参观g20峰会会场作文实用20篇

今天早上，老师选了我们几个组长还有杨希去金华中学的科技馆去参观，把我高兴极了。

上完第二节课后，我们几个人就坐着旅游车前往科技馆，到了金华中学后，老师带领我们前往科技馆的大门，那里可真讲究卫生啊，进去前还得带上鞋套，进去以后，莫老师首先为我们介绍了一种磁悬浮的功能，一个架子，一个地球仪，上面都装上磁铁，连接了点以后，地球仪竟然能够浮起来，令我们惊呆了，还有一个以一个空气炮，还有一个充气球组成，空气炮一直吹气，充气球就在空中漂浮着，接着我们又看了一个东西，后面是一个来回摆动的东西，上面还有一个磁铁，这个东西来回摆动，前面的架子上的小灯泡就会亮起来，后来让我们自己活动，我玩了空气大炮，结果我把球给放翻了，球在空中一会上去一会下来，还有一个自己拉自己，我们先坐在一个座子上，然后使劲拉前面的绳子，座子就会上升，老师说上面有个滑轮，让我们拉起来更省力气，老师还介绍了一个闪电球，闪电球以一个玻璃罩，里面是一根小棍子，老师一开开关，小棍子上就发出闪电射向玻璃球，接着老师把手指头向玻璃球的某个地方一按，闪电就集中到了那个地方，太有意思了，另外还有更好玩的，就是投影出来一个屏幕，不知道是装了什么感应器之类的东西，你干什么他就干什么，太好玩了，还有就是人体发电，老师把手向两根铁柱子上一攥，灯泡就亮了，还有更好玩的就像开关一样，我攥着一根铁柱子，另一个手拉着老师，老师拉着另一个同学，那个同学的另一个手也攥着铁柱子，这样灯泡也能亮起来，我松开老师的手，灯泡又不亮了，好玩。玩了点别的后，我们就坐校车离开了。

希望下一次我还能够再来这里继续玩。

今天上午，我和哥哥还有妈妈来到成都科技馆进行参观，这一次真是让我大开眼界！

科技馆很大，共有四层楼，每一层楼都有各种不同的科学奥秘，共分成三大内容！

一楼主要是飞机为主题，这些飞机用模型来展示：比如战斗机、航天飞机、西昌卫星发射架等航天器。参观完这些之后，我想一楼的内容都这么精彩，那二楼就更值得期待了！

二楼是机器人大世界，其中我最喜欢的就是术术机器人。它先将一个没有打乱的魔方递了出来，我拿着术术递出的魔方，飞快地扭动着它，心想：哈哈！我看你怎么还原这个魔方！过了好一会儿，我才把魔方递给术术，我全神贯注地看着魔方，一面、两面、三面……六面全被还原了！它得意洋洋地扭动着身体，好像在说：“看！我多厉害啊！”

我们又上了三楼，进入了声与光展厅。来到了一个大屏幕前只见自己的脸上多了一张脸谱，我真想把它摘下来，可把手放在脸上，怎么也摘不下来，所以只好把手拿下来，只见脸谱从黄色变到蓝色！哦！原来这是变脸的机器呀！

四楼是青少年科学书，我们参观了一会儿，就不知不觉到闭馆时间了，只好依依不舍地离开了。

今天清早，我哼着小曲儿，兴致勃勃地来到学校。你知道我为啥这么高兴吗？因为今天我们三年级的全体小记者要去参观污水处理厂。

我们在大队辅导员沈老师的带领下，排着长龙似的队伍走向污水处理厂。走进污水处理厂，眼前的一切让我惊呆了！放眼望去，厂内跟花园似的，一栋栋整齐的房子，房前屋后是修剪整齐的树木、草皮，还不时扑来阵阵花香。啊！多美的污水处理厂！我还以为污水处理厂很脏呢！与我想象中的相差太远了。

不一会，只听见一阵脚步声，原来是周叔叔快步向我们走来。周叔叔自我介绍后，一位小记者便迫不及待地提起了问题：“周叔叔，请问您，以前没有污水处理厂，那么涟水河是怎样的呢？”周叔叔脱口而出：“以前的涟水河上漂浮着许多白色垃圾，人们都不敢在水里游泳。”

