小学生蒲公英的旅行作文(最新20篇)
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204月球旅行小学生作文
全文共 721 字
+ 加入清单今天是2038年,从前调皮捣蛋的我俨然变成了一个上有妻子,下有孩子的青年。在这20年里,世纪的科技蒸蒸日上,人们可以在月球上居住了,而且我们人类的交通工具也焕然一新了,人们还专门发明了一种宇宙飞船,它可以带人们在广阔的宇宙四处游玩。
这一天,我们来到宇宙旅行社,买了三张去月球的船票。这天正是六月中旬,外面烈日炎炎,可在宇宙飞船中却很凉爽,这是飞船的恒温功能。飞船慢慢飞起,目标是月球。你会不会以为要飞行很久,不,这种宇宙飞船是超光速的,飞行五分钟就到了,将要到达月球时,忽然,飞船狠狠地摇了一下,我们为此感到奇怪。不一会儿,空姐告诉我们原来是一个飞行物向我们发射了激光炮,幸好船长极时打开了防御罩。一时间,飞船中人们议论纷纷。有人不高兴的说:“真是没素质。”有人生气地说:“哼,要是被我捉着了,要他好看。”
走出月球飞船站。我带着一家人来到牛顿环形山蹦极。这个环形山直径79公里,深度6.1公里。我们来到蹦极台上,我往下看,“哇,好高呀!感觉头好晕。”工作人员给我们绑好安全带,我担心的说:“有没有锁紧,一定要绑好啊。”工作人员毫不在乎地说:“你放心吧,这个绳索很安全的。”说完,他以迅雷不及掩耳之速把我们推了下去。我和妻子都吓得哇哇大叫,而儿子则高兴的说:“真是太刺激了!”我们是下降到了环形山的底部,底部没有光,忽然,我被一股力量瞬间拉上蹦极台,旁边工作人员笑眯眯的问:“怎么样?刺激吧?好玩吧?”我断断续续的说:“太......太刺激......了。″走出蹦极台,我们继续向游乐园走去。
我们在游乐园里,坐上了旅人车,在月球上旅行。坐在旅人车上,观看那月球上的壮观奇景,真是开心。
最后,我们坐上飞船,飞回地球去了,这次月球旅行可真是难忘啊。
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篇1:旅行见闻小学作文
全文共 635 字
+ 加入清单这几天,我和家人一起去了趟漳州旅行。
因为有熟人在那,所以路程早早地都有了规划。
这是我第一次去漳州,从决定旅行那个时候起,心里就开始有些兴奋。
我们是坐的动车到漳州市的,到那里的时候,已经是夜色朦胧的时间。
尽管在车上我们已经有吃了点心,接待我们的朋友还是非常乐心地带我们去了一家郊外的餐厅吃了小火锅。
那是一个单层的木制的小屋,夜里,五光十色的霓虹灯中,特别有感觉。
趁着朋友点餐的时候,我们一行人在小餐厅旁逛了一会。
餐厅坐落在一个公园旁边,这个时间点正好是很多人出来锻炼的时候。
我们沿着餐厅前的小路才没走几步,就看到了一个小小的露天小酒吧。
不大的舞台上,有两个黑人歌手正在唱着英文歌。
我的英文不好,听不懂他们唱的什么词,然后那浑厚的嗓音加上歌手那动词十足的舞动,真的很有感染力。
舞台前坐了不少的客人,一边喝着酒,一边欣赏着他们的表演。
我表现那些客人们的桌上都有个很漂亮,很有艺术感的螺旋状的高高的柱体,是空心的,很像是一个大型的杯子。
而在柱体的底下三分之一的地方,有个小小的水龙头的装置。
朋友家人介绍说,那是个酒桶,水龙头可以放出酒。
我恍然大悟,为这样有艺术感的设计感到惊喜。
离开小酒吧,我们看到了一个大的操场一样的场地,那里有很多人在跑步,打球,也有小朋友在学滑轮,很是热闹。
我们被这种运动情绪感染,也想着运动一下,无奈肚子开始有点抗议。
正好,餐厅那边的饭菜也快好了,我们一行人便也就先去填饱肚子了,不过,初来乍到看到的风景,已经让我对这个城市有了好印象。
篇2:关于蒲公英的旅行
全文共 608 字
+ 加入清单小蒲公英把根深深扎在大石头上,朝着太阳,朝着春天长呀长。
这时候,石头睡醒了,石头觉得胸口有些疼,往胸口一望,石头又惊又气,竟然有棵种子在他胸口生根发了芽,和他合为一体,石头想把她赶出自己的体内,可是石头无论怎么做都是隔靴挠痒,一切都是徒劳,小蒲公英仿佛得寸进尺,根扎得更深了,石头又气愤又无奈,只好对小蒲公英说:“你这个无理的家伙!没有经过我的同意你就在我体内生根,你犯法了知不知道?”小蒲公英委屈地说:“我又不是故意的,我本来想在这里休息一下的,可是第二天早上我就飞不起来了,就只好在你身上生根发芽了嘛!”石头还是很生气。
夏天来了,石头想:“我把小蒲公英赶出去的机会来了,阵雨马上就来了。”果不其然,天马上暗了下来,就像老天爷生气了一样。“哗哗哗……”一场大暴雨下了下来,小蒲公英迎难而上,把雨水吸进自己的体内,多余的雨水排出,大暴雨一下就是十天,小蒲公英没有溺死,反而长得更绿了,这让石头及为恼怒,石头心想:“哼!这次算她命大,可是圣人孟子曾说过生命力再顽强的生物,在太阳下晒一天,再冻十天肯定活不了,我要小蒲公英尝尝一曝十寒的滋味。怎么样至少也要同归于尽,鱼死网破。”但是小蒲公英早吸足了水分,在阎王爷那里走了一遭,差点就枯死了。但是石头就没那么幸运了,他化成了养份被小蒲公英吸收了。
小蒲公英这种迎难而上和宽容的精神感动了老天爷,他再也不难小蒲公英了,小蒲公英继续朝着太阳和春天长呀长……
[关于蒲公英的旅行作文
篇3:小雨点旅行记小学作文
全文共 500 字
+ 加入清单下雨了!小雨点多多和它的兄弟姐妹们从空中落下来。多多开心得不得了,决定独自去旅行。
一开始,它落到一个小朋友的伞上,自言自语地说:“他一定会领我去很多地方的。”可惜这个小朋友把伞拿回家,就放在门旁边。多多急得大叫:“不要呀!我要走了。”说完,一骨碌滚下来,随风飘走了。
飘着飘着,突然掉进了河里。河水可高兴了,请它参观水里的鱼虾,水草,和彩色的石子。然后还和它一起玩起了荡秋千的游戏。越荡越高,多多觉得自己飞起来了,越飞越高。“救命呀!”多多高声叫喊。它发现自己飘进了白云的家。白云送它进了花园。多多发现那里的花干枯了,草也黄黄的。它担心地问:“花姐姐,草弟弟,你们是不是生病了?”在篱笆旁的小树抢着回答:“这里好久没下雨了,我们都快渴死了。”多多听了,非常难过:“唉,我应该早点儿来看你们。”说完,它就赶紧去找它的雨点小伙伴,大家一起给花,草,树木浇水。很快,花园里的植物都恢复了健康,花了含苞欲放,抿着小嘴甜甜地笑。小草穿上了碧绿的衣裳。
乘大家高兴时,一只蜘蛛张牙舞爪向多多冲来,想把它一口吞下去。多多吓坏了,大声尖叫。睁眼一看,发现自己正躺在一片树叶上。原来刚才做了一个梦呀!
