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坐着说话不腰疼【优秀20篇】

小狗在平常时显得很文静,很高贵,可一到广场上,就会非常得活跃。下面是小编整理的一些狗的作文,欢迎查阅,谢谢!

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老师我想对你说作文

全文共 319 字

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我是一名五年级的小学生,每天努力学习,可总得不到老师的夸赞和表扬,有时难免心灵受挫。老师,您真的了解我们吗?

我们是一群懵懂少年,有时避免不了犯错误。但老师知道后,不问青红皂白,不是骂就是打,使我们对学习产生了阴影,非常害怕上学。有时,一看到老师就会害怕,转个身马上跑走了。

有时,我们会感到伤心。同学之间难免发生矛盾,别人打了我,我就忍不住打他。可是被同学发现告诉您后,您就会打我们,不会骂先打我们的人。老师,其实您根本就不知道是谁先动的手,您应该先问问我们呀!

选组长的时候,您只会选和您亲近的人当组长或班长、队长。

老师,请您公平对待每一个学生,您的一个微笑、鼓励都是我们前进的动力。老师,请坐下来听听我们的心里话吧,您是我们尊敬的老师啊!

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篇1:老师我想对你说的作文

全文共 648 字

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您是辛勤的园丁,我们是吮吸着阳光的花朵;您是辽阔的大海,包容了我们一次又一次的错误;您是池塘里的荷叶,为我们撑起了一片绿阴。

六年前,我还是个懵懂的小女孩,是您拉着我的手一步又一步地往前走。路途中,我长大了许多,懂事了许多,这一切难道不是您的功劳吗?

老师,您还记得那一个下午吗?您对我:“做人比做学问更重要。”这句话,一直埋在了我的心里,直到今天,我才明白:您传授的不仅仅是知识,更是一种做人的方法。每次,当我不小心闯了祸的时候,您总是不厌其烦地为我讲道理、讲故事。在我如梦如醒,懊悔地点点头时,您的脸上才浮现了舒心的微笑。

老师,我想对您说。

我是多么羡慕您啊!看着您带着我们大声地朗读课文,看着您为我们耐心地讲解难题,我的心里就涌起爱戴之情。让我最佩服您的是您那些特殊的方法,您的那些方法就像良药,能够把我们的坏习惯治得服服贴贴。当我们不认真对待眼保健操时,您想出了一个好办法:“如果谁表现得好,就可以满足他一个小愿望。”同学们一听,都心里充满了好奇,做眼保健操的质量提高了,您的脸上有了几分得意之色。让我最喜欢的办法还是“每天二分钟”。您看我们上课不活跃,不爱表达,于是采取了新的策略:每个同学轮流每天在班上发言两分钟,看谁讲得最好、最有趣。新办法刚一实施,许多同学都跃跃欲试,希望上台一展身手。没过几天,这个活动就开展得如火如茶,课堂上我们都变得活跃起来,任课老师也越来越喜爱我们了。

不知怎么的,在老师的奇特方法教导下,我们的稚拙的心灵就像阳光下的蓓蕾悄然打开了。老师啊,我们该怎样感谢您呢!

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篇2:我想对您说五年级

全文共 333 字

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母亲我想告诉你:您辛苦了!

为了大家这个家庭,你付出得太多了!为了我的学习,你天天晚上还要看着我学习,考试考的不好还要给我剖析缘由,使我的学习每天在进步,我想告诉你:母亲,我的成绩凝聚着你的心血!

在日常,你天天做饭、洗衣服、干家务活,把大家的家拾掇得干干净净,把我和父亲的街拍顾得周周到到,我想告诉你:母亲,你辛苦了。

母亲还教我如何做人,母亲,做人定要厚道,要尊老爱幼,她用她做人的方法教育我,我想告诉你:母亲,谢谢你,是你教会了我如何做人,做个男子汉!

母亲我想告诉你:你是我生不可以缺少的人,没你我会很孤独,而且还不像其他小孩那样快乐,没母亲我会没东西吃。所以母亲你是我非常重要的人。

我将来要听母亲的话,认真学习每天向上,以后做个孝顺爸爸妈妈,对社会有用的好小孩!

