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市委书记党风党纪民主生活会发言最新20篇

导语:小学时,我总是盼望上初中。与其说是盼长大,不如说是盼望初中的自由,下面是小编整理的一些关于初中生活的作文,欢迎查阅与借鉴,谢谢。

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梦想让生活更美好初中

全文共 426 字

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梦想这两个字是每个人都熟悉的,其中也包括我。今天,我就给你们讲一下我为梦想做出的变化。

曾经,我是班里最不起眼的,因为我经常惹老师生气,使我的名字经常出现在批评栏上,让那些欺负我的人又多了些勇气。

我晚上经常看手机看到半夜,早上睁不开眼,还没睡够,闹铃已经“丁零零”响了很多声。但我还是想睡觉不想起。直接导致天天被老师批评。

所以,我决定要改变自己,让那些欺负我的人看得起我。现在,只要闹铃一响,我就马上起床。每天起床我都会对自己说一声“加油,你是最棒的”我就会精神百倍。我去学校的时候不急不慌,想到以前,我去学校,在家里没有收拾好自己的铅笔盒时,而回去拿时,那狼狈不堪的样子,我笑了,因为我变了。

以前在学校里,我总是拖班级的后腿,现在已经在班里名列前茅了。每次考试时,我总是要求自己零失误。想想过去一提到成绩恨不得钻地缝的我,我不禁挺了挺腰,我笑了。

梦想告诉我:人生并不是顺顺利利的,充满起伏的人生,才会充满激情,惊喜与美好

让梦想把我们的生活变得更美好。

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篇1:微笑着面对生活小学

全文共 780 字

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微笑,是世间最美的语言。失意,望着蓝天笑一笑,心中是否有一份坦然?得意,对着花朵笑一笑,心中是否会有一丝惬意?微笑着面对生活,你会发现:阳光在向你招手,黑夜也并不寂寞!

常言道:笑一笑,十年少!生活难免散满愁云迷雾,而微笑可以消释愁丝,我们何不常常微笑呢?曾经有这样一则故事:一个自小就被妈妈遗弃,爸爸又遇车祸瘫痪的小男孩,性格孤僻而内向,心中的阴霾笼罩着他的整个世界,他变得更加忧郁而悲伤。然而,一位老师的出现改变了他的人生,教会了他要笑对生活。从此,男孩担起了家庭的重担,微笑着面对这个黯然失色的家。男孩的世界多了微笑,多了释然,生活也随之安定。微笑着面对生活,心也会豁然开朗。亲爱的朋友,何不让微笑替代愁容?何不让微笑溢满眉梢?

微笑,是打开心灵枷锁的钥匙。我们总是在寻寻觅觅,却不知微笑是最美的东西。微笑,可以让萍水相逢的陌路人成为知己;微笑,可以让苦涩辛酸的泪水烟消云散;微笑,可以让真情在无言中传递;微笑,可以让绝境中的人获得重生。世界著名的油画《蒙娜丽莎》曾让多少人为之倾倒?那神秘的微笑,那温柔的眼神,仿佛是年那含情脉脉的月色,又好似银波微漾的湖面。那如花的笑靥,是否让你陶醉?这是一种境界,微笑的境界。

敞开心扉,让阳光透进来。微笑着面对生活,广开交际之门。戴维科宁斯就是一个典型的例子。幼时的戴维科宁斯总是羞羞答答,缩手缩脚的,不善交往,也不善言辞。在罗斯福夫人的指引下,他微笑着走向生活,并踏上了写作之路,最终成为了一个著名的作家。他的微笑,带来了友谊,也带来了荣誉。人的生活离不开微笑,谁愿意整天面对一张冰冷冷的脸?谁愿意一生都沉闷暗淡?多一些微笑,多一些友善!其实,微笑是一笔财富。

当朋友获得荣誉时,一脸微笑是最温馨的祝福;当人生布满阴云时,微笑是一剂良药;当心情愉快时,微笑是最舒坦、最自然的美丽愿生活处处洋溢着微笑,让我们用微笑去面对。

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篇2:让生活更美好优秀作文

全文共 693 字

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有人说,音乐能为人们消除烦恼,有音乐的生活才是真正美好的。现在,我明白了,也真正体会了这句话的真谛!

记得在第一次学钢琴时,一见到它,我便喜欢上了这个“身材庞大”的“家伙”,我觉得,它是美妙神奇的,只需按一个键,从它的“身体”里,就会迸发出一种美妙的声音。一个个美妙的音符,它能谱成一曲动人的乐章。我觉得钢琴是美丽的,这是一种古典的美。

但刚开始学习是艰苦的,我每天都要面对着这么一群乏味、烦躁的音符,生疏的手指在琴键上一个个地找,慢慢地弹着。虽说不好听,但我是坚持的。我坚信,总有一天,我也能弹好。有坚持,有信念,就会有动力,不经历风雨怎能见彩虹?是啊,人生有太多太多的挑战,只有坚强面对,总会有成功的那一天!

现在,我觉得我正走在通向成功彼岸的道路上,只有坚持才能到达。因我的刻苦训练,现也取得了一些小收获——我的钢琴已获得了九级证书。我相信,俗话说得好,世上无难事,只怕有心人。

在平时,我会一个人安安静静地坐在钢琴前。摸索着《幻想即兴曲》、,《夕阳箫鼓》所蕴含的真正的魅力;体会着《蝴蝶》、《圆舞曲》的悠扬、婉转与舒畅;感受着《威尼斯船歌》、《献给爱丽丝》所奇妙无比、独一无二的意境;品味着《狭北名歌》、《鱼美人》所述说的凄美故事;回味着贝多芬《献给海顿·奏鸣曲》中的华美壮丽,壮观雄伟之景;细细品阅着《土耳其进行曲》、《解放区的天》所含着的不同的美感,一种是精神抖擞的美,而另一种则是振奋人心的爱国之情!

我觉得在畅游音乐的殿堂,在漫游音乐的王国时,这儿能发现、领悟各种美。最主要的是,音乐会让我忘记忧愁、烦恼。有音乐在,生活是美好的,我记住了这一点,同时也真真切切地感受到了这一点??

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篇3:家庭生活片段作文200字

全文共 283 字

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我们家有三个成员组成,包括爸爸、妈妈和我。

我爸爸是一名下岗工人,他长着中等个子,戴着一副近视眼镜,体型不胖也不瘦。他对我很严厉,当我做错事的时候他会狠狠的责骂我,但他也有和蔼的时候,经常和我一齐玩的很开心。

我妈妈也是一名下岗工人,她长着圆圆的脸,一双大大的眼睛,个子不是个性高,她对我很慈爱,当我做错事情的时候她很少责备我,更多时候是教我就应如何做这些事情。相对爸爸的严厉来说我更喜欢和妈妈在一齐。

而我呢,就不用作太多的介绍了吧!如果你们远远的看见一个蹦蹦跳跳向着你们跑过来,戴着一副眼镜的小男孩的话那就是我——陈志昊。

这就是我的家庭,一个经常充满着欢声笑语的家庭。

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篇4:爱让生活更美好小学

全文共 606 字

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红了樱桃,绿了芭蕉,一年的春秋就这样走过了。看着窗外灿烂的阳光洒满大地,我的心顿感温暖。而在我的岁月里,因有爱的`陪伴,令我感到生活美好

燥热的夏夜,闷热的空气笼罩着每个角落。夜深了,我看着一堆没有完成的作业,感到焦躁和忧虑。这时,门轻轻地开了,带起了一缕微弱的风。接着,伴随着轻缓的脚步声,一丝绿豆的清香飘来,沁人心脾。妈妈来了,她弯腰把绿豆汤小心翼翼地放在桌上,又轻手轻脚地走出房间。

这时爸爸进来了,他大步流星地走进屋来,缓缓打开窗子,又快步走了出去。一瞬间,窗外一阵凉风拂过我的脸庞,我端起绿豆汤喝了一口,一股清香与凉爽在我的心头久久不散。我拿起笔,沉浸在父母的爱与关怀中,有了努力下去的勇气。

随着年级的上升,学业也愈来繁重。我用手机聊天放松时,结交了一个名叫“心”的朋友。交谈中,我发现她好像很了解我。渐渐地,我们熟了起来,我一有烦恼就向她倾诉,无论是学业上的困扰还是交际难题,她都会耐心聆听,语重心长的告诉我该怎么做。时间一长,我就把她当成了我的心理咨询师,我的好朋友了。

一次偶然的机会与好奇心使我登上了妈妈的QQ。谁知上面只有一个好友,名字为“女儿”。我充满疑惑的点开窗口,聊天的内容让我惊呆了,这不是……原来妈妈一直用这种方式关注着我的成长!我的心里顿时五味杂陈。我放下手机,并不打算揭穿这个美丽的谎言,我想让这份深沉的爱持续下去。

我庆幸,在我的生活中,一直有浓浓的爱伴我成长。

爱,让生活更美好!

