我最好的朋友优秀作文小学（汇集20篇）

朋友，这两个字对我来说现在已经没有任何价值了，我已经被欺骗、伤害过无数次了。朋友，他可能会真心对你，可这样的可能只有百分之十。在我的眼里早就没有那真心对自己的朋友了。

小时候，在我刚刚踏进学校的大门时，我还是一个只有7岁的单纯的小女孩，当我想到会有很多小朋友来跟我玩，跟我做朋友，那时的我，觉得朋友是除了亲人，就是一生中最重要的人了。我就不像其他小朋友那样哭、闹，而是很开心来到班级，小小的我没有任何防备，我那自己觉得最亲的人，只是在利用自己，那瞬间，我感到好难过，痛恨自己看错了人。

稍微变大时，我又交了朋友，我把我的秘密给他说，我那么信任他，可他又一次背叛、又一次伤害了我……

从此，我变得不再单纯，是一次又一次的伤害让我变了，变得有心计，见到谁，都好像自己的敌人一样！

有人说“有了一个朋友，就等于有了一条路”我懂；也有人问过我“没有朋友，路该怎么走。”是啊，没有朋友的路怎么走，可这些学问、句子。那些不曾感受过友谊的人懂吗？谁又能对友谊了解透彻？其实，朋友，像是一杯甘露，有魔法的甘露，你认真品尝，他很甜，如果你纯粹为了解渴才喝它，你会觉得他很淡，朋友也同样，你用真心去对它，他也会用真心来对你！

而那些不懂友谊、美好的人，他们，不是你要寻找的路，你要寻找的，是那些你用心对它，它就用心对你的那些人，只有他们才会真心的为你开路！

三年级作文题目大全：

一、命题作文小学作文题目：

（一、写人类小学作文题目）

1、朋友，对不起！（提示：人与人之间难免会发生一些不愉快。你想对哪位朋友说声“对不起”？）

2、我最感激的一个人。（提示：你为何感激？请饱含深情地去写）

3、我是个好孩子。（提示：好在哪儿？）

4、我有一个好伙伴。（提示：为何说是你的好伙伴？好在哪儿？）

5、不值得我尊敬的一位长辈。（提示：为何不值得你尊敬？）

二、记事类小学作文题目

1、让我气恼的一件事。（提示：什么事让你气恼？）

2、这次我做对了。（提示：你做对了什么事？）

3、一件美好的往事。（提示：这一件怎样美好的事？）

三、抒情类小学作文题目

1、如果，我能再做一回小学生。（提示：六年的小学生活即将结束，回顾这六年的生活，你一定会有许多感慨，或高兴，或得意，或自豪，或遗憾，或后悔，或困惑……想一下，如果你能再做一回小学生，你将会怎样度过呢？）

