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写感恩老师的日记怎么写5篇 写人的作文(精选20篇)

《最后一课》是法国作家都德的著名作品,下面小编为大家收集了写感恩老师的日记怎么写5篇 写人的作文,欢迎阅读!

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感恩老师作文500字

全文共 553 字

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对于“老师”这两个字,大家再熟悉不过了,从我们上幼儿园开始老师就出现在我们的生活中,老师不仅教给了我们知识,还像妈妈一样,教给我们很多做人的道理,让我们学会了尊重,学会感恩,学会宽容。

在学校,老师会因为我们不遵守纪律严厉的批评我们,当时我们还很不满。直到后来我当上了班长,看到教室里上自习课的时候,同学们交头接耳乱成一片,像无数个苍蝇在嗡嗡乱飞,当我喊破了嗓子都不能制止这种场面的时候,心里是那么的烦躁和恼怒,甚至都想把自己变成超人来改变这种状态,这时候我终于体会到了老师的辛苦和不容易,面对我们这群调皮捣蛋的学生不严厉是完全不现实的。只有经历了,才会体会老师当时的心情,才让我明白老师的爱比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。

老师,在我的眼里您是神奇的,您那么博学,那么宽容,那么慈爱,那么……于是我就在想,我用什么来报答您,一份礼物还是我的成绩单还是什么,想了许久都觉得不合适,后来我终于明白,感恩老师应该表现在日常的点点滴滴:课堂上专心的听课,这便是感恩;下课后看到老师一声礼貌的问候,这就是感恩;优异的成绩和一点一滴的进步就是感恩。

老师的爱是博大的,无私的,老师就像妈妈一样看着自己的孩子一点点长大,一点点进步,直到将来步入社会。老师,我会用行动来感恩。因为您的教导,我受益匪浅。老师,谢谢您!

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篇1:请帮我搜索介绍老师的日记

全文共 690 字

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老师是我一年级到四年级的语文老师,也是我们的班主任。她大约35、6岁,有着一双炯炯有神的眼睛,每当我们有同学获奖时,赵老师眼睛里总会闪烁着喜悦的光芒,高挺的鼻梁上架着一副眼镜,时儿戴时儿不戴,戴上时像一位博士,不戴时像一位母亲。

她上的语文课生动有趣、妙语连珠,把我们这些不安份的“小猴子”都吸引住了。记得有一次讲《普罗米修斯盗火》,赵老师不知从那里找来了一个类似“火把”的道具,还让班上的同学充当“普罗米修斯”把“火把”带到“人间”,而且还让我们询问那位“普罗米修斯”为什么要把“火把”带到“人间”?在互动的过程中我们学习了课文,印象非常深刻而且有趣。

记得有一次,我和同学玩耍时摔了一跤,摔破了膝盖。赵老师像对待自己的小孩一样,非常认真地帮我清洗了伤口,仔细地涂上了药,望着赵老师那充满爱和焦急的眼神,我的膝盖仿佛是上了止疼药一样,疼痛缓解了许多。还有一次,因为我发烧掉了一堂课,赵老师就利用中午休息的时间,帮我补习功课,让我及时“赶”上了同学们的步伐。

赵老师的胸怀十分宽大,大的能包容下我们班上每个“淘气包”。不过可是,别看赵老师平时对我们亲热有加,一旦但当我们犯错误的时候,赵老师就会变得非常严厉,先是皱起那双细细的地柳眉,先开始一番“为什么?怎么样?”的“狂轰滥炸”,然后弯起细眉,苦口婆心地讲道理,说得大家心悦诚服。

这就是我们大家都很喜欢的赵老师,她象母亲一样用爱呵护着我们,用严厉的目光监督着我们,用循循善诱的道理说服我们;她对我们是那么的和蔼可亲,使我们不能不对她发自内心的热爱和尊重;爱循循善诱、不厌其烦,亲爱的赵老师,您是我们大家的好朋友,更是我心目中的好老师。

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篇2:关于写人的日记600字

全文共 537 字

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“爷爷可是多才多艺呢!”爷爷自豪的说。谁也不知道,爷爷的特点可不会轻易被人发现。只会在做小事时看出。

