以感恩幸福为话题写作文（优秀20篇）

疼痛的时候，请不要出声。

——题记

对疼痛最初的记忆，似乎在初入小学的时候。放学了，埋头在校园里奔跑不顾前方的道路，一不留神，脑袋撞在了一辆自行车上，鲜血从伤口流淌在脸上。望着满手的血，我不知所措，也忘记了当时是怎样的痛。只记得爸妈打车陪我到医院，消毒，处理伤口，打点滴……现在，头顶还有那次留下的疤。我想，这便是疼痛了吧。

只是，疼，就会留下伤疤吗?

依稀记得一年级的时候，周末，自己在家里呆得无聊，算着妈妈下班的时间，锁好家门，便到胡同口去迎接她，不久，便见到了她的身影。

“妈，妈……”我喊着

可是旁边在施工，他并没有听到我的喊叫，骑着电动车，向另一条路拐去。

她可能有事，一会儿就会回来的，我想。

于是，我等啊等，半天也没见到她的踪迹，结果靠在一块大石头上，睡着了……

醒来时，天，已经擦黑。我觉得该回家了，便走在回家的路上。

还没走到家门口，就听到了妈妈的哭声，一进大门，发现全家人都在。见我回来，他们先是一惊，随即又安慰妈妈：“没事了，没事了，这不是回来了吗!”原来，以为我出去玩，走丢了。妈妈抬起头，看了我一眼，那担心、恐惧、气愤全都写在她那张满是泪痕的脸上。那一双眼睛带给我的疼痛，深深的印在心里，那是爱的眼睛，爱的疼痛……

只是，疼，也许留不下什么痕迹，只是一种神情，一直记得，不哭，也不笑，默默记着。

长大了，不再那么单纯了，接触了许多人，许多事。成功过，失败过，得到过，失去过。悄悄无奈，偶尔叹息，事情的变故，朋友的背叛，也已微微变得泰然，曾记得有人说过：随着年龄的增长，我们不是失去了一些朋友，而是懂得了谁才是真正的朋友。

一边受伤，一边成长，这便是青春。

我想，这也许也是一种疼痛吧。

也许只有在疼痛过后，才能体现出幸福和关爱，老师的鼓励是幸福，朋友的安慰是幸福，父母的开导是幸福……这些，不都是经过疼痛，才能体现出来的吗?

不经历风雨，怎能见彩虹?

不经历疼痛，又怎能体现出幸福呢?

只是，疼，也许留下的是看不见的疤，刻在心里，刻在曾经的记忆里。不哭，只是默默流泪，然后，想起，忘记……

疼痛，是一种神圣的情感，因为它不同于其他的情感，却又包含了所有的情感，快乐，幸福、欣慰……交织在一起，甜甜的，浓浓的，值得我们感恩的。一种不因时间而褪色的亲情，一种不因岁月而消逝的友情，这难道不值得我们感恩吗?这难道不是一种幸福吗?走在漫长的人生道路上，那颗感恩的心永远不会老去……

疼痛的时候，请不要出声。或许，能疼，能痛，也是一种幸福吧。毕竟我们的心还没有被麻木，毕竟我们还有疼痛的理由……

每一个人都要懂得感恩，感恩就是报答，就是回报。

父母，是我们最大的恩人。如果没有了父母，就不会有我们，所以，我们应当感恩父母。回家后，帮父母做一些家务，不要一回家就上网，玩手机；当跟父母发生矛盾时，应当站在父母的角度来考虑问题，不要跟父母吵架；当父母生病时，应当照顾父母，帮父母做饭、洗衣服、整理卧室，这些都是我们小学生能做的家务活。这，就是对父母的感恩。

老师，在学校就如同我们的父母。如果学生是一丛绿草，老师则是园丁；如果学生是一条鱼，老师则是一片汪洋；如果学生是一只飞鸟，那老师则是飞鸟们翱翔的天空。夜晚，还在台灯下批改作业的是谁？是老师。白天，依然在课堂上讲地绘声绘色的是谁？是老师。为了学生操碎了心，头发上多了一丝白发的是谁？是老师。是啊，老师为我们做了太多太多。上课专心听讲，积极回答问题；下课不追逐不打闹，考试时取得优异的成绩。这就是对老师的感恩。

朋友，是能陪伴你走过童年的人；朋友，是提醒你，告诉你社会险恶的人；朋友，是在你委屈、伤心时陪你一起的人。小学的六年，一转眼而过，该告别的告别，该哭泣的哭泣，真的就这样再见了吗？初中的三年我们一起哭，一起闹，一起疯，一起乐，这就是朋友。高中三年，真心的朋友已经不多了。进入社会，才发现身边没了个啰里啰嗦的人还真不习惯。所以，珍惜朋友，感恩朋友。在朋友的眼里“有福同享，有难同当”就是感恩。

自我们出生起，就要感恩父母；进入学校，感恩老师，感恩朋友；当然，我们更应该感恩大自然。大自然是我们的家园，所以，一定不要不保护它，别让它生气，别让它哭泣。“保护环境，爱护大自然”这就是对大自然的感恩。

从出生到现在，发现需要感恩的人经年累月地所了许多。我只想对我需要感恩的人说：你若有难，我比拔刀相助。

幸福是什么?

幸福是家庭中的温暖。

从家庭说起吧。从前有一对可爱的父与子，有一天儿子在想：爸爸为什么每天都这么晚回来呢?好辛苦啊!儿子想为爸爸做点什么?于是，纯真的孩子去超市买了一盒泡面，为爸爸冲好。但他想爸爸今晚会很晚回来呀，怎么办呢?儿子最后想出了一个办法，他把泡面放在爸爸的被窝里，心想这样可以帮泡面保温。当爸爸回来时，一掀被子，泡面撒了一床。他把儿子叫起来，说：“儿子，你要让我怎么睡呀?”儿子低着头说：“爸爸对不起，我只是怕你饿了，你睡我的床吧。”在这一刻，爸爸是幸福的，他感受到了儿子的关爱。