2、我爱我家。（提示：你为何爱你家？）

四、想象类小学作文题目

1、假如我会克隆

2、假如我会72变

3、假如让我……

4、假如我是一名……

5、假如我的生命只剩下三天

二、半命题小学作文题目：

（一、前空式小学作文题目）

1、_______变了（提示：要写出变的过程及原因，要表现出变的前后对比。）

2、_______的感觉真好！（提示：要围绕所填内容，突出“感觉真好”，要点明好在哪里，怎么个好法。）

3、_______错怪了我。（提示：要把事情的前因后果写清楚：谁错怪了我，为什么错怪我？我的心理活动怎么样？）

4、_______的滋味。 5、_______真辛苦。

6、_______真有趣。 7、_______说我长大了。

（二、后空式小学作文题目）

1、我发现了_______ 2、20年后的_______

3、我想对你说，_______ 4、这件事真叫我_______

5、谢谢你，_______ 6、我眼中的_______

7、我迷上了_______ 8、愉快的_______

（三、中空式小学作文题目）

1、那是一次_______的尝试

2、我是_______迷

3、一堂_______的课

4、当_______不在的时候

5、发生在_______的一件事

6、我_______的一个人

小学经典作文题目 5. 记一件难忘的事 10. XX年后的我

1. 童年趣事 6. XX，我想对你说

2. 我的XX 7. 第一次做家务

3. 家庭风波 8. 观XXX有感

4. 我长大了 9. 一件小事

小学生作文

三年级

A组

1．题目：春天

提示：春天到了，一颗颗种子发芽了，钻出了地面，它们会看到什么？联系你看到过的春天景色，展开想像，写一段话。

2．题目：妈妈夸我真

提示：[1]把题目补充完整，横线上可填“聪明”、“能干”、“热心”、“懂事”、“有礼貌”等；[2]通过一件事写出“妈妈夸我”的原因，把事情写清楚，写具体。

3．“我有一个烦恼”或“最让我心烦的事”。（任选一题）

B组

1．根据下面所给的词语，编一个故事

小白兔 考场 山坡 狐狸 指南针

2．题目：我的小秘密

提示：你心中有什么秘密？把它写出来，注意要写出自己内心的真实感受。

3．题目：我喜欢

提示：[1]你喜欢什么？是读书、踢球、游泳，还是弹琴、跳舞、画画、踢毽子等等；[2]把题目补充完整，用具体事例，写出自己的感受。

C组

1．题目：我心爱的宝贝

提示：[1]你心爱的宝贝是什么？是小闹钟、文具盒、书籍，还是小猫、小狗、小金鱼或者什么玩具等等。[2]选一个“宝贝”来写，要写清楚宝贝的特点，表达你喜爱的心情。

2. 题目：妈妈夸我真

提示：[1]把题目补充完整，横线上可填“聪明”、“能干”、“热心”、“懂事”、“有礼貌”等。[2]要通过一件事写出“妈妈夸我”的原因，把事情写清楚，写具体。

3. 题目：我喜欢吃

提示：[1]把题目补充完整。横线上可填“西瓜”、“荔枝”、“小笼包”、“肯德鸡”、“大闸蟹”等。[2]写出喜欢吃的原因，吃的过程，尤其要写出自己的感受。

D组

1、题目：春天

提示：春天到了，一颗颗种子发芽了，钻出了地面，它们会看到什么呢？联系你看过的春天的景色，展开想像写一段话。

2、题目：我心爱的宝贝

提示：[1]你心爱的宝贝是什么？是小闹钟、文具盒、书籍，小猫、小狗、小金鱼或者什么玩具等等。[2]选一个“宝贝”来写，要写清楚“宝贝”的特点，表达你喜欢的心情。

3. 题目：我的小秘密

提示：[1]你的心中有什么秘密、请把它写出来，注意要写出自己内心的真实感受。[2]写出喜欢吃的原因，吃的过程，尤其要写出自己的感受。

四年级

A组

1、题目：感谢

提示：[1]写出你感谢谁，为什么要感谢？[2]写出一件具体事例，表达你感谢的心情。

2. 题目：我惹了祸

提示：写清你惹了什么祸，怎么会惹祸的，惹祸后的心情，受到什么教训？

3. 题目：我战胜了

提示：[1]把题补充完整。横线上可写“困难”、“胆小”、“懒惰”、“依赖”等等。[2]重点写清楚你怎样战胜的过程。

B组

1．题目： 有趣

提示：[1]把题目补充完整。横线上可填上“这堂课”、“这件事”、“这次活动”或某个人等；[2]重点要写出“趣”。

2．题目： 真好

提示：[1]把题目补充完整。横线上可填“爸爸”、“妈妈”、“奶奶”、“老师”、“邻居”等等；[2]通过具体的事例写出这个人好在哪里。

3．题目：我喜欢吃

提示：[1] 把题目补充完整。横线上可填“西瓜”、“荔枝”、“小笼包”、“大闸蟹”等等：[2]写出喜欢吃的原因，吃的过程，尤其要写出自己的感受。

C组

1．题目：我的双休日

提示：[1]想一想你的双休日是怎样过的。你愉快吗？为什么？你不愉快？为什么？[2]写出自己真实的感情和想法。

2．题目： 真开心

提示：[1]把题目补充完整，横线上可填“得了一百分”、“得了一等奖”、“受到了表扬”、“旅游”等等；

[2]通过具体的事例写出开心的原因，写出自己真实的感受。

3．题目：文明在我的身边

提示：写一件法发生在身边的讲文明的事，内容要真实、具体。

D组

1．题目： 真开心

提示：[1]把题目补充完整，横线上可填“得了一百分”、“得了一等奖”、“受到了表扬”、“旅游”等等；

[2]通过具体的事例写出开心的原因，写出自己真实的感受。

2．题目：我惹了祸

提示：写清你惹了什么祸，怎么会惹祸的，惹祸后的心情，受到什么教训？

3．题目： 真好

提示：[1]把题目补充完整。横线上可填“爸爸”、“妈妈”、“奶奶”、“老师”、“邻居”等等；[2]通过具体的事例写出这个人好在哪里。

五年级

A组

1．题目： 的启示

提示：[1]把题目补充完整。横线上可填“一句名言”、“一句古诗”、“一首歌”、“一件事”等等：[2]写出“一句名言”、“一句古诗”等给了你什么启示。

2．题目：校园新事

提示：事情要真实，内容要具体。

3．题目：我的

提示：把题目补充完整。横线上可填“烦恼”、“喜悦”、“秘密”、“愿望”等等。

B组

1．题目：文明在我的身边

提示：写一件发生在身边的讲文明的事，内容要真实、具体。

2．题目：玩

提示：“玩”是孩子的天性。章中请写出你玩什么，怎么玩，在玩的过程中发生过什么事，有什么感受。

3．题目：我家的故事

提示：想想，你家里发生过什么事？有趣的、愉快的、伤心的等，选一件印象最深的写下来。 C组

1．题目：我的绰号（网名）

提示：写清你的绰号（网名）是什么，它的由来，它给你带来了方便还是麻烦，欢乐还是痛苦。

2．题目：温暖

提示：在学校生活、家庭生活、社会生活中，老师、同学、家长、邻居……一定给了你许多关爱，请写出一件让你感到温暖的事。

3．题目：我真想

提示：[1]把题目补充完整。横线上可填“有一个星期八”、“书包轻一点”、“早上多睡一会儿”等等；

[2]写出自己真实的感受。

D组

1．题目：我家的故事

提示：想想，你家里发生过什么事？有趣的、愉快的、伤心的等，选一件印象最深的写下来。

2．题目： 的启示

提示：[1]把题目补充完整。横线上可填“一句名言”、“一句古诗”、“一首歌”、“一件事”等等：[2]写出“一句名言”、“一句古诗”等给了你什么启示。

3．题目：我真想

提示：[1]把题目补充完整。横线上可填“有一个星期八”、“书包轻一点”、“早上多睡一会儿”等等；

[2]写出自己真实的感受。

上海市第四届小学生现场写作题目

四、五年级组（A卷）

一． 半命题作文：

题目：一个我最要感谢的人

提示：在你的成长经历中，有无数的人给你温暖、快乐、幸福……怀着一颗感恩的心，回忆起这其中的点点滴滴，你的心里一定充满了感激。你最想感谢的人是谁？赶快拿起笔把这感人的故事告诉大家。

要求：1、用词准确，标点正确。

2、语句通顺，连贯。

二． 命题作文：

题目：珍贵的礼物

提示：在你的成长的岁月中一定收到过各式各样的礼物，可能是影响你的一句话，一段乐曲，可能是一本你盼望已久的书，也可能是精致的汽车模型……可能的东西太多了，挑出一件你认为珍贵的礼物介绍一下