爷爷是个有耐心的人,他的老家要一张长50寸的五百罗汉,我也想跟着画,爷爷说:“唔,好吧!”爷爷给了我一张薄薄的纸,就开始画了。我刚开始认真的画,但是脸还没画好,就坐不住了,仿佛椅子上长了根刺。

爷爷见我不会画了,抓起我的手,一笔一画的教我,我看见,他的手在颤抖,眼睛正炯炯有神的看着他的笔,只要他看见比有一点点粗,便会那橡皮专注的擦,把笔轻轻削尖,再教我。看见大肚佛的轮廓出来了,眼睛里出现了难得的笑容,我都不相信,爷爷每天都扫地,什么时候练出了毅力?

爷爷看见我基本上会了,就自己去画了,我画了一会,又不知怎么画了,这次,我没有找爷爷教,而是自己跑出去,和好朋友玩去了。两个小时过去了,我回到家,看见仍然在努力画的爷爷,便走进去,看了看他两小时的结果,我发现,爷爷把我没画完的大肚佛补全了,在背面写了一封信,我为了让爷爷以为我不知道,就说看一眼画。随后,我去读他的话。

“屠楷淇,爷爷想让你也有耐心,因为这个优点,会让你成为一个人才,更受别人的欢迎……”读了爷爷的话,心里也感觉好像少了什么,变得空荡荡的。

爷爷有耐心,有毅力,或许,正是因为这样,小区的人见到他都笑嘻嘻地打招呼。

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篇3:我的大眼灯老师写人作文

全文共 431 字

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我有一位大眼灯老师,大眼灯长得瘦瘦的,三十来岁,那双水汪汪的大眼睛嵌在瘦小的脸上,可真显大,因此就得了这样的外号。

大眼灯老师脾气太暴躁了,比如说,我就受过大眼灯老师的河东狮吼,夏天时,大眼灯老师开始讲课,大夏天的犯困,而大眼灯老师的声音,犹如催眠曲,我干脆趴桌上不起来了,大眼灯一看大吼一声:怎么了?没吃饭啊,快起来!

你准会想,大眼灯是个法西斯,但你错了,通过一件事,我对大眼灯老师有了更深的了解,大眼灯老师可是一位帮助同学的好老师,大家都跟大眼灯处得来,比如说,打小儿我的胃不太好,爱闹胃疼,但我害怕被大眼灯老师扫射到,所以我只能忍着,大眼灯老师走了过来,用温柔而又慈祥的目光看着我,说:瑞雪,怎么了。我回答道:疼。大眼灯老师急坏了:哪儿疼?胃,胃疼。大眼灯立刻把我送到了卫生室,好几次我都睁眼看着大眼灯老师,差一点就把大眼灯看成自己的老爸了。

瑞雪,‘大眼灯’老师驾到。我飞奔而去,顽皮地说:‘大眼灯’老师好。老师一看又露出了慈祥的目光。

啊!我喜欢大眼灯老师!

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篇4:写老师辛苦的日记

全文共 512 字

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今天中午,我帮助老师分发和上交作业本。

我端着沉重的作业本,走进了闹哄哄的教室,扯开嗓门,喊道:“拿到作业本的同学,认真订正,订正完了,上交到讲台。”我震耳欲聋的声音顿时淹没了叽叽喳喳的吵闹声,可是似乎还没有人听见,大家都自顾自得,搭理不理。急得我像热锅上的蚂蚁——团团转,真是拿他们没办法,我只好把作业本逐一逐一往下发,又一个一个地找人订正。好不容易交到了12本,可还是有许多同学还懒洋洋的,慢吞吞的。我再次扯开嗓门像晴天霹雳般的声音,霎时,镇住他们,终于有同学把作业本上交了。我情不自禁地抱怨着,真累呀!我亲爱的嗓子,又不是我值周,有时的确这样想!但从另一个角度考虑,我应该为班级干一点力所能及的事,不管如何,再说为班级服务是件光荣的事嘛!此时心底猛地产生了一种动力,我立即又投入了战斗!哪里错了马上给他订正,终于交齐了!我的天哪!我端着作业本来到老师办公室。朱老师正写着密密麻麻的字,伏案疾书。当老师可真辛苦!可我们有时不时地让老师操心。下课了,老师可以惬意地休息一会儿,可还是有人来打小报告,就算没有,可又要做课件,写板书。而我就做了这点小事,就怨东怨西,真是无地自容。

