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等待花开的日子作文汇总20篇

导语:玫瑰花有各种各样,有的像火红的太阳,有的像粉色的大球。下面是小编整理的一些玫瑰的作文,欢迎查阅,谢谢!

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朝花夕拾优秀读后感400字

全文共 570 字

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腰束草绳,脚穿草鞋,项挂纸锭;手握破芭蕉扇,铁索,算盘;肩膀耸起,长长的头发直披下来,眉眼“八字”;二尺方帽,长舌头,这便是鲁迅所崇拜的无常了。

无常,地位平庸,身着朴素,打扮得吓人,却是鬼里最善良的了。我小时候听人讲过无常这一说,光是相貌,脑海里便出现了一个妖魔鬼怪,长头发、长舌头,不吓人才怪。而鲁迅笔下的无常,恰恰与我之前的想象相反,原来世界上真有像无常这类的人呢!

妖魔鬼怪通常认为是没有心,恶毒,可偏偏千万别把无常跟他们混为一谈,倘若把这个世界比作阴间,像无常的能有多少?传说无常在勾魂时,要勾隔壁患伤寒快要一命呜呼的人,而那人的母亲因快要失子的哭声撕心裂肺,倘若是你,你会怎么做?选择狠心,还是放弃?你错了,你会因为怕大王打你而必须狠心夺去生命。“可怜天下父母心”,你晓,无常也晓,他的心肠软了,放那可怜人还阳半刻,而受伤的将是自己!后果当然知道,被大王抽了四十四辊……

世界除了千山万水,还有爱,倘若没有爱的荡漾,即使景物再美,人间黑暗,谁会欣赏道路美景呢?爱如阳光,在你无助之下温暖身躯;爱如明灯,在你迷路时寻找正确方向……爱就是这样,如同人生最亮丽的风景。而世界像无常的人很多,如地震救人的英雄们、抗日战争的战士们、在医院抢救病人的白衣天使等,这些人正不如无常一般正直、无私奉献、默默无闻吗?

爱是彼此的心愿,同大家共创美好蓝天。

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篇1:秋季的花四年级作文

全文共 248 字

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在我的家乡有一个小园。秋天到了。白如玉的白玉兰清香向四面八方奔来,生机勃勃的秋菊,五花八门,竞相争艳,犹如举办选美比赛。火红的枫树,被秋风吹得纷纷飘向天空,有的像美丽的蝴蝶飞舞,有的像几个孩子在一起。

花园路边被园丁修剪过的花草站得整整齐齐,还有那些枝叶繁茂的大叶杨树?泡桐树?菱形白杨等。也脱下了他们的绿色衣服。哭泣的桃子?嫩脆的梨?甜丝丝的杨桃挂在树枝上。漫天飞舞的树叶落在园路上。在阳光的照射下,道路被金色的地毯覆盖着。

仰望天空,蓝天白云出现在我眼前。

秋天家乡小花园的迷人景色让我流连忘返。

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篇2:等待作文400字

全文共 411 字

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天越来越黑,行人越来越少,我站在大门外的路灯下,搥了槌又酸又疼的腿,焦急盼着爸妈快回来。

一个个行人从我眼前走过,可没有我熟悉的家人;一辆辆车飞奔而过,可没有一辆停下来;一声声欢笑飘过来,可都不属于我家;一盏盏灯亮起来,可没有一盏是从我家发出来的。我失落到了极点。

突然,半个天空都亮了起来。闪电,是闪电!我更加担心爸妈,他们怎么还不回来?“爸爸,妈妈……”

风儿吹呀吹,可是我仍然没感到凉爽!不知为什么,风儿吹不落我满头大汗。闪电,一个接一个,越来越急,把大地照得一片惨白,是我提心吊胆。“爸,妈,这么晚了,你们在干什么,怎么还不回来?难道你们不知道我孤孤单单一个人进不去家门吗?”不争气的眼泪在我眼眶里打转。

雨滴一滴滴的落下来,滴湿了我的头发,滴湿了我的衣服,可我也不想到房檐下去避雨,我越发的孤独,难过,越发的冷。

“姐姐,姐姐……”一个熟悉的声音从我不远处传来。妹妹,是妹妹在喊我!不知为何雨水流进了我的嘴里,好咸好咸……

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篇3:朝花夕拾读后感300字

全文共 360 字

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《朝夕拾》这本书是鲁迅先生写的一部散文集,这部散文集不仅描述了鲁迅先生儿童时代的生活环境,还有鲁迅先生对那时社会无比黑暗的揭露与批判、讽刺。

