绽放在生命深处的花朵作文【热门20篇】

和谐的力量，欣悦而深沉的力量。

让我们的眼睛逐渐变得安宁，

我们能够看清事物内在的生命。

——华兹华斯

无意之中我邂逅了这样一朵花。

它安静地伫立在花盆里，墨绿色的茎细细的却十分有力，没有任何多余的叶片，只是在顶端分出岔来，结了两个小小的花骨朵。

我十分欣喜，它们娇小的模样像刚刚坠地的婴孩，实在惹人怜爱。我给它们浇水，看着它们微微抬起头，争先恐后地吮吸着这般甘露，继而涌动着自己的身体，像是要挣脱花苞的束缚，完全地绽放开来。我默默地等待着，定时浇水，想看这场无声的比赛究竟谁会获胜。

过了一段时日，它们竟同时盛开了。

蜕去了当初婴儿的模样，仿佛两个朗朗大方的姑娘，挺胸抬头，随这拂来的轻风摇曳，舞动着自己曼妙的身姿。那层次分明的粉红色是它们的衣衫。花瓣边缘处的淡粉到中间的粉红，一直延续到底端的桃红色，像一道布满玄奥的谜语，层层揭晓的模样，使我更加沉醉于其中。

之后的每一次浇水我都更加用心，害怕这样的美丽太短暂，一天夜里出奇的安静，没有风吹没有鸟鸣，我走到阳台上，竟听到了她们的窃窃私语。

“我舍不得你……”

“你一定要好好的生活，带着我的生命，一起活下去!”

我十分惊讶，把这莫名的声音归类于自己的幻听。她们只是没有思想没有能力的花而已，我告诉自己。

第二天，她们开始出现异常。一朵像往常一样高昂着头颅，一多却有些无力了，像是在告诉别人，父母在养育她们的过程中偏了心。直到后来，一朵越来越漂亮，张开花盘跳着比从前更加绚烂的舞姿，另一朵却越发没有精神，变得枯黄无力，却向着那朵娇艳的花，像是在认输，又像在饱含深情地寄托着什么。

“有一种花叫双生花，一株二艳，竟相绽放。但随着时间的推移，其中的一朵就会不断地吸取另一朵的养分和精华。到了最后，一朵娇艳夺人，一朵枯败凋零。”

我惊异于这样的伟大，牺牲自己来成全他人，那朵花是用怎样的坚强毅力在等待和煎熬，直至把自己的养分全部奉献给她的姐妹，黯然于世间。

那微弱而绚烂的生命向我们传达了一个怎样宏大的生命排场。

她最终垂下脑袋沉沉地睡去，我看到另外那朵傲然的花也溢出泪来。

我所居住的家属院内，有一块块绿茵茵的芳草地，它们既给我们增添了几分光彩，又给我们带来了无限生机。春天来了，小草破土而出，露出一张张尖尖的小脑袋，绿绿的，水灵灵的真招人喜爱。不论在马路旁，还是在石缝中，不论在墙角边还是在沟渠里，到处能看见它碧绿的身影。它给我们带来了一片生机，带来了清新的空气。在凄风冷雨中没人给它遮风挡雨，在烈日炎炎中没人给它关心呵护，可它还是不屈向上，碧绿旺盛。虽然它没有花儿那么艳丽，没有树木那么高大，但却像唐朝诗人白居易说的那样野火烧不尽，春风吹又生。它那顽强不屈积极向上的品质值得我们学习，也值得大家赞许。

有一年的夏天雨后，我在路边无意中发现了一条蚯蚓。它的身体不知被什么断成了两截，我心想：糟了，这个小小的生灵就此被毁灭了。正当我为它惋惜的时候，接下来发生的事情却让我惊讶不已。只见那断成两截的蚯蚓依然在不停的蠕动着，爬行着……我不禁自言自语地说：“奇迹！真是奇迹！”那两条蚯蚓像蜗牛一样爬着，缓缓的。慢慢的。啊！真是不可思议，一条蚯蚓在它顽强不息的生命的召唤下变成了两条生命。我被这种顽强不息精神感动着、感叹着。蚯蚓虽小，但它却默默无闻地为大地松土做出无私的奉献，还有它那顽强的生命力，这不正是生命的体现吗？

海伦·凯勒，1880年出生，1968年去世。她是美国盲聋女作家、教育家。她幼时患病，两耳失聪，双目失明，长大后她在老师安妮·沙莉文的帮助下，进入哈佛大学学习，以优异的成绩毕业。1964年她被授予美国公民最高荣誉——总统自由勋章，次年又被推选为世界十大杰出妇女之一。海伦·凯勒由于幼年患病，在她生命的历程中，仅仅拥有19个月的光明和声音。之后就是永无尽头的黑暗和寂静。但她从小就表现出了不认输的坚毅品格，并渐渐的明白自己与常人的不同，知道在同一事情面前，她必须付出比常人多百倍的艰辛和努力终于学会了用手“看”书，“听”音乐，还学会了说话并与人沟通。在海伦·凯勒的一生中，通过她顽强的意志不屈的生命力创造了一个又一个奇迹，留给了我们许多传世佳品还有坚毅不屈的精神，谱写了一曲伟大的生命之歌。

我们要学习这些人和物，学习他们尊重生命，创造生命，不怕挫折，顽强拼搏，积极向上的精神，让生命绿叶飞扬，让生命之花绽放，让我们也为社会谱写出一曲属于自己的生命赞歌！

生命，是石缝中冒出的一株嫩芽，坚定、顽强；生命，是一朵逐渐绽放的花朵，令人怦然心动。

记得那天，天上下着点滴星雨，大雾遮盖了天空的光明，阴沉沉的，毫无生机。我独自走在路上，手里拿着那刚刚发下来的成绩单。那刺眼的分数、那令人心疼的排名，仿佛有一块宛如千斤般重的石头，狠狠地压在我的心头。不久，我穿过一条条小路来到了家门前。妈妈早已恭候在门口，等着我的归来。妈妈帮我放下书包，把我拉到沙发前，询问我的成绩。我心中极其不耐烦，把成绩单往桌子上一丢就走进房间，“啪”的一下把就关上了门。妈妈看到我极度不端正的态度，就抓上成绩单，猛地用手拍我的房间，边拍边喊：“你快出来，你快出来！”听到妈妈的喊声，似乎有万只箭射中了我的心头。我生气地打开房门，无视妈妈那副生气的面孔，顶受着压力与咒骂走出家门。跑到一个谁也不知道的地方，靠着墙，垂着头，眼泪纷纷落下。突然，墙缝中的一株不知名的嫩芽弯着腰，从墙缝中挺了起来。那嫩嫩的、绿绿的小芽，用它坚强的但又有些薄弱的生命力证明了它可以穿破比它强千倍万倍的石头。

望着那嫩绿的小芽，我感到无比惭愧。我竟然只因一次的失败而想要放弃，而不去思考后果。在这今后的日子里，我要像那绿芽一样，用自己的力量去证明自己，去突破自己，攀上人生的高峰。

一棵芦苇会思考吗会的，只要赋予它生命!

