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8215作文
1000朝花夕拾读后感心得
全文共 322 字
+ 加入清单这篇充满对童年回忆的散文,正如读着发处鲁迅先生心底的那份热爱自然,向往自由的童真童趣。突然间,我仿佛看到了幼年的鲁迅。趁大人不注意,钻进百草园。他与昆虫为伴,又采摘野花野果,然后与玩伴一起捕鸟,但由于性急,总是捕不到很多;他又常听保姆长妈妈讲故事,因而非常害怕百草园中的那条赤练蛇。在三味书屋,虽然有寿先生严厉的教诲,却仍耐不过学生们心中的孩子气,当他读书读得入神时,却没发现他的学生正在干着各式各样的事,有的正用纸糊的盔甲套在指甲上优质戏,而鲁迅正聚精会神地在画画……
一切感受都是那么天真烂漫,令人回味,也许是引起了我心中的共鸣吧,真不懂自己怎么会那么喜爱《朝花夕拾》中的一篇,尤其是作者以一个孩子的眼光看世界,读起来让人感到亲切,充满激情。
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篇1:帮妈妈浇花的日记400字
全文共 348 字
+ 加入清单以前,我放学回家,看见妈妈正在浇花,可水池里的衣服还没洗完呢,于是我对妈妈说:“妈妈,你去洗衣服吧,我来浇花。”“你行吗?”妈妈半信半疑地问。“放心吧,保证完成任务!”妈妈勉强答应了。
我费力地将水壶提起来,向一朵水仙花浇去。嗯?为什么浇不出来水?我把壶盖打开,看见里面还有水,只能问妈妈了:“妈妈,水壶是不是坏了,怎么不出水?”妈妈看了看,笑着说:“是不是没压了,把这个把手向上一拉,再向下一推,重复做几遍,就好了。”
我照着妈妈说的做,果然成功了,于是我开始浇花,这一盆,那一盆……就连最小的仙人球都不放过。最后,我把所有的花都浇完了,收获就是那些争奇斗艳的花儿们。妈妈夸我是好孩子,我可高兴了!
每次我帮助别人的时候,我也很开心,所以一定要多帮别人,我想这就是人们常说的“送人玫瑰,手有余香”吧!
篇2:等待彼岸花作文700字
全文共 675 字
+ 加入清单我们总是在无极限,无尺度地原谅自己,为自己开脱,找借口。在确立了目标后,又悄悄告诉自己:“这我办不到。”失败了,理所当然。成功了,这是我应得的。自欺欺人的现象不在少数,为什么要在海里等待彼岸花自己游过来呢?
我们在城镇里上学,教学条件不是很优秀,久而久之,问身边同学的理想大学,竞没有一个人想考北大,清华。北大,清华不是中国的顶 级学府吗?为什么没人的梦想是它们我反问,得到的答案:别痴心妄想了,那么好的大学是我们想的吗?我们是农村的!农村怎么了,难道我们没有资格去追梦吗?还是在潜意识里就认为那我办不到?
不要总是认为我们比别人差多少,我们同样是孩子,同样学习,有着同样的智力。上帝不会给谁太多,当然也不会太少。
偶尔听同学们抱怨学校不如这个院校,那个学院。其实我们没有资格这样抱怨,至少我没有,我们不是这个学校的第一名,又有什么资格说学校不好?我们只能做自己,最好的自己。
确立了目标就去追逐,不要给自己找借口,要相信自己。既然我们的条件不如市里的同龄人那再不努力,得为众人而已耶?
大家耳熟能详的水木年华乐团,可是清华的莘莘学子,他们也不是在北京长大的,也是在偏远的祖国边防考入清华,考入人人艳诧的学府。难道他们就是幸运吗?“一份耕耘,一份收获”“天上不会掉馅饼”他们也是付出了汗水,付出了努力。
牛顿被苹果砸到发现地球引力,这绝不是幸运,在他之前被苹果砸到的先人也没有发现;居里夫人发现镭,也不是偶然,天天接触煤矿的矿工们,怎么没有发现?哥伦布竖鸡蛋的道理多简单,人们说他耍滑头,可扪心自问是这样吗?
不要不相信自身实力,飘在大海上彼岸花永远不会自己游来!
