怎样写一篇我的同桌的作文(经典20篇)

2015级2班李佳霓

每一个人都有同桌，有的帅气，有的学习好，有的调皮，有的安静……而我的同桌却有点与众不同。

我的同桌是个淘气小男生，是我们全班公认的电脑管理员（因为他的电脑技术是我们班数一数二的）。从外表看，戴着一幅小眼镜的他似乎显得很斯文、很沉稳，其实不然。

同桌啊同桌，你知道吗？在你看似沉稳的表面，其实藏着一颗“小女子”的心。每一次你犯错了，总会装可爱让我不要告诉老师，你知道吗？你每次一装可爱，卖萌的样子，都能让我鸡皮疙瘩洒一地。无奈之下，只好包容你。可是，你发怒时就会像狮子一样挑起战争。不过，你不太敢欺负我，因为我是班长，也因为你的评分小组长是我的好闺蜜，但，我觉得更重要的是你不愿与我斤斤计较。

同桌啊同桌，你能不能不要总是玩橡皮啊！每次上数学课，你都要在桌兜里玩你所谓的橡皮大作战。就算你喜欢玩，下课后我可以陪你一起玩，请你不要浪费上课时间“自娱自乐”了。同桌啊同桌，你能不能不要在操场上疯跑了，不要再和你那群朋友做危险游戏了，这样很容易受伤的。

同桌啊同桌，遇见你真好。你是我的开心果，总能在我不开心的时候逗我笑；你是我坚强的后盾，总能在我遇到困难时挺身而出。希望我们能一直坐同桌，做朋友，我再也不会无缘无故画三八线了，再也不会把你当出气筒了，我俩就一直做好朋友吧！

我的同桌是马佳云，她是一个很喜欢看书的孩子。

记得有一天，马佳云带回一本《昆虫历险记》的书，我一看标题就被吸引住了。我觉得是一本很好看的书，于是，我就向马佳云说：“马佳云你的书借我看好不好。”马佳云说：“不行，我还没看完呢！”我说：“那我们一起看吧！”马佳云说：“好啊！”我们就一起看了起来。

这本书讲的是阿楚和玛丽还有小鲁三个人。老师叫同学们采集昆虫标本。阿楚和玛丽一起坐公共汽车来到了昆虫世界。他们下了车就去采集标本。在路上遇见了同学小鲁，就一起采集标本。过了一会，他们突然变小了。最后，他们来到爷爷家，晚上在外面看星星。

我和马佳云看完这本书以后，觉得做什么事情都要努力。

我的同桌是一个好动的男孩，他瘦瘦的，眼睛很大，看起来挺可爱的。不知为什么，他总是喜欢站着，因此也闹了不少笑话。

有一次，数学老师正生气呢：“没有写书上数学作业的给我站起来!”我向我旁边一瞧：咦?我的同桌明明是写了作业的哎，他怎么站起来啦?!数学老师看见了，她又好气又好笑，说:“季向群,你想跟他们一起站着是吧?!”他环顾四周片刻，才傻傻的答应这：“哦。”与此同时，他也快速坐下了。

他还是一个灵活鬼。虽然他很顽皮，但是体育还是不错的。

体育课上，他总赶在我们前面到操场。他和别人玩耍着，灵活地蹦跳着，像一只机灵的小麻雀儿。跑步时，他总以最快的速度冲上去，还带着嬉皮笑脸的，很搞笑。

他学习很好，从不马虎。只要有不会做的题，就会去找老师。看，他写的字多漂亮啊!一笔一划的，像一个小小书法家。

他就是这样一个人，虽然很爱搞笑，但是不丢学习时的认真。

人们常说，战友与同学的友谊是世界上两种最诚挚最永恒的友谊，我们拥有其一，不应该感到幸福么? People often say that the friendship between comrades and classmates is the two most sincere and eternal friendship in the world. Should we not feel happy?

“你们俩在干什么?”随着老师震怒又充满威严的一声质问，我和同桌两个人灰溜溜的站起来，我脸上火辣辣的，满是尴尬地向他望去，但却见着一张带着笑意的脸，朝我这边眨巴眨巴眼睛，好像在说：“没事，又不会吃了我们!”

