个哆嗦。太冷了!妈妈给我换上了长衣长裤。我暖和多了,开始模仿别的的样子溜冰。

虽然我会溜旱冰,但在真正的冰上感觉是完全不一样的,毕竟这是第一次啊!哎呦,真难,差点就摔了,我抓紧了旁边的扶手,慢慢的往前挪动步子往前滑。滑了一会儿,我觉得可以加快速度不用扶手了,就告诉朋友朵朵,朵朵说我太骄傲,不要那么得意,我想:“我明明会了,我自己滑!让你看看我多厉害”我松开扶手,小心的滑着。

朵朵见了冲过来说:“你会摔,我们一起滑!”“好吧”我们俩手牵手的滑着,一个大姐姐灵活自如的滑了过来,我们惊呆了,也学他的样子滑,刚走一步就一起摔了,好痛!我们的膝盖都摔破了!我来到妈妈身边休息,却看到朵朵还在练习。过了一会多多发现我在休息,生气的说:“我们本来就不会,我在练,你却在这休息!如果怕摔就学我不会,你胆子怎么这么小”我红着脸站了起来,和他一起过去练习,慢慢地,我也可以和别人一样灵活自如了。

“对,这点小伤算什么,彤彤终于会了!”妈妈也在一边鼓励我。是的这点小伤不断什么,过几天就好了。重要的是我学会了溜冰,所以下次我可以快速灵活地溜了,这一切付出努力也是值得的。

水滴可以穿石,愚公可以移山,铁杵可以磨成针,持之以恒的话再难办事也能办成。不是吗?

童年时幸福的,童年是美好的,童年时快乐的,童年更是难忘的。

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篇15:春天的发现作文

全文共 240 字

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春天来了,万物复苏,冰都融化了,春姑娘悄悄地来到我们的身边。

天空变得更蓝了,小燕子从南方飞回来了。草地上,小草长出了嫩芽,所有的花都开了,有桃花、杏花、梨花花儿们也不甘示弱,“我的花朵才是最美的,谁也比不过我。”柳树垂下长长的柳条,就像长长的头发似的。蝴蝶都来了,在春天阳光下翩翩起舞。鸭妈妈带着鸭宝宝在小河里游泳。蜜蜂早早的去花丛采蜜,害怕其他蜜蜂把花蜜给采光了。毛毛细雨从天上降落了下来就像一条细线。

这就是我发现的春天,这是多么美丽的春天呀,我喜欢漂亮的春天,你们喜不喜欢呢?

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篇16:春天的发现作文

全文共 764 字

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春天,天气转暖,万物复苏。在大地妈妈的怀抱中睡了很久的小草探出它那又嫩又绿的小脑袋东张张西望望,好像在熟悉一下很久没有生存的家园。校园里的迎春花开出那嫩黄的花朵儿,好像在向我们报春呢!那长长的、垂下来的枝条,真像春姑娘的小辫子,辫子上还扎着一朵朵嫩黄的小花,真可爱!花园里有各式各样的花,有的粉红色,是朵含苞待放的花骨朵;有的是黄色,才开出几瓣花瓣;有的是红色,花瓣全展开了,露出了金黄金黄的花蕊。花圃里的茶花,开出了那洁白的花瓣田里的麦苗,伸出它那长长的绿绿的小手,在微风中,向春姑娘招手

春天耕耘播种,充满希望。春天的花儿草儿令人陶醉,春天的景色是迷人的。我们更要抓住现在的春光,努力学习。

春天,天气转暖,万物复苏;春天,耕耘播种,充满希望。请走进春姑娘的怀抱吧!

春天,田野里一片繁忙的景象!在炎热的太阳下,一群群勤劳的农民伯伯猫着腰,弓着背,熟练地插下那一株株幼小的秧苗,洒下一粒粒希望的生命种子。再看那边,一头头肥壮的牛正欢快地拉着犁、唱着歌,好象在欢迎春天的到来!