篇3:种花日记
全文共 430 字
+ 加入清单在一个阳光明媚的下午,我来到奶奶家,跟爷爷一起去他的花园种花。
我兴高采烈地拿着铁锹,还有种子大步地向爷爷家的花园迈去。“哇,好美啊!”我不禁赞叹道。爷爷的花园里种着许多花,有百合,玫瑰,映山红,桃花颜色五彩缤纷,形状千姿百态。
进入花园,我拿起铁楸往泥土里挖了几个洞,把茉莉花种子撒入洞中,再用双手小心翼翼地把泥土盖上去。爷爷叫我去仓库拿洒水壶,我拿了洒水壶里装满水,就给茉莉花浇水。我一边浇着水,一边唱着茉莉花的歌。不一会儿,我沉迷在遐想之中,我种的茉莉花长大啦,真美哦,身上还散发着花香。这时有许多勤劳的小蜜蜂在茉莉花上采蜜,还有许多五彩斑斓的蝴蝶围着茉莉花舞蹈。啊!原来这只是我的幻想,茉莉花并没有长大。
“哎呀,糟了糟了。”爷爷说,“你浇水太多啦!”我搔了搔头说:“我用手指在茉莉花的周围挖了几条通道,让水往别的地方流去。”爷爷对我说:“也只能这样了。”种完茉莉花,我们也差不多该收工了。
在回家的路上我一直在想:我种的茉莉花会生长吗?希望茉莉花能快快长大。
篇4:初中朝花夕拾读书笔记六百字
全文共 724 字
+ 加入清单《朝花夕拾》这部作品是我国伟大的思想家,教育家——鲁迅所写的。《朝花夕拾》是作者从大脑里挖出来的,大多都是凝练,稳重的笔法摘取那些深藏在内心深处的难忘的生活片段。
我最喜欢的是《从百草园到三味书屋》这个片段中的第二段,这段话一开头就运用了排比手法,用了一组连词,如:不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的菜荚树,紫红的桑葚;也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里了。
这些自然而又逼真的景物描写,读起来仿佛身临其境,仿佛碧绿的菜畦,高大的皂荚树就在我们眼前,轻捷的叫天子在我们头顶上盘旋。我还喜欢《藤野先生》这一片段中的第一段,例如:上野的樱花烂熳的时节,望去却也像绯红的轻云,但花下也缺不了成群结队的“清国留学生”的速成班,头顶上盘着大辫子······
这段话一开头就运用了比喻手法,形象生动地把成朵成朵的樱花比作绯红的轻云,而又从侧面描写出清朝留学生不学无术的丑态。总之,作者的寥寥几笔就勾勒出了人物的独特个性。
作者在行文中经常插入一些与文章内容有关的典故等,使文章内容更加丰富多彩,使行文更有说服力。而且《朝花夕拾》这部作品不但手法犀利,入木三分,而且语言也与众不同。作品的语言清新自然,朴实而又不失稳重,读起来琅琅上口,亲切感人,总能勾起人们对往事的留恋与回味......
我们以后也要与鲁迅“同行”,为祖国贡献出自己的一份力量,用自己的`双手写出一篇篇优美而又蕴含哲理的美文,用自己的双手创造出一片属于自己的新天地,去海边采撷属于自己的一朵浪花,为太阳添上笑脸,为蓝天涂抹色彩。我们还要去天边寻找属于自己的伟大理想,并为之努力奋斗。
让我们共读《朝花夕拾》,在记忆中追寻,在记忆中探索......
篇5:关于朝花夕拾的读后感600字
全文共 857 字
+ 加入清单鲁迅回忆的童年很美,像空中飞舞的肥皂泡《狗猫鼠》讲述了一个孩子眼中的世界,并借此对当下做出了批判。“我”清算猫的种种罪行,同情被踩死的隐鼠但当作者得知是长妈妈害死隐鼠的时候,他十分生气地叫她“阿长”并对她态度冷淡。从中作者也批判了很多像猫一样的伪君子,体现了他的爱憎分明。
阿长是“我”童年时的伙伴,虽说是保姆,却时时刻刻为“我”着想,即使再难也要满足“我”的愿望。《阿长与〈山海经〉》里,长妈妈是“许多旧式女人的一个”,作者虽“不大佩服她”,却也对她有深切的同情。阿长虽然只是个普通的农村妇女,虽然“喜欢切切察察”,但她对“我”的爱是最真实,最淳朴,最令人动容的爱。
鲁迅曾描写过有趣的无常,回忆了旧时的琐事,刻画了美丽的百草园,表现了旧时的记忆带给他的温暖,也让我们看到了一个孩子眼中最纯真的世界
但仅仅是回忆,还不能被称为著作,这本书最大的特点就是它对旧社会的批判,对伪君子的讽刺。
