中学生作文成长中我学会了坚强【汇总20篇】

如果你成绩不理想，那么，朋友请坚强。让坚强成为下次考试的动力；

如果你和朋友有矛盾，那么，朋友请坚强，让坚强增进你俩之间的友谊；

如果你在通往前方的路上遇到了挫折，那么，朋友请坚强，让坚强成为照亮前路的明灯。

漫漫人生路，充满荆棘的人生路，如果不学会坚强，我将如何面对明天的生活呢？

从“呱呱”落地的一刻起，就注定我将要走一条坚强路。

妈妈跟我说，在我蹒跚学步时，妈妈大胆的放开我的手让我自己走。我两只小手挣扎着，小脚蹭着往前挪，那样子别提有多可笑了。我时常摔的号啕大哭，妈妈只是轻轻将我扶起随即又松开手。渐渐的，再摔倒我就不会哭了，而是笑着自己爬起来。这样，我比同龄的孩子早一步学会了走路。

能踏进学校的大门是我的愿望，听姐姐说，坐在教室里听老师讲课是最美的事情了。到了上学的年龄我也愁坏了。学校离家这么远，该怎么办呢？原来以为妈妈会和许多的爸爸妈妈一样接送我的，但偏偏就竹篮子打水一场空。每次放学我都孤零零一个人走在没有尽头的小路上。每次看到别的小朋友被家人接走了，那不争气的眼泪就会断了线一样。但渐渐的，一路上朋友多了，说话的人也有了，我不再哭了，因为我学会了坚强，不再是那个不敢独立的黄毛丫头了。

美好的青春岁月是人一生最美好的时光，是笑的最灿烂，最动人的时候，更会像刚出蛋壳的小鸟一样需要呵护、关爱。而就在这时，爸爸妈妈要外出打工，让我自己在家。虽然心里极不愿意，但还是没有办法。在他们离开家的一瞬间，眼泪情不自禁的顺着我的脸流个不停。多少个夜晚我哭湿了枕头，哭红了双眼。我害怕的要死，脑海中总是浮现出各种各样的可怕的故事，吓得我不敢把头露在外面。心里也曾埋怨生活为什么如此的不公平，为什么总让我成为那个特殊的一个。但渐渐的，我不哭了，我开始懂得开心的过自己的生活。

从一个调皮的顽童变成一个深沉的女孩，从一个不懂理解为何物的黄毛丫头变成一个渴求理解的女孩，从一个想爱却不敢的女孩变成一个敢爱敢恨的青春少女，这其中的含义太深太深，只有坚强的人才能读懂，只有坚强的心才能理解。

坚强是黑暗中的一盏灯，指引我前进的方向；坚强是寒冷中的一轮太阳让我感受到温暖……

有一天爸爸要去上班，妈妈也要去开会，家里只剩下我一个人，这时我第一次一个人在家，好可怕呀！妈妈走后，我赶紧跑到我的房间把门关紧，写起作业来。咚咚一阵门响声，哇！是不是鬼来了，我闭上眼睛心想：上帝呀，你一定要保佑我呀，可别让鬼把我抓去了。过了一会儿，我慢慢的睁开眼睛悄悄地打开房门，原来是可恶的风在作怪，唉！真是自己吓自己。

过了一会儿我的胆子大了一些，打开屋门在客厅里玩耍一会，忽然看到对面阳台是怎么吊着一个人呢？怎么还一动一动呢？"哇！吊死鬼",我吓得大叫起来，再仔细一看，原来是别人晾的衣服，唉！就像爸爸给我说地，这个世界本来就没有鬼，都是人们编造出来的。

通过这次我一个人在家，对我是一个多大的挑战呀！既让我学会了坚强，还让我懂得了一个道理，"不管遇到什么困难都能克服，只怕没有一颗坚强之心".

47中 二年六班 张益华

高尔基说过：“谁爱孩子，孩子就爱他。只有爱孩子的人，才可以教育孩子。”要建立良好的师生关系，真诚地、由衷地热爱自己的学生，是教师必备的基本品质，是教育成功的前提。而后进生的教育工作更需要我们倾注更大的爱心，对待他们我坚持用爱去感化他们，用行动去启迪他们。

我们班有一个非常淘气的孩子叫孙佳天硕, 在开学的第一天就给我留下了深刻的印象. 不仅是因为他有四个字的名字,而且在我没有正式认识他的时候,曾经有他小学的同学对我说过恭喜我们班“中了奖”, 因为他是附小有名的淘气包子, 第一天来上学报到,一个胖乎乎的小男孩就进入了我的视线。

刚开学不久，他便开始一再惹事。有一天，他捂着鼻子，流着血回到了教室，我一问原来是和同年级的另一个班级的学生打起来了，而且起因就是因为他的嘴欠。一次学校领导到分校来检查节目，演节目的学生在室外练习，其余学生在教室里上自习。他闲着无事，把喝过的药瓶从窗户扔出去，差一点没砸到领导的头上。还有一次，学校三令五申要求学生保持操场卫生，坚决杜绝在操场乱扔杂物，我在班级也多次反复强调，可是他还是在操场乱扔喝过的奶袋，结果被周校长抓住，学校进行了通报批评。还有不愿意去做操，不但自己发明了在厕所躲藏而且还带着其他同学也一起藏起来，上课也经常溜号，总是向一个长不大的孩子一样偷偷的拿一些小玩具在玩等等，诸如此类的事真是太多了，他淘气的程度也可想而知。刚开始我总是不分青红皂白。严厉的训斥他，他也总是一副天不怕地不怕的样子，我对他的教育也陷入了茫然的阶段。我想这个孩子可真是令人头疼。然而有一天我却看到了他的另一面。