——题记

虽然现在只是一棵幼苗，只要不怕风雨，终会长成参天大树的;虽然现在只是涓涓细流，只要永不懈怠，终会拥抱大海的;虽然现在只是一只雏鹰，只要跌几个跟头，终会占有蓝天的

是的，生命是有价值的，要实现其价值，就要让它闪熠光辉，绽放光芒，演绎人生的精彩!

天地万物，大自然赋予了生命，它们各自以其生命的姿态，装点着这个美丽的世界，诠释着自己，用独特的方式热爱着大自然，热爱着自己的生命。

蜗牛，背着那重重的壳，一步步地往上爬无论有多远，无论有多高，她都不会甩弃自己的家，永远都拉着它向前迈步，向上攀登生命对于这个小动物来说，也许只有不断地前进，才是她绽放生命之光的方式，用这种生命的姿态来诠释。

如果有人问我：你希望你下辈子成为什么我或许看着远处的那片绿，告诉她：我愿意成为一棵树。绿是生命的颜色，我爱它的奋发向上，充满蓬勃的生机，也爱它绿得可爱!在我印象中，树永远都是长着繁茂的叶子，撑开那翠绿的大伞，为人们提供一片荫凉。树爱的是绿，绿也爱的是树，所以，当叶子逐渐变黄，树就会毫不留情地让它飘走，从不挽留也许，只有绿才是诠释树的生命的一种表达，也只有这样，树才能绽放它的生命之光

风告诉我：其实我是有生命的。哦!我知道了，我见到你在向叶儿招手，向花儿微笑!雨也告诉我：我也是有生命的。哦!我也看到了，你在向草儿弯腰、点头!我感觉到你们的存在，你们都传递着生命的信息，用自己的语言来轻轻地告诉我，春天到了，生命绽放的季节来到了!

原来，生命是如此的微妙，它的光芒是如此的闪亮、耀眼!

让我们一起来感受生命的伟大和质朴，体会在荒凉生命中的温情，一起来敬畏生命!你生命长河里有多少颗闪亮的珍珠也许，它还在等待我们去发现，期待着我们去寻觅。

生命的光芒，应该是五彩缤纷的，闪亮夺目的!在我们的心灵里，有多少颗令人痛苦的沙子请把它们一一挑拣出来，让阳光射进潮湿的心扉，让心灵再次看到阳光——生命的阳光!

如果人生是一次采集，那我就会把最美，最甜的果子采下，酿成一壶醇醇的酒;如果人生是一次酿造，那我就会去寻找最鲜，最美的蜂蜜，去酿出生命中最好、最甜的蜜糖;如果人生是一串珍珠，那我就会小心翼翼地将每一颗珍珠都擦得晶莹透亮，因为它们是我的生命之珠。我要让自己的生命绽放七彩的光芒!

生命，原来是需要这样。

生命只有一次。有的人的生命，如飞逝的流星，虽然短暂却震撼心灵；有的人的生命，如角落的泥土，不起眼甚至肮脏。而美好的生命之花的绽放，应是前者。

时间如白驹过隙，只有那一幕印在我的脑海里。三年级时，我总是被人偷东西，于是，我告诉我的朋友，她们和我一起抓到了“罪犯”。那是一个阳光明媚的下午，我站在一旁看朋友不顾自己的面子，不顾和“罪犯”的交情，只想着为我伸张正义，站在阳光中质问“罪犯”。她们阴沉着脸，眼里充满气愤，一脸替我打抱不平地问“罪犯”：“你是不是偷拿了‘馒头’的东西？”起初“罪犯”不肯承认，在朋友的威胁和质问下，终于把偷了我的东西交出来。阳光正好为拿着尺子质问“罪犯”的朋友镀上金边，她们好像上天派来为人类伸张正义的天使，神圣不可侵犯。我仿佛看到朋友的言行举止让她们正义的生命之花绽放。

步入初中，我遇见了一位常常拨动我心弦的同学。她在考试前，经常准备一个面包，当作晚饭，边吃边复习，争分夺秒；下课时，教师十分吵闹，她也时常能静下心来“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”，每每看到，我都觉得她就是一位不小心落入红尘的仙女，超脱世俗；不知何时，她养成了课前预习，课后复习的习惯，课上课下，她都不曾懈怠。这样的努力，让她刻苦的生命之花绽放，也使得她总有一天会攀登到一个可望而不可即的高度，亦让我的敬佩之情油然而生。

结业典礼上，前桌时不时骚扰我一下，我被气到差点不顾老师存在发飙。然而，袁老师的到来，让我心头的怒火一点点消散。她穿着长裙，款款走进教室。随着她的走动，精致的裙子在晃动着，她像是一个即将翩翩起舞的精灵。她的美，使我的愤怒消失得无影无踪。我从未想过，会有那么一个人，能轻而易举地抚平我的怒火，让我的心立刻静下来。这是一种能净化心灵的美，只有她驾驭得了，是这样的人，让能使人静下心来的生命之花绽放。

生命之花绽放的美，是震撼心灵的，是绚烂夺目的，是多种多样的。生命之花，要用珍贵的精神品质，或美好的性格、气质去滋润，如此，它就会悄然绽放，美得勾人魂魄，夺人心弦。生命之花如此婀娜多姿、如此美好，不同的人，就会使不同的生命之花绽放，那你为何不去让属于你自己的、独一无二的生命之花绽放呢？

哪怕是一两句属于自己的文字，这就是孩子的创造。我想不到，孩子们能够写出这样的诗句，他们用自己想象的思维，用自己的生花妙笔，竟然创造了这样一些绮丽的句子。

仅仅是我的一个无声的动作，就让他们得到了诗的灵感，相信吧，这个世界，在孩子的心灵上，存在着无尽的美丽。我不得不惊叹孩子们一个个创造的句子，他们虽然有些散落在句子中间，我把它们一一的拾掇起来，却发现，原来每个人都可以成为诗人。

