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我爱秋天的田园阅读短文答案(20篇)

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我爱秋天作文500字

全文共 529 字

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自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。

秋天把枫树刷成橘红色,太阳光洒在树上,叶子变得更金黄了,看了使人心里暖呼呼的。枫树散发着一种古老的,橘红色的气味。那火红的枫叶像一只肉嘟嘟的小手,在和阳光互相挑逗着。一阵秋风袭来,吹走了枫叶,叶子在风中热舞,最后落在地上,铺成一条火红的大道,让人忍不住想在上面走一走,跑一跑。

那一朵朵,一簇簇的菊花在秋天盛开。花儿们都伸长了脖子,向人们展示出最美,最饱满的笑容,仿佛在向人们争宠。那菊花的清香,淡,却又不失味道。引的蜜蜂在它们黄嫩的脸颊上嗡嗡地闹着,蝴蝶也来这儿游玩一番。人们都不禁拿起相机这里拍一拍,那里拍一拍。

秋雨在这时下是最凉爽的。看,像白娟,似轻纱,如丝绸,柔柔地铺洒着,披在大地上。即使淋在身上,也没关系,淋了,为你带来一丝清凉,淋了,去除你心中的烦躁,淋了,涤荡你的灵魂。

晚上,秋风一阵又一阵吹来,吹到你脸上,吹的你透心凉,像母亲的手轻抚着你的脸庞,还带着这座城市的味道。有时,秋风确实吹得人心生寒意。成群结队的大雁在秋风的引领下南飞。我对家人的思念也随着这秋风飘到远方。

秋天,不像春天那样勃勃生机,没有夏天般热烈粗矿,不及冬天平静自然,但它有自己独特的端庄沉静。这就是我的秋天。

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篇1:我爱阅读作文600字

全文共 656 字

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书,是无边无际的蔚蓝天空,任我飞翔;书,是浪漫平静的琴海,随我遨游;书,是浩瀚神秘的未知宇宙,引导我去探索……

我爱阅读

阅读是一种享受。享受亲情,是“慈母手中线,游子身上衣”的温馨;享受真爱,是“身无彩凤双飞翼,心有灵犀一点通”的妙幻;享受友谊,是“海内存知己,天涯若比邻”的真挚。

阅读,是才与思的碰撞,是血与泪的交融,是梦想与现实的结合。

我爱阅读!

阅读诗词,爱陶渊明“采菊东篱下,悠然见南山”的悠闲自在;爱白居易“别有幽愁暗恨生,此时无声胜有声”的抑郁悲凄;爱李商隐“相见时难别亦难,东风无力百花残”的无可奈何;爱苏轼“大江东去,浪淘尽千古风流人物”的万丈豪情……

阅读小说,爱吴承恩笔下孙悟空的疾恶如仇;爱罗贯中书中刘关张三兄弟的义薄云天;爱施耐庵笔下水浒英雄的路见不平,拔刀相助;爱曹雪芹书里林黛玉的多愁善感……

阅读散文,爱鲁迅的横眉冷对,爱茅盾的细腻传神,爱毕淑敏的温馨难忘……

爱阅读,因为阅读陶冶了我的性情。在诗山词海中,我懂得了“心静自然凉”的道理,品尝了“独与天地精神往来”的逍遥自在。“宠辱不惊,闲看庭前花开花落;去留无意,漫随天上云卷云舒”,不论外界风雨如何变化,我依然保持内心的冷静。

爱阅读,因为阅读开启了我的智慧之门。在小说迂回曲折的情节中,我与主人公同悲喜共进退,渐渐地我学会了审时度势,学会了保持沉默。

爱阅读,因为阅读教会了我如何去爱。散文精辟、细腻的语言告诉我只有将爱无限扩大,才能学会博爱。

我爱阅读,不管过去、现在或将来。我更希望我能用心中的那份爱感染更多的人,和我一样——爱阅读!

