发现最美村镇（推荐20篇）

大千世界，无奇不有，世界上任何事物都是美好的，只要动一下敏锐的眼睛，就能发现任何美好的东西。

今天下午，我做完作业没事干，就到公园里观察昆虫。我刚步入公园，就见有一只虫子爬出灌木丛。我眼尖，一下把它抓住，放到我手中，只见它不仅不害怕，反而十分暴躁。它跳来跳去，咬来咬去，我疼得哭爹喊娘，只得把它放下。只见它总往灌木丛里钻，我十分疑惑，跟着大蚂蚁去灌木丛。刚扒开灌木丛，呀！一大堆蚂蚁在里面正在吃一只虫子，为了观察仔细，我把叶子拔掉了，只见蚂蚁们咬着一只绿虫的尾部。我百思不得其解，难道蚂蚁正在搬运食物吗？还是在吸猎物体液？再仔细看一会儿，绿虫是一只大蚜虫！可为什么蚂蚁要触碰蚜虫尾部呢？它们是朋友？我还是不知道这样究竟是为什么？我抓住那只蚜虫，悬在半空。蚂蚁非常气愤，恨不得长一对翅膀，救下蚜虫！突然，一只七星瓢虫从我手中夺下，把蚜虫吃了。蚂蚁气急败坏地看着我，恨不得一刀杀了我！只见七星瓢虫从上空飞下，想夺走另一只蚜虫。蚂蚁们一下窜出，一群咬住七星瓢虫，瓢虫见蚂蚁阵容如此强大，便知难而退走了。我更疑惑了，蚂蚁为什么保护蚜虫呢？百思不得其解。

我上网查了资料，原来，蚜虫尾部有一种酿蜜腺，可以分泌出甜润的蜜，蚂蚁把这作为蜜源，因此，蚂蚁喝上蜜后，就帮蚜虫赶走天敌——七星瓢虫，蚂蚁和蚜虫建立了友好关系。

只要拥有一双发现哲理的眼睛，你就会受益一生！

今天，我读了海伦。凯勒的《假如给我三天光明》的第一章，这一章主要讲述海伦。凯勒如何利用这短短的三天光明。虽然我还没看完整本书，但我已经感悟到了许多。

海伦是个盲人，一直身处在黑暗中，看不见任何事物，任何美丽的、有趣的东西她都看不见。那样的感觉我们没有，但我知道那样很难受。在书里，海伦写道：“我是个盲人，但能通过触觉发现成百上千充满趣味的事物。”树叶、树皮、小草、溪流，这些在我们眼中很普通的事物，对于盲人来说是何等的珍贵，美丽。像我们这些有正常视力的人，却发现不了生活中的美，我们看见的东西都是模糊的，并没有看清他的本质。有时你会发现，一朵花其实很美丽，你平时忙于工作或其他事，并没有注意路边的鲜花。当你静下心来观察时，会感到心灵变得安静，还可以闻到花的清香沁人心脾，它柔软的枝条和细腻的花瓣，能让你的心情变得舒畅。我想，这就是生活中的美。

“生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。"只要我们好好利用这珍贵的视觉，留心观察，善于发现，就能看到这世界上许多不一样的美。

前些天我写过一篇《我发现自己很讨厌数学》。但经过期末的一段“埋头苦干”，我发现自己没那么讨厌数学了！也就是说，数学在我心中已经“化敌为友”，渐渐地有点喜欢上了。

大家都说“熟能生巧”，是没错，不过我认为这背后一定有个严厉的妈妈和几个痛苦的周末！

说起痛苦，我记得离期末还有两周的时候是最痛苦的。在那时我的手机在我旁边叮咚直响。谁呀？当然是我的学霸朋友多多。她干嘛？发朋友圈啊！干啥子？玩儿去了！什么处州公园、看电影……走遍丽水啊！在我看来，已经横跨太平洋了！

当然，我是一脸的不屑——你才逛了一个小小的丽水，你知道我在干嘛吗？我去了永康市、嘉兴市、衢州市、义乌市、江山市……一大堆哩。大概十多个！这让我认识到生活在江山市的十一岁的粗心小红；在义乌市的不会计算傻子小明；在嘉兴市的跳绳一分钟超慢的奇葩小军……嘻嘻，厉害吗？

