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我发现了猫的秘密作文【实用20篇】

导语:以下是小编为大家收集的几篇关于猫的英语作文。供大家参考阅读。希望喜欢。

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五年级笑猫日记读后感400字

全文共 456 字

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最近,我读了杨红樱阿姨的《笑日记》系列丛书。读完以后我开始了生命中最深刻的一次思考——什么是爱?

《笑猫日记》中,让我印象最深刻的一本书是《会唱歌的猫》。当片片黄叶飘落的时候,一个小小的愿望在二丫心里悄悄的生长。为了帮助卖报的聋哑老人,二丫拜鹩哥为师,不分昼夜的练习说人话。终于有一天,人们惊喜的发现,这座城市里出现了一只会叫卖报纸的猫。圣诞节降临了,圣诞老人来到了二丫的梦中,带着她走进了一间陌生的病房,走进了一段神奇地成长之旅。

爱是什么?对于主人公依依来说,爱是妈妈在危险来临时那个救人的拥抱;对于二丫来说,爱是自己的安全被威胁是爸爸挺身而出;对于笑猫来说,爱是一家人平平安安的幸福生活在一起。而对于我来说,爱是贴心的一句话语、一个温暖的拥抱、一杯香浓的牛奶和一把能遮风挡雨的花伞。

这些从严冬写到金秋的故事,犹如温暖童年的“心灵鸡汤”,犹如陪伴我成长的“心情宝典”。相信你看完以后会在那些幽默好玩、美妙温暖的文字里发现一条连通现实和幻想的秘密通道,相信你会感动,会流泪,会开怀大笑,也会开始生命中最初的思考。

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篇1:我的发现三年级作文300字

全文共 340 字

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俗话说:“留心处处皆学问。”在这个世界上不是缺少美,而是缺少一双会发现的眼睛。

夏天的一个周末,妈妈带我去姥姥家。到了姥姥家,我就向大门走去,突然发现一堆土,仔细一看,原来是一个蚂蚁窝。我想:蚂蚁是怎样搬东西的呢?于是,我找来一块肉渣,放在离蚂蚁窝不远的地方,然后悄悄地躲在角落里仔细观察。不一会儿,一只蚂蚁从洞里小心翼翼地爬了出来。它左看看右瞧瞧,确定周围没有任何动静,就迫不及待地爬到肉渣旁。只见蚂蚁用触角,费尽九牛二虎之力去搬,可是肉渣纹丝不动。那只蚂蚁急忙跑回洞里,我猜它肯定是回去搬救兵了。

过了一会儿,一支蚂蚁军队浩浩荡荡地从洞里爬出来,向肉渣“进军”。来到肉渣旁,它们把触角紧紧挨在一起,拼进全身的力量,终于齐心协力地把“战利品”运回了洞。

这真是一群团结而智慧的蚂蚁啊!

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篇2:笑猫日记从外星球来的孩子读后感 钟俊桦

全文共 290 字

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“笑日记”是我最爱读的——一系列丛书。其中,我最喜欢里面的一本书,叫《从外星球来的孩子》。这本书的作者是杨红樱。

主要内容是:“春天快要来到的时候,球球老老鼠和笑猫陪着整天无所事事、无比懊丧的胖头来到了一所宠物特技学校,他们希望胖头在这里找到自信与心中的光亮。在刻苦学习钢琴的日子里,胖头在银杏林里遇见了一个小男孩——一个仿佛是从外星球来的孩子。渐渐地,胖头走近了这个小男孩,踏上了一段神奇而温暖的成长之旅。胖头和小男孩在一起的每一天,总有不可思议的事情发生。……”

看完了这本书,我觉得这个童话故事写的太棒了!《笑猫日记》犹如温暖童年的“心灵鸡汤”,犹如陪伴你成长的“心灵宝典”。

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篇3:笑猫日记读后感

全文共 520 字

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笑,是生活的标志,人人都需要笑。笑,是生活的通行证,帮助我们渡过艰苦的难关;笑,是幸福与快乐的代表,仿佛一抹灿烂的阳光,洒在人们的心田;笑也能表达人们各种不同的心情……

我一直非常喜欢看《笑日记》这一系列书,这系列书的主人公都是一只叫“笑猫”的猫,很多的心情,这只猫都是用笑来表达的。开心时,就用微笑,愤怒时,就用冷笑,高兴时,就用狂笑……《笑猫日记·转动时光的伞》这本书讲的就是笑猫得到了仙女蜜儿的古老油纸伞,转动时光并看到了马小跳他们几个的未来的故事。

生活中,笑也是无处不在的。这可能是对别人表示感激的笑,可能是别人帮助你时那会心的笑,也可能是和朋友一起玩耍时发出那愉快的笑,还可能是让人感觉到善意的微笑……

读了这一系列书,我感受到了一个小小的微笑,有着大大的能量:笑猫的一个微笑,就能让悲伤的杜真子破涕而笑,瞬间赶走悲伤。可见微笑有多么大的能

有一次,当我伤心的时候,同学来到我的身边,不断安慰我,时不时给我一个温暖的微笑。不一会儿,我就破涕而笑了,依然感觉生活多么美好。可惜有些人不懂怎么微笑,整天抱怨这抱怨那,一点也不去发现生活中的美。希望他们能学会笑,笑对生活。

笑,是生活中的开心果,生活需要笑。让我们一起笑吧,让生活变得更美好!

