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我的好朋友作文初中精选20篇

自我介绍是相互结识、树立自我形象的重要手段及方法。我的好朋友作文初中有哪些?以下是小编为您整理的相关资料,欢迎阅读!

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初中作文给小朋友一个精神支点

全文共 1499 字

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这几天,班上的陈陈经常遭到批评。瞧:英语老师来了直摇头,说:“陈陈以为自身在外面补习英语,什么都会读,洋洋得意!上课根本不认真读,而是随心所欲。”说完,他把陈陈送进了我的办公室,我一看他懒洋洋的样子,气不打一处来,噼里啪啦就是一顿吵。下午,美术老师又来了:“一连几节课了。别的同学在画画,陈陈无所事事,趴在桌子上乱涂乱画。说了他也不听!真是没有方法。”刚才的气还没有消,又来了,我真是无奈,紧接着又是劈头盖脸一顿狠批。

看着聪明的陈陈,我回顾了他这几天的课堂表示,一到课间就有老师反映他的情况,接下来就是批评,就是低头认罪。可以想象课堂上也少不了批评。语数外、体音美、甚至连一周只有一节课的老师也一眼盯住了他。如此多的老师,每人一句就是八九句,他的耳朵还不听出茧来,再说每次批评又何止一句呢?批评多了,也就麻木了。想到这里,我决定在课内外专找优点褒扬他。

语文课上,我特意请他发言给他鼓励,给予肯定,请他当小老师领读。可是以往的学习尽头怎么也找不回来了。课间,我故意请他帮我做督导岗,担任作业检查小组长,肯定他的效果。但是,效果甚微。事情过后,他依然是那样懒懒散散,一脸茫然。

看着他,我觉得状况的背后一定另有原因。于是,我找到他的家长,我们经历了一次彻底的长谈。从他们的口中,我了解到,小朋友一直喜欢玩电脑,为了控制他,家里的电脑搬到舅舅家去了。后来,小朋友每周一次在钢琴老师那里学琴的时候,老师根据表示可以奖励他玩30分钟电脑。从此,学钢琴便是他最感兴趣的事。但是,近期钢琴老师突然不让他玩电脑了,小朋友很沮丧。所以对什么都不感兴趣。才引来了课堂中不和谐的一幕幕。

从家长的交谈中,我觉得造成问题的主要原因是:目前小朋友没有了希望,一周紧张的学习无论表示好与坏,结果都一样。最想做的事不能做,不愿做的事必需件件认真做,太压抑了!没有了盼头,没有了寄托和情感的目标,失去了精神的支撑,所以他的行为便失去了方向。可以想象一个对于生活、学习失去希望的小朋友,他的精神是多么的脆弱。倘若在此时老师、家长只是一味地批评、责怪,或许不久小朋友真的会精神解体,后果不可思议。

教育学家曾经说过:“尽可能深入了解每个小朋友的精神世界,是教师的首条金科玉律。”确实,通过陈陈的事例,我深深感到走进小朋友的精神世界是多么重要。精神是行为的支撑。假如我们每一位教师多从精神上关心小朋友,教化小朋友,那么对小朋友行为上的过错,我们也会多一份理解,对小朋友的过失行为我们也可以找准标本兼治的对策。

最后,经过我与其妈妈的协商,决定每天由我给小朋友在校的表示评定等级,然后家长根据情况在周六送小朋友到舅舅家玩30分钟的电脑(在家长的看护下玩)。当天,陈陈的妈妈给我打电话说小朋友听了这个消息非常高兴,作业做得快多了,当天早早就睡下了说是明天要早起上学校。听着电话里的声音,我仿佛看到一个活泼大方、朝气蓬勃的小朋友正在瞪着眼睛静静地听课呢?

果然,这段时间陈陈恢复了以往的学习尽头……

教师是塑造人心灵的使者。教育是实实在在、真真切切的感情付出和行为实践。在这个过程中,多一份对工作的热爱,多一点对同学的关爱,你就会和他们心心相印,一起前进。给小朋友一个精神的支点吧!或许只是简单的鼓励;或许是行为的肯定;或者是心灵的抚慰;或者是行为的指引……如此简单又如此重要。为了祖国的明天,让我们为激烈竞争中的小朋友找到一个精神的支点吧!为了祖国的未来,让我们为生活、学习压抑中的小朋友找到一个精神的支点吧!让我们用自身全部的青春和热血引导他们正确的认识世界,认识生活,协助他们克服各种困难,引领他们意气风发地走向未来!

[初中作文给小朋友一个精神支点

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篇1:怎么写我的朋友初中日记

全文共 456 字

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我的朋友不计其数,在我人生经历有几个最好的朋友,现在也让你们认识一下。

王志远,是我六年级同学走后我最好的朋友之一,他这个人很有人缘,不论男女都喜欢和他交朋友,他在7年级,体重够级了,他比较大方,喜欢叫朋友,他刚来几天后就和我们成为了好朋友.

姜晓晴,一个天真活泼的女孩,她有一种另我们敬重的精神,就是她可以在我们面前体现出姐姐保护弟弟的精神,当我们欺负她的弟弟时,她总是会挺身而出,她的个子不是很矮,特别喜欢与人交往,是我好朋友.王金晓,是一个最让我伤心和痛恨的朋友,在一年以前我们之间的友谊很好,在一次寒假中他却转学了,而且从来没有来看望我们,他是一个害羞的幽默的活泼可爱的男孩,他很会讲笑话,说出后,我们总会哈哈大笑,现在他走了,我们的心情无比悲伤.

刘懂学,我学校中最好的朋友,他是我们的音乐王子,很会唱歌,我们几个的关系很好,他这个人很讲义气,但并不是那种老套的义气,而是现在好朋友对好朋友的那种关心的友谊.我们从初中开始就一个班,现在也是.已经2年了,我们关系好的不得了.