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篇2:我爱秋天作文300字

全文共 339 字

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秋天来了,五颜六色,瓜果飘香。

秋天像个美丽的姑娘,她来到树林里,把红色给了枫叶,枫叶高举着小手,随风不断地拍掌,好像在欢迎秋姑娘的到来。她把金黄给了树叶,黄叶从树上落下来,像一只金黄色的蝴蝶在空中起舞,多美啊!

秋天的田野是五彩缤纷的,丰收的景象让我想起了一首诗歌:“秋天到,秋天到,田里庄稼长得好,棉花朵朵白,大豆粒粒饱,高粱涨红,稻子笑弯了腰……”秋姑娘用手一挥,田野都变成金色的了,稻子都成熟了,人们正准备收割呢!

秋姑娘来到果园里,紫色的葡萄像小宝石一样,真好看。苹果像红红的小脸蛋,我真想咬一口呢。石榴裂开嘴笑了,好像在唱一首秋天的歌:“叶儿落,叶儿落,秋风踩在树叶上,沙沙响,沙沙响,瓜果飘香,农民正忙,把丰收的喜悦写脸上……”

秋天的美泼洒在大地的每一个角落,我秋天!

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篇3:我爱秋天

全文共 364 字

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大自然真是一个神奇而又伟大的工程师 ,为我们创造出春夏秋冬这四个天使,使我们平淡的生活中增添了无穷的乐趣和丰厚的财富,这四个小天使缺一不可;每个人都在做自己的份内的工作, 勤勤恳恳 、任劳任怨 ,但是如果让我选的话我还是对秋天情有独钟。

金秋十月 ,天是那么蓝 ,那么高 ,人们的心情仿佛一下子从压抑中跑出来 。辛勤了一年的人们都盼望着这收获的季节 ,对它寄托了太多的期望 ,秋天给我们送来了一年都吃不完的粮食 。给我们送来了久违的凉风 ,为劳累一天的人们创造最舒适的环境, 树上害羞的红苹果 ,架子上紫盈盈的大葡萄, 地里黄灿灿的金玉米, 都是秋天这个美丽的天使送给大自然最好的礼物。 一阵微风吹过 ,树上的叶子跳着螺旋的舞蹈 ,好像是在为着收获的季节喝彩。

春夏秋冬, 一年四季, 只有秋天送给人们的财富是无穷无尽的。我秋天!

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篇4:我爱秋天

全文共 759 字

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秋天到了,田野里,山坡上,到处是一片丰收的景色:棉花白的像雪,金灿灿,沉甸甸的谷穗频频点头;颗粒饱满的高粱红似火.....果园里的苹果熟了,远远望去,一个个苹果像红灯笼,多好看呀!

秋天的天空,像大海一样湛蓝,好像用秋雨洗刷过。朵朵白云犹如扬帆起的轻舟,慢悠悠的漂浮着,真是秋高气爽啊!

秋天,虽不像百花盛开的春天那样有生气,也不像绿树成阴的夏天处处充满生机;却以诱人的秋色和金黄的果实吸引着人们。我看中秋夜晚那皎洁的明月;爱看公园里美丽的秋菊;爱看排着整齐队伍的大雁南去;更爱看谷粒堆满粮仓,沉甸甸的苹果缀满枝头。

秋天,一些鲜艳的花儿枯萎了,凋谢了,但菊花却迎着灿烂的阳光盛开怒放。有黄色的,有白色的,有紫色的,有的像龙飞,有的像烟火,还有的像美丽的蝴蝶,在微风中亭亭玉立,五彩缤纷。虽然树叶枯黄了,但松柏却依然那么苍翠。漫山的枫叶红了,红得像晚霞,好像是在向寒秋挑战,果真是“霜叶红于二月花。”

姥姥家门前是一片果园,葡萄茂密的枝叶向四周展开,就像搭起了一个绿色的凉棚。葡萄架上挂满了一大串一大串的葡萄,红里透青,青里透亮,像一颗颗珍珠,亮晶晶的,五个一群,三个一伙,头挨着头,脸对着脸,好像在窃窃私语:“小主人,欢迎你回来,我们还都以为你忘了我们。”我微微一笑,连摇头说:“不,我没有忘记你们啊!”最让人垂涎三尺的是那黄澄澄的鸭梨。皮薄,汁多,味甜,吃起来让人想着吃下一个。一个个沉甸甸的柿子,压弯了枝头,在微风的吹拂下,不住地向我点头,好像在欢迎我。

