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聆听春天的声音作文八篇 作文三年级【精选20篇】

自编的童话故事考研的是大家的想象力哦,所以大家一定要好好的发挥着自己的想象力!以下是小编为您带来的聆听春天的声音作文八篇 作文三年级,欢迎欣赏与借鉴。

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聆听战火硝烟的声音

全文共 821 字

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战争是残酷的,多少家属哭喊的声音在回荡;战争是荣耀的,多少爱国勇士怒吼的声音在咆哮;战争是可憎的,多少渴望和平的人们的声音在呼唤。让我们细细聆听,这纷飞在战火硝烟中的声音。

第二次世界大战的战火似乎早已离我们远去,但战火的声音依然在我的脑海中回荡,看着那时的纪录片,耳边不断回荡着人们的哭喊,这对于我们来说无疑是十分残酷的。它无情的夺走了那么多人的生命,留下的只有烈士家属的哭喊与人民脸上的悲伤。在日本侵入我国时,南京发生了惨绝人寰的“南京大屠杀”,鲜血与泪水交织,残酷与悲伤共存,我怀着沉重的心情聆听着这战火硝烟的声音。

但在军人们的眼中,为国打仗是无比荣耀的,不管是哪国的士兵,他们都在为自己的国家奋战,这是作为一个战士的尊严。在日本袭击完美国珍珠港后,美国政府宣布:把国内所有美籍日裔关到一个集中营里。其中有许多日裔去报名参军,为美国与德国鬼子打仗,在此期间,牺牲了九千多人的生命,但尽管战争多么惨烈,美籍日裔组成的团没有一个逃兵。他们用生命去奋战,为了自己的尊严战斗到最后一刻,这是为自己而战,也是为国家而战,这是一场荣耀的战争。聆听着他们那充满斗志的咆哮,我深表敬意。

从古至今,人们都在渴望和平,因此,战争对人们来说无疑是可憎的,不管它为了什么,发动战争对人民都是一种灾难,所以我们应该极力去避免战争冲突,用和平的方式来解决国与国之间的矛盾,用渴望和平的呼唤去化解战争。中国与日本争夺钓鱼 岛的领土主权,事态几乎发展的白热化,但中国始终没有挑起战争,这是为人民着想而作出的正确判断,是政府聆听群众渴望和平的呼唤的表现。聆听人民的呼声是作为一个国家政府应尽的职责。

聆听战争的残酷,我们用心去悼念;聆听战争的荣耀,我们用心去尊敬;聆听人民的呼唤,我们用心去改变。在战火硝烟中,我们聆听的不仅仅是声音,更要聆听人民内心的呼唤,这值得我们去用心聆听,去体会,并作出改变,用我们的双手去创造一个充满和平与温馨的世界!

[聆听战火硝烟的声音_高中作文

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篇1:聆听树叶的声音

全文共 769 字

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我轻轻拉开窗帘,温润的春光就这样无声无息地把清新的气息慢慢融入沉闷的房间,抬头一望,竟又是那一片沁人的嫩绿,老人就站在这片明朗的晨光中,细细清扫着早春里最后的落叶,一阵清脆的沙沙声格外入耳,让我精神一振。

还记得刚搬到这里的那个夏天,青翠欲滴的叶还满满地排在枝头,在阵阵凉爽的清风中微微轻摇,发出充满生机的合奏。日光斑斑驳驳地筛洒而下,这一树的叶仿佛波光粼粼的碧海。眯着眼,我听到了东方晨光微透时海鸟振翅飞起的轻吟;我听到了海风蓬勃卷起时汹涌浪潮抨击石岸的脆响;我听到了海水奋发涨跃时微小砂砾如梦吮吸时的微鸣。树叶声音,像一个清凉的梦。

老人笑呵呵地递给我一个冰激凌,用粗糙的掌心抚摸我的额头:“小子,刚搬来的吧?”他拍拍洗得发白的军大衣,却并未从树下站起来。“这树叶的声音,好听的很呀。”他轻轻说道,递给我一个笑容,“简直,到人心里去了。”

叶的声音,果然是那么的好听,几度寒暑,那沙沙的绿荫里保留了我多少甜美的回忆。每至放学,我就会很快跑到树下,而老人也会即如既往地等待在那里,他那温和慈祥的笑容早已带着冰激凌的丝丝甜味,化在我的心间。

“你,和王爷爷很熟?”终有一天,父亲罕见地主动来问我了,言辞间奇怪地流露出些局促。从父亲那里,我诧异地得悉了老人并非闲来无事的退休者,而是当地一家知名报社的编辑,忙的很。“他的两个儿子都在北京,老伴去的早,孤身一人……”父亲无奈地摇摇头,古怪地望着我,“他老了,性格却倔,倒是每次你放学的时候他会换上旧衣服,到门前买个冰激凌,坐在树下等你……”

迎着凄凄的晚风,我踩着沙沙作响的叶独自走到了树下,想着一个已至暮年的老人孤身一室,用繁忙的工作抵消无言的寂寞,我不禁潸然泪下。滚烫的泪水在风中凉彻,滴在堆积的叶上,击出沉重的声响。这出声的叶呀,你是否也是在用声音来填充你这空寂的心呢?

