我爱秋天的田园阅读短文答案【精选20篇】

风，轻轻地温和的吹着，是美丽的秋姑娘姗姗而来。花园里的菊花开了，有红的、粉的、黄的和白的。仔细一看，红色的菊花像火，白色的菊花像雪，黄色的菊花像金。再仔细一看，我发现，有几朵菊花围在一起，像要谈什么事似的，还有一朵，像秋风姐姐要把它们分开似的，紧紧拥抱在一起。再看看旁边，桂花金黃金黄的，我闻了一下，哇！好香啊！我的小脚丫都被这香味勾住了！一位老奶奶闻到了芳香扑鼻的桂花香说：“这么香的桂花，我要摘一点回家泡茶喝！”我听了，笑着说：“那我也要摘一点回家做桂花汤圆！”

走出花园，我来到了果园！哇，好多果子啊！那一个个小苹果红通通的，像小朋友害羞的小脸蛋，真惹人喜爱！柿子树上，那霸道的柿子居然不让那叶子一片不剩。我又来到桔子树下，那黄澄澄的桔子让人直流口水，像对我说：“你快把我吃掉吧！我很甜哦！”石榴伯伯也已经迫不及待地咧开了嘴，更吸引我的是那一串串紫红的葡萄像一颗颗珍珠，上面还留着小水滴呢！可真新鲜！

秋天，你可真美丽，我爱你！

秋姐姐来了，带走了夏哥哥带给我们的炎热。给予我们凉爽，还给予了我们五彩斑斓的世界。因此，我爱秋天!

秋姐姐可漂亮啦!有着许多颜色。

秋姐姐来到果园，把红色送给了苹果，红红的苹果就像小灯笼一样，特别精致。秋姐姐把黄色送给了梨子，黄黄的梨子，你挤我拥，争着谁第一个让人们去摘。。

秋姐姐又来到了麦田，送给它们漂亮的金黄色，黄黄的麦田犹如一块用黄金铺成的金地毯;土黄色则送给了稻草人。你瞧，勤劳的农民伯搭成的一个个稻草人，它们戴着一顶蓝色的帽子，黑葡萄似的眼睛，红红的嘴巴，活像一位位气宇不凡的绅士，它们告诉大家：秋姐姐来了啦，没多久冬爷爷也要来拉，快准备吧!大雁们收到消息，收拾好行李，排成“一字”型，“人字”型，飞向暖和的南方。也许，只有飞向了南方，它们才能生存下来吧?

秋姐姐路过花园，撒下许多颜色。全部都送给了菊花仙子。看，菊花的颜色可多了：紫的、粉的、蓝的等等。争奇斗艳，各种菊花都绽开自己淡雅的笑脸，点缀着可爱的秋天!

银杏叶就更美不胜收。它好像一把小巧玲珑的宝扇。初秋，它还是绿色的，几阵秋风吹过，它就逐渐变黄了。到最后，便成了金黄色。我最喜欢拿掉在地上的银杏叶，你看那些叶宝宝告别了树妈妈，多么像美丽的蝴蝶翩翩起舞，扑入大地。那金黄色的树叶在阳光下如一把碎金，为这秋色增添了绚丽的一笔。

秋姐姐带着落叶的声音来了，早晨像露珠一样新鲜。天空发出柔和的光辉，澄清又飘渺，使人想听见一阵高飞的云雀的歌唱，正如望着碧海想着见一片白帆。夕阳是时间的翅膀，当它飞盾时有一刹那极其绚烂的展开。

每到这时，我总喜欢抬起头，望着白云。它轻轻地漂浮着，有时像白纱一样轻柔，有时有像棉絮一样柔软。此时，我的思绪常随着白云飘得很远很远。

秋姐姐，像一位多姿多彩的姑娘，像一个艺术家，使树叶变得五颜六色;在她不快乐时，又使寒来临，秋雨连绵。

我爱秋天，这个美丽的姑娘!

