那一抹记忆作文推荐三篇 作文(汇编20篇)
温暖,在我的记忆里,就像是漫漫长夜里的一点星光,给我慰藉和希望;就像冷冷寒冬里的一杯酽酽的香茗,融不快为徜徉。今天小编就来分享那一抹记忆作文推荐三篇 作文,请各位读者好好欣赏和借鉴。
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6674作文
1000记忆大比拼作文800字
全文共 811 字
+ 加入清单今天早晨,王老师一走进教室就神秘兮兮地打开了电脑,我们就纷纷议论起来,有的同学说:“老师今天怎么搞得这么神秘?”有的同学说:“难道老师有顶级机密吗?”还有的同学说:“老师一定在搞一个谁也不知道的大阴谋。”每位同学的想法都各不相同。
上课了,老师跟我们说:“我们先来看一组数字。”于是,屏幕上出现了一组八位数。我们像丈二和尚摸不着头脑,这组数字跟今天这节作文课又有什么关系呢?老师说:“今天我们就来比一比谁的记忆力最好,记忆最好的一个可以获得一瓶六个核桃当奖品。”一谈到食物,我们这些小馋猫就顿时来了精神,个个都摩拳擦掌,信心十足地说:“一串数字就能难得倒我们,你也太小看我们了,我们记忆力可好着呢!”
大家正得意时,只见屏幕上出现了八个数字的85699834,太简单了,小菜一碟,大家叽哩咕噜不到5秒就记住了,老师说:“我来增加一下难度,你们要在十秒内记得这串数字,这是十二位数。”十秒钟马上就到了,但是我们都还不用五秒钟就能记住这串数字呢!我们全班都争先恐后地举着手,老师点了位男同学,只见那位同学大步流星地走上了讲台,在黑板上奋笔疾书,一眨眼写下了那串数字,老师说:“我们来看看他有没有写对。”结果一点也没有出错。第一轮大家都轻松过关。
第二轮开始了,老师说:“这次是难度最大,是一串二十一位的数字,答对的可以获得一瓶六个核桃。但是,只给你们一分半的时间。”二十一位数,大家的心都提到了嗓子眼,教室里鸦雀无声。一分半转眼就过去了,大部分人都还没记完,只有两个人举起手。老师叫了那两位同学到黑板上写,两位同学仔细地想,小心翼翼地写,一会儿跺跺脚,一会儿又皱皱眉,一会儿又抓耳挠腮,时间一分一秒地过去了,终于两位同学写完了,结果一个错了两个数字,另外一个全对了。老师问他用什么方法记住的,他自信满满地说——谐音故事法。
今天我非常高兴,因为我学会了用谐音法记忆长数字,还明白了遇到困难要学会变通,不能老是用同一种方法来解决的道理。
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篇1:留在记忆里的芬芳作文600字
全文共 684 字
+ 加入清单人人都有一段难以忘怀的记忆。
人一生会遇很多人,知晓很多事。长路漫漫,且行且回首,才能通向远方。
“君子之交淡如水,小人之交甘若醴。”择友一定要从善。善者,不一定是多优秀的人,但必须要对你有所帮助,心地要善良。回首往事,我也有一个“善者”,他陪我走了半个童年。
他是T君,一个简单明了、满腹幽默的人。他懂的知识很多,尤其是天文方面。他还喜欢游戏,程序,计算机一类。所以,我时不时请教他,慢慢熟了,以至于形影不离。
我也对天文感兴趣,与他熟了后,仿佛燃起了我的科学梦。我们一起写过科幻小说。我知道得少,自然不如他,他也不咋滴,二者结合写得自然很low。但当时,这还是一件对我们来说很稀奇的事,老师也比较支持,每次看完后还会写一些建议,对我们都很有帮助。
由于是自由创作,我们一章一章轮流写。有一次,我故意捉弄他,把他给“剧情杀”了,其情形大抵都忘却了。他知晓后,立马展开了反击,在他写的章节里,他被强制复活,击灭了敌人。后面不知为何,我们未曾继续“杠”下去,告一段落了。
他的诸多方面都胜于我,我好比徐庶自言之“微光”,而他则是诸葛一般的“明堂之光”。他间接教育了我很多,对我思想有一定的启蒙,多年后,我才忆起他的好来。
他心向自由吧,所以不怎么看重学习,但他不是个坏孩子,要是他写作业的话……即使是不写作业,他也是一个神一般的好孩子啊!
以上大约是我记忆中的他,他是一个伟大的人。多年去了,我们都有了各自的朋友圈子,再不能如以前一般地洒脱了,我心里还是会有少许不甘。我们的友谊是纯洁的,我们的邂逅是短暂的,多谢上苍让我遇此极好的人,不胜感激。
记忆里的芬芳,沁人心脾。T君啊,难以忘怀!