幸福是珍惜眼前的事物。

有这么一个传说，从前，有一个上帝，他帮助人们寻找幸福。有一天，他遇到了一个农民，他说：“你要什么样的幸福?”农民说：“我不知道什么是幸福呢。”上帝说：“那我来告诉你什么是幸福吧。”一瞬间，农民变成了一个乞丐，妻子和儿女都离他而去。第二天，上帝又问他：“现在，你知道什么是幸福了吗?”农民后悔地说：“知道了。”晚上，当他回到家时，妻子、儿女都回来了，他再也不是乞丐了，变回了以前幸福的农民。

原来，幸福就在我们的眼前，我们要好好珍惜。

幸福是唐朝的锦绣诗篇，情致高雅;

幸福是大宋的缤纷词韵，精简传神;

幸福是元代的曲乐风味，细致优秀;

幸福是明清的小说震憾，感时伤怀。

而在今天，幸福就是一个人静静地看书，没有其它杂念，只是一个人沉醉在书海里。在今，最流行的一句话，莫过于“Reading is most

graceful”(读书是最美的姿态。)

在书中，我看到了海的女儿舍己救人的高尚品质，看到了爱穿新衣的皇帝的愚昧，看到了夸父追日的执着追求，看到了精卫填海的坚韧不拔，看到了人间的真、善、美，揭露了人间的假、恶、丑，看到了我们亲人对自己深深的爱。当看完一本书时，我的身体充满了一种名为“幸福”的气体，弥漫在我的心中，使我陶醉在其中。

每当我拿到一本好书，总会坐在桌前静静地看。简·爱在她舅妈家的悲惨生活与厨房传出来的饭香味形成对比;高尔基悲惨的童年与我桌上的羽毛球拍、乒乓球拍……形成对比;鲁讯在“三味书屋”无味的学习与现在的趣味课堂，电脑讲课形成对比……我是多么地幸福，每读一本书，“幸福之树”就在我的心中长高一分。

幸福是妈妈在我生病时焦急的目光，爸爸在我失败时激励的话语。幸福也是书带给我的香甜的精神食粮，不同的幸福给我不同的滋润。书打开了我得思想，塑造了我得灵魂。是我生命中重要的组成部分。

“亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔”是屈原的人生;“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”是范仲淹的人生;“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”是文天祥的人生。幸福就是我的人生，而读书，是使“幸福之树”成长无可替代的重要营养。

读书，能在书海里自在地遨游，这就是幸福。

幸福是一种感觉，幸福是一种心境，幸福是一种体验。幸福是清闲无事，幸福是艰苦创业;幸福是书山寻宝，幸福是亲近自然;幸福是攫取与占有，幸福是互助与奉献;幸福是父亲递来的一顶草帽，幸福是妈妈传出的一声呼唤，幸福是朋友捧上的一束鲜花……

对于我来说，幸福是母亲的一声唠叨，因为那让我知道，有人关怀担心我;幸福是父亲的厉语，因为那让我知道该长大了，有人需要你;幸福是老师的教导，因为那让我知道，世间知识无限。而这一切一切都让我知道幸福是什么!

幸福是糖，入口即化，甜甜的，口齿留香;幸福是盐，调味入饭，不可缺少;幸福是水，滋润口舌，生命之源;幸福是棉衣，遮风挡雪;幸福是大树，高大庇荫。

其实幸福无所不在!

爱就是幸福，爱是用心品出来的，我们每天沐浴着温暖的阳光，聆听着关爱的话语，享受着美好的生活，这就是每个人自己的幸福。

幸福是四季，是春天：充满希望，富有朝气;是夏天：大气蓬勃，活力无限;是秋天：秋高气爽，硕果累累;是冬天：万里冰封，冰清玉洁。

其实幸福十分简单!

当母亲唠叨时，请记住，这是你的幸福;当父亲谩骂时，请记住，这是你的幸福;当老师教导时，请记住，这是你的幸福。

幸福是滔滔江水，倒也倒不完，幸福是满天繁星，数页数不尽。

有些东西，当你拥有时，不懂得珍惜;当你懂得珍惜时，不再拥有。幸福也是也是这样稍纵即逝。

珍惜幸福，它填充了你的酸甜苦辣咸。珍惜母亲的唠叨，珍惜父亲的厉语，珍惜老师的教诲，这是你的幸福。

幸福，要把握好，珍惜幸福。

小心幸福会溜走鞠躬谢谢

“滴水之恩，当涌泉相报。”这千古传诵的名句，在当今社会已经没有几个独生子女能做到这点了。长辈溺爱我们已成了理所当然的事。但读了《三袋麦子》这个童话故事后，我却被小猴的善良，懂得回报土地爷爷的精神所忻服了。我从中明白了该如何去感恩。 "The grace of dripping water, report to Yongquan." In this eternal sentence, few children in todays society can do this.Elderly loves us for granted.But after reading the fairy tale story of "Three Bags of Mai", I was kind of the kindness of the monkey and knew how to return the spirit of Grandpa Land.I understand how to be grateful from it.

鸦有反哺之义，羊有跪乳之恩。更何况我们人类呢!我已经是三年级的学生了，除了要努力学习外，更重要的是学会感恩，懂得做人的道理。因为我们每个人从小到大，不管是学习，还是生活都离不开许多人的关心和帮助。

首先我要感谢父母的养育之恩，是他们赐予了我宝贵的生命。记得以前，多少个日日夜夜，父母筋疲力尽地下班回到家，一边忙家务，一边亲切地问我：“肚子饿了吗?”“作业会做吗?”“今天在学校里表现怎样?”……我还真有些烦躁，甚至和妈妈顶嘴。

现在回想起来，我是多么地不应该呀!妈妈看到自己的女儿这么不孝，心里肯定比扎了万根针还难受。最近发现父母的白发又多了几根，我不禁心酸，这都是父母日夜为我操劳的结果呀。从今天起，我已经懂事了，我要以优异的成绩来回报父母，并且帮助他们做一些力所能及的事。

其次，我要感谢老师的教诲之恩，老师呕心沥血，为我们批改作业直到深夜才休息。我多想在老师的窗前也送一株紫丁香，让紫丁香的香气洗净老师的疲惫与劳累。我也想让天上下起棉花糖，满满地接一篮给老师尝，可这些愿望就像天上的星星那样遥远。而如今我能做到的就是做一张贺卡送给老师，贺卡里写着我的祝福：“感谢您老师，是您教给了我们知识，是您告诉了我们做人的道理，我一定不会辜负您的期望。祝您天天开心。”