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篇5:我的初中生活作文

全文共 513 字

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小学时,我总是盼望着上初中。与其说是盼长大,不如说是盼望初中的自由。在我看来,初中是一个快乐的阶段——没有烦恼,没有忧愁,更没有父母的唠叨。可当我迈进初中后,才真正了解到初中生活并不像想象的那么简单。初中的学习科目越来越多,作业越来越难,知识越来越复杂,自然酸

每当考试不理想时,我会恨自己不争气,流下后悔的眼泪。偶尔老师轻声的诘责,我也会觉得委屈而心酸

我的初中生活,酸

三年的同学友谊浓郁香醇,甜

我的初中生活,甜

为了考上重点高中、重点大学,为了实现梦想,我们需要付出艰辛的劳动。天刚亮就要起床,为的是抓紧时间背诵;晚上10时了还不肯入睡,为的是不把今日的任务留到明天。白天语、数、外和其他课,科科都有作业;晚上秉烛夜读,只因明天老师要将作业检查。

“唉,累死了!”想看看心爱的动画片,却被成堆的作业困住,无法脱身。

我的初中生活,真累。

身为一名班干部,学习、工作、劳动,样样都要走在前面。早自习,我拿着书走上讲台大声地组织早读,不知从哪个角落飘出一声“出风头”,这时便有种麻辣

我的初中生活,真辣

现在已经没有了以前的陌生,多了和谐与快乐;已经没有了以前的孤独,多了友情;已经没有了以前的松懈,多了学习的紧张。我还多了失败的痛苦

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篇6:两学一做民主生活会个人对照检查

全文共 2532 字

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“两学一做”学习教育活动开展以来,按照“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”的要求,对照《党章》、《党内政治生活若干准则》、《党内监督条例》等党内规章制度,对照国家法律、党的优良传统和工作惯制,结合此次征求到的意见建议xx条,其中:肯定意见xx条,建议xx条,联系个人思想、工作、生活和作风实际,深入查摆理想信念、政治纪律和政治规矩、作风建设、担当作为、组织生活、落实全面从严治党责任等方面存在的问题,深刻剖析问题根源,明确了整改方向。

一、查找出的问题

(一)理想信念方面存在的问题。一是党性修养不够系统、不够全面。在加强党性修养锻炼上,主要精力集中在党提出的新理论、新观念、新思路以及中央、省委、市委新召开的重要会议精神上,对党过去形成的一些基本理论、基本经验学习的少、研究的少。二是宗旨意识还有差距。深入群众不够经常,体察民情不够直接。有效联系服务群众的渠道和方式不多,通过观看材料掌握基层情况、群众诉求的现象还有存在,站稳群众立场谋划对策、争取实效还有差距。

(二)政治纪律和政治规矩方面存在的问题。对政治纪律的深刻内涵理解不全面、把握不精准,自我要求不够高。比如:在工作和生活中虽然不做违反政治纪律的事、不说违反政治纪律的话、行动上不出格,也能坚决贯彻上级各项决策部署,但对一些小消息、言论没有大胆站出来证实。对党的政治纪律、政治规矩督促落实有差距。虽然多次到分管部门组织学习了《准则》和《条例》并提出了工作要求,但在督促部门建立经常性、长效性落实机制上还有差距,跟踪问效不够。

(三)作风方面存在的问题。工作还不够严谨,工作重心主要聚焦服务市委决策部署,放在事关发展大局的重点事项、关键内容上,对一般性、常规性工作思考不多、要求不严。比如,在工作相对集中时,对部分会议、文件、材料的审核把关不严,会议多、材料多没有从根本上改变。工作还不够务实,到基层调研时,主观意向性调研较多、随机性调研不够。比如,对分管领域和关注的工作调研的多,围绕群众所思、所想调研频次不够。

(四)担当作为方面存在的问题。创新意识有差距。在服务市委决策上遇到重复性的工作,为了图省事,照搬照抄,沿用老方法解决问题,特别是对全面深化改革工作思考还不够多、研究还不够深入,在整体系统性上还有差距。敢担当、善作为的魄力还不够。虽然市委出台了容错机制,但因对新事物、新知识的学习和掌握不全面,致使在部分工作中担当底气不足。

(五)组织生活方面存在的问题。对开展好党的组织生活的要求理解不够透彻、钻研不够深入,与高标准、严要求开展组织生活的要求还有差距。比如,到分管部门上党课时,结合部门工作不够紧密,实效性、指导性作用发挥不够。与党员干部的深入交流不够,掌握党员思想动态不够及时、不够全面。除按规定参加所在支部“三会一课”、组织生活会、专题党课、民主评议党员等组织活动外,平时与党员干部交流多为安排工作、提工作要求,静下心与普通党员谈心、提醒不多。%

(六)落实全面从严治党责任方面存在的问题。在落实从严治党监督责任上跟踪问效不够,对干部履职行为、工作作风、精神状态和廉洁自律等情况的监督管理渠道相对单一。压力传导还有差距,抓督促、抓落实的重点集中在分管部门领导班子成员,对如何有效调动普通党员的主动性和自觉性上思考不多,管党治党一抓到底还有待加强。

二、个人有关事项报告

三、产生问题的原因剖析

对照十八届六中全会及习近平总书记系列重要讲话精神,对照《准则》《条例》要求,认真汲取省内外严重违纪违法案例的深刻教训,聚焦政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格等方面,深入反思存在问题的根源,我认为主要有几个方面原因。

一是放松了政治理论学习。学习还是存在片面性,缺乏对理论的系统研究和深刻理解。同时理论与实践结合不紧密,忽视了理论与实践的辨证唯物关系,在政治理论方面,缺乏系统性、经常性的深入学习,用马列主义的立场和观点分析问题的能力不强,用邓小平理论认识问题、解决问题的能力有待提高。

二是党性锻炼有待长期坚持。对照政治合格要求,认真分析理想信念方面存在的问题,我感到尽管有多重因素叠加,但最根本原因是放松了党性修养的锤炼。随着长期参加党的集中性教育,形成了一定的依赖心理,对自我学习、自我反思、自我锻炼时松时紧,没有做到长期时刻警醒、事事反思、慎独慎微。

三是纪律要求还要加强。虽然能在大是大非面前保持立场坚定、态度坚决,但在一些细枝末节上,纪律约束不够严格,遵守纪律自身定力不够,看风向、随大流,没有充分理解纪律是规范党员干部行为修养的根本准则,总有保底思想,只是把工作标准放在不触碰红线上,没有做到高标准和严要求。

四、今后的努力方向和整改措施

(一)强化政治理论武装。牢固树立终身学习理念,把学习党章党规、党的十八届六中全会以及习近平总书记系列重要讲话精神放在首位,原原本本学、结合工作学、带着问题学,切实用马克思主义立场、观点武装头脑,真正做到学而信、学而用、学而行,做到虔诚而执着、至信而深厚、坚定而笃行。

(二)严格执行党的纪律。坚持把遵守党的政治纪律和政治规矩放在首位,认真落实习近平总书记提出的“五个必须”要求,在任何时候任何情况下都自觉同党中央保持高度一致,坚决维护以习近平总书记为核心的党中央权威。始终牢记党员身份,时刻不忘党员义务,自觉接受组织安排和纪律约束,切实把好政治方向、把牢行为原则、把住生活小节。

(三)加强品德修养。把修身立德作为为人之本、处事之基,对照《党内政治生活若干准则》和《党内监督条例》要求,不断加强道德修养、提高道德认识、陶冶道德情操、锤炼道德意志、筑牢道德防线,自觉遵守社会公德、职业道德、家庭美德,管好八小时之外的自己,自觉纯洁社交圈,净化生活圈,管住活动圈,自觉远离低级趣味,自觉抵制歪风邪气,始终保持健康文明的生活方式,追求高尚情操,树立良好家风。

(四)勇于担当负责。坚持在其位、谋其政、尽其责,把高标准履职尽责作为基本要求,围绕全市中心工作,以高度的政治责任感、使命感和爱岗敬业的事业心,以对党绝对忠诚和极端负责的态度,始终保持雷厉风行的工作作风,解放思想、求真务实,超前谋划、周密部署,增强工作主动性、科学性和创新性,高标准、快节奏的做好各项工作。

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篇7:从生活中学会作文600字

全文共 940 字

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我是一个爱哭的女生,我想,我可能天生就很爱哭吧。

我的眼泪好像很不值钱,动不动就要出来,而我却很讨厌这种感觉,朋友都说我像个小孩子一样,有什么事都要哭。尽管讨厌哭泣,但有时却喜欢哭泣,因为它教会了我坚强。

也许是我天生就多愁善感,也许是我上一辈子没有哭过,总之这十几年来,在我的记忆中,我哭过无数次。

在我的记忆深处,我哭的最厉害的一次是两年前的冬天。

那一天天是灰暗的,早晨升起的太阳也失去了光泽,不再那么温暖,不再那么夺目,那一刻,她走得很静,根本没有什么预兆,尽管我们已做好了准备,尽管我们曾努力地平静自己,却还是不忍在寒冬季节让她离我们而去,我们无能为力。当我听母亲说奶奶得癌症时,我不知道该怎么办,也不知道该说什么,眼泪不争气地流下来。母亲说,奶奶病了,不认识任何人,连爸爸都不认识了,我的天空一下子黑了,姑姑安慰我说,没事的,奶奶的病会好的,别哭了。我眼前不禁浮现那些画面:我和妹妹在奶奶家里看电视,奶奶为我们做饭,我们问奶奶要钱到小店去买零食……为什么快乐的日子这么快就逝去了呢?

我见到了奶奶,她躺在床上,满屋子都充满了难闻的药味,床角边,一堆堆药瓶诠释了她的痛苦,苍白的脸上两只无神的眼睛凹陷着,目不转睛地盯着上方,嘴里说着什么,我听不清楚。姑姑问她,我是谁,她说了几个我没有听过的名字,我的泪水顿时不争气地流下来,心里好难受,奶奶不认识我了,不认识这个曾经整天缠在她身边,问她要东西吃的我了。

回到家,我哭的好伤心,我真的不知道应该做什么,泪水一直不停地往外流……

那天晚上七点,奶奶去了,走的时候我正在门外,看见大人们忙里忙外的样子,突然我想笑,努力让自己笑,可泪水仍然很不争气地流下来,我真的很想笑,因为姑姑说奶奶是到天堂享福去了,在那里她不用再那么劳累,那么痛苦……突然想起了《深情密码》中的对白:死去的人都会到天上,在天空中有一个名叫幸运之星的星球,住在那里的人,每时每刻都在祝福着我们,都在保佑着我们的平安……我想,奶奶也到那里去了吧!

