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小学一年级关于小动物的作文(汇编20篇)

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小学一年级作文我的好妈妈

全文共 953 字

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一颗感恩之心是人类心田中最真、最善、最美的种子。它发芽之后,开出爱心之花,结出智慧之果。而我们一生中最应该感恩、值得感谢的人是把我们养育成人的——母亲。 A grateful heart is the most true, best, and most beautiful seed in human heart.After it germinated, it blooms the flower of love and concludes the fruit of wisdom.And the person we should be grateful and dedicated in our lives is to raise us for adults -mother.

母亲从怀胎十月到把我们养大成人要经受多少痛苦与艰辛?这是我们永远无法去体会、去感受的。

母亲像大海一样,具有宽广博大的胸怀。他把一生的爱无私地奉献给了子女。母亲,平凡又伟大的称呼。我们就好似刚刚发芽的嫩芽,在母亲的滋润下茁壮成长。

我的母亲是和蔼可亲的。我清楚地记得,有一次,我在和小伙伴一起玩耍时,不小心扭伤了脚。妈妈知道后,立刻把我送到了医院,我很疼,妈妈在一旁安慰我。不知道同学们有没有听说过这样一句话;伤在儿身,疼在娘心。有些时候,当我们身处痛苦之中时,往往只会看到母亲那宽慰人心的笑容。

然而,母亲内心流下了多少泪水,有怎样的痛苦,却常常是我们无法估量的。我的脚受伤了,不能动,所以每次都是妈妈背着我去看小伙伴们玩耍。每当我问妈妈累不累时,妈妈总是笑笑说不累。母亲为了子女再苦再累,感觉也是幸福的,是快乐的,是美好的。

妈妈每天都要起早贪黑的为我忙碌。而我却动不动就为一点鸡毛蒜皮的小事和妈妈吵架,使性子。现在好好想想真的不值得。母亲为了孩子倾注了毕生的心血,而且毫无保留。但是,孩子为了母亲又做了些什么呢?

我们回报母亲的还不及母亲给我们的分毫。其实,有些时候,我们并不需要怎样来感激母亲。有时哪怕只是帮忙洗洗碗、擦擦桌椅、倒杯热水。我相信,这些微不足道的举动,一定能抚慰妈妈那疲惫的心、舒展额头那日渐增多的皱纹。

母爱,因为是无形地,所以常被我们忽视;母爱,因为太深沉,所以有时不被我们领悟。但是请记住,母爱,永远是最无私的。

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篇1:小猫钓鱼小学一年级作文

全文共 216 字

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晴朗的早晨,猫妈妈带着小猫去河边钓鱼。猫妈妈和小猫拿起鱼竿开始钓鱼了,猫妈妈在一心一意的钓鱼,可小猫去三心二意。

突然飞来了一只蜻蜓小猫忍不住了就去捉蜻蜓了,蜻蜓没捉到小猫只好回去钓鱼了。不一会蝴蝶又飞来了小猫有放下鱼竿去捉蝴蝶,蝴蝶没捉到小猫有去看看妈妈钓的鱼,妈妈告诉小猫,做事要一心一意不能三心二意。

小猫听了妈妈的话之后从此再也不三心二意了儿是一心一意地做事了,不一会它终于钓上来一条大鱼,小猫高兴极啦。

[小猫钓鱼小学一年级作文

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篇2:做文明的小学生一年级作文

全文共 492 字

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文明,是我们学生的基本礼数,我们要做的一件事都要是文明的。

首先,我们学生不能将不道德的话,不能说伤别人自尊以及消极的话。网上现在流传网络语,而那些网络语我们是不能学的,大家想想,如果有位同学说了一句被其他的同学给听到了,可能那位听到的同学就会模仿着说出来,又传到了另外一个同学,导致一个个同学说网络语,因为“近朱者赤,近墨者黑”嘛!

