憧憬九年级作文【实用20篇】

我看那缥缈的小河中的一点曙光，是清晨的风交舞着变，在寂寂春秋中，大地又一次苏醒。

是春之精灵，踏着轻盈的步履，摘下辰星，将万物唤醒。流转的风，纤纤玉手抚过，春草露凝芳华绽汀。一缕晨光滋润芳泽，出暖小河伶仃。早开的玉兰孤芳自赏，紧实的花蕾姹裹春裳。狐鼠眨眼，微雨徜徉，抽芽的嫩叶在暖阳下留着香。

春来了，是苏醒的信号。

雪融无痕，曲水流觞。桃儿、杏儿、梨儿都开满了花赶趟，乡下的田野里，断桥旁，牛背上牧童的短笛，也成天嘹亮的响。莺燕交舞歌唱，驱散了凛冬留下的创，人们扛起锄，播下种，在广袤的原野上农忙。

大地被翻了新，从沉睡中醒来，渐渐充满生机。干枯的枝丫不再哭泣，春和景明，万物被注入活力。

萎靡的枯枝断叶不再，新生的翠意放彩，饕餮的大口被希望的利刃破开，人们如花的笑靥为春添了一点彩。孤雁不再徘徊，清涟又归来，在一片莺歌燕舞中，人们播下了希望和美好的未来。

“春眠不觉晓，花落知多少。”绵雨如丝，更新春潮。没有“山雨欲来风满楼”的寂寥，只有“润物细无声”的美好。雨滴落玉盘，流华静悄悄。默默关怀大地的缥缈，为初春蒙上了氤氲薄纱。暮霭朦胧，曙光初照，彻底洗净萧条，真正踏上春的征程，留得满地逍遥，却不求回报。

这是春的脚步，悄声润入，唤醒万物，没有丝毫踌躇，做什么都是义无反顾。

春，是万物之始，是归元后的阵阵涟漪，温柔扣着我们心房，唤起生机，唤醒希望。

这缥缈山河中的一缕缕曙光，在清灵的风中交舞着变，在寂寂春秋中和着韶华微漪醒来，给壮美河山装点上耀眼的金装。

一大早，我还在美梦中时耳边竟传来了一个声音：“去超市啰!”我猛地一惊，揉揉耳朵，真怕自己的耳朵被震聋了。但转念一想：去超市?我兴奋地几乎从床上跳了起来!

刚踏进超市，眼前的一切让我惊讶。超市里人山人海，排队结账的人从东边到西边满满当当。每个人的购物车里都塞满了大大小小的东西。有的货架上的物品都被一扫而尽，购物车也仅剩下几辆。我和妈妈迅速拿了一辆购物车，真怕过几分钟连购物车都急缺。我们来到卖零食的地方，我不停地选购着自己喜欢的零食，看都来不及看，一把一把地抓。和别人一样，我们的购物车也很快装满了。于是，我们迅速来到收银台结账，找了半天也没有地方是人少的。

我们随便找了个地方就“定居”下来。等了半个小时，发现我们前面竟然还有七八个人。我失望极了，便到处乱逛起来。就在这时，一个拿着许多药的年轻妇女从我身旁快速穿过，我猛地一闪，只见她满头大汗，像是被雨淋湿了一般，她的脚穿着棉拖鞋，神情十分激动，感觉她非常着急。

这位年轻妇女对其他排队的人说：“请问能让我先结下账吗?我有急事，对不起打扰了!”可是排在她前面的那个人并没有让，而是跟前面的人说了什么。这位年轻妇女好像更着急了，她不断地咽口水，手里不停地攥着东西。突然，所有的人齐刷刷地给这位年轻妇女让了位，她激动地对大家说了声谢谢，就快步地向前跑去。临走前，她含着泪，向匆匆大家深深地鞠了一躬。

之后我才知道，这个年轻的妇女孩子正住院，积食腹胀、胃口不佳，已经好几天没有吃进什么东西了。好心的护士建议饭前吃点草莓能够缓解这种状况。这位妈妈连续跑了好几个地方没有买到新鲜草莓，最终找到了这个超市。她也是急坏了，无奈才让别人给她先排队的。

大千世界，所有的东西都在变化，城市当然也是在不断变化中。然而，只有一样东西是永远永远都不会变的——那就是人们心中最纯洁、最真实、最美好的善良。善良会让你开心，也会让被给予善良的人们感到开心。所以，我们每个人都应该具备善良的品德。

总有一首歌使我们余音缭绕;总有一个人让我们深深敬佩;总有一些故事令我们感动不已。

也许你不曾注视到她那来去匆匆的身影;也许你不曾听到她温暖的只言片语;也许你不曾注意到她眉宇间的一丝严厉;也许你不曾感受到她深藏内心的和蔼可亲;也许你更不曾体会到她那份辛劳。她就是我的英语老师——王新凤。

在我的中学生活中，在我的成长道路上，她对待学生像对待自己的孩子一样，要是谁受了伤，生了病，王老师比谁都着急，一次，上英语课时，我忽然觉得肚子很疼，便报告了老师。她连忙询问我的情况，听着老师关切的话语，我的疼痛好像缓解了许多，我坚持着，但不争气的肚子却与我作对，疼痛又阵阵袭来，我的脸越来越苍白。

这时，老师立即通知了爸爸，让爸爸带我到医生那治疗。在等候的过程中，时间流动的慢极了，仿佛停止了一般，疼痛加重，豆大的汗珠不停的滴落，这时老师急的犹如热锅上的蚂蚁——团团转。她轻声安慰着我，同时用双手轻轻地抚摸我的肚子，尽量说些逗我开心的话语，她那关爱的目光，给我留下了深刻的印象，那一刻，我疼着，但却幸福的享受着老师的关爱。

她不仅对我们的生活关心备至，而且对于我们的学习也不放松，每一次的作业她都是严格要求，都要收起，然后一页一页的为我们专心批改，为了让我们学到有用的知识，她为我们付出了多少心血啊!每当学生违反校规校纪表现出不良习惯的时候，她总是严肃对待，对学生循循善诱地说教，让学生心悦诚服。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师，这句话不就是说的您吗?那种奉献的精神多么值得我们学习啊!