在猫狗鼠中,鲁迅先生借着动物讽刺了那些所谓的名人教授《24孝图》中描述了封建社会的孝道,那孝道不顾人命,同时也讽刺了《24孝图》作者的愚昧无知,《无常》中描述了封建社会中的勾魂使者,讽刺了当时自称正人君子的军阀统治者,父亲的病中揭露无能医生故弄玄虚害人的事情…

《朝花夕拾》是鲁迅先生对往事的回忆,有趣的童年往事、鲜明的人物形象,一件一件往事,同时也抨击了囚禁人的旧社会,表现了鲁迅先生对艰苦劳动人民的惋惜、同情,也表现了对当时社会的厌恶,告诉我们不要再回去那让人受苦的社会,更表现了对阻碍人民前进、折腾人民、损害孩子、保留封建思想的人的痛恨。让我们了解历史,感谢美好生活的由来。

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篇4:小学生元宵节赏花灯日记300字

全文共 440 字

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元宵之夜的大街流光溢彩。千姿百态的礼在节日的夜空绽放,家家户户的阳台上悬挂着火红火红的灯笼,门口贴着迎春的对联。穿着节日盛装的人们在节日的街头来来往往,给节日增添了欢乐的气氛。

我早早地吃了饭,来到了崇和门,看见人们从四面八方聚集过来,形成了人的海洋,灯的世界。元宵的花灯真是千姿百态、各色各样。突然,一只牛灯映入了我的眼帘,仔细一看,那只牛可爱极了,一对有圆又大的眼睛炯炯有神,嘴巴大大地张着,不知是什么事让它如此开心。特别是它的一对角,金灿灿的,十分显眼。它看着我,好像在说:“新年快乐,新年快乐!”还有一条 龙,栩栩如生,它翘着尾巴,抬着头,两条龙须向外伸出,身上的鳞片饭射出点点金光。

最有趣的算是大田板龙了。随着有节奏的鼓声,大田板龙上下翻飞,千变万化,时而“蜻蜓点水”,时而“金龙盘柱”,时而摇头,时而摆尾,时而打转,时而直插,在彩灯的映照下金灿灿的龙身犹如遨游在磷光云海之中,翻江倒海,活龙活现。

天上,孔明灯闪闪烁烁;地上,各式花灯活龙活现。快乐的元宵,多么令人难忘!

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篇5:读朝花夕拾有感400字

全文共 416 字

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读着鲁迅先生写的《朝花夕拾》,仿佛在欣赏一幅多姿多彩的>幸福画。我读着鲁迅先生写的散文,眼前仿佛看见鲁迅小时候的活泼可爱:有时趁着大人不注意,偷偷溜进百草园,整天呆在院子里。他要与小、小草、小虫子作伴,还要坐在树枝上吃野果。虽然有时会得到寿镜吾老先生的严厉的眼神,但也仍免不了孩子的淘气。

童年是美好的,是那么令人回味无穷。鲁迅以他幼年时孩子的眼光写下这本书,让我倍感亲切,是我充满了激情。我的童年也是那么多姿多彩。我家有一个小院子,小时候,我总倚在一颗白果树上,发着呆,那时是多么自在。玉米愿意长多高就长多高;倭瓜愿意长多大就长多大;蝴蝶随意地飞,时而从墙头飞来一对白蝴蝶,时而从花朵上飞走了一只黄蝴蝶。有时候,我还会到田里去玩,那是田里早已成为孩子的天地。大家都忙着捉泥鳅呢!赤着脚丫,踩着烂泥,别提有多高兴!童年时光,真好!现在,我们都在为学习着想,再也不能享受那种快乐了!细读鲁迅先生的《朝花夕拾》,感受童年时的快乐,真好!

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篇6:朝花夕拾读后感300字

全文共 331 字

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鲁迅写的东西。很有感觉,那种好像你曾经历过的那件事一样的带入感非常强,比如:猫狗鼠一样。

首先狗和猫是天敌,而猫和鼠又是天敌,三个天敌到一个共同的话题里来就已经很能把人带入进去,比如说猫本来是一种温和的动物,但真是这样吗?在鲁迅的笔下,猫很残忍。把老鼠折磨死,与狗直接把猫咬死相比,明明都是死,你在想着有什么?其实猫代表了那些表面看似温柔而并不温柔的人们,猫追老鼠,更像是那些衣冠整洁而内心鸦恶的人而老鼠是那样弱小的人,每当一个猫把一个猎物玩到极致时,便会把它吃掉,这些大家都知道的,那狗代表着什么呢?答案是欺弱怕强的家位但是别人比较忠诚,而狗专门而把猫像猫这样的人,而把猫一只咬死。