要求：1、告诉我们礼物的由来以及你认为它珍贵的原因。写一篇文章

2、用词准确，标点正确。

3、语句通顺、连贯。

三． 材料作文：

题目：自行车和汽车的对话

提示：近几年，人们的生活水平都提高了，汽车走进家庭，自行车也开始“下岗”。可是，繁华的城市，交通堵塞，汽车也给主人带来了麻烦。

要求：1、请用上面的题目写一篇作文。

2、用词准确，标点正确。

3、语句通顺、想象合理。

四、五年级组（B卷）

一．半命题作文：

题目：我的_____________

提示：爱是最美好的感情，在人类的生活之中，无处不存在爱。特别是每个孩子在成长过程中，都会得到来自很多方面的爱。爱伴随着我们每一个人健康成长。亲爱的小朋友，你是否用心去体会过家人、老师、伙伴对你的爱呢？是否也有令人感动的故事呢？请把你爱的故事通过你的笔尖告诉大家！

要求：1、给自己的故事起一个题目。

2、语句通顺，表达完整，描写具体，感情真挚。

二．命题作文：

题目：我最喜爱的季节

提示：大自然是一位绝妙的魔法师，它创造了一年四季，春天鲜艳的百花、夏天繁茂的大树，秀田枫树的果实，冬天洁白的雪花……大自然把我们的世界装扮得多姿多彩，你最喜欢哪一个季节？

要求：1、请以我最喜爱的季节为题，写一篇文章。

2、注意感情真挚、语句通顺、标点正确。

四、五年级组（C卷）

一．

半命题作文：

题目：我发现了_____________

提示：在生活中，你一定有许多发现，如发现了某人的一个秘密或一个品质或特长；发现了自己某一项的能力；发现了大自然的一个奥秘……

要求：1、把题目补充完整，记叙有中心。

2、语句通顺，表达完整，描写具体，感情真挚。

二．命题作文：

题目：我的小宠物

提示：你养过小宠物吗？也许是一个小狗、一只小猫、也许是一只小仓鼠、一只小乌龟……它们就像是你最好的朋友，给你带来快乐，也许还带来一点烦恼。把你的小宠物的故事告诉大家，让我们和你一起分享吧。

要求：1、把你和宠物间的故事写一篇作文。

2、描写具体、感情真挚，表达完整。

3、注意标点，语句通顺。

三．想象作文：

题目：（1）______和______

（2）______，______和______

蜗牛 贝壳 仙人掌 电脑 雪人 风 雨

蚂蚁 月亮 蘑菇 机器人 蚕宝宝 大象 小鸟

提示：从以上的词语中任选两个或三个，想一想它们之间会发生什么事，把它们写下来。

要求：1、请自己选择（1）或（2），把题目补充完整，写一篇文章。

2、注意感情真挚、语句通顺、标点正确。

四、五年级组（D卷）

一． 半命题作文：

题目：我最想过的节目——_____________

提示：在一年里，有很多欢乐有趣的节目，比如春节、元旦、三八妇女节、儿童节、中秋节、国庆节、父亲节、读书节、母亲节等等，其中你最想过哪个节？可以说说原因，也可以写写发生在这天里的一件事。

要求：1、把题目补充完整，记叙有中心。

2、语句通顺，表达完整，描写具体，感情真挚。

二． 命题作文：

题目：无法抹去的记忆

提示：在你的成长道路上，一定有过令你兴奋、伤心、激动、后悔……的事，如今它们成了你记忆中的珍宝！让我们从记忆的宝库中采摘一朵浪花，寻找一份真情。

要求：1、请你写一篇让你感触最深的记忆。

2、注意感情真挚、语句通顺、标点正确。

三． 想象作文：

题目：一只猴子从动物园跑了出来（续写）

一只调皮的猴子天天呆子动物园里，它觉得很烦。因为它的调皮，不仅时常遭到妈妈的责备，更是隔三岔五受到动物园管理员的打骂。它心里时时在想，我受够了！我要自由！一天，趁动物园管理员不注意，从没有关上的铁门悄悄溜了出来。于是，有个惊奇的故事发生了……

提示：猴子离开了妈妈，离开了动物园，它会真的自由吗？在外面的它会有什么样的遭遇呢？ 要求：1、根据开头的提示，请发挥你的想象接着往下写。

2、注意语句通顺、标点正确。

写给山区小朋友的一封信

方雨祺

亲爱的朋友：

你好！

我已经在新闻里看到了你们的居住环境、生活情况，有了一个大概的了解。

我在新闻看见，你们的生活环境很恶劣。你们有些同学在草稿本上写了又擦，擦了又写，却舍不得扔掉一本草稿本。你们的教室好狭窄，黑板小小的，桌椅也小小的、旧旧的。你们有些同学的家庭条件很差。那些同学有可能一年四季只能穿拖鞋。那些同学有可能不不论春天秋天夏天，都只穿一件薄薄的短袖。冬天就在外面披上了一件小小的.都是补丁的外套。你们有的同学，因为家离学校比较远，每天上学得走好远的路，而且那一条你们唯一可以走到学校的山路也崎岖不平。

我们的生活条件比你们好多了。每天上下学都只要走一会儿就到学校了。我们的教室很大，很宽敞，很明亮。课桌和椅子都是新的。虽然有那么好的生活条件，我们却还是很不知足，老是说食堂的饭不好吃，菜太咸。我们还有几乎用不完的草稿本，所以我们许多同学都很浪费，草稿上只是随便画一下，写一下就扔掉了。我虽然生活条件很好，却也对你们那儿的美丽风景有一些小羡慕，我也想要你们那样，春天可以欣赏野花； 夏天可以下河摸螺丝、捉鱼；秋天可以摘果子吃；冬天可以打雪仗、堆雪人。

