小学生蒲公英的旅行作文【汇编20篇】

在暑假时我们准备去杭州，在坐着前往杭州的车上时，我心里暗暗想道，在杭州，又会度过一种怎样的暑假生活呢!想着想着，我便睡着了。

到了杭州车站，叔叔来接我们了，我在车站中寻找着叔叔的身影。呀！找到了找到了，原来，穿着紫色T恤戴黑色墨镜的就是叔叔啊！我不禁感叹起来。

“可找着你们了。”叔叔说着就把我们接上了 车。

在回家的路上，叔叔问：“小家伙，作业做好没？”我和姐姐异口同声地说道：“做好了”叔叔说：“那就可以尽情地玩了。”

吃过午饭，叔叔问：“明天去极地海洋公园玩好不好？”我说：“好。”姐姐说：“好的。”就这么定了。”阿姨说：“我不去了。”叔叔说：“那行。”

到了海洋公园，叔叔还给我们买了一人一顶太阳帽。防止光线太亮。

在海洋公园我们去看人类和海洋、海狮的表演。

海豚载着人飞行人还表演了一个高空花式，那一刻心惊胆战。但最后顺利完成，小丑还向观众喷水，弄得大家一身湿。

看完后，我们还和海豚、海狮拍了照。

我期待下次的表演。

[一次旅行小学作文

在一个大草原上，长着两朵蒲公英，一个叫毛毛，一个叫绒绒。

有一天，有一阵风儿刮来了，毛毛急着说：“完了完了，我们要被吹走了！”绒绒安慰毛毛说：“不，我们这下子可以不用力气就可以旅行了呀！”

大风一阵一阵地吹来，把绒绒和毛毛带到了小溪旁。毛毛又着急地说：“完了完了，我们完了，我们要掉到小溪里会淹死的！”绒绒快乐地说：“不要紧呀，小溪里的水可以带着我们到更神奇的地方呀！”

毛毛和绒绒顺着小溪流呀流呀，它们被粘到了一块石头上。有一天，有一个小男孩看到了，把这块石头拿了起来，放到了一个公园里。就这样，毛毛和绒绒来到了公园，毛毛发愁地说：“我们看样子就要在这儿生活了吧？可是我们都不认识这些人，别人会不会欺骗我们呢？”绒绒哈哈大笑地说：“不会的，不会的，我们一定可以快快乐乐活下去的，还可以结识更多的朋友哦！”

最后，毛毛和绒绒不仅认识了新朋友，还快乐地生活着。你看，换个角度看世界会让人快乐许多呢！

精彩点评：李佳婧同学的这篇片段描写，运用自己的想象为毛毛和绒绒开辟了一个新的世界、一段新的旅程。毛毛和绒绒的性格特点都彰显了出来，很不错呢！

结尾稍显不足，老师已做出了修改，自己好好体会！

[小学生作文蒲公英的神奇旅行

我还在地下的时候，一直都是植物妈妈养着我的。先介绍我是谁吧，我的大名叫种毛球，意思就是蒲公英的种子，蒲公英外形很像个球，但长满了毛，所以叫种毛球。

植物妈妈总说：“上面很明亮，也很有趣。”可是我觉得地下更有趣，因为小蚂蚁总会挠痒痒，逗得我呵呵地笑。蚯蚓是个裁缝，它能把我的泥土“被子”弄得更松软。

当我长成蒲公英的时候才知道外面的世界更精彩。植物妈妈发现我从泥土下出来了，就对我说：“孩子等风爷爷来了，就让风爷爷带你去旅行一次。”我迫不及待的说：“太好了。”等风爷爷来了，我便对他说：“风爷爷您能带我去旅行吗？”风爷爷说：“当然可以！”

风爷爷带我穿过了弯弯的小河，小河高兴地对我说：“欢迎你来我这旅行。”

风爷爷又把我带到了繁华的城市，来到了一所幼儿园。里面的小朋友看见我来了，兴奋地说：“好漂亮的蒲公英啊！”

