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我的发现作文700字

全文共 681 字

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一天,妈妈给我做我最爱吃的荷包蛋,只见她把鸡蛋在厨房的台面边缘一敲,一扒,蛋白、蛋黄就轻而易举地流到了锅里。她刚准备敲第二个,见到我一脸好奇地看着,便说:“你来试一试吧!”我学着妈妈的样子,战战兢兢,轻手轻脚地敲了一下,蛋壳一点也没有破,我又用力一敲,蛋壳碎了个稀巴烂,蛋黄、蛋白一下子全流了出来,地上也是,我的手上也黏糊糊的。我尴尬不已,妈妈耐心地说:“敲鸡蛋的力度要恰到好处,力度小了,蛋壳很结实,扒不开来,力度大了……”

我一听到“蛋壳很结实”,心里很纳闷,可以敲碎的鸡蛋怎么能算结实?

我从冰箱里拿出一个鸡蛋,放在手心里,用力握,起初,我轻轻地握,蛋壳一点都没破,接着加大一点力量,还是纹丝不破,我使出了吃奶的力气,蛋壳还是没有破,我简直不敢相信。这时爸爸走过来,看见了,他说:“肯定是你力量太小了,我来试一试,我的力量可是你的好几倍呢。但是万一蛋液流到我的手上,我可不太愿意。”“你带个手套呗!”爸爸在我的逼迫下,戴起手套,起初他用的力气不大,鸡蛋果然没有破,爸爸也觉得不可思议,他加大了力气用力去握,只见爸爸的脸都涨红了,蛋壳居然还是没有破,最后爸爸艰难地挤出一句话:“怎——么——握——不——碎——呀——?”

我趁机挖苦爸爸:“看!看!握不碎呀握不碎!嘿!嘿!嘿!就是握不碎!”

咦?怎么我和爸爸都握不碎呢?

我上网查了资料:因为鸡蛋的形状是圆的,把鸡蛋捏在手心时,它表面所受压力是相等的,而且鸡蛋壳也有一定的坚固性。

通过这次的发现,我明白了:生活中处处皆是学问,我们要善于观察身边的事物,积极思考,不明白的地方可以动手实验,查找资料,这样就能获得新的知识。

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篇1:我发现作文

全文共 647 字

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“我发现了,发现了”我高兴地对妈妈说。妈妈便惊讶地问我:“孩子你发现了什么,怎么这么高兴?”“我发现了去掉狗毛的方法”……

如果能找到去掉狗毛的方法,我和爸爸妈妈便会高兴的三天三夜睡不着觉。你们知道为什么吗?

我们家养了一条小狗,它特别喜欢在我和爸爸妈妈身上跳来跳去。每次‘疯’过后我和爸爸妈妈身上便满是狗毛。妈妈用了许多办法想要弄掉身上的狗毛,可怎么也弄不掉。那毛就像吸铁石一样扭着我们的衣服不放,每次都把妈妈弄的焦头烂额。于是,我就想:如果能一种能去掉狗毛的办法就好了,妈妈就不用每天洗衣服前还要用手把狗毛一一拔掉。

有一天晚上,我正在做作业时,一不小心把本子撕了一道小口。妈妈便为我找来了一捆透明胶,我便小心翼翼地把那一道小口补上了。突然,我灵机一动心想:何不用透明胶试试,看看是否能用它去掉身上的狗毛。我用剪刀剪下了一节透明胶,然后把透明胶放在裤子上一粘,那毛便乖乖地粘在了上面,我便又这样来回试了几次,裤子上的毛便一扫而光。

后来,我把这个发现告诉了妈妈。妈妈开始不怎么相信,我便为她做了一次示范。她二话没说,便拿起那捆透明胶“咔嚓”一下剪下来一试,只见那毛像掉了魂似的,有序地粘在了透明胶上。妈妈十分高兴,竖起大拇指对我说:“真聪明。”

从此以后,我们再也没有为这种鸡毛蒜皮的小事犯过愁了。

我们老师家里养了三只猫。她也经常为身上粘毛的事发脾气。我便为她介绍了这种方法。后来她便时不时用上我这种有效方法。

我的这个方法是不是很有效呀,如果你也经常为这种事愁上了的话,就快快采用我的这个简便方法吧!

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篇2:我的发现作文400字

全文共 418 字

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记得有一次,我和翰林写作的老师一起做了一个小实验。

那一天,我来到了写作学校,只见老师拿着一张纸,把它撕成小碎片。我想:老师的葫芦里卖的什么药?

