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我最好的朋友优秀作文小学精品20篇

花市上,牡丹、吊钟、水仙、大丽、梅花、菊花、山茶、墨兰……春秋冬三季的鲜花,都挤在一起啦!今天小编就来分享我最好的朋友优秀作文小学,请各位读者好好欣赏和借鉴。

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小蜗牛找朋友小学作文

全文共 686 字

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微风吹拂着大地,树苗绽出小芽,到处一派嫩绿,好似灿烂的阳光下庄园上空的一片云彩。

蜗牛缓缓爬行着,它想:我这是在哪儿啊?唉,一个人的旅行真寂寞呀!对,我要找朋友!

小蜗牛来到一片长满娇艳的小花的草地上,四处张望,可就是看不到可以结交的朋友。这时,五彩斑斓的蝴蝶飞来了,她看见草地上有只小东西,便扑腾着翅膀,问:“你是谁呀?”小蜗牛见有人问它话,可高兴了,说:“我是小蜗牛,你是人们都夸赞的美丽的蝴蝶姐姐吗?”蝴蝶连忙点头答应。小蜗牛抬头问:“你可以做我的朋友吗?”蝴蝶看小蜗牛长得那么丑,背上还背着一个难看的壳,她摇摇头说:“你长得不好看,我不跟你做朋友。”小蜗牛听了,沮丧地低下了头。

这时,蝴蝶看见小蜗牛走过的路上有些死蚂蚁,很是好奇,蜗牛便告诉她:“我身上的黏液可以把一些蚁虫毒死呢!”蝴蝶见小蜗牛能消灭那些恶心的蚁虫,于是就对小蜗牛说:“虽然你长得不好看,但这么有本领,我愿意和你交朋友!”小蜗牛十分激动,它终于交到了第一个朋友。蝴蝶送给小蜗牛两片叶子当作礼物,小蜗牛小心翼翼地珍藏了起来。

小蜗牛在蝴蝶的指引下来到了公园。随后它听见一只小鸟叫喊着:“这里有蜗牛呀!”接着它的上空涌来一群面带笑容的小鸟。见小鸟们飞下来,小蜗牛充满了好奇。小鸟们问:“小蜗牛,你在这里干什么?”小蜗牛答道:“我要找好朋友呢!”小鸟们了解到小蜗牛只有蝴蝶一个朋友,太孤独了,善良的鸟儿们便同它交了朋友。鸟儿们衔来四根树枝送给蜗牛,然后愉快地飞走了。

傍晚,小蜗牛来到一棵枝繁叶茂的树下,拿出蝴蝶送给它的叶子和鸟儿送给它的树枝,精心安了一个新家。夜晚,小蜗牛躺在床上想:我明天还要继续找朋友……

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篇1:朋友小学6年级作文

全文共 816 字

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我有许多朋友,他们给我带来的有快乐,有感动,有欣慰......但在我的朋友中使我感触最深的还要数他—周昭星.

周昭星的个头在班上不算很高,起码只有1.42米,可爱的脸上挂着一双眯得小小的眼睛上课时那样看着都吃力,笑起来就会露出一对小酒窝你看了一定会说他可爱.

周昭星和我关系密切是因为他有很好的品质比如说:助人为乐,爱护环境,诚实守信......在他家周围也小有名气.

如果要我说他助人为乐可是几天几夜都说不完啊.就拿一件小事说说吧,那是去年的冬天,星期5快放学了,收拾书包时我的手一阵惧痛,手抽筋了!我差点没叫出声来,边上好象也没人发现我便接着收拾,可疼痛难忍脸上流下了汗水,在我身后的周昭星似乎看出来了:"向元昊你怎么了?"我没说话他便走上前来帮我收拾,在他收拾时我发现他的手腕上也受了伤,我不禁感到我多么的懦弱羞愧的低下了头"收好了,我帮你提书包吧."他说,我连忙拒绝可他说"你的手痛还是我来吧~"我听了也说"你伤的重我自己来!"他的脸色一下子变得严肃起来"我的伤都过了好久了我来提!~"说着他从我手中抢过书包,出了校门他有带我去了医院然后把紧有的1元钱给了我"你去坐车吧."在车上我的眼泪哗哗的往下流.

周昭星不但乐于助人还十分爱护环境,就在昨天他那大公无私的面孔在我面前站住了,那天我正在和朋友们说着网络游戏<红警>时把手里的一张卡片扔在了地上这时一阵风吹过周昭星来了:向元昊你乱扔垃圾.我喳喳眼说你哪只眼睛看见的??"两只!"他豪不客气的来了一句"那又怎样?"我狡辩道"那你想像一下如果全世界人都这么想那地球不就不能在成为我们的家园了?"我被说的是哑口无言只好把卡片捡起来扔进了垃圾桶.

周昭星不但有好的品质还有自己的独特爱好_写作文,他可是作文中的一把好手他的作文你看了一定赞不绝口,他对作文可是清有独钟啊,一拿起作文书就放不下来了,在作文课上发言最多,在作文本上好句最多真是令人钦佩啊.

我得多多向他学习不然将来怎么赶得上他啊!