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篇4:童年,我发现了蚂蚁的秘密

全文共 500 字

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时光流逝,我记起了七岁时发现秘密——蚂蚁是怎样搬动重物的。

星期天的一个早晨,天气十分晴朗,大树梳装着自己的枝条,好像一个小姑娘在打扮着自己的头发一样;小蜜蜂早早的就提着它的采蜜篮,在空中飞舞,寻找花朵。一只只蚱蜢跳来跳去,好像在做躲迷藏的游戏呢!花朵露出一张张既可爱又美丽的小脸来……,我坐在花园的摇椅上无忧无虑地望着蓝蓝的天空,吃着一个甜苹果,我咬了一口,不小心那一块小小的苹果,便掉一地上了,我以咬了一口吃起来,忽然我看见一只小蚂蚁在那块苹果肉旁边观望,我看见了这个情景,一时想看个明白,弄个究竟,便跟踪了小蚂蚁。

小蚂蚁用那长长的触角,触动了一下苹果,它好像发现了目标。心里大概是要把这块苹果肉搬到自己的洞巢里吧!果然,蚂蚁飞奔回巢,吹响了喇叭,向蚂蚁们讲述自己发现了冬眠食物。

后来召集了十几只小蚂蚁,便排着整齐的队伍,昂首挺胸地来到了那块苹果肉旁边,几十只小蚂蚁围绕着苹果肉,大家不约而同的把果肉抬起来,可苹果肉太重抬起一会儿就搬不动了,于是,他们又回去派了一小群蚂蚁来,小蚂蚁的求援部*来了,他们齐心协力,终于把苹果肉搬回了洞巢里。

从那天起我发现了蚂蚁的秘密——蚂蚁是靠集体力量搬动重物的。

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篇5:我发现蜘蛛觅食的秘密作文350字

全文共 369 字

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蜘蛛的皮肤黝黑的,在生活中很不起眼,但是它织出来的网却引人注目。

有一个星期天,吃完早餐正准备去姥姥家时,刚出门路过门前的大树旁,被一张大白网给蒙住了脸。我心里很纳闷:咦?这家伙什么时候在这安家的?是不是昨天晚上呢?它织的这一张大白网有什么作用呢?这一连串的问题在我脑海中来回滚动,最终我决定仔细观察大白网。

我搬来了一把椅子,拿来了笔和本子。呵呵,我准备对蜘蛛进行观察,还要记录啦。首先,大白网上还是“风平浪静”的,过了好一会儿还是没有任何的发生。忽然,一只小蚊子就非法“闯入”了,在网上乱动,可是由于那富有黏性的大白网,蚊子的挣扎也无济于事。

不一会儿,一只大蜘蛛大摇大摆地往粘有蚊子的地方爬去,眨眼之间一只蚊子已经成了蜘蛛的口中之食,蜘蛛这回可算是饱餐一顿了。哦,原来蜘蛛织下的大白网是为了捕捉虫子作为美食呀!

呵呵!原来蜘蛛是这样觅食的。

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篇6:发现作文

全文共 377 字

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终于轮到科学老师来上周三下午的这节课了,终于可以光明正大的写作业了。

在五年级上册的第三周周三下午,轮到科学老师来上课。我们的科学老师跟别的老师有点不一样,别的老师拿到了这节课,一定会拼命地讲课,能讲一点是一点,结果讲得太快,几乎没听懂;而我们的科学老师呢,比较有童心,会让我们做一些“有意义”的事情,没错,就是写作业。并不会像其他老师一样,讲的我们左耳进右耳出。

这次科学老师并没有让我们写作业,而是熟练地找到了一个日本动漫,和我们一起看。我们先是有点不明白,老师竟然爱看日本动漫!还看得那么津津有味,一看老师就是个有童心的人,因为哪有老师带着学生看动漫,看得那么着迷的。过来的时候,老师带着一堆的作业本,课上完了,老师连一本都没改好。