[小雨点旅行记小学作文
篇4:蒲公英的旅行作文
全文共 493 字
+ 加入清单春姑娘来了,她一来,蒲公英开就满了整个山坡,她一来,小树们就换上了新装。开着开着,那些花就白了,就在这美丽的山坡上,蒲公英要开始它们的远行了。
蒲公英乘着它那小小的“热气球”,慢慢的飘着,飘着,来到了一条小河边,还没落地就被熏得捂住鼻子,连它自己也没有想到他看到的情景会是如此的糟糕:河里不停的冒着那绿色的泡泡,水面上漂着绿色的油污,河面上还漂浮着许多的垃圾。
一条小鱼从水里游出来,对蒲公英说:“蒲公英,快走吧,不要在这里,不然会死掉的!”蒲公英连忙问小鱼:“小鱼,这里怎么变成这样啊?怎么和我们那儿不一样呀?”小鱼说:“这些都是人类造成的,我们也要去找新家了。”说完小鱼就游走了。
蒲公英又乘着它那洁白的“热气球”缓缓地飞走了,飞呀,飞呀,飞到了一座大城市。看着那高楼大厦,还有那在城市里穿行的汽车,蒲公英开心极了。它降落到路面上,可水泥地坚硬无比,根本就不适合蒲公英生长,它只好无奈地离开了。
走啊走啊,它看到一个小男孩,在它的房间里有一个花盆,蒲公英乘着“热气球”飞了过去,在那个花盆儿里安了家。
第二年的春天,花盆里开了一朵黄色的小花,但是它再也回不去那个美丽的老家——春天的小山坡了。
篇5:小学生作文:秋天的旅行
全文共 1051 字
+ 加入清单在秋高气爽,烟高云淡的秋天,我们来到了定塘畈。
地鼠挖地瓜
来到定塘畈,第一件事,就来到了地瓜田。看,地鼠军团们正向着地瓜进攻,地鼠王宣纪仰手拿着锄头,朝地瓜藤冲去,后面的小跟班们,有的拿铁锹,有着拿着锄头,用力地挖下去,只见一个巨大的地瓜显露了出来,鼠王宣纪昂激动的一蹦三尺高,嘴巴都快咧到耳朵旁边了。鼠小妹陈怡璇惊讶的合不拢嘴,鼠哥哥周泽宇,朝鼠王宣纪仰飞奔过来,想来一探究竟。拿熟料带的小兵慢慢地朝鼠王走来,鼠王把沉甸甸的地瓜小心翼翼地放进塑料袋里。
烧烤我在行
第二个项目,就是大家期待已久的烧烤。我们班的大力士手提两个沉甸甸的塑料袋向烧烤的地点飞奔过去。在我们组里陈怡璇的妈妈,特意一起来定塘畈帮我们。只见她左手拿着让我口水直流的羊肉串,右手拿着骨肉相连,正准备着大显身手。不幸的是,我们班的大胃王,也在我们组里,陈怡璇妈妈刚烤好一串鲜美的鸡心,大胃王的眼睛就闪闪发光,口水都流到了地上,陈怡璇妈妈只好把这串鸡心给他了。 娱乐我也能疯狂 快看,那是什么?
哦,原来是让同学们胆战心惊的海盗船。我们班还有一个胆小鬼,他们都是在我们班上出了名的。胆小鬼刚坐上海盗船,他的头上就直冒冷汗,手紧紧地抓住前面的扶杆,一动也不敢动。
而我们班的调皮鬼却跟他恰恰相反。他从容地坐在上面,时不时的要去吓一吓胆小鬼。 这次秋天的旅行真让我流连忘返!
