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小学生蒲公英的旅行作文(最新20篇)

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蒲公英的旅行作文350字

全文共 360 字

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大家好,我是一粒蒲公英种子,一粒很小的种子,小的像一粒芝麻一样。但我身穿一件毛茸茸的外衣,有了它我就能去远方旅行了。

“呼呼——”一阵风吹过来,我离开了妈妈的怀抱,我飘到了学校,落在了一个很顽皮的小朋友的书包上。这时,他“嗖”地一下子跑了起来,我又飞到了老师的讲台上。刚一落地,就听见老师怒吼道:“谁作业又没有写?”同学们和我都吓了一跳,安静的教室里,只能听到风声,“呼呼——”我又被吹走了。

我落到了学校的一片草丛里,看到了一只老鼠,它看到瘦弱的我,好心问道:“你饿了吗?我给你吃的。”我点点头。不一会儿,我吃饱了,可是飞不动了,我大哭起来。老鼠说:“你可以在这里长大,这里有小花,小蝴蝶,还有很多植物陪着你成长。”于是我就同意了。

老鼠把我种了下去,我就在这里长大了。我心里想着,以后还要让我的孩子旅行,故事也还将继续……

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篇1:蒲公英的旅行作文

全文共 724 字

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在一座美丽的大山里,住着一群蒲公英家族。它们日复一日年复一年的在这开花、结果,再开花、再结果。直到有一天,一群小鸟的谈话,让未成熟的蒲公英宝宝,有了展翅飞翔的梦想。

蒲公英宝宝想啊想,我怎样才能飞翔,如果我能跟小鸟一样该多好,那样我就能飞到外面去,看那美丽的世界。小蒲公英把梦想告诉了自己的兄弟姐妹,所有的兄弟姐妹也有了一样的梦想,它们变得不开心,每天都望着天空发呆。

它们的妈妈发现了垂头丧气的小蒲公英。当妈妈知道了小蒲公英的梦想,微笑的对小蒲公英说:“孩子,你们也可以飞翔,当你们长大成熟时,你们就可以飞出大山,去看美丽的世界。”从那天开始,小蒲公英天天盼着自己长大。

春天来了,小蒲公英长大了,长出了白白的绒毛,漂亮极了,而这首风婆婆也来了,它微笑着问小蒲公英做好了旅行的准备没有,小蒲公英们兴奋的点着头,风婆婆轻轻地挥舞着衣袖,小蒲公英就脱离花杆飞向里天空,一群群,一片片,满天飞舞,小蒲公英带着背上的小降落伞飞过大山,飞过河流,小蒲公英的兄弟姐妹也都被外面的世界深深震撼和吸引,它们不停的问着风婆婆,那是什么?这又是什么?那是美丽的城市,高耸入云的高楼,那是美丽的公园,那是五彩缤纷的花朵,那是会奔跑的汽车,那是带人们飞向各地的飞机,风婆婆耐心的回答他们,天啊!太神奇了,小蒲公英们看的眼花缭乱,兴奋的叽叽喳喳说个不停。它们不停的随风飞着飞着,一会高一会低。

很快天黑了,风婆婆累了,小蒲公英也累了,风婆婆把小蒲公英留在一片草地上,小蒲公英收起背上的小降落伞睡着了,睡梦中,小蒲公英们又梦见自己开启了新旅行,它们飞到了白云身边,和白云做起了捉迷藏的游戏,它们飞到了飞机上,搭乘着飞机,飞向了更美更远的远方。

睡梦中的小蒲公英们脸上露出了甜甜的微笑。

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篇2:小学作文蒲公英的梦

全文共 688 字

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蒲公英的花语:无法停留的爱。是的,它们生命短暂,但他们时刻准备用纷飞迎接新的生命。

现在蓝天上的白云,丝丝卷卷的,不是棉花糖,而是一个个纯净的梦。我,置身于一片旷野之中,躺在那儿,和遍地的植物一起呼吸,一起仰望天空。忽然一团洁白的梦进入我的视野,梦便开始了……

我变成了蒲公英

但我啊,到了离开世界的时候了,

风,你能慢慢的带走我吗?

不用多想,走吧。

这时,风不经意间吹起了我的身体,顿时,漫天的绒毛在时间里御风而行。不知道,迷失的我会飘到什么地方去呢?

三天后。

呵呵,我啊,真的都散了啊。

有一点绒毛,飘进了一户人家的花园,慢慢地长大,每天,有人给我浇水。但总是给我唱歌的孩子不见踪影。直到有一天,她终于走出房间,与我见面了。那是个拥有一双大眼睛,穿着碎布花裙,但坐在轮椅上的没有头发的女孩子。她对我说:“蒲公英啊,你能听懂吗?对不起,以后都不能陪你了啊,我要去另一个世界歌唱啦!我的心永远会在你身边哦。”原来,她要死了……

有一点绒毛,顺飘进了水溪里。一会停留在落叶上,一会停在小鱼身上,一会停在了土地上。我看见在小溪旁,农舍散落、鸡犬啼鸣、房顶的炊烟袅袅、屋旁的亭亭修竹,使得幽深中带着恬淡,粗犷中带着娇媚,给我了心旷神怡之感,让我宁静。

又有一点绒毛,在风的带领下,去过马路、去过花盆、去过虫子的家,但都没找着属于自由的土地,它等待着……

我,就这样被带到各地去了。我并不是死,而是以另一种方式,留住世界中的我。

梦啊,醒了。时常折下几支放在天空,使它飞翔,在绒毛中,让美丽临风飞逝,朴实的它寄寓着童年的简单快乐,无华的它带给人飞向天空的遐想。

蒲公英啊,你就是我的梦啊!