有人可能还蒙圈呢？其实我前面说的人们，都是试卷里认识的。我，这只喵，一个周末，在试卷山中迷惑着；在试卷雨中哭泣着；在试卷湖中迷失着！

试卷，一张、两张、三张……

窗前，一只颤抖的手，一支舞动着的笔，一张紧张又疲劳的面孔，一头耷拉的头发和如木头一般的双脚——这就是我！

不过说实话，这试卷，我倒真的越做越好了！之前我做一道题就有一种“生不如死”的感觉，可现在，越做越起劲，只不过除了几道特别难的题以外，其它的都十分轻松搞定。

哈哈，做完题可不能少了和闺蜜聊会天，“果子，在吗？”

果子秒回：“干嘛哈？”

“告诉你，我发现自己不太讨厌数学了！”我欣喜若狂。

“不错，玩游戏吗？”果子发给我，接着他又发了一个嗨起来的表情。

我毫不犹豫地给他打字：“No，我要做卷子。”

我觉得数学挺不错，跟闺蜜聊完天，心情好了继续做题效果会更好。

为什么？为什么之前讨厌数学？我逐渐发现数学并不可怕，题目是越做越带劲的，特别是做出一道我不会做的题目之后，带给我的惊喜。我觉得，我开始慢慢地喜欢上数学了。周老师听了一定很高兴！

太阳下山了，落日的余晖染红窗棂，好像一张镶了金边的奖状。我发现我不太讨厌数学了。这句话，我想对世界上每一个人说。

紧张的初中生活，让我不得不加快了学习生活的步伐，隐约总觉得有一些记忆像萤火虫一样在远处一闪一闪的，所以暑假的第一天，我就跟妈妈说想一个人走出去观察生活，换一下脑子，妈妈欣然同意了。

我行动这天正好下着牛毛细雨，淅淅沥沥的不是很大。公路上出现一些个小水洼，东边有，西边也有，这片稍微大点，那片稍微小点。风中，一片叶子左摇右摆，顺着风的方向，在雨中飘下来，正好落在水洼里。

我来到小学校园那棵大桂花树旁，周围是浓浓的桂花香，在空气和细雨中弥散开来，越来越浓，越来越香。

我闭上眼眼正沉迷于浓浓的花香里，到远处传来熟悉又很陌生的声音，原来是以前小学门口卖棉花糖的老人。

那个时候一放学，同学们就背起书包跑出教室，直奔校门口。校门口一如既往的热闹，有卖糖葫芦的，卖文具的，卖棉花糖的，卖小零食的。其中，卖小零食的摊位前聚集的同学们最多。价格都是一两毛的的小食品，有方便面，小饼干，饮料，矿泉水，各种糖块儿。还有最最受欢迎的，各种口味的辣条，其中最不能让我忘记的就是那个爆炸口味的，吃一口辣的不行，连眼泪都要流出来了。

那个时候的我们天真烂漫，想着自己都笑出声来。忽然一个清脆的的声音打断了我：“妈妈，你快点嘛，我要迟到了！”

小姑娘一脸着急的表情，真是恨不得要把他妈妈背起来，快点走。她妈妈加快脚步，拉着她冲向校门口，进校门前调皮的女孩不忘回过头来给母亲扮个个鬼脸，跟同学一蹦一跳的进了校园。她的妈妈一直看远去的身影，久久不肯离去，看到他们，我不仅想起我的妈妈，她也是一直在呵护着我，她也是我坚强的后盾啊！

回到家后，我望着妈妈，心潮久久不能平静，这次外出我既发现了人间真情和雨中美景，还让我想起小学的生活，收获颇丰。

试问发现为何物?需尽我一有人心。时间万物，各有各的特点，可能相差无多，也有可能大相径庭。而这些却别在哪儿?全在于发现。去发现景物的美，四季的美，情感的美，人生的美，中华的美。 What is found? I need to do my heart.Everything has its own characteristics. It may not be much different, or it may be very different.And this is not where? Its all discovery.To discover the beauty of the scenery, the beauty of the four seasons, the beauty of emotions, the beauty of life, the beauty of China.

