0小学六年级关于母亲节作文精品20篇
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1000六年级我和书的故事小学
全文共 658 字
+ 加入清单我很爱看书，书是我的朋友，是知识的海洋，是智慧的殿堂，我的生活离不开书。书能带给我快乐，但是在某些时候，书也能带给我惧怕。逆行知道为什么吗？跟我一起来吧！这个暑假，我的眼睛进行了散瞳，不能出门也不能看书。这下我可倒霉了，见书就想看，姥姥又不让，心里直痒痒。无奈之下，自号偷着看。
那天中午，姥姥回自己屋睡觉去了。我来到书房，轻轻地拿了本书，然后蹑手蹑脚地走回卧室看。我已拿到书便进入了“真空状态”，专心致志地看书了。在不知不觉中，时间慢慢过去，我看完了一个故事，感觉口有些渴，便去打了杯水。不只是我吵醒了姥姥，还是她压根没睡，就在我正要回屋的时候，她突然问道：“在屋里干什么呢？为什么怎么久才出屋？”我背着突如其来地讯问吓倒了，心里乱慌慌的，哆哆嗦嗦地回答道：“没，没干什么。”说完便溜回屋，继续趴在床上看了。看边祈祷：可不要被发现呀！
不知不觉中，我又融到书中去了。我像做梦一样，感到我成了书中的美丽少女。我和故事中的人来到了奇妙的海底世界，我们看到了好梭鱼，又美丽的热带鱼，凶猛的大白鲨，八只爪子的章鱼。。。。。。突然，一只大手猛拍了一下我的肩头，并听到一声大叫：“干什么呢？”我忙把书藏到背后，明回答道：“没干什么。”“没干什么？你浩大的胆子。”姥姥话锋一转，“反正你也不管你的眼睛了，我也就不管了。”说完便转身走回屋了。我见她回屋了，便若无其事地拿起书，继续看，直到把书看完。
我将书放下，像是品味美味一样地舔了舔嘴，将书合上了。虽然眼睛很疼，但我很开心。此时我感受到了林海音窃读的滋味——我是快乐的，也是惧怕的！
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篇1：难忘的一节课六年级小学生
全文共 741 字
+ 加入清单小学是我人生的一个转折点。现在的我，已是六年级的学生了，也即将要离开亲爱的母校，还真有些舍不得。在这短短的六年里，我从无知到懂事，都离不开老师的功劳！记得四年级的时候，我们上《圆明园的毁灭》那一课，至今我都记忆犹新，回味无穷！
铃铃铃上课的铃声响了，哦！终于上课了！但真是奇怪了，其他班的同学都在静静地等待着老师来上课，而我们班拉了铃还是热闹非凡，像炸开了锅一样，还真实独特！回头一看，黄老师正拿着语文书神采奕奕的朝教室走来。顿时，教室里鸦雀无声了，同学们坐地端端正正。好，请孩子们翻开语文书110页，这温柔的声音，这亲切的话语，让我们一下子进入了学习的状态，这正是黄老师说的！我们迅速翻开书，正是21课《圆明园的毁灭》。黄老师首先为我们范读了一遍，读前面的一些段落时，黄老师对祖国的自豪感油然而生，语气很有力度；但当读到1860年10月6日，英、法联军侵入北京，闯进圆明园，当知道他们掠夺大量的瑰宝、销毁罪证、三千多名侵略军无情地放火烧毁圆明园整整三天辉煌的圆明园就在那短短的时间里化为灰烬１我们心中的愤怒和仇恨更是不言而喻，黄老师不禁潸然泪下，眼圈红红的，声音仿佛有些沙哑，但我们仍然听的出她对英、法联军的无比憎恨，无比的心酸。在黄老师的朗读下，我们也被深深地感染了，泪水在眼睛里到转快要流下来了我在想：难道他们的字典里就没有‘和平’二字吗难道‘地位’和‘强权’在他们的心中就那么重要吗我真的发自内心的感到困惑不解，我是多么想揭开我心中的这个谜啊！在黄老师的带领下，40分钟很快就结束了。铃铃声又一次的响了起来中午放学，走在回家的路上，我的心仍然久久无法平静下来