篇2:定格在记忆中的画面
全文共 703 字
+ 加入清单如果时间和画面可以停留,那么请让我的记忆定格在那个温暖的午后。
蜜色般的阳光透过斑驳的树枝密密地洒在姥姥门前的青石板上,留下一块又一块阴影。
悄悄地推开那扇朱红色的大门,“吱呀――吱呀”的.声音便从姥姥的卧室中传来,穿过花圃,穿过草丛,钻进了我的耳朵,好像上个世纪的老收音机在低吟浅唱着一个很老很老的故事。
“姥姥――姥姥――”我的声音打破了这份午后的静谧,许久未有人回应,我以为姥姥在藤椅上睡着了,于是我便兀自穿过那条狭长的小道,想去看姥姥。原想破门而入,但却被眼前的景象迷住了眼。
我的姥姥,这个温婉的江南女子,在操劳了大半生后,此刻,竟坐在了尘封已久的梳妆镜前。
曾记得,姥姥的抽屉里有一本泛黄的相册,里面是她年轻的照片,照片中的女子年轻,文秀并且高贵,依稀可以看出,那是的姥姥喜欢穿蓝底碎花的衣裳,整齐的刘海,长长的麻花辫被一根红绳绾着,温顺地贴在胸前,照片中的她甜甜地笑着,于是,整个江南的水便荡漾在她的酒窝里。后来,姥姥从山软水温的南方被孤身一人送到了陌生的北方,提着婚礼的裙裾,随着轿子伴着唢呐,穿过这条通道,开始了以后风尘仆仆的生活,也是自那以后,姥姥遍盘起了她漂移的长发,每天早晨只是简单地梳理几下遍完事。
可如今,年过半百的姥姥却坐在久违的梳妆镜前,静静地放下了长发,头发比年轻时断了许多,乌黑的头发经不住岁月的淘洗,花白了很多,姥姥也不在意,拿起木梳,缓缓地梳了起来,一根脆弱的银发在她指尖飘落,撒了一地温柔,恍惚间,我似乎看见了一个风华绝代的女子正向我走来。
没有惊扰陶醉其中的姥姥,我缓缓转身,这幅唯美的画面却定格在了我心底里最温暖最湿润的地方,因为,这是一个女子对美好生活的真挚而纯真的渴求。
篇3:“宝”留在我的记忆深处
全文共 756 字
+ 加入清单美文培训。快速作文巩固班钟瑾
在我三年级时,有一个令我印象深刻的人。要问他是谁,他就是令老师头痛,在我们班出了名,乃至整个三年级都出了名的捣蛋鬼——阿陈。
阿陈的确是个特别的人物。你瞧,他长着一双水灵灵的大眼睛,塌鼻梁,大嘴巴,尤其是那大头,简直大得出奇,特别引人注意。我们还给阿陈配了一首诗:太头大头,下雨不愁,你有雨伞,我有大头。阿陈面对这些,他完全不会搭理。
起初,老师赠予阿陈活宝的“宝”这个“雅号”,他不太情愿。上课时,他一直用那大眼睛发出乞求的目光。下课后,他急忙跑到老师面前:“我说老师呀老师,您赠予我‘宝’的雅号,我深感荣幸。可出于能力,我毕竟担当不起,请您帮忙给换一个好么?给个‘大头娃娃’也行啊。”他还生怕老师不能深刻体会他的意思,一边说一边往老师的身边靠。“恩师,您看咱这关系够不够好?”老师也被他逗乐了,没好气地说:“你呀你,还要耍嘴皮子。再说,我就带你去校长办公室,让你那些‘光荣事迹’曝光。”“宝”一听,慌了,便脚底抹油,如狡兔一般蹿回座位。
一眨眼又上课了,“宝”还是那么不安分。他左手拿着一支铅笔,右手拿着一支水性笔,用低沉的声音摇头晃脑地唱着,那脚也和着节奏不停地踢着桌子,好像在演奏摇滚乐。
这时老师走进来了,“宝”的举动,自然逃不过老师的火眼金睛,他的“越轨”之举,很快被老师发现。老师透过她那高度老花镜镜片扫描,其精细程度不亚于一台高精度扫描仪,老师慢悠悠地道:“阿陈同学,这是一场很成功的演唱会。请你上来为同学们表演,不知你意下如何?”老师这句话显然是反话。“宝”知道:只要不调皮,这类事情是没有什么严重后果的。“宝马上承认错误,并且抬头挺胸坐好。老师见他认错态度良好,也不再追究。
后来四年级,“宝”就转学了。
我想“宝”现在应该变乖了吧。但是他调皮捣蛋的形象一直留在我的记忆深处。
篇4:冬天的记忆作文1000字
全文共 1155 字
+ 加入清单去年的一天,远方的亲戚要来家里玩几天。亲戚中,有一位跟我很要好的朋友,她的名字叫司依晨,
大人们走了以后,只有我们俩在家,感到很没意思,看电视、玩手机,没劲死了。
这时,天空中飘来一片片洁白如清澈小溪水一样的雪花。我连忙叫司依晨去看。司依晨说:“雪下的很厚了,我们下去玩雪吧!”
“好主意。”我连忙叫到。
于是,我们穿上厚厚的衣服,戴上棉手套,穿上厚棉鞋,笨拙地走出家门。到了外面,雪下得更大起来,我们走在雪地上,雪几乎到了我的鞋面,我们都开心地跳起来。
我们准备了三个项目。
第一个是堆雪人。首先,我们揉了一团雪球在地上滚,10分钟过去了,半个小时过去了,一个小时过去了,雪球居然没有变化,而且还“瘦”了,望着别人滚成了一个大约一米高的雪球,我们心中充满了羡慕。于是,我们又鼓起勇气,二个小时过去了,我们终于做好了雪人的肚子。接下来,我们该做雪人的脑袋了,果然,功夫不负有心人,又用了不到半个小时就做好了。然后,又用小树枝做雪人的手,用塑料袋做雪人的帽子,再用随身带来的纽扣做雪人的鼻子和眼睛,再用黑豆连起来,就做成了雪人的嘴巴,这样雪人便大功告成了。我们完成了第一个项目,可开心了。望着那个雪人,我们心里像吃了蜜一样甜。
第二个项目就是打雪仗。我们都拿起一个雪球朝对方扔去。我打中了她的头发,她砸中了我的脸,最终闹成了两败俱伤。休息了一会,我们又开始了进攻,只不过,我让她躲起来,我来找她。于是,我数完40秒后,就先一只饿狼在找食物一样,闻一闻,嗅一嗅,一个角落也不放过。最终,我在小广场那里找到了她,并用一个雪球打了她一下,她也不甘心,也拿起一个雪球打我,我一下子躲过了她投来的“子弹”。忽然,我想到刚才的“两败俱伤”,就挨了她的一颗“子弹”。她似乎有些感觉,连忙说:“好办,好办,简单,简单,只要你不打我,我不打你,就0k了。”她说的头头是道,我只好答应休战。
这时,来了一只黑毛大眼睛的狗,面对它,我们似乎看见了一个斗牛般的眼神。盯了一会,那只狗开始冲着我们叫,我们就用雪球来打那只狗,我们越打越急,似乎开始了“血战”。最后,我俩同心协力,打跑了那只狗。我到今天还记得那只狗逃跑时汪汪汪的叫唤声。
这是我们做的第二个项目了。
也就在这时,我的妈妈叫我们吃饭。没有办法,我们不吃饭是不行的。于是,我们依依不舍地回家、上楼、吃饭。
吃完饭,休息了一会。下午两点钟,我们又开始了第三个项目。第三个项目是“摘冰柱”。哪来的冰柱呢?这些冰柱就在各家汽车的后面。我很不幸,还没开始走路就摔倒了,屁股着了地。由于路滑,我摔倒了三次,屁股可能都摔红了。我寻了将近二十辆车,摘了四十个冰柱,我们把冰柱埋在了地下,到来春天,一定会化成水的。
这就是我写的作文。写完后,天也亮了,太阳也出来了。今年一片雪还没下呢,我的好伙伴,司依晨你在做什么呢?