发现我中华大地之美。望黄河之汹涌澎湃，看长城的宏伟气势，思五岳之气势磅礴，阅长江的奔流不息。它们，又何尝不是我中华的象征!有无心者虽观之看之，但这些在他们眼里，也只是一座山，几条江，多处景罢了。但是，这些是我们中华民族的象征，每一座山，每一处景都是悠久的历史，都有其独特的象征意义。我中华有上下五千年之历史，其中，有多少个名人志士为多少奇丽山水写下了多少诗词歌赋。一个民族的象征，又有什么理由让我们忘记，用心是深处的眼睛，去发现中华大地之美。

发现我中华文化之美。这是一个有千年历史的文化古国，然而，又有什么支持着他走过这些长达五千多年漫漫的历史时光?是文化，是我们民族独有的文化!我们的书法艺术、工艺艺术，四大发明等等，都是我们中华民族的智慧，中华民族的文化。诚实守信，以礼待人，勤俭刻苦，孝亲敬长也同样是中华民族的传统美德，炎黄子孙的行为标准。文化，支撑着整个民族的发展，也代表了整个民族的品德。用内心的真切感触，去发现中华文化之美。

发现我中华历史之美。拥有五千多年的历史，前人给我们的行为做了典范。“前人栽树，后人乘凉”有了这些，我便知道了何事可为，何事不可为。暮然回首，一个个形象鲜明的人物展现在我的眼前;李白的潇洒，杜甫的豪放，李清照的婉约，陶渊明的正直，保证的公正清廉，是我们对古人的思考，是我们后人的典范。历史长河，奔流不息，流到了我们的眼前，我们又如何写出新的乐章?却发现其中的精华，去发现中华历史之美。

发现，认识万物之美，天地之大，细微之处，中华之魂!

你看，在湿软的土地上嫩绿的小草抬起了头。淘气的小动物慢慢的醒来，寻找吃的。别走，呼呼，风儿轻柔的拂过树梢，一切又变得生机勃勃，来和我一起探索这春的奥秘吧。

走进森林里，瞧，羽毛刚丰满的小鸟正迫不及待的跟着母亲学习飞翔，刚起飞就摇摇欲坠，真让人担心的小家伙，草丛沙沙作响，下的小鸟飞到妈妈后面躲起来，真是个胆小的小家伙，要知道它后面还有很多的危险。

扑哧，扑哧，小鱼儿在清澈见底的小河里兴奋的跳跃，难道它也想像小鸟那样在无边无际的蓝天上自由的翱翔吗?我相信它的梦想会实现的，因为它有梦想。

咦，小松鼠在干嘛，哦，原来在收集吃的食物呀，真是贪吃呀，这也不能怪它，因为这是它的天性。

渐渐的，夜幕降临，忽然下起了绵绵细雨，犹如春姑娘织出的丝绸，被风一吹，就跳起了优雅的舞蹈。雨渐渐的停了，在树叶上尘积的雨水还不停的滴落在小路旁的水洼中，发出异常动听的声音，再加上布谷鸟的伴奏犹如一条清凉的山泉深入我的心中。

我们也该回去了，别去打扰它们安宁的生活，或许以后还会见到它们，那因该是夏天了。

不要人夸颜色好，只留清气满乾坤。 Do not praise the color, just leave the Qiyu Qian.

——题记

美，往往有不同的表达方式。美，在人们心灵的最深处，只在乎你是否有仔细体会。其实，美，就在身边。在我们上学的时候，那干净的道路，我们可想过，是谁们给的?在那干净的大道上，是谁曾在那背后付出多少汗水?是谁每天起早贪黑的为我们打扫大街，让城市更加美丽，让空气更加清新?是环卫叔叔阿姨们!

记得有一次，我上辅导班，因离家远，一大早便出门了。外面下着大雪，我不禁想起了祖咏的一首诗“终南阴岭秀，积雪浮云端。林表明霁色，城中增暮寒。”也许我是被这美景所折服，竟没发现地上的积雪，一个不小心，身子向前倾斜，这是一个人影把我扶住，把我投入她那温暖的怀中，声音温和的说：“小朋友没事吧?都怪我没把雪铲干净，我现在就把这害人的东西K掉”我一笑，好幽默。

从她怀中挣脱出来，定睛一看，原来是一个穿环卫的阿姨。黑黑的眼珠，齐耳的短发，一个黑色的眼镜和一个大大的扫把配在一起更流露出一种别致。不会吧?现在才6点多。“阿姨，您这么早就工作了?”“不干不行呀!你看，你一个小孩都一个不小心就摔倒了。

万一老人摔倒了，怎么办?要是摔坏了怎么办?那多不好，铲雪又不累，就算为人民服务吧!”我一听，心中一暖。多么平凡而又不平凡的人呀!为人民服务，也让不是为自己服务吗?就在这时，阿姨又问了。“你在这干啥?多冷呀!小心别冻感冒了!