春雨来了。春雨是春天的“乐队”,“沙,沙……”它流进田里,田里的秧苗一下子就挺直了腰;黄花菜显得更有精神……农民伯伯站在屋檐下,望着田地笑,眼前仿佛出现一派丰收的景象!

回远处望去,田野里只有黄澄澄的油菜花,绿油油的秧苗,单调极了。忽然一阵微风吹来,秧苗摇摇晃晃中露出了一点红,一点黄,一点蓝……走近一看,噢,原来是田野里小路边的野花。那花白得像雪,红得像火……大概由于刚下过春雨吧,花姑娘像是洗了一次痛痛快快的澡,洗掉了身上的污点,好鲜艳啊!而且还发出一阵阵淡淡的清香,引来了一群翩翩起舞的蝴蝶姑娘,招来了一队队勤劳的蜜蜂,发出一阵集市上的喧哗。使光彩夺目的春天有增添了几分生趣!

请你走进春天吧,用眼睛去看,用耳朵去听,用鼻子去闻,用心灵去感受美好的春天!

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篇17:发现作文

全文共 534 字

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在清风明月之夜,或朝阳初起之时,行走于远山近水之际,拂风杨柳之间,整个身心沉浸其间,会发现这世界真的很美。

总是在不经意间,发现眼角稍露沧桑痕迹;总是在不经意间,发现自己已匆匆之势流转了一天又一天。世界的节奏越来越快,已不容人们改变。工作!工作!生存的基本条件已抹灭了人们对生活的认知。人们应该发现世界的美丽,把握生命里的每一分钟,与大自然热情相拥。

闭上眼,只见小船儿荡起涟漪一圈圈散开去。眼前就像水声灯影里的水墨画,多么宁静的`江南水乡。春水像一湖翡翠,比天更蓝更绿,澄澈如洗,水天一色,风月无边,“江雨霏霏江草齐”,黄莺深藏在绿树浓密的枝叶间啼叫,纤长的杨柳丝随风斜飞,轻拂着长江堤岸。江边涛声依旧,芳草萋萋。仰泰山之高,听黄河怒嚎,一切的一切,尽收眼帘。

“人生如白驹过隙,匆匆已过,转瞬百年。”人生苦短,时光匆匆走过,一片繁忙的忧伤。生命不应这样走过,应当用明媚的眼睛去发现这大自然的美。在悠闲中偶尔捧起一杯拿铁,咖啡的香醇和牛奶的丝滑如艺术般完美结合,淡淡丝甜。其实生活又何尝不是这样,有酸有甜有风霜,我们应当学会享受这生活,去发现大自然的美,去发现大自然的馈赠,去发现人类对大自然的伤害,去发现人类没了大自然便一无是处。

爱护环境,发现罪恶。

享受生活,发现美丽。

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篇18:我的发现作文400字

全文共 408 字

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晚上回到家,我写好作业就去洗澡。我先把浴缸放满水,然后整个身子都浸泡在水里。泡着泡着我就感到无聊了,我便玩起了水。我用手不停地拍打着水面,让水面溅起水花。

发现,当我轻轻拍打水面的时候,手不会感到疼;可是当我重重地拍打水面的时候,手就会感到疼。而且,越是用力拍打水面,手掌就越感到疼痛。这触发了我的好奇心。我就又拍了水面几下,依然是这样的情况。并且我还发现,轻轻拍打水面的时候不会有水溅起,但是,重重拍打水面的时候呢,水就会溅起来。这是为什么呢?

这让我想起曾经看过的一本生活常识书《少儿百科》,里面提到,因为水也是物质,水虽然会随着容器形状的不同而随之变化,但是改变水的运动状态也需要力。用手击打水,就是在快速改变水的运动状态!作用时间越短,即越快速击打,力就越大,所以手会感觉到疼。如果慢慢拍下去,作用时间比较长,力就会小一点,所以手就不会感到疼了。根据拍打水面的时候,水能溅起来也是这个道理。

原来科学就在生活中。

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篇19:我的发现作文500字

全文共 500 字

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大自然有很多秘密。比如:为什么夜来香要在晚上开花?我疑问的是为什么萤火虫晚上会发光?