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篇2:我的动物朋友小学生作文大全500字

全文共 587 字

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我有许多动物朋友,有我家的小兔、阿姨家的小猫、爷爷的八哥鸟……,但我更喜爱我姑姑家那只活泼的小狗了。

它是一条小巧的贵宾犬,我们叫它“文文”。它有着一身既短又白的卷发,两只耳朵经常耷拉下来,一双水汪汪的大眼睛眨巴眨巴的,虽然看起来文静可爱,但它可是一个既调皮又爱撒娇的淘气包。

每次吃饭时,它都会迈着小短腿跑过来,喉咙里呜噜呜噜地叫,好像在说:“开饭了!开饭了!”一边叫,一边跳,兴奋地不得了,好象桌上的菜都是给它吃的。当我们坐下准备开吃,它就着急地跳到我们身上,一阵狠抓狠挠,舌头一伸一伸地作馋样。我们总是逗它说:“拜一拜就给你吃!“它立马直立起来,两只前爪做拱手样,引得我们哈哈大笑才给它一块肉。每次让它吃狗粮时,它就很生气,吃了几口就把盆踢翻,水也舔了几口就走了,还不忘边走边把盆踢得远远的,好像在说:“哼,你们倒山珍海味,给我吃这个!”

它还十分爱霸占别人的东西。有一次它到我家来,盯上我的毛绒玩具,从沙发上一口咬住扯到地上,左扔右踢,玩得不亦乐乎。我一把玩具捡起来,它就朝我汪汪直叫,我只好抛给它。到了晚上,那个玩具竟不见了,怎么找也找不到。掀开狗窝里的被子,玩具居然在这里,它可藏得严实!文文很警觉地站了起来,见我没有抢走它宝贝的意思,嘴巴里“呜”的地一声,嘴角还流着口水,好像还沉浸在白天胜利的喜悦中呢!

文文十分可爱,我非常喜爱它,我相信,我们一定能成为更好的朋友。

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篇3:眼睛找朋友小学作文

全文共 327 字

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眼镜孤零零地躺在眼镜店里,他想:“我一个人在这里,真没意思,得找个朋友去。”

一天,眼镜终于从眼镜店里溜出来了。他先来到了小明家,看见小明正在写作业,坐的那么直,如同一棵笔直的松树。眼镜失望地说:“不行,不行,他坐的太直了,不需要我。”

眼镜又来到了红红家,看见红红坐的歪歪扭扭,眼镜高兴地说:“我终于找到好朋友了。”从此,红红和眼镜形影不离,她的坐姿越来越不端正,眼睛也越来越模糊。

有一天,医生说:“红红,你要坐得直一点,不要歪歪扭扭,这样你的眼睛就会明亮起来了。”

红红听从了医生的话,慢慢地,她不再需要眼镜了。眼镜只好垂头丧气地回到了眼镜店,在路上,眼镜想:“我真后悔,没像真正地朋友去关心帮助她,让她像小明学习,所以我失去了朋友。”

[眼睛找朋友小学作文

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篇4:小学生暑假作文:带给我快乐的朋友

全文共 532 字

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快乐从何而来?有人说,快乐从书中而来,有人说,快乐从生活中来,我认为,快乐是朋友所给予的。

一个知心朋友,会给予你很多,而快乐是必不可少的。那是考试前,大家都在紧张的复习,各种测验接连不断,那时我紧张得到达了极点,巴不得早点考完,以减轻我的压力。由于紧张,连接许多次测验我的成绩都不理想,这样,压力一点点地加重,在一次测验后我似乎彻底对自己失望了,呆呆的望着窗外,狂风肆虐着大地,天阴沉沉的,心灰意冷的我正准备黯然离开,这是时追了上来,对我说:“这次没考好没关系,下次努力了就一定能考好。不要灰心。”

我愤怒地说:“一次没考好没关系,可我次次都考不好!”

她笑着说:“那么就是你思想压力太大,生怕考不好,才造成这样的结果。其实,你不必这么紧张,只要轻松面对每一次考试,考前回顾一下学过的知识就好,所有的知识都已经掌握了,不要通宵达旦的复习,这样牺牲休息时间来复习反而不会达到理想的成绩。”

困扰了我许久的问题就这样轻松的解决了,我高兴不已,各种压力和负担已经飞到了九霄云外去了,我也不再为考试而紧张、忧愁。

天空下起了小雨,我们手拉手在路上狂奔,一起看着小雨淅淅沥沥地下着,一道道银丝从面前划过,我们一起放声大笑,渐渐放晴的天空中太阳笑吟吟的望着我们,这笑声久久回荡在耳边。

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篇5:2024暑假小学生国旗下讲话稿:与好书交朋友

全文共 1066 字

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歌德说:“读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。”你不可能回到过去,也不可能提前进入将来,但书籍可以把你带到过去和未来。你不可能走遍世界各地,但书籍可以把你带到地球的每一个角落。

以下是一篇关于“暑假读好书”的演讲稿,希望对大家有所帮助!

老师们,同学们:

大家好!

