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文明在心中九年级作文600字

全文共 811 字

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有一天,我出去散步,看到一个小我四岁的孩子,见到一堆垃圾就主动上前清理。看他积极主动的去帮助那些清洁工,真应该向他学习,那一刻我决定要做一个文明好少年!从那一天起,只要看到别人乱丢垃圾我就会上前清理一下,当然我也要文明不乱丢垃圾、不乱吐痰、不乱骂脏话,到了公共场合不大声喧哗。我希望大家都努力去做一个文明的人。

一次有一个老爷爷要过马路我就上前去帮助他,扶他过马路,过完马路之后老爷爷夸我你真是一个好少年。我谦虚的说了一句谢谢您的夸奖。还有一次当我走到一个公工场合的门口,看到了四个大人在喝酒,喝完就骂不文明的脏话,酒瓶乱扔在一旁,衣冠不整,竟然还在婴儿旁边抽烟,这种是非常不文明的行为。

他们在公共场所抽烟喝酒就已经是不文明的行为了,抽完的烟头不熄灭就朝着人多的乱扔。万一没熄灭的烟头扔在别人的衣服上或头发上,点燃了怎么办。如果真的发生不及时救助可就害死了一条人命,那是要被惩罚的。如果按照法律的刑事责任就要办无期徒刑或死刑。

老师常常让我们背着二十四个字:富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善。就是要我们记住要做一个合格文明的好少年。

文明这个词,含义深刻。它代表着大家要做到的文明事,可有些人却做不到,那是为什么呢?因为他的心里没意识到文明二字。还需做到友善待人,同学之间要互相帮助,互相信任,有福同享、有难同当。

诚信这个词,就是不欺骗他人,不信口开河,对待事物要实事求是。尽自己的力去做事,如果自己有不诚信、不文明、不友善的行为是交不到朋友的。有一个同学经常逃学,跟爸妈要钱去上网,现在已经退学了,我们不能辜负父母对我们的期望,要做一个诚信听话的好孩子。

如果自己不做好身边的小事,别人就会讨厌你的坏行为。记得有一次我出去玩,看到一群小朋友在破坏公物,还写着某某某到此一游,我连忙阻止,他们听了我的话连忙把用笔写上的字给擦掉。

我想如果我们大家都努力去做文明事,那我们一定可以成为文明好少年。

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篇1:幸福在身边九年级作文600字

全文共 754 字

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生活就如白开水,平淡之中见真情;幸福亦如白开水,纯洁清爽暖人心。

到底什么样的生活才是幸福的,我一直苦苦寻问。幸福是什么,是难过时朋友的一句安慰;幸福是什么,是失意时家人的一声关心;幸福是什么,是惊恐迷茫时的温柔安抚;幸福是什么,是孤独无助时的举手之劳。幸福是一个微笑,幸福是一个眼神,幸福是一个举动。幸福就是生活,最平凡的生活才是最幸福的,而我们往往在幸福中找幸福,这是何等的可悲。

我们一直在寻找幸福,却不知道幸福一直在我们身边。小时候觉得幸福就是有一个新的书包,而不知道背上妈妈亲手做的布书包才是我们最幸福的时候,因为里面装着我们的梦想和母亲沉甸甸的爱;青少年时觉得幸福就是到繁华的大城市生活,而不知道我们一直在想办法逃离的家乡才是最有人情味的,因为她有父老乡亲的纯朴简单;中年时觉得幸福是过上令人羡慕的生活,而不知道平平淡淡的生活才是最幸福的。好不容易活到老年,知道了什么样的生活才是幸福的,生命却走到了尽头。我们一直在寻找幸福中生活,一直在遗憾中度过。

我们是时常抱怨生命的不公,抱怨我们没有沉鱼落雁的美貌;抱怨我们没有超人的智商;抱怨我们没有巨大的财富……在抱怨中,我们与幸福没有了相遇的机会。想想我们平凡得再也平凡不过的生活,其实幸福一直存在。和孩子一起打闹嬉戏,这时你是否觉得幸福;和爱人一起在枕边谈笑亲热,这时你是否觉得幸福;和父母一起回首过去,这时你是否觉得幸福。

是的,生命总是幸福的,不是苦恼太多,而是我们的视野不够开阔;不是幸福太少,而是我们还不懂追求幸福;忧愁时,就写一首诗;快乐时,就唱一首歌;无论天上掉下来的是什么,生命总是幸福的。

生活是自己选择的,幸福也是自己选择的。什么样的生活才是幸福的,平平淡淡的幸福才是幸福的,我们不需去追求轰轰烈烈的生活,简简单单的生活才是我们一生的追求。

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篇2:《执》九年级

全文共 735 字

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急促的风贴着车窗玻璃向后吹去,不留意间溜进一小阵,撩起一缕额发,微冷的温度和着温热的鼻息,一瞬间一种纠结的感觉……坐在车上,难得的闲暇时光却使我百无聊赖起来,第一次思考起我自己。

我,常被作为“钻牛角尖”的代名词,什么问题进了脑子,就必定要寻到令自己满意的答案,过程中甚至缠着人不放,一股死死往前绝不服输的劲儿。

我不过是很喜欢假设,因为假设太多,一定要找到正确的,如若不是如此,无数的泡泡和泡泡,在脑中分解、再凝聚、再分解……在我自己眼中,这是种可爱的着,一种惟一能让自己摆脱纠结的途径。

曾有一次,一道令我一眼便轻视的题竟让我消磨了几个小时的光阴,我不服输,即便是烦闷、不解集于一身,甚至把自己的头发揉得不成样子,我仍是专注与热衷于这些“可恶”的数字上,眨眼,挂钟上的指针已是凌晨……当隔天顶着壮观的“熊猫眼”对着家人、同学讶异的眼神,我心里却浮上前所未有的快感,心中燃着的烈火逐渐被清甜的泉水浇息。

