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秋天的收获小学(经典20篇)

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小学生作文:秋天的菊花

全文共 733 字

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秋天是农民丰收的季节、秋天是树叶凋落的季节、秋天是以金色为主的万紫千红……看着落叶纷纷落下的场景,我就想到了菊花,因为我很喜欢开在秋天的菊花。 菊花似乎并不受人喜欢,我却异常喜欢。那是一次偶然的机会我看到了菊花,我很好奇为什么它会开在秋天?爷爷就告诉我说是因为菊花看到别的花都受人欢迎,可它不仅没人喜欢还有其他的花歧视它。它很自卑,为了不和别的花碰面就把自己的花期延长到了秋天。可是每到秋天下霜的时候它就受不了,正当想放弃的时候它想到了歧视它的花,那些歧视它的花不知为什么能激怒菊花的勇气,每每想到这里他就又有了活下去的理由。渐渐的,他就变得异常坚强,到最后还开出了灿烂的花!直到有一天他听道有人称赞它:菊花不仅漂亮、它还很坚强、即使是在寒冷的秋天也不放弃自己的生命。菊花很高兴能有人这样称赞它,它在也不自卑了,开始了乐观的生活。

每年都是经历了冰霜打击之后才开花,它再也不觉得冷了,反而心里很高兴……听了爷爷的话,我感慨万分!双眼浸满了泪水,我也要做个不轻言放弃、即使是全世界都瞧不起我,我也要微笑面对一切…… 在次,我想告诉那些有阴影的人,我也想你们看看菊花。并给你们讲讲菊花的故事,它经历了那么多的磨难打击后才开出了灿烂的花。它不轻言放弃为什么你们就不能呢?每当看到你们为你们自己为某些伤残而难过时你们的家人一定很难过,请学习菊花那种傲骨、迎霜怒放的精神,坚强的活下去,乐观的迎接你们的人生!世上无难事,只怕有心人。既然史铁生能够摆脱阴影成为作家你们就一定也能摆脱痛苦,我相信经过努力你们也能活出自己有意义的人生! 我喜欢菊花,不只是因为它独自开放在秋天、还有它那坚强、迎霜怒放的精神;它不怕外界给它施加的压力和不服输的品性值得我学习……

[小学生作文:秋天的菊花

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篇1:快乐收获小学四年级作文500字

全文共 918 字

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今天是学农的第4天,我们要进行一项非常有趣的活动--挖番薯。说到番薯,我平时最爱吃了,现在要挖番薯,心里甭提有多高兴了。

我拿好了挖番薯的工具--竹签,和大家一起开始挖了。为了好挖,农民伯伯把番薯上的叶子都砍掉了,只留下一点点茎。我看准了一根茎,就开始了我的挖番薯行动。我握紧竹签,朝茎那里挖去,我挖了会儿,只见土里露出一个大大的、红润润的番薯(一部分),我心里不禁有点喜悦,激动万分,继续挖了下去。

渐渐地,番薯很快被我挖出来了,突然,我又看见旁边有一个番薯,连忙开始挖旁边那一个。挖着挖着,我又发现有1个,2个,我越来越激动,自言自语到:“1个、2个、3个、4个、5个、6个,一共是六胞胎,我一定要全部挖出来。”终于,我小心翼翼地挖到土底。然后,用手一提,只见6个番薯串在一起都在我的手中,它们有大有小,大的像大石头一般,小的像小葫芦,还有的像迷你小人参,不仔细看还真是看不出来。(因为番薯上都是土)

同学们都收获了番薯后,老师说:“现在,我们带着自己挖到的番薯去烧。”我一听,心想:“不知道自己挖的番薯是不是与众不同,跟买的烤薯味道是不是一样,好期待哦。”心里禁不住美滋滋的。我把带着泥土的番薯洗好后,就放进锅里,还往里面加了水,我们都围在番薯锅旁边,虽然柴火烧起来浓烟阵阵,但同学们谁也舍不得走开,因为我们都着急地等番薯马上熟,好第一时间吃到自己劳动的果实。

到了闷的时间,我更是垂涎欲滴。我隐隐闻到了番薯的香味,越闻越香,越香越想吃,恨不得马上打开锅盖。但是没有老师的命令,我们都只好耐心地等待着,同学们都七嘴八舌地议论起来,这个说:“这个番薯肯定是天下最好吃的美味。”那个说:“这是红心番薯,比一般的番薯更好吃。”……

