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参观g20峰会会场作文最新20篇

参观动物园以后大家有没有什么感触呢?以下是小编收集的相关作文,仅供大家阅读参考!

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参观烈士纪念碑作文700字

全文共 713 字

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“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。”这一首诗出自杜牧之手,名叫《清明》眼看清明即将来到我们身边,学校决定带我们去参观位于横山的革命烈士念纪碑,因为清明节那几天,家家户户都要去扫墓,学校也借此机会,让我们去给祖国的英雄扫墓。

我们从中洲公园出发,通过悦济浮桥,又走了许多路程,才来到横山脚下,我们拾级而上,走过380个台阶,来到了烈士纪念碑面前。呈现在我们面前的是一座气魄雄伟的建筑,纪念碑高21、4米,为钢筋混泥土结构。碑体由3块风帆状抽象图形组合而成,外饰北京房山汉白玉,坐南朝北,东傍三江口,西临芥子园。刻在石碑上的镀金大字“革命烈士纪念碑”就是原海军司令员肖劲光大将题写的,这里埋葬着华夏子孙的英雄气概和爱国主义精神,接着我们就开始了学校一系列的安排。

我们先排成了一个正方形队列,接着我们在音乐的播放下唱起了中国少先队队歌:我们一是共产主义接班人,继承革命克烈的光荣传统……接着我们开始听吴老师讲革命烈的英雄事迹,此时此刻,我又想到了毛主席的《七律长征》:红军不怕远征难,万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。更喜泯山千里雪,三军过后尽开颜。最后我们为革命烈士纪念碑献花。在纪念碑后面还刻着为保卫祖国而英勇献身的300位烈士的英名。参观到这时,我的心好像看到他们冲锋陷阵,光荣牺牲的情景。要是没有他们,就没有观在的和平。接着我们恋恋不舍地下了山,等待家长来接。

这一次参观,我领略到炎黄子孙的风采,我长大以后也要宏扬民族文化,让祖国更加繁荣,壮大,革命先烈们,你们为国捐躯,以身殉职,你们的精神将永远刻在后代的心里,感谢你们所做的一切,我向你们敬礼!

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篇1:参观海洋馆作文500字

全文共 515 字

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今天早晨一睁眼睛,我惊奇地发现好多好多小鱼正在头顶上游来游去。我一下子明白过来:哦,我昨天是在海洋馆里过夜的。

昨天下午,我和妹妹头顶着烈日,坐着妈妈的车来到了“江和美”海洋公园。一推开门,一股凉风扑面而来。“哇,好凉快啊!”我自言自语道。进入大厅,我们发现里面好热闹啊。一个穿着黄色制服的老师一边向我们招手,一边热情地说:“参加假日小队的同学们,在这里排队!”于是,我和妹妹挥挥手和爸爸妈妈说再见,跟着老师走进了海洋馆。这是我第一次独自旅行,我感到非常激动,感觉自己好像长大了。

海洋馆里的动物可真多啊!有粉红色的珊瑚、五颜六色的水母、深绿色的海龟;有成群结队可爱的小丑鱼、牙齿尖锐让人心惊胆战的柠檬鲨;还有会发电的电鳗……它们有的来自远古,有的来自遥远的太平洋,有的就来自钱塘江……有的对我们很温和,有的却对我们很危险,真是让人眼花缭乱。

海洋馆里不仅有鱼,还有精彩的“美人鱼”表演。“美人鱼”和她的“王子”在水中翩翩起舞,像两只飞舞的蝴蝶。他们惟妙惟肖的表演让人赞不绝口。

参观和表演都很精彩,时间不知不觉地过去了。睡觉时间到了,我们洗漱完,钻进搭在鱼池底下的帐篷里,感到很新奇,躺在里面睡不着觉。我们偷偷地说着悄悄话,直到深夜……

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篇2:参观焦裕禄纪念馆作文500字

全文共 537 字

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今天我满怀好奇地走进了焦裕禄纪念馆

首先我看到了焦裕禄坐在土堆上面看书,那是在1922-1964年,他非常辛苦。

然后我又走到描写焦裕禄的文字面前一个字一个字认真地读起来,内容里我印象最深刻的几句话是:“焦裕禄用自己的实际行动铸就了亲民爱民、艰苦奋斗、迎难而上、无私奉献的焦裕禄精神。从他的光辉事迹中我们更能深切地体会到人生的价值,找到工作的目的才能找到人生的航标!”

随后我又去看焦裕禄的一生。焦裕禄从小热爱党,为共产党打探日本鬼子的信息。

他长大后,1946年终于加入了中国共产党。我又看到了焦裕禄给他的领导写的亲笔信,一张纸满满的字。

焦裕禄1961年被派到了兰考县,兰考非常穷,他说了这样的一句话:“感谢党把我派到最困难的地方,越是困难的地方,越是锻炼人。请领导放心,不改变兰考的面貌,我绝不离开那里。”

我又来到焦裕禄生前穿的衣服前面,只有三件,衣服、鞋子、袜子,他的衣服已经缝过无数遍,令我吃惊。因为他劳累过度,不好好休息,得了肝癌,下属们让他去医院,他却因为省钱放弃了治疗的机会。不久他就去世了。

焦裕禄在兰考县工作了整整两年,回顾他的一生,让我感动的流下了眼泪。

这次去了焦裕禄纪念馆我感受很深,了解了革命的精神,意识到了今天的幸福生活来的多么不容易,我们一定要好好珍惜!