在这之后,每次只要是她来上课,我们就一定能看动漫。

童心不分年龄大小,快乐是多样的,只要有一颗童心,那就更能发现快乐所在。

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篇7:2024我发现蜗牛的秘密作文

全文共 960 字

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星期天下午,天气十分闷热,我走进院子,摆弄着爸爸的“宝贝花草”。忽然,看到一只蜗牛缓缓地爬上了叶子。“蜗牛是害虫还是益虫?为什么它走过的地方总留下长长的一条线?它的鼻子、眼睛在哪里?”一连串的问号浮上我的脑海。

我跑进屋,问正在看报的爸爸,爸爸笑着说“你既然想知道蜗牛的秘密,为什么不亲自去实验一下呢?”对呀!我怎么没想到呢!于是,我决定自己去实验一番。

“蜗牛是害虫还是益虫?”我先采取用各种食品实验乌龟的方法来测验蜗牛。我先捡来了白菜叶子、馒头和小蚊子等,然后又捉了几只蜗牛,分别编了号,把它们放在这些食物面前。大概它们都饿极了,爬向了自己喜爱的食物,只是每只蜗牛都选上了白菜叶子,嚼了起来,而对别的食物却闻也不闻。不大会儿,白菜叶子便给吃光了。这下,我得出初步的结论,蜗牛是害虫。

接着我又进行了第二项实验,分析“蜗牛爬行时为什么会留下一条长长的线”。我把蜗牛捉到高处,等它头伸出壳时,便想去捉住它的身子,可是我的手还没碰着蜗牛,它的头又缩回去了。我想,这蜗牛真是“胆小鬼”!连续试了几次,都没有成功,我真有点泄气了。这时,爸爸走过来说:“干事情刚开始就灰心,长大了还想当科学家呢!”我被爸爸这么一“激”,又来劲了。忽然,一个办法又从我脑海中间过“有了,有了!”我高兴得手舞足蹈。我用一块尖石块小心翼翼地敲破蜗牛壳,抽出蜗牛身子,用手摸了摸它的下面,只觉得粘糊糊的,隐约还有小粒的东西,这是什么呢?经过查阅书本,我找到了答案,原来那小粒的东西是它的脚,那粘糊糊的就是蜗牛的排泄物,它有助于蜗牛的爬行。

最后,我想看看蜗牛的眼睛、鼻子在哪里,我把一片白菜叶放在一只蜗牛面前,只见那只蜗牛先伸出一对较长的触手碰了碰,又用下面较短的另一对触手再碰了碰,这才大口大口地吃起来。我想:大概一对是眼睛,另一对是鼻子吧。可是到底哪对是眼睛,哪对是鼻子呢,我又取了一片树叶,再拿来一片同样大小的白菜叶,分别放在另一只蜗牛面前,由于差别不很大,这下蜗牛的眼睛可派不上用场啦:只见它用小触手碰碰,便知道哪个是白菜叶子,哪个是树叶子了。这下,我又发现了一个秘密:大触手具有眼的功能,小触手具有鼻的功能。

通过这一连串实验,真是收益不小:我不但发现了蜗牛的秘密,还明白了一个道理:长大要想有所发明创造,就必须从小培养发现问题,井学着解决问题的能力。

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篇8:美的发现作文

全文共 555 字

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远远望去,一颗银杏树,静静地站在那里。这是一棵沧桑的树,瘦瘦的枝,嶙峋的骨。走近他,抚摩粗糙的枝干,深深的棕褐色,岁月一点一滴地流过去,在那粗糙的枝干上,时间毫不留情地刻下斑斑痕迹。

站在树下,抬头望,已经枯萎的黄叶在枝头上慢慢飘落下来,几枝快要断了的树枝,也在枝头上摇摇欲坠,为最后的一丝生机挣扎着。看着看着,突然发现在大树的旁边还有一棵小树。那小树有着苍翠的枝干,金黄色的叶子,在阳关的普照下,显得勃勃生机,一切美好的景象。我想:这可能就是大树与小树之间的感情吧!

这种感情,使大树为小树遮风挡雨,让小树更加健康,快乐的成长;这种感情,使小树依赖着大树,让小树得到了从未有过的安全感;这种感情,使大树不再怜悯它的爱,将它的所有感情都献给了小树。这种感情是伟大的,是无私的,是每棵大树都要献给小树的。但小树却从来没有想过要回报。一棵树,树干布满岁月的痕迹;枝头长满小小的生命;叶间孕育了无数生命。我站在一棵树下,静静欣赏一棵树的美。

这种感情,正如一位母亲,对子女的爱。母亲早出晚归,为的就是让子女能吃得好,穿的好,过得更好,可儿女们哪知道母亲的用心良苦。望着母亲眼角边那深深的皱纹,摸着母亲手上因为操劳而磨出的茧,再看看母亲为我们操心而生出的缕缕白发。我的泪水不禁流了下来,因为我再次看到了“大树与小树”的一幕。