飘啊飘啊，风爷爷把我带到了森林里。森林里的松树争着对我说：“蒲公英，和我们一起玩把！”我爱这儿的空气，于是就让风爷爷把我放下来和森林里的朋友们一起生活。

我觉得这次旅行真好呀！

蒲公英是一个勇敢的孩子，因为在它很小的时候，就离开妈妈，去寻找自己的安身之地了。

小北就是其中之一，她的妈妈把她托付给风奶奶，让风奶奶带她去安家。风奶奶轻轻一带，小北就轻盈地开始滑翔。最早映入眼帘的一片绿葱葱的草原，嫩嫩的草左右摆动着，像是在欢迎小北来安家。

风奶奶期待地看着小北，小北摇摇头，说：“这里虽然生机勃勃，但我想要在更需要我的地方美丽的开放。”风奶奶不理解地看着她，说：“需要你的地方?你知道在哪里需要你吗……那好吧，谁叫我答应你妈了呢。”

又经过长途跋涉，她们来到一个小镇。小镇宁静古朴，生机盎然。

她们又来到一个美丽的街道——在天边柔美的红霞中，远处的山谷朦胧而带着清澈的碧绿。一朵朵娇艳的花蕾零零星星地洒落在一旁的草地上，草地上还坐着一个可爱的小女孩，不知怎的小女孩在轻轻的抽泣。

小北和风奶奶靠近小女孩，听见她在喃喃自语：“为什么……为什么妈妈要拔掉蒲公英呢?蒲公英比起这些艳俗的花要高雅多了，它不是妈妈口中的野花……现在没有蒲公英了……谁陪我玩呀……”小北听了，让风奶奶把她放下来——她决定了，无论风吹雨大，都要为小女孩坚强地绽放。

小北在这里扎根生长，小女孩很高兴，天天都来看小北。可不久后，小女孩的妈妈发现了，就想把小北扯走，但奇怪的是，妈妈不论如何对待她，她依然傲立在花丛中，为小女孩美丽的绽放。

我成了一颗蒲公英的种子。我和我的兄弟姐妹们紧挨在一起，一起仰望蔚蓝的苍穹，正当我们呆呆地望着时，太阳公公笑了，仿佛在说我们太天真。望着那一朵多如棉花、似轻纱的白云，调皮的我们总想给它洁白无瑕的衣裳上点大自然那奇特的颜色，充当一个大画家，因为白色太单调。白云瞟了我们一眼，仿佛在傲慢地说：“小孩子，休想弄脏我的衣裳！”

也许我们天生就喜欢在广袤无垠的大地上飘荡，喜欢豪爽。微风一吹，我们努力地挣脱母亲的怀抱，带着母亲的期望起航了。我和兄弟姐妹们分散了，但是嘴里吐出的话语并不是告别亲人的话语，我们个个在天空中不拘一格地叫喊着：“我要飞，我要飞，我还是要飞……”心中对亲人的依恋不是那么强烈，呼之即出，挥之即去。

我在大地上飘着，跳着，乐着，风和我做伴，小鸟与我同行，我们在大地上欢乐地玩耍着。风一会就要走，我只能飘到一粒泥土里，雨滋润我，泥土哺育我。我心中依旧恋着风，总想让风带我重新去旅行，但我只能与泥土长眠了。

可是我心中依然呼喊着：“我要飞！”

看着那一颗颗蒲公英的种子，我忍不住喊：“快飞，快飞！”转眼间，风已经带走了它们。我低头叹息，我不能像它们一样了。忽然，一阵悦耳的声音传入我的耳朵。我又抬起头，看见一群小孩望着远去的蒲公英的种子，唱着：“我是一颗蒲公英的种子……天更蓝了，歌声更响了……

在回家的路上，路边有很多蒲公英，蒲公英随风像一把把小伞飘落到地上了。于是我蹲下身，仔细的观察起来。蒲公英的叶从根部长出，边缘呈羽状分裂着，几片叶子之间，伸出长长的花轴，花轴顶端便是淡黄色的小花。蒲公英的花，乍看只是一朵，其实何止一朵。那淡黄色的小花是有许多小花构成的一个花亭。每一个花朵下面都长着一个很小的果，每个果上冒出一撮又长又密的冠毛。一个个的小果结成一团，就像一个毛茸茸的圆珠。我禁不住摘下一朵蒲公英，放到嘴边轻轻的一吹，我的小伞飘呀飘呀，飘向远方。