我从他们交上来的诗歌中，选出了比较成形的19首，进行了个别字句的修改和调整，这里面有我们学习优秀的学生（6人），但是，更多的是普通的中等学生（10人），还有那些平时作业也不能认真和按时完成，甚至作文写的很不好的学生（3人），他们竟然能够创作出来这样的诗歌，这些诗歌，都是他们在课堂上限时完成的，我为自己而感到骄傲。

孩子的世界是无限广阔的，我们只要给了他生长的土壤、阳光和雨露，他们就一定会给我们绽放出美丽的花朵，结出丰硕的果实。还有什么比这些“攥在手里”更感到沉甸甸的幸福呢？

你将手伸向天空

抓住了什么

抓住了一把智慧的钥匙

带领我们走进了知识的殿堂

你将手伸向天空

抓住了什么

抓住了一支粉笔在写

你抓住的是一份责任

教育我们成长的责任

——摘自？《老师的手里抓着什么》

老师的手里

有一只彩色的粉笔

可以写出智慧与信心

老师用智慧教育祖国的下一代

老师用信心让我们为祖国而努力

还有一份责任与使命

是默默无闻的奉献

——摘自王柏荻《仿佛有什么》

每天

他手里握着沉重的铁锹

铲呀，铲呀

到了秋天

铲出了丰硕的果实

用手擦拭着喜悦的泪水

他的手里握住的是辛劳与快乐

——摘自陈公莲的《辛劳的眼泪》

我伸手抓住了一片叶子

蕴含着生命的叶子

在他将要离开亲人的时候

他已经想好了要把自己变成泥土

——摘自栗玉申的《树叶中的生命》

小手轻轻一挥，抓住了万物的精髓

小手轻轻一挥，抓住了日月的奥秘

我问悠悠的白云，我问万能的女娲

我问天地的灵魂，我问日月的精华

一刹那十多年，我的手里抓住了什么

我呼天唤地无人回答

我在茫茫人海中寻找

一刹那又是十年，我得到了答案

在孩子的手里是快乐

在青年的手里是学问

在中年的手里是权力

在老年的手里是健康

而我的手里与众不同

我的手里握住的是——自由

——摘自郑浩的《自由的希望》

小时候，每当我醒来

睁开眼看见的是母亲

我总是抓着母亲的衣衫

长大后，母亲握着我的手

教我写字，那是我第一次握住了笔

后来，我抓着母亲的手走进幼儿园

走过去，我和老师的手牵在一起

跑过去，我和小伙伴拉住了手

开心的欢笑着……

——摘自朱锐的《我手里抓住了什么》

轻轻的，我抓住了万物的生机

就像抓住了母亲对我的爱

还有父亲的期待和伙伴的友谊

我抓住了希望

像白云在我的心头

——摘自王一博的《我的手里有什么》

你把手伸向天空

抓住阳光

播撒在饥寒交迫的人身上

这双充满阳光的手

把爱洒满人间

撒进了人们的心灵

这双手抓住了力量

让青草和花儿快乐成长

——摘自刘璐的《充满阳光和力量的手》

春天化作了一阵风

我一伸手把他抓住

他却挣脱了溜走

溜走了把这世界染绿

把幸福吹起

——摘自陈雪娇的《我抓住了希望》

是一场灾难把我们送进了这里

我抓住了您，却怎么也感受不到父母的爱

也许我们本不该抓住的

可是灾难却让您离开了我和这个世界

虽然我们再也回不到您的怀里

可您却永远都在我们心里

虽然失去了父母

可是我们重新拥有了温暖的家

地震把房屋破坏了

我们的心却连在了一起

我知道最亮的那颗星星是您

每个夜里您都在望着我

一股暖流用来

那是我失去的母爱

——摘自朱琪的《孤儿院的孩子们》

我触摸到了雪花

他迅速在我的手里融化

我触摸到鲜艳的花朵

闻着春天的清香

我触摸到一枚树叶

感受自然的新鲜

——摘自朱梦雨的《四季的循环》

人们说命运在自己手中

我把他比作一朵白色的云

我去造访一片绿色的森林

他告诉我命运是我手中的落叶

我看到蔚蓝的天空里

白云告诉我

你的梦想可以自己超越

——摘自王琳的《命运，自己把握》

在春天的花园里

我伸手一抓

抓住了花朵的清香和蝴蝶的声音

在夏天的水池里

我伸手一抓

抓住了荷花的鲜艳和采莲女的笑声

在秋天的田野里

我伸手一抓

抓住了菊花的金黄和农民的喜悦

在冬天的雪地里

我伸手一抓

抓住了梅花的花瓣和雪人的坚强

——摘自范芸芸的《我抓住了什么》

在西风吹起的时候

我触摸到了枫叶的坚强

那只有他火红的青春里绽放的坚强

——摘自赵磊的《秋天的景色》

五月的地震中

废墟下那紧握的拳头

他无意中握住了勇气

让害怕胆怯的勇气

——摘自岳振康的《我们的希望》

第一朵桃花展开的时候

世界迎来了黎明

我的手里抓住了美丽的芬芳

第一棵嫩草探出脑袋

头上是东升的太阳

百姓抓住了祖国的万紫千红

我的手中有天空里的繁星

还有花丛里蝴蝶的美丽

和那茉莉的芳香

——摘自焦镜明的《美丽的芬芳》

我抓住了春风

用它染红了花朵染绿了小草

我用它舞动着柳条

让动物从冬眠的美梦里醒来

我抓住了秋风

用它吹熟树上的果实

把世界染得五彩缤纷

让农民扬起收获的喜悦

我抓住了希望

让困难不再生长

让每一个孩子实现他们美好的愿望

我抓住了团结

紧紧握住拳头和灾难对抗

握住了战胜了一切邪恶的力量

——摘自陈君敏的《春风·秋风·希望·团结》

我轻轻的伸手

抓住希望和勇气

装起冬日的寒冷

握住大地的漂亮与美丽

我把五彩缤纷攥在手里

——摘自周嘉琦的《攥住五彩缤纷》

一双手

抓住一缕阳光

抓住了清晨鸟儿欢乐的歌唱

在我的心里

想起寒风中的拔河比赛

大家斗志激昂

紧紧握住的拳头

攥住的是力量和希望

就算是失败

我们依然为你感到荣光

——摘自赵婕的《拳头中的希望》

小草的生命，在于装点广袤的大地；花儿的生命，在于传播迷人的香味；大树的生命，在于遮蔽烈火般的烈日。我们每个人都有自己的用途，然我们绽放生命之花。