老师，您的生命因耕耘而芬芳，因开阔而闪亮，因奉献而充实，不曾出名，却灿烂;不曾辉煌，却精彩;不曾高贵，却伟大;啊，多么圣洁职业，您的生命是一支歌，最美好。最悦耳;您的生命是一首诗，最感人最美丽。

“我再试一次。”小女孩艰难地站起来，重新去学骑自行车。的确，第一次她失败了，并且被摔得很重，可是第二次呢?绝对不会重复第一次。

望着那录取通知书，我伤心到了极点。父母那责骂的场景、老师那失望的眼神、同学那疑惑的表情清晰地出现在眼前。我让他们失望了，在他们眼中，我是一定能够考上重点初中的，结果却……想到这儿，眼泪已布满了脸庞。

人生第一个转折点，我失败了。那一次，我一蹶不振，似乎黑暗笼罩了我的世界，任何颜色都已暗淡。往日爱笑的我已不复存在，只有依旧沉浸在失败痛楚的我。“学习怎么样了?”一日，偶然碰到小学同学听到的一句话。

见我不想回答，同学笑着说到：“你不会还在想着小学毕业考吧?我还想着中考再与你一决高低呢!”同学的话似阳光般射进我的心灵，驱散了那持久的阴霾。想到那时的我，不由后悔起来，惋惜之情油然而生，我怎么会把美好的时光浪费在过去呢!于是，我重新做回我自己，带着激动，带着不怕输的那股劲重投入大初中的学习……

光阴荏苒，三年即将结束，现在正是中考冲刺阶段，我将面临人生第二个转折点。忘掉第一次痛苦的.失败，保存第一次失败带来的教训，下定决心向第二次挑战。我相信，有勇气经历第二次，已不再是失败;有勇气在失败中吸取教训从容挑战第二次，已是成功。我告诉自己，第二次≠失败!在剩余的日子里，我会全力以赴，过程再艰难也不畏缩，去迎接我那期待已久的第二次!

我的竞争对手，你准备好了吗?父母、老师、同学，我要证明给你们看，一次失败并不代表什么，第二次更不等于失败!

每天上学放学在马路上看着来来往往的形形色色的汽车，我的脑海中就会有一些不同的想法冒出来。我会想：未来的汽车是什么样的?以后我会发明什么样的新型的汽车呢?今天就让我展开想象的翅膀，来当一名小小的设计师吧!

我设计的是辆“多功能变形”牌高级轿车。想一想，为什么叫“多功能变形”牌呢?我想聪明的朋友已经知道了，是因为这辆车它是多种功能还可以随意的变形。

下面就让我来给大家仔细讲一讲我发明的这辆车吧!

首先作出改变的这辆车的外观。这辆车的颜色不是固定的。比如说，气温较高时，它会显示出红色，这种颜色会提醒主人：今天气温较高要注意防暑降温。气温适宜时，它会显示出清爽的青草色这些颜色会让人觉得很养眼、舒服。这辆车的形状很普通的车与其它的车没有多大差别，只是长度加长点，宽度加宽点。从而使人坐在车里更加的舒服。在实际使用时，更多人性化的设置使得里面的人们更加的舒服。

除了它与众不同的外观设计，这辆车的安全很好的。遇到堵车时，它的重力装置就会打开，轮子会收到车子里内。车身下还有平稳装置，开在坑坑洼洼的路上，车内还是平稳的。

当然了，它的能源来至光能和雨水能。在太阳温暖的天气，就会用光能来启动使用。下雨天，就用雨水能，启动和使用。

这就是我梦想设计的一辆车。为了达到这个目标，从现在起我就要勤奋学习，不断探索科学奥秘，从而在未来世界实现愿望。

人生无畏奋斗，在风雨前行，在梦中幻想，总想实现与成功。 I am afraid of struggle in fear, walking in the wind and rain, fantasies in dreams, always want to achieve and succeed.

航船离开港湾，就不再安全，在茫茫大洋上漂泊，而目的则是海的彼岸，人生何不如此，谁不迷茫?

走在归途，总想着成功而不奋斗，那就是妄想。

想着悠悠的分数，心沉沉，我似被重拳击倒，躺入深邃的峡谷，阴暗的天空笼罩了我，想着蓝天碧水，却再也爬不起来。这是我看见桌下的篮球，心中想起了他，库里，他是我的偶像，而他又如何让人知晓?是他出色的投篮与控球能力。他何不迷茫，幼时的他被父亲要求改变投篮姿势，这个过程谁不痛，改变是困难的，而不改变只有淘汰，他深知，他奋斗，不为何，又为何?如今成名的他，又何不奋斗过。

想到此，心中变涌起一股力量，舒服是留给死人的，谁不清楚，却又有谁能真正做到，我拿起笔，书写起来，不忘他的梦想，他的奋斗。我也有梦想，我奋斗，我渴望成功，渴望梦想，渐渐的我，已经在蜕变，不在如今，深邃的谷底，我已摸到了涯边，就一步，便可见蓝天。

分出，我喜悦，我低头望着曾经掉入的谷底，才发现这段路如此长，而我上来，不就是奋斗的爬吗?