“要开锅了!”老师说。我们都赶快洗好手,排成了一队。“开锅了!开锅了!”我们都欢呼着。虽然,刚出锅的番薯非常烫,但我们顾不得许多了,赶紧拿一个,烫得左右手不停地交换,狼吞虎咽地吃着。有的同学吃了一个还嫌不够,又来了了另一个;有的左手一个,右手一个,大口大口地吃着,都不觉得烫了;有的吃番薯都吃到脸上去了,弄得满嘴满脸都是多黄色的番薯。我们都哈哈大笑起来!

虽然劳动是辛苦的,但劳动能带来收获,让我体会到劳动是快乐的!

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篇2:秋天的校园小学作文500字

全文共 486 字

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秋姑娘悄悄地走进了我们的校园,她挥动着神奇的画笔,装点着我们的校园。

看,主席台前一盆盆菊花争奇斗艳,红的似火,黄的赛金,绿的如玉,白的若云……一朵有一朵的姿态,有的像龙爪,有的像绣球,有的像妈妈的卷发,有的像高山流水,一泻而下。微风吹来,菊花摆动着婀娜的身姿,在绿叶中翩翩起舞。

教学楼的东墙上长满了爬墙虎,远远望去,火红火红的叶子爬在墙上,犹如一块巨大的挂毯。一阵微风吹过,爬墙虎的叶子像波涛一样在墙面上起伏,有几片叶子落了下来,像一只只小蝴蝶,扭动着美丽的翅膀翩翩起舞。

校园的南边有一排美丽的枫树。因为天气不是太冷,有的叶子还是绿色,有的已经开始给绿叶镶上了金边,有的微微泛红,还有几片性急的,为了迎接秋天的到来,已经拍红了“小手掌”。

校园西边,那高大的梧桐树像一把撑开的大伞,一阵秋风吹来,树叶跳起了欢快的舞蹈,发出“沙沙”的响声。几片黄叶在空中飞舞,像一只只黄莺展翅飞翔。可是风一停,它们就像陀螺一般在半空中翻着,滚着,悄悄地落在了地上。有些同学把落叶捡起来,用灵巧的小手做成了树叶标本和树叶贴画,做为秋天的留念。

啊!秋姑娘你真能干,把我们的校园打扮得如此绚丽多彩。

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篇3:我爱秋天小学四年级作文

全文共 477 字

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炎热的夏天刚走,凉爽的秋天就来了。

秋天的气候真美啊!风柔柔的,赶走了身上的热汗,让人感觉很凉爽。天高高的,蓝蓝的,像一块晶莹剔透的蓝宝石。云淡淡的,像是给蓝宝石披上了一层薄薄的轻纱。秋天的太阳也很亮,像一个大火球,但是已经没有了夏天那样的威风了。

秋天不仅气候美,而且景色也很美。树叶变黄了,风一吹,像一群蝴蝶在空中翩翩起舞。枫叶变红了,红得像火一样,枫叶从树上落下来,像一群小精灵,扑到大地的怀抱中。我们走在树林里的小路上,路面铺满了五颜六色的树叶,走在上面软软的,不时还发出清脆的声音,奏响了秋天的乐曲。

秋天是一个果实累累的季节。走进田野,放眼望去,成熟的稻谷,金黄一片,像一片金色的海洋。稻穗上结满了成熟的果实,压得稻穗弯下了腰。人们把成熟的玉米结成穗,一串一串的挂在墙上,像一串串的金子一样。秋天的水果格外多,红红的苹果,咬一口脆脆的,甜甜的。黄澄澄的梨,汁很多,可是核还很酸。紫莹莹的葡萄,吃一口酸酸的,后味有点苦,但很好吃。裂开嘴的石榴,好像对着我咯咯的笑

秋天是一个五谷丰登的季节,到处是一派丰收的景象,我爱美丽的秋天。

[我爱秋天小学四年级作文

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篇4:秋天的景色小学作文

全文共 224 字

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星期天,爸爸带我到郊外观赏秋天景色

我们看见天空大雁排成一个大大的人字飞向南方,它们的鸣叫是告别声。白云是一位魔术师,它一会变成高大威猛的狮子;一会变成力大无比的大象;一会变成活泼可爱的猴子;真奇妙。