抑或是,曾经在学校的顶楼,面对夕阳,和朋友谈着“人生”。这个很深,范围又很广的话题总是让我们说得乐此不疲。太多太多的时候,我们会因为一件小事的主客观意见不同而争吵,也会因为如此而感到我们之间的观念差距。因此我曾不只一次地想过改变她的看法和尝试去了解她,改变我自己。然而事实证明我是错的,真理不可能只有一个,就像孔夫子说的“有教无类”和“因材施教”,在客观意义上讲,这确是无法兼顾的。

一件同样的事,不同的人有不同的看法,并没有明确的对与错之分。

因而这件事也使我懂得了,有些执着的真理并不一定就是是与非、黑与白那样有着明确的界限。我还是个孩子,单纯的过分执着,会演化成莽撞。我有我的无知……

车子到站了,结束了我的浮想。我的坚持,永远没有终点站,只是,那种坚持,会愈加成熟……

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篇3:感受到挫折九年级满分

全文共 608 字

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草叶虽柔弱,确实曾经瞬间迸发的芽;树枝虽僵硬,却是曾经蓬勃一时的叶;树干虽沧桑,却是曾经支撑绿叶的枝。 ——题记

漫步林间,手指在枝叶间跃动。树,“沙沙”地倾诉着它的成长和老去。皲裂的树皮里,沟沟壑壑都填满了成长。

八岁的夏天,是我曾熬过的最痛苦的时光,也是我曾度过的,最幸福的时光。

上了三年级,蹦蹦跳跳里,时间悄然流去,迎来了期中考试。我满怀信心的走进考场,又怀着同样的心情出来。谁曾想,我会考的一塌糊涂。完全在意料之外的分数,像猛兽一样,将我击打得无处可躲。我哭了,甚至有些恨自己那么笨,会和别人差十万八千里。眼尖的女老师发现了,走到我身边,摸摸我的头,说:“面对困难,哭是没有用的。想个办法,总没有过不去的坎,孩子。”我抬起发红的眼睛,透过泪朦胧的望着老师和谐的面容。

嗯,没错。我躺在床上想:既然上几次都能考好,这次为什么不行呢?可能是方法不太对。嗯……怎么改呢?我坐起来,望着天上蓝茵茵的星星。星星也在看着我。

以后,我试着鼓起勇气,遇到不会的题就去找老师问一下,回家尽量多看书,成绩果然上升不少。

我想,如若不是那次给我的打击,也不会造就现在的我。现在,我遇到问题想办法解决,再也不会哭的像个泪人。从那时到现在,成长了三年,长高了,更长大了。

成长,何尝不是一条无限延伸的道路?路旁有着昏暗却又明亮的灯光。而挫折,就是幽幽小路上绊倒你的荆棘。其实,他更是助你爬上悬崖的一块垫脚石。所以,成长需要挫折。成长,不惧挫折。

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篇4:谈诚信九年级

全文共 774 字

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如果你失去了金钱,你只失去了一小部分;如果你失去了健康,你只失去了一小半;如果你失去了诚信,那你几乎就一贫如洗了。

有一个年轻人,在漫漫人生路上经过长途跋涉,到达一个渡口的时候,他身上已经有了七个背囊:美貌,金钱,荣誉,诚信,机敏,健康,才学。渡船开出的时候风平浪静,过了不知道多久,风起浪涌,上下颠簸,险象环生。老艄公对年轻人说:“船小,负载重,客官你必须丢掉一个背囊,才可以安全到达终点。”年轻人不肯丢掉任何一个,老艄公又说:“有弃有取,有失有得。”年轻人想了想,把“诚信”丢到了水里。设想,年轻人今后将没有了诚信,他的未来将是什么样子呢?子曰:人而无信,不知其可也。认为人若不讲信用,在社会上就无立足之地,什么事情也做不成。

一个士兵,根本不善于长跑,所以在一次部队的越野赛中很快就远落人后,一个人孤零零地跑着。转过了几道弯,遇到了一个岔路口,一条路,标明是军官跑的;另一条路,标明是士兵跑的小径。他停顿了一下,虽然对做军官连越野赛都有便宜可沾感到不满,但是仍然朝着士兵的小径跑去。没想到过了半个小时后到达终点,却是名列第一。他感到不可思议,自己从来没有取得过名次不说,连前50名也没有跑过。但是,主持赛跑的军官笑着恭喜他取得了比赛的胜利。过了几个钟头后,大批人马到了,他们跑得筋疲力尽,看见他赢得了胜利,也觉得奇怪。但是突然大家醒悟过来,在岔路口诚实守信,是多么重要。

诚信是一种人人必备的优良品格,一个人讲诚信,就代表了他是一个讲文明,知守信的人:处处受欢迎;不讲诚信的人,人们会忽视他的存在;所以,我们每个人都要讲诚信。

诚信是一轮金赤朗耀的圆月,惟有与高处的皎对视,才能沉淀出对待生命的真实态度;诚信,是高山之颠的水,能够洗尽浮华,洗尽躁动,洗尽虚诈,留下启悟心灵的妙谛。我们要用诚信去书写生活这本书中的每一个字,用诚信去呵护我们的美好生活。

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篇5:幸福在身边九年级话题

全文共 819 字

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如今我们的幸福来之不易,幸福究竟是从何而来的呢?正当我们不知不觉的时候,幸福悄然地来到我们的身边。也许幸福并不想告诉我们它是从何而来的。

我感到此刻的生活是如此的幸福,幸福又是多么的来之不易。那就让我把幸福捡拾起来吧!