老师说:“我能用塑料尺子把纸片吸起来。”有的同学说不可能。有的却说能吸起来。我半信半疑,等着老师做。

只见老师拿出来一把塑料尺子,在桌子上摩擦,过了一小会儿,把尺子放在了纸堆上。我们都为老师捏了一把汗,尺子一起来,连一个纸片都没有吸上。“这是怎么回事?”说能的同学惊讶起来。就连老师也说“啊?”

我们都在想为什么,老师又在衣服上摩擦了几下,又放在了纸堆上,这次大有好转,但是摩擦的时间有些短,吸上去的纸片又掉下来。我们的心就像从山顶掉到了谷底。

老师又从头发上摩擦了一会儿,又放到纸堆上,这一次,终于成功了!我们都高兴得不得了。但是这个事怎么回事呢?我们再三要求老师说为什么。老师终于张开了“金口”:“因为摩擦让尺子有了静电,才能吸起来。”我们恍然大悟。

生活中有许多有趣的事或物,你仔细观察才能知道。

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篇3:小区中的发现

全文共 486 字

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生洽安

“春天在哪里呀?春天在哪里?”春天到底在哪里呢?我和妈妈来到小区找春天。

刚一出门,我就感觉到春天的信息:风温暖地吹在脸上,冬天的风就像刀子一样,而春风就像泡温泉;太阳和煦地照在身上,暖洋洋的;小广场上,小朋友们追逐、大脑,都把原来厚重的棉衣脱下来,穿上了花花绿绿的春装。

我们继续往前走,突然,我被几棵树吸引了,树上开满洁白如玉的花朵,我问妈妈:“这是什么花?”妈妈说:“这是白玉兰,它先开花后长叶子。”走着走着,我闻到一阵清香,过去一看,原来是梅花!它有两层花瓣,真香!路边的小草不知道什么时候变绿了,要知道,上个月它还毫无生机,枯黄枯黄呢!咦?怎么绿油油的草丛中还点缀着点蓝色?原来是“勿忘我”花。紧接着,一簇簇迎春花、一丛丛的连翘又使我的好奇心萌发了,它们远看没怎么有差别,但近看就会发现连翘四个花瓣,而迎春花有六个。这时,妈妈问我:“你说为什么同种花,有的开得早,有的开得晚呢?”我思考了一下,答道:“应该是阳光充足的地方花开得早,而阳光少的地方花开得晚。”妈妈笑着说:“你答对了,小机灵鬼!”

春天到底在哪里呢?其实春天就在我们的眼睛里,只要用心,就能找到它。

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篇4:春天里的发现日记500字六年级

全文共 501 字

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春姑娘来了,她带着春风来了。

春天来了,燕子也随着春风飞来了。燕子小巧玲珑,就像一个可爱的小天使,它那么勤劳,总是为生活而忙碌着。小青蛙被春风唤醒了,它伸了伸懒腰,钻出地面,揉了揉眼睛,开心地说:“春天终于到了,我又可以和朋友们一起玩了。”然后向农田跳去。

春天来了,桃花被春风吹醒了。那些桃花多像一张含羞的少女的脸——粉红粉红的,多么漂亮啊!古人说:“花以形势力第一,得其形式,自然生动活泼。”

春天来了,梨花也被春风吹醒了。在暖暖的阳光的照耀下,梨花迎着微风,张开了笑脸。远看梨花,好似万树丛中一点白。那白_,白得朦胧,白得素洁淡雅,多么像漫天的大雪落满绿树呀!你再瞧!这梨花多得满株都是,花儿们你拥我挤,好像赶集似的。你再细细看!那绿叶,绿得如水,绿的发亮,绿得透明!好美啊!

春天来了,田野到处充满生机。农民伯伯开始忙碌了,有的在播种;有的在犁田;还有的在锄草……看着他们忙碌的身影可以想像他们对未来充满着希望与期待!

春天来了,校园里也开始热闹起来了,同学们陆陆续续地进入教室,拿起书本大声朗读,春风把同学们的读书声吹遍了整个校园。

春天来了,春天带给花草树木希望;也带给我们希望,更加是农民伯伯的希望。

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篇5:春天的发现作文

全文共 287 字

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是谁像一片粉色的彩霞?是谁引来了蜜蜂和蝴蝶?是桃花,美丽的桃花。

春风吹来,桃花盛开。桃花数量众多,连成了一片小桃花林,远远望去,如烟似雾,仿佛仙境一般。枝头上,有的花已经绽开,绽开的花朵犹如硬币一般大小,小巧玲珑,十分可爱,它的花瓣一层一层,好像给花蕊穿上了粉色外套,花蕊也不落后,它们长出了黄黄的蕊,上面还有一个可爱的小黑点呢!有的花,还只是脆弱的花苞,紧紧的缩在一起,好像它们还想再睡一会再绽放。

一阵春风吹来,香味扑鼻,把蜜蜂和蝴蝶都引来了。蝴蝶胡娘在空中飞舞,勤劳的蜜蜂哥哥一边卖力的“干活”,一边“嗡嗡”的给蝴蝶姑娘伴奏。

桃花仿佛是一个春天的使者,告诉我们春天来了!