果园旁边是稻田,从一片黄灿灿的田里飘出一阵阵芳香。颗粒饱满的稻穗,压得稻杆直不起腰来,好像是在感谢大地养育之恩。

一条清澈的小河轻轻地从姥姥家流过。河对岸遥远的苍翠山恋把我的思绪带到了很远很远的地方。

啊!秋天不仅能给人带来丰收的喜讯,还能给人以奋发向上的勇气和力量。

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篇5:我爱秋天的作文380字

全文共 492 字

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秋天到了,秋天到了,秋姑娘慢慢地来到了人间。

秋姑娘不知不觉地来到了田野里。她一来就不停地忙起来。她给高粱抹红了脸蛋,给玉米穿上了橘红色的裙子,给稻谷穿上了金色的西装。一阵风吹来,高粱晃动着脑袋,玉米摆动着身子,稻谷弯下了腰,它们像在给秋姑娘致谢呢!

秋姑娘来到了森林里,她不停地挥动着她那神奇的魔术棒。枫叶变红了,像一片片熊熊燃烧的火焰。使人不禁想起杜甫的诗句停车坐枫林晚,霜叶红于二月花。杨树叶变黄了,就像天边落下了一片黄云笼罩在森林里。一阵秋风吹过,树上的黄叶纷纷往下落,在风中旋转,就像是一群群蝴蝶在翩翩起舞。小动物们看到落下的黄叶,知道冬天快到了,正在忙着准备过冬的粮食呢!

秋姑娘来到了果园里。她拿起了她那神奇的画笔。苹果被她染红了,挂在树上,既像一个个红灯笼,又像小朋友那一张张可爱的笑脸。梨子被她染黄了,黄澄澄的像一个个可爱的小葫芦。她把挂在葡萄架上的葡萄染得五颜六色的,一串串晶莹剔透,红的像宝石,紫的像水晶,绿的像翡翠……

秋姑娘又来到了花园里。花园里的菊花开了,红的像火,粉的像霞,白的像雪。

秋姑娘还来到了我的心里。我被这绚丽多姿的秋色深深地吸引了。我爱这美丽的秋天。

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篇6:秋天的田园风光

全文共 347 字

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秋天的一个阳光明媚的星期天,爸爸妈妈和爷爷奶奶出去捕鱼了,不在家,我和妹妹一起从窗口跳出去,溜出家,走在田间。

一路上,我哼着小曲,左看看,右瞧瞧,像一只出笼的小鸟,好奇的打量着周围的环境,兴奋地大喊起来。那高兴的滋味,像珍珠泉里的小泡泡,一串接着一串的浮出来,把我的心填得满满的。

爬上高山,放眼望去,一片片不规则的土地一片连着一片,伸向远方。在土地上,远远望去,整个稻田像一张金黄色的地毯,一阵微风吹过,,稻穗被风吹得左右摇摆,就像金色的大海中的波浪,一浪推着一浪,壮观极了。

在土地上,还有许多农作物,如豆角青青细又长,黄瓜身穿绿衣裳,辣椒长个尖尖嘴,萝卜地下捉迷藏,黄瓜越老皮越黄。真是一派好风光!

啊!田园风光就像一幅美丽的画卷,像一首迷人的事,更像一支动听的歌,田园风光真让我如醉如痴呀!