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篇3:说不尽的桥

全文共 795 字

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什么是桥梁?现代汉语词典上:“桥是为行人、车辆等立在水上或空中的建筑物。”没错,桥是一座建筑,但在当今瞬息万变的世界,桥是千变万化的,以让人停不下来的速度前进。自然,它的意义也是丰富多彩的。

在中国古代,这座桥一直是和平的象征。唐太宗统治时期,土谢氏族的可汗骑兵以10万的利率南下,开到渭水边桥以北,威胁长安。但是,唐太宗只带了六匹马到桥南,从水中发问。最后双方达成协议,杀死白马,在桥上立约。这就是中国著名的“渭水之盟”。从此,韩和突厥相安无事。

随着历史的发展和桥梁事业的飞速发展,我国著名桥梁专家茅以升主持建造了我国自己设计建造的第一座现代桥梁——钱塘江大桥。这座桥依然矗立在浩瀚的河上,向全世界展示着东方熊狮的觉醒!此后,中国人民先后修建了武汉长江大桥、黄河大桥等世界著名桥梁。最激动人心的是国内新桥——互通桥的出现。就连外国专家也不禁感叹:“即使在发达国家,这种建设速度也是罕见的。”这充分体现了社会主义制度无可比拟的优越性。

在新的21世纪,在知识爆炸的时代,一座更神奇的桥梁占据了发展浪潮的巅峰。如果上面说的桥是隐形桥,那么这个桥就是——全球互联网的隐形桥。这座桥是全世界人民智慧的结晶。随着世界经济的快速发展,这种信息传递的桥梁已经渗透到大多数家庭。通过这座无形的“桥梁”,我们可以周游世界:我们可以呆在家里,参观大英博物馆,参观迪尼斯乐园,了解爱斯基摩人的原始生活方式,体验尼罗河沿岸人类发展的艰难步伐;也可以在家里听听远方教授的讲课,与世界人民分享人类智慧的果实。比尔盖茨说:“互联网是我和地球村之间的桥梁。”是的,互联网把整个地球连成了一个村庄,全世界的人就像一个大家庭。我们共同努力,团结友爱,共同建设这个美丽的地球家园。

桥梁在人们的精神和物质生活中起着非常重要的作用。桥发展的那么快,世界发展的那么快。作为新一代的青少年,让我们用自己的勤奋和智慧搭建起人类文明的桥梁。

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篇4:我想对你说四年级作文

全文共 355 字

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光阴似箭,岁月如梭。如今我已是四年级的学生了,在这美好的日子里,我想对老师声:“您辛苦了!”

上课了,您绘声绘色地给我们讲课。有时您嗓子哑了,嘴皮干了,但您还是用意志克服了。这让同学们看见了,都感动得热泪盈眶。

下课了,操场沸腾了,校园里充满了欢声笑语。可老师却坐在椅子上,专心致志地批改着作业,一丝不苟。偶尔就算有几个调皮的同学来您面前,用手淘气地晃几下,但您似乎跟没看见一样,继续努力地工作。

午休时,您让我们闭上眼睛养神,而精疲力尽的您还要准备开会的资料等等。

放学了,同学们向自己的家奔去。老师您呢?还要备课。

老师您辛苦了!您不辞辛劳地批改作业,我们的错误在您那儿,早已化解成了人生跑道上的一次次进步。在老师的带领下:吃一堑,长一智。啊!老师您又象一位园丁,天天给我们浇水施肥,让我们茁壮成长。

我爱您,老师!

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篇5:说说我自己

全文共 418 字

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作者:唐栩辽

他是谁?走近看看,他有一双眯眯眼,一个刺猬头,一个圆溜溜身子,一双小短腿,再走近几步,原来这就是我——唐栩辽。

我是个双面人,我在家里像个凶凶巴巴的大坏蛋,在老师面前却乖乖很听话。比如有一次我在一个地方上英语课,上着上着,老师就给我们出了一道题,老师问我们,这个单词怎么读?一片沉默。又过了一会儿,我举起手来:“这个读……”。“看来你回家有练习。”老师说。我说:“是老师您教得好。”但一回家,就像变了一个人似的:“老妈,我今天被老师表扬了!”“不错。”妈妈说。“快点实现承诺吧!”我嚣张地说,“你快给我买吃的。”“这——”妈妈沉默了一会儿,“不买,我懒得出去。”“就要去,不去不行!”“再见!”我一屁股坐在沙发上。半响,老妈终于给我买了。