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篇6:我发现自己很讨厌数学作文800字

全文共 795 字

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发现自己讨厌数学。可能是我的字典里没有“数学”这个词吧!

每次,上数学课,我都想干点别的——画个画、看本书,或是偷偷做会儿语文作业。有时我会责问自己:你怎么能这样?可转念一想:切,本喵才不想在无聊、乏味的数学课上浪费时间呢!

我为什么这么讨厌数学呢?这可要从二年级的一次考试说起。那次,我考了81分!这是我历史上最低的一次分数。接下来,我就完全放弃了它。

当我看到试卷时,真想将它撕了——计算9分完全扣,应用题也没几个对。试卷上画满了红叉和红圈,它们像魔爪,向我伸出手。我不敢想象妈妈接到试卷时的眼睛。

放学回家,我十分乖巧地跑到书房,写起作业。

“宝,数学考几分呀?”妈妈的眼睛充满了希望,仿佛在盼着我的好成绩。

因为之前,我的成绩从不低于90分。

“呃……”我咬着嘴唇,扯着衣角,硬着头皮说,“8……81分。”

“What?”老妈惊讶得嘴里飞出了英语,“你再说一遍!”

我小声地说:“81分!”

“啊!”妈妈疯一般大叫,“你考了81分。”

老妈喘了口大气接着说:“呵,81分,你还进家门,给我死房间里去!”

我灰溜溜跑回了房间。

“做题目,做练习,做试卷!”老妈大喊。

十分钟后。

“OK,OK!给你老娘看看。”妈妈说。她正努力平息下来。

“全错啊,数学你是怎么学的?”妈妈指着我的鼻子,破口大骂。

那天我做试卷做到了十一点!无数的符号和数字在脑子里打仗,直到一片焦土。从此,数学这个词在我心中逐渐淡去,淡去……

后来,一提到数学,我就难受。假如让我写一张数学试卷的话,那我宁愿写100篇作文,也不会去写一题数学题。那作业怎么办呢?哈哈,我一个中午,去教室各个角落“访问”一下。完美,一面10分的作业就诞生了!

每次数学考试,我都会考到怀疑人生!我怀疑自己是从文科星球掉下来的小仙女,对理科一窍不通!不,其实我本来是理科的,可转了户口,成了文科的了。

一直到现在,我的数学依然很差。我怀疑我的字典里真的没有“数学”两个字。

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篇7:童年的发现

全文共 269 字

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作者:王士豪

我在童年有了一个重大的发现

在童年有一个发现就是刀螂有它的刀。我的发现也受到了奶奶的迫害。

在夏天的晚上,我都会去一个地方,旁边的一个小树林,每天爸爸妈妈不注意,我就跑走了,自己拿了一个绳子和手电筒。

我就去了,在一边走,一边寻找我喜欢玩的刀螂,我忽然看见了一个东西,居然是刀螂,我看见了,心中无比的欢心。我马上脚尖点起,慢吞吞的走,到了他的旁边,吃紧拿着碗一扣。我在捆的时候发现刀郎居然还会拉人,刀郎便把我的手指给拉伤了。

我碰到了奶奶,我对奶奶自豪的说了我的发现,奶奶却是说:“这才不是他的刀呢!”我呢自己十分的倔强,并不承认。

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篇8:生活中的新发现作文

全文共 499 字

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生活中有许多的知识,这些知识就在自己身边,很容易就会被发现。就连我这个不喜欢发现的人,也发现了一件有趣的事情:荷叶不会吸水。水珠在荷叶上蹦了几下,就会跳入池塘中。

那是一个阳光明媚的下午,我和弟弟一起在池塘边玩耍。河水清澈见底,可以清楚的看见河底五彩斑斓的小石头和嬉戏的小鱼。河中央是一大片的荷叶,犹如一个碧绿的大圆盘。突然,一条小鱼跳出了水面,在水面上来了一个标准的海豚式跳水动作。小鱼在跳起来时溅起了一个个晶莹剔透的小水珠,小水珠就像一个个顽皮的孩子,直往荷叶上蹦。我不禁为荷叶担心起来了,心想:荷叶万一被小水珠弄湿了怎么办?不如我把荷叶拿到边上,让太阳晒干荷叶。我说干就干,立马跳进了水中,把荷叶拖到了身边,荷叶摸上去毛茸茸的,一点也不像刚刚被小水珠弄湿过,我立即好奇起来,准备做一个实验。我也不管荷叶同不同意,把荷叶往水里一按,让它洗了个澡,可荷叶还是一点也没湿。我不相信,又做了一次实验,结果还是一样。