[小学作文蒲公英的梦

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篇3:旅行的意义小学生说明文作文

全文共 634 字

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书虽然可以让我们增广见闻,可是如果不用我们天马行空的想象,作者的生花妙笔,这一切都只是纸上谈兵!古人说:“读万卷书,行万里路。”,所以我们需要实际的去走走、看看,更深层的了解生命的涵义,使得生活可以更踏实,生命也加倍美好。

说到旅行,那真是美好的一件事情啊!每当暑假到来时,我们常常一起去游山玩水,一部车,带着大包小包的行李,远离繁忙的生活,远离车水马龙,远离令我焦躁不安的都市,尽我所能的尽情玩耍!正所谓:“乘兴而来,尽兴而归。”旅行不但可以增添我们一家人的感情,也开阔了我的心胸,更让我对这个光怪陆离、缤纷绚烂的花花世界有不同的看法,真是让我受益良多啊!

和老师同学一起出游,也是令人欣喜若狂,别有一番风味。有一次全班出游,路上兴奋不已,尤其一看到那青山绿水,满山满谷的花海,都让我们大开眼界,不自觉的惊叹不已:“哇!好美丽啊!”我们还拍了照,做为最珍贵、最精采的回忆呢!旅游的途中,大家一起谈天说地,玩得哈哈大笑,这一些都是我们最快乐的时光,也增加了老师、同学间的情谊,更让我感受到了“独出游不如众出游的美好回忆!

总而言之,如果你被课业压得快喘不过气来,发现生活枯燥乏味,心情如跌入谷底时,就赶快来一趟旅行吧!不仅可以让你大开眼界、增广见闻,更让你发现到大自然的鬼斧神工,窥探其中的奥妙,体悟书上没有的,这样就可以让我们的单纯的生活、平凡的生命变得更多采多姿,更快乐洋溢!旅行的意义就是这么一举数得!所以,只要有空,就背起行囊,带着兴奋、期待的心,快快乐乐的出发吧!

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篇4:小学优秀作文:小雨滴的旅行

全文共 251 字

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秋天来了,天气变凉了。小雨滴们忙碌起来。

小雨滴们一个挨着一个纷纷都落了下来。他们落到了地上,有的“咕噜咕噜”地滚进乌黑乌黑的下水道。有的“吧哒吧哒”落进清澈而又明亮的小河里、大海里。有的“嘀哒滴哒”掉进草丛里等大树、小草、小花喝饱了才走。还有的“滴滴哒哒”落到了汽车的车窗上,就像一曲美妙的音乐。不管小雨滴们落到下水道、小河里、草丛里……都会来到自来水厂,变成可以饮用的自来水,流到千家万户的水池里。

小雨滴不仅给我们带来了充足的自来水。还给我们带来了凉爽。俗话说:一场秋雨,一场凉。果然还真的变凉了哩!

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篇5:难忘的一次旅行小学生游记作文

全文共 1048 字

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今年的暑假,也是我小学生涯中的最后一个暑假。既是为了庆祝,也是为了纪念,老妈决定我们娘三儿一块儿去旅行

等待

我们商量了半天,最后敲定了去海南。不过,因为我舞蹈要考八级,所以计划又延迟了。我心里那个急啊,要不是太远了,要坐飞机,我恨不得当时就过去。没办法,我只有好好考级,好好准备。

盼星星,盼月亮,终于盼到了出发的那一天。我们先坐了两个小时左右的大巴到了上海浦东机场,又等了几个小时的飞机,终于上了飞机。

上了飞机的我兴奋地四处张望,东看看西瞧瞧,时不时的在看看窗外的风景。只可惜,这份新鲜劲一会儿就消失了,因为实在是太无聊了,连手机都不能玩。唉,还有两个多小时呢,睡又睡不着。无奈之下,只好陪妹妹玩手指游戏。

到达

在飞机上度过了两个多小时的我们终于到达了海南。出了机场,我们同一个旅游团的十几个人挤一辆车,摇摇晃晃地抵达了宾馆。我们因为太劳累,所以一到房间,稍加整理了一番,就洗洗都睡了。

吃饭

出发了,随着老妹的声音一起的是我们手忙脚乱的穿鞋声。我们到了食堂,发现一般般,什么自助式,不就几块馒头,几碟小菜吗?

