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身边的幸福话题作文(精选20篇)

幸福,其实就在我的身旁,从未离开过我,它离每个人都很近,它总是在无形中带给你温暖,这种幸福就是爱。下面是小编整理的幸福在很近的地方等我作文,希望大家喜欢!

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简单的幸福中学生话题

全文共 753 字

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幸福是快乐,幸福是感激,其实拥有幸福真的很简单。——题记

何为幸福?许多人为了寻求幸福这两个字,跑遍天涯海角,最终以失败告终。那么,幸福是什么呢?我们来探讨一下。

在你失败的时候,一句鼓励是幸福;在你伤心的时候,一句安慰是幸福;在你成功的时候,一句赞美是幸福。幸福无处不在,为何我们要跑遍世界来寻找幸福呢?

如今,我们都生活在温馨的家庭中,有父母的呵护,有兄弟姐妹的关心,我们为何还不满足?我们坐在明亮的教室中学习,有老师的教导,有同学们的帮助,我们为何还不满足?我们生活在丰衣足食的环境中,有时尚的衣服,有充足的食物,我们为何还不满足?

比起山村中的孩子们,我们真可谓“身在福中不知福”。对山村孩子们来说,也许读书学习是幸福,也许拥有一件新衣服是幸福,也许吃上一顿饱饭是幸福。为何他们那么容易满足,而我们为什么不满足呢?难道我们的私欲真的那么大吗?

拥有幸福真的很简单,我们每天都在幸福中度过,父母给我们的幸福,老师给我们的幸福,同学给我们的幸福,他们的爱是我们感到幸福。可是我们想过给他们幸福吗?也许对父母来说,我们取得一次好的成绩,我们高兴了,他们也就幸福了。他们要求我们做的,我们完成的很好,他们就会感到高兴,感到幸福。父母的幸福来源是子女的孝敬和成功。

对老师来说,他们教出一个成功的学生,他们就会感到幸福。老师的幸福来源是学生们的努力和成功。对同学来说,一句安慰的话语,一个真诚的微笑就是幸福。同学的幸福来源是同学们的互相关心和帮助。给别人带来幸福,我们也会获得幸福。

拥有幸福真的很简单,只需一句关心的话,一个真诚的微笑,一个鼓励的眼神,但是我们要对自己身处的幸福感到满足,不要认为我们接受他们的爱是心安理得,我们也应该给他们爱,使他们获得幸福。

拥有幸福很简单,让我们携起手,一起在幸福的海洋里欢快的畅游!

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篇1:精选幸福话题作文集合

全文共 655 字

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幸福,最美好的状态;定义,对事物的理解;幸福的定义,对美好的理解。其实幸福就在你的身边,只看你对它的理解。

痛苦是幸福

痛苦有时是一种煎熬。当你无助时,没有人伸出那温暖的手。我深深的体会到了。对于一个中学生来说,成绩的高低决定同学的好坏的区别对待。记得那还是刚开学,一张张同样青涩的脸,一双双好奇的眼睛望着我,新来的我被安排在最后一排。直到老师发现我是一块“璞玉”,才脱离苦海。这只是我的猜测,也许并不是那样。成绩优秀的我一如既往的优秀,可是很快我坚持不住了。那一段时间,我受不了这样的心理落差,觉得很是煎熬。以往对我献殷勤的人,都一反常态。除了那些真心对我好的人,他们开导我,安慰我,陪我熬过了那段日子。痛苦虽然是一种煎熬,可也让我看清了那些伪君子的嘴脸,我心中痛苦也是幸福的!

大哭是幸福

陪你一起笑的,不一定是朋友;陪你一起哭的,一定是交心的人。至今,我只遇见过一个。她是我最信任的人,用现代化的语言是“闺蜜”,其实我更愿意用“哥儿们”来称呼她。记得那张卷子,红色比黑色还多。我被老师喊去“谈话”,其实就是挨批,单枪匹马的我被老师的枪林弹雨给伤到了。从里面出来的我,忍住不哭,收拾书包,和她一起回家。最后那不争气的液体还是受不住,便一不做二不休的大哭了起来,哭着哭着,发现身旁的她也滚下了泪珠。后来告诉我是因为看见我那么伤心,她便不由自主地伤感了。大哭虽然因为伤心,却也加固了我与她的友谊,大哭也是一种幸福!痛并快乐着,哭并感动着,那些让我感到幸福的人们,谢谢!幸福在我心中就是在一件事情中看清了许多人,许多事!

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篇2:以满足与幸福为话题的作文

全文共 717 字

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打开网页搜索“幸福”,我得到一个这样的答案:幸福是“心理欲望得到满足时的状态。一种持续时间较长的对生活的满足和感到生活有巨大乐趣并自然而然地希望持续久远的愉快心情。”

的确,幸福与满足紧紧相连。这让我想起一个幸福的女人BijanAnjomi,她之所以幸福,是因为她有一颗懂得满足的心。花开花败,重温伤痛,跌宕起伏都是她满足的原因。

我非常满足,所以我幸福。我并非就是我,也并非是出生时被赋予的名字。这具单薄的躯体里,有着无限的创造力与想象力,这是宇宙赐予我的最独特的且是唯一的。成绩、贫富、地位并不能显现我是如何的。况且单凭外在就断定另一个人的人,从来都不是生活的宠儿。用心感受,生活无时无刻不在反映我是一个富足的人的事实,因为我无时无刻都在告诉自己:我非常满足,所以我幸福。

我值得满足,所以我幸福。妄自菲薄从不应该是我们的权力之一。我们是宇宙中的一员,我们有权获得、享受、拥有一切美好的东西。我们有权让自己更美好、更完整。所以我不再庸人自扰,我享受着生活的馈赠,大声的欢笑,幸福如同头顶那片绚烂的烟火,照亮了漆黑的黑空。

有一颗懂得满足的心,便如影随行;但做人可千万不能太容易自足。其实,学会满足和不能太容易自足两者并不矛盾。学会满足是对所有期待幸福的人的忠告,而不能太容易自足只是针对个别过分骄傲自满的人说的。在我眼中,不能从自身的行为中找出不足的人,毫无幸福可言。因为,在生命的长河中,找出缺失,逐渐完善自我,便是一个幸福洋溢的过程。

安稳是幸福,流浪也是幸福;欢笑是幸福,流泪也是幸福;伟大是幸福,平凡也是幸福……每个人眼中的幸福各不相同,但都来源于我们满足的心态。

有一种感动,轻而易举就能获得,那便是幸福。

[以满足与幸福为话题的作文

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篇3:秋天的景色话题作文

全文共 874 字

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“远上寒山石径斜,白云深处有人家。停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”这是唐代诗人杜牧写的诗《山行》。在这大雁南飞、天朗气清的秋天里,树叶变得绚丽多姿、五彩缤纷,富有秋天的特点。它们有金的,有红的,有绿的,有紫的……美丽极了。

红枫的叶子十分独特。它不像一般的叶子是圆的,而是有棱角的。它大都有五片叶子,风儿一吹,树叶轻轻地摇动,多么像小娃娃娇嫩的小手掌在欢快地拍动——“哗哗,啪啪!”它们通红通红,丹枫迎秋,灿如朝霞,色泽鲜艳,十分瑰丽,仿如春天怒放的红花。秋风中,它们就像一团团燃烧的火苗,让人感到温暖,催人蓬勃向上。它的叶子有一些三角形的花边,十分整齐。我轻轻捡起一片叶子,只见它红彤彤的叶儿间仍然有一点发黄发绿,像手指间挂着无数颗光彩夺目的红宝石,又像手指上又戴了一枚亮丽的迷人的翡翠戒指。它的叶片不太大,叶脉从又小又短的叶柄那儿射出去,纵横交错,像一张密不透风的大网。这叶脉又恰似四通八达的道路。把它拿到阳光底下一照,薄薄的,十分透明,经脉清晰可见。经是土黄色的,淡淡的。它们的柄儿细又短,是青绿色的。我小心地用手摸了摸了十分柔软,微微有些粗糙。

校园门口的那棵高大挺拔的银杏树上长满了金灿灿的银杏叶。我走近了,只见风乍起,几片树叶如同几只蝴蝶翩翩起舞。我伸手接了一片,只见它全身金黄金黄,摸上去滑丝丝的,十分细腻,如同打了蜡一般。花边呈波浪状,十分整齐。叶子中间像刀一样笔直地削在中间,留下了一个天然的缺口,左右竟十分对称!它宛如一把迷你型、小巧玲珑的扇子,又似小鸭的脚蹼。我凑近一闻,一股淡雅、若有若无的清香便飘入了我的鼻孔。

广玉兰的叶子又大又厚,呈椭圆形,黑绿黑绿,摸上去毛茸茸的。它的背面呈棕灰色,夹杂着淡淡的青色。

有一种不知名的小树,长着绛紫色的新衣。它的叶子又小又圆,十分滑润。紫莹莹的叶子小巧可爱。

还有那爱心形的桑叶;四季常青的冬青树叶;金色的梧桐树;青翠的、像针似的松树叶……五花八门,各种各样。这些美丽的、色泽鲜艳的叶片为萧瑟的秋天增添了几分美感。

秋天的叶子如诗如画,美丽多姿;秋天的树叶五彩缤纷,形态各异……秋天的树叶真美!

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篇4:光亮为话题的高中

全文共 898 字

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绿洲之于沙漠,是希望,是曙光;黑暗之于光明,是唯,是救赎;梦想之于我,是同行,是亘久。

远方的清风捎来了遍地的花香,恍惚间,竟又吹飞了那满树的栀子,任它由花香起扬扬洒洒地旋转。我闭上眼睛,当手边的耳麦再次响起“生追梦,梦在心头久伴”的熟悉歌声时,我的嘴角再也克制不住地往上扬。

曾经泪水因挫折滚落,双眸因失望迷惘的画面已不再重现。想到曾经,我又止不住弯了弯嘴角。曾经?多么美好的个词汇,它让我经历幼稚,经历苦难,最后终于成长。曾经的我,从来都只是个爱幻想的孩子,每天想这想那,想未来,想梦想。心思跌宕起伏,生活却只是碌碌无为。而每个想法,每个梦想,似乎只是昙花现,转瞬即逝。伴随着时间的河流,幼时对梦想的坚定与执着湮灭在那市侩繁琐的生活中。纵使生命没有规划,我却始终自得其乐,可成绩却天天的无限下滑。

孔子曾说“饱食终日,无所用心,难以哉”当老师父母的焦头烂额,紧张忧虑的神情在我的世界里反复重演时,我禁不住开始思考人生的意义。人生?是否要辛苦奔波,抑或是恣睢挥霍,可当我看到那些为了梦想而努力奋斗的人时,我突然找到了人生的意义,那就是梦想。

因为梦想,所以人生被贯注了希望,被贯注了渴望,以至于它变得无限的`动人与精彩。于是,从那以后的我,似乎变得安定,不再如水中的浮萍般,终日游来荡去,反倒更像那找到依靠的爬山虎,努力向上,好像攀爬的尽头就是无限希冀的阳光。

因为梦想使我不再惧怕跌倒,不再胆怯路上被荆荆棘棘刺破裤脚,划伤皮肤。每当因为考试的失利,变得迷茫,变得气馁时,初时的梦想总会出现在我心中,为我的心灵打开扇窗,扇遍地充斥光亮的窗,它使得我的微笑明亮,让我的双眸不再灰暗。梦想,给予我无限的动力与支持,而这恰好源自于我对梦的执着。

我诞生了梦,梦诞生了我,就好像是庄公梦蝶,还

是蝶梦庄公。庄公的梦里,他成了蝴蝶。我的梦里,则阳光飞溅,成片成片的浪花朵拍着朵,就好像是梦想对我的鞭策,它让我对未来不再迷茫,让我能继续在黑夜中孤独前进时给予我光亮。

人生漫漫,许多路都是自己走的,你时常会形单只影。但我从不会忘记,在我的心里住着个梦,它强大温暖,陪我走过个又个四季,伴我生无数的道路。

与梦同行,光亮随行。

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篇5:以幸福为话题的

全文共 676 字

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幸福它总是时刻不离地萦绕在周围,它总是躲藏在无言之中。总之,它无处不在,只是你没去留心而已!

幸福是什么?有人说,它是财富横多,但我却不那样认为,让我说幸福就是:有一次,我在外面被人家欺负了。哭着喊着回到了家。向妈妈倾吐了一切。妈妈听了,不仅没有指责我懦弱,还用柔得像一汪清泉似的双眼给予我了安慰,我的心霎时间暖多了,也好多了……

幸福到底是什么?有人说,它是长生不老,可我却不同意他的观点,让我说幸福便是:帮别人做点力所能及的事儿,如——见奶奶劳累时,帮她揉揉肩;见同学们有困难时,帮她们分担分担;见爷爷疲惫时,帮他洗洗脚……人生苦短,我们何尝不做些能让他人与自己同幸福的事呢?

幸福究竟是什么?有人说,它是披金戴银,但我却说幸福是:全家人能抽空去陪我多接触接触大自然。一齐在山间侧耳细听山泉的呢喃;一齐嗅着百花吐露的芳香;一齐触摸着饱经沧桑的树,分享它已渐渐流逝的年华;累了,便可仰躺躺在草坪上,沐浴在阳光之中。一阵清风拂过,风中夹着青草特有的气息。我们沉醉了,在大地的抚摸中酣然入睡!

幸福是什么?有人又说,它是青春永驻,可我却又认为是——双手清捧着满分试卷,任欢悦的笑容在脸上肆意徜徉。回到家后,爸爸一个满足的笑容与亲戚们投来的羡慕的目光,让我感觉到自己升上了天堂一般!心里美极了!

幸福是一首诗而舒缓时又轻快的曲子;幸福一弯微微的笑容;幸福是一卷经典的书籍;幸福是一个羡慕的目光;幸福是一次满意的点头……幸福就在我们身边!

幸福它无处不在!它是美好的而又不尽的。在它的照耀下,我们沐浴在幸福的光芒之中,就像那林中的鸟儿一般,自由自在地穿梭在无言的幸福中!

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篇6:六年级以幸福为话题的作文记叙文500字

全文共 574 字

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处在黑暗中的人,认为幸福是一盏明灯;处在饥饿的人,认为幸福是一块新鲜的面包;处在饥渴中的人,则认为幸福是一眼清泉……

人的身份不同、年龄不同、境遇不同,对幸福的理解也是绝然不同的。

老师最大的幸福——桃李满天下。老师每天给我们讲课,领我们开启之时的宝库,让我们在知识的海洋中尽情遨游,老师是无私奉献的。老师对我们来讲好比妈妈,从不图任何回报。我们只能用自己优异的成绩来回报老师对我们的爱。我想:此时此刻,老师是幸福的。

农民最大的幸福——硕果累累。在农民眼中,一年四季之中最美的莫过于秋季了。秋季到来金灿灿,经过了春的播种,夏的辛苦,迎来了美丽的秋天,农民的辛苦没有白费,自己的辛苦换来沉甸甸的果实。我想:此时此刻,农民是最幸福的。

运动员最大的幸福——高举奖杯,站在领奖台上,一定是他们一生最亮丽的一道风景线。我想:此时此刻,运动员是幸福的。

我最大的幸福——取得优异的成绩。“逆水行舟,不进则退”,“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,这两句一直是我最喜欢的格言。我时常用他们来鞭策自己。当经过自己的努力,取得令人羡慕的好成绩时。此时此刻,我是幸福的。

幸福就是“临行密密缝,意恐迟迟归”的牵挂;幸福就是“会当凌绝顶,一览众山小”的追求;幸福就是“春种一粒粟,秋收万颗子”的收获;幸福就是“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”的友谊……

愿我们发现幸福,享受幸福。

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篇7:幸福在我身边获奖征文素材600字

全文共 500 字

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幸福是简单的。不需要惊天动地。只要有一双会发现的眼睛,回眸望去,每一步的脚印都洋益着满满的幸福。

拥有

幸福不是你得到了什么,而是你正拥有

直到有一天,母亲疲患着的双眼把我唤醒,我竟无法为她做些什么。那时才知道了父母的辛苦。我不应再为他们增添负担;

自此以后,我都会自觉起床做饭,哪怕是寒冬。却也觉得温暖。这就是幸福。

等待

哗啦啦,倾盆大雨打在了我的脸上,我都放学了,父亲为何还不来接我?

等待

幸福是一瞬间的,正如这豆大的雨滴。不管知不觉就落了满地,抬起头,父亲正在向我招手,我的欣喜就像这雨水,不知不觉温润了心田。竟觉得,刚才的等待

恬静

这一天,阴光悄然洒在了我熟睡的脸颊上。这预示着今天又是十分美好的一天。

睡醒的我,拿起一本书,坐在阳台的秋千上。认真看着。一大清早,人们还没开始忙碌,马路上还没有车辆的喧器,很恬静

秋千随着时间的节奏,前后摇摆着,那一刻,我觉得分幸福。

所以说,幸福很简单。不要只羡慕别人。也要驻足回望,当你在发现幸福的同时,会发现。别人会美慕你的幸福。

每个人的幸福都不同,但同样都有幸福。

鸟儿有在天空飞翔的幸福,鱼儿有在水中畅游的幸福,花儿有散发芳香的幸福,相信你一定也有独特的属于自己的幸福。

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篇8:以人性为话题的作文600字

全文共 829 字

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人性具有无比强悍的力量,宇宙间没有任何的力量能比它强大的。它,就是人性的光辉。上天是公平的,它给予我们生命,给予我们快乐,但它也给予我们挫折与坎坷。每个人生活的路都不是相同的,所以遇到的困难也是不同的。因而,只要感觉有些差异,结果也许就差之毫厘谬之千里。创建法兰西第一帝国的拿破伦,拥有众人倾慕的财产权利和荣誉,但他却一直认为生活是暗淡无光的。

美国著名的作家海伦,集盲聋哑与一身,克服重重常人难以克服的困难,然后有感而发:“生命是如此绚丽多彩”。的确,路不同,感觉和结果也不同。

生命的悲惨是我们永远也难以预料的。呱呱落入尘世间的婴孩,也许因深知眼前的磨难袭来,所以流泪不止。但没过多久,他们却又笑了。那是因为他们被周围的“人性的光辉”所照耀,让他们得到了战胜恶魔的自信心,以及勇往直前,奋勇杀敌的力量。

人性的光辉,就像我们所需要的太阳能一样,它们都是为我们提供能量的最终来源。人性的光辉,引导你走向光明的大道,给你指明前进的方向,在道路上为你提供一切所需,伴随你一步一步迈向理想的辉煌。阴暗的天空中,会时而显现着光辉。只要你期盼着它,它就会跟随着你,在你的浸润下,就会变得很亮很亮,以至于能给整个世界带来光明,给整个人类谋来幸福。

司马迁在狱中,写下了传诵千古的《史记》;孙膑在膑刑后,编著了世人钦佩的经典著作《孙子兵法》;勾践卧薪尝胆励精图治数年,终于灭掉吴国;面壁静修的达摩,排除了恶念邪念等外界的一切,终成正果;明太祖朱元章,乞丐出身胸怀大志,成就帝业。这无不体现了人性的光辉,无不说明人的法力。

人是最高级的动物,人性是最理智最前卫的思想,人性的光辉是最璀璨最耀眼最强悍的力量;所以说,人性的光辉是永远也不会消失的,它是你永恒的动力源泉。人性的光辉啊!你是多么的伟大呀!失望时你给人们的是“山重水覆疑无路,柳暗花明又一村”的惊喜;快乐时你与我们同乐,痛苦时你和我们共同挺过。

人性的光辉啊!你是理想的基石,你是腾飞的翅膀,没有谁能阻止你向前向前奋飞的力量!

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篇9:以幸福为话题的

全文共 681 字

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七年前,我是个不谙世事的孩子,你是将我捧在手心的男人。

记得刚上小学的我,爱上学路上的那段时光。我坐在你那辆“老坦克”上,靠在你宽厚、温暖的后背,看着沿街的风景,夏日,你的衬衫会渗出汗迹;透过开衫嗅出淡淡烟草香的是春秋季;冬日,你的羽绒服在阳光下蓬松而柔软。一年四季,时光在变,风景在变只是你的高大背影一尘不变。“坦克”到站,我跳下车,你为我背上书包,我转身蹦蹦跳跳走进学校,其实我知道,你并没有走,你总会把头颈伸得老长目送我走进教室楼,直到没了身影。你才看一眼表,把你的“老坦克”骑得叮咣作响急速驶向你的单位。你总把自己弄得满头大汗为了多看我一眼。是的,这些我都知道……

七年后,我是想要独立空间的叛逆女生,你是依旧将我捧在手心却敌不过岁月的男人。

我痴迷陶醉在自己的世界中,我讨厌外人的打扰,因此象征性地在我房间门上挂上一块“请敲门”的牌子。门总是关着的,这也隔断了你走向我的路。晚上,已近凌晨我被手头的几何题“折磨”得心力交,。草稿纸用了一张又一张,遍布在房间四周,门是虚掩着的,其实我是知道的,你几次在门前徘徊想进来,但看着门上的牌子,你却选择在门外凝视着我。你的目光是如此温柔,记忆中高大结实的臂膀从未流露出过柔情,但时光,将你打磨成一个“小老头”。你的眼神竟有慈祥,宁静如一剂镇定剂将我浮躁的心慢慢安抚下来。是的,这些我都知道……

记不住似水流年,逃不过此间少年。

你总以各种姿态注视我。我也早已习惯有你的存在。虽然你没有给我多么优越的生活,但我依旧幸福,依旧爱你,就像曾看到的一句话:

大车没什么了不起,里面没有爸爸。

一段距离,一种凝视,一生守护,这就是幸福。

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篇10:以幸福为话题的作文

全文共 761 字

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在生活中我总是抱怨:学习好累好累,多么羡慕空中那自由自在飞翔的鸟儿,羡慕那花儿悠哉开放的闲情意志,羡慕那不在学校里的同龄人的生活,讨厌学校日复一日的读书声,讨厌学校里日日如一日上课铃声,讨厌学校里平淡无奇的作业本,觉得自己就是那被困在笼子里的小鸟,长在盆暗中的小花,在学样的自由少女,当我看见鸟儿因过早想飞出巢穴的悲惨结局,看见温室放入自然中的枯书后果,看见了外面同龄人的辛苦生活,原来其时自己一直很幸福!

当鸟儿还没有羽毛!

当鸟儿还沁羽毛,它只能靠鸟妈妈日复一日的喂食,只能和鸟姐妹们挤在嘈杂凌乱的小窝里,看着天空,望着空中自由的同伙,向往着羡慕着,等羽毛的长齐,当他们有一天冲动的挣开了鸟巢,试着飞翔时,才发现摔在地上的滋味那么的不好受,才发现原来飞翔并不容易,当饥饿来袭,夜幕降临,鸟妈妈着急的叫声,但等待他的却是恐惧,因为他并没有能力在这世间飞翔,他还没有羽翼,我就是那只没有羽毛的鸟,但我庆幸,我还没有冲动,所以我动力的在学习,学习可以飞的本领,所以我很幸福。

当花儿还生在温暖的盆景里。

在温暖的盆景里,有丰富的肥料丰富的阳光,丰富的水生长的很快乐,自己很美,当但却不知温室外的环境并不是她可以承受的,此需要自己找食,自己努力寻找太阳,她并不能够变快乐的生活,因为他已经适应了自己的生长环境,她其实是幸福的,所以我更加努力了,我更加发现自己的幸福,外面世界固然美,但我还没去适应他的能力,所以幸福一直在我身边。

当我离学校时。

江我在学样里向往外面同龄人自由的生活时,我很想尝试,所以暑假我尝试了,后来并不想像中一样美好,工作很累,同事没有同学可爱,老板没有老师和蔼,原来我才真正知道我生活的学校真美好,我还是一个学生,我为没有飞翔的本领,在学校是那么幸福。

幸福一直就在身边,不要羡慕别人,其实每个人都有属于自己的幸福。

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篇11:以竞争为话题高二

全文共 877 字

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刚看完这个题目,你也许会觉得是你的敌人,又怎会成为朋友呢?是的,是敌人,也是朋友。抗日战争时,就有这样一个例子,我军一名抗日战(将)领与日军官—战场上是敌人,但两人却是私交。一日,日军官向(问)我军战领有什么要求,于是他说需要两支“歪把子”,日军官回营后,果然,派人送来两支“歪把子”和几箱子弹,你看,他们俩是敌人,不也是朋友吗?其实,我的`同桌华就扮演着这两个角色。

同桌半年,我对他没有什么好印象,尤其是争强好胜。老师常说要和同桌和平相处,在学习方面要互相帮助,可他呢?记得在一次课后,我们一起做老师布置的作业,有一道数学难题我费了很长一段时间也没有做出来,于是,我就向他请教,而他却只是冷冷地回了一句:“先自己考虑一下再问别人。”我气愤到了极点,我都整整考虑了十五分钟都没有看出解题思路,而他却这样回答。于是我想,难道不问你我就做不出来吗?经过二十分钟的苦战,我终于把这道题攻克了。

更令我不能容忍的是,他在每次测验后,他都要和我比个高低,我考不过他时,他经常对我挑三捡四,指手划脚,让我大失面子,我不想和他比考试成绩,他却说:“这就是竞争,有竞争才有进步。”于是,在没有外援内助的情况下,我被逼上梁山,每天必须完成作业,静下心思考一些难题,我心里每天都有一把怒火在燃烧,心中总是想,一定要超过你,省得你在我面前指手划脚,等到我超过你的时候,我也要你尝尝被别人在自己面前指手划脚的滋味,于是,我的学习更加有了动力,九个月后,我的学习成绩提高很快,老师在课堂上表扬我学习劲头足,成绩提高快,于是,我对他的排斥感化(理解)了一些,这尽(时)他递过一张纸条,写着,祝贺你,你中了我的圈套,我们是否还要比下去呢?看完之后,我对他的排斥完全没有(感觉不到)了,取而代之是感激之情,于是,我朝他微笑着点了点头。

其实,真正的友谊不需要言语来表达,让你完全依赖的人并一(并不一定)是你的朋友。真正的朋友,就是让你们(双方)相互竞争,相互促进,相互发展的人(删去“的人”)。我的同桌虽是我竞争上的敌人,但更是我真正的朋友,于是,我真想从心底道他一句:“老仇家,你真棒。”

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篇12:以幸福为话题的八百字作文

全文共 801 字

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什么是幸福?仅仅是物质上的获得和精神上的满足而以吗?不,如果这些能给你们带来幸福,那么,你们有没有想过——给予也是一种幸福呢?让我们看看这位同学的表现给我们带来什么启示吧!

这位同学的名字叫作林建华,他家庭不算富裕,一日三餐能有一顿肉都已经很幸运了。他每天早早起床,从家门旁的小河打水,然后烧水,当别人在喝什么可乐雪碧时,而他却在喝那无味的白开水,人家在夏天中大口大口地吃着雪糕的时候,而他却在吃那几毛钱的冰棍,为的就是省下那几毛钱。人家吃的是软绵绵的蛋糕,而他却在吃那硬邦邦的面包,这是为下省下这几毛钱。

一天,年经的女教室捧着一个箱子,红色的大箱上明显地印着四个金黄的大字爱心捐款。这位教师对大家说同学们,这是捐款箱,大家都应该知道汶川大地震的事了吧!一方有难,八方支援,他们的年纪和我们一样大,可他们面临的是无情的震灾,导致失学、残疾等后果,我们是不是该献出自已的一份力量,给他们一点温馨的帮助呢?忽然,一位同学刷地一声站了起来,径直走向了讲台,摊开两手,把零零散散的钱全都放了进去。放完,便满足地微笑着回到了座位上。这个同学就是林建华,这一举动让教室里所有的同学都震惊了。因为大家平时见他如此节约,便以为他很小气,这次会出钱最少,可却出乎大家的意料。老师问他为什么会这样做。他站起来说:因为给予所以我幸福,因为他们拥有,所以我快乐

老师顿时迟疑了一下,因为,她清楚地知道,自已的这个学生有多么地贫困,当时,老师到他家访的时候,他家的设备一目了然——一个桌子,一批柴,张床,一个锅,一个柜子,一个装衣服的纸箱还有一个大大的箱子里装满了书,仅此而以,三百块简直对他是一个天文数字。老师被深深震撼了。

在他的带动下,全班都涌跃地捐上自已的一份力,因为大家都明白给予是一种幸福

朋友,既然给予是一种幸福,那么,我们是不是该有所行动呢?请打开心灵的窗户,用一片热心,给大地添上丝丝温暖吧!

[以幸福为话题的八百字作文

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篇13:我的烦恼初中话题

全文共 529 字

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同学们,你们都有各自的烦恼吧!我也不例外,我的烦恼也有很多,就像朵朵浪花一样数也数不完。我经常丢三落四,着急用时就像热锅上的蚂蚁,乱找。爸爸妈妈老是拿别的小朋友和我作比较。平时,爸爸妈妈工作忙,没有很多时间陪我玩。而让我最烦恼的是自己太粗心了,做作业总是马马虎虎。

又一次,我很快就写完了作业,就急忙打开电脑上网,妈妈在一边帮我检查作业。正当我玩得开心时,突然,听见妈妈打喊一声,生气地说:“董书涵,你给我过来!”妈妈的话音刚落,我心想:完了,我作业又做错了。我急忙跑进房间,问:“妈妈,怎么了?”妈妈说:”你看看你做的数学卷子,错得一塌糊涂,没有一道题目是不会做,而都是因为粗心计算时出错!"我听了,脸霎时红得像块红布一样。我连忙仔细看了一遍卷子,天哪,错好多:“10乘20等于200呀,我却写成了10乘20等于20。14乘5等于70,我写成了60,唉,都怪自己太粗心,心思没有完全在做题目上,而是想着玩游戏了。”我急忙把错题改正好。妈妈说:“以后不能这样了,要知道粗心比无知更可怕呀!"我点了点头,心想:我一定要改了这个坏毛病。

唉,我以后再也不要犯这样的错误了,我应该先把作业认真写好后,才可以想着玩游戏,我下定决心,把自己这个粗心、贪玩的坏习惯坚决改正。

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篇14:以幸福为话题的高三

全文共 606 字

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有一位名人曾经说过这样一句话:“因为上帝不能无处不在,所以他创造了父亲。”我一直都在寻找幸福,却不知道,我的父亲,他早已把幸福撒在了我身上。

陪我走过的路,为我打过的光

从幼儿园开始,各种兴趣班围着我的周末转,母亲提出让父亲去接送我时,他总会嘀嘀咕咕地说个不停。每次坐上父亲的车,笑话就像鱼儿的泡泡一样,一个接一个。

有一次,刚上完课的我从教室走出来,看见一束光,待我定睛一看,不禁一阵惊呼:“爸爸身上发光了!”当我走近他,发现原来“光”是父亲的手机送给黑暗的见面礼。“光”再配上他傻乎乎的笑容,让我不由得一阵语塞。

此后的日子,父亲常常用手机照着自己,让我总能在第一时间找到他。每当父亲嘴边挂着一抹幸福的微笑时,我总会想起同学们私底下的话:“嘿,她爸可傻了,每次总拿手机照自己,真拿自己当神仙呢!”想到这,我就会将斜挎包往父亲身上一扔,不耐烦地说:“回家!把手机关上成不?”父亲却总不肯关,很骄傲地走在我的旁边,让我恨不得找个地缝钻下去。

无声的爱,无言的付出

直到有一天,我读到一篇《微小说》,大致内容已经模糊,其中有句话是这样的,“他们每天看着女儿的各条说说,关心着女儿的每个成长瞬间,可是女儿总以为父母在监视她。”那篇小说的题目就叫《幸福》。幸福,我一直在寻找的不就是幸福吗?一时间,我终于明白了父亲为什么总拿手机照自己,他只是希望我能在诸多家长中第一时间找到他啊。

父亲把那一束光变成了一双手,将幸福传递到我的眼前。

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篇15:以勇敢为话题的小学

全文共 597 字

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最近,读了《一条狐狸尾巴》一书,书中记载了一条秃尾巴狼偶遇一条狐狸尾巴,并与之合二为一成为独一无二的狼狐。狼狐遭遇大水,被好心的麻老鸭救起,并跟随麻老鸭救助了兔子美与兔子娇,还有小男孩陶陶。为感激狼狐与麻老鸭,陶陶爸妈将它们带回村共同生活。

到村里后,狼狐帮助村民们办起了“周末农庄”,引来了很多城里人来买蔬菜和水果,不用出门就可以赚大把的钞票。他还举办了“金点子”公司,帮助身边人出主意想办法,帮助花匠发明了盆栽罐头,帮助陶陶爸爸发明了蔬菜生长液,让他们真正的脱贫致富了。最后,狼狐还依靠机智勇敢,治服了作恶多端的村长和他的三个儿子。

这本书里的故事非常有趣,狼狐的善良、聪明和勇敢真让人佩服。我觉着从它身上,我能学到好多东西。首先,我们都应该有一颗乐于助人的心,尽自己的能力去帮助别人。爸爸常说,每个人都付出一点爱心,这个世界就会更加的美好,人们就会更加快乐。然后就是要学会思考,遇到难题不要总是问老师长辈,而是要自己学会开动脑筋,仔细想一想,或许会有更好的办法,这样,你也会越来越聪明。最重要的是,我懂得了做人要勇敢,面对坏人坏事,要敢于斗争,敢于用法律来保护自己,你越害怕,坏人就会越猖狂。

在故事的最后,狼狐虽然做了很多好事,但却被坏人设计关进了动物园里,失去了自由,最终费尽辛苦才逃回了大自然。我想,我们应该好好的爱护动物,因为它们与我们一样,也非常渴望自由。保护它们,就是保护我们自己。

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篇16:幸福的话题作文700字

全文共 777 字

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幸福是什么?

幸福,就是一句淡淡的问候,不需要华丽的辞藻,犹豫一杯馨香的香茗,弥漫着悠悠的清香,暖暖的,有幸福的味道在流淌,暖人心尖。

幸福,就是坐在宽敞明亮的教室里愉快地学习,放声朗读课文;就是在操场上尽情的跳跃、尽情的欢乐。

幸福,就是闲暇时,一个人坐在书房里,手捧一本本名着,品读优美的文句和精彩的故事……

同学们,为了追寻理想,追寻幸福,我们相遇在美丽和谐的雷州三中。

那么,同学们,你们追寻到幸福了吗?相信,你们一定都能在自己的学习生活中找到幸福吧!

诺贝尔文学奖获得者莫言说过“生活以从未有过的幸福和美丽诱惑着我深入其中。”日本作家村上春树也说:“刚刚好,看到你幸福的样子,于是幸福着你的幸福。”是的,幸福并不遥远,只是我们缺少一双发现幸福的眼睛和一颗感知幸福的心。

我的幸福在哪里呢?作为含羞草文学社的一员,我深深地喜欢着文学,是文学诱惑着我深入其中,也让我幸福着文学的幸福。

是的,“含羞舞英墨,草书颂年华”。这十个字道出了我的幸福。这份幸福,是时光一点一点地拼凑起来的。我很开心醉心其中,因为,我的青春里有文学相伴;也因为,有了文学,我的人生从此更加缤纷多彩。

在含羞草文学社,我们文学爱好者追求“缪斯”之神,在一起携手共进……

我们迷恋于那浓浓翰墨,沉醉在那淡淡的书香。我们愿为它倾注奔腾的热血,辛勤的笔耕,而无怨无悔。因为,我们执着于文学,深深热爱文学,文学也是我们的一种幸福源泉。

爱文学吧!想起《弟子规》中有一言:凡是人,皆须爱。那就让传统文化来点亮我们的幸福人生吧!只有我们怀着仁爱的态度,去对待世间的每一人每一物,对人以礼,对物以淡,踏踏实实地为理想,为幸福而奋斗,为生活添彩。总有那么一瞬间,在春风吹荡湖面,波光粼粼时,在夜来香绽放如翼时,在子午兰花散发迷人芬香时,幸福就会来到你身边,与你共舞人生!届时,看到你幸福的样子,于是幸福着你的幸福!

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篇17:以笑为话题初中

全文共 481 字

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微笑是世界最美丽的表情,它像一束光,在沮丧失意时,给人以安慰;在彷徨无助时,给人以温暖!

傍晚,剩下的一缕金光只有那微弱的一丝光,却被那黑暗而又无星的黑夜大口大口吞噬着。街上十分地静,几辆车在路上飞速地奔驰着。

我从培训班放学,默默地踏上那熟悉的回家路。在昏黄的路灯下,一会儿,我开始感到迷茫无助。刚走不到一半路程,“轰隆隆——”一声雷响,我加快了脚步,可是已经太迟了,倾盆大雨阻止了我回家,我只能和路人一起躲在屋檐下。可十几分钟过去了,雨势还不减,我只能冒雨回家。我顶着书包,小跑一会儿,一个妇女叫住了我:“小姑娘,别跑了,我这儿有伞,我送你回去吧!”我回头一看,只见一个长相普通的妇女站在我面前,令我印象深刻的是她那温暖的微笑。刹那间,我内心的冰冷和迷茫无助全都被温暖代替了。

一路上,我们边走边说。她告诉我,她的女儿去上大学了,很少回家,我很像她的女儿,我抬头看她嘴角还带着微笑,我的嘴角也禁不住上扬,直到我到家为止,她还一直在微笑,我向她挥手告别,心里还暖烘烘的。

微笑给人一种甜蜜而又温暖的滋味。那天的大雨我忘不了。那个妇女我忘不了,她那一路的微笑我更忘不了!

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篇18:人生为话题的高中

全文共 734 字

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人生不是开始就精彩的,没有日积月累的点缀,就不会拥有光鲜亮丽的人生。如果你选择的是翅膀,就去拥抱整片蓝天;如果选择的是鱼鳍,就去亲吻整个大海;如果你选择的是英姿,就去狂奔整个草原;人生需要选择,不断去描摹,逐步为之增添光彩。

为信念而守

青山绿水,衣袂翩翩,是那诗酒为伴的李白。在朝为官不谙官场的黑暗,即使有不得志,但仍保持着他那高雅的情调。作为诗仙的他,怎能忍受官场的黑暗与倾轧,所以他毅然决然地舍弃官场的荣华富贵,寄情山水,与清风为伴,与明月为友。诗仙的生活便是如此,即便是高官俸禄也挡不住李白对自己人生的追求,向着心底的信念,去掌控自己的人生。