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篇9:我发现冬天的秘密

全文共 569 字

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好久不见的雪,你又在这个宁谧的冬来了。

你来得那么轻,以至于我感受不到你的心跳;你来得那么迟,害我孤守在这个陌生的冬;你来得那么美,让我沉醉不知归路。

漫天的大雪洋洋洒洒地来问世了。从天而降的小精灵们唱着凄婉的歌,哼着离人的调,徐徐地飘在这个孤调的冬天。我伫立在厚实的雪地上,只感觉到身体里的血液在积蓄力量,在等待时机。终究伸出手,用掌心的温度来融化你,你一下就变成了一摊冰凉的水,冰冻住了我指缝间的每一丝温热,只听你轻轻地说了句:“你需要的只是一片清静。”

于是,我的血液瞬间停止了翻腾,细胞也不再放射出炽热的气息。一切都停止了,就连身旁的空气分子也停止了运动。我连大气也不敢出,生怕会扰乱这种仅在天间出现的宁静。

从耳际又飘来你熟悉的声音:“自降雪之日起,我就想平定这个世界的喧嚣。我们只是轻轻地来,亦轻轻地去,只为的是一片清静……”

听罢,我轻轻地闭上了眼,任由雪花肆意地滑落过我的脸颊,它的轻盈,我不再感到惊讶。我也静静地接受了它。直至我的血液又开始了转动,但这次流淌得很缓慢,它正在谱一首漫长的诗。

而它正需要生命去吟诵,去品读。

也许,我懂你,居然。

我又开始漫步在这个冬天,这个拥有你的冬天。于是,我又把手放进口袋,心神平静地在你怀里遨游。只有平静地对待你,才能真诚地面对我。

在这个有你冬天,我发现了你的秘密

听,雪又开始唱着动听的故事……

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篇10:笑猫日记小猫出生在秘密山洞

全文共 520 字

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最近我读了《小猫出生秘密山洞》这本书,里面主要讲了四个小的出生经历,虎皮猫给它们取了四个可爱的名字,第一个出生的叫胖头,第二个出生的叫二丫,第三个出生的叫三宝,第四个出生的叫小可怜,三宝活泼可爱,胖头懒惰,二丫像虎皮猫一样漂亮好看,小可怜从出生之后就一直待在虎皮猫的身边,因为她身体虚弱,过了很长很长时间才睁开她那和父母一样的蓝眼睛。从它们出生之后虎皮猫和笑猫是怎么照顾和教育它们的,虎皮猫教育三个小宝说你们不要乱跑,外面有很多坏人会给你们带走的,你们如果想出去就让你们的爸爸带你们出去吧……

虎皮猫一家住在老老鼠的山洞里,大年初一时,老老鼠送个虎皮猫一家礼物,送个虎皮猫的有一支桃花,送个三宝的是银项圈,因为它最喜欢三宝,送个二丫是彩带,因为它希望二丫像虎皮猫一样美丽动人,送给胖头的是呼啦圈,它想让他减肥,最后送给小可怜的是曾经救过它们爸爸的那个滑板,希望笑猫,虎皮猫和它的哥哥姐姐带它出去晒太阳,可是小可怜还是在这个寒冷的冬天里死去了,真是让人难过啊!

我读了这本书之后的感想是小可怜虽然得到了父母的爱护但是最终还是被寒冷的风冻死了,因为小可怜的身体太虚弱。我还想说人要爱护自己的生命,并好好对待父母,因为他们的教育之恩永远报答不了。

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篇11:关于我发现了美话题

全文共 793 字

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记得有一位名人曾经说过:“我们生变不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”对于这句话我表示很赞同。在生活中的确有很多美,我就来谈谈这些不同的美吧! Remember that a celebrity once said: "We have not lacked beauty, but lack of beauty of beauty." I agree with this sentence.There are indeed many beauty in life, let me talk about these different beauty!

精神没很重要——

我的李奶奶的脚有点微微的拐,但在这种情况下,她还有着一颗善良的心灵。

又一次李奶奶从我和妈妈生边走过,我看见她走路呢副样子,不经笑了出来,可妈妈却说:“不要笑别人,因为在他先天障碍的教的后面藏有着一颗善良的心。”

听了妈妈的话,我就特别关注着位奶奶,想看看她到底哪里善良了。

果真,妈妈说对了,一次在家门口看见李奶奶正在为一群小野猫吃饭。我看见了,好奇极了,便走去问奶奶:“奶奶,我说你家里养过这么多小猫来干嘛呀?”

“哈哈哈,”话刚问完,就传来一整笑声,我愁眉苦脸,笑社么笑呀。我说的不对吗?”其实,我不是这群猫的阵阵主人。他们是流浪猫。“我也发好奇了。不是你的猫你去喂他干嘛?

