发现最美村镇（合集20篇）

度过了史上最漫长假期，终于盼来了开学。我就像一只被放飞的小鸟，欢呼雀跃着飞向学校，我太想亲爱的老师和同学们了。

我一进学校门口，就发现有很多老师拿着“小枪”。每个同学的脑门上都挨了“一枪”，可是却还安然无恙。我很纳闷儿。“杨箫赫，快过来测体温，站在那干嘛？”有老师叫我。原来那把“小枪”是用来测体温的呀！

我测完体温后进入校园，我发现学校里面多了很多防范新型肺炎的宣传画。我来到了挂着二年四班牌子的教室，进了教室我一看，咦！怎么一个人都不认识，连老师都换了。老师提醒我：“同学，你应该是三年四班的了。”我恍然大悟，可不是嘛！都9月份了，我应该升级了。我连连谢过老师向三年四班跑去。

这时，我听见后面有人喊我的名字，我回头一看，是个女孩子，看着有点面熟，但一下子想不起来是谁了。我便问：“你怎么知道我的名儿？”那女孩回答：“我是柳妍啊，你不认识我了？”“柳妍？你是吃了什么增长剂吗？长得这么高！还这么胖！我一点都没认出来。”其他同学听了哈哈大笑。

叮铃铃上课铃响了，我赶快回到座位听老师讲课。

xx年xx月xx日 星期x

下午的语文课，老师一进教室就说：“今天我们来做一个实验。”我们高兴得手舞足蹈。

老师准备了一个透明水杯、鸡蛋、筷子、一袋盐和一桶水。实验开始了，老师拿出一杯水放进一个鸡蛋，鸡蛋像一个沉睡的娃娃咕噜、咕噜沉到杯底部。老师说：“注意观察变化啊！”老师拿来一包袋盐，先放一点点盐到水里，真奇怪，鸡蛋就往上浮了一点点。我睁大眼睛仔细观察，老师接着再往水里加盐，鸡蛋继续上升，盐下得越多鸡蛋就浮得越高。这是为什么呢？老师要求同学自己去找答案。这个问题在我的脑海中不停的转着。

放学，我回到家里立刻跟妈妈说了今天的实验，并向妈妈请教这个问题。妈妈说：“这是一个关于浮力的问题，当鸡蛋的密度比盐水的密度小的时候，盐水的浮力就大于鸡蛋的重量，鸡蛋就上升了。”噢，我明白了，今天的实验又给我带来丰富的知识。

什么?闪光点?我有什么闪光点呢?……哦!这应该就是我的闪光点啦——我特别会照顾妹妹。

星期六早上，爸爸不在家，妈妈出去买菜了。我一边看着无声电视，一边守着熟睡的妹妹。突然妹妹醒了，小手舞动着，嘴里呜哇呜哇叫着。哈哈，“超级奶哥”来了!我赶紧到厨房泡奶粉给她喝。妹妹吃的奶粉从小都是我泡的，所以我对奶粉的剂量和泡法了如指掌。试好了温度，我把奶瓶塞过去。妹妹连忙双手捧过奶瓶，嘴巴紧紧裹住奶嘴，“吧嗒吧嗒”吸起来。不一会儿，一瓶奶喝光了。

她把奶瓶随手一扔，环顾四周，发现妈妈不在，嘴一扁，眉一皱，鼻一抽，马上要开启发飙模式了。我连忙抓住一个毛绒娃娃塞到她手上，并在她耳边轻轻唱：“小豆豆乖乖，哥哥来陪你玩玩……”等妹妹情绪稳定下来，我连忙去洗奶瓶儿。先用热水烫一遍，然后加温水冲洗，再用专门的洗奶瓶海绵擦拭，最后用温水过一遍。这一连串动作我干起来麻利得很。不到一分钟就完成了，而且奶瓶洗得晶莹透亮，一点污垢都没有。