我还要感谢同学的帮助之恩……

我要感谢的人很多很多，每个人都要学会感恩。感谢天地，感谢命运。

【命题原创】阅读下面的材料，然后按要求作文。

中国日报网环球在线消息：20xx年9月10日《新快报》报道，近日，"疯狂英语"创始人李阳在其博客里贴了一张"包头市某中学学生3000人，下跪给老师们磕头"的照片。李阳称，"下跪的照片是真的，我已经习以为常了，学生下跪是对老师的尊重，过几天我还要去成都讲课，相信可以让成都最好的中学的全体学生下跪"。

一张集体下跪的图片经网络传播后，迅速引起轩然大波。引发了"传统还是奴性"的大讨论。

请从以上材料中提取信息，写一篇文章。

注意：①立意自定②文体自选③不少800字④不准抄袭、套作。

【命题意图】

1．关注社会热点。高考作文是时代的风向标，要求考生能够关心家人，关心家事，了解国家大事，关注百姓话题，瞩目世界风云，真正做到"家事、国事、天下事，事事关心"。本试题的设计，也正是基于对高考热点的预测。近几年的高考作文试题表明，关注成长，关注道德，关注传统，这些都进入了高考作文命题的范畴。例如感动中国的人物丛飞捐助事件，就成为20xx年全国卷的高考作文试题。

2．引发人生思辨。对这些事，不光要了解，也就是说不能只停留在观察和体验阶段，还要积累、思考，对生活中的人和事，要学会用辨证的观点去分析，有意识的培养辨证思维能力。材料中的事件，之所以引起了社会的广泛关注，原因也在于这是传统与现代意识的碰撞，那就是继承传统要不要走"下跪"这样的形式？"下跪"是不是极端？更可以联想到这样的下跪是否意味着"奴性"？到底是感恩还是奴性？等等。

【思路指导】选取的这则材料，应该是一种新材料作文的典型形式，考生可以根据多角度思维的方法进行写作。

首先是审清题意，就是要理解材料的内涵和外延，材料中的李阳鼓动学生给教师下跪谢师，其目的也是为了教育学生感恩，李阳说："我们的父母很爱我们，可我们却总做一些让他们伤心的事情，我们应该怀着无比的感恩心情去感谢生我们养我们的父母。"又说："现在教师节马上就到了，我们应该感谢恩师，让我们给自己的老师磕个头，表示我们的感恩之心。"那么在这个题意的基础上，就是对材料进行辨证的分析，下跪也是感恩的一种形式，下跪是否代表奴性？我们应该用怎样的形式感恩？

其次是立意。仁者见仁，智者见智之中，不外乎两种情形，一是下跪事件是传统奴性思想的体现，古今中外已经成为一种奴化、屈从、自弃的象征。鼓励这种下跪实在是一种道德的倒退。二是，感恩的形式可以多种多样，下跪感恩也不过是感恩的一种，只要是出自于内心的感恩，用下跪也无可非议。

第三是选择材料。这个主题可以从传统和现代的思想碰撞上构思，古今中外对于传统的扬弃给我们很多启示。那么现实生活中也有许多类似的感恩形式。反面的材料也有很多，在我们的社会生活中，正是许多没有感恩之心的人越来越多，才体现出这种感恩之心的必要性。

放眼社会生活，体验社会生活的真谛，塑造学生完美人格，是本次作文的主要导向。因此，在行文中应该避免这样几种倾向：

1.走向极端对本次事件的评价走向另外一种极端，那就是完全否定传统，用现代的完全功利色彩代替感恩之心。

2.现象罗列现实生活中的事例很多，写议论性文章的时候，过多地罗列事件，而缺少理性的分析和阐述。

3.夸张失当过于夸大后果的严重或者过于赞成，都是不客观的分析，而应当冷静思辨。

【构思举例】

1.激辩式材料中的李阳先生让学生集体下跪感谢老师事件，可以说仁者见仁，智者见智，那么站在不同的角度就会有不同的理解。第一，可以根据这则材料写一篇驳论文，有破有立。第二，可以写成一篇赞成的文章，阐明感恩的重要意义。第三，直接以辩论会的形式写作。

2.延展式采用联想和想象，类比生活中的相关事件，这样的形式可以写成记叙文，抒情散文，哲理散文等。

[感恩话题作文命题及方法指导

时间如小马过隙，一去不复返。转眼间我已是一名初三的学生。回首往事有太多太多美好的回忆。最忘不了的还是那份悠悠的师生情。 Time is like a pony gap, and it is gone.In a blink of an eye, I am a student of the third grade.Looking back at the past, there are too many beautiful memories.The most unforgettable is the long -term teacher and student feelings.

还清楚地记得第一次和班主任王老师见面。那天，教室的门“吱”的一声被推，走进一位高高瘦瘦的老头儿，一套洗得发白的工作服，一双穿得走形的旧皮鞋。底下有窃窃私语：“修窗户的怎么这时候来?”“哪位爷爷来看孙子了?”……老头儿走上讲台，眯着眼睛环视了一下四周：“这里是一年级三班吧?”

没错!我们笑了，这个老头儿真有趣。

“我是你们新任的语文老师。不欢迎吗?”啊?新任语文老师?我们很吃惊，然后，“皮笑肉不笑”地敷衍着：“欢迎，欢迎……”在相同的时间，相同的地点以尴尬的气氛与我们的王老师正式见了面，不免有些遗憾。

渐渐地，我们和王老师的关系越来越亲密，甚至超过了师生关系，仿佛他是爷爷，我们是他的孙子、孙女……六年级的愚人节，又一次地证实了这一点。

随着“叮叮”的上课铃，王老师走进教室。正要打开他的备课书，班长第一个发言了：“王老师，这节课不是您的，您瞧。黑板上改过来了。”装得挺像的，搞得王老师都有点信以为真了，要知道班长可是他的心腹呀!又怎么可能说谎。“不会吧，学校没通知我呀!”“是真的，刚才教务处才派人来说，您还是请回吧!”有班长撑腰，全班同学都煞有介事应和。

学生耍老师，这在别人看来多么不可思议!可是没办法，谁叫那天是愚人节，谁叫我们还是那般的玩皮呢!王老师正纳闷，还真要前往教务处探个究竟呢!眼看快要露馅了，不过我们的“阴谋”算得逞了，我们不约而同地笑了。王老师放下包，又回到讲台上，脸上的表情很不自然。班长又讲了：“王老师，祝您愚人节快乐!”“这……”王老师还能说什么呢?看着我们一个个开心劲，也跟我们笑起来。笑声中，我们又一次和王老师融为一体，悠悠师生情，悠悠师生情……

昔日的老师，同学呵!勿忘那段美好的时光，勿忘那份最最浓厚，最最纯真的师生情噢!过去的时光不可以重来，但我们还有回忆，午后，端着一杯浓浓的下午茶，细细的品味这份师生情，回味无穷哟!