虽然这已经是很就以前的事了，也许在有的同学的脑海里早已退色，但，时至今日，我仍忘不了这一节课，它将永远留在我的记忆深处
篇2：成长的烦恼小学六年级学生
全文共 647 字
+ 加入清单在每个人的成长过程中，都难免会有着各种各样的烦恼。而我的烦恼是什么呢？就是学业上所给予我的犹如大山一样的沉重的压力。
早上的第一节课是数学课，可是对于我来说，数学课却是相当可怕而且又难熬的科目。课上，黑板上那些不停晃动的阿拉伯数字一直在搅动，搅得我大脑一片空白，可是，看到讲台上的老师是那样激动而且辛苦地讲解着，我的心里又是一阵愧疚，为什么我不能安心地认真地听老师的讲课呢？我的心如同在油锅边沿游走的蚂蚁，一方面渴望知识甘泉的滋润，一方面在期盼着下课的铃声快点打响，那么，我就可以暂时“脱离苦海”了。“3，2，1，零……”一阵“悦耳”的“音乐铃”响起来了，我跟着同学们冲出教室，突然觉得那时的空气都是特别新鲜的，可心中又好像失落了什么。我总感觉下课时间是那么的短暂，正当我们玩得起劲的时候，上课的铃声很快地又打响了。
一个星期就这样过去了，最期盼的日子终于来临了！星期六的早上，我和同学约好要一起出去郊游，所以，那天我起了个大早，正当我开开心心地整理小行囊准备出门的时候，身后响起了我那个时候最不愿听到的声音：“去哪？补习班不去啦？妈妈刚好不容易给你联系好的。”“妈妈，能让我玩一天吗？就一天，行吗？”“不行，不愧对今天的人，时间会对你微笑；丢失今天的人，时间会给你烦恼。快去！没得商量。”“可我不愧对今天，虽然也许时间会对我微笑，但学习却会给我烦恼的。”我心里愤愤地想着，没敢开口顶撞妈妈，只得重新背起书包，乖乖地跟着妈妈去补习班了。
在成长路上，我真的很想知道我的“周末”和“快乐”到底都哪去了？
篇3：给小学六年级儿子的一封信
全文共 688 字
+ 加入清单亲爱的宝贝：
天天看着你在眼皮底下成长，真的从来就没有想过要给你写信，原谅妈妈对你的忽视。
知道吗，儿子，你一直是我的骄傲，你秉承了父母的运动天赋，你是那样的阳光——单踢、盘踢、单摇、双摇(多次在运动会上夺冠折桂)，口琴、竖笛、二胡，都吹奏得像模像样，乒乓球打得有板有眼，最近又迷恋上了篮球，下周将代表全校参加县少儿篮球赛，真不知道你身上到底蕴藏了多少能量!你简直就是爸爸的绝世再版，我爱你，宝贝。
看你静静地遨游在书海中，我是那样的欣慰。也许是那不幸的童年，我深深地知道书籍对一个孩子的成长是多么重要。能在你身上实现我儿时的梦想，我感到了做人的成功，做母亲的成功，谢谢你儿子!我殷切地希望你能再次重温我给你买的《假如给我三天光明》、《林肯
富兰克林自传》、《快乐王子》------我衷心期待你身上的阳光味中透着书香气。
也许是做教师做久了的缘故，我对你的学习要求近乎苛求。面对你不尽如人意的成绩，我态度粗暴，可打过、骂过后，我是那么的自责。看着你哭泣的脸蛋，我的心比刀绞还痛苦。你要知道，你不是不够聪明，只是不够努力，你只要养成勤于笔记，认真复习的良好习惯，你的成绩一定很优秀的。我们都改一改，一起努力。
你上六年级了，遇到了三位年轻的男教师，这是多么幸运啊，他们都那么优秀，你要好好学习他们渊博的知识，更要向他们学习做人的道理。
再过几个月，你将升入初中，将越飞越远，越飞越高。没有了妈妈的庇护，你要学会坚强，自理，友善，忍耐。有机会我们要多交流，彼此说说老师，同学，朋友间的趣事，你可以给我QQ留言，可以在我博客踩踩，呵呵。
最后，祝福我的宝贝：永远健康快乐，学业有成!