”“呀!倒霉!忘了!阿姨再见!我去上辅导班了!”“再见!小朋友!快去吧!别迟到了!”“嗯!再见!阿姨!”我飞奔起来!“小心，别又摔倒了!走慢点!”一股暖流在我心里回荡~~“阿姨!放心吧!我会的!”“那就好!再见!”看着阿姨远去的身影，我心里默默感慨：这位阿姨太好了!这么关心他人，真是位好阿姨!阿姨!谢谢您!是您教育了我!我会向您学习的!

其实，美真的是世间无处不在的优美旋律。美，她一直在为这个社会增添许多种亮丽的色彩，为这个社会勾勒出衣服色彩斑斓的画卷。劳动人的美，更美!

恒星日复一日，年复一年的周转，教导我们永恒的坚持；波涛日出而降，日落而升的往复，教导我们自然的真谛；年轮的日日扩大，年年加宽的迹象，教导我们坚守的目的；而经典的传诵，真善的影响，将我们的内心变得更加丰富，生活变得更加精彩。

梦与希冀的远航。常言道：“以梦为马，随处可栖。”新成长的青年扎根于坚实的土地，没有日晒的痛苦，没有风雨的洗礼，只有赤诚之心，怀揣着美好的愿望，憧憬着未来。教育的目的不是体罚而是理解，桃园教师更是将这一点落实，用真心付出，与孩子成为良师益友的关系；用课后的努力，将知识的城堡建的更高更牢，传授给我们；用真情的温暖，将成长过程的亲情缺失填补，使我们变成不自卑，更自立的人儿。老师将希望寄托，我们明白，彼岸不是一两天可以到达的，于是用脚踏实地提高自己，成为老师的欣慰，父母的自豪。

日常与点滴的纪录。学校课程的多样化是大多学校所不能比及的。“华阴老腔”的文化传承，在一节节音乐课的学习，在一节节户外课的实践，震天的音乐里不仅有兴趣的凝聚，更多是文化的洗礼；“自己的事情自己干，靠天靠地靠父母，不算是好汉。”学校的理念是引导学生自立自强，而每周的家务任务和学校的“烘焙时间”都是用实践实施，将话语落到实处。

爱与关心的感动。一日三餐的合理膳食，让我们有健魄的身体，养成不挑食的喜欢，懂得“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”饭后一个当季水果，补充维生素，戒掉零食的依赖。之后的悠闲时光，在温暖倾洒的操场上，我们散步消食，欢声笑语。捧起一本图书，在知识的海洋里遨游。而这些活动的背后，是老师将时间进行合理规划，陪伴我们成长。

有一天下午，妈妈给我买了一只小乌龟，还送给我一个有“三层楼”的“房子”，当做小乌龟的家。

我每天照顾小乌龟，却发现小乌龟从来不到“房子”的三层，我猜想小乌龟是不是太懒了，不愿意锻炼身体？于是我想了一个办法，用手把小乌龟放到三层。一会儿，它自己爬了下来。于是，我又想了个办法，把龟粮撒在三层。这次小乌龟闻到了龟粮的香味，慢慢地爬上三层，把龟粮吃了。我看它吃得香，也想尝一尝。我用水把龟粮冲了一下，变成了粉末，我轻轻舔了一下，稍微有点甜，还有一点鱼腥的味道，难怪小乌龟爱吃呢！不一会，我感觉肚子有一点疼，于是，我躺在床上。我看着小乌龟，小乌龟看着我，好像问：“我的粮食好吃吗？”

通过这次观察，我发现小乌龟非常爱吃龟粮，它会为了喜欢的食物爬到很高的地方。以前，我曾经喂过它面包渣、菜叶、龟粮，我把三种食物一起放到小乌龟的家里，结果，小乌龟闻了闻只把龟粮吃得一干二净。原来，它和我们，有自己喜欢吃的东西。我还发现，人不能吃动物的食物，吃了会生病的。