远方的天空开始打雷，大雨落的粉碎。我的心情像天气一样落寞，手里拿着还有着些许温热的成绩单，失魂落魄的走在无人的大街上。

雨，哗啦啦的下着。四周无人的街道，更加增添了凄凉的气氛。母亲平时的劳累再一次浮现在我的脑海之中：清晨，母亲揉了揉困乏的眼睛为我准备好早餐；正午，母亲顶着烈日为我买学习资料；深夜，母亲默默地陪在我的身边陪我学习。母亲一点一点的劳累深深刻在我的心里。而这次的考试我却并没有达到母亲的要求，一点一点的愧疚感充斥的全身。又想起老师发成绩时的冷言冷语，同学们看到成绩的欢天喜地，一瞬间，我又好像看到镜子中的自己在对自己冷笑：“哼哼，你就这个水平，放弃吧，你活得根本没有一点价值。”我再也忍受不了这种痛苦，蹲在地上簌簌地抽泣了起来。

天空之上的雨慢慢的大了起来。我抬头望望深黑的天空。整个世界都失去了色彩，我完全沉浸在一个灰色的世界了。我望着这一切不知所措，想起了逃避。

慢慢的，雨，稍微小了一点。忽然间，有一抹绿色出现在我的眼前——那是前面泥泞石头堆下的一棵小草。它正为了生长在不断的向上攀爬。狂风怒吼着想要阻止它的成长，大雨侵蚀着，想要击打它的苗头，它临危不惧，抖一抖身上的雨水，奋力向上。过了一会了，风把它刮倒了，它又站起来，继续成长。慢慢的，慢慢的，它终于克服了困难，在岩石堆上露出了自己的色彩，绽放了自己的生命之花。

远方的雨一点一点的停了下来，耀眼的彩虹再次占领湛蓝色的天空，在彩虹的映耀下，小草的色彩是生病般的碧绿，洋溢着暖暖的幸福。

霎时，我被小草的顽强所深深打动。连一棵弱小的生命都为了生存努力拼搏，永不放弃，我怎么可以自甘堕落了。满腔的热血再次在我心中沸腾，雨中的誓言在我心中响起。我拍拍身上的露珠，站起身来，向着夕阳的方向走去。

不经历风雨怎能见彩虹？我们要找回最初的自己，绽放生命的色彩！

[绽放生命之花初中作文

佛曰：“一花一世界。”

我惑而问之：“何也？”

佛祖无语，引我到溪水边。顺着佛祖的指向我看到了开放在夹岸和溪水间的花朵。

左岸

是点缀在丛丛碧草间的淡雅之菊，“王孙莫把比蓬蒿，九日枝枝近鬓毛。露湿秋香满池岸，由来不羡瓦松高。”菊不仅现身于文人墨客的辞藻间，更开放于志士圣哲生命的最深处。

看呐，“采菊东篱下，悠然见南山。”那是开放在陶潜生命深处的菊，闲适自在；听啊，“耐寒唯有东篱菊，金粟初开晓更清。”那是开放在乐天生命深处的菊，勇敢顽强；忆啊，“故园三径吐幽丛，一夜玄霜坠碧空。”那是开放在唐寅生命深处的菊，清幽动人；吟啊，“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕，一蓑烟雨任平生？”那是开放在苏子生命深处的菊，豁达乐观。

开放在生命深处的菊，清苦的是生活，达观的是心态。

水中央

是一溪周敦颐笔下的青莲，“出淤泥而不染，濯清涟而不妖。中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植。”

“家家争唱饮水词，纳兰心事几人知？”这是纳兰容若似莲人生的坚守。“世间安得双全法，不负如来不负卿。”这是仓央嘉措如莲真爱的深情诠释；“不为自己求安乐，但愿众生得离苦。”这是弘一法师若莲人品的体现；《菜根谭》言：“势利纷华，不近者为洁，近之而不染者为尤洁。”这不正是对莲之高洁的品性的概括吗？

开放在生命深处的莲花，高洁的是品质，纯净的是心灵。

右岸

一缕幽香徐徐，一树梅花屹立。“早梅发高树，回映楚天碧。朔风飘夜香，繁霜滋晓白。欲为万里赠，遥遥山水隔。”

那是受文学大家王安石青睐的，“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。”

那是爱到视之为妻的林逋吟哦的，“众芳摇落独喧妍，占尽风情向小园。疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏。”

那是被爱国词人陆游讴歌的，“零落成泥碾作尘，只有香如故。”

那是得伟大领袖毛主席盛赞的，“已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。”

开放在生命深处的梅花，怒放的是骨气，不屈的是灵魂。

站在岁月的溪水边，佛曰：这是一个婆娑的世界。

是呀！拾一朵最美盛放于心间，让它在生命深处开放！

[开放在生命深处的花朵中学生作文2篇欣赏

生命的意义并非在于它的长度，而在于它的宽度和厚度。——题记

步入高中，课程中多了一门信息科技课。我记得最近在学习进位制。计算机用的是二进制，我们人类常用的则是十进制。看着散着冷光的屏幕上只有数字0和1交替无序地排列着，内心就有一顿恐慌，这并不是因为“密集恐惧症”，而是对计算机。它的乏味枯燥感到悲伤。我很害怕若人类这么依赖于计算机，会不会与其融为一体，忘却了色彩斑斓的十进制，像计算机一样思考？

人类与其它有或无生命的物种、物品的最大区别在于其感性与理性思维的结合与转换。人类有着自己的价值观，可以用语言来表达；人类有着同情心，不同于理性的价值观，它是感性的，是不能用数字0与1来表达的。

随着社会的发展、时代的变迁，人类历史的脚步走过了旧石器时代，跨过了新石器时代，越过了工业化时代，踏在了信息时代这片原始而又广阔的大地上。越来越多的新型电子产品投入市场营销，人类过度依赖此类产品的趋势也越来越严重。但我始终认为电子产品只是辅助品，最重要的还是取决于我们的内涵与学识。就如鲁迅先生最终意识到，作为医生固然可以治病救人，持续生命的长度，但唯有“思想”才能拓展你生命的宽度甚至是维度。