奋斗过了，才知道梦想成真的感觉，就算是梦不伟大，又奈何?

望着他站上总冠军领奖台，我心中喜悦，我也成功了!

航船离开港湾，就不惧风暴，海不是无边的天涯，另一端的陆地还待你踏上。不要放弃，奋斗才是人生的意义。我因奋斗，踏上了海的彼岸。

在这个高速运转的信息时代中，生活节奏超级快，大部分人都被这机械式的生活所支配。我们也不例外。生活在校园中的我们，每天早操、早读、上课、下课、吃饭、睡觉、洗澡、晚修，天天循环、循环……许多同学对此感到厌倦，甚至希望时间过得再快些，赶快“逃离”现在的环境……

可我们却忽略了一个“光阴一去不复返”的概念。正值青少年的我们，必须要及时地学习知识，充实能力，要用心去感受我们风华正茂的宝贵成长时期，去享受现在来之不易的幸福生活、优越的学习环境，珍惜家长、学校、老师及社会给我们营造的舒适的幸福的学习条件，当然要珍惜现在所拥有的一切：那就是，刻苦学习，克服日常生活中一切不利因素，集中精力，增识增志，升华我们的知识水平及品德修养，为将来的社会增加有用人才。

珍惜的内容之多，可摆在我们面前的最重要的，就是要及时地学习知识，及时地培养自己的品格，及时地学会感恩，及时地努力并快乐地完成学习任务。

说到及时感恩，要我们感恩的地方很多，首先要孝敬父母、师长。我在小学时，学到《论语》里孔夫子的教导，那就是“弟子入则孝，出则悌，谨而信，泛爱众，而亲仁。”意思是说：后生小子们在父母身边要孝敬他们，走进社会，要尊爱长者，言行谨慎而诚实，对人要有爱心，要亲近有仁德的人。

我原以为，孝敬父母、长辈，应待我长大有经济条件后再去做。认为现在的我们没有能力去孝敬父母，认为能与父母在一起的时间还有很长很长，没有去感恩，也没有去珍惜。忽略了做好当下的一切就是感恩，就是珍惜。所以珍惜，务必在当下，避免“时过境迁，悔之晚矣”!

珍惜时光，珍惜生命，珍惜身边的人，及时地努力，及时地享受生活，快乐着并努力奋斗着，珍惜就在当下!

秋，虽没有春那么娇媚可爱;也没有夏那么鸟语蝉鸣;更没有冬那么冰清玉洁，但在一年的四季当中，他就是最美丽的。它以朴实的笑容默默地在为人类付出。

一阵涩风吹过，秋天悄然无声的来到了我们的身边。萧瑟秋风，染黄了原有的绿色，淡黄，金灿灿的满地是。树枝上的叶子也在空中转悠，像从天而降的小精灵在空中翩翩起舞。但也有一枝独秀，红枫树就别具一格。秋风越带劲，叶就越红，红得像一片天边的红霞。秋天的风是一本解忧杂书，把人类的烦恼都带走了。

正是丰收之季，秋收时节，天特高，特别蓝，白云非常轻和柔软。田里的稻谷都已经成熟了，农民伯伯可算露出了欣喜的笑容。这一年可算没有白费。你听，田里的机器声，在不停地工作着，歌声，笑声此起彼伏。这是喜悦的忙碌，这是欢乐的歌，这是开心的笑，多么繁忙的情景，机器声，歌声，笑声交织在一起，仿佛编成了一首新年乐章，歌唱的生活比蜜还甜，秋是一个小品，换来了成千上百的人的笑容。

淅淅沥沥的雨，像一根根细针一样，缝纫了人生的色彩。秋天的雨是一把钥匙，悄悄地打开了秋天的大门。

漫步在静谧的乡间小道上，淡淡的花香扑鼻而来，原来是路边上盛开的白菊花，白雪皑皑，都亭亭玉立的生长着。

也许，你从未仔细感受过天气悄然的变化;也许你从未仔细观察过第一片树叶的飘落。那么就请你闭上眼，乘着这片树叶飘荡吧!像蝴蝶一样在空中飞舞，它轻盈的动作犹如芭蕾舞台上的演出。

“节物岂不好，秋怀何黯然!”秋在欧阳修的笔下凄凄凉凉“空山新雨后，天气晚来秋。”在王维笔下又是美景如画。金秋送爽、秋色宜人。这样的秋天，怎能不美呢?