接下来就该帮妹妹换衣服起床啦!这个小坏蛋顽皮得很，哈哈哈笑着，像条滑溜溜的泥鳅，可不容易捉住。但这可难不倒我，因为我有“哄妹大法”：我把她的机器人调成动画模式，播放起了《小猪佩奇》。她马上安分下来了。我趁机给她换好了衣服，抱到卫生间放在她的专属小凳子上，“伺候”她刷牙洗脸。

不一会儿，妈妈回来了。看见妹妹肚子吃得滚圆滚圆，衣服穿得整整齐齐，脸上洗得干干净净，妈妈一个劲儿得冲我竖大拇指：“儿子，你这个超级奶哥真的厉害呀!行!真行!”我双手一摊：“这算什么呀，小意思啦!”虽然嘴上谦虚，心里却是美滋滋的。

这就是我的闪光点，你的呢?

今天，我发现了一个关于蜗牛的秘密。在一节科学课上老师让我们观察蜗牛，我没有蜗牛只好向俊佳他们借，可是他们人满了。我又向旸婧和任元榜借，他们同意了，我们三个开始观察起了蜗牛。

我们先用放大镜看蜗牛，发现蜗牛的壳是右旋的。再放几片叶子给蜗牛吃，我们发现蜗牛吃东西很快。再看看，蜗牛用它的粘液把叶子给吸起来了。我再用手碰了一下蜗牛，蜗牛飞快地把头缩进了壳里。我还发现了蜗牛的牙齿很锋利。在老师的口中，我们得知了蜗牛是雌雄同体的，而且只要交配了双方都能产卵。

我一开始以为蜗牛没眼睛，但是蜗牛的眼睛竟然长在触角上。蜗牛的触角上面长下面短，而且蜗牛爱吃叶子、菜叶、苹果皮等从土里长出来的植物类食品。现在，令我感到最恐怖的一部分到了。任元榜提出把蜗牛放到我们三个人中任何一个人的手背上，但是却没有任何一个人愿意，我只好硬着头皮表示我答应。其实我在心里想：任元榜，你自己提出的干嘛不自己来。当蜗牛放到我手背上的时候我魂都被吓出来了。因为我以为蜗牛的腹足是有温度的，但是却是冰冷冰冷的，我赶紧叫任元榜拿开，我的手背上有一条明显的痕迹，我赶快搓啊搓搓的我手背都疼了。

我发现不管是我们人类还是动物都是一条生命，所以我们要好好珍惜生命，爱护动物。

张雨萱

在生活中，我是个有心人，所以经常有许多新发现，其中我有两个特别的发现。

一、摩擦力

有一天，我正津津有味地看着一本名叫《金奖作文》的作文选，看见一篇文章叫《摩擦力原理》，文章里说：将两本一样厚的书，一页一页交叉叠，叠好后，两辆汽车各拉住一本书，然后向相反的方向开，无论用多大力，两本书也没有被拉开。我当时就想，怎么可能呢？

于是，我便把两本书拿出来，一页一页交叉叠了起来，等我叠好以后，正好到吃晚饭的时间了，我喊来爸爸和妈妈，让他们“拔河”，一开始爸爸妈妈没使劲，书没有被分开，后来他们使足了力气，身体一直往后用力，可根本无济于事。

目睹这一幕后，我用手机查了下原因，原来是摩擦力在搞鬼呀。

二、养蚕

妈妈买的蚕宝宝到货啦，我往盒子里瞧了瞧，呵！蚕宝宝太小了，只有三五毫米长。它们在盒子里爬来爬去，有滋有味地吃着桑叶。

过了一会儿，它们停了下来，我往里面哈了一口气，它们就又开始吃了起来，我的心像波涛汹涌的湖面突然水平如静了下来，我舒了一口气。我把它们放在我家里最暖和的地方——阳台，然后去睡觉了。

次日一大早，我又去瞧它们，这些小东西又一动不动了。我拿出几片新鲜的桑叶放在盒子里，又翻箱倒柜找出来冬天没有用完的暖宝宝，把它们放在盒子周围，忙完之后我用温度计量又量，35度温度，正好，我放心地去上学了。