其次,还要注意我们身边的小事。有些同学乱扔宣传单,目的是看一下,不过,三分钟热度,一下就扔了,大家想:如果看一下就扔了,不仅会让清洁阿姨带来极大工作量,还浪费那么多纸张,我国的树木很少,如果这样浪费岂不是太可惜了,如果大家都不想浪费,大家不要接!捡起一片纸屑是纯洁自己的灵魂;擦一片污渍是净化自己的精神。

还有,对学生和老师要问好。遇到一些同学不管是同一班的还是同一年级,包过不认识的同学都要问好,老师也一样,不能回避,有些同学为了不想叫老师而绕过去,并没有向老师和同学问好,这样就没有做到文明礼貌。

我们学生就是要文明,我们学生就是要讲礼貌,所以,文明是不能轻视,文明不能被忽略的,微笑是我们的语言,文明是我们的信念。让文明洋溢在我们学校的每一个角落吧!

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篇3:一年级我的动物朋友

全文共 339 字

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小狗是人类最忠实的朋友。我有一只小狗,它是我的大伯父送给我的,名叫来福——这个名字应该回给我们带来福气吧!

它全身都是黑乎乎的,耳朵和大象的一样都耷拉下来,一双水汪汪的眼睛就像洋娃娃的一样,还有一个又黑又灵敏的鼻子。

它最喜欢的是肉骨头,还有火腿肠。有一次,弟弟来我家里吃饭。我们把肉都吃光了,把肉骨头留下给来福吃。弟弟对着来福说:“我这有好吃的肉骨头,你要不要吃啊?”来福好像听懂了弟弟的话,就跑到了弟弟那里想要吃骨头。我心里不服气,跑到来福身边说:“你来我身边,我给你肉骨头吃。”来福又跑到了我的身边,真是一只贪吃狗!

它很聪明,叫它握手,它就会伸出前脚和我握手,可爱极了。

它很调皮。每天早晨不到7点,它就会醒来,看见我们还没有起床,就会吵醒我们给它准备好吃的。

我真喜欢我的小狗。

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篇4:我的动物朋友小学优秀

全文共 385 字

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我,有一只小鸽子,它叫:“张不飞,”为什么它叫“张不飞”呢?我来给你们说一下吧!因为,它从小就不会飞,我又姓张,所以,我给它取名“张不飞”。

“张不飞”它很挑食,它的“饭”是鸽子粮和玉米,但是它每次只吃鸽子粮不吃玉米,要么就是把它的“饭盒”弄翻,再要么就是把玉米一粒一粒的啄出去,反正就是不想吃玉米。我把这件事和老爸说了,老爸说:“它只吃鸽子粮,不吃玉米,营养跟不上,会死的!”我下了一大跳,连忙问道:“有没有什么好办法,让它吃玉米呢?”老爸说:“饿它一顿就好了。”但每次我都舍不得饿它,哎!这件事让我左右为难。

“张不飞”它也有很搞笑的事情,比如说每当它喝水的时候,它都会“啵!”一下,还有每当它把脖子缩进身体里的时候,它的样子很让人想笑,每当我把脚放在它面前的时候,他就会“叽叽”地叫,不知道是不是嫌我脚臭……

这,就是我又可爱又挑食又搞笑的小鸽子“张不飞”。你们喜欢吗?

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篇5:小学一年级致孩子的一封信

全文共 232 字

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儿子:

你好,在7.3.你已过完5周岁生日了,明年九月你就要一年级了,还记的去年的今天吗,老师要求爸爸妈妈通过邮局给自己的孩子写一封吗,如今一年拉,在这一年里你学到了些啥呢,你一回到家就是看电视。你知道妈妈有多么难过吗,不过就才这一个星期我是看到你在进步,象今天你要啥妈妈都尽可能的满足你,可是有的地方你真的让我很难过,你说你要吃水蒸蛋我就弄你吃,可是你就是不吃,我没有别的人有耐心,不要怪妈妈心狠,我也有我的无奈,等你在大一点我在说你听,我愿你有个快乐的童年?。

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篇6:小学三年级作文我最喜欢的小动物

全文共 397 字

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有人喜欢可爱的小兔子,有人喜欢专捉老鼠的猫,可我却喜欢活泼可爱又机灵的小狗。 我家曾经养过一只狗,因为它在我们家人心目中像个小宝贝一样,所以我们都管它叫贝贝。这只小狗可漂亮了,身上的毛油黑发亮,四个小脚丫竟然是白色的,好像是在向人们炫耀它有多干净,贝贝的头上长着一对时而耷拉时而竖起的耳朵,一对滴溜溜的转动的大眼睛似乎在想怎么样抓住小偷。