悠悠师生情呵，悠悠师生情!

敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家好！今天，我演讲的题目是《感恩我们的母亲》。

世界上我们最亲近的人，世界上我们最挚爱的人——母亲。她给予了我们多少关心多少爱啊！母爱重千斤。母爱是饥饿时的一碗面条；母爱是生病时的一丝抚摸；母爱是暴雨中的一把大伞……

母亲，您对我们的付出，是无穷无尽的。在我考试取得优异成绩目中无人时，您用严厉的眼神告诫我虚心使人进步，骄傲使人落后；在我向您撒谎时，您总是意味深长地教育我诚实是金；在我对学习失去信心时，您用像潭水一般的眼神鼓励我，让我充满自信……在生活上，您给予我更大的帮助。当我经受挫折时，您总是俯下身来，亲切地与我交谈，让我重新乐观向上；当我生着重病时，您总是陪伴在我身旁，向我嘘寒问暖……

在我们生病时，母亲对我们精心护理；在寒风暴雨中，母亲紧握着伞不顾一切地向我们跑来。

“感恩的心，感谢有您。”母亲对我们无微不至地关爱，我们怎能不感恩她呢？也许是一个小小的举动，也能让母亲笑逐颜开。在母亲下班时，说一声“妈妈，辛苦了？”给她递上一杯热水；在母亲过生日时，送给她一束沾满露水的鲜花或是一张精致的贺卡；在母亲烦恼时，陪在她旁边逗她开心，和她讲笑话；在母亲干家务活累了时，坐在她身后，轻轻地跟她捶捶背，让她感到十分惬意；在母亲沮丧时，递给她一份满分的试卷……当我们看到母亲灿烂的笑容时，自己也十分快乐。

时常怀有一颗感恩的心，才会拥有更多的快乐。去感恩我们的母亲，让她活得更加快乐、年轻吧！

谢谢大家！

[关于感恩母亲的话题作文

在我十几年的的生命历程中，就有许多要感谢的人。如父母，他们赐予了我们生命;老师，让我们学到新知识;亲爱的同学，带给我数不尽的快乐;朋友，带给我珍贵的友谊……其中我最要感谢的，还是我们的班主任陈老师。

陈老师本来有一头乌黑的长发，后来剪成了短发，但都一样的美。因为她一直为我们班操劳着，所以她原本乌黑浓密的头发中已经掺了几根银丝。她细细的秀眉，时而紧锁，时而舒展开来。陈老师批作业时，看到不满意的，眉头锁成一个“川”字;看到成绩好的，紧锁的眉头又一下子舒展开来，露出满意的笑容;看到一些不该错的地方。

她摇摇头叹一口气;看到同学们精彩的答案，她会情不自禁地加个红五星或再加上“真棒!真行!”这样鼓励性的批语。她常常表扬大家的点滴进步，常常第一个来到教室，常常和我们一起跳绳、跑步、打球，常常哑着嗓子还不厌其烦地为大家讲解题目，常常给我们讲做人的道理，常常语重心长地找同学谈心……我们在她的爱的怀抱中，幸福地成长着。

记得一开始，我们这个班曾被称为“烂班”。各项比赛或考试成绩一直是镇内十个班级的最后一名。随着我们年龄的增大，再加上有经验的陈老师来接管我们这个班以后，我们各方面渐渐有了起色。一个个调皮捣蛋的同学在陈老师的“春风化雨”般的教育下，变得听话起来了。

我们纪律好了，整体成绩自然也有提升。有一回考试还获得了全镇第四名的好成绩。有了陈老师的鼓励，我们有了自信心和进取的动力;有了陈老师的严格要求，我们才不会误入歧途;有了陈老师的爱，我们就有幸福快乐的生活!我们班点点滴滴的进步，凝聚着陈老师多少的心血和汗水呀!

敬爱的陈老师，您为我们班付出了这么多，我们无以回报，只能以优异的成绩和积极进取的态度来回报您!请相信，我们每一位同学一定会团结一致，积极进取，决不辜负老师对我们的殷切期望!

幸福是什么？幸福就在我们生活中，在我们生活的点点滴滴着，在童年的欢笑中，在获奖的喜悦中，在打闹的嬉戏中总之，生活每一分钟都有幸福，只是你没有发现。

而我的幸福也就是学习，每当获得一本好书时，我总会感到，天好蓝好蓝，那就是我的幸福。有的觉得获奖就是幸福，有的人觉得快快乐乐就是幸福，有的人觉得天下太平就是幸福有的幸福幸福是像海天相吻的弧线，有的幸福是不用费力的。而我们的幸福啊，是与成长的点点滴滴努力进取息息相关的。幸福每一时每一刻都在我们的身边徘徊着，关键是我们努力不努力把它保留下来。回忆我很小很小的时候，和小伙伴们无忧无虑地嬉戏着，现在想起来，都觉得十分幸福，那时侯，我什么都不管，只有玩，在上学之后，低年级的我还是十分放松。那时侯的我，真幸福。

那幸福，围绕了我十年（我现在才10岁哦）。虽然到现在还有一点对自己松绑太很了，不过我还是喜欢这种状态。我们的生活到底是不是懒懒散散，但最好永远是这样。

今天晚上，我一定会倒一杯茶，希望看着月亮，发现今天的月亮十分暖，星星十分亮。总之一句话，这就是幸福。呵，夜色真美！

恩者，惠也;恩者，仁也。因为有心，所以感恩。同样，恩具有多种词性。名词，指恩惠;动词，指恩赐，加恩。《现代汉语大词典》中对“感恩”的解释是“对别人所给的帮助表示感激，将感激之心落实在行动上”。简单地说就是要对自己所拥有的一切心怀感激，对于别人给予你的一切至少要说一声“谢谢”。 Eh, Hui Ye; Eh, Ren also.Because of the heart, I am grateful.Similarly, grace has multiple words.Noun, referring to grace; verb, grant, Grace.The explanation of "gratitude" in "Modern Chinese Dictionary" is "expressed gratitude to the help of others and implements the gratitude to action."To put it simply, I want to be grateful for everything I have, at least "thank you" to everything others give you.