回来时我看见桑叶上有许多洞，可蚕宝宝一动不动，我又赶快上网查，原来是蚕宝宝觉得冷呢。

生活中有许多有趣的事儿，但需要我们拥有一双明亮的眼睛，我有了，你有吗？

在一个天高云淡的星期六，我来到一片竹林。竹林一片翠绿，竹子高大挺拔，风吹来，树叶发出“沙沙”声。多优美呀！在竹林深处，有几棵竹子开了花，花五颜六色，并像天使一般美丽纯洁。有几个竹子结出了鲜艳绮丽的果实。这个怎么回事？以前从来没看见过竹子开花呀！

我给一棵开了花，结了果的竹子做了一个记号，过几天来的时候，那棵竹子的叶子落光了，竹竿也枯黄了。边上还有一棵刚出土的竹笋，果实也不见了。咦？竹子枯萎了？上次不就开了一朵花，结了一个果实嘛！咋竹子就枯黄了呢？那里为什么会长出一棵竹笋呢？而那个果实又在哪里呢？

我打开手机，搜索一下，发现竹子开花结果是自然现象。这意味着那棵竹子的生命即将终结。那棵竹子的果实聚集了那棵竹子的精华。果实落到土里，生根发芽，就可以长成一棵竹笋，而那棵竹子的使命——繁衍后代已经结果了，所以就枯萎了。原来竹子的果实是为了繁衍后代呀！

原来如此！我明白了。生活奇奇怪怪，多姿多彩，我热爱生活！

绵绵地春雨，唤醒万物，聒噪的鸣蝉，赶走酷暑；淡雅的菊花，带来迷人的花香，皑皑的白雪，孕育着新生命。年复一年，日复一日，转眼间我已度过了十几个春夏秋冬，抬起头，偶然发现到……

时光飞逝，我已12岁，12年间，我经历了许多风风雨雨，酸甜苦辣，我惊异发现，童年正在和我挥手告别，天空依旧那么蓝，云依旧那么白，我不再是当年的小孩子了！

思绪飘到了幼儿园时，我和小伙伴玩得多尽兴，从未想到别事，可渐渐长大，发现和小伙伴玩得时间越来越少，不知不觉中，懂得了冷静、沉着，不会为一块糖一个玩具大哭，也不会拉着妈妈的衣角在商店门口撒娇。

我发现，我已经学会了许多，会做家务活，勇敢面对生活中的困难，用自己的意志去战胜自己，要相信自己一定能行，不要将希望寄托在别人身上。

同学们常说：写作文真难。我也并不是特别喜爱写作文，老师布置了就写，不布置早就把作文本冷落到一边。说来也奇怪，我只要一写就劲道十足，文字就像流水般“哗哗”地流了出来，”地流了出来，有时侯作文还会被老师当作范文。

今天，老师在思想品德课上又读了我的文章，同学那羡慕的目光又刷刷地向我投来，我不知该不该高兴。我写作文就是把我想说的编成一段文字，再不断地修改。我看了看同学们愁眉苦脸的表情，心想：作文难吗？不难，难的就是怎样去感受，去发现。张老师也在黑板上写了八个字：感受心灵、发现眼睛，意思是说，用心灵去感受，用眼睛去发现。

对！这就是写作文的要点。记得不久前我写了一篇文章《用心灵去关注身边的爱》，我就是根据一次次事例，再用心去感受，去体会，让这些事例变成优美的文字。我那篇《我们班的男生女生》也是通过平时的发现，抓住了生活中许多美妙的瞬间写成的。

只要有一颗善于感受的心灵，一双善于发现的眼睛，你会觉得作文的题材会源源不断地涌来，你的灵感常常迸发出火花，一篇篇美文就会从你的笔下诞生。那时，你已经不知不觉学会写作，会成为作文的小天才。

人们往往只能看到别人身上的缺点或是特别突出的闪光点，一些潜在的优点却很难发现。但有的时候，或许在别人的缺点暴露无遗的时候，换个角度想想，还能发现他她的优点呢!