那天. 学校来了一批新书，当时我在办公室批作业，后来班干来通知我，我赶到一楼，发现他正主动的把一捆捆的书往楼上抬，累的满头大汗，而且一点也不偷懒. 那天结束后, 我在班级同学的面前表扬了他, 我看到了他孩童般腼腆的笑容.后来在选值日组长的时候,我把他安排当值日小组长. 每次值日他都能把值日工作组织好. 从那以后一有时间我就和他谈心，了解他的家庭情况和他的一些特长及爱好，在合适的机会表扬他，经过我耐心细致的做他的思想工作，他渐渐的惹事的时候少了。我批评他的时候他也不在狡辩，而是老实的接受。

最让我感动的是,临近期末考试, 学习任务非常紧,而且天气也异常炎热. 每次上完课汗水都湿透了衣服, 有一天的午休时间我正在教室里和几个同学研究一道题, 这时一瓶冰镇饮料出现在我的面前. 我抬头一看, 正是他, 一张夹着汗水和一道道黑印的小脸,宛如小花猫一样, 他对我说：“老师，你喝吧,” 当时我的真的是非常的感动. 一个平时我经常批评的学生, 一个一犯错误我就劈头盖脸的严厉训斥的孩子. 在这个炎炎夏日里,能想到自己的老师,说明他长大了，理解了老师对他的用心良苦，老师平时对他的教导是爱他的一种表现，在他的坚持下我收下了那杯饱含着他浓浓深情的饮料, 喝着带有青苹甜丝丝香味的饮料，我心潮涌动. 我深深的反思自己, 他毕竟是成长过程中的孩子，孩子不可能向成人一样， 况且成人也一样会犯错误，可是什么错误比一个孩子善良单纯的心更重要呢。我做为承载着教书育人责任的老师，我有什么理由去忽视和怠慢一个鲜活而又真诚的生命呢，我深深的自责，从此我对他更是格外的关注，并且积极的引导他努力学习，用宽容的心去慢慢的转化他。

当然，“冰冻三尺，非一日之寒”，他的行为习惯也不是一天两天形成的，他还是隔三差五的经常犯一些错误，学习也还是有不及格的情况，而且受到环境的干扰及习惯的影响，他的思想行动总具有很大的反复性，但我想出现反复是正常的事，这是进步中的曲折，绝不是徒劳无功。我在他身上已经看到了他的点滴进步，这使我充满了信心。

一个教育家曾经说过，通向孩子心灵之路的并不是肥沃的田野。在这片肥沃的土地上要获得丰收，需要辛勤耕耘，加强田间管理，更需要温暖的阳光、湿润的雨露。只有教师的爱化为阳光、化作雨露，才能滋润出一批批破土而出的幼苗。对后进生，我们更要倾注爱心，以尊重、赏识唤起他们的进取心，以真诚、宽容激发他们的上进心，努力消除他们的心理障碍，引导他们力争上游、健康成长。只要我们从热爱学生的真诚愿望出发，动之以情，深于父母，晓之以理，细如雨丝，一定能更好地做好后进生的转化工作。

枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，夕阳西下，断肠人在天涯。孤独的我走在寂静的大街上，哥！你离开了我！我没有哭！真的没有哭！我答应过你，我要坚强！

小树儿长高了

哥，你不顾我的泪流！不听我的撕喊！不看我的心碎！就这样走了！在那冰冷的街！你让我的世界乱了季节，春天舞着落叶，夏天飘着雪花，秋天落着雨儿，冬天开满鲜花，哥哥，你走了，离开了我，我努力不让自己哭泣，我要让你知道，我是个坚强的小孩，但是，哥！我心好痛，哥！你说，小树儿长高了，要学会坚强，什么事情，忍一忍，咬咬牙关就过去了！

哥！我不再泪流，我要坚强，小树儿长高了，它得自己吸收阳光，养料了，什么事情，抬起头，去面对，不要退缩，坚强的我，一定能够战胜挫折的！哥！我学会了坚强！

大手放开，小手坚强

哥！你走了，大手从小手的手中脱落，永远也不会在牵起了，哥！你走了，你说，大手放开了，要让小手学会坚强，哥！你走了，大手放开了，要让小手成长，学会坚强，失败了，不哭泣，在努力，摔倒了，不哭泣，再站起！哥！大手在，小手也会坚强啊！你何必要走啊！大手放开了，小手学会了坚强，它勇敢闯荡，去寻找属于它的方向！

我学会了坚强，坚强，让脆弱的树儿迎风成长，坚强，让预放的梅向着寒冷开放，坚强，让软弱的我，快乐成长！

一切都是瞬息，一切都将会过去，而那过去了的，就会成为亲切的怀念！什么事情，都让我们坚强去面对，快乐的日子将会来临！

落叶纷飞，落叶好美好好美！我双手合并，望落叶能为你削去一句话“远在那边的你，还好吗？”

我学会了坚强，我在心中默念！

坚强是人一生中万万不可缺少的品质。没有了坚强，一个人就相当于没有了骨气，没有了坚强，就是一个只会哭泣落泪的弱者。

学骑自行车的时候，以为很简单，谁知，第一次就失败了，我却想放弃，妈妈说：“不要遇到困难就退缩，不经历风雨，怎么见彩虹？”我听了后，又经历了一次次的摔倒，把腿摔流血了，胳膊受伤了，仍然坚持练习，终于学会了骑自行车。

学游泳的时候，因为我喜欢水，所以到了游泳池，就跳下去了，结果喝了两口水，爸爸连忙把我拉上来。我有点害怕不想学了，爸爸说：“你要坚强，你看那些大哥哥像鱼一样在水里游着，可不是那么容易就会的。必须有不怕吃苦的精神，坚强一些，你一定会成功的，加油！”听了爸爸的话我到浅水区去了，带上游泳圈，跳下水。失败一次次来临，我就用坚强一次次战胜他。功夫不服有心人，我很快学会了游泳。