我们来到果园,黄澄澄的梨像一盏盏的小灯笼。石榴一例开嘴笑,那一颗颗石榴子儿像闪闪发光的红宝石。红彤彤的苹果像妹妹的小脸蛋。

我们来到森林里看到,小青蛙在加紧的挖洞,准备舒舒服服的睡大觉。松鼠忙着运松果,想在冬天吃个饱。

秋天的景色真美呀!我爱这秋天。

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篇5:秋天趣事小学四年级描写作文

全文共 671 字

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秋天,我不喜欢阴雨的天气,阴冷,总给人萧瑟的感觉。今天起床,发现阳光明媚,照在身上暖哄哄的,给了人好心情。

其实,这样的日子适宜去乡下行走,感受惬意。

这时节,在农村,牛是慵懒的,鸡是慵懒的,猪是慵懒的,狗是慵懒的……这宛如村民的生活节奏:缓慢而宁静。农闲的时候,可干的农活并不多,比起生活压力大的城里人来,农村的生活简单而舒适。早晨起来,鸟鸣一片,空气中也似乎弥漫着快活的滋味。抬眼望天,湛蓝的颜色好比画家浓抹出来的妙笔,远方的山峦,近处的田畴,在阳光的照耀下,裹上一层暖色,你心中不由得产生出莫名的感动。

其实,这样的日子适宜去登高望远,排遣郁闷。

去爬一座山,不一定需要很出名。在山顶,你可以俯视眼前的公路、小河、原野、村落、城市……一种轻松,一种满足,一种难得的平静,会像一种热流温暖你曾深感疲惫的心灵。如果愿意,可以去采摘点野花,作为出行的纪念;如果愿意,可以去拍摄点风景,作为以后的回忆;如果愿意,还可以去体验野炊的滋味,感受返璞归真的情调……在阳光的沐浴下,你就会感到生活原来可以这样简单而诗意。

其实,这样的日子适宜呆在阳台读书,独享舒适。

去读一本书,一定符合自己的情趣。阳光映在书上,让阅读也成了一种温暖心灵的方式。读累了,喝一点茶,吸一会烟,踱一下步……想读就读,想坐就坐,想走就走,天地虽小,灵魂自由。人生活在这压力始终跟随生活的俗世,放松一下,随意一下,应该也是一种不错的休闲。

像现在,秋天的阳光还照射不到我的电脑键盘或者我的身上……看来,自己也该远离一下电脑辐射了,出门走走,或去阳台坐坐,让秋天的阳光如情人般温暖一下自己。

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篇6:秋天的使者小学生作文

全文共 468 字

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傍晚,乘着秋风,我来到郊外的那片树林。

我从未见过这样红艳的枫叶,风轻轻一吹,整个枫林都摇摆起来,火红一片,像流动的晚霞。它们互相拥挤着。挨着。欢笑着。。。。。。“我比你高!”它们闹着。“我比你艳!”它们笑着。

“我们是秋天使者!”它们在一起大声喊着。你看,喊得脸更红了!晚霞也被喊的羞涩地躲起来了。

这里,除了枫叶的艳,还有银杏的黄。

杏叶儿朝我们挥舞着手,邀请我来它们的身边。它们一溜儿排着,风儿一吹,有的抚摸我的头;有的拉拉我的衣服;还有几个淘气的,用它温柔的手掌轻轻地抚摸着我的脸,弄得我痒痒的。“我们才是秋天的使者!”它们大声嚷着。

“你看,我们满身金黄,硕果累累,不正是秋天的象征吗?”