我印象最深的是《二十四孝图》。其中所讲的“老莱娱亲”“郭巨埋儿”都让人感到十分不舒服,甚至可以说反感。这分明就是封建主义所提倡的虚伪的“孝道”!而且不光是“孝”,连教育制度都是十分虚伪、摧残儿童天性的。私塾先生不许孩子们看图画书,一天到晚都是“之乎者也”地念孩子们不懂的东西,所谓的“圣贤之书”,只不过是又一样抹杀孩子天分的东西罢了。关于这一点,《五倡会》中也有提及:“‘去拿你的书来。’他慢慢地说。``````‘给我读熟,背不出,就不准去看会。’”这是一个封建父亲对于孩子的无知,也是封建教育失败的体现。鲁迅批判了父母,同情了孩子。
而在《藤野先生》中,鲁迅所批判的范围就不仅仅是国内了,还涉及到当时的日本。鲁迅表达了他对藤野先生的尊敬,也对他的一视同仁而感激。日本学生对中国的偏见是很大的,因此他们在“漏”字上画圈,看电影时大笑。着也使“我”醒悟并弃医从文。
不得不说,《朝花夕拾》是部不可多得的伟大作品。它用最真实,最细致的米出向我们铺开了鲁迅的美好回忆,批判了不合理的封建制度,表达了他对封建社会的反抗和对新文化,新思想的热情。
篇6:朝花夕拾读后感400字
全文共 429 字
+ 加入清单一点一点读着耐人寻味的小说《朝花夕拾》,全书行文既不遮遮掩掩,又不追求好词佳句的华丽。讽刺,热爱,亲切、叹惋等情绪都容于书中。作者把这个社会的“吃人礼教”表现得淋漓尽致。
《从百草园到三味书屋》让我们看到了孩子们的童真童趣。逗油蛉、捉蟋蟀、遇蜈蚣、拔何手乌、摘覆盆子。呵呵,想起这些就有无限乐趣,到了三味书屋,作者认识了为人方正、质朴、博学的老师,就连书屋后的小园作者也不放过,折腊梅,寻蝉蜕,这些都让我觉得离童年好近。
就拿《阿长与山海经》里的长妈妈来说吧!她喜欢切切察察,睡觉摆‘大’字,迷信,不拘小节,而且还没文化,就是这样一位不被人所知的阿长,称她回家那几天,给迅哥儿买了他朝思暮想的《山海经》,为我们表现出了一位善良、可爱、真诚、热爱和关心孩子的长妈妈。
藤野先生的正直与善良,他没有民族偏见,更没有歧视来自中国“我”,他尽职尽责地履行了一个教师的责任。
从这本书中,我们随着作者的笔迹,感受到了童年的天真烂漫,真实,张总这自然,给人一种亲切、自然的感觉。
篇7:朝花夕拾琐记读后感
全文共 593 字
+ 加入清单在鲁迅先生《朝花夕拾》这册散文集中,有一篇文章别具一格,那就是《琐记》。《琐记》这篇文章主要介绍了鲁迅先生冲破封建束缚,为追求新知识,离家求学至出国留学的一段生活经历。
文章先从衍太太这一主角入手,回忆了鲁迅先生儿时与衍太太之间的故事。文中写了“衍太太”的一言一行,表面看来像是在夸赞她,实际却讽刺了她的虚伪举止。也让我从中懂得了不能凭借表象来判定一个人的好与坏,事情的对与错,而是要从内心、从本质上来决定。
而后文所写去学堂一事,则更是耐人寻味。文章中说的城中唯一一所中西学堂也成了“众矢之的”。这的确说明了封建旧思想的根深蒂固,人们对新思想的不了解、不认同。
令我感受最深的是作者在雷电学堂求学时,校长出了个《华盛顿论》的文题,国文老师竟不知华盛顿是什么。()一天的时间都消磨在一科的学习上,满脑子的英文或满脑子的古文。学堂中根据等级的分别,竟然连宿舍的好坏都算在其中。好的就在人前耀武扬威,不好的就低头不敢言语,连走路都要让他三分。这也足见当时人们头脑之古旧、思想之老化,人们对新思想的不理解与排斥。
文中最搞笑之处当数要去日本留学之前的那两条所谓的“经验”,简直是一堆废话,没有一点可用之处,也由此可见,封建制度使人本身的思想被深深地囚禁,怪不得鲁迅先生要医好人思想上的病。
总而言之,《琐记》虽提名为琐记,但却颇能展现那个时代的社会现象。透过阅读此文,让我长了不小的见识,真是受益匪浅。
篇8:关于朝花夕拾的读后感500字
全文共 543 字
+ 加入清单我读了《朝花夕拾》这本书,使我明白了许多的道理。受益匪浅。我非常喜欢这本书,这本书大概内容是这样的。
在《狗。猫。鼠》这篇文章中,鲁迅先生非常非常讨厌猫,因为猫总是吃掉比自己弱小的动物,这就要说起鲁迅先生养的隐鼠了;那次,他回到家,问长妈妈(鲁迅幼时的保姆):“我的小白鼠呢?”长妈妈说:“被那只猫给吃了。”从此鲁迅就非常讨厌猫,憎恨它吃掉了自己养的小隐鼠。实际上鲁迅是讨厌那些当时欺压老百姓,做坏事的人,也就讽刺了那些令人讨厌的人。
鲁迅又写了平时与长妈妈朝夕相处的日子,又突出了长妈妈的善良,但是她非常迷信,唠叨等。鲁迅非常喜欢长妈妈。《阿长与寻海经》写出了鲁迅对长妈妈的怀念之情。