苏联大文豪高尔基说:“爱书吧,书是人类进步的阶梯,终生的伴侣,最诚挚的朋友。”法国大文豪雨果说:“书籍是改造灵魂的工具。人类所需要的,是富有启发性的养料。而阅读,则正是这种养料。”古往今来,凡是知识丰富、在学术上有所成就的人,无不是爱好读书、孜孜不倦的好学者。

为进一步推进校园文化建设,把学校营造成“书香校园”,我们的每位老师,都在引领学生在书海中遨游,在阅读中提高素质,升华思想。那么,在阅读活动中,我们的每位同学该怎么做呢?谨提出以下要求:

1.读书要有选择。俗话说,开卷有益。但如果能选择自己爱读的、有意义、有趣味的书来读,收效必定更大。对于我们小学生来说,可以阅读一些优秀的童话作品,如安徒生、格林、叶圣陶、陈伯吹、郑渊洁等等的童话;可以读一些好的散文,如冰心、朱自清等散文大家的精短散文;可以读一些丰富见识的科学幻想作品;可以读作文报刊上一些优秀学生的作文;高年级学生还可以看看中外文学名著……内容要广泛,以吸收多方面的知识。

2.读书要静得下心、持之以恒。现在的社会,科学技术突飞猛进,电视、互联网络,十分便捷,更富有趣味性,往往比书籍更吸引人。所以要自觉读书、安下心来、静下心来读书,那是不容易做到的,而做到了的学生一定是个了不起的人。课外阅读也要防止一曝十寒,两天打鱼,三天晒网,最好能制订个读书计划,每天坚持阅读半个小时,四十分钟;或者一星期读三、四次,每次阅读半个小时,四十分钟。当你一旦被书籍深深吸引了,入迷了,你自己也会发现,你的知识,你的作文能力,竟在不知不觉中有了明显的提高。这就是持之以恒阅读的好处。

3.读书要动笔积累。董必武先生曾说过:“不动笔墨不读书。”俗话则说:“好记性不如赖笔头。”阅读作记录是一种良好的学习习惯。记录的方法可以是多样性的,也可以根据年级、学生基础的不同提出不同要求。如中年级学生可以摘抄一些优美篇段,进行段落仿写等。高年级学生除摘抄、仿写外,还可以归纳文章主题、写读书心得等。“腹有诗书气自华。”当你腹有锦绣的时候,写作时好词佳句会自然在笔下流淌,写一篇优秀的作文的目标就成为了现实。

同学们,积极行动起来,与好书交朋友,投身于“书香校园阅读节”的活动中去吧!相信你会在阅读中提高素质,升华思想,成为见识广泛、富有才华的人。

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篇6:谢谢你我的朋友小学生作文

全文共 574 字

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我要谢谢的不是人类朋友,而是动物朋友,那是外婆家的一条小狗,那是一条惹人喜欢的小狗,那是陪我度过童年快乐时光的小狗。

小时候爸妈把我送到了外婆家,外婆家的那一条小狗还在,我来到外婆家的门口时,外婆早早地在门外等候着,小狗仿佛知道我来了似的,从房间里窜了出来,迎接我,我刚一进门,小狗就扑到了我的身上。我一看见小狗,什么事情都抛到了九霄云外。我马上抱起了小狗,小狗在我身上直嚷嚷,好像在说:“主人,你终于来了,我都想死你了,我记得上次和你在一起玩已经有很久了?”我像是听懂了它讲话似的,放下包就和它来到晒谷坪里玩。

来到坪里,我想:平时看着别人呼唤自己的小狗,喊坐下,小狗不敢站起,看我的小狗也会如此听话吗?我对小狗喊了一声:“坐下。”小狗仿佛没听懂似的,我想:可能是因为初次这样呼唤它,它还没适应。我第二次喊坐下去,手还做了手势,这回小狗明白了我的意思,我没说话,手慢慢上升,表示让它站起来,小狗真的就站了起来。看来小狗的悟性还挺高的嘛!我又想了个怪主意让小狗钻圈,我在外婆家找来了小时玩的铁圈,示意让小狗钻过来,小狗开始有点儿害怕,不敢钻,试了一次,可能觉得好玩,便从这边钻到那边,从那边钻到这边,总是钻来钻去,累得直喘气。

谢谢你,小狗,我的朋友,是你陪我度过了童年的快乐时光,虽然我不知道你现在怎么样了,但我还是很想你的。

[谢谢你我的朋友小学生作文

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篇7:小学生状物作文:树的朋友

全文共 430 字

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朋友

在一个充满欢声笑语的森林里,住着一群枝叶繁茂的大树,其中有一棵郁郁葱葱的古老大树,没有一个朋友,它非常孤独。

有一天,一只小鸟从大树旁飞过,小鸟说:“嗨,朋友,你怎么愁眉苦脸的?”大树兴奋地说:“你叫我朋友,太好了,我有朋友了!”

每天早上,小鸟就会为大树唱歌,而大树就会为小鸟说起动人的故事,它们每天都很开心。

突然,有一阵微风吹过,还会说话,小鸟吓得抖动着身体,大树用枝叶安慰着小鸟,大树问:“你是谁?“微风轻轻回答到:“我没有一个朋友,我能和你们交朋友吗?”大树说:“当然可以了。”

过了几天大树发现自已又高又健壮,于是自言自语说我一定要找到帮助我的那个人,它就是我的恩人。大树低头一看,发现有一条小蚯蚓,正在帮它对松土,大树问:“蚯蚓兄弟,你愿意做我的朋友吗?”蚯蚓爽快地答应到,大树突然感觉有一股家的感觉。

从此,大树老人、小鸟小姐、微风朋友和蚯蚓兄弟成了一家人,小鸟给他们唱歌,大树为他们讲故事,它们朝夕相处快乐地生活在了一起。

——方业恒 五(1)班

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篇8:小学作文:给台湾小朋友的一封信

全文共 604 字

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【提要】本篇《[素材]给台湾朋友的一封给罗思小朋友的一封信_》由小编为需要朋友作文素材的朋友精心收集整理,仅供参考。内容如下:

给罗思小朋友的一封信

亲爱的罗思:

你好!