周叔叔带领我们参观了污水处理厂内排来的污水是怎样净化的。我们一边参观，一边专心致志地听叔叔介绍。首先来到了一个又脏又臭的地方，看着那乌黑乌黑的水冒着泡沫，垃圾随处可见，真让人恶心。我想：这么脏的水，怎么能变成清澈的水呢？这真是一个谜呀？这时，我看到一个机器，那个机器像网子一样把垃圾捞上来。周叔叔告诉我们，这个机器叫粗格栅和细格栅。从城市各处排放出来的污水经过粗格栅、细格栅分离部分杂质以后，又过滤出大部分泥沙。粗格栅和细格栅的工作原理是一样的，只是它们的规格不一样而已，粗格栅和细格栅上的铁钩都是用来钩垃圾的，粗格栅主要用来把包装纸、香烟盒等大垃圾处理掉，细格栅主要是把‘漏网之鱼’-——例如瓜子壳、香烟头等细小的垃圾清理掉。在这里，虽然没有了垃圾，但水还是黑不见底。接着，我们又看到了两排大水池，它们看起来一模一样，经过周叔叔的讲解，我们才知道这些水池分厌氧池、缺氧池、好氧池三种，分别针对不同的细菌，按次序进行生物处理。处理后的水经过污泥泵来到二沉池被进行进一步净化。终于来到了最后一个阶段，周叔叔告诉我们，二沉池出来的水经过最后一道工序紫外线消毒就可以排入涟水河了。让人难以相信的是，水变干净了！就像是一位魔术师，给我们表演了一个精彩的节目。原来，那些水都是可以养鱼、浇花的。看到这些清澈见底的水，我心里别提有多高兴了！

听到周叔叔的讲解，看到大量的污浊的水神奇般的变成了清澈的水，我脑海了一个又一个问号一一得到了解答。以前我总认为水是取之不尽，用之不竭的“聚宝盆”，现在我恍然大悟了，原来水是有限的资源。为了我们美好的家园，我们应该节约用水，从自己做起，从身边的每一件小事做起，保护水资源，做一个文明的环保小卫士！

我作为一名小记者有幸可以参加许多有意义的活动，这次我们去了美丽的双凤。双凤被国家文化部命名为中国民间艺术龙狮之乡，被中国烹饪协会命名为中国羊肉美食之乡。这次我们坐上报社老师为我们准备的大巴，来到位于双镇文体中心的龙狮纪念馆。

我们排着整齐的队伍，秩序井然地进入了龙狮纪念馆参观。一进门就穿过一个红黄相间的龙隧道，一只只可爱的狮子出现在我们的面前。有的坐在那里，好像在眨巴着一双小眼睛望着你；有的趴在那里，仿佛准备和你玩游戏；有的站立着，像是在欢迎我们的到来。工作人员告诉我们，舞狮分好多种，如高台舞狮，单人舞狮等等。舞狮队有南、北狮子，最多可以出场十只双人大狮，组成一个喜庆、吉祥、雄伟的狮子群。工作人员把大家的目光带到另一边，那里摆放着许多大头娃娃，圆圆的头，红红的脸，笑眯眯的，可爱极了！不知道谁发现了狮子木偶，大家蜂拥而上，争先恐后的玩了个够。当然，也别忘了第十届中国双凤羊肉美食文化节的表演。

表演在露天广场举行，场地上搭起了一个乡村大舞台。太仓沪剧团的叔叔阿姨们正表演着精彩的节目。其中我最喜欢的节目是二胡演奏《节节高》。我身为一名小记者，就去采访了演奏的阿姨，经过采访，我知道了她在小学二年级就开始学习二胡，所以才能表演的那么好，那么熟练。就像学习一样，只要坚持不懈地努力，就会功夫不负有心人。

这次活动真让我大开眼界，不仅了解了中国艺术文化，也学到了不少知识。

2月2日是大年初六，虽然天气寒冷，但这并没有抹掉我们参观沣东农博园的热情。

西安沣东现代都市农业示范园分为四个展馆，分别是农业科技馆、缤纷花卉馆、南方植物馆和体验馆。每一个场馆都各具特色，让我印象最深的是农业科技馆和南方植物馆。

第一个展馆是农业科技馆。走近一看，哇，满眼都是现代化种植的绿色果蔬！一排排架子上整齐地种着各种各样的瓜果蔬菜，有安吉拉长茄、彩色辣椒、布利塔长茄、白乳瓜、奶白菜，佛手瓜、紫玉香芹、穿心莲和西芹等我们餐桌上经常见到的蔬菜。而且这些蔬菜全部是用营养液培育出来的，色泽和品质看着都比普通菜场买的菜好多了！我看着一棵棵蔬菜都像一朵朵绿色的花，估计吃起来味道也一定特别好。