在生活中，学习中，我遇到过许许多多的困难与挫折，我都会用坚强的办法来打败他们，这样也使我更加理解“不经历风雨，怎么见彩虹？”这句话的意义。

双休日的生活总是那老一套的生活“三部曲”，上午写作业，晚上看书，嘻嘻下午就是我的自由活动时间啦！

一个周六的早上，爸爸以极快的速度把我从美梦中叫醒，笑着说：“菲菲，早上我想教你拍照的技巧，作业下午再做吧！”我有点不满，因为我知道，下午的时间比上午长，上午我要睡懒觉呢！不过我也可以摸一摸相机了，心里想想就开心，我学会了拍照作文。

我们来到了东水关公园，爸爸的眼光好，选了几个风景不错的地方让我拍几张，我端起相机就拍，“咔嚓”“咔嚓”我得意的把照片给爸爸看，爸爸却哈哈大笑，我一头雾水，爸爸笑着说：“你看看我在哪里呀？”我一看，我只照到了风景，爸爸却不知去了哪里。”爸爸和我坐在一张椅子上，细细的和我讲着相机的用法，什么“光圈”啊，“距离”啊……以及如何选择，如何调节等等。

原来拍照不像我想像的那么简单，还要多加练习，勤于学习才能进步。

飞向蓝天的鸟儿注定是要落地的，因为它知道，就算蓝天再自由，那也不是它停留的地方；玩到再晚的人，疲倦时也会回家，因为他记得，只有那里是最温暖的。

那是在小学的时候•••••••

“叮铃铃•••叮铃铃•••”伴随着铃声和优美的歌声，放学了。收起了学习的心，背上了沉重的书包。可谁知，当我刚走出校门没多久，湛蓝的天空霎时间乌云密布，湿润的空气混了泥土的气息，闪电也伴随而来，下起了倾盆大雨。跑到家时，全身湿漉漉的，宛如一只“落汤鸡”。

“咔嚓”一声，我推开了房门，径直走到床边，没声没息地坐下来。生病的人都是这样吗？脚步愈来愈轻，喉咙愈来愈沙哑，深情愈来愈萎靡，直到昏睡过去。

一股浓烈又刺鼻的消毒水味，把我唤醒，身上的冰袋让我很不舒服，想推开却又被推回来。恍惚中好像听到你说了一句：生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。

我睡了过去。

醒来时，看见你豆大般的汗水滴到我脸庞，刚闭上眼睛，仿佛进入了你的脑海中，看见了你脑海中那些“记忆碎片”，不禁鼻头一酸••••••

“我不是小孩子了，不需要你管”“我还不是为你好”“以后别来烦我了”接着，我摔门而出。灯火通明的街道上，人们都笑嘻嘻的，我的心里却凉飕飕的。脑中一直回响着刚才的画面，似乎瞥见你黑发上爬上了几根银丝，虽然语气是那么的强硬，可身体终究是不行了啊！我已慢慢长大，你也无法像小时候那样把我背在背上，而我也不能在你面前任性。我长大了，可你却在慢慢变老。我是不是该对你好一些？我是不是不应该因为你一句话就生气？你为了我操心了那么多，而我为了你做过什么？哪一次不是把你气的发火？

“成长是一笔交易，我们都是用朴素的童真与未经人事的洁白交换长大的勇气”这是宫崎骏说过的话，告诉我们成长的过程中不可能一步登天。

夜的星辰，在槐花树下招摇过市。风掠过耳边，显有一丝凉意随之而去。满街的花香使我不禁回头一望，只见那枫叶、花瓣在风的吹拂下翩然起舞，仿佛闪着金色的光芒......

往事随风,过去的一切像梦一般在心里抹去、抹去，那无知的灵魂、思想，在风的记忆中已不覆存在，我望着那如花的夜景，便想起那个儿时无知、天真的我。风无情地打断了我的思路，如同在梦中哀嚎，一首悠扬、凄凉的曲子在风中显得更觉抑郁。

梦，是多么虚无飘渺啊。

山溪的梦想是奔向大海，所以它日夜不停地流淌；苍鹰的梦想是飞上蓝天，所以它总是向着高处飞翔；我的梦想，做一位教师，所以我朝着遥远的天堂起航。

教师，多么神圣、伟大的职业。有人将教师比作辛勤的园丁，默默地为祖国未来奉献；有人将教师比作燃烧的蜡烛，为了照亮别人，却燃烧了自己；有人将教师比作丝丝春雨，播撒知识的甘霖，滋润着无知的我们。

记得，有一次，老师让我们写作文，题目是“我的梦想”，当时我写的就是当老师。我是这样写的“我的梦想是当一名老师，因为我觉得老师很威风，让人敬畏。每次上课，开小差的人，只要看到老师那严肃的表情，总是马上停止手中的动作，认真听课；每次有人打架，只要老师一站到那，斗殴的同学就会马上停手......我想当老师，那样同学们就会听我的，我让他们读他们就读，我让他们抄他们就抄。没人敢欺负我，没人敢无视我，人人都要听我的。多么威风啊......”