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篇3:参观玻璃博物馆作文600字

全文共 613 字

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相信大家都知道大海,那么你知道海底世界是什么样吗?不知道吧!下面走进我的故事里,由我带领大家一起去探寻其中的奥秘吧!

今天我来到玻璃博物馆参加活动,活动开始了。老师问小朋友们:“小朋友们,请你们说一说在我们生活的地球上是陆地多呢?还是水多呢?”回答问题很积极的魏子福不假思索地说:“老师,在地球上水比陆地多,因为地球上有四大洋,最大洋是大西洋。哦!不对,刚才我说错了,最大洋是太平洋”小朋友们他的回答正确吗?你可以查询一下哦!

“地球上水比陆地多,为什么?”“假如地球的总面积是百分之百,水的面积是百分之七十一,那么陆地的面积就是百分之二十九。”接着老师给我们播放了一个视频,视频里有好多生物:有石鱼、有狮子鱼、水母……还有海蛇,总之这些鱼移动速度非常快,看得我眼花缭乱。下面接着又讲解了石鱼,它是世界上毒性最大的鱼类、海蛇用什么呼吸的。它是靠肺呼吸的,每呼吸一次可以坚持几小时,而人类却只能坚持几秒或十几秒……最让人惊讶的是:海龟居然敢吃毒海蜇将海蜇吞进自己如钢铁一般的腹中。老师还给我们讲解了海底动物们的互利共生是怎么一回事……感谢玻璃博物馆的老师细心地讲解,让我大开眼界。回去我要对科普知识进行充电了。

做手工的时间到了,我用超轻粘土捏了一条橙白相间的小丑鱼,黑色的海豚、红色的八爪鱼、和一只横着走路的螃蟹……看着我的作品,我满满的笑了……

海底世界很奇妙,需要你仔细观察。海底世界里有许许多多的知识,粗心的小朋友却得不到它……

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篇4:参观少儿科技馆作文500字

全文共 529 字

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今天,我参观了一个有趣的地方,叫童话科技馆,现在就让我来当你们的导游,给大家介绍一下吧!

请看,这是一个静电球,你只要用手摸一下,它就发出一道道弧光,赤橙黄绿青蓝紫,每一样颜色都有,五光十色,美丽极了。再往前走,我们看到的这个新景观叫无底洞,请往中间看,是不是感觉深不见底?其实它只有两层,第一层是玻璃,第二层是镜子,而四周是灯,玻璃折射了灯光,穿过镜面所以形成了无底洞的样子。

跟随我的脚步,现在你可以看到一个大家伙,对,它就是一个大铁球,请问你们谁有力气把它搬动?即使搬得动,也要使出吃奶的劲吧?于是科学家通过长期的观察,把这个大铁球放在皮带上,通过皮带的转动来搬动大铁球就省力多了,通过这个原理人类发明了人力升降机,这是不是最早的电梯模型呢?再想想我们的生活中还有哪些智慧?你们听说过童话中也藏着发明吗?例如通过猴子捞月的故事,人们想到的光的折射;阿里巴巴的故事让我们摸索出回音锁等等。生活中隐藏着多少智慧啊!

在展厅的最里面一层,有许多灯泡的展示和小动画也很精彩,它们都是人们在长期的观察摸索中总结出的小窍门,希望你们能从中找到最初的灵感来源,并因此爱上科学,立志用科学改变生活,让我们的每一天都能很精彩。

我的解说就到这里了,接下来请自由参观,祝你们愉快。

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篇5:参观雷锋纪念馆作文400字

全文共 388 字

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春暖花开的三月,中华大地掀起学雷锋热潮。学校领导带领各班中队委员去长沙参观雷锋纪念馆。参观完雷锋纪念馆后,雷锋的优秀事迹深深的打动了我。

雷锋出差一千里,好事做了一火车。一天,雷锋坐上了出差的火车。在火车上,他看见坐车的人很多,就把座位让给了一位老奶奶。他看见列车员忙不过来就帮着扫地擦玻璃、倒开水。出站口时,他看见一个背着小女孩的妇女,愁眉苦脸,原来是把车票弄丢了。雷锋用自己的津贴帮妇女买了车票,妇女感动得连声说“谢谢!”

1959年11月14日,突然雷电交加,下起了倾盆大雨。7200多袋水泥放在屋外,雷锋连忙拿起自己的衣服往外跑,为了保护集体的公物,不受损坏,他把一件件衣服都盖在水泥上。

1962年8月15日,雷锋和他的助手开车外出回来,在帮助助手倒车时,被汽车撞到的方林杆子,砸中头部,不幸牺牲。

乐于助人,甘于奉献,敢于牺牲的雷锋是我们学习的好榜样,我们要发扬雷锋精神。

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篇6:参观消防队观后感

全文共 1618 字

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3月30日下午,我们参观了消防大队,学到了许多知识。

进入消防大队的大门,映入眼帘的是八辆雄伟的消防车和楼顶上的红色大字:执特殊勤务,做消防尖兵。门口还站着一位叔叔,表情是那么严肃,引来了同学们的阵阵赞叹。从这一点我体会到做一个消防尖兵是多么不容易呀!