老师,您辛苦了!我一定会努力帮助您,为班级服务。

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篇5:关于感恩父母的日记500字

全文共 516 字

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世上有一种说法:爸爸是天,妈妈是地。是的没错,爸爸就是天,妈妈就是地,而我们小朋友就是这两者之间的小草和花儿,守护着我们........

我最爱妈妈了。妈妈,我有许多话想要对您说:妈妈,感谢您,感谢你培育了我,把我从您那大肚子里生了出来。我知道,您生我的时候一定很疼,疼得嗷嗷直叫,但是,我深有感触,您生的我是女生,我长大以后生宝宝也会很疼的,不过您不用担心,因为这是天意。妈妈,因为这些话我不好意思说出来,所以只好这样写了........

还有爸爸也是我最亲的人。爸爸,因为我小时候跟妈妈睡觉睡惯了,所以我不喜欢跟您睡,但您总是说“哼,你不跟我睡,你给我记住了,我不理你了!”,虽然您人说了这句话,但事实上您还是理我的。每天早上起来送我上学,带我吃早饭,有时也会帮我买文具。记得有一次,我吃饭吃得特别慢,您看见了气得泡骂了我一顿:“你的饭怎么还是这么多啊,你看爸爸都吃第二碗了,快吃啊!”我当时很委屈,流下了泪。后来,我快速的吃完了,您说:“嗯,这才是好宝宝。”我听了高兴极了,像吃了蜜一样甜。

爸爸妈妈,您们培育了我11年,我无法忘记您们的养育之恩.....您们放心,我们的家族一定会世世代代的传下去的。爸妈,我永远爱你们!感谢你们!

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篇6:关于感恩老师的四年级

全文共 440 字

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落叶在空中盘旋,谱写着一曲曲感人的乐章,那是它对大树的养育之恩;白云在蓝天中飘荡,绘制着一幅幅动人的场景,那是它对哺育自己的蓝天的感恩。金秋九月,感恩是必不可少的。首先,我要感恩我的老师

俗话说,“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这正是用来赞美敬爱的老师。他们是文明的传播者,是灵魂的雕刻者,他们有一颗金子般纯粹的心灵。在学生们犯了错误时,他们把我们从歧途带回正轨;当学生们遭遇失败时,他们为我们鼓起前进的风帆;当学生们领略成功时,他们与我们共享成功的喜悦!他们是春雨,降下知识的甘露;他们是园丁,栽下无私的思想;他们是大海,洗尽一切的杂念……他们,是我们终生的挚友!

对于老师,我们有说不尽的感激,他们的事迹,说也说不尽,讲也讲不完。是啊!老师永远把学生摆在第一位。张丽莉老师曾为了一名小学生,竟在危机时刻将他推开,而自己硬生生地受到汽车猛烈的撞击……,那一刻,张老师首先想到的是学生,所以才会谱写出这一个舍己救人的壮举!

我爱我的老师,我会永远感恩于我的老师们!老师,您辛苦啦!

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篇7:日记500字初中写人

全文共 581 字

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他是一位普通的书法老师,今年四十多岁,浓浓的眉毛,一双手十分粗糙,指甲盖上黑黑的红红的,一看就知道是墨。他很和蔼,每次上课他总是笑嘻嘻的,对待学生总是那么细心教导,尽心尽责。遇到家长总是说一声:你好,显得儒雅有礼,他就是很有名气的王忠老师。

记得有一次在他的课堂上,我正在写字。有一个字写得不好看,正想将它划掉。这时,王老师看到了,他耐心地跟我说写不好的原因,并看了其他的字,说:“嗯,其他的字写得不错,继续加油!”他就是这样常常鼓励我们。他的课十分有趣,一点儿也不枯燥。王老师有时会利用休息的时候给我们讲一些关于书法的历史故事,增强我们对书法兴趣。

王老师教书法很认真。每次我们写完字后他都一个一个字地检查,然后告诉我们哪个字写得好,哪个字写得有点问题,问题出在哪里,所以我每次交完作业,都会知道错在哪里,该怎样改。有些不规范的字王老师直接在原字上改,那些字,经过老师一改,真的就漂亮了许多,真是“妙手回春”啊!