随着时间的流逝，秋天慢慢地、慢慢地来了。看，秋风正吹着，秋雨正下着。它们告诉我们，秋天已经来临。

你瞧，那银杏树的叶子，黄黄的，好像一把把小扇子，在帮大地扇去夏天的炎热，扇来秋天的凉爽。

你只要走进那火红的枫树林，红红的枫叶像一只只小手迎风挥舞着，欢迎你的到来；又像一只只“红蝴蝶”满山遍野地飞舞着，美极了。那“红蝴蝶”太密太多了，你要是抬起头来，都快看不到蓝天了。

头顶上只见一只只穿着黑衣裳的大雁要去南方那个温暖的家过冬了。瞧，它们这些“书法家”，一会儿在天空中“写”出一个“一”字，一会儿又“写”出一个“人”字。还“啊啊”地叫着给勤劳的农民伯伯撒下一声声暖暖地叮咛：“农民伯伯们，快点儿来收割庄稼呀，你们种下的庄稼成熟了！”

只听见玉米地里不时传来“嗖嗖”的声音，原来是几个农民正弯着腰，将颗粒饱满的玉米一个一个地掰下来装到篮子里。玉米棒子好像在依依不舍地对玉米秆说：“玉米秆啊，我的姐妹，再见了！”尽管农民累得大汗淋漓，汗水一串一串地在脸上流淌，但他们没有停歇片刻，因为他们每个人的心中都充满了丰收的喜悦。

秋天，是一个美丽、丰收的季节。它是农民伯伯喜欢的一个季节，也是我们小朋友喜欢的一个季节。

我爱你，秋天！

风，轻轻地、温和地吹着，是美丽的秋姑娘姗姗而来。

碧蓝碧蓝的天空飘着几朵白云，它们有的像活蹦乱跳的小白兔，有的像自由飞翔的小鸟，有的像温顺的小绵羊，还有的像凶猛的狮子。令人叹为观止。

大地就像枯叶，黄黄的，桔子、橙子和稻子，把大地装扮成了满身是金色首饰的小公主，真是漂亮极了。望着那黄澄澄的粒粒饱满的稻谷，沉甸甸的穗子压得稻杆抬不起头来，在微风中笨拙地摇晃，哗哗哗响个不停，农民伯伯笑开了怀，正快乐地收割呢!人们的欢笑声与打谷机的轰轰声汇成了一支动听的交响乐。

公园里的菊花开了，有黄的、红的、白的、粉红的……十分引人注目。各种各样的菊花有的像太阳，有的像盘子，有的像美女的卷发，还有的像绒球，真是令人眼花缭乱。一阵寒风吹来，菊花扭动着身子，好像在说：“我不怕冷，我是秋天的花仙子。”

秋天是个丰收的季节，是个五彩的季节，是个美丽的季节，我喜爱这迷人的秋天。

教师点评：小作者抓住秋天的天空、树叶、菊花等景物进行描绘，对天空的白云、大地进行大胆的想象，生动、形象，如此美的秋景图让人们深深地喜爱，收到了良好的效果。

我喜欢美丽的秋天。

秋天是树叶的世界。树叶有的火红，有的金灿灿，有的一点要变黄了，有的还是绿色。秋天像我们的天堂。我们看着一片片红叶子，一片片绿叶，一片片快要变黄的叶子，一片片黄色的叶子，我们就高兴地跳起来。

形态各异的叶子从树上落下，如同他们去跳高。这些不同的叶子把地面变成一片金，一片绿，一片红，秋天是一个多彩的美丽世界。树叶像一片片准备要去别的地方过冬，有的在马路上，有的在河边，还有很多在土地上，还有一片不想要下来，一只小鸟来了，它说：“你的伙伴，要去过冬你怎么不去呢？”树叶说：“这太高了，我不敢跳。”小鸟说：“你的伙伴下去了，你一定能做到的。”树叶下去了，和伙伴在一起，秋风吹来把它们了。秋天真美妙，我爱秋天！

最近的天气转凉了，炎热的夏天变成凉爽的秋天。秋天的校园、果园和田野都很美，但是我觉得它们都比不上秋天的公园。

我们从公园的正门走进去。就会发现里面有一个大花坛。花坛里面有许多的花，那些花都十分美丽，好象朵朵花都是活的一样，在向我们比一比谁最美。但是，我觉得还是菊花美一些，因为它开得十分的灿烂。柏树和松树的叶子，没有因为秋天的到来，而变成枯黄色，而是象春天一样的嫩绿色。但是其他的树可不象松柏那样长寿，它们的叶子，都变成枯黄色的了。秋风一吹，树叶就象蝴蝶一样飘飘然的落下来。那落下来的叶子，就象给小草姑娘们穿上一条条漂亮的裙子。

啊!我喜欢秋天，但是我更喜欢秋天的公园。

秋天到了，天气渐渐凉了起来，天空蓝蓝的。一群大雁一会儿排成“人”字形，一会儿排成“一”字形，它们向着温暖的南方飞去，一片片树叶随风飘落，像蝴蝶在翩翩起舞。果园里的果子成熟了，有红彤彤的苹果，有黄澄澄的鸭梨，真是瓜果飘香。

花园里的花都枯萎了，只有菊花五彩缤纷迎着秋风开放。田野里高粱红了，像一个个小火把，又像奥运会里燃烧的奥运圣火。田野里稻子、玉米、大豆都黄了，地上就像铺了一层黄色的地毯，小河的水清清的，鱼儿在里面欢快地游来游去，小虾也在水草里捉迷藏。秋天真美，我爱秋天!