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篇7:作文我爱秋天的田园

全文共 502 字

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秋天,比春天更富有欣欣向荣的景象。秋天,比春天更富有灿烂绚丽的色彩。我爱秋天,但我更爱秋天的田园

看,千百条小渠,好比彩带,把无边无际的天地划成棋盘似的整齐方块。看,那高粱长的多好呀!高高的杆子,大大的叶子,穗子又长又粗,站在太阳的照耀下,那挨挨挤挤的鲜红的穗子随风微微颤动,如同波荡的海面。那沉甸甸的稻谷,好似一垄垄金黄色的珍珠。一朵朵棉花都咧开了嘴儿,绽开怒放了。被秋风吹得蓬蓬松松,远远望去,犹如一片银海雪原。

现在正是苹果成熟的时候,一踏进果林就闻到一股浓烈的苹果香气。瞧,那一棵棵枝叶繁茂的果树上,累累的果实把树枝都压弯了腰。葡萄呢,就更加诱人了,一种叫“水晶”的葡萄,像是用水晶和玉石雕刻出来的,及其晶莹剔透明!你瞧,那一片片柿树,满树的大柿子,个个似小红灯笼,真实红得耀眼!

枫树林给大地铺上了地毯,秋风一吹,枫叶发出哗啦啦的响声,好似在鼓掌中欢庆这丰收的景象。看那菊花,他们开得多么热烈!一簇簇,迎着秋风,披着寒霜,争妍斗艳,喷芳吐艳,开的到处都是,简直成了一个锦族的世界。

秋天的田园象征着我们繁荣昌盛的祖国,象征着我们飞速发展的国家,象征着我们蒸蒸日上的中华民族……我怎么不爱秋天的田园呢?

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篇8:我爱秋天

全文共 283 字

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最近的天气转凉了,炎热的夏天变成凉爽的秋天。秋天的校园、果园和田野都很美,但是我觉得它们都比不上秋天的公园。

我们从公园的正门走进去。就会发现里面有一个大花坛。花坛里面有许多的花,那些花都十分美丽,好象朵朵花都是活的一样,在向我们比一比谁最美。但是,我觉得还是菊花美一些,因为它开得十分的灿烂。柏树和松树的叶子,没有因为秋天的到来,而变成枯黄色,而是象春天一样的嫩绿色。但是其他的树可不象松柏那样长寿,它们的叶子,都变成枯黄色的了。秋风一吹,树叶就象蝴蝶一样飘飘然的落下来。那落下来的叶子,就象给小草姑娘们穿上一条条漂亮的裙子。

啊!我喜欢秋天,但是我更喜欢秋天的公园。

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篇9:我爱秋天

全文共 354 字

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周奥博

工作了一个夏天的夏姑娘终于下班了,秋姑娘过来接班了,秋姑娘给大自然带来了许多的见面礼。

秋姑娘先来到森林里,给树叶送上红的、黄的新衣裳。树叶想给秋姑娘道谢,纷纷从树上飘落下来,可是秋姑娘早已消失得无影无踪。

秋姑娘又来到花园里,送来许多花儿,桂花、菊花、百合花、芙蓉花……花儿们争奇斗艳,散发出浓郁的香味,香飘十里,空气中到处都是花儿的香味。

秋姑娘又来到果园里,给果树送上许许多多的果子。苹果露出了笑脸,柿子像一个个小灯笼,柚子和哈密瓜争着比谁的个大,葡萄爬上架子,像一颗颗宝石,香蕉挨挨挤挤……农民伯伯看见了,高兴的不得了。

最后,秋姑娘来到城市里,给人们送上凉爽的秋风,吹走了夏姑娘忘记带走的炎热。人们称赞道:“秋天真凉快啊!”

秋天,爱她的层林尽染,爱她的百花盛开,爱她的果实累累,更爱她的秋风习习。

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篇10:3我爱秋天

全文共 200 字

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不知不觉,夏天悄悄的溜走了,秋哥哥提着金色的篮子向我们走来。在外婆家的果园里,桔子从夏天绿油油的小个子变成了黄橙橙的大个子,甜极了。在田里,夏天站得笔直的,绿油油的禾苗,变成了笑弯了腰的水稻,沉甸甸的。