永远挚爱你的妈妈
篇4：小学生抒述母亲节的日记
全文共 271 字
+ 加入清单每年的五月的第二星期天是母亲节，也是感恩母亲的节日。
母亲节那天我一大早起，我趁妈妈没有醒，我就慢慢地把被子掀起来，来到爸妈的房间的门口把门悄悄地推开，来到妈的床头把一束花和一张卡片放在那里，然后我又把门悄悄地关上，自已又回去假装睡觉。我躺在床想，妈妈一定会大吃一惊的。
醒来的时候，看见一张卡片跟束花，很好奇：然后拿起放在花里的那张卡片一看，激动的眼睛里闪动着泪珠，妈妈起来走到我房间的床边抚摸我的头，我忽然醒了，把妈妈下了一跳，我和妈都笑了。然后妈妈说：“宝宝，你长大了，懂事了，还想着在母亲节送妈礼物。”
谢谢你妈妈从小把我带大，妈您辛苦了。
篇5：关于难忘的小学生活六年级作文500字
全文共 514 字
+ 加入清单时间过得真快，一眨眼六年的时光就像过眼云普通过去了，我们要毕业了。小学生活多么令人留恋而依依不舍，往常我们就要分道扬镳，想起来不由慨叹万千。
在那20xx多日子里，我们像一株幼苗，受着师长的灌溉，听着师长的废寝忘食，循循善诱的教导，靠着同窗们互相提携鼓舞而日渐健壮。似乎教室里还有我们琅琅的读书声。在操场上还有我们的嬉戏声，在校园有我们的身影……在每一个角落里，我们都曾留下难忘的回想，往事记忆犹新，浮光掠影。
记得那年夏天，赵教师带我们几个同窗去夏令营。上午我们班几个人在市政广场的图书馆，看来很多美观的书，那个时分每个人看书的时分很入迷，而且还有几个人在旁边说悄然话，过了一会，就分开了。到了中午是最有趣的时分，我看到陈志远在吃羊肉串的时分，吃的很快，仿佛旁边没人一样，让我们感到很好笑，过了一会我们几个同窗在会议室睡觉，我们几个同窗把瓶盖在桌子上弄来弄去，但是假如发出响声被教师听见那就惨了。下午我们几个就去看电影，当时我们一个个看的很入迷，有的同窗好似曾经进入电影。
往常我们就要奔向远方，忘不了我们携手走过的每一个春夏秋冬，忘不了我们相处的每一个日日夜夜，毕业了，朝夕相处的小同伴，希望一路走好，不论在什么中央都要坚持联络。
篇6：学会生存的小学六年级
全文共 476 字
+ 加入清单生存，这两个看似普通的字眼，却包含了无数深刻的哲理。遇到地震时被埋在废墟下，家里没关好煤气，煤气漏气了，被陌生人拐骗了该如何逃出去。这不是都要学会生存，学会自我保护吗？
这是我从电视中看到的新闻：赵小锐是山东省的一名五年级学生，放暑假了，他和同学们参加了生物夏令营。来到大森林，他看什么都感到新鲜，突然间，他发现了一只美丽的大蝴蝶，他想也没想，拿起捕虫网就朝蝴蝶追过去，不知过了多长时间，赵小锐如愿以偿地捉住了大蝴蝶。但是，他看不到一个同学，也没听到同学们的谈笑声。他知道自己迷路了，他慌了，但还是努力地回想老师对他所说的话：“在森林中迷路时，千万不要惊慌，一定要冷静……”赵小锐定了定神，做了几个深呼吸，给自己制定了一个方案，先观察周围的地形地貌，找到自己的脚印，最后顺着小路找到同学，根据这一个方案，他找到了自己的脚印，然后又顺着脚印找到了森林的小路，慢慢地，他听见了老师同学焦急的呼喊声。顺着声音，他找到了老师和同学们，情不自禁的扑到了老师的怀里。赵小锐靠着生存的欲望，走出了大森林。
这样的事例，还有很多，他们靠着智慧、坚强、毅力和信念走出了逆境。
篇7：贴鼻子的六年级小学生
全文共 601 字
+ 加入清单今天，我们上了一节有趣的班队课。
“丁零零……”上课了，我兴奋地来到教室里。我想今天的班队课上不知道又要搞什么活动了。正在这一个时候，主持人走到了讲台前，对我们说：“今天，我们要进行一种贴鼻子的活动。如果有人吵的话，那我们就停止活动。”他的话刚说完，下面就变得鸦雀无声。