在狗猫鼠中,猫是最难的,而狗是最好的,各个地方都有生物圈,而鲁迅这里讲的是道理。

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篇7:朝花夕拾读后感

全文共 841 字

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一次偶然的机会,我无意中看见一本封面淡蓝而边角已泛黄的小书,好奇地抽出这本书,原来是我阔别多年的好友——《朝夕拾》。上次与这位好友遇已是数年前,那时尚年幼的我读来只觉无味,更无心得可谈,但冥冥之中又有一种不可名状的情感让我对它念念不忘,再去寻时已不知去向,却不曾想在此“重逢”。

现在读来,与先前的感觉又有所不同,原来那种不可名状的情感仿佛随着我的成长一点点地清晰起来。或许正是作者在“狗、猫、鼠”中严谨而不失童趣的仇猫理由,唤起了我记忆深处那片沉睡的光阴,想起那时常戏弄吵闹的小花猫,把小狗掉下的牙种在土里祈祷着长出一树小狗追着大狗。鹅在屋檐上又跑又跳的种.种童年趣事,现在想起仍忍俊不禁。再读到作者在百草园中的惬意与自由,又他让我眼前浮现出当初那个在田间追蝴蝶、采野花、躲蜜蜂的小女孩来。我几乎忘了,那就是童年啊!

又或许是“阿长和《山海经》”中作者对一本图画的迫切渴望,让我意识到自己生活在一个多么幸福的时代。让我想起那些被人们蹂躏后随手一丢的书本,想起那些被人们玩厌后扔在一旁的图画,想起那些蜷缩在黑暗角落的被遗弃的玩具。先生曾经梦寐以求的一本简单的图画书竟成如今我们不屑一顾的旧物。也许我不该用那个时代的价值观衡量如今人们做法的对错,但我们手是否正的在充裕的物质海洋中丢弃了我们的初心?一份关于求知,关于不弃的初心。我在先生的书中读到阅读的初衷,读懂阅读中收获不止知识,真正的成长。

《朝花夕拾》中,作者无非想在纷扰的现实中寻找那些娴静罢了。而现实又是如此芜杂,于是先生索性在回忆中抄出了这篇散文集。我们又何尝不是这样呢?朋友,如果芜杂的现实令你无所适从,不妨造访一次回忆,因为总有那么一个片段,会拨动你最坚强又最柔弱的心弦,漾起一潭微波,告诉你只要举步前进,希望就会从脚下延向远方。

合上书本后的千头万绪汇于笔尖,诠释着我眼中的《朝花夕拾》。在先生的回忆中拾起我的童年,在怡人的阅读中收获成长。回忆固然珍贵,而现实是面向未来的,我们应活在当下,为日后夕拾朝花的美丽而不懈努力!

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篇8:初中朝花夕拾读书笔记600字

全文共 678 字

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大家在暑假里一定都阅读了鲁迅先生的《朝夕拾》,那么大家是否都有所感悟呢?今天我就来谈谈我对“藤野先生”这篇文章的浅见。

藤野先生是鲁迅在日本留学期间的老师,他平易近人,关心学生。在当时那种社会环境下,遇到鲁迅这样的中国学生,藤野先生不但没有对他产生一丝歧视,反而非常照顾他:担心鲁迅不愿解剖尸体,帮鲁迅整理讲义,鲁迅要走时他的依依不舍……

文章从头到尾,都透露着他的伟大、无私。使我们都不禁为藤野先生的有教无类而喝彩。

这篇文章看似是记叙了鲁迅在日本的留学生活,事实上还夹杂着些许鲁迅对旧中国的看法与个人情感。与鲁迅一同留学的清国留学生,看到自己的同胞被杀害,竟与日本人一同喝彩;鲁迅成绩进步,同学却因为嫉妒而诬陷他作弊,甚至给他发了劝诫信。

鲁迅终于意识到了国人麻木的灵魂与别国对祖国的歧视,是无法通过医术来改变的,这里的一切都深深刺激着鲁迅的每一根神经,于是鲁迅毅然弃医从文,将满腔热血寄托在了他笔下的每一个文字当中。

从文章中,我们可以体会到鲁迅先生面对旧中国的腐败,却无能为力的自责,我们无不为他的爱国精神所折服。

拜读此文,我仿佛穿越回了那个灰色的年代,看到了鲁迅那些日本同学们鄙夷的目光,感受到了鲁迅内心那份愤恨与惆怅。唯一能给全文带来一丝暖色调的,便只有和蔼可亲的藤野老师了,是他,对鲁迅的关照,给文章注入了一丝暖流。