失败是成功的奠基，没有失败就没有成功。有人说失败是成功之母，但也有人无法从失败中走出，被失败给打败。

失败本质上就是被别人打败，又或者是没有达到自己的预期。李煜写出“小楼昨夜又东风，古国不堪回首月明中。雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。“”自己“的国家没了，被别人打败占领，他失败了吗?不没有，他微笑面对失败，但也偶尔叹息，最终中毒而死。

然而不去面对失败，逃避失败。就很难成功。项羽被刘邦击败，不肯面对失败，自刎乌江。他其实是有机会逃跑的，但他不愿意，他感觉自己没有脸面面对江东父老。可见，项羽不敢面对失败，他若渡过乌江，还可以卷土重来。泰国商人施利华，拥有亿万资产的风云人物，但他在1997年金融危机冲破产。但他却很坦然的说到：“哇，又可以重新再来了。”

从20世纪40年代起，美国为首的头号强国，对我们进行外交封锁，孤立中国。但中国的领导人，面对特殊情况实施一系列政策，逐步打破美国的外交封锁，我们中国，没有因为对方力量强大而放弃，而是面对它，寻找出路。在与苏联建交的期间，苏联帮助中国进行原子弹研究，但中间因为关系恶化，苏联果断撤出援助中国的一系列合作。但中国却没有失落放弃，而是开始靠自己，在科技工作者的不断努力中，中国的原子弹在20世纪60年代成功实验成功。中国的国际地位也得到了极大的提高。

像以上叙述的例子还有好多，例如马云面试十几家公司因长相未被录取，聂荣臻在“东风二号“首次发射遭到失败，他微笑面对，鼓励同伴……。他们都告诉我们，失败并不可怕，而是怎么面对失败，不应该逃避，逃避解决不了问题。

生过记录了我们的成功和失败，人生也是由成功和失败组成，没有失败的人生是不完美的，经历过失败，才能做出改变，才能进步。

一笑而过，是一种谦虚，然后做出改变，展现力量。

我的书柜里一直保存着一条红领巾。虽然它已经十分破旧了，但我一直没舍得扔掉，因为那一条红领巾包含着我和江浩之间的友谊。

记得那是一个阳光明媚的早晨，碧空如洗，小鸟立在枝头欢快地歌唱，蝴蝶在花丛中飞舞，我高高兴兴地去上学。当走到学校门口的时候，我看着同学们脖子上都挂着一条鲜艳的红领巾，我抹了抹脖子，“咦?我怎么没戴红领巾呢?”我掏了掏口袋，里面什么都没有。又去翻书包，我把一本本书从书包里拿出来，找遍了书包的每一个角落，就是没有找到红领巾的影子。我皱了皱眉头，心情紧张极了，豆大般的汗珠从额角流下来。脑海中顿时浮现老师可怕的表情，同学们责备的眼神。怎么办?怎么办?

正当我垂头丧气的`时候，突然，我们班的班长朝我走来，我看到了新的希望，仿佛遇到了救星。我高兴得一蹦三尺高，背上书包，立马飞奔过去。我气喘吁吁地对江浩说：“江浩，你有没有多余的红领巾呀?”江浩连忙说：“当然有了，我多带条红领巾就是怕有些同学没戴红领巾。”江浩翻了翻书包，说：“不好意思啊，要一点时间。”我连忙说：“没事，我不赶时间。”

时间一分一秒地过去了，眼看就要迟到了，我对江浩说：“你要是找不到，就回教室去吧，我不想连累你一起受批评。”江浩皱着眉头说：“不，我宁愿被批评，也不愿班级被扣分。”我的眼睛湿润了，嘴角抽动着。江浩终于在书包的夹层找到了那条红领巾。我戴着红领巾大踏步走进校门，班级没有扣分。放学后，我把红领巾还给江浩。他笑了笑，说：“不，送给你吧!以后记住每天戴上红领巾就行了。”我把这条红领巾珍藏在书柜里，一直没有戴它。

这条红领巾到现在还放在我的书柜里。虽然过去了很久，但它像记忆里的一朵红色的大花，永久不能忘怀。因为那条红领巾是我和江浩友谊的见证。

经历了一个又一个日出，一次又一次花开，不知不觉中我已走过十几个春夏秋冬。在这几千个日日夜夜里，我一直在幸福中成长。在我成长的道路上，有许许多多的人与我擦肩而过，不留一丝痕迹;也有人使我难以忘怀，感激终生。

感恩父母。是他们把我带到这个世界，抚养我长大。在我受到打击后，担心我，替我操心的是他们;在我取得成绩的时候，默默开心的是他们;在我劳累的时候，给我做可口菜肴的也是他们。在我成长的岁月里，是他们用心在哺育着我，我一天天长大，他们却一日日变老……父母脸上的皱纹，是我刻上的，在这其中的辛酸与汗水，他们都在默默地承受着。对待父母，多一点孝敬，多一点体贴，用行动报答他们的养育之恩。

感恩老师。是辛勤的园丁教会了我知识，教会了我做人。在漫漫的人生旅途中，是他们用心血浇灌着我幼小的心灵。忘不了，忘不了他们谆谆的教诲。是他们告诉我：爱拼才会赢。于是便有了我在理想道路上的拼搏进取;是他们告诉我：己所不欲，勿施于人。于是便使我宽容谅解他人，交到了许多好朋友。是他们告诉我：用微笑面对一切。于是当我遇到挫折的时候，总是用良好的心态面对它，勇往直前，决不认输。对待老师，多一点尊敬，多一点服从，用成绩报答他们的付出。

感谢同学，是他们在我受伤的时候安慰我，在我困难的时候帮助我。我们携手并肩，蓬勃向上。我们手牵着手在梦想的田野里自由奔跑，在青春的舞台上自由飞舞。张扬个性、开拓创新，我们齐心协力，创造辉煌。对待同学，多点关心，多点帮助。让我们在有限的年轻的日子里，留下一段美好的回忆。