静心聆听,那树叶的声音。

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篇2:聆听花开的声音

全文共 949 字

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一种声音,用心倾听,所谓心声;一种语言,用心感受,所谓心语。

——题记

岁月匆匆,时间无情,人的一生总是在匆匆前行。走得太匆忙,来不及停下来欣赏沿途的风景,来不及停下来慰问一下自己的心声,好像什么都来不及。这样的人生并不快乐,这样的人生并不完美,这样的人生太累太累。

停一停吧,朋友们,停下来倾听一下心灵之声。

心灵深处的呼唤从来都没有间断过,只是我们不曾注意和察觉。当你静下心来,好好听一听,才发现,自己的心声和正在实行的并不同。其实我们内心都渴望自由,渴望放弃生活和学习上的种种重负,而我们没有回应内心真正的渴望,我们驱从于自我的选择,驱从利益的诱惑,驱从种种成绩和荣誉,我们完完全全以牺牲自己的幸福和快乐的代价。我们需要停下来,去关心一下身边的事情,去给正在哭的小妹妹唱首儿歌,去给生病的姐姐送束百合,去给生气的妈妈说声道歉,去将自己心中那些沉积久了的东西拿出来清洗清洗,晒晒太阳。这时的你会有一种风雨过后阳光洒在身上的轻松和释然。

请经常停下来,听一听内心深处的声音,它是一朵绽放的心灵之,不要总是忙忙碌碌,匆匆前行,让心灵之花日渐枯萎,它也需要阳光,渴望成长。

春风轻轻抚过柳树的发梢,在她耳旁浅浅吟语。春雨轻轻拉过草儿的小手,在她身旁低低倾诉。蝴蝶轻轻吻上花儿的唇,花儿娇羞的红了脸。白云由于躲闪风儿的追逐,阳光由于寻找鱼的身影而在浪尖跳跃。春天轻轻拉过夏天的手,向它说再见,夏天伤心的流了泪。泪滴到了柳树的发梢上。柳树这才知道夏天要来了。泪水滴到了小草的脸颊上。夏天对它说:“这是我送你的护肤品。”小草给了夏天一个大大的微笑,闪电觉得夏天忽视了他,终于忍不住大声吼了起来,这一吼便把秋天吵了起来,秋天本想和夏天玩玩,夏天却向她说了再见。秋天也只好挥了挥手,这一挥手,金色的枫叶在空中起了舞。金色的叶子是秋风的名片,秋风轻抚过麦子的脸颊,麦子深情地说:“你终于来了。”雨儿又觉得秋天忽视了她,伤心的落了泪,泪水变成了片片雪花,雪花是冬天的名片,冬天匆匆赶来,秋天已经默默的走了。冬天只好叹了口气,这一叹气又把雪花招来了,第二天,冬天给了万物一件雪白的披肩。草儿在大地的怀抱里说:“冬天来了,春天还会远吗?”

这些美,你欣赏过吗?这些歌,你倾听过吗?

停一停吧朋友,闭上眼睛,静静的等待倾听花开的声音。

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篇3:很想聆听父亲的声音

全文共 435 字

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父亲离开我两个整整两个星期的今晚,我特别想聆听父亲的声音。我知道那是怎样的一种奢望,父亲已经离开了我,永远地离开了,再也不会微笑着对他的女儿说话了,但我还是在想,真想再听听父亲的亲切的声音,我每天总是给家里打电话,期待电话的那头父亲对我说:“仨,吃饭了吗?”可每次总是失望。

父亲一生坎坷,经历的七十三个春秋,经历了数不清的风霜雨雪,也跨过了不少坑坑洼洼;

父亲一生节俭,走过的七十三个岁月,从没有乱用过一分钱,也从没有自己上街买过一件衣服或者一双鞋;

父亲一生清廉,淌过的无数个日子,淡泊名利得失,也不知道什么是自私自利

……

过去父亲总是用他自己的行动感染我们,总是用他那富有磁性的语言教育着我们,他用他特有的方式关爱着他的子孙,而今,父亲又在哪里?在那个孤寂的山头,在那块无人陪伴的冰冷的地里。父亲怕冷,今夜他也肯定很冷很冷,我真买买来城里所有的煤,去温暖父亲的坟地,可我知道那对于父亲也没有了任何意义。

真羡慕那些能父母双全的人,能够聆听父母的教诲,那是人世间最大的幸福!

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篇4:聆听大自然的声音小学作文

全文共 388 字

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在美妙的大自然里,无奇不有。大自然的声音更是奇特,每一种声音都是不相同的。每一种声音都有自己的独特之处。每一种声音都令人惊叹不已!

走进一条幽静的小路,整个心都静下来了。“呼呼—呼呼—”风儿用轻柔的手抚摸我的脸。草儿和花朵被吹得翩翩起舞。调皮的风儿吹着树叶宝宝,“沙沙—沙沙—”树叶被风儿碰了下来,落叶随着蝴蝶一起比翼连飞。叶子悠悠地落了下来,它愿意牺牲自己为大树作养分,给蚯蚓做粮食,让虫儿把自己当“棉被”。“叽叽喳喳—”鸟儿也在为树叶唱歌,歌颂树叶的一生。听!两只杜鹃鸟正在面对面地鸣叫,好似一对热恋情人。

来到小河边,河水在流淌着,“叮咚—叮咚—”,像一首优美的歌谣,一只只小青蛙蹲在荷叶上,“呱呱—”的叫着,给这首动听的歌谣锦上添花,成了一个小小的合唱团。

大自然地声音真是无穷无尽,每一种声音都令人回味。有动听的,有清脆的还有欢跃的……真是奇妙!