在菜园里,夏天绿油油的南瓜,变成了又香又甜又可口的大南瓜,美味极了。小朋友们开心的上学去,唱着歌,啦啦啦,啦啦啦……秋哥哥的金篮子装满了小朋友的欢笑,装满了田里的稻谷,果园里的果实。秋哥哥高兴极了。

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篇11:我爱阅读

全文共 739 字

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书籍,图书馆是我放飞梦想的地方,图书馆是让我有远大梦想的地方,是图书馆让我喜欢上了阅读

记得有一次,我第一次去学校的图书馆,当时,我不太喜欢阅读,可是,一到图书馆,我好象来到了一个书的世界,每本书都在对我说:“快来阅读我吧!我很精彩的!”我随便拿了一本书,看了不到五分钟,我就被里面的内容给深深的吸引住了,我好记得故事的大意是:从前,有一位樵郎,他射得一手好箭。有一次,他看见一只大鹏抓着一只鸟在天上飞过,樵郎马上搭上箭欲射,大鹏急忙说:“饶了我吧!以后我会帮你的!”樵郎说:“那你把鸟放了!”鸟就这样飞走了。大鹏拔下一根羽毛给蕉郎说:“需要帮忙就吹以下,它就可以了。在回家的路上,一辆极为华丽的马车来到山脚下,马车上坐着一位公主,公主一行正在山中走,突然,一只狮子蹿了出来,宫女士兵们一见就把公主丢在路上,各自逃命了。樵郎看见了立刻拿出一支箭,向狮子射去,狮子被射中了!公主看见了英俊的樵郎,羞怯地说:“尊敬的勇士,请留下你的名字!公主从发髻旁取下了一支金凤杈,送给他说:“这凤杈我有两支,今日我送你一支,你拿上它到皇宫里向父王求婚吧,我叫玫瑰公主!”过了几天,樵郎拿着金叉子到皇宫去求婚。皇宫因为太远了,所以樵郎没法去,这时,樵郎想起了公主的话,把羽毛那出来一吹,一只大鹏闪电似的出现在他面前,樵郎便说:“请带我去皇宫吧!”大鹏就带着樵郎来到了皇宫,樵郎就把金叉子拿给了皇上看,皇上看了金叉子,就同意了公主和樵郎 的婚事,就这样,公主和樵郎在了一起,从此他们两个就恩恩爱。虽然这一篇童话没什么很精彩的地方,但是我却被他给身深深的吸引住了,就是他让我喜欢上了阅读,就是他让我有了想当作家的理想个,我们学校的书我看了很多,每一片我都被深深得吸引住了!所以我爱阅读,我爱图书馆。

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篇12:阅读答案

全文共 316 字

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(1)(略)

(2)①不蹈袭前人,不盲从权威,能够独辟蹊径;具有扎实功底、全局观念和战略

眼光,善于抓住事物的本质;叙述视野广阔,注重人文修养。

(3)①基础教育应着重引导学生深入学习、探究的兴趣;②数学教育要有利于系

统学习和深入理解数学,而不是海量题目训练和追求竞赛获奖;③现行奥数数学方

法太功利,且无法引导学生深入理解和训练数学思维。

(4)①吴文俊广泛的阅读面,为日后的专业研究奠定了基础,也有利于科学与人

文交融理念的形成;②物理与数学本来就关系密切,吴文俊对物理的兴趣,为他的

数学研究提供了便利条件;③吴文俊兴趣广泛,视野开阔,使他的思维活跃,能够

融会贯通,富有创造性;④吴文俊富有生活情趣,心胸开阔,能够保持罕见长久的

学术生命。

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篇13:我爱秋天

全文共 606 字

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我喜欢秋天,喜欢秋天香甜的味道,喜欢秋天金黄的色彩!

我喜欢秋天香甜的味道!