记得上一周美术课上，石老师(即美术老师)让我们画“渐变效果”，可以由一个物体慢慢变形，直到变成另一个物体。我们绘画时，石老师会不定时地“巡查”，看到满意的作品会收上讲台展示给大家看。陈丽捷同学的“夸张画法”使她的作品格外突出。当然，这次她的作品也拿来展示了。

白纸上一排整齐的图案有序地排列着，应该是一幅不错的作品吧!可是细看内容，不禁让人哭笑不得：第一个图案——石老师的卡通形象，蓬乱的爆炸头，猥琐的表情，与石老师温柔亲切的形象一点都不相像，但图画的下面却明确地写着：石老师;第二个图案——石老师变成了“石老湿”;接着，“石老狮”、“石脑湿”、“石老痴”......各种各样有意思的词语无一重复出现。可是，这些词语虽然有趣，却把石老师“变来变去”，最后竟然变成了“石老屎”，相应的图案则是一坨还冒着“香味”的“黄金大便”!这是明显的不尊重老师的做法呀!可是，石老师却把这幅不尊师重道的画展示出来了，还引得大家哄堂大笑，而且最让人惊奇的是，石老师在展示这幅作品时还保持着一如既往的微笑。

我真的不明白，若其他老师看到他她的学生这么做，必定会大发雷霆，而绝不会露出笑颜的。可是石老师却......不过，听了石老师的一句话，我便清楚地明白了：“陈丽捷这幅画真的挺有创意呀!不错!”

呵呵，原来石老师看到的只是作品的创意呀!

其实，善于发掘他人优点也是一种乐观的心态，不会因为别人的缺点而激怒自己，这不是很好么?

善于发现他人的优点，不仅让自己保持乐观，而且对方也一定十分高兴，这是一种两全其美的好品质呀!

许多人都拥有着许多不同的发现，我也拥有着自己奇怪的发现。

记得在三四岁的时候，我家还住在珠海的别墅区里，到处种满了花草树木。在春天，我喜欢到处乱跑，观赏春天的美景，比如刚刚从地下钻出来的小草。

鬼东东?他很庞大还是很渺小?如果它们攻打地球，会不会发生世界大战呢?一大串

问题围绕着我。

突然，我看见了一个很小很小很小省略五千万个很小)的洞，口夷?这是什么洞呢?从洞里钻出了一列列嘴里刁着食物的，很渺小的，黑色的鬼东东，这是什么呢?由于抵抗不住太大的好奇心，我只好拿一个罐子装住它们，带回去问妈妈了!

回到家，我便急忙的拿出罐子给妈妈看：“妈妈，这是什么呀?”妈妈看见后，惊讶的说道：“啊，蚂蚁!”便用他的“飞毛腿”迅速的跑到房间里躲了起来。爸爸见状，便叫我过去：“淑慧，拿过来我看看...哦，这是蚂蚁。”蚂蚁!这就是我梦寐以求想看见的蚂蚁!原来它是那么渺小，那么软弱，随时都冒着生命危险。“对了，爸爸，它们集体出来干什么?”

“它们在...你猜猜?”“嗯，...什么嘛?”“它们在搬家。”“为什么要搬家呢，要发生世界大战了?” “不是的，它们搬家是因为...”爸爸还没说完，就到看天气预报的时间了：“ 明天阴天，有可能下雨，请各位市民做好防雨准备。”

现在我知道了，蚂蚁搬家是因为要下雨了，俗话不是说：“蚂蚁搬家蛇过道，明日必有大雨到。”吗?

我每时每刻都有着新奇的发现，这是最有趣的一个了，你的发现肯定也很有趣吧，来和我分享分享吧!