篇5:记忆高一
全文共 966 字
+ 加入清单小雨初霁晴方好,只是盛开的玉兰却少了不少。我信步园中,一眼看见园里那几盆玉兰的花瓣已飘零一地,于是俯身,怀怜惜之情撷起落花三四朵,安置在匣内,为的是把春天也藏住。
不料匣底却有一张泛了黄的纸。我小心翼翼地拿出,一眼扫到纸上几行工工整整的楷书,道是:“风清月白,隔花啼鸟,楼外出千秋。”沉睡的记忆霎时被唤醒,我近乎虔诚地捧着纸笺,默默的回忆。
拾起的记忆总是有一种厚重的历史味,似乎有尘埃在飞扬,而你,李益,却恰恰相反,你的诗是那么的华美,比易安的词更愁苦,比画梦录更精致。读你的诗词,隔了两千多年,我仍可以清楚地感到那一股浓浓的才气和淡淡的柔情似水,心便沉醉,便飞扬……
一次偶然的机会,我邂逅了你的一首诗,古瑟怨。因为你的这首诗,怀着一种特殊的兴趣,我慢慢接触了更多的诗词,也学会了细品个中滋味。不消细说,最喜欢的还是你的作品。你的杂曲温柔婉约,塞下曲却有着豪心壮志。更神奇的是,无论你表达怎样的情感,你的词藻无不那么精美,用字无不那么精炼,给人以美的享受。这种出神入化的境界,又有几人能达到?
人常言,公子如玉。你的柔情温雅,你的才华四溢,令多少佳人为之倾倒。从你的诗中我知道,你喜在雨后听梵铃声声,你喜在镂檀锲锌旁细细抚其纹理,不曾想,你也曾在喧阗声中跨上骏马驰骋沙场,不曾想,你也曾立于高坡一身鹤氅睇视庸庸世人!杏花飘落,似下了一场香雨,你一袭白袍立于树下,浅浅苦笑,眸光闪烁着,双唇略有些苍白,喃喃低语你与霍小玉之间剪不断的丝。时隔两千年啊,你儒雅的声音飘入我的耳中,是那么的好听!我仿佛听见了你用颤抖的声线讲述一场不堪回首的离别。“妾始年十八,君才二十二,迨君壮士之秋,犹有八岁,一生欢爱,愿寻此情。”你听了这句话,有没有哽咽?可后来为什么与她断绝干净?是想让她明白“韶谢君难见”的道理,还是自己另有苦衷?后人不知。而你,终于明白了何为藕断丝连。
你有“篱畔秋酣一觉醒,和云伴月不分明”的境界,你有“窗隔疏灯描远近,篱筛破月锁玲珑”的情怀,你就像一朵玉兰,散发着淡淡清香。
窗前院下的那几盆玉兰,水答答的,娇羞中透着妩媚,正如你一垂眸一低头的腼腆,那么使人爱怜。
此刻多么希望像庄子那样化蝶,翩翩飞向唐代,飞向两千年前,去寻你,去感受你的公子如玉,去欣赏你的落笔生花,去探寻你的缱绻情思,去碰触你身上散发出的那一缕若有若无的淡淡清香。
篇6:留在记忆里的芬芳作文600字
全文共 690 字
+ 加入清单每至盛夏,满眼尽是青葱翠绿,入耳皆是清脆蝉鸣,偶有一缕清风拂过,总能嗅到淡淡温情的芬芳,绕过鼻尖,勾起我记忆里深刻的怀念。
小时候家里有一辆自行车,对当时的我来说,可是个大家伙,我也曾坐在后座上,览遍我们城市的每个角落。
夏天的太阳总是不吝啬自己的光辉,雪糕,西瓜,空调、汗水,构成了我的夏天。小时候家里并没有空调,而我却从不觉得闷热,“走,爸爸带你出去玩!”“好嘞!”每到这个时候,我总是迫不及待的跳上后座,爸爸并不伟岸,但十分结实的后背在我眼前成了我最坚实的依靠。
爸爸总是骑的很快,风在我耳边呼呼刮过,明明是烈日炎炎,但我额头上一丝汗都没有。风从不同的角度吹过来,全身上下舒爽极了,这时我总会边咯咯笑着说,老爸牌空调车一点也不热。“爸爸哪里老了?看我再骑快点!”爸爸总是如此笑着回应,与此同时,还有更凉爽的风划过脸颊。风里夹杂着夏日独有的清新空气和爸爸的味道。
那时候的我,无忧无虑的度过了好几个有老爸牌空调车的夏天。可这么多年过去了,繁忙的学业使我能出去撒欢的机会锐减,自行车也变得锈迹斑斑,也许在不久的将来,它将被卖给回收站。
望着停在院子里的自行车,我又突然想起爸爸每次带我,出去回来后,汗湿的疲惫和喘着粗气的脸总是笑着问我今天玩得开不开心,我才明白他当时有多累,在骄阳似火的夏天,他用自己的汗水换来了我的欢声笑语和那段快乐无比的时光。
如今爸爸的脸上已爬上细小的皱纹,后背也变得微微佝偻,我想再坐一次老爸牌空调车,可再也不忍心,老爸是真的“老”了。
即便如此,那些夏天仍是我生命中最快乐、幸福的时光,爸爸的爱也一直无声地守护着我,这无私醇厚的爱一直在我的心底散发着甜蜜沁人的芬芳。
篇7:老照片的记忆作文500字
全文共 530 字
+ 加入清单作为一个中国人,现在的中国人,如果不是军人,我们应该只能从字面上理解“战争”这两个字。直到我看到那张老照片,1937年8月28日日本轰炸上海火车站。我仿佛看到了、听到了……
“轰”!一声巨响,打破了上海的宁静。所有的人都无比惊恐——鬼子来了,人们都朝着他们最后的曙光——火车站跑去。可是他们并不知道,鬼子的目标,就是火车站啊!“轰-轰-”又是两声巨响,遍地起伏的呻吟声和一片废墟成了主角。“轰-轰-轰”,爆炸声再一次响起,越来越多的呻吟声中夹杂着哭泣声和咒骂声。伤口流出的鲜血染红了大地。这一天,会永远的刻在中华人民的心中!