贝贝不但长得可爱,还很通人性。每当我放学回来的时候,贝贝总是在家门口等着我呢,见我回来,连忙跑过来摇了摇尾巴或者舔舔我的手,好像在说:“小主人,你回来了,我好想你呀!”这时,我就会把它抱在怀里,它就顺势依偎在我的怀里。

贝贝的本领很多,我们都说它事看家能手,不管谁来我家,它都会站在门口喊叫着,吓得人们都不敢进来。贝贝不但是看家能手,还可以像猫一样的捉老鼠呢!这也正是贝贝与众不同的特长吧!

这就是我家的小狗,我喜欢我家的小狗。

[小学三年级作文我最喜欢的小动物

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篇7:我爱温暖的家小学一年级话题

全文共 966 字

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家!家?家是什么? Home! What is the home?

朋友笑说:“家,家不就是一套居住的房子吗不?笨呀你!这都不知道。”家的定义果真如此吗?若真是这样,那么,那一套套待售的空房不也算一个个家了吗?但,按照正常的思维来思考,任何人都会认为这是错的。所以呢,家并不指那居住的地方——房屋。房屋可以为你提供住所,可以为你遮风挡雨,但绝不就是你的家!那么,家到底是怎样一个定义呢?

朋友想想,说:“家,是拥有家人。”这种解释似乎是正确了的,但,依然不够完整,依然不正确。你想,如果一个人拥有了家人,但家人之间的关系却非常紧张,时常明争暗斗,时常为了某一事情,某一事物争得昏天暗地,闹得鸡飞狗跳,家人之间彼此形同陌生人,犹如仇人。这样,这个人他拥有了家人,但他拥有了家了吗?我的认为是,他还是要归属于没有家的人的。家,也并不指拥有家人。

听到这,朋友皱起眉头,沉思了。好长一段时间过去了。她以我为人太过于刁钻,满足不了我为由,向我“投降”,要我说出答案。我笑了笑说:其实你的第二个答案已差不多正确了!家,就是家人再加上爱!有家人,不足为奇。一般来说,几乎每个人都会有家人。

即便是孤儿,他也拥有家人,只不过他的家人不在他身边罢了。然而有家人,还有爱,那就不是每个人都拥有的了。当家人拥有了爱,他们会关心,照顾彼此,他们会宽容,理解,谅解彼此,他们不会勾心斗角,他们不会全副武装对待彼此。这样下来的结果是,他们会拥有幸福,快乐,欢笑和共同的默契,与此同时,他们也就拥有了家,拥有了一个真真正正的家。一个家=家人+爱。

我话音刚落,朋友便笑了起来,说:“看你多刁钻,自己的答案还不是存有漏洞。家的定义除了你说的家人与爱,应该还要加上房屋吧!没有房屋,家不也不成家了吗?”我摇了摇头。家是可以不需要房屋的!房屋只是为家提供一个可以居住的地方罢了!它与家是不挂钩的。

只要有家人,有爱存在,没有房屋也可以是一个家。家不一定要有一个看得见摸得着的标志,甚至于家人也不一定非得真真实实存在着,只要心中存有家人,存有爱,我们亦可大呼“我有一个家”。家可以存在我们的心中,即便我们的家人不在身边,但只要我们的心牢记着他们,我们的心深爱着他们,这就足矣!一个家就足以形成,就足以存活!

真正的家无需任何物质成分,仅需要爱与家人——你对家人的爱以及家人对你的爱!

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篇8:我想有个有你的家小学一年级叙事作文

全文共 1116 字

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星期天又来临了,我揣着激动携着紧张等待着5点的来临。

每天的今天好像都过的特别慢,或许是我太思念。妈妈,我想你了,此刻你也正坐着公交车往这儿赶来吧。

妈妈说,你说你要挣钱,然后给我们买漂亮的衣服,可是你知道吗,我不需要漂亮的衣服,我需要你,你一个人在常州,而我和弟弟妹妹在丹阳,这几年我们的生活就像没有了光的黑夜,每天都很难熬,妈妈,我知道你过的不容易,在我的印象里你和爸爸除了争吵就是争吵,现在你们分开了,而我们也和你分开了。以前都是我不好,没有好好珍惜,妈妈,母亲节快乐。我在心里默默想着