可能你已经不记得我了,但是等这封信跨过千山万水送到你的手上,当你读到这封信的时候,你应该能够记起我来。

我是云龙实验小学的卢思懿,记得那一次我们学校和你们学校“手拉手”活动时,你正好分到了我们班,那时我们一起吃饭,一起睡觉,一起上课,一起游戏,度过了许多美好的时光。

罗思,你还记得那一场激烈的拔河比赛吗?那加油声、呐喊声现在还留在我的记忆里。无论我们怎么使劲,到最后还是你们赢了。可是你还来不及庆祝胜利,就反过来安慰我们,当时我真是好感动。

罗思,听老师说,你们那儿发生了翻天覆地的变化,尤其使学校的变化最大,听到这些,我就想起了你以前的学校:泥泞小路,木板小桥,瓷砖小屋,用塑料糊上的窗户,破烂的课桌,木头黑板,最难忘的就是那个厕所。当是的我,真有一种说不出来的感觉,我每天都在这么好的环境中学习、生活,好像觉得一切都是那么理所当然,看到了你的生活环境我才知道,我是多么的幸福,我想现在你一定坐在舒适明亮的教室,用上了崭新的课桌和黑板了吧。真像现在就去你那,好好地看看你们现在的学校。你回信的时候一定要好好地给我讲一讲你们的新学校啊。

好了由于时间的关系,我就说到这儿。

祝你身体健康,学习进步!

你的朋友:卢思懿

[小学作文:给台湾小朋友的一封信

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篇9:有关朋友和好的小学生作文

全文共 499 字

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上星期五,我和陈诺吵架了。双方都吵得非常厉害,其实就是为了一块钱。

我把陈诺的一块钱弄丢了,就因为这件事,我们吵了起来。我知道,我和陈诺都是内向、不乐观而且害羞的的孩子,所以让我们和好简直就是比登天还要难,不要说一句简单的问候了,就连互相看一眼也不愿意。让我高兴的是,平常不原谅人的陈诺居然主动向我道歉了。

今天早上,我记得陈诺面无表情、精神恍惚地走到我面前:“我们和好吧,不要再像以前那样了,险些就把我们的友情永远抛弃了。”“好哇!”陈诺话音刚落,我小小的心里一直在呐喊:“当然要和好啦,你不理我,现在我连续三天都在做和你怎样和好的梦了!”虽然我的心里很想和好,但是我还是摆出爱理不理的样子:“和好就和好呗。”陈诺又恢复了往常那张脸,那打从心里的笑,他看起来很高兴,好像盼望这个时刻已许久……

可是这件事还没完。因为这次是陈诺主动向我和好,所以我要做的就是在这里感谢我的朋友陈诺。他说出了我心里面梦寐以求的心里话,他就是我上辈子寻找已久的知己。

“喜欢”在“讨厌”的身边,只要“喜欢”变强大了,“讨厌”也就会随着“喜欢”,也只有让友情之间经历更多磨难,才能让友情变得更坚不可摧!

[有关朋友和好的小学生作文

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篇10:朋友对不起小学五年级作文

全文共 644 字

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朋友对不起!这句话在我的心中念了无数次,也忏悔了无数次。我知道友情是不可以用金钱衡量的,但我却用我那冷酷无情的双手接下了那份我梦寐以求的礼物,那个精致的笔筒,从此便与你一句话也没有讲

还记得那个凉爽的秋季上午吗?你带着我去你朋友家玩。从此,我们三个变成了形影不离的好朋友。可是忽然有一天,你的那个朋友来找我。跟我讲:你不要跟杨玉莹玩了。看看吧,这是你想要的东西。说着,边塞到了我的手里,自己就急匆匆的跑走了。

可还记得那个星期一吗?我们班有一节体育课,你在接力赛时摔跤了,我很想扶你一把,但却被严萧萧制止了。我真是,吃人嘴短,拿人手短。可又有什么办法呢!这一切的一切不都是我造成的吗?

就在前一天晚上,你离开了这儿,可我却一点也不知道。你走的时候写了一封信给我:徐檬妍,我不恨你,我知道你是一个爱面子的人,不肯低下头来向我道歉。不过,没有关系了,因为我即将离开这里了,等待我的是我亲爱的爸爸妈妈,你不用担心我,爸爸妈妈会好好照顾我的,我要在温州读书了。有空替我看看爷爷奶奶。我回来时,希望我们能够还像从前那样,做个好朋友,好吗?

