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等待花开的日子作文(20篇)

导语:玫瑰花有各种各样,有的像火红的太阳,有的像粉色的大球。下面是小编整理的一些玫瑰的作文,欢迎查阅,谢谢!

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等待作文

全文共 669 字

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叮,那弯弯曲曲的钟声如雷鸣般划破空气,敲在我的心头。我放下汗湿的钢笔,用满是墨水的手擦了擦额头。最后,你可以静静等待

那是一场遍布北京的物理知识竞赛。北京所有物理精英齐聚一堂,准备为一等奖的荣誉而战。我自然也是这些人之一。所以我放弃了几个周末复习各种公式和技巧,甚至打电话给老师提问。我担心了几个星期,但一点也不觉得无聊,也丝毫不怀疑自己对物理的热情和奉献。怎么能不等就灿烂绽放?

时间到了考试的日子。我坐在考场外,手里拿着厚厚的复习资料,脑子里似乎要伸出无数的钳子,想尽办法抓住那些容易出错的点,容易混的点,容易漏的点;眼睛好像变成了两个摄像头,尽力把公式和定理拍下来,记在心里。不知不觉,离入学考试只有五分钟了。我放下书,刚准备放松活动手指,却发现不知不觉把书握得太紧,手指都僵硬了。我也觉得后背隐隐作痛,但我不在乎。我应该先放松一下,然后我才能在更好的状态下遇见绽放最重要的时刻,然后我才会更从容的绽放。

坐在考场上,我和对手都在努力,除了笔和纸摩擦的沙沙声和时不时的几声干咳,什么都听不见;除了坐在办公桌前的考生,写满字迹的试卷,走来走去的监考人员,我什么也看不见;除了纸的清香和墨水的清香,什么都听不见。我坐在考场上这么不显眼的位置。我忙着在稿纸上写,忙着在试卷上写答案,忙着盯着一个问题看很久。考完试,虽然考场有空调,但是累得汗流浃背,干净的手掌被墨水染黑,两张干净的A3稿纸不知不觉就满了。

走出考场,内心充满了自信与平静。虽然我可能不是最聪明的,但我的巨大努力和汗水终究不会白费,我一定会等到精彩绽放的那一刻!

我会开花,我坚信。

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篇1:等待花开作文600字

全文共 562 字

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记得一本书上说“玫瑰之所以香,之所以美,是国为需要一个尽力而为含苞待放的过程,只有她冲破束缚的那一瞬间,她才会笑得最美。”

家里种的仙子开了,白色的花瓣带着一抹粉红,周围有宽大的绿叶映衬,真如同花中仙子。还记得半年前刚种下时,只有几个小小的花骨朵。而现在有的已经盛开,有的含苞欲放,还有的骨朵儿已初具花瓣的雏形,盛开的像铃铛,含苞的像小喇叭,花骨朵就像一个个棉花团点缀在绿叶间。

花开,是需要等待的,需要一个痛苦挣扎的过程,正如同花仙子那样,用半年的时间为自己贮存养分,在春天来到时绽放,从花骨朵到盛开的时间是漫长的,是痛苦的,只有这样,花才会开得美丽,才会长欠,如果不经过这次磨练,花就会弱不禁风,花开也不会长久。

我曾经问妈妈:“既然我处于人生中的黄金期,为什么要把时间都用在学习中呢?”而妈妈严肃地对我说:“这个黄金时光就是用来好好学习的,长大后才能享受到此时的收获。”

这,就是所谓“成长必经之路”吧,只有磨练才能使今后更美好,否则,现在快乐了,不经过磨练,长大后就会有“老大徒伤悲”的无奈,这就是如果花不经过磨练,就不会有它的芳香。人们总是说花是美丽的,可等待花开,又何尝不是一种幸福?

等待花开,不仅仅是等待花开的艳丽,而是经历痛苦的微笑。

等待花开,经历花开的痛苦,到那时花的美,将会最令人感动,使人愉悦,最淋漓尽致的。

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篇2:理想之花高一

全文共 629 字

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我们从天真幼稚到成熟懂事,是因为什么呢?是因为奋斗历练了我们。而奋斗又是为了什么呢?是为了我们的理想

小时候,我们常常会有一些幼稚的问题,还有一些不切实际的幻想。这些幻想代表着我们对未来向往、憧憬与美好的祝愿。渐渐地,理想的种子在我的大海中悄悄地萌发,它越来越坚定,越来越强大,似乎想冲破一切的束缚。终于有一天,它冲开阻挡它所有的困难,成就一片辉煌。它曾经气馁过,也失败过,但从没有低头,从没有认输。

我们也如这理想的嫩芽,从未想过让它发光,甚至如何发光。让我们迈着稳健地步伐,向着理想的大门走去。无论谁都希望为自己的人生,谱写一首壮丽的理想诗篇。

小时候,我的梦想是拥有许多好吃的,还有好看的衣服。现在看来,才觉得我儿时是多么的天真。

长大后,才渐渐地明白:小时候的我是那么的天真,那么的幼稚。而长大后的我想成为一个博学多才的教育家。我也希望成为一名谆谆善诱的老师,让所有的学生成为祖国的栋梁。更希望成为一名救死扶伤的一生,挽救更多的生命……