在轰炸之前,在日本侵略之前,上海是多么美好啊!
在轰炸之后,地上绽开了一朵又一朵血花,躺着一个又一个死者。此时,车站旁充满了呻吟声、哭泣声、咒骂声。还有一个两三岁的小孩独自坐在铁轨旁,他的周围是一片废墟,他正在放声大哭,而他的父母都已经在轰炸中身亡。他在一边哭一边说:“妈妈……呜……爸爸……你们在哪,我好怕……”他很幸运,也很不幸:因为他活下来了,所以他很幸运;但是他的父母都死了,所以他很不幸。
日本,你们侵略中国是危机感,这我无话可说。但是你们为什么要杀害无辜的老百姓呢?现在,中国已经强大了,如果你们再一次进攻,我们就把你们打回老巢!
篇8:黑板上的记忆作文1000字
全文共 1147 字
+ 加入清单从一年级开始,我们就有了这位令人敬爱的语文老师——王老师。她年岁较大,身体虚弱,但慈祥而温柔。她对于我们的感情,不仅是师生之情,还有一份像是慈母和孩子之间的感情。王老师讲课声情并茂,幽默风趣,而且擅长简笔画,凡到讲课激动之时,她一定会在黑板上洋洋洒洒地画上一幅简笔画。
四年级下册课文中,有一篇《乡下人家》,里面有着许多描写乡下人家生活的字句。从这些字字句句中,我们可以感受到作者那一份浓浓的真情,对过往的回忆与眷恋,对乡下生活的憧憬。王老师也是一个喜欢闲逸、平淡的人,她在我们面前回忆了从前的农村生活。她告诉我们,农村天高云淡,空气清新,花草树木葱葱郁郁,稻田里的稻穗随风荡起千层波浪,果园里的累累硕果飘香,菜园里的蔬菜清新可爱,蝴蝶起舞在繁密的花草蔬菜间,鱼儿在清凉的小溪里自由自在地游动。农民在田间劳作着,虽挥汗如雨,但快乐无比。
王老师边讲边画,生动有趣,一幅别有趣味的菜园风景展现在黑板上,那是新鲜欲滴的各种蔬菜,我们看着就有想要咬一口的冲动。我们欣赏着这一幅美丽的图画,赞叹着课文里优美的语句,我们憧憬着,问老师:“老师,老师,既然这乡下那么美妙,种菜的生活那么有乐趣,我们可否——”还没等我们说完,王老师似乎领会了我们的意思,她爽快地答道:“我知道你们的意思。好吧,我们也开辟一个专属于我们的小菜园吧!就这么定了!凡是有农具、有种菜经验的同学,速来参加!”
在自己的菜园里种菜,哪个不愿意!同学们纷纷从家里带来工具,在校园一角僻静的地方找到一块荒地。我们清除杂草,平整土地,把从家里带来的菜籽或菜苗,栽种到了松软的土壤里。很快,可爱的小菜苗儿便一棵棵从土壤里探出头来,鲜嫩嫩的,水灵灵的,看着就让人心生怜爱。我们十分珍惜这小苗儿,一举一动都怕伤着它们。我们从别处费尽心思地挖来蚯蚓,放到我们的菜地里,让蚯蚓为我们的菜地松土。我们的菜园行动引起了别班的注意,他们也纷纷效仿,动手种起了他们的小菜园。学校领导对我们的行动大加赞赏,还让保安叔叔们为我们的菜园巡逻呢。
我们的菜苗迅速长大。你看,有青菜,有茄子,有西红柿,有青瓜,有辣椒,还有埋在土壤里的土豆……红的,黄的,绿的,真可谓硕果累累,琳琅满目。嘿,这不就是王老师留在黑板上的画吗?你别说,还真像呢!同学们把蔬菜采摘下来,带回家去,挨个做了一顿又一顿丰盛的菜肴。同学们品尝着,赞叹着。哎呀呀,自己挥汗如雨种出的蔬菜果真不一样,好香啊!
再过两天,就要开学了。班主任在群里传来消息:王老师因身体原因和工作需要,不再教我们了。我盯着群里的消息,真想把它抹掉!我的眼睛里涌起了泪花花,我的心底波涛汹涌,久久不能平静。我突然想起了黑板上的那副画,那黑板上的记忆,稍稍平复了我的心情,王老师那和蔼可亲的笑容将与那幅潇洒的图画一起,永远永远挥之不去。
篇9:留在记忆中的芬芳
全文共 896 字
+ 加入清单泉韵文学社员 七(5)班 蒋思扬
记得十岁那年的一天夜晚,懵懂的我正在写作业。忽然,灯灭了,我连忙叫:“妈妈!妈妈!”妈妈来了,说:“刚接到通知,今天要停电。不过,没事,我们可以点蜡烛”。妈妈放下手头的事,为我高举着蜡烛,灯影一摇一摆,我的字也大小不一。我竟没好气地说妈妈:“你就不能端平一点啊!”妈妈没有对我发脾气,还是心平气和地稳稳地端着蜡烛。我大概做了一个小时,妈妈如同卫士一样一动不动地站了一个小时。我最后竟没有说一声“谢谢”。
写完作业,电依然没来,家里没有现成热水,怎么办?妈妈二话没说,下去到旁边一栋去借水。
不久,妈妈气喘吁吁的上来了,或许是因为妈妈平时不爱运动,又没有电梯,所以格外得累。一盆水,根本不够两个人洗。妈妈说:“你洗吧。我今天没有流汗!”我有点震惊,平时那么爱漂亮、一天一大澡的妈妈居然只让我洗!