点评:文章运用板块组合的方式,描写了秋游的三个片段,描写生动,令人深入其境。
青绿的春天、炎热的夏天、凉爽的秋天、雪白的冬天,要问我最喜欢哪个季节,那就是凉爽的秋天,它意味着成熟、欢乐。
秋天,它是一个画师,你看,它一来就给绿色的山林披上了金装,金黄的落叶有的像蝴蝶一样翩翩起舞,有的像黄莺一样展翅飞翔,还有的像舞蹈演员一样轻盈的旋转。田野像金色的海洋,时时此起彼伏的荡漾着金色海浪。
秋天,它是一个魔术师,魔术棒一点,果实都成熟了。你瞧,丰收了,红彤彤的苹果像一个害羞的小姑娘,红着脸给我打招呼;柿树上的大柿子红的像火一样,古今中外,曾有多少诗人多少画家称赞枫叶的颜色,然而比起柿树,枫叶不知要逊色多少;那种叫“红玫瑰”的葡萄,紫中带亮,圆润可爱,像一颗颗透亮的紫色宝石;高梁像喝醉酒的大汉,不知喝了多少,连腰都直不起来;南瓜像个的大胖子,坐在地上笑着说:“看你们能不能抱动我”;金黄的香蕉散发着诱人的香味,小朋友的脚常被它的香味吸引的走不动。黄黄的菠萝虽然有刺,但我相信它是没有敌意的。
我爱秋天,因为它代表着成熟、昌盛和繁荣,也意味着愉快、欢乐和富强。
[小学生作文:秋天的旅行
篇6:一次旅行小学作文
全文共 414 字
+ 加入清单在暑假时我们准备去杭州,在坐着前往杭州的车上时,我心里暗暗想道,在杭州,又会度过一种怎样的暑假生活呢!想着想着,我便睡着了。
到了杭州车站,叔叔来接我们了,我在车站中寻找着叔叔的身影。呀!找到了找到了,原来,穿着紫色T恤戴黑色墨镜的就是叔叔啊!我不禁感叹起来。
“可找着你们了。”叔叔说着就把我们接上了 车。
在回家的路上,叔叔问:“小家伙,作业做好没?”我和姐姐异口同声地说道:“做好了”叔叔说:“那就可以尽情地玩了。”
吃过午饭,叔叔问:“明天去极地海洋公园玩好不好?”我说:“好。”姐姐说:“好的。”就这么定了。”阿姨说:“我不去了。”叔叔说:“那行。”
到了海洋公园,叔叔还给我们买了一人一顶太阳帽。防止光线太亮。
在海洋公园我们去看人类和海洋、海狮的表演。
海豚载着人飞行人还表演了一个高空花式,那一刻心惊胆战。但最后顺利完成,小丑还向观众喷水,弄得大家一身湿。
看完后,我们还和海豚、海狮拍了照。
我期待下次的表演。
篇7:小学的作文:小鸟和蒲公英
全文共 307 字
+ 加入清单一棵蒲公英长在山谷里,一天比一天高。一天,从山外飞来了一只小鸟,住在了它的旁边。
蒲公英小心翼翼地问:“我们能做好朋友吗?”小鸟高兴地答道:“当然可以。”他们一起生活着。小鸟每天早出晚归,给蒲公英带来了各种各样的消息,让蒲公英知道外面的世界是多姿多彩的。
春天到了,蒲公英开花了。过了一段时间,飞出了好多小伞,飘向了四面八方,可是有些怎么也飞不出去,因为山谷里风不怎么吹过来。这可急坏了蒲公英妈妈。小鸟看到蒲公英妈妈着急的样子,就对蒲公英说:“我天天在外面飞,可以飞到很多地方,我帮你把宝宝们带到他们需要去的地方,好吗?”
蒲公英妈妈一听,激动万分,于是让小鸟带上了蒲公英宝宝飞向了远方。
从此,小鸟和蒲公英的友谊更深了。
篇8:小学“圆梦蒲公英”暑期主题活动简报
全文共 811 字
+ 加入清单为全面推进素质教育,鼓励和引导青少年积极参与各类社会实践,丰富学生的暑期生活,根据全国青少年校外教育工作联席会议《关于开展2015年“圆梦蒲公英”暑期主题活动的通知》要求,我校结合实际开展了丰富多彩的“圆梦蒲公英”暑期主题系列活动,成绩显著,效果良好。
一、广泛宣传,营造氛围。
为了让更多的青少年学生了解2015“圆梦蒲公英”暑期主题活动,学校要求每个班主任充分利用班级“校讯通”、学校网站、班级qq群等大力介绍、宣传“圆梦蒲公英”,力争让更多的孩子参与到此项活动中来。
二、认真组织,有序推进。
结合青少年学生的身心发展和成长需求,我们经过严密组织精心策划,从6月起有序推进了几项校外教育实践活动,并于8月9日圆满落下帷幕。
1、圆梦蒲公英——参观石油大学。
我们提前与石油大学联系好,组织了部分孩子参观石油大学,并与大学生志愿者进行了互动。良辰美景,赏心悦事。本次活动为小学生们展示了大学的精彩生活,使大家充分了解到学习的重要性,提高了组织交际能力,愉悦了身心,小朋友的青春活力更是为此行增添了一把火。那张张稚嫩的笑脸,不禁令人感叹:曾几何时,我们也曾这样无忧无虑。最后,衷心祝愿他们学业有成,勇于面对生活中的的挫折,早日考上心中理想的大学!
2、圆梦蒲公英——参观四川省革命伤残军人疗养院。
孩子们先听给老军人表演节目,演唱歌曲,陪老人说话聊天,打扫卫生,又听老战士们讲述之前战争的艰苦故事,感受其中的艰辛。这次活动,给老人带去了快乐,同学们也从老人们讲述的战争的故事中感受到了生命的不易,战争的艰苦,使同学们更加珍惜今天来之不易的幸福生活。
暑期“圆梦蒲公英”主题活动的开展,丰富了青少年学生的暑期生活,满足了他们多种多样的兴趣爱好,引导青少年参与了各类社会实践活动,使他们感受到了社会大家庭的温暖,为青少年全面发展和健康成长起到了很大的促进作用。在今后的工作中,我们将继续发挥校外教育的巨大作用,为青少年提供更多参与活动的机会。
篇9:蒲公英的旅行作文
全文共 688 字
+ 加入清单我是一株蒲公英,一株渴望遥远旅行的蒲公英,因此我努力地化为种子。终于,我脱离了母体,飞向了我的梦。
那渴望已久的飞行是多么美好!飘飘然,仿佛置身在幻想的境界里。我飞过了清澈见底的小溪,飞过了宁静美丽的山村,飞过了连绵起伏的青山……
有一天,我遇到了一只小蚂蚁。它对我说:“你在空中飞翔的姿态真美,我真羡慕你!”
我高兴地回答:“谢谢你!这是天生的。”
小蚂蚁听了问:“你难道不感激风吗?”
“风?”我奇怪地问,“我为什么要感激它?”