“造烛求明,读书求理”这句谚语,也是在教育我们要读书,读书不仅可以陶冶我们的情操,而且能够让我们学到更多的知识。所以大家要用心读书,只有这样,我们的理想之花才能早日绽放。

的确,每个人都有理想,但要让这美好的理想变成现实,主要还是自己。在失败中振作,在是失败中奋发,在失败中成长,这就是我们的精神。“世上无难事,只怕有心人”,我相信:只要踏踏实实地努力,一定会使自己的理想成真!

让我们为我们的理想之花灿烂地绽放而奋斗吧!

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篇3:值得怀念的日子

全文共 683 字

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偶尔停下脚步,回头望望那逝去的过去。

——题记

怀念过去时童真

一页页日记翻过,往事倒退在我的记忆之中。日记的字里行间诉说着往事的快乐。越长大,越怀念过去,怀念过去那充满童真稚气的我。但是现在所有的玩具、动画片、游戏都被每天的单词、文言文、公式所代替。童真就这样被无形的扼杀。我还时常抱怨:能不能让我再有一次拥有纯洁童真的机会。但是在我看到自己努力所得到的丰硕成果时,就不禁的释怀。

是的,我长大了。过去,也只能是亲切的怀念了。

怀念过去时自由

风筝自由的在天上飞,我和爸爸在放风筝。爸爸说天空是它的自由,系着绳子是得不到自由的,就算在天空中。于是,放开了手。风筝没有了束缚,挣脱着飞向天空,无影无踪。但它的归宿又有谁能知道,是鸟儿吧!因为它们是自由的伴旅。现在,我也只有在仰望星空时,才能珍惜这消瞬即逝的自由。

自由,又一次的被代替,被无止境的烦恼代替。但是,我长大了。像风筝那样,终究也会有属于自己的那个归宿。烦恼,也仅仅是个开端。而我在这怀念那过去的自由。

怀念过去时快乐

每一年的六一节都是那时的我最快乐的日子。但踏入初中学校的时候,就注定要将快乐收敛,多了一些难过。一次又一次的成绩成了我的心情控制师。只要考的不好,无限的噩运就跟在我的身后,随之而来的是老师的无奈,父母的责怪。独自一人的时候,心酸与委屈就毫无保留的迸发,而我要奋斗的冲动也随之迸发。我不能悲伤难过,而必须要将悲伤化为前进的动力。因为,我长大了。快乐,就在我成功的那一刻。而我正在努力朝我成功的那一刻迈进。

我又望见落日了,明日又是光明崭新的。我会以最真挚的心来怀念过去。

而现在我要做的就是珍惜现在,憧憬未来。

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篇4:生活中的一朵花初中

全文共 1060 字

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离开母校差不多两年,我却始终难以忘记母校的生活。为了铭记母校,我保留下一本德育周记,这可是初三时的“得意之作”。

翻开周记,昔日的生活历历在目。周记洋溢着我在困难日子里的浓厚情怀,闪烁着我对人生的思考。周记已经久遗一边,表面铺着的一层灰尘可以抹去,却总抹不去质朴文字内的历史灰尘。翻开其中一篇周记,我沉浸在初三的岁月里……

初三的作业很多,大型、小型的考试也多如牛毛。我是害怕考试的人,不过,偏偏老师总爱打印一份排名表,粘贴在教室的墙壁上。

化学才开设但又是初三考试次数最多的科目,而且化学老师也是逢考试必公布排名的人。因此,我每逢老师都心有余悸,害怕自己成了“尾巴”。某一节化学课是一次复习阶段的单元测试。当时的题目相当容易,我得到87分。发试卷那天,老师仍然公布了名次。我好几天都只是远远地盯着那张纸,心里踌躇不定:究竟看不看呢?终于,我说服了自己——自己的成绩不错,排名一定靠前。

走到跟前一看,靠前名次没有我的份,再往后一看,一下子惊诧住:我排在倒数第六名。我瞟了瞟“尾巴”,也是惊讶不已——又是杨。

我实在无法抑制心中的郁闷,便激起诗人惯有的多愁善感,拿起一支属于自己的笔,去解读自己的内心世界。我在周记里表露了差生在考试挫败前的无奈、无助、孤独,也有积极的一面,并在结尾写道:

我们不得不向前挪步,哪怕我们起步慢了。我们仍然要用汗水和泪水去书写咱们的生活。

当翻开发回来的周记,发现胡老师在最后一句的下面画了波浪线,批道:“令我赞赏。”接着几行生动的点评映入我的眼帘:“同在蓝天下,同是一朵。要记住:你是一朵花,一朵不会凋零的花,即使是,花凋了有果,果落了有籽,籽落了生根。”这番话使我感到丝丝惊喜,胡老师以长辈独特的眼光发觉了我的长处,我写作的自信最初来自于胡老师的这句话。