那些日子里,我总是爱哭,总喜欢夜深人静的时候独自起来,走到门外看着天空发呆。渐渐地,一滴水滴在我的脸上,顺着脸颊滑到嘴里,咸咸的,苦苦的。夜好黑,黑的有些凄凉,星星好闪,闪的有些耀眼,心也好痛,痛的有些悲哀,天好冷,真的好冷……

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篇8:遇上碎片化的生活高中

全文共 430 字

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在如今繁华的时代,科技是越来越发达,可我们的生活却逐渐碎片化,迷失在其中找不到方向,碎片化的时间

碎片化的生活如同恶魔一般缠绕这我们,影响我们的心态与认知。我们可曾想过为什么会出现碎片化的生活?

碎片化的阅读

鲁迅先生说过:“时间,就像海绵里的水,只要愿挤,总还是有的。”阅读本质是让人获取知识,让人从中既可以获取知识又可以享受这个过程。而碎片化的阅读

碎片化的时间

培根先生说过:“合理的安排时间,就等于节约时间。”时间就像水,大河东流不复返,把握当下,合理安排时间。在上班的乘车路上,打开收音机或手机听听新闻,了解一下国家状况;午休时:结束了一上午的忙碌,闭目养神十分钟,可以放松自己的大脑,为下午储蓄好精力,是个不错的选择。合理安排每一分钟让你的生活变得更加丰富。充分利用时间并不是一心多用,是更有效的利用时间。相信合理的安排也能专心的做好每件事情。

碎片化的购物

碎片化的购物

碎片化生活是一把双刃剑。好好利用这把双刃剑可以给我们带来好处,若不能适当把握则会弄伤自己。

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篇9:什么让生活更美好初中作文

全文共 741 字

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读史使人明智,读诗使人聪慧,读哲理使人深刻,读伦理使人有修养,读逻辑使人善辩,阅读使我们的生活更完美。

阅读,能够让我们感受到文天祥的‘人生自古谁无死,留取丹心照汗青’的坚贞不屈、宁死报国的精神。能够让我们感受到陈毅市长的“九牛一毫莫自夸,骄傲自满必翻车”的谦虚态度;阅读,使我们感受到李商隐的“落红不是无情物,化作春泥更护花”的坚守与无私的奉献精神。总之,阅读使我们的生活更完美。

记得有一次我考试失败了,我苦恼无助、失望悲痛一连串“拿破仑”的代名词都出此刻我的.脑海中,应对着同学对我的嘲讽、教师对我的失望,我自我对自我的厌倦,我真想找个洞钻进去把自我封闭起来,从那以后,我的话变的少了,我的身影出现的也少了,因为我明白我并不能再这样一再失落下去,我必须要找到办法让我自我从那个失败的深渊里走出来。在这时,我无意中听到一位同学说到保尔。柯察金这个人,我就掉入了深深地思索中:保尔不也是经过无数次失败与困难才成功的吗?我这点小小的失败算什么?我最终解脱了,要不是我阅读过《钢铁是怎样炼成的》,我怎样可能明白保尔的精神,不是保尔的精神我怎样可能把问题认识得这么透彻呢?还有爱迪生之所以成为“打开电气时代的领袖”,还不是因为他那一千多样的发明,这一千多样的方面还不是因为他不怕失败,勇于尝试的结果,至今我还记得爱迪生的一句名言:“天才是白分之九十九的血汗加百分之一的灵感。”或许是因为我真的不够勤奋吧。

自从那次以后凡是有时间都会去找很多关于历史,人生哲理,做人道理,成功源于失败之类的书来看,它们不但使我的写作水平提高了,并且还让我懂得了很多,让我在今后的每一次挑战中都能做到“自信人生二百年”与“乘风破浪会有时”的自信与乐观。我喜欢阅读。

阅读,让生活更完美,让我对生活充满了信心与力量。

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篇10:关于民主生活会发挥作用合格方面

全文共 2321 字

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天津市纪检委、组织部、宣传部、市级机关工委、市体育局等参加第三批先进性教育活动的党政机关和部门领导班子充分发挥表率作用,严格按照标准更高、要求更严、效果更好的要求,精心组织召开专题民主生活会,认真查找存在问题,深刻剖析思想根源,勇于开展批评与自我批评,实现了沟通思想、增进团结、共同提高、促进工作的目的,收到了良好效果。

一、严格按照中央和市委的部署要求,高标准做好各项准备工作。各单位领导班子坚持高标准严要求,紧密围绕本单位本部门工作实际,扎扎实实做好各项准备工作,确保专题民主生活会高质量。一是广泛征求意见。普遍采取了发放《征求意见表》、设置征求意见箱、召开座谈会、深入基层走访等多种形式,广泛征求党员群众的意见和建议。对征求到的意见和建议认真梳理,及时向领导班子进行反馈,为班子成员找准自身存在的主要问题发挥了重要作用。二是深入开展谈心活动。各单位领导班子成员之间、班子成员与所分管部门的党员干部之间分别进行了谈心,虚心听取意见。市体育局各单位领导班子成员利用春节长假,带头深入群众,开展谈心活动。据统计,全局基层单位参加谈心活动共计1797人次。通过谈心,领导班子成员之间、班子成员与广大党员之间进一步沟通了思想,找准了问题,形成了共识,营造了相互启发、相互帮助、共同提高的良好氛围。三是认真搞好党性分析。领导班子成员充分运用征求意见的成果,对照保持党员先进性的具体要求,深刻进行反思,认真对照检查,并以解剖自己不怕严、亮出问题不怕丑、触及思想不怕痛的精神,认真撰写党性分析材料,深刻剖析思想根源,进一步明确了努力方向。各单位领导班子主要负责同志和市委督导组对班子成员的党性分析材料逐一进行了严格把关审定。市体育局先进性教育活动办公室还就开好民主生活会进行了专门培训,对民主生活会的议程、内容及各个程序的相关要求做了规范性指导,为高质量开好专题民主生活会奠定了基础。

二、正确认识存在的突出问题,勇于开展批评与自我批评。生活会上,各单位领导班子成员以对党对同志高度负责的精神,严于剖析自己,敢于批评别人,虚心接受意见,真正做到了思想上有所触动、认识上有所提高,达到了既弄清思想又增进团结的目的。特别是班子主要领导认真履行第一责任人的职责,以身作则,带头开展批评与自我批评,严肃认真地查摆自身在保持先进性和发挥先锋模范作用方面存在的差距和问题,为班子成员做出了表率。市纪检委领导班子充分认识到工作中存在的对改革措施中涉及党风政风以及维护群众利益方面的问题及时研究、提出对策不够,维护群众利益的制度机制尚需完善;面对新的形势和任务,对开展反腐倡廉工作的规律研究不够深入,适应形势和任务的能力还有待提高,对工作的指导和督查落实需要加大力度等问题。市委组织部领导班子成员围绕“坚持公道正派、加强能力建设,永葆共产党员先进性”这个主题,回顾了近些年来市委组织部的工作和自己分管的工作,从个人思想和工作实际出发,重点检查了在理想信念,宗旨意识,思想、工作作风,遵守纪律和坚持公道正派、加强能力建设等方面存在的问题。市委宣传部领导班子通过分析查找出工作中存在的对市场经济条件下宣传工作的规律和特点,缺乏深入的研究和准确的把握,战略性思考和研究不深,改革步伐不够快,力度还不够大,不能完全适应新形式新任务的需要等问题。各单位领导班子成员都以普通党员的身份参加了所在党支部的组织生活会,起到了良好的示范带头作用。市体育局乒乓球运动管理中心、社会体育指导中心、竞赛管理中心等党员人数相对较少的单位还将领导班子民主生活会的范围扩大到了全体党员。

三、密切联系工作实际,明确整改努力方向。通过召开专题民主生活会,各单位领导班子进一步提高了思想认识,达成了广泛共识,并努力把专题民主生活会取得的思想认识成果,尽快转化为增强党性、改进工作的实际行动,让广大群众实实在在感受到先进性教育活动带来的新变化。市纪检委领导班子提出,要坚持党的宗旨,始终不渝地做到立党为公、执政为民,坚决纠正侵犯群众利益的不正之风和腐败行为,维护人民群众的根本利益;牢固树立和贯彻落实科学发展观,坚持原则,敢于碰硬,做党的忠诚卫士,努力创造一流的工作业绩。市委组织部领导班子成员表示,一定要牢固树立和全面落实科学发展观,坚持自觉用科学发展观统领组织工作,加强对党员干部树立正确政绩观的教育培训,采取有效措施,推动各级领导干部用科学发展观统领工作和构建和谐社会的能力;按照加强党的执政能力建设和党的先进性建设的要求,努力做好领导班子建设、干部队伍建设、人才队伍建设和基层党组织建设、党员队伍建设以及机关自身建设方面的有关工作;模范遵守党的纪律,严格执行《干部任用条例》,以身作则,严于律己,自觉接受党组织和群众的监督,绝不做群众看不惯、不满意、有损组工干部形象的事情。市委宣传部领导班子成员通过召开专题民主生活会,进一步认清了形势,看到了差距,增强了加快发展的紧迫感和自觉性,表示要按照站在新起点,再创新优势,实现新跨越的要求,坚持正确导向,服务工作大局,贴近实际、贴近生活、贴近群众,创新形式、创新内容、创新手段,不断提高宣传思想工作水平,为实现“三步走”第二步目标、推进滨海新区开发开放、构建和谐天津提供强大的精神支撑。市级机关工委、市体育局领导班子成员深刻认识到,作为党员领导干部,必须时刻保持清醒头脑,不断加强理论学习,努力加强世界观改造,才能始终保持共产党员的蓬勃朝气、昂扬锐气、浩然正气,才能担负起为民执政的重任。一致表示,要以这次开展保持共产党员先进性教育活动为新的起点,振奋精神,加倍努力,时刻用党章和新时期共产党员先进性具体标准严格要求自己,扎扎实实做好本职工作。