游戏开始了班长先说了一些规则，接着，他拿出了一张画。哇，画得好漂亮！啊色彩非常鲜艳！班长刚开口说：“谁第一个来给他贴鼻子。”同学们立刻把手高高举起。班长先选了一个男孩子。他满脸充满了信心。有一个同学拿来了一条手帕。班长把那个男孩的眼睛用手帕蒙了起来，然后拉着他原地转了三圈，就让他开始去贴鼻子了。
他一步一步地向前小心地走着，可能他怕碰到桌子、椅子……他走到了黑板前面停了下来，同时把手往前伸出，把鼻子往一送，说是贴好了。他的眼睛被手帕蒙住，当然看不见了，贴错了地方，竟然把鼻子贴到了嘴巴上。有一些学生乘机取笑他说：“这小娃娃嘴巴上面长了一个大鼻子，真好笑！”那位同学这时刚把手帕拿下来，睁开眼睛看到自己贴错了地方惭愧得低下了头。班长却说：“这一位同学贴得不差，能够贴在头上，只是位置低了一些，给他们小组加上10分。”下面的学生立刻为他鼓掌祝贺。
下一个同学显然比较自信，他蒙上眼睛立刻迅速往前走。可是，他贴得更加远了，在嘴巴下面。班长给他七分。接着，我们一个一个轮流着往前去贴。
时间过得非常快，不久就下课了。同学们只得依依不舍地离开了。
篇8：小学六年级描写风景的
全文共 731 字
+ 加入清单在我们的眼中，世界是五彩斑斓、包罗万象的。如行行色色的人和事、千奇百怪的景和物，像一本本精彩万分的好书、一部部惊心动魄的电影。看电视是每一个孩子的最爱，有的爱看动画片、有的爱看电影、有的爱看军事、体育节目，而我却爱看一年一度的道德模范颁奖直播。
今年的颁奖典礼很特殊，有最美妈妈吴菊平、敬老爱亲道德模范最美孩子孟佩杰、最美憨笑农名工……。
“最美”在我们的脑海中通常理解为美丽、漂亮的人。作文可是现在不同了“最美”的称号、谁都可以得到。二O一一年的一天、在川流不息的马路上。一个十几岁的女孩被飞驰而来的小轿车轧在了身上，路人看着小女孩无助的样子也十分揪心。这时从工地上跑来了几个“黑脸大汗”——农民工大叔。不知谁喊了一声：“抬车。”话音刚落，他们就掀起了车尾，爆发出了所有的力量。女孩得救了，让所有人感到惊奇的是，女孩除了有点儿皮外伤并无大碍。黑黑脸庞上露出憨厚的笑容。我认为这一笑是世界上最美的笑。
当然“最美妈妈”也让我记忆犹新。一天吴菊平妈妈走在小区的小路上，忽然看见一个孩子从楼上直冲下来，说是迟那是快，她甩下高跟鞋就冲了过去。孩子正好砸在了她的胳膊上。孩子得救了，而她的胳膊却粉碎性骨折。经过多日的抢救，孩子和她都康复了。真是好人有好报啊！
最美孩子孟佩杰，更是家喻户晓。在这个“小少爷”、“小公主”的年代，有这样一个女孩儿，她四岁时父母双亡，被好心的养母收留。八岁时，养父不幸去世，养母又出了车祸瘫痪在床，照顾母亲的重任就落在了她的肩上。她每天按时上下学，放学后还要给妈妈做饭，洗衣服，坚持给妈妈按摩更是每天必不可少的事。日复一日，年复一年，一做就是十几年。现在她已经上大学了，还是把妈妈带在身边悉心的照顾，从来没有一句怨言。
只要人人献出爱，风景无处不存在。
篇9：我喜欢吃的水果小学六年级
全文共 541 字
+ 加入清单老师告诉我们,在十八周的星期五下组织我们班搞一次“水果大拼盘”活动。大家听了这个消息，不约而同欢呼了起来，接着相互谈论该买一些什么水果，教室里的气氛特别活跃。
我们盼望已久的这一天终于到了，很多同学都带来各种各样的水果，有红彤彤的火龙果、黄澄澄的芒果、青翠翠的西瓜……几个人一小组将几张课桌一拼，把带来的水果全都摆在桌子上，看着这些水果，各个同学都开动脑筋，聚起智慧，为水果大拼盘纷纷支招。经过一阵讨论，我们这一组决定拼一个“百命长寿”——乌龟。