当时还小，不懂的什么是真正的老师，只是觉得当老师很威风，所以想当。现在，我长大了，我知道老师不是为了让人听从自己，也不是为了耍威风。老师，是教别人知识的，是帮祖国培育栋梁的。

现在的我，依然朝着我的目标努力，可是寻梦之旅是不会是一帆风顺的，面对坎坷，我总对自己说“别怕，那是梦想女神给你的考验，勇敢地站起来，阳光总在风雨后。”

我记得陈欧曾经说过：

你只闻到我的香水，却没看到我的汗水；

你有你的规则，我有我的选择；

你否定我现在，我决定我的将来；

你嘲笑我一无所有，不配去爱，我可怜你总是等待；

你可以轻视我们的年轻，我们证明这是谁的时代；

“梦，是一个人的灵魂，是一个人生活的支点。”一个人，是渺小的；但是当他和祖国联系起来是，就是伟大的。一个梦想，是渺小的，但是当它成为祖国的梦想时，就是不可估量的。梦想是前进的动力，没有梦想，生活就像一潭死水，死气沉沉，毫无生机；没有梦想，人们就像鸟儿失掉了翅膀，永远不能飞翔。有梦想的人才会最大限度地发挥自己的聪明才智，为人类作出贡献。

“少年强则国强，少年兴旺则国兴旺，少年心怀梦想，则国充满希望。”让我们朝着梦想的方向，扬帆起航，驶向成功的彼岸。

每个人的成功都是一条荆棘路，对血肉模糊的伤口来说，的良药就是学会坚强。 The success of each person is a thorns. For the blurred wounds of flesh and blood, the good medicine is to learn to be strong.

有一种山崩于前而面不改色的品质叫坚强;有一种被众人误解却据理力争的勇气叫坚强;有一种家徒四壁但悠然自得的闲情叫坚强。学会坚强，犹有开天辟地，移山倒海的勇气;学会坚强，就有守得云开见明月的耐心;学会坚强，就有大呼众人皆醉我独醒的气概。

坚强是对灾难的轻视，是对未来的希望，谁都无法忘记几十年前的一夜夺去三十万生命的灾难。唐山———一座苦难的城市，一夜由工业重镇变成废墟，唐山人民没有舍弃这个伤心地，他们用坚强抹干泪水，用坚强愈合伤口，在亲人的白骨上又建起了一座生机勃勃的新唐山。

坚强是泪水中的微笑，是爱和痛的花朵。2008年5月12日，汶川震动，四川震动，中国震动。那从地心传来的震动牵扯着每个人的心。天府之国的十几个城市被毁，数万人丧生，数百万人失去家园，数千万人被迫搬迁。但我们看到的是泪水下永远绽放的微笑。亲人生死不明，他们坚强的微笑;痛失家人，他们坚强的微笑，在断垣下，残壁中，瓦砾盖住他们的脸，钢筋砸断了他们的手脚，忍受着巨痛，面对着死亡，他们坚强的微笑。微笑让坚强的花遍布中国，开成一个爱的海洋。

坚强是不屈不挠的抗争，前赴后继的勇气。二战中纳粹德军的阴云一度笼罩欧洲大陆，被称为“欧洲的最后希望”的美国已被困成一座孤岛。英国人没有屈服，用坚强搬开正义的棺板，成就了人类文明。司马迁用坚强写出千古史记;贝多芬用坚强谱出对命运的激情和抗争;文天祥用激情唱出浩然天地的《正气歌》，哥白尼用坚强勾画出心中的日心说;李大钊用坚强在中国洒下红色的种子;丘吉尔用坚强造出一个新兴的英国。

坚强是自我的坚持，是对尊严的扞卫。“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人。”诗仙李白坚持自己的清白之躯，不肯为功禄阿谀奉承他人。“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜。”是他的坚守。一代“女侠”秋瑾为了动乱中的中国，为了自己的理想，投身于革命。即使是面对敌人的屠刀，也坚持着自己的节操，镇定地吟出“秋风秋雨愁煞人”的诗篇。

坚强能让人在黑暗中看清前方的光亮，坚强能让人在荒漠中寻到清源，坚强是振作的呼唤，坚强是让人清醒的耳光。

只有坚强，我们才能在困难中前行。

让我们学会坚强。

导语：在抵御过逆境之后， 才会想到要怎么求得更好的生存。以下是小编为大家收集的一篇题为要学会在逆境中成长1000字作文。供大家参考阅读。希望喜欢。

要学会在逆境中成长1000字作文

“故天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。”这熟悉的文言文，彰显着一个简单的道理，正是文章的题目——生于忧患，死于安乐。

其实，这世人皆知的道理已经在我们每个人心中深深地烙下一个印记，现在的人们，常常把吃苦挂在嘴边，但是，真正吃苦的又有几人?

事实证明，吃苦，并且因为吃苦获得一定成就的人，都被人们视为楷模。他们也许比我们少了一些先天的条件或其他因素，但是无论如何，他们成功了，为什么呢?就是因为他们懂得，在逆境中生存。

这位事例中的巴西男子，先天不如他人，本身就身处于逆境中，但是他不把这些挫折和不足看在眼里当作阻碍，而是把这些挫折和不足化为进步的动力。

我比较支持网友B的说法，现在社会中，人人都很现实，所以我们要自己强大。就像那句俗语“靠别人不如靠自己”，如果我们每一个人，都将自己的不幸归结于别人的身上，总希望别人去改变，而自己却依旧不变，那么我们还怎么进步。

海伦·凯勒1880年出生于亚拉巴马州北部一个叫塔斯喀姆比亚的城镇。在她一岁半的时候，一场重病夺去了她的视力和听力，接着，她又丧失了语言表达能力。然而就在这黑暗而又寂寞的世界里，她竟然学会了读书和说话，并以优异的成绩毕业于美国拉德克利夫学院，成为一个学识渊博，掌握英、法、德、拉丁、希腊五种文字的著名作家和教育家。她走遍美国和世界各地，为盲人学校募集资金，把自己的一生献给了盲人福利和教育事业。她赢得了世界各国人民的赞扬，并得到许多国家政府的嘉奖。

