温暖的阳光七年级满分作文实用5篇 初一作文怎么写（通用20篇）

母爱是伟大的，母爱是无私的……在下暴风雨时无畏不惧的打着雨伞来接我，冒着风雨保护弱小的我······下面，就是一件令我难忘的一件事。

那是一个寒风凛冽的严冬，我和妈妈去万人小区活动一下。我先和妈妈打羽毛球。后来，变成了我跳绳，妈妈打篮球。当我看到广场上空荡荡，一个人也没有后。我高兴得手舞足蹈，一蹦三尺高。一边跳绳，还一边跑。大声喊道：“噢耶!我自由了!”当时我就像一只刚放出去的小鸟一样。压根没有注意到脚下的“陷阱”，于是“悲剧”发生了，我踩住了一个香蕉皮，只听“哎呦!”一声，我重重的摔在了地上，摔了个“嘴啃泥”，旁边一个路过的小屁孩还在那儿幸灾乐祸的笑，正在专心致志打篮球的妈妈回过头来，赶紧把篮球丢在一旁，并且三步并作两步地跑了过来。并边跑边说：“怎么了!”她把我拉起来。并着急的说：“没关系，我们不玩了，我们回家。”说完，拿上东西，带着我走了。我使劲忍住没有哭，心里却想：倒霉倒到家了。我忍不住低头看自己的手，手破了皮，还流了血，妈妈赶紧从包

里掏出一张洁白的纸，擦掉血，洁白的纸上多了几团红色的血。回到家，妈妈用热水，清洗我的伤口。忽然，我感到体内有一股暖流进入了我受伤的心田，真暖和呀，这种感觉真好呀。

啊!母爱，就像一束温暖的阳光，直射我幼小的心田，抚慰我受伤的心灵。

今天早上起来的时候，我就感觉到头晕晕的，我以为没什么大不了的，连忙洗漱好了背上书包去上学。

到了学校，头晕的感觉还没有消失。进了教室，我坐在自己的位置上，从书包里面拿出课本，一只手拿着书，另一只手撑着额头，看起了书来。因为头痛的原因，早操我没有去，早餐我也没有吃，总是趴在书桌伤。小茹看见我没精打采的，担心的说：“筱璇，怎么了?今天见你那么没有精神，早操也没有去，早餐也没有吃。”我摇了摇头，勉强笑起来对她说：“没有，只是觉得头晕，没有什么大不了的，等一下就会好的。”小茹用手摸了摸我的额头，又摸了摸自己的额头，说：“会不会是发烧了?要不要跟老师请假啊?”我又摇了摇头，继续趴在桌子上。

一节课过去了，头晕的症状还是没有消失，我感觉全身慢慢的热起来，这一节课我大部分时间都是趴在桌子上度过的。老师察觉到今天的我不对劲，连忙走过我身边，小声的对我说：“筱璇，怎么了，是不是不舒服?”我点点头，老师从办公室里拿来温度器，量了量，然后焦急的说：“筱璇，你发烧了，老师送你去医院。”小晟听见了，连忙和老师一起将我扶起来……

在医院打了吊针，睡了一下子，舒服了一点。醒来的时候，老师正在看课本。老师见我醒了，连忙拿起桌子上的面包和牛奶，对我说：“筱璇，快来吃点东西，今天你还没有吃过东西。”这时，门口传来阵阵的敲门声，然后小晟和其他同学进来了。小晟说：“筱璇，好点了吗?”我点了点头，然后小晟递给我一本笔记本，说：“筱璇，这时今天数学课我抄的重点部分，给你看看。”爱的温暖充满我的身体，充满整个房间，我感受到了人间最温暖的阳光。

他似一把利刃，利刃出鞘，慌了别人的心；他似一束亮光，亮光闪耀，闪了别人的眼。他就是不苟言笑，却又俯首甘为孺子牛的鲁迅先生。

如果说在兵荒马乱的战国，廉颇是少不了的大英雄，那么在黑暗凉薄的旧中国，自然也少不了刀光剑影藏墨间的鲁迅先生。

年青的他弃医从文，致力于改变这冰冷的社会。面对黑暗社会的铁蹄，他毅然从戎，担起一份中国人的职责，对得起一份热烈的赤子之心。

或许他可以成为一代名医，医人身体，受人景仰，但他觉得那时的人们精神比身体的病更严重，他主动扛起医治人们的大旗，以笔为武器来批判社会的劣根性，思想性和革命性不言而喻，成为中国近代社会的先锋，唤醒了麻木的灵魂。

他带着想唤醒愚昧中国人的心情，挥笔写下他的第一篇白话小说《狂人日记》。他是锐利的，一针见血的，不留情面的，当他写完后，他立马便四面楚歌，但他不惧反动派的追捕。我们都深知，他唤醒的不是社会，而是社会的良知。他所写的文章，所挥出的墨，如刀光剑影般剖开了一个个化脓肿胀的毒包，也揭示了当时的人们内心的痛苦与挣扎。

鲁迅先生说过：此后如竟没有炬火，我便是唯一的光。鲁迅先生一直是新中国的一道光，他所写的文章，就是我们的指路明灯。他的担当不是空谈虚晃，而是真刀实枪的深深烙进每个中国人的心中。鲁迅的思想和爱国热情，都藏在墨里，藏进他锐利的眼睛里。

愿中国青年都摆脱冷气，只是向上走，不必听自暴自弃者的话。鲁迅先生的这样一句话一直鞭笞着我，鲁迅先生用他一往无前的勇气和热情感召每一个中国青年昂扬、进取、向上，他是榜样，更是英雄。

刀光剑影藏墨间，有血有肉有温度。

致敬，鲁迅先生！

大家应该都听说过雷锋这个人吧！雷锋的精神值得我们学习。“对待同志要像春天般的温暖，对待工作要像夏天一样火热，对待个人主义要像秋风扫落叶一样。”这是雷锋留下的名言。

一天早晨，我醒来觉得没事干，便看起书来，什么《十万个为什么》、《洛克王国》……我看了一会儿便看厌了，向窗外望去，一个人也没有。过了一会儿，才出现了一个身影。我的脑袋里跳出了一个个问题，她是谁？她在干什么？她为什么这么早起床了？渐渐我解开了这一个个疑惑：原来她是清洁工，在扫地，她为了钱早早地起床扫地，这么辛苦，也只有一点点钱。我被清洁工感动了，因为她们具有雷锋精神，她们是“城市美容师”。

“雷锋出差一千里，好事做了一火车”。有一次，天下起了大雨，雷锋见公路上一位妇女怀里抱着小孩，手里还拉着一个小孩，身上还背着包袱，在哗哗的大雨中一步一滑地走着。雷锋忙上前一打听，才知道这位妇女是从外地探亲归来，要去十几里外的樟子沟。她着急地说：“同志啊！今天雨都把我浇迷糊了，这还有孩子，我哭也哭不到家啊！”雷锋把雨衣披在妇女身上，抱起那个大一点的孩子，宁可自己淋湿，走了几小时才把她们母子送回家。如果是现在，有几个人做得到呢？