我的朋友有很多,这都是我的好朋友。

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篇2:朋友·真诚初中作文

全文共 684 字

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一轮火红的太阳落在了半山腰,把我那不安的思绪又牵进了校园。那是一节体育课上,当老师宣布跑步的那一刻,我的心砰砰直跳起来,此刻的我进退两难,我是该跑,还是该直接退下来,如果跑,毫无疑问噩梦一般的局面又会出现,如果直接退下来,我就成了个胆小鬼,我该怎麽办?忽然一个声音对我说:“跑,跑,别人行,你也一定行,加油,相信自己。”说话的人不是别人,正是自己。

一圈,两圈,三圈,“给我跟上,如果有谁落下,多罚两圈。”体育老师的话如铃声在我耳边不停的回旋着,我的步子慢了下来,接着停了下来,这时心里的声音又在告诉我要坚持下去,可这对我已经丝毫不起作用,我在喘着粗气,仿佛下一秒就会窒息,无意中抬起头,却瞥见体育老师那犀利的眼神正在盯着我,我想继续跑下去,腿脚却如上了千金重的枷锁,怎麽也抬不起来。就在我苍白无助的时候,突然感觉背后有一股力量在推着我,这力量虽然微弱,但是足以支撑起软弱无力的我,她就那样推着我跑完了最后一圈。当课后我再次为跑步而犯愁时,她毫不犹豫的说:“下次你跑不动,我还推着你。”就是这样一句简单而直白的话,却深深打动了我,那一刻我打心底里感受到了她的真诚与善良,我认定了她是我一辈子的朋友。在以后的跑步中,她一直是拉着我,推着我,在背后鼓励着我,使我不至于落队。

朋友是什麽?我从她的身上寻到了对“朋友”最好的诠释,朋友就是在对方无助的时候,伸出一把援助之手;朋友就是在对方灰心丧气的时候,给予她默默的鼓励与支持。朋友不需要亲密无间,但需要彼此真诚。

太阳像一个小孩子,羞涩涩地隐去了他那火红的脸蛋,我手中的笔也停了下来,却拿起了另一只笔,在心里写下了“真诚”二字。

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篇3:我的好朋友初中作文600字

全文共 1069 字

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我有一个好朋友,小时候我俩形影不离。她的头发很长,长得不能再长。她的皮肤很白,白得和雪儿有得一拼。她的眼睛大大的,显得炯炯有神。她是正义的化身,帮人驱走头顶上的乌云,迎来灿烂的太阳。她,就是聂小慧,她的英雄事迹把我感动得稀里哗啦﹗

打抱不平我还记得有一阵子小慧来我这儿玩。我俩约好了下午去买书。于是一到时间我就出发了,我一到,小慧刚好也到了,我俩就一边等车一边说话。忽然小慧对我说了声∶“喂,阿好,旁边那个姐姐长得好清秀哦﹗”听小慧这么一说,我开始注意起了那位姐姐。长发披到了腰间,在灿烂的阳光下散发着金色的光芒。那位姐姐身穿一件淡雅、清新的短裙,宛如仙女下凡。正当我和小慧打量她时,突然那位漂亮姐姐叫了声∶“啊﹗你怎么踩到我的鞋呀﹗你知道我这鞋有多贵吗﹗你给我走开﹗”我和小慧一怔∶这姐姐怎么回事?这么没礼貌?原来是一位老爷爷一不小心踩到了那位姐姐的脚,那位爷爷恐慌的连声道歉。可那位姐姐好像没听到似的。骂道∶“你没长眼啊……”小慧突然像一匹脱疆般的野马似的飞快跑过去,指着那位姐姐,说∶“是谁没长眼啊﹗你没看到你面前的是一位高龄的爷爷吗?你好意思这样骂,你有没有礼貌呀?你有良心没呀﹗”我看见小慧这么勇敢,也跑上去,扶着老爷爷,对着那位姐姐说﹕“对呀﹗你有没有良心呀﹗难道不知道谦让老人吗?你就不会包容吗?”那位姐姐被我们说的,有点脸红,于是丢下一句“哼﹗走着瞧。”就走了。刚好那时,公交车来了,我俩就告别了老爷爷。上了车,小慧对我说∶“没想到那个人长得那么好看,内心却如此狭窄,有着一颗黑心。”

助人为乐小学二年级时,我和小慧是同桌,小慧当时的成绩很好。而我,却是学校有名的差生。记得有一回数学考试,试卷发了下来,一个刺眼的分数映入我的眼帘—23分,我一看小慧的试卷—96分。“天啊﹗”我惊讶的嘴巴可以塞下一个大鸡蛋了。当时的我禁不住这强烈的打击,眼泪就像断了线的珍珠往下流。小慧看到了我这场景,又看看我的分数,似乎明白了什么。她托起我的手说∶“不要灰心,你再努把力,一定能进步的。”当时的我仿佛看到了一束阳光。我“嗯嗯”地点点头,小慧那段时间一直都在教我,以至于下课时,别人喊她出去玩,她都拒绝了我问他∶“你为什么不出去玩呀?”她豪爽地说∶“帮你呗﹗”虽然这只是小慧一句随随便便的话,但在当时却占据过我的心灵。因为小慧的三个字,我可是发愤图强。在下回考试中,我拿着我的硕果—63分,走向小慧。我激动地抱住她。谢谢你,小慧﹗因为你,我懂得了人世间的美丽和丑陋﹗谢谢你,小慧﹗因为你,使我远离“差生”这两个字﹗

[我的好朋友初中作文600字

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篇4:2024感恩节初中生作文:感恩朋友

全文共 936 字

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在我需要帮助的时候,她总是会和我一起渡过难关;在我伤心的时候,她总是第一个在我身边逗我开心;在我沮丧的时候,她安慰我,让我重拾信心;在我快要哭的时候,她总是帮我接住眼泪,还安慰我;在我被别人欺负的时候,她会给我像母亲一样关心我;我考试的成绩好,她会为我喝彩;我考试成绩差,她会说些鼓励我话……