看完这封信,我哭了,我在哭我们的离别,在哭被利益蒙蔽双眼的我。我和我自己为什么要收下那个笔筒,难道友谊就只是一个笔筒吗?现在面对的只是孤独的生活,我常常一个人独自坐在窗前,期盼你能早点回来。这一次,我绝对不会让你溜走了,我要向你道歉:对不起。

今天,你回来了,我马上冲到你家去看你,却发现,眼前的一切全是虚幻的,我只是在做一个淡然无味的梦。

[朋友对不起小学五年级作文

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篇11:小学六年级作文形影不离的“好朋友”

全文共 532 字

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我有一个形影不离的“好朋友”,它是一张棉被。也许你觉得奇怪,棉被怎么会成为好朋友呢?别急,请听我慢慢说。

两年前,妈妈给我买了这张棉被,色彩鲜艳五彩缤纷,粉的似霞,红的似太阳,白的似雪;连绵起伏的山坡,井然有序地印在上面,鲜艳的花朵在上面竞相开放,非常艳丽。我可喜欢它了。

这张棉被不仅外表美丽,还很实用,既舒适又温暖。春天,当鸟语花香,莺歌燕舞,天气逐渐变得暖和时,人们都把棉被收起来了,留着明年过冬用。而我却与众不同,依旧把它放在床上。它就犹如一个可爱的玩偶,陪我玩耍,陪我进入梦乡。

夏天,这张棉被同样不会离开我,晚上,我的手脚搭在它的身上,才会安然入睡,因为它摸起来凉凉的软软的感觉很舒服。

冬天,寒风呼啸,人们都穿着棉袄上街,当然,我的棉被又再一次派上了用场。晚上睡觉时,它总会用宽厚的大手把我包围,帮我驱走寒冷,带来了温暖。

这张棉被不仅会陪伴我入睡,还会安慰我。每当我被妈妈训斥完以后,我总会偷偷的扑到它的怀抱里,轻声地哭泣。棉被静静的陪伴着我,轻轻地帮我把眼泪擦掉,帮我驱走忧愁和烦恼。

这张棉被陪我度过不知多少个孤单的夜晚,陪我做过不知多少个惊怵的噩梦,度过不知多少个充满幻想的梦境。它早已经成为了我形影不离的“好朋友”。

[小学六年级作文形影不离的“好朋友”

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篇12:小学五年级作文:给台湾小朋友的一封信

全文共 526 字

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亲爱的台湾朋友们:

你们好!

从语文课本上了解了风景秀美的日月潭,我就非常向往那如诗如画的美景,可我一直没机会到宝岛台湾观光旅游。

如果你们有机会也一定要来三明玩玩。这里气候宜人、冬暖夏凉,是个旅游的好地方,这儿有让人心旷神怡的月亮湾,有让人流连忘返的仙人谷,还有雄伟高大的虎头山……但,最值得一提的是住在三明的人都知道,都去过的山—麒麟山。

从麒麟山大门向前走,不远处就是动物园啦!动物园里有各种各样的动物,有活泼机灵的小猴子,有英俊潇洒的斑马,快活的小鱼在水里游来游去,一会儿上一会儿下……在节假日时,还有演出呢。沿着柏油路向上走,你会发现路边密密层层、苍翠欲滴的树木在阳光的照耀下,显得更加美丽。麒麟山上还有许多游乐项目,其中最有趣的是“捉泥鳅”,最刺激的是“疯狂的老鼠”,坐在“老鼠”上,“老鼠”在铁轨上飞奔着,会让你全身发麻,不时发出一阵阵令人毛骨悚然的尖叫声。……过一会儿,就到了麒麟阁,站在麒麟阁上,可以看到高耸入云的高楼大厦,缎子般闪闪发亮的沙溪河,和三明钢铁厂的一座座烟囱,冒着缕缕白烟。

如果你们来三明一定要品尝这里的特色小吃,如如水晶般的烧麦,淡淡的肉香让人回味无穷。金黄的南瓜饼,甜甜的,让你吃了。

[小学五年级作文:给台湾小朋友的一封

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篇13:小学作文我的好朋友350字

全文共 509 字

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在一年级的时候,我与书交上了朋友。我家的书架上摆满了各式各样的书籍,有文学类,科幻类,它们穿着五彩缤纷的盛装,闪烁着智慧的光彩。

每当我走进书房时,它们仿佛在微笑着向我招手,认识这些朋友可真不容易呀!我小的时候不怎么识字,到一年级的时候才识少量的字 ,这时候对完一本书,得问家长不少字呢 !现在我上四年级了 ,认得字也就多了,懂的知识也就多了,便每天有时间就找他们玩。渐渐的我就和这些朋友混熟了,但也交了不少新朋友。每次我来找他们玩,都能学到不少新知识,知道很多有趣的故事。

我心爱的书朋友们,把我带到了三国时代,侏罗纪时代,甚至把我带到未来,它们还让我认识了动画人物比如虹猫,蓝兔,米奇,唐纳德 等,还有好多历史人物比如三国里的曹操·关羽·诸葛亮,水浒里的武松,鲁智深。还有许多我所崇拜的英雄人物,比如 董存瑞。但我最最喜欢的是侦探小说,福尔摩斯全集 。里面充满了惊险悬疑的故事情节。

但有时我对它们问这问那,它们也不烦我,可有时他们也有倔脾气,我越急时,它们越不告诉我 ,于是我就只好耐心阅读它们 ,才能把问题搞明白。

今天我又去找我的朋友玩了,我长大一定要当一名作家,亲手创造出我的朋友-书。

[小学作文我的好朋友350字

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篇14:小学三年级我的植物朋友作文300字

全文共 274 字

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我最喜欢植物,非仙人掌莫属。也许你会问:“有尖刺的,生长在沙漠里的仙人掌,你会喜欢,不会吧?”