“不对,不对。。。。。。我们才是秋天的使者!”远处的梧桐树大声的叫着。“每当秋天来临的时候,我们都会举行一场别开生面的‘舞林大会’。我们会用最优美的旋律,最轻快的舞姿,欢迎秋天的来到。你看!有几个按耐不住性子的,已经翩翩起舞了。。。。。。”

我说:“你们都是秋天的使者!没有了你们,秋天就没有了色彩,没有了丰收,没有了旋律。”

它们都笑了。。。。。。

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篇7:描写秋天的美景的小学生

全文共 234 字

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秋天来了,我发现了很多变化。是什么变化呢?那就听我讲一讲吧。

秋天,是个特殊的季节。昨天我走在路上,发现有的人身上穿的衣服已经很多了,有的戴着围巾,有的穿着厚厚的外衣,还有的甚至戴上了口罩。我还发现我们早上在跑步喘气的时候会呼出一股白气来。放学了,走在回家的路上,我的耳边总会听到一片片树叶往下落的声音,不时还能听见风呼呼刮的声音。

秋天的变化真不少,我还发现了一种现象——在秋天的时候,白天短晚上长,多么好呀!秋姑娘让我们睡得这么好,真的感谢她啊!

啊,秋天的变化真大呀!

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篇8:秋天的景色小学

全文共 290 字

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秋姑娘不知不觉地来到人间,她一来就不停地忙起来。

她给高粱抹红了“脸蛋”;给玉米穿上了桔红色的“裙子”;给稻谷穿上了金色的“西 装”。一阵阵秋风吹来,稻谷连忙弯下了身子,像在给秋姑娘致谢。 秋姑娘来到了森林里,一片片黄叶像一只只蝴蝶在空中飞舞。只有松树和柏树的叶子是绿的,他们挺直了身体,威武地站在山坡上。 秋姑娘又来到了果园里。果园里的果子成熟了,葡萄架上挂满了一串串紫里透红的大葡萄,它们相互掩映着自己的身体,太阳出来了,照射在葡萄上就像一颗颗透明的紫色宝石。桔树上,一个个金黄色的桔子,让人看了忍不住想咬一口。假如你剥开桔皮,你就可以看见一瓣瓣桔子就像一弯弯亏月时的月亮,??

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篇9:秋天思语小学生作文

全文共 416 字

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“小号啊!妈妈对不起你,爸爸是出去赚钱,等赚了钱,给你买好吃的好玩的,好不好?”妈妈心疼地说。

小号听这话,瞬间歇斯底里的大喊:“我不要我不要!”眼泪止不住的流下来。

奶奶进屋,拉住了小浩,低声说了几句,便把小号引进了屋里。

第二天早上,天还没亮,爸爸妈妈就开始整理着要走了,这一切声音,小号都存在心里,是的,他一样未眠,悄悄的等这个分离的的时刻。

门吱呀的一声响,他们要走了,小号瞪着眼看着天花板,小号不知道自己还要不要冲出去,再见,他们一面。

终于让他冲出门去,看到爸爸妈妈的身影忍不住大喊,:“爸爸!妈妈!你们去吧!我会好好听话的。“

爸爸扭过头看着小号哭了。妈妈上前一步扔下行李,爸爸抓住妈妈,转身便走,妈妈边走边哭变回头看……

终于还是走了。

小号想了一夜,他想通了,他们迟早要走,自己也要听话,不能让他们担心,因为昨晚奶奶告诉他爸妈喜欢乖的孩子。

他是乖了,他们呢?

小号看着榕树上的最后一片叶子落下,在一次流下了眼泪。

[秋天思语小学生作文

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篇10:小学生作文:成长中的收获

全文共 871 字

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常言道:有耕耘,就会有收获。我们会收获果实,收获喜悦,收获自信我自豪地告诉大家:我收获了成功。

在一个炎热的夏天,妈妈给我买了一双崭新的旱冰鞋。当时,我高兴地一蹦三尺高,脑子里就浮现出我信心百倍穿着旱冰鞋潇洒地滑过去滑过来的景象,心想:我一定要快点儿学会弄给他们看看。我迫不及待地戴好护膝、护肘、护手用品和头盔,穿好旱冰鞋,我刚开始兴高采烈,看见小朋友们滑得很好,以为滑旱冰很简单,我就开始滑了,可是我老是接二连三的摔到,我终于能够象机器人那样走两步了,心想:滑旱冰也不难嘛!