今天我们为你准备了礼物还有舞蹈歌曲,我们期待着5点期待着和你度过的每分每秒。你来了,看见你的那一霎那,妈妈,你知道吗?我多想抱住你,多想告诉你,我好想你,您又瘦了。比起上次见面你好想又消瘦了不少,脸上的皱纹也越来越多了,您的黑眼圈也越来越重了。我知道你一定没有好好睡觉,没有好好吃饭,没有好好照顾自己,你一定每天都无时无刻不想着我们吧!妈妈,我看到了,您的眼泪在眼眶里打转,你回头,擦掉了。我难过,我的眼泪都要忍不住出来了,但是您告诉过我们,不要哭,要坚强。你抱着弟弟,眼泪再也止不住了,你哭的是那样伤心阿,妈妈,我多希望你能回来呀!

“祝妈妈天天开心,天天快乐,没有烦恼,无忧无虑,让幸福追着你跑,母亲节快乐”我们异口同声的说着我们反反复复练了好几天的祝福语,接下来就是弟弟和妹妹的表演时刻,他们手牵着手,唱着:“世上只有妈妈好”妈妈看着弟弟和妹妹一会儿哭一会儿笑,妈妈说:“你们都长大了”歌声一直回荡在我们的心田……妈妈,和你在一起的时间总是过得很快,我多希望时间可以为我们静止,让我们呆在在一起的时间可以更长点,不知不觉到了6点半,您说你要走了,我的心里就像无数个刀在割着我的心,“妈,今晚别走了好吗,在陪我们一会”我试着挽留。“不行,我不想看见你爸爸,我也不想呆在那个充满伤心的地方。”妈妈坚定又带着不忍心的说。“妈,你在哪里上什么班,你还没有告诉我呢!”“我阿?我现在在一个餐厅当洗碗工”妈妈看着我说。我的心颤抖了一下“洗碗工,为什么当洗碗工,多累啊。你的手明明就不好。”“没办法,想当服务员,人家嫌我年纪太大了,妈妈现在已经老了,在哪里都得干这个。”我的眼泪再也忍不住了,我发誓我以后一定好好孝顺你,我在心里默念。“没事的,不要担心。我下次再来看你们,我走了。”妈妈的语气很淡定。“车来了,你们好好照顾自己。”妈妈不放心的叮嘱着。我们目送着妈妈的背影,直到看不到了。

我跑到楼上,终于忍不住了,我给了自己30分钟的难过,30分钟的哭泣,这30分钟过了,我要做一个坚强的人,妈妈,母亲节快乐,我们爱你。

[我想有个有你的家小学一年级叙事作文

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篇9:我爱秋天小学一年级作文

全文共 291 字

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夏姑娘悄悄地走了,秋姑娘唱着歌儿飞来了。她伴着秋雨,给劳碌的人们带来了丝丝凉意。

秋天是一个忙碌的季节。稻子黄了﹑苹果红了﹑鱼儿肥了……。蜜蜂和蚂蚁也开始忙着储藏过冬的食物。到处都是丰收的景象,到处都是忙碌的身影。

秋天是一个美丽的季节。天空更蓝了,蔚蓝的天空中一丝云也没有。天空中南飞的大雁,好像在对我说:“小朋友,再见!我们要到温暖的南方去了,明年春天再回来跟你们玩耍。”

美丽的秋菊五颜六色﹑千姿百态在凉爽的秋风中竞相开放。令人啧啧称奇。

我们也背着书包,迈着轻快的脚步,呼吸着好像被过滤过的新鲜空气到学校去报名,准备迎接一个新的学期。

啊!美丽的秋天,我爱你!