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篇11:党员两学一做民主生活会发言稿

全文共 9302 字

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刚才,我们参加了全市“两学一做”学习教育工作座谈会。会议传达学习了习近平总书记关于开展“两学一做”学习教育的重要指示精神和省委姜异康书记的重要讲话,李洪峰书记代表市委作了重要讲话,王云鹏市长就贯彻落实会议精神提出了明确要求。习近平总书记的重要指示精神,是开展学习教育的根本遵循和行动指南。姜异康书记、李洪峰书记的重要讲话,《中共泰安市委办公室印发〈关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育实施方案〉的通知》(泰办发〔2016〕9号),是开展学习教育的重要遵循。大家一定要认真学习领会,全面贯彻落实。

根据市委常委会研究的意见,我们召开这次培训会,是为了更好地领会把握中央、省委和市委的部署要求,对需要掌握的重点问题作进一步安排。下面,我讲七个方面问题。

一、牢牢把握正确方向。开展“两学一做”学习教育,首要任务是加强思想政治建设,关键是教育管理好党员、干部,使每名党员解决好政治合格问题,使每个党组织解决好作用发挥到位问题。实现这样一个目的,需要各级党委(党组)深入学习、深刻领会中央、省委和市委精神,准确理解和把握这次学习教育的特点要求,重点做好五个方面的工作。

一是明确主要目标。认真落实“基础在学、关键在做”的要求,自觉尊崇党章、贯彻党章、维护党章,以党章党规立标定位、规范言行,自觉用习近平总书记系列重要讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作,促使广大党员和党员领导干部进一步坚定理想信念、提高党性觉悟;进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,坚定正确政治方向;进一步树立清风正气,严守政治纪律政治规矩;进一步强化宗旨观念,勇于担当作为,在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用,做“四讲四有”合格党员,为推进富民强市、建设幸福泰安提供坚强组织保证。

二是解决突出问题。就是党员队伍中存在的问题,党的组织生活中存在的问题,党员和党员领导干部教育管理中存在的问题,基层党组织建设中存在的问题。

三是掌握基本要求。“两学一做”学习教育不是一次活动,不分阶段、不设环节。要突出正常教育的特点,落实抓在日常、严在经常的要求,用好日常教育途径、教育方式,以党支部为基本单位,以“三会一课”等党的组织生活为基本形式,以落实党员教育管理制度为基本依托,真正把全面从严治党落实到每个支部、每名党员,推动党的思想政治建设常态化制度化。

四是落实推进措施。市委《实施方案》中明确指出了8项推进措施,主要是创新形式开展学习、认真组织专题研讨、从严从实讲好党课、开好专题组织生活会、扎实开展民主评议党员、引导党员立足岗位作贡献争先锋、健全落实党员教育管理基本制度、建设过硬支部等,各地各单位要结合实际,切实抓好落实。

五是压实主体责任。各级党组织要把抓好学习教育作为重大的政治责任,作为严守政治纪律政治规矩的具体体现。各县(市、区)党委和市直各部门单位党委(党组)要发挥关键作用,党委(党组)书记要把主体责任紧紧扛在肩上、抓在手上,主持研究制定实施方案,主动掌控进展情况,及时发现解决突出问题,从具体工作抓起,用实际成效来检验。

总之,我们要深入学习理解开展学习教育的重大意义、目标要求、重点任务,无论是加强顶层设计,还是研究推进措施,都要牢牢把握,不能有丝毫偏颇,确保学习教育的正确方向,确保把中央、省委和市委部署要求抓到位、落到底。

二、突出本地鲜明特色。从实际出发、有特色,学习教育才有吸引力、感染力,才能激发党员干部参与的积极性、主动性。学习教育的特色,体现在对上级部署和自身实际的紧密结合上,体现在各地各部门各单位的实施方案中,体现在具体工作操作中,体现在解决突出问题的实效上。这里,我把起草市委《实施方案》的一些考虑介绍一下,希望对各地各部门各单位有所启发,以便创造性地落实中央、省委和市委部署要求,形成自己的鲜明特色。

比如,在实践要求的确定上,我们根据省里提出的“受教育、强党性、当先锋、促发展”要求,着眼突出党员党性锤炼、突出争当“泰山先锋”、突出敢于担当精神、突出促进改革发展,确定以“锤炼党性争先锋、勇于担当促发展”为实践要求,以“五争一促”为主要内容,分农村、城市社区、国有企业、“两新”组织、机关事业单位5个领域争做“泰山先锋”,教育引导广大党员在任何岗位、任何地方、任何时候、任何情况下都铭记党员身份,积极发挥作用,更好地服务改革、服务发展、服务民生、服务群众,推动全市经济社会更好更快发展。

又如,在讨论专题的设计上,省里围绕“四讲四有”,在坚定理想信念、尊崇党章遵守党规、践行党的宗旨3个方面设计了讨论专题,我们结合现有做法和实际情况,作了进一步的细化,提出开展讨论的三个专题:一是围绕讲政治有信念,以“入党为什么、在党做什么”为主题开展“党性三问”;二是围绕讲规矩有纪律、讲道德有品行,以“规矩有哪些、守得怎么样”为主题开展“守纪三问”;三是围绕讲奉献有作为,以“差距在哪里、应该怎么改”为主题开展“为民三问”。另外,针对党员领导干部,还提出了“弘扬‘泰山石敢当’精神,做焦裕禄式的好干部”的讨论主题;针对基层党支部,提出了“建设过硬支部、打造‘泰山堡垒’”的讨论主题。通过细化讨论内容,使讨论方向更加明确、查摆更加深入。

再如,在推进措施上,为创新学习形式,我们提出了“线下+线上”的学习教育模式;为从严从实讲好党课,充分整合资源,设计了“送党课下基层”活动;为推动党员作用发挥,开展党员志愿服务“泰山先锋行动”;为建设过硬支部,以“五化五星”党组织创建为抓手,力争将每个党支部打造成“泰山堡垒”;为强化党员领导干部示范表率作用,提出“三联三带”具体要求,号召他们大力弘扬“泰山石敢当”精神、做焦裕禄式的好干部,等等。

各地各部门各单位要紧密联系经济社会发展的实际,紧密联系党员队伍思想、组织、纪律、作风建设的实际,紧密联系本地本系统文化传承和优良传统,精心谋划部署,量身打造适合本地区本部门本单位特点的推进措施,切实增强学习教育的吸引力和感染力。

三、注重分层分类推进。习近平总书记强调:“如果囫囵吞枣、全国都搞统一步调、统一模式,这是形式主义;如果什么也不管,简单照抄照搬党中央部署,也是形式主义。”在推进学习教育中,各地各部门各单位要根据不同层面、不同行业、不同领域党员特点,坚持一把钥匙开一把锁,拿出针对性和实效性强的推进措施。

一是区分领域。“两学一做”学习教育涉及农村、社区、企业、学校、机关以及“两新”组织等不同行业领域党员,即使同一个领域,县市区之间、乡镇与乡镇之间,问题也不尽相同,“一个招式包打天下”是行不通的,必须结合实际情况,把学习教育的任务具体化、精准化、差异化。具体化,就是各个党组织都要有具体方案、具体措施,把原则要求转化为可操作、能落实的办法。精准化,就是要把握不同党员的思想动态和行为特征,做到因人施教、精准施策。差异化,就是不搞整齐划一,注意体现差别、突出特色。比如,在制定全市实施方案的基础上,市委组织部还将牵头制定农村、城市社区、机关事业单位、国有企业、“两新”组织的指导方案,明确各领域学习的重点内容和推进措施。各县(市、区)要参照市里做法,从实际出发,分别制定指导方案。

二是区分群体。针对普通党员和党员领导干部,在学习内容、方式方法、对照查摆、践行标准上提出不同要求。普通党员要做“四讲四有”的合格党员,努力争当“泰山先锋”,党员领导干部要在做合格党员的基础上,大力弘扬“泰山石敢当”精神,做焦裕禄式的好干部。

三是领导带头。按照中央提出的党员领导干部要学在先、做在前的要求,我们各级党员领导干部要切实发挥好表率作用,学得更多更深一些,要求更高更严一些,示范推动学习教育扎实有效开展。具体要做到“三联三带”,即:联系实际带头学。既要服从所在党支部安排,以普通党员身份参加所在支部的集中学习和交流讨论;又要召开党委(党组)会,专题学习党章党规和习近平总书记系列重要讲话;还要以党委(党组)中心组等形式组织集中研讨。联系基层带头讲。每名领导干部都要在基层建立联系点,积极参与“送党课下基层”活动,不仅要为所在党支部全体党员上党课,为分管领域党员干部讲党课,还要到基层联系点送党课。联系自身带头做。落实双重组织生活会制度,以普通党员身份参加所在党支部专题组织生活会,以领导干部身份参加“两学一做”专题民主生活会,示范推动学习教育开展。市里将制定市委常委参加“两学一做”学习教育的工作安排,各地各部门单位党委(党组)也要对领导班子学习教育工作作出安排。

四是精准有效。这次学习教育强调覆盖到每个党支部、每名党员,这就要求我们定目标、提要求、拿措施,都要做到“精准滴灌”,防止“大水漫灌”。要区别不同情况,尤其对一些情况特殊的党员,更要有一些对路管用的办法,做到因人施教、精准施策。比如,在非公有制经济组织和社会组织,要正确处理好工学矛盾,可因企制宜、因岗制宜,灵活安排;对党员人数少、党员流动性强的党组织,可依托区域化党员服务中心,利用开放式组织生活等方式,组织党员参加学习教育。对流动党员,流入地、流出地党组织要加强协调配合,按照流入地为主的原则,就近就便把流动党员编入一个支部,确保学习教育覆盖每名流动党员;对离退休干部职工党员及年老体弱党员,既要体现从严要求,又要考虑实际情况,通过结成帮学对子、开设流动课堂、开展“送学上门”等形式,使他们既受到教育又感受到组织的温暖,增强归属感、认同感。