后来,我在《十万个为什么》当中找到了答案,原来,荷叶的表面有一层薄薄的膜,就像给荷叶穿了一件雨衣,所以荷叶才不会湿。

看来,大自然里蕴藏着许多的秘密,只要你留心观察,认真思考,就会有所发现。

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篇9:寒假发现作文

全文共 554 字

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昨天,我和奶奶去超市买回来了苹果、葡萄、梨子、香蕉等水果,我就把它们整整齐齐地放在了冰箱装水果篮的那个抽屉里。今天下午我肚子有点饿了,我好想吃根香蕉。于是,我打开冰箱,拉开抽屉正准备拿香蕉时,我惊得目瞪口呆,香蕉怎么变模样了,黄色的衣裳上长满了黑点。难道是谁欺负它了?我昨天放它们的时候也没碰伤它们呀?可是苹果、葡萄、梨子还是完美无缺的呀。我绞尽脑汁地想啊想啊,也没想出为什么来。我去请教爷爷奶奶,哎!他们俩都出去理发去了。突然,我灵机一动,想到了我那沉默寡言的老师—电脑。

我急忙打开电脑,立马在百度上查找,一行,两行,我像一匹饿狼,飞速地寻找着。忽然,我眼前一亮,尖叫着:“找到了!”我快速地阅读着,读完以后我才明白了这到底是怎么回事了。这是因为香蕉被采摘后,仍在进行呼吸作用,它只能在合适的温度条件下,如处于13℃~16℃之间,其呼吸作用就会增强。而且它们大部分比较怕冷,不适宜放在冰箱中冷藏。一般情况下,冰箱冷藏室的温度处于5℃左右,香蕉果皮发生凹陷,出现一些黑褐色的斑点,就说明它被冻伤了,所以香蕉不能放在冰箱里保存。当然,水果当中也有脾气非常好的。比如,葡萄、橙子、苹果等,它们都比较随和,可以与各种水果友好相处,也能放在冰箱中保鲜。

发现了这个问题,也明白了其中的道理,下次再不会犯这样的错误了。

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篇10:发现作文300字

全文共 399 字

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童年的我,是一个爱画画的我;童年的我,是一个爱创新的我;童年的我,更是一个善于发现的我。你不信呐?那就请你“听”我细细道来吧!

有一天早上,妈妈对我说:“宝贝儿啊!妈妈要出去买菜了,你在家玩,但是要注意安全。”刚讲完,妈妈就把门“砰”的一声——关了。

妈妈走后,我不知道该玩什么,我想啊想,最后,终于想到了,我把画纸、水粉笔、等材料拿出来,你猜我要干什么,我要画画呀!

由于在幼儿园我学过画画,于是很快得就把一只维妙维肖的长颈鹿画了出来,就在完工的时候,粗心的我却把红色颜料洒在了长颈鹿的脖子上——黄色方块。

慢慢的,黄色方块变成了橙色方块,把长颈鹿的脖子画得更加好看了。

我惊讶极了,连忙取出另外一张空白的纸,在上面尝试着变色,后来,我渐渐的发现:绿色加黄色等于蓝色……

不知不觉,到了中午。妈妈回来了,我把刚刚的事告诉了妈妈,妈妈说我长大了。是啊!变色虽然是一件微不足道的事,可是,这件事却见证了我的成长。

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篇11:我发现了美话题初中

全文共 700 字

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我不知道,这个世界的美究竟在哪里,曾经在浑浊的空气中一次次寻找,徒劳无功。在这里,充斥着太多的废气,污水,还有石头。 I dont know where the beauty of this world was looking for again and again in the turbid air, in vain.Here, there are too many exhaust gas, sewage, and stones.