全校五年级学生正看着时钟慢慢的走着；这一天正是校外教学的大好日子，大家争先恐后的她上游览车，欣赏风光明媚的风景，兴高采烈的前往“多啦Ａ梦的小人国”。

到了目的地，就能享受良好的服务品质，人人都有宾至如归的感觉；首先我们这一小组拿着学习单与密码笔记本前往“小小世界————模型区”，看到了迷你的高速公路，水库泄洪时的浩大模样；在秦朝建造的万里长城；最令我注目的便是客家建筑的承启楼，屋顶蓝色成圆形，居然具有防盗功能呢！虽然这些物品很小，却能让你很容易的认识它们，所以我们这一组每个人手上的学习单不知不觉的完成了。最后玩了些有趣又刺激的游乐器材，玩的不逸乐乎，在游戏中领悟了运用各重原理才能使游戏顺利进行。

虽然我了解出国能够增广见闻，也能够亲眼目睹所有的事物，但搭飞机、搭船有些不方便、危险，对于从来没有离开海南岛的我，无法对外界的事物更进一步的了解，但来到了小人国如同环游世界般，能够看到地球的每个角落，更能清楚、详细的观察与体验。

到了下午，每位同学都相当的疲惫，部金露出睡眼惺忪的表情搭上游览车，大家不但玩的开心、获得许多课本以外的知识，还深深的体会到校外教学真正的涵义

[校外旅行小学生作文

旅行是感受世界的方法，是帮你解除压力的方式。不一定要一直待在家里，你可以踏出家门，用心去发现世界的美好，整理你烦杂的思绪。这次我到了有水都之称的——威尼斯。

期待的心从烦杂的城市到了威尼斯，我们搭着轻快的小船，经过了一座又一座充满历史味道的桥，映入眼帘的是像马路般的河流，大大小小的河流就像街和巷般两旁盖了许多房子，之后我们威尼斯共和国的大门，两旁如书如画般雄伟的金狮耸立在柱子上，旁边的教堂也不遑多让，壮丽的圆顶有如鬼斧神工般雕刻，让小小的威尼斯变成举世无双的水都。

其实，在这像梦境般的水都有着你我都不知道的秘密──它已经快消失了！每年只要海水一直升高，昔日的水都将变成泡影。在威尼斯下方还有一座城市，那是以前的威尼斯，它因为无情的海水而被淹没，所以如果你还想体验美丽的水都威尼斯，赶快背起你的背包！否则将会后悔一辈子。

古人曾说：“读万卷书，不如行万里路。”旅行是课堂外的老师，如果以后不用去学校，我们一样可以用我们的脚去踏过所有的土地，用手去感觉这世界千奇百怪的事情，用心去聆听这世界的美好与风光。

在这次的旅行我看见威尼斯人不害怕海水努力生活的样子，听见威尼斯还想继续活下去的声音，他们让我学习到了要爱护地球，减少二氧化碳的排放，不让海平面再上升，否则以后的人将看不见这充满惊奇美妙的世界。

一段丰富的旅游，可以抒解压力；一段好的旅游，可以让你增广见闻、开阔心胸，让你一辈子忘不了。

[小学生作文：旅行的快乐

我是一朵蒲公英，我原本在妈妈的怀抱中，后来风爷爷又把我给吹到了世界各地。

风爷爷先把我给吹到了田野里，我看到一大片金黄的麦穗，它们耷拉着脑袋，头上还有饱满的果实。有一根麦穗跟我打起了招呼说：“你好呀！”我回应道：“你好！”麦穗又微笑着说：“我们来玩捉迷藏吧！”我激动的说：“好呀，那就你来找我来躲。”麦穗捂着眼睛说：“我要开始数了，一，二，三…”只数到十，麦穗就开始找了，它不知道的是我在它数数的时候，就已经被风爷爷给带到下一个地方了。

我来到了森林，落地之后，我看见了五颜六色的小花，看见了高大的树木。阳光通过密密麻麻的树叶，像剑一样照射在地上，给小花小草带来温暖。“把我们留在这里吧，阳光照在我们身上会很温暖，而且会长得快一些！我在森林里交了一个朋友，它是一棵树，我先打了声招呼，它也跟我打了—个招呼：“你好呀！”大树还说要和我做朋友，后来我们就成了朋友。之后我们在晚上的时候一起看星星和月亮。

