小学生蒲公英的旅行作文(合集20篇)
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204一次难忘的旅行小学作文400字
全文共 529 字
+ 加入清单记得有一年夏天放暑假,我和班级的同学一起来到安徽鄣山大峡谷游玩,一进景区我觉得到处都是绿色的树,走在路上我们还发现了一条四脚蛇,像变色龙一样非常有趣,滑稽,一次难忘的旅行作文。我一路走一路看风景,发现前面有一条河道,就找了一条路下到河边,河里的水非常冰凉,清澈见底,简直就是纯天然的农夫山泉,我老爸还拿瓶子装了一瓶水呢。
我和几个同学还有我弟弟组成了一个河道探索小分队,我们沿着河往上走,碰到了急流,很难很难往上走,我们想办法先把脚找到一块坚固的石头踩稳,这样就不容易打滑,手再找一个好抓的地方慢慢往上爬。这样一路走,我踫到了一个最大的急流,我费了好大的劲才爬上去,可是又给急流冲下来了,我无可奈何只好再艰难的爬上去,像这样的急流我遇到了两次呢,都给我征服了。一路上我们还发现了很多的小生物像螳螂,青蛙,还有黑白相间的小鱼很可爱。我和同学们从河道里走有时会摔跤,有急流的时候手和脚会磕到石头上但是我们没有一个怕痛,没有一个掉队,没有一个中途要上去的,我们没有爬到河的尽头,因为给一个水很深的地方挡住了去路,但是我们还是很开心,因为我们都是勇敢的小孩。
这是一次让我难忘又有意思的旅游,我们一起打水仗,一起游泳,一起开心欢乐的游玩,我希望下次还能和同学们一起旅游。
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篇1:蒲公英的旅行作文
全文共 683 字
+ 加入清单在一个阳光明媚的日子里,我正快乐地与同伴嬉戏,一个可爱的小姑娘走到我跟前将我摘起,轻轻吹了口气。我被吹得七零八落,就这样,一段奇妙的旅行开始了。
不知睡了多久,我睁开睡眼,才发现我被调皮的风儿姐姐吹在了半空中,这样也好,多见识一些大城市。“风儿姐姐,麻烦您送我到下面去好吗?”我指了指下边那热闹繁华的大街说道。“没问题”到了下面我才后悔自己的决定,这里到处乌烟瘴气,人们随意践踏花草,吃完的零食袋子到处乱扔在地上,害得我一点容身之处也没有,我只能躲在角落里看着这个陌生的世界。祈求风儿姐姐说:“快带我离开这儿吧!”“好的”风姑娘满面春风的答应了。
“呼”风姑娘鼓起腮帮子使劲一吹,我被飘在了半空继续寻找我的栖生之所,过了许久,我已是累得精疲力倦了,但仍是一无所获,我随便找了个落脚处。真幸运,我来到了一个小花园,这里有牡丹、玫瑰、野菊……但他们个个面黄枯瘦,一副无精打采的模样。我连忙上前问:“玫瑰妹妹,你怎么变成这个样子了?”玫瑰叹了口气:“唉!人类乱扔垃圾、乱砍乱伐,空气都被污染了,我们哪活得下去啊,你也快走吧!”没办法,我只好离开了。
不知不觉又被风儿带到一条小河边,我停下脚步。原本那清澈见底的小溪呢?原本活泼可爱的小鱼呢?原本枝繁叶茂的大树呢?现在都化为乌有,臭气熏天的小溪上到处漂着五颜六色的垃圾袋,真叫人气不打一处来。
人类该清醒清醒了,就连我,一个小小的蒲公英的落脚处也没有。希望人类从这一刻开始能保护好我们的大自然,要不然后悔的将是人类啊!
现在,我已经在一个老树墩旁生根发芽,我短暂的旅行也结束了,希望我的儿女们开始旅行时会看到一个翻天覆地的美丽新世界。
篇2:蒲公英旅行记作文350字
全文共 363 字
+ 加入清单我是一颗小小蒲公英,我的家在一棵大树的旁边,我非常爱这个地方。
有一天,我被一只可爱的小鸟带到一个我没有见过的地方,我在半空中害怕地对小鸟说:“小鸟,你为什么要带我到半空中呢?”小鸟说:“我看你一个人太孤单了,我要把你带到一个有好多蒲公英的地方。”我心想:我一个是有点孤单,我想有好朋友和我一起玩。想着想着我睡着了。
当我醒了,看到眼前都是蒲公英,我非常吃惊。我在这里交了好多朋友,我还在一棵最大的蒲公英家里住了几天,每天晚上我都会抬头看看天空上美丽的星星。我还会给他们讲好玩好笑的故事,这一天,我非常开心和高兴。
我不知道什么时候我又被风伯伯吹到了树林里,我看见一只大蝴蝶,我和她一起比赛飞翔,树林中藏着好多可爱的小动物,我非常喜欢他们,我和他们一起玩耍。我知道了有好朋友多好啊!