四、紧紧抓住三个关键。就是要善于牵牛鼻子,多拿出四两拨千斤、一抓就见效的办法措施,抓点带面,推动全局。

一要抓住关键人。从全市角度看,一是县乡党委书记。各级党组织书记既是管党治党的第一责任人,也是这次学习教育的第一责任人,层层压实责任、落实责任,至关重要。省委组织部为强化县一级党委书记抓学习教育责任,发挥好县委党建工作一线指挥部作用,将制定下发县(市、区)党委书记抓学习教育责任清单,对抓什么重点工作、抓哪些关键节点、如何组织推动、怎样问责问效等,进行规范和明确。市里也将制定乡镇(街道)党(工)委书记抓学习教育任务清单。各县(市、区)、各部门单位党委(党组)要层层制定基层党组织书记抓学习教育任务清单,并把抓学习教育情况纳入今年基层党建工作述职评议首要内容,使各级党组织书记照着清单抓、对着清单述,上级照着清单查、对着清单考。二是基层党支部书记。火车跑得快,全靠车头带。这次学习教育在基层党支部开展,支部的学习教育抓得实不实、效果好不好,很大程度上取决于支部书记的领头雁作用。各地各部门各单位一定要高度重视。对于不能胜任的党支部书记,要结合整顿软弱涣散基层党组织工作,该调整的要抓紧调整,没有合适人选的,要通过选派第一书记等方式及时配齐,确保学习教育有人抓、能抓好。三是基层党务骨干。这是开展学习教育的中坚力量,承担着上下衔接、督促指导、推动落实等重任,要加强集中培训,让他们掌握操作方法,做明白人。

二要抓实关键动作。市委《实施方案》中8项推进措施都是“关键动作”,要不折不扣落实。当前,要突出认真组织专题研讨、从严从实讲好党课。关于认真组织专题研讨。按照中央、省委要求,市里方案规定党支部或党小组每月至少组织一次集中学习、党支部每季度召开一次全体党员会,对学习讨论的频次没有硬性规定,这样做的目的是给各级留空间。各级要根据市里确定的主题,进一步量身订做学习讨论的具体题目、方式和频率,让党员学习深进去、讨论热起来。通过学习讨论,真正提高认识,找到差距,明确努力方向,保证“三问”学习讨论的效果。关于从严从实讲好党课。从现实情况看,受文化水平和眼界视野等制约,不少基层党支部书记讲不了党课,即使勉为其难,质量也难以保证。要广泛开展“送党课下基层”活动,各级党员领导干部、基层党组织书记、第一书记、包村干部、党校教师都要结合各自实际,到基层讲党课。市里还将成立讲师团,到基层开展党课巡回宣讲。讲党课要围绕“两学一做”,做到“三个讲清楚”,即讲清楚党章党规、系列讲话的核心要义,明确基本遵循和规范;讲清楚党员队伍存在的突出问题及危害,给人以警示和警醒;讲清楚做合格党员的基本要求和实践途径,指路子明方向。要深入基层调研,了解党员干部的思想作风状况,想什么、盼什么,做到“把脉问症”“开方治病”。要注意用基层听得懂的语言,让党课能够接地气、引起共鸣。要注重运用正反两方面典型强化教育,认真梳理群众身边的先进典型事迹和各级通报的党员干部违纪违法案件,组织党员到红色教育和廉政警示教育基地接受“现场”党课,增强党课的吸引力和感染力。

三要抓好关键节点。市委组织部将根据学习教育进展情况,在启动之初、“七一”前后、乡镇换届启动前、专题组织生活会前等时段,采取召开学习教育推进会、开展巡回督导等方式,对各地各部门学习教育开展情况进行集中调度,及时解决问题,就下步工作开展作出安排部署,确保学习教育扎实有效推进。各级党委(党组)及组织部门要参照市里做法,采取召开推进会、定期调度、专项调研等方式,加强对基层党组织开展学习教育情况的督促指导,及时发现解决苗头性、倾向性问题,让各项工作落在实处、取得实效。(刚才,洪峰李书记在会上也讲到了,咱们这次学习教育与以往的活动不同之处的地方在哪里,大家也看到了,就是没有一个时间节点要求,什么时间开展什么内容、什么时间开展督导指导,这是与以往的活动相比一个新的变化。虽然没有时间要求,各县市区各部门单位都要确定一个时间节点,来组织学习教育工作,不管是中央、省里还是市里都要通过不同的方式来督导。组织部门要对各级党组织提供帮助,进行支持保障。不论是学习教育还是班子队伍建设,都是我们组织部门抓的一项政治任务,但是关于这次学习教育,关键的节点比如说起步阶段、支持保障、督促指导,我们都要通过不同形式进行督导指导,这个过程中可能要抽调部分单位人员进行,希望各相关部门配合做好关键节点的工作,抓好学习教育工作深入开展。)

五、始终坚持问题导向。总的是查摆解决问题要深要实、见人见物见思想,力戒千人一面、大而化之,力戒蜻蜓点水、不深不透,力戒一个方子抓药、上下一般粗。要从一开始就改起来、做起来,使学党章党规、学系列讲话的过程,成为深刻认识问题、认真查摆问题、切实解决问题的过程,成为思想上不断解开扣子、行动上不断纠错防偏的过程,成为边学边改、即知即改、自我净化、自我提高的过程。

一要列出问题清单。运用党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育列问题清单的做法,引导党员、干部对照标准要求,把学习讨论与查摆问题有机结合起来,每次集中学习讨论后,每个支部、每名党员都要对找出的问题进行梳理汇总,形成问题清单和整改清单。专题民主生活会和组织生活会前,党委(党组)对班子和成员查摆的问题要集体会诊,基层党委对党支部的问题要集体会诊,党支部对每名党员的问题要集体会诊,切实把问题找准找具体。

二要从严抓好整改。中央、省委和市委要求,普通党员要着力解决不像党员、不在组织、不起作用、不守规矩等问题;党员领导干部要着力解决理想信念模糊动摇、在党不言党、漠视群众疾苦、不作为不会为不善为等问题;基层党组织要着力解决党内组织生活坚持不经常、党员教育管理不严格、战斗堡垒作用发挥不够等问题。要了解党员在想什么做什么,摸清党员所属的基层党组织、党员队伍存在哪些问题,坚持什么问题突出就重点改什么问题,形成边学边改的鲜明导向、良好氛围。要清醒地看到,有些突出问题形成的周期比较长、原因复杂、涉及面广,需要下实功夫。对本地本部门本单位党员队伍中存在的一些共性问题,必要时要开展集中整顿,该由基层组织解决的要不等不靠,该由上级解决的上级要主动接招,切实打好“组合拳”。对查摆出的突出问题和薄弱环节,要逐项梳理分析,制定整改措施,明确完成时限,认真抓好落实;支部班子整改落实情况要向党员群众公示,自觉接受监督。要组织全体党员对支部班子的工作、作风等进行评议。党小组可参照党支部要求,召开专题组织生活会。基层党委要派员全程参加党支部专题组织生活会,加强具体指导。

三要加强上下联动。市委市直机关工委、市国资委党委要充分发挥职能作用,加强对市直部门单位、市管企业学习教育的领导和指导。实行垂直管理、具有行业指导职能的部门单位和窗口单位、服务行业主管部门,要把业务指导与学习教育结合起来,主动配合地方党委,指导下级对口部门单位带着问题学、针对问题改,上下联动整改问题。要认真学习梳理习近平总书记对本行业本系统的重要指示精神,指导改进各自工作,找出带有行业普遍性、倾向性的问题,以下看上、以上率下,上下协同、系统发力,切实把问题改彻底、改到位。(刚才发改委的发言,谈的就很好,除了要学习党章党规、系列讲话之外,要树立总书记对改革发展工作的系列讲话精神,融入到学习教育工作中,要在学、活、用上做到位,希望大家把握好。)

六、切实打牢基层基础。这次学习教育面向全体党员,基层党组织责任重大、任务艰巨。各级党委要把工作重心放在基层,做到精力下沉、措施下沉、资源下沉,使基层党组织有能力、有条件抓好学习教育,并以此为契机,着力破解基层党建难题、补齐短板,提升基层党建工作水平。

一要强化基层保障。基层党组织尤其是农村、社区、“两新”组织中的党组织,受人力、财力、物力所限,推进学习教育的难度比较大。上级党组织要通过列支财政经费、下拨党费等方式,解决部分基层党组织缺少场地、缺乏经费等难题,最大程度为他们开展学习教育创造条件,帮助解决开展学习教育的实际困难。

要尊重基层党组织和党员的首创精神,给基层党组织开展学习教育留出空间,支持基层立足实际、积极探索,增强学习教育实效。要把“处方权”往下放、让基层当“小郎中”,让基层党支部在学习教育中“唱主角”,把每名党员、每个党支部参加学习教育的积极性充分调动起来。要鼓励探索创新,对基层创造的好经验好做法,要精心指导、抓好培植、搞好推广,以期收到一花引来满园春的效果。同时,要坚持放手不撒手,对不重视的党组织、消极对待的党员,要及时批评、督促整改。