如果在我需要帮助时,她没有帮助我的话,那么我会还在为那个难题犯愁;如果在我伤心时,她没有鼓励我的话,那么我一定很脆弱;在我沮丧的时候,她没有让我重拾信心的话,那么现在的我肯定是一个性格内向的女孩;如果我哭的时候,她没有安慰我,我也不会像现在那么坚强……虽然她做的事,都是很微不足道的,但是在我心里面那是出于对我的关心。

每一次,每一次,在我需要别人安慰、关心的时候,是她安慰我,关心我;每一次,每一次,我没信心、沮丧、伤心的时候,总是她第一个发现,并且安慰我,让我开心,让我重拾信心。

其实,我很感谢小媛。因为如果不是她的鼓励,帮助,我真的没办法还怀着开心的希望去看这个世界;如果没有她一直的支持,我不可能一直都踩着写作这条道路,坚强的走下去;没有她的关心,我可能到现在还是一个脆弱的女孩,也不会像现在那么坚强……

人生中又有多少个能够真正了解自己的朋友呢?这真是“知音难求”。我不是美丽的公主,而是一个丑陋的丑小鸭,现在我有一个那么好的知己,对我来说已经是很幸福的事情了。幸福不一定是一件事给你的感觉,可以是朋友给你的一种感觉。因为,幸福是无处不在的,不过就要看你能不能发现它而已。

在人生的道路里,总是波折重重的,但是你们有没有想过,自己选的路是不是正确的呢?自己能不能坚强的走下去呢?需不需要别人的帮助呢?每个人最大的敌人都是自己,如果连自己也战胜不了,更别说战胜别人了。

人生像一条河,它的流动本身就说明它的不平静。在流动的过程中,受到几枚石子的打击,它只是大度地笑笑,泛起几朵水花,绕几个漩涡,又流向了远方。人生其实更像一座钟,总是在受打击之时,才释放出自己美丽的声音,一声比一声悦耳,一声比一声从容。任何的挫折只不过是河水在流动中遇到的一颗小石子,一座钟受到的一次小小的撞击。一次小挫折,并不是世界末日,人总是在挫折中成熟,长大。挫折并不可怕,可怕的是你没有信心和勇气去战胜它!

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篇5:初中写朋友的作文:年华似水

全文共 1022 字

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当我最初遇见你时,就被你的阳光璀璨所震撼。当时的你,正代表着全级部的优秀学生上台领奖。坐在台下的我清晰完整的看到了你的脸,自信的脸,帅气的脸,高高的鼻梁,银灰的眼睛,小小的眼睛透着睿智的光,颇像我想象中狂放自信的李白。那么耀眼,那么强大,那么帅气。散场后你找到我,说你是我转班后的班长。然后用你的手不停的捏我的脸并笑着对我说:“真的好软!你告诉我你怎么做到的好不好。”你经常在课间拉我到操场飞奔,转圈,把我的世界转的昏天黑地还不罢休。你还爱奔跑。你跑得很快,因而非常爱和我比拼赛跑。可我每一次都输。每当你先到达终点,我便在后面一边追一边上气不接下气的叫嚷:“你太不仗义了!都不等我。”

中午你抢我饭碗里的鸡腿,我责怪你不是淑女,不够矜持。不想你认真的拍着胸脯说:“反正你也不吃啊!不吃多可惜。正好我们互补。你不是比较爱吃菜吗?”然后你就笑盈盈的把你的青菜都加到我的碗里,说:“乖啊,多吃蔬菜很有好处的。”我嘟嘟嘴,“菜多便宜啊。我给你的可是肉。菜这么好,你也多吃点啊。”然后你笑得更加灿烂了,“我知道的,你对我最好了,对不对?”

后来我给你看我画的葵花,不想你一口像喷泉一样四处喷溅。你挥手说对不起,我只是惊异于你所绘奇葩的惊艳而已。我说,“你就是我的葵花,我转学之后,一度陷入了孤寂和不安。我不敢和同学说太多话,我总是觉得他们不喜欢我。是你,给了我快乐,给了我自信。其实,你一直是我崇拜和模仿的对象。虽然我知道,自己永远不可能是你。所以,感谢你,是有了你,才有了现在的我。”我第一次,在理智又自信的你的眼睛里,看到了明显的感动。这之后不久就是小学毕业。你依旧保持那爽朗的笑容,对我说:“包子!老天要我去拯救火星,我不得不走了。”我的泪水滑落。“好了。尘归尘,土归土。该走的,不该留。这不是我们一起背过的吗?没有我,你也要好好的。不要难过了。新学校是新的开始,祝你好运!”你又安慰我。于是我用浓浓的鼻音轻描淡写:“也祝你好运。我没事了。”

我以为自己快忘了这一切,可小学的一切,在每个慵懒的午后,某个啃面包的早晨,又或是漫天星光的夜晚,又自动浮现在我的脑海里。如果我的大脑是一台计算机,那么,我与你之间的所有点滴,都被设置成了其中一个重要的永久不可删除文件,并且,每隔一段时间,便会自动运行。于是,你在食堂抢我的午饭,我们的赛跑,我们一起游戏,你眼里的感动,你给我的所有温暖,连同灿烂的葵花都一起真实的浮现在我的茶杯里。

[初中朋友的作文:年华似水

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篇6:朋友谢谢你话题初中

全文共 790 字

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生活中,我们需要感谢的人很多。要感谢父母的宠爱,感谢老师的教诲感谢同学的帮助,感谢朋友的关怀,是他们,让我懂得了更多,体会了更多。 Life, we need to thank many people.Thanks to parents for their love, the teachers teachings, thanks to the students for their help, and thank you for your care. It was them that made me know more and appreciated more.