“因为是它帮助你飞到这儿的。”小蚂蚁回答。
“不!”我争辩道,“会飞是我自己的本领。”
小蚂蚁摇摇头:“你不能这样狂妄自大!”说罢,便扭头走了。
我继续飞行,飘到了一片生机勃勃的小山坡。小花绽开了可爱的笑脸,小草在风中快乐地舞蹈。一粒粒小草莓像精致的红灯笼;金黄金黄的芒果散发出诱人的香味;月牙似的香蕉笑弯了腰。这儿真美!我得意极了,正是因为我拥有了飞翔的本领,才能领略到如此美丽的自然风光,才能居高临下,俯看它们。一粒红彤彤的小草莓抬头冲我打招呼:“嗨,你好!你在空中婀娜的舞姿,多么美丽!”
“谢谢你!这是天生的。”我开心极了。
小草莓说:“你应该感谢风,没有它你是无法飞翔的。”
“风?为什么又是风?你们为什么都这么说?”我很惊讶。
小草莓更奇怪了:“你不知道风吗?它就是你的翅膀。没有了它,你根本无法远行!”
我愣住了,风?它是我的翅膀吗?
小草莓接下去说:“人人都要懂得感恩。就说我吧,这些土地与我似乎没什么关系,但我感谢它们给我营养。你也要感谢风,因为它给了你飞翔的力量。”
我恍然大悟,内心充满了无尽的忏悔。是啊,假如没有了风,等待我的将是……我不敢想象下去。
篇10:描写蒲公英的小学作文
全文共 671 字
+ 加入清单每次上学时,我总会经过一棵墨绿的小树,在那棵小树下有一株小小的蒲公英。它细细的茎,似乎风一吹,它就会倒下。茎上支撑着几朵黄色的小花和一朵白绒球似的蒲公英。就这么一瞬间,我被它吸引了。以后每当走过,我总会忍不住停下匆匆的脚步。
11月17日,天气:晴。
那几朵黄色的小花在阳光的照耀下显得格外光彩夺目。那唯一一朵蒲公英也仿佛在和阳光一起微笑。
11月18日,天气:阴。
黄色的小花凋谢了,那朵蒲公英也不见了,只剩下光秃秃的茎却仍旧挺立。我想:那朵蒲公英一定去飞翔了吧。又在心里默默许下愿望:希望它明天能飞回来。
11月19日,天气:晴。
我惊奇地发现,那光秃秃的茎上又长了几朵嫩黄色的小花,另一根茎上长出了一朵浮云般的蒲公英,那么小,但那么可爱。我高兴极了,上天一定是听见了我的愿望,帮我带回了我小小的蒲公英。
11月20日,天气:多云。
我依旧来到树下。微风一吹,蒲公英剧烈地摇动着,我看见蒲公英在颤抖,我的心也慢慢开始颤抖,真的害怕它会就此倒下。白色的蒲公英一点一点地从茎上脱落,随风而逝,远远地望着的,只有蹁跹的背影。风停了,只剩下光秃秃的枝干。然而我并不难过,因为它还挺立着,相信明天又有新的蒲公英。
11月21日,天气:阴。
天气并没能影响到我的心情,因为我可以去看蒲公英。走到时,突然觉得缺了点儿什么,因为小树下什么也没有。我的心突然紧了,着急地到处找,最后在一丛草堆中发现了蒲公英小小的尸体,已是那么黯淡无光。我眼中有泪光在闪动,但却没能流下来。我从它身上看到了坚强和希望,而不是死亡。
我慢慢地向前走去,仿佛又看见了蒲公英在碧蓝的天空下自由地飞翔……
篇11:蒲公英在旅行作文
全文共 2062 字
+ 加入清单隔着窗,听风的声音:呼——呼——
风儿拆散了白云,天儿下起了雨
风儿扶摸着绿叶,树儿唱起了歌
风儿亲热地贴进我的脸蛋,我微微地听见了风的声音
呼——呼——
那么,风儿怜爱地亲亲蒲公英的额头
那会怎么样呢?
(1)
飞,飞起来,蒲公英飞起来了!
过了鸟语花香的春天,又迎来了繁花似锦的夏天。绿意盎然,花草争齐斗艳,蜂花蝶舞,充满朝气蓬勃。
风中,在一株蒲公英边,我急切地追逐着蒲公英的种子,渴望抓到蒲公英种子的飞翔经历。
跟着蒲公英的种子飞啊,飞啊……
种子落在一棵梨花树旁,“哇——哇——”,树上清晰地传下阵阵哭声。“风儿,带我飞上树梢好吗?”种子说。话音刚落,种子忽地飞到了树梢。他看见了一只刚出生的小鸟,身边却没有妈妈的呵护。种子沉默了,情不自禁想起了蒲公英妈妈。我看着小鸟瘦小无力的样子,心里不禁泛起一种同情。在靠近近鸟窝的地方,
我们三个不懂事的孩子,互相看着。忽然,种子抖抖身子,变成鸟儿了一位慈祥的鸟妈妈。风中洒落着种子的羽毛。种子心里知道,和他一样都离开了亲人:鸟妈妈在小鸟出生时就抛弃了它,小鸟只能成为命运中可悲的孤儿。种子不舍离去却必须要面对,离开他的妈妈。种子虽然温暖过,但他明白鸟儿身旁没有家的温暖是多么恐惧。他给予小鸟快乐,瞧!种子正给小鸟讲龟兔赛跑的故事呢!看见小鸟盼望已久的笑容,我和子欣慰地笑了。
(2)
飞啊,飞啊。风儿慢了下来,种子不得不变成柔柔的羽毛。他拼命地往上爬,渴望一直飞。我和羽毛飞过阿尔卑斯山,穿过热带雨林,滑过珠穆琅玛峰……飞遍世界。
终于,在一个小树林里慢慢落下。傍晚,迷人的晚霞辉映着树林,到处金灿灿的,映得我们的脸红彤彤的,像个大苹果。真美,让人不约而同地心颤。那美,似乎不在于晚霞颜色的鲜丽,而在于她沉稳地扶衬着一只磅礴火轮,将充满力度的金色火焰,无私地泼洒在广袤无边的大地上!从未感受过的惬意,使我们醉了。
在最接近日落的地方,出现了一个高大的影子——高高的个子,头上带着金冠,在夕阳下绽放着耀眼的光芒。“我猜他一定是个王子!”我激动地说。“恩,我也觉得哦。”羽毛向身影慢慢飞去。呵!他的确是个王子。我和羽毛上下打量着他——耷拉着头,一脸忧伤的王子。我断定他遇到困难了。迫不及待地地问:“你……怎么了?”