“我本来想把他们带回去养,但是我儿子对猫过敏,所以,我便不管它们。儿子夜很爱猫,自己不能离猫太近,所以叫让我来这喂猫,喂久了,跟这些猫的关系也越来越好了。谁也离不开谁。”我听了,眼眶红了,要发大水了。我便笑笑走开了,走在路上我任凭自己的眼泪流下来,奶奶,对不起,我用自己小心眼,看错了您的大度!

李奶奶的脚虽然有一些先天障碍,但是在这后边有一颗善良心,虽然她长得不好看,但心灵却很美!

我学会了发现身边的美!它们虽然在某些方面还会有点缺陷,但是心却很美!

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篇12:五年级秘密花园读后感400字作文

全文共 903 字

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在《秘密花园》这部小说里,作者伯内特以秘密花园的“复活”为衬托,细腻地刻画了玛丽、柯林、克莱文先生几位主要人物性格从孤癖痛苦到健康快乐所发生的巨大转变,旨在告诉我们在人生之路上,当面对挫折和痛苦时,要学会开启心灵的秘密花园,敞开心扉,微笑面对人生,战胜自己,战胜磨难。每个人都应该有乐观的生活态度,不要永远放弃自己。

《秘密花园》表现了人与自然的密切关系和高度一致性,表现了一个天人合一的主题。它是西方人对于人与自然关系长期探索、深刻反思的结果,具有丰富的文化内涵。

《秘密花园》的情节富有传奇性和奇特性,小说里描绘的是超现实的、主观化的世界,在约克郡的某一片荒原上,动物和以迪肯为代表的人类和谐共居,亲密无间。主人公玛丽和柯林从因远离自然而体弱多病、性格怪异,又因为回归自然而变得美丽、健康,这是对天人合一思想的最好阐释,其天人合一主题强调人与自然的融合,表达了作者对人与自然关系的一种希望和理想。

《秘密花园》是一部作者自己的心路历程,它象征着现代社会人们的精神旅程。在现代主义作品中,精神旅程通常是毫无目的和希望的,然而伯内特在这部小说里用一篇儿童故事对现代主义主题给出了另外一种阐释。诵过对玛丽,柯林和克莱文的刻画,描述了现代社会的荒谬:它来源于生活的不和谐,以疏离,体弱无力和幻灭的方式体现出来。小说中共个主人公分别经历了生活中的不同冲突。尽管如此。伯内特没有放弃希望,而是为只位主人公设置了个人鸟托邦的路程。旅程中,她把秘密花园作为乌托邦国的象征,它具有治愈人们身心的魔力,象征着上帝的神圣力量。除此之外,她还安排了索尔比一家象征着乌托邦上国里的爱与和谐。至此,现代社会的荒谬得以在乌托邦里慢慢化解。

最后伯内特设置了幸福充满希望的场景,给现代人提供解决各种问题的方法。并以此表示出对内心世界的关注。玛丽的问题来源于与外在世界缺乏联系和交流,通过在秘密花园里与大自然建立起和谐的关系重获自我认识和与外在世界的和谐关系;柯林的问题来源于对自己命运的恐惧和极度的缺乏安全感,最终花园的魔力治愈了他的身心。而且大自然的力量也最终影响并打动了克莱文先生。小说结尾作者设置了秘密花园中大家一起幸福开心的美好场景。

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篇13:我发现了水的秘密作文500字

全文共 564 字

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“叮铃铃!”上课了,只见童老师在我们的座位上放了几个一次性杯子,很多同学连声问道:“童老师今天要做什么呀?”同学们七嘴八舌地讨论着。

童老师神秘地说:“你们猜一猜呀!”教室里顿时炸开了锅。童老师一下子“心软了”,就说:“哈哈,我们今天要做科学实验!”“啊!科学实验?”“对,就是科学实验!我们先让一位同学上台来发硬币,我来倒。”“徐锘!”你来发硬币。徐锘如获至宝,连蹦带跳地跑上去接过老师手中沉甸甸的硬币,只见他拿起一把硬币就往杯里塞,我自言自语道:“这样一把把抓会不会不匀称呀!”

实验开始了,同学们迫不及待地抓起三颗硬币扔进水杯里,嘻嘻,幸亏没有溢出来,我和同桌慢慢地把硬币一颗一颗放进去,还是没有溢出来,可真是万幸啊!当时我心里比吃了蜜还甜!

然后,童老师又把回形针给我们,我们突然觉得不耐烦了,立刻把整杯都倒了下去,但是水面上的水却一滴都没有贱出来,回形针一颗颗安安静静地躺在杯底,好像在冬眠似的。这时我们兴奋得手舞足蹈,欢欣鼓舞!