感激对手。是他们和我在竞争中共同进步。我们之间有竞争，更有友谊。他们时时告诉我：要认真、要努力，不要被别人落在后面。面对挑战，我勇敢的接受，不管最后结果如何，我都坚持。对待对手，多点友好，多点感谢。让我们在争先恐后的比赛中共同进步。

感谢偶像。是他为我树立了榜样，我要向着他的方向努力前进。是他用他的故事告诉我：人生没有不可能的事，我能走的路，你也能走。于是我发掘自己的潜力，扬长避短，向着自己的理想迈进。面对偶像，不盲从，不疯狂。学习他身上好的地方，取长补短，完善自我。

人生路上，值得感激的人何止几个，我们只要怀着一颗感恩的心来对待身边的人和事，就能感受到生活的美好和快乐。

茫茫人海中，只有两个人，是你的依靠，要问他们是谁爸爸、妈妈;点点灯光中，只有一种永恒的闪亮，一种带给你温暖的闪亮向着灯光的家

家是天堂，家是花园，家是永远的避风港，永远的牵挂无论你走到哪里，总有一条嘘寒问暖的.短信，总有一句唠叨不停的话语，萦绕在你的身旁。若不珍惜，到你理解时，恐怕已晚常回家看看，无论工作有多忙;常回家看看，无论学习有多苦。万家灯火，只有一束属于你，那就是家向着灯光的家

望一望妈妈，吻一吻爸爸，拾起亲情，回味亲情，会勾起你无尽的眷恋和回忆回家，回到那向着灯光的家

如果说我是一只鸟，就是亲情为我撑起了这片天空;如果说我是一棵树，就是亲情这条河在滋润着我;如果说我是一只小船，就是亲情这个港湾让我停泊。世上最平凡的伟大正是这——亲情!

亲情总是以最平常方式展现，却包含着最不平常的人间亲真情。亲情不会给人惊心动魂的感受，却给人最深的感动。

秋风乍起，树叶如断弦之蝶投入小溪的怀抱，这时是最普通不过的事了。试问：这片树叶还能再一次地从树上飘落到小溪里吗?每一片树叶都是独一无二的。人生就如同小溪，那些平凡的亲情小事不允重来的。

那是一个阳光明媚的夏天，我和妈妈正要给在田间劳作的爷爷奶奶送饭去，我拎着一人小饭盒，妈妈提着两大盒饭菜。走在田垄上，我一边牵着妈妈的手，一边唱着歌儿。“小白兔一跳一跳又一跳……”还蹦跳着几步。看到小路边有花儿了，不管大小，总是一把抓来，全放在妈妈的掌心，见到有几朵小巧而又漂亮的小太阳花儿，妈妈就挥下叶片，笑着为我把花插到我那不是很长的头发上，此时的我更我乐得屁颠屁颠的，妈妈抚着我那柔顺的头发，露出欣慰的笑容，我就故意昂着头，向妈妈炫耀。

我很想再去牵妈妈的手，可那白皙细腻已变得暗淡粗糙了，我很想再去采花儿给妈妈，可妈妈的腿脚从轻快灵便变得走几百里路就累得不行了。我很想再让妈妈把亲情就像一杯水，淡淡地滋养我们成长。平时也许不觉得可贵，但却与我们的生命相伴一生，不可或缺。珍惜亲情，过去了就再也不会重现了。

最近，我感冒了，喉咙痛，总是咳嗽，声音沙哑了很多。爸爸见了，很心疼，二话不说，就跑出去给我买药。当时，天色已经很晚了，但爸爸，不顾这些，我很感动，觉得自己好幸福哦。我就像一条在幸福的海洋里遨游的小鱼，欣赏着美丽的海葵，享受着阳光的抚摸，好温暖。

其实，爱很平凡，却很温暖。它是春天里的阳光，融化你心里一块块寒冰，然后变成淙淙的泉水。

那是一个下雨的夜晚。窗外，下着蒙蒙细雨，我的心就像乱了的线，找不到头和尾。妈妈看我紧皱头，不由过来问我怎么了。我说：“我今天测试，好像写错了，“惊惶失措”的“惶”写成了“慌”，怎么办呀，语文书上有的，急死我了!”我急着说。眼眶湿润了，忍不住掉下了眼泪。妈妈说：“没事的，一点小错误，这一次的错误，下一次的成功，就当是锻炼，别急，吃一堑，长一智嘛，没关系的。”我听了，心里好受多了，妈妈又给我泡了一杯热牛奶，好温暖。不光要被爱，还要爱别人。妈妈累了，捶捶背，爸爸渴了，倒杯茶。让爱包围整个家，一年四季都是温暖如春。

生活，平平凡凡，爱，一点一滴，汇聚成大海，无边无际，没有止尽。

我看见了两棵树。

一棵松树，矗立在沙尘飞溅的路边。树干是灰黑的、皴裂的——远不止粗糙。我明白了为什么人们常用松树皮比喻老人的皮肤，实际上松树皮更老、更沧桑。我不敢碰它，因为它有我触碰不到的深度。

眼前的松叶，是令人压抑的灰绿色，像极了溅了几滴墨水的黄鹅绒，给予松树渐变的幽深;那灰色，像埋入过细土一样，每条缝都藏着阴灰的色彩。那尘埃应不是与生俱来的，可风霜雨雪都冲刷不净——它的沧桑与苍老，已经积累了太多岁月。