鲁迅经常看一本书,关于古代二十四个孝子故事的书,这本书主要是宣扬二十四孝子的孝道。这篇文章揭露了封建孝道的虚伪和残酷。五猖会时。是鲁迅心中盼望的一个节日,但是那一天他却被父亲强迫读书,这是封建教育对儿童的压制。无常是一个有人情味的鬼,为了一位母亲能够见儿子一面而挨了打。无常给鲁迅悲凉的心添了些安慰。
鲁迅儿时在百草园的乐趣,表达了应该让儿童快乐生活。
父亲被庸医治死,说明了当时草菅人命的实质。
后面写了他探求真理的欲望和他对范爱农的同情。
这本书让我明白了做人要正直,心地善良,富有爱心。真本书使我受益非浅。
篇9:初一朝花夕拾读书笔记600字
全文共 766 字
+ 加入清单这本书就是《朝花夕拾》,而它的作者,就是著名文学家、思想家,五四新文化运动的重要参与者,中国现代文学的奠基人,鲁迅先生。
《朝花夕拾》的书名,用朝花来比喻鲁迅先生童年的美好经历,而夕拾的意思是指到了中年的时候把它记录、回忆。读下来,只觉文字质朴中透出一丝生动活泼,浅显易懂,还带着一种对童年的思念,描写尽了鲁迅从幼时到青年那段充实而曲折的经历。
因为是课文,《从百草园到三味书屋》这一篇给我留下了最深的印象。这一篇记录了鲁迅小时候在百草园的各种乐趣,以及后来去三味书屋念书,“苦中作乐”的难忘经历。读罢,我不禁产生了共鸣,哈哈哈哈,没想到大文豪也和我一样,也是喜欢在大自然中无拘无束地玩耍,却不愿在学校修习各种重要却又枯燥乏味的课程吗?
还有就是《山海经》。字里行间都流露出鲁迅对《山海经》的渴望甚至是“彻夜难眠”。而长妈妈为了鲁迅,付出了艰辛的努力,分明能读出,长妈妈对鲁迅的一种纯朴而真挚的关怀与爱,在那个略显黯淡的年代,增添了一束阳光般的金黄,着实令人感动。在那个贫苦的年代,为了读到一本书是多么的不易。而如今,图书馆、网络书籍林立,还有许多网络书籍,想要得到一本书触手可及。可又有多少人去认真学习,去读书?许多学生沉迷于网络,却没有人愿意去品尝这些精神食粮,难道不是一件荒谬可讽的事情?
读完此书,我思绪万千。鲁迅先生快乐地度过了一段难忘的童年的时光。那必然是因为这段时光的美好,才让他在中年时,被喻为一朵艳丽的花拾来。每一个人都有珍贵的童年,黄金时代的童年一去不复返,留下的只能给我们细细去品味,我们应该度过一个无忧无虑的童年,不要给将来的自己留下遗憾。
鲁迅对童年的那些琐碎的回忆在《朝花夕拾》中重现,昔日的一幕幕在脑海中上映。
时代的变迁、人心的逆转’,不一样时代的童年,一样的快乐回忆。惹人怀念的时光,让我们取名叫如花般的青春。
篇10:等待作文
全文共 669 字
+ 加入清单叮,那弯弯曲曲的钟声如雷鸣般划破空气,敲在我的心头。我放下汗湿的钢笔,用满是墨水的手擦了擦额头。最后,你可以静静等待。
那是一场遍布北京的物理知识竞赛。北京所有物理精英齐聚一堂,准备为一等奖的荣誉而战。我自然也是这些人之一。所以我放弃了几个周末复习各种公式和技巧,甚至打电话给老师提问。我担心了几个星期,但一点也不觉得无聊,也丝毫不怀疑自己对物理的热情和奉献。怎么能不等就灿烂绽放?
时间到了考试的日子。我坐在考场外,手里拿着厚厚的复习资料,脑子里似乎要伸出无数的钳子,想尽办法抓住那些容易出错的点,容易混的点,容易漏的点;眼睛好像变成了两个摄像头,尽力把公式和定理拍下来,记在心里。不知不觉,离入学考试只有五分钟了。我放下书,刚准备放松活动手指,却发现不知不觉把书握得太紧,手指都僵硬了。我也觉得后背隐隐作痛,但我不在乎。我应该先放松一下,然后我才能在更好的状态下遇见绽放最重要的时刻,然后我才会更从容的绽放。
坐在考场上,我和对手都在努力,除了笔和纸摩擦的沙沙声和时不时的几声干咳,什么都听不见;除了坐在办公桌前的考生,写满字迹的试卷,走来走去的监考人员,我什么也看不见;除了纸的清香和墨水的清香,什么都听不见。我坐在考场上这么不显眼的位置。我忙着在稿纸上写,忙着在试卷上写答案,忙着盯着一个问题看很久。考完试,虽然考场有空调,但是累得汗流浃背,干净的手掌被墨水染黑,两张干净的A3稿纸不知不觉就满了。
走出考场,内心充满了自信与平静。虽然我可能不是最聪明的,但我的巨大努力和汗水终究不会白费,我一定会等到精彩绽放的那一刻!