因为家离学校远,从开学,我便住进了学校,认识了他。

从小,我就很自闭,不爱说话,总是一个人坐在那里,对着墙壁发呆。是他,用自己的乐观开朗将我从自己的小世界拉回到这个温暖的大家庭中。慢慢的,我变得爱说话了,而我们也成了无话不谈的好朋友。

虽然我们并不在同一个班,但我们总会在放学后一起去食堂吃饭,一起学习。他不爱学习,我督促他,他身材高大,我却十分瘦小,他就成了保护我的人。

有时候,好朋友也会有误会。那天,我们一起去食堂吃饭,边吃边聊着这次考试成绩。其实应该是我一直在说。我不知那句话刺激了他,他站起来,瞪了我一眼,气呼呼的走了,一个人把自己锁在教师里哭。我怎么敲门都不开。从那以后,我们的关系就结了“霜”。

那天以后,我都是一个人去吃饭,我又变成了以前的自己,不爱说话。

一个晚饭后,妈妈打电话来,几句数落后,我便和妈妈大吵起来。夜幕降临,风呼呼的吹着,我挂断了电话,一个人坐在角落冰凉的地上,泪流满面。静静的夜,冷冷的风,我心境凄凉。听到背后有人,回头,是他。站在风里,手里提着面包和水。他知道我没吃饭。我跑过去抱紧他。我们重归于好。

友情是美好的,也是温暖的。让我说声“谢谢你,我的朋友“让我们的友情永远停留在那个晚上。

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篇7:我的朋友初中作文1000字

全文共 1007 字

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人生难免有挫折。这时,我们往往都需要朋友的劝导与安慰。在生活当中,我们要朋友,在社会当中,我们更需要朋友。在初次接触社会,也就是第一次义务卖报时,我认识了一个朋友,他虽个子小,但知识却极为丰富,也非常理解我的心,我也能读懂他的意,并早晚与我形影不离。这位朋友不是别人,而是我们的精神食粮——书。

书对我们尽是奉献,不求回报。书是我们生括中不可缺少的,因为书可以使枯燥无味的岁月化为令人愉快的时光;书扩大了我们观察世界的眼界,它给我们描绘了自然界的奇观壮景,社会的千姿百态。这就是我与书做朋友的理由。

阿斯查姆最后一次拜访简·格雷夫人的时候,那天,他碰上夫人坐在一个凸窗上,正在阅读柏拉图写的有关苏格拉底之死的一篇精彩文章。当时,她父母都在花园里游猎,而她竟独自凭窗读书,阿斯查姆为此惊讶不已。可是格雷夫人却满不在乎地说道:“他们在花园里得到的全部快乐,远远不及我在柏拉图的书里享受的快乐。”读完这一段,我与书做朋友的理由又多了一个。

莎士比亚说过:“书是全世界的营养品。”不错,无论什么人,一旦享受了书的趣味,他就会如饥似渴地陷下去。正如高尔基所说:“我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上。”司考雷有过这么一个设想:即使有人提出,只要他不再读书,就可成为历史上最伟大的国王,身居王宫,享受珍馐佳酒,拥有车马万乘,华贵服饰,侍卫随从,前呼后拥,他也决不答应。他宁愿做一个穷汉子,挤在一间窄小却富有藏书的阁楼里,也不愿当不好读书的国王。

我爱我的朋友,有时也会产生忘我的感觉,整个人都融入书里去了,等到再摆脱出来,就连自己是谁都模糊不清。曾经有一次,我正捧读一本哲理小说。母亲喊我吃晚饭,叫了五遍我才有点反应:“等会儿再吃饭。”说完又投入到茫茫书海之中,不知什么时候,发黄的最后一页终于翻过,再嚷嚷着吃饭,呵,此时已是万家灯火了。

聊了大半天,有的人说了:“怎么样才能读书啊?”首先要有感知、感受。要整体感知作品的大概内容,阅读文章的基本步骤,我认为可以采用“整体——部分——整体”的方法,然后感受作品中语言所表达的思想感情,最后从作品中找出感受最深的句子或段落。下一步是学会欣赏。1、体会作者的态度或观点。2、体会一些句子的深层含义。此外还要欣赏文中优美、精辟的语句,初步欣赏文学作品中的形象和描写。要想读好书首先要爱书,其次要掌握上文所述的读书方法。只有了解你的朋友,才能读懂你的朋友。

外物之味,久则生厌;读书之昧,愈久愈深。

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篇8:初中生700字作文:我那不服输的朋友

全文共 757 字

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“啪,啪”的羽毛球声在场馆里回响着,我的朋友胡启文正在与一位强手进行一场比赛。

他一头乌黑的头发,额头上已有了豆大的汗珠,双目死死地盯着对方,随时准备好对手的来袭,蓝色的汗衫上已被汗水浸了个透湿。只见他身子一弯,右手的球拍迎前举起,准备好了。对手一球发来,胡启文毫不惊慌,双脚一蹬,整个身子平地拔起,右手的球拍扬起一个45°角,左手对准球,猛然一挥,“啪”地一声,准确无误地击中了球,球拍向下一压,一球如闪电般向网前扣去。对手是个经验丰富的老手,不慌不忙地从中场向网前一跨,手一伸,拍子没使劲,就把球轻轻地放过了网。胡启文双脚刚一着地,接着双脚一蹬向前冲去,眨眼间已到了网前,反手将球一勾,球贴着网飞到了对手左方。对手模仿林丹的经典动作——“鱼跃”,也是反手回拍,将球拉到了后场,随后双手在地上一按,站了起来,回到中场。这时,胡启文的拍子山在半空中画了一个完美的弧线,将球也拉到对方的后场。对手跳起来,仿佛是要用力扣球了。胡启文一个箭步向网前冲去,不料这是对手的一个假动作,他一拍把球仍旧拉到了后场。胡启文扑救已经来不及了,眼睁睁地看着球落了地,失了一分。胡启文毫不气馁,随手将额头上的汗水擦了擦,捡起球,瞅了瞅对方,发了一个短球,对方一没注意,失了一分。

