怎样写一篇我的同桌的作文（精选20篇）

嗯？一张瓜子脸上长着一双小眼睛，个子高高的，他是谁呢？哦，原来是我的同桌——赵泽豪啊！

别看赵泽豪长得虎头虎脑的，但他有一种坚持不懈的精神呢！

记得二年级时的一次运动会，长跑比赛（二年级）拉开了帷幕，赵泽豪等运动员随老师来到了出发点，比赛规则是：不得越界——只能在自己的跑道上跑，谁先冲过终点的红线谁就是胜利者。比赛距离是500米。裁判吹响了哨子，有些同学像离弦的箭一样冲了出来，而有些同学慢了半拍。赵泽豪属于慢的同学系列。

一圈过去，赵泽豪倒数第一，他憋足了气，脚一使劲，冲过了前几名同学，然后又慢了下来，其他同学们又追上了他，比赛就这样激烈地进行着。

到了最后一圈，最前面的同学就要冲过终点了，赵泽豪用尽力气，超过了好几名同学，50米，20米，10米……他冲过了终点！

他就是我最敬佩的人，他坚持不懈、他执着的精神使我敬佩。

我们的同桌是一名男同学，皮肤有点黑，眼睛大大的。

男子汉本该顶天立地。可他却跟幼儿园小孩儿一样，可学习成绩却很好！

有一天放学，我们排好路队走到校门口。看到我们班的捣蛋大王正站在门口那里罚站，他旁边还有几个“陪护”的人。

正当我们要走时，值日的校长吹了声口哨，我们全体站住，都有些发慌。校长要干什么呢？校长指了指罚站的两位同学说道：“这是你们班的同学吗？””是的。”

“他们被罚站了，你们要走整齐。”校长说完，我们赶紧加快步伐。快速走到了丁字口。散队了，我听到背后传来熟悉的声音：“吓死我了，校长一过来，吓得我赶紧把手里拿的钱给扔了。”我听后真是哭笑不得。

还有最近，一到下课总能听到咩咩咩的声音。吵得人心慌，不用问，肯定又是他。

“你吵了行不行？”我对着他大声说道，他倒好，一副没脸没皮的样子，叫得更欢了，生气也没用，一直叫到上课我的耳朵才算消停下来。

他不仅叫得欢，如果见到他的样子，你就会觉得他像小猴子似的欢快。周五我背着沉重的书包走在回家的路上，这时听到咩咩的声音。接着一阵风，带着一个人的影子从我身边闪过去。是他，只见他双手举过头顶，手上拿着书包一路狂奔，边跑边跳，由于跑速太快，没看到家长，家长边追边喊。哎呀，他呢，早已消失的无影无踪。

回家的路上，我把这件事儿告诉妈妈，妈妈说：“你可不能笑话人家。”

“为什么？”

“人家比你小几个月呢，不能没有当姐的样儿？”

啥？他幼稚可笑怎么还赖上我了！

我有一个“小不点儿”同桌，他喜欢数学。语文，简直就是他的克星。他虽然算不上一位“才子”，但可以算上一个“中等人才”吧！

他的特点有：不文静，不听话，顽皮捣蛋。对了，他有一个特殊爱好，酷爱玩吸铁。

有一回，数学老师正在给我们讲课，无意之间我看到了他在玩吸铁，天哪！数学老师走来了，他竟没有发现，想必，他玩得没有那么认真，他似乎听到了老师的脚步，或是看到了老师的身影。立刻将吸铁放入课桌里的“禁地”，只听“通”一声，吸铁竟被吸到了其他地方，数学老师走来，厌恶地看了他一眼，接着，又走到了他后面的同学那儿，说：“你上课怎么不听？”然后，叫其他同学拿来了板子，打了他后面的同学，在数学老师走上讲台时，我说：“天哪！你居然隐藏得那样棒！”

还有一次，那时，刚好下课了，他本应该做出一副“冲出教室，奔向操场的准备”可是呢？他没有出去，等到同学都玩了3分钟，他才对我说：“我告诉你一个秘密！”

“什么秘密？”我问。

他压低了声音，故意神秘地说：“我带了一个——青蛙！”

“你敢带青蛙？”我不信。

“你看！”只见他的小心地拿出小书包，掏出一个大硬盒子来，一只真正的青蛙正趴在盒子里。我根本不敢相信，想让他打开那个盒子，他说：“你不想一想，一打开，青蛙就跳没了嘛！”

后来，我一想，那是一只假的！我气呼呼地问：“你为什么骗我？”他说：“唉，其实，那只青蛙死了，我已经做成了标本！”我蒙了。同桌呀同桌，你真是个调皮精。

我的同桌他是一个名副其实的数学高手，班上竟然没人发现！

有一次，我发现他上课没有认真听讲，于是，就点了点他，他不听！我不再管他了，一会儿过去了，数学老师发下一份卷子来，他竟然考了95分以上，可我才考了80分。

我的同桌是个“小气鬼”，也是一个“胆大鬼”。他给我带来了很多乐趣。

每个人都有自己的同桌，我相信，你们的同桌并不是世上最完美的。我非常希望他可以改正缺点。对了，他的名字叫——赵卓宇。这就是那个不是很完美的男孩。

我的同桌，长着一对樱桃大小的眼睛，高高的鼻梁使他的鼻子更加显眼，加上他能说会辩的嘴巴，看上去就像孙悟空。说起他，真是顽劲十足!上课爱扔小纸条;用剪刀剪别人的头发。但他却有一颗让人敬佩的心。

一天早上上课时，我正在专心致致地听老师讲课，在柜子里拿练习本时，突然发现一只手像老鼠般偷偷地伸进我课桌的柜子里。我顺着手望去，是同桌的手!我瞪了他一眼，继续听课去了。