雷锋，这个做好事的少年，才22岁就死了。但他的精神没死，永远活在我们心中。我们一定要向雷锋同志学习，助人为乐，做一名好少年。

伫立小道，眼前一片丰收的灿烂，如同叠叠金浪自天边涌来，我没有躲闪，任自己被湮没于朦胧的回忆中，飘飘悠悠…… Standing trails, a bumper harvest in front of me is like a stack of golden waves from the sky, I have not dodged, let myself be lost in the hazy memories, fluttering flutteringlong……

“梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。”童稚时的我，爱缠外婆，到了夏日，一颗童心更是被滚滚活跃的热气激得蠢蠢欲动。清晨，我随着外婆，雀跃在田间的小道上，一篮清清爽爽的衣物，浸在池水里。清朗的阳光被池边的芦苇轻轻筛下，在细密的水波上映出圈圈羞涩的光晕，如同几尾金色的小鱼儿，嬉戏玩闹，把我直看得童心大起，瞬间把外婆的“不要跟我下到池塘”的禁令抛到爪哇国，笨拙地下到池塘边。飞溅的水花如细细的雨沫飞起，外婆的身上便添了朵朵碎花小纹。一声嗔怪，笑声荡漾。

田野，呵护我与外婆的甜蜜。

“稻花香里说丰年，听取蛙声一片。”秋的眼眸流动，田野便沉醉在一秋的浪漫之中。“别到水边去呵。”一声叮咛乘风飘来，幼时的我懵懵懂懂地点点头，一脚深一脚浅地向田野颠跑过去。柔柔的天，暖暖的地，秋的色调如稠稠的酒，一点一点酝酿着。一群小伙伴将一片细长的叶放入澄澈的水中，沿着小溪跑着，欢声笑语如同一首自在的歌谣，在田野中一圈一圈荡漾开去，友谊融入小溪，渗入田野的血脉，甜甜蜜蜜。心也被染成一粒饱满的麦子，裹着薄薄的壳，含着秋的美梦。几个同样稚嫩的小伙伴，手拉着手，走过了童年的田野。

田野，奏响我童年自由的歌声。

“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。”冬日的田野是寂寥的，亦是盛着浓浓希望的。“啪”“啪”几声清脆的响炮，在田野上空绽放，在心里炸一朵暖花。我奔跑在田野上，如一团飞翔的火，每一寸土地似乎都蕴着希望，每一缕空气都凝着生命的光辉。哪都是氤氲着暖暖的味道的，我奔跑在暖里，徜徉在暖里，流连在暖里，在暖中化为今年最后一片叶子，在暖中沉醉在田野的怀里。

田野，承载我幼时的幸福。

“酣酣日脚紫烟浮，妍暖破轻裘。”如今长大的我爱上了阅读，捧一本油墨的清香，坐于生命的绿意间。泥土的馨香含着青青麦苗的清香，在鼻翼间绽开一朵纯洁，如品一杯香茗，清幽幽，香郁郁，如烟往事俱忘却。我沉浸于青铜葵花的故事，淡淡忧伤，浸着清雅质朴的味道，不觉间，似乎自己也乘上一叶小舟，逍遥在朦胧的天地之间，耳畔是风掠芦苇荡的呢喃细语。我在清澄的水流中拾一串诗意的文字，越品越痴……翘首，眼前依旧是那片熟悉的田野。我静静躺下，拥抱田野，听见了春日田野的心跳。

田野，牵起我阅读的思绪。

田野，陪伴我走过成长的道路。我在这里欢笑，在这里玩闹。它是一颗岁月凝成的真珠，是一颗时间铸造的星子，细细品味，便有一段回忆悠悠然浮上心头……

家，是每个人值得依靠的地方，家是每个孩子成长的摇篮，是每个孩子栖息的港湾。 Family is where everyone is worth relying. The family is the cradle of each childs growth and a harbor that every child inhabit.

记得在我小时候，就常常听着妈妈唱着“爸爸是船，妈妈是帆，载着宝贝，组成幸福家庭”带我进入甜蜜的梦乡，每当听到这支歌时，我便想到我深爱的家。

我爱我的家，一个幸福温暖的家。每天一起床便会看到爸爸妈妈忙碌的身影;每当一放学，桌上便会摆上可口的饭菜;每当学习遇到困难，爸爸妈妈总是耐心地为我讲解;每当我生病时，爸爸妈妈总是不离我左右……这一切让我感到我的家充满阳光，无比温暖。

我爱我的家，一个和睦快乐的家。节假日，只要有时间，全家总会集体出游，让我感受到祖国的大好河山;我身边发生的一些事情，他们总会认真倾听，并与我一同分享快乐;每当我取得好成绩，他们总是为我送来祝贺、带来鼓励……这一切让我感到我的家总是充满欢声笑语，充满了其乐融融的气氛。

我爱我家，一个让我依靠依赖的家。每当我遇到困难时，是爸爸妈妈为我排解;每当我受到委屈时，是他们为我化解;每当我遇到不开心时，是他们愿意倾听;每当我成绩不理解时，是他们为我送来鼓励……这一切，让我懂得了如何面对生活，让我懂得人生不会是一帆风顺的，懂得面对生活的挑战与考验。

这就是我那为能我遮风避雨，伴着我幸福成长的幸福小家，我爱这个温馨幸福的家，爱家里的每一个成员，更爱我家的每一个故事。

秋风瑟瑟，落叶飘落在大地上，树木的新衣也渐渐消散。许多动物也开始储存各自的食物，寻觅各自的住处，人们也穿上了厚而封密的衣服，天空也不如以往的持久明亮，一切都是冬天来临的前兆。 autumn wind, fallen leaves fall on the ground, and the new clothes of the trees gradually dissipate.Many animals have also begun to store their own food, looking for their respective residences, people also wear thick and sealed clothes, and the sky is not as bright and bright in the past. Everything is a precursor to winter.