自从认识了这个开朗洒脱又有些孩子气的“兄弟”，这样的场景不知道出现了几次。

还记得初三新生报到时(因为我是转学生)，一进教室我就循着他的笑声在无数陌生的面孔中见到了他——黑黝黝的脸上还挂着小学生的天真和稚嫩。斜斜的刘海下隐藏着一对有神的小眼睛。他的身上散发着青春活力。他正在和旁边的人调侃、说笑……后来，我们便成了同桌。

随着时光的流逝，我们从同桌成为了朋友，再到好姐妹，形影不离。我们共同分享成功的喜悦失败的忧伤，备考时的压力还有我们那青春年华……他学习成绩不是很优秀，但是敢爱敢恨，活泼开朗的性格就像是调味剂，让原本枯燥的生活变得更加丰富多彩，他乐观的性格和那幽默的话语让我们不止一次的在晚自习上放声一笑，但又怕老师的责备，所以只能把头埋在手臂上发出：“咯咯”的笑声，常常被憋得脸红脖子粗。

当然人生本来就有喜怒哀乐，既然是调味剂也有苦有甜，在一起久了必然会有摩擦和冲突。我记得有一次数学考试，他不断向我使眼色，让我告诉他答案，我却没有告诉他。成绩出来后他看了看自己满是错号的试卷，再看看我试卷上一个个对号好像都在嘲笑他，他自然也是闷闷不乐。但是这点小矛盾怎能击垮我们之间深厚的友谊呢?没过多长时间，我们又很快在一起闹、一起笑。

正是他的出现，初中三年生活的点点滴滴才愈发使我珍惜和感动，我们在欢声笑语中度过那青春年华，收获友谊，共同成长，一起描绘着属于我们的未来!

最近，我比较烦，比较烦，真的比较烦，因为我有一个恶性十足的同桌。上课时，他从不认真听讲，总是搞小动作，还小声跟我说话。他不但影响我的学习，还经常欺负我，动不动就揪我的耳朵。只要我反抗，下课，他便召集几个“武林高手”痛扁我一顿。我这一世英明，就这么败在他的手里了。唉!真是倒了八辈子血霉了，贪了这么个同桌。

苍天啊，大地啊!如果能给我一次自由选择的机会，我一定要选择这样的同桌：她是一个女生，个头和我一样高，水灵灵的大眼睛充满智慧，高高的鼻梁上架着一副眼镜，就像一个“小博士”。看上去温文尔雅，满可爱的。

我心目中的同桌，她活泼开朗，宽容大度，助人为乐。如果她正在写字，我一不小心碰了她一下，她绝不会用凶巴巴的眼神盯着我，而是心平气和地说：“没关系”;如果下课我一不小心踩了她的脚，她也绝不会大呼小叫地说：“”，而是风趣幽默地说：“脚底按摩真舒服!”。如果我的笔没油了，她绝不会袖手旁观，而是把她崭新的笔借给我用;如果我上课溜神了，她绝不会置之不理，而是提醒我要认真听讲;如果老师提问我不举手，她也绝不会不理不睬，而誓励我大胆踊跃发言。

我心目中的同桌，她学习顶瓜瓜，超一级的棒!她是我学习上的最得力好帮手。我学习不好，同桌就会利用课余时间对我采取“加强版”的训练。为了提高英语成绩，她教我音标，教我单词，教我句子;为了提高数学成绩，她教我解题方法，解决了一个又一个“拦路虎”;为了提高语文成绩，她教我如何阅读分析课文?如何写作?在她的帮助下，我各科成绩突飞猛进。老师表扬我，同学们赞美我。我就连晚上做梦都嘿嘿笑呢!