比赛进入了高潮,20比19,胡启文已领先一分,如果再得一分,这场球就赢了。对手一球发来,胡启文似乎兴奋到极点,一声虎吼在场中回荡,右手一道弧线,“啪”地击中了球,球平、快、有力。那人蹲身一拍,把球打了回来。胡启文趁对方在后场,轻轻将球一挑,一个吊球正好落在网前。那人又是一个鱼跃,把球救了起来。胡启文不待他起身,早已冲到了网前,一个网前扣杀,球“咚”的一响,正打中那人头顶。

我们赢了!这时,只见胡启文一手握着球拍,一手握拳,双手高高地举措起,在球场四周奔跑着。

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篇9:我的好朋友初中一年级作文

全文共 768 字

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朋友一生一起走,这种日子不会有,一句话、一辈子、一生情、一杯酒哼着这首歌,想起了我的好朋友:姚丹。她是一个开朗的女生、是一个大方的女生、是一个认真的女生、是一个幽默的女生、是一个热爱学习的女生、是一个我喜欢的女生。我们是在开学了七、八个星期才认识的。谁知一认识就像认识了好几年的一样。我俩聊得很投机,后来熟了,就成了好朋友。我们发现我们的共同兴趣、共同爱好与共同的特点。

现在想起我们俩一起玩耍、一起吃饭、一起做作业。有种怀恋的感觉。她是男生性格的女生,我们班多数都说她干什么都像男生,一个小小的举动都有男生的样子,一有人说她,她就问我,像男生安?我会回答是的。她很少生气,也很少让别人生气,这点是不能改变的,我们是默契的,每次遇到什么好事都要告诉对方、每次遇到不好的事,都会敞开心扉的说。我们是有义气的。我有困难她帮助我,她有困难我帮助她。谁遇到不顺心的事,都会安慰对方,那次,我感冒严重,嗓子哑了,她很关心我,让我少说话,让我记得吃药。有些男生,那些讨厌的男生,学我的声音,是姚丹出面帮我治住他们的。那时心里暖暖的,这就是友谊。

我跟她走到一起还有个重要的原因,就是:数学。是七(16)班的都知道,我与她都是数学的喜好者。我们班数学差,比其他尖子班都差,数学才6个人及格,数学老师肯定气得不轻啊,老师,原谅我们吧,我们班数学真的不行。我们班,上数学课闹得像菜市场一样,老师根本管不住他们,只有语文、英语纪律好些,其它的。简直不能形容啊。

上数学与音乐是我与姚丹最喜欢的课,数学不用说,音乐是我们的课余爱好,我们俩声音大,唱歌也毫不含糊。我与她承诺过,学校有什么活动,我们一定积极参加,决不失信。

祝:我和姚丹、不吵架、不打架。祝:我们的友谊一直不变,要变就变得越来越好。希望我们毕业后依然是好朋友,一辈子的好朋友。

[我的好朋友初中一年级作文

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篇10:我的异性朋友初中作文

全文共 991 字

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心中的许多记忆都随着时间的流逝不断洗涤,而唯独有这样一个角落,让我无法忘记,也不愿忘记。

十六岁少女的情怀,如同岁月里的匆匆一瞥,甚至都不曾泛起阵阵涟漪。直到花开的那一季,不曾在我预料之中的你,闯入了我原本平稳的生活轨迹。

我和你的目光曾在校园浪漫的丁香花树下汇聚在一起。那一刻,仿佛全世界的丁香花落满一地。两颗同样敏感而又青涩的心肆无忌惮地碰撞在了一起。我们都缺少叛逆,各自将情感深深埋在心里。也许,别人不曾注意到你,但我却能一眼认出人海之中的你。也许,别人都说你放荡不羁,但我却说那是你灵魂的闪烁和飘逸。你如同梦一般患得患失,我怕失去你,更怕与你分离。我愿你是一匹疲惫的野马,在夜幕降临后,让我为你洗去铅华,而你却似一缕春风,吹开我心中散落在尘埃里的花。我愿你是一朵清澈的白云,在澄蓝天,让我存在于你的视野下,而你却似一片树叶,随风飘摇在我岁月的航程里。我们在各自的世界里哼唱着只有彼此才会懂得的歌曲。是一种默契,更是一种心有灵犀。

曾记得,在无数个不眠之夜,我选择漫步在黄叶堆积的幽径里,让澄澈的月光照亮心中的你。回想你的一举一动,一言一笑,甘愿就在你的世界里沉沦不醒。我从不忍想象以后注定要与你分离,像两条平行线般再无交汇的轨迹,我只能与你共同度过灿烂的年华,珍惜每一寸和你在一起的生命。

世界原本并不复杂,一切都如同安排好了一般在进行。那年的雪花断断续续,给校园穿上了一件白毛衣,宁静的世界里,大地与苍穹只有些许空隙,我和你悄然伫立在纷飞的雪地里,白色的雪花如粉末般倾洒下来,轻抚着你我的面庞,如此温馨的时刻,你却忽然唱起那首《再见》,我嫌歌词写得太过悲凉,而你却笑着说你喜欢悲凉到心碎。谁也不曾想到我们竟一语成谶。

你果然离我而去,如同歌词中写的那样,终究连一句“再见”都没机会说就离去。看着你熟悉的背影在转角处消失不见踪迹,泪水也随你一同流浪在天际,一颗高傲的心被掩埋在咸咸的海水里。我曾以为最为温暖的记忆,却变成残酷的回忆,久久不愿被唤醒。

时间总是能治愈一切。直至今日,我终于可以坦然接受你的不期而别,也终于可以平静的翻动早已被岁月尘封的往事和回忆。喜欢记忆中的你普普通通的名字、简简单单的样子,感谢命运让我在最美的年华里遇见你。我只是在回忆。

转眼又是一季,校园里的丁香花会在同样的日子里绽放美丽,我们是否还能在香气氤氲的世界里偶然相遇,然后微笑着对彼此说“哦,你也在这里”。

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篇11:我的好朋友初中的作文

全文共 795 字

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我有一个形影不离的好朋友,每当对方有困难的时候,我们都会相互帮助,这个朋友就是我的同班同学——金晶。