妈妈怕我洗不干净,蹲下来帮我洗,我没有推辞。
妈妈给我洗脚,我含糊不清地说着今天好玩有趣的事,有时自己哈哈大笑。“低头苦干”的妈妈竟也时不时的笑两声。我突然不讲了,因为我看到了妈妈的手——龟裂、脱皮了的手掌,手背也不是光滑细嫩的了,有些黑;妈妈的头发——乌黑的头发中,竟看到不少的“银丝”。那是什么?那是岁月的痕迹,是为了我而操白的头啊!这头发竟在微弱的烛光下闪耀着熠熠光辉。
妈妈似乎察觉到了什么,把手往腿上一擦,仰起头看着我说:“你为什么不讲了?”我已经被泪水浸湿了眼眶。直视妈妈,她没有化妆的脸上有了皱纹,这不是年华留下的痕迹,而是为了我操心而长出来的斑纹。妈妈没有说话,只是不停地洗我脚上的灰尘。我的脚和妈妈的手,一黑一白,却格外协调。妈妈的手摸在我的脚上却格外舒服。一霎时,感动、伤悲、内疚、惭愧……各种复杂情绪油然而生。
妈妈擦干我的脚,正准备去倒水。我站起来,一把抱住了妈妈说:“妈!小心滑倒!”妈妈“嗯”了一声就走了。望着妈妈那瘦小的背影,蜡烛上的火苗也不禁抖了一下。
那晚,我,一夜未眠,脑海中不断回荡着那洗脚的画面,那画面温馨唯美,还散发着淡淡的芬芳。
在我记忆中,那一缕芬芳,让我懂得亲情了,懂得了母爱。
篇10:珍藏的记忆作文
全文共 639 字
+ 加入清单那样的一堂课,那样幽默风趣的老师,那样的回忆,至今在我的脑海里浮现。
小白老师是我在五年级的一位语文老师,为什么会叫他小白呢?这是因为我们学校有两个白老师,这位白老师是那位年轻的,同学们都叫他小白老师。小白老师的课总是那么的生动有趣,让我们沉醉其中,他的课不是那么枯燥乏味,有自己的独特教学方法,使他的课堂妙趣横生。在我的眼里,他不仅仅是一位传授我们知识的教师,更是我们的家人、朋友。
那天,小白老师走进教室的那一刻,手里拿着一叠纸片,全班同学都探起头来犹如刚出生的婴儿观察着这个世界,目光纷纷凝聚在纸片上。小白老师首先找了几位同学把纸片发给了每一位同学,然后绘声绘色的说:“今天我们来做个‘找朋友’的游戏,现在你们手里拿的一张纸片上都写着两个生字,而现在你们手中的每两个生字都可以组成一对含有反义词的词语,现在来找各自的朋友吧!”
听到了这消息,全班顿时沸腾了,欢乐的气息充满了整个教室。接着,游戏开始了,同学们也一个一个的接着说起来了。“左顾”“右盼”,“大材”“小用”,“声东”“击西”,“天经”“地义”……同学们一个个的都找到了好朋友,气息也变得越来越欢快了。轮到雨了,她站起来声音洪亮地说道:“南腔!”班级里肃静了,气氛不知什么时候也变得紧张了,这时我们班的“皮大王”歪着脑袋,没精打采地说:“北调。”顿时,班里炸开了锅,纷纷都哈哈大笑起来,就连小白老师也忍不住笑了。
现在,虽然小白老师已经被调去其他学校了,这件事也过去许久了,但还是在我心底留下了一场美好的回忆,我永铭记。
篇11:永不褪色的记忆作文600字
全文共 603 字
+ 加入清单记忆,是夜空中闪烁的繁星,明亮而美丽;记忆,是海边卷起的点点浪花,清新而纯粹;记忆,更是冬天的漫天雪花,纯洁而唯美。有些记忆已经被时间所冲淡,而有些记忆仍深深地烙在我的脑海中,永不褪色。
每当看到那件豆绿色的大棉袄,记忆如同阵阵花香,在我心头散开……
小学一二年级的时候,爸爸妈妈因为工作忙所以没时间接我下学。因此爷爷就承担了接我下学的任务。
爷爷总是蹬着一辆三轮车来接我,我坐在后座上,风格外的猛。尤其到了冬天,寒风刺骨,连路边的梧桐树都冻得瑟瑟发抖。爷爷把三轮车蹬得飞快,我坐在爷爷身后,跟着梧桐树一起发抖。
于是,爷爷从衣柜里翻出了一件大棉袄。每次车子开动前,爷爷就用那件大棉袄把我紧紧地包裹起来,我像个粽子一般,笨重地坐在后座上。
这件大棉袄如同我的保护罩,让我没有一丝寒冷的感觉。
不过说实话,我并不喜欢这件大棉袄,即便它能给我带来温暖。那豆绿的颜色,显得它老气横秋,与这进步的时代格格不入。每次快到学校门口的时候,我害怕别的同学看到了笑话我,所以总会特别“积极”地脱下这件大棉袄。爷爷分明早已看穿了我的小心思,但却什么也不说,总是笑眯眯地从我手中接过,细心地叠好,放到小车框里。现在想想,我真是后悔,因为那大棉袄里包裹着的,是爷爷对我的关心和爱呀!
每当看到这件饱经风霜的大棉袄,回忆就会泛上心头,温暖就会不经意间灌满我的心……
这道岁月留下的记忆印痕中,流淌的是爷爷对我深沉的爱。这段珍贵的记忆,将永不褪色!