每个人的成长历程都是自己慢慢学着长大的过程，在人生道路上一步一个脚印，或深或浅地记录着自己的成长过程。成功过、失败过、伤心过、快乐过，面对这些我们更多的是在感恩。感谢那些让我们成功过或失败过的事，感谢那些让我们伤心过、快乐过的人们。因为感恩，我们才会有温暖的亲情;因为感恩，我们才会拥有真挚的友情;因为感恩，我们才会有这个多彩的社会;因为感恩，我们才会懂得生命的真谛。

生活用挫折磨炼我们的意志，用苦难锻炼我们的品质，使我们更深刻地理解生活。

在我们成长的岁月里，家是抚育我们成长、为我们遮风挡雨的地方。在我们的整个生命里，家是心灵所依的港湾。家又是最容易让人忘记感恩与付出，只知一味索取、挑剔苛刻的地方。外面的世界很精彩，但也只有当一个人有家可归时，生活才有那么大的吸引力。为了孩子的将来，做父母的放弃了太多太多，把自己的一切都给了孩子，却不求任何回报。“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”。我们更应该感恩的是自己的父母。感谢他们一直以来的付出，感谢他们呵护、关爱着我们，直到我们羽翼逐渐地丰满。

感恩是一种责任，一种追求阳光人生的精神境界。心存感恩，懂得感恩，我们终究会有所收获，终究会幸福。

佛说：“生活是苦的。”上帝说：“生活是艰难的。”人们说：“生活是变幻无穷的。”我说：“生活是幸福的。”

记得小时候，妈妈总爱带着我出门散步。但小小的我总是追不上妈妈的步伐，不是差了几米，而是几十米。我赌气地停下来，干脆坐在地上开始耍脾气。但好脾气的妈妈不但不会生气，还总是停下脚步转过头来，笑着对我说：“来到妈妈这儿来。”这时的我，就像被阳光沐浴着，被胜利的喜悦笼罩着。跑过去，跳进妈妈温暖的怀抱。

七八岁的时候，我要上学了，怀着激动的心情，我来到了学校。焕然一新的教学楼，明亮的教室，和蔼亲切的老师让我的心情变得格外愉悦。在学校里，我学到了许多知识，知道了什么该做，什么不该做。譬如，不能说谎，不能耍无赖，要听话，对人说话要有礼貌……

现在我长大了，随着年龄的增长，学习压力大了，小时候的快乐，无忧无虑的是可随着岁月的流逝远去了，幸福的时刻也少了。不能看电视，不能在家里玩水……这些童年时代理所当然的事在现在都变成了无理的要求。我感到了压力，脸上少了笑容，多了忧愁。当我认为再也没有快乐，幸福可言的时候。我爱上看书。在书的海洋里，我可以自由自在遨游，驰骋。我开始存钱。积下来用来买书，但父母并不赞同，他们固执己见，认为小学生最重要的任务是读书。我不顾他们的劝戒，开始反抗。最后甚至把我老师拉了出来———老师的话就是最好的镇压器。我在茶余饭后，终于有了自己的时间和空间用来看书。这让我变得很满足，很幸福……

其实，幸福离我们并不远，只是要你用心去感受，总会有的。

曾经有人问，幸福是什么?在我看来，幸福就好像那春天里的鲜花，散发着沁人心脾的芳香;幸福就好像那夏日里的绿阴，遮挡烈日的阳光;幸福就好像那秋天里的硕果，充满丰收的喜悦;幸福就好像那冬日里的暖阳，驱走身体的寒冷。

幸福是生病时的照顾。迎着瑟瑟秋风，树叶已从枝头无奈凋零，茂密的草地映入眼帘的也不在是充满生机的绿，而是一片枯黄之色;它们都迎来了它们的秋天，而我却生病了，回想那苦不堪言的几天。

只有一声无奈的叹息，也正是这次生病，让我体会了幸福的味道。犹忆在我生病时，模糊之间只感觉有人帮我掖紧被角，替我换毛巾，当时的那种心情不能单用言语表达，那是感动，也是感激，更多的是幸福。幸福所带来的爱的道味!

幸福是迷茫时的陪伴。新的学校，陌生的环境令我手足无措，对未来充满迷茫，在这时，好朋友的陪伴让我如同大海中漂泊的小舟，在茫茫海雾中看到一束光，迷雾散开，找到前进的方向，她说;“每个人都会有迷茫的时候，但尽管如此，你不应该这样，反而因该保持镇定，逐渐适应新环境，融入集体，放开自己，不要将自己束缚住。

我相信你一定能找到属于你自己的方向。”我从她身上学到了镇定，如对待学习应该尽自己最大的努力学习知识，合理利用学习时间，坚定自己的理想，持之以恒，对待朋友热心坦诚，宽容诚挚;对待成败，胜不骄，败不馁，他总是在我迷茫困惑时开导我，让我走出迷惑，也许这就是幸福，拥有友谊即是拥有幸福。

幸福是亲人的牵挂。每晚放学回家母亲做好的晚餐，父亲在一旁帮助我做功课，即使平凡但却温馨，这就是简单的幸福。现在，父母不在身边，没有母亲亲手做的可口的饭菜，没有父亲宽大的肩让我依靠，只觉一阵伤感。可是，每当我打电话给他们时，他们的关心便跨越几百里直达我的内心，即使是一些小事，他们也是十分在意，我是他们的牵挂，他们是我的思念!