我想,正是因为藤野老师那一视同仁,无微不至的关怀,才让他成为了鲁迅口中“最使他感激的老师”吧。

通读此文,我对于藤野老师的无私与鲁迅强烈的爱国情怀感同身受。身处和平年代,我们无需背井离乡,更无需弃笔从戎,唯有好好珍惜身边的每位良师益友。

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篇9:等待花开作文

全文共 906 字

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开是一种含苞盛放的美丽而等待花开更是一种心灵历练之美。

——题记

老屋后院有一棵铁树,小时候听爷爷说:“那棵铁树是一位战友退伍那天送给他做记连念的。”而如今的铁树已经长成了。

记得小时候爷爷吃完晚饭总喜欢坐在后院纳凉,看看报纸而我也会趁这个时候扯着爷爷的上衣角死缠着爷爷给我讲他以前的故事。每次当爷爷谈到那位战友时,爷爷总会背对着我,眼角带着泪水摸摸那棵铁树然后抬头看看天空并时不时的用手揉揉眼晴,过了许久心情才慢慢平缓下来,语气低沉的说:“在一次对日战斗中那位战友为了救我被手榴弹打中了手臂。”爷爷退伍后经常去拜访那位战友,每次爷爷和他的那位战友一聊就聊到很晚讲述他们的经历。可惜好景不长那位战友两年前就去世了。爷爷对此非常伤心,每次逢年过节爷爷总是带我去他那位战友的墓前祭奠。对于这件事,爷爷一直觉得很是内疚。

在我读初三那年,爷爷由于心脏病发作去世了。爷爷在病榻上时将我叫到他的病床边对我说:“那棵铁树是战友送给他的,凝聚了他俩的深深友谊。战友退伍时说‘我活了一大辈子从未亲眼看到铁树开花,只是听人说过。现在我要退伍了就把它留给你做纪念吧。老张希望你以后能用心去栽种它,能见到它的花开。’如今爷爷也没能等到它的花开。所以也也希望你用心去栽种,等到它的花开。”

爷爷去世两年之后,我们全家搬到了新居,而我也上了高三。每天都忙于奋战无暇顾及那棵铁树,也不知道现在铁树已经长成啥样了。当我想到这些时觉得对不起爷爷和爷爷的那位战友。爷爷与他的战友用他们的一生去等待它的花开。可是花不惜人,始终未等到它含苞绽放的一刻,那怕仅仅是短暂的一秒钟。现在他们都没有机会见到它的花开。

高考结束的一个星期之后,我决定回老家过暑假。当我推开老家的大门时真有一种物是人非的感觉。不知不觉就走到了后院。铁树依旧伫立着,只是感觉树也随着时间的冲洗变得更加沧桑了。我想当年爷爷一样摸了摸铁树,物在人却两相隔。我静静的坐在后院吹着晚风仰望星空等待它的花开。就这样我在老家呆了两个月,可是始终未等到它的花开。我想:“铁树开花或许只是一个传说吧。”

花开不过是一种含苞绽放的美丽远不及爷爷和他的战友用他们的一生去等待的过程。这种等待更是一种心灵历练之美。

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篇10:初中描写花的英语

全文共 660 字

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I walk around the Peak, around the flowers are numerous, full of branches, flowers and criss-crossing, as if the fence rows. Looking down from the peak, only an immense display. full of golden-yellow flowers, Down on the ground, not for the intoxicated with the beauty of nature, this beautiful paradise like the Garden of Paradise.

Suddenly, a cold wind blowing, I began to tremble , and winter jasmine, it seems a soldier, is to resist the wind, the yellow flowers with a sword, and the wind is it a duel! I was怔住this scene, the winter jasmine as appears to be weak, so delicate, and in the cold before they are without fear.

They really tenacious vitality ah!

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篇11:朝花夕拾读后感500字

全文共 554 字

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《朝夕拾》卷轴上散布的纯真似乎无意间感染了我,也许鲁迅的魔力真的很神奇。

我很无聊,但是我觉得鲁迅的童年很快乐。当我看到这一点时,我总是想起童年时的快乐时光。小时候,我在经历童年的生活,但我想起了童年,但我感到无聊和冷漠。但是当我年轻的时候,值得记住。

我仍然记得那个时候,我去乡下和朋友们一起玩,鱼和虾虽然泛滥成灾,但仍然让我感到害怕,但是却垂头丧气。不久,我和我的小朋友一起玩耍,适应了捉小蝎子和鱼或虾的习惯。不好,但仍然持有一两个。我很满意我在水中抓了一会儿,碰到了一个漫长而湿滑的地方,我想:我不想着急赶上岸上的东西,见--!蛇!这是一个小伙伴,我讨论了一下,讨论了一下,然后放入。嘿!一个小朋友拿了几根棍子,捡了起来。如果蛇不大,则低下头,放一堆火,然后将其尾巴着火。