金晶很瘦,就像一根黄瓜,所以,她是典型的“黄瓜型”。她的学习在班里是中上等的,一些作业她很快就能完成。平常,我们会在一起交流学习心得,我们一起学习、一起进步、共同成长。

记得刚上一年级的时候,我在班上只认识和我在一个幼儿园的同学有:宋玉坤、白浩玉和严德轩,后来知道,在幼儿园里我最好的两个朋友黄颜如玉和李可欣都分在三班,我每天下课以后都找她们一起玩。之后,我想多交朋友,扩大朋友圈,当我看到金晶和杨晶晶在一起快乐地玩耍时,我走过去,胆小又害怕地问:“我可以和你们玩吗?”“欢迎你加入!”她们微笑着向我伸出手来,我感到很温暖。每天下课就凑在一起玩,渐渐地,我们成了好朋友。

在星期六和星期日里,我和金晶写完作业,就相约去一个地方玩:去看风景时会拿一个漂亮的小本子,在上面写许许多多的笔记,这样,不仅能提高我们的写作能力,还可以让我们的生活更加精彩。

在学校,当我玩着玩着,突然一滴血滴在地板上,金晶就知道,我流鼻血了,她急忙帮我洗还不住地起我,“你怎么样了?”、“你好些了吗?”等话语,虽然我嘴上说“没事。”但心里充满了温暖。后来,有一次金晶上体育课时,鼻血突然“哗哗”地流,我很紧张:“你怎么也流鼻血?一会别跑步了。”她挥挥手,朝我笑笑,“没事的。”听到她没事,我就放心了。

在我发烧不能上学时,金晶就经常把发下来的新书或卷子一样一样地送到我家,我被这种友谊感动了,泪花在眼里骨碌碌地转。每天放学以后,她还打电话告诉我作业,然后,我们一聊,就是好长时间,她每次都关怀地询问我的情况,我心里很是感激,为拥有这样一个好朋友而自豪。

在课堂上,我们比着谁的学习好;在生活中,我们比着谁最孝顺;遇到困难,我们比着谁先解决。我们是学习上的好伙伴,我们是生活中的好朋友。我让我们之间的友情永远保持下去,伴随终身。

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篇12:我的好朋友初中的作文

全文共 710 字

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人的一生会认识许多形形色色、各不相同的人。在家里认识爸爸、妈妈、爷爷、奶奶等等;在学校里会认识老师、同学;在社会上会认识领导、同事。但在这么多人中,最要好、最贴心的,还要数朋友。俗话说:“在家靠父母,在外靠朋友。”朋友人人有,我就有一个死党朋友,他是谁呢?我暂时不告诉你,跟我一起往下认认真真地看吧!

我的朋友他是一个女孩子,两根长长的马尾辫摆落在他的肩膀上,还有一个方方的眼镜架在她高挺的鼻梁上,但最引人注目的还是现在她脸上的一颗颗水珠般的小痘痘了。

我的朋友在老师眼中,她是一位优秀、聪明的孩子;但在同学们的眼中,她就是我们的“大姐大”。虽然她外表凶悍,但她对我们这些“好哥们”永远是“义”字当头。

比如前不久,我们两个人去学“书画拓片”,因为我拓的晚,所以等她走了,我还没走。等我做好了,放学铃也打了,我当时就如一只热锅上的蚂蚁,心急如焚,担心自己来不看见她拎着我那千斤重的书包走下楼梯。我当时有点愣了,因为我没想到她会帮我把这么重的书包拎下来,我不好意思地笑了:“谢谢!”“有什么好谢的,大家都是兄弟啦!对了英语作业我也帮你记了。”我当时就一个劲的摸着头傻笑,“你还笑,快把书包拿走,重死了!”她大声叫道。我一听,赶紧背起书包,跟队伍放学了。

她除了“义”字当头,还是“义”字当头,但你别忘了,我也是一个重情重义的人哦!

一次他在小店里玩,不小心把人家一个东西给打坏了,店主立刻暴跳如雷,让她赔,可她今天没带钱,正好我看见了,可我也没带钱呀!但还好我人脉广,跟店主是朋友,于是我跟店主说我明天帮她给钱,店主这才放了她。

听了我的介绍,你们一定想知道她是谁吧!好吧!我就告诉你吧,她就是我的朋友——吴乾。

[我的好朋友初中的作文

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篇13:初中作文:朋友别哭

全文共 718 字

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朋友别哭,我一生为你真心地祝福,朋友别哭……”歌声缓缓响起,让我心头为之一颤,记忆仿佛又回到毕业前的告别会上。

六月的天气很热,很热,可就偏偏在那一天下起了雨,雨滴在我们每个人的脸上,我们哭了。那天是毕业前夕的告别会,每一个同学都强忍泪水,装着兴高采烈的样子玩耍、嬉戏。歌声与欢笑声在校园里回荡,各个班级也开始表演献给母校的节目。一首“友谊地久天长”把演出推向高潮,台上的演唱者有点哽咽了,台下也有人开始啜泣,我身边的欢也哭了。我的鼻子微微一酸,我也想哭,可是我忍住了,用安慰的口吻跟欢说话,幽默的话语使她破涕为笑。可是她还是红着眼圈问我,“你会忘记我吗?”我苦涩一笑:“不会,我们是死党,永远都是。”我把脸转过去,因为我知道一种叫做泪水的东西在我眼中打转,我不想让欢看见,否则会招来更多的泪水,我轻轻拭去泪水,回过头,说:“欢,我相信,你也不会忘了我,对吗?”她点了点头。“现在我为大家朗诵一篇作文。”台上说话的正是我们的班长。“六年来我们同舟共济,一同走过了许多风风雨雨,六年来我们一同见证了大家的成长足迹,我相信友谊不变……”多愁善感的琳早已泣不成声,她嘴里反复念着班长的那几句话。我无语,我无法再安慰她们了,我也要哭了。突然,有人拍拍我的肩膀,喔,是那个与我水火不容的同桌,她默默地看着我,泪水划过她清秀的脸庞,我知道,坚强的她为什么哭了。台上缓缓响起“朋友别哭”那首歌,我也动情地跟着唱,任泪水在脸上划过,滴落在手上,那样肆无忌惮。天空也下起了毛毛雨,老天也哭了。