午饭,“额······”我简直不能正常的说话了,这哪是菜,样子就不像,我们的海鲜大餐去哪儿了?我没有食欲了。

晚餐,这就是传说中的“水果大餐”?十几个人一桌,色、香、味都不占的菜,两个小果盘。好吧,这次出来旅游,我算是长见识了。

发现

重头戏来了,我们终于去玩了。我在大巴上两个小时,没发现别的,就发现海南的天气和植物和大陆的不一样。

你看这天气,我们进隧道前还是阴雨连绵,一分钟后出了隧道就成了艳阳高照。回头一看,那小山边还挂着道七色彩虹。

再来看这植物。一棵棵高大的椰子树挺立在两旁,真是随处可见。

游览

我们去了分界洲岛、蜈支洲岛、猴岛、凤凰岛、兰花世界、天涯海角、苗寨……其中,给我印象最深的是分界洲岛。

分界洲岛的环境很好,空气十分清新,在岛上每个人脸上都洋溢着快乐的笑容。我们去潜水了,800多一个人,好贵啊!我们穿上了厚重的潜水服,带着氧气瓶,还要在腰上绑上许多的石块。我十分纳闷,后来明白了,因为带着氧气瓶的我们不但没沉下去,反而浮在海上,要教练带着我们下去。“哇”,咳咳,差点被海水呛死。好美啊,无数五颜六色的鱼在游,许多色彩斑斓的大珊瑚。差一点亮瞎我的眼。我本想带棵死珊瑚走,但教练制止了我,给了我一颗毛茸茸的东西,我吓了一跳,手一滑,就扔掉了。上岸后一问,原来是海参。啊,亏大了。

归航

不知不觉,五天的旅行结束了,我依依不舍的上了飞机,对着那一望无际的蔚蓝大海在心里默默的说了声“再见!”

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篇6:蒲公英的旅行作文

全文共 670 字

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蒲公英旅行,是一场没有归途、不问归期的冒险。

那片蒲公英海,在我稚嫩的心灵里,深深地埋下了一颗冒险的种子。

夏天,像是点点萤火,将一切都照亮了。在这充满诗意的季节,我遇见了那片蒲公英海。那些蒲公英全都开了,像盛夏的果实。白色和绿色的浸染,更体现了夏天的清新,如织女的丝制。

我知道,蒲公英是会飞的。于是,我蹲下去,找到了最大的一朵,毫不费力地摘下来,用尽全身力气一吹,它飘走了,可是很快就落了下来。我很不满。哭着喊着去找大人,问他们蒲公英为什么不飞?只有一个答案我最满意:“它们还没有准备好。”

慢慢地,我长大了,有些道理我已经明白了,有了自己的思想,自己的抉择。小时候那片蒲公英海,我还是忘不了,常常想:蒲公英要准备多长时间才会飞走?它要飞去哪儿?万一途中发生不幸了怎么办?那它还会选择飞走吗?我有了答案,蒲公英为自己的旅行,应该会付出许多,不断地充盈自己,让自己变得更饱满,最后鼓足勇气跟着风纵身一跃,去寻找自己的一片天地,既然它选择了自由,那就要接受挫折与不幸。

蒲公英的精神深深打动了我,也引起了我对人生的思考。

我一直认为:不飞到高处无法开拓自己的视野。我想去看看这个多姿多彩的世界,像蒲公英那样,去打拼出自己的天地。但我不能毫无准备地走,我应该用青春去充实自己,去努力学习,武装自己的大脑,当自己有独自面对一切的能力时,在鼓足勇气,飞向那广阔而湛蓝的天空!

马儿长大了,想在辽阔无垠的草原上尽情奔腾;鱼儿长大了,想在蔚蓝的大海中畅游跳跃;叶子长大了,想为广袤的大地再添一抹新绿;而我长大了,想像蒲公英那样,来一场没有归途、不问归期的旅行……

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篇7:蒲公英的旅行

全文共 425 字

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蒲公英的约定》是轻柔的风,使我愿化做蒲公英,跟着它去旅行

“小学篱笆旁的蒲公英,是记忆里有味道的风景,午睡操场传来蝉的声音,多少年后也还是很好听……”JAY的声音像淡蓝色的液态空气,缓缓漫过我,然后,时间开始倒带,重新放映着小时候的故事。我放纵我的视线,回忆,一刻不停。音响里的音乐,始终是JAY慵懒的吟唱:“一起长大的约定,那样清晰,打过钩的我相信。”我们每个人不得有过这样的约定吗?但渐渐地,距离、思念、等待填充了光阴的故事,才发现自己如此孤单。

JAY的音乐是是有生命的,音乐中的故事跟着血液游走在身体里。“一起长大的约定,那样真心,与你聊不完的曾经。”唱出了多少人心中的感受,我们都是拾荒者,捡拾着过往的点点滴滴,弄丢了的记忆和曾经的感动,都因这歌声被我们忆起。

“朦胧的时间,我们溜了多远。”回忆的书不停的翻动,故事接近结局,蒲公英落了地,我听到了它的声音。

JAY的歌声是最神奇的魔法,给了我们一空绚烂,直到回忆淹没天空,再让雾气隐藏起过去。

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篇8:蒲公英的旅行

全文共 825 字

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秋风吹呀吹呀,吹熟了田里的庄家,吹熟了园子的果子,也给蒲公英妈妈送去了特殊的祝福,蒲公英的小种子们都长大了,公英妈妈拉住风爷爷手说,“风爷爷,凤爷爷,求求你带上我的孩子,让它跟你一起去旅行吧,我也想让他看看这秋天的世界”,公英小种子听到妈妈的话,个个心情激动,因为马上就要去旅行了!慌忙鞠躬地说,爷爷!爷爷!带上我们吧!带上我们吧”风爷爷笑呵呵地说:“好吧,孩子们,背上你的行囊,我们一起去旅行”。

