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写感恩老师的日记怎么写5篇 写人的作文(推荐20篇)

《最后一课》是法国作家都德的著名作品,下面小编为大家收集了写感恩老师的日记怎么写5篇 写人的作文,欢迎阅读!

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关于老师批评的日记

全文共 445 字

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我的老师叫__,是语文老师,兼班主任。

她的眼神中每天都写满了劳累,而讲起课来却生动有力,朱老师还有一头打了中卷的乌黑短发,她的性格十分温柔。

在三年级的时候,我的学习不很好,上课老溜号。

有一次,在语文课上,朱老师在娓娓动听地讲课文,归纳中心,虽然我的眼睛一直在盯着老师,但我的心思早都不在了,当朱老师问我中心句是哪句时,我才如梦初醒,赶快站了起来,不知如何回答,心里七上八下,脸红得像灯笼,尴尬极了。

朱老师并没有大发雷霆,而是让我坐下,并附加一句:“下课来我这一下。

”下课后,我低着头,红着脸走到了朱老师面前,心想:又要挨批评了。

可朱老师并未批评我,她用温柔的语气说:“下节体育课不用上了。

”说完,就让我与她肩并肩坐下,为我补课,声音中没有一丝不耐烦。

朱老师每讲一段就用询问的眼光看着我,如果我点头,老师会继续讲,如果我用疑惑的眼神看着老师的时候,老师会不厌其烦地再为我讲一遍。

这时,我在心里暗暗决定:我以后上课不再溜号了,不能再浪费老师的时间了。

从这次以后,我就会好好学习,不再让老师操心了

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篇1:感恩老师作文

全文共 856 字

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老师乃是起航之帆,学生乃驾驱舵手,人生乃航行之舟,再大风雨,再多困难,始终有老育助力扬帆。

多少年季节,多少个春夏秋冬,您用真情播着智慧的种子。黑板上的粉笔不停的挥舞,您却用汗水换来了同学们的成就。老师,您像一位辛勤的园丁,您的间彻底明亮,您在呕心沥血地备教案,憔悴的身影映在玻窗上,地为我们付出,从不计较回报。

花儿要感谢阳光,因为阳光抚育它成长;鲜花要感谢雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰要感谢长空,因为长空让它飞翔;高山要感谢大地,因为大地让它高耸;大地要感谢小草,因为小草让它美丽……我要感谢我的老师,是您传授给我知识,让我健康成长。

老师,感谢您在我成功时,同我分享喜悦;在我失败时,给我无尽的安慰;在我失意时,给我莫大的鼓励;在我得意时,同我享受欣喜。老师,您是严冬的炭火,是酷暑里的浓荫伞,是湍流中的垫脚石,是雾海中的航标灯。

老师,感谢您没使学习变成劳动而成为一种欢乐,感谢您让我明白自身的价值。有句话,一直留在我心里∶感激“”你的人,因为他磨练了你的心态;感激“拌倒”你的人,因为他强化了你的双腿;感激“”你的人,因为他增进了你的智慧;感激“”你的人,因为他了你的自尊;感激“遗弃”你的人,因为他让你学会了。老师,我十分感谢你,让我在成长中不断进步。当我们犯了错误时,您总是耐心地教育我们,直到我们认识到自己的错误改正为止,并在以后的学习、工作中,不断督促我们,使我们不断进步!当我们生病了,老师,您会对我们嘘寒问暖,而您生病了,却带病为我们上课。老师,我们的心灵震撼了,我们为有您这样的好老师自豪!

老师,您把自己的一切奉献给了教育事业,把最深的爱给了我们,而留给自己的是干裂的手,沙哑的喉咙,颈椎、腰椎的毛病。现在我们理解了老师的辛苦,我们会长大的,对不起,我的老师!

感谢老师对我们的关怀,感谢老师带领我们前进,感谢老师传授我们知识,感谢老师我们的道理……老师,所有的感谢都不足以表达我对您的感激之情,我会牢记您对我的,长大后做一个对有用的人,不老师对我的期望!