也许,长白山天池是美的,可那里不是家;也许,不知名的小山谷是美的,但那里的绿有些冷;也许,海边是美的,但那里的风有些咸涩。

日复一日,我努力地寻找着美。

一个晚上,带着疲惫回到家中,猛一回头,发现自家的窗户里亮着灯光,我脱口而出----真美!我发现美了。这是亲情之美,无需矫饰,生活中便会静静地流露,如山间的泉水,悄无声息。

发现美,原来如此简单。

急急地奔上楼,发现一家人都在等我,桌上的饭菜谁都没动过,我躲进卫生间里,哭了。

晚饭后,我发现电脑桌上放着四块巧克力,是弟弟留给我的,刚想对他说声谢谢,一转头却发现他已经谁了,斜躺在床上,手里还拿着本未看完的故事书。我心头一热,敲下这样一行文字“剥开包装纸,巧克力浓浓的香气立即在空气中弥漫,亲情的流露不需要珍贵的礼物,几块小小的巧克力就足够了。简简单单,我再次发现了美。

冬日的阳光很暖和,一个人,静静地,慢慢地行走,留下身后一串脚印。假如说暖阳的冬日是一曲歌,那么一定是在有水晶琴键的钢琴上弹奏出来的,如水般澄澈、透明,还飘渺着来自远方的喧闹。

这一切真美,而我,只是简简单单的便拥有了。

发现美,真简单,如同掬一捧澄澈的水。

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篇12:春天的发现作文

全文共 281 字

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春天来了,来了!

春姑娘的步伐多么轻盈!她悄悄地来到了公园、河边、路旁看,一簇簇迎春花绽开了笑脸,在春风的吹拂下,向游人招手致意。在那交错的枝条下,小草钻出了地面,东瞧瞧,西看看,多么顽皮啊!

公园的樱花好美啊!远远看去,犹如淡粉色的云霞停在空中。仔细看去,樱花的花瓣有五片,争先恐后的开放着,微风吹来,落英纷飞,就像天上下了一阵樱花雨,走在树下,仿佛人在画中行。

河里的小蝌蚪欢快地游着,沉睡了一冬天的鱼儿跃出水面,多么快活。柳树倒映在水中,向春姑娘梳理着长发,每条柳枝都充满活力,生机勃勃。

我喜欢春天。一年之计在于春,我一定好好学习,珍惜这美丽春天的每一分每一秒。

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篇13:意外的发现作文500字

全文共 554 字

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生活的美好,来自于日常点滴。只要细心观察,就会发现一些从未有过的美。

那天,走在回家的小路上,淡淡的,薰衣草的味道,沁人心脾。我闻到了熟悉的香味,知了在为此伴唱,我又忍不住驻足痴望。

早就听过这个地方的蜜蜂很多,只是平日走得匆匆,从未留意观察。但今日却瞧见远方有一只蜜蜂离了群,在群外的花朵上采蜜。

要是以往,我可实在怕它腹部下的秘密武器,可今日,我却忘了恐惧。一步步向前走去。

近了近了,我怕打扰到它,便停住了脚步。

曾经老师说过,蜜蜂一秒钟可以扇动200多次翅膀。于是我又靠前走了几步,想看看究竟。我慢慢蹲下身,用手轻轻撑起那朵花。我悄然地观察着它们,越看越觉得蜜蜂好似给花朵倾诉自己的心声,它们应该是无话不说的知己吧。

一下、两下、三下……快到使人眼花缭乱。此时周围出奇的静,连呼吸声都能听得到。

我只是静静地瞧着它拍打着翅膀,流连于花丛中,它是多么自在,多么兴奋。我这时才发现,我与它们有了亲密接触,我遐想无限。

在蜜蜂向花朵倾诉心事的那一瞬间,蓝天白云成了它们的背景,周遭的所有都成了陪衬,一切是模糊而又美丽的。看着蜜蜂和花朵这对朋友相聚相散,热闹非凡,我感慨,大自然的物种之间原来竟是如此美丽而和谐。

我所处的世界,不也是这样吗?

一阵清风吹过,将我的思绪牵了回来,但我的心灵还被"轻抚"着……(公众号:虎老师语文)

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篇14:善于发现作文

全文共 1129 字

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记得有位哲人说过这样一句话:对于我们的眼睛不是缺少美,而是缺少发现。在现实生活中总是会有许多人抱怨社会丑陋,穿行于社会的人们丑陋等。

其实人们的这种想法是过于偏激了,在社会中还是存在许多的美,就是因为人们不去发现,只是一味的通过表面就下结论。有个故事是这样的:一天,美和丑相约一起去海边游泳,美穿的是美丽的外衣,而丑穿的则是丑陋的外衣。二人游泳完后,丑先上的岸,随便拾起一件外衣就穿上了,随后美也上了岸穿上了外衣,二人就回家了。但回到家中才发现衣服穿错了,此时丑发现自己很美,而美发现自己很丑。其实美和丑都是相比而言的,这个故事就是说明美和丑有时只需要一件外衣就可以改变,关键是自己有没有发现。善于发现的眼睛作文