叔叔首先介绍了消防车。他们各有各的职能,分别是:云梯消防车、斯尔太泡沫消防车、高喷消防车、化学事故救援洗消消防车、泡沫车等等。接下来叔叔给我们做演示,我们先进了一楼观看,忽然,一片赞叹声响起,我一看,原来是两个叔叔从楼上的管子上滑了下来,速度真快!我惊叹不已。消防官兵叔叔还给我们表演了铺设水带技巧和走独木桥,那位叔叔真厉害,在一分钟之内迅速翻越了一面木墙,并快速从独木桥上通过,我们真是佩服的五体投地。

最令我难忘的是体验火灾时的感觉,一进入口,里面黑黑的,什么也看不见,只能靠墙辨别方向,我们用老师教的方法,顺着墙壁成功的按顺序走出了体验屋。

最后,叔叔还教我们叠被子,同学们可开心了。

通过这次活动,我深深感受到,消防官兵叔叔为了保护人民群众的生命财产安全,天天苦练救火技能是多么的辛苦呀!同时,我也懂得了发生火灾时不要慌,要镇定,选择科学的逃生和救火方法,这样才能安全逃离现常

早上八时三十分,我们去消防大队参观了他们的休息室、储藏室、通讯室、供电室、消防车车库等地方。

尤其是消防车车库,里面那一辆辆鲜红的消防车真好看。消防员叔叔告诉我们,第一辆消防车几乎每天都要出动,第二辆车上有二百多种用具,还告诉我们,第二辆和第三辆车全都是平台等高洒水车。

另外还给我们介绍了消防用具。有手电筒、防毒面具、消防衣等。

参观完消防大队,我感觉遇到灾难不用怕,因为我身后有强大的祖国。我们的祖国真伟大!祖国妈妈,我为你自豪。祖国妈妈,我为你骄傲。

参观消-防-队,本来报名是要求4岁以上孩子的,我想这是出于纪律和理解力的考虑。我帮我五岁的侄女报了,并申请是否可让我女儿(快3岁)参加,我女儿在两岁半时参加过一次消防演习,她平常对防灾救护很感兴趣,而且她的自律和专注性很强。所以,妈网最终也同意了。

当天集合进入消-防-队办公大楼时,大家上楼梯就开始很吵,我当时就想,会不会影响别人工作和休息呢,如果进大楼之前工作人员先提醒一下大家就好了。(开坏头了!)

坐下看演示的时候,大家很兴奋,很吵,听不清消-防-队长说什么,我忍不住悄悄上去建议妈网的工作人员提醒一下大家安静,工作人员和消-防-队长的提醒太温柔了,又小声,又半说笑的样子,大家根本没当真,吵到后来放录像都听不清。

我觉得很不妥,不妥的不是我听不清,坦白讲,那天的演示和录像,远远不够我孩子参加的消防演习,甚至我平常跟她讲的,所获得的消防知识丰富。我不妥的是现场的秩序。

我不妥的不是吵的孩子,是家长的教育。

犹豫了一下,我等到提问题的环节,举手,大声提问:“请问等会下去参观的时候有没有扩音器?”消-防-队长愣了一下,摇摇头。我接着说:“那麻烦大家等会安静一些,管好自己的孩子。”因为我的声音很大,现场安静下来。我继续高声说:“4岁的孩子都上幼儿园了吧,应该知道什么是纪律。我孩子不到3岁,都能安静的坐着看,关键还是看家长有没有管吧。……警队、消-防-队,都是纪律部队。什么是纪律?——如果消防员不守纪律,能不能在火灾发生时,及时地赶到火灾现场救人?人命啊!——很大件事的!……我们今天来参观,除了学消防知识,也是怀着对消防员的敬佩,学习他们的勇敢和守纪。希望家长能够引导孩子,尊重别人,也尊重自己。”

因为讲得有点激动,我觉得我的脸都红了,其实我一直挺怕在众人面前发言的,基本上每次发完言都脸红,或者手颤。我这样“多管闲事”,还可能受到白眼。可是,我真的爱孩子,真的希望孩子好,脸面,其他人怎么看我,哎呀,不管了……

两天后,我问起我女儿和侄女这件事,我女儿说“妈妈太大声,不好。”我说,“我也知道大声不好,我那天下午就喉咙痛了。那你知道,我为什么要大声吗?”

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篇7:参观兵马俑作文

全文共 1059 字

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读万卷书,行万里路。我特别喜欢跟着语文课本里的名山大川去旅游。每到一个地方,我都会寻找一件当地有特色的物品留作纪念。色彩斑斓的蝴蝶、满面笑容的火山石爷爷……这些可爱的小纪念品给我留下了美好的回忆。我在书本中学习自然美景,在风景中体会文化精华。

新学期开学,翻开新的语文书,那篇《西安兵马俑》深深地吸引了我,课文详细地介绍了兵马俑的恢弘气势和高超的制作工艺,这些那些精美的图片让我对西安古城充满了向往。

国庆节的时候,妈妈带我去古城西安专门去参观兵马俑。进入博物馆,我站在高处鸟瞰,看到坑里规模宏大的兵马俑,一行行一列列十分整齐,排成了一个巨大的长方形军阵,真像是秦始皇当年统率的那支南征北战、所向披靡的大军。我被震撼着、感动着,手中的相机“咔咔”地拍个不停,用手里的相机记录着这里的一切一切……