我又看见法桐，眼前立即豁亮了。那层叠的、恣意渲染的金黄哟!看似静谧安详、实则溢满狂放与青春的秋叶，纯粹得没有一点杂质。它们推搡着、堆叠着，欢欣地摇曳在秋风拂过的树枝。秋时的风已不时夹杂几分凛冽了，几片轻巧的金叶，闹够了一般，顺着风打转儿、翻滚，筋疲力尽地飘到地上，完成了短暂却爽快华美的一生。

松叶为何不落呢?年年坐观繁花似锦与落红无数，自己却成了恒久不变的旁观者，它不厌倦吗?它是否怀念初生时的活力，是否渴慕飘零时的唯美?它是否为“岁寒三友”“万古长青”“真君子”“伟丈夫”的名号所羁绊?若真是这样，松树真是懦弱!松树站在那里，依旧沉默。

初雪之后，绵雪融化，空气清润而冷冽。我又看到这两棵树。短短一周，法桐的金叶子落光了，一片片卧倒树下，为雪水所粘连，为泥沙所覆盖，再无轻盈。那受冻的曲枝，干瘪瘦弱，在凛冽的风中瑟缩，再无狂欢之力。松树却是依旧——只是在我看来，经历了这清莹的初雪与让人神清气爽的微寒，树叶深绿而柔韧，树枝沉稳而遒劲，整棵树更加精神、饱满、润泽。我禁不住要赞美它了!然而，它还是沉默着，它还是它。

松树与法桐，也许只是两种选择。

星期二的早上，阳光明媚，天气晴朗，天那么蓝，连一丝浮絮也没有，像被过滤掉了一切杂色，给人一种清爽的意境今天，我校举行了远足活动，在远足之前，校长千叮咛万嘱咐，一定要注意安全，让我们牢记在心。学校给我们每人发了一顶的小红帽，穿着校服的我们，排着整齐的队伍，一下子更加精神了。

远足终于开始了，我们迈着整齐的步伐，向目的地前进。走在乡间的小路上，一路景色真美丽，刚刚探出地面的小玉米哥哥，看见我们，急忙挥手打招呼;麦苗小姐姐整理着自己娇嫩的细叶，害羞地冲着我们笑;小河流弟弟急急忙忙地从山上跑下来，为我们唱响一曲欢乐的歌。

一路上同学们有说有笑，为这生机勃勃的春天更添了几分趣味，使得春天更加绚丽。不过路程好远啊，我有些累了，耷拉着头走不动了。就在这时老师那响亮的声音传了过来，“同学们再坚持一会儿，就到目的地了，咱们都是勇敢的孩子。”听到老师鼓舞的话，我一下子来了劲头，想着我要坚持下去，不能半途而废，立刻变得精神抖擞。我大步地向前迈去，不一会儿就追上了队伍，我与“疲劳”的战争，以我的胜利而告终。

到了目的地，我们做了有趣的游戏“拽尾巴”。我们在腰后别着各色的布条当“尾巴”，谁拽的最多就是胜利者，一开始我直接奔向了体格瘦小、战斗力差的五年级学生杨梦瑶，我原本想偷袭她，但出乎意料的是她发现了我，那我只好与她正面决斗了。我向她发起了攻击，却被她一个华丽地大转身躲过了，我想怎样才能拿下她呢?正在我想办法时，孙元明悄悄来到我的身后，把我的“尾巴”拽掉了，真是大意失锦州啊!我不甘心地下场了，只能在一旁观看。

在同学们余意未尽之时，老师宣布游戏结束，我们又排着整齐的队伍往回走，虽然走了六公里的路，身体有些疲惫，但心情却是舒畅的，自然疲惫也随之烟消云外了。远足，不仅让我们赏美景、做游戏，同时更体会到，坚持就是胜利。

有人认为幸福是每天品尝山珍海味;有人认为幸福是象国王、王后一样每天有人服侍着;有人认为幸福是和马良一样拥有一支什么都能画出来的神笔，想什么就能拥有什么……但我始终觉得，幸福没必要那么复杂，与其异想天开，不切实际，为高不可盼的幸福而郁郁寡欢，还不如脚踏实地，在现实生活中感受幸福，有时老师一个温暖的抚摸是幸福，有时同学们一阵鼓励的掌声也是幸福……

记得我三年级的那年，学校举办田径运动会，我因为腿长，个子高，力气又大，在跳远方面较为突出，被认为我们班的种子选手，于是我飘飘然了，骄傲地认为自己天下无敌了。结果可想而知，在比赛的那天，我失败了，我遇到了一个又一个比我更加优秀的选手，我没有像同学们、老师们所期待的那样，比赛排名实在让我无法见人。

原本以为挫折没有什么大不了的，人生难免会遇到各种挫折，但真到挫折来临时，我伤心了，我后悔了，我别无办法，只能选择哭泣。我本以为同学、老师会责备我、抱怨我……但我想多了，当我带着哭红的双眼和难堪的成绩回到班级时，同学们却给了我雷鸣般的掌声，让我感到意外，备受感动。

班主任李老师更是竭力安慰我。她走过来，轻轻地拍了拍我的肩膀，用纸巾为我擦了擦了眼睛，温柔地对我说：“伊乐，没有关系的，失败乃成功之母，站在比赛场上的都是优秀者，你只要在以后生活中加强锻炼，一定会进步的!相信自己，不要灰心，不要自卑，好吗?”我含着泪水使劲地点了点头，一阵暖流涌上心头，那一刻我感受到了幸福。

幸福，看不见，摸不着，但它确确实实的存在于每一个人心里，存在于每一刻感动的瞬间。虽然金钱能买到许多东西，但幸福是无法买到的，它需要用纯洁的心去感受，用真挚的爱去体验。如果我们用爱心来体会亲情、友情、师生情……那么幸福离我们就不远了。其实，幸福就是那么简单!