[我爱秋天小学一年级作文

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篇10:小学体育水平一年级站立式起跑作文

全文共 668 字

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立式起跑是起跑中的一种方法,运用于800米、1500米等长跑比赛起跑,教学中也常用的一种起跑方法。也是做好快速起跑的一个关键环节,它主要锻炼学生的反应能力和快速启动能力。对于刚接触站立式起跑的一年级学生来说,枯燥乏味,但新鲜又好奇,为了能进一步激发学生的求学欲望,提高了练习的热情。我采用引导、实践式,由浅入深方法来进入课堂。

首先激发兴趣,求知欲。我采用引导式:学校即将举行体育节,一年级有60米跑比赛,鼓励学生参加比赛。将比赛与学习内容有机合,激发兴趣。接着带学生认识60米跑道,认清60米的起点、终点。这时,学生的求知欲已燃烧起来,引出课的主题-----站立式起跑。

由浅入深,“先学后教,强化训练”的教学模式鼓励学生亲身体验,让学生在体验中来认知站立式起跑的动作,紧接着吃透重难点“姿势正确,反应迅速,步幅合适。”抓住姿势正确,既起到了锻炼姿势和反应能力。预热了身体,使学生们的身心完全投入到课堂里。接着,比赛气氛贯穿教学始终,让学生当一回运动员。--------60米比赛马上要开始----请运动员上道----各就位----预备-----跑。用比赛方法促进站立式起跑的掌握,再次提高他们的练习兴趣,同时又锻炼了他们的反应能力,达到了一定的活动量。

整堂课下来,教学达到了预期的效果,先学后教,强化训练的教学模式,以学生的学作为教师教的基础和前提,以教作为学的发展和深化,以赛作为练的巩固和提高。运动负荷也有45%左右,在教学中启迪学生智慧,活跃思维,气氛活跃,学生在开心比赛中完成教学任务。

[小学体育水平(一年级)站立式起跑作文

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篇11:小学一年级作文300字我爱秋天

全文共 360 字

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夏哥哥带着炎热走了,一阵凉风吹来了。咦,怎么会有凉风呢?原来秋姑娘带着魔法棒来到了我们这儿。

看,秋姑娘来到了树林,魔法棒一挥,绿色的树叶慢慢地变黄了,他们像小伞兵一样落到地上,枫叶红得像一把火。

瞧,秋姑娘来到了果园,魔法棒又一挥,红彤彤的苹果,像小朋友的脸,那么红,那么美丽。又大又圆的柿子好像一个个小红灯笼似的。

秋姑娘又来到了田野,稻谷立刻探出头来,好像是要迎接秋天,农民伯伯忙着收稻谷,脸上有着灿烂的笑容。

秋姑娘还来到了花园,菊花姿态万千。有的还是花骨朵,像一个没睡醒的小娃娃,等着秋风妈妈把它叫醒;有的含苞欲放,像一个害羞的小姑娘;还有的已经完全绽开了,像在参加选美大赛呢!

最后,秋姑娘把冬爷爷要来的消息告诉大雁,大雁排成一字型和我们说了:“再见!”就飞走了。

秋天太美了,我爱秋天。

[小学一年级作文300字我爱秋天

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篇12:寻找春天一年级小学生

全文共 269 字

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我们学过一首诗,其中有一句话,说的是:“春眠不觉晓,处处闻啼鸟” We have learned a poem, one of which says: "Spring sleep does not know, hear the birds everywhere"

美丽的春天来了,天气变得暖和了,天空变蓝了,小燕子从遥远的南方飞来了,落在树上,树枝上,一边梳理蓬松的羽毛,一边唱着歌,好像在告诉我们春天来了。小草从地里探出头来,它绿油油的,玉兰花长出来了许多花骨朵,迎着花开了,金灿灿的,真好看。

春天真美丽,我真想让春天永远和我你们在一起。

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篇13:小学一年级寻找春天

全文共 755 字

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一场纷纷的大雪过去了,又是一个春天的来临,我独自走在公园的小径,感受那泥土的清香,花儿的芬芳。感受那春的美好。 The snowy snow passed, and it was the coming of spring. I walked alone in the parks path alone to feel the fragrance of the soil and the fragrance of flowers.Feel the beauty of that spring.

从门口,一眼就能望见红艳艳的花朵,这儿一丛,那儿一簇,给人一种全新的感觉。公园的小草也从土里钻出了小脑袋,好奇地望着这奇妙的世界。除了红色与绿色,还有那惬意的彩色,花儿可美啦!在微风下,她与风共舞,蝶纷蜂闹,与蝶一起歌唱,也许,这就是春天的多姿多彩吧!