我想有人会问我,为什么说他有名气呢?你或许还不知道,连本地的报纸都曾经报道过王忠老师的事呢,哇,真是了不起!但还有更重要就一点就是:他平易近人,和蔼可亲,亦师亦友,谁都愿意跟他交朋友。

这就是我的王老师,他常常对我们说:一笔一划写好字,一生一世做好人!“以书品培养人品”,他在默默地传承中华优秀的传统文化。在我眼里他就是一位益友,更是一位值得尊敬的良师。

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篇8:感恩有你——写给老师的一封信

全文共 613 字

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敬爱的罗老师:

您好!

小学六年的学习生涯,有四年是您陪着我一起度过,是您与我经历了英语的风雨,是您陪我在这四年里成长。

记得上三年级时,我们的英语老师又一次的“更换”了,与之前老师建立起感情的我不免有些难过。原以为新老师会是一个“凶巴巴”的老师,可当我第一眼见到您时,您在我心中的形象来了个天翻地覆的改变,因为发现您是那么的和蔼可亲。您讲着流畅的英语,您为我们讲解学习英语的重要性,您的声音是那样的清脆悦耳。您领着我们遨游在美妙的英语世界中。

记得,您几次得潸然泪下都是因为我们。一次在英语课上,老师您在台上讲着语法的重难点,可下面有些调皮的同学却是闹哄哄的一片,您喊了多少遍安静,可那些同学依然是无动于衷,继续吵得吵,闹得闹,您难过的掉下了眼泪,在台上菩口婆心的讲着道理,下面的同学终于安静了下来,后来上课,安静了许多,同学们都认真的上起课来。通过这件事,我明白了,老师做什么都是为了我们好,明白了,虽然每个老师看起来很严肃,可每个老师都很脆弱。

上六年级了,我们将面临着人生的第一个转折点,老师您又为我们收集起了期末复习资料,为我们牺牲了休息时间来帮我们补课,为此您的身体又一次的累垮了,你的喉咙发不出声音来了,可您却依然来上课,只因为您不想我们落下一节课。

在这里,我想对您说声:谢谢!谢谢您这四年为我们所做的一切。

要毕业了,心中许多的不舍,可我们依然还是要分开的。__届六_班的学生们都会永远的记得您。

祝:青春常在

人:

日期:

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篇9:感恩节日记

全文共 257 字

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今天,是感恩节。以前都是爸爸妈妈冲茶喝的,如果是我冲茶都是要爸爸妈妈叫我去冲我才去冲的。

今天晚上,吃饭了,我就吃快一点饭。哈!吃完了!我就趁爸爸妈妈吃饭的一点时间来冲茶。奶奶说:“哎,你在搞什么呀?”奶奶一说我就慌了!因为我怕爸爸妈妈听见到奶奶说:“哎,你在搞什么呀?”这句话爸爸妈妈就会跑过来看。于是,我就又小声又着急的说:“不要在讲了!再讲我就完成不了作业了!”冲茶很简单,方法:“先放一点茶叶进去杯子里面,然后在加上热水。

冲茶就完成了,”冲好了茶之后,我就把茶乘进爸爸妈妈的房间说:“爸爸妈妈,感恩节快乐!”

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篇10:字的感恩日记

全文共 516 字

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“你给我一句话,就打开我一扇窗;你给我一个微笑,我就浑身是力量;你给我一个眼神,我就找到了方向你放开双手让我遨游知识的海洋……”我相信这首歌——《老师》大家都听过吧。老师是人类灵魂的工程师;是培育祖国花朵的辛勤园丁;是使我们走向正确道路的指航标;是我们记忆最深刻的人……老师们把我们培养成祖国的栋梁,是多么辛苦呀,我们难道不应该报答他们吗?