如果我真有这样一个同桌，我可是福星高照，三生有幸啊!我一定会烧高香，放鞭炮。

我的同桌杨怡琳是一个不记私仇，很为他人着想的人;所以我们都叫她“热心肠”。平时，我们班有同学有困难，她总会热情地去帮助他们。所以，她经常受到老师的表扬，我们也经常可以看见她脸上的灿烂笑容。

杨怡琳的个子较高，身体微微发胖。她的头发油亮油亮，一对眉毛乌黑乌黑，鼻子挺挺的，下面还嵌着一张小巧玲珑，能说会道的樱桃小嘴。平时她总爱穿黑白相间的运动服和蓝白相间的球鞋。

有一天，中午午睡的时候，不知是天气热，还是什么原因，我怎么也睡不着。为了解闷，我就跟我旁边的杨怡琳讲话。当我正要跟她讲话的时候，我突然看见她正在看漫画书，都什么时候了，明天就要小学毕业考试了，可是她还是那么轻松，一点都不把重要的事情放在心上。我正要回头，突然我看见老师正在向这边走过来。可是，杨怡琳却丝毫没有察觉。我想：这下，有好戏看了。可是我又想了一想，平时当我遇到不会做的题目的时候，她都热情地帮助我，现在我却要“见利忘义”，那她下次就不会教我了;我抬头看了一下老师，只见老师快走到这边了，于是，我下决心去叫她，不然她又要生气了。

于是我就用脚踢了她一下，没想到她不但没有醒悟过来，而且还反过来踢我一脚。由于她用力过猛，不小心踢到了我的椅子，痛得她“哇哇”大叫，我想：老师就在教室里，她还敢叫，真是胆大包天呀!老师和同学听见了便抬起头来，用疑惑的眼神看着她，她看见老师来了，连忙把漫画书放到课桌里去。幸好她放得快，老师没有看到她的那本漫画书，她就这样逃过一劫。害得我为她出了一身冷汗，这下我心里的一块石头也落地了。突然，老师问我为什么踢杨怡琳。我分明是在提醒她，可她却“恶人先告状”，我不由向她投去了鄙视的目光，可她却装出一副得意的样子。我没有回答。我想：下次再也不理她了。下课后，老师叫我们两个人到他的办公室里去，他有话跟我们谈。老师问我为什么去踢杨怡琳?就在我快要回答的时候，杨怡琳却说：“他是不小心，才踢到我的。”老师又问我：“你是不是不小心踢到杨怡琳的?”为了不让老师继续追究下去，我只好点了点头。于是，老师就让我们回教室。

回到教室之后，我问杨怡琳为什么要帮助我，杨怡琳说：“我知道你是在提醒我。”我又问：“那你为什么开始又说我踢你?”“因为唯有这样，老师才不会对我起怀疑。”她说。“哦，原来是这样呀!”我顿时茅塞顿开。

通过这一次事情，让我重新认识了她——一个名副其实的不计私仇的“热心肠”!

文/张澈

我们班有一个超级厉害的“打人狂”，她相貌平平，却很会打架，连男生都不怕。她就是我的同桌——陈思涵。

她几乎时时刻刻都在找机会打男生（大多是打我）：有女生被欺负时，她会打；平时下课时，她会打；就连上课时，她同样敢打。

有一次下课时，我正在看书。突然，陈思涵迅雷不及掩耳地在我的腰上踹了一脚，我就惨叫着摔下了椅子。我刚刚爬起来坐下，陈思涵又踹了我一脚，于是，“砰”、“啊”、“砰”、“啊”的声音在教室里不停地回荡着。很快，围观的人多了，陈思涵的花样也更多了，一会儿用脚踢，一会儿用手打，一会儿用头顶。

“打人狂”不但下课打人，上课时也同样打人。有一次语文课，她问我一个字怎么写，我也不会，就在本子上写了拼音，她见了，马上给我一个大耳光。

……

好了，我不能再说下去了，不然我又要挨“打人狂”的一记老拳了，我得闪开了！

我的同桌，眼睛不大，笑起来眼睛就眯成了一条缝，高高的鼻梁，个子一般，好爱发脾气，如果有人招他惹他了他就会发爆脾气，这个人就是我的同桌，他就叫丁杰。

有一次，我们班有一个人惹他了，他就大发脾气，然后，给他打了一架，我呀可不敢招他惹他，如果我招他惹他了，该会有什么样的结果啊!