篇12:留在童年花园里的记忆作文500字
全文共 521 字
+ 加入清单一天,天气很好,我和妈妈就去小时候常去的活水公园玩。公园里有很多记忆中的东西:矮矮的木桥,一层一层的“梯田”,最后来到以前最喜欢玩的地方:一个池塘。来到池边,看到几个小男孩在捉蝌蚪,和我小时候一样。
记得一次,我捉了许多蝌蚪,准备拿回去养,大人竟然没有制止,真奇怪。到家后,我小心翼翼地把它们倒进一个塑料瓶,虽然非常小心,但是还是有一只不听话的蝌蚪掉了出来,它大概以为跳出来就是池塘吧,但不料却重重摔在了坚硬的木头桌子上。我看到它在木桌上痛苦地扭来扭去的样子,忍不住想笑。我把它夹了起来,夹住了它的尾巴,疼得它不停地摇头。
我把它养在一个桶里(现在这个桶还在,作为垃圾桶),桶很深。过了几个星期,我发现它们开始长腿了,先长的后腿,然后又长出了前腿。过了几天,我发现一些蝌蚪随着别的蝌蚪带动的水流,在上面漂,而且有的还翻了过来,肚皮朝天。啊!怎么死了几只?我把它们从水中拿起来,准备给它们来个“入土为安”。突然,它们又跳起来,奇怪了,怎么离开水就活过来了呢?难道是因为水里没有空气?我找了一块大石头,放入水中,把已经成形的青蛙放上去,它们又活泼起来。
篇13:记忆的影像初中
全文共 531 字
+ 加入清单不断更迭的记忆里,可曾还有什么人,再让你幻想。——题记
林花谢了春红,太匆匆。时光润红了樱桃,染绿了芭蕉,也漂白了你乌黑的劲发,只留下了丝丝华发
你没有出众的外貌,没有显赫的身世,更不是家缠万贯,却任劳任怨,亦是我半个母亲。如今,望着你步履蹒跚的背影
笑容
小时,爸妈经常出差,只留下了你的无微不至。换纸尿裤、喂奶、洗漱,甚至你在做家务时,那湿漉漉的尿液已经透过了你微驼的身膀。如同莎莉文教海伦字词,你也有并世无双的笑容
断舍
习惯性叫幼儿园老师阿姨的我,在又犯错的某一天,期盼某个人群中有言笑晏晏的她罢。虽钻头觅缝,仍查无音讯,便放声哭泣。你飞速地跑来,背起,说着安慰的客套话。却何尝不知:一阵冰凉是你的泪;一阵哽咽,是你的泣;一声电话:
喂,妈!怎么了?
快回来,你爸生病了。
我知道,可是
哦不!我察觉到了。小时候的.我不懂大人世界里的爱恨情愁,却知道你做了一次选择,是重要的;殊不知,这是爱与包容的断舍
背影
无奈于时光流转,沧海桑田。窗外的海棠花谢了,你也要离开了吧。不舍、愁恨在心中流转,却想起:你轻轻地来,大闹一场,终该悄然离去罢。
忽然,望着你渐行渐远的背影
记忆的影像播放完了,移步窗前,海棠花在斜阳下显得光彩夺目,耀耀生辉。
瞧!春潮暗涌,春水初盛,春风十里,却也不及你。
篇14:定格在记忆中的画面作文
全文共 619 字
+ 加入清单风吹落了思绪,雨打碎了记忆,但那儿的风景依旧美丽。那是一幅真实的画面,他永远定格在我的记忆中。
——题记
记得有一次,我的鞋破了一点儿,不忍心丢掉,于是拿到集市上让补鞋修鞋的人去补。到了那里以后,等着补鞋的人有点多,我就站在旁边等了起来。补鞋的是一个老人,头上戴着一顶帽子,那饱经风霜的脸上长满了皱纹,一双粗糙的大手也因为寒冷冻得紫黑。不过别看他年纪大,干起活来却很麻利。在我正等着的时候,旁边的一对情侣一边吃着橘子,一边督促老人快点。老人终于补完了,那对情侣满意地看了看鞋子,把钱递给老人,向远处走去了。这时我对他说:”爷爷,帮我补上这双鞋吧!“老人说:“你先等会儿。”只见他从板凳上站起来,走到刚才那对情侣站着的地方,很吃力地弯下腰捡起了那堆橘皮扔进了垃圾桶里。然后他对我说:“把你的鞋子给我吧。"在他给我补鞋的时候,我问:”您刚才为什么要自己把橘皮捡起来呢?”他回答说:“如果我不捡,那么来我摊前修鞋的人就会滑到的。”这句话让我十分感动,一个补鞋的人竟然这么关爱来修鞋的人,他是多么为别人着想啊!那天我修完鞋回到家后,老人的那句话一直在我耳边回响,他捡橘皮时那佝偻的背影让我久久不能忘怀。
在这寒冷的冬天,老人用行动证明了一切,那对年轻人的做法给我敲响了警钟。关心身边的人,多为别人着想,爱护身边的环境,是我们每个人的责任和义务。老人弯腰拾橘皮的画面让我铭记在心,伸出你的手,捡起来是你的美德。无论我走到哪里,这最美的画面将珍藏在我心中。
篇15:记忆中的什么作文600字
全文共 603 字
+ 加入清单老家有一个板凳,小时我经常坐在上边吃饭玩耍,它很结实。
坐久了,觉得没意思,便在上面乱蹦,可那个板凳却固若金鼎,纹丝不动,于是我就更使劲的蹦,这个板凳还是毫发无损,后来我就干脆用手扔,再用脚踢,可依然不见效果。
过了几日,忽然发现有一个凳腿活了,我高兴了大半天,但被爸爸发现后钉了两根钉子板凳又变得很结实,我只好放弃了毁坏它的想法。
过了一段时间,我和哥哥该上小学了,就被接到城里,那个板凳也随着我到了城里,由于小学时不太忙,就经常摆弄那个板凳,不是拿那个敲就是拿这个凿,不管怎样,反正就一个目的——拆了它。
爸爸因这事儿批评过我几次,但我仍然死性不改。
我持之以恒的拆板凳,可爸爸总是和我对着干。我拆开一点,他就修一点,就这样持续了很长时间,爸爸累了,就干脆用粗绳缠在板凳上,因为绳的原因,让我有一段时间没能破坏板凳,爸爸以为这事已经完了,于是就撒手不管了,但我并没有停止,有绳,我就把绳弄断,弄了好长一段时间,才段了几根,不过已经露出了板凳面,于是又开始凿,爸爸发现后,严肃地训了我一顿。
从此,我很长时间没再碰板凳。