我们会更加努力的,因为一有你,我的老师。

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篇2:小学写人作文我的老师

全文共 489 字

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“叶子”?听到这个名字你们一定就会问了,难道树叶是你的英语老师,其实“叶子”是我的英语老师的名字。

叶子老师矮矮的,眼睛大大的,身子胖胖的,脸蛋胖嘟嘟的。你们可别看她长得这么可爱,她发起飙来也不是好惹的,就连班上最调皮的同学也会“变”成乖巧的“小狗”。

叶子老师和我们班上万永健一样也很自恋,总是问一些叶子老师美不美,漂不漂亮问题,因为我们怕叶子老师生气,每一次都勉强说叶子老师今天好美,好漂亮,叶子老师高兴时总会把手贴在脸上,身子摇来摇去地做出一个个娇气的动作。

叶子老师有时还很糊涂,有一次上课,叶子老师以为只有几分钟了,于是就要我们提早回家,过了一会儿教室里只剩下我和其他四个同学了,这时叶子老师一看手表。不看不知道,一看吓一跳,竟然提早30分钟的时间,粗心的叶子老师,可怜的我和其他几个同学又留下来多上了30分钟的课。

叶子老师非常喜欢新鲜事物,几乎叶子老师每天都穿新衣服,新裤子,每天叶子老师的电脑桌面都换新的,在网上如果发现什么新奇的游戏,一定会在第一时刻告诉我们这个游戏的名字,和有趣的玩法。

这就是我的英语老师,一个可爱、自恋、糊涂又新潮的英语老师。

[小学写人作文我的老师

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篇3:感恩节日记

全文共 458 字

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__月__日 星期__ 天气__

人生于大地,必心存感恩之心。

我们感恩大自然,是因为大自然孕育了人类。渴有山泉水,饥有野果食。从茫茫雪域到大漠高原,从热带雨林到冰雪世界,都有忙碌地人类的踪迹。而这一切,都是大自然带给我们的福祉。人类本应心怀感恩之心,然则有些图利之徒,无休止地破坏着美好的大自然,践踏着地球母亲的肌肤,以换取自己的私利。这,终将会遭到大自然的不善。

我们感恩天地,因为盘古将其分开。清者上升,浮为天;

浊者下沉,坠为地。天地之间,便是我们的生存之所。但如今天空最初的蓝色已经渐渐消失,本来的一片蓝天也因为温室效应被捅了几个大洞;

地面也因为人类无休止地挖掘而变得千疮百孔。

我们感恩父母,是因为他们养育了我们,没有他们就没有我们。他们将我们养大,自己却在渐渐变老,难免望子成龙、望女成凤的心情会迫切一些,自然对我们便会更加严苛。但可怜天下父母心,父母都是为了孩子好,即便他们打骂,也要心存感恩。

我们还要感恩……

感恩的事情有百件千件,让我们一起心怀感恩之心,不忘每一个“贵人”对你的指点。滴水之恩,必当涌泉相报。

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篇4:感恩老师作文

全文共 812 字

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我最想感谢的老师是涂老师。涂老师是我三年级的语文老师。虽然只教了我一年,我就转学了, 但我还会时常想起他。

涂老师高高的个儿,大大的手,方方的头,戴副方眼镜。看来涂老师非常喜欢方方的东西呦!

记得我在当“读书明星”时,有一次听写词语居然错很多!涂老师很严肃地把我叫到教室外面,低声说:“你是读书明星,大家看到你听写错了那么多,就会觉得你配不上这个称号!所以你要努力啊!”听了老师的话,我感到很惭愧,是该好好听课狠下苦功了。

丁零零!上课了! 那次在课上,我又开小差,又讲话,结果都被老师发现了! 涂老师虎着凶巴巴的大方脸,用大手指着我说:“尹同星,上课好好听!”我仿佛从梦中惊醒。唉,我发的誓言居然没做到!晚上回到家中,我躺在床上好好地反思自己。我想:为什么不能信守誓言呢?我一定要坚持!想着想着就睡着了……

第二天早读课,我在班里坐得笔直笔直的!后来的课上也表现得认认真真。下课了,涂老师把我叫到办公室,对我说:“尹同星,你今天做得很好!”我很高兴。我的点滴进步,涂老师都看在眼里记在心上。

有一次我语文测验考得不好,有同学讥笑我,心里很难受。发完试卷, 涂老师说:“请不要嘲笑其他同学!这次分数只代表过去,这次考得好, 不代表你下次一定考得好,谁也没有嘲笑别人的权利!考得不好的同学只要更加努力学习,奋起直追,下次一定能考好!”本来沉到海底的心这时慢慢又浮了起来,老师对我的鼓励使我重新抬起了头!记得我有时会把作业本落在教室, 因为学校离家近,我就独自到教室取。几乎每次都能看到漆黑的校园里只有涂老师的办公室亮着灯, 回来我和妈妈讲了,妈妈说她也听其他家长说看到过涂老师经常加班到很晚。原来涂老师是大学毕业第一年带我们这个班,为了教好我们这个班, 他付出了比别的老师更多的辛勤和汗水,牺牲了很多休息时间。

我感谢涂老师!我想对涂老师说:您辛苦了!