生活中就是如此,当一个满脸乌黑,一脸疤痕的女孩走到你的身边,第一反映就是怎么有这么丑的人,其实当你细心打量你会发现,他的笑容很是灿烂,看起来很美,再当你和她相处一段时间,你又会发现她有颗很善良的心。当你走在一块荒芜的田地里,田里堆满了垃圾,并且臭气熏天,就连忙碌的苍蝇也抽出了时间来光顾。此时你感觉到的除了恶心应该不会还有其他的感受了,你会很扫兴的想尽快离开这里,但当你停下焦急的脚步时,你会发现旁边有郁郁葱葱的小草正在茁壮的生长,还有含苞待放的花朵迎着阳光显得格外娇艳欲滴。这些美就是存在在丑陋中间,关键是要靠我们的眼睛去发现,这就要求我们要多留心,多观察,善于从丑陋的背后去发现那美丽。

20xx年10月2日世界夏季特奥会在上海隆重开幕了,这是一群特殊的人在一起为了自己的运动梦想而奋斗。他们都是一些有着特殊身体的人,他们都是有缺陷的人。假设从外表去看的话他们也许给人的第一印象是丑,但当他们站在运动场上的一刹那,你会发现他们是最美的,他们是世界上最可爱的人。

随着科技的进步,人们的思想素质的提高,人们的审美观也有所改变。一些抽象的东西人们也可以去发现他的美,这就是进步,是人们善于发现美的进步,断臂的维纳丝人们给予的是崇敬,美更是体现的淋漓尽致。凡高画了一生的画,到死后人们才发现他的画美的一面。从而使其画成了无价之宝。而凡高遗憾终身,如果人们善于去发现美,就不至于出现这种下场。在我们的周围美就象影子一样和我们行影不离,只是我们没有去注意他,没有去细心发现。善于发现的眼睛作文

美丽与丑陋其实有时就是一步之遥,美丽中有丑陋,丑陋中有美丽,这就要我们去善于发现,当我们用眼睛去细心品位丑陋中的美丽时,你会发现这也是一种幸福,从身边去发现那些被人们摈弃的丑陋,把那美丽的一面带到自己的心灵世界,让自己的心灵在美丽中得到净化。

眼睛是心灵的窗户,用美丽去敲开这扇窗,让心情变的更舒畅,何乐而不为呢?让我们用心去发现生活中的点滴美丽以及那些被遗忘的美丽。

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篇15:我的发现作文

全文共 940 字

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今天,我写完作业,东翻西找,找到了一个放大镜,就拿进房间里玩弄了起来。

这放大镜是凸透镜,其形状是中间厚,边缘薄,当用放大镜观察物体时,物体的光线向中间汇聚,进入人的眼睛,而人逆着光线看过去,感觉物体就被放大了。我一会儿对着窗户,一会儿对着电视,每个东西在放大镜里都变得好大。这时外婆从门口经过,我把放大镜对了上去,可外婆不但没有变大,反而缩小了,而且倒了过来。

我以为我看错了,赶紧把外婆叫住,把眼睛揉了揉,并擦了擦眼镜再来看,可还是倒着的。外婆走后,我左思右想,可还是百思不得其解。我只好打开电脑,请教这位不出声的老师。经过我的一番查找终于在一个网页里找到了一个我需要的答案。原来光打入放大镜后会交于一点,这点叫焦点,焦点到放大镜的距离叫焦距,实物到放大镜之间的距离叫物距,当物距大于两倍焦距的时候,图象就成了倒立缩小的实像。原来是这么一回事呀,看来这放大镜里面的学问还真不少呢。

看来,我以后一定要学习更多的知识,让我发现问题时,不用查资料也可以解决。不过今天,我发现了一个问题并解决了它,我真是高兴。

我发现了一个小秘密,那就是蚂蚁其实是个大力士。它能够搬得动比自己身体还要大几十倍的东西,真是太令人不可思议了。这个还是我上周五发现的呢!

那天,我正在家里忙家务,忽然发现一对蚂蚁大军浩浩荡荡从阳台向厨房走来。我很奇怪,这队蚂蚁大军要干什么呢?好奇心促使我蹲下来仔仔细细观察它们。这队蚂蚁大军在厨房里绕了好几个弯,终于在一堆熟米饭面前停了下来。哦,我明白了,这队蚂蚁大军要来搬食物啊。可是想到这儿,另一个问题又让我疑惑不解:这些熟米粒硕大而饱满,有的还是粘在一起的,这小小的蚂蚁怎么能搬的动呢?正当我困惑时,这队蚂蚁大军已经忙开了,一个个陆续搬起米饭,恢复了队形,又浩浩荡荡地往远处走去。蚂蚁大军的这一举动,确实让我惊讶不已,这些连放在手上都掂量不出分量的蚂蚁,竟然能够搬起这么重的东西!我还是不相信,又做了一次实验。我从柜子里取出一颗最大的黄豆,放在蚂蚁大军面前,挡住了它们的路。这时,又走出一只蚂蚁,把这颗黄豆背了起来,又往前走去。这时我相信了:蚂蚁是个大力士,能够搬起比它自己还要重几十倍的东西!