我决定在树林中生根发芽,和他们一起度过快乐的一生。
篇3:蒲公英的旅行
全文共 825 字
+ 加入清单秋风吹呀吹呀,吹熟了田里的庄家,吹熟了园子的果子,也给蒲公英妈妈送去了特殊的祝福,蒲公英的小种子们都长大了,公英妈妈拉住风爷爷手说,“风爷爷,凤爷爷,求求你带上我的孩子,让它跟你一起去旅行吧,我也想让他看看这秋天的世界”,公英小种子听到妈妈的话,个个心情激动,因为马上就要去旅行了!慌忙鞠躬地说,爷爷!爷爷!带上我们吧!带上我们吧”风爷爷笑呵呵地说:“好吧,孩子们,背上你的行囊,我们一起去旅行”。
小种子背上小伞,风爷爷带着它飘呀飘,飘到高山,一片树林吸引住小种子的脚步,“爷爷那,红似火,红的如霞美丽身影是谁,那个挥舞这黄黄小扇子跳舞的又是谁?小种子好奇的问到,凤爷爷呵呵一笑说,:“那红红的身影是枫叶姐姐这个秋天他最好客,每天不知疲倦鼓掌,双手都拍红了也不休息,那个挥舞黄黄小扇子的是银杏妹妹,他最幸苦,每天用小扇子,扇啊,扇!,扇走夏天炎热,给我们送来凉爽,还有柳树阿姨,杨树哥哥,松柏爷爷……它们都忙给大山精心打扮呢,你可站在更高地方看看”,小种子从高处俯视大山,那一草,那一木都如同画家笔在雕饰秋天美丽,那一草,一木都让小种子迷失,被秋天大山美所迷失,无数赞美的词都会变得苍白无力,因为美的没有什么词来形容。
风爷爷带着它飘呀飘,飘到田野里,田野随风漾气金色的波浪,成熟庄稼带着丰收的笑脸,邀请小种子在这丰收画卷里遨游,一会它顽皮的拔拔玉米爷爷的胡子,一会好奇的打量害羞而红脸的高亮妹妹,一会又戏弄一下正在那鞠躬感恩大地养育的谷子哥哥。突然远远的飘来一陈果子的香味,小种子跑到跟前一看,是满满一园的果子,苹果,鸭梨,葡萄,石榴、香蕉,成熟果子随风在枝头荡着秋千,红的、黄的、紫的、绿的……馋的小种子直流口水,仿佛自己肚子已经伸出小舌头,感受清爽的酸、那淡淡的甜,秋天味道可真美啊!
小种子随风飘过高山、田野、果园……飘过好多好多地方,秋天美丽以把小种子双眼填满,小种子决定就美丽地方季节安家,来年折一只这里秋色送给妈妈,送给带自己旅行的风爷爷。
篇4:一次有趣的旅行小学作文800字
全文共 870 字
+ 加入清单去年暑假一放假,我就向爸爸妈妈提出要去杭州旅游,爸爸妈妈爽快地答应了,一次有趣的旅行作文。我的心里充满了期待和幻想,因为杭州是“人间天堂”,是我向往已久的地方!
下火车后,我们向出口走去。突然,爸爸“哎呀”一声,我和妈妈用疑惑的眼神望着爸爸。“我的钱包掉了!”爸爸急促地说。我的心陡地一沉,又急又担心。可火车已经徐徐开动了,不可能停下来,钱包有可能在车上,也有可能被偷掉了,爸爸无奈地站着。过了好一会儿,爸爸突然想起了什么似的,向火车站值班室走去。爸爸告诉那位叔叔钱包掉了。值班室的叔叔问清情况后马上与下一站——上海火车站联系。妈妈特别焦急,因为没有钱寸步难行,怎么去旅游呢?难道刚来就要打道回府吗?我心中也很急,不停地问爸爸钱包是怎么掉的?
什么人睡在你附近?……钱包有可能是被人偷去的,也有可能是爸爸不小心弄丢的,反正能找到的希望几乎没有。我越想越着急,恨不得把钱包变出来!无奈之下,我们只好一边去西湖游玩,一边等火车站的消息。一路上没说几句话,心中十分复杂。下午,火车站打来电话,说钱包找到了!我们听到这个天大的好消息,简直是高兴中的高兴!愉快中的愉快!激动中的激动!钱包竟然神奇般地失而复得了!为了表示庆贺,我们决定再到温州去旅游。我们从杭州到温州,玩了许多地方,参观了雁荡山,到大海边冲浪。
一路上,爸爸一直表扬值班室的叔叔,赞扬这种竭尽全力为人民服务的精神。没有想到,在我们准备离开温州的时候,又一件事情发生了!在温州火车站检票时,爸爸的手机突然不见了!我马上想起刚才有个人夹在我和爸爸中间。离火车开的时间不多了,我们只好上车。在车上,爸爸用妈妈的手机竟然与小偷联系上了!小偷要爸爸拿钱交换才能赎回手机。
爸爸无奈之下,便报了警。 但是,经过很多周折,最终还是没能拿到手机。我觉得,在这个社会上,有好人也有坏人,好人可以造福于人类,而坏人只会破坏社会。
这次杭州之行真有趣:钱包失而复得,真是有惊无险啊!可惜的是手机掉了。在外旅行一定要注意安全啊。回到家后,爸爸马上做了两件事:一是给杭州火车站的领导写感谢信和表扬信,一是买了一部新手机。
篇5:蒲公英小学作文200字
全文共 297 字
+ 加入清单时间过得好快,转眼间,小的蒲公英种子慢慢地变成了蒲公英妈妈。
一阵风吹过,小种子慢慢飞了起来。有一颗小种子问:“妈妈,那金闪闪的地方一定有很多宝贝,还有那湛蓝的地方一定有很多水晶石吧?”妈妈说:“我以前有两个朋友,那时太阳公公对我们说‘那金光闪闪的地方是沙漠,那蓝晶晶的地方是湖泊’我的两个朋友不听太阳公公的话,一个要去沙漠,一个要去湖泊。然后去沙漠的,干死了,去湖泊的,淹死了,只有落在泥土里的种子茁壮成长起来。”听了妈妈的话,小蒲公英们大声答道:“放心吧,我们一定到泥土中生长。”说完就飞向远方了。