星期天的下午，天上没有太阳，显得有些“凉丝丝”的。我在家里，摆弄着爸爸的“宝贝花草”，忽然，我看见了一只蜗牛缓缓地爬上了叶子。蜗牛到底是害虫还是益虫呢？为什么它“走”过的地方总是留下长长的一条“线”？那它的鼻子、眼睛到底在哪里？这一连串的问题便在我脑中浮现出来。

我走到床边，向爸爸问了这些问题，爸爸眯着睡惺惺的眼睛有气无力地说：“这么简单的问题还不如去亲自实验一下。”我先采用了食物的这个方法，把它放在一张菜叶上，过了一会儿，发觉菜叶上出现了好几个洞。证实了蜗牛的确是害虫，接着，我又把蜗牛壳给敲破，慢慢地抽出了壳里的那块软绵绵的肉，用手摸了摸，粘糊糊的，还有着一些小粒的东西，后来我一查书，才知道了那粘糊糊的东西就是它的脚。

通过了这个实验，我真是受益非浅！我不但知道了蜗牛的秘密；还明白了一个深刻的道理：无论做什么事情，都要动手去做一做，实验一下才能得出正确的结论啊！

刘锦昱

暑假回家，我家多了一只胖乎乎的猫，我可喜欢它啦！

有一次发现它睡觉时总是把耳朵贴在地面上，这是为什么呢？带着好奇心，我在网上搜了搜。可是网上的解释五花八门，都不相同。怎么办呢？我只好去查动物大百科。

终于找到了，猫睡觉时耳朵贴着地板是因为谨慎。如果有人走过地板，就会发出轻微的震动。猫咪听见了，就会立刻睁开眼睛侦查四周，以防自己遇到危险。所以除了主人以外，很少有人能靠近它。

我还找到了一些有趣的知识呢！比如小猫的脚上有一些斑点，那是猫妈妈用来识别小猫的。

还有猫真的有九条命吗？书上说猫其实是没有九条命的，它只是在高处跳跃时，不会死而已，原因是他们脚上有肉垫。跳跃的时候，肉垫会自然地缓冲压力而在落地时脚上的肉垫便会“爆炸”再加上尾巴的保持平衡作用，小猫就会跳在地上，而又不受伤害。

原来是这么回事啊，我恍然大悟，原来只要留心身边的小事就会有很多发现，从这些发现中，你还有可能知道另外一些事情。观察真是太美好啦！

春天来了，春天来了，万物在暖暖的春之中复苏了，到处都是生机勃勃，美丽极了。

春姑娘舞着轻盈的翅膀，悄悄地来到树梢。你瞧，树梢上钻出了一个个“鸟嘴”，小小的、尖尖的、嫩嫩的、黄黄的。

春天哼着轻快的歌儿，来到空中。你瞧，那边飞来一群大雁，排成了一队人自行的样子，喳喳地唱起了美妙的歌曲。

春天迈着轻快的脚步，来到了大地。小草们都睡醒了，使劲的向外探出小脑袋，欣赏着春天的景色。花儿也都张开笑脸，有的含苞欲放，个个争奇斗胜。

春天来了，春天来了，来到了人间，也来到了我的心上，我喜欢春天。

这个风和日丽的星期六，阳光格外明媚，真是个植树的好日子。一大早我和同学们就坐车来到了秦岭山脚下，今天我们要在这里为保护环境尽一份力。

天气变热了，我脱下外套，看见天空中有大雁飞来了，小鸟们叽叽喳喳说着话，我一边挖土一边听着小鸟唱歌，有些鸟还在打架呢。太阳公公微笑着看着我们，好像在说：早上好！

春天来了！风吹在脸上轻轻柔柔的，很舒服；光秃秃的大树枝上长出了嫩绿的新芽，有蝴蝶在树间翩翩起舞；草地变绿了，开出了色彩鲜艳的小花。

我问朋友春天是什么颜色的，朋友说不知道。我说春天是绿色的，春天到来的时候，大地上万物复苏，小草迫不及待的钻出了小脑袋，它们手拉手，随风而动，为大地铺上一层绿色的地毯；新绿的叶子在枯枝上长出来，给大树穿上了新衣。

春天送走了冬日的寒冷，带给我们温暖。我爱春天！我爱它的绿茵遍地，我爱它的万紫千红，我爱它的春光明媚，我更爱它的生机勃勃。

在我眼里，一年四季中要数夏天的味道最浓郁了。她是可以用嗅觉感知的季节。 In my eyes, the taste of the summer is the strongest in the summer.She is a season that can be perceived with a sense of smell.