我会开花,我坚信。
篇11:浇花日记400字
全文共 491 字
+ 加入清单今天早上,我来到妈妈工作的地方。首先,映入眼帘的便是那极富特色的鲜花。它们分别是水竹、骨刺梅、龙舌掌、月季、君子兰等。
妈妈看见我闲着无聊就给了我一个小任务:浇花。妈妈让我拿着手持喷雾器,并吩咐我:”不要把壶里的水灌满,否则盖子拧不上。“
于是,我拎着手持喷雾器大步向水龙头走去,灌了一大半的水再拧上盖子。接着妈妈教我往壶里打气,说:”往壶里打气是让里面有压力,有了压力才能把壶里的水压出来。“我就照着妈妈教的,一下一下的按着打气杆,直到我按不动为止。然后我对准这排花按了一下喷水的按钮,只见一条瀑布向这排花袭来,瞬间,这排花就洗了一个舒适、温和的澡。
紧接着,一壶水就被我用得一干二净,然后我又接了一壶。我这次可与众不同了,不必对准这些可爱的花,直接来了个”回马枪“,快速向一横排花从左往右一次喷射。此时,鲜花更鲜艳了,散发着一种浓浓的清香,我放下喷雾器,陶醉在这种境界之中了。然后,这些花绽开了笑脸,好像在感谢我对它们的照顾。
我心花怒放,不仅和它们开开玩笑,还用喷雾器喷出的水洒落在它们大大的叶子上,然后把叶子摇了两三摇,把水珠溅的我满身都是,妈妈上前劝说我:”别玩了,快些作文吧!“
篇12:2024朝花夕拾读后感
全文共 688 字
+ 加入清单有一个人,他生活在动荡不安的年代,都没有在那个腐朽冷漠的社会中随波逐流,而是以笔为武器,同整个封建社会斗争,他就是鲁迅!有一本书,它反映了在那个社会麻木不仁的统治者和贪婪迂腐的国民,它就是《朝花夕拾》!这本书以作者年少时的经历为原型,回忆了他的童年师友以及辛亥革命前后中国的农村城镇等,反映了当时社会时局的动荡。看似在写回忆实则是想要唤醒当时的社会大众。书中著有《从百草园到三味书屋》、《二十四孝图》、《父亲的病》、《藤野先生》《朝花夕拾》中我印象最深的是《无常》和《二十四孝图》这两个故事。
《无常》中的无常是个有人情味的鬼,去勾魂的时候,看到母亲哭死去的儿子那么悲伤,决定放儿子“还阳半刻”,结果被顶头上司阎王爷打了四十大棒。
文章在回忆无常的时候,通过无常和阎王爷这两个人物的鲜明对比,讽刺了现实一些所谓的正人君子,所谓《二十四孝图》是一本讲中国古代二十四孝子故事的书,配有图画,主要目的是宣扬封建的孝道。鲁迅先生在这篇文章中,重点描写了《老莱娱亲》和《郭巨埋儿》两个故事时所引起的强烈反感,尤其是《郭巨埋儿》这个故事自己明明有些钱,确全给了自己的兄弟,后来穷得吃不起饭了,却想到家里的儿子会“抢”老母的食物即决定牺牲自己的小儿子,十分的迂腐,且多多少少有点盗世欺名之意,形象的揭露了封建孝道的虚伪和残酷。在这本书中,鲁迅先生大量的使用了对比和讽刺的手法,用评定的语言,鲜明的人物形象,有趣的童年故事,抨击了囚禁人的旧社会,体现了鲁迅先生希望能让人思想解放的愿望。手捧鲁迅先生的《朝花夕拾》,品味着从字里行间透露出年少轻狂的童真,神思似乎也飘向了那份曾经属于我们的消遣日子。
篇13:朝花夕拾读后感600字
全文共 759 字
+ 加入清单课本里经常出现鲁迅先生的文章,它们都出自《朝花夕拾》这本散文集,所以这个寒假我读了这本书。
《朝花夕拾》原名《旧事重提》,就是作者追怀青年时代的往事的收录。既描写了他对童年生活的回忆和对师友的怀念,又真实地书写了戊戌变法和辛亥革命前后作者从农村到城镇、从家庭到社会、从国内到国外所经历的种种生活。也写了许多关于儿童时代的趣事。鲁迅先生小时候的生活,仿佛与我们现在的生活有些不同。鲁迅在自家的百草园中与昆虫做伴,上学后在书塾的后院里嬉戏,这让我们也能从中体会到当时生活的快乐