大家都知道有一本小说中的大侦探叫福尔摩斯，他就这样说“你是在看，我是在观察。”是的！“观察”这两个字在生活中是必不可少的。今天，就和我一起来观察我泡的蒜吧！

今天，妈妈把我拉到厨房，对我说：“我来带你做个小实验吧！”“好呀！好呀！做什么实验呀？”我兴奋的说。妈妈对我说：“我们来泡蒜吧！”妈妈拿出一头蒜让我观察，我拿着那头蒜仔细观察，发现大蒜闻着没有什么味道，颜色是白白的。随后，妈妈准备了一个盛有温水的玻璃碗，把大蒜放了进去。我发现放在水里的大蒜立刻被水泡湿了，在大蒜粗糙的表面有着一滴滴水珠，但闻着还是没有味道。

泡蒜的第二天，我放学回家马上跑去厨房看我的蒜。发现妈妈把蒜的皮全剥了，在玻璃碗里铺了几张餐巾纸垫在蒜的下面，碗里只有三分之一的水。但是，我看到蒜的头上有一点点的绿色。我心里想再过几天，泡蒜实验就可以成功了。闻闻它们的味道，我发现它们有一股浓浓的蒜味，还有一点嫩芽的味道。不过蒜的颜色没有太大的变化，只是变黄了一点点。

在等待中又过了两天，我来看我泡的蒜，发现它们已经长出了大约两厘米长的小嫩芽。蒜的底部长出像海绵似的一个小块，在奇怪的小块边缘长出了特别多的白根，白根又细又多，还很长。蒜的味道不是特别浓了，只有一点点味道。蒜的颜色也不是那么黄了，变得黄白黄白的。长出的芽上还有许多棕色的细纹，嫩芽的颜色是翠绿的，看着就非常舒服。

通过这个小实验，让我了解大蒜苗是怎么生长的，也告诉我观察是多么的有趣！大家也来观察观察吧！

星期天，我在家玩气球。

忽然，我看见气球上有几根头发，我轻松的一拉头发就被我拉下来了。我想头发肯定能掉下去。可是没想到的是头发又粘了上去，我非常生气。我觉得把头发拉远一点，会怎么样呢？我就试了一下，结果是头发掉到了地上。我就这样让头发掉了下来。

过了一会，我还想试一试别的东西呢。我找了一个本子，我把本子放在了气球上，我把气球返了过来，本子就快速的掉到了地上。我想应该找一些轻的东西试一试。我就找了一个透明的袋子，放在了气球上面，结果真的吸引住了袋子。我说：“这肯定是吸力。”妈妈听见了，说：“这不是吸力，是静电。”原来气球又产生静电的能力。

这就是我通过玩气球发现的东西。

在万物复苏的一个星期天，我去小河边玩，有了一个意外的发现。

小河边长满了绿色的小草，从远处看，好像是铺在地面上的一块地毯。我拨开小草，发现一群蚂蚁正在搬运食物，只见密密麻麻的小草里，有一个小洞，在相隔不到一米的地方也有一个小洞。我想：这儿可能就是蚂蚁的家吧。

果然，不出我所料，不一会儿，从里面陆陆续续出来了很多蚂蚁。我低下头，仔细一看。哦！原来他们是在搬食物呢。我一动也不动，入神地看着。

这时，我心里有一个大大的问号，我想：蚂蚁会不会遇到困难，就半途而废了呢？为了搞清楚蚂蚁会不会半途而废的事实，我找来了一根树枝，插在两个洞的中间。一会儿，来了一只蚂蚁，他走到树枝前，停了一下，就绕路而行了。为了验证结果，我插了两根、三根、四根，结果蚂蚁都绕道而行。

这个春天，我偶然发现了蚂蚁搬家的方法。这个春天，是一个发现的春天！

生活，不过是发现的代名词。发现源于生活。“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”，有些发现很意外，在不经意间，就能发现小生命的存在。

我曾经水培了一株风信子。一开始的种球长得很不讨人喜欢。种子长得很像蒜，外层包围着着许多褐色的外皮，根部很短小，好似一个“泥娃娃”。芽尖凹出一个小包，像蒜的蒜瓣。我实在不大喜欢它的样子丢在脑后。

过了一两周，我在打扫房间时，无意间拉开窗帘，却看到不一的景象，在那不讨人喜欢的种球下长出了“万条垂下绿丝绦”般长长的根。芽尖变成了一小丛花苞，它们一个个簇拥而至，花苞微微张开，发出淡淡的花香。这株风信子，犹如丑小鸭推变成白天鹅，让我增加了对它的关注。