小种子背上小伞,风爷爷带着它飘呀飘,飘到高山,一片树林吸引住小种子的脚步,“爷爷那,红似火,红的如霞美丽身影是谁,那个挥舞这黄黄小扇子跳舞的又是谁?小种子好奇的问到,凤爷爷呵呵一笑说,:“那红红的身影是枫叶姐姐这个秋天他最好客,每天不知疲倦鼓掌,双手都拍红了也不休息,那个挥舞黄黄小扇子的是银杏妹妹,他最幸苦,每天用小扇子,扇啊,扇!,扇走夏天炎热,给我们送来凉爽,还有柳树阿姨,杨树哥哥,松柏爷爷……它们都忙给大山精心打扮呢,你可站在更高地方看看”,小种子从高处俯视大山,那一草,那一木都如同画家笔在雕饰秋天美丽,那一草,一木都让小种子迷失,被秋天大山美所迷失,无数赞美的词都会变得苍白无力,因为美的没有什么词来形容。

风爷爷带着它飘呀飘,飘到田野里,田野随风漾气金色的波浪,成熟庄稼带着丰收的笑脸,邀请小种子在这丰收画卷里遨游,一会它顽皮的拔拔玉米爷爷的胡子,一会好奇的打量害羞而红脸的高亮妹妹,一会又戏弄一下正在那鞠躬感恩大地养育的谷子哥哥。突然远远的飘来一陈果子的香味,小种子跑到跟前一看,是满满一园的果子,苹果,鸭梨,葡萄,石榴、香蕉,成熟果子随风在枝头荡着秋千,红的、黄的、紫的、绿的……馋的小种子直流口水,仿佛自己肚子已经伸出小舌头,感受清爽的酸、那淡淡的甜,秋天味道可真美啊!

小种子随风飘过高山、田野、果园……飘过好多好多地方,秋天美丽以把小种子双眼填满,小种子决定就美丽地方季节安家,来年折一只这里秋色送给妈妈,送给带自己旅行的风爷爷。

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篇9:小学三年级蒲公英

全文共 604 字

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我爱蒲公英

蒲公英不但长得玲珑精致,小巧可爱,而且她的性格,所为,特是我所向往的!

蒲公英真的好美!

我常常幻想着,一觉醒来,睁开睡意沉沉的双眼,当双眼还没有完全觉醒的时候,以我的嗅觉来记录第一印象:清新的草香。顿时清醒了许多,精神了许多——啊!我看到了——远处降落伞大的蒲公英小种子在蔚蓝天空上飘荡,随着一阵风,整整齐齐地被吹到天那边的远方去了。我的短齐发也被玩弄地凌乱,略整理了些,随着我的指尖从我的眼前滑过——那蔚蓝的天空下,好高好高的蒲公英啊!又绿又直又软又高的腰杆,又大又蓬又松的蒲公英花,随着我好奇地摇动——啊!我尽力地瞻望——白茫茫的一片片雪花飞向天去,渐渐成为绵绵的白云,消失在了天际。地上,望不到边的绿莹莹草地,除了伫立之上的巨大蒲公英外,草地上还有我快乐的影子……

我对蒲公英的幻想总是离奇又美好的,荒谬又童真的。

我爱蒲公英!

当风轻轻从你身边吹过,带走你的身躯,带走你的希望,带走你的未来。你们所到之地,便播下希望,在此生根发芽,但永远地,在漂泊的时候,你们不止到自己将去向何方,但此时无疑地是,你们心里都想着奉献!即使贫瘠的荒漠,即使狭隘寂寥的崖缝,你门都会把生命,你们的未来播出希望!这是一个个如此洒脱乃至奉献的生命!你是一个载满幻想,载满咏叹,载满赞誉令人怜爱令人迷恋的古老精灵!无论前方有何困境,你都惬意地随风漂泊,一路轻扬一路梦幻一路抒情地漫游大地!

我羡慕你,渴待你!

我爱你,蒲公英。

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篇10:一张餐巾纸的旅行小学作文

全文共 413 字

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一天,阳光明媚,马路上人流如织。有个小朋友一边走在大路上,一边吃东西,吃完东西,拿出一张餐巾纸擦了擦嘴巴和手,就随手把餐巾纸捏成团向后一扔,就大步向前走去。

这一幕恰好被旁边的一对父母和孩子看到了,小朋友抬头对爸妈说:“我们老师说,看见垃圾一定要把垃圾捡起来,扔进垃圾筒。”于是,小朋友马上走过去,弯下腰,捡起餐巾纸,把它扔进垃圾筒里。