夏天最典型的味道当然是热啦!热也能闻出来?当然!你闻，烈日当空，骄阳烤得大地都冒烟了，散发出一股干燥的焦味。泥路上尘土飞扬，一股干燥的土腥味扑鼻而来;沙石路上的石子晒得滚烫滚烫，发出红艳艳的光泽，似乎一个个跳动的火苗;柏油马路上空悬浮着一层烟雾，向远处看，路面似乎湿漉漉的，走近了才发现，那是柏油快要融化发出的热量所致。在这样的热量炙烤下，人们仿佛被风干了，走几步都感觉快要虚脱了。夏天热的味道真是“无人能敌”。

除了热味儿，夏天，还有“熟”的味道，是谁被烤熟了?当然不是了!田里的庄稼成熟了，成熟的味道弥散在乡村上空。一台台收割机昂首挺胸地开进了农田，农民伯伯们也不闲着，把果实收进袋里，乐颠颠地带回家。果园里更是散发出瓜果成熟的味道，圆溜溜的大西瓜、红通通的桃子吸引着人们忍不住去咬一口。成熟的味道在夏天喜人的气氛中荡漾开去。

夏天，是花的季节，怎少得了花的香味呢?五彩斑斓的花儿竞相开放，这儿一朵，那儿一簇，开出无限的美丽。红的、黄的、蓝的、粉的、白的把夏天装扮得香喷喷的，如同一个热情奔放的姑娘。夏天的花可不止这些，最喜人的是雨中溅飞的水花、五彩斑斓的伞花、女孩子扬起的裙花。夏天刚至，爱美的女孩子便穿上一条条漂亮的裙子。女孩们聚在一起，叽叽喳喳地炫耀着花裙子。一朵朵“花儿”，随着女孩子蹦跳的身影幸福地绽放着。“花”的香味令夏天蓬勃起来。

夏天的味道如此沁人心脾，瞧我，秀起飞扬的裙花与夏天共舞了!

又是一个阳光明媚的早晨，开心的一天。幻想是一件让人快乐的事，想象着今天可能会遇见的事，比如被景老师敲个“大包子”之类的。也许跳舞时会忘动作，但我真的一点也不紧张，一想到下午可能会出糗，就忍不住笑出声了。这是我的没心没肺。

生活的魅力在于它的多样化，哪怕小孩子每天重复上学，大人每天重复工作，好像很枯燥，但只有白己知道它的美好。嗯！景老师每天敲的人也不一样呢！哈哈！周五打开家门家，就是一阵芬芳传来，妈妈插了百合在花瓶里，真的很香。虽然已经枯萎了花瓣边。我想，生活就是这样，它一定是芬芳而馥郁的，就算时间的流逝，年龄的增长，它开始不完美，有枯萎的痕迹。我们需要的越来越多，它越来越不讨人喜欢。希望大家都能停下来嗅一嗅，生活的香味和美好。看看这枝百合，我有点不开心了，下周回家，它一定不在了。它被丢去垃圾堆或泥土里。抛去刚才随笔写的悟思，我也很喜欢这株百合，忽然有一些理黛玉葬花，林黛玉那样清高孤傲的好，看见这花，何不是感同身受，想起自己孤苦身世呢？这便是古典名著对我的浸润了。

我写得毫无条理，天生的思维跳跃，随笔真是很“随”，可惜没有林姑娘的才思，也不曾有李清照的雄心，也只能写写小生活小感悟了。

童年在我们的一生中是最快乐的时光，也是最活泼的时光。在童年的时光中，我们肯定也有着各种各样的发现。

爸爸一次出差回来，给我带回来两条可爱的小金鱼。一条全身银白色，另一条是金黄色的，它们的头上有一个透明的包。这两条金鱼经常在鱼缸里欢快地跳舞。有时它们也会你追我赶地捉迷藏。