接连三天,我天天都到楼顶去练滑旱冰,总幻想着自己在当天就会成功。可事实却不是这样,接连几天,我还是只能象机器人那样要走两步停停,然后再走两步停停,没有一点儿进展。我有些丧气了:哎,看来我不是学轮滑的料!还是不学了。

于是我停了两天没练习,妈妈察觉了,说:马一骁,你这两天咋没到楼下练滑旱冰呢?我没说话。是不是练不会就想放弃哦?要不,我陪你下去练吧。遇到一丁点儿困难就放弃那可不行,那样你永远都学不会。妈妈又说。好吧。我极不情愿地答道。

到了楼下,妈妈要我回忆平时在院子里看到别人滑旱冰时的姿势,还要我把重心稍下降,我照着妈妈说的做,开始那一两分钟还行,可在第三分钟的时候我就摔了一跤,坐在地上就不想起来了。这时妈妈说:起来继续练呀。不想练了。我有些不耐烦。不练永远也学不会。妈妈说,但我听起来却总觉得是在嘲笑我连滑旱冰也学不会,很生气地说:你嘲笑我!嘲笑你又咋样嘛!你不会又不练我就是要嘲笑你!你要是练会了我还能嘲笑你吗?妈妈真的生气了,独自走到了院子的另一边。等妈妈走后,我站了起来,心想:居然嘲笑我练不会,我就要让你瞧瞧没有你我也能学会的!于是我开始集中精力努力地练习,摔了又爬起来,摔了又爬起来,没多一会儿,我就能滑行了,我收获了成功。

一份耕耘,一份收获。只要自己集中精力的对某事付出,一定会有收获。学习也一样,我一定要把我实践的经验:集中精力投入某事这种做法用在学习上,在学习上收获了成功。我也明白了妈妈说的是对的:人总要遇到困难,遇到困难不要放弃,坚持就是胜利。

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篇11:关于秋天的收获

全文共 641 字

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秋天收获的季节。奶奶打电话来说:“果实都熟了!你们来不来呀!”我说:“我很想回去。”于是我就把这个想法告诉了爸爸,爸爸同意了,我高兴极了!终于到了国庆节长假,我们一家早早地就坐上旅游车启程了。一路上我一直贴窗远望,看着一畦畦金黄色的稻田,随着风形成一片片稻浪。远处有一片翠绿的柿子树,金灿灿的柿子隐藏在浓密的叶子后面,只露出半边脸,对着路人微笑。我来到田野心情格外舒畅。

我终于来到奶奶家,奶奶带我们来到田地里。我看见地里的玉米已经成熟了,金灿灿的棒子像咧开嘴巴在乐。我们把掰下来的玉米拉到奶奶家的院子里。我和奶奶的任务是剥玉米皮,奶奶说:“你先看我怎么做。”奶奶先把玉米的皮剥开,左手把后面的根攥紧,右手握住玉米,然后用力一掰,玉米就剥了出来。奶奶问我:“会了吗?”我说:“会了”,我就和奶奶一起剥起了玉米。爸爸和妈妈的任务是晾晒玉米,爸爸先把梯子靠在屋檐上,再慢慢爬爬上去,然后妈妈把剥好的玉米放在篮子里,爸爸用绳子把篮子拉上去,最后把玉米一个个摆在屋顶。

我看见各家各户,有的剥玉米;有的晾玉米;有的收稻粒;还有的摘水果,一片收获的景象。一只只叽叽喳喳的小鸟在树上飞来飞去,不时飞到树上偷吃成熟的水果;不时飞到地上偷吃玉米粒,它们一见有人走来,就赶快逃走。一只只肥嘟嘟的土鸡在吃着洒落在地上的玉米粒,连它们都知道不要浪费一粒粮食。

这次我回奶奶家,欣赏了乡村美丽的景色,虽然劳动的很辛苦,但我学到了很多知识,并且收获了许多粮食和喜乐,我知道吃的粮食是来之不易的,我们更要珍惜粮食。

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篇12:秋天的景色小学作文

全文共 605 字

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我的家乡呼和浩特,坐落于大青山的南部,是一个人杰地灵的好地方。那里有生机昂然的春天,有热情泼辣的盛夏,有白雪纷飞的冬天,更有硕果累累的秋天,虽然她的四季不太分明,但每个季节都会留给我们无限的遐想和憧憬。秋天,这个属于收获的家乡的季节,她又是多么的美丽和可爱。