[聆听大自然的声音小学作文

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篇5:聆听秋天的声音

全文共 595 字

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小桥流水敲响了秋日的音符,叮叮咚咚地沿路而下;芦苇荡不时弓下腰,似乎在向路人鞠躬;偶有一两只青蛙站在石板上,昂首望着天空;五花八门的鸟儿张开了自己的羽翼,去追寻,属于自己的梦想……

丹桂飘香之时节,是秋姑娘的“管辖时节”,望着生机勃勃的大地,太阳公公求了老天爷给秋姑娘批了一天假,太阳公公“上岗”了,就算是对秋的告别吧。

看着辛勤咯啊东的人们脸上洋溢着收获的喜悦,太阳公公绽开了笑颜,将和煦的阳光洒在人间,暖洋洋的,舒服极了…… 兴奋地走在石子路上,一边欣赏着沿途梦幻般的风景,一边在心底暗暗赞叹。一朵朵荷花娇滴滴地垂下了眼帘,芬芳的画像乘风飞扬,婀娜多姿的身躯在风中起舞,装点着诙谐宁静的秋,美化着我们出淤泥而不染的心灵,点缀着那片绚丽的长虹……

“咚”一粒石子“蹦”向小溪,它欢快地“走”着,掉入水中的那一刻要蹦?一下才肯歇息下来,地上的积水又回应起一串串水花,接着又魔术般地变成一个个浮动的泡泡,简直就像炸开了锅一样入脑。水面上的浮萍远远望去像一片草地,虽然它们不像夏天那么绿了,但看上去还是那么生机勃勃,一缕缕阳光透过树木照在浮萍上,浮萍间的空隙渐渐被填满了,那光也在变,一会儿是橙红的,一会儿又是金色的。浮萍在光照下显得格外引人注目。

这一切好像是梦,一个埋在心灵最深处的梦。望着远方那悠悠长路,再回首,俯视那妖娆美景,心中不由自主泛起一层“涟漪”…… 忘不了,一次心灵的旅行……

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篇6:聆听历史的声音

全文共 807 字

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浅唱轻吟,我听到了如诗的美丽,沉思凝神,我嗅到了清雅的气息,是宋词元曲,是悠悠历史

——题记

在那袭静的出其的星空,天上每颗划过的星星都是一个令人难以忘怀的人物,都是都是一首令人难以忘怀的诗儿,都是一种令人难以忘怀的声音,都是一种令人难以忘怀的史实。在着不眠夜,同我一起倾听历史的声音,回味历史的醇香。

“花开花谢花满天,红清香断有谁怜……”黛玉那瘦弱的身子扛起了锄头。身着纯白的巻裙,手提散落的花瓣。黛玉看似伤花,其实伤己。一曲《葬花吟》唱出了黛玉凄惨悲痛心情,一曲《葬花吟》唱出了那段悲惨的爱情故事,一曲《葬花吟》唱出了那个冷清的虐恋结局。倾听历史的声音,走在灯光下手捧红楼,从这里听出了历史的心痛。

“何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时……”李商隐徒身一人坐在烛光前,思着那远在家乡的亲人,念着独在他乡的自我,挥洒笔墨,诗兴激发,一首《巴山夜雨》让那隽永的诗句永留青史,一首《巴山夜雨》道出了那愁闷小雨中浓浓思乡情;一首《巴山夜雨》吟出了那暖暖烛光下淡淡伤感心。倾听历史的声音,坐左窗边,在那微弱的灯光下,心中产生了共吟鸣,从这里听出了诗人的思乡。

“春花秋月何时了,往事知多少……”李煜有着帝王身世,却拥有“剪不乱,理还乱”的愁绪。在那梧桐树下,在小楼明月下,在朱红雕廊下,他身为南唐后主亲眼看着自己的故国将要倒下,却不能作出任何决策,他只能看着自己的王朝在自己的手中毁灭。一首《虞美人》诉说了帝王那被人策划命运的痛苦,一首《虞美人》道出了那爱国却不能救国的急切,一首《虞美人》吟出了李煜那国破家亡的悲惨。倾听历史的声音,躺在床上,伴着那浓浓的睡意,我听到了历史的悲伤。

倾听历史,听到红楼中的凄惨爱情故事,听到了烛光下的浓浓思亲思乡,听到梧桐树下的叹息国破家亡,倾听历史的声音,直叫人心头一震,那声声疏忽划过心头,那声声拨动心弦的是叹息。

浅唱轻吟,我听到了如诗的美丽。沉思凝神,我嗅到了淡雅的气息,悠悠历史,凄凄别情。

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篇7:聆听成长的声音

全文共 774 字

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春还没来得及完全送走冬入夜的冷,清晨我却看见了那孑然独立的白玫瑰含羞开放。

触摸着那稚嫩柔软的花瓣,我仿佛听见了它在微冷的夜里坚强而执拗地冲破土地发出的脆响;听见了它迎风而立时艰难地打开美丽的花瓣时的动人声响。然后,你在炽红的太阳下妖娆地摇曳着,告诉我,这是成长声音啊。

那么我呢?我成长的声音呢?我问它,它却说,聆听吧,聆听你成长的声音。

于是,我开始聆听我成长的声音。

当我在手术台上诞生于这个世上,我发出了哭喊;当我牙牙学语时是似而非的话语到终于说出一句标准的话语;当我蹒跚学步时,一次次跌倒在地的撞击声;当我对着家人无理取闹的哭喊声;当我和小伙伴玩耍发出的欢笑声。这些是成长的声音吗?