三要推动整体提升。按照中央和省委部署,要扎实做好党员组织关系集中排查工作,摸清党员底数、分布情况,理顺党员组织隶属关系,使流动党员、失联党员、“口袋”党员纳入日常管理,努力实现学习教育的全覆盖。要找出党组织覆盖的薄弱点、空白点,加大在“两新”组织、农民合作社、专业协会、产业链、农民工聚居地等建立党组织力度,形成科学严密、覆盖广泛、富有活力的基层组织体系。要结合学习教育,深入推进“五化五星”基层服务型党组织创建,推动基层党组织晋位升级。要打造一批贴近实际、主题突出、内涵丰富、特色鲜明的党建服务品牌。要通过学习教育,把“三会一课”等最基本的组织生活制度坚持好、落实好。要进一步规范和落实党员组织关系转接、党费收缴管理、发展党员、党员集中培训、流动党员管理、党员活动日等日常教育管理制度,使党员教育管理真正严起来、实起来。要结合民主评议党员,稳妥慎重地开展不合格党员处置工作,确保党的肌体健康。

七、统筹协调形成合力。各级组织部门作为学习教育的牵头部门,要主动担责、认真履责,推动学习教育各项任务落实。

一要做好决策参谋。坚持参之有道、谋之有方,对什么时间段抓什么重点工作,要有总体设计把握,确保各项工作有章可循、有条不紊。各级组织部门要切实担负起对本地本部门本单位开展“两学一做”学习教育的组织领导、督查指导、推动落实的责任,制定具体实施方案,保障工作力量,加强督促指导和质量把关。同时,随着学习教育的深入推进,还会遇到一些新情况新问题,要及时了解掌握,加强分析研判,研究提出解决的办法,为党委决策提供参考。对苗头性、倾向性问题,要善于见微知著,及时采取应对措施,确保学习教育健康有序推进。要积极推进干部能上能下,注重调动和保护党员干部的积极性和主动性,推动形成勇于担当、敢于创业的良好氛围。

二要加强沟通协调。这次学习教育由党委组织部门牵头,各级纪委机关和党委办公室、宣传、党校等部门也要充分发挥职能作用,积极配合、主动对接,形成推动学习教育的强大合力。要以求真务实的作风开展学习教育,防止形式主义、做表面文章,不能撇开日常工作搞学习,不能简单以开了多少会、做了多少笔记评判学习教育成效。各级组织部门重点是做好上情下达、下情上传、统筹协调等工作,及时把中央、省委和市委的部署要求传达贯彻到位,准确掌握基层的动态和情况。要主动加强与相关部门的沟通联系,发挥好各个方面的作用,形成推动学习教育的整体合力。参照省委组织部做法,市委组织部将从有关部门抽调骨干力量,专门成立协调小组,承担学习教育的日常工作。各级也要成立相应机构,配齐工作力量,明确责任分工,切实把学习教育任务完成好。

三要强化督促指导。各级组织部门要转变作风、改进方式,结合推进日常工作,抽调专门力量,采取定期调度、专项调研、随机抽查、参加学习讨论、列席组织生活会等方式进行督导,特别要把督导重点放到基层、放到党支部,沉下去了解学习教育开展情况和实际效果,多搞些一竿子插到底的调查研究和专项督查,总结推广基层创造的新鲜经验,及时发现解决苗头性、倾向性问题。市委组织部通过“两学一做”教育平台,随时督导全市学习教育进展情况;各级党委(党组)也要通过平台,督导所属党组织学习教育进展情况;市委市直机关工委、市国资委党委要积极主动地开展工作,加强对市直部门单位、市管企业学习教育的日常调度和工作指导。

四要广泛宣传引导。各地各单位要重视舆论引导,坚持正确导向,统筹各种资源,精心组织策划,及时编发言论评论,营造良好环境。在市级主要新闻媒体开设专栏,建设“两学一做”学习教育平台,深入宣传中央、省委和市委关于学习教育的部署要求,宣传各县(市、区)、市直各部门单位学习教育的进展情况和成效,加强舆论引导。要结合庆祝建党95周年系列活动,宣传一批叫得响、立得住、群众公认的优秀共产党员、优秀党务工作者和先进基层党组织。要发挥好网络宣传的作用,用好共产党员网、泰山先锋网等教育平台,把“互联网+”融入学习教育,实现党内教育在线化、数据化,提高党的建设工作科学化水平。

五要服务中心大局。学习教育的根本目的,是树立清风正气,鼓励担当作为,充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和党员先锋模范作用,为推进经济社会发展提供坚强保障。为此,各地各部门各单位在学习教育的推进中要做到两手抓、两促进。突出做到“三个紧扣”:紧扣贯彻落实新发展理念、协调推进“四个全面”战略布局,为实现“十三五”奋斗目标凝心聚力;紧扣落实市委中心工作,坚决打赢脱贫攻坚战,全面完成本地本部门本单位重点任务;紧扣县乡领导班子换届,严肃换届纪律,营造风清气正的换届环境,用经济社会发展成果检验学习教育成效。

关于学习教育的进度安排,中组部要求,各基层党组织原则上要在4月底前全部启动。各地各部门各单位要紧锣密鼓、倒排工期、抓紧筹备,同时坚持时间服从质量,确保全市“两学一做”学习教育高标准开局、高质量推进。

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篇12:科技改变生活作文

全文共 857 字

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2018年,中国迎来了改革开放的第四十个年头,新四大发明——共享单车、移动支付、网上购物、中国高铁成为了新时代的新亮点。

以往,奶奶爷爷去厦门找老姨,先要前往汽车站排队买票,坐上车,一路颠颠簸簸,到了梧村汽车站,再乘坐拥堵的公交或的士,要花费近三个小时。

如今,这些已经成为过去,生活已经翻开了新的篇章。一次,我心血来潮,想追上“无现金时代”的热潮,“身无分文”地带领爷爷奶奶去厦门拜访老姨。出行前一天,我在网上订购车票。第二天,来到泉州动车站,我一马当先找到了自助取票机,像个小大人一样对着机器指指点点。眨眼间,三张小巧玲珑的车票掉出来了。看着如获至宝的两个老人,我扬起嘴角,得意洋洋地嘀咕着:中国的高铁和支付与昔日相比,简直是“士别三日,当刮目相看”。

坐上高铁,我找到位置,放好行李,把它们摆得整齐,从包里拿出自己带来的小零食,一边品尝,一边写作业。服务员推着食品小车,和蔼可亲、服务周到,整个车厢充满着欢声笑语。而爷爷奶奶兴致勃勃地打起牌来,一会儿感叹着高铁的便捷,一会儿嘀咕着时代的变迁,望着窗外的美景,有绿油油的稻田,有鳞次栉比的高楼,有郁郁葱葱的大树……。半个小时的时间,如百灵鸟一般清晰的广播响起:“厦门站到了,请整理好行李……”于是我们悠哉悠哉地下了车。

突然,肚子打起了小鼓“咕——咕”响,我们就地找了一家餐馆吃。正吃得津津有味时,老板举着二维码走来。爷爷奶奶一脸狐疑,我却从兜里迅速掏出手机,握着手机扫一扫,填写金额,转账成功,真是“心有灵犀一点通”啊。

填饱肚子后,我又拿出手机,打开滴滴软件,输入目的地,呼叫快车。不一会儿,一辆出租车来到我面前,我和爷爷奶奶悠闲自得地前往老姨家。路边,那骑着五颜六色共享单车的少男少女,形成了靓丽的风景线;那举着二维码的卖菜大妈……无处不彰显着中国改革开放发生了天壤之别的变化。

当踏进老姨家门的那一刻,我心中的自豪感油然而生,我不仅佩服我自己带着爷爷奶奶无现金拜访老姨,更是为中国改革开放后像一条龙腾空飞速前进而感到骄傲!中国也正在走进新时代,走进移动支付的时代。

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篇13:2024元旦晚会发言致辞稿精选

全文共 656 字

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尊敬的各位领导、来宾,家长,亲爱的各位老师,全体小朋友们:

大家好,我是来自__班的__,在本周的日历上,有一个光辉的日子,1月1日,这标志着华夏神州又增添了一道年轮,标志着时代的航船乘风破浪,伟大祖国又迎来了充满希望的一年。

1月1日又称元旦,“元”是开始,第一之意;“旦”是早晨,一天之意。“元旦”就是一年的开始,一年的第一天。从字面上看,“旦”字下面的一横代表着波涛澎湃的海面,一轮红日正从海上喷薄而出放射着灿烂辉煌的光芒,这个象形字生动地反映了旭日东升的形象。把“元旦”合在一起,就是要人们以蓬勃的朝气和奋发的斗志来迎接崭新的一年。

同学们,时光老人的脚步在悄悄挪移,我们不是都有光阴似箭、日月如梭的感觉吗?东晋诗人陶渊明曾有过这样的感叹:“盛年不重来,一日难再晨,及时当勉励,岁月不待人”。我们也不乏这种紧迫感。我们是青年,青年是生命中的春天,是早晨点钟的太阳。我们是跨世纪的一代,成学业于本世纪,成事业于新纪元,我们将成为时代洪流中搏击风浪的勇士。生逢此时,荣幸又艰巨。读书,是一切成大事者的必由之路,是一切创造的基础。认真读书是时代的要求。我们要用勤奋和汗水夯实学业大厦的地基,用拼搏向时光索取价值,用双手为鲜艳的五星红旗添彩。只有这样,才无愧于华夏子孙,才能肩负起承前启后,继往开来的历史使命。

同学们,我们正满怀着希望和信心来扣响人生这扇奥妙的大门。生活是那样丰富和广阔,有无数宝藏等待我们去挖掘,有无数险峰等待我们去攀登,有无数蓝图等待我们去描绘……在这生命的春天里,播洒下希望的种子,辛勤地耕耘吧。

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篇14:诚信让生活更美好高一

全文共 630 字

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人们常说:“诚信是金”。可是,我认为诚信比金钱还要重要。一个人如果失信了,失去的就不仅仅是金钱,而是一切!诚信,这关系着一个人的生活、学习、工作……一个人如果失去了诚信,将在社会上没有立足之地。