主意一定，我各小东、小军分工合作，各自忙了起来。小东负责将芒果、火龙果、荔枝去皮切块，还负责给龟壳雕刻壳纹；小军负责制作乌龟的头部、尾部和四肢；而我负责将苹果、李子切片，还负责掏空西瓜肉做龟壳。由于我第一次用这种小刀，一不小心被刀节到了手，渗出鲜红的血，幸好老师早已准备好的创口贴，我才可以继续活动，真感谢老师想到这么周到。一切准备就绪，接下来就到拼盘了，先将切好的果肉放到盘子中间，盖上龟壳，然后在正确的位置接好乌龟的头、尾及四肢，一只活灵活现的乌龟的“百命长寿”——乌龟出现在大盘子里，好像在反动呢！同学们都凑过来观看我们的作品，对我们赞口不绝，老师也夸奖我们有创意，我们三个笑得更开心了。
经过这次活动，使我对合作精神有了更深的理解！
篇10：描写写秋天的六年级小学生
全文共 338 字
+ 加入清单今天早上，我和姐姐到爸爸的部队里去找秋天。
今天的天气真是秋高气爽，金色的阳光照在江面上，波光粼粼的，真像哪位仙人撒下的碎金，美丽极了。
我和姐姐来到来到营地后面的山坡上，呀！这里有一大片的菜地，菜地里还有一些牌子，上面写着：一中队一班、一中队二班……我知道了，这些蔬菜时当兵的叔叔们种的。
你瞧，莴苣挺着身子，穿着“绿军装”在那儿一动不动的站军姿；白菜最怕冷，它吧一件件绿色的衣服裹在身上，远远看去就想一个个绿色的馒头，真想吃一口。萝卜妹妹最害羞她们把头都埋进了土里，只露出了一点点害羞的脸蛋；秋姑姑最疼爱南瓜妹妹了，她为南瓜换上了一件金黄色的袄子，这样南瓜妹妹就不会在冬天里冻着了。
秋天的菜园里真像在搞一台庆丰收的晚会，她们穿着五颜六色的衣服美丽极了。我爱秋天，更爱秋天的菜园！
篇11：描写自己的六年级小学生
全文共 624 字
+ 加入清单姓名：跟孙悟空同姓，与太阳同名。
性别：跟爸爸一样。
年龄：度过了九个“六一”儿童节。
文化：今年下半年升人四年级。
模样：扁脸扁鼻子，大手大脚像爸爸，浓眉黑眼珠像妈妈，不高不矮，不胖不廋。
优点：我刚拿着户口本报名上学那天，老师便写道题"3+1-5”考我，又连忙说：“出错了！”我一口答出：“等于-1”老师奇怪地问：“你怎么知道什么叫负数？”我又说：“负数是不够减，还欠你的。”老师抚摸着我的头，微微笑了。三年来，我的成绩单上都是A等级，老师的评语是：学习好，爱劳动，灵活。同学们时常夸我：有两下子。课余我爱看故事书，看完了就讲给小伙伴听。我更爱学英语，有天早晨我还在迷迷蒙蒙的梦里，就被爸爸读英语的声音惊醒。我吵着要学，爸爸说：“早点学也好。”就这样，我坚持早晚跟爸爸学。学完了字母、音标，又背熟了许多单词和译文。有时，爸爸故意把几个汉语拼音和英语单词混在一起考我，我一下子就能辨认出来。
缺点：我的缺点大于优点，除了老师的评语——上课不专心，下课爱吵闹，有骄傲自满情绪外，爸爸还给我总结了好多条：功课要“遇”着做，脑细旅是直的，好吃贪玩，出门就加祸。有一个星期天，我到学校里去玩，正看见邮递员叔叔把信放进传达室的门缝底下，我把信抓了出来，揭下了邮票，一手把信撕成两截。这下闯了大祸，又挨了一顿打。
想起这些缺点我就急。我常常想，我的脑细胞真的没有弯弯曲曲，记不住事悄吗？
我的愿望：决心改掉缺点，自觉学习，长大了争取当个大医学家，专门治疗不听话孩子的脑细胞。
篇12：描写写秋天的六年级小学生
全文共 293 字
+ 加入清单秋天非常美，让我们一起走进秋天去看看吧！
秋天的落叶都纷纷地掉了下来，在空中翩翩起舞，像一只只欢快的小蝴蝶。它们左飞飞右飞飞，飞得我都看花了眼。而且它们都是我的陌生人，因为我叫不出它们的名字，这些陌生人都无比美丽，它们大小不同，颜色不同。我捡起一片不认识，再捡起一片，还是不认识。
秋天的桂花也开得很香，小区的桂花都开了，它们一团团，一簇簇地挂满了树枝，香极了。风一吹，树枝轻轻摇晃，好像在对我点头问好。
我还发现秋天到来时，天气慢慢地变冷了，人们穿的衣服也越来越多。有时我在室外上体育课都会冷得直发抖。秋天的天黑得越来越早了，我一做完作业，发现外面就已经黑咕隆咚了。