像胡老师所言,天底下每一个人都是一朵花,但并不是每人都是一朵不会凋零的花。这需要我们一如既往地为花朵挥洒汗水和泪水。人生难免有挫折,站在痛苦的边际上,不要丧失目标,停

奋斗。我们要擦干鼻涕、眼泪,不怜惜汗水和泪水,踏着先前曾经摔过跤、印满了冷暖的脚印继续前进。人不是为失败而生,你可以被消灭,但不能被打败。要记住。你是一朵扎根深处、循环不息、生机盎然的花。

现在,我仍不丢弃老师的忠告。我觉得,不只是自己为花朵,老师的话也好像一名在平凡岗位上辛劳了二三十的园丁精心栽培出来的一朵花,而园丁则慷慨地赐给了我这个毛头小孩。我实在感激不已。我希望,在不久将来,在迎来人生的春华秋实、花芳果香的丰收季节时,我的第一朵鲜花应当敬给我那可敬而又可爱的胡老师。

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篇5:和花一起走过的日子作文600字

全文共 703 字

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,是自然界的精灵,它的诞生是偶然的,是无数的美好的梦想结成的甜蜜,是一个个凝成的灿烂,是干万个祝福构成的七彩长虹。花陪伴我们走过时间的长廊,陪伴我们走过每一个角落,花,陪伴我们度过漫长的时光。

春天来了,世间万物生机勃勃,开始发芽,生长。花也不例外,“竹外桃花三两枝”哦,你看那粉嫩可爱的桃花,他们小心翼翼地舒展着自己的手臂,腰肢,把自己所有的美丽展露出来,而那些不知名的野花也不逊色,“万紫千红总是春”,河边的、草丛中的、树下的,都星星点点的,五彩斑斓的。多么美好的春花呀!这便是花儿陪伴我们走过的春天。

夏花灿烂,“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”,荷花开了,一棵棵粉红粉红的,多美呀!恰似一位亭亭玉立的少女,又像一个神态高雅的公主,隽永而清雅,美艳而朴素,荷叶像一顶顶小帽子,又像一个个小士兵,可爱而忠诚,守护在荷花身边,一派祥和的景象。这便是花儿陪伴我们走过的夏天。

秋花是火红的,“菊残犹有傲霜枝”,这是菊花的气魄,千丝万缕,吐露出对寒风的不屈,它默默伫立在枝头,又寄托着对家乡,对亲人的愁思。金黄的、雪白的、粉紫的、瀑布状的、麦穗状的、烟花状的……都如此灿烂!如此迷人!这便是花儿陪伴我们走过的秋天。

“梅花香自苦寒来”,在大雪飘飞的冬日,在百花凋零的花圃中,惟有梅花不屈,顽强的伫立着,大雪肆意切割着它娇嫩的肌肤,寒风猛烈地咆哮着,企图将他的手臂折断,它忍受着刺骨的寒冷,非人般的折磨,但他依然傲然地伫立着,用自己金黄的丝蕊与火红的鲜血般的花朵,点缀着萧瑟冷清的冬日。这便是花儿陪伴我们走过的冬天。

不同的季节,花儿给我们展现了不同的美,让我们感受到了生命的美好。朋友,请珍惜每一个与花走过的日子吧!

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篇6:朝花夕拾读书心得

全文共 426 字

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《无常》描述儿时在乡间迎神会和戏剧舞台上所见的“无常”形象,说明“无常”这个“鬼而人,理而情”,爽直而公正的形象受到民众的喜爱,是因为人间没有公正,恶人得不到恶报,而“公正的裁判是在阴间”。文章在夹叙夹议中,对打着“公理”、“正义”旗号的“正人君子”予以了辛辣的嘲讽。

读了这篇文章我知道了作者通过无常和阎罗王这两个人物的对比,讽刺了一些所谓正人君子,评击了旧社会,,我也感受到了作者的探求精神,也体会出了当时那个年代进化论及资产阶级,民主主义思想对青年进步的影响。

在现在,也有不少人在表面的诱惑下而走上不归路,所以不要相信一首歌唱的外面的世界很精彩,但事实并不是这样的,其实这个社会是很黑暗,很怕的,不行歌里说的那样。

所以,我们要分清社会的黑暗与光明,当然要克制盲目心里,俗话说的好,害人之心不可有,防人之心不可无,现在的社会看着听和平,其实是很黑暗的,稍有不慎就会跌入万丈深渊,所以,现在的青少年要小心,也要、细心,正确处理社会上的关系,分清对于错。

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篇7:学会了等待小学生作文600字

全文共 837 字

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看似无动于衷,其实心仪已久;看似漠不关心,其实蓄谋已久;看似飘渺难测,其实尽在掌握。