这趟旅行太奇妙了！

蒲公英，有一个黑色的、伞样的种子。种球是一个个像棉花一样白的雪球，那你们想知道它怎样旅行的吗？

一天，蒲公英的种子要去旅行了，它随着风飘起来，飘了一会儿，它终于到达了目的地，落在了石缝前。突然它收到了一封蜜蜂给它的花瓣信，上面写着：你好，蒲公英，我是小老鼠美美，我很希望你能来我家观看我开的演唱会。地址：石缝前，晚上八点——九点，邀请你参加。

晚上，蒲公英乘着降落伞来到了老鼠家，参加它的演唱会。演唱会开始了，美美开始了它多天练习好的歌曲分享给它们。

演唱会结束了，蒲公英突然想到，要是每天都能这样，那该多好啊！从此，它们是永远的好朋友。

第二年，蒲公英宝宝飞走了，它代表又一场奇妙的旅程又即将开始了。

旅行有什么意义？有人说可以开阔视野、增广见闻、调剂身心、洗涤心灵。旅行最大的意义是：在生命中可以获得彼此的欢乐，陪伴家人，一起背上行李，并且珍惜共处甘甜或苦涩的旅行，留下难忘的回忆。

平时，阿姨辛苦的工作，周休二日阿姨带我去科博馆参观恐龙化石，听着导游人员的讲解示范，我不禁拿起笔画出流传千古的恐龙化石，真是好玩。

一年中只有夏季全家人才能彼此相聚，相互出游旅行，旅行非常值得珍惜，每当我踏上旅程，我总是上网查询旅游景点。这次阿姨带我去三峡老街逛逛，看见荒废的老街，买了一杯清凉的饮料，可口的点心，旅行真令人念念不忘。

旅行可以调和心情，俗话说：世界像一本书，不旅行的人只能读到其中一页，在旅行时拍照是作为纪念。

走出纷扰繁华的日子，旅行最大的意义是陪伴家人，所以我最喜欢旅行了。

[旅行的意义小学生作文

时间过得好快，转眼间，小的蒲公英种子慢慢地变成了蒲公英妈妈。

一阵风吹过，小种子慢慢飞了起来。有一颗小种子问：“妈妈，那金闪闪的地方一定有很多宝贝，还有那湛蓝的地方一定有很多水晶石吧？”妈妈说：“我以前有两个朋友，那时太阳公公对我们说‘那金光闪闪的地方是沙漠，那蓝晶晶的地方是湖泊’我的两个朋友不听太阳公公的话，一个要去沙漠，一个要去湖泊。然后去沙漠的，干死了，去湖泊的，淹死了，只有落在泥土里的种子茁壮成长起来。”听了妈妈的话，小蒲公英们大声答道：“放心吧，我们一定到泥土中生长。”说完就飞向远方了。

这些小蒲公英种子都听了妈妈的话，到泥土中去生长，结果都茁壮成长起来了。

[蒲公英小学作文200字

在小学里过的那五年转瞬即逝的就过去了，在最后一点时间里学校举行了一次研学，要和所有同学在蒙山那去研学，我那时十分开心。

我们在学校门口集合在一起，坐着五辆大巴车都去研学，我们的研学的是旅，我们的疯狂之旅也就开始了。

第一次我们去爬蒙山，那座山太高了。但老师强烈要求我们必须爬上山顶再爬下山，中间不能坐缆车，还要在一定的时间之内爬完，这对于我来说是一项不可完成的任务。

我开始向上爬，就像一个老太太生了一场大病一样慢悠悠，我和王彤羽一起爬，我们俩相依相随的在一起，互帮互助的向上爬，我们爬到半山腰就不行了，但是我和她看到了我们的死对头，看到了他，我们两个就燃起了斗志，他在对我们两个笑，那是嘲笑，那是羞辱，随后我们十分不服就跑了上去，他的脸色马上大变，变得十分害怕。害怕我们超越他，我们两个爬了上去，看了看周围没有人，我们又笑又大声的喊，说我们终于超越他了。这是一种成就感，是从来都没有的。而我们两个的死对头被我们远远地落在半山腰，我们开始大声的嘲笑，嘲笑完我们又接着去爬山了。