秋天真美呀，我喜欢秋天！
篇13：雨小学六年级学生作文
全文共 453 字
+ 加入清单雨悄悄地来了，我站在窗前看着那细如丝的雨，它飘飘洒洒地落，密密麻麻的，像一面无色的屏障围着你。它让万物洗了个澡，使远处的景物变得更清晰，使空气变得更新鲜，让我们感觉到在森林里，有鸟叫，有树叶沙沙的响声，有……
这时我仿佛自己也是一滴雨了，为人类做出贡献。假如火灾来了，我和同伴们就从天而降，落到有火的地方，把每一处火熄灭，把被火烧的房子淋得湿漉漉的，雨停了都还不断冒出水来。假如哪里有干旱，人类、动物、植物都渴，我们就成了及时雨，涮涮的落下来解决了旱情。春天来了，农民伯伯把种子种在田野里，所有的种子们都需要水，这时不能要农民伯伯一挑一挑的去抬水吧！于是我们落下来，等到种子们都喝饱了才停下。
雨落在万物上，发出的声音如一段优美的旋律小学生作文，轻快、动听，像小孩子的声音那样清脆，又如一个音乐家在弹奏着古筝，那古典的音乐使我们想起古代有那些人是那样快乐，过着愉快的生活。
雨在优美的旋律中停了下来，四周安静极了，突然一滴水落在路边的小水淌里，发出的声音异常清脆。
叮——咚——叮——咚叮——咚
仿佛一段旋律的结尾！
篇14：小学六年级傅雷家书读书笔记
全文共 543 字
+ 加入清单中国的文学一直以它的博大精深而经久不衰，文学与历史的和谐更给这个古国赋予了神秘的色彩，国人在文明、文化的滋润下，其根性也是其他国家都难以超越的，而畅读这些经典之作，更已成为提高修养，享受觉悟、顿悟、彻悟的一种必然的介质。
近些日子，读完了《傅雷家书》，感受颇深。从傅雷的出发点来看，他当初写信给爱子的时候，并没有想到这些家信会被后人出版，且能被亿万人争相传阅，成为瑰丽。
作为父亲，他的每篇书信都写得那么专注，倾出所有的备至关怀，没有过于矫揉造作的词语，没有商业性质的敷衍，有的只是深沉的父爱，睿智的观点，广博的学识以及勤勉做人的决心。
傅雷是个成功的父亲，从他的身上，他的书信中，我看到了作为一位家长，作为一位教师应该具备的能力，以及责任感，当然在他朴实的信中，这些并没有具体的表述，是需要靠自己去，去挖掘的，这些深深隐藏着的精髓，也成为了我许多财富中的一笔。
不管是孩子的父母，亦或是学生的老师，都具备着一个相同的共性，那就是爱!从事教育工作十几载，我对于教育教学的探索研究从来没有停息过，在每一天的工作中，我都抱着爱人者人恒爱之的信念，抱着微笑与感谢的心态，积极地迎接每一天的挑战，给自己定一个台阶，让自己在爬楼梯的状态下不断地进步，哪怕只有一点点，我都会感受到无比的满足，因为我在前进。
篇15：我的童年趣事小学六年级
全文共 318 字
+ 加入清单记得小时候，我听妈妈说，长大啦考上大学就可以坐小汽车当大官。我很很羡慕，于是我每天都认真学习。
一天，我听楼上的王阿姨和妈妈说：“楼下的小明考上啦大学，是因为他钢笔水喝得多呀。”“对啊！”妈妈附和着她。
楼下的我听后，心想：我考上大学的机会快要来临啦。然后，我到爸爸书房拿啦瓶钢笔水，大喝起来。喝完后我就觉得肚子里排山倒海。我实在太难受啦，就打电话给妈妈说：“妈妈，我刚喝完钢笔水，肚子现在难过死啦，你快来呀。”说完，我就什么都不知道啦。
等我醒来后我发现自己已经在医院啦。等我出院回家后，邻居们都说我是个“傻丫头。”唉，真没羞呀！
虽然这的确是件傻事，可现在的我回想起来，还真是觉得有趣呢。
篇16：低调做人六年级小学生
全文共 795 字
+ 加入清单在城市的边际，有一片广袤的土地，很肥沃，也很荒芜。这是一个被遗忘的角落，只有一片黑黝黝的土地和存存杂草。