“我喜欢森林公主,知道她喜欢玫瑰,我每天都在找,可这森林怎么也找不到玫瑰……”他失落极了,越说越伤心。“风儿请让我变成玫瑰飞道王子手上吧!”羽毛恳求着风儿。这时,风渐渐大了,呼——呼——,它像个顶级魔术师,再现了科幻电视里的魔法:风一吹,羽毛瞬间变成了王子手中的一束玫瑰。羽毛虽然很讨厌这长满刺的家伙,但能助人为乐,他还是很乐意地抖抖身子。我和王子一起走往了森林公主的漂亮小屋。王子礼貌地敲了敲门,公主走了出来。她真漂亮——水汪汪的大眼睛,浓浓的眉毛,樱桃小嘴,还有那靓蓝的裙子。王子笑了笑,说:“玫瑰花,送给你!”“真漂亮,真感谢你们!”公主一脸兴奋的样子。急忙让我们进屋聊天。
就这样,我们完成了王子的心愿,他与公主安逸地过着幸福美满的日子。“帮助别人真快乐,你说呢蒲公英?”我转身对他说。只见蒲公英由于用去了大多的力量,只能变成软软的小小的棉花了。但收获的快乐却远远大于劳累,我们又要出发了,路途中,我们仍然不由自主地痴痴地笑着······
(3)
风儿越走越小,只能勉强飞在半空。是谁打翻墨瓶,星星从黑乎乎的墨汁里探出头来,娇滴滴地朝我们眨眼睛。柏油马路上,路灯亮了,车辆人们都少了。刺骨的寒风凄凉地打在我们的脸上,我连忙用厚厚的衣裳遮住了两边脸。前方隐隐地看见了一位老人带着个小男孩紧紧抱着,依偎在路边。我们走近一看,那个男孩的手臂没了,老人的腿也似乎瘸了。原来她们丑陋的模样被家人冷酷地赶出来了,只能天天低三下四地挨家挨户要饭,走了一天,也只能要到一个发馊的黑馒头,“难道他们只能忍受命运宰割吗?不,每个人都有创造生活的权利。那么再赋于我一次能量,让苦难的人们再度拥抱美丽的城市,再创人间繁华!”棉花坚定地对风儿说。风儿烦怒地吹奏着,似乎在斥责我们对风儿的贪婪,难道帮他们改变命运错了吗?蒲公英并没有生气,而用尽了自己的力气,想给予他们健康的体魄。可是,这时风被惹恼了,它停住了,蒲公英落了下来,它的眼里含着泪,打湿了我的手。现实毫不留情将它狠狠地摔落在地,它从棉花,羽毛,变回了蒲公英种子。永远沉睡在土地里了。它的第一次飞,最后一次飞结束了,命运牢牢地扣住了它的生活。
我被结局拉回了现实,心一坠,蒲公英早已落地。我们没有完成最后一个愿望。蒲公英在很早就已经失去了飞翔的自己,“飞,飞……”我喃喃自语,踏在回家的路上,心里酸酸的……
尾声
我拼命地为蒲公英的命运感概,命运到底会纠缠人?我尽力画着人生的彩绘,我好像长大了,懂了好多,蒲公英短暂的飞翔经历,我除了内心的快乐,还明白了什么?总是含糊着,想去掀开神秘的珠帘。飞!我想再飞一次,和蒲公英在澄澈的天空中旅行,翱翔赋予我了梦想,给了我体验生命的乐趣。我从未飞过,只在烂漫的蒲公英童话,只在风中荡漾笑容,我还是幻想有一段异想天开的经历——飞!
篇12:小学作文:幸福蒲公英
全文共 370 字
+ 加入清单追求幸福使我们每个人都要做的,向着目标出发,加强自己,追求属于自己的幸福。
但是,我又问?幸福是什么?会不会像歌中诗中说的那般美好?其实,幸福的含义,我并不懂,但我知道追求幸福是每个人最快乐的事。
也许,幸福是在一个冬日的午后,静坐在窗前,呷一杯淡淡的香茗或是微苦的咖啡,让香气沁入你的心脾,让微风拂过你的面庞,然后,自我陶醉……
也许,幸福是像蒲公英一样离开父母,去找自己的归宿,在天涯,在海角,在自己喜欢的地方,生根发芽!
也许,幸福是与亲人共聚一堂,生活、工作,烦恼、快乐,都有家在身旁。
幸福原本如此简单,如果你还没有找到,千万不要抱怨造物者没有给你留下明确的路标,去静静地感受吧,刻意的追求,往往享受不到真实的幸福,既然是虚幻,又何必执着?
那么,对于幸福,人们“仁者见仁,智者见智”的理解,也许正是幸福朴素、真实且多解亦或无解的奥妙所在吧!
篇13:我想变成蒲公英小学生作文
全文共 531 字
+ 加入清单假如我是蒲公英,我将会乘着风去观赏祖国的大好河山。我要飞向秀丽的黄山,去欣赏那令人赞叹不已的黄山四绝奇松、怪石、云海、温泉;我要飞向雄伟的布达拉宫,去欣赏古代建筑的精华,西藏文化艺术的宝库;我要飞向美丽的长江三峡,去游览雄伟险峻的瞿塘峡、奇秀多姿的巫峡和滩多水急的西陵峡;我还要飞向有桂林山水甲天下美誉的桂林,去欣赏群峰挺拔、江水秀丽的山水画卷。
假如我是蒲公英,我将会乘着风飞向台湾,将大陆同胞的问候带给台湾骨肉。我还会诚恳地邀请他们来到祖国,领略祖国山川的秀丽。
战争的硝烟还在威胁着不少国家。假如我是蒲公英,我将会乘着风来到那些战火纷飞的国家,将自己小小的身躯扎根于废墟之中。我要在那里生根发芽,让废墟的颜色不再单调。假如我是蒲公英,我会来到那些重病在身的病人旁边。病人的生活是单调的,他们只能整天整夜地望着天花板,那死气沉沉的天花板上会有什么乐趣呢?我会在病房的窗台上茁壮成长,让病人焕发活力,用自己的一生来换取病人的一点微笑。
假如我是蒲公英,我会来到那些贫困山区的孩子身边。我要在那湿润的泥土中成长,让他们真切地感受到生命是如此的美好,让他们打起信心,顽强地生活下去,不再心灰意冷
假如我是蒲公英,我会长大,哺育出更多的小蒲公英,让他们去实现梦想,改变世界!