一个聋盲人要脱离黑暗走向光明，最重要的是要学会认字读书。而从学会认字到学会阅读，更要付出超乎常人的毅力。海伦是靠手指来观察老师莎莉文小姐的嘴唇，用触觉来领会她喉咙的颤动、嘴的运动和面部表情，而这往往是不准确的。她为了使自己能够发好一个词或句子，要反复的练习，海伦从不在失败面前屈服。

海伦凯勒，她虽然比我们少了很多，但是她的成就，可比我们多了很多。直至今天，一个个经历过逆境而成长起来的名人数不胜数。贝多芬，匡衡，司马迁等古今著名的人物，他们的事迹仍旧在我们耳边久久回荡。

所以，逆境，可以通过我们自己逆转，逆转成一个让自己成功，强大的主要助力。

今天，我校师生集中电教室观看电影《不能没有爸爸》，我深深地被影片中的主人公小威的故事感动着，震撼着。

这部影片讲述了12岁的少年小威的爸爸得了不治之症，年幼弱小的小威勇敢地挑起家庭的重担，为了能延续爸爸的生命，小威向医生要了一本中草药书和一张药方，每天上山采药。靠着采到的草药，一边为爸爸治病，一边赚钱供自己和姐姐读书。艰辛的生活造就了一个特别懂事的小威，小小年纪的他学会料理家中的一切事情。为了多采草药，多少次他累得筋疲力尽，多少次他摔得头破血流，但他仍然顽强的坚持着……在他的全力照顾下，爸爸的生命得到了延续。

看完影片，我心潮澎湃，泪如泉涌。多么感人的生活经历，多么可敬的勇敢少年!在他身上我找到了坚强不屈的精神。我想，小威这种坚强的精神是我们这些独生子女很难学到的。为了能学会给爸爸打针，他忍受钻心的疼痛把针往自己身上扎，做试验。姐姐外出读书了，妈妈外出打工了，而他却依然靠他自己的努力来支撑这个不幸的家庭。

我想，人的一生难免会遇到挫折和不幸，当我们遇到困难时一定要向小威一样勇敢地面对，顽强地拼搏，不要轻易放弃，相信自己一定能行。在我们的身边也有很多的困难，有人怕脏怕累，不打扫卫生;学习中遇到一些难题，有些同学选择放弃，不努力思考去战胜它;有的同学父母离婚，担心自己生活，经常哭泣发愁，成绩下降;也有同学遇到困难，就依赖父母解决……天有不测风云，困难、挫折、不幸是难免的，所以我们一定要向小威学习，学会坚强，做一个善于克服困难的强者!

成功总是藏匿在生活的喧嚣和浮华后面，它带着面具画了脸谱，穿梭在街头，停泊在港口，偶尔搞搞恶作剧，也会制造小麻烦，它等待着有心人找到它，把握成功的投篮。

也许林黛玉的缺是对爱情过分的执着以及悲观的人生态度，但成就爱情刻骨铭心的圆是她缺陷后的完美追求。我学会了坚强作文三毛是一个伟大的作家，但她人生的缺憾给了她困惑，但同样由于对完美的追求，她奋斗，她努力，而最终的完美在于她千回百转后那一瞬间的彻悟。

有一位父亲，给他的女儿做了这样一个实验：他将脆弱的鸡蛋放入水中煮，水开后，得了一个有韧性的鸡蛋。我学会了坚强作文然后又将坚硬的胡萝卜放入水中煮，却得到了一个柔软的胡萝卜。最后他将坚硬又难吃的咖啡豆放入水中煮，但他们得到了一杯醇香的、令人回味的咖啡。父亲这样告诉女儿：“生活就如这开水，平淡无奇，但当你经历并发现其中的真理之时，生活就会变得丰富多彩，不再单调乏味，而是充满了机遇与乐趣”。

“铃……”一阵急促的铃声后，救护车在急诊门前停了下来。伴随着医生护士抬着病人慌忙的脚步声，我和家人也紧跟其后。

我们被拦在了手术室外，陷入了那几乎令人窒息的等待中。今晚的夜，让我感觉到无比的漫长……“嘀……”的一声，打破了走廊内原有的平静，手术室的灯，终于灭了。

医生走了出来，我和家人一瞬间都拥了上去，换来的却是——医院的走廊里是那么的寂静。在看到医生那无能为力的摇头时，妈妈和姥姥都哭了起来，爸爸和舅舅他们都沉默了……当我看到那代表着死亡的摇头时，我也愣在了那里，仿佛被人抽走了全身的力气，一下子坐在了地上，好像全世界都塌陷了一样……仿佛，明天的太阳，不会再升起——无边无际的黑暗向我涌来，要吞噬我一般;地上刺骨的寒意也漫上我身，只让我感觉到，那无情的黑暗，无情的寒意……

我用衣服紧了紧身子，可是，却感觉不到一丝暖意。忽然的想去看姥爷最后一眼，麻木的从地上站起，一步一步的向手术室里走去。

看见那已被白布盖上的姥爷，空洞的眼中终于找到一丝情愫，泪珠终于不受控制的滚落了。最终，泪流满面。

忘不了，我忘不了姥爷那慈祥又严厉的面孔;忘不了姥爷那充满鼓舞的笑容;忘不了姥爷之前对我的好;忘不了，忘不了……

不相信，我不相信前一天还慈祥的看着我笑的姥爷今天却是天人永别了;不相信姥爷会扔下全家人而远去了;不相信姥爷把最疼爱的我扔下来;不相信，不相信……姥爷，难道你不疼我了吗?

我自私的想让姥爷醒来，张开眼睛再看一眼他最疼爱的外孙女。我哭着对姥爷说：姥爷，你是不是也舍不得我，那为什么还要扔下我，还有全家人自己走了?