我的性格有些古怪,怎么说呢?我有时活泼,有时内向,有时搞笑,有时脾气坏,有时好。可我想当军事研究员,却没有那种智商,我想,只要我努力,说不定我也能实现自己的愿望。

这就是我,一个特别的我。

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篇6:妈妈,我想对您说作文400字

全文共 413 字

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亲爱的妈妈,您好!我是您最爱的女儿。今天我有话想对您……

妈妈,在我的学习上,您一点也不担心,这样我十分开心快乐。您为了让我变成“尖子生”,给我买一些教辅,您的要求很低,只让我在教辅上面仔细、深入地了解,并做一些笔记。我觉得您还可以严厉一些,我也会更加努力,走上辉煌的道路!

妈妈,在生活中,您总是对我唠叨个不停,一会儿让我喝热水,一会儿让我穿多些衣服,一会儿又让我休息会儿……而我只能不耐烦地接受您的建议,慢慢地我发现了,这是您对我的爱,这是您对我的关怀……

妈妈,表面上我对您的某些要求有些排斥,其实我十分地爱您,我知道您的辛苦与劳累,为的是让我有更好的生活,用最乐观的心态过上每一天,可是您要知道,您的生活中不只有我,还有您自己的工作和爱好等,您好我才会更好。

妈妈,您那有些弯的背上,背后是您对我照顾的无微不至,那些鼓励的话语,那些温柔的脸颊……那温暖的心,都来自于您。

妈妈,您辛苦了,总有一天,我会将那火红的太阳高高升起!

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篇7:说说我的心里话作文600字

全文共 615 字

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如果,有人把我的心给解剖开来,里面应该没有只字片语,而是一些带有咸味的水,那是泪。

我曾经想到一个问题,人为什么要流泪?也许这个问题很傻,很白痴。但我始终想不明白。我知道鳄鱼的眼泪是排汗的,有的动物没有眼泪,可为什么人就有流不完的泪?

从五年级时,我就想知道答案,我就不流泪,不哭。后来,我渐渐明白,人在绝望时流泪,是痛苦的泪;在丧失亲人时流泪,是悲伤的泪;在成功时流泪,是喜悦的泪。可,我不管这些,我仍然把它们归为懦弱的表现。

所以,很多时候,我的泪只是一种装饰,真正的泪却从不流向脸颊。

学校每天都要跑操,有一次,摔倒了,摔疼了,可却站起来,对扶我的同学没事儿,然后笑着回到排里,忍着疼,还要装作腿没事儿,跑完了余下的两圈半。还有一次,放学回家,我的朋友被一路“追杀”,我帮她“消灭”了“敌人”,她说谢了,刚才太逗了,我说怎么呢?她说你双脚离地“收拾”她的样子真帅,我也笑着说是吗,她点点头。可只有我知道,脚落地时,踩在了石头上,被狠狠地咯了一下,可依然和朋友嘻嘻哈哈的。

那天参加学校的一个讲座,那位老师讲得真的很感人,可我没有流泪。但当我们上台,拥抱老师时,我的泪盈上了眼眶,我抬头向天上看,希望眼泪可以回去,到它该到的地方,它真的很听话,它回去了。然后,我又故作镇定地回到了观看席上。真的想哭,想流泪,可是不可以,心里的另一个声音告诉自己不可以……

我的心里真的没有什么言语,只有泪水。而每一滴泪水的背后,都有着无尽的坚强和倔强!

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篇8:世说新语品藻第九的读后感

全文共 800 字

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《世新语》是中国南朝时期(420-581年)产生的一部主要记述魏晋人物言谈轶事的笔记小说。它主要记叙了士人的生活和思想及统治阶级的情况,反映了魏晋时期文人的思想言行,上层社会的生活面貌,记载颇为丰富真实,这样的描写有助于我们了解当时士人所处的时代状况及政治社会环境,更让我们明确的看到了所谓“魏晋清谈”的风貌。