还记得,在我上小学的时候,有一次,放学时突然下起了大雨,我站在校门口准备冲出去,这时头顶突然多出一把伞,顺着声音往上看,原先是她,她说:“怎样下那么大的雨还出来,也不等我来了再走,就那么不想和我一齐走阿?”我说:“我、我、没有,回家吧!”我们一齐走在满是雨滴的马路上,嘻嘻哈哈的聊了起来。

但是那一次,我与她之间下了场雨,有人告诉我她向老师告了状说我做了坏事,因此害得我被老师惩罚,于是,我不管三七二十一就负气地将她赶走,她竟然真的走了,我别过头去,不再看她离去的身影。她的脚步很轻,我却听得很真,心里是忍不住的埋怨。从此,我们形同陌路,仿佛从来没有认识过一样。

有一次,我上课走神没有听老师在讲什么,突然,老师把我叫起来回答问题,但是我并不明白答案,是她,小声的在我的身边说出了答案,下课后,我跟她说了一声谢谢,我刚说完,她就说“我们不是要做一辈子的好朋友吗。“是阿,一辈子的好朋友。”眼泪已经浸湿了我的双眼,慢慢的顺着我的脸颊滑落了下来,她拿出了一张纸巾帮我擦眼泪,说:“我们还能像之前一样吗?”我点了点头。我们坐在座位上,又开始像之前一样嘻嘻哈哈地聊天。从此,我们的友谊更深了。

此刻,我们再也不能天天一齐上学了,再也没人在我忘记带雨伞的时候帮我打伞了,再也没人和我嘻嘻哈哈了,再也没人和我一齐玩耍了。

是她,使我一次次鼓起勇气以绝对的气势走出了逆境;是她,让我明白什么是微笑,什么是关心,什么是帮忙;是她,让我对朋友又有了更进一步的理解。

朋友不仅仅仅是心心相印、形影不离、无话不谈。更重要的是能互相帮忙,互相鼓励,共同进步。

其实我们一向都很幸福,虽然幸福是无形的,但给予幸福的人所做的一切是有形的。让我们捡拾身边的幸福吧!

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篇6:级九年级英语

全文共 503 字

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here are a great many hobbies to choose from. Some people enjoy collecting coins or stamps, others choose to spend their time on sports or music. I have many hobbies, but playing basketball is my favorite one. At weekends, we always build a team to play basketball against another one in our neighbourhood. The competitions brought us so much fun. I think playing basketball is a good way to build up ones body and relax oneself. But I will always remember that its unwise to spend too much time playing

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篇7:珍惜的力量九年级主题

全文共 630 字

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人们常说:"失去之后才懂得珍惜."有些东西可在今后的日子里重新获得后珍惜,可有些东西再没有让我们去珍惜,这便是生命.

奶奶在世的时候,我很不听她的话,总和她唱反调.有时候她气得到爸爸面前告状,有时候就在心里闷着,其实我心里对奶奶还是好的,只不过是那时太调皮,常在奶奶面前耍花样.

有一次趁奶奶不在的时候,我带着一群小伙伴到奶奶家去,把她家的东西搞的乱七八糟,还把好吃的拿来分给小伙伴,又把煤气燥打开把我们原先准备的年糕,火腿肠青菜等放在锅里炸,炸好后津津有味地大吃一顿,这下可没事做了。

其中的一个小女孩说:"我们平时不都是把自己当厨师的嘛,还老把野草当菜,把沙子当饭,我野草放在砖头上拧出来的水当汤的吗?这下我们可以大显身手把这些来实现了.我们二话没说就动起手来,磨的磨,拧的拧,采的采,烧的那个必然是我了.随后我把盐,酱油,醋全都放了进去,烧完后煤气燥也没关就一直开着.

奶奶回来了看着这乱糟糟的情景,心里一惊脸色越来越难看,她还以为是家里被盗了,可想想一个老太婆家的,家里又没什么宝贝,老爷子生前又没得罪人,应该不会啊.这时躲在凉罩下的我吱开了声,不幸被奶奶发现了."原来是你这小兔崽子在搞坏."奶奶边说边拿起扁担向我打来,旁边的小伙伴们都被吓住了.没过几分钟奶奶又苦中带笑的对我说:"都是奶奶不好,我不应该打你."真的,其实我便没怪过她.

现在奶奶不在了,这时我才感到珍惜,朋友们不要在失去之后才懂得珍惜,这是很痛苦的,请每时每刻珍惜时间,珍惜生命,珍惜眼前人!

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篇8:描写成功来之不易九年级

全文共 1033 字

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人生在世,难道有谁会没有理想,没有成功的欲望呢?生活在这个蓝图世界里,难道没有你所追求,所向往的吗?不!人人都有自己心中的理想,人人都想取得成功。 Life is alive, who will have no ideals and no desire to succeed? Living in this blueprint world, is there no one you are pursuing, what you yearn?Everyone has the ideal in their own hearts, and everyone wants to succeed.

假如你没有理想生活在这个美妙的大千世界里,你整天沉浸在没有梦的地方,看不清自己脚下的路,不知道自己该做些什么,那是多么凄惨、多么空虚呀!固步自封,人生也因此找不到有意义的东西。假如你有了自己的梦想,有了自己生活的目标,每天都在努力的工作,学习,充实了自己并且在慢慢的经受孙悟空取经折磨失败的考验,那么,你终究会将回味美好的失败过去,成功的曙光就会射到你的胸腔。因为“失败是成功之母”。

有的人一辈子都没有那种成功的,令人兴奋的,激动的,无法言传的感觉。我想:这是因为他们没有理想,没有自己心中的梦!社会上那些伟大的,令人敬佩的名人,有谁会没有一个自己的梦!这就是他们成功的的基础,出人头地的奠基石。德莱塞说过:“理想是人生的太阳。”是啊!人生的意义就是如此,一个人默默无闻的降临世界,又悄悄无声的回归大地,有什么意义呢?