哎!有一次我招惹他了，那是因为我拿了他的笔，说好让我用一节课，它就反悔了，他就跟我大吵了一架。

哎!这同桌，我可不敢招惹他，真无话可说了。他就叫丁杰。

和邱超凡做同桌的第一天，我就给他取了一个绰号：“呆邱”。他长得是眯眯眼，笑起来眼睛就变成了一条缝。而他最喜欢笑，同学嘲笑他时，他笑了;老师表扬他，他笑了讲一个笑话，他笑了连老师批评他，他也还是笑，笑中还带了一点傻。他总时会做出什么动作，使全班哄堂大笑。他的经典动作，就是左手托着下巴，咧着嘴，露出他那洁白的牙齿，用右手轻轻刮着牙齿，眯着眼睛，摆出一副侧耳细听的架势。也许，着实我给他取“呆邱”的原因之一吧。

邱超凡不仅样子呆，而且在学习上也有点反应迟钝。不是我夸张，这对他已经是一种安慰了。他的成绩总是全班倒数第一，偶尔考一次九十分已经高兴得不得了。有一次，作业本上出了一道题：写出40以内6的倍数。邱超凡因为没有理解题目的意思。就在作业本上写出了40以内6的因数：1、2、3、6。当老师批改后发下来的时候，他还觉得自己是对的，问我哪儿错了。当上课时老师讲解后，他才服气地“喔”了几声。虽然“呆邱”现在的成绩还补怎么理想，但我能帮助他，和他一起进步。

“呆邱”看上去傻里傻气，但他也有属于自己的闪光点。在他傻傻的模样里透露着一种诚实，一种坚强，一种上进。“呆邱”从来补撒谎，当他说话时的那种坚定的语气，传达给我的是一种信任。“呆邱”能在老师的批评下还带着想倾听训斥的笑容，并不是每一都做得到的。“呆邱”的成绩一直没有大幅度的提高，但这并不是“呆邱”所要的，他也很努力，有时还会提前完成同步练。

其实，“呆邱”不呆，他只是想用笑来代替所有的表情，去给大家讲述一个邱超凡。我很自豪地告诉你们，这就是我的同桌。

我的同桌很爱找茬。

“下节课报英语成绩！”“小喇叭”的声音又在教室中回荡着，班上无疑传来了一大波的唉声叹气。

随着上课音乐的奏响，老师走了进来，厚厚的一沓卷子“啪”地打在了桌上，教室里的气氛瞬间凝固了，空气中充满了紧张的味道。

我们局促不安地看着老师铁青的脸慢慢舒展：“这一次全班有两个满分，她们就是黄歆雅和曾昕玥。”一时间，班上就炸开了锅，我的同桌愣是不相信，一把夺过我的卷子，强行将我的分数“抠”成了99。5分，从那以后，他在我的心中便被贴上了“损人不利己”的标签。

然而，一件事的发生让我彻底改变了对他的看法。

那天，一个六年级的男生在走道上疯跑打闹，撞到了我，我本想只要他真诚地说一句“对不起”就行，谁知他不但不道歉，甚至还丢下了一句“活该”，我不禁火了，便与他唇枪舌战了起来，场面就这样僵化起来。

突然，同桌不知道从哪儿“蹦”了出来，挡在了我的面前，护着我，转头就对那个男生大叫“你这个男生难道要堕落到欺负女生吗？你……”一连串的问号弄得对方措不及防，只好灰溜溜地道歉了。在回教室的路上，我憋了半天，最后才扭扭捏捏地对他说：“其实，你…挺…乐…乐…于助人的。”他只是笑了一下：“或许吧！”

在落日的余晖下，我们的笑声格外灿烂，内心如冬阳温暖。

从那以后，我们就成为了一对互帮互助的好同桌。

一说起我的调皮同桌啊,那可是无人不知、无人不晓--大名鼎鼎的“笑星”--陈婷。

她，一张端端正正的国字脸，浓眉大眼下长着一张能说会道的嘴巴。

陈婷常常穿着一件被汗湿透的运动服，“丁零零”下课了，她急得像赶去投胎似的，一溜烟跑出教室，直到上课铃响了，她才急急忙忙跑回来。瞧，她的头像一笼刚出锅的包子，往上冒着热气;脸上，豆大的汗珠一颗颗滴落在衣服上。整个人就像刚从水里捞上来似的。陈婷刚刚坐下，就“呼哧呼哧”问我：“这节什么课啊?”