经历使我深深地记得。

老师还说:只有情感才能得到东西,变成血液。他所有的话都简单而简单,但毫无疑问,热烈的感觉是显而易见的。他渴望有小虫子的一天,希望留在山区和河流中,真正拥抱自然和大自然。阅读和阅读,仿佛老人突然变成了一个充满活力的孩子,他的身体散发出清晰的心情。

随着我们的童年时代的过去,美好的回忆依然存在。《朝花夕拾》,我很欣赏鲁迅的童年,并逐渐体会到快乐童年的滋味。次要记忆在《朝花夕拾》中是不同的时间,例如快乐,童年,迷人。

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篇12:朝花夕拾读书心得

全文共 309 字

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今天,我读了鲁迅的《朝夕拾》中的《狗.猫.鼠》。这篇文章主要通过对猫和鼠的一些秉性,行为的描写来比喻某些人。鲁迅先生在文中阐述了他仇猫的原因。其实这些原因与一类人的行为,性格很相像,例如写猫捕食到比自己弱小的动物就尽情玩弄,直到玩厌了,才吃掉,就像某些人,抓住了别人的弱点或不足之处,就想尽办法慢慢地折磨别人,好像不折磨够就不甘心。

如果别人犯了错,受到批评,说不定那种人就会在某个角落里偷偷地奸笑。这篇文章表面上写追忆童年时救养的一只可爱的隐鼠遭到摧残的经历和感受,表现了对弱小者的同情和对暴虐者的憎恨。鲁迅巧妙的运用了往事抨击了那些侵略我们国家的人们.他用不同的方法,做了自己力所能及,为鼓舞国家的士气做出了贡献.

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篇13:关于蒲公英花600字话题

全文共 827 字

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夜静悄悄的,窗外的月光淡淡的,应如果是蒲公英在黑暗的天空中自由的飘荡,似乎在寻找那属于自己的地方。

7月随风而去,而8月一悄然来临,梦中的自己有太多的思念悔恨和感动。

初四开学时又见到了那熟悉的面孔,而现在步入高中的我没有一刻是不想念我最亲爱的同学和最爱的老师们的。

我最感谢我的班主任,也许没有,她也就没有我的今天!记得初二时我变了,变得连自己是谁都不知道,成天和妈妈吵架,在学校里根本不是学习,成天玩上课时除了玩还是玩,期中考试,排名也是一落千丈,那应该是我创造最差历史纪录了吧!回家后父母对我的教育也是一次比一次多,但我真的不想学我讨厌学习讨厌老师。

也许您看到了我的成绩在下降,也许本来我是您心中最乖巧的孩子,但那是好好学习的,我却已不在您找过我,也跟我谈过很多次话,甚至你还骂过我,但我知道你早已把八班是为自己的孩子,只有母亲才会对自己孩子永不放弃时刻关怀。

也许您发现找我谈话不管用,因为我一点也没改变,但你不曾放弃!

因为那次谈话我真的改变了,那一次考试,我成绩下降的很厉害,你把我叫到办公室说这次怎么成绩这么低,你看你以前学习是多么勤奋都没用功的小女孩,怎么现在不学了呢?你知道你父母是怎样的供你读书的吗?你知道你在老师和父母眼里是什么样子的吗?我说我不想学了,你跟我说不想学,那你以后怎么办呢?涨的时候怎么在社会上立足呢?就算不为了父母应该为你自己想想吧,说着说着你就哭。

也许是你的眼泪感动了我,从此以后我又变成了以前的我,每当很累时,我都想起您对我的鼓励

您是一个很好的老师,把玩在你的带领下是多么的风光,他们在级部里是龙头老大,报单什么什么不是第一,在您的带领下,我们每个人都会很团结,每个人都会互帮互助,男生女生都在一起和平的相处。

你为了我们把自己的身体累坏了,但你并没有说什么,只是说为了你们再苦再累也没有什么,你们将来事业有成便是对我最大的回报。

蒲公英浪漫飞扬,请把我对你的思念带到你那里。夜已慢慢变亮,月光悄悄散去,而我对你的思念却不变!

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篇14:等待作文

全文共 680 字

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冬天,下雪了。森林里的动物们堆了一个大雪人,小兔给雪人安上胡萝卜鼻子,熊叔给雪人戴上酷酷的牛仔帽,松鼠给雪人安上黑色的纽扣眼睛,山羊婆婆给雪人围上大红色的围巾,好看极了!

大家围坐在雪人旁边聊天。“天气真冷呀,还有多久才到春天呢?”小兔搓搓手问到。

山羊婆婆笑呵呵地说:“等到河里的冰都化了,春天就来了。”

“春天?什么是春天?”