您的批评教育和热情鼓励我会永远铭记,我会努力培养良好的习惯,勤奋学习,不辜负您的期望!

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篇5:对老师的评价日记

全文共 529 字

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“光阴似箭,日月如梭。”转眼间我即将成为一名小学毕业生了,再过不久我就要离开母校,离开朝夕相处的您了,心中总有不舍。

在教过我们的老师中,您无非是最有耐心的,虽然缕缕几次的期中、期末考试成绩我们都排名不高,但您始终抱着乐观的心态,并没有对我们失去信心。每每当您站上讲台,嘴巴毫不停歇地工作时,我们所有人都在抱怨,抱怨你的唠叨,却没有站在您的角度想问题。我们累,其实您更累。

现在,只要回想起与你的点点滴滴,心中便会涌起阵阵感激,也时时情不自禁地扳起手指一数,似乎又离分别的日子更近了一步。

无数思绪在脑海中乱成一片,却始终有一件事温暖着我的心,老师,您还记得那一天吗?那是一节书法课,也是在母校的最后一节。同学们都非常专注,神情也不同以往的那样散漫,只是部分没带卷轴的人不知所措,就在他们已经认定自己的书法是零分时,您却微微一笑,叫他们不要担心,等拿了分数的同学写完后就让他们练。虽说当时我并非离您很近,但是您那温柔的话语却一字一句传到了我的心里。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”老师,您为我们付出了多少心血,给予了我们多少宽容,只是为了让我们的未来更有前途。

老师,是您赐予了我知识,令我从幼稚逐渐走向成熟,在这六年小学生活记忆中,您永远是那颗闪闪发亮的宝石。

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篇6:三年级感恩老师的

全文共 368 字

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一年一度的感恩节就快到了。其实,在生活中有非常多的人需要我们去感恩,如:父母。同学。老师等。但我最想感恩的就是李老师了。

人们常说,孩子是祖国的花朵,那教师不就是栽培花朵的园丁吗?是的。没了园丁,我们还能长得这么鲜艳,这么能干吗?当然不能。

记得有一次,我生病了。但那天正是我当值日班长。当同学们在做眼保健操的时候,您把我叫过来,用亲切的口吻说:“还有没有发烧啊?”“没有了!”我忙说。当时我真的感到很温暖,很舒服。她的温柔亲切,把我小小的心融化了。仿佛我不是小孩,而是大人,一个她的老朋友。

啊,李老师!您不仅把无知的我们引进宽敞的教室,还教会我们怎样做人。您的关怀就像和煦的春风;您的保护可以让我们在蓝天下快快乐乐,健健康康的成长;您还用辛勤的汗水不断地哺育着我们。

到了感恩节,我一定会非常感谢您的,同时我也会努力,争取用成绩来报答您的。

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篇7:对老师的印象日记

全文共 521 字

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您好! 六年同窗,共浴一片阳光,几千个白昼,谱写多少篇章,是谁,无私奉献地守护在我们身边?是谁, 把自己的青春奉献给我们?又是谁。在我们遇到苦难时,伸出一双温暖的手帮助我们?她就 是我们心目中的太阳——张老师。 回想起六年时光,“守护天使”就这样默默地守护我们,守护我们这颗小树苗。是您让我们尝到骄傲后失败的痛苦,同时让我们知道深刻的道理,当然,您也让我们品 尝到胜利的喜悦,回味收获的甘甜。在这两千多个日子里,您让同学们握着知识之笔留下青春的歌,青春的诗,青春的画。记录我们的点点滴滴! 漫漫人生路,这么快您就和我们一起携手走过了小学生 生涯这一段旅途。记得我们刚扫完地,那时的校园早已空空荡荡的,我无意间看到坐在办公室的您还在批改着作业,顿时。我的心酸酸的。还有在我们参加作文竞赛时,您耐心教导我们怎样更好写作, 并鼓励我们让我们充满信心迎接竞赛。 老师,您就像我们心中的雨点,把我们自己埋没,让小草生长,这种无私的奉献,我们永远感激于心!在春雨沐浴的竹林里,唯有竹笋探出头。 老师我想对您说 ,您如春雨般哺育着我们老师,您好比对伟大的翅膀,按插在我们身上,带我们飞向天空! 春蚕到死丝方尽, 蜡炬成灰泪始干。 老师,我想对您说:谢谢您!