我才懒得理她呢，我指了指放在桌子上的数学书。“噢，数学课。”她一边自言自语，一边拼命翻着书包。不好，崔老师走过来了!也难怪，别人都坐好了，只有她一人在翻书包，格外显眼。陈婷找好了书，一抬头，看见崔老师怒目圆睁的脸，差点儿没被吓个半死。

“调皮”也是陈婷一大特点。

有一次，我站起身回答老师的问题，正想坐下时， 竟 发现凳子长了“腿”不翼而飞了。回头一看，是陈婷捣蛋把凳子抽走了。看我这么狼狈，她却没良心地哈哈大笑。

这个死陈婷，竟敢暗算我，我也不是好惹的!我以其人之道还治其人之身，趁她回答问题时把她的凳子也抽走。“扑通”陈婷看也不看，一下子坐在了地上。我坐在一边捂着嘴偷笑，她摸着摔疼的屁股，却一点儿也不生气，龇牙咧嘴地笑了。

这就是我的调皮同桌--陈婷。

在读书的时候，我跟许许许多多的人同桌过。其中，让我印象最深的同桌就是我们的学习大王。

她长着一张瓜子脸，有着一头乌黑发亮的头发，高高的鼻梁上戴着一副眼睛，小小的嘴巴，看着她那副模样，显得很有学问。

有一次梅子老师在发作文本的时候，表扬了她的作文写得好，像一块海绵，把老师送的好词好句都吸了进去。

还有一次，我放学和她一起来到院子里的石凳上写数学。忽然，一只“拦路虎”出现在我的面前，这只“拦路虎”可真难解决呀。一个五位数，它的个位上是最小的一位数。我左思右想也想不出来，最后我把本子一合，心想等明天老师讲了再写。我准备去找别的伙伴玩。这时只见她安静的坐在那里低着头，一边思考着一边在草稿纸上算着。我凑了过去说：“想出来了吗?如果想不出来的话，像我一样，把本子一合，等明天数学老师讲解了再写。”她微笑着对我说：“这道题应该不是很难，让我再想一想。”听了她的话，我急忙找别的伙伴玩去了。

第二天，她兴奋的对我说：“我做出那道数学题了!”看她那高兴劲儿，我在心里暗暗下决心：“我一定要向她学习，无论遇到什么难题都要静心思考，努力解决。”

她是谁呢?她就是我们班上人见人爱，花见花开的学习大王宁雅茹。

我的同桌是班级里最自恋的“幽默大王”。他虎头虎脑，有着一双浓眉大眼，眼睛下面长着一张能说会道的嘴巴。他就是人见人爱、花见花开的帅皮皮——肖和桓。

一次考试前，老师让我们温书复习。这个调皮鬼就趁机噼里啪啦地读起来，还像是炒花生米一样不时地蹦出一句话”临阵磨枪不快也光”。不一会儿，老师”大人”带着"圣旨”的走进教室，清了清嗓子开始宣读圣旨："认真答题，希望每位同学都能考出好成绩。”

一拿到试卷，大家都专心致志地答题了。“刷刷刷”不一会儿我就进入了最后一题——令我头疼的作文。我向同桌瞟了一眼，他坐在座位上，埋头只顾写呀写，笔底上好像有源源不断的泉水涌流出来。不到二十分钟的时间，一篇作文竟全写好了。而我慢慢腾腾，不知该如何下笔，该收卷了才好不容易写完。真是考试方悔读书迟啊！

很快，试卷发下来了，看了看试卷可怜巴巴的“90”分，我没精打采地像蔫了的皮球，趴在桌子上。再看看同桌，哇！“98”分！更是打不起精神来。这时，同桌看见我愁眉苦脸的样子就凑过来对说：“你瞧，平时我就比你吃的多，连考试分数都比你多了一个鸡蛋”。听到这里我忍不住捧腹大笑。