“咦?是谁在说话?”小兔看了看四周。

“是我,大雪人。”

大家都惊奇地看着大雪人,它居然开口说话了。

“春天是什么?是白色的吗?”大雪人又问了一遍。

“不是白色,春天是五颜六色的。春天的时候,好多花儿都开了,小草也长出来了,森林的树都长出了绿色的叶子,可好看了。”小兔子说到。

“是啊,春天的太阳照在身上都暖洋洋的,可舒服了。”山羊婆婆接着说。

“没错没错,而且春天很多果子都长出来了,我们就有很多吃的了。”松鼠高兴地跳了起来。

熊叔摸摸松鼠的头说:“是啊,春天是个好季节,我们一直在盼望它呢。”

“这么好的季节,我也想看看,我能和你们一起等待它吗?”雪人期待地看着大家。

大家犹豫了,小兔难过地看着雪人说:“可是,你到了春天就会融化,太阳会把你晒化的。”

“那没有办法了吗?我真的很想看看春天。”大雪人看着大家,着急地都快哭了。

大家都默默地摇了摇头,山羊婆婆叹了口气:“你本来就属于冬天,雪人在春天是无法存活的。”

松鼠在一旁偷偷地擦着眼泪。

“没关系,等到春天来了我们帮你画出来,在明年冬天我们再把你堆出来,给你看关于春天的图画。”熊叔说到。

松鼠破涕为笑:“对呀对呀,到时候我给你画很多很多春天。”

大雪人听了很高兴,大家也都开心起来,一起等待着春天的到来。

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篇15:等待花开

全文共 813 字

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开花落花未败,待到明年春风来。——题记

奶奶在院子里种了一小盆海棠花。春夏之交,枝头一个个花骨朵,片片鲜红的花瓣争奇斗艳,竞相开放。耀眼的红色在阳光的映衬下,显得甚是可爱。

然而,海棠不是梅,在美,也毕竟开不过冬天。看着娇艳的花瓣一片接着一片的凋零,那无声的坠落仿佛重锤一般敲打着我的心灵。每每看到这般情景,心中总是不由得泛起一阵伤感。噫,真是别有一番滋味在心头!

前天,又看到那冰冷的小院里已然衰败的海棠花。花瓣儿已落去多时,唯有残枝还犹自立在那里。单调的色彩给本就无甚生机的空旷的小院里平添了一缕凄凉。一瞬间,我怔在了那里——我的经历,和它,竟是如此相似。

我的成绩还算稳定,在我们班一直名列前茅,说真的,我的心里有些得意。然而骄兵必败,在期中考试时我就尝到了骄傲的恶果。跌入失败深渊的那一刻,天性使然,虽然我表面上没做出什么,但我明白,心中的海棠花,已在悄悄凋零。

但我不知道,这只是一个开始。就在看花的那天下午,娇弱的花儿啊,她又一次遭到狂风暴雨的摧残!

当我拿到试卷时,我怎么也不会想到,会有这样一个冷冰冰的数字望着我。一刹那间,我在那冷漠的眼神中看到了一切:失望、咒骂、戏谑、讥讽、悲伤、鄙夷。而到了心中,只剩下一种:自责。因为骄傲,因为不够专心,因为大意,因为不重视,因为错不只悔、悔不知改……

一切,在我看到那惨败的枝头时,全都涌上了心头在我眼里流露出来的,竟然不是悲伤,而是同命相怜。

这也许是偶然,但我想,是必然。

但,哪里有一成不变的事情?正如,没有永开不败、常盛不衰的花。是花,就有它凋谢的那一刻,这也是一种必然。大自然所给予的必然。然而“花有重开日”,虽然它落了,但它是在为来年的开放酝酿力量。没有现在的凋谢,哪有明春的怒放!就像人生,那本是一首悲喜交集的进行曲,一条不平坦的路。如果没有凋落时的悲伤,又怎会有绽放时的欢悦?

生命,本就是花开花落的过程。

我望着眼前的海棠花。我知道她期待着开花。其实,我又何不是这样呢?