我希望你们可以接受我送你们的保暖鞋，希望你们可以过一个暖和的冬天。

祝你们

学习更上一层楼！

指导老师：周老师

指导评语：小作者的书信格式正确，通过对比的方式形象的描写了两地生活方式上的不同，并对远方朋友生活上的乐趣表示羡慕，很完整。

亲爱的伊拉克小朋友：

你们好！

听说你们国家大选结束，组建了新政府，马上就要过上安宁、民主的生活，我真为你们感到高兴。

这次来信，我想和你们谈三个问题：

一、我觉得你们不应该仇视美国，因为萨达姆是一个暴君，对内残酷镇压，对外发动战争，支持恐怖活动，世界上所有爱和平的人都恨他。以美国为首的多国部队推翻了他的残暴统治，这样一来，你们反倒有了民主和自由。况且，美国人并不想占领你们国家，所以你们应该同他们和平相处。

二、你们国家的几个民族之间并不友好，这是一件令人失望和心痛的事，冤冤相报何时了？如果你们各民族之间真诚相待，友好相处，那该多好啊！希望你们国家各个民族所有小朋友都能明白这个道理。

三、你们国家的资源很丰富，随时都可以变富强，只要你们现在努力学习，将来利用好国家资源，努力工作，就可以使伊拉克富强起来，就能让每一个人过上好日子。

以上观点是我的想法，供你们参考。

祝小朋友们

平安、快乐！

中国小朋友

20xx年5月20日

动物是人类的好朋友，是人类的好伙伴。我家也有一只活泼可爱的小动物，只要是见过它的人，没一个不夸它可爱，现在我和它更是形影不离，亲密无间。好啦，让我带你们走进我的小狗丁丁的日常生活吧！

它有一身惹人喜爱的棕色卷毛，摸上去如羽毛般轻柔。一双炯炯有神的大眼睛忽闪忽闪，时不时地还在朝你“放电”。一张虽不大但引人注目的樱桃小嘴，还有四条灵活的腿，再加上一件漂亮的衣服，让它成了动物界的明星了。

丁丁吃饭常常使我们发笑，它总先要在食物旁边转几圈，再左闻闻，右闻闻，然后犹豫不决地吃了一口，如果觉得好吃，它就会狼吞虎咽。如果不好吃，就会转身离开，真是倔强的公主脾气。

丁丁还非常地贪玩，一根鸡毛、一个线团都会成为它的好玩具，一玩起来就会没完没了。在我写作业的时候，它用头蹭我的脚，一定要我陪它玩，我不答应，它就一跳跃上桌来，在本子上踩印几朵小梅花，让我无可奈何，只好陪它出去玩。

丁丁还很爱干净，它虽然很活跃，但它有一点儿泥巴的地方都不会去，它还要天天洗澡，等全身干净以后才放心。洗过澡以后的丁丁比原来更加可爱了，那柔软的毛发在灯光的照耀下闪闪发光，似乎是狗狗王国的一位王子。

丁丁满月的时候更可爱，那时的它腿脚还不稳，可已经学会淘气。它在院子里无忧无虑的奔跑，摔了一跤后马上爬起来。院子里的花草可遭了殃，它在花盆里摔跤，抱着花枝打秋千，所过之处，枝折花落，你见了绝不会责打它，因为它是那么生机勃勃，天真可爱！

人爱狗，狗亲人，动物是我们成长中的知己，它们懂我们的心思，我们要爱护它们，而不去伤害它们，让我们一起行动起来吧！

记得在我上幼儿园的时候，妈妈曾给我买过两只小鸭子。它们浑身长满毛茸茸的黄色羽毛，软软的。远远看去，就像两个小绒球在地上滚来滚去，十分可爱!

我最喜欢的是它们像黑豆一样的小眼睛还有扁扁的小嘴。尤其是小嘴吃东西时，“吧唧、吧唧”的模样十分逗趣!

我终于忍不住要带着这两只小鸭子到浏阳河风光带去散步。它们高兴得“嘎嘎、嘎嘎”地叫个不停，摇摇摆摆地跟在我后面，有时就像个步履蹒跚的老人，有时又像个东张西望的好奇宝宝……也许就是这憨厚的样子，每次都会引来一群小朋友的围观和跟随。瞬间，我感觉我的鸭鸭成了大明星，于是突发奇想的给它们取名为“明明”和“星星”。

每天我都会把“明明”和“星星”放到我家露台上的鱼池里，让它们洗澡、嬉戏。鸭子可喜欢玩水了，而且天生就是游泳健将。你别看它个子小，游起泳来速度可快啦!只听“哗啦，哗啦”几声，鸭子就已经在我家的大鱼池里游了好几圈。妈妈还特意买了些小泥鳅养在池里。你一定想不到鸭子有多么聪明，它们把头往水里一埋，把尾巴竖了起来，一潜就是好长时间，在池子里捉小泥鳅呢!特别有意思的是只要“明明”刚咬住小泥鳅，把头仰起来，准备享受美味的时候，“星星”立马就会游过来抢食。这时“明明”不但要对付滑溜溜的泥鳅，还得躲避同伴的抢夺，一时池子里激起了千层浪花，小泥鳅乘机而逃……那场面真是滑稽又搞笑!

“明明”和“星星”陪伴我度过了一段非常快乐的时光。后来我上了小学搬了新家，新家太小再也不适合它们成长，不得已我和妈妈决定把它们放生了……我永远都忘不了那天，忘不了和它们分别时的依依不舍……那是我第一次为我的动物朋友流下了眼泪!