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篇8:感谢老师,感恩母校作文450字

全文共 456 字

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鲜花感恩雨露,苍鹰感谢天空,我感恩我的母校——漳州立人学校,以及所有教过我的老师

母校啊,六年啦,六年的光阴在我心头匆匆掠过。我将不会忘记,您寄托在我们身上的希望——长成参天大树。

老师啊,六年前您头发乌黑发亮,现在却长出了几根银丝,我深知其中一根为我而白。转眼间,我就要毕业了,但是您对我的爱,我将不会忘记——在我生病时,您对我嘘寒问暖;在我进步时,您为我颁发奖品;在我犯错时,您不厌其烦地开导我……这些我怎能忘呢?

老师,是您在每一个困难前扶我前行,是您用并不伟岸的肩膀,托起我人生的航标,是您将人生最精彩的篇章写在我们成长的路上。老师,谢谢您,没有您,怎会有今天迎风向上的我们?

再多的回忆,也道不尽我们彼此的依恋;再诚挚的语言,也诉不尽我们深深的思念。这一切的一切仿佛刚刚开始,可转眼间,我们就要互说再见了。

再见了,老师,是您给予了我们慈爱与阳光;再见了,老师,是您给予了我们生命的滋养;再见了,母校,是您给予了我们如此灿烂的花样年华。

谢谢您,我亲爱的母校;谢谢您,我敬爱的老师。我们会带着你们的希望展翅高飞!

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篇9:老师生气日记

全文共 204 字

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今天早上,我像往常一样去学作文,在我的记忆中辛老师很温和,可是这一次真的生气了。

早上到作文班的时候,同学们先看书我总和刘宜兴说话,老师提醒了我两次我总话当成耳边风,我还是一样一边说话一边看书,老师还没给我定题目呢,我还没有察觉老师生气了,我还和人玩起了打手,老师说:“这里不是玩的地方。”说完一下子把本子给扔在地上了,我鼓起了勇气像辛老师道了歉。

老师消气了,又面带笑容地给我指导起了作文,这是我的心也平静了。

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篇10:我的老师日记

全文共 407 字

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我叫王乐妍,城区幼儿园中三班是我的第二个家。在我的班级里有三位非常可亲、可敬的老师,她们像妈妈一样照顾我、呵护我,让我从一个自私、霸道的“娇公主”逐渐成长为一个懂礼貌、

爱劳动的好孩子。下面就让我来介绍一下我这三位特殊的“妈妈”吧!

最温柔、可爱的妈妈:初入幼儿园的时候,陌生的环境、陌生的朋友总让我紧张和害怕,每每走进教室,我就忍不住哇哇大哭,这时,李老师就会紧紧地把我拥进怀里,用温柔的话语安慰我,用温暖的

怀抱抚平我所有的委屈和无助。

最睿智、美丽的妈妈:张老师有一双睿智的眼睛,她最善于发现每个小朋友的特长和优点。我是一个特别粗心、调皮的小朋友,但她总能将我小小的进步看在眼里,鼓励我、夸奖我,使我更加努力,也

充满自信。

最青春、热情的妈妈:孙老师就像我们的“孩子王”,她整天带着我们又唱又跳,和我们嬉戏、逗闹,让我们全然忘记了老师的威严,她灿烂的笑容就像一缕阳光,照耀着班里所有的小朋友。

我爱这三位特殊的“妈妈”!

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篇11:初中写老师的日记

全文共 606 字

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印象中的老师给人的感觉都是很严肃的,但是老师也有着我们不清楚的一面哦!