“朋友别哭,友谊长久,短暂的分离是为了今后的相聚”歌唱完了,也把我拉回了现实,我早已泪珠满面。我默默祈祷,为朋友、同学祝福,也请愿与他们的友谊天长地久,千年不变。

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篇14:认识新朋友的初中日记

全文共 383 字

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我妈妈店旁边几米的一家衣服店里,有一个差不多小班的小朋友。我是怎么认识她的呢?这多亏了我的妹妹。有一天我写完作业,妹妹带我来到了这家陌生的店里。里边有一个小女孩,身高差不多一米多左右,妹妹跟我说:"她是我的好朋友。"我蹲下身子向她打了声招呼,她也用自己可爱的声音向我也打了声招呼。

我慢慢的和她的关系越来越好了,她总是跑来我妈店里送我一些小玩具,我总是跑到她店里做游戏。

一个月后,我终于知道在我写作业的时候妹妹和她去哪里了。她们去她的仓库了,也就是她午休的地方。那里可大了,里面有很多大箱子直直地站在那儿,还有二楼呢,有一张床单铺在地上,这是休息的地方。

我们玩得非常开心。有时候我们哈哈大笑,笑声在仓库里不断地回荡。

另外一些房间就是她们的秘密基地,她们还带我参观了一下可以玩耍的秘密基地,可以看风景的秘密基地……

每次我和妹妹要离开的时候都依依不舍,还想跟她再玩一会儿。

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篇15:初中优秀作文:马是人类最忠实的朋友

全文共 1066 字

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在广阔的苍穹下,儿奔驰在旷野上,它健壮的体魄,与狂风下疯狂的野草一齐不羁地向前翻涌着,四只有力的腿规则地瞪着地面,霹雳的速度像是飞跃在这大地之上.这才是马的天性——它天生是草原的佼佼者,那威武,飘逸,洒脱,奔腾的姿态,震撼天地.虽然大自然赋予了马儿强大的能量,但马儿却甘愿做人类的坐骑,埋没自己的光彩,因为大自然同时赋予了马儿善良的本性.

马,它们义无返顾的与主人们上刀山,下火海.被人骑,它们不吭声;流血受伤,他们也不抱怨,直到老死或被主人遗忘,他们还是从不言语,马的一生在用真挚的情感对待人类,而人类又拿什么回报了呢 如今马儿被人类抛弃在冷宫,可马儿却依然是人类永远无言的朋友.

马是人类忠实的朋友,它与人类同生死,共荣辱,几千年来,它兢兢业业,不图回报.尽管现在,随着经济的快速发展,马的作用越来越小,但是我们不该忘了这个曾在人类历史上发挥过重要作用的伙伴.

曾经是因为有了它的帮助下,人类才在战场上获胜.正是因为有了它紧急消息才能迅速传达.虽然随着科学的发展;马的作用越来越小,可它将永远是我们的好是伙伴.因为曾经它们用最忠诚的心报答了我们,现在我们也应该用我们的能力为它们建造一片更美好的家园来.

马的未来是怎样的呢 我想它会是最幸福,最快乐,最 自由的.因为它们是人类的朋友,人类会尽自己所能来让它们更加舒适.

如果我有能力,我会为马创建一片无边无际的大草原,那儿空气清晰,一片绿色,一群一群的大马小马漫步在草地上,饿了就低头吃点嫩草,渴了就去那不远的小溪边喝水解渴.未来的马一定比现在更幸福,我想马儿们向往的一定是那一片绿油油的草原.因为那才是它们真正的家.

每一头马都会回到自己所向往的家园的.因为你们都将要成为那幸福,快乐,自由的马.

马,人类无言的朋友,我们用我们的行动,来表达我们最真诚的感谢,感谢你几千年对人类作出的无私的奉献!

马是人来忠诚而高贵的朋友.它们和人类同生死,共荣辱,经历了数千年的风风雨雨.虽然在现在这个高科技的信息时代,马的作用越来越小.但我们决不能忘记这曾在历史上发挥着重要作用的伙伴——马.

相信说起的卢马,大家都并不陌生.它的额部是白色的,上面的白毛一直贯鼻,直连唇部,古代以"的卢"称之.古代人们心目中就认为马是种忠厚,老实,而且纯厚,不怕吃苦的动物.

马在中国历史所建的战功屡屡,决非只有这了了几年而已.如李世民当年南征北战弛聘沙场统一全国的六匹战马——昭陵六骏.还有传说中的良马——汗血马等等,数都数不清.

马,是人类无言的朋友.它们任劳任怨,默默地奉献着.我们决不能忘记它们曾经为人类付出的一切.

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篇16:初中英语作文狗是人类的朋友

全文共 753 字

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Nowadays there are so many animals out there make people in real life  happier. Dog is the best example to identify. As many people believe dog is  mans best freind, this is very true.It not just entertain us, however,  sometimes dogs could actually help their owner do some work!

When we are bored, we might take our dogs for a walk, we could play with  them. Mainly dogs listen to their owner all the time, they are most obedient pet  out of all kinds of animals.Peeple like dogs simply because, they are cute, they  make fun of us and most significantly, dogs make people happier. Therefore,  saying dogs are peoples friend have nothing wrong, they actually obtain the  most closest relationship with the human beings out of all animals.

[初中英语作文人类朋友

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篇17:我最好的朋友初中优秀英语作文

全文共 1044 字

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My Best Friend

我最要好的朋友

Everybody has a best friend that they can share everything with. I also have a best friend. We met in school, and were in the same grade.