这些小蒲公英种子都听了妈妈的话,到泥土中去生长,结果都茁壮成长起来了。
[蒲公英小学作文200字
篇6:蒲公英的旅行作文
全文共 543 字
+ 加入清单我从睡梦中醒来,发现自己变成了一株蒲公英的孩子,刚刚离开母亲,我大声向母亲道别后,开始了新的旅程。
飞呀飞,我落在了马路中间,把正在搬运食物的小蚂蚁吓了一跳。小蚂蚁爬到我的身上,用触角碰了碰我的脸。我们亲切地交谈了一会儿,路边的汽车带起的风又把我吹上了天。
我在天上飘着,发现现在已是傍晚,一轮红日映入眼帘。太阳羞红的脸微笑着染红了伴在左右的云朵,刺眼、灼热的视线不再看向人间,换成了温和的眼神。
夕阳已经完全隐匿在山峰之下,而天空中又升起一轮明月。月亮可真圆,圆得没有一处缺口;月亮可真亮,亮光能洒遍每个角落;月亮可真白,白得没有一丝瑕疵。不知何时,我落在了一座高楼的楼顶,望着那被许多诗人赞美过的“思乡月”,我竟有点想念妈妈温暖的怀抱了。
清晨,鸟儿的鸣叫将我唤醒,我又看见了昨日见到的太阳爷爷,不过,今天它神采奕奕,做着早操向我们走来。风奶奶又来载我去探寻新世界,我收拾好自己向未知的世界前进。
我飘过了一座城市,那儿车水马龙,不适合我居住;我飘过了一片大海,那儿没有土地,不适合我居住;我飘过了一片沙漠,那儿没有水源,不适合我居住……
终于我在农村的田野下了“车”,把自己埋进土里,等待着成长。
每个人一生都会经历很多不可思议的事,勇于创新,勇于寻找,在生活的海洋中,总会找到属于自己的沃土。
篇7:旅行见闻小学作文
全文共 635 字
+ 加入清单这几天,我和家人一起去了趟漳州旅行。
因为有熟人在那,所以路程早早地都有了规划。
这是我第一次去漳州,从决定旅行那个时候起,心里就开始有些兴奋。
我们是坐的动车到漳州市的,到那里的时候,已经是夜色朦胧的时间。
尽管在车上我们已经有吃了点心,接待我们的朋友还是非常乐心地带我们去了一家郊外的餐厅吃了小火锅。
那是一个单层的木制的小屋,夜里,五光十色的霓虹灯中,特别有感觉。
趁着朋友点餐的时候,我们一行人在小餐厅旁逛了一会。
餐厅坐落在一个公园旁边,这个时间点正好是很多人出来锻炼的时候。
我们沿着餐厅前的小路才没走几步,就看到了一个小小的露天小酒吧。
不大的舞台上,有两个黑人歌手正在唱着英文歌。
我的英文不好,听不懂他们唱的什么词,然后那浑厚的嗓音加上歌手那动词十足的舞动,真的很有感染力。
舞台前坐了不少的客人,一边喝着酒,一边欣赏着他们的表演。
我表现那些客人们的桌上都有个很漂亮,很有艺术感的螺旋状的高高的柱体,是空心的,很像是一个大型的杯子。
而在柱体的底下三分之一的地方,有个小小的水龙头的装置。
朋友家人介绍说,那是个酒桶,水龙头可以放出酒。
我恍然大悟,为这样有艺术感的设计感到惊喜。
离开小酒吧,我们看到了一个大的操场一样的场地,那里有很多人在跑步,打球,也有小朋友在学滑轮,很是热闹。
我们被这种运动情绪感染,也想着运动一下,无奈肚子开始有点抗议。
正好,餐厅那边的饭菜也快好了,我们一行人便也就先去填饱肚子了,不过,初来乍到看到的风景,已经让我对这个城市有了好印象。
篇8:蒲公英在飞的小学生作文
全文共 370 字
+ 加入清单小时候最喜欢的野草是蒲公英,因为它是离我们最近的玩伴。
乍暖还寒时候,春风无声地抚摸着我们稚嫩的脸颊时,春姑娘告诉我们她的踪迹。迎来春风的同时迎来的是墙角里挺立着的蒲公英。
我是喜欢蒲公英的,它很美丽,也很脆弱,却透着股顽强。它以一根柔弱的茎撑起一把“庞大”的“伞”,伞中囊集着千丝万缕的轻盈的绒羽,它们包裹着的种儿——那正是蒲公英的希冀所在。
可是,小时候的我是多么无知,总爱用小手将蒲公英折断,眼看它只能耷拉下脑袋,弯下其纤细的腰儿。有意无意间,我发现它总努力不让自己的希冀着地。那一刻,我倏然悔悟,这多么像我们无私、伟大的母亲啊!她们不正像这蒲公英一样尽着全力去保护自己的孩子吗?于是,我低下头轻轻地吹了吹蒲公英,帮助它把希冀送向远方 ……
而今我已长大,可仍然喜欢蒲公英,喜欢它平凡里透着的美丽,平凡里透着的伟大,平凡里透着的沉甸甸的母爱!
篇9:小学生暑假作文:蒲公英观察日记
全文共 463 字
+ 加入清单一天晚饭后,我和妈妈去散步。正直一月,一路上美丽大方的秋芙蓉一朵比一朵美;芬芳迷人的桂花一树比一树多;娇艳的美人蕉,一棵比一棵红;就连那一串红,也越发显得可爱。
看着这些花,闻着那花香,妈妈忽然指着路旁的蒲公英问我:“你知道蒲公英的特点吗?”
蒲公英?我怎么也想不到妈妈会问起这毫不起眼的植物,我怎么也想不出这种平凡之物的特点。一路上我走马观花,只注意那些颜色鲜艳、花大叶多、芬香四溢的植物,哪里留心过小小的蒲公英呢?
我为难地低下头,猛然发现,脚下就有那么一株已结种的蒲公英。它,不过三四尺高,几片叶子捧着一团雪白的“绒球”,那“绒球”中藏着它细小的种子。我轻轻地摘下这朵蒲公英,回答道:“它生命力强!”