第一次见到林老师,一身西装,一副眼镜,不苟言笑,一看就是一个典型教师形象。与他相处久了,我慢慢发现林老师上课幽默风趣、见解独特、不拘一格。然而,就在今天的运动会上,我却看到了一个不一样的林老师。

瞧,林老师正在体育场眉飞色舞宣布我们的比赛成绩:“昨天我们跑操得了第一!”“真的吗?”“百年难得一遇啊!”我们喜出望外。“但是……”林老师又停顿了一下。还有什么但是?我们纷纷催促老师赶紧说下去,连一旁的家长都伸长脖子,侧耳倾听。“只不过是倒数的!”林老师深吸一口气,总算是把下面的话续了下去。啊!我们纷纷唉声叹气起来。林老师望着我们沮丧的样子倒哈哈大笑,活像一个恶作剧成功后拍手称快的顽童。

运动会开始了,而林老师依然不忘娱乐大众。只见他认真扫视我们一圈,信步向体态略丰满的檀弘毅走过去,伸出了他那双大手,微笑道:“今天有没带零食啊?给我一点好不好?”仿佛一个三四岁的小朋友向家人伸手要糖。获得美食后,他又对我们撑伞遮阳指点江山,美名其曰要实现“有福同享,资源最大化”。经过一番调整后,老师仍然觉得不满意,于是就现出了他的庐山真面目:“算了,这伞干脆给我遮吧!”说着,一把将伞抢走,只留下叫着“都是套路”的我们……

啊,原来老师也能这么乐!我想,他应该是在用另一种方式告诉我们:不以成败论英雄,要乐观面对生活,你就会感受到生活并非想象中的那样枯燥乏味。

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篇12:有关描写人物特点的日记

全文共 687 字

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我见过很多老人,然而性格却大不相同。

几年前,我还住在老家,对门住的是一对老年夫妇。他们的孩子常年奔波在外,难得回家一趟。听楼下的人说,这两个老人性格孤僻的很,不太和别人说话,我放学回家偶尔看见老奶奶买菜回来,也会多的远远的。

有一天,妈妈买了些甘蔗回来,不知是心血来潮还是出于无心,妈妈要我带一些给隔壁老两口去。我拎着甘蔗敲开了隔壁的门,开门的是老奶奶,眼里全是惊讶。我缓缓把手提起来,说:“我妈妈说给你们”老奶奶突然笑了,笑的如阳光般灿烂:“没事没事,谢谢啊,要不在我们家玩会儿吧。”我愣了愣:“不,我还是……”“那,有空多来玩啊。”老奶奶笑着,“谢谢你们的甘蔗。”

从那以后,我们变得亲近多了,我发现,他们并没有楼上楼下的人说的那么怪癖,反而乐于亲近人,渴望和人沟通。他们有瓜子拿出来和我们一起吃,有垃圾帮我们扔掉,简直把我们当成了他们的孩子。

然而倔强的老人我也是见过的。上一次乘公车出行,我上车时早已是人山人海。我站在一个老人旁边,这时,旁边座位上的小伙子突然站了起来,给老人让座。我用赞赏的眼神看了他一眼,心中徒然升起了对他的敬意。我又看了看老人,期望老人会一样感谢他,并一脸安详的坐下来。然而,事与愿违,老人一屁股就坐在了上面,没有任何表情,也没有感激。旁边有人看不下去了,对老人说:“人家给你让了位,你却连个感激也没有,是不是太说不过去了。”老人瞄了站出来的人一眼:“要你那么多事儿干嘛,你看到没那儿的牌子?‘给孕妇老人让座。’他是应该的。”我只得尴尬的笑了一笑。

老人的性格如何,和他所处的环境是息息相关的,如果我们好好的照顾他们,就算是在倔强的老人,也会被爱感动。

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篇13:感恩节给老师的一封信

全文共 353 字

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老师

你好!光阴似箭,转眼间,我在你这里学作文已经一年有余了。我的作文水平逐渐提高,在我们的期末考试时,我发挥出惊人的水平,作文得了满分。

稻穗的香醇,来自土壤的肥沃;大海的宽阔,来自于一条条清澈的小溪,而我的好成绩,却来自于你的一滴滴汗水。

我觉得,你上课很有趣,幽默,正是你这些风趣、幽默的语言激发了我写作的兴趣。你一边带着我们做游戏,一边教给我们写作的方法,我的作文生动活泼,你对我不断的称赞,让我越学越有心,从此我爱上了作文。

记得有一次,你带我们在楼下玩“长江黄河大比拼”的游戏,同学们玩得可高兴了,听着那开心的笑声,看着那甜美的笑容,使我的灵感像泉水般涌来,一篇优美的记事作文一挥而就。

我的收获来自于你的劳累,来自于你不断的鼓励,我感激不尽!