不停的哭着，哭到最后却再也没有泪水流出，只剩下自己不停的抽泣声。

阳光，透过窗帘射了进来。哦，原来，太阳升起来了。走到窗边，看着阳光，不由自主的笑了，笑着笑着却又哭了。

在心里和姥爷说：姥爷，再见。我会努力学习，不会让你失望的。

这一刻，我长大了。这一刻，我学会了坚强，用坚强去面对一切。

孔子说：“人非圣贤，孰能无过？过而改之，善莫大焉。”它形象的揭示了自我反思的、改过的价值。对于处在青春期的学生来说，叛逆意识非常强烈。听不得别人的半句批评，容不得别人的忽视。因而对于他们的教育可谓步履维艰。

然而，在学习了“魏书生工作方法”之后，如醍醐灌顶，茅塞顿开。

每个人在成长过程中，总会遇到一些不如意的时候，心情很是糟糕，也总有遇事莽撞，意气用事得时候，也有事后的自我评价和反思。

让学生写日记、开展道德长跑活动，以作文的形式，鼓励学生展开自我评价，及时的反思，总结个人得与失，找到自己的症结所在，更有利于学生的成长。

起初，在学生犯了错误以后，我总是习惯于将学生进行一番批评，找出他们的错误所在，并责令他们改正。从表面上来看，学生似乎已经接受了教师的批评，部分学生会有一定程度的改进。然而在大多数情况下学生会因为教师的言语等不够慎重，或是教育方法不对，更引起学生对教师的抵触心理。他们总会想当然的以为教师在找他们的麻烦，而并没有意识到教师的良苦用心。这就与我们教育的初衷大相径庭。

在学习了“魏书生的工作方法”之后，我再遇到学生出现错误的时候，就引导学生写“两个自我的对话”，写“心理病例诊断”，写事件说明书，改变教师的单纯的说教，而是引导学生进行自我剖析。用良好的态度就、情感，高尚的情操，来改变学生恶劣的态度、卑微的思想。这种自我教育的方式的的确确促进了犯错学生的思想改变。

然而教师所面对的是整个集体，而不单单是一个人。当班级中出现一定的不良情绪、不好的苗头时，则要适时的引导学生进行集体的反思、辩论。

进入初四以来，学生的学习任务也日益加重，再加上学生的学业基础、认识观、价值观的差异。面对者日益繁重的学业，日益疏远的同学关系，日益下降的成绩，看过许多不平事，遭受过许多不公正的待遇，总会有许多的困惑。

作为班主任的我，积极利用语文老师的优势，将学生的练笔与思想教育相结合，可谓一举两得。

前段时间，初四刚刚开始开始课间跑操，部分学生怨声载道，投机取巧者更是不再少数。我及时的引导学生，帮助他们细致分析课间操的价值，借助《课间跑操的乐趣》练笔的机会，让他们去寻找其中的乐趣，积极引导学生看到事物的有利的一面，让积极上进的心态始终占据学生的思想领地。

针对小部分学生带手机进校园的现象，我在班级中开展学生带手机进校园的讨论，并在此基础上写出了《中学生带手机进校园的弊端》的文章，使学生意识到作为消费主体和特殊身份的中学生佩带手机的危害，从思想上给以引导和教育。

当然，只有调动起学生的积极的思考，让学生主动的接受教师的建议，这样的反思教育效果才是最好的。而学生对于教师的不信任的态度一旦形成，再好的方法也无济于事。更加上学生的思想的懒惰，家庭教育的缺失和不当以及自我约束的能力不强，都有可能导致教育的失败。

俗话说：“冰冻三尺，非一日之寒。”要真正的改变学生的思想，并非一朝一夕能够完成，需要长期的坚持不懈的努力，才能够真正实现学生的自我反思、自我教育、自我约束、自我改变。

“不教是为了教”，学生需要的不是说服管教，而是自主的反思教育。让学生在反思中成长。

傍晚，暴雨倾盆，树叶在倾盆的雨水下慢慢变得油绿，变得苍翠。是啊，没有困难的洗礼怎能见到美好的成就? In the evening, heavy rain pour, leaves slowly become oily and green under the rain.Yes, how can you see good achievements without baptism without difficulty?

回想从前的冬日，雪落无声，但在那茫茫的白雪中却又是一种豁达的美，我最喜欢的城市就是哈尔滨，因为它与别的城市不同!那茫茫的大雪，那倾盆的大雨，是种洒脱，擦擦眼泪咬咬牙继续往前走的自信!

曾经疯狂的追逐《海豚湾恋人》，之后总说，可不可以不坚强?回答是，可以，可以哭泣。 但现在如果再让我回答，我会说，不行!必须自己勇敢面对!

因为，未来的路是自己的，脚上的泡是自己磨出来的，未来的路是自己打造的，一次次的不坚强带来的只是傻傻的一次次的无意义的放纵。

可不可以不勇敢?可以，但你的保证在你不勇敢的道路上什么危险什么险阻都没有!当然，如果你保证不了，你就得对自己说，必须坚强!也许有些事情没有必须，但是那是一个要求自己的词。

耳边，一边变得听着kokia的白雪，淡淡的优雅，隐隐的伤痛，可是，依旧是种放手——脱俗，不羁。没有谁能束缚谁，除了我自己，我不为谁而哀伤!不是因为自己多高尚多与众不同，而是觉得为别人哭泣不值得，而真正值得让你哭泣的认识不会让你为他落泪的!(很土的话，不过很有哲理!)