最后我们又在一起爬上了山顶，我们战胜了蒙山，完成了这项不可完成的任务。

在一个阳光明媚的日子里，我正快乐地与同伴嬉戏，一个可爱的小姑娘走到我跟前将我摘起，轻轻吹了口气。我被吹得七零八落，就这样，一段奇妙的旅行开始了。

不知睡了多久，我睁开睡眼，才发现我被调皮的风儿姐姐吹在了半空中，这样也好，多见识一些大城市。“风儿姐姐，麻烦您送我到下面去好吗？”我指了指下边那热闹繁华的大街说道。“没问题”到了下面我才后悔自己的决定，这里到处乌烟瘴气，人们随意践踏花草，吃完的零食袋子到处乱扔在地上，害得我一点容身之处也没有，我只能躲在角落里看着这个陌生的世界。祈求风儿姐姐说：“快带我离开这儿吧！”“好的”风姑娘满面春风的答应了。

“呼”风姑娘鼓起腮帮子使劲一吹，我被飘在了半空继续寻找我的栖生之所，过了许久，我已是累得精疲力倦了，但仍是一无所获，我随便找了个落脚处。真幸运，我来到了一个小花园，这里有牡丹、玫瑰、野菊……但他们个个面黄枯瘦，一副无精打采的模样。我连忙上前问：“玫瑰妹妹，你怎么变成这个样子了？”玫瑰叹了口气：“唉！人类乱扔垃圾、乱砍乱伐，空气都被污染了，我们哪活得下去啊，你也快走吧！”没办法，我只好离开了。

不知不觉又被风儿带到一条小河边，我停下脚步。原本那清澈见底的小溪呢？原本活泼可爱的小鱼呢？原本枝繁叶茂的大树呢？现在都化为乌有，臭气熏天的小溪上到处漂着五颜六色的垃圾袋，真叫人气不打一处来。

人类该清醒清醒了，就连我，一个小小的蒲公英的落脚处也没有。希望人类从这一刻开始能保护好我们的大自然，要不然后悔的将是人类啊！

现在，我已经在一个老树墩旁生根发芽，我短暂的旅行也结束了，希望我的儿女们开始旅行时会看到一个翻天覆地的美丽新世界。

书虽然可以让我们增广见闻，可是如果不用我们天马行空的想象，作者的生花妙笔，这一切都只是纸上谈兵！古人说：“读万卷书，行万里路。”，所以我们需要实际的去走走、看看，更深层的了解生命的涵义，使得生活可以更踏实，生命也加倍美好。

说到旅行，那真是美好的一件事情啊！每当暑假到来时，我们常常一起去游山玩水，一部车，带着大包小包的行李，远离繁忙的生活，远离车水马龙，远离令我焦躁不安的都市，尽我所能的尽情玩耍！正所谓：“乘兴而来，尽兴而归。”旅行不但可以增添我们一家人的感情，也开阔了我的心胸，更让我对这个光怪陆离、缤纷绚烂的花花世界有不同的看法，真是让我受益良多啊！

和老师同学一起出游，也是令人欣喜若狂，别有一番风味。有一次全班出游，路上兴奋不已，尤其一看到那青山绿水，满山满谷的花海，都让我们大开眼界，不自觉的惊叹不已：“哇！好美丽啊！”我们还拍了照，做为最珍贵、最精采的回忆呢！旅游的途中，大家一起谈天说地，玩得哈哈大笑，这一些都是我们最快乐的时光，也增加了老师、同学间的情谊，更让我感受到了“独出游不如众出游的美好回忆！

总而言之，如果你被课业压得快喘不过气来，发现生活枯燥乏味，心情如跌入谷底时，就赶快来一趟旅行吧！不仅可以让你大开眼界、增广见闻，更让你发现到大自然的鬼斧神工，窥探其中的奥妙，体悟书上没有的，这样就可以让我们的单纯的生活、平凡的生命变得更多采多姿，更快乐洋溢！旅行的意义就是这么一举数得！所以，只要有空，就背起行囊，带着兴奋、期待的心，快快乐乐的出发吧！