人们逐渐迷失了，“刷着朋友圈，看看别人的快乐或忧伤；看看八卦新闻，打发时间”。这样的人，他的生活就是一朵永远蔫着的灰色的小花，永远得不到人们由衷的赞美。但如果你走进一个安静的小弄堂，来到一家芬芳的书店，拿上本书。又或是拿起电子阅览器，躺在摇椅上，迎着午后温暖的阳光，静下心来欣赏感受笔与纸带来的那份情感与思想，那你生命之花的花瓣不就随着时光的沉淀悄悄地开、颜色幽幽地深了吗？

前任苹果公司总裁乔布斯先生的成功在我看来原因有两点，一，人工智能会让计算机像人类一样思考；二，人类借助计算机来活跃地进行自身地思考。在这个过程中，幼时辍学创业初期的他完善了他的价值观，升华了他的性情（同情心），他的生命之花开得分外的绚丽，待他尽情绽放时，“咔嚓”一声，将被定格为永恒。

让你的生命之花尽情绽放吧！借助人工智能的计算机，加上自身人类思维的活跃与严谨，你获得的成功会使你的生命变得更有意义，会使他人惊叹于你生命的伟大，会让世界看到你的生命之花在理性而又不失感性地绽放。

种子拒绝了泥土的温暖，破土而出，在风雨的洗礼中长成参天大树;小河拒绝了大山的守护，向东而流，在激流的催促下渐入大海。人的生命是短暂的，每个人都在生活中、工作中、学习中，不同的体现着自己的生命价值。而她的生命价值是在逼迫中绽放的。

在我的家乡遂昌县妙高镇的一个小山村——葛坪村的朱连钗阿姨于2009年4月19日被授予“浙江省见义勇为勇士”，这是一个动人的故事，发生在2008年4月20日。那天中午，朱阿姨和往常一样从自家的茶园里回家做饭。忙着整理灶头，清洗炒菜用的铁锅，并将刷锅水拿到家门口准备倒向排水沟。她前脚跨出房门，一边准备泼水，一边往门前水泥地上瞧了一眼。这时，只见家门口左侧的水泥地上，一个中年男子挟持着一个小孩，正用一把令人胆战心惊的菜刀在孩子的脖子上来回地舞动，鲜血飞溅……就在这一瞬间，他又伸手向另外两个七八岁的孩子抓去……两个小孩子早已被眼前的这一切吓得哇哇大哭。“不好!”朱连钗阿姨大喊一声“你们快跑!”便像一头凶猛的母虎一样扑了过去。这时，歹徒举起菜刀正向一个孩子砍了下去，孩子的脚被绊了一下摔倒了，刀砍空了。当他再次举刀的时候，朱连钗阿姨赶到了，迎面死死地抱住歹徒的腰部。大声地向两个孩子喊着：“别怕，快跑!快去叫人来。”

一次又一次的搏斗中，朱连钗阿姨的鲜血染红了地上的泥土。三十七刀，刀刀带血，歹徒在她的面前胆怯了。孩子的哭喊声唤来了正往家走的村民，他们从四面八方赶来，跳到沟里按住了歹徒，抱起了早已昏迷的朱连钗阿姨送到遂昌县人民医院，经过9个多小时的抢救。48小时后才苏醒过来，这就是一个活生生的人命去挽救另一个生命，这就是一位普普通通的母爱给予的一种奉献，于是在我心中流露出敬佩，是您让我真切地感受到“见义勇为”的含义。原来我以为见义勇为只会在电视上、报纸上、书刊中可以看见。您却用您最真切地行动展现正义与真爱。我不知道在面对丧心病狂的凶手时，是什么力量让你那么勇敢，是什么勇气让你活下去，让遭受生命危害的小孩死里逃生?我想：那是一种对生命无私的爱吧!那是我们中华民族的崇高品德吧!那是一种伟大的母爱吧!那是生命之花的绽放吧……每当我有什么疼痛难忍时，我就会想起这位勇士，就会想起亲爱的母亲为我所付出的一切。不会那么娇气，会勇敢面对。在生活中、学习中有喜有忧，有许许多多让人困难的事，遭遇挫折和困难时要勇敢地去面对，会想想我们的“见义勇为勇士”——朱连钗。

这就是生命的火焰，这就是绽放生命的炫美。

石浦中学之后，有一条小路，那儿十分美丽。可是旁边的金石引河却十分煞风景——河水油黑发亮，有一股水产城的“鱼香味”，水产城里的污水都直接排放到河里了。大概石浦镇政府也觉得不像样吧！前不久，政府对金石引河做了改造，已经完工了。河水清澈了，阳光下粼粼的水面看的人心情舒畅。周围新栽的那些花木也成活了，长得欣欣向荣，来小路上散步的人也越来越多。

从食堂出发向左拐，可以看到一排整齐的银桂树“一”字形排开。这些桂树是改建前本来就有的，一棵桂花树已经够香了，何况一排呢？开花时节小路上花香弥漫，惹来蜂飞蝶舞，令人心旷神怡。那些桂花树犹如边疆战士一样整齐地挺立着，在寒风凛冽的冬天仍挺立着，光秃秃的树干好似天然的栏杆，希望我也能像他们一样。他们身上的汁液像人的血液一般流淌着，他们像人一样，是有思想的吧。转过头，你可以看到一些绿色的桃树，还有两株红的有些发紫的桃树混杂其中。我最喜欢深红色的，他如一位沉着的老者，充满了智慧，儒雅地站立。那地上的小草似乎都是他的儿女，子孙满堂，多么幸福啊！桃树上硕果累累，但桃子还没长大。我想，等他们成熟了，我一定要摘一个尝尝。不过桃树妈妈痛失爱子，一定会很心疼吧。

看着地上的绿草，我沉醉在那一片蓬勃向上的绿中。我仿佛也成为了一棵小小的绿草，我和姐妹们一起向上生长着，迎接阳光与雨露。风雨雷电不能阻挡我们，炽热严寒也不能阻挡我们。生命的旋律在参差不齐的草地上谱写，这是多么令人震撼的力量啊！

我愿意牵着你的手，一起到家乡的小路上去散散步。听听那生命的鸣唱，看看这大自然琴弦的颤动，生命在这条小路慢慢地成长、绽放、结果，多么幸福啊！

有生命就有希望，世间万物刚刚开始的时候，我们仿佛是一张白纸，只有通过后天的不懈努力奋斗，才会在人生的画卷上留下浓墨重彩的一笔。生命对于我们每个人，每种不同的植物、动物有时是不一样的，自然也会有不同的理解。