南方植物馆也很精彩。馆内有可以让人麻痹却异常美丽的曼陀罗花，有一根就可以让人死亡的毒草，更有我们北方没有的香蕉树……还有许多奇形怪状、从未见过的花花草草。我认真仔细地端详着这些奇特的植物，感觉自己一下子增长了很多知识。

游走在各个展馆，看着这些奇花异草和特色蔬菜，我不禁赞叹大自然的奇妙和我们人类的智慧。

12月1日是个开心的日子，妈妈带我来到昆明动物博物馆，参加蜜蜂融媒·云信乐学小记者的主题活动——走进昆明动物博物馆，探寻神奇的动物世界。

昆明动物博物馆拥有中国西南地区规模最大、收藏量最为丰富的动物标本陈列展馆。进入一楼展厅，讲解员带领我们参观了生物多样性展区、亚洲象展区、恐龙及化石展区；二楼展厅的展品更加丰富，色彩缤纷的鸟类标本、种类繁多的昆虫标本，让人目不暇接；三楼展厅模拟了热带自然生态景观。

参观过程中，我最喜欢的是二楼蝴蝶、昆虫展区。整个展区做成六边形，地面由透明玻璃铺成，仿佛时光隧道一般。这里展示了上千种昆虫的标本，大小不一的甲虫、形式各样的蜻蜓、绚丽多彩的蝴蝶……在这个展区，我看到了罕见的“金斑喙凤蝶”标本。作为中国特有物种，“金斑喙凤蝶”一直被世界上的蝴蝶专家誉为“梦幻中的蝴蝶”，同时它也是唯一一种国家一级保护昆虫，因此被称为“昆虫界的大熊猫”。

这次去参观动物博物馆，让我大开眼界。动物是人类的朋友，我们应该保护他们，保护好共同生存的环境。

一个周五的下午，我们班主任带我们去焦作市科技馆参观。天快黑了，我们依依不舍地离开了科技馆。

到了那里，我们先去一楼参观。那里有迎宾机器人，有音乐花园，还有建筑工地……最有趣的是音乐花园，因为音乐花园里的蘑菇和小花似乎有一种魔力，用手在它们中间一闪而过，就会发出“叮叮咚咚”的声音，而且还是按照音阶排列的音调，真是太奇妙了啊！

来到二楼，异彩纷呈的科技展品深深地吸引了我。我分别体验了掰手腕机器人、虚拟踢足球、八星称重……其中，我印象最深的是在“倾斜小屋”里的感受。一进入“倾斜小屋”，我就感到天旋地转，整个地面和墙体都是倾斜的，站也站不稳，就像在火车上东倒西歪的那样。最后，我是跌跌撞撞地走出了“倾斜小屋”。

三楼展列的主要是光学和力学方面的科技，但这些我都看不太明白，老师告诉我们要等到初中学物理时，我们就会明白这其中的奥秘了。

天快黑了，我们才依依不舍地离开了科技馆。

这次参观科技馆，让我感到非常快乐，并且体验到了许多没见过的高科技产品，真让我大开眼界啊！

孙欣

今天我和同学们兴高采烈地一起去了一个好地方——青岛市博物馆。

刚进博物馆，里面有两座佛像，他们是1965年建造的，叫：丈八尺，是因为它们有一丈八尺高，那可真高。

我迫不及待的跑进了第一个馆，映入眼帘的是一件青花瓷的大盘子，上面带着“彩瓷聚珍”。这里聚集了好多，种各样的稀世珍宝，再往后面陈列着宋代，清代的彩瓷。真是另我大开眼界啊！

第二个馆里有许多小泥人，其中我最喜欢彩绘陶湖人佣，他是唐代做的。后面陈列着玉如意，让我想到了“葫芦娃”。继续往下看就是金铜做的东西了，有个叫铜百宝瑞兽尊，它是清代做的，看上去像一只金青蛙，还有五颜六色像钻石一样的东西镶在上面。

接着又走进了第三个馆，这里摆设的是青铜做的，有瓶子、矛、铜钱、刀等等好多好多，看着这些，不禁被带入了历史中了。突然又被眼前的一尊佛像带回了现实，佛像的头和身体都是分开的，是因为人们找了很多都合不上，所以分开来陈设着。

