市委书记党风党纪民主生活会发言汇编20篇

在这个本该阳光明媚的上午，在这个树木葱茏的湖边，我就那么直接地流着泪，那么直接地遇到了它们。

它们是一群鹅，生活在一贯冷清的殡仪馆旁，聆听着种.种悲伤。十二岁的时候，我便遇见了它们。那时它们是几只白鹅，常常昂首流连于湖边，静观着岸上人们的窃窃私语。我忍不住放轻脚步，隔着栏杆远远地望着它们，洁白的双翅，优美的曲线，好像象征着美好的人间。只是在这个充满悲伤的地方，有谁会欣赏这抹白色呢?岸上的人也许是倦烦了，纷纷离去，只剩下我还站在这里。

水里的一只白鹅似是感觉到了我的注意，抬头望了望，又扑棱着双翅飞到另一边去了。兴许是太过难受，我竟在那鹅的眼神中捕捉到了振作的神色。此时耳旁的广播早已喊了一遍又一遍，催促着家属去拿亲人的骨灰。我自嘲地笑了笑，仍站在那里。它们也不烦躁，任我观赏，广播又响起来了，这次喊出的却是一个默念了千万遍的名字，明明是轻轻的一声，却重重地插进了我的心脏。痛楚使我明白过来，在人生这条路上，已经有三位老人离开，不能陪我一起生活下去了。压抑了许久的泪水终于流出来，我再次看着那些白鹅，仿佛又抓到了些什么。它们生活于此，见过无数呼喊大哭，恐怕早已熟视无睹了吧，但它们还待在这里，安宁、平静地生活着。寂寞的人儿与欢快的它们，或许都会有一个圆满的结局。

眼泪慢慢止住了，再次看着它们时，忽然觉得这是一群伟大的白鹅。岁月的痕迹没有在它们身上留下沧桑，它们还是那样骄傲地昂着头，静静地观看着一场场悲欢离合。只是人们从来没有意识到，它们一直从容地安抚着一颗颗失落的心，一直真诚地迎接着生命的失落与消失。

感谢在这个上午，让我遇见了它们，

让我遇见了一群这么好这么好的白鹅!

当生活成为那一座座拔地而起的写字楼，成为那一张张无情的报表，成为那一串串冰冷的数据，我想说，生活需要诗意。诗意是什么?是春，庭院良辰美景，且听风云;是夏，夏虫低吟浅唱，且驻倾听;是秋，柳岸晓风残月，且观云涌;是冬，天地为我一点，且歌且行。

心灵是一座花园，可以种花，也可以种草。但无论是花是草，生活有了诗意心灵才不会贫瘠。

诗意是这个有惊无险的早春时节，我仍能嗅到的希望。踏着三月的飞雪，这迟迟不肯来的春天成了心头的焦虑。饱吸一口这乍暖还寒的空气，闭上双眼，恍惚间又是那年的草长莺飞二月天。拉紧手中的风筝线，在那草色遥看近却无的山坡上和伙伴们飞奔。那一双双澄澈的眼眸就是夜空中那空灵的星星，一闪一闪闯入我的梦境。睁开双眼，这三月的飞雪也被那从心里暖暖的诗意融化了，耳边不再是呼啸的寒风，地面也不再是一层积雪，我听见泉水跟随着春的脚步拍打那一路的山石，叮咚叮咚。我看见远近一树又一树盛开的杏花，寂静又喧哗。我仿佛在一个与春风相遇的日子与顾城肩并肩，听他低吟“草在结它的种子，风在摇它的叶子，我们不说话，就十分美好。”

诗意是一个忙里偷闲的午后，与一本书的邂逅。品一杯香茗，看那氤氲的水汽升腾在鼻尖晕开。午后的阳光似心情般慵懒，斜斜地投在翻开的书上。新鲜的墨香将我萦绕，我仿佛穿越了千亿光年只为完成一场和谁未曾谋面的相遇。漫步苏堤，遥望见苏轼泛舟游这“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”的西湖;门掩黄昏，同感于欧阳修“泪眼问花花不语，乱红飞过秋千去。”的深沉;古道长亭，感伤于柳永“执手相看泪眼，竟无语凝噎”的离别。我在那那层朦胧的诗意中畅游，走遍三毛“寻找前世的乡愁”的撒哈拉沙漠，体味她包容天地万物的的大爱，游遍曹雪芹“开不完春柳春花满画楼”的红楼一梦，感慨那似梦般的半世雍容。我们不是诗人，道不明那缠绵悱恻的诗意，但是我们可以用眼看，用耳闻，用心感应。生活有了诗意我们才能认清脚下的路，忠于脚下的路，热爱脚下的路，生活有了诗意，感动才能常新。心存诗意，感恩生活本身就是可遇不可求的福泽;擦亮双眼，生活便会以另一种妙曼的姿态呈现在你面前。生活需要诗意，我们才能在暴雨进行时时看到希望，我们才能穿越迷茫找回真实的自我与感动。让诗意与生活并肩而行!