大自然的秘密一定很多,只要我们拥有一颗善于发现事物的心,就可以有意想不到的惊喜。

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篇16:我的新发现

全文共 410 字

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徐渊

大自然,一个神奇的世界。它看似普通,却又有无穷的奥秘等着我们去解开。

周六下午,我在老家的草坪上玩。突然在草地上看见了一株含羞草。这时有一头牛准备要去吃它。看到这头牛要吃含羞草时,我就在一旁为这株含羞草的命运担心。但是,后来我惊喜地发现,牛的嘴巴呼出的气一触碰到含羞草时,含羞草就迅速合上了。这时,牛看到含羞草合上之后,一言不发地走开了,我觉得很疑惑,怎么回事呢?

回到家里,我问爸爸,爸爸说:“含羞草的叶子下有一种叫叶枕的结构,里面充满了细胞,细胞中有许多的细胞液,它们对外界刺激反应很灵敏。当人和动物碰到含羞草叶子的时候,他的细胞液会向下移动,叶子就会缩起来。

但是牛为什么会走开呢?之后我用手机上网查了一下才知道,原来牛只吃新鲜的草,当含羞草合起来的时候,牛就会觉得这株草是不新鲜的,就不会再吃它了。含羞草也在用这种方式保护了自己,真是有智慧的植物。

大自然真是人类的好老师,只要我们留心观察,就可以发现更多新奇的事。

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篇17:我们发现作文

全文共 546 字

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接力比赛迫在眉睫,但是我们班虽然经过练习,却是逢赛必输。不过,经过今天战,我发现我们是可以赢的!

烈日炎炎,操场上充斥着闷热的空气。川流不息的人群在操场上跑动着。比赛前夕各个班都在忙着备战,我们班也不例外。

“3,2,1,跑!”金雅琪如脱缰的野马刷的冲过来,但是纵观全局还是其他班的女生更胜筹,微微领先了些。不过就这点差距,会追上去的。比赛进入了白热化阶段,三方实力不相上下,跑得难解难分,可是就在我们班接棒的瞬间,接力棒却意外的掉了下来,我们班的同学慌忙在地上寻找着,想挽回点损失。可这哪里来得及,就在这掉棒拣棒的时候,其他班都已经领先了大截,就是再怎么赶也赶不上了。“哎”!队伍里响起阵叹息声“怎么搞的,又是女生掉的棒,惨了!又要输了”有人抱怨道。果然,我们班跑了个垫底。

第二局还没开始,单老师就下了死命令“不准掉棒,不然罚。”可是就算不掉棒,其他班的实力也远超出我们,怎么赢啊?我扭过头,只见旁边个班将精英全部都放到了前面,像在前面就甩掉我们,以取得胜利。

可就在比赛之时意想不到的转机出现了,两个班都掉了棒。真是天助我们班呀!我们抓准时机,大家都用尽全力,使劲儿往前冲,遥遥领先。最后,以超了棒的成绩获胜。

我发现我们可以赢!只要不掉棒,将大家的力量拧成股绳,不要互相埋怨,胜利必定属于我们!

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篇18:初中我的发现作文700字

全文共 735 字

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人人都有一双会发现的眼睛,只要你是有心人,即使在草丛、树木、池塘甚至泥土里,也会有许多新的发现。今天我就发现了小燕子垒窝背后的秘密。

“叽叽喳喳……”一阵阵清脆的叫声把我从美梦中惊喜。我恼羞成怒地从床上爬起来,揉揉紧闭的双眼,打开窗户向外瞅了瞅。只见不远处有一对活泼可爱的小燕子在妈妈晾衣服的栏杆上来回跳动,婉转地歌唱着:“小懒猪,快起来,太阳都晒屁股了……”看到它俩,我顿时没了睡意,利索的穿好衣服后,顾不上穿鞋,就飞奔到门口,打开门来迎接他们。他俩很机灵地读懂了我的意思,立刻飞进屋里。不一会儿,他们又飞出去了,落在铁丝上面对面叫了几声,好像在商量着,要不要在我家做窝。紧接着,看到他俩飞进屋内,来回飞舞着,剪刀似的尾巴在屋内盘旋,留下一道道美丽的音符。它俩就像严谨的侦查员,仔细打量着屋内的每个角落。不知过了多久,它俩伴随着几句叫声,拍拍屁股,得意洋洋地飞出屋内,消失在我的视线里。