转到这个学校上二年级的时候,我的胆子很小,每次老师让回答问题的时候我都不敢举手,就害怕回答错了。过了一段时间老师把我叫到办公室,对我说:“你不要害怕会回答错问题,有时候自己的意见是对的,即使自己回答错了也不要气馁,记住这次错的地方,下次就不会犯同样的地方了。”这使我明白了:要大胆,要积极发言,也许自己的是的答案,即使是错的我们也知道错在哪儿了,下次就不会再犯。老师这几句话对我来说是刻苦铭心。

我记得有一次我有一道题不会做,下课后我去办公室去找老师。老师给我又讲了一遍,我还是听不懂。老师又耐心的给我讲了几遍。皇天不负有心人,我终于听懂了,老师欣慰的笑了,突然我发现老师的笑容是那么的漂亮和美丽。

我们应该大声的说一声:“老师谢谢你们!是你们这些辛勤园丁,用爱和心血来浇灌我们成为祖国的栋梁!”

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篇11:感恩老师作文

全文共 800 字

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教师是我们生活中的指示灯。没有老师,我们的生活就会黑暗,所以古人说:“一日为师,一生为父。”是的,我们要感谢每一位老师,我要感谢我的人生老师,唐老师。

当我第一次踏上这个陌生的世界时,一切对好奇的90后来说都是那么新奇,巨大的食堂里摆着整齐的餐桌,宿舍里摆着那么多床。

我们入学后,学校领导帮我们分宿舍。晚上回到宿舍,唐先生组织我们大家集体洗澡。他告诉我们哪里有热水和冷水,这样我们每个人每天晚上都可以洗澡。

第二天,因为兴奋和新奇,我们可能起得很早。大家洗脸刷牙后,大部分人都愣住了。“喂,你不会叠被子吗?”这时,唐先生一节课教一节课。当所有人的被子叠好的时候,唐先生已经是汗流浃背了,衣服也因为汗水沾到了身上。我觉得很惭愧。我年纪大了,连被子都不会叠。我下定决心:“以后每天都要早起,不能让老师担心我们这些半大的孩子。”现在,我每天早上都起得很早,真的很开心。

回到宿舍,唐老师对我们说:“今天,你们可以把昨天换的脏衣服洗了!”这一刻,我们都一脸茫然,因为我们这些养尊处优的90后根本不会洗衣服。然而,唐先生的话让我们很开心。原来他说:“你不会洗衣服,我教你。”就是这样一句话让我们明白了。我们立刻跑到宿舍,准备排队洗衣服。

我们排好队后,唐老师说:“我们排好队,拿好衣服,去五楼楼顶洗衣服!”我们上了五楼,等着唐老师教我们洗衣服。“唐老师上来了”。一个同学喊道,我们都去那里看看。唐老师真的上来了,我们看到他清清嗓子:“谁要是不会洗衣服,你过来我教他。”大家一听都围了上来,不亚于粉丝追刘德华。这时,老师拿起我同学的一个锅,擦了起来。老师还对我们说:“一泡两搓三晒在洗衣房里。”我们按照老师说的洗了。

后来洗了,又看了看衣服。我太开心了。我找了另一个地方晾衣服。看到自己的衣服好开心。

这只是老师教育的一个小缩影,还有很多东西…

他不仅教会了我们照顾自己,也教会了我们如何做人。我非常感谢我的生活老师,唐先生。

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篇12:怎么写关于老师的日记

全文共 456 字

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金色九月,我们迎来了第三十五个教师节。我们学校在操场上举办了丰富多彩的教师节活动。

整个操场被打扮得美丽壮观。鲜艳的五星红旗随风飘动;空中飘着标幅,上面写着:“祝老师节日快乐”。鸽子在天上飞来飞去,好漂亮啊……同学和老师还准备了丰富多彩的文艺节目,我听到大哥哥大姐姐们嘹亮的歌声,看到同学们在台上翩翩起舞,还有的同学在抖空竹表演……看到这壮观的场面,让我想起了当我第一次踏进学校的大门时的情景:是老师您的谆谆教诲让我从一个不懂事的孩子,成长为一名优秀少先队员。您就像辛勤的园丁,培育着我们这些祖国的花朵,让我们能健康茁壮的成长。当您看到我们的优点时,您会鼓励我们继续努力;当您发现我们的缺点时,您会耐心地引导我们向正确的方向前进。老师,我们所有的成绩都离不开您辛勤汗水的浇灌,更离不开您慈母般的呵护。老师,我想对您说:老师,您辛苦了!我更想大声地对您说一句:老师,我爱您!