最后参观了兵器馆，这里各式各样的大炮、手枪……望远镜，那边的大炮最吸引我，模样很像个木桶，中间有个洞，这就是发射子弹的地方了。

参观完了一二楼，自由参观三楼，工作人员说F1楼还有很多呢！让我非常惊讶。看来博物馆的东西真多啊，多的像星星、多的像沙子……

今天，天气晴朗，阳光灿烂，蓝天上飘着朵朵白云。宋清玉的爸爸邀请我们去参观军营，我们全班都报了名。

到了军营，首先由一位美女阿姨给我们讲了关于军人的故事和图片，接着我们去了导弹车的前面，军人叔叔们向我们展示了如何驾驶导弹车，全场响起了巨大的声音，我的心都要震碎了。我们还去了军人宿舍，军人叔叔给我们展示了叠被子，他们叠的被子很整齐，像豆腐块一样。军人叔叔在生活上对自己也这么严格，我真佩服他们。

最后我们来到了操场，解放军叔叔给我们展示了踏步，他们踏得整整齐齐，非常有力。突然，宋清玉爸爸说：“孩子们，你们喜欢哪位军人，就到他身后去”。我们男生一拥而上，但是女生却站在哪里一动不动，我的目光转向赵正豪，只见他抱住一位军人，军人叔叔竟然笑了。我想：“军人应该不笑的呀。”我们开始训练了！我们训练了很多项目，比如说站军姿、立正稍息、齐步走、跑步走、正步走、向右转、向左转……

今天真是一个充满快乐和高兴的一天哪，以后真想常到这里来参观参观。

今天，我们乘着公交车，来到了位于港闸区的红梅乳业。一下车，我们便闻到一股浓浓的奶香味。我们排着整齐的队伍沿着楼梯，首先，到了二楼的会议室。一进会议室，我们就看到了桌子上放着草莓酸奶，急忙坐下来，拿起酸奶瞧了瞧，原来这些酸奶是红梅乳业自己生产的。大家迫不及待的打开酸奶盖子，香喷喷的味道扑面而来，轻轻吸一口，令人神清气爽，好喝极了。喝完酸奶，我们还看了关于怎样生产牛奶的宣传片，这让我们更加期待接下来的参观了。

最激动人心的是参观牛奶生产车间。在解说员的带领下，我们顺着楼梯下到了一楼，穿过一道玻璃门，刚进去不到一米的地方就看见了一道挡鼠板，我们个个像发现了新大陆似的，跨了进去，原来这里是工作人员的更衣间，生产车间要保持卫生，所以未经更衣、洗手消毒者不得入内。我们穿过更衣间，来到生产车间外，隔着玻璃，我们看到了两个银色的大筒，足足有两米高，像两个穿着铠甲的巨人，我们七嘴八舌地议论起来!通过解说员的讲解和介绍，我们懂得了，现在的牛奶，都是用巴氏灭菌法，杀死牛奶中存在的病菌，又能保持物品中营养质风味不变，这样做出来的牛奶才能更新鲜、更安全、更天然、更营养。

再往前走，沿着一条小道，通往产品质量部，只见里面坐着一位穿着白大褂、戴着口罩的阿姨，将刚挤出来的牛奶用试管吸起，放到烧杯里，再将烧杯放置到酒精炉上，进行化验。讲解员告诉我们，牛奶要经过消毒、检测，才能加工成鲜牛奶。讲解员还说：“红梅牛奶，不含任何添加剂，利于健康，而酸奶对肠胃有好处，还含有人体内营养所需的多种维生素，男女老少皆宜。”美好的时光，总是这么短暂，一转眼两个小时就过去了，我们依依不舍的离开了红梅乳业。我想：一小袋的牛奶，要经过多少复杂的工序，才能保证它的新鲜和安全。而正是它的丰富营养才让我们的身体棒棒的，才能让我们为祖国的繁荣富强，打好坚实的基础。

今天，萧山日报小记者活动带我们走进了萧山气象局，参观了萧山气象局。

我们先在三楼的一个会议室集合，水晶老师带领着我们去一楼参观展示厅，在那里，我看到了许多关于气象的仪器，还看到了像电视机一样的设备。

接着，老师来领着我们走到了演播厅，那里有很多电视和开关，后面有个演播室，一走到后面，就会从电视机里播放出来。

后来，我们又回到了会议室，老师给我们看了关于气象的动画，问了我们问题，就这样，我们的活动结束了。

在回家的路上，心里想：“啊！今天真开心！”