原来幸福就在身边。

——三双手，一个家

三双手组成了一个家：一双经历了风吹雨打;一双蕴含着日月风霜的痕迹;一双被保护的完好无损，白白嫩嫩。

爸爸的手经历了风吹日晒，支撑着这个家;妈妈的手为了给我们打理琐碎的事，让这个家干净，开始变得粗糙;而孩子的手却白白嫩嫩的。

这两双手牵着我，陪我走过了十四个春夏秋冬，不论是春天的凉风、夏天的炎热、还是秋天的干燥、冬天的风雪，都一直陪在我的身旁，保护着我，做我最坚强的后盾。

有一次冬天外面吃晚饭，走在回家的路上时，我牵起了爸爸妈妈的手，眼泪不由自主的在眼眶里打转。

妈妈的手为了照顾我已经变得十分粗糙，因为是冬天，洗碗的时候都会用热水，但是热水加洗洁精洗碗是非常伤手的，可是妈妈从未提起过，也从未诉苦过，她不得不做这些家务，不得不放下美丽，给我们一个干净的家，谁都爱美，可是总有一个人，愿意为你放下华丽的外貌——妈妈!

爸爸的手也已经有点淡淡的皱纹了，为了支撑着这个家，抵挡了所有风吹雨打，保护着这个家，他的手在最外面保护着我们。总有那么一个人，愿意为你扛着所有风雨——爸爸!

最里面的手——孩子的手，他还依然是白白嫩嫩的，被保护的很好，可是总有一天，这双小手会渐渐长大，保护他的那两只手会渐渐支撑不住，小手慢慢开始帮助大手，慢慢开始支撑这个家，与父母一起，保护这个家。

我最喜欢的词——家!

家，当你遇到困难时，它在指引着你;家，在你受伤时，它在安慰着你;家，永远是你最坚强的后盾。回家啦，一句多么简单的话，当你处在绝望中，却是那般富有吸引力，好象一下子就能扶平你受伤的心灵。

三双手，一个家，一个幸福温暖的家!

正因为爱让我幸福，每天父母的爱、老师的爱、同学的爱都滚滚着我的心田，让我无时无刻不感到快乐和幸福。

父母的爱是那淡雅的茶

或许他们的口头上并没有太多浓烈的爱语，但他们的举动无刻不在滋润着我的心田。记得那晚，夜已静，柔柔的月光洒遍凉初透的夜晚，我仍在书桌的台灯下欣赏着名人佳作，思绪也在遨游于知识的海洋，轻轻地，一阵淡雅的清香钻入我的鼻孔，原来是妈妈为我泡了一杯热茶。她惊碎了我那薄而透的沉思，蹑手蹑脚地完成了每一个细节，茶叶还在茶杯中打着转，但它的香已融入了夜，浸入了水，遍布我的鼻腔，夜还是那么悠然，但月光却更加皎洁，是母亲那一细腻的爱为它增添了一份光彩吧，夜无声，一切尽在不言中。

老师的爱严谨而亲切的教育

或许因为我不乖，那次老师叫我到办公室，“你来了”他稳稳地坐下，一脸严肃。“过来”他活泼了，我缓缓地移动那千斤重的脚步。“看，这次你的数学考了95分，大有进步，不过要继续努力。”他说完后，便细致严密地为我推理证明错题。我听得很认真，那一次我真正了解老师的心像微风中的竹坚韧而又翠绿，还有沙沙的轻唱，教书育人是老师的职责，爱你关心你是他们真情的流露，老师的爱也会这么亲切，教育的味道好甜好香不会有吃厌的那一天。

感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己……感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜…… Thanksgiving heart, thanks to you, accompany me for a lifetime, let me have the courage to be my own ... gratitude, thank you for your fate, flowers and flowers, I will the same way, I will do the samecherish……

橘黄的灯如花般在寒冷的冬日里绽放，尽管在我身边，飞舞漫天的雪，渐渐溶入我的心，一瓣一瓣。只因感激，感激“逝者如斯”的生命，赐予我这一方净土，赐予我心里的晴空，清丽，柔和，宁静，温暖，我才能在风雪漫天里微笑着，体味冬天的春光。人，要常怀一颗感恩的心。鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔;高山感恩大地，因为大地让它高耸;我感恩，很多很多人……

我感恩我的父母，是他们给予我生命，给了我一个温暖的家。坚实而温馨的避风港将永过成为我栖息的地方。爸爸，您是儿子心中那座安全而温暖的靠山，累了的时候只要在上面躺一躺就可以精神百倍;爸爸，您是儿子心中辽阔海洋的彼岸;在岸的那头等待女儿的归来。爸爸，您是儿子心中的太阳，那耀眼的光芒驱走了女儿心中的阴影……

妈妈，是您怀胎十月，把我带到这个五彩缤纷的世界，是您，含辛茹苦把我拉扯大，多少次，帮我换尿布，多少个寒冷的夜里起来帮女儿拉好被子，多少个炎热的夏日里，是您把扇轻摇，为我赶走蚊子……妈妈，谢谢您，感谢您容忍、包容了儿子的一切。回想以前的任性，我羞愧万分，那一幕幕的往事涌现脑海，推开记忆的大门，我的思绪飘然回到了从前……

我感恩我的老师，是他们阳光般的笑脸抚慰我心灵的创伤，用无悔的青春书写不朽的辉煌篇章。还记得那时纷飞的粉笔灰染白了老师的双鬓，朝朝暮暮的铃声送走了老师多少宝贵的青春年华。但你们却无怨无悔，风雨中仍固守成法那三尺讲台。一天天，一年年，我们在校园里茁壮成长，从懵懂孩童到青春飞扬，是你们谆谆教导给我们力量与信念;是你们无私地奉献让我们生长在爱的旋涡里;是你们的亲切叮咛让我们忘记离开家的失落。老师，作为你们的学生是我们三生修来的福，你们的点滴关爱，我们铭记在心，永世难忘!