“对!生命力强是蒲公英的特点。”妈妈说,“不论在什么地方,它都能顽强地生活下来。在寒冷的地方,它能扎下根;在干旱的地方,它照样能开出花;在潮湿的地方,它依然能结出种子,一代代生存下去。”
一阵风吹来,蒲公英分作了许多“小伞”迎空飞起,雪白的“小伞”带着顽强的种子随风飞舞。我不知它们将飞向哪里,但一棵蒲公英的种子已播在我的心中。
篇10:蒲公英小学作文
全文共 1754 字
+ 加入清单村里的孩子们一面唱,一面摘下蒲公英,深深吸足一口气,“噗”的一声把茸毛吹去。 “提灯笼,掌灯笼,聘姑娘,扛箱笼,噗!” 蒲公英的茸毛象蚂蚁国的小不点儿的降落伞,在使劲吹的一阵人工暴风里,悬空飘舞一阵子,就四下里飞散开,不见了。在春光弥漫的草原上,孩子们找寻成可茸毛的蒲公英,争先恐后地赛跑着。我回忆到自己跟着小伙伴们在草原上来回的奔跑的儿时,也给孙子一般的小儿子,吹个茸毛瞧瞧: “提灯笼,掌灯笼,聘姑娘,扛箱笼,噗!” 小儿子高兴了,从院里的蒲公英上摘下所有的茸毛来,小嘴里鼓足气吹去。茸毛象鸡虱一般飞舞着,四散在狭小的院子里,有的越过篱笆飞往邻院。 一旦扎下根,不怕遭践踏被蹂躏,还是一回又一回地爬起来,开出小小花朵来的蒲公英!
我爱它这忍耐的坚强的朴实的纯美,曾经移植了一棵在院里,如今已经八年了。虽说爱它而移植来的,可是动机并不是为风雅或好玩。在战争激烈的时候,我们不是曾经来回走在田地里寻觅野草来么?那是多么悲惨的时代!一向只当做应时野菜来欣赏的鸡筋菜,芹菜,都不能算野菜,变成美味了。
我们乱切一些现在连名儿都不记不去来的野菜,掺在一起煮成难吃得碗都懒得端的稀糊来,有几次吃的就是蒲公英。据新闻杂志的报道,把蒲公英在开水里烫过,去了苦味就好吃了,我们如法炮制过一次,却再没有勇气去找来吃了。我就在这一次把蒲公英找来的时候,我偶然忆起儿时唱的那首童谣,就种一棵在院子里。
蒲公英当初是不大愿意被迁徙的,它紧紧扒住了根旁的土地,因此好象受了很大的伤害,一定让人以为它枯死了。可是过了一个时期,又眼看着有了生气,过了二年居然开出美丽的花来了。原以为蒲公英是始终趴在地上的没想到移到土壤松软的菜园之后,完全想蔬菜一样,绿油油的嫩叶冲上天直上,真是意想不到的,蒲公英只为长在路旁,被践踏,被蹂躏,所以才变成了象趴在地上似的姿势的么?
从那以后,我家院子里蒲公英的一族就年复一年地繁殖起来。 “府上真新鲜,把蒲公英种在院子里啦。” 街坊的一为太太来看蒲公英时这样笑我们。其实,我并不是有心栽蒲公英的,只不过任它繁殖罢了。我那个想孙子似的儿子了来我家,也和蒲公英一样的偶然。这个刚满周岁的男孩子,不蒲公英迟一年来我家。 男孩子和紧紧扒住扎根的土壤,不肯让人拔的蒲公英一样,他初来的、时万分沮丧,没有一点精神。这个“蒲公英儿子”被夺去了抚养他的大地——战争从这个刚一岁的孩子身上夺去了父母。我要对这战争留给我家的两个礼物,喊出无声的呼唤:
“须知你们是从被践踏,被蹂躏里,勇敢地生活下来的。今后再遭践踏,再遭蹂躏,还得勇敢地生活下去,却不要再尝那已经尝过的苦难吧!” 我怀着这种情感。和我的那孙子一般的小儿子吹着蒲公英的茸毛:“提灯笼,掌灯笼,聘姑娘,扛箱笼……”
我是个爱花的姑娘,从小我就很喜欢花,一见到花就走不动了。妈妈说我是条小花虫,爸爸说我是只小蜜蜂。我最喜欢的花,就是被秒为“小伞兵”的蒲公英花了。我喜爱它从高空飘临,喜爱它随处都可安家,喜爱它不管在哪里都会倔强地生长,最喜爱它不怕千难万险,随风在空中翩翩起舞……那年我五岁。有一次,一个偶然的机会,我发现,我放在窗台上一个刚把花移走但没有把土倒掉的花盆,发出了两个小芽来,我定睛一看,哟,还是一大一小呢!我高兴得一蹦三尺高,连蹦带跳地跑到妈妈跟着,把看到的一五一十告诉她,还把她拉到窗台小芽前看。妈妈说:“这是蒲公英种子发的芽。”在我和妈妈的精心照顾下,两个小芽渐渐长大了,披着碧绿的锯齿形的长叶,叶丛中,滋出一根圆柱体的花茎,花苞扁圆扁圆的,鼓鼓的,慢慢地饱胀得裂开了,都开出了黄灿灿的小花。她们随风摇摆,好像在对我说:“谢谢!谢谢!”不久,两朵小花渐渐变枯萎了,各自戴上了雪白雪白的小绒帽。过了一夜,大一点儿小花上的白帽无影无踪了。我伤心极了,跑到妈妈面前流着眼泪哽咽说:“妈妈,一朵蒲公英的白……白绒帽被……被人摘走了。”妈妈摸着我的头,轻声细语地告诉我:“蒲公英头上的白绒帽,就是它的种子,每粒种子都有一撮小白毛,种子们挤在一起,就成了一顶白绒帽了。风吹来,‘小伞兵’们就乘风飘起,去找自己的新家了。”妈妈把我带到窗台前,啊,一股凉爽的风吹来,另一朵小花的白绒帽也飞走了。我一边招手一边喊:“再见了,小伞兵!”这段美好的蒲公英的故事,叫我怎么能忘记呢?