转眼间，六年的时光转瞬即逝，我想抓住时间的尾巴，它却早已溜走。六年生活里，所有快乐，难忘的时光一直烙印在我的心里。再见，同学们；再见，308！

未来，我的初中，是一片荒草丛生，梦的道路，需要自己去开辟；它，有多长，需要自己去测量。今天的分别，是为了明天更好的相聚。我们只有放下过去，抓紧未来，才能不被被别人打败。追逐梦想，已经起航。

六年过去，即将分别，我只有珍惜现在，才能不带着遗憾离开母校。班上的同学也都变了，变得不一样了。以前经常打打闹闹，这个告状，那个告状，但现在我们手拉手，互相游戏。即将分别，又何必再横眉冷对呢？

最舍不得的是我的好朋友：王卓，每当我们高兴地游戏时，内心深处总会浮起一丝伤心。真有一种”抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。’的感觉。

于是，我和他互相约定，一定一起考上江声，到时候，我们又可以一起苦，一起乐。有缘自会再见。

[永远的朋友小学六年级作文

亲爱的朋友：

你好!

虽然我们是未曾相识，远隔千山万水的陌生朋友，但我希望我的信，会如春日里的一缕阳光，夏日里的一阵微风，冬日里的一把火，令你倍感亲切。远方的朋友，你好!

当我得知我们学校最近开展了一个“手拉手”活动，可以广交朋友，增加交流时，欣喜若狂，迫不及待地拿起笔，给你写了这封信，希望你能成为我“手拉手”活动的对象。我是一个性格开朗，活泼外向的女孩，脸上总是挂着灿烂的笑容。我喜欢弹钢琴。课余时间，我总是浸泡在琴房内，当一首首欢快、抒情的乐曲从我指间流出时，我便无比自豪。钢琴，是我抒发情感的桥梁。

我是班里的学习委员，做事细心、负责，是老师的左膀右臂。我的梦想是当一名作家，座右铭是“书藉是人类进步的阶梯”。不知道你的学习情况如何，愿意和我一起分享吗?

对了，刚才光顾着介绍自己了，为了能够更好地和你互动，我为我们今后的交流定了一个计划：

1、在每年的重大节日进行交换自制贺卡或小礼物的活动;

2、建议双方家长配合我们进行校际的互访活动，我们可以到对方家庭去体验生活，互相交流学习。

亲爱的朋友，我的计划怎么样?请及时回信提出你的意见和看法，让我们相互倾吐各自的心声，一起向往美好的未来吧!

祝：

身体健康!

学习进步!

远方的朋友：___

我有一个植物朋友，它的名字叫作玫瑰花。

玫瑰花的颜色有很多种，玫红色，粉红色，还有淡紫色的……它的颜色丰富极了呢!

我家后院就有许许多多的玫瑰花，那一朵朵玫瑰花，有的挺直腰背在那里站岗，有的是展开的就像穿着鲜艳的裙子，真漂亮呀!

我每一天都在观察它的变化，慢慢地，那些花骨朵张开了花瓣儿，争先恐后地绽开花蕾，美丽极了!

一阵微风吹过，就能闻到一阵浓烈的香气。再告诉你们一个小秘密哦，玫瑰花不仅香气扑鼻，而且它的花瓣儿还是软软的，摸上去舒服极了呢。

这样可爱的玫瑰花，怎叫人不喜欢呢?

近来一切可好?记得在第一季度结账后的第二天，我们相遇了。你那时穿着一件成本不高但无形资产巨大的粉蓝色裙子，迈着收支平衡的步伐在新登记的初夏显得那样灿烂!

那一刻，我忽然明白了，你不就是我日夜搜寻的贷方?我相信这绝对不是简单的或有事项，我们的姻缘在前生的账簿中就已经记载了。

于是，我在心里开始盘算，我发誓必须要成为你的借方。

功夫不负有心人，经过几个月的苦心经营后，最后让你明白了我们是那样地贴合配比原则，就犹如梁祝的并购、罗密欧与朱丽叶的重组那样成功。

至于你审计过程中发现的不满意：账面价值过低的现象，你就应把那担心加速折旧掉，因为那只是暂时的，时间会证明，我现今只是处于在建工程阶段，到将来，你会发现我才是你最成功的长期投资。我会在婚后，为你带给源源不绝的现金流，并且保证向你交纳超额累进税额，来更新你身上的固定资产，扩充你钱包内的流动资产，让你成为太太们中的绩优股。

请你放心，这一天的到来必须不会遥远，因为我对你的爱即使用光世上所有的记账凭证都无法描述，拨尽算盘上的所有算珠都不能计量。

如果把这些数不清的爱的明细账汇成总账的话，我只用三个字就能够表达我的心声了：那就是——我爱你!

如果要我给它加一个期限的话，我期望：永续盘存!

我有一个好朋友，我平常都叫她流星雨。为什么叫他流星雨呢?因为他名字的谐音和流星雨很像。而且我个人认为流星雨代表着幸运和快乐。所以平时我都叫他流星雨。

我们的关系很好，平时有说有笑，偶尔也会拌些口角，但是很快我们就会和好。我记得有一次，我俩一起上厕所的时候，我开心的唱着歌。可能有点难听，她不耐烦地说的句：“好难听啊!不要唱了好不好?”当时唱着歌的我很开心，但是我听到她这句话，心情立刻变得沉重起来，心里的怒火不由自主的生气。然后我就立刻走了，之后我也没理她，以为她中午之前应该会来找我道歉的。

时间一分一秒的过去，转眼之间就到了中午，我还不见她来给我道歉，我十分生气，感觉她可能没把这件事放在心上。但是她那句话的确伤让我很伤心。于是，我便心灰意冷了。中午睡觉时，我仔细的想了想这件事，发现其中也有我的不对。可能的确是我唱歌太难听了，也可能是他今天心情不好我吵到她了。所以我也有过错。于是我准备中午睡觉起来后去向她道歉。

当起床时，我正准备向她道歉，可我没想到她却向我道了歉。我十分激动和开心，心想“她还是把这件事放在心上的。”于是，我也向他道了歉借此表达我的不对。我们就这样再次和好如初了。