曾经在动物世界节目里看过这样一个故事。在一个旱季,水源变得越来越珍贵,围绕着水源,动物间明争暗斗。一个小小的水塘边,聚集着许多动物:羚羊、野牛、非洲象,当然也少不了狮子、鬣狗和胡狼。食肉动物们希望在水源枯竭之前完成几次漂亮的捕猎。

终于,它们瞅准了机会,成功把几只羚羊围困起来,剩下的任务就是抢夺战利品。首先狮子带着三只羚羊离开了,接着,贪婪凶残的鬣狗群步步逼近了成员较少而抢了同样多的胡狼群。几闪正面交锋后,二者竟打了个平手。

胡狼群自知势单力薄,于是,边战边退,四只胡狼在其它几只胡狼的掩护下叨着羚羊开始撤退。冷眼观战的不只是非洲象,还有十几条潜伏在水中的鳄鱼。而此时,有几只胡狼和鬣狗已经站在了水里,就在双方的又一次对峙时,它们的左右两侧和背后同时张开了十几只血盘大口,轻易地将胡狼鬣狗的脖子咬断,潜入水中去了……

鳄鱼并没有参与捕杀羚羊,可结果不单截获了羚羊,还有几只胡狼、鬣狗做晚餐。其实,冷眼旁观的鳄鱼原来一直等待,在等待中,它们知道一切尽在掌握之中,所以人它们成功获取了猎物。关于等待,还有另一个故事,那是一个童话。一个年轻人要与情人约会,由于他太性急了,不会等待,不会欣赏迷人的春光而焦躁不已。

这时,一个侏儒突然出现在他面前,送他一颗急钮扣并且说:“这颗钮扣会帮助你跳过时间的。”这正是小伙子所希望的,他一转钮扣,心上人已在眼前了,还朝他笑呢!真是棒极了!于是,他的愿望越来越多,时间过得也越来越快,没多久,他已老态龙钟了,衰卧病榻了,再也没有要为之转动的钮扣的事了。然后他开始追悔莫及了。直至最后他才醒悟:其实生命在于等待。

等待既意味着鳄鱼的尽在掌握之中,也意味着这个年轻人对于生命过程的体验。而我们又何尝不是在等待中度过呢?我们对付出的一切都抱有等待,等待努力学习后的考试成绩;等待紧张五天后周末到来的放松玩乐;等待我们对着夜空许下的美好愿望的实现。等待让我们对生活充满希望!

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篇8:等待花开作文1000字

全文共 1410 字

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夜阑听语,人静待花开。——题记

家中养了几盆花,品种很多,有风信子,蟹爪兰,茉莉,也有芦荟。

说是家里养的,倒不如说是妈妈养的。因为我借口作业太多,学习压力太大,题目太难,长时间把自己关在房间里,忙着各科作业。作业做完了,若还有闲暇时光,那也无心顾及花儿们,自有QQ群朋友圈微博贴吧在等着我。

于是风信子何时吐露芬芳,我不知道;茉莉何时发了新枝,我不知道;芦荟何时抽了新叶,我也不知道。我只知道,群里多了几个好友,朋友圈里又什么转疯了,谁谁谁的电视剧要上映了,吧里哪些人回复我了……我一个人自得其乐的在小天地里忙碌,便也遗忘了那一方花草地。

忙,忙,忙……

一心只觉得忙碌,我总觉得我的时间太少,似乎二十四个小时只取了个位数,我从早上扒开眼睛到晚上闭上眼睛——一天就像是小沈阳说的“眼睛一睁一闭,一天就过去了,哈”,过得极其匆忙。

我知道这里面一定出了什么问题,但我不知道为什么。

嘴上说着要找出来,却仍然在做完作业,完成了学习的时候,继续用那些琐碎的别人的事情,填充我的闲暇时光。

直到有一天,为了整理我的课本,在书房里翻翻找找,抱怨着妈妈又把我的东西收拾得我找不到了。在把一个大箱子从柜子底下抽出来的时候,柜子很厉害地摇晃了一下,里面那书堆就跟雪崩了似的,直截了当而干脆地全部压到了我身上。

当我狼狈地从书堆里爬出来的时候,头上还顶着一本小学时候订阅的杂志,落了灰,很久没有翻动了。我已经多久没有坐下来,静心看书了呢——我忘了。我低头,那本杂志顺着我的动作滑落在地上,“啪嗒”一声,翻开了。

映入眼帘的是几幅图,HelloKitty。几幅图片合在一起,成为了个小小的故事——

有一个小女孩,在花园里踱来踱去,神色不安。人们问她为什么在这里转悠,她只是笑而不语。终于,她在一个犄角里停了下来,蹲下,然后细声细气地说:“等待花开。”

她在等花开呢。

突然想起曾经看过的一篇文章,里面有一句话:“别怕,你开,你开。”讲的是一个女孩,看见有一朵花要开了,非常激动,走街串巷地分享,但是没有人在意她的话,每个人都忙着自己的事情,所以她一个人在那朵花前面,等她开。

她也在等花开呢。

而我呢?试图在别人的世界里站稳脚跟,关注着别人的琐碎的事情。花开,我如此不耐烦,哪能等到呢?