没错,正是因为这样,我才喜欢的。因为在荒凉而又干燥的沙漠里,几乎没有植物,但是,仙人掌却丝毫没有被困扰,顽强地生活着。

还有,它身上长尖刺,宛如一套锁子铠甲穿在身上,让人不敢靠近半步。而我最喜欢的,并不是这些。而是它们千姿百态的样子。有些“双手”一前一后,像在打拳击;有些圆乎乎,象个小肉球。最好玩的是有的“双手”直直地挥向天空,像在显摆它们的“肌肉”,可有意思了!

怎么样,听了这些,你是否打消了那些疑惑?还是也喜欢上了满身尖刺,又生命力顽强的仙人掌了呢?

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篇15:乐于助人的朋友小学作文

全文共 490 字

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那是一个炎热的夏天。

星期一下午放学时,我和赵玉硕排队出了校门,刚要过马路的时候,赵玉硕想起了语文书和文具盒放在教室的桌子上忘记拿,于是,他就急匆匆地向教室跑去,刚跑到教室门口,他看见教室门没有锁,便轻轻地推开教室门,一看,教室里到处是垃圾,赵玉硕想:今天的值日生忘记了打扫卫生,学校每日卫生评比一定不及格,明天老师一定会批评他们,还可能罚他们扫地呢,那么明天就不用我们这小组扫地了。赵玉硕心里一阵阵高兴,他连忙拿起书和文具盒,刚走到教室门口,赵玉硕又想:今天的值日生忘记了打扫卫生,如果检查卫生的老师看见了我们班这么脏,肯定扣我们班的竞赛分的。不,不能让他们扣分。于是,赵玉硕拿起扫帚,沙沙地扫起地来,不一会工夫,赵玉硕就把教室打扫得干干净净。赵玉硕把垃圾倒到学校的垃圾池里,他远远看见检查卫生的老师来检查卫生了。不行,教室的窗户还没有关上,要扣分的。他飞似的跑进教室,气喘吁吁地把教室的所有窗户一一关上。这时检查卫生的老师正好来到我们班的教室,他们看见教室的卫生打扫得很干净,给了一个满分,赵玉硕高高兴兴地回家去了。

第二天老师知道这情况后,表扬了赵玉硕。

[乐于助人朋友小学作文

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篇16:小学6年你想对朋友说作文

全文共 2453 字

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小学六年级作文训练题

1.生活中,我们常常会遇到一些矛盾,与长辈、同学或者邻居,也经常会产生冲突,怎样对待矛盾?怎样化解冲突?请你把你如何面对矛盾,化解矛盾冲突的经过写下来,题目自拟。

2.拥抱母亲,我们享有亲情的温暖;拥抱成长,我们会丰富生命的内涵;拥抱阳光,我们会感悟快乐的真谛;拥抱春天,我们会领略自然的美好。拥抱就是享有,拥抱就是开创,拥抱就是感悟??请以“拥抱 ”为题,写一篇文章。要求语句通顺,有真情实感,不少于450字。

3.同学们,很多情况下,我们都会与别人(如同学、朋友、老师、父母等)一起学习,一起开展活动,一起做一件事或完成一项任务。认真回忆一下,这样的经历中,哪一次给你留下的印象最深刻,请将它写下来。题目自拟,注意写清楚你们是怎么样做的,字数不少于450字。

4.六年的小学生活中,我们独立攻克过难关,搞过特色活动,如书法、绘画、小创作、小发明??每逢我们成功的时候,心中只有无限的喜悦。请你以“我品尝了成功的喜悦”为题,把你做某件事的经过及成功时的内心感受写下来。要求文章要有中心、有条理,语句通顺,不少于450字。

5.我向往这样一所中 要求:(1)将自己想象中的中学写出来,可以从校园、教室、老师和学生等方面来写;(2)想象要合理,文章要完整,不少于450字。

6.你有心里话想对别人说吗?是想对同学朋友说,还是想对父母说师长说呢?请以“××,我想对你说”为题,写一篇文章,要求先把题目补充完整,再把自己的心里话写下来,内容具体,语句通顺,不少于450字。

7.每个人都会有自己独特的个性,都有属于自己的理想、志趣和性格。同学,你是怎样的一个人呢?请你写一篇能体现了自己的理想、志趣和性格的文章。题目就叫做《我这个人呀》。要求:(1)思想内容健康,具有真情实感;(2)以记叙为主,可适当运用议论、抒情表达方式;(3)文中不得出现真实的地名、人名,全文不少于450字。

8.我为 献爱心 要求:把题目补充完整,写一篇记叙文,字数要求在450字以上。

9.课间十分钟

10. 新中国成立六十周年,特别是改革开放三十年,国家、家乡、学校 、家庭??发生了翻天覆地的变化,取得了巨大的成就。请你以“ 的变化”为题, 写-篇文章。要求:(1)把题目补充完整。(2)紧扣变化写出过去和现在的不同。(3)内容真实具体、表达出热爱的思想感情,450字以上。

11.在你的 生活和学习中,一定做过许多事,会有不少使你获得自信,

让你充满信心。请选择其中一件事,以“我能行”为题,写一篇记叙文。

要表达真实情感,把事情经过写具体,不少于450字。

12.题目:我战胜了

提示与要求:认真审题,明确战胜了什么,(如弱点、疾病、困难、

对手、挫折、紧张、懒惰、骄傲??)。把题目补充完整,有中心,有条理,语句通顺流畅。

13.题目:课余生活带给我的乐趣

要求:以记叙为主,也要有适当的抒情、议论,不少于450字。

14.题目:人间自有真情在

要求:除诗歌外,文体不限,不少于450字。

15.题目:我深深感受到_____________________

要求:(1)先把题目补充完整,然后写作文,可供选填的词语,如“成

功的喜悦”、“失败的痛苦”、“集体的温暖”、“家庭的温馨”、“友谊的可贵”、“亲情的可贵”、“诚实的可敬”、“虚伪的可鄙”等,也可以不受以上词语的限制,自行选词填补。(2)除诗歌外,文体不限,字数在450字左右.