在一个节假日,写完作业的我,在家没事干,忽然又看到那个板凳,于是就继续当年没完成的事,拿出工具,在板凳上,继续凿,但是发现在板凳面上凿很明显,于是就换了地方,在腿上凿不过并不敢凿太多,一会儿,就又把放回原位。
后来又搬了一次家,那个板凳也跟着我到了新家。
不过,现在的我早已不再想方设法去毁坏它了……
篇16:开在记忆深处的花朵作文800字
全文共 835 字
+ 加入清单六月的微风吹开万朵海棠,九月的秋阳映刻在照片上。
时光荏苒,岁月留香,一去又三年,这段匆匆飞逝又值得永久铭记的时光,本身就是一个美好的约定。我们彼此相约,我们期待未来,与时光的约定如同校园林荫路旁的海棠,一朵一朵堆满了青春枝头,淡雅而又浓烈的绽放。
还记得吗?我们奇迹般的相遇,约定携手共同迈步前行。
两年前,我们做出共同的选择,在成长道路上跌跌撞撞,是你们的手给我力量。清晨朝露相伴,夜晚皓月做灯,朝夕相处相互陪伴,我们是最亲密的,并肩作战的战友。我会记得每次活动和比赛时,我们四颗心团结在一起的感动;,我会记得相互帮助和鼓励时,我们眼中的清澈和真诚;我会记得当我不得不转学离开你们时,你们挨个拥抱我时的那声“保重”……我们装点了一树繁花,正是万朵锦簇,才能灼灼其华。
海棠开了又落,落了又开,我们却不再回来,我们曾说不分离,要一直在一起,时光消逝在风里,我们用青春约定。亲爱的你们,我们聚是一团火,散是满天星。
还记得吗?曾经的我与未来约定,要去成为更好的自己。
我有过成功,也有过失败,沮丧过,失望过,但我从未放弃,因为我值得拥有更好的未来。以时光的名义,与未来的自己相约。若不是儿时日复一日的学习,现在的我仍不会明白坚持与执着的意义,也不会最终将热爱化为能力。若不是几千个日夜的勤学苦读,现在的我也仍不会懂得付出与努力的含义,也不会有所收获,去往更广阔的远方。苦难与挫折,都浇灌着我内心的花儿,在时光的土壤上盛放芳华。回望过去,展望未来,我感谢每一次成长,感谢哪怕失败却仍然坚强的自己,遵守与自己的约定,无谓前行,未来可期。
海棠洁白无瑕,素雅芬芳,时间是年轮,磨难是养分,时光不再回来。那些不可磨灭了的印记却永远留在心中,支撑着我们走下去。
时光如水,青春无悔,无论是自己,还是亲爱的你们,都是那开在我记忆中的花朵,时光会见证我们的成长。
我们彼此相约,在最好的年华去找到最好的自己。相约海棠树下,让我们美好的守望有归宿可栖。也让那朵记忆中的海棠,在我们青春的时光里,永不凋零。
篇17:留在记忆里的芬芳作文600字
全文共 725 字
+ 加入清单那是一株我偶然在校园发现的小桃树,爸爸唤它“小桃”。小桃长在一排郁郁葱葱的大树下,又瘦又小,让我觉得像是别人随意栽进土里的树枝。绿叶几乎没有,在这片青翠的林子里显得那样的弱小无助。
今年春天,我来看望小桃,意外地发现了小桃盛开了几朵花来。我伏下身去数:一、二、三、四。嗯,开了四朵啦!我望着这四朵细小的小桃花,它的花瓣的颜色是那样清淡,近乎透明,透过花瓣,可以看见周围大树的绿色。它的茎很细很细,像是一根绳子被人绑在树枝上一样。风吹过,从花蕊里渗出了一丝花香,却又很快被墨绿色的树香掩盖,几乎闻不出味道。
路过的大哥哥、大姐姐都满脸疑惑地看着这个古怪的盯着桃花发呆的小姑娘。人流在我身边穿梭,反反复复,他们就像树林里那一片尽情生长的翠绿,我只是他们之中一抹便望不见的粉红。
一个月后,待我再去看望小桃,着实令我大吃一惊!
小桃头顶上的一个树梢,微微向下弯了腰,枝头有着一颗青色的小桃子。“哇!”我小声惊叹,可又随即替它担忧了起来:小桃营养不良,又怎么能支撑到她的小孩子由青变粉,粉里透红呢?我忍不住抚摸这一个可怜的小生命,它的银色的绒毛很短,我似乎嗅到了昔日小桃的花香,还有一些微酸、微苦。
果不其然,小桃的果实不出一礼拜便落下了枝头,与土地融合在了一起,我的意识像突然被小桃子砸了一下,发出一阵疼痛。这不就是小桃的生命吗?它用尽一生的心血,开出桃花,结出果实,就是为了让它的孩子能够更好地对待新的生活啊!小桃会老死,可是这埋在土里的小桃子仍会依旧生生不息不是吗?
现在想起小桃,我仍能闻得它的芬芳,那是留在记忆里的芬芳,但是,这也是仍能环绕着我一生的芬芳,是这芬芳教会我坚强,教会我奉献。
那么,不如从现在开始,作一株小桃,为他人的芬芳,为自己的生命,开尽繁花。
篇18:镌刻在记忆里约定作文600字
全文共 624 字
+ 加入清单昨天晚上我做了个梦,梦里爷爷笑眯着眼,从轮椅上站了起来,我高兴的跑到爷爷的面前问他:“爷爷,你怎么在这里?”爷爷什么也没有说,只是笑着看着我,眼里满是慈祥。
我刚想和爷爷再说点什么,爷爷却突然消失了,我从梦里惊醒来。我看了一眼床头柜上的闹钟,五点半了,还有点半个小时闹钟才会响,我又躺在床上,闭眼想把刚才那个梦做完,可半点困意也没有了,只好起床。
刚坐起来,脑海中突然想起小时候与爷爷在一起的美好回忆,爷爷爱喝酒,每次一喝酒就会躺在木头沙发睡一下午,还打着呼噜,呼噜声回响在客厅里,回声与原声重合,呼噜声更大了。
那天爷爷又喝醉了酒回到家里,我从客厅门口看见爷爷摇摇晃晃走进了来,他走到沙发前,弯着腰扶着沙发准备躺下来睡觉,我连忙跑过来,跳上他的背,爷爷往前倾斜了一点,又立马站好,往后托住了我,笑着用胡子茬扎了扎我的脸问:“怎么啦?突然跳上来吓到我了,差点把你扔下来。”
我搂住爷爷的脖子说“爷爷我问你一个问题,你的愿望是什么?”