我们都骑过自行车吧,开始学时总是要摔跤,一天,二天,成功了。是因为我们都定了一个目标、努力了!晦暗的一生会因为一个瞬间到来的理想而光明灿烂,平凡的一世会因为一个成功的传奇而精彩。中国的刘翔,香港的“压力”等等。告诉你也许你也行。

假如你还没有自己的梦,就赶快行动起来吧!给自己定一个目标,然后努力的向目标前进,水滴石穿,功到自然成。是啊!梦就是期望。有期望就会有激情,有激情才会去努力奋斗,拼搏。坚守自己的美梦,勇敢地走下去,你最终会到达成功的坡岸。

理想是成功的桥梁,理想是必不可少的资料。有人为他花掉了一生的时间,甚至还没有成功,但唯一确定的:是他短暂的一生获得了充实,过得有意义,至少在这个时间和空间组成的世界里,他得到了证实,得到了肯定。得到了相对的成功。

总之,我们要成功,首先就必须要有个梦,有个理想,只有这样,才有可能尝到成功的滋味。才有可能取得成功!

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篇9:生活的挫折九年级话题

全文共 628 字

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挫折是石,敲碎你的黄金梦;理想是浪,洗涤你的自私心;但挫折也是火,燃烧着你的激情,把在绝望边缘徘徊的你拉回来。挫折是成长中必不可少的教育课,经历挫折的考验,你就能迎来人生的新高峰!

在首届莞深少年模特比赛中,我一路上过关斩将,从数千名选手中脱颖而出,通过了初赛、复赛、决赛的考验,进入了最后的总决赛,因此,对于总决赛,我可是胸有成竹喔!

比赛这天,天空格外晴朗,小鸟在枝头上叽叽喳喳,好像是在为我呐喊助威呢!我早早地来到了比赛现场,作好了最后的准备。不一会儿,比赛开始了,在第一、二个环节中,我穿着妈妈亲自为我缝制的“战衣”,走着专业的模特步向前走去,还不时摆出一个个可爱的动作,评委们看得纷纷点头赞赏,我高兴极了。

可是,好景不长,在最后一个环节才艺展示就要开始时,组委会的哥哥却告诉了我一个不幸的消息我的CD盘不见了!我急得像热锅上的蚂蚁团团转。妈妈也急得满头大汗,在广场上跑来跑去,想看看有没有那种CD盘卖。这时,我的心突然变得冰凉,先前的热情也一下子也没有了,我想,怎么办!我要放弃吗?

不,我不能放弃,我不能当逃兵!于是,我走上台,在没有音乐的情况下跳起了舞。虽然没有了音乐,但我还是跳得活灵活现,台下的观众也纷纷为我打起了节拍。我顿时信心大增,坚持表演完整个节目。在台下,妈妈已经汗流满面,我也强忍住眼泪,把脸久久地藏进妈妈的怀里

感谢挫折,是它给了我勇气;感谢挫折,是它给了我信心,感谢挫折,是它给了我战胜困难的决心。我会珍惜挫折,向着成功的彼岸前进。

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篇10:梦想伴我行九年级作文600字

全文共 598 字

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我喜欢蔚蓝色的天空,总梦想着有一天我能驾驶着飞机,在她的怀抱里尽情地翱翔。今天的实践基地的航模制作课,再次点燃了我的梦想。

上课了,教室的桌子上摆放着机身、侧翼、尾翼、胶水,砂纸和连接板。指导老师是一位男老师,他高大、英俊,一脸的严肃。在他的指导下,我们开始了制作。

“看,桌上的配件都是木板的,木板的角都是尖尖的,”老师用他那双炯炯有神的眼睛扫视了一下全班接着说,“请你们拿起桌上的砂纸把它磨圆润。”我们拿起砂纸,只听到一片“沙沙沙”的声音。磨好以后,同学们陆续坐直了身子,安静地等待着。

“用胶水把两个侧翼粘上机身,再组装飞机的垂直尾翼和水平尾翼。”老师边说边示范,“要粘牢了,连接到位了!”我认真地听着,小心地组装着,生怕出现一丁点儿差错。

我做得既快又好,由于凝固时间比别人长,我的飞机比他们的都要牢固,它就像一只展翅的小鸟,正在准备飞翔。这时,老师走过我的身旁,竖起大拇指说:“这架飞机做得真棒,待会儿它一定飞得最高!”我听了又是高兴又是害羞,脸上红扑扑的。

试飞了,我将飞机拿得稳稳的,一阵风吹来,我看准时机,猛地一掷。啊,我的小飞机乘着风,载着我的梦飞得又高又远,飞到了所有小飞机的上面。老师用赞许的目光看着我,同学用羡慕的眼神瞧着我,我的心里就像吃了蜜糖一样甜。

我抬起头深情地凝望着我的小飞机,默默地想:我的小飞机,有朝一日,你一定会变成一架真正的大飞机,到那时,我将和你一起飞到白云上去!

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篇11:描写成功来之不易九年级

全文共 1276 字

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人们常说:“世上无难事、只怕有心人”。的确,宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。无数渴望成功的人中,都付出了努力,也有过失败,才能到达成功的彼岸。不经历一番挫折,怎么会成功呢?你瞧,我也是如此。 People often say: "There is no difficulty in the world, just afraid of people."Indeed, Bao Jianfeng came out from the sharpening, and the fragrance of plum blossoms came from bitter cold.Among the countless people who are eager to succeed, they have worked hard and have failed to reach the other side of success.How can I succeed without experienced a setback? You see, the same is true of me.