当我从儿童成为少年,当我与父母意见不合时不让的吵闹声;当我与朋友发生矛盾时的哭泣声;当我和同伴朝着同一目标前进时雄心壮志的呐喊声;当我终于尝到与亲人朋友分离时悲伤的啜泣声。这些也是我成长的声音,是吗?

当我从少年成为壮年,当我终于找到一份稳定工作时与友人兴奋的碰杯声;当我遇到一份忠贞不渝的爱情时的甜蜜欢笑声;当我遇到老板谴责质疑时向爱人抱怨的埋怨声;当我看见世道不公时不甘又无奈的叹息声;当我步入婚姻殿堂亲人声声的祝福声;当我的孩子呱呱落地时发出的第一声哭声;当父母逐一离去时悲痛欲绝又无可奈何的哭声……这些这么多也是我成长的声音吗?

原来我成长的声音如此跌宕,如此动人,却又是不可倒带。

我欣喜地找到了白玫瑰想告诉它我找到了我成长的声音了,却发现玫瑰的花瓣已落尽,只剩花茎在风中摇摇欲坠。

孩子啊。白玫瑰对我说,我成长的声音已经进入尾声了,而你的声音尽管还有很长,但我们却只能听那么一次,所以,用心听每一个音符,用心记住它们,或者忘记仔细听时想想我吧。

我懂了,或许,我们每个人都只是白玫瑰,忙着证明自己的妖娆夺目,却忘了聆听那一路上上帝给我们最珍贵的——成长的声音。

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篇8:聆听春天的脚步声作文

全文共 523 字

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冬天即将走,春天就一吹而过。在今天的时候,我们牛通社全体出发,用眼睛寻找春天,用耳朵聆听春的美!

"呼呼呼”……一阵阵风迎面吹来。小记者们迎着春风出门寻找春天。

走出校门,顿时,一片春景呈现在我的眼前:油菜花绽开了笑容;叶子张出了嫩芽,在向大地招手;边角时不时的有几多小花……这些都是春季的预兆。

老师的脚步吸引着我们,我们跟随这老师的脚步,陆续来到了一条看似乡间小路,却不是乡间小路的一条石子路。

我们进了那条乡间小路,踏着这一片又一片刚发芽的叶子,心里也是格外的心疼,但不踩又不能到达目的地,就不能完成事情。

不远处,隐隐约约看到了几座用木头做的房子,看起来格外新,又格外的老。

我们离屋子越来越近了,同学们越看,越觉得这几座屋子特别像“鬼屋”“小木屋”……这些都是同学们的假象。但……一件假事,却给了同学们一次惊心的“惊喜”。

我们一进去,第一间门被打开了,第二间们也被打开了,唯独只有第三间门却自己打开。顿时,异口同声的惊讶打破了整个好奇心。

这就时春天的气息,这就是春天的脚步声

时间飞逝,第二节课也过去了。我们只好依依不舍的返校了。这次,虽然不能把春天观察完,聆听完,但我会把课余时间,放在春天上面,我会仔细去聆听春天的脚步声。

[聆听春天的脚步声作文

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篇9:聆听夏天的声音作文

全文共 761 字

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不知不觉中,桃花、杏花、梨花已被那繁茂的绿叶掩盖得隐隐约约。人们只能从一片绿色中依稀看到几抹若有若无的粉红,呈现出一片绿肥红瘦的景象。如果说这只是夏天的前奏曲,那么那第一声欢快而悠长的蝉鸣则是在正式向人们宣告着:春天已然过去,夏天即将到来!

这时,孩子们大概是最高兴的了。一些男孩子迫不及待地脱掉小褂子,会游泳的,不会游泳的,伴随着一声声沉闷的入水声和哗啦哗啦的水花溅落的声音,一个个都毫不犹豫地扎入了清冽的河水中。一入水,孩子们立刻分成两组开始“战斗”。他们都闭着眼睛,憋着一口气,不管三七二十一拼命地泼水。白色的水花在空中盛开。哗哗的水声顿时响彻河道。直到乱作一团,分不清敌我双方时才肯罢休。有的时候,泼了半天睁开眼睛一看才发现自己竟然在和自己人打。这时,孩子们都停止了战斗,哈哈大笑起来。那欢快而清脆的笑声在山谷中久久地回荡。

如果说孩子们的夏天是运动着的,那么老人们的夏天则是安静的。他们一边细细品着茶,一边拉着家常。“找姑鸟”的“咕咕”声伴着老人们的轻声细语缭绕在枝繁叶茂的老榆树下。

如果说白天是人类的世界,那么夜晚则是动物们的天堂。沉寂了一个白天的动物们终于按捺不住激动的心情放声歌唱。蟋蟀用它那尖细的嗓子献上了第一支歌,白天唱累了的蝉也偶尔为它伴奏伴奏。池塘是青蛙快乐的舞台,他们咕噜咕噜地吵一阵,又呱呱地叫一阵,此起彼伏的蛙声提醒人们不要忘了这些天生的歌唱家。绿色的蝈蝈们演奏着小提琴协奏曲,那婉转而优美的琴声真让人陶醉。还有一些不知名的小虫子或吹笛,或打鼓,或独唱,夜晚乐队越发庞大起来。于是,吱吱声、嗡嗡声、呱呱声和咕噜声响成一片。直到天快亮,忙碌了一个晚上的乐手们才慢慢停下来,开始休息,为下一场音乐会养精蓄锐。

夏天是炎热的,但它更是丰富多彩的;夏天是漫长的,但它更是和谐美好的。好一个美妙动听的夏天啊!