它们每天都在鱼缸里自由地游来游去，都很开心。一天晚上，我看见小金鱼一动不动地看着我，好像是生病了。我着急地告诉爸爸，爸爸笑着说：“它们是在睡觉呢！”我又想了想，问：“那它为什么睁着眼睛呢？”爸爸摇了摇头，让我去问爷爷。

我飞快地跑去问爷爷，爷爷笑眯眯地说：“好孩子，那是因为鱼儿长时间在水中生活，而鱼儿没有眼睑，所以不能像人一样闭眼睛。即使睡觉时，也无法闭眼睛。”我还是有些怀疑爷爷的话，我要自己去找找答案。于是，我走进书海去寻找答案。功夫不负有心人，我终于在《十万个为什么》里找到了结果。爷爷说对了，我的心里一阵惊喜，原来生活中处处都有学问呢！

这件事也让我明白了：做任何事我们都要善于观察，勤于思考，才能得出正确的结果。

玩耍经常是在做完作业或干一些非常重要的事情之后才能做的，并且，在一些人眼里，玩耍是浪费精力的事情。可是同学们，你们知道吗？大家其实可以在玩耍中学习到非常多的知识。

有一天下午，我一边在床上津津有味地咬着苹果，一边给新买的芭比娃娃挑衣服。啊！芭比娃娃的衣服可真漂亮，有亮闪闪的、有金灿灿的、还有花花绿绿的……我看着一件件漂亮的衣服，心想：“这可真难挑，要不先看看娃娃的长相再挑？”我立刻把芭比娃娃抓过来，仔细地端详着：红红的嘴巴、细细的眉毛、挺起的鼻子……咦，我越看越不对劲，想：“我的眼珠是乌黑的，可娃娃的眼珠是宝石蓝的，还有娃娃的头发和我的头发颜色一点儿也不一样，我和同学都是黑黑的头发，可娃娃的头发却是金黄色的，这真叫人想不通。”这时，我甚至都怀疑这娃娃是做坏了的，可我马上又否认了这一点，爸爸花那么多钱买来的，不可能是做坏了的。我又想了很久，还是没有找到原因。我急匆匆地去找妈妈，对妈妈说：“妈妈，这个娃娃好像是做坏了的呢！你看她长的和我们一点都不一样。”妈妈笑着说：“孩子，其实人分很多种类，其中白种人的头发就是金黄色的，眼睛是蓝或绿色的，和我们黄种人有很大区别，这个娃娃就是按照白种人的样子做的。”我又问：“那人为什么会有好几种呢？”妈妈说：“人种是根据体质上某些能遗传的性状而划分的，是在遗传因素和环境因素的双重作用下产生的不同人种。”

我今天从玩中明白了人分为三大类：白种人、黄种人和黑种人，每一种人都有他的独特特点。这可真是太有趣了！

星期天的晚上，爸爸妈妈带着我和哥哥去公园里散步。正准备出门，我看见天空乌黑乌黑的，便对爸爸妈妈说：“爸爸妈妈，天很黑，我们带个手电筒吧！”妈妈答应了，于是我们就带着手电筒出门了。

到了公园，我按一下按钮，手电筒亮起了灯光。只见许多飞虫朝我的手电筒飞来，一直在光亮旁边晃来晃去。我赶紧把手电筒关掉，这些飞虫就飞走了，变得无影无踪。我问爸爸这是怎么回事？爸爸笑着回答：“你再仔细观察观察，会发现其中的奥秘！”

我带着好奇心，再次摁开手电筒。不一会儿，一群飞虫朝我手电筒的光亮处飞过来。其中一只比较大的飞虫直接撞在我的手电筒上，这只大的飞虫是黑色的，带着灰色的斑点。然后好几只飞虫再次撞在我的手电筒上。哇哦！我的手电筒竟然引来这么多飞虫，我故意把手电筒左晃晃右晃晃，飞虫跟着手电筒的光亮左晃晃右晃晃。只有剩下的几只在光束外飞来飞去，感觉在给它们的伙伴呐喊助威。简直是太神奇了！