生活就像一个万花筒，充满了乐趣，多姿多彩的，在我的记忆当中，有许多事都是那么有滋有味，让我尝到了里面的酸甜苦辣，但有一件事让我记忆犹新。

那是在我上三年级放暑假的时候，爸爸妈妈带我和哥哥去金山公园玩，那里树木那里树叶茂盛，景色优美，记得去的那天晴空万里，太阳像个大火球似的挂在天空，但这也没有影响我们愉快的心情。

傍晚我和哥哥来到一条河边，看见里面有许多蝌蚪在游来游去，好快活。我和哥哥相约来玩捉蝌蚪比赛，看谁抓得多，我弯下腰拿着空水瓶，我把手放进水里抓蝌蚪，我抓着抓着，忽然间我的手痒痒的，我咯咯地笑了，我感觉有一只蝌蚪，在围着我的手在转来转去，我一手抓起，果然是一只小蝌蚪，我把它放进瓶子里，再装一点水。

这才一局，一共有三局，第二局开始了，我快速地抓着可是一条也没抓到，哥哥装抓着了一条，这一次我有点失望了，可是我没有放弃，第三局开始了，我抓呀抓呀，还是抓不到，我想了想，突然我灵机一动，我把空瓶子放在水里，然后捞起来，我看见瓶子里有五只蝌蚪，我高兴极了，最后我赢得了比赛，哥哥给我买了我最爱吃的棉花糖。

在金山公园玩了一天，很多事情我都记不清，唯独和哥哥抓蝌蚪的这一件事，让我永远也忘不了。

一天，我在回家的路上，发现了一只可怜的小狗。它蹲在楼下的垃圾桶旁，发出弱小的呻吟声，像是在向我求助。我没有多想，就把它抱回了家。

我哪里想到，妈妈一看见那脏兮兮的小狗，就立马大叫：“啊?谁让你把这么脏的小动物带回家的?快把它弄出去!”我用可怜的眼光，哀求着妈妈说：“妈妈，我看它太可怜了，就把它抱回来了，能不能把它收留了?求求您了，妈妈!”妈妈似乎被我的话打动了，换了一种温柔的语气，耐心地说：“儿子，不是不给你养，是家里没地方养，你看，咱家就这么大!”我想了想说：“对了，老家可以养，老家后院有一块可以养小狗的空地。”妈妈无奈地说：“那好吧，等到星期六，我们开一个家庭会议，再投票决定养不养这只小狗吧!”

我期待已久的时刻到了，一家人坐在桌子边讨论这件事，我多么希望能全票通过啊!

随后，姐姐很随意地说：“只要弟弟喜欢就行，我无所谓。”爷爷摸着胡子，脸上露出凝重的表情，好像在考虑这件事。这时的气氛变得紧张起来。过了一会儿，爷爷像是想到什么，摇摇头说：“本来养鸡养鸭就很麻烦，还想养狗，不行不行!”我一听，心马上就急了，气得直跺脚，向爷爷投去埋怨的目光。奶奶见后安慰我说：“别急，孙子，我同意你养狗，就算养十只我都同意，谁让咱们的孙子要养狗呢?”我一听，立马笑了，开心地说：“真的?”奶奶微笑着说：“我什么时候骗过你?”最后，由于爸爸也同意我养小狗，我胜过了妈妈和爷爷，终于可以养这只小狗了!我的心里喜滋滋的。

我把小狗那杂乱的毛用梳子梳理好，然后给小狗洗了把澡，又用吹风机烘干小狗的毛。就这样，小狗变成一个干净的“小王子”。它扑到了我的怀里，用舌头舔着我的脸，好像在说“谢谢”，我喜笑颜开地说：“不用谢。”

有了小狗的陪伴，我感觉十分开心，它给我的生活增添了许多乐趣。

梦想是什么呢?是你对自己长大后美好的憧憬，是你奋斗的目标，是对未来的期待……有了梦想生活才会更美好。

相信大家都知道居里夫人吧!她小时候对学习新知识有着很大的欲望，因为她想好好学习为祖国做事。虽然当时波兰被侵略，但居里夫人仍然很坚强，去努力实现自己的梦想。

梦想让生活更美好，有了梦想你就给自己定了一个目标，你会努力完成这个目标，这才不会使你的人生太空虚。如果世界上没有了梦想那会怎样?每个人都失去了奋斗的目标，就会变得很迷茫，生活就会变得空虚，没有意义。

再说海伦。凯勒，她虽然看不见世界的任何光彩，听不到一点声音，也没办法说话，但她心怀梦想，她想当个作家，于是她就朝着这个目标努力，拼搏，最后她用她的努力换来了成功。

我们每个人都一样，心里有个梦想，当你迷茫时像指路的灯一样为你照亮前进的方向，引导你完成你的心愿，当你坚持不懈地完成梦想时，成功的喜悦会让你认为，你之前的努力都是值得的，你会感到满足，自豪，骄傲……

我觉得梦想，让生活更有意义;梦想，让生活更美好!