今天熊老师带我们班到中山舰博物馆参观。到达那里后，我和爸爸还有班里的同学一起用身份证进了博物馆。哇，我一进门就看见了很大很大的中山舰！

中山舰长度是62。1米，宽度8。9米，吃水深度2。4米，排水量780吨，航速是16海里每小时。中山舰当时是很大的船，随着我国的发展，我们国家制造了更大的船，如“辽宁号”航空母舰，“辽宁号”航空母舰比中山舰大得多，它长304。5米，宽度75米，吃水深度10。5米，排水量60900吨，航速29海里每小时。

之后我和爸爸又看了一些展览的东西，这些东西都是随中山舰一起打捞出来的，比如：茶壶，有红色灯罩直角式油灯，舰尾舵云盘，还有水烟枪，铜制旱烟斗，光华牌香烟盒，铜质烟灰缸，海军专用银制口哨，军士长口哨等。从这些物品我们可以想象当时在中山舰上的战士的生活样子。

后来我和爸爸去看孙中山雕像。孙中山先生生于1866年11月12日，死于1925年3月12日，原名孙文，字载之，号逸仙，广东省香山县（今中山市人）。孙中山是我国革命先驱，非常了不起的人，我们又看了很多展品。

参观完以后，爸爸说我今天很听话，于是给我买了一把玩具手枪奖励我，我本来就喜欢枪，这下我更加高兴了，后来我恋恋不舍地离开了博物馆。

“滴！”嘹亮的哨声响起，把我从美梦中叫醒。晨光透过窗户从缝隙中钻进来，新的一天又开始了。今天是我来到东海舰队军事夏令营的第六天，早上的科目是参观军舰，一想到这个，我就激动起来。在部队可不像在家，干什么都需要动作迅速，我一边激动着，一边不停地扎头发，洗漱。

吃完早饭，我和小伙伴们整队向停靠军舰的码头走去，大家今天都特别高兴，即使大太阳晒得大家满头的汗，也掩饰不住大家脸上大大的笑容。

走上码头，一阵海风吹拂在脸上，吹散了几分夏日的炎热。每个小伙伴都由一名在军舰上工作的教官带领，由教官向我们讲解军舰的各组成、作用等知识，并且保护我们的人身安全。我的教官是个子不高，浓眉大眼，态度和蔼的年轻人，在他的带领下我开始了参观这威武的军舰之旅。

走进这个大家伙，展现在我眼前的是一台台复杂的仪器。我小心翼翼地跨过门槛，在教官的指导下了解各仪器的名称、作用，虽然教官讲得很仔细，但是因为仪器实在太多，我听得有点一知半解。听教官说这艘军舰多次圆满执行上级领导分配的任务，足迹到过多个亚洲国家，因为出色的表现，多次受到领导的表扬。听了这些，真是让人热血沸腾！

之后我参观了军舰的心脏——驾驶室。操控驾驶仪器在航海中至关重要。驾驶室里那么多的仪器，这台的作用是什么，那台的作用是什么，都被这位教官解释地一清二楚。教官还让我坐在一把高高的椅子上观望了舰头。舰头上有大炮，大炮周围被醒目地画了一个黄色大圆圈，教官问我知不知道这个圆圈的作用，我想了想说应该是警告外人黄圈内不准进入。教官点点头，又一一指着舰上作战武器给我看，使我长了不少知识。

参观完驾驶室，接下来又参观了其他的船舱，参观之旅差不多就结束了。小伙伴们不舍地走下军舰，向每个讲解的教官道谢。

上午的科目结束了，但我心中久久地萦绕着激动的情绪，只有祖国的强盛，才会有先进的武器来保家卫国。

11月29日下午，校长妈妈和老师带着我们坐大巴车去湖南省第一师范学校，参观与学习。虽然天气有点冷，还飘着一丝丝细雨，却仍然抵挡不住我们对伟大毛泽东爷爷学习过的地方的向往与热爱。

刚进大门，毛爷爷的题词“要做人民的先生，先做人民的学生”深深映入了我的眼帘，给我的心灵带来了巨大的震撼。这句话告诉了我们要尊重每一个人，向他们学习，虚心请教，不自负，然后才能得民心，得民心方可得天下。

我们跟着讲解员继续往里走，便看到了毛爷爷年轻时在省第一师范和桌椅，看到了他年少时写下的诗：“男儿立志出乡关，学不成名誓不还。埋骨何须桑梓地，人生何处不青山！”想到了毛爷爷的从小壮志与豪情。