其实哪里是没有时间啊,真正沉静不下来的,是我的心。

想着,突然发现了自己找不到闲暇时光的真正原因。

于是,我本着亡羊补牢为时不晚的想法,走上了阳台——茉莉花开得很美,迎风摇曳着。

这是我在电脑手机上,从来没有见过的美丽。它们自然,清新,优雅中带着一丝小小的羞怯。这是花儿,是自然的宠儿啊。

而现在,它们就住在我家里。

如此瑰丽的珍宝,我为何不去珍惜?

从此,淡了那些曾经我削尖了脑袋也要挤进去的圈子,愿在这里,度过那些闲暇的时光——却发现,在悠闲而宁静的地方,原来时间能够拉得这么长。

再后来的某一天,我惊奇地发现,有棵芦荟的中心竟然也抽出了花穗,红色的花蕾,饱满得摇摇欲坠的样子。我欣喜若狂地跑去找我的妈妈,两人趴在电脑边搜索了半天——都说芦荟是不会开花的,开花了,那可是吉祥的事。两个人激动地击掌,跳跃,像是守财奴发现了新的宝藏。

于是我养成了个习惯。每每我从学校里回来,放下书包,最先做的就是去看看那些花儿,看看那些红色的蓓蕾,看着那棵芦荟骄傲地擎着它的花,似乎是举着镶嵌满宝石的权杖的女皇。

而我,看着她们,吃吃地笑。

我啊,在干一件非常神圣的事情呢——

我在等待花开。

[等待花开作文1000字

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篇9:关于种花日记500字

全文共 490 字

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爸爸非常喜欢种,每当我看到爸爸在阳台上认真种花的样子,我就会想:如果我能有一盆属于我自己的植物,那该多好啊!

有一天,爸爸居然给了我一棵芦荟的小苗,说是送我的礼物。这颗芦荟苗小小的,可爱极了!我乐的半夜都睡不着,只盼天亮了让爸爸教我种芦荟。

第二天一大早,我就拉着爸爸来到阳台,让他教我种芦荟。爸爸先给我讲了种芦荟的要领,并示范给我看,叮嘱我学种芦荟要细心,要认真。我一边点头,一边放土,放满了之后,我在土里挖一个小洞,准备把芦荟苗放进去的时候,可是芦荟怎么立也立不起。爸爸笑着告诉我要一只手把芦荟苗立好,另外一只手把土压好。多亏了爸爸的指点,我的芦荟终于种好了。

后来我好久没有去看它,等我想起来时,它已经枯死了。我原本不想再种了,因为我怕又一株植物“命丧我手”。可是爸爸对我说,只要我坚持隔几天去给它浇水,它就不会死了,相信我再试试一定能成功的。最后我鼓起勇气,又开始种。过几天给它浇水,过几天给它浇水,到了后来它变得很大了,我终于学会了种芦荟。我的心里美滋滋的,比吃了蜜还甜。

通过这件事,我知道无论做什么事情,都不可能一帆风顺,但是我们不能怕失败,要敢于挑战,就一定能取得成功。

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篇10:等待作文

全文共 639 字

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每天早上,我都是在匆忙中度过的,妈妈一直跟在我身后叮嘱我“早饭要吃好”、“天冷穿件外套”,并帮我忙碌着各种事务,直到我急急忙忙出了大门。

有一天早晨,我走到二楼时,突然发现忘带水杯了,于是赶紧上楼去拿。一开电梯门,我就看到了妈妈站在家门口,她的目光充满关切又夹杂着担心,焦急地问:“怎么回来了?”“水杯忘带了!”“噢,怪不得一直没看到你出单元门!”这一刻,我突然知道,原来每天早上我出门后,妈妈都一直目送我走出小区大门。

从那以后,我特别注意到,每天早上我出门了,妈妈舍不得关门,从大门探出身子,伸着头,望着我,一直等到我坐上电梯。在电梯门关上的那一刻,我始终能看到妈妈温暖的目光。直到电梯到达一楼,我出了电梯门,才听到楼上响起那沉闷的关门声。走出单元门,我抬头向楼上望去,依然能看到妈妈趴在窗口目送我。这时,我感受到妈妈那温柔的目光,她让我急匆匆的心情变得平静下来。妈妈每天早晨的等待,默默的守护,使我浑身洋溢着来自亲情的温暖,来自亲情的信心,充满能量,开始美好的一天。

我尝到了这种等待的甜头,每当家人出去办事或上班,我都会把半截身子探出门外,看到他们到楼下为止。他们虽然都说快点关门,但一看都是“假话”。谁愿意一进电梯就听到那关门时重重的回声呢?每当有亲戚朋友来我家作客,临走时,我和家人也都会送到门外,甚至送到楼下,送他们坐上车,当他们回头的那一刻,看到我们还站在那里等待,目送他们离开,我想他们肯定感觉很温暖,和我们的感情可能又近了一分。