原谅可以是罪恶的人们得到宽恕，原谅可以是受伤害的人更加大度，原谅可以使人与人之间的关系更加和谐，原谅可以是笑声永恒。随着年龄的增长我也逐渐明白了原谅的重要性。

上初中后，我和同学的关系一直保持得很好，即使有些不愉快，但是矛盾总是可以化解的，总的来说还是十分开心。这天是星期五，该换座位了，因为量化分数比较高，所以先选择了座位，这个行为可是为我们“赢得”了不少的怨言呢，不过我们也没有太在意因为毕竟是我们组应得的，并不是什么不好的行为。换完座位我们就放学了，这是“皇上”走了过来，我十分开心大声说道：“皇上好!”“皇上”是我的好朋友，她和我的性格差不多，而且也有着和我一样卷卷的不听话的头发，我和她十分投缘。可是皇上却一反往常对我友好的态度，冷嘲热讽道：“你好，我才不好呢，托你们组的福我们做十分幸运的坐在了边上，真是太谢谢了!”听到皇上阴阳怪气的一番话，我一下子愣住了，好像遇到了一个霹雳，脑子在飞速转动，思考皇上的意思。我一努力挤出笑容，一边结结巴巴地说：“皇上，我……我怎么惹你了，我可是什么坏事也没干!选坐哪里是我们组的权力，为什么一定要舍己为人，不怕太高尚了吗?要是你们想坐在靠前的位置，那就下次努力，超过我们组吧!”我本想和皇上说明道理，好让她减轻怒火，可是没有想到，皇上的怒火不但没有减少，反而像火上浇油一般，一下子燃烧了起来。对我大声地说着我的不对，我一听更加生气，大声叫道：“既然你那么不理解我，那我们的友谊从此结束，我不再有你这个朋友!”说完，我头也不回地走了。在回家的路上，眼泪就像断了线的珠子，尽管自己再怎么自我安慰，可还是控制不住。

回了家，平静了激动的心情，好好回忆了，突然发现自己的语言好像有些过激，虽然对方也有些无理取闹，但是自己也不能因为对方的一点过失就说出那么不可原谅的话吧，想来想去，发现自己真的是太不应该了。想到了周一一定要给皇上道歉。

终于熬到了周一，见了皇上我张口就说：“皇上早呀!”我被自己吓了一跳，不知从哪里来的勇气，更令我吃惊的是皇上也像往常一样对我说：“晚上好。”接着我们什么也没说，看着对方，不由得笑起来。

正是因为有了互相原谅，才有了友谊的重生，不是吗?

生活中，其实处处都需要宽容。如同一缕阳光，可以照亮社会的每个黑暗角落;如同一个指路标，告诉迷失的旅人通向光明道路;如同一朵玫瑰，送给了别人但手中会留下余香。

比如在食堂里，一位同学不小心碰翻了另一位同学的饭盒，那位同学立即向盒饭的主人道歉并清扫地上的垃圾，但盒饭的主人不依不饶，对他谩骂不已，直到那位同学忍无可忍，两人大打出手。从此，两人在学校相处很不融洽，这难道是事先不可预防的吗?

不，不是的，如果盒饭的主人说了“没关系”，这两位同学不仅没有打架，还成为了要好的朋友。这难道不是宽容在起作用吗?

曾经，我在一本书上面看到过一个寓言故事：有一个骑着一匹骏马，另一个骑着一匹普通马的人一起行走。普通的马不知为何咬了骏马一口，骏马血流不止，但若无其事行走自如，并没有与普通的马一起撕咬，后来，普通的马回到家中，不吃草，也不饮水，浑身颤颤巍巍。骏马的主人知道后说：“它可能是因为咬了骏马而感到羞愧，不如把它牵来，让它们互相理解就好了。”把普通的马牵来后，让它们共同饮食，共同奔跑。不多会儿，普通的马就好了。这只是一个故事，却揭示了宽容的基本含义。

安德鲁—马修斯说过：“一个人脚跟踩扁了紫罗兰，而它却把香味留在脚跟上。”这就是宽容。让我们告别狭隘之心，用宽容之心包容一切，学做那留人清香的紫罗兰。

民主与和谐，乍一听，哇，面好大一个词。殊不知，它就藏在我们每人的生活之中，一点一滴的小事，无时不刻不在体现着这个看似非常深奥实则浅显易懂的道理。

邻里之间因意见不合而磕磕碰碰是少不了的，这不，我家楼下这两家又在为楼道规划而吵得不可开交了。公说公有理婆说婆有理，两家意见相左，各有利弊，谁也说不过谁。听谁的呢？唉，最后，还是找到我家找了一个好处较多的一个综合方案，这事才告一段落。事情过后，两家见面，仍笑脸相迎，私下互帮互助，谁会想到他们争执的样子呢？这是什么？这就是和谐，这就是民主。它藏在邻里的吵闹中。