秋天到了,葡萄紫了,苹果红了,橘子黄了,空气中弥漫着香甜的味道。各种水果的香味在空气中弥漫开来,在争先恐后地告诉人们:“我成熟了,快来采摘我吧!”田里的稻子是最谦虚的,饱满的谷子挂在枝头,羞怯怯地低着头,仿佛是一位害羞的小姑娘。果香、稻香袭来,农民伯伯笑红了脸,把小朋友们馋出了口水。

秋风袭来;稻穗翻起层层波浪,此起彼伏,像是飞奔的马儿,奔跑着,跳跃着,你追我赶,前赴后继。风吹稻子发出了哗哗的声音,仿佛是它们在窃窃私语。

我喜欢秋天金黄的色彩!

秋风吹过树木,树叶被渲染上了金黄的色彩,由嫩黄变成浅黄,由浅黄变成金黄。放眼望去,一丫丫,一树树,一片片金黄的景色引入眼帘,美到极致,无法形容。

秋风像一个调皮的孩子,总是捉弄弱小的草儿,它轻轻掠过小草的身边,小草被吹弯了腰,冷得瑟瑟发抖,悄悄地穿起了浅黄色的外衣。那片黄色由近及远,由浅入深,向远处弥漫开来,整片大地都变成了一片的金黄,十分耀眼,十分好看!

草丛中的蛐蛐哼着歌,仿佛在为美丽的秋姑娘歌唱,它唱地十分卖力,希望秋姑娘能够为它停留!

当那一片金黄变成深黄的时候,叶子渐渐开始掉落,一片一片的叶子从树上掉落下来,像极了蝴蝶在蹁跹起舞,它们飞舞着,飞舞着,舞累了便落在了地上。地上的叶子越来越多,越积越厚,和地上的小草的颜色融为一体,相得益彰!

我爱秋天,爱它香甜的味道,也爱它美丽的色彩!

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篇14:秋天的田园

全文共 428 字

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秋风起,丰收的季节已经来临,秋意浓,枯黄的落叶正在飘荡。清晨,秋天的黎明已经来临,阳光撒向大地,凉凉的风,使我们将一切烦脑都抛到九霄云外。凉凉的风,清清的水,高高的山,蓝蓝的天,淡淡的烟,茂密的森林,枯黄的落叶,高高的太阳,洁白的云朵,秋天风景很美,真叫人赞不绝口。秋天是风景如画的诗篇。秋天是徐徐如生的篇章。

秋意浓浓,秋天的落叶满天飞,像是蝴蝶在飞舞。落叶慢慢掉落,好象是把秋天的气息剪切,分散到世界各地的各个角落,把温暖分给大家,把幸福留给大家,把祝福送给大家。秋天,山顶已被浓雾包围,好象山爷爷戴着一顶白色的大草帽。

秋天,树上结满了一个个又红又大的果子,色、形、味具全,香飘十里。

说到秋天的农田,那麦浪滚滚的景象,真叫人陶醉呀!一大片一大片的水稻和小麦,像一股股金黄色的大浪,把快乐通通涌了出来,大地上也就留下了快乐的足迹。秋高气爽,天高云淡。绿草如茵,鸟语花香,几只麻雀在天上飞,它们在快活地唱着歌……

秋天真美,秋天是一年四季中最美、最辉煌的景象。

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篇15:我爱秋天作文

全文共 312 字

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秋天的太阳。因为它不像夏天般的火热,也不像冬天那样冷落,是温柔的。

我爱秋天的果园。许多庄稼成熟了,如柿子、板栗、稻谷……许多苗苗也长大了,身上结了许多果子,有苹果、梨头、桔子、冬枣……

我爱秋天的田野。看到农民伯伯收割的情景,我的脑海里出现了这样一句话:一分耕耘,一分收获。我想:我一定要好好学习,天天向上,像稻谷一样金灿灿的。

我爱秋天的马路。金黄色的落叶落在了地上,大地仿佛披上了一件金黄色的毛皮大衣。还有些叶子纷纷落在马路边的草丛中,好像在保护小草免受灰尘的侵袭呢!

我爱秋天的落叶。落叶是各种各样的,在地上捡几片落叶,还可以做一幅美丽动人的树叶拼贴画呢!落叶落在房顶上,像是大自然给房顶画了一幅美丽动人的画!

我爱秋天!