随着校长宣布第三十五届教师节庆祝大会圆满结束和阵阵掌声的响起,我的思绪又回到了现场。我默默地下决心:今后一定更加努力,做一个全面发展的好学生!

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篇13:老师生病了日记

全文共 244 字

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一天,数学老师急匆匆的冲向一(2)班,说:“今天你们的庄老师生病了,所以这节课就由我来代上。”大家惊呆了,紧接着底下就像炸开了锅,纷纷议论为什么老师会生病呢?晚上要回家的时候,周日景、周学鹏和我考虑一起去看望老师。一进病房,我们就看见老师躺在病房上,老师看到了我们,做了起来说:“你们怎么来了?”我们说:“我们来看望您的,老师。”老师说:“谢谢你们的关心。”我们对老师说:“祝您早日康复!”老师听了非常感动,露出了欣慰的笑容。最后,同学给老师送上了鲜花,说了再见,我们就高高兴兴地回家了!

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篇14:感恩老师作文

全文共 800 字

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就像歌词里说的,我们一个像秋天,一个像夏天。彼此温暖着,彼此陪伴着。

在17岁的记忆里陪着我成长的,除了画不完的画做不完的卷子,还有你们。我们大概就像一群疯女子,然而我觉得,17岁的青春就应该疯狂。那时候的我们呀,每天会干许多很无聊很幼稚的事情。但正是那些无聊幼稚的事情让我们的高中生活变得那样,无比精彩。那时候我最不喜欢的大概就是写作业了吧。然后等每次交作业的时候,你们就会帮我写作业。那时候的你们一定很不喜欢给我写作业吧。但还是在我的威严之下,你们写完了我的作业。我们每天都会因为一件特别小的事情而开心。比如今天去吃什么东西,明天去买一个向往已久的小物件。这些永远都是我内心深处最美好的回忆啊。

时光悠悠,铅华散尽,多年后再次徘徊于回忆的边缘,回首着那些逝去的岁月,或许才恍然感悟,原来在这段青春的人生中,我们一起欢笑过,回首仰望,朦胧的灯火珊阑的深处,有一张稚气的脸正和一群小孩子嬉戏打闹,原来那正是高中时候的我们呀。突然我泪流满面,纯真年华,自由欢笑,有群经常和自己玩的伙伴,小时候心不会孤单,长大了突然发现自己越来越孤单了,如果有遗憾,或许只是当时年少轻狂的我,不懂得珍惜。

流年如繁花逝去已经远走了,时光回不了过去,也回不了当初我亲爱的旧时光,我亲爱的你们。这将是我永远内心深处最温暖的回忆。很感恩,很开心,这一路成长的道路上有你们的陪伴。

时间过得真的好快,在不知不觉中我们都已经上了大学。开始了我们各自的生活。在大学里,我经常会想念那时候的我们,想念那种时光,想念你们在我身旁的日子,想念,我每次遇到困难时,你们给我的鼓励给我的帮助。可是呀,我们却再也回不到从前了。但是没有关系,现在的我们,也在各自的忙碌,各自的过着自己很精彩的大学生活。这样就很好了。就算我们不在一起,就算我们之间的距离很远,但是我始终相信我们的心连在一起,我们每天都在为彼此祝福。

愿我们在以后的日子里岁月静好,时光安然。

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篇15:感恩老师的日记

全文共 423 字

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“叮铃铃!叮铃铃!”听到打铃声,我和同学们赶紧跑回教室,要知道,这节课可是英语课,如果被老师抓住可就完蛋了,说不定还要抄课文。

等了一段时间后,一位我们都不认识的英语老师走上了我们的讲台,说“大家好,我是你们这节课的`老师,元老师因为有事,我帮忙代课。你们可以叫我李老师。”这位老师有着一头长长的秀发,一双大眼睛“贴”在一张可爱的脸上,看起来十分和善。