从博物馆出来,我发现路边在卖按比例缩小的“兵马俑”模型,做得栩栩如生,惟妙惟肖。看到它们我想,如果我买上一套带回去给同学们看一看,摸一摸,他们一定对这些“小号兵马俑”爱不释手。

从西安满载而归,我把拍摄的兵马俑照片仔细地整理出来,做了有关兵马俑详尽情况的幻灯片,并把一套兵马俑模型带到学校,跟语文老师建议我为大家介绍有关兵马俑的内容。在语文课上,我为同学放映幻灯片,向大家讲解:“身材魁梧,头带鹤冠,身披铠甲,手握宝剑的是将军俑,神态自若;体格健壮,体形匀称,身穿战袍,披挂铠甲,手持兵器的是武士俑,威武强壮;身着短甲,下穿紧口裤,左手握弓箭,右手执缰绳的是骑兵俑,紧张严肃……”同学看到一张张精彩的照片,仿佛身临其境,从不同角度欣赏到了神采奕奕的兵马俑,体会到了战车千乘的宏伟气势。同学们有的聚精会神,有的目瞪口呆,有的欢呼雀跃:“太棒了,真过瘾!”当我把小兵马俑模型拿出来时,同学们更是惊讶不已,他们没想到不仅能看到兵马俑的精彩照片,还可以亲手摸一摸小兵马俑。小兵马俑在同学们手中小心翼翼地传递,大家仔细地研究着这些造型各异的兵马俑发型头饰、衣着打扮。同学们感慨万千,这些兵马俑,不仅仅是一件件艺术品,更是人类智慧和文明的结晶,象征着我们泱泱古国的灿烂文化。看到同学们欣喜万分的样子,我也高兴地笑了。我不仅自己大饱眼福,也让同学们分享了我的旅游快乐。课后,同学们纷纷上网查找有关资料,从不同方面了解兵马俑,学习到了许多课本外的知识。

我们的祖国地大物博,我们的祖国历史悠久,我们的学习不能局限在教室里。读万卷书,行万里路,我们可以通过许多方法来学习知识。独乐乐不如众乐乐,我们要学会分享,共同学习,才能更好地品味中国古老的文明。

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篇8:参观维新遗址作文800字

全文共 792 字

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星期六早晨,阳光明媚,万里无云。我同妈妈来到了位于温州工业园维新遗址。我刚刚来到门口,便嘟囔着嘴漫不经心的问妈妈:“妈妈,为什么要来这参观,一看大门就不好看啊,里面就更别说了。”“哈哈,别这样说嘛,孩子,凡事不能只看外表哦!里面可能有你意想不到的呢?”妈妈神秘莫测地说着。“哦?”我满怀疑惑地紧跟妈妈的脚步走了进去想一探究竟。

首先,我们来到了“陶艺馆”。一进门,我便瞠目结舌,里面摆满了数不胜数的陶瓷艺品,而且它们都形态各异。我听这里的工作人员大姐姐说,这些作品有的可都是小朋友们亲自动手完成的呢!”太了不起了”我惊叹道。我也想拥有一件属于自己亲手制作的陶瓷艺品。便走到那位大姐姐的身旁:“大姐姐,你可不可以教我怎么样制做陶瓷艺品啊?”“当然可以呀,”她笑了笑,眼睛眨了一眨,仿佛会说话,一只手拍着我的头,一只手指着泥土,“你看,刚开始做的时候,要先拿一撮做陶瓷的泥巴,放在制作陶瓷的工具上,然后一只手捧在泥巴的左侧,固定不动,另一只手伸出两个手指,往泥巴的中间由下往上,由重到轻按捏泥巴,弄出自己喜欢的图案。最后,初步陶瓷做成型后,还要过两个星期左右的时间再放到烤箱里烘干了。一件正真的陶瓷就大功告成了。”嗯呢,谢谢大姐姐,我知道啦!”然后,我便开始制做我的陶瓷艺品了……

接着,我们来到了一片大草丛。我远远望去,似乎有几个人在那边休憩。走近一看,我惊讶不已,那些竟然不是真的人。它们神态各异:有的神情庄重,仿佛在思考问题;有的仰望天空,仿佛在思念亲人;有的低头望地,仿佛在准备耕地……我走到它们身边,不由自主的伸出手来,摸了摸他们,哇:它们是用木头雕刻而成的,做的惟妙惟肖,从远处望去和真的人极为相似!

最后,我们来到了维新遗址的陈列馆。一幅雄伟壮观的画映入了我的眼帘:有许多的栩栩如生的原始人在辛勤地工作,吃美味的东西,砍树……

这次来到维新遗址参观真是让我大开眼界啊!果然不屈此行!