一家三口，丰盛的晚餐过后，又在为一桌的狼藉发愁。今儿个是谁收拾呀？爸妈说了：“儿子，考验你的时候到了，我们累了，你去吧！”可是呢，儿子小嘴一撅，说：“我最小，你们应该让让我，我都浪费能量了，我才不去呢。”无奈，举手表决，这次，身为一家之主的爸爸再一次像往常一样拿起了抹布，细致而耐心地收拾起这被扫荡的粮食。但，他没有怨言，反而很开心，同时他也心甘情愿。这是什么？这就是和谐，这就是民主。它藏在一家三口的收拾碗筷中。

一个小男孩，啃着鸡肉，被一条流浪狗尾随。小男孩于心不忍，掰了一块给了小狗，小狗迅速吃完后仍跟着他，于是他又掰了一块……与此往复，当小男孩掰掉最后一块时，小狗感激的“汪”了一声，满足地离开。小男孩也吹起口哨往回走。好像小男孩吃亏了，但是，他并未觉得，他只觉得自己很开心，帮助了一条小狗，他认为，小狗也有吃好吃鸡肉的权利。这是什么？这就是和谐，这就是民主。它藏在小男孩帮流浪狗中。

民主，和谐。见之入微，生活，无时不刻不在体现着这个看似非常深奥实则浅显易懂的道理。

快乐的暑假就要过去了，我们将迎接新学期的到来。

这个暑假我过的非常充实，去了北疆的布尔津、南疆的和田。领略了我们新疆的独特魅力和风土人情。并学会了游泳，锻炼了身体。

在暑假中，我认真地完成了作业，合理安排学习和玩的时间，并提前预习了新学期的课程。我有做的做的不好的一面，比如有时出去会没礼貌，有时会跟爸爸妈妈犟嘴，会跟姥爷大吼大叫，还会跟好朋友们吵架。我意识到了这点，并做了改进。我也有好的一面，每天给怀孕的舅母捶腿，我还会洗碗，干一些力所能及的家务活，我也学会了合理分配，不乱花钱，能保管好自己的东西，特别是暑假旅游时，自己的事自己干，不用别人帮忙，大家都夸我的自理能力强。

新学期即将开始，我要改正我的缺点，学习他人的优点。要取长补短，相得益彰，向对的前进，把错的“蜕皮”。同时，我该收心了，准备好学习用品，以及其他跟学习有关的东西，迎接新学期的到来。

爱，是说不出的感觉。爱让生活更美好，爱让社会不再冷漠，充满温暖、希望。爱，是那么的美好。若世界充满爱，我们的未来，将会更美好。

因为受社会的一些负面影响，不知从什么时候开始，我也逐渐变得冷漠起来。但正是因为那小小的爱，使我心灵受到了很大的触动。

那是一个风和日丽的下午，我与莹莹在公园里玩。不远处的石子路上，一个老人不知怎的就摔倒了。难道是扭了脚?还是……这样想着，我便淡然地说：“唉，又一个装摔倒骗钱的。走吧，莹莹。”说着便挽起莹莹的手要躲得远远的。

“凌凌。”莹莹轻轻地甩开我的手，“咱们应该把她扶起来。”

“莹莹，别信她，你没听说现在有很多老人假装摔倒，来骗小孩扶她，便栽赃小孩，让小孩赔钱的!”我激动地说。

“可是，也有很多老人不是这样的啊，万一她是真的摔倒了，我们却视而不见，那多不好啊!”

莹莹说的话很有道理，可我还在犹豫中。莹莹便用她那甜美的声音唱了起来：“让爱传出去，它像阳光温暖我和你……”这首《让爱传出去》，曾经是我和莹莹最喜欢的歌，我和莹莹共同认为这首歌有个共同的特点——洋溢着爱。

不知不觉地，我的眼眶湿润了，我俩一起唱起了这首歌。莹莹的眼睛越来越亮，仿佛一汪泉水。她拉着我飞快地跑到老人的面前，将老人小心翼翼地扶了起来。

果然如莹莹所言，老人告诉我们，她年纪大了，身体不灵活，一不留心被一块小石子拌了一下，就摔倒了，今天真是多亏了我和莹莹，她非常感谢我们。

这天，我心情愉快地回家了。我要感谢爱，是它让世界变得温暖;我也要感谢莹莹，是她让我明白了：爱，让生活变得更美好。

“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。不知不觉间，一路走来，从幼小孩童长成青年，对世界多了几分认知，处事多了几分成熟，对即将到来的高中生活也充满期待，因为，我心中那个清北梦更近了一步。