“千里冰封，万里雪飘。”冬，它是一个单调的季节。它没有春天的万物复苏，绚丽缤纷;没有夏天的碧海青天，阳光明媚;没有秋天的花果飘香，橙黄橘绿。但它就是它，即使它没有春夏秋的五颜六色，也显得格外独特，那一片白茫茫景色很单调却富有诗意。

冬，也是一个富有表情的季节。也许在有些人看来，冬是一个凄凉孤独的季节，但这种孤独和凄凉却会激起人心中澎湃已久的细胞，激起人们积极向上的精神。看，窗外的小草铺上了一片白色毛毯，但白中却夹杂着绿色的萌芽。那是冬天过后，小草准备向春天进发的表现。操场上，跑动的人们挥洒着运动的汗水，那是人用运动的激情在融化寒冷。路边的梧桐树，也披上了一层白色毛毯，给路边增添了一处风景。

冬，也是一个欢乐的季节。大雪飘舞，我们在雪地里滚来滚去、打雪仗、堆雪人……当沉浸在冬天的旋律，便会被活力和欢乐笼罩，会忘却冬天的寒冷。

冬天啊!你不顾别人说你是一个孤独凄凉的季节，不顾别人说你是一个灾害的季节，你仍给我们快乐，给我们独特的风景。你像一颗包装并不漂亮的糖果，仍让我们尝到甜美的味道;你像一棵地处偏僻的树，仍给过路人乘凉;你像一片将要干涸的小河，仍给予人类水源。

冬，你是一个默默奉献的季节。

近年来，广大考生（尤其是农村学生）在中考中，作文得分一直处于偏低水准，优文乏见，病文颇多。对这个问题的反思，原因是多方面的。其中除对作文教学认识的模糊，作文训练的失误诸多原因外；还有一个极为重要原因，便是对学生的作文启蒙教育未能搞上路。

凡是参加过监考的同志，只要留心，就会发现：无论是小学生还是初中生、高中生在作文时总是刷刷在试卷上写来，均是落笔成“文”，但其中真是出于己作的好文章不多。

本人曾对本校初一（6）个班的学生进行两个问题的问卷调查。题一是：“你欢喜写作文吗？”题二是：“你作文时所写的内容是如何考虑的？”问卷答案统计的结果是：百分之九十三的学生回答“不欢喜写作文”，百分之八十二的学生回答“写作文时，首先考虑从哪本看过的作文选上找内容。”

学生说了真话。不欢喜写作文，作文时从作文选上生搬硬套，眼下在大部分初中学生中具有普遍性。尤其是初一为最。笔者本学期批阅的初一头两篇作文的感受是：好作文是“借”的作文选上的，剩下的便多是内容空调，言不及意，文不规范，错字病句成串的劣文，或者叫不成文。

笔者对初一学生作文现状的描述绝不是在责怪教师作文教学的失误，也不是危言耸听，目的是引起从事作文基础教学的同行们的重视。而最重要的是抓好中学，从初一抓起。初一作文教学必须从零开始，完成再启蒙的任务。

初一作文再启蒙从哪入手呢？虽然说“条条大路通罗马”。但笔者以为首先要从“激发作文兴趣，匡正作文习惯，规范作文程序”这三个方面做起。

一、兴趣：开启睿智之手

当代著名作家王蒙在一篇回忆他小学启蒙老师的散文中温情地写过，他的文学之路是他小学的启蒙老师因他用“因为”“所以”造句，而受老师表扬所激起的作文兴趣开始的。

“兴趣是最好的老师”，这是大家公认的道理。兴趣，像一只有力的大手，开启着学生作文睿智的火花和灵光。兴趣深厚，表现欲就强烈，思维处于亢奋状态，于是，便会产生超常的睿智，便会在作文中追求至善至美的佳境。

理论总是灰色的，现实之树才会常绿。激发学生作文兴趣的道理，没有一个语文老师不知道，但在教学实际中却又会有意无意地扼杀学生的作文兴趣。

比如说，作文前给学生说路子，找范文，这就在无意中引导学生作文时抄成品、搬例文；比如说，对学生的作文要求“多、严、高”，这便给学生造成了作文难，难于上青天的畏惧心理；比如说，判分吝啬，多数60分，多数评语不是批评，便是套话，这就是使学生产生了认真不认真反正一个样的思想。诸如此类，不一而足。

如何激发学生作文兴趣？如何让兴趣这只巨手拨起学生睿智的琴弦？笔者认为：和学生换一个位置，站在到初一学生的位置上去，以初一学生的心理去看初一学生作文，以初一学生的实际去命题，去指导，去批改。如是，作文的要求就不会“多、严、高”，作文批改时便会不吝啬分数，作文的命题便不会“难于上青天”。

努力去寻找学生作文中的亮色，哪怕是极差的作文，也要找一两处相对好的词语，加上圆圈，写上一两句鼓励性的评语，让学生看到希望，鼓起信心。许多丑小鸭兴许会变成美丽的天鹅。培养和激发学生作文兴趣的方法是很多的，诸如利用语文课讲读中趁机激发，介绍名人作文故事以典型激发，开展多种第二课堂活动相机激发，作文批改评语中鼓励激发，作文讲评中表扬激发，开设班级、学校习作园地让学生发表激发……只要我们老师时时想到去“激”，学生一定会“发”起来的。

无疑，时时想到激发学生作文兴趣，是作文教学走向成功的必由之路。每一位新接班老师都应考虑到这一点，初一语文任教者更应该谨记于怀。

二、习惯：导引思维之手

兴趣有了，如果没有良好的作文习惯，仍然不会使学生作文上路，同时，兴趣也不会长久。初一语文的任教者，培养学生良好的作文习惯，匡正遇题想抄作文选的错误作法，须从培养学生作文构思时正确而积极的思维方法入手。

良好的习惯是一种正确的思维方式。作文中良好习惯是：认真审题，认真构思，先想后写。如何想？就反映了思维的“正”与“误”。庸者一味地引导学生抄“样子”，借例文，智者则千方百计地引导学生就题生发，抒写真情实感。

引导学生正确的思维，就是一步步设计需要跨跃的台阶并引导学生一步步去攀登。初一学生正确的作文习惯应该是“我以我笔写我心”，读题、审题、做题（作文），一步步地认真做过，想清楚了再动手写。写自己的所见所闻所感，写真真实实的自己和周近的人和事。

为了有利学生这样良好的习惯养成，教者必须在命题上紧扣学生的生活和思想实际，也就是让学生写校园生活、家庭生活、社会生活中的经历和感受，坚持以让学生有材料可写为原则。同时，教者还必须在作文指导中作正确的导引。比如让学生写以《夸妈妈》为题的记叙文，在示题之前，先让同学们夸自己的妈妈，夸得好的大家鼓掌。这样，学生的积极性调动起来了，必然争着夸。火候一到，立刻示题，让学生带着对妈妈美好的回想进入作文，写出来的作文定会有血有肉，真切感人。

学生有了良好的作文习惯，坚持了思维的正确方向，作文中学生便会以“我”为中心去拓展，写出不再是移花接木的赝品，而是流自内心的华章来。同时，培养了学生科学而以严谨的作文习惯，使之养成良好的思维品质，不仅对作文大有裨益，也将会对学生终生产生良好的影响。