《朝花夕拾》中,给我影响很深的是《阿长与〈山海经〉》这篇文章。阿长是鲁迅家给他请的保姆,这个乡下人的要求很多,生活很不检点:总之在私底下对别人指指点点;给鲁迅讲长毛的故事来吓唬他;还害死了鲁迅的隐鼠;睡觉摆人字形,差不多要要霸占整张床铺……但就是这样的阿长却给鲁迅买了他最想要的《山海经》,满足了他的愿望。
这本书她甚至不认得是什么名字,却趁回家的时候买了。这使鲁迅对她的不满全都消除了。因为长妈妈这颗未被旧道德泯灭的爱心,使作者忆起她,追念她,委实不易。鲁迅写了这篇文章,表达出自己对阿长的感激与怀念。
一个孩子因为一本书就满足了,他的这份童心与天真在现在可能很少见了。现在的孩子们不知什么时候变得很成熟,成人的世界吞噬了他们。父母的职位,家庭的富裕程度成了他们炫耀的资本。看到别人有好东西而自己没有,就会向父母伸手要,好与别人攀比。每周的零花钱一个比一个多,花起钱来绝不迟疑……这些孩子们却没有想过父母赚钱是多么的不容易,每周的零花钱是父母在岗位上辛苦工作的来的。我们要做的是关心父母,而不是向他们索要东西。当我们换位思考时,会发现自己做了多么不该做的事啊。
所以我们还是保留一份童真,不与别人攀比,做好自己该做的事,我们童年的回忆将会是美好快乐的。
篇14:关于种花日记500字
全文共 490 字
+ 加入清单爸爸非常喜欢种花,每当我看到爸爸在阳台上认真种花的样子,我就会想:如果我能有一盆属于我自己的植物,那该多好啊!
有一天,爸爸居然给了我一棵芦荟的小苗,说是送我的礼物。这颗芦荟苗小小的,可爱极了!我乐的半夜都睡不着,只盼天亮了让爸爸教我种芦荟。
第二天一大早,我就拉着爸爸来到阳台,让他教我种芦荟。爸爸先给我讲了种芦荟的要领,并示范给我看,叮嘱我学种芦荟要细心,要认真。我一边点头,一边放土,放满了之后,我在土里挖一个小洞,准备把芦荟苗放进去的时候,可是芦荟怎么立也立不起。爸爸笑着告诉我要一只手把芦荟苗立好,另外一只手把土压好。多亏了爸爸的指点,我的芦荟终于种好了。
后来我好久没有去看它,等我想起来时,它已经枯死了。我原本不想再种了,因为我怕又一株植物“命丧我手”。可是爸爸对我说,只要我坚持隔几天去给它浇水,它就不会死了,相信我再试试一定能成功的。最后我鼓起勇气,又开始种。过几天给它浇水,过几天给它浇水,到了后来它变得很大了,我终于学会了种芦荟。我的心里美滋滋的,比吃了蜜还甜。
通过这件事,我知道无论做什么事情,都不可能一帆风顺,但是我们不能怕失败,要敢于挑战,就一定能取得成功。
篇15:朝花夕拾读后感以及感悟
全文共 831 字
+ 加入清单童年就像一杯浓郁可口的咖啡,品味时很甜美,但甜美中带有一点苦涩;而成长则像一杯芳香四溢的茶,入口也许很苦,那是因为你失去了童稚,失去了那份坚持的勇气,失去了一份心灵依慰,但随后你就能品出这茶的醇美、香甜,让人回味无穷,我在成长道路中学到、懂得了许多。
清晨开放的花到傍晚才摘取,虽然失去了盛开时的艳丽和芬芳,但夕阳的映照却使它平添了一种风韵,使人浮想联翩,回味无穷,我看着,陷入了沉思。
进了初中,发现每本语文书上都有鲁迅的文章,几乎每一篇文章都选自一个好听的名字《朝花夕拾》。一遇到鲁迅的文章,老师都会细细地讲,课文下边的注释也总是密密麻麻。《朝花夕拾》原本叫做“旧事重提”,收录了鲁迅先生记述他童年和青年生活片段的10篇文章。本应该快乐美丽的童年,因为笼罩在那个封建社会,时不时透出些迂腐的气息,所以鲁迅要批评,批评那个半封建半殖民地的社会。在《从百草园到三味书屋》里,鲁迅先生以一个天真活泼的小孩子的视点,叙述了这沉闷的一切。