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篇9:参观南通博物苑作文600字

全文共 624 字

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今天上午,阳光明媚,万里无云。我和妈妈来到了南通博物苑。

走进博物苑,首先映入眼帘的是那黑灰相间的自然厅了。走进自然厅,仿佛走进了动物世界,在动物世界里,海狮、鲸、鲨鱼、小虾、鳄鱼……都栩栩如生地展现在我们眼前。抬起头,我仿佛又置身于海洋世界中,鲤鱼、小虾在水中尽情地嬉戏玩耍。顺着楼梯走上二楼,只见鸭子在水中舞蹈,大雁在芦苇旁前飞来飞去,小鸟儿在枝头歌唱,温暖的阳光照耀着他们,使他们更加快乐。参观完自然厅,我们顺着小径往前走,是一片生机勃勃的园林。

春天,这里的桃花尽情地开放;夏天,这里的荷花争奇斗艳;秋天,这里的桂花香气扑鼻;冬天,这里的梅花含苞待放……

往前走,是依水而建的九曲桥,走在九曲桥上,任冰冷的寒风无情地拂过我的脸庞,梅花在岸边傲然挺立,走过绿色的草坪,来到了濠南别业。

在一棵棵饱经风霜的松树间,沿着楼梯来到了张謇先生的故居,来到了二楼,正对大门的房间是厅堂,当年主人的用具一如既往地陈设在那里,和厅堂相连的还有一个中西合璧的游廊,经过游廊的各室内分别是介绍张謇先生兴办实业的所有事迹展示厅。踩着楼梯,来到了三楼。三楼最显眼的是大厅中间的一块张謇当年所书之家训碑,那是张謇当年翻遍典籍,罗列名家之家训经典名句组成。三楼还有张謇生平的图片展览,几百幅旧照片,几乎成了近代南通的全部景观,好像一碗浓缩的汤汁,耐人寻味。

这次参观博物苑,我了解了张謇先生的丰功伟绩,知道了张謇先生对近代中国所作出的奉献。我们应该好好学习,珍惜今天的幸福生活!

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篇10:参观龙脊梯田作文600字

全文共 753 字

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寒假期间,我们一家,来到美丽的桂林。去参观龙脊梯田,体味广西先民的智慧结晶。

我们买好票,搭上了上山的车。一上车,车子就疾速地出发了。从车窗往外看,左边是数不清的绿色植物,紧紧扎根在山坡上的悬崖峭壁里。绿油油的植物,像执着的孩子,紧紧抓住自己的一线生机,勇敢生长。这些绿油油的植物使我联想到爬山虎,长长的爬山虎就似一个征服许多自然条件的能手,无论是在桥梁房屋,它们都能得心应手地“狠狠霸占”大片面积,并在那些地方蜿蜒地生长。

我们在沿途欣赏美景后,不多久就在目的地下了车。我迫不及待地跑到龙脊梯田,欣赏这美丽的景色。我走到一条涓涓细流前,弯下来仔细观察。波光粼粼的细流,宛如一根根银色的线,在阳光的照耀下闪着粼粼的波光。我轻轻跨过小溪,小心翼翼地穿过台阶,慢慢踩到梯田边。梯田造型奇特,形状多异。有的是方方正正的正方形,有的是奇特的梯形,还有的是鹅卵石形的……这些梯田的排列有序,从上到下,梯田块数会逐步上升。造型奇异的梯田,像一座宏大的金字塔,静静地立在肥沃的土地。我抬起头,一个身穿衬衣的少年,左脚立在一块石头上,右脚立在地上,精神饱满地昂首挺胸站着,双眼眺望远方,边看美丽的风景,边吟着自己刚刚创作的诗作,无比惬意。

梯田的左下方,有一座村落,村内有好几个棕墙黑瓦的人家,午饭时间即将来临,家家户户的烟囱冒着袅袅炊烟,缕缕的炊烟,如在田地里辛勤劳作的人的老朋友,不停召唤他们赶紧回家与亲人一起吃饭。我仿佛看到农人的妻子正在厨房煮饭,煮完饭后在阁楼上,高声呼唤自己的丈夫回家吃饭的美丽画面,一家三口一起在饭桌上吃着丰盛的饭菜,三个人互相给对方夹菜,担心家人够不到,就给他夹入碗里,嘱咐着“多吃点”……这是个多么温馨的场景!

龙脊梯田给我的印象,是一幅绚丽多彩的山水画,是浓浓的人情味。这个地方我会牢牢地记住它。

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篇11:参观海警支队作文500字

全文共 557 字

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星期五下午,我校四年级同学去参观海警支队

走进大门,给我的第一感觉院子干净整洁,庄严肃穆,让我顿时有了一种压力,不敢大声说话,连走路也不敢发出声音。

我们来到篮球场席地而坐。军人叔叔先后给我们展示了叠被子、队列、擒敌拳的绝活。叠被子时候,只见军人叔叔先把被子摊平,然后把被子分成四等份折出来,再把要折叠的地方捏起一条凸起来的沟壑,使它棱角分明,接着小心地把它折过去,这样一边就折好了。另一边也如法炮制,最后,把中间部分再捏出沟壑对折过去,一块方方正正的“豆腐”就展现在我们眼前。我们被他们这手绝活惊呆了,场上爆发出了热烈的掌声。

军人叔叔不但被子叠得好,队列和擒敌拳也同样非常棒。口令干脆响亮,步伐矫健整齐,各个雄赳赳,气昂昂,展示出了军人的威武与风采,让我们大开眼界。

最后,我们还去参观了他们的宿舍。房间并不豪华,但非常的干净整洁。雪白的床单平平展展,方正的被子有棱有角,代表着威严的军帽端正地摆放在床头,军徽在帽子上熠熠生辉,仿佛在诉说着军人的神圣与尊严,我的佩服之情油然而生。