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篇10:春天的声音

全文共 726 字

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忽然想到,春天声音是什么样子?于是,来到室外,闭目凝神谛听。哦,有飞鸟拍翅的声音,有喜鹊登枝的叫声,有风拂杨柳的沙沙声,也有行人的脚步声。当然,还有汽车压过马路的隆隆声。这些声音尽管发生在春天,但却不能代表春。因为这些声音一年四季都有。有没有春天独有的声音?就是说,凭耳朵就能分辨是否身处春天。这可能吗?凭眼睛能看出春天。这是因为一年四季都有颜色。春来一片新绿,夏天满池红荷,秋日层林尽染,冬时白雪皑皑。色彩能准确地告诉你每一个季节。

用皮肤能分辨出季节。因为各个季节有不同的热度。春风和煦宜人,夏日骄阳似火,秋雨连绵凄冷,冬雪刺骨冰寒。无论身处哪一个季节,人们只须伸出手就能“摸”到。用耳朵分辨季节呢?不好说。听出其它季节并不难。夏天你会听取蛙声一片。秋天充耳的是秋雨淅沥。冬天呢,就像那歌上唱的:“雪打着门来门自开”。可是,春天的声音呢?

哦,春节的声音算吧?除夕夜有响彻云霄的鞭炮声,年初一有拜年的喊声。不过,这只是在宣告春天的开始。那时人们还身着厚厚的冬服。所以这些声响也可以归入冬天。也有人说,春暖原野时,麦子拔节,你能听到咔咔的声音。这个很有诗意,但不是真的。我种过几年的麦子,就从来没听到过。因为麦子拔节的声音再大,总大不过人的心跳声吧?农人们连自己的心跳声都没听到过,哪还能听得见更细微的声音。哦,再说那筑巢时的燕语呢喃声。在大城市里,燕子已难得看见,更别说还会在你家屋檐下筑巢了。梦想吧。

那么,怎么来听出春天呢?哦,春天里还有孩子们的欢笑声,老人们晨练时的招呼声,上班族们轻盈的脚步声。其实这些声音在别的季节也都有,只不过这春暖花开的日子里,它们听来更加欢快,更加悦耳。

春天未必有自己独特的声音。在和谐的春天里,美好的声音都是天籁之声。

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篇11:聆听大自然的声音

全文共 534 字

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在都市繁忙的生活中,疲劳的你不妨静下心来,用明净清澈的心灵聆听自然美妙的声音.

你听,蟋蟀在草丛里鸣叫、风儿在草原呼啸、浪花轻拍着海岸……声音无处不在,无时不有.

我喜欢聆听鸟儿在枝头欢歌.没有任何伴奏,却依然如此动听,给人以一种愉悦的心情.

我喜欢聆听雨声.细雨绵绵,它是如此温柔,好像在倾吐它的心事.倾盆大雨,我依旧喜欢.雨滴拍打地面的声音,敲击树叶的声音,打击窗户的声音……一切的一切汇聚成一曲交响曲,悦耳动听.

我喜欢聆听流水的声音.谁说流水无情?你听,它那滴滴答答的落水声,它那拍打卵石的声,它那哗哗的流水声,是如此优美.我想,此刻的流水也是欢快的吧.

我喜欢聆听风吹动树叶的声音.窸窸窣窣,好像是在说着悄悄话.

大自然的声音是如此美妙,然而这只是大自然的一面.

怒吼的狂风吹倒了一切;咆哮的洪水冲走了昔日的美好;厚重的积雪压垮了房屋……这些不和谐的声音不能怪大自然的无情,只能怪人类过于无情地对待大自然.

说大自然美的是人类,破坏大自然的也是人类.

大自然中昔日的声音如此美妙,然而现在却只剩下大自然无力地哭诉.

它笑着哭:“人类是如此热爱大自然,却硬生生地毁灭了大自然.把美妙的东西全毁灭了.”笑着哭,最凄美的声音……

我想更多的聆听带大自然美妙的声音,可以吗?悲哀的人类?

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篇12:春天的声音〔700字〕

全文共 905 字

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星期天,我和爸爸妈妈还有李鑫他们一家去东湖公园玩。

刚下过毛毛雨,天还是灰蒙蒙的。草坪翠绿翠绿的,周围环绕着一排排小树,小树都已经吐出了嫩芽,有的甚至长出了嫩绿的叶子。草坪还算干燥,我们找了一块比较干的草地席地而坐。

休息了一会儿,我们就在草地上兴致勃勃地玩起飞盘来。突然,一位素不相识的小女孩引起了我们的注意。那位小女孩大约七、八岁,扎着羊角辫。她身手不凡,竟然可以连续打翻叉。我和李鑫也被吸引住了,于是学着她的样子打起翻叉来。没想到看人家做简单,自己做起来就不容易了,我一连摔了几个跟头,只好停下来。那小女孩见我们在模仿她,翻得更起劲了,一旁的爸爸妈妈忍不住鼓起掌来,还大声喊道:“熊鸣非,李鑫,去把小女孩请过来一起玩吧!”