《世说新语》依内容可分为“德行”、“言语”、“政事”、“文学”、“方正”等三十六类,对我而言,其中最富有哲理的、让我领悟最深的是“德行”类。如“管宁、华歆共园中锄菜,见地有片金,管挥锄与瓦石不异,华捉而掷去之。又尝同席读书,有乘轩冕过门者,宁读如故,歆废书出看。宁割席分坐,曰:子非吾友也”。这则小故事把管宁与华歆对比,赞扬管宁淡泊名利。也教导我们不要被权势所诱惑。所以由此可看出一个人是否有高超的德行,并不是一天两天所造成,德行是日积月累所培养出来的。关于德行的故事还有许多,如情绪这方面,德行较为不好的人常会以它个人的情绪为中心,心情好时大家没事,心情不好时大家得遭殃,古时就有一位不管快乐或失意,都不会表现于自己的情绪上,那个人就是稽康,王戎说我和稽康在一起相处二十年,从来没有见过他高兴或者生气的表情。

《世说新语》在艺术上有较高的艺术成就,鲁迅先生曾把它的艺术特色概括为“记言则玄远冷隽,记行则高简瑰奇”。《世说新语》涉及人物有一千五百多个,魏晋两朝的主要人物,都包括在内。它对人物的描写有的重在形貌,有的重在才学,通过独特的言谈举止写出了独特的人物性格,使之气韵生动,活灵活现,跃然纸上。如“王戎有好李,卖恐人得其种,恒钻其核”。仅用了十多个字,就写出了王戎贪婪吝啬的本性。

《世说新语》故事短小,尽管每个故事都只有寥寥数语,但它总能述说出一个发人深思的故事。它用风趣的语言述说着一个个简单却又不平凡的故事。在纷繁复杂的世界中,《世说新语》总能让我们在其中找到值得借鉴学习的地方。

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篇9:时光,我想对您说作文400字

全文共 440 字

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当历经沧桑的面庞上留下岁月的痕迹,那就是时光留下的胎记,匆忙的时光毋庸置疑的在手指间流逝而过。当时间在产房时,苟刻的时光在哇哇大哭的婴儿,盘算着这位新生儿会在自己岁月本上留下几张充满童趣的照片,会在历本上留下几篇卓越的文章,在书本上挥洒青春与年华。

时光时常会站在高耸入云的高峰上,眺望着无垠的云海与葱郁的林海,回想聪慧的人类是否踏入这片无暇的林海,回想人类是否留念着这片充满诗意的林海。当周围出现细微的音波时,宁静下来去倾听时光在纺织千奇百怪的生命线时,倾听严厉的时光在为正值青春年华的线加粗的炫音,最后只听见一声“咔嚓”一条鲜活的生命就这样转身抛弃自己的子女了,去奔向另一个欢乐的世界。

为什么时光变得如此无情?变得如此残酷?还不是因为人类,人类认为自己是高智商动物就可以从母亲(大自然)中吞食财富,原有的贞洁被贪婪驱走,原本充满贞洁的身体被无情无义的贪婪吃完后,唯独只剩下无知的空壳。如果不是人类,那为什么应有的寿命却减去50年?

对,是人类,别等到灭亡才来向激起反抗的自然忏悔。

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篇10:老师我想对你说作文400字

全文共 405 字

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敬爱的苏老师,谢谢您多年来对我的关怀和照顾,你辛苦了。今天,我有好多话想对您

老师,打从我上一年级开始,您给我的印象就像自己的母亲一般,您说话是那么的温柔,那么的亲切。您把一个什么都不懂的我带进了知识的海洋,让我在书本中探索奥秘,懂得做人的道理,读书的快乐。

老师,上课的时候,您不厌其烦地耐心地讲解书中的重点,难点,直到我们弄懂为止。下课时,您会和蔼可亲地走近我们的生活,听同学们倾诉自己的心事,还会帮我们打开心结。老师,我最喜欢的是您从不偏心,不管成绩好的,还是成绩差的同学,您都会一视同仁。同学们闹矛盾时,您会主动帮助调解,并告诉我们要和睦相处,互相帮助,珍惜同学们之间的友谊。老师,在我们参加比赛?板报或者别的事情时,您总是教我们、帮我们、鼓励我们,使我们对做的每一件事情都充满信心。

老师,您为我们忘记了一切,费尽心血,您真是太伟大了!我心中想说的话有千言万语,最想对您说:“谢谢您!苏老师,我爱您!”

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篇11:老师我想对你说优秀作文400字

全文共 500 字

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老师,我想对你!那么多年,您就像我们的母亲一样,守护着我们,爱护着我们,看着我们茁壮成长,就像一株株树苗在您给我们阳光雨露的滋润下,长成了又粗又壮的参天大树!