回顾过去，从小的那个清北梦从未泯灭过，伴随着时光的磨砺，在求知中得到充实，在挫折中更加坚定，那是我的梦想，更是万千学子的梦。过去三年，有坎坷，有失落，也有成功和喜悦。但经历了，都成为了美好的回忆，也成为了生活经验的积累，更变成了对开始高中生活的动力和期待。昂首未来，高中的大门向我徐徐开来，新的挑战也向我迎来。鲁迅说过：“人生的旅途罢，前途很远，也很暗，然而不要怕不怕的，人的前面才有路。”是啊，步入一个新的环境，未知因素有许多，但机遇总与挑战并存，生活如同波涛大海，每个人都要有掌舵的准备。我相信，只要持续地努力，不懈的奋斗，就没有不可能的事。

“异想天开，脚踏实地”，这是我校的校训，也将是我学习的根本准则。“异想天开”被校训赋予新意，提醒学生要有大胆、独特的创造性思考，这也是最有价值的思考。“脚踏实地”讲究的是实实在在的工作态度，而做人与治学必须要有这样的态度。校训将潜移默化的影响我的高中生活，并激励我在思想上敢于标新立异、勇于创新;在行动上能够脚踏实地、朴实无华。我也定不负青春，在新的校园中继续前进，因为学习之路任重道远。

“贝壳不一定孕育珍珠，但珍珠一定来自贝壳”。军训的过程中，我深知与他人的差距，但这并不能妨碍我追梦，反而刺激着我去奋斗，去超越。实力的来源不是一时的胜利，唯有奋斗才能增强实力。我要对我的高中生活负责，对自己负责，虽然我不能改变外部环境，但我可以改变自己，给自己的高中生活一份满意的答卷。

我相信，我能行!

今年全乡工作的思路重点**书记已经讲得非常明确，各项任务目标上级有关部门已经下达。下一步关键在落实、在实干。我们都是抓落实的具体领导者和组织者，我们要在党委的领导下，履行好抓落实的责任，带领全乡干部群众，进一步振奋精神，紧敢猛促抓落实，以超常的奉献付出，推动各项工作再上新水平，整个发展实现新跨越。

要降低成本抓落实。08年，我乡财政形势依然十分严峻，有限的资金必须保支出、保发展、保运转。各项工作降低成本是我们面临的重大课题，一切工作都必须精打细算。作为乡长，要当好党委政府的铁管家、铁算盘。新的一年，我们将从制度抓起，从细节抓起，坚决杜绝各种不必要的支出。作为每一名副局级领导成员，要自觉维护大局，体谅党委政府的难处，带头发扬艰苦奋斗、勤俭节约的精神。既要干好活，又要少花钱。通过我们共同的努力，争取财政状况的基本好转。

要转变作风抓落实。我们所有副局级领导成员都是抓落实的具体组织者，每个人的工作作风、工作姿态，都直接关系到工作落实的好坏程度。靠前指挥要及时，每项工作都要深入一线，盯靠现场，沉到底，抓到位。靠前示范要经常。我们每个人的精神状态、工作作风都是无声的命令，只有做给大伙看，带着大伙干，才能上下同心，步调一致。我们要靠实际行动，过硬作风来维护好党委工作，维护好于书记的工作，在这一点上，要求大家做到的，我首先做到，大家要“向我看齐”，请大家监督。

要提高标准抓落实。工作做了，慢人一拍不能算落实;工作做了，没有明显成效不能算落实。我们各项工作抓落实的标准是“干早、干快、干好”。只有干早，才能抢占先机;只有干快，才能争取主动;只有干好，才算抓出成效。每一项工作都要对照这个标准抓落实。尤其是在干好上下真功夫、实功夫。07年，我们有几项工作都是全市位列第7，都查那么一点与奖无缘。可以说，力没少下，难没少做，可在考核中就没有显出成效，关键就是一个抓落实的标准低、层次浅的问题。新的一年，要对分管的工作盘算好时间帐、任务帐，争时间、抢速度把工作干好。

严格奖惩的问题。各项工作要严格目标，严明责任，严格考核。任务具体、具体、再具体，细化、细化、再细化，确保任何环节都不能有半点空挡。对做出成绩的，要表扬奖励到责任人;对出了问题的，板子也要打在具体人身上，一句话，必须要“有真事”。我们这次新农村建设改厕、改灶工作，就是不等年终，现在兑现奖惩，让群众看到真事。其他各项工作也要这样。

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我想要一种生活，它不是金钱填实，也不是无忧无虑，而是智能的新时代。

智能·晨

清晨，我被床轻轻托起，坐立在床上，揉揉惺忪的睡眼，对着空气说：“请给我倒一杯牛奶，放在桌上。”我站起身，机器人为我穿上衣服，走出卧室，一杯冰凉的牛奶已呈现在桌上。我端起杯子，品着这鲜美、浓郁的牛奶，看着墙上电子屏幕上已为我规划好的日程表：早上7点钟出门，中午12点放学，下午3点……

喝完牛奶，我走进洗漱间，拿起超音波振动牙刷，机械手臂为我梳头。这时厨房已经飘出了食物的芳香。走出洗漱间，丰盛的饭菜映入眼帘：两个煎蛋，一盘凉拌菠菜，一小碟卤牛肉，一碗养生的黑米粥。