有一天，一颗梧桐的种子飘过来了。他轻轻地在这里安下了家。春天带着轻盈的脚步走过，夏天捧着炎炎烈日走过，秋天携着硕硕累果走过，冬天卷着呼啸的寒风走过。他吮吸着清晨的露，沐浴着正午的日，享受着傍晚的风，将根儿深深地扎进土里，将芽儿奋力地钻出地面。
时间携卷着梦想轻轻地踱过。
有一天，他的隔壁飘来了以为新的同伴——一颗瘦弱的玫瑰种子。晨起的露珠不辞劳苦地喂养着，大地母亲无私地奉献着。不久，瘦弱的种子长成一颗婀娜多姿的玫瑰。
玫瑰啊，多么美丽的玫瑰啊。娇柔的花瓣似血般殷红，嫩绿的茎叶挺立着，在阳光雨露的映衬下，微风袭来，宛如一娇艳的女子在翩翩起舞。玫瑰的美丽吸引了周遭的蜂儿，蝶儿，霎时，玫瑰犹如女王般被高高捧起，娇艳而高贵。
寂夜拉下了帷幕，白昼的狂欢已经散去。梧桐轻声地唤着：“玫瑰，玫瑰。”
玫瑰眨了眨眼睛，笑着道：“我知道我很美，但是，现在我已经累了，你也去休息把。”
梧桐摇了摇绿叶，轻声说：“不，你的确很美。但我只是想告诉你，不要将美丽展现地太彻底。太美的东西都只是暂时的……”
“哼，你是嫉妒我把。”玫瑰一脸怒气地看着梧桐，“我能吸引那么多的蝴蝶和蜜蜂，但是你却怎么也做不到。你这个不会开花的丑八怪，我才懒得理你。”
梧桐呆住了，他张开了嘴巴，却又马上闭上了。他摇了摇头，什么也没说，只是把根深深地扎进土里，将叶子又绿了一遭。
日子一天一天地过去。玫瑰每天尽情地绽放着美丽，在蜂儿蝶儿的伴舞中欢唱。忽然有一天，一个路人经过，看到荒芜的土地上婀娜的玫瑰，顺手摘走了她。
时间携卷着梦想轻轻的踱过。
转眼间，数十年过去了。在城市的边际，有一片广袤的土地，很肥沃，也很茂盛。这里长满了一片梧桐林。林子里有一棵强壮的梧桐树，枝叶散开覆盖了天地，还有朵朵淡黄色的小花，清新而美丽。它的旁边还有一个小小的坑。
篇17：贴鼻子的六年级小学生
全文共 427 字
+ 加入清单我们经常在活动课上玩各种各样有趣的游戏。今天，我就向大家推荐一个很经典的游戏――贴鼻子。
老师首先在黑板上画了一张可爱的脸，这个游戏的规则是先把贴鼻子同学的眼睛蒙上，再让他原地转三圈走到黑板前把鼻子贴到正确的位置就算获胜了。
游戏开始了，首先上场的是小明。他转完三圈后，立刻显得有些东倒西歪，连方向也分不清了。看着他摇摇晃晃地走到黑板那里，同学们都为他捏了一把汗，只见他最后把鼻子贴到了耳朵上，大家立刻哄堂大笑，有的笑了前俯后仰。于是，他摘下了眼罩一看自己都笑出声来了。
接下来，上场的就是我了。我胸有成足的上场了。老师帮我蒙上了眼睛，我眼前马上一片漆黑，感觉自己好像到了另一个黑暗的世界。转完圈后，我头昏脑胀。但我仍然艰难的走着。终于，我摸到了黑板，顿时悬着的心有点踏实了。接下来，我思忖了一会儿下定了决心把鼻子往一个地方一贴，霎时间，同学们捧腹大笑，我摘下眼罩一看原来位置对了但是方向反了。我沮丧地回到了座位上……
贴鼻子这个游戏就在我们的欢声笑语中度过了。
篇18：亲切的怀念六年级小学生
全文共 467 字
+ 加入清单你是我隔着空间岁月的亲人、朋友，你是我远离已久的老家、母校，你是我许多年前日夜相伴的一本书，一把吉他，你是……岁月愈久，我对你的怀念愈深。 ——题记
你是我人生的第一个乐园，哪里有鲜花、绿草，哪里有我最亲爱的老师，亲爱的伙伴们你就是我的——母校。
我记得那是一个夏天，烈日炎炎，我怀着烈日的心情，迈进了你的家门，我很开心，漂亮的装潢，还有那壮观的操场，中间还矗立的一根“膀大腰粗”雄伟的五星红旗，我仰望着无边无际的蓝天，天空上还有几只零散的鸟儿在上空飞翔着，我深呼吸，在看那五星红旗，它代表着我们的雄心壮志，他让我们坚强勇敢，他更驱使着我们奋发向上的学习。
我在那一刻起，懂了。
转眼间，我因一次失误而差点毁了前程，是老师发现了；曾经，我因上课睡觉而罚站；曾经，我因偷懒，没有写作业而被老师训斥；都是你——母校，是我有毅力改正，并做的更好。