就是这样一个可爱又阳光的大男孩，机智又幽默地帮我赶走烦恼的乌云，感谢你，同桌！

今天，我就来给我的同桌打一打分！

俗话说：“看人就要看颜值！”我的同桌长得很白，一双水灵灵的大眼睛，高高的鼻梁。一张樱桃小嘴，黑黑的长发中带有一丝棕色，走到街上回头率挺高的，这个我打98分。

才艺呢！这是不可缺少的一项了！她的才艺可多了，唱歌、葫芦丝、笛子和跳舞，还有她是我们班课前起歌委员和和歌咏比赛的小指挥员。每当学校组织歌咏比赛，她就是我们班的小指挥。她往台上一站，双手合着节拍挥动着，那动作柔中带刚，同学们跟随指挥的手势，打开嗓门，纵情歌唱。但是，像这样的机会再也没有了，因为五、六年级就不参加歌咏比赛了，这一项我打100分。

她的气场还很强大。比如，今天在自习课时，老师不在教室，同学们的说话声从一个人讲话接着一小片，接着是一大组，然后就是全班人，整个教室闹哄哄的，她那般“母老虎”的怒吼声“不要说话了！”刹那间，教室里顿时鸦雀无声。呵呵！果然，这“母老虎”的外号不假呀！这一项打95分。

我算一算这总共是293分，嘻嘻！这就是我可爱、多才艺、有气场的好同桌。

她，矮矮的个子，瘦瘦的身材，圆圆的脸蛋，有时调皮中带着可爱，有时顽皮的令人厌恶。这就是我那性格多变的前任同桌——张中怡。

课堂上，老师让我们齐读课文时，她随着自我的情绪而决定朗读的方式。高兴时，她便凭着自我的情绪，有时低音读，有时高音读;不高兴时，她就不读，捧着书本坐在那里对口型，这可都逃可是我的千里眼和顺风耳。下课了，她便恢复了她应有的性格，嬉戏是她最爱的课间活动。可是上课铃声一响，她就又被施了魔法，安静地坐在凳子上，等老师来上课。

调皮的同桌还有更滑稽可爱的一面。她自创了一套打蚊子的秘诀：一斜二竖三拍。不仅仅如此，她还会改编诗人李白的诗，每次都会惹得我们啼笑皆非。

可是我的同桌也有令我生气的地方。当我认真写作业或看书时，她总是使一些小伎俩来引起我的注意。有时会不停地摇晃桌子，有时会故意把铅笔或橡皮丢到我的面前。当我请她停止这种恶作剧时，她还趾高气扬地反咬我一口;当我继续认真学习时，她不但没有听取我的劝告，还变本加厉。真期望我的同桌能改掉这个令人厌恶的毛病。

这就是我那性格多变的前任同桌。

我们五班，是实行单人单桌制的。可这种制度实行了一学年后，被半路杀出的陈老师——新班主任打破了，也就是说，从高中二年级开始，我有同桌啦!所谓同桌，其实是老师嫌教室小，让我们把桌子并起来好留条宽一点的过道。吵架不和时还可以吧桌子分开留一条缝，以示楚河汉界哦。

我和她住在同一个小区，在同一个时间上学回家，共处同一个班级，如今还趴在同一张桌子上。世界那么大，我们却能相见、相识、情同手足，可见我们是多有缘呢。她的名字是李婉，人如其名。她和我性格截然相反，从她身上散发出一缕清香，还透露出一丝婉约、文静、甜美。最传神的是她那双大眼睛，眼睛虽大，可笑起来还是一条缝。或许是因为有我在身边，下课在笑、放学在笑、写作业也在笑(自恋一下别介意)，她在与我坐了半学年同桌后，小鼻梁顶起了一副大黑框。可就算顶了大黑框，有时还是看不到黑板上的板书，下课后讨好献媚的哀求我把笔记借她瞻仰一下。

对了对了，还有她那樱桃小嘴，一撅起来还真能挂一把小油壶。记得又一次，还没吃早饭就赶往学校，第二节课一下课就拿出上学路上买的干吃面狂啃。听(吧嗒吧嗒)，什么声音?不好，有危险，护住干吃面!果然，一只正缓缓向干吃面进攻的魔爪停在了半空中，抬头一看，一双水汪汪的大眼睛哀怨的看着我，小嘴撅得老高老高。“喂，你看着我干嘛?”“我饿了!”(小眼神放电中)“别看，我是不会允许我的干吃面被你的肚子征用的!”“……”(继续放电)“唉!好吧我败给你。”被电到的我还是伟大的贡献出了我的干吃面。她手捧干吃面两眼泪汪汪，像极了可怜的乞讨者得到了十元钱，嘴里还不断的发出糖衣炮弹：“谢谢你谢谢你，你是好人，祝你越来越漂亮……美丽的好心人，请问你还有牛奶吗?光吃干吃面太干了!”呵呵，虽然她总是欺负我，但我还是老爱她老爱她的呢!俗话说，人只会欺负最爱自己的人，因为她知道无论怎么欺负她她怎么委屈都不舍得离开她。

同桌万岁，祝我们在下一学年也就是高三的学习生活中共同进步，争取都考上自己理想的高中!