吃过早饭，我坐上太阳能悬浮车，用了一分钟到达校门口，开始了新一天的生活。

晨，因为智能变得便捷。

智能·午

中午放学后，我坐在车上，温暖的阳光照得我昏昏欲睡，不一会儿，车子发出声响：“主人，已到家。”

吃完午饭，休息片刻，我在跑步机上走了一会儿之后，躺在按摩椅上睡着了，耳边还隐约响着轻柔、悠扬的音乐。午睡过后，精力充沛，预习一下功课，我说：“请翻到第30页。”书本放在桌子指定位置就会被快速地翻到指定页数，书本经过全新的方法修改过，好比从上到下俯瞰知识的海洋，浏览一遍就过目不忘。“叮——”时间到了，我推开门上学去了。

午，因为智能变得高效。

智能·夜

晚上回到家，拿起智能钢笔写作业，如果有错误时，只需用手轻轻一抹就可以重新书写，写完一项，电脑会自动批改，错题题目会显现在错题集上，等待完成，作业完成一项就会在手机上自动消失。等作业全部做完，就会放出你想听的歌曲缓解疲劳。

夜，因为智能变得舒适。

智能使我的生活更便捷，更高效，更舒适。我就是想要这种智能的生活。

我相信，随着5G时代的到来，这种生活会变得唾手可得。我的梦想一定会实现!

渐渐被试卷湮没的我们渐渐的淡了，渐渐被成绩作弄的我们渐渐的失去了味道。有谁会记得每晚母亲做的拿手菜，又有谁会去羞涩的夸上几句很不错呢?我们渐渐的离开了味道，生活的味道。

我眼中，生活的味道就是每天早晨妈妈为我急忙做好的那一碗粥，一道菜，生活的味道就是每天中午和同学一起到外面买午饭时聊上几句的趣事，生活得味道就是每天9点到家饭桌上刚刚出炉的香甜可口的佳肴。吃过什么，我也早已不记得了，只知道急急忙忙的吃，急急忙忙的躲进自己的房间。

我生活的味道为何如此单调，我生活的味道为何不能放慢一些?

是啊，我的节奏好快好快，每天早晨起来后好忙，结果只是洗漱和吃饭，每天中午放学好忙，结果只是在35分钟内买完吃完，每天晚上好忙，结果只是写一点作业就到了深夜。或许我忘了，我必须每天在学校度过14个小时，然后在路上1小时，然后睡6个小时，还剩多少?

找到了原因，就不再抱怨，谁都清楚为何这样，生活的味道淡了么?刚才是，现在不是了。只是视角不同而已，把生活的味道看作课堂上的味道就会发现其实口感好了很多，或许我早就应该适应快速中的生活味道了吧。

但愿把这一段最好的口感保留下去，当若干天后的我再一次品尝时，仍会美妙若今。生活味道，好好品尝吧。

各位党员同志：

大家好!

今天，借着党支部召开党员民主生活会的机会，深入进行一次自我剖析，以此来促进自身思想和工作的进步，希望与会同志对我给予帮助。

一、 工作、学习 情况：

一年来我能够注重学习，提高政治、业务理论水平。特别是加强了政治理论学习，努力提高政治素养;同时也能够认真学习业务知识，学好法律法规，并根据工作需要和自身实际，坚持 读一些教育、教学等方面的书籍，不断拓宽知识面;也能向身边的领导学习，向同事学习，学工作方法、学业务经验，在工作中注重思考，经常对自己的工作进行反思总结、汲取经验教训。

教学上能针对现在的学校现状来调整学科的教学方法，和学生多做交流，特别针对现在部分学生数学基础差的情况，在课余时间增加一些课时对他们有针对性的辅导;科研上做到积极参与。

二、自身存在的问题

1 .在学习上苦功下的得不够，虽然心中很清楚理论学习的重要性，但由于放松了对自己的要求，没有为自己确立更高的标准导致理论学习上做的不够。

2 .工作的创新意识不够，自己虽然能够在完成自己的工作上动脑筋、想办法，力争完成工作，也不失有一些创新的举措，但是通过认真剖析后认识到，自己的创新意识还不够强，创新的思路还不够宽阔，这些都是我自身的弱点，真诚希望领导、老师在今后的工作中提醒我、督促我，以使我尽快加以改正。

3 .对于工作的主动态度还有待于加强，工作中有时存在完成任务就可以的心理，这点在今后要注意改进，力争做到主动思考，主动做事。

分析存在问题的原因，主要是对加强学习的重要性认识不够和开拓进取精神仍然不足。

三、今后努力的方向

针对以上不足，今后要努力做到：要认真履行党员义务，严守党的纪律，要持之以恒、坚持不懈的抓好学习，提高理论水平、业务能力、突出工作业绩;以创新的思想观念和创新能力，努力使教育教学业绩有更大提高。