自从升入初中以后，语文考试我的作文总是写不完，平时老师布置的作文也总是写得拖拖拉拉。原本在小学的时候，我的作文成绩很好，但进入中学以后作文成绩一直不理想。究其原因，我想还是基础问题。

就这一问题，我请教了外公。外公说，小学阶段着重与识字教学，尽管小学高年级阅读量加大，习作、口语表达及综合实践能力也不断加强。初中的语文教学重点则放在了阅读与写作上，所以作文就占到了几乎一半的比例。刚上初中感到作文压力大，原因不外乎一点——继续用小学时的方式进行写作，不懂得初中作文形式已发生了重大变化。初中作文和小学作文最显著的差异就是，中学作文字数相比小学增加了一倍，作文的形式和题材比小学阶段也更丰富多彩。

通过外公的讲解，我对写好作文有了初步认识：

小学六年级作文的字数要求一般在四、五百左右，而初中一般在五、六百字以上。不要觉得这一点看上去有点简单，认为多写几行字就够了，其实不然。同学们试想一下，一篇四百五十字的作文和一篇六百字的文章，能是一种写法吗?继续用同一种结构方式去布局谋篇，肯定不行。

文章字数增多，对文章的思想内容、表达方式、篇章结构的要求也会越加严谨。而我们在小学的时候，作文训练比较注重局部技巧，要求会用好词好句，把句子写通顺连贯，很少在布局谋篇上进行探讨。因此上了初中以后，面对初中单元作文，就力不从心，往往写到400多字就卡住了，剩下200字全靠生拉硬凑。

那么，怎样才能提高写作效率呢?

在外公的启发下，我认为：

一是要加大阅读量。多读书、报、杂志，读一些适合中学生和青少年阅读的中外文学名著和科普著作，并且及时做好读书笔记，最好把自己读书的感受批注在书页上或写成读后感。以增强语言、语感、思维的积累，没有丰富的语言积累，写出的作文肯定是索然无味，没有可读性的;养成观察地好习惯，对身边人、事、物细心观察，并养成习惯。掌握多角度的观察方法，是写好文章的前提。

二是调整好自己的心态，阳光向上。

老师布置的作文，要及时完成。不可以拖拖拉拉，要敢于面对困难，挑战困难，克服困难。我们所说的良好心态，简单点说就是不要把作文当成负担，面对学习、生活以及身边的人和事，怎么看就怎么写，畅所欲言，不要瞻前顾后，一步三回头。

三是多向老师和家长请教。

我们的老师和家长，大多都是大学毕业生，尤其走上工作岗位以后，有着丰富的写作经历和人生体验。和他们交流写作心得，由他们现身说法，有标杆，有实践案例。借鉴他们的写作经验，再结合自己的切身体会，对于我们写好作文，有时会起到事半功倍的效果。当然，作为一位中学生也要时刻关注近年来全国各地高考作文题和中考作文题，把握好写作方向，掌握中高考的命题形式和写作技巧。

以上就是我的写作文感受，希望这些能帮到大家。

从古至今不知有多少名言告诉我们读书的益处，书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，书籍是人类进步的阶梯………关于读书的名言数不胜数，而它无不显示着读书的好处，读书能学到的东西会使我们受益匪浅。

书上的知识是多种多样的，不同的书会使我们学到不同的知识。比如《三国演义》这本书不仅能让我们了解三国时期的历史和名人，也能让我们了解到其他的真谛：曹操打仗放纵士兵盗墓，而他在自己死时担心他人会不会盗他的墓。

从中我们可以明白做人要懂得换位思考，不能只想着自己不管别人处境，诸葛亮三气周瑜则让我们明白，做人不能心胸狭窄，妒贤忌能，弄不好会因为自己咽不下这口气而失败。这些都是在手机和电脑里学和体会不到的知识。

读书也是有方法的，不能只看情节上的发展，应该要更深入了解。还是拿《三国演义》来讲，它是一本历史小说，虽然架构和历史差不多，但很多地方都是因为作者虚构的：三气周瑜、关公显灵、六出祁山的经过………，这些就是我们应该去了解的，还有作者在写作方法，比如：作者应该怎么不直接描写才能写出关于温酒斩华雄的精彩?作者的写作手法我们也要揣摩，可以在写作时加以应用。

世上的书千千万万，想要读完全世界的书显然是不可能的，那我们就要挑选有意义的，对我们发展有益的书，同时也提醒大家，坚决不买毫无营养的，对我们身心发展有害的地摊书。

书是人类智慧的结晶，书是人类经验的总结，书是社会生活的反应。“书犹药也，善读之可以医愚"。多读书可以使我增长见识，修身养性，让我们明辨是非。同学们，多读读书吧!