篇14:小学六年级作文:蒲公英的旅行
全文共 297 字
+ 加入清单蒲公英,有一个黑色的、伞样的种子。种球是一个个像棉花一样白的雪球,那你们想知道它怎样旅行的吗?
一天,蒲公英的种子要去旅行了,它随着风飘起来,飘了一会儿,它终于到达了目的地,落在了石缝前。突然它收到了一封蜜蜂给它的花瓣信,上面写着:你好,蒲公英,我是小老鼠美美,我很希望你能来我家观看我开的演唱会。地址:石缝前,晚上八点——九点,邀请你参加。
晚上,蒲公英乘着降落伞来到了老鼠家,参加它的演唱会。演唱会开始了,美美开始了它多天练习好的歌曲分享给它们。
演唱会结束了,蒲公英突然想到,要是每天都能这样,那该多好啊!从此,它们是永远的好朋友。
第二年,蒲公英宝宝飞走了,它代表又一场奇妙的旅程又即将开始了。
篇15:蒲公英在飞的小学生作文
全文共 483 字
+ 加入清单我,在大自然怀抱中成长,是一株娇小的蒲公英,我全身毛绒绒的,白色的羽毛,虽然很讨人喜欢,但却待在草丛的小角落里。虽然,我在大自然中无忧虑的生长,但我和兄弟姐妹可一直待在草丛的一个小角落里,一直都想出去看看。
春风姑娘来了,她用她的身躯,抚摸着在自然中的一草一木。“怎么了?蒲公英们。”春风使用了她的本领让我们在空中不可思议的荡漾起来,我随风飘舞,轻轻的飘啊飘,飘啊飘……。。
我飞舞在空中,仿佛看见了整个世界。我来到池塘边。娇艳的荷花盛开了,青蛙在奏鸣动听的乐曲,蜻蜓像是在水面上跳起了优美的华尔兹。花园中,翩翩起舞的蝴蝶成为了花园中最美丽的风景,勤劳的蜜蜂们在享受他们劳动果实。这个世界多美啊!
我飘呀飘,享受到从未看到的风景,感到从未有过的自由!我闻到了大自然清新的空气,感受到清爽的风从我身旁溜走。感谢这美好的世界赐于我生命,让我,从一个草丛的小角落,感受到了大自然中每一个角落。即使,我只是一株娇小的蒲公英,但这世界让我拥有了许多美好的瞬间!让我,感受到这世界大自然的美妙。所以,无论我在哪里生长,我都甘愿。我,一株小小的蒲公英,却感受到了大自然每一个美好的瞬间。
篇16:难忘的旅行小学作文
全文共 791 字
+ 加入清单自从读了《七彩语文》第19期上《走近火星》这篇文章后,七彩娃和他的伙伴们对于火星充满了向往,小学四年级作文,难忘的旅行。他们最近读的书、看的电视、谈的话题几乎全是关于火星、关于太空、关于神舟号宇宙飞船。
巧了,市少年宫最近刚好搞了一次“航空航天设备展览”,七彩娃和伙伴们在老师的带领下也来到展览现场参观,小学四年级作文《小学四年级作文,难忘的旅行》。他们惊喜地观看各种航天航空设备,不时发出啧啧的赞叹声。忽然,一架巨型飞船展现在他们面前,外观非常像传说中的UFO,七彩娃和胖哥按捺不住强烈的好奇心,不顾飞船旁边的警告,跨过护栏,登上了飞船。刚一进去,没想到飞船舱门自动关了起来,并且腾空而起,飞向了浩瀚的宇宙……
七彩娃和胖哥在飞船里面被晃的晕头转向的,像喝醉酒似的。突然,一道白光闪过,七彩娃趴在窗子上一看“哇”UFO,七彩娃吓的魂飞魄散。胖哥问七彩娃:“怎么了?”七彩娃说:“UFO……”七彩娃话音未落,火星人就对他们说:“地球人你们不要怕,我奉上级的命令,请你们到我们火星去做客。”七彩娃说:“谢谢你们!”七彩娃和胖哥来到了火星下了飞船,火星人热情的迎接了他们。他们把自己家的美味佳肴全拿出来招待了他们,吃饱喝足以后七彩娃对火星人说:“你们的食物是怎样来的呢?”“我们也是跟你们地球人一样,自己种植东西,丰衣足食。要是不种东西我们早就灭亡了。”七彩娃点了点头说:“明白了。”紧接着火星人带领七彩娃和胖哥参观了他们的高科技之杰作——威龙机器人,它可以代替火星人做许多事情,你只要在机器人的肚子上输入要做什么事,它就自动去做了,这些高科技让七彩娃和胖哥看的眼花缭乱,胖哥用佩服的语气说:“你们可真厉害啊!”