餐巾纸经过沉重的一击,落在垃圾底部。餐巾纸在垃圾筒里遇见了许多新朋友,有报纸、杂志、盒子,大家七嘴八舌说开了……

这时,一个捡垃圾的人来了,把筒里面的东西仔细地放进袋子里,打了个结,扛在肩上走了。餐巾纸和新朋友们在黑黑的袋子里昏沉沉地颠簸了半天。经这长时间的晃动,终于停了下来。突然,又被那个人倒了出来,又重见光明了。原来,大卡车来到了造纸厂。不久,这张餐巾纸被送进了一个大机器,才一会儿工夫,它又从机器里缓缓地滑出来,变成了一张洁白光滑的白纸。

它又要开始新的旅行了。

[一张餐巾纸的旅行小学作文

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篇11:蒲公英小学作文

全文共 729 字

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翻转。破碎。散落。

我静默着,看着一颗蒲公英散落的全部过程。我双眼中的目光寒冷的犹如千年寒冰,让人望而却步, 今天在校园里走,偶然间在墙角处看到了一颗蒲公英在秋风中瑟瑟发抖。那是一种非常普通的植物,可不知怎么,目光却被它吸引。它生长在幽暗的角落里,根紧紧扎在一推碎石残瓦中。可就在这的险恶的条件下,它却顽强的生长了下来,并坚定的伫立在碎石残瓦中,抵抗着瑟瑟秋风。绝望与希望交织,又终于坚持不住,身上的纯毛尽数散落,无影无踪。

我叹了一口气,不知是为了那悄然消逝的生命,还是为了自己落寞的青春。总是喜欢一个人盯着某个东西傻傻发呆,任凭生命里的那些来路和回路。总是无缘无故的在撕心裂肺狂笑那一刹那突然沉默,沉默的让人窒息,沉默的让人泪流满面。仿佛一场梦,梦中我们走过一个充满光芒的世界,而醒来时,我们终究重回原地。没有大起大落,没有大喜大悲,却无时无刻不感到命运的捉弄和上苍的玩笑。跌倒了千万次却不曾有一次站起来,我怎能容忍自己碌碌的度过这一年后,最后留下的只有满身的疲倦,遍体的伤痕和一颗千疮百孔的心。曾自拟剑客,写下《剑客吟》:电闪剑出气凝霜,光华缭绕露锋芒,锐气难当冲霄汉,豪气千云我为王。这曾经在日记里的砺志之句与现在的处境不啻天渊,现在看到更是句句反讥,字字中伤,又有谁懂得一柄剑曾光耀千秋,而一颗心却几近绝望。龙困浅滩,几时入海兴风雨!虎落平阳,几时归山啸深林!

我不想再看蒲公英了,这样的明天让我的心生疼。 就在我转身的时候,突然想起了日记中的一句话:凤凰在烈火中迎来的不是死亡,而是又新一轮重生。刹那间,我顿悟,一颗蒲公英的死亡,换来的是无数希望的种子,它们来年还会重新绽放光彩。 努力挣脱黑暗的束缚,我学会了笑着流泪。 惚忽间,我看到了蒲公英的笑容。

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篇12:一次难忘的旅行小学作文

全文共 478 字

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我最难忘的一次旅游就是去年暑假去北京旅游了,那时候我们去参观了圆明园,故宫,天安门,科技馆……还登上了万里长城,但是给我留下就深刻印象的是北京的海洋馆。

那天,我们早早地做好准备,来到海洋馆,一走近海洋馆,首先看见了一个巨大的海螺壳和一个张牙舞爪的章鱼,大门两侧是巨副的海洋世界图画。走进海洋馆,我马上被各种各样神奇的鱼给吸引住了。在一个个玻璃柜里盛放着从世界各地捕获的鱼,有五颜六色的蝴蝶鱼、有翩翩起舞的热带鱼、有如扇子似的比目鱼、有像蛇一样的鳗鱼、有凶猛的鲨鱼……大的、小的、方的、圆的、长的、扁的千奇百怪。突然,我被一个玻璃柜的一具人的尸骨惊呆了,走近仔细一看,原来是食人鱼。食人鱼像鲂鱼大小,生长在亚马逊流域,异常凶猛,十几分钟就可以把一头水牛吃得只剩下一副骨架。再往前走,来到一条小溪旁,这里的生物是可以触摸的,有海星、海胆、扇贝、小鱼、小蟹……我看见一个黑糊糊的东西在慢慢地蠕动,伸手一摸,滑滑的、软软的,原来是一条海参。

最后,我们还看了一场精彩的海豚表演,真让我大开眼界!

那真的是一次难忘的旅游,我不仅看到了很多的名胜古迹,还增长了很多的知识!