参观完海警支队,让我对军人肃然起敬。叠被子、整齐队列、擒敌拳的绝活,是在他们日复一日艰苦训练中得来的,因为良好的生活习惯,才有了如此整洁的宿舍。在今后的学习生活中,我要向军人叔叔学习,养成不怕吃苦,做事坚持不懈,生活艰苦朴素的好习惯。

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篇12:参观中国陶瓷博物馆

全文共 449 字

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李*浜

陶瓷中国最出名的代表之一,为了能更加深入了解陶瓷文化。老师带了我们来到中国建筑陶瓷博物馆

当我进入博物馆,我就闻到了一阵历史悠久的气味。伴随着讲解员的脚步,我们来到了展厅。首先映入眼帘的是一块陶瓷的发展图,里面记载各种瓦片的朝代。

接着讲解员又带我们去看瓷器,其中令我感兴趣的是瓦当和复澄壶。

瓦当是中华民族的文化结晶,上面有许多朝代的图案,例:西汉有四灵、秦朝有神仙兽等等。瓦当的图案刻画的栩栩如生,上面的动物炯炯有神,让我感觉它随时都会跳出来。

复澄壶是最闻名的茶壶之一,它是由陈复澄制造的。上面的文字是他亲手雕刻而成。当时我在想,幸好爱茶壶如命的外公没来,不然被外公知道了,这里肯定会天天来。

看了这么多的瓷器,手早已痒痒,于是老师带我们去亲手做陶艺。看完老师的讲解后,我已经迫不及待了。首先把手弄湿,再用手掌的力把泥拉高,然后用大拇指把壁给弄薄,再弄成自己喜欢的形状。在做瓷器时要保持动作大胆和心情放松,做到全神贯注。

这一次的参观中我看见了陶瓷的精神。和它经过千辛万苦之后获得的美丽的身躯。

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篇13:参观烈士陵园作文600字

全文共 742 字

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今天是星期六,一早就由妈妈带着我到巴中的川陕革命烈士陵园游览。在路上妈妈要我拿好笔记本和笔,做好笔记,并要求我从小就要做到缅怀革命先烈,学习纪念革命精神,感受爱国主义革命情怀,让心灵得以洗礼,饮水思源,珍惜先烈用鲜血换来的幸福生活……

我们来到川陕革命烈士陵园,首先映入眼帘的是铁血丹心雕塑广场。广场中间屹立着一座大型人物雕塑:他们有的摆着冲锋的姿势,表情十分严肃,好像敌人就要到来了一样;有的互相握手、有的互相拥抱,好像在对穷苦人说;“乡亲们!你们的苦日子终于熬到头了,幸福美好的生活终于来到了。”

往前走,就是千秋大道,它是铁血丹心广场与陵园牌坊的连接线。千秋大道全长425米,步梯最宽处30多米,最窄处10多米,台阶两有一棵棵挺拔的苍柏,就像红军战士坚守着这片土地一样,让我对红军先烈的敬仰之情由然而生。

千秋大道的另一端就是陵园牌坊,它由汉白玉石雕刻的,牌坊上刻着“川陕革命根据地红军烈士陵园”,几个红色大字,它们苍劲有力,气势雄伟壮观。

过了牌坊就是陵园的核心区————烈士集墓,妈妈说它有100多亩,从高处看每个白色的墓碑和墓碑上的红色五星,就像闪闪发光一样,集墓的前方是红军当年亲手磊的“红军烈士纪念碑”。所有的墓都整整齐齐,好像在等待着检阅一样。这时听讲解阿姨说:“这里安葬了9000多名红军烈士”。啊!居然有这么多红军烈士在这里牺牲,“1934年中国工农红军第四方面军,从鄂、豫、皖入川北时,军总医院设在这个村子里,当时战事紧迫,条件恶劣,缺医少药,很多战士没有得到及时医治而牺牲”。听到这,我心情十分沉重,红四方面军为了解救受苦受难的老百姓,为了新中国的成立而牺牲。

我们应该把红军精神化成我们前进的动力,化成战胜一切困难的信心,加倍努力学习,把我们祖国建设的更加繁荣富强!

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篇14:参观八音盒博物馆作文400字

全文共 421 字

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今年暑假,我去了北海道小樽的八音盒博物馆,给我留下了很深的印象。

博物馆又高又大,有两层楼,是一幢木头房子,踩在老旧无比的木头地板上,地板“咯吱咯吱”地响,很有趣。

一开始,我觉得八音盒就是一个会发声的盒子。我看了博物馆后,才发现,八音盒不仅仅有盒子的样子,还有各式各样、五彩缤纷的形态,非常好看。我最喜欢的是一个旋转木马,木马能随着音乐上下起伏,很精美,连木马姿态都是不一样的。招财猫胖胖的,很可爱,猫会旋转,还会发光呢!小狗八音盒里有三只有趣的小狗,会跟着音乐不停摇摆,很滑稽。

八音盒的样子让我看花了眼,美妙的音乐更是多种多样。有的欢快活泼、有的清脆动人、有的甜美温柔、还有的悠长舒缓。整个博物馆里荡漾着动听的音乐,可要听清一个八音盒的乐曲,就不是那么容易了。我小心翼翼地拿起一个八音盒,转动发条,耳朵凑近八音盒,仔细地听着乐曲。啊,这是《小小世界》,这是《天空之城》,我不由地跟着哼唱,心中满是愉悦。

参观八音盒馆真实听觉和视觉的双重享受啊!