那是寒假中的一天,窗外的寒风夹着雪花呼啸而过。无意中,我的手触摸到裤子上的破口,想起是早晨骑自行车运动时留下的记号。忽然,我脑子里闪过一个念头:爸妈不在家,我要自己把它缝好。

说干就干,我把裤子脱下来,把母亲的针线包找出来,我载上母亲的顶针,嘿,感觉自己就是电影里的指环王。把针和线拿出来,学着母亲的样子,把线头舔一下,穿进针柄里。一切准备就绪,心想这件事对我来说简直就是张飞吃豆芽——小菜一碟。谁料,刚刚沾沾自喜就给了我当头一棒:缝第一针时钢针就无情地扎在我的手指上,殷红的鲜血象露珠一样从指尖冒了出来,立即感到手指上一阵剌疼……

怎么办?是放弃还是继续干,爸爸常说“万事开头难”,过去这个“开头难”以后不就容易了吗?我将裤子的破口对齐,把针小心拿好,从一片穿进,从另一片穿出,费了九牛二虎之力终于缝完了,拿起一看,真象起伏的山川。太难看了,这怎么能穿出去,拆了重缝。

拆完后再次对齐、理平,埋下头认真去缝……

外面雪越下越大,我也顾不得欣赏这特殊的北国风光,只埋头缝衣,针在裤子上马不停蹄的穿梭,兴奋随着一次次的缝完而出现,沮丧也跟着一个个的缺憾而光顾。

就这样,高兴与悲痛交织着,我早已汗流浃背了,然而,我并不把这些放在心上,脑海里只有一个缝好的信念。

半个小时过去了,一个小时过去了。拆一次缝一次,仍然不满意,我终于不耐烦了,把针一扔——不缝了。

平静片刻,揉一揉酸痛的手腕,挫一挫麻木的手指,望着这将缝完而未完的裤子,我不再犹豫动摇,又拾起针,继续缝……功夫不负有心人,总算较为满意了:破口整齐、平整,针角疏密均匀。

晚上,母亲回来看到我缝好的裤子,竟不相信是我缝的,我将过程告诉母亲后,母亲连声夸奖我,爸爸也投过来赞赏的目光,我更是欣喜若狂。

成功因为失败而令人刻骨铭心,或许,不是失败,而是成功后的快乐把我深深地吸引住了吧!成功让我懂得了“世上无难事,只怕有心人”的真正含义。

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篇12:对未来的憧憬高一作文

全文共 500 字

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每个人都拥有一个温馨的家,我们在这幸福美满的家庭中茁壮成长,在我的未来的家庭中,这种幸福美满无处不在,不信你自己去瞧瞧吧!

我的未来的家在绿树的环抱之中,家里所有电器都是太阳能和风能作能源的。这样一可以环保,二可以为国家节约能源。你说这两全齐美的方法何乐而不为呢?下班后回家,我走到门前,经过红外线测量仪的检测后,大门自动打开了,一块漂亮的地毯从客厅飞来,这地毯可好了,不仅可以吸收我们鞋上的泥土和灰尘,还可以吸收我们身上的灰尘。我踩着地毯来到客厅的沙发边坐下,这时机器人秘书给我端来一杯热气腾腾的咖啡。我一边喝着美味的咖啡,一边看着我自行发明的超时空电视。这台电视能看过去和以后的所有电视节目,还可以连接电脑和在电视屏幕上看书……

未来的家里家具都是可收藏的,平时不用时是看不到太多的家具的,只有到用到时,按一下摇控器它们才会现身。比方说:吃饭的餐桌不用餐时用不着,它是收到墙里面的,当吃饭时,按下摇控器餐桌和餐椅便从墙内伸出来;床白天用不上是看不见的,到晚上睡觉时用摇控器一按,床便从地下伸起来等等好多好多。

怎么样,动心了吧!是不是很想到我未来的家里来住住?没关系的,因为未来家家都能住上我设计的家。

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篇13:感动的力量九年级优秀

全文共 700 字

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在我们的身边,有许许多多的好人,也有许许多多的好事。不管是对陌生人,也不管是对亲人,总有那么一些事,让我们无法忘怀。

每当你过生日的时候,朋友送你的生日蛋糕;每当你远行时,家人送你的一份祝福;每当同学和你一起去电影院时,父母对你的叮嘱。这一切的一切,虽然看上去很简单,但等你长大后,慢慢地想,就会觉得那时自己是多么地幸福,有朋友的惦记,有家人的关心。这点点滴滴,已经在你七彩的人生经历上轻描淡写地烙上了笔迹。

你可曾想过,感动,其实不需要很复杂,只要有真实的情感流露出来。就像婴孩那纯真的童心,没有一点儿虚伪的成分。看电视剧,为主人公的悲惨遭遇而抱不平,为他的心地善良而感动,为他的乐于助人而感动。感动,不需要太多的言语,它只是一种心灵上的震撼。

一天中,有太多的感动,尽管有些是微不足道的,但包含的意义却是无穷无尽的。你会不会遇到这样的处境?早上,你背上书包上学去,妈妈让你带保温杯,渴的时候可以喝上水,但你却执拗不要。晚上放学后,你捂着肚子,说是喝矿泉水太冷了,肚子痛,你妈在一旁心疼地看着。如果你现在遇到过这种状况,那么请你不要拒绝,欣然接受吧。那是大人对你的关怀,对感情的一份寄托,对你的一份牵挂。

身边的感动,是无处不在的。它也是实实在在的,只不过被不经意地隐藏了起来。它就像冬天里的一股暖风,向你吹来,一直到心房,全身都在沸腾着。

感动,不仅可以发生在某些事上,还可以发生在行为上,就像“最美教师”张丽莉,“最美司机”吴斌,“最美路人”周冲托那样,它们都真实在我们周围,帮助一群又一群的人,让一批又一批的人满怀感激。

感动,就是这样,无论怎样,也概括不了它的诠释。就让我们一起去寻找感动,去创造感动!