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篇13:蒲公英的旅行作文

全文共 1022 字

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一阵微风拂过,我依依不舍地告别妈妈,投入了风妈妈的怀抱,我在空中飞舞着,盘旋着,随风飘荡。

我乘着风来到了鸣鹤古镇,鸣鹤古镇位于宁波市慈溪市观海卫镇南部,是一座千年古镇。古镇依山成街,因河成镇,镇边有寺,素有鹤皋风景赛姑苏的美誉,是慈溪市唯一的省级历史文化名镇。

我的脚步停在了金仙寺。你瞧,土黄色的墙壁,青灰色的瓦片,屋顶建筑连片像马头琴,门口端坐着一对石狮子。门前白洋湖中有七座如来塔,每当太阳冉冉升起时,阳光犹如银针穿过如来塔,折射到那土黄色的墙壁上,给金仙寺增添了一股禅意。

1942年,浙东抗日武装在金仙寺成立了第三战区三北游击司令部。寺院成为抗日活动的重要场所,是一个具有浓烈红色文化的地方。

金仙寺对面的白洋湖风景如画。碧绿的湖水随风波动,泛起层层波纹,犹如成千上万条银蛇在舞动。湖中有芦苇丛丛,随意生长,充满野趣。七座如来塔立于湖中,就像七个卫士守护着家乡。湖岸上的柳树高大挺拔,随风飘扬,犹如少女般舞动着婀娜的身姿。

风妈妈继续带着我前行。古镇中飘来阵阵香味。你看,一位大叔和一位大爷正在熟练地敲打着年糕。大爷先将手沾湿再翻动年糕,大叔用木锤使劲的敲打。只见他俩你一锤我一翻,配合得相当默契,路人纷纷围观,有说有笑,甚是有趣。

风妈妈猛地一吹,我犹如孙悟空驾着筋斗云来到了百年锦堂,它是一所国家级重点职高,是爱国华侨吴锦堂先生于1909年创办的。校园内古木参天,绿树成荫,环境幽雅。一栋古老的洋房向人们诉说着学校悠久的历史。

风妈妈加快了脚步,载着我来到了戚继光铜像面前。只见戚继光将军身披战袍,右手牵马,左手平挥一侧,双眼注视着前方,仿佛指挥着千军万马。整座雕像栩栩如生,气势恢弘。整座塑像用青铜铸成,高11米,非常壮观。

戚继光将军是中国历史上一名伟大的抗倭英雄。嘉靖三十四年,戚继光来到浙江,任都司佥书。当时浙江沿海的倭寇非常猖獗,倭寇的滥杀无辜给人们带来极大的痛苦。戚继光带领军队奋勇杀敌,在浙江九战九捷。歼灭倭寇六千多,清除了倭寇在浙江的势力。恢复了当地的稳定和安宁。戚继光是观海卫人民的精神支柱。看着这位英雄,人们心中甚是骄傲。

风妈妈突然变得有些暴躁,吹呀!吹呀!我被吹到了它山岭的山顶。泥土将我掩盖,眼前一片漆黑,啥也看不清了。来年的我将在这里重生,在这高高的山顶。我将看得更高更远。风妈妈将继续载着我的后代前行,学习观海卫的文化与历史。

卫文化是观海卫这座古镇的灵魂,愿土生土长的卫文化走进千家万户,让卫文化得意传承,发扬光大!

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篇14:蒲公英的旅行作文

全文共 612 字

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在一片广阔的大草原上,有一株蒲公英,她长得圆乎乎、毛茸茸的,十分美丽可爱。她有很多好朋友,有七星瓢虫姐姐、小草哥哥、毛毛虫弟弟……朋友们经常告诉她外面的世界很精彩,她一直很期盼,想去外面看看。

有一天,风婆婆用了九牛二虎之力,帮助蒲公英飞出了家园。蒲公英飞啊飞啊,她飞上了蓝蓝的天空,一边飞,一边自言自语:“哇!从天上往下看,一切事物都好小啊!我生活的大草原简直太美了!”

蒲公英又飞啊飞啊,飞到了一个小朋友们经常去玩的游乐场。她看到好多小朋友都在随便乱丢垃圾。不由地想:为什么小朋友要乱丢垃圾呢?如果是干净卫生的环境,玩起来不更开心吗?

蒲公英郁闷地继续飞啊飞啊,她飞到了一条小河边。她刚在小河边停下来,就闻到一股很臭的味道,可是她之前常听小鸟阿姨说小河是最清澈的,于是便问小河:“小河,小河,你为什么那么臭啊?”小河委屈地说:“哎!人类乱丢垃圾,害得我身上臭臭的。”蒲公英想:人类为什么要乱丢垃圾?不应该要保护好环境吗?那样生活得不是会更舒服吗?

最后,蒲公英飞到了森林,找到了仙女姐姐。她对仙女姐姐说:“人类不爱护环境,总是乱丢垃圾,让世界非常脏,仙女姐姐施展一下魔法吧!”仙女姐姐挥了一下手上七彩的魔法棒,小河、游乐场、整个世界一瞬间就变得一尘不染了。人类知道了这是仙女姐姐干的,知道了自己做错了事,不该乱丢垃圾,从此人类改正了,世界更加干净美好了。

“喂,喂……快起来!”我慢慢地睁开眼睛,起了床,“哦,这原来是一个梦啊!”