紧接着我被一副照片深深地吸引住了，驻足了下来，照片中毛爷爷拿着一本书在南门口专心致志地读书，街上卖鸡、鸭、羊、肉的农民叔叔一直在大声吆喝，但照片中的毛爷爷丝毫不受闹市的影响，眼睛里只有书，在书的海洋里静静地遨游和享受，忘记了周围的一切。仿佛使我穿越到了那个年代，看到了他认真的样子和他坚强的意志力。正是因为有了这种毅力，才有了1925年创作的《沁园春·长沙》，也正是因为这种伟大的精神和毅力才有了接下来的四渡赤水，巧渡金沙江，强渡大渡河，飞夺泸定桥，爬雪山过草地，到达陕北，最后取得革命胜利。

坐在回家的大巴车上，一栋栋高楼大厦从我眼前掠过，但我的心久久不能平静。幸福的我们生活在改革的春风里，虽然有了优越的条件，但我们不能忘记学习他那种谦虚的精神、扎实的学习方法、忘我的学习境界。

为了幼儿有一个宽松、和谐、民主的学习环境，为他们幼小心灵的飞翔、个性张扬和能力的发展创设一个美丽的生活空间。我们只有对孩子的教育重视，才能使祖国更加强大。

以儿童发展为本

幼儿园课程正处在由封闭走向开放、由静态走向动态、由专家走向教师和学生、由理论走向实践的发展过程。21世纪将是以儿童发展为本

《幼儿园建构式课程》正是从现代的儿童发展观、学习观、课程观和教育观出发，以儿童全面、和谐、富有个性的发展为目标。体现《新纲要》提出的幼儿素质教育要求，反映了“以儿童发展为本

幼儿是课程的主体

《幼儿园建构式课程》教材三位编委的精辟阐述和五节观摩课的精彩展示，阐述使每个幼儿全面地、和谐地、富有个性地发展的学前教育总目标，并将这一目标蕴涵于实现幼儿园课程的一切活动中。共育、活动区域活动和日常活动”都视为课程的组成部分。这一课程展示出幼儿的发展是在多种活动过程中进行的;是在显性和隐性的环境中诱发的;是在家园合作的影响下统一地连续发展的;“幼儿是课程的主体

就内容而言，建构式课程的基本原则是“选择对儿童发展有利、适合幼儿学习的有意义的主题内容，充分让幼儿主动建构”。这些主题是儿童的生活、是儿童的经验，是与儿童渴望探索、发现和理解的周围的人、事、物密切联系的。就实践的方法和策略而言，建构式课程进行多种教育活动的整合，即主题线索、区角活动、日常活动多项活动的有机整合，五大领域联结整合。

要重视幼儿的兴趣

《幼儿园建构式课程》，

注重学习过程、注重生成、注重互动、注重合作，但不轻视学习结果、教师的预设和幼儿的独立活动;而是让过程和结果、生成和预设、互动与主动、独立和合作辨证地统一起来，使幼儿和教师共同成长，都成为课程的建构者和创造者。因而，教育必须贴近幼儿的真实生活，重视他们的经验和兴趣，使幼儿在积极、主动的建构过程中获得知识、经验和技能，同时在情感、个性、社会性等方面得到发展。

振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师，教师要承但起这一重任，首要的就是创新，观念的更新是教育生存和发展的前提。作为新时代的幼儿教师，要对孩子的教育全心投入。

今天，是我们来北京游玩的最后一天。前几天，我们去过毛主席纪念堂，可惜没有开放。今天我们刚好路过天安门，看见毛主席纪念堂门前排着一条长龙般的队伍。导游说毛主席纪念堂开放了，我们可以去参观一下，瞻仰一下我们伟大的毛主席。

于是我们便加入到这数以万计的人流中，排着队伍一步一步地向前蠕动着。见纪念堂的四周栽种着来自各国各地的花草树木，使纪念堂常年处于万绿丛中。整个纪念堂的建筑气势宏伟，庄严肃穆。

在半路上，我看见有卖鲜花的，连忙跑去买了三束来献给毛主席，表达我对毛主席的崇高的敬意。

排了一个多小时的长队，我们终于进了毛主席纪念堂的北大厅，大厅中心是汉白玉雕刻的毛主席的坐像，前面摆放着许多人们献上的鲜花，我连忙把我的鲜花也献上，并向毛主席深深地鞠了一躬。毛主席的坐像后面是一幅大型的“祖国大地”绒绣图。我们往里走，来到瞻仰厅，大厅正面的白色大理石墙壁上有“伟大的领袖和导师毛泽东主席永垂不朽”这几个大字。厅正中的水晶棺内安放着毛主席的遗体。毛主席穿着灰色中山装，身上盖着一面鲜艳的党旗。虽然毛主席的遗体已经存放了三十多年，但表情看起来还是那慈祥、和蔼。水晶棺四周摆放着许多名贵的花草。