其实在生活中，退一步就可以海阔天空。也只有相互理解，相互尊重的友谊才能走的更远。所以”流星雨愿”我们友谊长存初心不变。

我有一个“好朋友”，它身上有着牛奶般的白色毛发和黑巧克力似的黑，两者合二为一，便是风韵独特的牛奶巧克力了！

它有一双大的眼睛，小的鼻子，两个耳朵搭拉下来的样子，多讨人喜欢啊！它就是我家的小狗“欢”。

欢是一只特别爱干净的小狗，妈妈每次给欢洗澡，它都一动不动的，非常的听话。一次，妈妈正给欢洗刷它的房子，妈妈洗时，欢在一旁不停的叫着，摇着尾巴。好象在说：“主人，主人，请把我的房子洗得干净一点，谢谢你了！”我经常带着它下楼去玩，它每次下楼都很高兴，在那叫，好像在说：“太好了，我又可以下楼疯了！”于是它飞快的跑下楼。欢特别聪明，怕找不到回家的路，所以在楼梯口那做个“记号”，然后，它才去草丛里玩耍，有时候抓蝴蝶；有时候抓蜻蜓，然而每次的奋力“拼搏”，都没有抓到。它什么都不怕，看到行迹可疑的人，还“汪汪”叫，提醒我要小心。

一次，我们一家带着欢去河边玩。那是欢第一次坐车，在车上，欢活蹦乱跳！一会跳到座位上；一会趴在我的身上。它可淘气了，但，当我们下车后，它就突然变得很听话了。我想：可能是因为胆子小，所以才安静下来。我们走到哪里它就跟到哪里，生怕丢了！我们到水里踩水玩，被它瞧见，它也“扑通”一下跳到水里，可水太深，它赶紧上岸，努力甩动身体，结果却把妈妈给“害惨”了！一身的水，见到这种情况，全家哈哈大笑。

欢是我的好朋友，每天晚上都陪着我，我睡觉了，他就在我的床底下睡，它是我忠实的“卫士”。一天，向来身体强壮的“卫士”生病了，全家人都该很着急，妈妈带它去医院，也打了针，但它还是走了；还是离开了我们……

欢走了已经有一些时日了，一天，我早上起来，想到该给欢喂猪肝饭，可我开冰箱时发现没饭了，我才恍然大悟：欢已经从我身边离开了！

欢，我的好朋友，它在的时候，给我和家人带来了无数的欢乐，它走了，我会永远记得它的！

感谢你，我的朋友，让我有了一个难忘的回忆！

“特殊”，一个多么奇妙的字眼，如果用在人身上，这个人就会被赋予许多不可思议的能力、性格、品质。在任何一个组合、集体、班级，如果缺少了这种人，就会失去许多的欢声笑语。正如没有繁星与明月的星空是空洞的，失去了绿色的大地是荒芜的，没有了色彩的地球是令人压抑的。每一个团队都需要一两个“特殊人”来增添活力、生机。进入二中，来到二五四班，我也有幸结识了一位不特殊的“特殊人”。

此君年过十四，正值志学之年。但此君寡言少语，性格淡定。看到此，汝可能曰：“这很符合人类特征呀？”呵呵，淡定不是问题，可如果此君淡定到出奇呢，用一句话说，那就是——泰山崩于眼前而不改色，送他一个绰号，江湖人称“淡定哥”。

“淡定哥”学习不太好，但一直努力，诚诚恳恳，每天准时到，作业按时交。可在那一天……”

语文老师快步走进教室，如惊雷般怒喝一声：“李晓柯，出来！”余威在我们每个人心头回荡。但班里马上像发现了新大陆一样窃窃私语起来，“老师怎么会那么愤怒？”，“李晓柯是不是没有写作业，不能吧？”……质疑声此伏彼起。只见淡定哥不急不缓地走上前去。过了一会儿，真相终于揭开了自己神秘的面纱，原来是李晓柯字写得太潦草，触动了老师的逆鳞（田老师最看不惯别人写字差，有一次我卷子写差了……），真不走运！

“啪、啪、啪、啪。”手心挨了四大板子。我们不忍直视，换作我们，至少也呲牙咧嘴上半天，就在我们又一次把目光投到他身上，只见“淡定哥”一脸平静，面不改色，一步又一步迈着那从容的步伐在我们的目瞪口呆下回到了座位，拿起课本，进入到了上课状态，连老师看到这一切目光也不禁一凝。同桌问：“你没有事吧？”“没事”，他简短二字，生生将别人的话语堵了回去。

下课了，同学们甚至打赌去看谁能让他笑。一个又一个的人，一次又一次的尝试，大都无功而返，至多也只能让他憨憨一笑，转瞬即逝……

“淡定哥”真名为李晓柯，是我的一个好朋友。虽然他很淡定，但他的真诚和朴实不容置疑。就是这样一个不特殊的“特殊人”，赢得了大家的好感，我们也期待，期待他何时才能不再“淡定”，在我们的心中泛起激情！

[特殊的朋友小学作文700字

Friend, you are a part of my life. Friend, you are a part of my life, is an indispensable person in my life. Friends ah, you are my savior, my door in adversity, but you always sacrifice to save me; Friend, are you...... Friends have a variety of character, but some of the character is not good, hell tell him. I have too many friends, I would say a big friend.

My big friend, she is my neighbors a child, she read the first now, but she also every time when painting or see the understanding friend diffuse guest or related Japanese animation; Sometimes take out her MP3 player to listen to music in Japan, will be great to sing with her sister, I also want to go to complain about her, but it sounds too good, I dont have the heart to go to complain about her.

This is one of her hobbies, she usually likes to find small meeting, we talk about then up food sometimes, sometimes talk then go to the north cellar library reading a book, sometimes...