又漫步在河边,涛涛的流水声清脆悦耳,欢快动听。河旁的垂柳也受了花儿的舞动,在微风中,婀娜多姿,摆动着她那千万条嫩绿的柳叶,翩翩起舞。沙沙作响,像妙龄少女轻唱抒情,又似花季女孩轻抚琴弦,像蚕宝宝咀嚼桑叶,又似蟋蟀先生豪迈演奏。我默默看着这大自然赐给我的奇妙,任大脑在美中陶醉,任思维在美中起伏,这,可能又是春姑娘的美好吧!

春天,是五彩的,我又在想,春天会是白色的吗?我决定又一次去重踏寻找春天的旅程,去寻找白色的春天。我在脑中思索了很久,也在脚上搜索了很久,在我即将放弃时,一棵高大的玉兰树映入我的眼中,白色的玉兰花显得分外高洁典雅,犹如一只只白色的纸鹤正发高飞,我看得出神,想伸手去摘,又不忍破坏这洁白的美丽。只是捡起一片花瓣,闻了闻香,香得沁人心脾。

今天,真是成功,加上鸟儿的报喜:“是春姐姐,春姐姐又来和我们玩了!”,使我更加确信——春天来了,温暖来了,希望来了!

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篇14:我的发现小学一年级作文

全文共 381 字

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星期天,我和几个表哥及朋友去我姨丈的农场。农场全部都是养龟的。

去到那里,只一个个养龟的池塘呈现在眼前。那里真大啊!我们可以看见一些龟在泥土里挖洞生蛋。看,它们生完蛋后,把蛋埋起来就下水里不管了。刚好那天是最后一天收蛋期,我们看见了阿姨们正忙着收蛋。她们首先拿一个铲子翻松泥土,然后,把蛋夹起来,“为什么要把蛋夹起来?”我问了阿姨,原来收蛋时不能用手检,只能用筷子夹。如果手一碰那蛋就有可能孵不出小乌龟来,所以要用筷子夹。

看完捡龟蛋,我又去孵龟房观看。我看见孵龟房里在许多龟蛋埋在营养泥里。我想是怎样才能孵出小乌龟?于是,我在那里观察。我发现乌龟跟人有一模一样的东西,就是人一出生肚脐就有一个东西没有收进去,乌龟也一样,也是要十几天才能收进去。

通过这次观察乌龟,我发现了人用手捡龟蛋会孵不出小龟和乌龟与人有一个相同的特点——刚出生时突肚脐。

[我的发现小学一年级作文

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篇15:观察动物日记小学生

全文共 285 字

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20xx年4月30日星期三阴

今天一大早,姐姐送了我5只小蝌蚪,我给它们起了五个可爱的名字——福贝、福晶、福欢、福迎、福妮。

他们全身上下都是黑乎乎,挤在一起就是一团煤球,身体像是一颗颗句号,句号上有一对小眼睛,小得不得了,几乎都看不清了,这就像他们自身的防御系统,让大家以为他是盲人,就不容易被吃掉了。小蝌蚪的尾巴像一个顿号,一刻不停摆动着,好看得很。

这几天我发现小蝌蚪们太爱玩了,只要一起劲儿,就是四五天不睡觉精力充沛,一点困意都没有。相反只要一困,它们也会睡上几天,怎么摇也要不动。哎!可真拿它们没办法。你说它们是不是名副其实的走极端,玩也玩不够,睡也睡不够的娃娃吗?

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篇16:小学一年级写我的爸爸

全文共 924 字

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我最熟悉的人是我的爸爸。他对我非常好,思想上教育我,学习上帮助我,生活上照顾我,真可以说是时时处处无微不至地关心我。 My most familiar person is my father.He is very good to me, educate me in mind, help me in learning, and take care of me in life. It can be said that it is always everywhere to care about me.