以上就是我这一年以来对工作的总结和对工作中中存在的问题剖析和认识情况，没有认识到的问题希望各位领导和党员同志给予提出，并进行批评指正。

暑假的一天，我和爸爸、妈妈闲着没事干，这时候刚好是下午五点钟。我想了想，想出了一个好办法，就说：爸爸、妈妈我们来一个打羽毛球比赛，好吗?爸爸看着妈妈，妈妈看着爸爸，他们你看看我，我看看你，好像拿不定我这个办法。我又问：好吗?爸爸和妈妈不犹豫了，齐声说：好。然后就拿起羽毛球拍和羽毛球。

开始了，先是我和爸爸对战，爸爸打过来，我挡过去，爸爸打过来，我挡过去，爸爸又打过来，爸爸这时候不注意，我用力打过去，爸爸接不住，输了。这时，我想：如果我能羸妈妈的话，那么我就得第一名了。后来是我和妈妈对战，妈妈打过来，我挡过去，妈妈又打过来，我又挡过去，妈妈再打过来，我再挡过去，妈妈又多次打过来，我又多次挡过去，妈妈顶不住，输了。

这次的羽毛球赛是我印象最深，也是我感到家庭生活中最有趣的事情。

精准扶贫的第一个要求是，准确、有效识别贫困者对于资源的差异化需求。不同类型资源的稀缺会导致不同类型的贫困形态，资源稀缺是所有贫困者的一般特征，而不同的个体、区域的致贫因素是有差异的，呈现出特殊性，有的是初始资源禀赋稀缺形成的，有的是初次分配不公的结果。“一刀切”式的扶贫政策显然不能满足各个贫困人口和区域的差异化需求。基于此，精准扶贫的前提在于准确把握贫困者对于稀缺资源种类及数量的实际需求，以此作为制定有效扶贫政策的依据。

精准扶贫的第二个要求是，在不同的扶贫方案中选择最优的方案。最优扶贫方案的判断标准要同时包含公平和效率，既要进行以经济利益为考量的成本收益分析，也要展开以公共利益为考量的成本收益分析。经济利益最大化与公共利益最大化共同组成的总体利益最大化，是精准扶贫的关键。一方面，对于贫困人口和贫困区域来说，扶贫资源在短期内难以实现经济产出的大幅增加，因此，成本收益比率往往低于合理的标准，这就需要充分考虑扶贫资源带来的公共利益;另一方面，作为稀缺资源的一种，扶贫资源的配置要与贫困人口和贫困区域对稀缺资源的需求相匹配，有效提高扶贫资源的配置效率，才能在保障公共利益的同时，实现成本的最小化，进而趋近于成本收益最大化。

精准扶贫工作的有效推进，要建立在需求侧与供给侧改革的基础上。有效识别贫困人口和贫困区域对扶贫资源的需求，是需求侧改革的基本内容;提高扶贫资源供给的质量与效率，是供给侧改革的基本方向。

一是建立动态的需求识别机制。需求的有效识别包括两个层次的内容：第一层次需求识别的关键在于需求表达机制(自下而上的需求表达)与需求调研机制(自上而下的需求调研)的建立。需求表达机制更多的是针对以贫困人口为单位的个体需求方，主要由申请、审查、评议等环节组成。需求调研机制由供给方主导，更多的是针对以贫困区域、群体等为单位的需求方，对产业、自然资源、区位优劣势、基础设施现状等进行分析。第二层次需求识别的关键在于保持动态性，即贫困的考核机制与退出机制的建立，便于将新的贫困者纳入，同时使脱离贫困状态的非贫困者退出，进而推进扶贫资源的优化配置。

二是实现扶贫资源的有效供给。扶贫资源供给质量和效率的提高，表现为既要通过再分配缩小初始资源禀赋的差异以实现起点公平，也要缩小初次分配不公。具体可从三个方面着手：首先，通过公共物品与服务的供给，增加贫困者的初始资源禀赋，提高财富创造和再创造的能力。对于贫困人口来说，基础教育供给、婴幼儿营养健康改善、职业技能培训等是弥补初始资源禀赋稀缺的主要途径。对于贫困区域来说，在遵循可持续性的原则下，优化公共基础设施投资结构，与贫困区域的发展环境相匹配，充分发挥其作为“社会先行资本”的功能。其次，推进分配制度改革，促进收入分配的相对公平。政府还富于民和让利于民、切实提高中低劳动者报酬、调节过高收入、扩大中等收入群体等，都有助于最大程度地降低收入分配不公对于减贫的负面影响。最后，以社会福利与基本社会保障制度、公共政策体系为屏障，确保贫困人口能够维持最低水平的生活标准。

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放暑假了!一个充满欢乐与活力的暑假终于到来了，但也代表着新学期即将开始。每个人的暑假生活不尽相同，而我的生活充满了真实的感觉，虽然比平常还要忙，但我却过的十分开心。

这个暑假，我到了俗称“绿肺”的神农架，过着人间天堂的生活，但是唯一美中不足的是

艳阳高高的挂在天空中无情的放出热能，使我们不得不进房屋吹冷气，所以这趟旅行回来之后，每个人都带了太阳赠送的“名产” 将身上的皮肤都晒黑了呢!