百草园是少年鲁迅的乐园,百草园里长着碧绿的菜畦,高大的皂荚树,紫红的桑椹,有在树叶里长吟鸣蝉,有伏在菜花上的肥胖黄蜂,有忽然从草间直窜云霄里去轻捷的叫天子。在园子里的少年鲁迅经常搬来凳子,爬上大树,在树叉上坐下,寻找着鸟蛋,大人来了,他又到草丛里去趴着,在青草的掩护下与大人捉迷藏。冬天,下了雪,他又会照着闰土爹的方法,玩雪和捕鸟,无奈每次所捕得的鸟少之又少。
《朝花夕拾》中,给我影响很深的是《阿长与山海经》这篇文章。阿长是鲁迅家给他请的保姆,这个乡下人的要求很多,生活很不检点:总之在私底下对别人指指点点;给鲁迅讲长毛的故事来吓唬他;还害死了鲁迅的隐鼠;睡觉摆人字形,差不多要要霸占整张床铺。但就是这样的阿长却给鲁迅买了他最想要的《山海经》,满足了他的愿望。
童年的回忆就像一本令人难忘的日记,不经意一翻会让你感到流连忘返,哭笑不得,但更多的还是欢愉与喜悦。当我们有空时,不妨品品成长这杯茶,翻翻这本“日记”你会发现:自己得到了许多。
篇16:我学会了种花
全文共 762 字
+ 加入清单在岁月的长河中,有许多人被视为伟大。他们崇高的人格,伟大的功绩,使人类牢牢记住他们的名字。他们深邃的目光,深刻而崇高的思想与风范气质,达到众人难以企及的高度。在人类社会的进程中,他们就如同夜空中灿烂的群星,在黑暗中闪烁着神圣而耀眼的光芒。随着人类的发展,这些伟人,这些精神的高峰将会依旧挺拔。
回顾历史,我们会看到:司马迁身受奇耻大辱却隐忍苟活,只是“恨私心有所不尽”。他几十年如一日,在地狱般的非人间奋笔疾书,终成信史光照人寰。是他飞越了苦难之海,才有《史记》的不朽,司马迁的信念之花开得沉重,但也非常绚烂!
轮椅上的霍金全身瘫痪,一点也不能动弹,然而他大脑中的每一根神经都异常的活跃。他以非凡的意志和超人的力量坚持不懈的钻研,将自己锻造成当代最伟大的“爱因斯坦”。霍金的毅力之花开得虽然艰难,却令人惊叹不已!
整整7年的时间,2555天里,菲尔普斯天天凌晨5点起床下水训练。不管是炎热的夏季,还是冰冷的冬季,他都天天坚持着。失败过无数次的他,有时因天天泡在水中,对眼睛造成的伤害过大,他想过放弃,但他最终还是坚持了下来。这是怎样的一种艰辛,怎样的一种坚持啊!我们无法想象,也不敢去想象。我们愿意看到的只是菲尔普斯在北京奥运会上独夺八枚金牌,创造世纪神话和奇迹的狂喜。菲尔普斯他成功了,他的成功向人们昭示了一个简简单单的道理:天才源于勤奋,源于不懈的拼搏。菲尔普斯的奋斗之花开得令人震撼,也让人汗颜!
他心无旁鹜地研究,永不停息地超越。那冷僻,枯燥乏味的环境,并没能阻止他奋进的脚步;孤独凄凉的大漠,没能停止他飞翔的翅膀;冷嘲热讽的眼光,没能动摇他坚韧的毅力。当他挽救了西域一种即将失传的文字,人们赋予他“国学大师”的荣誉之花。他就是我国著名的文学家季羡林先生。
成功之花需要心血浇灌;成功之花需要爱心呵护;成功之花须用坚韧举起……
篇17:等待作文
全文共 401 字
+ 加入清单在我五六岁的时候,家里栽了一盆石榴花,我不知为什么就从心底里喜欢它,尤其是期待开花的时候。
过了一年石榴花终于长高了一些,妈妈便告诉我,今年它会开花。石榴花长得生机勃勃,碧绿的叶儿足有一个指甲盖大小,小茎儿笔直地站在那儿,讨人喜欢。
那时,正值初秋,天气不热不冷,吹来的凉风中带着一丝也炎热。我呢,就盼着石榴花开,等待着那红如一团火的石榴花绽放。我每天都到阳台上,仔细端详着那盆石榴花,心中一天比一天焦急。是啊,都过了中秋了,怎还不见石榴花开?莫非出毛病了?还是照料的不细致……这些问题萦绕在我心中。
老天不负有心人,终于,我等到了!小小的花骨朵已经冒了出来,是嫩绿的,长得胖胖的。在九月末的一个傍晚,石榴花开了!它那鲜艳的外表,给夕阳渡上了一层金色,余晖洒落到它的花瓣上,它显得无比美丽。一阵微风拂过,它在风中摇曳,像在跳一支舞蹈,当时我真的陶醉了。
漫长的等待,今年的石榴花终于开了,我会记着花开的那一刻!