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篇14:幸福是什么九年级优秀

全文共 866 字

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幸福是“临行密密缝缝,意恐迟迟归”的浓浓母爱;幸福是“采菊东篱下,悠然见南山”隐士情怀;幸福,是“春种一粒粟,秋收万颗子”的劳苦收获;幸福,也是“竹中窥落日,鸟向檐上飞”的有趣生活。

幸福,每天都陪伴在我的身边,它陪我读书,陪我写作业,陪我爬山,陪我游泳。在我看来,最幸福的莫过于体育课跟同学打篮球了。

小学毕业后,我来到了城关中学。这是一个崭新的环境,也是一个新集体,更是一个新家庭,我被分配到了七年级1班,在这里,有许多热爱学习的同学,也有许多跟我一样爱好打篮球的同学,我们每天都玩得不亦乐乎。同时,我们也在努力地学习。

现在,我们已经相识一个学期了,同学之间都了解至深。这一学期,我们班转来了一位新同学,他也喜欢打篮球。因此,体育课我们都会进行篮球比赛。

体育课,我是体育委员,我每次都要带着同学们跑步,跑完后就做操。当所有体育项目做完后,便是我们的欢乐时刻了。

在班里,我的篮球技术跟阿彬差不多,因此,总是我们点球选队员,选完后,比赛就开始。

起初,同学们都认准了自己的对手,我站在三分线上,把球传给了小佳,小佳接到球后,就用各种各样的运球方式成功过了翔的防守,来到了篮下,小佳准备返回球时,阿彬以迅雷不及掩耳盗铃之势来到小佳面前,举起一只手并跳了起来,像是打蚊子。小佳身手敏捷,迅速一闪,过了阿彬,并把球投了出去——“空心”,我激动地喊了一声,球员的掌声不时响了起来。

接着,小佳把球发给我,我接到球后,先是小跑一段,然后用一个转身过了大伟,接着,阿彬拦了上来,于时,我也用花样运球方式过了阿彬。这时,翔也拦了上来,于是,我先是后背换手过了翔,然后跳投,又是“空心”。就这样,时间一分一秒地流逝,两队的投球数不断增加,队员们的心情也随着赛场上的情况一起一落,最后阿彬他们队以二十分比十八分的成绩险胜了我们。

虽然,我们队输了,但我们都很快乐。这种比赛每天都在进行,不仅是打篮球,学习也在比赛。我们的校园生活不仅丰富,还很有趣,我们都很幸福。

在这最后一刻,我不得不说:“如果一个孩子生活在幸福之中,那么他就学会了享受生活,享受人生的乐趣。”

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篇15:九年级英语

全文共 599 字

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No one will deny the importance of reading. Many parents start to teach

their children to read at an early age, hoping their children can fall in love

with reading. But most children dont know how to read. Only reading in the

right way can help them to get improve.

Firstly, reading as much as possible, so

that the children can figure out which books are valuable and deserve to be read

more.

Secondly, when they have finish reading books, they need to think about

the characters and what the books try to impress them. Theyd better search the

comments on the Internet, so as to better understand the theme.

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篇16:九年级的茶花女读书笔记

全文共 1218 字

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“她从来只带茶花。一个月中,有二十五天她带白色茶花,另外五天带红色茶花。没有人知道这颜色变幻的原因。在巴尔荣夫人的花店中,她被人称作茶花女。这名字就叫开了。”这就是茶花女。

我感受着玛格丽特的悲剧,期间不知有多少回想哭的冲动,竟没有流出一滴眼泪。这也许就是玛格丽特在我心中的定格。读完小仲马先生的《茶花女》,我的心情许久不得平静。也许是一口气读下来的缘故,又或者是由于作者是有过类似的亲身经历,整个故事异常真切。头脑里清晰地呈现着茶花女美丽圣洁的面容——因为“她的一生是罪人,而她死时”。

玛格丽特是个天使,她生活在最肮脏的领域,却保持着茶花般洁白清新的气质,她富裕奢侈却又一无所有。命运待她不公,试问谁想成为人们蔑视的对象?一个软弱的女子,在那样的生活环境里,哪有能力抗争?直到阿尔芒的出现,才带来了茶花女生命的阳光。伟大的爱情似乎总免不了缺憾,也许还是致命的。不是因为阿尔芒负担不起茶花女的生活,而是茶花女竟然为他改掉了过去奢侈的生活习惯并愿意与他过上朴实幸福的平淡生活。我所敬佩茶花女的也正是这一点。阿尔芒遭到父亲反对后未动摇对茶花女由衷的爱,他立场坚定,甚至不惜与父亲反目;茶花女对阿尔芒的感情也始终如故,但她表现得更无私,她为了阿尔芒的幸福,为了阿尔芒家庭的利益,毅然决定离开他。可想而知,茶花女离开小村庄的那天晚上,是多么得撕心裂肺啊!最不忍心读的是茶花女临终的日记。在日记里,她向阿尔芒述清了一切,字里行间到处可以体味到她对阿尔芒真切的爱。失去他,茶花女便觉生活已无希望,一切也可告以完结。于是,她放任自己,以至病情逐日加重。直到死神就站在她身前时,她还一心惦恋着阿尔芒,多想临死前再见他一面,却至死也未能如愿以偿。