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篇15:参观奥体中心作文500字

全文共 488 字

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今天,我和妈妈来到南京,要在南京住几天,度过暑假最后一段时光。

下了车,老爸开车来接我们,把我们带到一个大酒店,等我填饱肚皮后,便开始了我们的南京之旅。我们首先要去参观奥体中心,这里是去年举行十运会地方,也是即将举行的2008年奥运会的分赛场。

来到奥体中心前,只见大门口彩旗飘扬,一幢幢雄伟的建筑出现在我们眼前。我们进入大门往里走,来到了羽毛球馆,有许多运动员在训练打羽毛球,妈妈说不要影响他们,于是我们看了一会儿便走开了。我们继续往前走,来到了游泳馆,它是对外开放的,所以有许多大人和小孩带着游泳圈来游泳,可惜我们没带泳具。我们又来到了奥体中心的上层,上面有网球馆、科技中心、体育馆等。体育馆可真大呀,可门被锁了,所以不能进去参观。它的最顶端有一个巨大的火把,这就是点燃奥运圣火的火炬。我们继续往前走,来到了一个比赛会场,亲眼目睹了一场“2006年鸿星尔克”国际女子网球赛,还是CCTV——5现场直播呢!运动员们在赛场上大汗淋漓地奋力拼搏着,为的就是给自己的球队和国家争得荣誉,他们这种精神值得我们学习!

奥体中心整个建筑都很高大、雄伟、宽敞、整洁、明亮!这是我们江苏人的骄傲!

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篇16:参观兵马俑日记

全文共 412 字

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今天,我们班的所有同学分成了三队,去临潼参观华清池和兵马俑,我是第三队,我的对长是蒋宇程,我们的成员有:蒋宇程,路博涵,薛友仁,李佩珊,吴昱廷和我。

我们先到了华清池,知道了这是杨玉环泡澡的地方。接着,我们上了兵谏亭,又亲眼见识到了蒋介石的藏身之地。接着,我们下山吃饭去了。下午2:30分,我们又在兵马俑正门集合,导游带我们先参观了一号坑,它是士兵坑

,里面有好多列队的士兵。接着,我们又到了二号坑,它是将军坑,将军们的发饰也不一样,穿戴也不一样,车马也不一样。然后,我们到了三号坑。三号坑实在是太太太恐怖了,不是头掉了,就是胳膊断了,不是断腿了,就是整个散架了,那是他们议会的地方。最后,我们到了博物馆,看见了一把青铜箭,到现在还没有生锈哦!还看见了一个有颜色的兵马俑,他正在射箭,还有四匹马拉的马车。

晚上8:00,我和爸爸妈妈又回到了华清池,看舞台剧——《长恨歌》,讲的是李隆基和杨贵妃的爱情故事,非常震撼。

今天过得真开心!

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篇17:参观梵蒂冈博物馆作文500字

全文共 497 字

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今日,我们与其说是在梵蒂冈城来回奔波,不如说在罗马古都观望世界。

占地仅0。44平方千米的梵蒂冈城,土黄的砖瓦,毫无朴素可言,充满了尊贵的气息,与博物馆内琳琅的展品相互呼应着。

漫步在梵蒂冈博物馆内,不仅能感受到教宗博物馆浓厚的气息,还能体会到其他博物馆少有的舒适、和谐。绿色的花草树木点缀其间,透过大大的玻璃窗,又可看到室外的喧闹、车水马龙。

若你愿求静谧也不是不可。顺着古朴典雅的扶手,来到最有名气的雅典娜雕塑面前,便可与之来一场心灵的对话。在馆藏的所有雕塑作品中,雅典娜的上身像,因那独特的黑宝石眼睛而脱颖而出。那深邃的眼神里,流淌着一潭秋水,在柔和的光影下,缓缓流动。她头上的头盔,又是那么富有光泽,让人惊艳。

这里,还藏有享誉世界的《创世纪》、《最后的审判》。米开朗基罗真是一个旷世奇才,巨大的墙壁被他的故事色彩所填充,400多个人物活灵活现地呈现在人们面前,让人回味无穷。从画面中,我们不仅可以看到耶稣的故事,也可以感受到他对教皇的深度理解,与当时作画的心情。画中的人物似乎在呐喊:“上帝,感谢您的恩赐!”

爬到圣彼得大教堂塔顶,俯视梵蒂冈城,也可以感受到“会当凌绝顶,一览众山小”的乐趣呢!

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篇18:参观汽车博物馆作文500字

全文共 563 字

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今天,学校组织我们中国部3—6年级去汽车博物馆春游。我感到分外兴奋。

我们班到了那里,各自组长带领组员自由活动,我是组长,我们先参观2层,熊若岩导游掏出资料给我们讲解,这里的车各式各样、花样十足,看得我目不暇接——从原始的踏板车到现在的声控汽车;从最早最慢的蒸汽式汽车到现在的ThrustSSC超音速汽车;从以前的马车到现在豪华的宾利汽车;从以前的齿轮机型到现在的12缸发动机……这一切都经历了漫长的演变。这是前人的伟大发明!