渐渐地，我却又淡忘了这段奇景。有天突然又想起来，便又去掀开窗帘，瞬间香气袭人，桂馥兰香。花已经开了，由一小朵一小朵花紧紧挤在一起，像一团锦簇的花球。屹立在中央的是金黄色的花蕊，随风摇曳。

这或许就是一次发现，很细微，很渺小。发现更像观察，或许更突然吧。

在春天来临之际，我曾经意外的走到一个小池塘，看到了无数活泼的小黑点——那是蝌蚪。它们将新产的卵包围起来，运送到“目的地”。大自然有这么多小生命，顽强的生存的，以至于保护生命，是多么的奇妙。

达尔文从小便热爱观察发现。发现，可以让我们更好的去感悟大自然。感悟生命的变化，生命的轮回。大雁南飞，候鸟春归，往往一些生活中常见的事物更能使我们发现。“春有百花秋有月，夏有凉风冬有雪”，四季如歌，各有各的风采，更值得我们去发现。

发现，往往会增添生活的乐趣，让生活更精彩。

偶然间一回头，看到时间的转瞬即逝，更能发现其中美好的存在。

xx年xx月xx日 星期x

在生活中，只要我们认真观察，用心思考，就会有所发现。

周末，我和两个小妹妹一起到外婆 家。外公十分喜欢我们三姊妹，就特地给我们做了一个秋千架。开始，我们争着荡秋千，争执不下，我说：“你们比我小，就先荡吧，我最后。”于是，我就坐在椅 子上玩芭芘娃娃，玩得正高兴时站起来，一不小心踩死了一只青虫。不久，大青虫旁边出现了两只小蚂蚁，那两只小蚂蚁先是围着大青虫转来转去。后来，它们又在 大青虫身体上闻了闻，好像是在给大青虫进行“尸检”，并看看有没有药物。然后两只小蚂蚁爬在一起，互相碰撞，好像在商量事情。事情商量完了，它们急忙爬回 蚁穴。该我荡秋千了，可奇迹便把我拉回来了。一看那两只小蚂蚁又来了，而且后面还跟随一大队“人马”。我心想：“蚂蚁的力量简直太小了，再来多少只也没用 的。”我讥讽这些小生命，想弄回家吃，简直就是痴心妄想啊！可我看到它们同心协力的工作起来，有的紧抱青虫头部拉，有的推，有的二蚁联手，奋力拼搏，朝蚁 穴方向移动，不一会工夫，大青虫像是坐了轿子，很快靠近了蚁穴，蚂蚁们回家后可以美餐一顿了。朋友，听了我的诉说，难道你不被蚂蚁团结的力量感动吗？难道 你不被蚂蚁团结的精神而有所启发吗？