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篇15:我想变成蒲公英小学生作文

全文共 531 字

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假如我是蒲公英,我将会乘着风去观赏祖国的大好河山。我要飞向秀丽的黄山,去欣赏那令人赞叹不已的黄山四绝奇松、怪石、云海、温泉;我要飞向雄伟的布达拉宫,去欣赏古代建筑的精华,西藏文化艺术的宝库;我要飞向美丽的长江三峡,去游览雄伟险峻的瞿塘峡、奇秀多姿的巫峡和滩多水急的西陵峡;我还要飞向有桂林山水甲天下美誉的桂林,去欣赏群峰挺拔、江水秀丽的山水画卷。

假如我是蒲公英,我将会乘着风飞向台湾,将大陆同胞的问候带给台湾骨肉。我还会诚恳地邀请他们来到祖国,领略祖国山川的秀丽。

战争的硝烟还在威胁着不少国家。假如我是蒲公英,我将会乘着风来到那些战火纷飞的国家,将自己小小的身躯扎根于废墟之中。我要在那里生根发芽,让废墟的颜色不再单调。假如我是蒲公英,我会来到那些重病在身的病人旁边。病人的生活是单调的,他们只能整天整夜地望着天花板,那死气沉沉的天花板上会有什么乐趣呢?我会在病房的窗台上茁壮成长,让病人焕发活力,用自己的一生来换取病人的一点微笑。

假如我是蒲公英,我会来到那些贫困山区的孩子身边。我要在那湿润的泥土中成长,让他们真切地感受到生命是如此的美好,让他们打起信心,顽强地生活下去,不再心灰意冷

假如我是蒲公英,我会长大,哺育出更多的小蒲公英,让他们去实现梦想,改变世界!

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篇16:蒲公英的旅行作文

全文共 303 字

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“今天天气真晴朗!”一朵蒲公英多多说。“是啊,最适合出去完了!”另一朵美美说。

突然,来了一阵风,把它们俩吹走了,多多开心地说:“啊,好舒服呀!今天一定要玩个痛快!”“啊,讨厌的风,别把我吹走了,我还要回家!”美美胆小地说。多多又说:“咦?你怎么害怕风?这么舒服的风把我们吹到天涯海角,我们还可以看见世界万物,多好呀!”“我不嘛,我讨厌风,它会不会把我吹到海里去?我怕死,呜呜呜!”美美开始哭了起来,“我告诉你,只要有我在,你什么都不要害怕,就当我们在游玩,什么都不用害怕,我会保护你的!”多多拍着胸脯说道。

“好吧,那我们就开始游玩吧!”美美说,“好呀,我们一起玩吧!”多多说。于是,它们开始到世界各地游玩。

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篇17:吹蒲公英的小学生

全文共 836 字

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缩成一个小绒球?是哪一种花朵在春天耐心地哺育着一颗颗棕色的小种子,又在夏天亲眼看着她们被孩子们亦或是被风吹走?

蒲公英。这是我最喜欢的花。其实这种感觉也是懵懵懂懂的,甚至,还有些不确定,也许我对某一种花的喜欢平等于对蒲公英的喜欢吧。但是,再没有哪一种花,可以超过我对蒲公英的喜欢了。

自己总是不清楚为什么会喜欢蒲公英。是因为她们的颜色?还是因为她们的面貌?又或是因为她们的美丽?我不知道。也许就是单单纯纯地喜欢这种名叫“蒲公英”的花朵吧。

每年的一开始,我就会有一种莫名的期待,期待着春天与夏天,期待着春天与夏天的蒲公英。

春天的蒲公英,是灿烂而明亮的金色,是快乐的颜色,是阳光的颜色。也许是正因为她们的颜色与阳光相像,所以,在每一个阳光灿烂的日子里,找到一片有蒲公英的原野,先站在草地上,望向那些青嫩的小草,仔细地看一看,就会发现有零星的几点金色,仿若阳光一般,却又不若;往高处站一站,俯视下方,成片成片的金色便如拔地而起一般,闯入视野,那时会发现,突然间看到一大片耀眼的金色的感觉,是多么畅爽,就好像被被阳光笼罩着一般,暖暖的,很贴心。下雨天,细密的雨丝飘飘洒洒地落到蒲公英的花瓣上,微微向下倾斜的花瓣更显出优雅的神态;洋洋洒洒的雨丝在落到花瓣上的那一刹那,一瞬间化作一个个轻柔的足尖,点在上面,漫步着、蹦跳着、旋转着、飞舞着,舞动出一篇篇的华美乐章。

夏天的蒲公英,是平淡而纯洁的白色,是静雅的颜色,是白云的颜色。白色在一片片翠绿的草丛中显得很亮眼,纯洁的颜色被阳光映照着,散发出金色与白色的光芒,舒心的感觉顿时涌上心头。下雨天,“滴答滴答”的雨点落在白色的“小小降落伞”上不时地会被击落一点,柔弱地旋转着落到地上,睡去了;剩下的,便会被孩子们或风吹到遥远的地方,吹到遥远的明天……每个夏季,我都会专门挑一片有蒲公英的原野,尽情地吹蒲公英,吹个够,然后,再看着她们零零散散地随风飞扬,亦或是落地,亦或是飞。

我期待着下一个夏天,期待着下一片蒲公英的原野。

[吹蒲公英的小学生作文

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篇18:蒲公英旅行记

全文共 688 字

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我是一株美丽的蒲公英,我长着洁白的绒球,就像一个白白胖胖的娃娃。一阵阵风吹过,我就变成了几十个小降落伞,在蓝天下随风飘荡。

今天,金风送爽、天高云淡正是旅游的好时机。我决定出去走一走,看一看。于是,我耐心的等待风伯伯的到来,风伯伯好像了解我的心思,不一会儿就来了。他把我吹得老高老高,我在天空中自由的飘荡着。