中午,我回家后,不经意间抬头一望,看到小燕子在屋内的一角,用嘴啄来了泥土,在认真地垒窝呢!我喜出望外,目不转睛地盯着它俩的身影。只见小燕子衔来泥土,一层一层地往上垒着,不一会儿又飞出去了,它俩一前一后,像认识多年的战友,配合十分默契。这样来回不知去了多少次,但我知道,我天天都能看到小燕子忙碌的身影。

一天下午,我放学回家,刚进家门,就听到小燕子欢快的叫声,好像在说:“小主人,我们的新房子垒好了,您快瞧一瞧。”只见一个椭圆形的土屋牢牢地粘在墙角,与墙角融为一体。看到垒好的鸟窝,我为之震撼和感动。小小的燕子,居然有这么强的耐力,坚持不懈,造出这伟大的工程。再接下来的生活中,我一遇到什么困难,就看看屋内的燕子窝,就感觉到满满的正能量。

谢谢您小燕子,在您垒窝的背后,教会了我耐心和毅力。

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篇19:生活中的新发现作文

全文共 491 字

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星期六,爸爸外出送货,妈妈则回老家了,家里只剩下我们兄弟俩了。

我正在写作业,哥哥不小心把钢笔中的墨水洒到我衣服上了,我原来想把衣服留给妈妈回来洗,可转念一想,妈妈回来还有一大堆事要做,不累死才怪,不如我自己试着把它先干净吧!

说到做到,在哥哥的帮助下,我学着妈妈的样子洗起了衣服。一开始,我用肥皂使劲搓,可用了九牛二虎之力也没能搓掉,只能用洗衣粉来洗干净它了。我又把衣服放入有水的盆子里,再撒一点洗衣粉,用力地来回搓着墨点,我暗暗自喜,心想:这下它可要被我消灭了吧!可我拿出来一看,呀!它还牢牢地沾在那儿,好像在嘲笑我的无能呢。我生气了,开始写作业,不理那件衣服了。

这时,哥哥不知从什么地方跑来,问我:“是不是什么不会啦,我来教你。”我说:“怎么才能把墨点洗干净呢?”哥哥说:“我记得在百科全书上说,盐能去除脏东西,你试一试。”我跑到厨房,拿起一包盐就跑,撒点到衣服上,再用力搓,哇!这么干净。我晾好衣服后,就在网上看了看,哦!原来食盐中含有大量氯化钠,这种化学物质不仅可以去除污渍,还有漂白的作用呢,食盐的作用不光这些,还有很多。

看来在生活中有很多学问,只要细心观察,就会有所收获。

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篇20:我们发现作文

全文共 652 字

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从上学开始,我上过了无数节课,可让我印象最深的依然是那节课。

那是阳光明媚的一天,我们来到了四楼多功能厅,我想:这必定是一节很隆重的公开课。听课的老师陆陆续续的走进来,我的心就像一只活泼兔子,不停地砰砰乱跳。我往后看了一眼,天哪,后面坐满了老师,竟然连教育局的局长都来听我们的课了,我果然没有猜错,这是一节很隆重的公开课。

上公开课的前一天,老师让我们预习搭石这篇课文,我看这篇课文的第一眼,我就觉得这篇课文没什么意思,为什么老师会选这篇课文呢?可当我读到第二遍的时候,我渐渐地发现原来这个世界上充满了这么多的爱。

刘老师给我们每个小队发了一张纸,让我们每个人都把自己认为课文中写了美的片段写下来,然后还要写你认为这段是用了什么手法,才让你觉得美。每个小队都在认真的写着,是啊,只有让我们明白作者是运用了什么手法来写美,这样自己的作文才能写的好。

时间到了,我们队的也早早的就写完了,我积极地举起了手,就跟平时在教室里一样,老师也跟在教室里一样请我起来回答问题,我回答的很好,我看到老师脸上那灿烂的笑容,仿佛在对我说:你们真棒!

这节课我也受到了许多启发:做事不要争,不要抢,要互相谦让,就像村民们那样团结友爱,互相帮助,也要向年轻人那样尊老爱幼。读完了课文,我想对作者说:“作者你是多么的幸运呀,生活在这样一个美丽的地方。这里不仅风景美丽,人们的心灵也是纯洁美丽的。”

我相信,我们班里的每个人都被这篇课文感动了,虽然后面有许多双眼睛盯着我们,但我们每个人的眼泪都已在泪眶里打转了。

这可真是一节让我们发现爱的课呀!

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