祝你

永远快乐,身体健康。

你的学生:

201x年x月17日

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篇14:写人的日记600字大全

全文共 717 字

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说实话,对父母的印象已经模糊了。并不是因为分开太久或有了矛盾,也许我自己的都不知道,但我现在真的想不清他们真切的模样了。想到这,我便是惧的,一个人连生他养他的人都记不住,这算什么!却又是无可奈何的。

也就是从去年吧,我与父母之间便有了一层隔阂了,那是初一,因为不懂事,我开始叛逆,早早地便接触起一些社会上不良的事物,父母心里着急啊,整天都在想着怎么样才能把我拉回正道,而我每次都认为父母很唠叨,冲突层出不穷。每日沉浸在什么所谓的兄弟、势力、金钱里无法自拔,现在看来是很可笑,可当时也不知为何那么着迷。

那时和妈妈的关系是最紧张的,爸爸因为工作繁忙而无暇管我,妈妈对我也是有心无力。经常会在我不归家的时候去到学校寻找,这本是一件多么幸福的事啊,在当时的我看来却丢人极了。记得一次,盛怒之下的我一连掀翻了十三张桌子。从那个时候叛逆的我就很少再用正眼去看过父母。

在父母无计可施之后,他们忍痛把我进了一个特殊的学校去进行教育,据说那一天我走后,母亲的泪湿了父亲整个胸膛。在学校里,教官教会了我们坚持和勇敢,更多的还是感恩,也是在那时,懂得了父母的好与自己的蠢,经常会在一个无眠夜望着天花板数着和父母在一起的时光,可那又有什么用呢?

碍于某些原因,我是不可能再在原校就读了,我爸只好再次忍受分离的痛苦把我送到长沙的学校,希望我能好好学习。与父母分别六个月之后在一起不过五天,又有谁会苛求我记住他们的面貌呢?

现在,生活似乎看起来已经安稳了,可谁会知道在某些时候,我的眼睛会猛地一红、思念起远方的父母来呢?想起父母对我的教诲,以前看来那么烦,但对于现在的我却是一种奢望……时常会后悔以前干的那些事,想回到从前和父母在一起和谐相处的时光。

可那又有什么用呢?

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篇15:初中最新写人叙事日记

全文共 688 字

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谁能告诉我什么是父爱?有人说父爱像座山,让你感受到他的深刻,同时也让你体会到父爱的秘密和伟大。有人说父爱是海。水手害怕强大,却不知道自己可以克服困难,在人生的道路上到达成功的彼岸。有人说父爱是

对我小小的自己来说,父爱是不可替代的陪伴,是前进的动力,是深入骨髓的向往。小时候觉得父亲是一座高山。他是如此威严,他的肩膀是如此宽阔。我一直喜欢和爸爸呆在一起,冬天也喜欢挤在爸爸的床上,因为爸爸的身体好温暖,我可以把冰凉的手脚放在爸爸温暖的身体上。冬天抱着大火炉睡觉是很幸福的。我一直喜欢小学下午放学,因为每当这个时候我妈在厨房做饭,我就是一个很好的送饭工人,两条腿短走着,喊着和别人聊天,爸爸。这时,父亲会牵着我的手,唱着我现在熟悉的那首好听的中文歌。夕阳下,我和父亲手拉手走回家。那是我能回忆起的最美的一幕。

父亲和大多数父亲一样,是一个不爱表达爱的沉默的人。我还记得那是小学二年级,因为家里很穷,几乎没有零花钱。经常看到别的小朋友买东西吃,我也想吃。中午回家,我和妈妈要钱买笔记本。我妈说家里没有笔记本。我妈好久没给我了。我愤然离开。下午我要去上课的时候,爸爸来学校找我,什么也没说。他给了我50美分就走了。其他孩子看到了,都羡慕的说:“你爸爸好好心,来学校给你零花钱。”从那一刻起,我在心里暗暗的想,我再也不会说谎了,因为我的内心会觉得很可怕。直到现在,我才知道那种感觉叫心疼。爸爸太爱我了,但他从来不在口头上说什么,只在行动上表现出来。所以,父亲是我生命中一个很重要很特殊的存在。

长大后对父亲的依赖往往会让母亲吃醋,但我想母亲一定会理解的。你说是不是?我最喜欢也是最想念的父亲

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篇16:我感恩老师小学生

全文共 679 字

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第三十X个教师节来临了,又是一个感恩的季节。 The thirty x Teachers Day is coming, and it is another season of thanksgiving.