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”这正是老师为我们所做的真实写照!我们有多少次发现“夜深沉了”;,他们房间的灯依然闪烁着那微弱的光芒。灯累了,它耷拉着眼皮,支撑着,因为他们没睡······‘’‘’他们”是谁?“她们”是我们最亲爱,最可敬的老师!老师心中永远挂念着我们,我们是最可爱的学生。

老师,我想对你说;“老师”对我们所做的一切从来都没有要求什么回报,只是对我们以“业精于勤”,荒于嬉,行成于思,毁于随,”来劝慰我们多学,勤学。老师对我们的要求就是我们将来要优秀,有一个好成绩,细细思索这一切,老师永远是对我们好的。

老师,我想对你说;“老师,谢谢你!您每日早起晚睡,一天,一生的操劳都只是为了我们。您的青丝早已染成了白发,您的一生只在于奉献,而不在于所求,您那高尚的精神一直永远的感染着我们,感动着我们,让我们在你的身上发现。学会了人生的真谛!老师谢谢您,!我们永远爱您!

老师是天使,是伟岸,是纯洁的!千言万语汇成一句话。“老师”感谢您!

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篇12:爸爸我想对您说作文800字

全文共 901 字

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亲爱的爸爸您好:

从出生到现在,您给予了我太多,您的爱就如山一样厚重,您的爱又如河水一样细腻,您并不挑剔,只是把最好的挑出来给了我。

小的时候,您让我喝红糖水,我就是不喝,还打翻了了碗。您又骗我那是可乐,我才勉强喝了几口,我觉得自己实在是无知极了,直到长大了才知道。

恍恍惚惚中,我进了幼儿园。我高兴极了,您也未我自豪。每天早晨您都是把我送到幼儿园中最早的家长。我第一次跨进幼儿园的大门,才发现我是全班唯一一个没有掉眼泪的孩子。

有一次,我在幼儿园碰伤下巴,您又是在老师打完电话最及时赶到的人。

您总是教导我要用标准的握笔姿势写字,反复很多次,但我总忘。您又吼我了,我低下了头,眼泪吧嗒吧嗒的落了下来,最终还是改正了,用正确的方法写字。

细雨丝丝地下着,风打着卷儿,一溜烟儿吹在玻璃上,我的心中不免泛起些许凉意。

刚刚结束了英语考试,此时英语老师正抱着卷子走来,卷子发下来了,我像拿着“判决书”一样……完了,才73分。

回到家,我气恼的将书包仍在桌子上,把卷子拿出来,揉成一团,扒在桌上小声哭泣。

伤心间,您已经走进了我的房建,小心试问道:“怎么了,今天脚步这么重,考试了?”

“嗯,73分。”我不耐烦地答道。您拿起书包,想看看我的卷子,却被我一把夺回,带着烦躁和哀伤,我吼道:“看什么看!”您愣住了,不自觉地流露出不知所措的神态,然后带着叹息,悄悄地走了。

的确,何时开始,每每看到我因为做不出题时感到无助而自己又帮不上忙时,您比我还着急。

当我又拿出卷子,心里不再有焦躁,我将它轻轻抚平,静下心来看每一道题。

这时,您又进来了,端出一杯牛奶,抚摸这我的头:“趁热喝了啊,改完早点睡。”

“爸爸,给我讲一下题吧。”您显得有点受宠若惊,眉头紧皱了一会儿后,终于舒展开来。您如获至宝的笑了,说:“来,我会!”于是又像从前一样滔滔不绝的讲了起来。

不知怎得,我走了神,您老多了,也瘦多了,头上开始长出银丝般的白发,深深的皱纹也顺着脸颊爬了上来,而那双眼睛却仍然那样炯炯有神。

虽说母亲的爱像水,可我觉得父亲给我的爱不少于母亲的,也可以算得上更细腻了。

谢谢您,父亲,是您的爱温暖了我的心田,照亮了我的路,更将激励我穿过生命中所有的严寒……

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篇13:妈妈我想对您说作文800字

全文共 933 字

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米尔:“母爱是世间最伟大的力量。”——题记

母爱无私无声,无边无价。母爱如泉,含蓄静默而不张扬,点点滴滴都是对儿女的细心呵护;母爱如海,犹如澎湃汹涌的大海,滚滚波涛充溢的都是对儿女的深情厚爱!