所以，无论如何，为自己，也为了身边爱你的人们，学会坚强，懂得勇敢。该面对的总要面对，逃避是无能为力的表现，你可以不把一件是完全解决，但是你要对你所作的事情负责，so，你要试着去解决!面对就是一种坚强。

我不在意我这么多的罗嗦的话是否能感动他人，是否能让屏幕前的你更坚强，但我知道，当你徘徊在是否应该坚强这个问题的两种极端的答案时，请考虑我的建议，勇敢面对!

窗外，依旧是淅淅雨声;窗内，仍然为孤单的我;外表，简单的笑;内心，汹涌澎湃!

但是，与前是不同的是，现在的我，内心多了一份镇定，多了一份坚强，多了一份体会，多了一份勇敢，多了一份冷静;少了一份不安，少了一份懦弱，少了一份懵懂，少了一份胆怯，少了一份揣摩。

可不可以不勇敢?不行!你必须学会坚强!

有朋友曾经告诉过我有关双鱼座的秘密：双鱼座的主宰星是海王星，海王星代表幻想、梦、冒险和敏感。

处在青春期的男孩女孩们，是不是也爱幻想？也爱预测未来呢？

因为年轻，生活中总是充满幻想，不相信黑暗中就没有星光，没有希望，不相信世界可以改变我，我就不能改变世界；但，慢慢地，我们从花季走向雨季，从幼稚走向成熟，走向生命中重要的时光！

我们不让青春就这样悄然逝去！！

站在青春的舞台上，是最有风采的，三毛曾经理解性的告诉我们：“少年有少年的心事，青年有青年的迷茫，在这种初面对社会、学业和前途的一个断层，那种压力，绝对是胜过中年的。”在青春的困惑中，我并不迷茫，也不能迷茫，也许一次的思想冲突就能使我成熟，我愿在五彩缤纷中为自己找到一个位子，做自己想做的，不被人所左右，为了一个目标，就一直这样做下去，自我鞭策，自我鼓励。

有时我们会惊奇的发现我们在渐渐的成长着，成长在灿烂的阳光下，成长在明媚的春风中，也成长在雷鸣闪电交加中。

不要让青春就这样在缝隙中悄悄溜走，也许青春的渴望会带来一生的感动和安详！！！！

虽然人生多坎坷，但我相信，即使摔倒，我也能站起来勇敢的走下去。

——题记

小时候，我总爱哭泣，总认为泪水能博得他人的同情和帮助，总认为勇敢是一个遥不可及的地方，因为我胆小的甚至连黑夜都会让我非常恐惧。但，那一次彻底的使我变得坚强!

那是冬日的一天夜晚，爸爸妈妈要很晚才能回家，我到同学家玩忘了时间，正在兴头上的我誓誓旦旦地对好友承诺我一定能自己走到家。刚到门口，一望无边的黑暗和萧瑟的寒风立刻吞噬了我那小小的承诺，我不想回去，因为我知道朋友一定在温暖的房子了盯着我的一举一动。当时我心中立刻萌生了一个念头：我要勇敢，要坚强，没有什么事情是我做不了的!

第一次，我在寒风中感到了泪水的无助，路上没有灯，黑漆漆的一片，我摸索着在黑暗里寻找家的方向。我真想哭，但我知道与其在这空无一人的地方痛痛快快哭一场，倒不如把泪水化为力量尽快回家。

寒风中，我终于看到了家中的灯光，我飞快的跑向家的方向。我真想快快的跑到妈妈的怀中哭一场，一进家门，只见妈妈着急的说：“真是吓死我了!刚给蕾蕾的妈妈打电话，说到你走了，我还……”我突然扑进妈妈的怀抱，我并没有哭而是幸福的笑，我为我的坚强而笑。

从那以后，我知道做什么事都要坚强，只要坚强的走下去就一定会成功。那一次，我懂得了坚强。

万物都是在风雨中学会坚强的!坚强是在挫折中体现的，坚强是困难中的挺立，是失败中的站起!

学会了坚强，我们才能立足于世，所以我们要在风雨中沥琳，在风雨中学会坚强吧!

春天的风雨是温柔的，像母亲的手轻轻的抚摸过一样。万物复苏，小草坚定的从地里钻出来，为大地母亲染上了一头绿发，铺上了一层绿毯。充当春天的使者。小草不畏风雨的袭击，勇敢的接受风雨的考验，用“野火烧不尽，春风吹又生”来诠释它的坚强!

在春天的风雨中，小草学会了坚强!

夏天的风雨是疯狂，是肆虐的。无情的厮杀着万物，迫使着它们屈服。只有荷花坚强地挺立在自己的一片小水潭中，接受着风雨的洗礼也仍不屈服，它的枝干笔直的挺立，开着鲜艳的花朵给潭中增添了色彩。在夏天的风雨中，荷花用“意义风荷举”来诠释它的坚强!

在夏天的风雨中，荷花学会了坚强!

秋天的风雨是冷漠的，是萧索的。大树也染上了一头金黄的头发，在风雨的捶打下，瞬然飘落，安静地躺在土地上，等待着重生，去诠释那“落红不是无情物，化作春泥更护花”的高尚情怀!

在秋天的风雨中，落叶学会了坚强!

冬天的风雨是无情的，是残忍的!它以自己的威力逼迫万物臣服，万物也臣服于它的戏谑下，但只有梅花傲然的挺立!它勇敢地反抗冬天的暴虐——它扎根于雪土下，生长在寒风中，它用曲折坚强的枝干诉说自己的坚强，它用红的夺目的鲜花展现自己的傲骨!它的品质给人们带来了“不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香?”的启迪!

在在冬天的风雨中，梅花学会了自己的坚强!

面对机遇时，让我们像小草破土一样，意气风发，踌躇满志!

面对世俗时，让我们像荷花自洁一样，不为所动，高洁傲岸!

面对失败时，让我们像落叶归根一样，从容不迫，心怀坦然!