一阵微风拂过，我依依不舍地告别妈妈，投入了风妈妈的怀抱，我在空中飞舞着，盘旋着，随风飘荡。

我乘着风来到了鸣鹤古镇，鸣鹤古镇位于宁波市慈溪市观海卫镇南部，是一座千年古镇。古镇依山成街，因河成镇，镇边有寺，素有鹤皋风景赛姑苏的美誉，是慈溪市唯一的省级历史文化名镇。

我的脚步停在了金仙寺。你瞧，土黄色的墙壁，青灰色的瓦片，屋顶建筑连片像马头琴，门口端坐着一对石狮子。门前白洋湖中有七座如来塔，每当太阳冉冉升起时，阳光犹如银针穿过如来塔，折射到那土黄色的墙壁上，给金仙寺增添了一股禅意。

1942年，浙东抗日武装在金仙寺成立了第三战区三北游击司令部。寺院成为抗日活动的重要场所，是一个具有浓烈红色文化的地方。

金仙寺对面的白洋湖风景如画。碧绿的湖水随风波动，泛起层层波纹，犹如成千上万条银蛇在舞动。湖中有芦苇丛丛，随意生长，充满野趣。七座如来塔立于湖中，就像七个卫士守护着家乡。湖岸上的柳树高大挺拔，随风飘扬，犹如少女般舞动着婀娜的身姿。

风妈妈继续带着我前行。古镇中飘来阵阵香味。你看，一位大叔和一位大爷正在熟练地敲打着年糕。大爷先将手沾湿再翻动年糕，大叔用木锤使劲的敲打。只见他俩你一锤我一翻，配合得相当默契，路人纷纷围观，有说有笑，甚是有趣。

风妈妈猛地一吹，我犹如孙悟空驾着筋斗云来到了百年锦堂，它是一所国家级重点职高，是爱国华侨吴锦堂先生于1909年创办的。校园内古木参天，绿树成荫，环境幽雅。一栋古老的洋房向人们诉说着学校悠久的历史。

风妈妈加快了脚步，载着我来到了戚继光铜像面前。只见戚继光将军身披战袍，右手牵马，左手平挥一侧，双眼注视着前方，仿佛指挥着千军万马。整座雕像栩栩如生，气势恢弘。整座塑像用青铜铸成，高11米，非常壮观。

戚继光将军是中国历史上一名伟大的抗倭英雄。嘉靖三十四年，戚继光来到浙江，任都司佥书。当时浙江沿海的倭寇非常猖獗，倭寇的滥杀无辜给人们带来极大的痛苦。戚继光带领军队奋勇杀敌，在浙江九战九捷。歼灭倭寇六千多，清除了倭寇在浙江的势力。恢复了当地的稳定和安宁。戚继光是观海卫人民的精神支柱。看着这位英雄，人们心中甚是骄傲。

风妈妈突然变得有些暴躁，吹呀！吹呀！我被吹到了它山岭的山顶。泥土将我掩盖，眼前一片漆黑，啥也看不清了。来年的我将在这里重生，在这高高的山顶。我将看得更高更远。风妈妈将继续载着我的后代前行，学习观海卫的文化与历史。

卫文化是观海卫这座古镇的灵魂，愿土生土长的卫文化走进千家万户，让卫文化得意传承，发扬光大！

同学们，你们去过上海科技馆吗？我已经去过了，这是我寒假里一次快乐的旅行！

我们先去动物世界，来到里面就像来到了大森林。大得像一堵墙的大象正在津津有味地吃着树叶，威风凛凛的老虎张着血盆大口，犄角像小松树似的梅花鹿优雅地站着，顽皮的小猴在树上蹿来跳去……当然这一些都不是真的，只是动物标本，配上了模拟的叫声，简直就可以以假乱真了！

再往里钻就是植物世界，那里一派生机勃勃的景象。瀑布练起了优美的歌儿，碧绿的树一棵接着一棵高大茁壮，美丽的花儿更是在这样的寒冬里争奇斗艳，真算得上是“春”意盎然，美不胜收。

印象最深刻的就是看“球幕电影”了。我怀着好奇的心情走进了电影院，咦，屏幕怎么是半球形的呢？哈，真有意思！电影开始了，我们就像是电影中的一员，而且是开着一架飞机在空中行驶俯瞰着大地，有时又会有漂浮在空中的感觉，身临其境，这种感觉真是太奇妙了。