妈妈,我想对您说:“在这些没有您的日子里,我才知道,您对我而言是多么的重要。在这些没有您的日子里,我才知道,什么是‘一日不见如隔三秋’。在这些没有您的日子里,我才知道,我以前是多么的愚蠢。”

那天,太阳炙烤着大地,知了不知疲惫的叫着,没有一丝风,整个大地活像一个蒸笼。

我百无聊赖的坐在沙发上,开着空调,吹着电扇,看着电视,茶几上摆满了美食。我一边吃,一边看。

而此时,您却系着围裙,左手拿着撮箕,右手拿着扫把,正汗流浃背的打扫着清洁。

“这个人真是太坏了……”我兴致勃勃地看着电视,喝了一口水,说道。

您刚做完厨房那边的清洁。那帕子擦了擦汗水,拿着扫把,走过来,准备过来做这边的清洁。

您走到我的面前,轻声细语地对我说:“不要把垃圾落在地上了,不好打扫。”

我看着您,敷衍的点了点头,心中多了一丝怒气,不耐烦地说:“哎呀,你挡着我的电视了。我知道了,快让啊!”

您走开后,我又看起了电视,可一丝兴致也没有了。

您又走了过来,拿了个扫把在那里扫啊扫,挡住了我的电视。我彻底没有了兴致,心中的怒火燃烧了起来:“你不扫这里不行吗?一而再再而三的挡着我的电视,还让不让我看了,兴致全没了,我不看了,哼!”我扔下手中的食物,怒气冲冲地打开门,一口气飞奔到公园。

“什么嘛,看个电视都看不清净,真是的……”话还没有说完,天一下就沉了下来,阴沉沉的,让人感到害怕。

老天爷翻脸真是比翻书还快,刚刚还烈日炎炎的,现在怎么就……“哎!”我叹了一口气。

眨眼之间,一道道白光从天空划过,像挥舞着一把把利剑;;雷发出“隆隆”的响声,好像在空中击鼓。紧接着,豆大般的雨点纷纷落下来了。

我吓得赶紧躲了起来。这是,在瓢泼大雨中,出现了一个熟悉的身影。我仔细看看,是妈妈!是妈妈打着雨伞来找我的!

我大叫一声:“妈妈!”我飞奔进妈妈的怀里。眼角挂着的,分不清是泪,还是雨……

妈妈,我想对您说:“我一定不会辜负你的厚望,努力学习,早日学有所成。”

母爱犹如时光,将我的记忆拉长,辗转不尽的是母亲慈和的微笑,慈善的心肠,慈悲的情怀……

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篇14:妈妈,我想对您说

全文共 295 字

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雷珈庆

妈妈,平时我和您很少心里话,这次,借作文这张“嘴”,我和您说说我的心里话。

妈妈,我非常感谢您多年的养育之恩。我知道您一直默默无私地爱着我和妹妹,您经常为我们买新鞋、新衣服,但是,您却很少给自己买。您每天早早地起床为我们做早餐,等我们吃早餐的时候,你又忙着打扫房间。您每天都忙着接送我们,为我们做饭,妈妈,您辛苦了。

但是,有时您却让我害怕。我知道我学习不自觉,成绩差,让您很操心,很生气。那时的您就像一只要吃人的老虎,凶狠狠地冲我吼,您不知道,我当时有多害怕。可是妈妈,成绩不好,我也难受呀,而您这样让我更伤心。

妈妈,这就是我想对您说的话,虽然您时常因为成绩吼我、训我,但我仍然爱您。

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篇15:我想对您说五年级

全文共 433 字

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时间滴嗒、滴嗒永不停歇地向前走着。一秒又一秒,不一会儿就一分钟;一分又一分,不一会儿就一个小时。时间呀,我有两句话想对你

第一句是:“时间呀,你为何这么的快?”星期五,作业异常的多,就象天上的小星星一样。我正在家里的书桌上认真地写作业,你在墙上跑。“嘀嗒,嘀嗒”跑得飞快,不知不觉从6点写到了9点半,可我才写完三项作业。我当时想:“时间呀时间!慢一点吧,让我做多点作业吧。可我也知道时间是不会因为任何人停下来,为任何人减速的。所以我要加快速度,追上已经超越我的时间。

时间,我想对你说的第二句话是:“时间,谢谢你!是你让我越来越优秀,越来越快乐。”要不是你的加速,我可能不会像现在这样,高效率学习,高效率做事。光阴似箭,日月如梭。正是因为你走得快,才让我改掉了懒散。变成今日优秀的自己。正是因为你走得快,不能倒流,才让我更加珍惜。“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”,这句话不正说明了你的珍贵吗?