金秋的田野早已被人们辛勤的汗水浸染为一抹金色,成熟的麦穗在阳光的映衬下,显得格外的耀眼。一阵阵清凉的秋风时而吹过人们的脸颊,凉凉的爽爽的,此起彼伏的麦浪,发出一阵阵声音,像是给辛勤工作的人们点头致谢,也像是家乡秋的音符吟唱着丰收的歌谣,此时的整片田野,象大海的浪潮一样慢慢涌向天边。

郊区农家的果园了充满着瓜果的浓香。远远望去,一个个像小红灯笼似的的柿子,挂满了整个柿子树;葡萄架下的葡萄,像晶亮的玛瑙,吸引着我的眼球;金灿灿的鸭梨像一个个葫芦在风的吹拂下,不停地摇曳着自我的身姿。果农看着这些丰硕的果实,一个个喜上眉梢,高兴的合不拢嘴。

呼和浩特的秋天来的很快,走的也很快。往日翠绿的草原很快变成一片黄色,秋天的面纱覆盖了整个草原。白桦林的树干就像是刷了一层层的白漆,枯黄的叶子在秋风的吹拂下,纷纷落了下来,厚厚地铺满了整个树林,像是给大地铺了一床过冬的被子,既暖和又松软。牧人也早早地穿起了厚厚的衣服,在落日的余晖下,赶着悠闲的羊群,慢慢走向牛羊栖息的地方。

家乡的秋天是收获的季节,我喜欢家乡的秋天,因为家乡的秋天是那么灿烂,那么完美,那么的五彩斑斓。

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篇13:小学二年级我的收获日记200字

全文共 304 字

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201X月X日 星期X 晴

这一学期快要结束了,我得到了很多收获,我从一个不懂事的孩子变成了一个有知识的少年!

首先,我的语文知识有了很大的收获。这学期,我学会了700个生字。在老师的精心培育下,我也学会了写日记、写作文。妈妈陪着我读完了两本《十万个为什么》。

其次,我在数学方面也有了很大的进步。我学会了脱式计算,加、减、乘、除法混合运算,万以内数的初步认识,还有重量单位克和千克。

另外,我的画画水平也有了很大的提高。我知道画画的基本知识是:浓墨涂抹,轻笔细描。我学会了画卡通画,素描物体。我画的乌龟、老鼠、恐龙、小猫栩栩如生,活灵活现。

下半年,我就要升三年级了。我要好好学习,天天向上,争取在各方面更上一层楼!

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篇14:多彩的秋天小学生优秀作文

全文共 312 字

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秋天来了,这是个秋高气爽的季节。

天气不再像夏天那么炎热,天空更加蔚蓝,人们衣服的颜色也变得深了,树上的叶子有的变成了黄色,有的变成了红色,还有的是半红半绿的颜色。一座座高山似起伏的波浪,从远处望去,好像一幅风景画。

秋天是个丰收的季节,果园里的梨子像一个个小油灯,黄灿灿的;一串串葡萄像晶莹的紫色珍珠,闪闪发光;红彤彤的苹果挂在枝头,像一盏盏火红的灯笼。菜园里,绿油油的大白菜舒展着自己的嫩叶;萝卜挺着圆圆的肚子在暖暖的晒太阳。田野里,金黄的谷穗害羞地低下了头。微风吹过,田野里的高粱像燃烧起一把把火炬;黄澄澄的玉米露出整齐的牙齿;棉田里,一朵朵盛开的棉花把大地变成了一个洁白的世界。正是这些美丽的色彩,把秋天装扮得如此美丽。

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篇15:描写秋天的收获的作文

全文共 398 字

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在四季中,我最喜欢秋天。因为秋天不冷也不热,而且还是一个丰收的季节。

你看,秋姑娘在悄悄地走过来,水稻正穿着绿袍在欢快地唱歌,秋姑娘似乎不喜欢绿色,吹一口气,绿袍变成了黄袍。

秋天,成熟的果实高高挂在枝头,等待着人们去摘取,秋天便成了收获的季节。看到这些丰硕的果实,人们不曾忘记它们曾经历过多少风雨的洗礼,酷日的暴晒,今天,以胜利的姿态呈现在大自然中,给大自然增添了美丽的色彩。

看到此情此景,我不由得感叹秋风的魅力,因为秋风给万物涂上了各种各样的色彩。秋风是黄色的,因为它吹黄了谷子,秋风是红色了,因为它乐红了高粱,秋风是白色的,因为它给棉花披上了银装,秋风是橙色的,因为它吹熟了橘子,啊,秋风是五彩的。秋风是丰收的风,秋色是丰收的颜色,无论它到了哪里,人们都热烈热情地欢迎它。

看了这么多的东西,我突然想到我们的学习不也是这样的吗?我们先是储备知识,到了考试就把这些知识都用在考试上。

秋天,我赞美你!