他总是把好吃的东西给我吃。有一次,家里买了许多好小菜,经过妈妈的手,变成了一碗碗色香味俱佳的美味佳肴。我吃得津津有味。可是,爸爸却吃上一天剩下来的菜。我问爸爸:“你为什么不吃今天的好小菜,却吃昨天的剩菜呢?”爸爸说:“今天的小菜我不喜欢吃,还是你吃吧!”我想没有人不喜欢吃新鲜的好小菜,可是爸爸为什么总是一次次说他不喜欢吃。

爸爸一定是在骗我。因此,我脑筋一动,计上心来,立刻皱着眉头说:“爸爸,这碗小菜妈妈烧得不好,我也不要吃。”爸爸立刻提起筷子夹起小菜吃了一口疑惑不解地说:“你今天身体不好吧,胃口差吧。怎么这么好吃的小菜都说不好吃呢?”我低着脑袋一声不吭地只顾吃饭。

一顿饭下来,爸爸把这碗小菜吃掉了一大半。这时,我乐得哈哈大笑。爸爸一下子明白了我的用意,立刻用手指点着我的头说:“你真鬼!”我说:“谁叫你骗我。这小菜你不是不要吃,而是要让给我吃。爸爸,你真是对我太好了。”爸爸搂着我一股劲地笑。

又有一次,天上突然下起了大雨。许多同学都有父母送伞来,我却没有带伞,妈妈上班,爸爸出差。怎么办,跑回去会淋成落汤鸡,甚至会生病。不跑,雨却没有停止的迹象。看着同学一个个被家长接走,我伤心了。正在这时,一个熟悉的身影出现在教室门前。

啊,是爸爸,真是我的救星到了。爸爸给我送伞来了。我跑出教室冲上去,扑到了爸爸身上。没想到强壮如牛的爸爸退到墙上才没有跌倒。后来,听爸爸说,他为了给我送伞,马不停蹄地赶回家,拿起雨伞就往学校跑,所以,人已经筋疲力尽了,哪里经得住我的一扑呢?幸好后边不远处有一堵墙,否则……

啊,爸爸对我的照顾真是无微不至。爸爸对我真是最好!

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篇17:小学一年级写大海作文600字左右

全文共 929 字

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今天早晨,我来到海边的时候,发现没有一个人,心里顿时感觉很失落。我看了看表:8点,和你说的7点已经超过一个小时。你,不来了吗? This morning, when I came to the beach, I found no one, and I felt very lost in my heart.I looked at the table: 8 oclock, and I said to you for more than an hour.Are you here?

我坐在沙滩上静静等待,太阳慢慢爬到了半山腰,它看着我微笑,暖暖的阳光让心痛的我感受到了一点点温暖。

“呼,呼……”海风突如其来的吹动把我的发型弄乱,不用说,温暖褪去,只剩下寒冷包裹着我。我流下了冰凉的泪水,一切不复存在,只有美好的回忆在我心里徘徊。

那一年,我们在海边相遇,你说每年今天的七点,都会和我来这里,坐看朝霞,一直到夕阳西下。

舍不得走的我决定等你到傍晚的七点。如果你不来,我想,我会放弃这段感情。

我起身,脱了鞋子光着脚丫行走,感受着沙子的细腻,就像踩着朵朵棉花一般,软软的。水像天色一般湛蓝,时不时泛起了点点涟漪。我拾起来一颗小石子,扔向了海里,海水立刻溅起了朵朵浪花。我在心里感慨道:好美呀,只可惜,你不在……

走着走着,我来到了小亭子里面,周围有很多树和花草,我嗅到了大自然的芳香,嘴角微微一扬。扭过头,我看见亭子里面竖着一个木牌,上面写着:禁止抽烟!我突然想到了去年我们来到了这里,你拿出一根烟后,我立马抢了过来,也是说了这句:“禁止抽烟”。

海边的人渐渐多了起来,我看着一对手牵手的情侣相互拥抱着,心中不免有些苦涩:你看,我们俩的“秘密基地”都被人占了,你回来,好吗?

我就这么坐着,看着沙滩上的人从几个变成一群,从一群变成一群群。我仿佛被世界置于一个荒岛,孤零零的。

我趴在亭子的木桌上,不小心睡着了,醒来的时候,已经是傍晚六点半,我再次走在沙滩上,上面多了一对对脚印,却都不是你和我的。

太阳已经快落下,而你还没有来,我呢喃道:“夕阳无限好,只是近黄昏”。

算了,放弃吧!天下没有不散的宴席。就像这拥挤的海滩最终要成为很多人的陌路。看着褪去的潮水,我才知道,原来这就是人生。

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篇18:描写葡萄的小学一年级

全文共 384 字

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“弯弯树,弯弯藤,藤上挂满小水晶。”你知道是什么吗?它就是葡萄