对于大多数生物而言，生命只有一次，它是宇宙最宝贵最值得珍惜的。生命的意义不在于长短，而在于当一个生命自诞生到消逝，为世界留下了什么。

生命如此美。在非洲戈壁滩上的依米小花，由于生存环境恶劣，它要利用五年积累养分，在第六年春，才在地面吐绿绽翠，开出一朵四色小花。但依米小花花期仅仅有两天，它便随母株一起香消玉殒了。没有流泪，没有犹豫的凋谢，为这美付出的代价，便是短暂的生命。

虽然肉体逝去，但精神永存的小花历经六年，生命才得以绽放。由此，我们做任何事情时，都应学习小花那样为了达目标努力不懈，有滴水穿石之精神。生命的另一意义在于奉献而不在于索取，小花在最美的时刻飘然而逝却留一缕芳魂于世，展示的是生命绽放的美。

都说昙花一现，昙花也如同依米小花一样，之所以美，就在于它展现了生命极致的绝美——让人惊心动魄，为之倾倒的短暂的美。生命虽短暂，却永留芳华于世，更引人品味，无限遐想。

五彩缤纷的世界中，真正能让人动心的美丽，莫过如昙花一现的瞬间，极短却定格在人们心中。正如在大地震中，父母为了儿女能有生的希望舍弃了自己的生命；老师为学生能有生的希望，无所谓惧地放弃了宝贵的生命；或许只有震后一句深情的安慰，一滴情到深处的眼泪……定格在心的一瞬是最美的记忆。

夕阳夕下，蓦然回首。消逝的是有形的生命，永不消逝的是无形的精神力量，它展示着生命的价值，绽放生命的美。

[绽放生命的美作文

有人说，幸福像一颗遥远的恒星，是人们触之不及的；有人说，幸福像一阵和煦的春风，来也匆匆，去也匆匆……

千百年来，人们都怀着对幸福的憧憬。在我的幻想中，一直认为幸福是世界上最美好的东西。它如是一位清雅出尘的仙子：肤如凝脂，脸上飘着几朵红晕，清远如山的眼睛饱含深情，笑吟吟的脸像小雏菊般玲珑可爱。她披上纯白的斗篷，行步好比风拂柳，娴静犹如花照水。在柔美月光的垂怜下，巧笑倩兮、美目盼兮的她纯美得像一朵出淤泥而不染的白莲。挎上玲珑的小花篮，偷偷地把爱的种子藏在人们的心底。

精神的幸福主义者德谟克利塔斯曾经这样说过：“幸福是否，乃灵魂之事，幸福不在于众多的家畜与黄金，而在于神明的灵魂之上。”顾名思义，埋藏在心底爱与幸福的种子，需要人们用无私的贡献浇灌，才能感受到它的娇艳芬芳。

在街道上，给乞讨的人一枚硬币，或许，这就是为他的生命点上一盏生命之灯。那时候，你是否感觉到千万缕阳光在为你无声喝彩？在给灾区捐款时，微笑着，毫不吝啬地捐出自己的零用钱。那时候，你是否聆听到困境中的孩子在说着“谢谢”？看见别人受到讥笑，伸出手安慰他，你是否呼吸到充满香甜的清新空气？是啊！如果我们都那么做的话，那我们的生命便会开花结果。

幸福并不遥远，它触手可及，其实真正的幸福并不是家财万贯，不是一生平安度过，也不是能够呼风唤雨。幸福是准备给心中有爱的人的，在他们的心灵中，一颗幸福种子已经悄悄萌芽，他们为这些“芽儿”不断付出同情与爱，“幸福之花”终究会装满心灵，使他们得到真正的幸福，因为他们是带着爱与漫天的幸福奔走的。

努力吧！为别人付出，不求回报，你一定会收获一座“幸福花园”。

[让生命绽放幸福之花初中作文

人们常说生命犹如昙花一现，流星一闪，便落个空虚的结果。生命固是如此，可是有人明知如此，却还是要虚度光阴，平平庸庸地度完一生，这不是太可惜了吗？

昙花虽然只有一现，但在那一瞬间，却足以令人惊叹不已，那一现的雍容华丽的妆容能够永恒地留在人们心里；流星虽只有一闪，却闪得其它恒星面容失色，在天空中留下一道绚丽的光束。人却不如那昙花、流星来的有滋味？

在逆境中绽放的花朵是饱经风霜的，但却更有一番韵味。音乐事业的伟人——贝多芬，承受住了耳聋这一巨大的打击，却依然能够奇迹般地创造出震惊世界的《第九交响曲》。促尔．柯察金在身体残疾、双目失明的情况下竟能够写出中篇小说——《暴风雨所诞生的》。白居易的“野火烧不尽，春风吹又生”。大树在被人砍后，树桩上却能抽出一枝新芽。这些都在告诉我们：勇往直前吧！虽然没有阳光雨露的偏爱，虽然在被坚硬的石头包围的裂缝内，却依然要争取大自然给予我们生存的权利。艰苦的环境往往是训练人才的最佳条件。

曾经看过《简．爱》，里面的一段话让我震惊。“你认为没有灵魂，没有心吗？——你想错了！我和你一样有灵魂，也完全一样有一颗心！我现在不是凭着习俗、常规，甚至也不是凭肉体凡胎和你交谈，而是我的心灵在跟你的心灵说话，就好像我们都已离开人世，两人平等地站在上帝面前——因为我们本来就是平等的！”主人公简．爱儿时在舅妈家受的虐待、歧视，却使她能将一股隐藏已久的动力爆发出来。这段话是简．爱在自我超越时绽放出来的束耀眼的光芒。

在逆境是如此，那么在平凡的生活中，你又想当一个平凡的人吗？人只有一次生命，随着自己的一声啼哭开始，再到别人的抽泣流泪中结束，这人生是否有意义呢？

清一色的小草的世界是单调乏味的，只有无数奇花异草的装点才能生机盎然，流光溢彩；平平庸庸的人生是暗淡无趣的，只有绚丽多彩的人生才会光芒四射。朋友啊！让我们做一朵昙花、一颗流星，自我绽放吧！哪怕是一现，也要发出过人的闪光；尽管是一闪，也要在漆黑的夜幕中留下属于自己的光芒！

如何才能度过人生的困境，活出一份从容与精彩。仙人掌把叶片蜷缩成针。才能从容生长于大漠。内敛的蝉埋于地下后。才能从容享受生命。毛竹也用他的不断蓄势后的疯长告诉了我们答案。我们在面对困境时的内敛，可以让我们的生命之花从容绽放。