每个人都有可以与之分享所有事的最要好的朋友。我也有个最要好的朋友。我们是在学校里相遇的,还是一个年级的。

My best friend is a good student because he is very hardworking. I learn a lot from him. He helps me with math; I help him with English. We always help each other. Besides that, hes honest and reliable. I trust him completely and we share secrets all the time.

我的好朋友是一个好学生,因为他非常努力(学习)。我从他身上学到很多(东西)。他帮我复习数学,我帮他复习英语。我们总是互相帮助。除此之外,他是个老实并可信赖(的人)。我完全相信他,我们一直分享着秘密。

My best friend is a loyal and brave boy. When a bully teased me, he came to my rescue right away. He always remembers my birthday and he is fun to be with. He tells funny jokes and stories. He always makes me laugh. Finally, he is a very good listener and he knows how to cheer me up when Im down. I hope well stay friends forever.

我最要好的朋友也是一个忠诚并勇敢的男孩。当恶霸欺负我的时候,他立马来解救我。他总是记得我的生日,而且与他相处很愉快。他告诉我有趣的笑话和故事。他总是使我发笑。最后,他是一个很棒的倾听者,当我心情低落的时候,他知道如何让我振作起来。我希望我们能成为永远的朋友。

[我最好的朋友初中优秀英语作文

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篇18:初中作文:马是我们人类的朋友

全文共 771 字

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在我们的心里一直是憨厚老实的,人们喜欢马,从远古时期就开始了,马是人类朋友,让人们无限喜爱的朋友。

无论在游牧时期还是农耕文明中,马都是先民不可缺少的帮手,马就是生产力的标志。一直到近代社会农业尚未机械化之前,马几乎包办农村的一切繁重工作。时至今日,在我国的一些落后地区,马仍然是主要的生产力,被农民视为家庭中的重要成员。可以说,马推动了历史的车轮,功不可没。从秦兵马俑、汉铜马俑到唐三彩马,各个时代、各种质地、各种形态的马工艺品栩栩如生,就足以证明这一点。

马以速度见长而成为古代交通工具最佳之选。汗血马,传说中的良马。它产于大宛,汗水从肩部流出,呈血色,一日之内可以跑千里路。“一骑红尘妃子笑,无人知是荔枝来”,“人生如白驹过隙”等句都传神地展现了骏马疾驰的情形。至今,人们仍为它的速度而喝彩叫好:马在各种赛马节、赛马会上的速度使人颠狂,马在奥运会上表现的机敏和优雅令人倾倒。

马在古代也是建功立业的功臣,“马到成功”就是由此而来。秦始皇统一六国,马之功居其半,兵马俑可为一证。唐太宗连年征战,六骏战功显赫。成吉思汗的铁骑横扫欧亚两大洲时,让人们更深刻地认识到,没有任何动物像马这样深入地影响着人类的历史。可以说人与马所组成的骑兵部队是最具威慑力的军事力量,几千年的刀光剑影中马和人一起创造了历史。

正因为如此,马永远活在人们的心中!成语、俗语记载了这一切:“老马识途”比喻有经验的人做事更有把握;“老骥伏枥”比喻人虽老壮志犹在;“千里驹”却是褒奖年青才俊的好词。文学艺术中也有它的身影,如臧克家的《老马》;历史故事中有王亥驯马、九方皋相马;唐代的韦偃,近代徐悲鸿等为之倾倒而作画;琵琶曲《十面埋伏》,二胡曲《赛马》都是为它谱写的赞歌。

人们给予马很多美誉佳名,足以表达人们对马的喜爱。马和人们一起经历了数千年的风雨,是人类的朋友,永远的朋友。

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篇19:我和朋友初中叙事作文

全文共 475 字

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我相信我们都有自己的朋友,当然我也不例外,我也有朋友,你们想知道她是谁吗?现在我先保密,等你听完我们之间的故事了我在告诉你。那是我们语文老师让交语文作文时我借了她的一支笔我这上我的名字,后来我使完之后别人也借用笔写名我就把那只笔借给了她谁知那支笔确找不着了,我把事情的来龙去脉告诉了她,她生气了,竟然一气之下拿起我的一支笔向远处一扔,便生气的走了。事后我便挨个的问那支笔在谁那里,后来我找到了便瞧瞧的把那支笔放回了她的铅笔盒里,后来她看到了那支笔,可是我们也是谁也不搭理谁,我是想和她和好的可是她也不原谅我。

后来,她说虽然那支笔找到了但是我也不会原谅你的,这句话被佳恩听到了,反驳到:“你也不好好想想那支笔找到了是谁找到的给你放回来的。”她听了有点不知所措了,佳恩看她这样就直说:“其实那支笔是佳曼一个人一个人的问找到的,然后把这支笔瞧瞧的放回你的铅笔盒的。”这时,xx有点醒悟了,连忙对我说:“对不起,对不起,是我错怪你了。”我听了开心的说:“没事就是我丢了一支笔。”xx听了脸刷的一下红了。好了现在我不用说你们应该也知道我的朋友是谁了吧——xx!

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篇20:初中作文200字:我的好朋友

全文共 320 字

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人生中,有事业上的朋友;有金钱上的朋友;有友谊上的朋友。

我最在意上的朋友是友谊上的朋友,我初见她时,她那唯美的一笑,使人心醉,暖在人的心头。她那水灵灵的大眼睛眨巴眨巴;樱桃班的小嘴好像能说出无数的大道理。

我和她渐渐的成为朋友,他是一个单亲家庭,而我却不在乎,应为我知道这不是他的左,他学习成绩非常有意,而我却学习中等,记得那一次考试,我认真的复习,想考出一个好成绩。可是老天却跟我开了一个玩笑,我“名落孙山”,而他却是第一,我好羡慕,我悄然落泪。

我们的友情过了几年,最近,我发现她疏远了我,我一问他生病了,可是一个突如其来的消息;她得了白血病不可治愈的白血病,她没有留下一句话,就悄悄的走了。

他永远留在我心底。

[初中作文200字:我的好朋友

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