啊！多么感人的一幕呀。这使我想起一句俗语：“人心齐，泰山移。”这就是我的发现。

“对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。”——罗丹

古往今来，人们赞颂草的“野火烧不尽，春风吹又生。”，但是又有谁真正了解“草”呢？

初春的一个早晨，天气阴沉沉的，好象要下雨。

可是雨没下，只有阵阵寒冷的凉风。

风把庄稼吹歪了，把柳条吹乱了，吹得小草东倒西歪。

稚嫩的小草被吹得浑身难受，却无力反抗。

这时，“滴答——”下起了迟来的雨。

小草在寒风和雨水的吹打下累弯了身子，我从窗台上看到这景象，心里不禁有些担心了，担心小草那微小的身躯是否顶得住风吹雨打。

时间一分一秒地度过，终于风雨都停了。

我穿上雨鞋下了楼，走近小草跟前。

此时，他竟慢慢地直起了身子，水珠顺着他的身子流进土壤。

那水珠好似小草在与风雨搏击流下的汗水，那是小草辛劳的见证。

太阳出来了，放射出阳光，小草也昂起了头，挺起了身，仿佛在向太阳微笑。

我不能说我十分了解小草，但我在那初春的早晨明白了什么叫做“疾风知劲草”，更明白了古代诗人赞颂草的原因，因为小草坚强不息！

邹雨涵

最近，我看了两本很有意思的好书：《姜小牙上学记之好朋友争夺战》和《非常男生》。我要推荐给大家。

《姜小牙上学记》是著名作家北猫写的。这本书主要讲的是：姜小牙班上转来一名同学，叫邢铁。米小圈和邢铁是从小到大的好朋友，因为小区叫他铁头，所以大家都这么叫他。自从铁头来了以后，米小圈就对姜小牙不冷不热的，每天早上都和铁头说笑，并且米小圈不让姜小牙跟铁头玩。有一次，姜小牙看见米小圈和铁头玩踢毽子，就赶快把他爸爸新买的滑板带过来，问铁头：“铁头，你玩不？”铁头高兴地说：“好啊好啊！”但米小圈说：“好什么好啊，铁头，我们继续跳吧。”铁头只好边跳边看着姜小牙，铁头最后终于放弃了米小圈来到姜小牙身旁。而米小圈想一起玩的时候，姜小牙却无情地拒绝了她。这本书深厚有趣，也让我学到了很多知识。

《非常男生》是著名作家杨红樱写的。里面单写了马小跳，吴缅，精豆豆，丁文涛，肥猫，马加，豆芽儿和李小俊，现在我简短的介绍一下马加。马加的父母在他很小的时候就离婚了。他随了爸爸，爸爸娶了一个后妈。马加的后妈对他不好，你想知道小男子汉马加是怎样克服困难的吗？那你翻开这本书阅读吧！

上面两本书既有童趣也能给人启发，希望大家有时间去仔细阅读吧！

宇宙大约200亿岁，太阳大约100亿岁，地球大约40亿岁。我们人类自己呢?至今没有活过150岁的。所以，古人云：“人生苦短”啊!那么我们怎样在这短短数十年间提升自我，创造生命的价值呢?没错，过有诗意的生活便是最佳选择了。

过着有诗意的生活。就像李白那样。浪漫，飘逸，豪迈，奔放，随心所欲，无拘无束。这样的生活，让人感到无比自由。陶醉于山水美景间，陶醉于小菜米酒间，陶醉于乡间草地间，陶醉于。感受着这无拘无束的自由，享受着这超凡脱俗的快乐，享受着青菜豆腐的乐趣。浪漫是美的，诗意的生活更是美的。

过着有诗意的生活。就像杜甫那样。现实，沉重，豪迈，以苍生为己重，以天下为己责。这样的生活，让人感到无比踏实。看着脚下的台阶，再一步一步向上走;看着眼前的路，按部就班地向前踏去。天下，苍生，布衣，平民，百姓。这就是生活的全部。这样的生活，虽然沉重，但在沉重中你会发现它是如此有意义。没错!诗意的生活是有意义的。

过着有诗意的生活。就像白居易那样。

有的诗一作出来变成了打油诗，但人却绝不会一生下来便成为“打油人”。《三字经》中说：“人之初，性本善。”没有人能预料到一个真真正正的人的作为，直到那个真真正正的人停下来，永远地闭上眼。诗意的生活能使人诗意地生活。这是一辈子的事。希望我们能做一个有诗意的生活的人。

一个雨蒙蒙的下午，我翻开书，拿出了一张泛黄的试卷，嘴里一阵阵咸味，再看看那用红笔打上的86分，又微微翘起了嘴角……

那是一个阴沉沉的早晨，刚来到学校，紧张的数学考试开始了，我用半节课的时间便做完了试卷前面的所有题目，做到了附加题时，半路突然杀出了个程咬金，我想了许久，一道也没做出来，这时老师说：“还有五分钟收卷，没写完的快一点儿，写完的仔细检查！”我便赶紧翻到前面，仔细检查起来。

“数学组长收试卷！”老师大声的说。完了，我还没检查完，我心里默默想着。

一转眼，到了下午，老师捧着一堆白色的试卷，走进了班级的大门，开始报分数：“肖云文99分，杨馨淇92分……”我突然听见了我的名字：“朱欣妍86分。”听到这分数我连忙低下了头，拿走了试卷。

看看这分数，再看看朋友们那些优异的成绩，泪水立马像水龙头一样哗哗的流了下来，朋友们看我哭了，都来安慰我，有的做鬼脸逗我笑，有的帮我擦眼泪，有的说一些笑话……从这一刻，我懂得了友谊。

友谊是生活中不可缺少的东西，有了友谊让我们的生活有趣。

世上有许多奥秘没有被人们发现，但是世上也有许多奥秘被人们发现了，今天我就来说一说、论一论在小时候我的发现。

在小的时候，我心里一直藏着一个问号，我一直很奇怪我们为什么打哈欠会流眼泪呢?我们难道是鳄鱼家族的人吗?我问了爸爸，爸爸说遇到困难要自已学会解决，不能总是依赖大人。

爸爸的话激怒了我，我想起了妈妈那次买的《十万个为什么》这本书。别说这书还真能派上用场，我赶快兴冲冲地跑到书房，从书架上拿出一本关于人体、健康、生活、医学的书，翻了翻，看了看，答案就出来了。哦!