教师,是一群可爱的人,虽是普通人,却从事着神的工作。他们被誉为“灵魂的工程师”。

他们,是辛勤的园丁,用汗水编织着五彩缤纷、哺育着祖国的花朵。他们,是前进路上的基石,用无私奉献铺就了前进的道路。给予我们知识、引导我们成长。

此时此刻,老师踏进教室门,同学们就一拥而上,把自己精心准备的教师节礼物送给老师。有鲜花、绢花、牛角梳、手绢、杯子等。老师一一接过同学们的礼物,脸上洋溢出喜悦、幸福的笑容。我猜想,老师肯定在想:我的学生呀,长大了,不再是那刚进校门的孩子了,他们有对我的一片感恩之心,真令我欣慰。

同学们见老师笑了,他们也笑了。异口同声地说:“老师,祝您教师节快乐。”说完,我暗暗想到:我长大也要当一名人民教师,为祖国效力,给老师争光。就这样,我们度过了一堂快乐而温馨的课。

教师,是我生命中长长的阶梯,是我们成长路上,一步步走过的烙印。他们是燃烧的蜡烛,为我们书写着“春蚕到死丝方尽,蜡烛成灰泪始干”的人生。

他们,是人生道路的领路人,是在茫茫人海中,你找不到方向的指明灯。因此,我们需要他、爱戴他、也尊敬他。

我在此,祝天下所有教师们,教师快乐,桃李满天下。是他们呕心沥血,含辛茹苦地教育我们,伴我们度过六年的小学生涯。

此刻,我想起了一首歌:《感恩的心》。一阵风吹过我的眼眸,雨落在我心中,风番幕起,几番幕落,在每个成长的日子里,我都过得很充实,我不禁落泪……

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篇17:老师辛苦了日记

全文共 462 字

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每当钟声响起来时,一双双小脚就飞驰来到教室,而您,还是像平常一样抱着书本,面带着笑容,进来上课!

上课时,您带领全班同学朗读课文,讲解课文,把全部的知识细心地哺育着我们! classmates read aloud texts, explain the text, and nurture all knowledge carefully!

在课堂上,如果有人在做小动作您会给他一个提醒的眼神,目的就是让他改过自新,不在全班人面前出丑,伤了那一颗小小的自尊心!

下课时,我们不懂,去问您,您乐意地为我们分析着题,可我们却看到您脸上多了一条条皱纹,手上结出了一块块茧,多想说一句:“老师辛苦了!” You have worked hard! "

日复一日,我们学会了怎么“飞”,飞出了教室,飞别了您,飞了了学校,飞向自己的蓝天!

而您在教室里,回想着上一代的一张张面孔,期待着下一代的到来。您把您的一生都献给了学生!老师您是花园里的园丁,我们是花朵,您用乳汁培养了我们,把您的辛劳都施在我们身上。我们想大声对您说:“老师,您辛苦了!”

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篇18:教师节感恩老师的抒情

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小草感恩雨露,因为雨露滋润它成长;鱼儿感恩溪流,因为溪流让它畅游;我要感恩老师,因为老师陪伴我成长!

因为我是个留守儿童(我九个月时,妈妈就把我交给了奶奶,在家里没人陪我玩),所以我两岁半就进入了幼儿园,是幼儿园的老师们教我唱歌、跳舞、搭积木、滑滑梯。是幼儿园的老师们陪伴我愉快地度过了漫长的四年幼儿生活。

我六岁半进入小学,在小学里语文老师教会我识字、阅读和写作;数学老师教会我算数、算题和算理;英语老师教会我单词、句子和词汇;音乐老师教会我唱歌、识谱和乐理;美术老师教会我写生、绘画和设计;体育老师教我打球、跑步和健身;科学老师教给了我天文、人文和地理;品德老师教会了我诚信、宽容和感恩。