现在有许多问号在我脑海里，为什么飞虫要在光亮里晃来晃去？为什么我一关掉手电筒他们就没了？变得无影无踪了？爸爸还笑着说：“开动你的小脑筋，想想到底是怎么回事？实在不会去翻《十万个为什么》？书本会解答你所有的疑惑。”

为了知道答案，我根本无心散步，催着爸爸妈妈赶紧回家，一到家就拿出《十万个为什么？》寻找答案。“哦哦！找到答案啊！”我高兴地叫起来。原来昆虫有趋光性，它们把明亮的物体当成指南针来识别方向。怪不得妈妈常说晚上不要开窗户，会有飞虫来跑进来叮我。

我散步的新发现，让我感受到大自然的伟大与神奇！我了解到大自然中隐藏着无穷的奥秘！等待着我们去探索，去发现！

清晨，我在菜园帮爷爷摘菜时，发现白菜里躺着两只大蜗牛，我的心里便起了疑惑：爷爷说最近白菜老是莫名其妙的死了，这大蜗牛会不会是：“凶手”呢，我立即动手做实验。

我先摘了一片白菜叶，又拿了一些树叶和面包渣，我把两只大蜗牛放在食物面前，只见蜗牛们毫不犹豫地冲向白菜叶，大口大口的吃，吃在旁边休息。但新的疑惑又来了，它的眼睛和嘴在哪呢？我又做了两次实验。第一次我把这些东西全部放到花椒粉里，拿出来时，我都闻不出有别的味了，只见蜗牛的那对长一点的触角在青菜上碰碰，立刻缩回来，上下摇摆，我明白了，长一点的触角可能是它的眼睛，上下来回摇摆可能是它眼睛里进了花椒吧！第二次，我把食物放至泥里沾了一圈让蜗牛去辩认。因为颜色一样，眼睛分不出来，就只能用鼻子了，我看见蜗牛下面那对短触角在青菜前一直动来动去，由此就证明短触角是它的鼻子了，它动来动去应该是想要把青菜上的泥土弄掉吧！

今天，我不但帮爷爷找到了吃菜叶的真正“凶手”，还让我明白了“处处留心皆学问”的道理。

评：一次偶然的机会，小作者对蜗牛产生了兴趣。通过三次小试验，得出了“蜗牛是害虫”的结论。并发现了蜗牛的秘密。小作者观察细致致，文章末尾升华了主题“处处留心皆学问”。

指导老师 肖华

星期天，天气非常晴朗，微风轻轻地吹拂着我的脸庞。我早早地写完作业，到楼下玩。忽然，我看见地上有许多小蚂蚁，于是我捉来几只，想给它来个五“马”分尸，可是，手没拿紧，小蚂蚁一下掉到了地上。咦，真奇怪，小蚂蚁从这么高的地方摔下来，竟然摔不死。我百思不得其解。为了解开这个谜团，我一连捉了好几只，分别从一米、两米、三米、四米的地方往下扔，可结果发现：小蚂蚁全都安然无恙，还在草地上东逃西窜呢!这样，我就更加不明白了。

正在这时，我想起无声的老师——书。于是，我像箭一般飞快跑到邻居家，借了一本《十万个为什么》。我赶快翻开书查阅了起来，终于，我茅塞顿开，心里万分欣喜。原来，蚂蚁有6只细长的脚，正因为这一点，蚂蚁就占了大便宜，它那6只细长的脚可以起缓冲的作用。当身体向下降时，它就划动那6只细长的脚，调节身体平衡，所以，才不至于摔死。小蚂蚁有了这6只细长的脚，就像有了防护一样。

通过这次发现，我明白了：生活中处处都有科学，只要我们认真观察，善于思考，处处留心，探索大自然的所有神奇之处，我们就能学习更多有趣的知识，了解无穷的奥妙。