李老师的教学方法和元老师不一样,我认为元老师的课堂上死气沉沉的,而在李老师的课堂上,每个人都很活跃,就连平常那些不爱举手发言的同学也举了很多次手。因为呀,我们答对一题就有一个奖品,要么是尺子,要么就是笔,有时候还是厚本子呢!人人都想得奖品,所以人人都举手。李老师教会我们单词后,会要男生女生PK,看哪组背单词又快又准确。当李老师带着我们朗读了几遍课文后,她又会要同学们分角色表演。我们一边玩一边学,开心极了。

虽说李老师只给我们上了四节课,但是我们都记住了这个老师,这个可爱的老师,这个和蔼的老师。

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篇16:感恩老师作文

全文共 808 字

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“又是一年三月三,风筝飞满天……”一听到这熟悉的歌曲,我的思绪就回到了一年前。

其时,我正在读初二。我是每个老师看见都头痛的差生,听课不专心,作业马虎,总想着玩儿。为此,父母伤透了脑筋,我也因此而羞愧,可就是屡教不改,也不知是怎么的了。

新学期开始,该是放风筝的季节了。我正打算着如何去放风筝时,我们的班主任洪老师叫我星期天到他那儿去玩儿,我心中直打鼓,也不知有什么“灾难”要降临到我的头上。

那天早上,当我到洪老师家时,他已端坐在椅子上等我了。我怀着忐忑不安的心情走到他的面前,他微笑着对我说:“来,来,来,坐下来,我有事要请教你哩。”我心中一惊,还未来得及回话,洪老师已从屋中取出了许多竹蔑,对我说:“知道你扎风筝放风筝是内行,特地请你来传授技艺。”我心中顾虑少了些,大胆地拿起竹蔑教洪老师扎起风筝。他学得是那样的仔细,那样的一丝不苟。扎好风筝后,我们又用纸糊好,系上线。拿着风筝来到野外,趁着风势,我们把风筝放得很高。等风筝稳定下来了,洪老师把线拴在树上,拉我坐了下来。他和蔼地对我说:“你瞧,做什么事都要有个好的开端,并且有个好的过程。今夭如果我不向你请教,我的风筝也许就做不好,即使做好也可能飞不上天。”我听了这些话,心中微微颤动了一下,嘴里应了一声。接着洪老师用深沉的目光看了我一眼道:“一个好的风筝,要有结实牢固的架子,并且要有美丽耐看的外表,你说是吗?你也许会认为风筝是太不自由的,可是风筝飞上天,飞七干干净净的蓝天,不正是在不自由中获得了最大的自由吗?如果没有线的约束,它是永远也飞不上蓝天的,你说呢?”我没有吱声,因为我的眼眶里有些湿湿的感觉。

在以后的一年里,我认真听课,严守纪律,刻苦学习,终于取得了优异的成绩。我时刻记住:做什么事都要有良好的开端,良好的过程,并且要有“线”的约束。唯有这样,才一会走向成功。

我将带着洪老师深沉的爱,继续努力,奋发向上,为祖国为人民作出贡献。

谢谢你——敬爱的洪老师。

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篇17:日记我的启蒙老师

全文共 333 字

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我相信在这个美丽的世界,每个人都有自己的启蒙老师,而且对自己的启蒙老师怀着深深的敬佩和感激之情。

我正在受我启蒙老师的教导,这位启蒙老师就是现在正在教我的陶老师。她处事谨慎,虽然有时她说错字,同学们嘲笑她,但我的启蒙老师生气也要肚子里咽。她表面上看起来严肃,其实私底下很开朗,一点儿也不严肃,我和我的启蒙老师谈过一次话,使我很是自豪,我也很高兴。从那以后,我用心学习,但总是学不到“把书吐到肚子里”的那种感觉,考试考了一个不理想的成绩。我感到惭愧,使以后两个月内快速学习,提高作文水平,阅读、课后题我要多加练习、背。我还要感谢我的启蒙老师——陶老师对我的栽培,我敬佩她,尊重她。还要感谢数、英各科的老师对我们大家的教育。