时间,我要向你学习,和你一样做自己的主人,不偷懒,不停歇,努力向前奔跑。

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篇16:妈妈,我想对您说

全文共 383 字

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李镇源

人们常:“父爱如山,母爱似海。”我认识过如山的父爱,但不知母爱为什么如海。直至今天,妈妈,是您让我真正知道母爱为何成海。

您还记得那个风和日丽的上午吗?您带着我去公园踢球。我们玩的正起兴,我一不小心踢到了一根树根上,摔了一跤。

我趴在地上,感觉到膝盖上一阵阵火辣辣的疼。我坐在地上,呲牙咧嘴地双手抱着膝盖,拼命地来回搓着,似乎这样可以减少疼痛。

妈妈您将一切都看在眼里,您焦急地跑过来疯狂地问:“源儿,没事吧?有没有摔伤?哪里痛?”您一边问,一边将我的裤脚卷起来,检查我的脚是否受伤。检查完,确认没什么大碍后,您便带我回家了。

回到家后,您又到处找药油帮我涂在受伤的地方。看着你焦急的神情,我突然感觉好温暖,就像有一股暖流流遍全身。我真想跟您说声:“妈妈,我爱您!”这时

妈妈,感谢您照顾我,呵护我。谢谢您让我感受到了如大海般的母爱。我长大成人后也要无微不至地照顾您!

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篇17:妈妈我想对你说作文400字

全文共 407 字

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彭冠嘉

亲爱的妈妈

您好!

我一直有很多心里话想对您,但是一直找不到机会,直到今天,终于有机会能够和您说说心里话了。

妈妈,请您以后不要不分黑白地打我了,好吗?上次我和表哥一起写作业时,表哥不小心碰了一下我的手,使我把一个字写错了。我就反感地瞪了一眼表哥说:“你干嘛?”忽然,他想嘻嘻地抓起我的手,往他的作业本上一画,画完后连蹦带跳地去找您告状。两分钟后,您怒气冲冲地拿着一根木棍冲向我,直接往我的手心打去。顿时,那熟悉的痛感立刻蔓延了我整个右手。您一边打还一边骂:“叫你乱画你哥的作业,叫你乱画你哥的作业……”我连辩驳的机会都没有,我的眼睛瞬间充满了泪水,而这时,我刚好看见了表哥幸灾乐祸的笑容……

妈妈,对您来说可能很自然的动作,可是它却在不断的伤害着我。我希望您能多听听我内心的想法,也多给我一些尊重。至少在您认为我犯了错时,给我一个为自己辩解的机会。

祝您身体健康,万事如意!

您的儿子:彭冠嘉

2019年10月26日

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篇18:高二作文说的好不如做的好

全文共 703 字

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有一个男孩有着很坏的脾气,于是他的父亲就给了他一袋钉子。并且告诉他,每当他发脾气的时候就钉一根在后院的篱笆上。第一天,这个男孩就钉下了37根钉子。但是慢慢地,他钉钉子的数量减少了许多。他发现控制自己的脾气,对别人宽容一点比钉钉子要容易许多。

终于,男孩再也不会失去乱性发脾气了,变得宽容了许多。他的父亲告诉他,现在开始每当他能控制自己不乱发脾气的时候,就拔出一根钉子。

一天天过去了,男孩终于把所有的钉子都拔了出来。夫亲握着他的手来到后院:“你做的很好,我的好孩子。但是看看那些篱笆上的洞,这些篱笆将永远不能回复从前。你生气的时候说的话将像这些钉子一样在别人心里留下疤痕。如果你拿刀子捅别人一刀,不管你说了多少次对不起,那个伤口将永远存在。话语的伤痛就像真实的伤痛一样令人无法承受,所以要学会包容一切。

人与人之间常常因为一些彼此无法释怀的坚持,而造成永远的伤害。如果我们都能从自己做起,宽容的看待他人吧,学会包容,一定会收到意想不到的收获。

包容是一种强大的力量。一个人的心胸有多大,她的舞台就有多大;他能包容多少,自己就拥有多少。包容不能改变过去,但却能创造未来,它既是给他人空间,又是给自己机会。

谁都会犯错误,朋友之间,亲人之间,师生之间造成冲突的事情也在所难免。当别人不小心犯错伤及到了自己时,不要把别人的无心之过放在心上,让自己变得包容一点吧,尽量把心胸放宽阔吧,既宽恕了别人,又快乐了自己。