三、程序：点铁成金之手

“不以规矩，不成方圆。”如果就习惯是作文中导引思维之手；那么，程序便是作文中的点铁成金之手。严格程序，就是严密作文过程中的步骤，这是作文中对初一学生予以作文过程的规定。

学生的好文章不是老师改出来的，也不是老师压着“多读”出来的；而是按作文的程序学生自己磨出来的，悟出来的。老师的责任是让学生按程序操作，使之点铁成金。

作文过程中应该遵循的程序是什么呢？大体上应该是“想、写、改、誉”这几步，想清楚了，写出来，改满意了再誉写。想，包括审题、立意、谋篇；写，是将想的内容变成为文字，这其中又包括写提纲，打草稿；改，是对草稿进行锤炼，重点就是谋篇布局和语言表达，有时还包括立意和取材。有了前面这些扎实的功夫，誉写也会自然用心了。

作文过程中“想、写、改”都是极为重要的，但最主要的是“改”，“好文章是改出来的”（指学生自己改），文章不厌百回改，说的就是这个道理。有史料记载，列宁在中学读书时作文的操作程序是：在草稿纸上拟定提纲，然后把另一张草稿纸竖着对折，在纸的左边一半打草稿，将右边一半空着。然后在草稿右边对草稿进行补充、修正，一直到自己以为满意时才认真誉清交给老师。这对我们是极有启示的。

笔者认为，现在大部分老师规定学生（尤其是初中生，特别是初一学生）两课时内完成作文是值得考虑的。应该加长作文时间，一周一作，就让学生在一周内完成，从周一出题周五收缴，并在一周内规定每天对作文“程序”中各步应完成的任务。引导学生自己去改，自己去磨，自己去点铁成金。但这不能不分年级，搞一刀切，而应该先慢后快，逐步压缩每一程序时间，到了初三，便能在考场限定的时间里写出切合大纲要求的文章来。

对初一学生进行作文再启蒙是必要的。因为通过再启蒙可以培养学生的写作兴趣，匡正作文时的思维错误，严格作文过程中的步骤。学生具备了良好的作文品格就可促使其养成良好的做人品格。文如其人，作文如做人。从这一点来说，再启蒙工作对学生终生将有深刻影响。故而，这项工作意义是深远的。

对初一学生作文再启蒙是完全可能的。因为刚上初一的学生正处于人生阶段的变换期。初一学生都是十二、三岁的孩子，正是告别童年进入少年的时期，此时他们的心理和生理都将产生一个嬗变。小学的东西已经朦胧而去，留下的印象不再深刻。新的东西他们容易接受，并留下深刻印象。因而从头开始以全新的角度去指导他们作文，他们便会很快地接受并步入轨道。如果我们大同小异地沿袭小学那一套，过了初一，再予匡正将花数倍功夫，甚至对部分学生（或者是大部分学生）都难以奏效。初一承前启后，初二初三甚至高一都不可能和初一相比。初一对人生今后的学习和工作都具有奠基意义。

初一时，学生具有了浓烈的作文兴趣，养成了良好思维品格、思维习惯，坚持了严密的作文步骤，在以后的各个学段里，无论采用“用语→构段→谋篇→立意”，或“记叙→说明→议论→描写→抒情”，或“观察→分析→表达”等哪种方式列序训练，都能使学生不再说“空、套、假”话，都能使学生情发于衷，言出于衷，达到作文教学的目的。

人们认识世界都是由“必然王国”逐步到达“自由王国”的。作文教学所追求至美境界是让学生“出口成章”、“落笔成文”，而达到如此佳境，重要的前提条件是：作文的浓厚的兴趣、良好的习惯、严密的程序。目前学生的作文实际要求我们任教者这样做。这样再配以教材中切合实际“序列”进行训练，中学作文教学将会迎来万紫千红的大好春天。

一缕缕阳光照耀着大地，却因乌云的突然造访，消失在天际，留下的只是那怎么也剪不断的灰暗幕布。

雨，终于忍耐不住，倾泻了下来，亲吻着大地。离开校园的庇护，猛然想起上周遗失在家中的伞。这下可好!我开始嘲笑自己的粗心大意。雨水，无情的打湿了我的发梢，又乖巧地落在肩头，在衣服上染出美丽的花环。攥着兜中仅有的一元钱，我踏进了一家不起眼的小店。

沿着屋内干净朴素的道路，走到一个小柜台前。里面有许多女孩们喜欢的首饰、文具，也有我最喜爱的贴纸、零食。门外吹着寒风，手脚冰冷，但老板娘总对我和善 的笑着，一直笑到我心里，恍若缕缕阳光。葱油饼一元一个，拿在手里吃着，热气腾腾的扑在脸上，再也不感到寒冷了。一丝暖暖的气息萦绕在我的心间。

“娃 儿，你也忘带伞了吧!别让父母操心，在俺这儿打个电话。“浓重的外地方言，虚情假意的话语，不就是想浑水摸鱼，多赚五角钱吗?我心中顿时生起了无名之火。 我厌恶的看了老板娘一眼，正要离开。她却好像看透了我的心思，一把拽住我，说：“娃儿，不要让你父母担心，打一个吧!俺不收你的钱。”说罢，便又憨厚地笑 着，露出那白净的牙、

“好吧!”我低着头，拿起了沉重的电话，手像石头一样僵硬，久久不能落下。原来，是我误会她了。愣了半天，才缓缓的按下了拨通键。电话那头传来熟悉的声 音，随后，便是那听筒中烦躁的声音。在父母未来之前，老板娘递来了一杯热茶给我，便和我聊起了家常。者才得知她唯一的女儿在没有人帮助的情况下，被一辆飞 驰的车给夺去了生命。我呷了一口茶，品味到一丝丝淡淡的苦味，之后，便是清香芳菲的甜味。我品出了这位失子母亲的痛楚，也品出了她对外人的热心。

窗外，那层灰暗的幕布被刺眼的光芒划开，太阳又从幕布中走了出来，闪着耀眼的光芒，并且还带来了一道大自然的笑脸——彩虹。

我沉思者，别人可以给我们带来一束阳光，我们当然要为别人带来温暖，让全世界都充满温暖。让传递温暖的火炬一直燃烧下去。

元宵佳节之际，处处洋溢着喜庆的气氛。你瞧，什么猜灯谜、什么放烟火呀……各种各样，稀奇古怪的，上至天文，下至地理的活动都有，现在我就带你去看看烟火晚会吧! On the occasion of the Lantern Festival, it is full of festive atmosphere.You see, what guessing lantern riddles and fireworks ... Various, weird, from astronomical, down to geographical activities, now I will take you to see the firework party!