俗话说“十年树木,百年树人;插柳之恩,终身难忘。

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篇18:感恩节的老师作文

全文共 232 字

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现在我已经上小学二年级了,有时候,经常会想念幼儿园大班的吴老师。他花白的头发,慈祥的面孔,身上穿着整洁的衣服。我们都喜欢和吴老师做游戏。他经常帮我们削铅笔,下课的时候,我们总是把杯子和衣服交给他保管。他细心的看着我们在操场上玩耍。有一次,中班的老师送给吴老师一个又大又红的苹果,吴老师舍不得吃,把它送给了一直盯着苹果看的,我们班最胖的小朋友。看着她大口大口的吃着苹果,吴老师笑了。有一次我摔倒了,疼得直哭,老师把我抱在怀里心疼的直掉眼泪。长大了,我一定要报答老师。

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篇19:字的感恩日记

全文共 419 字

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感恩,是河水,滋润人们心田;感恩,是老师,陪伴我们成长;感恩,是明灯,为他人照亮道路。

有人说,师恩如山,像巍峨的泰山。我还要说,师恩似海,是浩瀚的大海。

老师,在我10岁那年我因没有考好,而垂头丧气、自甘堕落。在我最孤独、最寒冷、最寂寞到时候,是您,给予了我陪伴与温暖,使我重拾信心,在学习的道路上继续勇敢的前行。

我不知道已经过去了多少个有您陪伴的春天,但是,早在10岁那年,我的心里就已经种植下了一颗懂得感恩的种子。

在上课期间,我听到了你沙哑的嗓音。虽是沙哑,可我却听得出您的用心、努力。第一天,我们每个人都做了一张试卷。到了第二天,我们可以从试卷上的红笔写过的痕迹和您浓浓的黑眼圈里体会到您辛勤的汗水啊!难道这就是老师对学生的关怀之体现吗?

老师,我们已不是那个昔日让您担忧的孩子了,我们已经长大了!我们会用实际行动去感恩、报答您,成为您所希望的有用之才。

老师,我非常感谢您。如果没有您,就像鱼儿离开了大海,鸟儿离开了天空,一切空空如也。

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篇20:日记老师生病了

全文共 671 字

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鸟儿为什么可以在蓝天翱翔?因为无论外面风雨多大,它都有一个温暖的巢。小草为什么可以茁壮成长?因为无论外面有多少不安,它也有支撑的土壤。我们为什么无忧无虑?因为即使天塌下来,还有您在扛。

病从何处来,是心血交织:

就在上周,班主任您病倒了。开始,同学们只是纷纷猜测老师怎么了,并没有意识到老师的健康问题有多么严重。大部分人都在想,老师只是像往常一样颈椎疼,或许第二天,一迈进教室,还能看见您沉稳的身影。可是,一天、两天、三天……接连一周,我们都没再看到那个让我们既敬爱又恐惧的班主任,我们开始不安起来。

同学们并没有因为没人管束松了一口气,反而感觉心里空空的,仿佛您的生病,带走了我们心底的一丝安稳。两年多来,您从未离开我们这么久,您哪怕再忙、再累,也没有耽误我们一节课。我们开始到处打听您的消息,拼凑您的近况,却无法消除心底的空虚……

现在在哪里?我们想您了:

少了中午一进班级就会见到的严肃面孔,少了讲台上生龙活虎的那个人,我们少的不是约束,少的不是提心吊胆,反而多了一份牵挂,多了一份思念。习惯是一种可怕的力量,您的音容笑貌,早已经印入我们的脑海,挥之不去。

之前,我认为世界上最不可思议的事情就是积劳成疾,现在,我最想拥有的就是妙手回春。您那么善良,那么坚强,那么有责任心,生活绝对不该亏待您,您一定会有惊无险,平安归来的。希望很快,我们回到教室时,还能看见您站在讲台上,讲整式的加减,讲对称轴……讲那些曾经让我头疼现在却求之不得的数学题。

一日为师,终身为父。我们一起走过了几个春秋,相处了两年多的班主任啊,祝您永远平安、康健,快快回到我们的身边!

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