我感恩我的朋友，是他们让我感到集体生活的快乐，“朋友是世上最大的宝贝。”让学生时代成为相册中最真最纯的一页。

我感恩……很多人……

咕噜咕噜地冒好久小气泡的水终究沸腾了，蒸汽顶起壶盖，水像发疯的恶狼拼命往外咬，溢出的水刺啦又蒸发在烫人的壶身。哎哟，我不是理科生。但简单的生活常识还是懂的。

空气干干的还不算超级闷，起风了，云团张皇失措，东奔西窜，心情差到脸都黑了，天像是被扭开了水龙头，水费很便宜昵。哎哟，我是文科生。五月，华南的雨季到了，夏季风喔，光明正大潜入大陆。

我用湿布包住壶耳，把满满的沸水倒进新买的不锈钢暖水瓶里。顺道说一句，旧暖水瓶在上星期壮烈牺牲了，危险呀，保得住脚丫子就保不住暖水瓶了。其实也挺划算的。

把脚塞进拖鞋，打伞出去修那该死的破手表。二楼排水口像我注热水进暖水瓶一样哗啦啦地往下泄水，差点把我溅成落汤鸡。我看到村外许多摩托车搁浅在水中，汽车溅起了一大堵水墙像—双透明的翅膀，扑向走避不及的路人，赚得一声“哎哟，该死的”。

心中有一种莫名的幸福感，多么富有生机与活力的“生活”。

一张张白花花的卷子像菜粉蝶一般飞来，把它那细长的针管插进我们这些十字花科植物里，吸取不甚甜美的花蜜，我只想哪儿能来只大虫把它们大口大口吃掉。

隔壁有个家伙一不小心将他那足以媲美T台上的恨天高，十五厘米高的牛津大辞典推倒落地，幸好刚好没有人蹲在那里找书。

翻开练习册后面的答案看解释，真好玩。因为ABC是错的，所以D是对的，还不厌其烦地将D项文字重复一遍。果然老师说的对，答案是用来参考的。

写不出三段式的议论文，赏析不了诗词；做不来函数几何统计学；弄不清法国大革命和中国近代史；心中没地图：纠结于物质意识规律还有实践认识真理……全世界一起抱怨，诅咒和碎碎念，背诗歌公式单词……

心中有一种莫名的幸福感，这是学海无涯，习以为常的“学习”。

老爸喜欢没完没了地看战争戏，老妈则一把抢去遥控器转去看重复又重复的新闻。他们每周末一起嗑着瓜子，一句又一句每一句都聊着电视婚恋节目上的男男女女，挺搞笑的。

女生拿着剪刀一条条剪掉分叉的发尾，嘴巴上还忙着和别人讨论怎样可以去掉脸蛋上可恶的痘痘和粉刺，哪儿有好吃的零食和好看的衣服；男生有的看看漫画摁摁手机，更多的爱趴在走廊的铁栏上东瞧西望。挺自在的。

我呢，到处插一脚，或者窝在座位，什么也不做。挺好的。

晚修回到宿舍，有人在吹泡泡，黑夜中漂浮着，悄声无息地破掉。走出去吹风，看到夜航班机的闪烁红灯，旁边有声音：“哇，星星有红色的耶，还会动”“笨蛋呀你，是飞机啦”。

心中有一种莫名的幸福感，周围的人可爱得像一场梦。

在上三楼的露天楼梯上，我像猫咪一般蹲着。早时洒过水，水泥和石米抹成的地面正处于干爽状态，挺干净。墙边的青苔现在正暗哑无色。蹲累了，我靠着墙边坐着，从下往上数第十四级，倒过来第二级。楼梯挺缓，没有头往下栽的感觉。无聊四处张望。

楼梯尽头的杜鹃与隔壁家的紫薇枝叶交错相通。一旁的围墙挡住我的视线，只能看到半边的花窗了。有竹竿搭在上面。屋子门前的数始终是这么高，十多年也没长多少。但亦没过我家屋顶了，可以看见突兀的枝头挂着几颗干瘪的果实。低头瞅见二楼积水的水泥地面，抹得不匀呀。三楼排口正对着的地方有一小坑，很浅很小。滴水穿石可不是瞎掰的。天色渐暗，路灯也亮了，发出橘黄的光。

漫无目的地浪费时间，不知过了多久，周围事物被黑色侵蚀得只剩轮廓。我平静地站起身，拍拍尘土，下楼了。

心中有一种莫名的幸福感，一个人的安静如此美好。

[以幸福为话题的作文1300字

亲爱的爸爸妈妈：

你们好。

人是远的，但我知道你们爱我的心是近的。在我看来，虽然我们一年只能见一面，虽然我们之间隔了一条河，一座山。。。。。但是你们对我的爱是无法分开的，在每一次的通话中，我都是很高兴的，因为我能听到你们那亲切的声音，但是我不知道怎么搞的，我每次接电话时心都是揪着的，总是想哭的感觉，但是我从来都不会在你们的耳前流露出半点的嘶哑声。因为我想用一个最快乐最开心的声音来珍惜每一次能和你们联络的机会，我想让你们放心，让你们知道我在新学校里过得很好。在电话里，每次都能听到你们两个人的声音，虽然我只是在和你通话，但是我总能听到妈妈在电话旁那温暖的声音。我知道，你们爱我，关心我，希望我学业有成。但是你们知道我想读书，我愿意读书，就不惜花了一万多块买进来。虽然我们的家当时的经济很紧张，但是你们最终还是选择了支持我。在那时，我又一次领略到了天下父母的爱是那样的连绵不绝！而我也正在你们的支持下，我踏进了高中的门槛。爸爸妈妈，我爱你们！

在梦中的学校里，我重新找到乐自我。爸爸妈妈，我在这里克服了胆小的心理。在这里，我受到了良好的教育，在学校的每次安排活动中，我才明白了生活多彩的。但是最重要的是，在这里，我敢主动和同学交流问题，即使是男同学，我也能和他们玩的很好，就像哥们儿一样。我能够把男生和女生之间的友谊把握得很好，所以希望你们能够放心，我不会去和男生搞恋爱关系，因为我知道我来这里的目的施舍么，是为了什么！我知道你们很担心我变坏。因为人是会变的，而我呢！请你们相信我，我一直是你们最乖的女儿。在另一方面，我碰到非常好的班主任，她人很好，很年轻，对待学生如同亲人一样，我和同学们在她的指导下，渐渐的形成了一个大家庭，而她呢！就像我们的姐姐一样，总是指导着我们树立正确的学习方法，所以请你们放心，我在这里过得很好，好几次你们都会在电话里问我：倩倩，你会不会怕老师，怕同学，不会做的作业要及时去问！邓这类的话题，而我正想说，爸、妈，你们的女儿在踏进高中的门槛时，已经懂事了，长大了，最重要的是胆子大了。我gang问老师作业啦。甚至会和老师在课间开些小玩笑。我和老师之间的关系也处理得还行。所以最后我想对你们说，爸爸妈妈，我在这里的确过得很好，即使会遇到一些困难，但我最终会再爬起来的，并且慢慢地茁壮成长。最后吧，我也会尽自己最大的努力把学习成绩提上去的，爸、妈，我爱你们！