穿过熙熙攘攘的小道，便到了波光粼粼的湖边，我们焦急而又耐心地等待着，时间一分一秒地过去了，人越来越多，最后挤挤挨挨，人群从西望不见头，从北望不见尾，人山人海，人声鼎沸，有的坐在石椅上，有的弯腰，有的前俯后仰，有的踮着脚尖望着。有白发苍苍的老爷爷，有眉清目绣的青年人，有四五岁的小孩。

过了许久，只听嘣的一声，天空中出现奇花异卉，激动人心的烟火晚会开始了!人们顿时雅雀无声。接着，天空出现了万紫千红、争先恐后、由黄变紫、由红变蓝、由蓝变白，美极了!花花绿绿，大大小小的烟花倒映在波光粼粼的湖面上，仿佛鱼儿们也在它们的家园里放烟花呢!天空中的奇花有的绿草如茵，有的桃红李白。婀娜多姿，美不胜收，仿佛清香扑鼻，馨香阵阵。

“轰”的一声，空中炸开一朵朵“蝴蝶兰”，逼真极了。过了一会儿，只见兰花变成了一盏盏红灯笼，缓缓而下，直入水面。一条条白蛇直冲天，“S”走法引人看。湖边射出一条条小船，亭亭玉立在湖面，仿佛一艘艘战舰向我们开来，庄严肃穆。顿时天空出现了“流星雨”，白花花的“流星雨”把夜晚照成了白天，离我二公里远的房屋都显而易见，它密如蛛网，好象世界末日，群星们撞向地球。接着地上又冲出一条条五颜六色的线，还发出“噼里啪啦”的响声，好似放鞭炮，霎时，大地都成了五彩缤纷的世界。

忽然，湖边出现了一条晶莹剔透的瀑布，那瀑布与众不同，它是又无数个小白点凝聚而成的，逼真无比，那瀑布滚滚而下，还冒出一缕缕清烟，有如浮在海面的蓬莱仙岛。

最后，天空中又出现了千姿百态的繁花，响声震耳欲聋，惊心动魄。

今天的晚会结束了，一次又一次的烟火晚会一次比一次的精彩，让我看到了祖国的科技繁荣、发达。

感动如同春天里的一簇花朵，在冰冷的心房里绽放。感动如同夏天里的一片树荫，为伤痕累累的心房留下庇护。感动如秋天里的一片火红的枫叶，给灰色的心增添一抹亮色。感动如冬天里的一缕暖阳，照亮温暖你的心房。

她，是我们班的英语老师，而我是我们班英语最差的学生。我从没指望和英语老师有课上或课下的交流，但是，她很特殊也很执着。

我英语很差这点是不可否认的，但我英语差并不代表我不想学英语，我并不会因为我英语差就放弃，所以她注意到了我。她向我们班提出了一个复习计划书，让我们班的人自主报名，也就意味着，每天到她那里去背单词或者做关于英语的资料书，她给我们讲重点画知识点。然后有很多人报了名，我心一动就也报了名，虽然，我并不能像其他同学一样每天背一篇英语作文或者更多，我只想每天背五个单词，我并不想给自己太多压力，因为我知道再多我就可能会产生抵触情绪，但令我想不到的是，英语老师并没有因为我定的低水准，就不重视我或不认真对待我，而是每天只要我到她那里背单词，她都非常认真的给我讲解，因为老师她说“我并不是喜欢学习好的学生的老师，我喜欢的是热爱学习的学生的老师”。

从那以后，我每天都坚持去找她学习英语，即使她不在，我也会听从她的要求，每天坚持找同学或班主任默我应该背的五个单词。我不知道我能坚持多久，但我知道她每天都会关心我坚持学英语了吗。所以我很感激我的英语老师，我相信在她的督促下，我的英语会有进步，即使没有我也不会丧失信心，因为我知道还有一个人，她也在陪伴着我，给我信心和勇气。

感谢您对我的关怀，感谢您带领我前进，感谢您传授我知识，感谢您的坚持。都让我难以忘怀。感谢我的生命里有您，谢谢。

幸福是紧攥在手中的阳光。它可以照耀大地，温暖人心。它摸不着闻不到，正因为它是抽象的，有许多人坐拥幸福，去感知不到幸福的存在。可他们不懂，真在的好阳光不是正午的烈日当头，而是那些轻轻从之间穿过，照到身上的那一缕幸福的阳光。

阳光温暖，正如幸福。这些温暖可以是漆黑冬夜里的一把火，点亮了你们前行的路，驱散了人心头的乌云，，温暖了你沉痛的心。阳光般的温暖其实很简单，甚至可以是一个与朋友的想法不谋而合的一个恰如其分的微笑；也可以是当考得满意分数的试卷摆在自己面前时，老师那有点夸张的表扬从教室扬起，同学投过来赞许的目光；也可以是跟同学密谋成功时，两个人嘴边同时扬起那个漂亮的弧度线......学习的压力，工作的不定，无处不在，但是幸福也无时不在，我们要学会享受，学会抓紧那一缕阳光般的幸福。

阳光独特，正如幸福。你闻过大冬天那经过阳光洗礼的被子的气息吗？那味道是那么的熟悉、温暖，使人难以忘怀。但是我们常常只知道享受阳光享受温暖的气息，却常常不会去想起那个温暖我们的人。想到这里，你是否也感激那个默默为我们晒被子却不求回报的人呢？被爱着是一种幸福，冬天晒过的被子，餐桌上最好的碗筷，鞋架上时新的各式鞋子，早上餐桌前的叮咛，深夜书桌上的一杯牛奶，失落后默默的鼓励......身边有许许多多阳光般的幸福，人海中的你我他要学会感受，更要学会感恩和回馈。

阳光无形，正如幸福。其实我曾经是贪婪的人，总觉得自己不够幸福，殊不知自己手中一直握着大把大把的幸福，并且甚至有时候不知珍惜而肆意挥霍。现在我懂了，幸福就在我们身边，就像那穿过云层撒向大地的一缕一缕阳光，从今往后我要紧攥环绕我的阳光。是的，身边的幸福也许它不华丽，很普通很熟悉。不是我们缺少幸福，而是我们缺少发现幸福的眼睛。

那一缕缕光，抬头可见，幸福就是我们身边的那声声唠叨，就是我们想躲都躲不了的老师严厉却温和有加的眼神，幸福她温暖、独特、无形，是我们生命中不可缺少的。阳光是幸福的，被阳光照耀更是一种幸福。所以，一定要紧握我们生命中的每一缕幸福的阳光！

[幸福的阳光初一作文

家，幸福的港湾，是你的依靠，在你受委屈时，这里是能给予你安慰与温馨的地方，能容纳你的地方，无论你在外受啦什么贬低，又或者是事业不顺利，无论何时无论何地，心中都会偶然浮起一丝家的念头，每逢过年，总要在茫茫人海里跻身去买票。所以素有‘独在异乡为异客每逢佳节倍思亲’这段佳话。 Home, a happy harbor is your dependence. When you are wronged, this is a place where you can comfort and warm you, whether you can accommodate you, whetherWhat are you suffering from? Or if your career is not smooth, no matter where you are, you will have a trace of family thoughts in your heart. Whenever you are in the New Year, you must always be among the vast people to buy tickets.Therefore, there is such a good story of ‘I’ m alone in a foreign country for a festival ”.

一句话尘埃落定，落叶，随风飞的在远，也终究要找一块安身之地，家不过，可是，我们并不是想家，家，无非就是一个空空的房子，就是一个代名词罢了。真正的去体尝家里所包含的那种温馨，那种爱难以用语言表达，家里的爱，无法用任何华丽的辞藻来描绘，为什么要想他。因为家里有我的牵挂。父亲、母亲、爷爷、奶奶、兄弟姐妹甚至是儿时的回忆，幼时的坎坷，长大后的烦恼，都聚集在这里，在这个家里!

我的家里有爸爸、妈妈、还有我这个宝贝疙瘩。家里视我为掌上明珠，我是在溺爱下长大的孩子，所以，我的性格十分任性什么事情都有着我的想象去做，丝毫不顾及别人的感受。成了一个打不得、骂不得的“千金之躯“

妈妈对我很好，爸爸也不例外!我记得小时候身体很不好，每周都会喝许许多多的汤药，有一次爸爸喂我，我呛到啦。妈妈便把他骂出去了!后来在寻他时，看见拉在墙角蹲着拭泪的爸爸，也许他在埋怨自己的愚笨吧!!!

每次在外受伤的时候，家---总是疗伤的一剂良药。六年级的时候，我在校的生活很不好，简直是坏到了极点。我几乎快和世界脱轨了，她们一些所谓的朋友，整我!呵呵。。。

那时的我，就像砧板上的肉一样，任人宰割。没有丝毫还手之力。。那时的我，多么期盼回家啊，至少能听到妈妈语重心长的教诲，那也是一件幸福的事情!

家，是爱的港湾，需要我们用心体会。

遇到困难时别灰心，打起精神来，我时刻都铭记着这句似阳光般温暖的话语和你微笑着的面孔。

我与你结识是在桃花开放的季节，我来到新学校对周围的环境感到陌生，望着一个个新的面孔，我有些害怕与迷茫，我能在新学校过得顺利吗？ 老师向同学们介绍着我抬下一双双好奇的眼睛让我如坠冰谣，这时是你对我一抹微笑，让我觉得一缕心里的阳光温暖着，我下课了看着同学们都聚在一起玩耍，我只能无奈的苦笑，这时是你凑了过来对我温柔的笑着。 你告诉我，你有一个和桃花一样美丽的名字，小桃，从此你是我心中那温暖的阳光。 我们成了无比要好的朋友，我有什么事情你一定会尽全力的帮助，使我倍感温暖，半个学期都过去了，由于我听不懂老师在讲课，导致半期考得一塌糊涂，数学只考了25分，我呆呆的望着那成绩单，眼泪不禁地流淌下来，迷茫，悲伤，疑惑似乎组成了一个黑洞，好像随时都要把我吸进去，这时你注意到了走过来安慰我，而这使得我听不进任何话语一把把你掀开，跑到学校楼顶的天台上哭出了声音，不知道过了去了多久，天渐渐黑了，给天台加上了另一种色彩，我害怕了慢慢起身你却突然冲了出来或者我的手目光坚毅的望着我说遇到困难时别灰心打起精神来，说完，你绽开了微笑，像是初见时那样的甜美沁人心脾，我终于醒悟了，过来抱住了你，再一次流淌下了泪水。 后来经过你的辅导，我渐渐的成绩提升上去了，可惜的却是我们的目标想去的另一个中学跟我居然不是同一个。

虽然早已各奔东西，可现在女人就是我心中最温暖的一缕阳光。

友谊是寒冷冬夜里的火堆，温暖了我;友谊是遇到困难时给予的帮助，温暖了我;友谊是受伤时给予的安慰，温暖了我。友谊它温暖了我，让我的生活变得更加美好。

小学时，我内向，怕事，孤僻。因此我常常一个人独来独往，很少找别人玩，对任何事情都毫不关心。直到有一天，她向我打了招呼，也因此改变了我的生活和性格。

她一上来就问我说：“你为什么不和大家一起玩耍呢?”我还没有来得及想好应该怎么回答，她就一把把我拉到了操场上。她告诉我说：“你不要总是那么内向，多和我们大家玩玩，一起参加一些集体活动，你一定会感受到不一样的快乐的。”我当时特别不相信她说的话，但是和大家在一起玩的确感觉特别快乐。

但是“天有不测风云”不幸的事还是发生了，我不小心和她玩耍的时候把她给弄摔了。当时我就特别害怕，就站在那一动不动的什么都没有说，也没有想着去把她拉起来并且给她说声对不起。别的同学看见后立刻就把她拉了起来，她起来的第一个举动就是向我这个方向走来，我下意识的往后退了几步，但我鼓起勇气向她说：“对不起，我不是故意的。

你没事吧?”她对我说：“没事的，你不用那么紧张，玩的时候难免磕磕绊绊，这都很正常的。”让我出乎意料的是她不但没怪我还向我说了一堆安稳我的话，让我不要那么自责。当时我就仍不住笑了，同时看看周围，觉得云是那样的白，树是那样的绿，花是那样的美……

之后，我就和她做了朋友。她每次都是关心我，帮助我，鼓励我，让我感受到了友谊的温暖。最后我们成为了非常好的朋友。

友谊改变了我的生活，温暖了我。友谊是无价之宝，让我更加懂得珍惜它。同时我也希望我和她之间的友谊之花永远都可以绽放。

头一次看见她，就觉得，这位夫人是从王江宁的《七绝》里走下来的。

“忽见陌头杨柳色，悔教夫婿觅封侯。”

她就是那样的少妇，脸上还有天真烂漫像蝴蝶那样绚烂的笑容。即使她马上就要成为一个寡妇，即使她眼睛里全是哀伤和惶恐——她本人还是那抹杨柳色，挡都挡不住的亮光。

石桥上空的雨云低压压的，使得正常的生理呼吸都极为困难。云层很厚，不见风。她就斜倚在石凳旁的树干上，酒红色的发丝款款落下遮住了脸庞，看不清表情。只是从她那精致的唇弯处可以隐约看到，一抹讥诮的弧度。约是樱花开了，淡淡的乳白色小花掩映在湖光中，偶尔有溅落的花瓣浮在水面上，落英缤纷。她纤弱的身躯和素青长裙被淹没在沿河的第六棵花树之后，以及那样诡谲的笑意。