①专家是近年来的一个流行名词，凡受高等教育的人都希望能成专家。专家的时髦性可说是今日学术界的最大流弊。学问分门别类，除因人的精力有限之外，乃是为求研究的便利，并非说各门之间真有深渊相隔。学问全境就是一种对于宇宙人生全境的探讨与追求，各门各科不过是由各种不同的方向与立场去研究全部的宇宙人生而已。政治学由政治活动方面去观察人类的全部生活，经济学由经济活动方面去观察人类的全部生活。但人生是整个的，支离破碎之后就不是真正的人生。为研究的便利，不妨分工;但我们若欲求得彻底的智慧，就必须旁通本门以外的知识。各种自然科学对于宇宙的分析，也只有方法与立场的不同，对象都是同一的大自然界。在自然科学的发展史上，凡是有划时代的贡献的人，没有一个是死抱一隅之见的人。如牛顿或达尔文，不只精通物理学或生物学，他们各对当时的一切学术都有兴趣，都有运用自如的理解力。他们虽无哲学家之名，却有哲学家之实。他们是专家，但又超过专家;他们是通人。这一点总是为今日的一些专家或希望作专家的人所忽略。

②假定某人为考据专家，对某科的某一部分都能详述原委，作一篇考证文字，足注能超出正文两三倍;但对今日政治经济社会的局面完全隔阂，或只有幼稚的观感，对今日科学界的大概情形一概不知，对于历史文化的整个发展丝毫不感兴趣。这样一个人，只能称为考据匠，若恭维一句，也不过是专家而已。又如一个科学家，终日在实验室与仪器及实验品为伍，此外不知尚有世界。这样一个人，可被社会崇拜为大科学家，但实际并非一个全人，他的精神上之残废就与身体上之足跛耳聋没有多少分别。

③再进一步。今日学术的专门化，并不限于科门之间，一科之内往往又分化为许多的细目，各有专家。例如一个普通所谓历史专家，必须为经济史专家，或汉史专家，甚或某一时代的经济史专家，或汉代某一小段的专家。太专之后，不只对史学以外的学问不感兴味，即对所专以外的史学部分也渐疏远，甚至不能了解。此种人或可称为历史专家，但不能算为历史家。片段的研究无论如何重要，对历史若真欲明了，却非注意全局不可。

④今日学术界所忘记的，就是一个人除作专家外，也要作人，并且必须作人。一个十足的人，在一般生活上讲，是全人，由学术的立场讲，是通人。我们时常见到喜欢说话的专家，会发出非常幼稚的议论。这就是因为他们只是专家，而不是通人，一离本门，立刻就要迷路。他们对于所专的科目在全部学术中所占的地位完全不知，所以除所专的范围外，若一发言，不是幼稚，就是隔膜。

⑤学术界太专的趋势与高等教育制度有密切的关系。今日大学各系的课程，为求专精与研究的美名，舍本逐末，基本的课程不是根本不设，就是敷衍塞责，而外国大学研究院的大部课程在我们只有本科的大学内反倒都可以找到。学生对本门已感应接不暇，当然难以再求旁通。一般的学生，因根基的太狭太薄，真正的精通□谈不到，广泛的博通□无从求得;结果各大学每年只送出一批一批半生不熟的智识青年，既不能作深刻的专门研究，又不能正当地应付复杂的人生。近年来教育当局与大学教师，无论如何的善于自辩自解，对此实难辞咎。抗战其间，各部门都感到人才的缺乏。我们所缺乏的人才，主要的不在量，而在质。雕虫小技的人才并不算少。但无论作学问，或是作事业，所需要的都是眼光远大的人才。

⑥要作学问，二十岁前后是最重要的关键，这正是大学生的在校时期。品格、风趣、嗜好，大半要在此时来作最后的决定。此时若对学问兴趣立下广泛的基础，将来的工作无论如何专精，也不致于害精神偏枯病。若在大学期间，就造成一个眼光短浅的学究，将来若要再作由专而博的功夫，其难真是有如登天。今日各种的学术都过于复杂深奥，无人能再望作一个活的百科全书的亚里士多德。但对一门精通一切，对各门略知梗概，仍当是学者的最高理想。二十世纪为人类有史以来最复杂最有趣的时代，今日求知的机会也可谓空前;生今之世，而甘作井底之蛙，岂不冤枉可惜?因为人力之有限，每人或者不免要各据一井去活动，但我们不妨时常爬出井外，去领略一下全部天空的伟大!