母校，你是我的榜样，我以你为荣，更为你骄傲。
现在离开了你，虽心中不舍但为了更好的未来，我不得不抛弃你。
想起了曾经，想起了母校，想起了关于你的一切，我亲爱的母校——你，让我怀念。
你，让我怀念。我最亲爱的。
篇19：亲切的怀念六年级小学生
全文共 533 字
+ 加入清单“耶――放假了！”同学们欢呼着，跳跃着……这是两个月之前的景象，在教室里。
两个月之前，当期末考试结束的铃声响起时，是同学们最快乐，最向往的时刻。这个时刻的来临，就是我们幸福的暑假生活开始的日子了。我们不必去应付如山的作业，不必接受老师的检查，可以在家中玩电脑，看电视，可以和同伴一起玩闹嬉戏。一切都是快活，一切都是自在。
不过，好像在眨眼之间，九月到了，这一切都结束了。暑假的日子真是一日千里呀！我们又回到了课堂，又开始了紧张的“学僧”生活。
回想起暑假：我曾与好友一起出游，一天都不归。我曾与玩伴们一起“抓子”，为了做“子”而到处找材料。我曾看了一下午的电视，我曾溜冰、打球、玩滑板，我曾……暑假我做了好多快乐的事。不过暑假已经过去，我又回到了学校，坐在四四方方的教室里，周围是同学，前方是老师。暑假已成梦境，学校才是现实。一声“上学了”如同一双巨大的双手把我从虚幻中拉到了现实。
是啊！梦境已成过去，现实必须去面对。于是我们背着沉重的书包，踏上上学的路。也正是这两个月把我们从无知的七年级变成了长大的八年级。八年级了！再过一年，就会是成熟的九年级了，光阴似箭哪！
就在我们还沉浸在怀念中时，不知不觉，我们已经坐上了成长的列车，飞奔向前！
我们感受一路风景，享受成长的喜悦！
篇20：亲切的怀念六年级小学生
全文共 862 字
+ 加入清单回想起过去的事，总是让我有无限感慨。“让往事都随风”这句歌词，我从来都不曾赞同过，因为我觉得你，就是你，虽现在你改变了，但我心中的你，没有变，你的气息，风貌都没变。
“故乡”这两个字的出现，总会让你，我有无限的遐想，在我们眼中它是多么地美好啊！它是我们童年生活中记忆最深刻的一件事。记得小时侯，“故乡”的土地并不是现在的平坦的路面，而是小石块和泥土铺成的凹凸不平的路面。每次，走在地上的时候，我都不让妈妈背过去，而是自己走在地面上，每次下雨天踩在小坑里，都会溅起一阵水花，但那交错，杂乱的声音都让我觉得无比脆耳，动听，让我永远忘不了那个奇妙的声音。
炎热的夏天来了，太阳晒得人们脸红通通的，汗流浃背。可我却最喜欢躲在树底下。因为蝉，知了它们会和你做伴，它们吟唱着美丽的歌曲让你去聆听，有时观看蟋蟀在自家的阳台上弹琴，也是不错的选择。傍晚到了，外婆便会带我来到大槐树下，那里总会有许多的人，他们在树下乘凉，观赏月亮，谈笑不止。而我却靠在外婆身上，安稳地渐入了甜美的梦乡，清风拂面而过，把人们的欢笑传遍整个大地。在皎洁的月光下，一切都显得十分美好。
不知不觉，整个夏天过去了。自然而然秋高气爽的秋天来了。外公外婆要去农田里收割粮食了。我也不忘要争着去，因为这个时候，家里的大人都会带上全家人去收割粮食，便于早日收割完，早点种下种子。来到农田里，我们开始了一天的劳作。我学外公外婆挽起裤脚，扬起袖子，拿起镰刀，开始收割。我自己割不了多少，便跑去和邻家的小孩子玩游戏，我们总躲在高粱后玩躲猫猫的游戏，有时便站在大石头上，看大伙们收割食物。一阵阵秋风拂面而过，他们俯下身子又抬起身子，迅速敏捷，动作十分有序，构成了秋日中一道靓丽的风景线。
现在的故乡和过去不一样了。早就没有了凹凸不平的地面，高大的大槐树，茂密的高粱，农田，嬉戏时的伙伴。而是建起了无数高楼大厦，马路上奔驰着豪华的轿车。整个街道，城市透着华丽的气息。
我爱以前的“故乡”，我爱夹杂着的高粱，泥土的气息，我爱大槐树下乘凉的场景，我爱和同伴们嬉戏的场景。你，让我怀念，你，永远不变。