篇18:朝花夕拾读后感心得
全文共 926 字
+ 加入清单鲁迅的名字,是家喻户晓的,读他的文章,却并没有感到有太多隔阂。朴实的文笔,真挚细腻的情感,让我感觉好像是在听一位和蔼慈祥、平易近人的老爷爷将往事娓娓道来。
读了鲁迅的回忆散文集——《朝花夕拾》,它给我的感触非比寻常。《朝花夕拾》是鲁迅在经受着北洋军阀当局和各种敌对势力的压迫是写的。它记述了作者童年的生活和青年时求学的历程,追忆那些难于忘怀的人和事,抒发了对往日亲友和师长的怀念之情。
这本书中有10篇散文,每一篇都表达了不同的情感,每一篇都记述了一个故事,令人回味无穷。
第一篇文章叫《狗·猫·鼠》,作者在一开始就说明自己是仇猫的,好像是作者真的恨死了猫,想把天下所有的猫都赶尽杀绝一般。但在后面的文章中,我明白了作者是在将猫比作当时所谓的“正人君子”,与其说作者是仇猫,倒不如说是憎恶猫的性格和他们的所作所为和当时的“正人君子”一样,“幸灾乐祸,慢慢的折磨弱者”,又“有这么一副媚态”,尤其是“它们配合时候的嗥叫,手续竟有这么繁重,闹得别人心烦,尤其是夜间要看书,睡觉的时候”,令人厌恶,强烈讽刺了“正人君子”的行为。又想起幼年时救养一只可爱的隐鼠的遭遇和感受,表现了对弱者的同情和对暴虐者的憎恨。
《阿长与》则写了作者小时候与保姆长妈妈的有趣故事,她“生的黄胖而矮”,唠叨,“满肚字都是麻烦的礼节”,还是杀害鲁迅的所爱——小隐鼠的人,却“有伟大的神力”,买来了作者梦寐以求的《山海经》,“别人不肯做,或不能做的事,她却能做到”,表现了作者对长妈妈的崇敬与真诚深切的怀念。
《二十四孝图》则在一开始就说要“诅咒一切反对白话,妨害白话者”“只要对于白话来加以谋害者,都应该灭亡”,表现了作者对当时那些反对白话,提倡复古的人的抨击。还为当时孩子们读的书感到可怜,他们想读的书他们却无法得到。这是多么悲哀呀!而作者也对小时候读的《二十四孝图》中的一些故事感到反感,它们将“‘肉麻当做有趣’一般,以不情为伦纪,污蔑了古人,教坏了后人”,本应是激发人们的爱心的《二十四孝图》背后,却隐藏了谋人性命,教人看的丑恶祸心。表现了封建孝道的虚伪与残酷,令人发指。
读完了《朝花夕拾》,我对当时的社会又有了进一步认识,更为鲁迅先生所折服,我的心也随着作者一起潮起潮落…......
篇19:朝花夕拾读后感精选
全文共 629 字
+ 加入清单对于鲁迅的认识,一直留在语文书上那简练而又死板的介绍中:“鲁迅,姓周,本名樟树,字豫才,后又名树人,坚持白话文,代表作为《狂人日记》,《呐喊》,《彷徨》等。”这些从小学就开始记住的文学常识,并没有让我感到鲁迅的人格魅力,只是在我脑海中留下了鲁迅在文学史上很重要的印象。
俗话说“笔下的文字最能体现他的一切。”《朝花夕拾》作为他的代表作,尤其是在不同时期的作品,更能感受他的所有。
惊叹于他对人物的把握和细致入微的描写;感叹于他对故人,对故乡的细腻情感;惊讶于他敢于改变,坚持白话的勇敢,欣喜于他对事物独特的见解与面对事物先出他人一步的敏感……一点一滴都在《朝花夕拾》中表现无疑。
对于大家当时都十分热衷的《24孝图》,他没有盲目追随,而是对于整个故事都点出他的荒谬,字字在理。长时间的流传,肯定有人发现它的不合理,但无人点破他的勇敢在此展露无遗。
他不但有着有什么说什么的男子气概,也有着不逊于女子的情感。对于父亲,他有小小的遗憾;对于阿长与山海经,他由误会,不喜到释然,祝福;对于藤野先生,他有着感激,感恩……
他有着鲜明的情感,如诗人的细腻;有着强烈的爱国,如革命者的刚烈;有着极好的文笔,如作家的善于表达。鲁迅集诗人,革命者,作家的身份于一身,“横眉冷对千夫指。俯首甘为孺子牛。”他有正面的生死观,忧乐观,不愧为一代伟人!
朝花夕拾读后感(精选600字 After reading it (select 600 words ) Related articles: