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那一段温暖的时光作文小学(精品20篇)

导语:友情的味道是什么?酸的、甜的、苦的、辣的、咸的,每个人都有不同的说法。友谊,像一条小溪,流入每个孩子的心中,使的整个世界更加美好。下面由小编为您整理出的那一段温暖的时光作文小学内容,一起来看看吧。

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那段温暖的时光作文600字

全文共 558 字

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凛冽的寒风伴着皑雪起舞,雪花无情的散落了漫天的寂寞。

我独自一人坐在公园的长椅上,回想起曾与你度过的那段温暖时光。那年冬天,我与你在公园相识,那时我正因为考试不顺又和父母大吵一架而伤心,而你先天残疾却乐观开朗的性格深深打动了我。你告诉我没有什么是过不去的人要学会面对。那次以后,我们成了无话不谈的好朋友。你说你的家在很远的地方,那里有山有水,四季如春,美丽极了。你一个月后就要回去了,你说到这儿,我们都沉默了。有一次考试,我以优异的成绩名列前茅。我高兴地跑到你家,和你一起分享我的喜悦。你很开心,我带着你到公园,我们一起坐在长椅上,望着夕阳的余晖,一点一点地染红了半边天。我们谈着我们各自的理想、生活、对未来的期望……那天分别时,你给了我一封信,说“这封信明天才可以打开。”我信了。第二天,当我打开信时,信中写着:一个月的时间转瞬即逝,我回家了,谢谢你,陪我度过了这个冬天,给了我一段温暖的回忆……

我再也读不下去,丢下信,像疯了似的跑去她家,可人已经不见了,连一个再见的机会都没有。我靠在墙上,一点点的蹲下,泪水模糊了眼眶。我哭了,我多希望这时她能出现,对我说一句“别哭。”可什么都没有,留下的只有我一个人。风依旧在吹,一切都是那样的相似,而如今却只有我一人,回忆着温暖的往事。

让雪花带着我的思念,告诉你,我想你了。

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篇1:六年的小学时光作文

全文共 541 字

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虽然我就要小学毕业了,就要离开我生活六年的学校,离开我的同学和老师,但有一件事,却令我难以忘怀····

哪天,我正在完成语文作业。突然来了一位老师,找我们男生帮忙,我便马上放下笔,过去帮忙了。

过了一会,我便回来了.正当我准备继续时,才惊奇的发现笔不见了!于是,我又在桌子,讲台上,地上,都仔仔细细的找了一遍,但还是一无所获.于是,我的目光转到了我的铁哥们董得身上,我容不迫地走过去,说:是不是你拿了我的笔?

董得若无其事的回答到:"没有哇!我自已有这么多的笔,拿你的笔干吗?”

因为你觉得无聊,所以才拿走的,快点给我,等一下就要交作业了,绝交快点,不然我就跟你.我气愤的说道.

董得愤愤地说道:"绝就绝,反正我没拿!

于是,我就做我的去了,他去干他的去了.一直到了下午,我们都还没和解.

就当我要坐校车时,我的同桌余思敏跑过来给了我上午丢的笔.

我说:"是不是董得叫你来道歉?”

不是的,你误会他了,是我看到地上有一只笔,以为没人要了,便就拿走了.我没想到是的,更没想到会闹到这种地步,真是对不起呀!

啊!我错怪了他,我愧疚到星期天我都还是闷闷不乐.回到学校后,我跟他道了歉,他原谅了我,于是,我们又和好了.

虽然这事以经过了许久,但我还是记忆犹新.所以请大家珍惜身边每一个人,因为下辈子不一定能遇见.

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篇2:幸福的时光小学生

全文共 496 字

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我非常喜欢去外公家玩。在五月的一个周末,妈妈带我去外公家。

在去外公家的路上,我的心情可激动了。心想:马上就能到外公家了,说不定会有惊奇的发现哦!

过了近一个小时,终于到了外公家。一下车,就急着去找外公。当时感觉外公可能在地里干活,于是就去田地里去找他。到了那一看,没有找到外公。只好又回到屋里,看到外婆问外婆,外婆也不清楚。就在这时,我听到了脚步声,出门一看,是外公!他怀里抱着一个大纸盒子,盒子里全是小鸭。我抓起一只小鸭,看了又看,嫩黄的绒毛、黄红的小扁嘴、袖珍的扁脚丫,瞧,它正瞪着一对黑亮的小眼珠看着我呢!太可爱了!

外公刚给小鸭们喂过食,现在正准备让它们去水里游玩。小鸭们一摇一摆地小心地往水边走去。呀,不好,只见一只小鸭不小心滑了一跤,可怜这只小鸭不是走到水里而是滚到水里的。好在它离水面不远,要不一定会摔坏的。不一会儿,小鸭们就全到了水里。一只也没有留在陆地上。小鸭们在水中嘻戏着、追逐着,开心极了!从水中走出来的小鸭们跟个落汤“鸡”似的。

时间过得真快,转眼间我就要对外公外婆说再见了。对那群小鸭感觉好不舍!

我又一次盼望着来到这里,不知道过一段时间再来看这些小鸭时,它们会长成什么样!

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篇3:小学六年级作文:有个温暖的家

全文共 286 字

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家,是许许多多人最温暖的港湾。可是,有一些人并没有心中温暖的家。

相信你们一定会在大街上看到许多的乞丐,有的失去了双脚,有的失去了双臂,有的衣服是破烂不堪,日复一日,年复一年,他们至今还在街头乞讨,当你路过时,他们会伸出微微颤抖的手,可怜又悲伤的沙哑声音说:“老板老板,行行好吧,给我一点钱吧!”有些人会给一点钱,有些人把他们当作了空气,理都不理他们就走了。

这些人太可怜了,他们是多么渴望家啊!在雨天,他们只能躲在别人店的门口,嘴唇和身子不停的发抖。他们没有温暖的家,那么多的人拥有家,而他们却无家可归。在他们的眼中,家是一个多么神圣的地方啊。他们是多么渴望有个温暖的家啊!

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篇4:温暖了我的心的身影小学作文

全文共 559 字

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以前,“环卫工人”这个词对我来说,无非就是扫扫地捡捡垃圾什么的。可是有一件事情,却让我彻底改变对他们的看法。

那是一个静谧的夜晚,我进入梦乡后,却在凌晨四五点时被一场梦惊醒了。窗帘中,映出了点点繁星和一轮玉盘般的明月。突然,我听到楼下有窸窸窣窣的响声,莫非有贼来我们小区偷东西了!这小区的保安也太不负责了吧!书桌上那一盏发着橙黄色的小台灯,似乎照的更亮了,仿佛在说:“主人,我能为你做些什么呢?”我仔细地倾听着楼下的响声,咦?那声音怎么那么熟悉呢?我屏住呼吸,想要听清楚楼下的对话。“你先把这里的树叶扫扫,我去扫那儿的。”这对话听起来好像楼下环卫工的声音,她们似乎正在打扫小区的卫生。

邻居奶奶怎么这时候还在扫地呀,我晚上散步回来,都已经没人在扫地了。难道是……我越想越迷惑不解,干脆什么都不想了,再次进入甜美梦乡。第二天早晨,当我被闹钟吵醒时,已经是早晨7点多了。看着窗外,灿烂的阳光普照着大地,我又想起了昨夜的事情,决定找妈妈问个究竟。“哦,那是环卫工人们为了让我们生活在一个干净、整洁的环境里,所以才会早起晚归地打扫卫生呀!”妈妈的话帮我解开了我心中这个谜。环卫工人们每天顶着严寒,不辞辛苦,为我们创造了干净整洁的环境,不愧是这座城市的美容师。

寒冷冬天里,环卫工人的身影温暖了我的心。

[ 温暖了我的心的身影小学作文

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篇5:美好的时光小学生

全文共 208 字

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今天,天气晴朗,万里无云,阳光普照,我们一家去了爷爷奶奶家。

刚到那里,我就发现了爷爷在剥毛豆,我看见袋子里还有不少毛豆,就自告奋勇道:“让我来帮你吧!”爷爷说:“行。”于是我们开始剥了。

可弟弟也想剥,所以我剥开一个就给弟弟一个,弟弟一拿到立刻把毛豆拿出来,放入盆里,然后把壳扔了,有一次把壳扔了进去,又有一次把毛豆扔进了垃圾袋里。在剥毛豆的过程中,我和爷爷聊天,说笑,谈笑风生。

中午,一起用餐,度过了一个温馨的时光

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篇6:描写友情的温暖小学作文500字

全文共 538 字

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在童歌里有一首很好听的儿歌《找朋友》,“找呀找呀找朋友,找到一个好朋友……”多么动听的歌声!我非常喜欢这首歌,因为它能给我们带来快乐、幸福。现在一天一天长大,每当看到小妹妹唱着这美妙的歌时,我不禁想起幼儿园里和朋友一起嬉戏,一起唱《找朋友》这首歌时的情景。

在慢慢长大的生活中,因为我身边的朋友越来越多所以觉得友情这个东西啊很神奇,能拉近我们人与人之间的距离,能让我们的生活充满欢笑、快乐。在我们每个人艰辛的路途上留下着大家最美好的脚步。友情就在我们的身边,他可能是朋友的一句话语,也有可能是朋友的一次相助。友情就像一阵清凉的风很快吹走了,但是他永远印在心中。

记得四年级的一次小考,我的笔突然不出墨了,更糟糕的是我已经没有其他的笔了。那是,我非常胆小不敢告诉于老师,时间飞快的溜走了,我还在座位上傻傻的,干着急。这时,我的同桌左佳倩看到了,他快速的递给我一直黑笔,一看这笔,我一把接过开始写。在我们两个人之间,友情就是我最无助时,她给予我帮助;友情也是在我最孤独时,她给予我心灵的安慰和温暖

友情就是一棵挺拔、坚强的树,它需要我们每个人精心的呵护和照料。让我们以一颗感恩的心去播种友情,为了人世间的爱,让我们每个人心灵之间的友情温暖,让友情这一朵五彩缤纷的花朵绽放最美丽的一刻。

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篇7:回忆小学时光的作文

全文共 574 字

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六年的小学时光转瞬即逝,转眼之间我们就要毕业了。我的两千多小学的日子,就像朱自清在他的散文《匆匆》里说的一样,将无情地从我手中飞去了。

在这难忘的六年中,我学习了生活所须的基本知识。在这难忘的六年中,有同学们的欢声笑语,也有朗朗的读书声;有辛勤的汗水,也有春华秋实。在这匆匆飞去了的日子里,我得到了许多老师的教导,学到了许多知识和生活的哲理,老师们的淳淳教诲一直在我耳边回响,使我不断取得进步。在这匆匆飞去的日子里,我结识了许多兴趣和志向相同的朋友,我们不但一同圆满地完成了小学的学业,而且相互取长补短、共同促进,使我们的学业与友情都更上一层楼。

我祝福在这六年中所有教导过我的各位恩师,祝愿他们都能少些操劳、多些快乐与轻松!我不会忘记您的,我会一直牢记您的教诲,祝愿您芬芳桃李满天下!

我祝福在这六年中与我朝夕相处的所有同学们,祝愿他们都能考上心仪的好中学,拥有好的前程,能够幸福地生活、快乐地学习!

小学阶段的学业就要结束了,但我的学生生涯并没有结束,我会继续努力地学习的。因为小学的终点,恰恰代表着中学学业以及以后更高阶段学习生活的起点,正如古人所说:学无止境。

这两千多的日子就要匆匆地逝去了,我会更加珍惜这段剩余的小学时光,我会用更出色的表现来迎接新的起点,为未来打下坚实的基础,用不懈的努力和取得的成功来报答母校,报答这六年中辛勤教导我们的恩师。

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篇8:那些温暖的时光小学

全文共 814 字

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喧闹的车站,拥挤的人群,还有那曾经那么熟悉的身影。“回来了?”“嗯!”我望着眼前头发花白的两位老人,泪再也抑制不住,任它淌在脸上。泪花里,是曾经的那一幕幕。

小时候不懂得什么叫做留守儿童。只能隐隐约约地感受到自己和别人有些不同。儿时的眼里,别人有一位叫妈妈的亲人可以耍小性子,有一位叫爸爸的亲人可以撒娇。而自己有什么委屈或伤心事都要自己承担,没有倾诉的对象,没有依靠的人、自己就像一个被世界遗弃的人。

然而,上帝在关闭一扇门的同时总会打开另一扇窗。在那个寒风萧瑟的冬天,我却感到春暖花开。

冬天,家乡的雪总是很大的。我独自一个人走在去往学校的路上。刺骨的寒风冻得我蜷缩着身子,双手不停地来回搓动着,只希望能暖和一点。想起早上赌气似的出门只穿了几件衣服,对奶奶的叮嘱置之不理,心里便一阵悔意。前方,是黑茫茫一片的土地和空中飘凌下来的雪花,身后亦是如此,此刻的我,如同被黑暗的牢笼包围着。突兀的,身前出现了一缕亮光,我回头一看,一个苍老的身影在风雪中艰难的移动着――爷爷。看到我,他似乎加快了步伐,不一会就走到了我的跟前。“冷了吧?让你穿衣服你偏不穿。”说着将怀里的棉袄拿出来给我披上。我望着他满是皱纹的脸,忽然将脸埋在他的怀里,哭了好久好久。

冬天,家乡的水也是很凉的。可是,那个在井边的佝偻的身影却时时萦绕在我脑海中。我曾经好奇地将手伸入那凉水中,紧接着便是一股寒意的侵蚀。我居然天真地问她:“奶奶,你的手不冷吗?”“傻孩子,不冷的!”“哦!”我纳闷她为什么会骗我,明明这水冰凉刺骨,但她却要天天用这水洗衣服。我一直纳闷着,知道我懂事的那一刻。

现在,我突然意识到:虽然我失去了一颗大树,却得到了一片森林;虽然我失去了一缕阳光,却得到了满园春光;虽然我失去了树荫的庇护,却得到了满满的温暖。我,并不比他人缺少什么。

“想什么呢?”那慈祥的声音把我拉回到现实。我擦掉眼眶里的泪水,冲他们笑着,会心地笑着。那些温暖的时光,将是我永远珍藏的回忆!

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篇9:小学温暖作文

全文共 562 字

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在我的记忆中,从小时起,一直是妈妈牵着我的小手,伴我慢慢成长;而爸爸在家的时候不多,印象中他总是板着脸,让人不敢亲近。我们交谈不多,不知不觉中,本该亲密的父女变成了最熟悉的“陌生人”。

去年国庆节放假时,语文老师要求我们买一些作文书。拿着妈妈给的钱刚要出门,一个声音喊住了我: “等一下,你一个人去怎么行?路上人多,我陪你吧!”爸爸一边放下手中的茶杯,一边面无表情地看着我。 “哼,他肯定想监视我,怕我在路上贪玩。”

为了避免和爸爸独处的“尴尬”,我执意单独骑自行车。他的那辆车已经很旧了,不时发出吱吱的声响。他在前面骑,我在后面心不在焉地跟着。来到繁华处,路上的人多了,我不禁有些发怵,左躲右闪。忽然,我发现人群中时不时有一道目光注视着我。

原来是爸爸。他故意放慢了速度,骑一段就回过头来看我一眼。他那双因为辛劳充满血丝的眼睛格外明亮,也透着一丝紧张。 “爸爸是在担心我!”一股暖流顿时涌上心头。我不由得加快速度,在与爸爸擦肩而过时,忍不住转过头看了爸爸一眼。他恰巧望着我,我们相视一笑。刹那间,我心中的那座“冰山”融化了。我骑到前面,也时不时回头看看爸爸,看看他吃力骑车的样子,看看他渐显沧桑的脸,看看他布满血丝的眼睛……

与爸爸目光相撞的瞬间,我感受到了那双眼睛满含的关爱,明白了世间最美好、最动人的情感莫过于血浓于水的亲情。

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篇10:温暖的时光作文

全文共 700 字

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四年级时,去小饭桌是我最开心的时候;那些温暖时光,成了我最美好的回忆。

小饭桌的老师,她姓吴,是我们四年级语文兼英语老师。记忆中的吴老师是一个大吃货,她会做各种各样的吃的。吴老师经常做雪花酥带到小饭桌来,我和小饭桌里的同学都挺喜欢吃的。有时我们还能看着吴老师亲自动手做雪花酥。

还清楚的记得,那是个深秋的傍晚,吴老师开始做雪花酥。第一步是搅拌奶油,我和小饭桌同学围成一圈,看着吴老师把牛奶倒进一个黄色的盆里,然后老师拿来一个搅拌器通上电,就开始搅拌了。随着一阵“嗡嗡”的声音,我直勾勾地盯着盆里的牛奶,奇迹般发现像乳汁一样的牛奶,搅拌成了绸绸的奶油。

搅拌完了之后,搅拌器上还会粘一些奶油。哈哈,这些是多出来的奶油,成了我和小饭桌同学小点心。吴老师会把搅拌器上的奶油分我们吃。奶油很好吃的,甜甜的,一直甜到我心里。

还记得那个中午,我们要从小饭桌去上学校。可是天色骤然变了,暗下来,黑黑的,给人一种错觉是到了夜晚。然后,几道闪电闪过,天上就下起了倾盆大雨。我当时害怕极了,也不知道应该怎么去上学。这个时候吴老师去开车,将我们分批送到学校。第一批的走了,里面没有我。等了10分钟以后,吴老师又回来了,她是来接第二批的,我是第二批要上学校的。我深深地记得吴老师第二次来接我们的时候,外面仍然是瓢泼大雨,她的身上打湿了,她全然不顾。当我们坐进吴老师的车子,雨还在不停地下着。吴老师一直开车到了校门口,直到我们进了校园,她才走的。

下了车,走进校园,走在银白的雨幕中,走在吴老师的视线里,我的心里暖洋洋的。

如今,吴老师调走了,我也上6年级了,过往四年级的一点一滴,都在我的心里。那些温暖的美好的时光,依然藏在我心底。

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篇11:那段温暖的是时光

全文共 930 字

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或许,你们并没有赢,但你们肯定成功了。---题记

寒冷的风吹在你们的脸上,大红了你们的双颊。你们的脸上挂满了忧愁。

一年一度的“绑腿跑”比赛又要拉开帷幕了,你们只剩下一周的练习时间了,你们不情愿地两两绑在一起,像个刚学会走路的孩子一样蹒跚的走着,一声又一声的抱怨在草场中回荡。看着你们磕到,又看着你们辛苦的爬起来,却还是摆脱不了磕倒的折磨。

冷风肆虐着我们的内心,太阳光冰冷的刺着我们的眼。我亲眼看着你们一次次跌到,看着你们这样度过一节课。

“怎么办?我们做不到。”看着这一张张稚气仍在的脸庞,我心软了,一个走过李:“班长,我们跟本没有办法同时走起来,怎么办?”我犹豫了,但我们不能输,这是我们班的荣誉怎么可以说扔就扔,于是我坚韧的看着他们:“你们可以的!相信自己。”

太阳从乌云中漏出一角,窥探着着世间万物,你们在温和的阳光下,一步步走着,“一二一二一二”的口号不停的延续着,你们走起来了,第一次没有失误的走到了终点。看着欢呼跃雀的你们,冰凉的心被融化了。

碧蓝的天空回荡着鸟儿的歌唱,小溪潺潺,洁白的云朵如同溪中的白莲,出淤泥而不染。比赛,开始了。

你们绑在一起,紧紧的搂在一起,阳光下的你们在此刻如此美好,红艳艳的脸颊像那热情的火把,感觉要把这个世界燃烧。

一声哨响,你们齐喊“一二一二”,炽热的光照在你们的肩膀,欢呼的节奏跟随脚步不慌不张,你们灿烂的笑着,仿佛在说:“在这个班级里,我再也不会惧怕前方的荒凉。”你们越走越快,竟然毫无征兆的跑了起来,第一次奔跑竟如此流畅,我的心仿佛要跳出来了,,贴近了胸膛。

你们跑着,还有七米、六米。。。。。。三米、一米,你们成功了!你们跨过了那黄色的终点线,开心的扑到了软垫上,看见你们兴奋的的笑着,那是青春的气息,我终于舒了口气。那一刻,我的心被一股暖流包围,那是你们创造的奇迹;那一刻,我为你们骄傲。

后来,你们没有拿冠军,但是在我眼里,你们是颁奖台上最亮的一颗星。脑海中,仍是你们潇洒的身姿。

我们的青春,不为冠军而活,只是想让自己感动;我们的青春,不为名利而活,只是想让自己快乐;我们的青春,不为谁而活,是为自己而活。

错过的,已然落幕,让它们在身后为我们的未来加油,你们没有赢,但你们肯定成功了。感谢你们,给我留下这一段温暖时光

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篇12:我关爱传递温暖小学作文

全文共 708 字

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记录

1月31号

今天下午五点了,妈妈上班还没有来,我想:“妈妈一定是加班了。我突然听见了妈妈脚步声,我想:妈妈工作了一天,一定得累,于是,就帮妈妈拿拖鞋,妈妈进了家门,看见我正拿着拖鞋,直夸我是好孩子。

2月2号

今天,我去玩儿,看见邻居张阿姨提着两袋垃圾,我连忙跑过去帮她把垃圾扔了。张阿姨说:“谢谢你了。”我说:“不用谢,这时我应该做的。”

2月4号

今天,我帮妈妈做家务,我先把桌子、茶几和窗台擦干净,最后又把被子叠得整整齐齐。看着亮堂堂的加,心里舒服极了。

2月17号

今天,我帮爸爸、妈妈把家里的窗户全部都擦得干干净净,一尘不染。妈妈见我这么能干,说:“我们家进宇长大了。”

2月21号

这天,我去奶奶家玩儿,奶奶家没水了,要去提水,我就主动和叔叔一块打了几桶水,奶奶夸我长大了,能帮大人干活了。

总结:

给予是快乐的

关爱,就是关心、爱护,他在我们身边无处不在。

如果世界是一间小屋,那么关爱就是一扇窗户;如果世界是一条小船,那么关爱就是茫茫大海上的一盏明灯;如果世界是小只小鸟,那么关爱就是一棵让小鸟居住的大树……

我们每天都在父母的关爱下快乐幸福的成长。如果你高兴的时候,父母就是你的伙伴;如果你伤心的时候,父母就是你们的心理医生;如果你做了错事,父母就为你指出正确的方向,如果……

你的父母给了你这么多的关爱,你关爱过父母吗?也许,你会说我们还小,没有能力关爱他人,那就大错特错了!帮父母打扫卫生,在父母工作时为他捶背,在他们生病时为他们做一顿饭。在他们……

我们在接受关爱时,是幸福的,我们在送出关爱时,是更幸福的。让我们行动起来,把关爱送给身边的人吧。如果每人都献出一点爱,那么世界就会变成美好的明天。

[我关爱传递温暖小学作文

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篇13:假如时光可以倒流小学生作文300字

全文共 450 字

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时间是毫不留情的,他会在几秒种之内夺去你的所有。在小学的生涯里,我们已经走到了尽头。面对我们的便是小升初了。学习也越来越紧了。也没有时间和同学们在一起玩假。

时光可以倒流,我希望回到一年级,无忧无虑,与同学们在一起玩耍。天天早早的就能回到家,没有写不完的作业。我真的是很羡慕他们,没有一点压力和烦恼。

如果时光可以倒流,我一定要再回到那个时候。假如时光可以倒流,我希望回到我犯错误之前。这样我就不会莽撞行事。不仅免去了老师的一顿骂,而且也免去了意外的发生。是啊,但愿时光真的可以倒流。

假如时光可以倒流,我希望回到小时候,所有人都不是完人。我们要努力,加油,把许多毛病改一改,或许做得更好。不然我以后一定会后悔。弥补也来不及了......

可是世界上没有“后悔药”卖呀。如果有,那世界会变成了什么,所有人都不愿活在现实,把过去变好。可是,过去好了,可现在呢,又是一片空白。我们现在应把一分一秒利用好,我们以后回首过去便不会有遗憾。既然没有后悔药,我们便让自己活得更精彩!

[假如时光可以倒流小学生作文300字

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篇14:小学温暖作文

全文共 744 字

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一个足球场,因为有了竞争而活跃起来,迸发出如烈火般的精神,燃烧出爱之火。

竞争并不是你死我活的争斗。乔丹就在竞争中展现出博大的人情温暖。公牛队中,乔丹是全队的核心。但后来有一位新人也脱颖而出,他对乔丹不屑一 顾,视为敌手。有一次乔丹问他:“我和你谁的三分球投得最好?”新人冷笑一声:“明知故问,当然是你!”乔丹拍拍他的肩膀,微笑着说:“不,是你!我只会 右手投,而且左手还得顶一下;而你两手都会,很有潜质!”

新人惊呆了,连他自己也未这样想过。后来他俩关系很融洽,带领公牛队创造了一个又一个辉煌。

竞争压力也许会使你喘不过气来,竞争过程也许会使你失去共享天伦之乐的时间,但是只要你舍弃那些名利荣辱,以一颗善良、温暖的心去体味生活、享 受竞争的乐趣,多植一株玫瑰,多播撒一颗爱的种子,就一定能构筑一个充满爱意的世界。无须长时间的电话聊天,一张亲手制作的小卡片就行;无须整日形影不 离,一次节日的欢聚足矣。竞争的纷繁不应干扰你对他人的关怀与思念,竞争的烦恼不应掩盖你灿烂的笑容,在你经过的地方洒一片阳光,创造出温馨的爱的蓝天!

巴勒斯坦有两片海,一片是没有生命的“死海”,一片是生机盎然的湖面。不是地理位置所致,只是因为死海只允许河流进入,不许流出。而生命之湖每 接纳流入的一滴水,就会从出口处排出一滴。海有两片,人也有两种,你若只会接受竞争,对周围冷漠无知觉,不愿流出生命的温泉,那么你的心灵会变成死海—— 别人不想进来,你也不想出去。而当你热爱生活、关怀他人,与他人手拉手共同创造奇迹,抛弃那些私利与虚名时,你的心灵就会充盈汩汩流动的生命之泉,永远生 机盎然。

竞争如同一台榨汁机,当你启动开关,竞争的酸甜苦辣就会混合,滤出竞争中产生的恶意与烦恼,留下一杯清纯甘美的果汁。慢慢体味,竞争中也有温暖!

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篇15:小学作文-温暖的雨书

全文共 652 字

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清晨我起床时,发现外面下起了大,地上的雨水深得已经到了脚踝那里,但是今天不是节假日,孩子们还要去上学,大人们还要去上班。

小区里的人们打着雨伞或披着雨衣匆忙地跑到停着自己汽车,摩托车或自行车的地方,却惊奇地发现,自己的车上好像比昨天多了点什么。

多了点什么呢?只见有的汽车挡风玻璃上写着一个“慢”字或是画一个“童心”;有的在车门上写着:雨天,小心地滑;有的车玻璃上画了一幅画,并写着:雨天交通堵塞,请不要闯红灯……这整条街道上,不管是轿车、卡车还是货车的车玻璃上都被好心人写上了一句句温暖的话语或是一幅幅令人心动的画。

而那些自行车、电动车、摩托车也被推进了楼道或是淋不到雨的地方;没有被推进去的车身上都披上了很大的透明塑料袋,一滴雨水也没被淋到车上。每辆车的后座上都有一个用石头压着的小纸片,上面写着“雨大雾大,小心撞车,不要骑太快!”之类的话。就连原来有着很多灰尘、看起来好久没骑的自行车,也被擦得干干净净,车上没有一滴雨水。

这时候,小区里的人陆续地从小区里走出来,当看到自己的车时,都发出了一阵惊呼。得到好心人的提醒,车主在感到温暖的同时也知道要更加小心谨慎了。

大家聚集在一起,就此议论起来,猜测着那个写字画画的人会是谁呢?是我们的一位邻居?社区里的保安?还是晨练的老人?路过的路人?还是打扫街道的环卫工人?

猜不透。大家恍然明白,其实是谁并不重要,重要的是,大家从他的提醒和叮嘱里,感受到了人与人之间的一份温情,一份友爱!

在这个湿冷的雨天里,一个好心人送给了我们这样的一个礼物,那种温暖,让我终生难忘。

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篇16:想念那段温暖的时光作文600字

全文共 707 字

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年复一年,梧桐衰败了又繁华,繁华了又衰败,十五年时光已经消逝,但梧桐树下那温暖的时光,让我想念

儿时记忆中的梧桐总是满树的繁华,我便坐在树下的小桌旁,任由明亮的阳光透过它的枝叶打在我的脸颊,传来丝丝暖意。双目微眯,眼神望向厨房中奶奶忙碌的身影。

奶奶穿着暗色碎花衬衫,微胖。满头的白发在阳光的照射下熠熠生辉,她的背微驼,动作却丝毫不显笨拙沉重,一个个步骤做下来,反而有些许轻快在其中。不一会,空气中便散开了炒鸡蛋的味道,那味道,暖暖的,沁人心脾。

奶奶已经炒好了鸡蛋,从厨房中走出,那蛋香更加浓郁了,在小小的一方院里弥漫,游荡。一盘色泽金黄的鸡蛋摆上了桌子。奶奶用他满是皱纹的手,摸了摸我的头,声音略微嘶哑,却满是温柔“快吃吧。”苍老的面孔,依旧掩不住她眼中的慈爱与温暖。我狼吞虎咽的吃着,奶奶却只是时不时夹一口,更多的是在一旁用她温暖的目光看着我。我一抬头,便望见了奶奶那双略有些浑浊,却不失慈爱的双眼,再回神时,却发现岁月已无情地将条条沟壑嵌入奶奶的眼角与眉头,用白色的洪流尽数洗去了她发间的黑密,我在一天天长大,她却在一天天衰老下去,但那对我的关爱,却从未因时光的飞逝而变淡。

一时无言,但温暖在我的四周氤氲开来,顺着皮肤,一点一点渗入身体,温暖了整个心田。我在老家待了七天,每一晚都能享受到这一碗温暖,充满爱意的鸡蛋。这段时光,因奶奶的爱而美好与温暖起来。

儿时的每个夏季,我都会去奶奶家享受这段温暖的时光。但时光飞逝,岁月如梭,我一天天长大,学业繁重,奶奶一天天苍老,也渐渐举不起手中的锅铲。如今我也没有了那样的机会,只能在闲暇之余一点点回忆,感受那股熟悉的温暖,再次从心田升起……

岁月静好,想念那段温暖的时光。

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篇17:我爱温暖的家小学一年级话题

全文共 966 字

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家!家?家是什么? Home! What is the home?

朋友笑说:“家,家不就是一套居住的房子吗不?笨呀你!这都不知道。”家的定义果真如此吗?若真是这样,那么,那一套套待售的空房不也算一个个家了吗?但,按照正常的思维来思考,任何人都会认为这是错的。所以呢,家并不指那居住的地方——房屋。房屋可以为你提供住所,可以为你遮风挡雨,但绝不就是你的家!那么,家到底是怎样一个定义呢?

朋友想想,说:“家,是拥有家人。”这种解释似乎是正确了的,但,依然不够完整,依然不正确。你想,如果一个人拥有了家人,但家人之间的关系却非常紧张,时常明争暗斗,时常为了某一事情,某一事物争得昏天暗地,闹得鸡飞狗跳,家人之间彼此形同陌生人,犹如仇人。这样,这个人他拥有了家人,但他拥有了家了吗?我的认为是,他还是要归属于没有家的人的。家,也并不指拥有家人。

听到这,朋友皱起眉头,沉思了。好长一段时间过去了。她以我为人太过于刁钻,满足不了我为由,向我“投降”,要我说出答案。我笑了笑说:其实你的第二个答案已差不多正确了!家,就是家人再加上爱!有家人,不足为奇。一般来说,几乎每个人都会有家人。

即便是孤儿,他也拥有家人,只不过他的家人不在他身边罢了。然而有家人,还有爱,那就不是每个人都拥有的了。当家人拥有了爱,他们会关心,照顾彼此,他们会宽容,理解,谅解彼此,他们不会勾心斗角,他们不会全副武装对待彼此。这样下来的结果是,他们会拥有幸福,快乐,欢笑和共同的默契,与此同时,他们也就拥有了家,拥有了一个真真正正的家。一个家=家人+爱。

我话音刚落,朋友便笑了起来,说:“看你多刁钻,自己的答案还不是存有漏洞。家的定义除了你说的家人与爱,应该还要加上房屋吧!没有房屋,家不也不成家了吗?”我摇了摇头。家是可以不需要房屋的!房屋只是为家提供一个可以居住的地方罢了!它与家是不挂钩的。

只要有家人,有爱存在,没有房屋也可以是一个家。家不一定要有一个看得见摸得着的标志,甚至于家人也不一定非得真真实实存在着,只要心中存有家人,存有爱,我们亦可大呼“我有一个家”。家可以存在我们的心中,即便我们的家人不在身边,但只要我们的心牢记着他们,我们的心深爱着他们,这就足矣!一个家就足以形成,就足以存活!

真正的家无需任何物质成分,仅需要爱与家人——你对家人的爱以及家人对你的爱!

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篇18:最无声而温暖的时光作文800字

全文共 759 字

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夜,深了。屋外的桂花只是默默的开着,无声的将甜甜的花香浸入漫长的时光

我独自一人坐在屋里,手捧一本书,等待着母亲。父亲出差,母亲加班,空荡的屋子只剩下孤寂的我,与屋内浸蜜的花香。

不知什么时候,我倚着床头睡着了。在迷蒙之中,我似乎听到了轻轻的关门声。我无意识的转了个身,躲进了被子里。房间门也似乎被推开了,而我空荡的手也似乎被什么给握住。

应该是一只手,一只温暖的手。它很柔软像棉花,让我的每寸肌肤都不知不觉的陷了进去。它是母亲的手,握得不松不紧,如同春日杨柳轻拂,溪水的浸润,更如同那桂花香的细致真切。被窝里很暖,母亲的手也很暖,但她的温暖却有些不同,似乎是透过了什么穿到了我的内心,轻轻的,柔柔的,那触不可及的温暖,仿佛在多年前,就已渗透到记忆深处。

大约是九年前了,母亲因为胆结石住院治疗。再临做手术之际,她平躺在拉床上,白色的被单映衬着憔悴的她,她布满细纹的手空空荡荡,但依旧紧握着,似乎是紧张,也或许是盼望着能有一只温暖的手握着她的手,给她勇气与力量。拉床缓缓地被推动着,母亲的额头也沁出了几许汗珠。我站在一旁,不禁心里难过。我轻轻的呼唤着母亲,叫她不要害怕。一路上,她的手总是紧握着,而当时的我却没有注意到。

时钟滴滴答答,黑夜似乎更寂静了。桂花香依旧在,她的温暖依旧还在。母亲的手搭在了我的手背上,我汲取着她无声的温暖。我翻过身,将另一只手轻轻地握住她的手。这一次,我握住了。我内心爱的涌流如同潮水般从我手的温暖中传递了过去,它是一种落叶归根的美意,乌鸦反哺的温情。母亲,不知您的梦里可出现我的身影?

时钟敲响,桂花飘香,屋外掺着如母亲般不易觉察的桂香,渗入阳光中无声的照射进来,带来了无尽的温暖。

或许,爱一个人是无声的,陪伴一个人也是无声的。爱与爱之间传递着温暖,因为,陪伴是最无声的时光,而温暖,是最无声的爱。

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篇19:温暖的时光作文

全文共 722 字

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时间是不可倒回的,一件事情过去了,就是过去了。不会再发生。可是,有些事情在我们的记忆中留下了痕迹。

雨下的真大,使这个黄土高原上的城市破天荒的冷了起来。大雨倾盆,街上没有一个人。窗户紧闭,使这里又增添了几许寒意。

我站在街上,静静地望着,希望能找到一处能躲雨的地方。毕竟傻站着淋雨不是个好办法。

昨天,也是期末考试前两天。我还是依旧写着作业。哎,真多,我估计今天凌晨别想写完。老妈来了,啥也没看,二话不说,就吵了我一顿。这几天的压力已经把我拉到了崩溃的边沿,而老妈恰巧引爆了这捆“炸药”恰巧被老妈点燃了。我所有的怨念都爆发了出来。一气之下,我冲了出去。一晚上没有回来。

我走到这条路的尽头,看到了一家面馆。在外面风雨交加的环境下,显得格外的温暖。我摸了摸空空如也的口袋,叹了口气。

“你饿了么?来这里吃点东西吧。”店家说。“嗯,好。”我飞快跑进去,狼吞虎咽地吃起店家准备的面条。“小朋友,你的家人呢?”“他们在家。”“那你为什么跑出来了呢?”“压力太大,受不了了。”“那怎么行,好好学习才是王道。你家人的电话号码是多少?”“这”“要是不说的话,我可要收你的面条钱喽。”“好吧。1350744。”说完,他便拿着电话打了过去。

雨停了,老妈赶来了。进门就给了我一耳光。店家赶忙上来劝阻。然后把老妈叫了出去,他们好像在外面说些什么,不一会,老妈就进来,安慰我,然后带我回家。

回家后,老妈竟然让我玩了一会?!然后才让我学习,而且每一个小时还让我休息十分钟。我感觉工作效率提高了好多,还不这么累。晚上,老妈竟不再给我布置作业,让我按时睡觉。第二天考试时,我感觉精神超棒,竟考出了97的高分。多亏了那位店家的帮助。

大雨下,那个路尽头的角落,那家小面馆,显得格外的温暖。

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篇20:想念那段温暖的时光作文600字

全文共 733 字

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‘“叮铃铃,叮铃铃……”熟悉的铃声在我耳边响起,还记得那几个月,仍历历在目,心头一点柔情,几分温暖

“走,一起去吃饭吧。”同学手牵手,一起去食堂中吃饭。

‘“快,快吃,别凉了!”同学买了几块肉,小小的一包,可还是要分给我们。“吃吧!”她用竹签插了块肉,放在我嘴边,我张开嘴,准备享受这美味……肉呢?原来,调皮的同学又在玩耍猴的游戏了!我抬头嗔视,看着她得意的笑容,也忍俊不禁,笑了起来。虽然有孩子的调皮,但加上了时光的调味品,曾经的激动人心,如今只剩下了温暖。

在那段温暖的时光,同学如交枝的花萼与之枝叶,装点着我的青春,让我的青春世界充满温暖,永不孤单。那时光,我想念……

“哎呦!”未见其人,先闻其声。刚一抬头,就看见我们物理老师扭着婀娜的身姿,一脸妩媚地走过来“你看你,怎么才吃这么点?”他笑嘻嘻地指着盘子,眼神中却透着几分朋友间的关心。“多吃点呀!吃饱了才有力气学习。你看你,都瘦成什么样子了。”几句话,却听的我眼角微微泛红,或许,是我太容易被感动了吧?

随着时光的流逝,感动少了几分,友谊仍不改变。但更多的,是几分温暖,留在心间,它的音韵,迟迟不能散去。在每次我经历磨难的时候,温暖着我的心灵。这温暖的时光,我怀念……

吃完了饭,大家井然有序:该拿盘的拿盘,该擦桌子的擦桌子。“那有纸,捡起来吧。”同学便二话不说,捡了起来。没人规定,大家却仍安排的井井有条。这是一个团结的班集体该有的样子吧!大家这样做,不也是为了让工作人员不这么辛苦吗?虽然互不相识,大家作为一个集体,互相关心,互相帮助,互相理解,没有什么身份之分。这样的生活,在那几个月,每天都在上演,成为我们心中最温暖的一段回忆。

我想念这段时光,不知是否还能再次享受,若无缘,我愿保留一分温暖,保存一份想念……

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