这时,童老师告诉了我们实验原理:水是有张力的。水面的张力,是这股无形的力量支撑住水面超过杯口,而不溢的。当硬币放得少时,张力没有破坏,水便没溢出来。

这次的实验,不仅让我知道了实验的答案,学到了知识,更重要的是,这次的实验告诉我们:生活中处处有发现和科学,只要你留心观察,思考,就一定会有收获。

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篇14:我发现了美话题初中

全文共 885 字

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总有些人终日在抱怨生活缺少美,但生活并不缺少美,只是缺少发现美的眼睛。但只要你擦亮你的心窗,你就会发现——美就在身边。 Some people are always complaining about lack of beauty in life all day long, but life is not lacking beauty, but lack of beauty of beauty.But as long as you lighten your heart window, you will find -Mei is around.

茶乡的小镇,此时正是茶花开放的时期。

漫步在街上,总能呼吸夹着茶香的空气。凉风习习,并不觉得有多少寒意,只是感觉身体单薄了些许。马路上,车水马龙。忽然,一辆疾驰的小轿车从后面径直冲了上来,也正是这时,一个老人忽然出现在道路的中央。司机猛踩刹车,但还是将老人撞倒在地上。那司机连忙落荒而逃,不一会儿便消失在道路的另一头。

围观的人越来越多,围了个水泄不通,却没有一个人愿意去扶老人。我正在心中埋怨那司机的无理和围观者的麻木不仁时,一个年轻人挤进了围观的人群中,二话不说就把老人扶了起来。人群开始骚动,年轻人一边问着老人的情况,一边掏出手机拨打“120”。

年轻人的脸渗出了一层细密的汗珠,此时已是正午,天气很炎热,围观的人群中又有好心人伸出援助之手:他们为被撞倒的老人撑起了雨伞,给年轻人送去了甘甜的水。老人渐渐清醒了,他用他的手紧紧握住了年轻人的手。这用信任所连接起来的桥,联系了两个素不相识的人,也拯救了老人的生命。

救护车赶到后,众人与年轻人将老人送往医院。在前往医院的途中,老人那沧桑的手依旧紧紧握着年轻的手。这用信任所连接起来的心桥,擦亮了众人与我的心窗,美其实就在身边。

有人说每个人都是一座孤岛,而信任就是连接这些孤岛的心桥。它擦去了心窗上的雾霾,让我们能看见生活之美,让我们知道美并不缺乏,美就在身边。

茶乡的小镇,空气仿佛又多了一丝美的气息。

擦亮你的双眼吧!勿让心窗起雾霾,让我们能通过心窗去感知生活的美,美就在身边。

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篇15:发现作文

全文共 534 字

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在清风明月之夜,或朝阳初起之时,行走于远山近水之际,拂风杨柳之间,整个身心沉浸其间,会发现这世界真的很美。

总是在不经意间,发现眼角稍露沧桑痕迹;总是在不经意间,发现自己已匆匆之势流转了一天又一天。世界的节奏越来越快,已不容人们改变。工作!工作!生存的基本条件已抹灭了人们对生活的认知。人们应该发现世界的美丽,把握生命里的每一分钟,与大自然热情相拥。

闭上眼,只见小船儿荡起涟漪一圈圈散开去。眼前就像水声灯影里的水墨画,多么宁静的`江南水乡。春水像一湖翡翠,比天更蓝更绿,澄澈如洗,水天一色,风月无边,“江雨霏霏江草齐”,黄莺深藏在绿树浓密的枝叶间啼叫,纤长的杨柳丝随风斜飞,轻拂着长江堤岸。江边涛声依旧,芳草萋萋。仰泰山之高,听黄河怒嚎,一切的一切,尽收眼帘。

“人生如白驹过隙,匆匆已过,转瞬百年。”人生苦短,时光匆匆走过,一片繁忙的忧伤。生命不应这样走过,应当用明媚的眼睛去发现这大自然的美。在悠闲中偶尔捧起一杯拿铁,咖啡的香醇和牛奶的丝滑如艺术般完美结合,淡淡丝甜。其实生活又何尝不是这样,有酸有甜有风霜,我们应当学会享受这生活,去发现大自然的美,去发现大自然的馈赠,去发现人类对大自然的伤害,去发现人类没了大自然便一无是处。