在看看冯梦龙笔下的杜十娘,她的命运和茶花女惊人的相似,她的那个百宝箱里还有着惊人的财富。从何而来,那是她血泪的见证。她是用她的屈辱换来了物质上的富足,心中却无限向往美好的正常人的平静的生活。她同样聪明、美丽、善良。李甲对她的感情开始也是真的,但是自古以来,烟花女子的命运都是血和泪写成的,杜十娘也不例外。李甲一面对自己的家人心存畏惧,一面是又把杜十娘看成了一个待价而沽的货物。当孙富要高价购买杜十娘的时候,李甲的丑恶嘴脸就一览无余了!李甲的丑恶用心是一举多得,既摆脱了负担,又得了一大笔钱,这就是我们的谦谦君子!杜十娘终于明白,自己离开了一个小的丑恶的地方,最后还是逃到一个大的罪恶的地方罢了。她带着她对命运的绝望、愤怒、屈辱跳进了江里。她至死最终无依无靠。杜十娘是那样的爱生活,可是生活到底又给了她什么?——绝望!

杜十娘比茶花女不幸的多,因为她的一生没有遇到人性的美好的东西,而至少茶花女遇到了,这一点美好的东西让她的一生有意义。

还记得金庸名著频繁出现的经典语录:“问世间情为何物,只叫人生死相许。”又或是作者的言语:“一颗只能用世间最涩的泪才能打开的心,曼侬·莱斯特,面对玛格丽特·戈蒂耶,最终只有惭愧。”

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篇17:青春的美好九年级优秀

全文共 702 字

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这是最喧嚣的岁月!

这是最安静的时光!

喧嚣的是体内的热血,它想冲破困顿,它想迎向光明。它把自己化为无形而有力的梦想,在我们夜以继日的学习中,临摹它日后的模样。尽管这一过程有迷茫彷徨。我们虽未历经世事,未遍尝沧桑。却因为年少而敢作敢当,不知前方如何也要勇敢闯一闯。哪怕最后是苦是殇,也不枉青春一场。这是我们一生中最具光彩的地方。

安静的是外表稚嫩乖巧的模样,上课听讲,下课学习,举手投足,一言一行都透露着少年男女独有的懵懂青涩。就像那书上的青果,咬一口满嘴涩意,可它的外表青葱翠绿有朝气,是最吸引人的眼球与目光之处,格外讨喜。这也是年少的我们最有魅力的地方。

生命中最耀眼的地方大概就是这18岁的花季。芭蕉夜雨,海棠深睡。血液的清甜干净是这般年华最好的证明。偶尔轻抚跳动的灵魂便会带来一丝安慰。有人把18岁的人比作一首诗歌,一团火焰,一朵绽放的玫瑰花,一行清冽的泉水……要我说,它更像一朵纳兰提。

《难经》中记载:其色淡紫,朵小,实可入药,奇香有加为花中极品。是了,18虽看似决定不了自己人生和社会的任何方面,生命之花还未肆意绽放。但它却是最殷实的希望之源,最清新脱俗却又芳香馥郁。这不就是我们最具风采,最出众的地方吗?

冰心曾讲过:“走在人生路的两旁,随时播种,随时收获。将这一长径点缀的花香弥漫,使穿林佛叶的人踏着荆棘不觉疼痛,有泪可落却不觉悲哀。”而这一路最关键的地带便是18岁的花季。我们可以为了未来挥汗如雨,也可以为了进步而开怀大笑,更可以为了分别而痛撒泪水……这一切都是因为我们青春年少!

人们用生命探索青春的密钺,最后却发现钥匙就在自己手中,而你就是打开大门的践行者。因为我们年少,我们可以活得更有风采。

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篇18:《谈谈我的写作》九年级

全文共 1163 字

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这个世界是美丽的。

我渴望记下朝阳喷薄欲出,瞬间照亮万顷大地的骇世光芒;渴望記下凛冽寒风中枝上最后一片枯叶同严寒搏斗时唱的生命的颂歌;渴望记下暖阳洒在麦田,孩童在田间奔跑,带起阵阵麦浪的美好;同时渴望记下方寸屏幕以外的世界里的大事小事——这些日常生活中不足挂齿但细细咀嚼却能嚼出些味道来的事。这些美丽都是生活的一部分,也是我年幼时拿起笔的原因。

我没有汗牛充栋的藏书,没有过目不忘的记忆,不能下笔便引经据典,驱使我坚持写下去的源泉是生活,我相信——写作源于生活。

我出生在一个风景别致、充满人情味的小城,在那里攒下了许多素材。

那是一个四面被古城墙环抱的小城,城墙下有卖油纸伞的。倘碰上雨天,你打着油纸伞,走在青石板铺成的小路上,听雨敲击石板的清脆响声,看被烟雨缭绕的黑白房屋,心头大概会稍稍一惊——我莫不是穿越了吧?

就是这样一座城,奠定了我所有环境描写的基调,它的具象表现了我心中对美的定义。我写的好多故事的环境描写都是同一个调调,因为我从小受这一个调调的熏陶——写作源于生活!即便如今我身在广州,这里的南粤情调和繁荣景象却未能渗入我的骨髓。

那是一个洋溢着人情味的小城,生活节奏很慢。在这里走个百来米可能要花一刻钟,因为一出门,熟悉的店老板冲你问声好,“过早没”是最常见的问候;走几步,迎面遇到一个熟人,唠几句家长里短;再走几步,又有两三人在街边吵嘴,小城里的人按捺不住爱管事的心,总是要上前掺和一下,嘀咕几句。这样的生活,每天都是有温度的,这温度渗透在我的一些文章里。