蓝蓝的天上白云飘,它们有的像可爱的小白兔在天空中奔跑着,有的像活泼的小鹿在跳跃,有的像美丽的蝴蝶在飞舞。还有的像一群华丽的孔雀在比美……真是千奇百怪。远处,飞来一群大雁,它们在领头雁的带领下,一会儿排成人字行,一会儿排成一字行。看着它们排着整齐的队伍我忍不住跟它们打招呼:“大雁,你们好,你们去干什么呀?”大雁转过头来对我说:“我要去南方,因为这里太冷了,南方比较暖和。”听了大雁的话,我果然觉得有点冷了。低头一看,地上已经铺上了一层薄薄的秋霜。

风伯伯又把我吹得老高老高,这一次我又来到了一片美丽的枫林。这里的枫树叶子全都红了,红得像一团团火。把我的心,也给燃烧起来了。越过枫林,我又看到了一片竟相开放的菊花,它们红的像火,白的像雪,紫的像霞,黄的像金……真是五彩斑斓,看得我眼花缭乱。

山上,一群小朋友背着背包,戴着太阳帽一蹦一跳的走在山路上,一看他们就知道他们要去秋游。这里有个小朋友在尝小溪里的水,那儿有个小朋友在踢键子。不光是小朋友,就连老人也出来登山了。别看他们年纪大,可是身体可健康了,爬得比小朋友还要快呢!

风伯伯终于把我吹在了一块黑黝黝的泥土里,他告诉我:“小蒲公英,这里才是你生根长叶的地方,我明年还会来带你去旅行的。”我朝风伯伯笑了,慢慢地落在了泥土里。

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篇19:蒲公英的旅行作文

全文共 745 字

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大家好,我是一棵很不起眼的蒲公英,今天让我来跟大家做个自己介绍吧!我的根深深地扎在泥土妈妈的怀里,碧绿碧绿的叶子好像是被二月的风伯伯剪得更绿了,真是“二月春风似剪刀”呀。我又细又长的茎上托着圆圆的花朵,我的花朵是金色的,像金黄的小盘子。我的花朵没有玫瑰花骄艳,也没有桂花的芬芳,但是我们在金灿灿的阳光下竞相开放,把大地装点得更加美丽。

山坡上、大路边、田野里都有我的踪影,因为那里有我的家。那里空气新鲜、美不胜收,真是让我们生长的好地方。我的姐妹可多了,有米粒大的芥菜花,有随风摆动的小草,有像喇叭状的紫薇。勤劳的蜜蜂和喜欢打扮的花蝴蝶都是我家的常客,小蜜蜂经常会到我的耳边窃窃私语,花蝴蝶经常跟我玩捉迷藏,我和它们玩得可开心了!我的妈妈是泥土,它可是一个稳重的妈妈。

有一天,妈妈意味深长地对我说:“孩子,你长大了,要去世界的各个角落安家了,记住妈妈的一句话,要去泥土中生长。”第二天,我带着我的小伞跟着风伯伯飘荡在天空,我俯视着下面,看到连绵起伏的山峦,看到小河在欢快地流动。我抬头仰望天空,只见蓝蓝的天空中有几朵白云,有的像盘旋的龙,有的像奔驰的骏马,还有的像可爱的小兔,真是千姿百态。不一会儿,我飞到沙漠的上空,沙漠对我说:“到我这里来吧,我这里可暖和了,有助于生长。”我又飞到了田野的上空,田野里的野花对我说:“到我这里来吧,我会给你养分的。我心想:“我去田野安家落户吧,因为那里有泥土妈妈,因为有了泥土妈妈,我才可以茁壮成长起来。”

我环游了80天,终于安家了,我的家就在农村的庄稼地里,那里我认识了更多的兄弟姐妹,在那里我还经历了很多磨难,有一次,风雨交加,电闪雷鸣,下起了暴风雨,我记住了妈妈的话,只要把根抓住妈妈,就什么也不怕,我坚持了很久,终于雨过天晴了,我又开始了新的生活。

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篇20:小学想像作文爱旅行的小鸟

全文共 320 字

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春天,有一只特别特别爱旅行小鸟叫奇奇。一天,它想去看一看家乡的变化,于是就出发了,还带了它最最喜欢的瓶子去,这可不是普通的瓶子,只要用瓶子里的一点水,就会发生奇迹。

它来到了一个小树林,虽说树林是很美的,水也很清,可这里的水儿又脏又臭,里面还有许多鱼虾在练习洋泳。

这样下去可不行!我的想个办法!对,有了!小鸟连忙倒下一点水,意想不到的事发生了,河水变清,鱼儿们起死回生,河边还开出了五颜六色可爱无比的花儿,散发着一阵阵清香,逗引着蝴蝶从远处飞来。小鸟还插上了一块牌子:保护环境,人人有责,爱护家园,不破坏绿化。来自

哇,这是谁插的?不过还真有道理啊!一个在树林里破坏绿化的人说:我以后再也不这样了!

看来这招还真灵啊!

[小学想像作文爱旅行的小鸟

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