小女孩的妈妈显然听到了我们的话,带着小女孩走了过来。我们连忙迎了上去,开始聊了起来。“小朋友,我叫李鑫,请问你叫什么?”李鑫大大方方地问。小女孩红着脸没有回答,好像有些害羞。她妈妈笑着说:“她叫李心怡。”“李欣怡?我们班也有一个李欣怡!”我大吃一惊。李心怡的妈妈乐了,小声地对李心怡说:“看,跟你同名同姓的人真多啊!”

这时,爸爸让李心怡叫我们打翻叉。小女孩很爽快地又翻了几个,我们跟着学了起来。学了一会儿,居然像模像样,我们慢慢熟悉起来,这才知道这个李心怡是心旷神怡中的两个字,跟我们班的李欣怡差同音不同字。小女孩也不在害羞了,大大方方地和我们说起话来。

过了一会儿,李心怡提议说:“我们来玩丢手绢吧!”大家都表示赞成,于是围成一个圈玩起游戏来。我发现,轮到我和李鑫的爸爸妈妈丢手绢的时候,他们总喜欢把手绢丢给李心怡。李心怡呢,每次见到手绢都高兴得不得了,围着圈子又蹦又跳。有一次,李心怡被丢手绢的人给抓住了,她愿赌服输,高高兴兴地表演了打翻叉。

不知不觉中,到了下午五点了。爸爸妈妈说:“该回家了!”李心怡舍不得走,还想和我们再玩一会儿。我们依依不舍地向李心怡告别,走出好远还看见她站在草地上向我们招手。

走在柔软的草地上,我的耳边依然回响着玩游戏时嘻嘻哈哈的笑声。我突然想到,这不就是春天声音吗?只要抱着一颗真诚的心与人热情地交往,生活中就处处有朋友,处处有欢笑。

[春天作文700字3篇

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篇13:春天来了作文700字_小学三年级作文

全文共 703 字

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春天来了!春天来了!

我们现在眼前一片春天的景象,三年级作文春天来了。柳枝冒出点点嫩芽,小草把头钻出大地,在家睡了一冬天的小动物纷纷走出家门,伸个懒腰,打个哈欠。一时间许多新鲜景象映入眼帘。

让我们换上春装,像小鸟换上新的羽毛,走进树林,爬上山岗。到处都有春天的气息,

我一出门就闻到缕缕清香扑鼻而来,我赶快跑到我家的花园一看,桃树、梨花、迎春花全开了。我拿起一本书,沏上一壶桂花茶,坐在桃树下,闻着浓浓的花香和淡淡的书香,喝着桂花香茶。一束暖暖的照在我的心田,此时此刻我觉得非常温暖幸福。

春天不像夏天那样炎热,虽然没有秋天的收获,但是,如果没有春天的孕育哪有秋天的收获,春天是四季中最美丽的季节!

我喜欢美丽的春天!

冬弟弟玩累了,回家睡觉去了,春姐姐伸了伸懒腰,这不,出来玩耍来了。

你看,公园里,孩子们脱去了厚厚的棉衣,换上了轻便的夹克衫,公园里满是孩子们银铃般的笑声。

咦?那是什么?原来啊,在去年叶落的枝头,多了几颗绿绿的东西。走近一看,啊!原来枝头上冒出了几颗绿油油的小嫩芽。

公园里的花坛里花儿五彩缤纷,尽情的开放:白得似雪;粉得似霞;红的似火;黄得赛金……一阵微风拂过,花坛里的花儿随风摇拽,仿佛一位优雅的芭蕾舞演员,再仔细一看,更像一位位美丽的少女,真是美极了,让人忍不住想把这一切的一切尽收眼底!

俗话说得好“一年之计在于春”,春天还是一个播种的好时节。不信?你看,农民伯伯正在播种呢!从农民伯伯的目光和汗水中,我们分明可以清清楚楚的看到了农民伯伯对今年秋天的大丰收美好又殷切的憧憬。

春天呀!你是一位仙女,你把大地,花草树木和万物装扮的和你一样美丽,纯洁,生机勃勃!我爱你——春天!

三年级:潘家林2004

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篇14:聆听对手的声音

全文共 563 字

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聆听对手声音,我听到了鸟声;聆听对手的声音,我听到了雨声;聆听对手的声音,我听到了笑声。

而聆听对手的声音,让我思考生活的哲理,思考友谊的温馨,在响亮的声音中迈步前行。

记得那次期末考试,他以比我高一分的成绩取得了第一。在我成长的旅途中,涂抹了一笔灰色。对于没有受过任何挫折的我来说,不仅仅是一次失败,是重重地打击,意味的太多太多……我已经没有站立起来的决心,脸上流淌的泪珠,早已滑落打湿了衣襟。

此时此刻,没有人知道我的沮丧,更不会体会我的心情。我是个好强的人,这次的失败对我而言,意味着太多太多……

轻盈的风儿,混着花香,掠过鼻尖,滑过脸颊,直扑我内心最深处。就在这时,听到他母亲的一句话:“t他说如果这样会破坏你们的友谊,他宁可不要这一分!”风儿继续吹着,把我内心的杂草,杂念抚平,打开了我的思绪。顿时,我恍然大悟。