我们到了3层后,看见了许多发动机,有4缸的、有6缸的、有8缸的、还有12缸的,发动机的结构特别复杂,难怪是汽车的心脏呢!每个发动机都是由几万个零件组成的!这是前人的伟大发明!

接着,我们又去了4层,熊若岩为我们组讲述了奔驰1号:1885年卡尔-奔驰制造出世界上第一辆以汽油为动力的三轮汽车。在1886年1月29日被订为世界汽车诞生日。所以我觉得卡尔-奔驰非常厉害。这也是前人的伟大发明!

最后,我们去了5层——那里有许多装甲车,保护卫我们祖国边疆的装甲车,各种各样的装甲车,十分威严,这些装甲车的造型也十分酷,我由衷地敬佩这些保卫我们祖国边疆的装甲车也为祖国而深感骄傲!这还是前人的伟大发明!

我们生活在这样幸福的世界上,是前人的伟大发明创造出来的,我们也应该更加努力为我们的后代创造出更先进的汽车造福人类!

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篇19:参观受降纪念馆作文600字

全文共 586 字

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每每踏入受降纪念馆的大门时,心里就无由理地涌上一种无法言语的悲戚与怒火,即使外面下着倾盆大雨,都无法冲刷掉我们心中的悲愤之情。

芷江受降纪念馆位于芷江县七里桥境内,它是中国抗日战争的胜利,是世界反法西斯战争胜利的标志,是全球六座凯旋门之一。

受降纪念馆的布局清晰,一共分为五个板块,简洁明了。入馆时的第一幕是一张受降会议现场的照片。在展示厅里一幅中国地图映入眼帘,上面标志着许许多多的小国旗,那是日本国旗,注释着日本侵占过的中国领土。紧接着,就是一张张黑白图片,图片上的画像直直撞击我们的心灵:日本刚刚偷袭过,街上满地尸体,一个估计不到三岁的小孩儿坐在地上嚎啕大哭;一个日本人用刀把一名中国孕妇的肚子刨开,把肚子里还未成形的孩子抓了出来,与同伴们一起猜着这孩子的性别。旁边有一位老奶奶跪在地上,请求日本人放过她的孙子。没想到却招来日本人的拳打脚踢……这一张张图片摆在我的眼前,回放着一幕幕真实的画面,告诉着我们:日本军人的凶残和当时中国人民的无助和可怜。看完图片后的我们,心情又跌落了一层楼。柜台里陈列出的枪支弹药,劳动工具……无一不再诉说这是中国人民的勤劳。

最后,是以蜡像的形式向我们展示出了日本向中国投降,中国代表接受日本的投降书的光荣时刻。画面定格在这一幕,我连忙让父亲用手机记录,我见证了这一光荣时刻。

受降纪念馆告知于全世界,是我们中国人的骄傲。犯我中华者,虽远必诛!

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篇20:参观福利院活动作文600字

全文共 724 字

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初一年寒假的第一个周六早上我们班二十几个家长四十个同学在老师的组织下带着礼物九点准时来到了孤儿院、又称福利院。其实在小学的时候我已经来过一次了,我们来到大门口集中,很久没来了,我望着福利院既陌生又熟悉。那高高的大门就好像一位将军在那守护着孩子们!

大家都到齐了了,我们便走进去。在一楼的玩具区院长给我们简单的介绍了一下福利院。介绍完我们大家一起上了二楼,我们先来到小宝宝的房间,院长向我们一一介绍,有些是先天不足,有些是后天造成的,他们非常可怜的,都是被父母抛弃、遗弃的孩子。在这些孩子中有个孩子令我印象特别深刻,他是身体和智力有先天的不足眼睛一大一小,院长在介绍时翻开被子那一幕惊到了,我看到一根骨头被皮包着没有多少肉一眼就看到了骨头的样子,再翻开他的下半身、两条腿弯成了个剪刀的样子,真的太可怜了。他的父母真的是太不负责任了、既然生下来就要对那个孩子负责,这个孩子已经6岁了!听院长说这孩子是在臭水沟里发现的当时用一个布袋包着,他的父母是多么残忍,根本不配做父母!

我们看完这些宝宝们,就来到比较大的孩子们的教室,有的是智力有缺陷的有的是一只脚高一只脚低的,有的是被拐的……这个班级的老师组织他们跳舞表示欢迎、又唱了好几首歌,话说他们唱的歌还挺好听的,想想老师们得付出多么多的辛苦汗水。他们每表演完一个节目我们立马鼓起热烈的掌声。我们拿着一些零食去奖励他们、跟他们互动。看到他们无忧无虑的样子,其实我真的为他们的未来担忧。互动完后我们便带着孩子们到楼下合了个影、跟大家说了声再见便各自回家了。

回到家我在想那些孩子现在都这样了还努力学习,那么我们又有什么理由不努力学习呢?加油!孩子们!以后我还会再来看望你们的,在新的一年里,祝愿你们越来越健康快乐!

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