曾一度听过邻乡老人提及，她年幼时便如何美艳如何聪慧，饶是如今三十有余也仍然摄人心魄。我只是一知半解地伏在榻沿，想象她安坐在园中素手拈绒花的景象。()然后像是受到蛊惑般叩响她家那扇半掩的门。总是没人应的。像是石子砸入湖泊之中，留下意味不明的尾音。

如今想来，却也不过是我病态的偏执罢了。

那女人却仍是照旧撑一把油纸伞，拎着满篮的茉莉在石桥和深巷间徘徊，染得镇子里皆是那种独特的胭脂香。

有时我会觉得，她像悬在空气中纯澈的光线，迟迟不肯在喧嚣中降落。这也注定她只能在一个安静的夜里，配合着柔软的光束，拥有一点点的忧伤表情。她习惯孤独，明白所有洪流都有属于自己的归宿。她静待时间，懂得所有沉默和疼痛都会自然消解。她是那样的完美，以至于我总觉得自己手心流动的句子，就是来自内心里的那个女子。她站在遥远的某处，洞察世事一般与我谈笑。

即使我们素昧平生。

隐约觉得，我们还能这样相爱很多年。

人生旅途漫漫，我把生活诠释成一段孤独的流浪，通向梦想的大道旁驿站不断，我却不愿停步，期待一份轰轰烈烈，一份举世无双。直至精疲力竭，蓦然回首，惊觉原来道旁有的不仅仅是残香……

也许是在题海里浸泡得太久，有些浮肿，我披星戴月而归，脸上总是挥不去“疲倦”二字。

打开灯，书桌上一杯热气腾腾的奶茶把小小的房间点缀得格外温馨。我并不奇怪，一点也不，奶茶在每天的这令时候都会准时出现在桌上，风雨无阻。何况此时的我正为另一件事而烦恼。

曾经，我可以挥笔如行云流水，开卷成文。可如今，小小一篇《母爱》却让我的思绪停滞不前，心中莫名地产生了一种可怕的空白。

“是妈妈不够爱你吗?”“不，不是。”“是她为你所做的不够多吗?”“不，也不是。”“那为什么你却偏偏表达不出母爱呢?”……

我不住地问自己，终是把头弄得胀痛无比也没有答案。挥手问，我碰到了奶茶，香气四溢的奶茶，一仰脖，奶茶顷刻入肚，一股暖流立即自下而上升起，我浑身一颤，立扫所有烦恼，将之抛于九霄云外。母亲知道我需要的一切。

我听见门被轻轻地开启，一回头，妈妈抱着一床被子走了进来。棉被满是阳光的味道，似乎在这不足十平方米的空间内，又升起了一轮小小的太阳。妈妈见我手握空杯，呆呆地望着她，脸上立刻漾起笑容，那是一种只有在母亲脸上才会荡漾的微笑，温暖到叫人无法抗拒。我点点头轻轻“嗯”了一声，望着母亲转身出门。

就在她出门的那个瞬间，我突然灵光一闪：难道这就是母亲的爱?但人们说母爱是伟大的，又怎会如一杯奶茶般平凡?我追出房去，想要寻找答案，然而在看到母亲的刹那，我止住了脚步，妈妈问“还要一杯，是吗?”我笑了，终于明白母爱的伟大之处恰恰在于它的平凡，于是那轮小小的太阳又升起在我的心田，我的漫长旅途之上。因为我懂得了珍惜，珍惜平凡的奶茶之中浓浓的母爱。也就此明白，爱妈妈，我可以做到的就是珍惜。

细细一品，那杯浓浓的奶茶真的好暖……

谁言寸草心，报得三春晖。

收拾东西，偶然发现，这试卷还没有丢弃，卷子上写着作文高考过去了，还有很多事没有开始，那么这个开始，必然需要，直面失败。

最后你还是不能改变，依旧那样具有讽刺意味，不得不说，你为了她，使用了多少精神，抛弃了多少东西，算了，你还是无法改变这个现实，你得接受你是个失败者。

你凭借什么能力复活内心的激情，以浇灭沮丧的灵魂;你凭借什么思想改变那无法估量的嘲笑，打败一切不堪;你是什么样的努力者和奋斗家，却最后停留在失败的家门口。你完蛋了。

或许你说，这世界不可能没有失败者，这世界是和谐对立的，有失败，就有成功

是的，你可以自我安慰，可以寻找解脱，可以做的事很多，这些事将改变，改变你的赤露，你的失败。下一刻的成功，来临只不过是时间问题，对吧?

是的，这一切失败的会过去，下一刻成功很快会来临，可是这个自我安慰只是消沉。

对，是叔本华说的：“忍耐意味着进取，而幸福只不过是消沉。”

沉溺在自我安慰的幸福中，你一直就是消沉永恒的失败者。

可笑的人啊，你在干什么?害怕失败而不可自我肯定吗?你不是学过辩证法吗?矛盾不是在一定情况下相互转化吗?你会哭泣的吗?你是逃离现场的大师吗?

回答我，你这懦夫，你这个没有将来的只有失败陪伴的漫游者。

来吧，给自己一个耳光，用一个结束虚伪的耳光拍醒自我。来吧，心中的那堵失败的墙必须推倒，结束这个没有将来的它。看看伟大的天空，那是充满朝霞的一个博物者。

也许的东西太多，确切的东西太少，你是这样一个天才，勇于推倒墙的勇敢者，是一些伟大的思想、不屈的继承者。

你如果崇拜，就欢迎自己的脸上再来一个清醒的耳光。

结局是充满朝霞性质的吗?这你得告诉我，最后是这样做吧放弃自我安慰、放弃寻找解脱、接受耻辱、接受我。

假如你不是无聊的人，不是一个无赖，那你最好做一个爆炸的人。

热切的我结束那面象征意义的墙的生命，成长为一个爆炸的人。

今天，看着这份当时写的情感，不知不觉感到我需要，眼睛。

阳光到底是什么时候才是温暖的呢？

阳光在黑暗寂寞的小径中献上一片光明时是温暖的，阳光在为将要枯萎凋谢的鲜花献上一片照耀时是温暖的，阳光就如同母亲精心照料自己的孩子一样是温暖的。

母亲你还记得吗，在我快要面临生命危险的那一时刻，你却毫不犹豫地在每日每夜的

为我操劳过度；在我被别人打得头破血流的时候，你是第一个为我出面，才把这场危机给解决了；这次你又为我做了一件令人难以忘却的事情。

这是一场毫无停息的暴风雨中，我还是像往常一样，看到没到吃早饭的时间，在看到外边又刮着风下着雨，就在床上躺了下来。突然，|呤呤的叫声响起来了，一看就知道是那整天没完没了的闹钟又在演戏了，我正想关掉那障碍时，母亲缓缓地往我房间走来，那熟悉得不得了的脚步声慢慢的向我逼近，但我还是老样子，管都不管，就躺了下来，母亲走进来看到我这鬼精鬼灵的样子，立马说道：“如果你不怕迟到，那你就睡吧，迟到了，别把责任推卸到我身上就好了。”我暗暗嬉笑了一下：我才不起来呢，外面风雨如冰块一样以迅雷般的速度疯狂地往地面砸去，如果我起来了，吃亏的就会是我了。刚笑完，母亲不知有什么法宝一样，好像听出了我想的那些话，就立即对我使用酷刑——打电话给我父亲，因为他知道我从小就害怕我父亲的斥骂与鞭打，我马上跳下床来，母亲才就此罢休，我刷牙完后，忍不住这口气，立即跑到母亲面前叫哄，使得母亲很伤心又很生气，哄完后，就带上书包冒着雨跑向学校去了，转眼间，五节课一不留神就完了，我望着窗外的暴风雨，感到很烦躁，因为我出门没带上雨伞，过了一会儿，许多同学的家长陆陆续续地来接自己的孩子，我望到这一幕，我感到很愧疚。