在小学的五年的学习之中,先后有几十位老师陪伴我成长。

提笔感师恩,难表我的心。老师谢谢你!这也是此时此刻最能表达我心声的一句话。

老师!感谢你们五年以来在三尺讲台上用汗水浇洒干渴的我;用如歌的声音播洒爱的阳光;用温柔的双手抚慰我不定的灵魂。

感谢你们五年来如蜡烛般燃烧自己,照亮我前进的路;如粉笔般消磨自己,告诉我知识;如桅杆般挺立,把我们引向彼岸。感谢你们用粉笔作桨,思绪作帆,指引这艘载满希望与期盼的船只躲过了那一道道像暗礁一样的难题,正一步步到达那个我所渴望的知识的殿堂。

在我的心里,我一直这样认为,因为有了老师人类前途才有光明;因为有了老师人性尊严才能建立;因为有了老师人性光明才得发扬。

是您,老师——您是一位伟大的园丁!看这遍地怒放的花朵,哪一朵上没有您的心血,哪一朵上没有您的汗水!

老师,我永远记得您!

涓涓学子心,深感老师恩!

请天地万物为我作证明!

我永远真心地尊敬我的老师!

我永远真心地感谢我的老师!

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篇19:老师你辛苦了日记

全文共 337 字

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有人说老师是那温暖的阳光,也有人说老师是淅淅沥沥的小雨滋润着我们的成长,老师您是伟大的!

记得您脸上挂着笑容第一次来给我们上课时,我就感觉特别的亲切,现在回想起来还感觉特别的温暖,那是一个多么慈祥的眼神啊!我一生也忘不了。记得那时,我们班的学生都特别调皮,没有老师愿意教我们班,这时您出现了,您愿意!从此您成了我们班的班主任,您对我们的要求很严格,不准我们有一点的懈怠。

时间过得真快,不知不觉您教我们一年了,这一年来你付出了许多,每天的办公室里都能听到沙沙的写字声,每天我们从那里经过时都会注意的听着,因为我知道,那是世界上最美的一种声音。老师,这一年来,您陪我们度过了许多日子,您用您的知识,让我们一点点懂得了人生的道理。在今年的教师节里让我们对您说一声:“老师您辛苦了!”

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篇20:学生感恩老师的一封信

全文共 777 字

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亲爱的田老师

您好!

您教了我们三年,这三年的一千多个日子里,我们把你的存在当成了习惯,就像刻在石头上的字一样,很难抹去。

记得您初来我们班时,没有像其他老师那样讲讲你的规矩,而是讲很多的笑话,把我们逗得哄堂大笑,笑声经久不息。也是因为这个,我们从一开始就喜欢上了您。

您讲的课通俗易懂,传授的知识也很容易让人明白,不拖拉,不懒散永远是您的标志。您从来不布置很多的作业,因为您知道,作业的数量和成绩不能成正比,所以,您只能更加卖力地在课堂上讲重点,每周仅有的一次数学早读就让我们来背公式,当然,这种方法十分有效,每次考试,我们都惊喜地发现,试卷上所有的题型,都是您讲过不止一次的。正因为您是大家心中的“实力派”,所以成了大家都敬佩的对象。

您是一位严厉的老师,我们在朝着您定下来的目标努力着。有一句千古流传的话“严师出高徒”。您正打造着我们这一班“高徒”,您虽然不要求我们做到最好,但每次都要我们做到更好。您对作业的质量十分苛刻,对我们的书写也很严格。听人说每个严厉的老师的背后,一定都有许许多多的疲劳和责任。

您还记得吗?那一次的教师节,同学们纷纷送出准备已久的小礼物,老师们个个都笑得合不拢嘴。我清楚地记得您在收到礼物时,嘴角抽动着,赶紧跑回办公室,办公室里空无一人。您在干嘛呢?我和同学们好奇地凑过去一看,不由得惊呆了,您坐在位置上,竟然默默地流下了眼泪,桌上放着的,都是同学们为您准备的各种礼物,我和同学们在心底里呼唤:这是田老师吗?这是那位一向严厉的田老师吗?

亲爱的田老师,我们会做最好的自己,会让您为我们骄傲,会让您在十几年后自豪地提起,您曾经教过一个最优秀的班级,他们从未让您失望过。这个班级,就是我们班,是2017届的五(4)班!

提笔叙事,一时之间竟有些恍惚,时光荏苒,我的思绪仿佛又回到了几年前,您夹着课本,来到我们的教室。

祝您

幸福美满、天天开心

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