这个假期与之前的暑假与众不同，先是多了一样——暑期辅导;这不同的感受彷彿回到了那充满着恐惧感的学前班，没想到才一转眼，我已经要进入六年级了，代表着未来还有许多困难的挑战等着我去经营与冒险，所以我只能抱着既期待又紧张的心情去面对。

俗话说的好：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”，在这漫长的两个月中，我们要仔细的规划，不要虚度光阴，在暑假中我们要学习完成每一件事情，就算生活枯燥乏味，但只要用心去体会生活中也有许多的乐趣可以寻找呢!

现在是一个学习的时代。我们小学生很多人都上着不同的课外班，语、数、英、音乐、舞蹈、绘画、计算机、棋艺、运动……五花八门，种类繁多，只要是你喜欢的，就有地方去学习。

比方我吧，就上了七、八个课外班呢!有的在家就可以学习，像语文、数学的网络课程，足不出户，在家就可以和全国各地的同学们一起学习，生动有趣，又自由自在。英语网络课，可以任意选择自己喜欢的外教老师，一对一的上课，方便简单。乒乓球训练和街舞课我已经坚持二年了，不仅锻炼了身体，也让我更开心、更快乐。还有我最最喜欢的科学课，每堂课都象在探索世界的奥秘，做着各种各样的小实验，无比有趣，每一堂课都在欢声笑语中不知不觉地结束了。

有个周末，在去上课的路上，我和爸爸聊起上课外班的事情。我问爸爸：“我现在上这么多课外班，要花很多钱的，难道你不心疼?”爸爸笑着说：“没有啊。你能学到这么多的知识，健康快乐地成长，我一点也不心疼啊。我小时候课还没有这些机会呢。”我奇怪地问：“你小时候没上过课外班吗?”爸爸回答说：“我们小时候生活在农村，生活、上学的条件都很差，根本就没有课外班上的。你们现在生活在经济、科技发展非常好的时期，国泰民安，国富民强，我们每个小家都很幸福，所以你们才有这么多的学习机会。你看电视上，现在还有一些国家仍处在战争中，他们吃不饱，穿不暖，每分每秒都有生命危险，根本没有好的学习机会。”

是啊，想想我们看到的电视剧里，过去古代时期，就是最强盛的年代，也就只有少数有钱人家的孩子才能去上学，还有没现在学的内容丰富呢。我们的父母没有这样的学习机会，我们的爷爷奶奶们更没有这样的学习机会呢。

想到这些，我很庆幸自己生活在这样的时代，生活在一个幸福的家庭里，我才有那么多的学习机会，才有那多的快乐时光。我想我们这代人长大以后，一定会有更大的本领，会有更大的作为，帮助我们的国家更加强大!

我生活在农村一个普普通通的家庭，我家里有四囗人，爸爸、妈妈、弟弟和我。我的家庭并不富裕，爸爸常年在外打工，妈妈在家种了几亩田，生活虽然艰辛，但是我们依然快乐。

弟弟是个小皮猴，每天总是笑嬉嬉的给我们制造麻烦。妈妈是个勤劳的妇女，每天起早贪黑忙碌着，为我们洗衣服，做饭，叫我们起床，吃饭，送我们上学，然后去地里干农活。我爸是名工人，在外地打工为我们挣生活费，一天也不舍得耽误。而我就是要好好学习考出一个好成绩让爸爸妈妈咸的到欣慰。

这就是我的家庭，一个简简单单，普普通通的家庭，一个并不富裕但依然快乐的家庭。

从前，有两个饥饿的人得到一位长者的恩赐：一根钩竿和一篓鲜鱼。其中，一个人要了一篓鲜鱼，另一个要了一根钩竿。然后，两个人分道扬镰了。得到鲜鱼的人就在原地用干柴搭起簧火烤鱼，然后狼吞虎咽，还没品出鲜鱼的香味，就连鱼带刺吃了个精光。不久，他饿死在空空的鱼篓旁。另一个人提着钩竿继续忍饥挨饿，一步一步艰难地向海边走去。可当他已经看到不远处那片蔚蓝色的海洋时，他最后一点力气也使完了，只能眼巴巴地带着无尽的遗憾撒手人世。

又有两个饥饿的人，他们同样得到长者恩赐的一根钩竿和一篓鲜鱼。只是他们没有各奔东西，而是商定共同去寻找大海。他们每次只煮一条鱼，经过遥远的跋涉，终于来到了海边。从此，两个人开始了捕鱼为生的日子。几年后，他们盖起了房子，过上了幸福、安康的生活。

前一则故事告诉我们：一个人只顾眼前利益，得到的终将是短暂的欢愉;一个人目标高远，但也要面对现实的生活。

后一则故事告诉我们：只有把理想和现实有机地结合起来，才有可能成功。看来，有时候，一个简单的道理，就足以给人意味深长的生命启示。