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篇16:我爱秋天

全文共 308 字

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秋天来了,天高云淡,大雁南飞,瓜果飘香。

你看,苹果姐姐羞红了脸;太阳照在梨弟弟身上,梨弟弟为了引人注目,穿上了艳丽的黄衣裳;柚子哥哥有的亮起黄灯,有的亮起绿灯,还有的调皮地跟人捉迷藏,用叶子遮住自己的身体,免得被人发现。“啪啪”,几个苹果落到地上,她们神气地对还在树上的苹果说:“我现在落到地上,比你们自由多了!”这时,几个可的孩子把掉在地上的苹果捡起来,放进箩筐里。

远处的山坡上,红红的枫叶像飞舞的蝴蝶,一片片飘落下来,铺在山铺上,好像铺上了红地毯。

天上,一排排大雁从北方飞向南方,撒下一阵阵暖暖的叮咛:“冬天快要到了,大家要加快速度准备过冬!”小动物们抓紧时间,勤劳地寻找着过冬的食物。

秋天真美好啊!我爱秋天!

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篇17:我爱秋天

全文共 472 字

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秋天到了,万物都准备过冬了,往日,那些顽皮的小草也变老实了,躺在了大地母亲的怀抱里,乖乖地入睡了。往日,苍翠挺拔的树木也脱下了绿装,也许是去把那宝贝衣服清洗干净,等过了冬天,穿上更漂亮把!

秋风吹拂着花草树木,仿佛在唱摇篮曲,催他们快快入睡。

夏天在天空中飞来飞去的蝴蝶回了家。但是另一种“蝴蝶”却活跃了起来,那是在天空中翩翩起舞的落叶,它们有绿色的,有黄色的,也有半黄半绿的。它们虽然没有真正的蝴蝶那样五彩缤纷,但也别有一番情趣呢!树叶落在地上积多了,成了一层层软软的“地毯”,踩在上面,跺得吧吱吧吱响,这欢快的声音为秋天增添了生机。植物们都脱下了绿装,只有枫树和松柏还保持着它们特有的色彩,松柏依然保持着它的苍翠。枫树倒想得周到,备了两件衣服,一件夏天穿,一件冬天穿呀!瞧!它们现在就变成红色的了。

金色的秋天,正是收获的季节,果园里的柿子树上挂满了灯笼般的大柿子,秋风吹来,柿子随风摇摆,好可呀!水果店里也出现了许多果实。有葡萄,橘子,柿子等等。这些水果只有秋天才有。啊!多么美好的秋天啊!充满活力的夏天固然美,但饱含着丰收喜悦的秋天更可爱!

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篇18:我爱秋天作文250字

全文共 226 字

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有人喜欢柳绿花红的春天,有人喜欢白雪皑皑的冬天,而我却偏偏喜欢瓜果飘香的秋天

秋天是果子成熟的季节。你看,果园里葡萄笑紫了脸,像一颗颗圆润光滑的紫珍珠;石榴笑破了肚皮,露出一粒粒诱人的红宝石;香蕉笑弯了腰,仿佛在向勤劳的人们致敬。走进果园,小朋友的脚常被那阵阵香味勾住,馋的人直流口水。

秋天来了,我家门后种着一棵又高又大的桂树。一阵秋风吹过,一朵朵淡黄的桂花就像一只只可的小蝴蝶在空中翩翩起舞,在微风的轻抚下仿佛馨香了整个秋天。

秋天真美呀,我爱秋天!

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篇19:我爱秋天作文400字

全文共 442 字

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秋天来了,它没有春天的春意盎然,也没有夏天的热情奔放,也没有冬天的雪花飘飘。但它有着自己的特点,天空蓝得像画一样,空气清新得像过渡过的一样。

秋天来了,它带着丰收的喜讯来了。在田野里,则是一片金色的海洋,勤劳的人们迈着喜悦的步伐来到自家的田里,一般一家四五个,二三个割谷子,两个打谷子。在这期间,他们每撒下一滴汗水就为祖国的富强撒下了一份希望。高梁举起了燃烧的火把在夕阳快要落下的一刻,开启了一场盛大的庆功会,好像还邀请了稻谷们呢!