火星的天空渐渐的暗了下来,七彩娃对火星人说:“天不早了,我们该回去了,谢谢你们热情的宽待。”说着七彩娃和胖哥上了飞船,飞向了地球。
七彩娃实现了自己的梦想,他永远不能忘记这次旅行。
篇17:难忘的旅行小学生
全文共 2243 字
+ 加入清单今年暑假,我和爸爸、妈妈、姐姐、弟弟还有我一起去了一次都江堰的“虹口”。虽然是一次短暂的旅行,却令我非常难忘。
我们一路上看见了许许多多的风景:有连绵的山峦,有清清的河水,还有漫山遍野的花草树木。汽车大概行驶了一个多小时,我们终于到了虹口。
我和姐姐、弟弟一下车就急着去找蝉。我们寻着蝉的叫声去找,后来,还果然找到了。姐姐说:“这个蝉,我来捉!”她用手一按,居然还捉住了一只蝉。我和弟弟也跟着姐姐一起捉蝉,就这样,一只一只的捉下去,不久,我们的蝉越来越多了。后来,我说:“差不多了,我们捉够了。”这时,我们才发现:我们每个人都已经是满头大汗了。
捉完蝉后,我们就去游泳。我们一下水,才知道这儿的水很冷,就象在寒冷的冬天穿着一个背心在西岭雪山一样。但是,我们还是在里面游泳,就象快乐的小鱼一样在水里自由地游来油去。大概十分钟过去了,因为池中的水太冷了,我们才依依不舍地爬上了岸。
虹口的山山水水,花草树木,还有数不清的蝉......真叫人乐不思蜀呀!
难忘的旅行小学生作文二
我们一家人去了宁波雅戈尔动物园玩,那里可好玩啦!
我们首先去的是熊猫馆。黑白相间的大熊猫懒洋洋地爬在竹子旁,似乎骄傲地说:“看什么看?人家还要在睡一会呢!”另一只小熊猫在竹林里窜来窜去,十分调皮,与旁边的熊猫哥哥蹭来蹭去,我真想摸一摸啊!
刚离开熊猫馆,就听见了一阵尖叫。我快步走向前去。原来,饲养狮子的工作人员正嬉皮笑脸的逗那威风凛凛的狮子呢!把狮子弄得恼怒了,它便扑了上来,辛亏前面有一堵玻璃,否则的话,它早就爬出来把围观的人们吃掉了。人们都吓得尖叫、后退几步。离开狮子区,那尖叫声还在我耳边回荡,吓得我一阵哆嗦。
最好笑的要数松毛猴,小巧玲珑的身子不停地在“大森林”里跳跃。一直体积较小的松毛猴爬上了树,以为那里有吃的,结果还从树上跌了下来,摔了个四脚朝天;另一只松毛候爬到她身上挠他的背,它又把松毛侯踢开,两只猴子似乎发生了争执,开始打架了。剩下的几只松毛猴一边荡秋千,一边观看“表演”呢!
接下来我们还去了鸽子、梅花鹿、老虎、大象、孔雀……等区。
我们依依不舍地离开了动物园,心想:人们一定要保护动物,不然哪来这么美好的地球呢?
这真是一次难忘的旅行啊!
难忘的旅行小学生作文三
天是那么蓝,空气是那么新鲜,盼星星、盼月亮,终于盼到了全家出游的日子,激动兴奋的心情使我整个人像是要飞起来一样。大约一个小时的车程,终于到了目的地:淹城。我们决定先到野生动物园玩,我迫不及待的冲进了大门,哇,好多动物呀,有沙漠之舟的骆驼、黑白相间的斑马、体态优美的长颈鹿、森林之王的狮子老虎、憨态可笑的棕熊……我最喜欢的还是散养区,那里有好多羚羊和梅花鹿,我们的车子一开过去,许多动物都把我们团团围住,向我们讨要吃的,有的甚至还把头伸进了车窗里,吓得妹妹害怕的也把头伸出了汽车天窗,就怕被动物们舔到。我们给动物喂了好多食物,等我们的车子离开的时候,还有很多动物依依不舍地看着我们,希望我们能多喂些食物。
我们又去了淹城乐园,玩了旋转木马,还上了登高台,看到了田野、环城高架、护城河。最有趣的是和妹妹玩水上浮板,我都有点害怕会摔下水而小心翼翼地走。妹妹胆子却很大,劲头十足的在浮板上不停地跳来跳去,终于一不小心给摔到了水里,成了一只“落汤鸡”。
快乐的时间过得真快,转眼间到了回家的时间,我会永远记得这次有趣的旅行。
难忘的旅行小学生作文四
十月六日,爸爸妈妈带着我去凤凰山游玩。进了凤凰山公园,我一眼就看见美丽的菊花竞相开放。原来,这里正举办菊花展呢。菊花五颜六色,形态不同。它们白的像雪,粉的像霞,红的像火。菊花有大有小,花瓣有宽有窄,有弯有直,可好看了。我欣赏了半天,才恋恋不舍的离开了。
我们继续往里走,顺着山路往上爬。我一口气就爬到了山顶,把爸爸妈妈甩得老远。我站在山顶的亭子上往下看,唐山的景色尽收眼底,真壮观哪!