1.第①段中死抱一隅之见的人是指__________________。(2分)

2.下列对第③段中画线句的作用分析错误的一项是___(3分)

A.表明作者在这之前已经从另外一个方面或角度论证了自己的观点。

B.过渡到下文从学科内部细分的现状这一角度论证专家要注意全局。

C.提示下文对专家在学科研究中要注重全局的论证深入了一个层次。

D.强调作者对历史专家与历史家的区分，进一步反对只专一门。

3. 第⑤段中作者认为造成学术界太专的趋势的原因是_____________________________。(2分)

4. 联系上下文，为第⑤段画线句选项填空，简述理由。 (3分)

(1)也 更 (2)既 又

选项___ 理由：____________________________________________________________________

5. 联系全文，概述培养通人的重要性。( 5分)

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6.从下列人物中任选一位，分析他为什么是通人。(不超过45字)(4分)

鲁迅 朱光潜 马克思 爱因斯坦

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参考答案：

(一)(17分) 1.(2分)只关注自己的研究方向、方法与立场的人(程度1分，关注点1分) 2.(3分)D 3. (2分)大学轻基本课程，求专精与研究的美名(一点1分) 4. (3分)(2) 真正的精通与做深刻的专门研究照应，广泛的博通与正当地应付复杂的人生照应，根据后者的并列关系可以判定：作者主张要广泛的博通，真正的精通虽然程度较深，却不是作者要强调的，据此判断。(选项1分，答对一点理由即得2分) 5. ( 5分)培养通人，有利于追求学问的全境，有利于做一个十足的人，有利于青年的长远发展，也符合二十世纪的时代需求。(一点1分，两点3分，三点4分) 6.(4分)马克思在政治经济学、哲学领域有杰出贡献，在数学等领域也有独到发现，所以他是通人。(一点2分，两点3分)

秋天，一个五彩的世界，到处都有各种各样有趣的树叶，有各种各样五彩缤纷的鲜花。我爱你，秋天。

秋姑娘刚刚要走向世界，大树就认为自己太热了。于是便脱掉了一身绿色的衣裳，渐渐的大树脱掉的“衣裳”变成了枯黄色，这就成了大地的“衣裳”，可能大地认为枯黄色是世界上她最喜欢的颜色之一吧。

秋姑娘来了，他驾着五彩的马车，并带着他的小跟班：白露、秋分、寒露、霜降走向世界。首先出场的是白露，因为他打翻了秋姑娘的水，把水撒向了人间。第二出场的是秋分，因为他在秋姑娘、白露、寒露、霜降的中间儿，而十分气愤，把白天黑夜共二十四个小时给平分了。

秋姑娘把各种各样的花都涂成了不同的颜色，菊花分别被涂成了橙、黄、蓝、紫等不同的颜色；把月季涂成了淡绿、粉红、淡黄色；就连花皇后的牡丹也被秋姑娘涂上了鲜艳的颜色。

我爱秋天。秋天是个温柔的、美丽的、五彩缤纷的、拥有魔力的小仙女。

“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。”确实，美丽的秋天胜过了绚烂的春天，不信你瞧！

果园里，一粒粒葡萄像一颗颗紫宝石、亮晶晶、璀璨夺目，躲在叶子后面，羞涩地望着人们。大大小小的石榴似乎生气地看着秋姑娘，秋姑娘法杖一挥，石榴马上咧开了嘴，满脸灿烂。黄澄澄的梨压弯了枝头，让人口水直流。柿子像一个个红灯笼挂满树枝，干活的人们吃了它，就会忘记疲劳。调皮的苹果弟弟在跟秋姑娘玩耍，不一会儿，脸就红了。