我听过这样一个故事:秦末有个叫季布的人,一向说话算数,信誉非常高,许多人都同他建立起了浓厚的友情。当时甚至流传着这样的谚语:“得黄金百斤,不如得季布一诺。”后来,他得罪了汉高祖刘邦,被悬赏捉拿。结果他的旧日的朋友不仅不被重金所惑,而且冒着灭九族的危险来保护他,缍使他免遭祸殃。一个人诚实有信,自然得道多助,能获得大家的尊重和友谊。

在我的生活里,我也经常面临着道德的抉择。

记得在一次数学考试中,我考了一个100分,这可真让我欣喜若狂,高兴地一蹦三尺高。可当试卷发下来的时候,我突然发现我有一道口算题算错了,但老师并没有给我打叉。我愣住了,是跟老师说,还是不说。我心里七上八下,犹豫不决。如果跟老师讲了,我就没有100分了,只有99分了;但是如果不跟老师说,我心里又不踏实,如果被人发现了,也会被人说我不诚实。最后,我还是在下课的时候跟老师讲了,老师表扬我:“你很诚实,很好!”老师还教导我:“诚信是每个人最基本的道德品质,一个人如果没有了诚信,那他在这个社会上只能一事无成。”那时,我觉得自己是一个诚实的人,感到特别地自豪,特别的开心。

孔子说:“人而无信,不知其可也”。诚信是中华民族的传统美德,为人处事的最基本准则,有了诚信,生活就更芬芳,有了诚信,生活就更加精彩!

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篇15:六年级难忘的小学生活单元

全文共 704 字

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光阴似箭,岁月如俊,一晃眼,6年的光阴像云彩一般离我远去,我已六年级了。小学生活令我怀念;令我迷恋;令我回味。如今,我们的同窗生活只有一年了,想起过去种种往事不禁感概万千。

在母校的时间只剩下短暂的一个月了,在这个上千多个日子里。我就像一根幼苗,像一根小草,像一个种子,在“园丁”——老师精心的照料,用心的灌溉下,茁壮成长,长成一棵苍天大树,将来回报祖国,回报母校,回报老师。听着老师一遍又一遍的叮嘱,听着老师一遍又一遍的教诲,靠着同学们的互想帮助,互相鼓励,我们同学都一起日渐成长。似乎在班级里还回荡着我们琅琅的读书声,在操场上仿佛缭绕着我们的欢声笑语,在校园里还有我们嬉戏的身影,在每一个角落里,我们曾留下过难忘的回忆。往事还厉厉在目,记忆犹心。

在母校老师的教诲下,我得到了许多。我得到了许多朋友,也得到了老师的金玉良言和新的知识,使我成为了一个有知识懂礼貌的好学生。我在母校留下了许多难忘的往事,也留下了许多美好的回忆,最重要的是得到了的教育和今后做人处事的指南针。但现在我在母校的时间已不多了,猛然回首,回顾往事,仿佛督促我的老师,鼓励我们的师长,还有可爱的校园,都要从我们轻唱的骊歌声中失去了,不知何时我们已成了校中的大哥大姐,成为弟弟妹妹的榜样。

如今我回首想起,老师的教诲,我们琅琅的读书声,同学们的欢笑声,都还萦绕在耳边,把握最后留在母校的一年时间,看一看可爱的校园,看一看教导我们的老师,看看鼓励我的同学,珍惜最后笔砚相亲的日子。

天下没有不散的筵席,光阴一去不复返,我会永远记住老师的教勉,做个堂堂正正的中国人,记住,明日三保以我为荣。啊!美丽的校园,你带给我多少欢乐,多少启迪,我一生难忘。

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篇16:党员民主生活会发言稿

全文共 2354 字

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2015年来,虽然作了一些工作,但与上级要求和职工期望还有较大差距,现 根据民主生活会的要求,结合本次民主生活批评与自我批评这一主题,通过 与班子成员交心谈心,对一年的工作进行了全面总结,对自己思想生活工作 情况进行了彻底的反思,发现自己还存在知识水平工作能力等诸多方面的问 题和不足,现将本人存在的有关问题和今后的整改方向向各位领导和同志们 作简要的汇报,讲得不够的地方请领导和同志们批评指正。

一、自己存在的一些问题:

1、学习上还不够,特别是系统的理论学习还不够注重,在工作中,对社 会主义初级段理论、市场经济理论还没有提到应有的高度,特别是理论的 学习还不够系统,学习还浮在表面,还没有达到应有的深度。有时只顾忙 于一些具体工作,自觉主动在挤时间学习不够,闲时学一阵子,忙时学的 少,有时看报纸也是看看大标题,结果对理论上的一些问题,尤其是一些 新问题理解还不深,使理论水平不能尽快得到提高。

2、政治理论方面的内容看的少,市场经济理论,法律知识,科学文化知 识等钻研得少,结果使得知识面不够广,在思想上对本职工作应具备全面 的素质,掌握更多知识的重要性认识不足。

3、开展批评与自我批评做的还不够。在会上作自我批评多,在其他情况 下作自我批评少;批评别人打不开情面,不够大胆,怕伤害同志间感情, 不利于工作的顺利开展。认为目前整个大气候也就如此,认为开展批评与 自我批评也不一定就能解决问题。

4、工作方法有时不够恰当,不够策略,特别是对群众的批评和对公司的 同事指导及批评,有时不够讲究方法,结果使同志们有时候出现比较勉强 1 的现象,对工作方法,处事艺术的重要性认识不够,总认为自己的指导思 想是好的,方法问题欠缺一些,同志们都会相互谅解的。

5、在工作要求上,工作的标准要求不够高,满足于干完成,求数量与求 质量没有机地结合起来,没有把自己的工作与统计改革紧密联系起来,虽 然能按照完成工作任务,有只求一般标准,把标尺定的不能高,干些工作 就有满足感的倾向。

6、在工作创新上,对待困难有畏难情绪,满足于领导叫干啥就干啥,积 极主动性不够强,缺乏创新意识,创造性的开展工作,缺乏年轻人那种朝 气蓬勃,斗志昂扬的工作热情,缺乏灵活机动,过于死板,解放思想、创 新观念的理念没有贯彻始终。

7、协调能力不强,与部分群众沟通少,有时工作不细致。这一点与我的 性格有很大关系,我是一个不善交际的人,也没有往这方面做过努力,在 平时工作中,只管工作,而不管与人交流,不生动活泼,特别是与领导及 部分同志的沟通少,与社会的溶合度也不够,认为只要工作做好,就是万 事大吉了,这样造成有时工作不细致。

二、存在上述问题的根源:

经过分析以上的缺点,在深入解剖自我之后,我认识到了问题的严重 性,按照具体情况具体分析的方法进行剖析,这其实是对自己要求不严格 的结果,若长期如此,对自己不加以严格约束,不采取取长补短的措施的 话,将会给今后工作带来不便. 应该说,我是满腔热情地投入工作的,也一直对工作是负责的,但我总感到自己有些放松,特别是没有能好好反思自己,及时调整好心态,对外界的因素也看得太重,从而造成了上进心、进取心比以前减弱,以前我对自己缺点的认识是不够到位,知道缺点,也总给自己找借口摆脱,甚 至拒绝承认,不加悔改,这对自己的进步是毫无好处的,也是严重损害自 己的发展与成长。 归到根本,这其是人生观、世界观模糊的问题,对许多事物存在模 糊认识,对社会的发展没有十分准确的认识,对客观存在没有正确的分析 的结果,这也是放松自己的学习的后果,不从自己的主观意识、自身存在 的问题出发,来认识自我,来改造自我,而强调客观世界对自己的影响, 强调其不可改变性,存在一种畏惧心理,存在无力回天的意识,从而在生 活生产过程中产生一种消极的心态,由于对自己压力不够,从而产生动力 不足,进取心不强,改造自己的力度不够。同时,我也还存在一种浮躁心 理,急躁心态、急于求成的思想,毅力不够,具体行动不足。

三、今后努力的方向:

一是要加强学习,特别关于贯彻中央开展创先争优活动及热爱伟大祖 国建设美好家园这一主题,以思想的大解放推进城镇化、新型工业化、农 业现代化进程,实现跨越式发展和长治久安的重要思想理论学习。也确定 了我们的新思想,进一改造自己的人生观、世界观,树立远大目标,坚定 社会主义信念,努力学习现代科学文化,提高自身素质,紧密联系群众,调整 心态,制订可行计划,努力工作,不断提高工作水平,提高为人民服务水平,充分 展示自己的能力和水平。

二是要严格要求自己,严厉约束自己,时刻警示自己。在充分认识到 自己的缺点的基础上,努力改变工作中遇事处理不果断、不细致等问题, 工作中、生活中有不如意之处,多从自己身上找原因,克服松懈心理,树 立生活、工作目标,化劣势、失败为前进的动力,保持旺盛的战斗力,永远保持自己积极肯干、吃苦耐劳、艰苦奋斗的优点。

三是要立足于工作进步和自身全面发展,广泛学习一切有益知识。 加强对经济、政治、文化、科技、法律、管理等基本知识的学习,加强对 履行当前岗位职责所必需的专门知识和技能的学习,努力学习代科技和岗 位专业知识,良好地完成工作计划和工作任务、生产任务,争创岗位专业 技术的最高水平,兢兢业业、任劳任怨、做好工作、多出成果。进一步对 照检查自己的缺点和不足,提出改进方向措施,勤奋学习,努力工作,做一名合格的共产党员、高素质的完成本职工作。 没有察觉的缺点,需要在与同志们的进一步交流中发现和改进,需要 在座的领导和同志们给予中肯的批评。总之,在今后工作中,我愿和大家 一起在开拓中前进,在前进中开拓,保持积极进取的良好精神状态,恪尽 职守,奋发有为,以前所未有的工作热情投入到各项工作中。