我明白了,我笑了。又哭着跑回了家。

重新装备,在再上战场!我开始更努力的学习,拼命地向前。还听得到他说的那句话在我脑海里回荡,那不是简简单单的一句话,是一个崭新的声音,激励着人心的声音。

是啊!没有什么能打败长久的友谊,感恩让我知道了对手也是最好的朋友。我坚定不移的向前,让你还有更多的对手朋友一起努力拼搏。

对手就像一层层楼梯,强中更有强中手。而对手的声音,就像我们上楼梯的声音,是他们在鼓舞着我们登上成功的高阶。

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篇15:3春天的声音

全文共 556 字

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在四季中,我最喜欢春天了,因为春天的声音温暖、柔和、清新,既让人陶醉,又让人精神抖擞。

春姑娘穿着美丽的衣裳悄悄来到大地,一夜间,便发现到处都有春天的身影,到处都有春天的声音。不信,你听……

“呼――呼――”春风轻轻地,轻轻地,来到草地上,“呼――呼――”唤醒沉睡的小草,“沙沙沙,沙沙沙”小草们摇晃着身体,东张西望,满怀着对春天的希望;花园里,“呼――呼――”睡了一个冬天的花朵们,“啪啪”个个舒展开自己的身体,绽开了一个个甜美的笑容……“呼呼――”春风走遍了大地,给大地换上了新装,让大地变得生机勃勃。

“叮――咚――叮――咚――”清凉的山泉开始弹奏乐曲,“叮――咚――叮――咚――”一首首欢快的曲子从山泉灵巧的手指间流出。山泉像个淘气的孩子,蹦蹦跳跳地离开了山妈妈的怀抱,“叮――咚――叮――咚――”地滑向了了山脚下的湖中,你听,它们嬉戏着,多开心呀!风中仿佛传出了它们清脆的笑声哩!

树林里,动物们的“大合唱”拉开了帷幕!树枝上,许多不知名的鸟儿开始放声歌唱,“啾啾啾啾”;刚苏醒的熊从树洞里走出来,“嗷――”它打了个哈欠,伸了伸懒腰,开始准备新一年的生活;青蛙迫不及待地从小溪里跳了出来,“呱!呱!呱!呱!”仿佛在演奏一曲奇妙的歌谣……

你看,只要你细心地倾听春天的声音,用心感受大自然的变化,世界原来如此美好。

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篇16:春天的声音

全文共 569 字

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春天,春回大地、万物复苏、风和日丽、泉水叮咚。在家睡了一个冬天的春姑娘苏醒了,她对风伯伯说:“带我去唤醒那些美妙的声音吧!”于是,春姑娘就乘着风伯伯的大巴出发了。

春姑娘来到了草地上,把草地上厚厚的雪被掀开了;她来到了小树旁,为小树换上新装;她来到小溪边,唤醒了沉睡的溪流;她来到树洞旁,敲敲门说:“小熊,快出来玩吧!外面的空气很清新!”她又来到池塘边,对着冬眠的青蛙王子说:“快醒来,快醒来吧,小鱼儿都等着跟你玩呢!”春姑娘为唤醒每一个美妙的声音——春天的声音,忙的不亦乐乎。

听到春姑娘的呼唤,动植物们苏醒了。小草从土里探出头来,大声说到:“终于出来了,一个冬天可闷死我了,好想念春天啊!”一棵小树上一对新叶正在争论不休,第一片叶子说:“是我先出来的!”第二片叶子说:“有证据吗?”“有!刚才一只水鸟飞过,你看见了吗?”“看见了!”一片松叶看了笑笑说“你俩都没我先长出来,我一个冬天都没走!”那两片叶子无言以对。小熊一摇三晃的走出了树洞,摸着咕咕叫的肚子说:“终于可以大吃一顿了。”池塘边一群小鱼出生了,他们不会游泳,好心的青蛙王子,开始教小鱼游泳,聪明的小鱼一下子就学会了,他们连声对青蛙王子说:“谢谢你、谢谢你!”鱼妈妈见了合不拢嘴。只要春姑娘唤醒的地方,都有一片欢声笑语。

正是这一点一滴的声音组成了生机勃勃的春天,我爱这美妙的春天!

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篇17:聆听花开的声音

全文共 737 字

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让我从开的那一刻来回忆吧!

“嘣”在不经意间,一个微弱的声音出现了。一朵经历了风吹雨打的小花终于绽放了,绽放了经过风雨洗礼后的生命之花。

当你破译出一道难题时,那一刻的喜悦就是花开的声音;当你做出一个正确的选择时,那一份的欣喜便是花开的声音;当你实现理想并且取得成功时,那一秒的成功便是花开的声音。

当2008年的金融风暴席卷了整个美国时,美国的一家电器制造公司倒闭,公司的总裁来到湖边准备结束自己的生命时,当他快沉入湖底之际,被医生下了“死亡判决书”的老朋友比尔的话响彻他的耳畔:“不!你仍然还活着,至少还拥有生命,你没有权利轻易放弃!”比尔几乎用尽生命的力量发出的叫喊拯救了他。他重回公司,重新开始,一切从头做起,最终他如骄傲的雄鹰搏击于金融风暴的上空。在他成功重建公司并将公司再次发展的时候,他开除了他人生最美的花,奏出了他人生最优美的花开的声音。

还记得德国音乐家贝多芬吗?他的一生可谓所有的不幸都降临在他身上。但他仍以坚定的意念和对音乐的热爱走完了他漫长而又短暂伟大的一生。贝多芬几岁就登台演出,过早地背上了家庭的重担,十几岁就可以自谱曲,但对于一个音乐家来说,听力是最重要的能力,而贝多芬却在二十几岁患上了耳疾,让他的听力急速下降,他的未婚妻又因此而离开了他。在双重打击下,他非但没有没有被打倒,反而更加努力利用骨传导完成了三部经典传世之作。在五十岁时他与世长辞。但他却奏出了属于他自己的花开的声音——一曲悲壮的人生命运交响曲,为我们诠释了音乐的真谛。