树林里，地上落满了树叶，红的、黄的、绿的……五彩缤纷，美丽极了。一阵风吹过来，树上又落下了几片树叶。瞧，有的像小花蝴蝶，扭动着美丽的翅膀翩翩起舞；有的像一只只黄莺，在空中展翅飞翔；还有的像舞蹈演员，轻盈地旋转……如果这时你来到树林，脚踩在枯叶上，脚下发出“吱吱”的响声，树林就奏响了一支美妙的深秋的“交响乐”。还可以捡几片美丽的树叶，夹在书中，做标本或书签。

公园里，菊花盛开：白的像雪花、绿的似翡翠、黄的如金子、粉红如彩霞、深红如绸缎。菊花傲寒怒放，花瓣是一条条的，中间的花瓣向里卷着，就像鹰爪一样；四周的花瓣向外舒展，略微弯曲，又有些下垂，好似金黄的瀑布倾泻而下。这时，桂花的香味从远处扑鼻而来，真是香飘千里。

田野里，稻子熟了，稻浪滚滚，似满地黄金。农民伯伯拿着镰刀，来到田野里收稻子，脸上露出灿烂的笑容，一边笑，一边说：“今年是个大丰收。”挥舞的镰刀在空中画下一条美丽的弧线。

看！秋天很美吧！我爱秋天。

“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。”诗人刘禹锡一语道出了秋日的妙处。在我的眼中，又有另一番风采。

秋天是一个丰收的季节。

秋姑娘来了，她带来了金灿灿的稻穗和飘香四溢的瓜果，湛蓝的天空中蕴含着一股花香，这花香是那么的清新、那么的凉爽、那么的令人陶醉，蕴含着秋的气息。缤纷的落叶在空中翩翩起舞，仿佛一群美丽可爱的少女在跳着迎秋舞，那舞姿只有它们才能跳得如此美丽。

田野里，玉米大哥在秋风的挑逗下露出了大黄牙；高粱弟弟的头发被调皮的秋风染成了耀眼的红色；花生伯伯在地下盖着秋分姑娘佛那个给他的落叶彩衣，他现在正在闭目养神呢；芝麻大婶则在风中一摇一摆的，就像一串串鞭炮将要燃放；棉花小妹自由地扭动腰肢，那身上的棉桃就像一个一个绿色的铃铛……

不仅在天田野里，果园也充满了热闹的景象，一阵秋风吹过，果园里散发出阵阵清香。瞧，苹果妹妹涨红了脸，就像个害羞的姑娘；石榴大姐笑得咧开了嘴，一颗颗石榴还想一个个红珍珠倒挂在枝头；黄澄澄的梨娃娃好像在窃窃私语，紧紧地挨在一起；橘子也像一盏盏黄色的灯笼挂在枝头。

秋天是个五彩缤纷的季节。

即使不如春天的百花争艳，但菊花们死毫不示弱，将秋天当做自己的舞台，尽情舞蹈。花园里，各种各样的菊花竞相开放，红得赛火，粉的似霞，白的赛雪，黄的似金；有些像小姑娘头上的卷发，还有的像节日里绽放的礼花，有的还像一团团小毛线球……

走在山间的小路上，两旁的树木都在摇来摇去地向我招收，树叶也在争奇斗艳呢！瞧！枫树上，枫叶红的似火，一片片，一簇簇，一处处，都红得耀眼，红得灿烂，红得美丽。在看樟树吧，一年四季都是绿的，焕发出勃勃生机。那些不爱出风头的叶子们，就都穿着黄色的衣服，站在高高的树枝上悠闲地摇摆呢！从远处看就像一片金子样的美。

站在高高的山顶，当你向远处望时，哇！整座山已经被染成了五颜六色的画布。一大片红的，一小片绿的，一大片黄的，一小片橙的。

秋，没有春天万物复苏的盎然生机，没有夏季收获已有而希望未尽的喜悦，没有冬天皑皑白雪的纯洁剔透，但她是最迷人的，

在这秋季即将离我们而去的日子里，唱一首属于秋天的，吟一首属于秋天的诗，我要大声告诉她，我爱你！

说起书籍，那可是我从小到大的朋友!

大概是受爸爸的影响，我从小就酷爱读书，那时我还小，天天缠着爸爸或者妈妈给我讲故事。识字了，我就更加的爱阅读了。从小学一年级开始，我就订阅杂志，每一本书，我都要反复地看，知道把书翻烂了才罢休，学校发的报纸啦，书啦，我都看得认认真真。上到三年级时，妈妈怕我影响学习，就不给我订杂志了，我只好省吃俭用，攒一些钱，偷偷买书，这样买来的书，我看起来更加的认真了，但为了防止妈妈发现，只好在睡觉之前看一会儿，后年养成了习惯，不看书还真睡不着，每当我一看书，所有烦恼就抛之脑后，沉浸在书的海洋里。

你别看我看书看得那么疯狂，好像有点儿不务正业的样子，其实啊，阅读有很多好处呢!

莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品。”

高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”

有人说：阅读的过程就是我们穿越时空与古今中外作者交往的过程，每一本书都会引领你踏上一条充满喜悦的教友之路。阅读，还是关系到每个人的健康成长以及前面发展的大事啊，从一定意义上来讲的话，学生热爱阅读时教育成功的重要标志。整个义务教育阶段，每个学生阅读课外书籍起码要看1万字多的，阅读还可以使人拓展视野，丰富知识，增长才干，可以净化心灵，陶冶情操，充实精神世界，提高学习成绩与作文水平。

好了，说了这么多阅读的好处。你是否也想阅读了吗?我再来说说我的阅读趣事吧!

有一天，妈妈叫我去买盐，我走着走着突然看见书店门口的广告——《作文精选》大降价!天啊!终于来到了!我盼望已久的《作文精选》终于来了，我冲进书店，l立刻买下了这本书，买盐的事早就抛之脑后，就兴冲冲的跑回了家，结果挨了妈妈一顿骂，不过我的心里还是美美的!

来吧，和我一起进入书的海洋吧!

秋姑娘在我们不知不觉中，已经来了。可是她在哪里呢？就是让我带着这个疑问去找找吧！

公园里，动物们都结束了悠闲的长假，开始忙碌起来了，看：蚂蚁都搬起粮食，做起了过冬的准备；松鼠，野兔都把窝铺得暖暖的，还到处找榛子、松果……到处是一片忙碌的景象。在草丛里，小虫子们还开了秋天音乐会，由蝉做指挥，蝴蝶、蜜蜂、蜻蜓等跳舞，蛐蛐、纺织娘领唱……大家一起唱着《虫虫庆秋天》，甭提整个公园有多热闹，多欢乐，大叔伯伯也换下了今年的旧衣服，正准备换上秋姐姐为他特制的新衣服呢！

我们来到田野，原来秋姑娘早就帮田野里的居民换上了五彩缤纷的衣服、喷上香喷喷的香水了呀！看那边：稻子穿着新衣服羞答答地出了门；高粱大哥举着燃烧的火把，照亮了整个田野；菊花绽放了她那美丽的笑脸和优美的舞姿；梨涂上了什么香水啊？好诱人啊，让我闻了都忍不住想尝一口了；竹子披上了战甲，保卫着田野；连天上的星星也化作了杨桃下来了呢！田野可真是无奇不有啊！

秋天，这是个丰收的季节，这是个令人喜悦的季节，我爱秋天！

秋天到了，她像一位害羞的小姑娘悄悄地向我们走来了。 秋天来了，天气渐渐凉了，树叶宝宝纷纷地飘落下来，有的像蝴蝶在飞舞，有的像降落伞慢慢地降落，满地的落叶真多啊!就像给大地妈妈铺一 层厚厚的地毯。 秋姑娘可顽皮了，她对稻子一吹，稻子就变黄了。像金黄的金子，非常好看。秋姑娘对大雁说了句悄悄话，大雁就排着队伍向南方飞去。秋姑娘摸了一下苹果，苹果就变红了。秋姑娘给柿子浇水，柿子就成熟了。秋姑娘还每天给桂花喷香水，到处都香香地。 秋天是一个丰收的季节，还是一个色彩斑斓的季节。我非常喜欢美丽的秋天。

每个人都有自己喜欢的季节，但大多数人都喜欢春天或夏天。而我却不一样，因为我喜欢秋天。

秋风悄悄来到树林里，当它平静时，树叶仿佛像一只蝴蝶在空中翩翩起舞，但是它可是不好惹的，它一发脾气，飞沙走石一般，树叶像一个个淘气的孩子，翻着跟头滚下来，还有一些树叶死死地抓住树枝，上气不接下气地说：“妈妈，我……永远不……不要离开……开您！”树叶落在地上，蚂蚁把它当作小船，燕子看见它等于看见了一封信，看完后，叹了一口气，说：“真不愿意离开，太美了，可我该到南方去过冬了。”说完，就拍拍翅膀飞走了。小鱼把它当作太阳伞，撑着它游来游去，青蛙把它当作小岛，在上面“呱呱呱”地唱着歌。