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篇16:等待花开

全文共 799 字

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在丰台五小这个大家庭中,优秀的教师数不胜数。其中有一位叫李小菊的老师,有着极其传奇的色彩。她是一位音乐老师,却比某些班主任付出的更多,她带领着丰台五小的民乐团,参加2012维也纳国际青少年音乐比赛,荣获金奖第一名,她是校里校外学生和家长的偶像,也被她们所敬畏。

李老师个子不高,是丰台五小金帆民乐团的指导老师,带领这个乐团一百多名学生十二个声部。又是音乐组组长,事务十分繁忙,在乐团指导方面却十分有耐心。

我来到乐团第一天(那天是新学期乐团第一次集会),李老师在会上说了一句话我印象很深:“有的同学说最怕我了,可是你们哪知道,我也怕你们啊?”当时我还没太懂,是什么意思。后来,我慢慢发现,有几个比较淘气的同学总是惹是生非,李老师总是调解事端,其语气之严厉,搞得这些同学十分怕她。而李老师主要是怕这些同学以后上不了好的中学,因为她爱同学们,即使她不是班主任。

经过一段时间的调教,有几个原来淘气的同学变得“乖”了,可李老师还是着急。为什么呢,一周后,我才反应过来,她是想让我们全都在排练时迅速的安静下来(以前排练时总有同学在下面窃窃私语,扰乱排练效果)李老师是一个精益求精的人,虽然我们觉得做得很不错了,但是她还是想努力把我们锻炼成全面的人才,不仅要专业过关,纪律还要很好,所以下大功夫纠正这个毛病。

有一天,我在学校附近的快餐店吃早饭,恰巧遇到了也在吃早饭的李老师,于是我坐在她的桌对面。李老师看着我,突然冒出一句:“王楠,你很有天赋。”,我一怔,接着她又说:“努把力,你有当声部长或首席的能力”,哦!原来李老师是想急切的成就我们,改正我们的坏习惯,让每一位同学都有机会充分展示自己的风采!我特别感动,一位多么有胸怀有智慧的老师啊!

李老师辛勤的培育着我们,耗费着精力,透支着身体,送走了一批又一批的毕业生,又迎来了一批又一批的新同学,为了我们的未来,无怨无悔的燃烧自己的青春,微笑的看着每一朵苞静静绽放!

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篇17:五年级花的作文600字

全文共 751 字

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蔷薇喜欢阳光,耐阴耐寒,对土壤要求低,耐干旱,耐瘠薄,可以在粘重的土壤里生长,品种丰富,香气清馥可人,瓣漂亮,颜色艳丽,深受人们的喜爱。

我和爸爸曾经在楼下的花园里种过几株蔷薇,我每天给它浇水,定期施肥,看着自己种的蔷薇健康茁壮地成长,心里美滋滋哒。

但是不久后,新冠疫情爆发了,我被迫呆在家里,只能在网上听课学习,也不能去楼下的花园继续培育自己种的蔷薇了,我心里十分担心它,担心它会不会因为缺水或没有阳光而枯萎凋零。就这样,又过了一段时间,疫情终于得到了缓解,看着确诊人数逐步减少,许多人都成功地痊愈出院,我心里十分的高兴。

又过了几周,北京的防控等级终于下降,我也可以进行少量的外出了。于是我立刻戴上口罩,戴上浇水的水壶与肥料,兴奋而忐忑地去楼下的小花园照看自己之前种的蔷薇。然而蔷薇的情况却令我十分惊讶,它不仅没有枯萎,没有凋零,反而绽放得更加旺盛。带刺的枝条变得十分的碧绿,长出了许多深红色,含苞待放的花骨朵,有些甚至已经开出了花,粉红色的花瓣,层层叠叠簇拥在一起。桃心形的花瓣向外翻出,下面的叶子是深绿色的,衬托着盛开的花朵,更为这幅美丽的画面增添了几分颜色。

在这些没有我照顾的日子里,它历经了风雨困难,却仍然绽放得那么的精彩。它不畏困难迎难而上的精神感动了我,现在的我们不也是这样吗?病毒吞噬着万千生灵的生命,亿万人被同时囚于家中,在人类遭逢厄运的时候,那些勇敢的逆行者,伟大的白衣天使,毅然担起千钧重负,成为阻挡病毒的屏障,用疲惫的身躯阻挡肆虐的病毒,用炙热的心点燃希望之光,在人类的共同努力下,疫情得到了控制,相信我们一定可以克服重重困难,战胜疫情,像蔷薇一样历经风雨后开出最美丽的花朵。

我喜爱蔷薇,喜爱它的精神,我也要学习它的精神,不畏困难,战胜险阻,在逆境中顽强生长,开出最美丽的花朵。

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篇18:等待花开作文

全文共 546 字

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你何时曾经想过,踏着湿漉漉的年华的我们,踩着向后运动的时间履带,向前奔跑,究竟有多么困难?