现在我不会再说花开怎么会有声音?我会说花开的声音是伟大生命的体现,是一种执着意念的展示。从此我不会茫然,我体会了花开的声音的真谛,当你用心去完成一件事的时侯,用意念去支持自己做一件事时,花开的声音就已经在悄悄奏响……

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篇18:聆听夏天的声音作文400字

全文共 430 字

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夏天声音就如同一首交响曲,悦耳动听。

蝉就如一位夏天“歌星”中的佼佼者。大树就像是它的舞台,让它一展歌喉。就算有些烦躁,但依然很动听。

每每到了傍晚,总能听见“知了——知了”好像在说:“夏天真热,夏天真热。”我知道如果夏天不结束,它是不会停下的。在别人眼里它是一只没用的虫子,而在我眼里它是夏天的佼佼者。

而青蛙就是歌唱家了。为什么它们不一样呢?因为青蛙的歌声是有节奏,有旋律的,所以把它称为“歌唱家”。

每次走到稻田旁,总能听见“呱呱”的声音,那是青蛙在捉害虫呢!只听得“嗖——”的一声,就把害虫捉住了。

而在夏天,我们经常听见的应该就是雨了吧。而雨可以称为夏天的“歌王”了。

在夏天,几乎每天都会下一场雨,而且每次都是倾盆大雨,它来得快,去得也快。一开始还只是蒙蒙细雨,但过了一会儿,就越下越大。紧接着,一道闪电划破了天空,发出“轰隆隆”的声音,雨下得更大了,犹如千军万马在草原上奔跑呢!而雨就如飘起来的烟雾一样看不清前面的景物。

啊,我爱夏天,我也爱夏天的各种声音。

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篇19:三年级日记春天来了400字

全文共 443 字

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可爱的春姑娘迈着轻盈的步子来到了人间,那一片生机勃勃的景象便随之蔓延到四面八方。它把枯萎的小草唤醒了,它让凋谢的花朵拥有了美貌。(“唤醒”很有想象力。)

在公园里,洁白的梨花、一朵朵红艳艳的茶花、金灿灿的迎春花。。。。。。它们散发出微微的清香,沁人心脾。咦?是什么声音打断了我?哦,原来是小蜜蜂来采蜜了!只见它忽左忽右,忽上忽下,每一个动作都写出一首劳动的赞歌。(把勤劳的小蜜蜂写得活灵活现。)呦,还有美丽的蝴蝶也在呢!它们在花丛中翩翩起舞,活像天上的小仙女,舞姿动人。真漂亮!

孩子们脱下了笨重的棉袄,穿上了轻盈的春装。在草地上欢快地放风筝,风筝真是各种各样,有小狗的、有老虎的、小鸟的。。。。。。顿时,天空中热闹了起来。大人们拿着渔具在河边钓鱼,纹丝不动地等着鱼儿上钩。(人、景、情相互交融。)

走进校园里,一棵棵松树挺拔地站立着,充满着勃勃生机。小草们争先恐后地探出小脑袋,织成了一张绿色的地毯。小朋友们在操场上追逐着。

春是一位指挥家,让大家尽情地投入大地的怀抱。我爱这五彩缤纷的季节。

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篇20:小学三年级作文:春天是希望

全文共 595 字

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“好雨知时节,当春乃发生 。随风潜入夜,润物细无声。”下了整整一夜的雨,天亮了,天放晴了。一只不知名的鸟儿停在我家窗台上,唧唧喳喳的叫个不停,催我快起床,仿佛在告诉我,春天来了。

春天来了,她真的来了吗?我穿好衣服,来到小区楼下,找寻春天的影子。因为昨夜的雨,泥土是湿瘩瘩的,夹杂着一股春天的气息。小草们已经蠢蠢欲动,沐浴了一夜的春雨,正在努力挣扎着探出脑袋,尖尖的嫩芽随风而动,告诉我春天来了。几颗野花早已耐不住寂寞,偷偷的开出了花骨朵,白色的,紫色的,争先为春天涂抹上了颜色。路边的电线杆上,停着几只麻雀,欢快的唱着歌,庆祝它们又度过了一个严寒,却引来边上的长青树的讥笑,我们可是一年四季都保持着绿色,但是我们也喜欢春天,想到这,我竟然傻傻的笑了。抬头深深的呼吸了一口春天的空气,虽然还带有凉意,但是那味道分明是春天的,因为我感觉到了,味道是甜甜的。天上的白云不小心与春风撞了个满怀,淘气的春风一会儿跑向左边,一会儿跑向右边,累的云儿气喘吁吁,变化形状越来越多,云儿正欲骂春风,却早已不见了它的踪影。我知道它在哪,因为它刚刚从我身边经过,吹动了路边的几排柳树,一根根的绿丝绦象飘扬的秀发,舞动春天。春雨,春风,鸟儿,云儿,小草,野花。。。他们共同谱写着春天的奏章。春天确实是美的,虽然还只是初春,但是一切生机正整装待发,就象一个新生命的诞生,是一个希望的开始。

[小学三年级作文:春天是希望

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