我去抓过萤火虫,把它放在玻璃杯里。我看着它那细小的身子和那闪闪发亮的小灯泡。我目不转睛地盯着,它的亮光很神奇,像夜空中最亮的星。

我异想天开,难道科学家给它装了小灯泡?或者它的尾巴里面有小星星?它难道会发电吗?

我查询了一下书籍,知道了萤火虫会发光并不是装了灯泡,也没有小星星,更不会发电。而是因为它们的生理结构特殊,它身体的腹部末端充满着许多含磷的发光材料。“磷”你们应该不陌生了吧?

就是这些含磷的发光质及发光酵素在萤火虫的腹部发出一闪一闪的微弱亮光,让萤火虫看起来像一只小灯泡。这种生理结构肯定有它存在的道理,生物进化的过程,总是那么神奇和美妙!那么它有什么作用呢?

萤火虫发出的亮光,不但只为了照明,主要是为了发出信号,而且每次发出的信号用途都是不同的。不同品种的萤火虫发光的频率、亮度、方式和颜色也不一样。我们平常所接触到的萤火虫,多数是黄黄的绿绿的发光,也可以说这就是萤火虫的语言,就像人类的SOS进行联系。

大自然真奥妙,小小萤火虫也有这么强大的功能。真是万物皆有可能,我也要好好学习,去解开大自然更多的新奥秘!

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篇20:善于发现美作文800字

全文共 925 字

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生活中我们要善于发现,用心灵去感受这个世界,你会发现这个世界有各种各样的美。

作为老师要用善于发现美的眼睛去对待自己的学生。

至今我都非常感谢我初中时的一名数学老师,是她让我变得活泼开朗,是她让我变得自信阳光,又是他间接影响着我的人生。我从小学到中学,学成绩都一直落后,那个时候好像老师都不喜欢差生,在小学时代,挨过老师骂,罚过站,甚至被老师用竹竿打过手,手肿了好几天,拿笔都费劲。对我的身心造成了很大的伤害,自此以后我都很害怕老师,看见老师就躲得远远的。

直到初二那年,刘老师走进我们教师的那一刻,她的美,她的言谈举止都那么优雅,语气很柔和,都深深吸引着我。他对班里的每一位学生都非常的好,常常辅导班里的差生,当然也包括我,在心灵上给了我很大的安慰,后来老师发现我唱歌很好听,在每次班会和周会上都让我教大家唱歌,渐渐的大家都很喜欢我,我也因此有了很多的朋友,性格也开朗了许多。同时老师让我担任数学课代表,激发了我对数学的兴趣,一个数学从不及格的我,期中考试中竟然是全班第二,上学那时从未有过的成就感,鼓励着我努力学好每一科。

做老师就要像刘老师那样,善于发现学生身上的闪光点,根据每个学生的个别差异,有的放矢,因材施教,使每个学生都能得到更好的发展。对待优秀的学生,要多引导他们继续保持,胜不骄,败不馁。对待学习中的弱者,要以表扬为主,多鼓励,使他们更上一层楼。唯有如此,优秀的学生才会更加优秀,学习差的学生才会得到进步。教师要善于发现学生的美,可见这一点在教育教学中多么重要!

善于发现是成功的必经之路。在通往成功的道路上,我们要用一双善于发现的眼睛去审视自己的美。发信我们自己身上的优点和特长,深入的去了解自己的内心,才能选择一条明确地道路,不至于迷失自己,不知所措。

戴维在书记装订中发现了法拉第,才是他成为了著名的物理学家,化学家,更是自己在科学上做出了重大的贡献;萧何月下追韩信,发现了韩信治国的才能,帮助刘邦建立起了汉朝。

以后将从事教师工作岗位的我们,在教育教学中,我们要善于发现学生的美,给予我们的学生最大的鼓励和帮助,培养他们健全的人格,树立正确的的世界观,价值观和人生观,为我们的祖国培养所需的人才。

善于发现美,让生活更美好,让世界更加和谐。

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