爱护环境,发现罪恶。

享受生活,发现美丽。

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篇16:我发现了雨水、闪电和雷声形成的秘密_800字

全文共 835 字

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我是一个对许多事物都充满好奇心的人。遇到一些奇怪的事总爱去琢磨它,探索它的奥秘。记得我读一年级时的一个傍晚,我们一家人都坐在餐桌上吃晚饭。这时,外面突然风雨交加、电闪雷鸣。吃着饭的爸爸停了下来,目不转睛地盯着窗外,似乎在思考些什么。沉默了一会儿,爸爸把目光转向了我:“儿子,你知道闪电雷声雨水是怎么形成的吗?”“不知道。”我当时只顾吃饭,没理会爸爸的提问,便摇头随意答道。爸爸叹了口气,说:“唉,孩子就是孩子,什么都不懂。”爸爸这么一说,引起了我的不满:“谁说孩子就什么都不懂了,不出一日,我保证给你个满意的答复。”说完,我就冲进房间里。我想,这些问题的答案一定能从书本中找到。便在书架上翻了起来。“啊!终于找到了。”我捧着一本《中国民间传说故事》高兴极了。原来,书中有一篇《雷鸣、闪电和雨水的传说》,说天上有一个凶恶残忍的霸王,经常因为一些鸡毛蒜皮的小事而用鞭子毒打侍女。久而久之,霸王的鞭子成了天上的闪电侍女惊恐的叫声成了雷鸣泪水则化作雨水。“我找到答案了!”我高兴地将书递给爸爸看,爸爸先是一楞,然后看了我一眼,才将目光移到书本上。“哈哈……”爸爸朗声大笑,“怎么了?错了吗?”我困惑地问。“错了,错了……”爸爸对我说,“这是传说,不科学。科学才可信,传说不实际。”看来光是看神话、传说,目前是解决不了问题了,我只好去查科普书了。可是,我的百科全书居然没有这方面的内容。在万般无奈之际,还是爸爸提醒了我,上网查!“爸爸,我知道了!”我喊道。“其实这都和云有关。天上带正电的云和带负电的云互相碰撞,产生的电就是闪电,发出的声响就是雷声下雨则是因为云中的小冰晶和小水滴不断增长变大,达到一定限度时,受到地心引力的影响,落到地上,形成降雨。”“不错!,完全正确!”爸爸兴奋地点点头,称赞我有积极探索的求知欲。从此,我每遇到不明白的事情,总要探个究竟。“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”我知道求知的道路是艰苦曲折的,但是只要我们勇于探索,不怕挫折,就会发现更多的奥秘。

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篇17:我的动物好朋友猫咪

全文共 736 字

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过年去姥姥家,姥姥家有一只无毛,它的名字叫“布丁”,它聪明、顽皮、活泼可爱。

布丁六个月了,它是一只无毛猫,因为它的体温比较高。它的皮肤像婴儿皮肤一样满是皱纹,摸起来光滑温暖。它的头呈倒三角,有一双炯炯有神的眼睛,眼睛下面是一个嗅觉灵敏的鼻子,嘴里是一排排整齐洁白的乳牙,它的舌头是一把“小刷子”,是用来舔食和“打扫卫生”的。它的尾巴又细又长,总向上翘,不停地摆来摆去,更有趣的是猫的四只脚底下还各有五个小肉垫,走起路来非常轻。

“布丁”的谐音是“不听”,它是一只欠儿猫。有一次我吃饭,布丁也跳上餐桌,对着我喵喵直叫,好像在说我也想吃饭。我把它推到一边,但是它的爪子仍津津抓住水杯不放,终于将水弄洒,杯子也落到地上,这时布丁冲着我直叫,好像在向我承认错误,我也不忍心责怪它。还有一次,我在地上玩玩具,布丁就高抬脚轻落步来到我身边,抬起爪子来给我抓痒痒,好像在说:“小主人舒服吗?”

布丁活泼可爱,每天脸上都笑咪咪的。每天早晨,我在甜蜜的梦乡中,布丁就来到我门前,喵喵直叫,好像在说:“快起床,快起床,来陪我玩啊!”一看我还没动静,就开始敲门,敲了有一会儿,我还没起来,就无奈地走开了。我躺在床上偷偷地笑。

布丁是一只聪明的猫。据说无毛猫是世界上最聪明的猫,它是基因突变而来的。布丁能看懂我的脸色,当我高兴时,它跟我又搂又抱,搂着我的脖子打秋千;当我愤怒时,它躲得很远,生怕我一发火,把东西扔到它的身上,伤着它。一次我对布丁说:“把我的玩具翻斗车拿过来”,布丁快速跑进玩具室,推出翻斗车,伸出一只爪子推着车,另一只爪子在地上快蹬,把车送到我面前。当车要超过我时,布丁伸出爪子来个急刹车,车立马停下,像生了根那样平稳。这只小猫多聪明啊!