篇11:小学“圆梦蒲公英”暑期主题活动简报
全文共 811 字
+ 加入清单为全面推进素质教育,鼓励和引导青少年积极参与各类社会实践,丰富学生的暑期生活,根据全国青少年校外教育工作联席会议《关于开展2015年“圆梦蒲公英”暑期主题活动的通知》要求,我校结合实际开展了丰富多彩的“圆梦蒲公英”暑期主题系列活动,成绩显著,效果良好。
一、广泛宣传,营造氛围。
为了让更多的青少年学生了解2015“圆梦蒲公英”暑期主题活动,学校要求每个班主任充分利用班级“校讯通”、学校网站、班级qq群等大力介绍、宣传“圆梦蒲公英”,力争让更多的孩子参与到此项活动中来。
二、认真组织,有序推进。
结合青少年学生的身心发展和成长需求,我们经过严密组织精心策划,从6月起有序推进了几项校外教育实践活动,并于8月9日圆满落下帷幕。
1、圆梦蒲公英——参观石油大学。
我们提前与石油大学联系好,组织了部分孩子参观石油大学,并与大学生志愿者进行了互动。良辰美景,赏心悦事。本次活动为小学生们展示了大学的精彩生活,使大家充分了解到学习的重要性,提高了组织交际能力,愉悦了身心,小朋友的青春活力更是为此行增添了一把火。那张张稚嫩的笑脸,不禁令人感叹:曾几何时,我们也曾这样无忧无虑。最后,衷心祝愿他们学业有成,勇于面对生活中的的挫折,早日考上心中理想的大学!
2、圆梦蒲公英——参观四川省革命伤残军人疗养院。
孩子们先听给老军人表演节目,演唱歌曲,陪老人说话聊天,打扫卫生,又听老战士们讲述之前战争的艰苦故事,感受其中的艰辛。这次活动,给老人带去了快乐,同学们也从老人们讲述的战争的故事中感受到了生命的不易,战争的艰苦,使同学们更加珍惜今天来之不易的幸福生活。
暑期“圆梦蒲公英”主题活动的开展,丰富了青少年学生的暑期生活,满足了他们多种多样的兴趣爱好,引导青少年参与了各类社会实践活动,使他们感受到了社会大家庭的温暖,为青少年全面发展和健康成长起到了很大的促进作用。在今后的工作中,我们将继续发挥校外教育的巨大作用,为青少年提供更多参与活动的机会。
篇12:难忘的旅行小学生作文650字
全文共 1002 字
+ 加入清单人生中,有许许多多难忘的事,难忘的人,当然也会有难忘的旅行,这些旅行正如多个葡萄架一串串的葡萄就像是人们的一个个的脚印。旅行带给你更多生活的经验,旅行也给足你快乐,令你开心满意,人们去的旅游地点并不是固定不变的,按照自己喜欢的去做,那是很有意思的。
今年寒假期间,我和大妈妈、大爸爸、表弟一起去三亚游玩。三亚是海南著名的城市,想到海南必然会先想到三亚这个地方。那里的风景十分的优美、四季如夏,常年都是和夏天一样炎热,那里有很多的温泉,是个旅游胜地。从三亚的码头出发开始,乘船到了海边,那海真的和一般的水一样啊,河啊、江啊都是不同的,它是从绿到黄的颜色渐变,还有颜色的层次都很强,在日光下闪闪发光,特别的漂亮。我下了海之后,那浪花溅了我一身,但我没感到难受或者是不舒服,反而觉得特别的好玩,我还是傻乎乎的尝了一小口的海水,感觉那可真咸啊!
我在海浪里嬉戏、玩耍,我就像是大海里的小鱼儿一样尽情的玩耍着。在海边还有许许多多美丽精致的贝壳,还有许多奇形怪状的珊瑚石,十分的美丽,有的像树枝一样,有的像鹿角一样,有的像拐杖一样,特别的好看。沙子无疑是好玩的大人们可以埋坐在沙子里,晒着日光,晒了一场特别的日光浴。可以用沙子堆成各种各样的小玩意儿,各种各样的建筑物,孩子们有的在堆积自己的城堡,有的正在修建自己未来的房子,我则在淡水区里游泳。看着变化莫测的云朵,听着海浪拍打礁石的交响乐,吹着凉爽的海风,令我感到十分的舒服。海南不仅风景美,食物也是特别丰富的。椰子、芒果、无花果是最出名的水果了。海南的椰子品种有许多许多种,常见的椰子种类有红椰子、青椰子,无疑红椰子是这里最受欢迎的水果了,有著名椰子王的美称,深得人们的喜爱。一个个椰子结在树上,好似一个个小灯笼,很漂亮,虽然外壳硬硬的,但是也是可以被切开的,里面的椰子水十分的清凉甘甜,最正宗、最地道不过了。还可以吃到椰子肉,似乎伴着些海风的味道,忍不住带着一打椰子回家呢。
海南有许多的名胜古迹,都是特别有意思的地方,据说以前的海南有许多的奇山异水、山河秀丽,是一副美丽的画作,似乎比现在的海南还要美丽。海南的酒店靠近大海,所以都可以称得上是海景区的房子了。好看好吃的菜都是刚刚从海里打捞上来的,特别的新鲜可口。海南的人民热情善良、好客淳朴。
在海南的这些日子我特别的愉快,虽然待的不久,我还是流连忘返,这是一个难忘的旅行,让我记忆深刻。
[难忘的旅行小学生作文650字
篇13:小学作文蒲公英的梦
全文共 688 字
+ 加入清单蒲公英的花语:无法停留的爱。是的,它们生命短暂,但他们时刻准备用纷飞迎接新的生命。
现在蓝天上的白云,丝丝卷卷的,不是棉花糖,而是一个个纯净的梦。我,置身于一片旷野之中,躺在那儿,和遍地的植物一起呼吸,一起仰望天空。忽然一团洁白的梦进入我的视野,梦便开始了……
我变成了蒲公英
但我啊,到了离开世界的时候了,
风,你能慢慢的带走我吗?