她，有时活泼，有时却很沉默。一张白净的苹果脸，镶嵌着一双笑起来眯成一条缝的眼睛。樱桃般似的小嘴儿，黑里带黄的头发上扎着一条粗粗的马尾辫，给人一种文质彬彬的感觉，但她可是个十足的女汉子。

平时我们俩可少不了斗嘴。是全班公认的最不和谐的同桌。我是她的同桌，自然没少被她教训。当我因自己数学测试分数比她高时而高兴。她会冷冷来一句“不要高兴的太早，骄傲使人落后”。便给了我一个白眼让我自行体会。当我因为乱放东西，而丢了笔时，她就指着我，说“谁叫你不好好收拾东西，活该。”

但其实啊，她“刀子嘴豆腐心”，每次我遇到困难时，她都会出手相救。记得那次数学考试前我们刚斗完嘴后。老师告诉我们有画图题，不要忘带铅笔。她气冲冲的朝我吼过去：“听见没有?别忘带橡皮。不然考试的时候别指望我借给你。”既然在嘴皮上功夫上比不过他。气势上就不能输，“谁要借你的啦!你给我，我还不稀罕呢?”

真是天算不如人算，我硬是把橡皮放在了家里。教室里一片沙沙的写字声，同学们托下巴，侧着脑袋，紧皱双眉在思考。而我却抓耳挠腮的，忙着寻找橡皮。难道要向她低头示弱，坚决不行。那样我的颜面何存呀?不行。得想个更好的办法。

唉，我真的毫无办法!突然一声“给”，一只手把橡皮递给了我。唉，这次真的丢人丢大发了。

从每天斗嘴吵架到形影不离的朋友。这是我们友谊的升华，三年的时光说长不长，说短也不短。愿我们一起共度这段友情的美好时光。

我有一个好朋友，她的名字叫许爱婷。她是我读二年级认识的，我们特别有缘。到了三年级我们还成了同桌。

她有着一头乌黑的头发和一双大大的眼睛，她身材稍胖，皮肤黝黑，但是她的学习成绩非常好。读三年级时，我上课时经常跟她说话，时而与她搞小动作（她当然也奉陪到底喽）。

在课堂上，她是我学习的竞争对手我们俩总是以对方的成绩来挑战自己的实力，因此我那时的学习成绩也大大的提高，她的`成绩就更不用说了。我们总是积极的抢着班长的工作，如果被班长发现了我们抢他的工作，当然免得了被他臭骂一顿啦。

在课外，她是我的玩伴，那是或我的性格是大大咧咧的，随着时间的相处，她的性格也有点跟我相似。我们的都有共同的爱好，那就是喜欢音乐。虽然我们现在上初二了，在一起相处的时间也渐渐变少，但我们共同谈起三年的时光，总是那么美好，那么纯真！

我们的友谊，就像是黑暗中的明灯，就像是分享时的快乐，就像是忧伤时的抚慰……

原来，今天我们学校正在举行文艺汇演。我的同桌潘越他可爱看表演了，舞台上精彩的节目逗得他捧腹大笑。而且他今天带来了好多美味的.零食，让人看了口水都垂涎三尺，总算可以让他这个吃货大饱口福了！你说，他能不高兴吗？

演出还没开始，潘越就有点迫不及待了。他瞅了瞅舞台，舞台的两边摆放着两个喜气洋洋的大灯笼气球，横额上写着“县东小学迎新年文艺汇演”几个龙飞凤舞的大字。“县东小学文艺汇演正式开始！”小主持人话音刚落，台下立即响起了雷鸣般的掌声，潘越为了表现自己喜悦的心情，拍得最大声。第一个节目是学校的“小新苗”表演的《小小冠军梦》，在市里获得了一等奖。演员们一会儿来一个“左勾拳”，一会又来一个“右勾拳”……有好多千姿百态的动作，演员们表演得淋漓尽致，潘越一边啃零食，一边笑，搞得嘴里的食物都让他吐出来了。