人与人之间有包容,我们对生活也要包容。不要老是去抱怨自己的短处,抱怨上天的不公平。要懂得去欣赏自己的不完美,也许那时世上独一无二的。放宽心胸,笑对生活吧。

我努力去读懂包容,包容读懂了生活,而生活让我读懂了包容。

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篇19:世说新语品藻第九的读后感

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汝南陈仲举,颍川李元礼二

陈仲举强于犯上,李元礼严于摄下,犯上难,摄下易。仲为三

庞士元至吴,吴人并友之。见陆绩、顾劭、全琮,而为之目曰:「陆子所谓驽马有逸足之用,顾子所谓驽牛可以负重致远。」或问:「如所目,陆为胜邪?」曰:「驽马虽精速,能致一

驽马逸足,致一

马亦能拉车如牛,然非其强项,大才小用,奔跑才是其根本。

文中最后言好名如樊子昭,可见人好名排最后,虽有佳时,不能为人所推崇,不如专心致志一

顾劭尝与庞士元宿语,问曰:「闻子名知人,吾与足下孰愈?」曰:「陶冶世俗,与时浮沉,吾不如子;论王霸之余策,览倚仗之要害,吾似有一

陶冶世俗,与时浮沉。王霸之道,倚伏要害。人各有擅长,贵在有自知之明。

诸葛瑾弟亮,及从弟诞,并有盛名,各在一

诸葛三

司马文王问武陔:「陈玄伯何如其父司空?」陔曰:「通雅博畅,能以天下声教为己任者,不如也;明练简至,立功立事,过之。」

青出于蓝而胜于兰,是人们喜欢的,但人都有局限性,父子亦如此,通雅博畅,明练简至,居其一

正始中,人士比论,以五

历史纵有相似未必可比较,何况人,套用罢了。

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篇20:语文我想对你说作文800字

全文共 768 字

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今年是特殊的一年,因为在今年,我告别了小学,跨入了初中,光荣的成为了一名初中生。报到的那天,我再一次翻开有着油墨香气的语文课本,我发现,课文变长了,内容变多了,一切都不一样了。新的学期,再一次上语文课,我的语文老师是位和蔼的男老师,起初,我并不喜欢男老师,我认为男老师不如女老师温柔,但上了一周的语文课,我发现我好像错了,这位男老师似乎是几位老师中最温柔的一位,我也“爱屋及乌”地喜欢上了语文,今天,借着我手中的笔,我也有许多话想对语文

语文是什么?我觉得最准确的答案应该就是语言文字了。语文的基础就是文字,中华上下五千年,文字经历了一次又一次的演变,从商朝的甲骨文,到周朝的金文,再到小篆、隶书、行书、草书,最后到楷书。现在的文字又分为形声字、会意字、象形字。翻开厚厚的字典,谁也不知道中国到底有多少个字,而一个字都可能有很多个意思。语文在于文字的繁多。

诗词,是华夏东方升起的一颗明珠。今天,我们跟随着古人的脚步,观赏名胜古迹,见证历史突变,品味人情冷暖,淡看秋月春风。语文是“留取丹心照汗青”的爱国精神;语文是“恨别鸟惊心”的无奈感伤;语文是“咬定青山不放松”的坚韧执着;语文还是“化作春泥更护花”的奉献精神;语文更是“门前流水尚能西”的超脱豁达┅┅语文在于诗词的优美。

书是人类进步的阶梯。小时候,我听着童话长大,上小学后,又开始读四大名著。一本本厚厚的书带我认识了一个又一个人,了解到了许多书本上学不到的知识。《朝花夕拾》带我来到封建时期的绍兴;《假如给我三天光明》让我认识了不屈不挠的海伦凯勒;《背影》让我懂得父亲的不易;《镜花缘》告诉我男女平等的道理……语文在于书给予我的感悟。

语文啊语文,你包含的太多,涉及的太广,新的学期,我会跟随老师,一起学习语文,一起探索语文的真谛,读更多的书,赏更多的诗,写更多的字,努力学好语文。

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