我知道为什么了。打哈欠时会有一股气体有力地从嘴巴呼出，这时口腔及鼻腔的压力增大，泪水通行的泪道暂时受阻，便只得夺眶而出，出现眼泪汪汪的情况。

打哈欠有什么作用呢?打哈欠不仅可以排出体内过多的二氧化碳，而且对人体是一种保护性的适应，睡觉不足时会接二连三地打哈欠，提醒人们赶快休息。早晨起床后往往哈欠不止，这可以促进大脑皮层的各个功能区由抑制状态转为高兴状态，以使大脑皮层进行正常的工作。

原来，打哈欠，流眼泪是这个原因，我终于明白了，我还明白了打哈欠的作用，你们明白了吗?

一天，我跟着奶奶去河边晒被子。奶奶在栏杆上铺被子，我就在下面玩。

忽然，我看见一只蚂蚁从石缝里爬出来，朝着离栏杆有着几米远的墙角爬去。我感到十分奇怪：“蚂蚁为什么不在石缝周围找吃的，而是去那么远的墙角去找呢？”它爬那么远不会迷路吗？一串问号围绕着我。于是，我跟在蚂蚁后面，一直跟着到墙角。蚂蚁在墙角周围爬了好几个来回，门框旁，草丛里……。终于，这个“黑芝麻”找到了一小块面包。“小黑兵”尝试搬动这个“庞然大物”，但始终没有成功。这个“黑小兵”停了下来，便沿着来是的路往回爬，让我吃惊的是，它竟然避开了障碍物，顺着这条在它看来望不到头的路回到石缝，得意地摆动触角，仿佛在说：“放心吧！我可不会迷路。”

难道蚂蚁会认路？我的好奇心占上风头，为了验证“黑芝麻”是否会认路，我便趁着它进入石缝之前，赶紧抓起了一根小树枝，将它挡在了“黑芝麻”前头，阴止它进入石缝，并用树枝像牧羊人赶羊一样，将这只“小羊”左边拦，右边拦，将它赶到了离石缝很远的地方才罢休。没想到这个“黑芝麻”在我的严密监视下，一边摆着触角往回去，一边嘲笑：“哈哈！小菜一碟！”果然，它跟来是一样，经过一颗小嫩草，一堆堆小石头，再拐弯就回到了石缝边。我不甘心，又这样将它赶了一遍，结果还是如此。

蚂蚁竟然会认路！为了确认，我上网查了一下，发现蚂蚁认路靠的是它的肛门和触角。蚂蚁的触角认路时，会用触角不断敲击地面，辨别出自已肛门中排出的一种化学物质，依靠这种“气味导航”来返回自已的巢穴。

小小蚂蚁可以认路，我们只要认真观察，就能够发现许多生活中动植物们的小秘密。

一天，阳光明媚，万里无云，我和爸爸妈妈去郊外游玩。突然，我在草丛里发现了有趣又可爱的西瓜虫！

西瓜虫的身子长长的，胖胖的，披着一件黑白相间、硬硬的盔甲，仿佛一个个英勇的士兵守护着自己的领地。仔细看，它脑袋上长着一对细细的触角，犹如是它的通讯器，随时接受总部的信息。它的眼睛小小的，好像两个闪亮的黑宝石镶嵌在它的脑袋上。它的嘴巴只有笔尖那么大。最有趣的是它那七对像头发一样细的腿。

看着看着，我不禁玩性大发，我轻轻地碰了碰它，它立刻缩成一个“圆球”，就像一个小西瓜。打开时，它那七对细小的腿不停地在空中舞动着，像船上的两排浆手，不停地向前划着，似乎还喊着“加油，翻过来”的口号。我又小心翼翼地把它放在树叶上，别看它腿短，跑得可快了！它的身体不停的扭动着，像在扭“秧歌”，有趣极了！

这就是有趣、可爱的西瓜虫，你喜欢它吗？