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篇16:迷人的秋天小学生作文

全文共 461 字

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炎热的夏天过去了,凉爽的秋天迈着轻盈的步伐悄悄地走来,有人喜爱夏天,因为它有花有草,有人喜欢春天,因为它鸟语花香,而我更喜欢迷人的秋天,它有果园的丰收,有沃野的耕耘。

快看,杨树收到秋天的密信,把叶子变黄,纷纷飘落到地下,像一层黄金一样。柳树听到了秋风的悄悄话,把树叶纷纷撒在了地上,像一层黄色的地毯。枫树最有趣,它没听明白秋风的话语,把树叶变参展了红色的像一片红云,十分的美丽。

秋风又跑到了果园,让苹果的脸红得像一个小娃娃,让人们胃口大开,让葡萄穿上了紫袄,紫得让人们不由自主的流口水。秋风把石榴逗笑了,让它裂开了怀。桔子吃了太多水,再被秋风一吹变得十分诱人。青枣被秋风一吹,突然变红了十分有营养,大头梨被秋风涂了涂料,把它变黄了。

秋天不仅果园美,田野也很美。你看,玉米也举着玉米棒子欢笑,高梁吐着红缨欢天喜地唱着歌。麦子,在摇曳着说:“我是一个大麦子,大麦子,大麦子……”白菜像玉石一样洁白,叶片部分十分的绿。我喜欢秋天,它带给我们了美丽的果园耕耘的沃野让农民们见到了自己的辛苦没有白费,让他们喜笑颜开感受了丰收的喜悦。

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篇17:小学二年级语文作文秋天

全文共 505 字

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蓝蓝天空,白云在游荡。彩色的蝶掠过我的窗,抚过紫色的风铃,窗纱轻轻飘动。一路的风尘,只为告诉我秋的讯息。

——题记

人们大都爱春,因它生机勃勃。但谁又能想到秋是这生机的源头。春的礼物是春花,夏的礼物是酷热,冬的礼物是雪花。可哪个有秋带给人类的礼物更丰厚呢?那一轮只有秋才圆一回的月,那累累硕果,那为明年春天埋下的生机。

许多文人骚客都把愁意强加与你。看那“寂寞梧桐深院锁清秋”。说你孑然一身,剪不断的愁。可我却隐约间悟到了大抵是悲观的人儿眼中之景才会满目萧条吧!那空中飞舞的叶,不恰似一只只彩蝶起舞于空中吗?这美妙的“华尔兹”。

秋到了,那大雁要走了吧?秋天的美无以伦比,无法言说。你们怎的这般不愿为它驻足呢?

秋来了,丰收了。我看着农家人忙碌的身影,也开心了起来。不用说果树上沉甸甸的果实,更不必说肥美的蟹,单是望着这滚滚的麦浪,耳边农民伯伯爽朗的笑声,就仿佛闻到了浓浓的米香。

秋,你不似春般唯美妩媚,却独添一缕馨香;你不像夏般泼辣火热,却独增一分傲骨;你不如冬的孤冷高洁,却独有一种气韵。你豁达慷慨,把一切把贡献给人类,你孤傲清冷,却让人在你的身上获得启发。你的心,你的韵其实也是平易近人的吧!

懂秋之人,才能赏秋韵。

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篇18:小学生作文秋天的校园

全文共 304 字

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夏天过去了,秋天又悄悄的来到了校园,校园又变了颜色。

柳树的叶子落到了地上,温暖着柳树妈妈的脚,好像给柳树妈妈穿上毛衣一样;枫树的叶儿,由绿变成了红,真是枫林如火呀!银杏树的叶子变成了黄色,一片一片的像一只只蝴蝶一样,落了下来;小草慢慢变黄了,他们将要枯萎,从远处一看,就像金色的海洋,等到明年春天,他们又会被春风姐姐吹绿的,说到这儿,我想起了这么一句诗:野火烧不尽,春风吹又生;原来低着头的国旗,也伴随着秋风飘扬起来;天气凉了,同学们都穿着毛衣来上学呢!