A lot of friends of my hobbies, I will introduce to here, your friend also have this hobby? So, that you might be very lucky!

朋友啊，你是我人生中的一分子;朋友啊，你是我生活中的一分子，也是我生活中不可缺少的人;朋友啊，你是我的救兵，我门处在逆境之中，但你总是舍己救我;朋友啊，你是……朋友有多种的性格，但有些性格是不好的，他还要你告诉他。我的朋友太多了，我就说一位大朋友吧。

我的大朋友，她是我的邻居的一位孩子，她现在读初一了，但她还每天有空时都会画画或者是看看《知音漫客》或者是有关日本的动画片;有时会拿出她的MP3来听日本的音乐，也会和她妹妹一起大唱起来，我还想去投诉她，但听起来实在太好听了，我不忍心去投诉她了。

这是她的爱好之一，她平时都喜欢找上我们开些小会议，有时谈那时开大食会，有时谈那时去北窖图书馆看书，有时……

我的朋友爱好多多，我就介绍到这里，你的朋友也有这样的爱好吗?有的话，那你可能会很幸运哦!

今天小眼镜很想找一个伙伴，它到小猪的家里说：“可爱的小猪先生，你要不要我小眼镜？”，小猪先生说：“我的眼睛很好的，你可以看看。”，小眼镜伤心的走出了小猪先生的家。

小眼镜来到小猴家：“小猴姐姐，你需不需要我啊？”，小猴说：“我不需要你，我天天又不看电视的，一定不需要你的。”

小眼镜来到小兔的家说：“可爱的小兔，你需不需要我啊？”，小兔会所：“我天天就知道看电视、玩电脑又不看书的，我的眼睛现在看什么都很模糊的，我非常需要你。”小眼镜很开心，终于找到需要它的人了，小兔也很开心，戴上眼睛，现在可以清楚的看到东西了。小兔天天和小眼镜在一起，一起看天空中那美丽又好看的彩虹。

老姑奶奶家有一只非常可爱的博美小狗，名字叫作狗丽。我想把这只小狗介绍给同学们，让他们认识一下这只既可爱又有灵性的小狗。

狗丽的毛是棕色的，摸起来又滑又软，特别舒服。它有一双亮晶晶的大眼睛，像两颗黑玻璃球似的。一对三角形的耳朵立在狗丽的头顶上，只要听到门外有动静，就冲着门外汪汪大叫，准能把陌生人吓跑，更可以给用心不良的人一种震慑。它的小尾巴短短的，像一根狗尾巴草，只要老姑奶奶一回家，它就会吐着舌头、摇着尾巴迎接她。

有一年过年，我到老姑奶奶家吃饭。那一次，我特别想亲亲狗丽，于是我就凑近到狗丽旁边，嘟着嘴靠近它。结果狗丽一扭头把脸扭向那边。我不依不饶，它忍不住了，对我“汪”地大叫了一声，吓得我魂飞魄散，连连后退。过了一会儿，回过神来，我不禁忍俊不禁：不喜欢我让我亲，也不要吓我一跳啊。

狗丽有一个心爱的小球，是绿色的，我很喜欢和狗丽玩抛球的游戏。我拿着球往前一抛，只见它像一只离了弦的箭似的向前飞奔而去，然后使劲一跳叼住了球。狗丽昂着头、挺着胸，慢悠悠地向我走过来，好像在说：“看到了吗？看到了吗！我是不是很厉害？”它那骄傲的样子真可爱。

狗丽给我带来了许多欢乐，我喜欢狗丽。相信我的同学看到它后，一定也会喜欢上这只小狗吧。

“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。”每个人都有自己的好朋友，我的好朋友名字叫赵靖悦。她的个子挺高，但是人比较瘦，留着齐耳的短发，在头发上总会夹几个漂亮精致的小发夹。

她的眼睛小小的，鼻子小小的，就连嘴巴，也是小小的。她一笑起来就“脸部器官大团聚”了。

靖悦是个不服输的人。那是一个周末的下午，爸爸刚给我买了一本《数学奥林匹克竞赛丛书》，靖悦刚好到我们家来玩，就和我一起研究起来。看完例题，我们就进入了“练一练”环节。因为我经常做这一类的题目，所以看完例题后对这种类型的题目对题目就有了一个整体的印象，做起同类题来自然就得心应手。而靖悦却很少接触这一系列的题目，还没有掌握做题的窍门，所以做起来就相对吃力一些。经过一段时间的竞赛，她终于败下阵来。我原先以为她不会太在意，只不过有些灰心丧气罢了。没想到她不但不灰心，反而主动向我借书，把还没有琢磨透的知识学会。

靖悦从不占一点儿小便宜。一次，我和她一起到楼下的小卖部去买饮料。我们挑选了不少饮料，总共24元。我们递给了售货员阿姨50元的钞票，可是阿姨竟然忙中出错，多找给了我们整整10元！我又惊讶又高兴，心想：太好了，又可以买不少东西吃了！不料靖悦却执意要将这不义之财归还给售货员。最终，我们还是将阿姨多找回的10元钱还给了她。

靖悦的性格乐观，学习努力，品德高尚。她不仅是我生活中的好伙伴，也是我学习的好帮手，我们俩是真正的好朋友。

叮当，叮当，当钟声敲过九下，又到了睡觉的时间，爸爸准时地合上了《我爱祖国的蓝天》这本故事书。“今天就讲到这儿，听了故事你知道要爱护水资源了吗？”