16. 同学们,我们已经进入了21世纪,再过20年,会是什么样的呢?

让我们写写自己的梦想吧。写写20年后的天空、海洋、森林;写写20年后的城市、乡村、学校;写写20年后的我、我们、人类??请你以“20年后的_____________”为题写一篇想象作文。

要求:思想健康,想象合情合理,语句通顺,不写错别字,不少于450字。

17. 题目:当我面对____________的时候

要求:(1)在题目横线上填上恰当的词语(挫折、荣誉、失败、成功、

困难??),使之完整;(2)内容健康,有真情实感;(3)除诗歌以外,文体不限;全文不少于450字。

18. 在我们生活中,令我们感动的事例有很多很多。你一定经历、体验

过许多令你感动的事例。请你以“感动”为话题,写一篇作文。可以叙述经历,抒发感受,可以发表议论,评述世态等等。

要求:立意自定、文体自选、题目自拟,不少于450字。

19.题目:____________,你错怪了我

要求:(1)把题目补充完整;(2)写一件自己没错,而被别人错怪

的事,注意写出真情实感。(3)写出自己的真情实感。(4)450字以上。

20.青少年正处在长身体、长知识、长才干的时候,你们的成长需要关

心呵护,需要教育引导,需要批评鼓励,需要宽松净化的环境,需要?? 请以“我们年少,我们需要??”为话题,题目自拟,要求文体不限,不少于450字,卷面整洁,字迹清楚。

21.亲爱的同学们,我们生活的这个世界因为有“爱”而美好,也因为有“爱”而精彩。你是一个有爱心的孩子,一定能发现自己身边许许多多关于“爱”的感人故事。请你以“爱”为题,写一篇习作,也可围绕这一主题自拟题目写篇习作。叙述要清楚,写出真情实感。

22.巍巍华夏,幅员辽阔,山川壮丽。文明古国,历史悠久,文化遗产十分丰富。五千年的历史为我们留下了景象骄人,数量众多的名胜古迹。你去过哪些地方旅游?参观过哪个名胜古迹?请你把自己旅游、参观的见闻、感受写下来,要写出真情实感,题目自拟,不少于450字。

25. 孩子羡慕大人,老人羡慕孩子,普通人羡慕名人,名人羡慕普通人,有人羡慕你的健康;羡慕你的聪慧、羡慕你的温暖的家,羡慕你能写一手好字??你羡慕谁?羡慕什么?请你以《羡慕》为题,写一篇文章。

26. 给-----------的一封信,(市长、县长、公安局长??)在括号内选上一个补充完整题目,说说你的心里话或你最想做的事,如学校安全、周边环境影响学校??要说真话,表真情,书信格式要正确。

27. 珍惜生命,关爱生命,防震减灾

28.难忘的一次防震演练活动

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篇17:我的动物朋友小学优秀

全文共 590 字

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外婆家的后院中,那道黄色的身影依然浮现。

它便是外婆那只大黄狗,最忠诚的大黄狗。

在我的记忆中,它在我很小很小的时候,就来到了外婆家。那时候他十分胆小,每次把它拖出来,它就会以迅雷不及掩耳之势,立刻蹿回角落里。

之后,它慢慢地长大了,成了一只青壮年狗。他跑的十分快,在你眼前只可是是一条优美的弧线。它那样貌十分威武,有万夫不当之勇,能与军队里的解放军叔叔相媲美。瞧它那站在院前,摇着尾巴的样貌,威武!一旦有人靠近,它立马瞪起眼睛,开始对他咆哮。连我们来,它也要叫几声过瘾。我敢说,再高傲的白鹅,也怕它三分。

而它,又是那么乖巧。他对外婆,那可是百依百顺:它对我们叫时,外婆只要喊一声,它立马不叫,乖乖地蹲在那儿,一动不动的。外婆叫它叫它坐,它就坐;叫它站,它就站;叫它来,它就来,不耽误一秒钟。简直像极了外婆的皇家护卫。

它做起事来十分认真。它的任务是看好菜园和鸡鸭。它的菜园,一旦有人靠近,便会冲着他汪汪大叫。而它,也十分尽职:站岗的时候,绝不会离开半步。有时候,外婆出去卖菜,到晚上才回来,它也不会到处溜达找吃的,而是一向站岗,从早上一向到晚上。

如今的它,已经渐渐老去,风光不再。每一天都只能静静地蹲在那,

望着以往属于它的那片园子。

之后有一天,它不知了下落,从此永远的离开了我们。

可能有一天,它的尸体会被遗弃在街头。但谁能想到,它以往,是那么辉煌,拥有着鸡鸭和菜园,成为外婆家的卫士呢?