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篇17:党员党风党纪学习心得

全文共 1348 字

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2016年二季度,武阳乡在县纪委的精心指导下,紧紧围绕全乡工作大局,以勤政廉政为目标,认真落实党委党风廉政主体责任和纪委监督责任,有力保证了武阳乡改革发展的稳定。现将2016年二季度我乡党风廉政建设工作总结如下。

一、强抓正风肃纪,作风建设取得进展。

乡党委与各村、机关各部门、副科以上领导签订了党风廉政责任书,强化了党风廉政建责任。召开了机关作风和效能建设动员会,制定了《武阳乡关于2016年机关作风和效能建设的实施方案》,积极开展“增强服务意识、改进工作作风、提升办事效率”为主题的机关作风和效能建设活动,全体乡干签订了效能建设责任书,并且依据《实施方案》分别问责了一名乡干和一名村干,为机关作风的进一步提升起到了很好地促进作用。乡党委换届期间严格按照“九严禁”的要求监督全乡党员干部,做到逢会必学,加强宣传,在换届期间没有党员干部出现违规现象,确保了乡党委换届圆满完成。加强值班监督,严格做到了中午为民服务中心和党政办均有人值班值守,汛期加强了值班值守督查,对于一名地质灾害点监测人员手机不通进行了提醒谈话。

二、加强学习教育,党员素质得到提升。

充分利用“两学一做”学习教育活动的开展,积极组织开展《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》的学习,将《准则》和《条例》作为“两学一做”的重要内容纳入到各支部的学习计划,并与4月份进行了《准则》和《条例》的知识测考试。针对一季度村务公开民主管理督查中存在的问题,我乡积极整改,在6月29日开展村务公开民主管理专门培训,进一步提高乡村干部对村务公开专门知识的了解,强化相关人员对村务公开各程序的熟悉程度,切实提高我乡村务公开民主管理的水平。

三、坚持纪严于法,始终把纪律挺在前面。

严明党的各项纪律,积极探索实践监督执纪“四种形态”。 让咬耳朵、扯袖子,红红脸、出出汗成为常态,轻处分、组织调整成为大多数,重处分成为少数,立案审查的只能是极少数。乡纪委在日常工作中对待一些乡村干部的小问题,通过多提醒,多问责,以此来做到少重处,更少立案审查。二季度办理群众信访件1起,并对一名乡干部诫免谈话,对一名农村党员被公安机关处罚进行诫勉谈话,对一名农村党员多次被公安部门行政处罚立案查处,开除其党籍。

四、加强自身建设,确保职能作用得到发挥。

4月份,乡纪委进行了换届,选举了新的乡纪委领导班子。6月份乡纪委书记参加了全省乡镇纪委书记培训班。由于乡纪委新班子都是纪委工作的新手,所以班子成员都积极通过各种形式开展自学,使纪委职能作用得到很好发挥。

五、存在问题和不足

1、纪检监察干部工作业务水平和履职能力有待进一步提高。

2、村务公开民主管理督查还需进一步加强,公开的及时性有待提高。

3、村级监督委员会履职还存在不到位,发挥作用不够,业务水平还需进一步提高。

六、下一步工作打算

1、对照年初制定党风廉政建设工作计划、目标要求,做好补缺补差工作,同时谋划好2016年下半年的党风廉政建设工作目标任务。

2、继续加大村级村务公开力度,完善村级议事制度,加大对村监委的业务指导,确保村务公开内容的真实性和及时性,同时充分发挥民主管理,社会监督的制约机制。

3、认真落实党委主体责任和纪委监督责任,进一步加强干部作风建设和效能建设,高度重视群众来信来访,加大查信办案力度。

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篇18:家庭生活片段作文200字

全文共 273 字

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我的一家总共五口人爷爷、奶奶、父亲、母亲和我。家充满了温馨的感觉。

爷爷六十有余,皱纹满面,在那一道道深深的皱纹里,蕴含着一个感人的故事……爷爷的职业是务农、种葡萄,但他喜欢京剧。父亲的头上有不少白发,大概是日夜操劳而行成的吧。父亲额头有两颗黑痣,这并排站在父亲脸上。我父亲还有个不好的习惯,常常喝酒,每次都喝得大醉。母亲那道浓浓的眉毛下有一对大双眼。母亲的嘴能说会道,要谈起文章,她滔滔不绝。而且母亲很勤劳,我家所有些家务她全包了。而我,是一个小学四年级的小学生,爱玩电脑、爱看电视、爱做小制作。看了以上介绍,你对我和我的家人有了肯定的认知了吧。

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篇19:生活因你而精彩高中

全文共 994 字

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我从蹒跚学步的孩童成长到现在,从一无所知的任性到开始了解你的艰辛。-----题记

一切的开始

五岁时,你买下一架钢琴,连哄带骗地让我步入音乐。我还记得,那一天。

吃过饭,你就将我拉到钢琴面前。我看着琴,不满地说:“妈,我不想练琴,我想看动画片”;“不行”,你斩钉截铁的语气十分肯定。我倔强地站在那儿,硬是不肯动。你好象急了,“你练不练,再不练我打你了“;你威胁的语气令我畏惧,但是看着枯燥的琴谱,我还是不为所动,你含着怒气瞪着我:”最后问你,你练不练?“,我还是低着头不吭声。你发怒了,一个箭步跑向阳台,抄了晾衣架,上来就打,我惨痛的哭声丝毫没有令你手软,最后我还是一边哭一边练琴。但是过后,你又来哄我,我不明白,你到底爱不爱我?

我的谎言

在我上五年级时,你突然生病,住进了医院,我反倒有点幸灾乐祸,再也没有人盯着我练琴了,你临走去医院时说,要是我每天在家乖乖练琴,就奖励我一部MP5。我两眼放光,MP5啊!那可是现在最流行的了。我当天就在家练足了一个小时,第二天,第三天过去了,我开始厌倦了,于是,我开始偷懒了,想着反正也没有人盯着我了,就快活几天吧,转眼十几天过去了,父亲带我去医院看望你,到了医院我竟然没有想到问你有没有好点?什么时候可以出院,反倒被病房中的电视给吸引了,窝在椅子上兴致勃勃看起电视来。突然,你问我有没有按时练琴,MP5都买好了,我一听,干脆撒了个谎,于是MP5就收入囊中。

冷战

现在上初一了,数学成绩不是特别的理想,你又想着帮我报个作业辅导班,这本没有什么,但是有一天,我向你抱怨学习太累了,天天晚上去上作业辅导班是个累赘,向你软磨硬施想让你同意我不再去作业辅导班,但你始终不同意,:“你小孩子累什么累?我一天到晚工作,还不是为了你,送你去学琴,作业辅导,不都是为你好!”,我不敢顶嘴,把头撇向窗外,觉得委屈极了,一切的不满在心底暴发:”我不累?从五岁被你送去学琴到现在,每天的作业等着要完成,学习压力这么重,你还说我不累?“,那段时间,我不愿意理你。你也不愿意再哄着我。临近期末,你又买来鸭子煲了一晚上的汤给我喝,我又在心底问自已,你到底爱不爱我?

真相

到现在我才明白,送我练琴是你那时沉重的负担。在当时,买钢琴是不被村子里的人认可的,特别是爷爷奶奶,在许多种田人眼里看起来是件荒.唐的事。不止是买钢琴的钱,每节课的钢琴费也是一笔不小的开销。而那次的谎话,其实你早就知道真相

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篇20:为生活着色初二

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有人认为,生活是红色的;有人认为,生活是绿色的;有人认为,生活是紫色的……原先的我,觉得生活单调、乏味,就像一张白纸,可后来,我发现自己错了。

不知不觉中,我已进入初中学习。“初中”,多么可怕的字眼,它宣告着中考即将来临,而我,也应该收心,静心学习了。

初中生活,只能用一个字来形容——苦。刚刚结束与几何代数的搏斗,一旁的ABC便来发起进攻,声光电磁也趁机来捣乱……我们忙于做作业,忙于应付各种考试。原先最喜爱的大课间,也被仰卧起坐、蛙跳、立足跳远等项目占据。渐渐地,我发现自己的生活被黑白灰三色所占满,于是,我下定决心为生活着色

第一种出现在我生活画布上的颜色,是红色。红色,代表着快乐。著名雕塑家罗丹曾经说过,“生活中并不缺少美,而是缺少发现美的眼睛”,快乐亦是如此。放慢脚步,放眼生活。同学一个真诚的微笑不就是快乐吗?老师一句充满爱意的夸赞不就是快乐吗?试卷上一个高分不就是快乐吗?像这样的快乐,其实还有很多很多。它们简单、纯粹,确实为我们的生活画布添上了不可或缺的关键一笔。

接着,便是第二种颜色,那就是橙色。早晨的朝阳是橙色,它带给人们温暖和希望。生活中的暖心小事,也有很多。记得那一次,我身体不适,同学搀扶我回教室的情景;记得那一次,我考试失利,老师为我细心分析错题的一幕;还记得那一次,我参加比赛,所有人为我呐喊助威的场面……回忆不断涌上我的心头,荡起阵阵爱的涟漪。

后来,我的生活画布上又有了绿色。每每我遭受挫折,想要放弃时,就会想起心中的那一抹绿色。它教导我勇敢地面对生活,永不放弃,永不退缩。

就这样,我的生活画布上又有了黄色、蓝色、紫色……我的生活渐渐变得充实、丰盈。而我,也变得越来越阳光,越来越快乐。

其实,生活就像是一张画布,如果你不去为它着色,它就会是一片灰白,黯淡无光。而当你拿起笔,为它着色的时候,才会发现——生活原来是那么美好!

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