最具有表现力的就是一年级一班的一个小朋友表演的电子琴演奏《铃儿响叮当》。一台电子琴被工作人员小心翼翼地搬上了舞台。随即，演员向观众们鞠了个躬，然后很熟练地弹奏起来。“咪嗦哆，咪咪哆……”一阵阵悠扬美妙的琴声把潘越迷醉了。只见他摇头晃脑，正为演员打节拍呢！

我的同桌是一个胖子，他特别喜欢讲话和吃东西。

我清楚的记得他有一次在老师上课的时候竟然直接抱着零食吃了起来，而且还是老师在讲重点的时候，结果老师一个突然转身发现了他在吃零食，所以就批评了他，收缴了他的零食。我也以为他会消停一会儿，结果他竟然从自己书包里又拿出了一包零食，津津有味的吃了起来，这下可不得了，竟然激怒了老师，老师一个健步来到胖子面前，收缴了他的所有食物后，还让胖子抄了两遍词语。

我心想：终于可以让胖子消停会儿了。可谁知他竟然跟后面的人讲起了话，他说就说吧，可是他一说话仿佛整栋楼都听得到，这可把后面那人给害惨了，虽然胖子是全责，但后面的人也有错被老师罚抄5遍日积月累，胖子罚下课后跑操场两圈。我想：哈哈!这下你该怎么办?可谁知他竟然用钱跟后面那人又聊起了天，而且还把声音压低了许多，连旁边的同学都不怎么听得清楚，更别说是老师了，可他没想到的是老师竟然有“顺风耳”，一下子就发现了胖子在讲话……

哈哈!他就是我的同桌：马梓铭。

“老师，我想换同桌!”上学期，我向老师提出了一个小要求，老师同意了，我梦寐以求地终于换了一位男同桌。可没想到，这位男同桌却十分令人讨厌。

他长着一张国字脸，眼睛小得很，笑起来只剩下一条缝，鼻子与嘴巴都很大，长得十分憨厚，加上他一脸坏笑，就觉得他十分“猥琐”，班里同学叫他“憨豆先生”或“蜡笔小新”。

他刚坐到我的身边，就用铅笔在桌上画了一个“三八线”，不许让我超过这条线，不然就要让我好看，呦哦，挺霸气的啊!我写作业时一不小心碰到了“三八线”，“啪”，他用“降龙十八掌”把我的胳膊打了个遍，我狠狠瞪了他一眼，从此我俩就是冤家，不是同桌。从此以后，我和他一刀两断，天天对着干。

不过，冤家虽然路窄，但冤家也还是有温柔的一面。

天空阴沉沉的，看样子马上就要下雨了，我走到我的自行车旁，发现钥匙不见了，我内心很是着急，车子锁上了，天又下雨了，家也那么远，看样子今天别想顺利回家了。

这时，我的那位冤家同桌走了过来，仿佛看透了我内心的着急，又看了看我的车子：“呦，车子锁上了，别急，你等会儿!”我厌恶地瞟了他一眼：“哼，你能帮上什么忙?”但我还是像抓住了救命稻草一般希望他能帮上一些忙。

没多久，他跑回来了，只不过，手里多了几个工具，他跑到我自行车旁边，拿起锤子就往锁上锤。“呯!呯!啊!”突然他发出一声惊叫，原来他一不小心锤到指头了，我急忙上前，“你没事吧，要不，还是我来吧!”“不用，没事，我帮你!”看着他忙碌的身影，我对他之前的厌恶顿时完全消灭了。过了一会儿，只听“啪”的一声，锁开了。我看着他那沾满油污的手，我顿时哽咽了，不知道说什么好，一股暖意流淌在心头。

我骑上自行车，再回头看看站在一旁的同桌，忽然发现他也没那么讨厌了。我们俩就这么互相看着，看着，竟不约而同地笑了起来，我知道，我们的“三八线”已成为过去式。