不用多想,走吧。
这时,风不经意间吹起了我的身体,顿时,漫天的绒毛在时间里御风而行。不知道,迷失的我会飘到什么地方去呢?
三天后。
呵呵,我啊,真的都散了啊。
有一点绒毛,飘进了一户人家的花园,慢慢地长大,每天,有人给我浇水。但总是给我唱歌的孩子不见踪影。直到有一天,她终于走出房间,与我见面了。那是个拥有一双大眼睛,穿着碎布花裙,但坐在轮椅上的没有头发的女孩子。她对我说:“蒲公英啊,你能听懂吗?对不起,以后都不能陪你了啊,我要去另一个世界歌唱啦!我的心永远会在你身边哦。”原来,她要死了……
有一点绒毛,顺飘进了水溪里。一会停留在落叶上,一会停在小鱼身上,一会停在了土地上。我看见在小溪旁,农舍散落、鸡犬啼鸣、房顶的炊烟袅袅、屋旁的亭亭修竹,使得幽深中带着恬淡,粗犷中带着娇媚,给我了心旷神怡之感,让我宁静。
又有一点绒毛,在风的带领下,去过马路、去过花盆、去过虫子的家,但都没找着属于自由的土地,它等待着……
我,就这样被带到各地去了。我并不是死,而是以另一种方式,留住世界中的我。
梦啊,醒了。时常折下几支放在天空,使它飞翔,在绒毛中,让美丽临风飞逝,朴实的它寄寓着童年的简单快乐,无华的它带给人飞向天空的遐想。
蒲公英啊,你就是我的梦啊!
[小学作文蒲公英的梦
篇14:风爷爷带我去旅行小学作文
全文共 562 字
+ 加入清单我是一朵洁白如雪的蒲公英花,从小到大还没有离开过妈妈的怀抱。这天,妈妈指着“呼呼”喘着粗气的风爷爷说:“你长大了,该离开妈妈了。风爷爷带你去旅行,看看外面精彩的世界,然后找个土多的地方生根、开花……”
我很高兴,连说“谢谢妈妈和风爷爷!”风爷爷吹来一阵风。便把我带到了家乡的龙首山,我看见了红的花,绿的草,蓝的天,多么美丽的世界呀!我多么希望我能在这里生长呀!可风爷爷说有好土的地方多得是。
说着,风爷爷又吹来一阵风,把我带到了高楼大厦中间,那么多的高楼大厦好雄伟、好气派。我说:“风爷爷,我可不可以在这里成长?”风爷爷说:“你是不可能在这里生长的,因为这里一点点土也没有。
说着,风爷爷又吹来一阵微风,把我带到了大广场的正中央,我高兴的说:“这里真是一个热闹非凡的地方,这回我一定要在这里生长。”风爷爷摇头,说:“不行。”“为什么我不能在这里生长呀?”我着急地问风爷爷。风爷爷说:“因为这里的地面是水泥的,所以你不能在这里生长。”
风爷爷带我继续旅行。到了一大片茂密的树林里。我说:“风爷爷,我可不可以在这里生长呀?”风爷爷笑着说:“可以啊,这里风景好,空气好,土质也好,所以你就在这里住下吧。”我高兴地说:“谢谢风爷爷!请您告诉我妈妈,我会在这里生根开花的!”
第二年春天,我从树林里的泥土中长了出来……
[风爷爷带我去旅行小学作文
篇15:蒲公英的旅行作文
全文共 611 字
+ 加入清单春天到了!所有的生命从自己的梦里醒了过来。
春风吹过她那娇嫩的叶子时,她揉着眼睛从梦里醒来了。昨天她还在土壤里做着美梦,今天美梦成真了!
她好奇的看了自己的全身,咦,她怎么这么像自己的妈妈呀?当她离开妈妈的时候,随着风飞呀飞…以后的事情她就不记得了。
她看到满山坡报春花,五颜六色,真好看!这时候她发现她身旁长着一棵小芽,她友好的问:
“嗨!你好啊!可以做个好朋友吗?”
那棵小芽居然也不看她一眼,把头抬的老高,看不起她说:
“哼!我还以为是谁?原来是一颗看不起眼的蒲公英。我本小姐是尊贵的玫瑰家族,跟你这种人家朋友,休想!”
“我只是想跟你做朋友而已,干嘛那么生气?”她扭着头不理那颗傲慢的玫瑰了。时间如水,眨眼之间她已经不是一棵娇嫩的小芽了。她已经长大了。当她第一朵黄色的花儿开时,她心中是一种无比高兴的感觉。
这时候暴风来了。风刮的好大!“呜呜”的刮着,似乎把全世界都吹走的样子。
“孩子们!不要把头抬的老高,低下头!”老柳树大喊。山坡上除了那可傲慢的玫瑰,别的花儿都低下了头。
“哼!我不怕!那可怜的风能把我干什么?我永远把头抬的老高!!!”玫瑰大喊。
风好像生气了,刮的更大,更狂。
明天当所有的所有的生命醒来的时候,她看到那可怜的玫瑰已不见了。她忧伤的看着蓝天。
眨眼之间她成了妈妈,每天都给孩子们讲故事:
“从前,有一棵傲慢的玫瑰…。”
当孩子们离开自己的时候,她呼喊:
“风!把我的孩子们吹到远方!不论他们飞到哪里,哪里总会是他们的家!”