可惜的是，我去的那一天科技馆刚好在维修，其他的项目都在维修，听说更有意思呢！我会再来的，上海科技馆，我与你“不见不散”！

[小学作文：快乐的旅行

每个人都拥有一颗蒲公英种子，但它会悄悄地飞走，离你远去，因为它知道你并不在乎它。其实，蒲公英是值得咀嚼的。

那一天，我急着去找田野里的奶奶。疾行在田野中，忽然脚被什么东西绊了一下，身体趴跌在野草丛中，幸好那片野草下面的土壤很柔软，只是吃了一惊，身体并未感到疼痛。当抬起头时，我看见眼前的一株蒲公英，正因我跌下所产生的气流而四处飞散。

我以前从未如此近距离观察到蒲公英的飞散。我觉得眼前就跟电影里的特写镜头一样：那蒲公英绒球的细节都纤毫必露，那些互相对称的绒头细种有的已经飞远，有的正在脱离，有的微微打颤正待脱落……它们被阳光照得透明，顶端的绒翅极其优美，下部的细种仿佛在快活地旋转着……我本能地仰脖子观看，后来，我索性用双拳托着下巴，专心致志在观赏起眼前的蒲公英来。那株田野上的小小蒲公英，在那个夕阳西下的时分，给予了我极大的审美享受。望着它四处飞升，我耳边仿佛有仙乐萦绕，最重要的是，它给我焦躁的心灵洒了一滴仙水，让我得到了宝贵的体悟：原来生活中的跌倒并非都是糟糕的事。有时候，跌倒所形成的停顿，更利于我们近距离地观察原来忽略的事物，使我们得以咀嚼在烦燥焦虑中不能体会到的人生三味。

后来，细嚼慢咽到底，我才知道，挫折不代表失败！一株蒲公英种子的脱落并不是对世间的哀叹，它不是离世界而远去，而是去寻找，寻找充满生命力的新沃土，从而更好的发展自己。想想自己又何尝不是一株快要脱落但又蓄势待发的蒲公英种子呢？期末考试失败了，但人生的考试一场又一场，我要挣脱枝干的束缚，随着微风轻轻地飘，去寻找自己理想的沃土。只是在此之前，我丢失了那株属于我的蒲公英。

现在，我该寻找新生命的种子......

[当我咀嚼蒲公英的时候小学作文

菊花，茉莉，牡丹，杜鹃……你最喜欢哪个？是雍容华贵的牡丹，还是清香宜人的茉莉？可是，我那个也不喜欢，我偏偏独爱那默默无闻的蒲公英。

我之所以喜欢蒲公英，是因为它坚强，生命力强，随遇而安。只要有风，它便跟着风走，落地为家。

每当初春来临时，蒲公英便抽出花径，在一片片碧绿的草丛中绽开朵朵淡黄色的小花。花谢以后，种子上的白色小毛结成一个小小的绒球，洁白无瑕，随风摇曳。种子成熟后，随风摇曳。种子成熟后，随风飘到别的地方安家落户，孕育出新的花朵。

小时候，我经常对着蒲公英许愿，小小的它，带着小小的我的愿望和理想，在广阔无边的天空里，轻轻地飘，飘……只要有蒲公英，我便永远不会忘了我曾经对它说过的话，只要有蒲公英，我便永远不会忘了我对它倾诉过的理想。看见蒲公英，我好像就看见了小小的自己，纯洁的自己，那个有理想的自己。

这就是我独爱它的理由，它是那么的不起眼，却依然不忘带着美好的理想在天空中自由的飞翔。

很快，我们坐着长途汽车出了承德。我们现在要进入内蒙古地带，游览木兰草原。路上，我们看到了庙宫水库。浅蓝色的水，配着深绿色的山，非常迷人。感觉比承德要冷许多，因为这草原可是高原。

到了草原入口，有一座深绿的大山，上面写着“塞罕坝欢迎您”几个大字。上了盘山路，一会儿俯冲，一会儿直上，一会儿一个急转弯，像坐过山车一样。路两旁有许多金莲花，金色的花瓣，散发着一种淡淡的清香。路两旁还有一片白桦林，这在济南可是很少见的。