校园上空,天高云淡,秋高气爽;天上的大雁,一会儿排成“一”字,一会儿摆成“人”字,一只都不掉队的向南飞去。

我爱秋天,我爱秋天的校园!

[小学生作文秋天的校园

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篇19:我收获了勇气小学生作文

全文共 367 字

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在我记忆的天空里,闪耀着许多明亮的星星,一个星星就是一个收获。其中一个收获就是关于尝试和勇气的。

七岁的夏天,爸爸带我去大海游泳。我非常害怕,死活不肯下水。不是我天生怕水,而是在两岁的时候,爸爸曾经带我去过大海,我看见白色的海浪向沙滩涌来,非常漂亮,于是,我张开双手去拥抱浪花,结果给苦涩的海水灌了满脸满嘴,被吓得哇哇大哭,从此我对大海产生了恐惧心理。爸爸看我害怕的样子就对我说:“你下来尝试一下吧1我摇摇头。爸爸笑着说:“你不尝试一下怎么知道大海的乐趣呢?”在爸爸的再三鼓励下,我才慢慢的挪动了脚步,到海里游泳。

在大海里,我被爸爸托着。海水冰凉冰凉的,非常舒服,渐渐地,我对大海的恐惧消失了,“凶恶”的海浪也变得“温柔”起来了。这时,我想起了《小马过河》的故事,小马不正是通过尝试才获得了勇气吗?

经过这件事,我明白了尝试可以获得勇气。

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篇20:收获了幸福小学生满分

全文共 878 字

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小溪追求博大,所以有了大海的浩瀚;小鸟追求自由,所以有了蓝天的辽阔;人因为有了追求,所以拥有了幸福

诗人说:既然选择了远方,便只顾风雨兼程。事实确实如此,无论我们审视今天,还是回首昨日,现实与历史都告诉我们:因为追求所以幸福。

叩问历史,历史轻轻告诉我:追求崇高与伟大你就会幸福。假如没有居里夫人对科学的追求,就不会有两次获得诺贝尔奖的奇迹;假如没有袁隆平对新科技的追求,就不会有中国农业的历史性飞跃;假如……这一切都见证了他们的追求是高尚的,同样他们也是幸福的。因为她们的追求获得的并不只是个人的成功,她们的追求可以造福全人类。

漫步现实,现实告诫我:只要追求梦想就会幸福。“亚洲飞人”刘翔有争夺冠军的梦想,然后朝着梦想奔跑,最终拥有了站在冠军领奖台上的梦想;杨利伟有执著追求“太空之旅”的梦想,才有了中国航天史上辉煌的一笔,她也拥有了与梦想在太空中相会的幸福。“只要心中还有梦,一切都在意料中”,的确,展开心灵的翅膀,让梦飞翔,幸福就在梦想的翅膀上,抓住梦想你就拥有了幸福。

同样,我追求,所以我幸福;我幸福,所以我追求。

我追求我的梦想:浏览万里长城,参观埃及金字塔,登上埃菲尔铁塔俯视整个法国,到耶路撒冷的哭墙,了解异国的风情……也许追梦的路很艰难,也许那遥遥无期,但我相信只要契而不舍的追求,总会有实现的一天。我追求我的梦想,即使这路上布满荆棘,但我已经闻到了幸福的气息。

我追求我的无涯学海,因为从书中我可以学习保尔·柯察金不被命运所屈服的坚强性格;可以了解中国源远流长的五千年的文化;可以享受“采菊东篱下,悠然见南山”生活的乐趣;可以感受到珠穆朗玛峰令人敬畏的高度……尽管学海无穷无尽,,但正因为这样,才有了我无穷无尽的追求,才有了我无穷无尽的幸福。

我追求我心中的花园,在这里有“海内存知己,天涯若比邻”的友情花;有“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的爱国花;有“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的自信花;有“谁言寸草心,报得三春晖”的亲情花……或许花园的弯边都是刺,但我还是要努力走进去,去追求我要的幸福。

追求无止境,幸福定永恒。

因为追求,所以幸福!

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