为理想而战

爱因斯坦在五十年代时曾收到母国以色列当局的一封信,信中诚请他去当以色列的总统。爱因斯坦是犹太人,若能当上犹太国的总统,在一般人看来,自是荣幸至极。出人意料的是爱因斯坦竟然拒绝了,他说:“我整个一生都在同客观物质打交道,既缺乏天生才智,也缺乏经验来处理行政事务,以及公正地对待别人。所以,本人不适合如此的高官重任。”他毅然决然地投身于他的科学研究。他能够淡泊名利,抵挡诱惑,向着心中理想,去追求人生的目标。

为温暖而行

人生在世,应当努力实现自己的价值。“草根慈善家”阿里木,用烤羊肉串挣来的钱去资助那些贫困学生。他说他深知缺乏教育给人生带来的晦暗。多年来,在他的不断坚持下,已资助了上百名学生。网友亲切地称他为:“烤羊肉串的慈善家”。阿里木捐的不仅是钱,更是他那颗赤诚之心,他用善良去诠释了人生,把温暖撒向人间,向着心灵的深处,去实现人生的价值。

人生如文,它需要我们花上一辈子的时间去细细品味,慢慢咀嚼。我们无法预定人生的开始,也无法设置人生的结束,但是我们至少可把握未知的、不可测的命运,去谱写多彩的有意义的人生。

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篇19:教师节快乐话题作文

全文共 806 字

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提起我的班主任,我的脑海里浮现出张老师的影子,一张圆圆的脸,带着眼镜,貌似眼睛不大,后脑勺扎着个马尾巴,她穿戴很朴素,最艳的衣着应该是那件绿呢西服了,如果在人海中,你估计找不到她的影子,就这么一位普普通通的老师,却让人印象非凡。

记得初入学时,很多同学都很不习惯学校里的生活,稍微坐久点,小朋友们就坐不住了,猴子屁股扭来扭去,甚至有的同学在上课时就直奔厕所。老师没有生气,她站在讲台上,表情严肃,柔和而又坚决地和我们说:“小朋友们,你们已经是一年级新生了,不能像在幼儿园那样随性,学校有学校的规定,既然来到这里,我希望大家都能遵守。”教室里鸦雀无声,老师的声音不大,但却把我们这帮毛孩子给镇住了。每次上语文课,课堂纪律应该是最好的。

我最喜欢张老师的课,每每念古诗时,老师的声音抑扬顿挫,她那缺乏红润的脸蛋此时却散发出一种迷人的光彩,不需要太多的言语,同学们都深深沉浸到了古诗的意境当中。

在四年的学习生涯中,老师教会了我们很多知识,特别是写作方面,从一年级开始,班主任就让我们每个人养成写日记的习惯,哪怕是一句话,不会写的就用拼音代替,翻开那时候的日记本,满满的很多拼音,写的东西也是让人忍俊不禁,但却人很难忘记,从最初的日记到今日不间断的现场作文比赛,同学们成长了好多,不知不觉,我们已步入五年级了,班主任教给我们的不仅仅是书本上的知识,更多的是如何做人,怀着一颗感恩的心面对家庭,面对社会。

又是一年的教师节到了,在这里,我想对我的班主任说,谢谢您!感谢您这几年对我们的教导,为我们以后美好的人生打下了坚实的基础,曾几何,皱纹悄悄爬上了您的额头,是我们让您操碎了心,以后的日子里我们会约束自己,好好学习,以最好的成绩向您汇报。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,老师,您的付出我们时刻铭记于心,就像一艘小船,它会在我们的心海中安稳地到达彼岸,而我们也终归会长大,感恩于您!在这个特殊的日子里,衷心地祝您教师节快乐!

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篇20:以度为话题主题中考

全文共 643 字

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在我看来,作为社会某一元素的娱乐,乃黑夜一般的人生旷野上,突然飞出一只萤火虫。娱乐这一元素的出现,就表明人们需要娱乐,这是正常的。然而,若这一元素比重过大,是否就是一件好事呢?

当阳光太耀眼,便会刺伤了眼睛,之于娱乐业,可怕的并非其盛行,可怕的是因其盛行过度而导致整个社会浮躁化,精神文明虚弱化,泡沫化。青年追星、因娱乐而耽误学业,电视趋近以娱乐节目做主导等社会现状并不新鲜。父母、老师担忧,渐渐地领导也担忧起来了。勃朗尼如是说:“青春一去不复返,事业一纵永无成”。青春、事业悄悄地被娱乐“窃”走了。

由此看来,娱乐过度并不是一件好事。再观当下,善娱乐者能立足于今,不善娱乐者则消失于世,令人发笑。文化界、政界、学术界等趋近娱乐化。娱乐业将严肃的、不会说笑的人赶到了台下。通俗易懂的流行歌曲比饱含精华的古典音乐更让人容易接受,音乐的真谛渐渐在这无味的社会里淡去。向娱乐业发展并非不可取,但是要做到合情合理并非易事。众人皆吟:“浮生若梦,为欢何?”殊不知,光阴已被娱乐尽情“吞噬”去了。

娱乐亦有其好的一面,最近的“故宫博物院”,各种珍品在大众眼下“卖萌”,使中华文化传承之作更具吸引力和生动性,这种打破制度,杜绝墨守成规,以娱乐走进大众的方法值得学习,“死板”的文物在众人的眼皮子底下“活”了起来,在一定意义上促进了文化的传承与发展。

当一件贵重的物品在各地普遍流传起来,这件物品也就不再是稀罕物。“物以稀为贵”,而娱乐人人皆可得,我想这便是盛行的原因。究其根源,还是要谈到娱乐业的价值体现观。

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