我只好按照老方法绕道回家——冒着雨从小径回家，正准备出发时，一个很熟悉的背影从雨中骑着那破旧的自行车想我开来，我一望，才发现原来是我的母亲，我的母亲在远处呼喊着一声：“快上来，俺们回家去。”我这下才懂得原来母爱不是一丝毫矛盾就能烟消云散的，母亲，你在我被暴风雨的黑暗困住的时候出现在我面前给我温暖的阳光，你真伟大，我的母亲。

遂溪是一座很平凡的城市，这里有着平凡的工业设施，教学设备不算很先进，但能够生活在这里，我觉得平凡的生活隐蓄着生的活力，新的希望。

每个星期五下午放学后，我都会坐上公交车回家。也许有人认为这样会很苦，但我认为更多的是一股温暖，一种令人觉得很温馨的安全感。当你坐车没带够钱时，售票阿姨会说：“没关系，我先帮你垫着吧!"

当遇到行动不便的老人，售票阿姨会倡议乘客让座。但往往会发生争执，因为老人不愿意接受这份好意，因为老人觉得有人更需要这个座位。售票阿姨看着老人，只好无奈地笑了，给老人投去赞许的目光。

不知不觉，这已经成为一道最靓丽的风景了。我知道这里面满满的都是关爱与温暖，都是被人关心的幸福，这是美更是一种稳稳的安全感。这是美，更是一种稳稳的安全感。路人露出舒心的微笑是安全，老师一声声的教诲是安全，医生一遍遍的叮嘱也是安全。这恰似涌上心头的温暖，挥之不去，在欢声笑语当中我们已经依赖上这个带给我们安全的平凡城市了。

它像一把巨伞，为大家遮风挡雨;它像一位母亲，哺育了众多生灵;它像一场及时雨，滋润了大家的生活。温暖中掺杂了美，而美并不是仅仅体现在公交车上，而是正如作家彭荆风所说“驿路梨花处处开”。

也许有不少人经历过中考，中考前的心情一定很着急，也很紧张。我曾经知道一位这样的学子，因为担心中考考差，所以中考前一天睡不好，第二天到达考场时才发现忘了带一样重要的考试必备品。当他很无助时，一位维护考场秩序的警察叔叔轻声地向他问：“怎么了?”他把事情的来龙去脉告诉警察叔叔，警察叔叔听了后二话不说，就热心地把他送回家，搂着警察叔叔坚实的后背，他不禁热泪盈眶，心中涌起一股不知名的暖流。

平凡的城市蕴藏着不平凡的温暖，给予我磐石般坚硬的安全感。是它哺育了我，给了我进步的机会，让我获得了从未有过的安全感和幸福感。

花儿在阳光的哺育下含苞待放;雏鹰在阳光的哺育下展翅翱翔;我在阳光的哺育下茁壮成长，而母亲就是那无私的阳光，温暖的阳光。(排比句开头，有气势。)

那是一个阴沉沉的下午，考试成绩出来了，那无数个刺眼的红叉叉又让我抬不起头。(“阴沉沉”这样的环境描写很好地烘托出我心情的沉重。)我颤抖的手里握着那可怕的试卷，眼睛看着那不如意的分数，感到自己一下子沉坠到一个黑暗的深渊，真不知道接下来该怎么办。(“颤抖的手里握着”这一细节描写生动地刻画出“我”内心的恐慌，富有表现力。)凭着几年的习惯，我的脚将我领到了家门口。这时，我的心跳加快了，目光穿过门缝看到了日夜为我操劳的母亲，咬咬牙，跨过那道门槛，走进家中。母亲看见我回家了，便放下手头的事儿，和我一起聊天。我结结巴巴地说：“妈——我只考，考了，一点儿分。”然后，颤抖地拿出试卷给母亲，母亲有点失望。(通过“我”神态、语言的描写，形象地描写出了“我”的内心世界。)但她没有责怪我，而是帮我分析错题。她见我还是忧心忡忡的样子，对我说：“孩子，妈妈带你去一个地方。”

当到达目的地的时候，我十分惊讶，这是旱冰场，我家只有母亲会滑冰，莫非，她让我学滑冰，果然不出所料。

我们下了池子，母亲便如一只轻盈的燕子，姿态优美，而我则是一只笨重的肥鸭，不敢动。(用对比的手法，衬托出母亲滑冰技艺的娴熟)母亲来了，看我这副姿态，就在一旁鼓舞着我，我于是就决定滑了，我踩在那滑溜溜的池子里，心里想着先要站稳，不料前脚不由自主地滑了出去。哎呀，不好!“啪!”一屁股跌倒地地，摔得我眼冒金星，头皮发麻。母亲安慰我说“没事儿吧?开始都要摔跤的，别怕。”我忍着疼痛，一边咬着牙爬起来，一边言不由衷地说：“没事儿。”我紧紧抓住栏杆跨出一小步，再一小步，却始终不敢放手。这时我的母亲又说：“你不要老扶着栏杆，老是要大人抱着的小孩儿是学不会走路的。”我双手刚放开，又狠狠地摔了一下，这样摔了几次，我终于能站稳了，也能滑几步，即而三步、四步、五步……终于，我已经会滑了。(详细写学滑冰经过，能很好地为从滑冰中得到启示做铺垫。)

回到家中，母亲语重心长地对我说“孩子，考试就如同这次滑冰，只有经历失败才能有成功，不要认为自己没用，要把每一次失败都当做是通向成功的阶梯。失败一次，只能说明你与成功又拉进了距离。”这时，我感受到了阳光的温暖，眼前的云雾散了，心里豁然开朗。(母亲的话语亲切富有哲理，对“我”启发很大。)

在人生的道路上，母亲就像阳光，无时无刻都在温暖着我的心田，哺育我茁壮成长。我愿在阳光下成长!(结尾点题，首尾呼应，升华主题)