篇16:小学六年级作文:蒲公英的旅行
全文共 297 字
+ 加入清单蒲公英,有一个黑色的、伞样的种子。种球是一个个像棉花一样白的雪球,那你们想知道它怎样旅行的吗?
一天,蒲公英的种子要去旅行了,它随着风飘起来,飘了一会儿,它终于到达了目的地,落在了石缝前。突然它收到了一封蜜蜂给它的花瓣信,上面写着:你好,蒲公英,我是小老鼠美美,我很希望你能来我家观看我开的演唱会。地址:石缝前,晚上八点——九点,邀请你参加。
晚上,蒲公英乘着降落伞来到了老鼠家,参加它的演唱会。演唱会开始了,美美开始了它多天练习好的歌曲分享给它们。
演唱会结束了,蒲公英突然想到,要是每天都能这样,那该多好啊!从此,它们是永远的好朋友。
第二年,蒲公英宝宝飞走了,它代表又一场奇妙的旅程又即将开始了。
篇17:冥王星旅行记小学生作文
全文共 1343 字
+ 加入清单夜幕降临,满天繁星的时候,冥王星看着地球,地球上的人们正看着他的时候,心里不禁内疚起来。
混沌之初不久,他与周围的行星便着手开始一系列的动作,以便自身能创造出生命并生息繁衍下去,却唯独只有地球成功了,因为地球的位置处于比较特别。尽管自己无法让人类在上面繁衍,但冥王星至少具备生命之源|——水。他对海王星,天王星说:“我要移居了,甚至不回来了。”“为什么?”海王星,天王星质问道。“因为我要使自己成为在我们之中第二颗有生命的行星。”“不可以,这样你会给地球上的人类带来灾难,甚至跟地球碰撞后同归于尽的啊!”天王星全力地劝说道。“对呀,你离地球远着呢,有……个……十百……千万……千万亿……九千三百六十万亿毫米呢!或许人类不愿意在你上面生活,也有可能呀!”海王星道。“我知道,原来我属于九大行星,可现在却不属于了,八大行星就成了地球、金木水火土和你们俩,别劝我,我决心已定,但我一定会回来看你们的,那我走了!”冥王星哭泣着。“保……重啊!”他们俩迎上去送冥王星。
就这样冥王星向地球附近出发,一点一点的每日地改变自己的轨道,确保没有撞到其他行星地向地球出发。他每天都记着日子,用身上的冰在自己身上刻下一道道痕迹,不久后,他发现自己越往太阳移动,绕太阳前进,从原本的二十九万三千九百零四亿米①。变成了十八多万亿米时,太阳也越来越大了,这时他被强烈的光照得差点瞎了眼,在强烈的光照中,他听到了“对不起,对不起,请你让一下吧,快!”冥王星很好奇是谁在宇宙中也会拥有光环。“啊!你……你是谁?”冥王星听到了几乎两百分贝的声音。“我是冥王星。”冥王星道。“冥王星,你怎么会在这里?你不高兴?我们来一场赛跑?”土星说。“不,不行,我在旅行。”“What?‘旅行’,别开玩笑了,反正你不赶时间。”“那可要说好,不是比自转,就比绕你的轨道跑,but,不能抢跑!”“可以,ready,go!”当然冥王星自己非常清楚跑不过土星,趁土星不备,鞋底抹油——开滚,可他一开滚就碰上了卫星中的大巨人——土卫六。土卫六问到:“你是谁?来干什么?”“我是冥王星,是路过的。”“Stop!不能让他走!”土星说。“为什么?”冥王星反问。“因为我想很想和你一起去地球。”“不行,不过可以在这里暂住。”
到了夜晚,冥王星把土卫六带到了一边,对他叽里呱啦讲了一通,于是偷偷走了。第二天一早,土星发现土卫六和冥王星都不见了,就后悔没有看好他们。这时,冥王星把土卫六藏在自己体内,飞速赶往火星,等待时机靠近地球,不久,时机到了。他来到月亮旁边。因为是白天,所以没人注意他们俩个,但是他听到了如下一则新闻:
各位市民,各位市民,昨日我市发现一颗星向地球极速飞来,也许是陨星,也可能是美丽的彗星,但也请市民多加防范,完毕。
冥王星感觉不妙,立刻与月亮说了几句话,就一直呆在那里。与此同时,他又听到另外一则新闻:各位市民,我国最近研制的神五准备近日上天,有兴趣的市民可以来观看,完毕。
这时冥王星感到欣慰,不久,人类登陆月球,发现上面有水,几年后,一部分人类居住在了月球上。而月球替代了冥王星,也有人提出了“冥王星”变小说。
①估计绕太阳一圈,也就是一年相当于地球上的248年,离太阳59亿公里,白天零下220℃,夜里零下250℃。
[冥王星旅行记小学生作文
篇18:描写蒲公英的小学作文
全文共 671 字
+ 加入清单每次上学时,我总会经过一棵墨绿的小树,在那棵小树下有一株小小的蒲公英。它细细的茎,似乎风一吹,它就会倒下。茎上支撑着几朵黄色的小花和一朵白绒球似的蒲公英。就这么一瞬间,我被它吸引了。以后每当走过,我总会忍不住停下匆匆的脚步。
11月17日,天气:晴。
那几朵黄色的小花在阳光的照耀下显得格外光彩夺目。那唯一一朵蒲公英也仿佛在和阳光一起微笑。
11月18日,天气:阴。
黄色的小花凋谢了,那朵蒲公英也不见了,只剩下光秃秃的茎却仍旧挺立。我想:那朵蒲公英一定去飞翔了吧。又在心里默默许下愿望:希望它明天能飞回来。
11月19日,天气:晴。
我惊奇地发现,那光秃秃的茎上又长了几朵嫩黄色的小花,另一根茎上长出了一朵浮云般的蒲公英,那么小,但那么可爱。我高兴极了,上天一定是听见了我的愿望,帮我带回了我小小的蒲公英。
11月20日,天气:多云。
我依旧来到树下。微风一吹,蒲公英剧烈地摇动着,我看见蒲公英在颤抖,我的心也慢慢开始颤抖,真的害怕它会就此倒下。白色的蒲公英一点一点地从茎上脱落,随风而逝,远远地望着的,只有蹁跹的背影。风停了,只剩下光秃秃的枝干。然而我并不难过,因为它还挺立着,相信明天又有新的蒲公英。
11月21日,天气:阴。
天气并没能影响到我的心情,因为我可以去看蒲公英。走到时,突然觉得缺了点儿什么,因为小树下什么也没有。我的心突然紧了,着急地到处找,最后在一丛草堆中发现了蒲公英小小的尸体,已是那么黯淡无光。我眼中有泪光在闪动,但却没能流下来。我从它身上看到了坚强和希望,而不是死亡。
我慢慢地向前走去,仿佛又看见了蒲公英在碧蓝的天空下自由地飞翔……
篇19:小学作文凳子的“旅行”
全文共 625 字
+ 加入清单同学们,当你看到这个题目的时候,你准会惊讶地问:“怪事,凳子怎么会旅行?”说起来,这里面还有一段动人的故事呢!