布丁就是这样一只聪明可爱的猫,它是我的好朋友

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篇18:《笑猫日记——会唱歌的猫》读书笔记

全文共 274 字

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依依的妈妈受伤了,生命垂危,成了植物人。依依和小二丫天天守在床边唱《鲁冰花》,二丫为了不让依依看到它,每天在依依走后,偷偷的开始为依依妈妈唱起这首《鲁冰花》。终于,当病床前的香水百合花开放时,依依的妈妈终于被唤醒了。还记得,依依在新年钟声时许下的心愿:愿这束花骨朵儿在冬天时也能开放,愿在花骨朵儿开放的时候妈妈能醒来!

这本书我看了一遍又一遍,每当我看到依依妈妈醒来时,感动得哭了起来!依依的妈妈总算是醒过来了,我为依依感到高兴。看完书后,我还让妈妈教我学会了这首《鲁冰花》,这本书让我学到了每个孩子都要好好关心、关爱自己的妈妈,爱的力量是无穷的!

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篇19:我发现了蝙蝠的秘密作文400字

全文共 411 字

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“不一定哦”。妈妈说。什么不一定?你一定不会问。我就把事情的来龙去脉讲给你听。

一回家,我开始做科学作业,对科学永不钟情的我抓耳挠腮,这道题不会做:是不是所有动物都用眼睛判定实物呢?我反复琢磨这道题。还是去问妈妈吧,妈妈笑眯眯地说:“不一定哦!”

第二天上学,我破天荒第“第一次”听科学课,科学老师放了一个视频,视频中,一只蝙蝠被蒙住了双眼,在布满铃铛的房间里穿梭,一个铃铛也没有碰到;又一只蝙蝠被蒙住了耳朵,碰响了好几个铃铛;最后一只蝙蝠被蒙住了嘴巴,刹那间,满屋铃铛“叮叮”作响。我赶忙拿出作业,打了一个“×”。

回家后,我拿出平板开始浏览。哦,原来蝙蝠的嘴巴会发出超声波,当有障碍物时,超声波会反弹到耳朵,告诉蝙蝠有障碍物。最后,网络专家还告诉我们科学家还借此发明了雷达。

这太不可思议了,我一直以为雷达是科学家乱摸索出来的,没想到还有科学依据呢。

这次探究,我明白了:大自然中有很多奥秘,只要用心观察,勇于探索,就会有收获。

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篇20:狗猫鼠读书笔记

全文共 869 字

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读鲁迅的文章总是很困难,我在上学时就已经领教。时隔十多年,依旧那么吃力。一来先生太过博学,短短一篇文字古今中外信手引用,再就是先生的文字无时不藏着映射。能通篇读完短文,首先要感谢文后的注释。

先生说他是仇的。所仇之猫自然不是我日常所见的那种,但既然已过了那个年代,自身思想也达不到那般高度,也就不再深求。

我也不喜猫,理由比先生简单得多,就是不喜欢猫的眼睛,在黑夜里幽深得让我恐惧,加之小时候外婆家也养过一只猫,每晚猫鼠同乐让我鄙夷。去年公司财务总监办公室莫名闯进一只野猫,我帮着去赶时不小心被挠了一下,平白挨了五针,之后见着猫更是想绕到而走。可我还谈不上仇猫,那只野猫最终还是被我捉住,拿纸盒装着送到公司门外放生了事。

对于,我还是略有喜欢的。小学时也曾养过一条,乡下最常见的那种大黄狗,该是陪了我有三年,每天放学回家总是到路口迎接我。后来在一次扫狗运动中,它莫名地消失了。经过打听,说是被离我家百米远的一个屠夫捉了去。每天上学都要路过他家,从那天起,我经过他家门口时总要恶狠狠地瞪上几眼。之后再没养过。最近两年养狗风盛行,小区遍是狗的身影,从较名贵的牧羊犬到大黄狗,大的有半人高,小的才够到脚踝。只不再有兴致,每次经过时也尽量避开。

如此肤浅地读书,有些辱没了先生。先生一生中最重要的事之一是用笔战斗,而先生的主要论敌之一就是陈西滢,文章中也随处可见对陈西滢的挪揄。好人的敌人就是坏人,先生是好人,所以陈西滢是坏人。若是早几年读它,这是必定的。现在的我还是去网上搜索了陈西滢的资料。百度中有他的词条,对其人归纳有三:

一、陈西滢以梁实秋、徐志摩等为好友,其文采毋庸置疑。

二、陈西滢自国外归来,在思想上总是存在对中国人劣根性的十分不满,又缺少热爱,与当时的文化运动格格不入。1920年女师大风潮及"三·一八"惨案更是让他陷入难解的风波。但从本质上来说,他并非大恶。

三、陈西滢的后半生积极投身抗战,并为李四光安全回国立下大功。从这点看,至少他一生功过相抵。

文人生于那个时代,是一种幸福,有足够的空间指点江山;也是一种不幸,再无全部精力投入文学。

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