在秋天的果园里硕果累累,一派好景象,红彤彤的柿子像一盏盏红灯笼像一座座灯塔点亮了果农们的财富;黄澄澄的秋桔子,像一个个金色的皮球,剥开这金黄的桔子,哇!一个饱满的果肉呈现在我的眼前,我忍不住就吞了下去;味道鲜美,感觉好像把幸福吞了下去;鲜艳的菊花犹如一个个充满花香的仙女,温柔大方,又仿佛一位纯情的姑娘,我无法用语言来描述她,她却用手抚摸着我的头,哦,亲的我能用什么来描述你呢?我又怎么能描述得出呢!

秋天一个丰收的季节,一幅多彩的画,一支让人陶醉的歌。

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篇20:不会告诉母亲的事阅读答案

全文共 1039 字

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①当我刚呱呱出生时,护士就不让妈妈见到我,悄悄地把我抱到哺婴室去.医生 地告诉她,我的左肘以下没有手.

②有一天,7岁的我走出厨房嘀咕道:“妈妈,我不会削土豆皮,我只有一只手.”妈妈在做针线活,她头也不抬地说:“你回厨房去削土豆皮,今后再也不许用这个借口拒绝干活了.”我当然能削土豆皮,用我的右手持刀削皮,左上臂帮着托一下就行了.妈妈知道办法总会有的,她常说:“只要你尽最大的努力,就没有你不会做的事.”

③在我读小学二年级时,一天,老师要求我们从猴架这边荡到那边去.轮到我时,我摇头示意不会荡.有些孩子在背后笑我,我哭着回家.当晚,我告诉了妈妈.她拥抱我一下,并做出“让我想想办法”的表情.第二天下午她下班后,把我带回到学校去.她教我先用右手抓住杠棒,用力引体向上,再用左上臂夹住杠棒.当我费力地照她说的做时,她始终站在一边鼓励我.以后每天她都带我去练习.我永远不会忘记老师第二次把我们全体同学带到猴架处的情景.我在猴架上熟练地荡来荡去,曾经取笑过我的孩子们都目瞪口呆.

④这就是妈妈对待我的办法:她不代替我做什么,不宽容我,而是坚决认为我能找到办法自己干.有一次我参加一个舞会,没有一个男同学来邀请我跳舞.我回家后哭了,妈妈久久不发一言,然后说:“喔!亲爱的,总有一天那些男孩子和你跳舞时会跟不上你的拍子的,你会看到的.”她声音虚弱嘶哑,我撕开蒙着头部的被子 kuī 见她在流沮.于是我懂得妈妈为我忍受了多少痛苦.她从来不让我看到她哭泣,因为她不愿我感到内疚呀. ⑤如今当我有不顺心的事时,总感到妈妈仍在我身旁,仍在对我说:勇敢地面对困难,没有解决不了的事.

1、给加点的字注音或根据拼音写出汉字

gu第一声 zhou第三声 窥 疚

2、在第①段的横线里填上一个意为“温和而曲折地(表达意思)”的词,这个词应是:

委婉(婉转)

3. 比较一下第②段妈妈让“我”削土豆皮的事和第③段妈妈教“我”荡猴架两件事,说说母亲的表现有什么不同?为什么有所不同?答:前者因信任我能独立完成,所以放手;后者难度较大;除鼓励外还具体帮助我,体现母亲严格要求又循循善诱 .

4. “当我在猴架上熟练地荡来荡去,曾经取笑过我的孩子们都目瞪口呆. ”一句,请紧扣目瞪口呆这一词句作点赏析.答:是对孩子们的神态描写,写出他们由于吃惊而发愣的样,侧面烘托出“我”动作的熟练,以及“我”在妈妈的帮助下取得了成功 ,自己的努力得到了回报.

5. 文中的母亲是怎样的一个形象?

答:赞颂了一位仁慈、善良、感情丰富而又充满理智的母亲

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