我写过一篇叫《让爱传递》的作文,还在《现代中小学生报》上发表了。讲的是我小时候一次坐公交车没带钱,一个姐姐借给我来回的车钱。后来我碰上一个同样没带钱的弟弟,也借给他来回的车钱这样一件小事。这件小事就发生在那个很小的古城,小事和小城都很小,但透着足以温暖一个人的心的温度。虚构的和编造的事情都是冰冷的,只有真实生活里的东西才有温度,还是那句话——写作源于生活。我用我的文字将生活写进我的文章里,自然有温度,因为我写的是身边的鲜活的事情。

我认为写作是源于生活的,生活是真的,真的东西才动人。生活是美丽的,所以吸引着人去观察、思考它的细节。描写是一种记录,记下直接看到和感受到的美或不美;抒情是一种记录,记下看到一些美或不美的东西时的感受;叙事是一种记录,记下生活中一些事情的美或不美……

能记录的东西必定有物可寻,因为那是真实的。

看得见的,从那幢名为家的房子烟囱里飘出的炊烟,无论多远都能被游子看清,无论晚风有多大都不会被吹散;听得见的,挤过墙缝传进耳朵的鸡鸣狗吠,断断续续地响起;闻得到的,穿过堂屋涌入鼻中并弥漫开来的那最熟悉的家常菜的香味;尝得到的,那豆腐在舌尖弹起,面条在齿间磨断,肉丸的汤汁从嘴里溢出……

我的写作是源于生活的,是真实的,真实的才动人,才美丽……

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篇19:九年级水浒传读后感

全文共 725 字

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这本书大致讲述了:一百零八个好汉因为各种原因上了梁山泊,成为当时朝廷的一大心病,在朝廷几次攻打未果后,接受了招安,并帮助朝廷征辽、平王庆、平田虎、平方腊,最后仅剩二十余人。由于朝廷的四大奸臣嫉妒其功劳,部分剩下受封赏的好汉被害得丢官或被害死。

作者施耐庵在书中塑造了一百零八个好汉、四大奸臣以及听信奸臣之言的宋徽宗等形象。本书对于人物的描写得十分生动,感觉有血有肉。好汉们各有不同的性格,语言描写也十分出色。故事的描写也是环环相扣,很自然的引出下文,非常真实。

整本书中我最喜欢的人物莫过于浪子燕青了。他“忠”——对朝廷忠,同其他好汉一同为朝廷平息叛乱;对主人忠,在卢俊义有难时帮助其脱险。他“义”,对朋友从来都是很好,一直为朋友着想。他吹拉弹唱,样样精通;一身本事,无人比得;弩箭从不放空,相扑更是天下第一。黑旋风李逵在梁山上天不怕地不怕,翻了脸宋江也敢骂,唯独怕燕青。他虽是三十六天罡星之末,但十分机智。招安之事,燕青从李师师处入手,才得以见到宋徽宗,如果没有燕青,就没有梁山泊的招安。最终,他同其他好汉为朝廷平息叛乱后,意识到“飞鸟尽,良弓藏;狡兔死,走狗烹”,预感跟卢俊义前去受封没有好结果,便独自离去,功成身退。燕青这样的人物,不得不令我佩服。

水浒传》中,每一回的开头都会有一首诗词,有些讲述了章节的大致内容,有些则写出了作者的生活态度与想法。第七十九回开头的一首《西江月》:“软弱安身之本,刚强惹祸之胎。无争无竞是贤才,亏我些儿何碍。钝斧锤砖易碎,快刀劈水难开。但看发白齿牙衰,惟有舌根不坏。”这首词说明的道理与老子的一个故事差不多,反映出:柔弱有时能够胜过刚强。

《水浒传》的确是一本十分耐人寻味的好书,故事情节与深刻意义都等着我们去发掘。

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篇20:善良在身边九年级话题

全文共 671 字

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这篇文章是我在一本书里读到的,虽然讲的是生活中的小事但我的感触却不是小小的。

天寒地冻,你路遇一个11岁的没穿外套的小男孩在寒风中瑟瑟发抖,你会伸出援助之手吗?这是一个社会实验项目,男孩要告诉路人自己的外套被盗了,挪威一个儿童慈善组织用隐藏的摄像机拍下了路人的反应。

一个年轻的姑娘二话不说脱掉了自己的衣服,温柔地为小男孩穿好;提着厚重工具箱的男人摘下手套,递给他取暖;中年妇女解下自己的围巾,仔仔细细将他裹起来;路过的小伙索性脱了衣服,大手大脚地将小男孩裹在其中,自己只身穿着半袖,坐在小男孩旁边依旧一脸乐呵……

这些素未相识的陌生人,在严寒中脱下自己的衣服递给小男孩的那一刻,他们想到了什么?是家中年纪相仿的弟弟妹妹,还是自己在外求学的子女?或者他们并未思考这么多,只是出于本能给了小男孩关照,出于爱的本能。

不少人留言,写下自己的感动于对路人的称赞,然而其中依然有不和谐的之声,有人问;“如果这件发生在我们国家,还会有人去帮助小男孩吗?是的,以前有农夫与蛇的故事告诫我们不能轻意给予别人善心,今天又有“扶不扶”的道德考量,好事者以为在个别事的影响下我们的善心就会萎缩,然而他们忘了,农夫与蛇,“扶不扶”毕竟是少数,我们依然用心传递着爱的温度,那些可以抵御严寒的,不是冰凉的。

在生活中,只要留心观察,就会发现许多令人暖心的瞬间,比如传递给别人一把锋利的刀的总是把刀柄挨他们,最危险的刀刃则是朝着自己这边;看到路边的垃圾二话不说捡起丢进垃圾桶里;在公交车上给老人,小孩让座等等。这些都是我们生活中平凡得不能再平凡的小事,但是给我们的感动却并非平凡。

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