秋风跳着优美的舞步来到公园，它摸过的每一朵菊花都形态各异，鲜艳夺目，有的像龙爪，有的像绣球，黄赛金、红似火、白如雪、绿的像翡翠。

秋风拎着篮子来到果园，这时的石榴又大又红，有的还咧开了嘴笑，好像在说：“我成熟了，快快把我摘下来吧！”柿子像一个个红灯笼挂满树枝，一个个香梨黄澄澄，咬上一口，又酸又甜，好吃极了。苹果露出它红通通的小脸，扒开了树枝，好奇地看着这个美丽的世界。葡萄有紫的、绿的，一个个像玛瑙，又漂亮又好吃。

凉爽的一场秋雨过去后，树枝们又可以喝它们的“珍珠奶茶”——露珠了。一场秋雨，把树叶冲刷得干干净净，太阳光照在叶子上，树叶开始闪闪发亮。

秋天有一种奉献的精神，它送给我们一个收获的季节。

啊！我爱这美丽、丰收的秋天。

秋天，是个收获的季节，也是农民伯伯最开心的季节。

秋天，树叶落了，花儿谢了，天气也渐渐变凉了。在秋天的季节里，小朋友们非常开心，他们相约来到广场，在广场上放风筝、捡树叶、散步，多么开心啊。

人们穿的衣服也渐渐变多了，但是，他们喜爱的秋天却从未改变。

秋天到了，高粱笑红了脸，玉米露出金黄的牙齿了，石榴咧开嘴笑了，苹果也争着笑了，农民伯伯们喜滋滋的看着粮食的丰收，心里有一种说不出来的喜悦。

啊!秋天多美啊，我爱秋天!

秋儿，你悄悄地走来，默默无声。瞧，那些挺拔翠绿的树木，如今，已脱下了绿色的衣裳，换上了新衣，向人们展示出一副绚丽的秋日风情画，给人们带来了丰收的喜悦。

秋风，凉丝丝地吹拂着花草，好像一位慈爱的母亲，用手抚摸着你，带你进入梦乡。

秋天的雨，朦朦胧胧的，淅淅沥沥地下个不停，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，像一位翩翩起舞地少女，尽情地炫耀着她的一切，令人倍感舒畅。

秋天，意味着成熟与丰收，一场场绵绵细雨过后，风里带来些果子，庄稼熟透的香味，在微微干燥的空气中飘荡，让人感觉无比喜悦。熟透了的稻谷，像害羞的姑娘，低着头，高梁像喝醉了的大汗，从脸上一直红到脖子，红灯笼似的苹果，金灿灿的桔子，令人垂涎三尺……望着这丰收的景色，农民的脸上露出了欢快的笑容。

秋高气爽，空中飘舞着成千上万只“花蝴蝶”，你也许会奇怪地问“秋天来了，哪来的蝴蝶?”不错，秋天没有蝴蝶，可那一片片落叶，不正像一只只美丽的蝴蝶吗?

秋天，象征着成熟，意味着丰收;我爱美丽的秋天，朋友，你呢?

秋天真美啊！

秋天的天空蔚蓝蔚蓝的，天高云淡，我听到有几声鸣叫，放眼望去，原来是一群大雁在唱着歌奋力向南方飞去。

公园的银杏树很爱美，它换上了金黄的毛衣；枫树更爱美，老早就换上了红色的风衣；只有冬青和松树还穿着绿色的上衣。

花园里的菊花也开了，有红色的、紫色的、白色的、粉色的……美丽极了！桂花也开了，淡黄色的花瓣像米粒大小，离得老远就能闻到香甜的味道。牵牛花也开了，一个个小喇叭像是吹着秋天的音符。

果园里，苹果熟了，红彤彤的像是孩子们的笑脸；梨子黄澄澄的，像等待人们抱回家的金娃娃；柿子红艳艳的挂在树上，像一个个红灯笼迎风摇晃。

我爱美丽的秋天！

蔡希遥

高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”莎士比亚说：“书籍是人类的精神营养品。”可见，读书对我们的帮助有多么大呀！所以，我爱读书。

每当我写完老师布置的作业，收拾好第二天上课的书包时，都会津津有味地看起我最爱看的书——《皮皮鲁总动员》。那天我坐在我的蓝色椅子子上，翻开这本有趣的书，有滋有味地看了起来，书里讲的是舒克和贝塔去法国的经历。书里的故事情节真精彩，我一看就看了几十集，恨不得把这本书一口气给看完。突然，爸爸推开门问我：“作业写完了吗？如果没有写完的话，就不可以看课外书！”这可把我吓了一跳，我放下书回答：“写完了，如果没有什么事，麻烦别打扰我看课外书。”