每一次等待,可能都能给别人带来温暖。

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篇11:以养花为话题的优秀

全文共 538 字

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我的爷爷今年六十五岁,他是一个善良勤快的人,他也是一个非常爱养的人。爷爷家的客厅一半都放着他心爱的盆花,有月季花、菊花、玫瑰花、兰花等等,开得非常鲜艳美丽,客厅里老是飘着淡淡的清香。

记得有一次,我中午回爷爷家了。那天天气很热,爷爷拿着洒水壶,给他心爱的花又是浇水又是洗叶子,花的旁边还放着一个开启的电风扇,我很好奇地跑到爷爷跟前,对爷爷说:“爷爷,你在干什么呢?”爷爷看了我一眼,说:“我在给我的宝贝花儿洗澡呢!”我又好奇地问他:“那旁边为啥放一个电风扇呢?”爷爷笑了笑,拍了下我的头说:“因为今天天气比较热,花儿承受不了这么高的温度,我用电风扇给花儿吹吹凉风,给它降降温。”我跟随着爷爷的话点了点头,从这以后,我就知道了花儿跟我们人类是一样的,天气热了都受不了,都要洗澡降温,吹风降温。过了一会儿,爷爷又开始修剪花儿枯黄的叶子,嘴里还不断哼唱着戏曲。我猜想着爷爷那高兴的心情,偷偷地笑了。

“咚咚咚”十二点的钟声响了,听到了奶奶叫我吃饭的声音,我走到厨房里面,奶奶叫我去喊爷爷吃饭,爷爷说:“你们先吃,等我把这点活干完再吃。”奶奶让我们等一会爷爷,我们要一起吃完饭。

爷爷就是这样一个对养花很痴迷的人,不把活干完不吃饭,我很高兴有这样的一个爷爷,让家里时常飘着淡淡的花香味道。

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篇12:等待,不一定有花开作文

全文共 265 字

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等待,不一定有开!

等待不一定有花开,却饱含了花蕾对尘世的深深期盼。

满怀期待后的泡影,一如失落的荒篱菊。躲过了深秋的严寒霜降,却躲不过这一场秋雨。

雨后清晨,半倾枝身,花瓣就这样离开了花朵,甄下那不舍的热泪。在温情的阳光下,凝成露水,舔拭着残败。在风中,早已分不清它是在摇曳还是在颤抖。

失落的篱菊,心伤过后,期待下一场花开时节。在它的世界,依旧深深眷恋花瓣。而我,也在等待。虽然不一定能等到花开,但深锁的重门,却被扣开。仰望心空,你看烟花正璀璨。

“一花一世界,一叶一姻缘”,如斯长夜,突然听见佛在我耳边轻语!

[等待,不一定有花开作文

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篇13:2024朝花夕拾读后感心得

全文共 597 字

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一天,我在书店看书,无意间看见了《朝夕拾》,它的封面吸引了我,我简单浏览了一下,鲁迅的文笔便深深的吸引了我,便毫不犹豫地买了这本书,开始徜徉于《朝花夕拾》的阅读。

《朝花夕拾》全书十篇文章,外加一篇《小引》,一篇《后记》,是鲁迅一本散文集;是鲁迅回忆童年、少年和青年时期不同生活经历与体验的文字,是记叙文,是回忆性散文。

在《朝花夕拾》中,最吸引我的莫过于《五猖会》。《五猖会》记叙鲁迅儿时要去看五猖会,这是一个难逢的盛大的庙会,他笑着、跳着,兴奋的不得了。但是正要出发,父亲却命令他背书,一盆冷水把他的兴致全浇灭了。待他读熟了,在父亲面前“梦似的”背完了,大家高高兴兴陪他出了门,可是五猖会也快要结束了,鲁迅感叹这路上一切都没有了感觉,他诧异父亲为什么那时候让他背书。鲁迅这篇文章含蓄地批判了封建思想的家长根本不能理解孩子的童心以及对儿童天性的扼杀。

看过《朝花夕拾》,我深深的爱上了鲁迅,不仅因为鲁迅当时能顺从父亲,而且,鲁迅还敢于揭露了当时封建社会的愚昧和麻木,讥讽和批判封建社会的无知。文中表现了鲁迅纯真的童心童趣,也表现了他少年时期浓浓的爱国之情、振兴之心。我认为鲁迅不愧为真正的勇士!

《朝花夕拾》让我看出了鲁迅文学造诣之深,文章一针见血,针砭时弊,意味深长,具有对当时不良现实的批判性,用一支笔唤醒许多愚昧无知的国人。以后我要多读鲁迅先生的书,从而提高我的写作功底,奠基一定的文学造诣!