毛主席纪念堂每天都有数以万计的国内外来宾前来瞻仰参观，这里是全国各族人民向往的地方。

整齐的着装，清脆有力的口号，整齐划一的动作。这，代表的便是我们生活中不可或缺的救援能手──消防官兵。

那一张张青涩有余沧桑不足的面孔，用老练又利落的动作，就在我的面前上演了一幕幕只在电视上看到过的救援行动。那么果断而又坚决的服从着命令，整齐而又有序的动作行为对于我来说是一种震撼，这一刻我心里有点失落，又有点自豪。因为这种干脆利落对于军训期间我们之间有些懒惰、拖拉以及叛逆之人来说简直无法想象，因此我想对那些懒惰、拖拉之人说：“看这就是我们肩负着伟大而又神圣使命的消防官兵们，他们对世人的贡献或许我们一辈子也不可能达到。但，我希望我们至少可以做到服从指挥、听从安排，让老师们对于我们多一分欣赏，少一分讨厌；让老师们眼中的我们多一分成熟，少一分浮躁；让老师们知道我们其实并没有那么差。”

那一间间整洁的房间，那曾是无限感慨的“豆腐”被，清晰的映入我的眼前，我并不意外。因为消防官兵们不仅仅只是救援能手，同样也严格律己，所以也能做到许多常人做不到的事。也许有人会说这有什么我也会，但平常人谁又能十年如一天每天坚持呢？

那一干干器材室、体能训练室，琳琅满目的器具，展现出了他们坚定的毅力和积极进取的精神。

消防官兵们不只是我们生活中的救援小能手，同样也是我们学习生活中的好榜样。他们启示我们无私奉献，警示我们严格律己，告诫我们如何珍爱生命保护自我。在此我想对消防消防叔叔们说声：“谢谢你们，你们辛苦了。”

今天，学校组织我们中国部3—6年级去汽车博物馆春游。我感到分外兴奋。

我们班到了那里，各自组长带领组员自由活动，我是组长，我们先参观2层，熊若岩导游掏出资料给我们讲解，这里的车各式各样、花样十足，看得我目不暇接——从原始的踏板车到现在的声控汽车；从最早最慢的蒸汽式汽车到现在的ThrustSSC超音速汽车；从以前的马车到现在豪华的宾利汽车；从以前的齿轮机型到现在的12缸发动机……这一切都经历了漫长的演变。这是前人的伟大发明！

我们到了3层后，看见了许多发动机，有4缸的、有6缸的、有8缸的、还有12缸的，发动机的结构特别复杂，难怪是汽车的心脏呢！每个发动机都是由几万个零件组成的！这是前人的伟大发明！

接着，我们又去了4层，熊若岩为我们组讲述了奔驰1号：1885年卡尔-奔驰制造出世界上第一辆以汽油为动力的三轮汽车。在1886年1月29日被订为世界汽车诞生日。所以我觉得卡尔-奔驰非常厉害。这也是前人的伟大发明！

最后，我们去了5层——那里有许多装甲车，保护卫我们祖国边疆的装甲车，各种各样的装甲车，十分威严，这些装甲车的造型也十分酷，我由衷地敬佩这些保卫我们祖国边疆的装甲车也为祖国而深感骄傲！这还是前人的伟大发明！

我们生活在这样幸福的世界上，是前人的伟大发明创造出来的，我们也应该更加努力为我们的后代创造出更先进的汽车造福人类！

今天我们去参观了艺术楼，辛老师带我们走遍了艺术楼。辛老师带我们走到了三楼的大厅，一进到那里面一看，哇，那里的所有作品直让我目不暇接，其中最让我欣赏的是王哲老师写的字，还有雷慕云老师画的画，因为王哲老师写的字顿笔、起笔还有收笔都很好，而且老师写的甲骨文也让我们增长了知识。雷慕云老师那个画真的太好了，我惊讶那个老师竟然也可以用泥画出来的画，也很漂亮。辛老师给我们讲了雷慕云老师有时侯还用牙签画画，非常不容易。