爷爷不假思索的说:“我的愿望就是,希望你能健康快乐的成长,考一个好的大学,将来过上好的生活。”
我从爷爷的背上下来,站在地上,抬头一脸严肃的问着爷爷:“我问的是你的愿望。”
爷爷坐了下来,笑了笑说:“这就是我的愿望啊!”
“哦,那既然你这个愿望是关于我的,我就努力帮助你实现这个愿望吧。”说完后我扭头一看,爷爷躺在沙发上已经睡着了。
不知道那年睡着的爷爷有没有听到我的承诺,但我一定会带着这个承诺去努力实现爷爷的愿望,即使他看不到。
篇19:定格在记忆中的画面作文800字
全文共 824 字
+ 加入清单三个天真烂漫的小女孩,手牵手,肩并肩,漫步在一个公园里。我仍记得,那是我们第一次独自出来玩,没有目的地,只是悠闲地走着,一路上说说笑笑。明媚的阳光洒下来,撒在每一个女孩的头发上,甩动的马尾在空中跳跃。坐在公园的长椅上,拿出包里的零食一起分享,心中甜甜的蜜流成了河。
那天我们一起吃一个甜筒。三个女孩围在甜品店前,你一口,我一口,不亦乐乎。不管天有多冷,甜筒的蜜意早把我们的心都暖化了,那种感觉叫做幸福。
我曾问过她们,什么是好朋友?她们给我的答案是:“看到她跟别人玩得好会嫉妒。”“在乎她的感受,害怕失去她。”“在她面前不用伪装,可以把喜怒哀乐挂在脸上。”而我觉得,好朋友就是默默支持她,帮助她,感激的话就算没有说出口,她也一定能明白,就像我们三个一样。我以为我们可以这样一起长大,我们的友谊可以坚不可摧。
渐渐地,我们长大了。
升入初中,我们三个分在了不同班级,时间冲淡了一切,包括友谊——我们不常见面了。偶而在校园里遇见,也只是相互看一眼,尴尬地离去,谁都不先跟对方打声招呼。有时候想开口打个招呼,犹豫片刻,却发现对方已经走远。次数多了,便也成了自然—一见面,头也不回地走了,留给对方的是一个熟悉却又陌生的背影……
我们这是怎么了?
天还是那么的蓝,一望无际。六年的点滴仍历历在目,只是,昔日的朋友在哪儿?我不禁心头多了几分惆怅,现在,陪我到公园里漫步的还有谁?每次不自觉地走到甜品店,满心欢喜地买了一个甜筒,一转头却发现曾经那两个逗我开心的身影已经不见了,甜筒再也吃不出那时的味道了。
一次一次地翻阅同学录,复杂的情绪涌上心头,她们对我的笑仿佛就在昨天。
街上来来往往的人有很多,我寻找着,当初的我们在哪儿?景色朦胧了,泪水浸润了眼眶;心头惆怅了,成长带来了烦恼。是呀,长大带来了很多,就是没有了“我们”。
成长就像是一班列车,总会有人到站,那些陪我走过一程的人,中途下了车,就像是开在我生命里的烟花,欣然绽放后落幕。
篇20:留在记忆里的芬芳作文800字
全文共 930 字
+ 加入清单晓雾将歇,万物从黑暗中苏醒;夕日欲颓,一切都充满诗情画意;星沉月朗,银白色的温暖洒在我心上。记忆被拖往从前,那芬芳慢慢映入脑海,摘一片小叶,静静思量。
由于爷爷工作在烟台,我与奶奶只得于每年暑假经长途跋涉去遇见“彩虹”。
话说一次晚上,我们正聊得火热朝天,爷爷提议:“咱们去抓知了吧!”“知了是什么?”“去了就知道了!”爷爷有点兴奋地冲我说到。
年幼无知的我望着有点像周伯通的爷爷冷哼一声,心中多少有点不乐意,但我还是去了。于是乎,在奶奶的帮助下,我穿得像个消防员似的去了小树林儿。
大自然是一幅天然的画:小道幽暗却有种静谧感;树的枝叶将一切“保护”于它们身下;知了发出噪耳的声音,但相比这悠长的小树林儿,那点嗓音也不显得那样刺耳了;我闻到青草的味道,淡淡的、幽幽的清香,与镇上小草的味道不同……我很是陶醉其中。
爷爷向有些发呆的我招了招手,我有些吃力地跟了过去。露珠将小草压弯了腰,那旁边也许是蝉的“迁徙地”。我并不具备“捕食”能力,只得跟着爷爷走。
低处的蝉还好说,一捂,一握,抓住了赶快放入袋子里;高处的,对于海拔不是很高的爷爷来说就有点费力了,他只能直起那佝偻的被岁月压弯的腰,紧锁眉头,用尽全力,像一只想飞的鸟儿,费力地向上伸长手臂。抓住了,我便兴奋地大呼“爷爷万岁!”,看到我高兴的样子,爷爷虽然身体不适,但为了我,他依然咬牙坚持着。
终于,历经万难后,我们带着胜利品踏上了回家的路。青草味弥漫在爷爷身上,渲染了他的朴实无华、憨厚与对我的宠爱。
回到家后,爷爷不顾劳累进了厨房,不一会儿知了的香味仿佛有了灵魂,偷偷地穿过门,进入我这个觅食者的鼻内;锅里“呲啦呲啦”的声音,也仿佛是天生的鼓手,演奏着有规律的谱子!爷爷回头看到外屋不断吞咽唾沫的我,开心地笑着,眼睛都笑眯成一道缝。
炸好知了后,望着那本来是灰姑娘几分钟后满身金黄的知了,我口水都分泌加快了。爷爷马上夹了一个最大的给我。“好吃到爆了!”我大声感叹到。爷爷边笑边继续夹知了,奶奶看着我们祖孙俩也幸福地笑着。
忆毕,我想留在心中的芬芳就是捉知了的乐、厨房里的香、吃知了的喜,还有爷爷满满的宠爱。这一切都驻留在我心中,一辈子挥之不去,我会将它们永远珍藏在心底,因为这份记忆的底片上记录着爱,一想起来心中就暖暖的。