未来，未来我想当一名宇航员畅游大大的太空，去探究宇宙的奇妙，我似乎已经想到了许许多多的星球。

咦?怎么回事，我怎么坐在飞船里?随着一声巨响，我和飞船飞向了浩瀚的太空。我看了看时速器，哇!竟然是每分钟100000000千米!我一眨眼的功夫，就来到了一个古怪的星球。哪里的人都是比我们正常人得器官+1!而且浑身冒着火焰!呵可真有趣。我走到一个人的跟前说：“这是哪里?”那个人趾高气扬的说：“这里是火星。”“什么这是火星!”我太不适合这里了，所以我决定要回到地球。

飞船再次起飞，嗖的一声，没影了。这时驾驶舱里响起了警报!说：“我们已进入黑洞!我们已进入黑洞!……”我想糟了出不去了!我让飞船显示黑洞的资料：黑洞是一种引力极强的天体，就连光也不能逃脱。当恒星的史瓦西半径小到一定程度时，就连垂直表面发射的光都无法逃逸了。这时恒星就变成了黑洞。说它“黑”，是指它就像宇宙中的无底洞，任何物质一旦掉进去，“似乎”就再不能逃出。由于黑洞中的光无法逃逸，所以我们无法直接观测到黑洞。然而，可以通过测量它对周围天体的作用和影响来间接观测或推测到它的存在。黑洞引申义为无法摆脱的境遇。

“天哪，死定了!”我悲哀的说着。显示器又说：“现在是高科技时代，你可以乘坐小飞船超光速逃跑。我瞬间感到了希望，我按照显示器的指示终于回到了地球!

怎么样，这就是我畅想的未来。

声音，是一种我们每天都能听到的声波，它能让我们用语言来表达自己的意思。让人能更好的交流。接下来，让我带你看看大自然，听听大自然的声音吧。 sound is a sound wave we can hear every day, which allows us to express our meaning in language.Let people communicate better.Next, let me show you the nature and listen to the voice of nature.

来到大自然的春天，鸟儿唱着悦耳的歌声，小甲虫们也唱出了春的特别之处。春风刮的柳条沙沙地响，响尾蛇也从冬眠中宿醒了发出咝咝的声音;好像说;春天来了，春天来了。小马，小羊，还有小鹿都来到了草原品尝鲜嫩的小草，心里都乐开了花。

来到大自然的夏天，知了在树上，知了，知了地唱着。仿佛在告诉大家夏天已经到来了。小狗热的把舌头伸出来，发出哈嗒，哈嗒的声音。蚊子和苍蝇发出了嗡嗡的声响。雨季也要到了，天空中传来轰隆，轰隆的雷声。不一会就听到滴答滴答的声音，雨要来了紧接着传来哗啦啦，哗啦啦声音。这场大雨给人们带来夏季的一丝丝凉爽。

来到大自然的秋天，果园里的果子成熟了，人们笑开了花，都来摘水果。石榴的嘴都笑开了，发出了啪的声音，秋风给了我们一股寒意，也告诉动物们冬天快来了，要赶紧储存冬粮。树叶落到地上，风一吹就发出了像锯木头的声音。

来到大自然的冬天，寒风呼啸，让人心惊肉跳，孩子堆雪人，打雪仗，笑得乐开了花，大人们笑呵呵的看着孩子们玩耍。

大自然的声音多么美妙，让我们一起去大自然里，倾听大自然的心声，让我们快乐的学习，快乐的成长。

狼，在我们心中从来都是一种凶狠甚至绝情的动物。但是，读完狼图腾之后，我彻底改变了这种想法。

狼图腾是一本引人深思的书，它主要讲了：知青陈阵和杨克到蒙古额仑草原插队，在这段时间里，他们深深的迷上了狼，敬起了狼，明白了狼图腾的真正意义。

读了《狼图腾》，我才知道草原上的狼有多么的不容易，是这本《狼图腾》让我了解草原，让我了解狼性。狼性，并不是简简单单字面上的意思，它代表着狼这个顽强生命的勇敢，智慧，团结。这本书让我完全脱离了教科书上大灰狼、狼外婆的愚昧认知，让我明白了狼的精神。虽然，人类驯服得了马，猪，狗，牛等生物，但是，人类永远也驯服不了狼，只因，狼是永远不会向任何人低头的!因为他们的骨子里就有一种放荡不羁的狼性。狼性使它们变得具有如此的王者风范。

以前，我非常的讨厌狼。什么狼心狗肺，狼子野心，狼狈为奸、引狼入室......人们对狼的偏见已经产生不止一两千年了。狼在人们心中的地位是残忍的，狡猾的，又是愚蠢的。它没有狮子威风，豹子敏捷，狐狸狡猾......在人们眼中，狼似乎只是一种不值一提，提起来只会受人白眼的动物。可，有谁能理解狼的悲哀?

草原上的狼被一些无知的人肆意残杀。他们开着飞驰的吉普车，拿着射程极远的拼命追杀狼群，把一只只狼逼上了绝路。一只狼在被追了20公里后，终于带着不屈的眼神轰然倒地了。他的眼神里含着一种哀怨和一种不解，至死还未散去：人们，你们为什么要这样对我?我为草原消灭了草原的天敌：黄鼠，野兔，黄羊......可，你们却这样恩将仇报......看到这里，一股酸涩涌上了我的心头。人与狼，都是自然界当中的一份子。本是同根生，相煎何太急?看着一个个原本放荡不羁的生命就这样失去，我的心里一阵疼痛。

当延绵而悠长的狼嚎声再次响起时，我似乎懂得了狼图腾的真正含义......