内敛让生命之花在困境中从容绽放是一种隐忍的智慧。内敛的人不是与生活针锋相对。而是选择隐忍。这让他们用一份从容走在自己人生的漫漫长路上。面对受到宫刑的困境。面对牢房恶劣的环境。司马迁的内敛，让他选择隐忍。最终写成《史记》。面对受辱的困境，韩信的内敛让他选择隐忍。最终让他功成名就。面对国家破败的困境，勾践的内敛，让他选择隐忍，每日卧薪尝胆，等待时机。最终完成祖国的大业。学会内敛。懂得隐忍，让无数伟人在遭遇困境之后。重新找到它们生命的曙光。让他们的生命之花在困境之中，从容绽放。因此，在恶劣的环境中的隐忍与内敛。并不是毫无胆量。可怜的退缩。而是一种以退为进的人生智慧。

内敛让生命之花在困境中从容绽放，是一种谨慎深沉的态度。谨慎深沉的人，总是在思虑周全，用自己的行动，尽力避免自己在困境中可能面对的危险。鸿门宴上已知自己实力不足的刘邦之所以能逃过此劫，不就是因为他的内敛？最终才从容的取得楚汉之争的胜利。范蠡的内敛与谨慎让他可再大展宏图之时，选择了告老还乡。最终他一心从商免去了杀身之祸。得以从容的活出自己的精彩。谨慎深沉的态度让鲍叔牙推荐管仲。自己退居二线。最终获得了齐国的称霸。大汉贤后卫子夫用他的谨慎与深沉之尽量避免了可能出现的危险，找到了自己的生存之道。一生从容。在不利的环境中学会内敛，有一种谨慎深沉的人生态度，才能获得别样的人生色彩。

内敛让生命之花在困境中从容绽放是一种随意而安的通达。有时在面对人生的困难顽固地向前冲。不如根据环境的变化调整自己随境而变。用你的内敛，让自己的生活变得更加美好。内敛让陶渊明面对官场的黑暗选择了隐居。随境而变，让他自有快意人生。沈从文在面对文革这场浩劫是时能随境而变。内敛让他写山写水写《边城》。内敛让邓亚萍在面对运动生涯结束的境地时。选择用知识来丰富自己。考取了博士学位。随境而变，沉稳内敛。让它成为人们的榜样。内敛是一个人在面对环境的改变时。选择对自我的调整。最终随境而变的通达。

内敛的人收起了棱角。减少了摩擦，收起了横冲直撞。选择了低调隐忍。让生命之花在内敛中从容绽放。让智慧之果在内敛中更加硕大。

盛开的野菊，我看到了一种正值青春的活力，枯萎的玫瑰，我又看到了另一种生命含义的跃动。

野菊花美，是一种朴素的美，或许它没有耀人的光彩，也没有诱人的香味，但它却能安安静静地过完自己的一生。或许人的一生就该如此平平凡凡吧?但，比起它，我却更爱面前的玫瑰……

桌上的玫瑰花插在盛水的瓶子里，但明显已经枯萎，如血的花瓣透着丝丝的黑，样子已不如盛开的野菊美丽，花朵低头垂着，奄奄一息，如同一个已失去青春活力的少女……想必大家都看过盛开着的玫瑰吧。那玫瑰的花辫儿，或深红，或浅粉，或淡黄，都那么的美丽!深红玫瑰，妖艳的美;浅粉玫瑰，纯静的美;淡黄玫瑰，温馨的美……我不敢说从古至今所有人都喜欢它，但我敢肯定无数人曾惊叹于它的美，无数人为它在脑海留下美的记忆……

玫瑰的生命期很短啊，它是否会为了不能长久活着而遗憾?我想不会，因为它活过，精彩地活过，更因为它为人们留下一段记忆，美的记忆，长久的记忆……

以前，我曾无数次思索：生命的意义是什么?在那瞬间我明白了，生命的意义在于，像玫瑰那样，活着，就不用去管是否长久，只管在有限的人生中，绽放出生命无限的精彩!

是花儿总会怒放，是金子总会发光，这部《生命的绽放》中的主人公顽强拼搏的事例给了我无数次感动。

这是一个真实的故事。影片里的女孩叫王志丽，她家庭贫困，从小便患有小儿麻痹症，双腿残疾，一位老师连续三年亲自上门的教导，唤起了她求学的自信，为了能上学她自己赚钱，受了别人的欺负也坚忍着，长大后成为了一名企业家，虽然她双腿残疾，外表并不美丽，但是她的内心还是非常美丽的。

王志丽能有这样的品质，难道我们就不可以吗？

在生活中，不管处境是多么的艰难，不管你有多么的贫困，只要有一丝希望，就要去拼搏、去争取，要如片中的主人公一样，父母每天起早摸黑地劳作，还要照顾年迈的老人，她虽然身残但志不残，面对挫折，面对困难，不退缩，坚持不懈的迎难而上。

王志丽的故事也让我想到了自己一段经历。

那是一次布置数学作业。

老师照例把一道难题列为了选做题，其实说说是选做，惯例一般也没人去做，就算做了也不太会成功。

周未，我奋笔疾书，把前面的题目一一攻破，看了眼钟，离吃晚饭还早些。不知自己哪来的勇气，往后翻了一页，做起了最后那题，这题果真有大家说的这么难，我却不肯放弃，不停地打着草稿。

……

做出来了，我长叹一口气，心中充满了激动，那次经历，也让我更加有勇气去面对困难，面对挫折。

绽放，是花儿最美丽的一刻，攻克困难，是人生最精彩的一刻，我也要学习王志丽那种不怕挫折、迎难而上、不畏困难的拼搏精神。

我曾经在想，人活着，这么累，究竟是为了什么？是为了生活，还是为了去享受？

《面纱》中有这么一段话，虽然简单，却阐述了生命的道理：“一个念头始终潜藏在她的心里，持续不断地敲击着她的心房，就好像在一部宏大的交响乐的复杂交织体中，总是贯穿了一条活跃而丰富的竖琴琶音的旋律——是它赋予了无边无际的稻田以奇异的美感，是它使她在一个驾车赶往集市的小伙儿对她兴奋而大胆地观瞧时，苍白的嘴角会浮露出笑意。那座瘟疫肆虐的城市是一所她刚刚逃脱的监狱，如今的天空在她眼里从未如此地湛蓝，而斜倚到堤道上的竹林是使人那般地惬意。自由！那就是一直在她心里蠢蠢欲动的念头。正是有了自由，尽管未来依然模糊不清，但却像小河上的薄雾一样，在晨光的辉耀下顿时显得五彩斑斓。”