下山以后,我们就去划船。我选了一个越野车样式的船。爸爸当驾驶员,我当射击手。开船啦!我用枪向别的小朋友的船射击。机枪发出“哒哒”的声音和各种喊叫声,像真的打仗一样,非常好玩。我看见爸爸开船非常有趣,我的手直痒痒,就爬到爸爸身上,左手开船,右手开枪,可把我忙坏了。一不留神,就撞到别的船上了,我赶紧往后退,后面有喷水池,当我的船到那的时候,水池正好喷水,幸好船有棚,要不然我们都得变成“落汤鸡”,逗得爸爸妈妈哈哈大笑。
这次旅行我们玩的真开心哪,我会永远记住这一天。
难忘的旅行小学生作文五
妈妈出差去贵州,我有幸跟着。一路上我都无法掩饰内心的高兴,终于可以看黄果树瀑布了,哪可是大闹天空孙悟空的洞天福地呀。
妈妈办完事后就带我直奔黄果树瀑布风景区,一位十三四岁的穿着很朴素的姐姐走到妈妈面前,声音很怯懦的问:“阿姨需要向导吗?”妈妈打量了一下小姐姐点头同意了。从谈话中得知这位姐姐家在山区,家里很是贫穷,爸爸双腿残疾,两个弟弟一个奶奶,家里全靠妈妈一个人支撑着,她出来是给弟弟挣学费的。
妈妈安排了一下行程计划,决定去小姐姐家。第二天一早我们走了近三个小时来到小姐姐家:这哪是家呀,房屋是石头砌成的狭小灰暗,收拾的还算整齐干净,环顾四周没有一件像样的家具,两个小哥哥衣着。我深深的被感动。妈妈对小姐姐的妈妈讲:再难也要让孩子上学,也只有上学才是希望。妈妈决定每个月资助小姐姐和两个小哥哥上学,直到完成学业。
回来后我脑海里时时浮现小姐姐一家的情景,我把自己的零用钱也省了下来,每月和妈妈一起寄给小姐姐,希望他们能顺利完成学业。
篇18:小学生作文:旅行的快乐
全文共 603 字
+ 加入清单旅行是感受世界的方法,是帮你解除压力的方式。不一定要一直待在家里,你可以踏出家门,用心去发现世界的美好,整理你烦杂的思绪。这次我到了有水都之称的——威尼斯。
期待的心从烦杂的城市到了威尼斯,我们搭着轻快的小船,经过了一座又一座充满历史味道的桥,映入眼帘的是像马路般的河流,大大小小的河流就像街和巷般两旁盖了许多房子,之后我们威尼斯共和国的大门,两旁如书如画般雄伟的金狮耸立在柱子上,旁边的教堂也不遑多让,壮丽的圆顶有如鬼斧神工般雕刻,让小小的威尼斯变成举世无双的水都。
其实,在这像梦境般的水都有着你我都不知道的秘密──它已经快消失了!每年只要海水一直升高,昔日的水都将变成泡影。在威尼斯下方还有一座城市,那是以前的威尼斯,它因为无情的海水而被淹没,所以如果你还想体验美丽的水都威尼斯,赶快背起你的背包!否则将会后悔一辈子。
古人曾说:“读万卷书,不如行万里路。”旅行是课堂外的老师,如果以后不用去学校,我们一样可以用我们的脚去踏过所有的土地,用手去感觉这世界千奇百怪的事情,用心去聆听这世界的美好与风光。
在这次的旅行我看见威尼斯人不害怕海水努力生活的样子,听见威尼斯还想继续活下去的声音,他们让我学习到了要爱护地球,减少二氧化碳的排放,不让海平面再上升,否则以后的人将看不见这充满惊奇美妙的世界。
一段丰富的旅游,可以抒解压力;一段好的旅游,可以让你增广见闻、开阔心胸,让你一辈子忘不了。
篇19:蒲公英的旅行作文
全文共 683 字
+ 加入清单在一个阳光明媚的日子里,我正快乐地与同伴嬉戏,一个可爱的小姑娘走到我跟前将我摘起,轻轻吹了口气。我被吹得七零八落,就这样,一段奇妙的旅行开始了。
不知睡了多久,我睁开睡眼,才发现我被调皮的风儿姐姐吹在了半空中,这样也好,多见识一些大城市。“风儿姐姐,麻烦您送我到下面去好吗?”我指了指下边那热闹繁华的大街说道。“没问题”到了下面我才后悔自己的决定,这里到处乌烟瘴气,人们随意践踏花草,吃完的零食袋子到处乱扔在地上,害得我一点容身之处也没有,我只能躲在角落里看着这个陌生的世界。祈求风儿姐姐说:“快带我离开这儿吧!”“好的”风姑娘满面春风的答应了。
“呼”风姑娘鼓起腮帮子使劲一吹,我被飘在了半空继续寻找我的栖生之所,过了许久,我已是累得精疲力倦了,但仍是一无所获,我随便找了个落脚处。真幸运,我来到了一个小花园,这里有牡丹、玫瑰、野菊……但他们个个面黄枯瘦,一副无精打采的模样。我连忙上前问:“玫瑰妹妹,你怎么变成这个样子了?”玫瑰叹了口气:“唉!人类乱扔垃圾、乱砍乱伐,空气都被污染了,我们哪活得下去啊,你也快走吧!”没办法,我只好离开了。
不知不觉又被风儿带到一条小河边,我停下脚步。原本那清澈见底的小溪呢?原本活泼可爱的小鱼呢?原本枝繁叶茂的大树呢?现在都化为乌有,臭气熏天的小溪上到处漂着五颜六色的垃圾袋,真叫人气不打一处来。
人类该清醒清醒了,就连我,一个小小的蒲公英的落脚处也没有。希望人类从这一刻开始能保护好我们的大自然,要不然后悔的将是人类啊!
现在,我已经在一个老树墩旁生根发芽,我短暂的旅行也结束了,希望我的儿女们开始旅行时会看到一个翻天覆地的美丽新世界。
篇20:小学作文凳子的“旅行”
全文共 625 字
+ 加入清单同学们,当你看到这个题目的时候,你准会惊讶地问:“怪事,凳子怎么会旅行?”说起来,这里面还有一段动人的故事呢!
去年冬天,我班换了一批新凳子。由于新凳子不够用,得有人用破的。说心里话,谁乐意坐破的。既不轻便也不体面,可羞人啦!无可奈何,破凳子开始了旅行:今天忍受着凤娟的摔打,明天被扔到了保升的桌前,后天又与秦燕的新凳子交换……你听:“我的新凳子谁换去了?”
“是我换的,你坐破的应该。”
“为什么?”
“因为你是组长,助人为乐嘛!”
“你就不会做点好事?”
就这样,一波未平,一波又起……
自从开展“学雷锋,学赖宁”活动后,同学们结合自己找差距,想出了克服缺点的好办法,订出了自己的奋斗目标。同学们的思想发生了翻天覆地的变化。好人好事不断涌现,破凳子也开始了新的旅行:今天爱珍夺去,明天培义夺走……比以前更忙了。你再听:
“我的破凳子谁换去了?”
“是我,你坐新的应该。”
“为什么?”
“因为你是组长,为同学们干了许多好事。”
“这不行!大家不是都做好事了吗?”……
这样的旅行在继续着,可总不是个长久之计啊。不久后的一天,破凳子不见了。同学们仔细找了找,才发现不知是谁把破凳子拾掇好了,又涂上了一层淡淡的黄漆。同学们的眼光在全班寻找着,可都默默无言,这倒底是谁干的呢?
大家问问平时消息最灵通的秦海波,只见他神秘地一笑,说:“我知道。”同学们一齐围拢过来,用期待的目光望着他,异口同声地问:“是谁啊?”
“是雷锋!”
对,是雷锋。雷锋就在我们的行列中。
[小学作文凳子的“旅行”