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篇18:小学作文我有一个朋友

全文共 541 字

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我有一个好朋友,他是我们班的xx。他是一个非常大胆的男生,一双眼睛炯炯有神,长着一张能说会道的嘴巴。虽然有些大舌头,但是英语却讲得呱呱叫,被我们称为“小小外交家”。他的口才的确很好,向来出口成章,而且内容幽默,常常令我们捧腹大笑。

有一次,我们正在上作文课,题目是《XX的自述》要求用自己介绍自己的口气,使你笔下的各类文具拥有人的语言、动作和性格。老师先让我们自己思考一会儿,接着就说:“谁来表达一下自己的思路。”这时班里没有一个人举手,只有王圣霏举起了手,看着他自信满满的样子,老师高兴地请他发言。只见他先清了清嗓子,然后神态自若地说:“我说的是垃圾桶的自述。”一听是这个题目,同学们就不禁失声笑了起来。王圣霏不慌不忙,沉着嗓子说:“请大家安静!听我说!”他继续讲:“大家好!我是一个完美无缺的垃圾桶,浑身上下无一处是干干净净的……他说得可起劲了,仿佛他真的成了他所讲的那个垃圾桶。他一会兴高采烈的、一会儿又垂头丧气,同时还配上了他自创的动作呢!他的这一段发言使我们哄堂大笑,同学们有的拍桌子、有的使劲跺脚……不过他的发言对我们受益匪浅。后来,老师要我们下笔时,我们的思路好像豁然开朗,下笔如有神。人人都写出了精彩的好文章。

你说,我的这个朋友是不是才华横溢呀!

[小学作文我有一个朋友

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篇19:动物朋友小学生作文500字

全文共 588 字

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奶奶家的猫欢欢生出了一只小奶猫,奶奶给了我。因我不好照顾,便想让邻居王奶奶来照顾。为了让王奶奶更好照顾并喜欢这只小猫,我得向她仔细介绍。

它刚出生不久,快满月了,十分可爱。它身上雪白雪白的,没有一根杂毛,如同鹅毛大雪一般。我给它取名为“小雪花”。小雪花身儿肥肥的,如同一个大圆球。一身洁白如云朵般的毛柔软又密,像芦花丛一般毛茸茸的,闪着银光,摸着可舒服了!一双粉嘟嘟小梅花的脚儿,肥肉肉的,跑起来轻轻松松就被其他小猫超过了。

它呀,不仅可爱,还喜欢玩游戏呢!当我扔出一个小球,小雪花屁噔噔地跑过去,侧过身,用小尾巴挡住小球的去处,稳稳地叼着小球,蹲在我的面前,摇摇头,摆摆尾,似乎想得到我的奖励。我高兴地丢出了几个小鱼干。他扭扭屁股,箭一般跑过去,一口吃下鱼干,开心地打了几个滚。不一会儿小雪花又眼巴巴地望着我,用身子蹭我的腿,把脖子伸出来让你给它抓痒,它还会变化多端地叫唤,长短不同,粗细各异,真是奶声奶气!我想,他又是在向我讨要小鱼干吧!我把剩下的小鱼干都给了它。小雪花昂起头挺着身儿“喵,喵”大叫,像是得到什么大奖似的,吃了小鱼干恨不得让全世界都知道!

小雪花睡觉时也很有意思,它总是一副懒洋洋的样儿。它趴在毯子上,顶顶屁股,伸伸小爪爪,一边打着滚儿一边叫着。不一会儿就像一滩水一样睡着了。

这样可爱又调皮的小奶猫王奶奶可喜欢了!欣然答应了我的请求,希望王奶奶能好好照顾小白雪。

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篇20:小学作文我们都是好朋友

全文共 584 字

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动物小学放假了,这可把小动物高兴坏了!尤其是小鸡,因为鸡妈妈买了一个崭新的大木桶,想让小鸡送到姥姥家去。一大早,鸡妈妈就对小鸡说:“小宝贝,妈妈今天想让你自己单独去姥姥家,顺便把这个木桶带上送给姥姥,你能做到吗?”小鸡拍着胸脯,立刻回答道:“妈妈,我一定能做到,而且我还会把木桶完好无损送地给姥姥。”鸡妈妈把小鸡送到了屋外,叮嘱它要小心,遇到问题要开动脑筋。

小鸡拿着木桶走着走着,一条小河挡住了它的去路,河水哗哗地流着,小鸡为难了,心想我能不能过去呢?急得满头大汗,这个时候,一只胖胖的小鸭子走过来,看见小鸡着急的样子,热心地说:“我来帮你渡河吧!你跳到我的背上,我载你到河对岸。”小鸡说:“谢谢你,小鸭子!”小鸭子先跳到水里,小鸡再纵身一跃,跳到小鸭子的背上,小鸭子很快就把小鸡驮到了河对岸。上了岸,小鸭子对小鸡说:“小鸡,我陪你一块去你姥姥家吧!”小鸡点头答应了,他们俩拉着手,边走边聊天,突然小鸭子一不小心掉进了一个很深的坑里,小鸭子喊道:“小鸡,快来拉我一把,把我从坑里救出去。”小鸡急中生智想出了一个办法,它拿着大木桶就去河里打水,倒在坑里,这样来回了好几次,小鸭子就浮上了水面,小鸡一伸手,就把小鸭子救了出来。小鸭子感激地跟小鸡说:“小鸡,真是太谢谢你了!”两个好朋友手拉手高高兴兴地向小鸡姥姥家走去。这真是患难见真心的一对好朋友!

[小学作文我们都是好朋友

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