到了，终于到了，我们看到了草原。碧绿的草原一望无际，牛、羊、马依稀可辨，草原边上开着各种颜色的野花。

我们住的是红楼宾馆。红楼宾馆住宿有蒙古包和楼房。我毫不犹豫地选择了楼房，因为住蒙古包虽然新鲜，但是露天的，晚上很冷。晚上，我们逛了超市，买了草原特有的奶酪和马奶酒，不错。

第二天早晨，我们参观了月亮湖。听导游说，《还珠格格》曾经在这里拍摄过。我努力望了望这个月亮湖，也看不出怎么像月亮，我也不确定。妈妈似乎很喜欢这个月亮湖，在那儿拍了许多照片。

下午，伯伯问大家：“我们是去吃烤全羊，还是去骑马、射箭、滑草？”大家在吃与玩中徘徊着。最后，大家一致决定，骑马、射箭、滑草！

很快，司机开车把我们拉到了乌兰布统，我们进了围场。大家骑上了马，这些马都很老实，也很胆小，容易受到惊吓。于是，我小心翼翼地上了马。听牵马的人说，我骑的马价值五六千元呢！它已经是一位母亲了，身后跟着一匹白棕色的小马。那匹小马还不时来吃几口奶，显然还在哺乳期。

下了马，我们去射箭。也不知怎么一回事，我拉弓时总也使不上劲，箭总是射不中靶心，我就干脆不射了，拉着妈妈去滑草。滑草是一种很刺激的游戏，需要人坐在澡盆一样的盆里，从高高的山坡上滑下来。在半山腰时滑得特别快，风把我的眼泪都吹出来了。滑完草，我突然上瘾了，但还是被妈妈拉走了。

接着是漂流，我们来到了界河，界河的水还没有我的脚腕高。只听阿姨大喊“放水”，水才渐渐升高，直至膝盖。我上了充气艇，闭上眼睛，小艇顺着水流缓缓前进。我低头一看，水面这么浅，即使我掉下去也没事，上了岸，我特别高兴：真是愉快的一天啊！

[草原旅行小学作文

为全面推进素质教育，鼓励和引导青少年积极参与各类社会实践，丰富学生的暑期生活，根据全国青少年校外教育工作联席会议《关于开展2015年“圆梦蒲公英”暑期主题活动的通知》要求，我校结合实际开展了丰富多彩的“圆梦蒲公英”暑期主题系列活动，成绩显著，效果良好。

一、广泛宣传，营造氛围。

为了让更多的青少年学生了解2015“圆梦蒲公英”暑期主题活动，学校要求每个班主任充分利用班级“校讯通”、学校网站、班级qq群等大力介绍、宣传“圆梦蒲公英”，力争让更多的孩子参与到此项活动中来。

二、认真组织，有序推进。

结合青少年学生的身心发展和成长需求，我们经过严密组织精心策划，从6月起有序推进了几项校外教育实践活动，并于8月9日圆满落下帷幕。

1、圆梦蒲公英——参观石油大学。

我们提前与石油大学联系好，组织了部分孩子参观石油大学，并与大学生志愿者进行了互动。良辰美景，赏心悦事。本次活动为小学生们展示了大学的精彩生活，使大家充分了解到学习的重要性，提高了组织交际能力，愉悦了身心，小朋友的青春活力更是为此行增添了一把火。那张张稚嫩的笑脸，不禁令人感叹：曾几何时，我们也曾这样无忧无虑。最后，衷心祝愿他们学业有成，勇于面对生活中的的挫折，早日考上心中理想的大学!

2、圆梦蒲公英——参观四川省革命伤残军人疗养院。

孩子们先听给老军人表演节目，演唱歌曲，陪老人说话聊天，打扫卫生，又听老战士们讲述之前战争的艰苦故事，感受其中的艰辛。这次活动，给老人带去了快乐，同学们也从老人们讲述的战争的故事中感受到了生命的不易，战争的艰苦，使同学们更加珍惜今天来之不易的幸福生活。

暑期“圆梦蒲公英”主题活动的开展，丰富了青少年学生的暑期生活，满足了他们多种多样的兴趣爱好，引导青少年参与了各类社会实践活动，使他们感受到了社会大家庭的温暖，为青少年全面发展和健康成长起到了很大的促进作用。在今后的工作中，我们将继续发挥校外教育的巨大作用，为青少年提供更多参与活动的机会。