我觉得这句话说的很好，“她”不停的抗争着天意，抗争着生命，努力活出了自己的精彩，即使旅途是那么的艰难，还是一直在不停的拼命着。生命在她的手上变得炫美幽香了起来。一个人生，或许平淡，或许激烈，但是如果不能走到心里去活着，还不如一堆死尸。

有些人告诉说，一定要活下去，苟且偷生的活下去。我真的非常不喜欢这句话，与其在担惊受怕中了却自己的一生，为何不拼尽全力去活出自己的精彩？即使是知道结局不好。也能为之努力一把的？

生命，一定会绽放出最美丽的花朵的。

生命是什么？有人说，它像一支箭，速度非常之快，一晃就过了；有人说，它像一根刺，刺破所有的黑暗，非常之坚韧；有人说，它像一个蛋，很容易破碎，非常之脆弱。我认为，生命像一朵玫瑰，有刺的坚韧，又有花的柔软，生命应该是绽放的。

荷花

荷花，素有“出淤泥而不染”之称。它向四面八方伸展出它的美丽，颜色从中间的淡粉，伸展为外面的粉。它活得很低调，没有浓浓的香气，深深的颜色，却让人们感到它的高贵和纯洁，不染一丝杂物，就像一个高傲的正人君子，它突破淤泥，绽放着属于它的美丽生命。

古树

在悬崖边上，那里本应是寸草不生，可是长着一棵饱经风霜的松树。这里遍地都是岩石，土壤很少，下雨时很难保存水分，但这棵树，它用力扎根，穿透了岩石，在悬崖上努力向上，向着阳光生长，努力绽放属于它的坚韧生命！

生命，是脆弱而又坚韧的，我要向植物学习，努力绽放属于自己的生命！

人生只有一次，落子定局;你要如何选择你的人生，就要看你怎么去闯荡这个世界;现在的很多人急于求成，但这是祸根所在;任何事我们都要脚踏实地的做，“千里决堤，毁于蚁穴”，好的开头成事一半;所以我们从现在开始，从事事做起;“不及跬步无以至千里”。

正值青少年的我们，前程万里，来日方长。谓中流击水，浪遏飞舟，是该有怎样的血气方刚，风华正茂乎!弹指十八已(也)惘然，人生能有几回搏?此时不搏，更待何时。先牺牲后大成，就人的价值取决于追求真理的孜孜不倦的精神(像)跟夸父追日，渴死在旸谷;夸父是值得赞美的。听党的话，向雷锋同志学习：如果你是一缕阳光，你是否照亮了一片黑暗?如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地?如果你是一粒粮食，你是否哺育了有用的生命?

“理想是指路明灯，没有理想，就没有坚定的方向;没有方向，就没有生活。自新中国成立，中国经历了“站起来——富起来——逐步强起来”的发展历程。我们的梦想就从未间断，现实是此岸，理想是彼岸.直至今天，实现“中华民族的伟大复兴”而奋斗。这个梦凝聚了十三亿人的夙愿。我也深信：只要有动力、勇气和方法，中华民族必将走向更加美好的明天。

当然，是金子总会发光的。人的一生可能燃烧也可能腐朽，我不能腐朽，我要有一分光，发一分热。我不去想未来是平坦还是泥泞，既然选择了远方，便只顾风雨兼程。生命如若喷涌的泉，延续的，无穷的……价值的实现，往往要通过自身不断的努力。哪怕前面，险阻重重，也要披荆斩棘共赴未来。人生过眼烟云转瞬即逝，只愿生命中有够多的云翳，来造成一个美丽的黄昏。

“一个人可以被毁灭，但不能给打败”。在世界这个辽阔的战场中，我们不能做任命运驱使的牛羊，我们要在战斗中当一名闯将，勇往直前。固然，生命也是脆弱的，但我们却有一颗倔强的灵魂。命运的反抗，便是“坚强”。热爱生命吧!既然目标是地平线，留给世界的只能是背影。是的，一个人不是生来要给打败的，你尽可以消灭它，可就是打不败它。

走在生活大道上的初学者，埋葬过去，思考和计划人生……永远满怀着理想和期望，本着一种精神，一种力量--征服!

“咯—嗬”这是一只吹号天鹅清翠而高昂的声音。但是，有一只吹号小天鹅，他命运十分坎坷。他没有嘹亮的歌喉，他不能向家人诉说，他不能和小伙伴聊天，更不能向心爱的天鹅小姐表达心中的爱意。但他不愿过着一般天鹅的无趣生活，他努力地生活，用一支小号让无声的生命，吹出一首首动听乐章，绽放出灿烂的花朵。一支小号让他的生活发生了翻天覆地的变化，从不会吹，到越吹越好最后名扬全国，他用自己的努力，赢得掌声，赢得鲜花，赢得爱。这就是这篇童话的主人公—路易斯。

这是一只不能发声的小天鹅与命运抗争的故事。很多人都抱怨命运的不公，可你是否知道，每个人的手上都有一条命运线，命运中掌握在自己手上的，就像吹号天鹅路易斯，用自己努力赢得了全世界。

我们要学会努力，学会抗争，与命运抗争。什么不满、坎坷都只是借口，只能证明你的软弱，我们要做生活的强者，战胜一切困难，我们能行！

残疾人张海迪，前后做过六次手术，至今仍然瘫痪。她不愿一辈子在轮椅上平庸的度过，她学会了十几种语言，学会了针灸，掌握了多种技能。她翻译了十几部外国名著，创作了《轮椅上的梦》、《向天空敞开窗口》、《生命的追问》等闻名全国的著作，向人们展示了一个残疾姑娘同命运战斗的坚强意志和对生活、生命的热爱和向往。她活出了她自己人生中的精彩。

我们不能满足自己的现状，我们要活动出自己的精彩，战胜困难，战胜命运，我们要把命运掌握在自己手中，追求上进，努力抗争，一定用拥有一片属于自己的天空。

我们不能遇到困难就退缩，努力坚持，顽强抗争，最后就会取得成功，获得精彩的人生，在人生的道路上绽开一朵朵灿烂的火花！

[用努力绽放生命的火花作文