面对困难时，让我们像梅花凌寒一样，无所畏惧，勇往直前!

让我们在风雨中学会坚强!

人生最大的成功莫过与战胜自己。然而，其中将会有无数的困难在等待着你。这就是一个很大的问题，此时，也正是考验你面对人生的态度的时候。你在面对困难的时候。你选择是前进还是放弃，都将决定着你的命运。

当哇哇落地的那一刻开始，你我的命运也就随之注定。可是你要选择怎样的人生，却掌握在你自己的手中。以前的我，在困难面前，总是显得那么的脆落，直到妈妈给我讲了冰心奶奶的故事以后。我似乎找到了前进的动力，从那一刻起，我就慢慢的开始坚强起来，直到今天。

冰心，是长乐人，生于福州，原名为谢婉莹，在12岁的时候患上了风湿病。这对她今后的人生有了很大的阻碍。但是，她没有因为这样的原因，而放弃自己的写作。终于在她的有生之年，完成了35部的着作，翻译了8部的着名的书。

听完了妈妈对她的介绍之后，我对她的那种坚持不懈的精神感到深深的崇敬。同时我也对自己的脆落而感到自卑。

从那一刻起，我就对自己下了一道命令：在困难面前不许哭泣，不许放弃，不许自暴自弃，要学会坚强。

今天的我，再也不是以前那只脆落的鸭子了，我要变成一只白天鹅，知道永远。

对于我的一些好朋友眼中，我这人还算会说话的，可你要知道，当我来到一个陌生的环境中，尤其在陌生人面前，我就会变成一个不折不扣的小哑巴，一声也不响，直到别人主动和我打招呼时，我才会勉强轻轻地应一声。也许这样的我会失去很多认识新朋友的机会。我也曾试图努力改变自己，但无济于事。毕竟对我来说，对着一个陌生人道一声“你好！”实在是太难。

有一次，在少年宫，我就因为自己的胆小，因为简单的两个字：你好，差一点就和一个难得的朋友失之交臂。

那是去少年宫的第二天，老师重新给我们排位子，结果，我和一个跟我同样不愿理人的女孩坐在了一起。休息时，我们俩我看你，你看我，见对方不说话，便不约而同的掏出一本书看起来，我也乐得这样，总比碰到一个热情的同学让我招架不住，自惭形愧强吧？虽然我也在暗暗念叨着“你好，我是……”可一张嘴，那两个字便逃得无影无踪。我只好无奈地又翻起书，却开始心不在焉。两节课很快就过去了，我们这对同桌没有说过半句话，沉默是我们的语吧。

一个星期后，第二次去，还是老样子，谁也没叫过谁，只是互相看对方一眼。其实我也没什么恶意，只是我实在没有勇气去主动打声招呼：“你好！”而她好像也丝毫没有向我打招呼的意思。也许我该趁这个机会，打破我从来没有主动和人接近的记录，但也是也许，我的勇气告诉我，我不行。

到了第三次上课，我们又见面了。我用眼角的余光偷偷地瞄她，实在有些熬不住了，真不敢想像世界上还有比我更胆小的人。这样一想，感觉胸中顿时升起一股勇气，长吁一口气：“你……”哎后面的一个好字还是硬生生地咽了下去。我心中一阵恼火。

也许真是东方不亮西方亮，我这边卡壳，她那边却有了动静。刚下课，她好像要说什么，嘴里不住地叨念着，涨红的脸像是刚憋气过三分钟一样，轻声说：“你……”我抬起头惊讶地看着她，像等待奇迹出现一样，等待着她对我那迟到的问好。“你……，你好！”，两个字从她的嘴里蹦出，她也像泄下千金重负一样对着我不住地微笑，我心头一暖，不由自主地笑道：“你好！”你好——简单的两个字却像在我和她之间施了魔法一样，话匣子自然地打开了，一聊才知道，原来我们都热衷于看书，都喜欢安静，喜欢写作，也同样是胆怯的人（不聊也知道）……，一切是那么简单，只是勇气的问题，我输了。在她向我道那声你好时，我却宁愿相信对她，那时一种壮举，毕竟我被自己打败了。为什么？在她满脸通红的时候，我却沉默着。为什么？向她真诚地道声迟到的“你好”时我的心是温暖着的。

现在，我和她成了好朋友，无话不谈。也许她渐渐忘记了往昔的尴尬。但对我来说，我永远忘不了她那声甜甜的问候，永远忘不了“你好”那简单的两个字它就像一个束缚，让我无法挣脱，尽管那只有两个字——“你好”

下午，独自一人坐车回家，不经意间望向窗外，夕阳是那样的火红，那样的灿烂。小鸟在树的枝头唱起了一首又一首欢快的歌，愉悦的心情仿佛也使得行车的速度也快了好多。

忽然，车猛地一个急刹车，一个抱着孩子又满手提着物品的阿姨一不小心踩到了一位叔叔的脚，那位阿姨脸上顿时出现了尴尬的表情。

与此同时，那位叔叔的脸上显出了一丝不悦。我本以为两人会吵架，可是我发现那叔叔一抬头看见了阿姨怀里抱的婴儿和手中提的东西，怒火顿时烟消云散。那位阿姨连连说：“对不起，踩到您了！”

那位叔叔却有礼貌而又带着微笑地说：“应该是我向您说对不起，都怪我的脚长得太不苗条了！”那位叔叔刚说完，车上就起了一片笑声。

那位阿姨也不再尴尬了，那位叔叔还主动帮助那阿姨提东西，好让她可以抱紧怀里的婴儿。

这辆公交车载着欢笑和红色的晚霞继续前行……

通过这件事我明白了：生活中处处都要有宽容，人与人之间也要相互宽容。因为，这个世界需要用“宽容”来美化。