即使是曾经最亲密的朋友,你也会发现,在时间的一点点堆积中,你无法控制的与他们疏远了,陌生了。变成两条轨道上的人了……现实就是这样,没有那么多的刻骨铭心,没有那么多天长地久。总有一天,旧的慢慢逝去,新的一点点添进来。

当那些人那些事都已不在,曾经熟悉的一切开始变得陌生和客气;我们重新回到这个地方,却再也找不回曾经的自己。我们只能默默的站在那里,让寂寞慢慢的在心脏生根发芽。也许,这就是所谓的物是人非。

这世间最无奈的,莫过于这四个字。

不经意的再回首,其实岁月留给过我无数美丽的浪,只是我未珍惜。

花开既不同枝,花落必不同果。且活自己就好。昨日黄花,昨日种种,都让它随风消散。过去已然回不去,唯有珍惜今天。人若是不逼自己,不对自己狠,就永远也不知道自己的潜能有多大。只有我们愿意去等待,愿意用奋斗和努力去交换,定会有一片属于自己的海阔天空。

“在很多人眼里,我是一棵不会开花的树。这样的树没有繁花似锦,却可作栋梁之才。你问我,我什么时候才能开花。我只是木然,从未回答过……但请相信,我是有花的。只不过这花是绿色的,隐藏在绿叶里。你不能看到它,但只要等待,用信念与汗水去交换,它就会盛开。”

等待。我在等待那花开。

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篇19:彼岸花开错过了谁的等待

全文共 625 字

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木槿年华,坐落了谁的悲伤?我时常在夜晚仰望星空,看那如泪水般的星星向我诉说着悲伤。开花落,我很想问自己:亲爱的,你活到现在得到了什么呢?你幸福么?开心么?

曾经的我认为每天有网上有人爱这就是幸福。所以我按着他们喜欢的样子改变着自己,努力成为他们所希望的样子。最后呢?我发现自己并不快乐。条条框框像蜘蛛网一样束缚着我。可是,我为什么要这样呢?是为了证明我在他们心里的存在感么?或许吧。连我自己都不清楚呢

我想改变自己。我一直对自己这么说。

我承认我不是好孩子。但至少曾经是吧、我讨厌那个我,被所有人捧在手心。明明很厌恶,明明很厌烦,却依旧那么装啊装,有时候我真怀疑自己是不是塑料袋。呵呵。

后来的我变成了大人们嘴里的坏孩子,我承认。可是那样的时光好快乐好难过好悲伤。我接触了好多人。友情?亲情?甚至、、爱情?呵呵。都特么的荒诞可笑。人心这种东西比水还能变,比狗还能装。

是不是这个世界少了我就会少一份悲伤呢?人 是这个世界上最可爱可笑的动物。可是身为人的我们还能怎样呢?只能接受。只能抗争。

我特别喜欢一句话,忘了是谁说过的了:生活就是为了让你接受磨难。它在玩你,你玩的了就玩。玩不了就滚。适者生存,优胜劣汰。就是这个社会的法则。

所以。我要抗争。我讨厌一切的虚假。讨厌人心。讨厌那些嘲笑我、等着看我出丑的人。总有一天。我会霸气地站到他们面前用看弱智的眼光注视着他们。

开学就要初3了。我要好好努力。为了自己!

成功等待着我。彼岸花开的很美。我不会错过他。错过成功的。

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篇20:养花日记500字

全文共 536 字

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自打我们班评选过书香班级后,我们8班的后方就增添了一道风,那就是由我们姓氏组长所准备的绿植。

那些绿植分为三类,分别是草类、多肉类和仙人掌类的植物,而这些植物也是由我们这些姓氏组长及副组长负责照料的。但我几乎从未养过植物,所以自然也不知道植物应该几天浇一次,怎么施肥,以及怎么选择性的剪修叶片。不过经过了这几天对绿萝的培育,我也学到了一些有关养花的经验。首先,养花不能懒,需要隔4天去浇一次水。其次,养花不能抱有硬辅的心理,每当看见有发黄的叶片都需要剪掉,以免影响其他叶片。最后,养花需要耐心,不能因为看不见花有成效,从而放弃。

对于粗心的我来说,我总会忘记浇水这件重要的事情。就比如上一周当时书香班级都已经评讲过了,所以姓氏组长们对书架的态度便从一开始的炽热变为了爱搭不理,不光是对书,对植物也是有时管有时不管。我也不例外,所以上一周时,我那盆绿萝就因为太长时间没喝水,所以情况有了不好的转变,不光长了黄叶,枝子也耷拉了,但我仍是不知悔改,只帮那盆绿萝把黄叶子揪了,仍没有浇水。当我认识到事态的严重性时,那盆绿萝已经整个耷拉了,所以我便急忙浇了水。

通过这个事儿,我不光明白了怎样养花,也明白了做事要不拖沓,尽量做到当天的事当天办。这就是我初次养花得到的经验以及学到的道理。

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