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篇14:等待作文

全文共 674 字

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爸爸近年迷上了摄影。

我不太懂。

用上好的摄影器材,拍出的一张照片,有什么价值呢?他说,那是他一直想做的事。

他会为了等一只翠鸟,而在西湖旁、孤山下等上一个早晨;他会为了记录每一天的朝阳而早早起床;他也会为了拍难得的雪景,而在下雪的早晨爬北高峰,他会为了摄影花掉许多时间,他说,他很享受。

父亲经常拿着他这一天最得意的照片放在我面前,他会自豪地问:“怎么样?”我看不懂,不过是一张照片,怎么评价呢?我只能和他说:“没有感觉。”有时,我也会给他较为肯定的答复,他便会很高兴,并打趣道:“终于说不错了!”便乐呵呵地跑去修片。

他和我说:“等有一天,我拍了好照片,你帮我修片,我们父女闯荡这照片界,好不好?”他很期待,我没有回答。

他有很多很多的期待。小时候,他期待第一个看我走路,他期待帮我取第一个英文名字,他也期待,拍照能成为我的乐趣,只是这一切似乎都未曾实现。

他也给我买过相机,我问他,是单反吗?他说:“不是,但这是傻瓜机中的战斗机噢!”我不怎么用,他在第二年,又拿来一只单反,他说:“这个能拍的很近很近,性能很好!”我拿着相机问他:“那还有一只呢?”他说:“给你妈用吧。”

他也不经常出现在自己的照片中,当有一天,我拿着他买的相机,在湖对面拍他时,他早早地摆好了造型,在照片中的他显得有些局促,他不是一个不了断的人,但在女儿的镜头下,他有些僵硬,隔着湖边的柳树和微微的雾,他笑确实这么真实,这么明朗。

他好像总在等待,就像小时候他等待我走到他的身边,等待那些实际的,或不切实的期待。

对于他迷上的摄影,他说,这是他一生的乐趣。

忙忙碌碌的人生,从父亲的年纪开始等待。

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篇15:初中描写花的英语

全文共 232 字

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Kapok isthe city flower of Guangzhou. It is straight trunk. The kapok flower is red. it is very beautiful. It open in cold weather like a hero. The kapok flower can eat, and it is a medicine. I like kapok very much. Do you like it ?

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篇16:朝花夕拾读后感500字

全文共 688 字

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这几天,我拜读了鲁迅先生唯一的一本散文集《朝夕拾》,在这本散文集中,作者怀念着少年和青年时代的往事,既描写了他对童年生活的回忆和对师友的怀念,

又真实的描写了辛亥革命前后作者从农村到城镇,从家庭到社会,从国内到国外所经历的种种生活。其中写了许多关于少年儿童的事,是我在读文章时仿佛看到了鲁迅那时候社会的迂腐,也看出了鲁迅高昂的革命热情。

这本书中有一篇《藤野先生》让我读来十分感动,因为这篇文章让我知道,知识是没有国界的。藤野先生是鲁迅在日本学医时的老师,对作者十分关心。藤野先生在生活中不大讲究,但为人却十分诚恳、公正,对学生诲人不倦,对研究一丝不苟。他一一纠正鲁迅笔记上的错误,不但增加了许多脱漏的地方,连文法的错误,也都一一纠正了。这样一直继续到他教完他所担任的公课。在他知道中国人很敬重鬼时,还担心鲁迅不肯解剖尸体。藤野先生真挚的爱,给了在异国他乡的鲁迅极大的鼓舞。

藤野先生让我连想到了在中国抗日战争时候,有一位加拿大的医生白求恩,来到了中国,他就兢兢业业的工作,救死扶伤成了他的最高是命。在面对即将爆发的战争时,他毫不退缩,丝毫没有回国的意思,而是坚持留在了中国,最终在为病人的手术时不幸被感染,不久便离开了人世。

藤野先生和白求恩医生一样,他们都为自己的使命拼搏着,而且有着超越国界的博大胸怀。这不仅让我感动也引发了我深深的思考,我想我们作为一名学生,最大的使命不就是学习吗?所以,我们应该学习藤野先生一丝不苟的精神,应该更加努力的学习,去实现自己的梦想,去完成自己的使命。

《朝花夕拾》不仅是鲁迅对过去生活的回忆,更是对我们现在的激励,激励我们好好学习建设我们的祖国。

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篇17:读朝花夕拾有感400字

全文共 343 字

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近日,我去附近的图书馆借阅了鲁迅先生的散文集《朝夕拾》,粗略的读了一遍,发现里面的很多篇幅都是我们课本上的课文,原来我们已经涉猎到了这本书籍了。其中,散文集中的《从百草园到三味书屋》是我最喜欢的一篇文章,里面讲述了私塾时期的鲁迅是如何读书的,以及在百草园中获得的各种乐趣。作为儿童,他们有着很广泛的兴趣爱好,对百草园里的花草树木和昆虫都很感兴趣,这些是很快乐的!但在私塾里读书的时候,却是那样的枯燥乏味。

读了这本书,让我对封建时代的读书生活有了了解,虽然鲁迅先生的主要观点是揭露私塾生活的枯燥和对儿童天性的剥夺,是关于教育和思想体制的一种驳斥,但我们也看到了私塾教育也不是完全一无是处,例如对于国学的教育,这种方式还是有一定好处的,复兴国学,需要对私塾式的教育进行改良,实现文化自信!