这时，妈妈熟悉的尖叫声从阳台上传来，“羊羊，你是不是又故意把水笼头打开了，阳台上都是水了。”不好，妈妈发现了，吓得我赶紧躲进了被子里。

欢欢喜喜过年啰，爸爸真好，给我买了那么多的烟花，有蝴蝶状的，有飞机状的，各式各样的，真好看。让我来放烟花吧，先放个飞机状的，啊，飞的真高啊。再放一个钻地鼠，再来一个连珠炮，啊呀，不好了，被子着火了，怎么办啊，对，用水灭火。水，水，水，怎么没有水了。突然，水笼头说话了，“你平时不爱惜水，浪费水资源，把我肚子里的水都放光了，我也救不了你了”。火越来越大，这可怎么办啊，爸爸救我，爸爸救我……

“羊羊，羊羊，快醒醒，你是不是做恶梦了？”

“爸爸，我错了，我以后再也不玩水了，再也不浪费水资源了。”

保护环境，保护我们赖以生存的家园，要从小事做起，从点滴做起，从我做起。水是我们的好朋友语文 －水是我们的好朋友

[水是我们的朋友小学作文

“朋友的情义呀比天还高比地还辽阔”小沈阳的这首好兄弟不知唱哭了多少人，友谊确实是可歌可颂的。少了友谊我们将是偏航的孤舟，找不到方向;少了友谊我们将是一根筷子，不能夹菜;少了友谊我们将是没有翅膀的小鸟，无法自由翱翔。不管是谁朋友在我们生活中的位置不可或缺。

战国时期有一个人叫俞伯牙，这人琴弹得特别好。有一天他在深山老林里弹琴的时候，来了一个打柴人叫钟子期。俞伯牙一弹琴，钟子期就说了：“峨峨兮若泰山。”俞伯牙心里很惊讶，因为他心里正想表现高山呢，就被听出来了。俞伯牙心想：我换一个主题，我表现流水，看你还能不能听出来。谁知，钟子期一听，又说：“洋洋兮若江河。”不管俞伯牙弹什么，钟子期都能听出音乐表现的内容。于是乎两个人就成了好朋友，成了知音。但是，没多久钟子期去世了，俞伯牙痛失知音，伤心到极点的时候，就把自己的琴给摔了，发誓永远不再弹琴。这个故事后来就形成了“高山流水”的成语，形成了“知音”这样一个日常生活中常用的词。

人生中遇到像能懂自己的钟子期这样的知音那是美好的友谊，而如果遇到我这样很胡闹而志不同道不合的狐朋xx那又别番风味的友谊。

说来很奇怪不管是初中还是高中我总要遇到那么一个朋友，我就是喜欢和她吵和她闹，从来不夸奖对方，损词却积累了不少留给对方。而且经常会互相作弄，我记得我初中时和我的同桌玩，我不小心笔戳到她的肉了，留下了印儿，为了表示忏愧叫她也帮我弄一个，现在都是我的一个美好回忆。但是说实话和她们在一起的时候我真的没想过自己会舍不得她们，就觉得分分钟远离她们那才是最大的幸运，这真不是开玩笑的，真的会很讨厌。但是分开不久就会发现自己最想念的人还是时常和你吵吵闹闹还不离不弃的人。他们即使嫌弃你却记得你的生日，他们虽然吵你骂你，当难过的时候他们总是陪着你的，这也是友谊里非常幸运的事儿。

不管是千年难遇的知音还是没有好话的损友，有他们的路途中我们就不会有遗憾，真的想一杯酒像一首老歌。

它，是我的好朋友。

生活中，它告诉我大千世界的点点滴滴……；悲哀中，它告诉我要不畏挫折，勇敢向前冲；学习中，它告诉我要不断开拓作创新……。它是人类文明的阶梯一书。是它，带领我去探索古埃及、泥罗河的文明；是，它带领我去发现古外套膜历史；是它，带领我去增求知、去开发、去认识……。

曾经，我是一个成绩极差的学生。尽管我付出很多的精力，很多的汗水，很多的耐性，但仍一无所成。是书，在这时把我从无知的黑暗中拉出，并给予我人生的转折点。要有知识，必有书。书是知识的涌泉，是甜美的甘露，是诱人的玉液……。读书，既是享受，更是学习！从那以后，我便与书为伴。从布满拼音识字书，到世界著名的《基督山恩仇记》、《西游记》、《四世同堂》……。我，从一个无知幼稚的顽童，成了个富有知识的小少年。

读书，让我明白了善恶美丑，让我明白了悲欢离合。读一本好书，如同智者谈心，谈理想，谈未来。书，会教你辨别善恶，教你弘扬正义。读一本好书，如品一杯好茶，余香缭绕。

当见到同学们为了满足馋嘴的欲望用钱去买零食也不愿买书时，我便想起了培根所说过的一句名言：“世界上最庸俗的人是不读书之人，最吝啬之人是不买书之人，而最可怜的人则是与书无缘的人。”古往今来许许多多名人志士非常喜欢看书。如毛泽东，他的大半边床都是一叠叠书卷，一读起来便进入忘我之境界。

古人云：读书，使人避恶，读书，使人友善；读书，使人聪慧，读书，使人高尚与书为伴，与书为知己，是我最大的期盼。

[小学生书是我的好朋友作文

提起卷笔刀，同学们都知道，它是我们同学不可缺少的学习用具之一，有了它，我们的铅笔由凸变尖。我的卷笔刀，胖胖的身体，果绿色的皮肤，圆圆的头，头的中间还有一个洞，洞中还有像人的牙齿一样的齿轮，头上还有一双角，连着它的“牙齿”，铅笔就是从洞中伸进去，只要一捏角就会卡住铅笔，再在尾巴上摇动就会被削尖，我们用削尖的铅笔就能写出又细又小整整齐齐的字来。我爱这美丽的卷笔刀，它天天睡在我的书包里，陪我上学，只要我笔不尖了，它就帮我把笔削尖，它成了我形影不离的好朋友。

[小学优秀作文：我的好朋友形影不离的卷笔刀