其实还是很遗憾的，你们不能亲自看到这封信，即使这封信是我的真心话。但是我猜想，不是迫不得己你们一定会来参加这次家长会的，没办法。哥，当你看到这封信时，你也不要笑，因为这真的是我的真心话，藏在心里很久的话，不是不敢说出来而已啦。其实我也要感谢你啦，虽然你平时对我有点严，但是我想你也是爱我的吧！我相信我这不是自恋，而是事实。我也爱你（包括姐），不要觉得肉麻，真话无罪。

最后，我希望在遥远地方的你们，能够保重好自己的身体，天已经转凉了。希望你们能够多穿点衣服，身体是重中之重。

爱你们的女儿 倩倩

[以感恩父母为话题的作文1200字

光阴似箭，日月如梭。转眼间，军训的尾声即将敲响，仔细想想军训还只剩下一天的时间了，我不得不感到时间流逝匆匆。回想起这四天来的军训时光，可真一个痛并快乐的过程。虽然我们经历磨难，但也享受着军训给我们带来的乐趣。我想，这才是军训的魅力所在。它的丰富多彩，它的酸甜苦辣，正引领着我们踏上成长的征途。

那是一个阳光明媚的早晨，我们迎来了一位帅气的林教官。那是我们军训的开始。整齐的步伐，帅气的姿态，不得不让我们惊叹于那统一的步调，折服于那教官们那干练的动作，更深深敬佩那庄重的态度。军训的魅力，我们在这一刻已经感受到了。

每天早晨，我们相遇在军事训练中，不断成长。在我们看来枯燥无味的动作--稍息、立正、跨立、原地踏步等却消磨了我们在炎炎烈日下的大部分时间。而最耗费体力的集体动作--齐步走、跑步走、正步走等却让我们洋相百出，面对歪歪斜斜的队伍连教官都忍不住和我们一起哄堂大笑。但是，林教官却不厌其烦地告诉我们要领并一次次示范。在一次次重复的训练中，我们会感到疲惫，但更多的是日渐团结的心。我们感谢林教官，是他教给我们最标准的动作，他们感染给我们那一丝不苟的作风，更忘不了林教官风趣的小幽默和贴心的关怀。那一刻，我们的心里如阳光照耀般温暖.

记得那是军训的第三天，经历前两天魔鬼般的军事训练后，我们都显得有些力不从心。早晨，炙热的阳光晒得地面滚烫滚烫的，我们个个都汗流浃背，嗓子冒烟，挥汗如雨，犹如置身于火炉中般。但是烈日下与我们同甘苦、共患难的教官们，他们用辛勤的汗水浇灌着一棵棵幼苗。每一个动作，每一个姿势，教官们都细心地教导，亲自示范。而且林教官还要不停地大声地喊口令，这对嗓子是多大的伤害呀。在今天的一次喊口令时，教官竟然突然没了声音，但他马上调整好声音后又继续开始喊口令了。教官那么辛苦，但他却这么坚持不懈，不辞劳苦。这让我触动很深，因此，我在心里暗暗下了决心，我们一定要坚持不懈。不然，又怎能对得起教官的劳苦呢?

感恩教官给我们了一个有苦有乐，有酸有甜，有笑有泪的军训。

感恩教官让我们用幼稚的心灵懂得勇敢地面对生活。因为他，我们学到了军人身上坚强的意志力和勇于克服困难、积极进取的生活态度。

感恩教官，因为他的激情，激发了我们前进的动力;他的命令，让我们懂得了律己守纪;他的乐观，给了我们迎难而上的勇气;他的坚强，给与了我们坚持的力量;他的博爱，让我们养成了关怀别人的习惯;他的无私，让我们学会了奉献和分享。

教官，我不知道可以拿什么来赞美。因为简单的词汇在他面前都显得那么苍白无力。也许因为他的付出本来就无需回报。常言道：“一日为师，终身为父”。我们应该怀着一颗颗感恩的心，说一声：“教官们，你们辛苦了!

攥紧一缕阳光，让沉默的大地不再羞涩;手捧一滴甘泉，让无边的沙漠不再孤寂;采撷一颗感恩的心，让枯干的心灵找到爱的港湾。让我们拥有一颗感恩的心，在生命中变得无比珍贵，更能让你精神变得无比崇高!幸福之花开在感恩枝头，灼灼其华!

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”曾有多少人都对自己的恩师有过这样的赞叹。春蚕在自己临死的那一刻还想着为世间做贡献。不正如老师那样吗?

她，不足1。60的个子，却默默地为我们撑起了一片天。老师，作为您的学生，我真的要谢谢您，不为其他，只为您教我们读书，教我们做人，教我们那“琐碎”的大道理她就是我们的语文老师崔淑丽。

刚刚入学，第一节就是您的课，坐在教室里，想到家中的亲人和父母，我的泪便籁籁的流了下来，是您!您的那一声声美丽的话语，让我摆脱了伤痛，重新步入新的学习生活。知道吗?一句“不用怕，还有老师在”温暖了我2年，每当我在校想念家长时，我都拿这句话鼓励自己。因为我知道，天大的事还有老师!

还记得那次吗?我的语文成绩特别不好，倒数第五名，您一反往常的语气，板着脸和我说话，还大吵了我一顿，我哭了。不为您吵我，而恨我自己为什么不能好好学习?为什么如此不争气?心里充满了感激。老师，如果不是您，我可能从此一蹶不振。知道吗?一句“家长在家多辛苦的供你、养你”激励了我2年。每当对自己没有信心时，我都拿这句话来激励自己，因为我知道，爸爸妈妈在辛勤地为我工作我拿什么来对得起他们?!

老师，如果我是鱼，那么您就是水;如果我是鸟儿，那么您就是蓝天;如果我是鲜花，您就是播种鲜花的使者!老师，如果没有您，我将还是那么的无知、贪玩，是您的谆谆教诲，把我引上了光明大道!

崔老师，您对我们的恩情我们都知道;您那批评的话语，我们都记着;您那和蔼的笑容，我们都放在心上!老师，千言万语都道不尽我对您的感谢，只有用最优异的成绩来回报您。

老师，请接受我这份最真挚的礼物!