看书不但可以充实我的课余生活，还可以让我知道很多好词佳句和很多道理，我爱看书。

书，是无边无际的蔚蓝天空，任我飞翔；书，是浪漫平静的爱琴海，随我遨游；书，是浩瀚神秘的未知宇宙，引导我去探索……

我爱阅读！

阅读是一种享受。享受亲情，是“慈母手中线，游子身上衣”的温馨；享受真爱，是“身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通”的妙幻；享受友谊，是“海内存知己，天涯若比邻”的真挚。

阅读，是才与思的碰撞，是血与泪的交融，是梦想与现实的结合。

我爱阅读！

阅读诗词，爱陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”的悠闲自在；爱白居易“别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声”的抑郁悲凄；爱李商隐“相见时难别亦难，东风无力百花残”的无可奈何；爱苏轼“大江东去，浪淘尽千古风流人物”的万丈豪情……

阅读小说，爱吴承恩笔下孙悟空的疾恶如仇；爱罗贯中书中刘关张三兄弟的义薄云天；爱施耐庵笔下水浒英雄的路见不平，拔刀相助；爱曹雪芹书里林黛玉的多愁善感……

阅读散文，爱鲁迅的横眉冷对，爱茅盾的细腻传神，爱毕淑敏的温馨难忘……

爱阅读，因为阅读陶冶了我的性情。在诗山词海中，我懂得了“心静自然凉”的道理，品尝了“独与天地精神往来”的逍遥自在。“宠辱不惊，闲看庭前花开花落；去留无意，漫随天上云卷云舒”，不论外界风雨如何变化，我依然保持内心的冷静。

爱阅读，因为阅读开启了我的智慧之门。在小说迂回曲折的情节中，我与主人公同悲喜共进退，渐渐地我学会了审时度势，学会了保持沉默。

爱阅读，因为阅读教会了我如何去爱。散文精辟、细腻的语言告诉我只有将爱无限扩大，才能学会博爱。

我爱阅读，不管过去、现在或将来。我更希望我能用心中的那份爱感染更多的人，和我一样——爱阅读！

春夏秋冬，各有各的好处，也各有各的特色。有的人爱春天，对，春天是绿色的，很好看，生机勃勃;有的人爱夏天，譬如周敦颐，想必他是爱夏的，因为可以一睹莲之“出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝。香远益清，亭亭净植。”;还有些人爱冬，爱它的银装素裹，它的苍苍茫茫。而我，却独爱这金色的秋天。

——题记

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金——秋

如果要用一种颜色来描绘一个你喜欢的季节你会怎样说?春，绿意盎然;夏，花团锦簇，所以是红色;冬，银装素裹;那秋呢——自然是那一片单调的金色。而我却独爱这单调的金色。可能是我生在冬天的缘故吧，冬天是银色，秋天是金色，所以秋冬是好友。自然，我也是把秋当做了我的好友。

秋天的金色单调却又不单调。

虽说落叶是金色，可这是一种不同于菊花的金色。经过春夏的洗礼，六个多月的成长，风吹雨打的考验。使这金色显得更加的鲜艳，更加的成熟。并且，它还具有更护花的意味在里面：春夏的努力，只为有朝一日告老还乡，化进泥土，哺育后代成长。

为这金，我爱秋天。

丰收——秋

我爱这秋天，还有一个自私的意义在里面。秋，是一个收获的季节，我们一年以来的劳苦工作，耕耘，都只为这一刻丰收的喜悦只为来年的每一天都有饭吃，能温饱。所以，我夸赞秋还为了讨好它，给我们一个好收成，让那些穷苦的百姓吃饱饭。

丰收的秋，也不同于夏季的小收。夏天的收成，只够一家勉强度日，连空余的闲钱也没有。孩子上学的钱没有着落，家里也省吃俭用。完全看不到喜悦之感。秋天的收成就不一样了，那粮食是多种多样：小白菜、萝卜玉米小麦大豆，地瓜，水稻。玉米，谷子黄豆高粱芝麻……不仅可以大大的吃上一顿，还可以卖出许多，换来钱，买酒买肉，过年也有着落了。这是何等的喜悦!

为这丰收，我爱秋天。