以前辛老师带我们走到二楼的时侯，我们去了古筝教室，辛老师还给我们表演了一段古筝，让我们连连鼓掌。走到了一楼辛老师让我们解散，我们来到了打鼓老师的办公室，辛老师也进到了办公室，辛老师还给我们表演了一段打鼓，只听那声音咚咚咚，太好听了让我们鼓起掌。

在二楼还有许多画，辛老师给我们讲了每一幅，其中还有人画柯南，还有一幅画是我们班上陈怡阳的画，他画的是一个女人。

很有趣吧。

李润霖

今天上午我们来到了中国科技馆，这已经是学校第二次组织我们去那里游玩了！随着年龄的增长，我每次去都有不同的感受。那里趣味的知识，高科技的产品一直吸引着我，让我百看不厌。

让我的最感兴趣的是“风轮自行车”。这辆“自行车”有一个像风扇似的“尾翼”，车轮转动越快“尾翼”旋转就越快，这让我非常好奇，它的原理到底是什么，我观察了很久，终未得到答案。我想这是因为我现在的知识太浅薄了，领会不到其中的奥秘。

中国科技馆是让我们少年儿童感知未来、领悟科技、开创思维的场所。让我明白人的智慧是无穷无尽的，只要我们敢于创新，一切终会实现。

五千年的风和雨，藏了多少梦？中华魂，一腔热血，一阙长歌。

——题记

江阴之行，军事文化博物馆，亦为远望船，想必都是极其震撼。我听见了五千年来祖国的高歌，看过她满目疮痍时的辛酸与艰苦，被砍在背上的一道又一道伤疤，痊愈后却留下了印迹。勿忘国耻，踏歌中华！

一门又一门大炮，打响了百年前平静的夜，保家卫国的战士们将全部的生命压在这里，威严而又神圣。一步一步踏着阶梯，百年的沧海桑田和腥风血雨一并掠过。

经过小石湾茶座，穿过悠远的木质长道，是沉淀的历史的遗迹。被岁月磨平的铁制大炮，依旧肃穆令人起敬。

这是一块浮雕，身着满是褶皱的军装却精神抖擞、气宇轩昂，让来者不战而退。仿佛在喊：战士们！冲啊！我恍若站在那个满地瓦砾和飘满硝烟的年代，一声一声隆隆的炮响，一齐向着前方冲刺的战士们，比起笨拙炮声更为清脆的声响——机关枪。敌人不停射击，我军不停向前，脸上早已被划出了猩红的伤口，旧伤未愈，雪上加霜，又裂开了一道。

一股炙热的血液洒遍我的全身，一个战栗，嘴角似乎还弥漫着血的腥甜味，狂狷不已。这段军魂悲壮的历史，这篇可歌可泣的故事，镌刻于记忆之中，留给热爱和平的人。

恍惚之中，又见大海。渺远声声船笛鸣，那可不是——远望二号？可曾记得那辉煌的一刻，二零零三年十月十五日九时整，那令全华夏民族骄傲的日子？当神舟五号发射成功，你可知道是谁，是谁，是谁在海洋上，迎着惊涛骇浪，完成了太阳能帆板展开监测、飞船变轨、军委曹刚川副主席与航天员杨利伟天地通话等关键任务？为神舟五号正常运行、顺利返回起到了关键性的作用？

是远望二号，是远望人！是为了出色地完成一切任务而废寝忘食的远望人！

敢当大任，敢拔头筹。多少个新春佳节，在大海上漂泊的远望人思亲念念；多少个逝去的亲人，远望人没有见到最后一面；多少孩子诞生第一次啼哭，远望人没有听见……他们后悔莫及吗？他们半途而废了吗？他们儿女情长了吗？没有！

难道只是为了一面“功勋测量船”的锦旗？难道只是为了国家授予他们一等功？难道只是为了风风光光地回家吗？不，不是！是为了国家，为了国家的利益，为了攸天的生命，为任务的成功，为了能为中华谱出一首千古传诵的辉煌之曲！

立于甲板上，面对这走迷宫似的远望二号，面对这烟波浩渺、喜怒无常的大海，看到了远望人与风雨搏斗的惊心动魄，听见了每个人赤诚之心的跳动。

踏歌中华，爱自己的祖国吧！踏歌中华，去看看这个民族的底蕴究竟有多深吧！踏歌中华，偶尔听听这充斥了无情岁月的故事。五星红旗，越五洲，扬四海，响天地，震寰宇！中华踏歌，踏歌中华！