我特别喜欢水果,有香甜可口的西瓜,有红通通的苹果,还有水灵灵的葡萄……我最喜欢的水果就属葡萄了!它的外表不仅多姿多彩,它的味道更是香甜可口了!葡萄还没长大时,它的皮是翠绿色的,像一颗颗翡翠的碧玉,晶莹剔透。葡萄成熟的时候,它更是多姿多彩有红的、紫的、大的、圆的……当葡萄快成熟了的时候,一颗颗晶莹剔透的葡萄都从果苞里做出来,真像一串串美丽的珍珠呀!轻轻地扒开葡萄的皮,一个嫩小的果肉在你的面前 ,果肉透明的看上去好像水晶,散着迷人的香味,让人迫不及待地放入口中,细嚼一个,香甜可口的汁水真美味啊!那甜滋滋的味道在我心中永不消失!我常会想葡萄皮是保护里面的果肉还是会让我们先看外层再看内层的美呢!这终究还是个谜!

虽然这个世界上有多种多样的水果,但我还是喜欢像宝石一样的葡萄,它不仅外观美丽而且内在更为香甜!

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篇19:小学一年级家务日记

全文共 528 字

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“五一”劳动节到了,我想起高尔基说过的一句话:世界上最完美的东西,都是由热爱劳动的人的聪明的手创造出来的。所以,我决定在家里做一次劳动来表现表现。

我一看家里其它地方都被妈妈打扫得干干净净,仅有我的书房有点脏乱,于是我决定打扫书房。我首先整理书桌,我把抽屉里的东西拿出来,然后把抽屉里的碎片和垃圾拿出来扔到垃圾筒里,之后把里面的东西按类整理好。我拿来抹布把书桌里外的灰尘认认真真的抹干净,还顺便把书房里的窗户玻璃抹干净了。

书桌整理好之后,我之后整理书柜,里面的书被我平时翻阅之后散七八拉扔在那里,看上去真是不整洁。

于是我把那些书全部拿出来,然后一本一本按从大到小有规律的摆好,并且我还学我们班里的图书管理员的样貌,对它们进行了分类,编排了目录和序号,记在一个小笔记本上。这样,以后再要找书时,也不会没有目地的乱翻了。

最终我开始打扫地面,我拿来扫帚,先把地上的灰尘扫干净,然后从卫生间拿来拖把,学着妈妈平时拖地的样貌,有顺序地从里面拖到外面。最终我还画了两张小画,用来装饰我的书房呢!

做完这些之后,我都有点精疲力尽的感觉了,可是当我看到被我整理一新的书房,我又觉得不累了,心里反而很开心。劳动锻炼了我们各方面的本事,劳动充实了我们的生活,我以后要更加热爱劳动。

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篇20:写动物的小学日记400字

全文共 436 字

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201X年 X月X日 晴天“哦哦,小鹅儿出壳了!小鹅儿出壳了!”我拍手高兴地喊,我最爱小鹅了。

这些刚出壳的小鹅儿一身水淋淋的,毛色不算好看,但是红红的小脚激起了我的兴趣。

第二天,我把这些小家伙放出来喂食。它们的毛已经干了,金黄柔美,尽管它们脚还软,站不起来,但是一个个都很活泼,放下地就一扑一扑地,像在摔跤,真逗!

小鹅儿睡觉的时候,小颈缩短了,那脑袋就像用绒沾在上面的。它们很容易醒,轻轻地脚步声,它们都会睁开眼睛看看,没有声响了,再睡。

十多天以后,我刚揭开遮鹅笼的罩子,它们就要争先恐后的出来,一个小鹅站在另一个小鹅身上一跳,居然跳出来了!它们的毛开始变白了,脚也不软了。一下子就跑到我脚前要吃的,我先放些饭在碟子里,手里拿着两大片菜叶,它们嘴在呷饭,眼睛却盯着我的菜叶。菜叶似乎比饭更好吃,一只小鹅索性蹦起来呷着,摔了一跤!引得我大笑起来。

这些小家伙很通人性,我一到家它们就跑到我的脚下转悠,亲热的很呐。我常常跟它们说话,有时它们还回答呢!所以,我把小鹅看成我的朋友。

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