去年冬天,我班换了一批新凳子。由于新凳子不够用,得有人用破的。说心里话,谁乐意坐破的。既不轻便也不体面,可羞人啦!无可奈何,破凳子开始了旅行:今天忍受着凤娟的摔打,明天被扔到了保升的桌前,后天又与秦燕的新凳子交换……你听:“我的新凳子谁换去了?”
“是我换的,你坐破的应该。”
“为什么?”
“因为你是组长,助人为乐嘛!”
“你就不会做点好事?”
就这样,一波未平,一波又起……
自从开展“学雷锋,学赖宁”活动后,同学们结合自己找差距,想出了克服缺点的好办法,订出了自己的奋斗目标。同学们的思想发生了翻天覆地的变化。好人好事不断涌现,破凳子也开始了新的旅行:今天爱珍夺去,明天培义夺走……比以前更忙了。你再听:
“我的破凳子谁换去了?”
“是我,你坐新的应该。”
“为什么?”
“因为你是组长,为同学们干了许多好事。”
“这不行!大家不是都做好事了吗?”……
这样的旅行在继续着,可总不是个长久之计啊。不久后的一天,破凳子不见了。同学们仔细找了找,才发现不知是谁把破凳子拾掇好了,又涂上了一层淡淡的黄漆。同学们的眼光在全班寻找着,可都默默无言,这倒底是谁干的呢?
大家问问平时消息最灵通的秦海波,只见他神秘地一笑,说:“我知道。”同学们一齐围拢过来,用期待的目光望着他,异口同声地问:“是谁啊?”
“是雷锋!”
对,是雷锋。雷锋就在我们的行列中。
[小学作文凳子的“旅行”
篇20:蒲公英的旅行作文
全文共 769 字
+ 加入清单我是一株小小的蒲公英,今天,我要离开母亲,告别这片绿草丛生的土地,去寻找我今后的家。
匆匆整理好行李,和大家挥手告别。风阿姨姗姗来迟,她轻轻地吹一口气,伴着一阵凉爽的清风,我脱离叶根,踏上了旅程。
我飞上空中,在天上自由自在地飞翔。俯视大地,我发现了许多新奇的事物:郁郁葱葱的森林,高低起伏的山脉,清澈见底的小溪和热闹非凡的城市……
正当我决定挑选住处的时候,遇见了一只小鸟。“你要去哪儿?”小鸟问到。“我想找个地方做新家”,我回答,“你知道哪儿最好吗?”小鸟听了,兴奋极了:“你在我家住吧!我这儿又舒适又温暖,你一定喜欢。”我听了激动不已,十分期待我今后的家。
我随着他来到一棵树上,粗壮的枝干上有一个小小的鸟巢。鸟巢里很舒适,抬头就是一片翠绿,阳光通过密密麻麻的树叶,犹如繁星一般,温暖极了。但是,这儿并没有肥沃的土壤,不能让我生根发芽。于是我与小鸟依依惜别,再次踏上旅程。
我飞在低处,寻找着合适的地方。“嗨,你要去哪?”我低头一看,原来是一只小蚯蚓。我闷闷不乐地叹口气:“我在找家”“我想我可以帮助你,跟我来个地方吧!”
我们来到一片土地前,蚯蚓扭动着长长的身子,钻进了湿润的泥土里,我也落了进去。我们来到了地下深处。这儿虽然有肥沃的土壤,但不能沐浴温暖的阳光,也不能喝到甘甜的雨露。我只好又与蚯蚓告别,继续寻找。
我独自一人飘在空中,喃喃自语道:“问什么想找个新家这么难呢?”忽然,我遇见了一片荒凉的土地,他是那么的悲哀,孤独,听见的总是他那悲哀的叹气声。
我见这情景,十分的同情,决定安居在这儿。我叫来蚯蚓,翻遍这里的土地;我请来小鸟,播撒花草的种子;我邀来白云,下一场细雨湿润土地;我引来风儿,把绿茵带给这片土地……
我安宁的安居下来,渐渐的在这繁殖,不过多久,这片荒凉的土地也变得生机勃勃。而我也交到了许多朋友,每天都生活的快乐而充满意义。