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篇18:浇花日记400字

全文共 456 字

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“唉!都枯萎了”我闻声而来,原来是爷爷在阳台的花盆边叹息。

“怎么啦?”我好奇地问。

“花都枯萎了”爷爷伤心地说。

“以后家里的花,我负责浇水,好吗?”我向爷爷立下军令状。

“好”。

于是,我去我去水池旁边拿了一个小桶,在水龙头下接了慢慢一桶水。等接满了才发现水桶太满,根本没法提,稍微一动,水就溢出来了。我学着爷爷平时浇花的样子,去拿了一个装水的不锈钢碗,轻轻地舀了一碗水,小心翼翼地走向阳台,由于第一次不熟练,手抖了一下,水一半撒在地上,一半撒在花盆里,我又连续往返几次,渐渐地水桶里的水不太满了,我轻轻地提着水桶走到阳台。把剩余的水全部倒在一个特别大的花盆里,爷爷看见了赶紧按着我的水桶,心疼地说:“你这是要淹死我的花呀,这盆是君子兰,不能浇太多水,每次只能围绕它的根部稍远一点浇一点点水就行了,不过念你是第一次就不惩罚你了,下次可要注意呀!”嗯,记住啦“我爽快地答应了,原来浇花也有学问,听着爷爷的指示,我把剩下的花都浇完了。

爷爷说:以后咱家的花,都归你管啦。

我高兴地说:放心吧,我会按时浇水让这些花开得更茂盛。

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篇19:朝花夕拾读后感600字

全文共 658 字

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在鲁迅的世界里旅行,我有了第一次的体会。

当我第一次读《狗·猫·鼠》时,我看到了鲁迅童年的天真和可爱,看到了他对老鼠的同情和对猫的仇恨。慢慢品读,我品出了不一样的味道。

书中“老鼠”代表着穷人和弱者,他们被鄙视,他们受苦受难,他们生活在社会的底层,他们不是我们需要关心的吗?只要我们献出我们的爱和温暖,给他们带来关心和帮助,他们的生活就会更好,他们的家庭就会更幸福。

因为爱,我们心绪难平;因为爱,我们的生活才充满了芬芳;因为爱,我们的灵魂才会闪耀。只要每个人都献出一点爱,世界就会变得更美好。

在鲁迅的世界里旅行,我有一些感触。

读《五猖会》后,我深有同感,可以体会鲁迅的心情。大人们总是在孩子感到欢喜的时候泼冷水,他们似乎从不理解我们的想法和感受,他们所做的只是督促我们学习、读书和做作业。我们经常反驳他们,和他们争吵,让他们生气。

因此,我们应该学会理解,学会沟通,和父母搭建起心灵的桥梁。有了理解,生活才会充满欢乐;有了理解,家庭才会充满爱。

在鲁迅的世界里旅行,我不停思索。

从《五猖会》出来,我来到了“长妈妈”的世界,感受到了她的善良、单纯和亲切,她的乐观也打动了我。她并不富有,但她享受生活,享受她生命的每一分每一秒。而我们呢?在生活中,当乌云密布的时候,悲观的人看到的是“黑云压城城欲摧”,乐观的人看到的是“甲光向日金鳞开”。无论在什么样的厄运中,只要乐观的态度,总能找到出路。微笑着去唱生活的歌谣,你会发现生活是如此的美好。

轻轻地尝一口茶,感受着清香,在披着银纱的月光下,我依然陶醉在作者对多彩的金色童年的描写中。

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篇20:等待花开500字作文

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又是一年春意盎然,又是一季新的开端,在新的土壤里,植下新的梦想与希望,用努力的汗水和辛勤的劳作,精心的呵护嫩苗的成长,等待秋天,等待收获,等在开……——题记

初中生活已经将至,中考的临近也不可阻挡,转眼间,你我都已不再是那个天真幼稚的孩童,渐渐成熟,步入了青春的行列,需用自己的双手,去编织属于自己七彩的梦……慢慢地,天真的春天已经结束,成长的夏天也接近了尾声,接踵而来的是收获的秋天,是采摘的季节。

自然,幸运度也截然不同,有的人摘到的是大西瓜,那是重点高中的录取通知书;有的人摘到的是苹果,是普通高中的通行证;而有人,却仅仅摘到一颗花生。他抱怨,为什么他摘到的是花生而别人为什么是西瓜呢?那是他不曾留意,别人的西瓜,别人的收获,是用一滴滴汗水不断聚集起来的!经历了相同的时间,都付出了辛劳,为什么收获的不同呢?

其实,学习又何尝不是如此呢?同一个老师,同一间教室,为什么有人考No.1,而有人却考thelastone呢?这是与平常的努力分不开的,平时不打好基础,到最后又怎能收获西瓜呢?在平日里做好大大的口袋,在收获时,尽情地收吧!口袋大自然多,口袋小,当然少,这不全在自己吗?付出真实的行动,静静地等待花开……

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