下课时，我又发现柜子多了许多垃圾。我想：一定是同桌干的!一定要讨回公道!我一把抓住他，说：“你为什么把垃圾放在我的柜子里?”他一把甩开我的手，不以为然地说：“只不过把垃圾放进你的柜子里嘛!况且你也没看见我放啊!你有人证、物证吗?没有就别冤枉人!”我一下被他比机关枪还快的话回驳了，真是哑巴吃黄莲——有苦说不出!我发誓再也不理他了。可是巧合就是巧合，刚好那天我又忘记带英语书，刚好他又有两本英语书，正当我想向他借的时候，想起刚才的事，刚想说的话又缩回去。

当他看到我欲言又止的样子，他问我：“发生什么事?”我转过头，说：“不关你的事!小人!”他看见我没有英语书，就拿出英语书说：“看你没带英语书，本少爷不拘小节，把英语书借给你。”我突然觉得心里有种莫名其妙的冲动，像他这样的人竟然也会向别人伸出援助之手!

无论哪个人，就算他满身缺点，但他一定会有自己引以为傲的优点!就像我的同桌，在他身上，我发现他仿拂在闪耀着光芒。虽然他爱捣蛋、爱强词夺理，但他在别人不开心的时候，给予别人快乐;在抢答脑筋急转弯时，他答的最快;在别人有困难时，给予帮助。他的这种精神，值得我们学习!

作者：陈昱帆

每一次调桌我都会有一个新的同桌，这次老师调桌的时候我跟一个女生挨着，她以后将是我的同桌——任冰奕。

我的同桌她长着长长的辫子，戴着发卡，红红圆圆的脸蛋像一个红苹果一样鲜嫩。她的个子跟我的个子差不多，我每次有不会的题都会问她，而且她每次都是津津有味的讲，因为她是我们组的小组长，老师之所以把我调到这跟同桌——任冰奕坐一块就是我有什么不会的地方就问她。

她的声音很动听，即可以唱高音又可以唱低音，想黄鹂的声音一样动听。但她喜欢的并不是唱歌，而是画画，因为她喜欢画画所以特色班报的也是画画特色班，从画画升级到了国画。

不管在任何课上，只要是我站起来有不会的题，她就会在底下偷偷的提醒我，我如果在课堂上的题不会，一下课我就回第一时间让她教我，如果在小组里面大家讨论的我都没有听懂，她下课就会让我看看她的语文书。

她非常的勤奋。每次老师交代的任务她都会保质保量的完成，她的成绩在我们班都是前十名，我们班的课程表都由她来负责。

我的同桌——任冰奕，不愧是我的好同桌呀！

刚转到这个学校，来到这个班，一眼便看见了你。你是这个世界的一部分，又与这个世界不同。

这便是你。

和你同桌不过一年，你我却已熟悉，好像相识多年的老友，无话不谈。

我初在你身旁坐下，你有些讶异地看着我，脸上很快绽开一朵花：“你好呀。”

我微微一怔，马上回以一个笑容：“你好。”你我的距离，在一应一和的问好中，缓缓拉近。

你的笑，像初升的太阳，散发着光芒，热乎乎的，神采飞扬。

那节体育课，阳光洒在你的身上，分不清哪个是阳光，哪个是你？

棕色的篮球在你的手中跳跃，你投篮，我便看，不由地还会拍下手。你听到，回头看，向我笑笑，继续练。

“为什么不和大家一起玩？”有一次我问。

“他们打得不好。”一句话，显出你的自信。我便笑了。

你要走了，我想挽留，却留不住你。

晚上，我梦见一片向日葵，金灿灿的，每个都像你的笑脸。

第二天，你向我道别，我拿出一朵大大的向日葵：“别忘了我啊！”

你愣了一下：“为何送我？”

我笑了：“像你。”

你又笑了，和向日葵一样明媚。

夕阳伸出一只手，拉长你我的影子。在路上，你远去的背影渐渐变小，变小……

同桌的你，给我留下了最深刻的回忆。

“嗨，今天的球打得真够爽。”“嘿，快来看，头版头条又创佳绩了!”“嗨，作业还没做完，让我怎么能玩得安心呢听了这些话,你一定感到莫名其妙,其实,也没什么，我这耳朵听得都起老茧了。说这些话的就是我的同桌——陆文琪，他这人有三个特点，在这里我把他形容成三条虫。

“球虫”

陆文琪酷爱篮球。别看他平时温文尔雅，可打起球来那股猛劲，还真让人刮目相看呢!篮球场上，他会异常兴奋，像一只长臂猿，投篮、传球，直看得我两眼冒花，还时不时摆上几个你看，对方球员传出一个球，只见他纵身一跃，把球抢了过来，一身就想投篮，可离篮板远了点，但他就爱冒险，举起手，眯着眼，抬起一只脚，纵身一跃将球投向篮筐，球在篮筐上了好几圈，极不情愿地滚进了篮环中，“耶!”他兴奋地大叫一声，随即摆出了“思想者”的造型，然后又抖动手脚，在空中来了个360度旋，还蛮有球星风范。真不愧是“球虫”

“车虫”

陆文琦是十八般武艺样样精通，还热衷于F1和就像苍蝇盯上臭鸡蛋一般。“F1方程式赛车，是一种非常刺激的赛车比赛是麦凯伦车队的选手，世界冠军，芬兰人，20多岁……”瞧，他又给我灌输这些知识，连我也被感染了。慢慢地，我发现他爱KIMI如痴如醉，文具盒上贴满KIMI的大头照，口中常常念叨KIMI的名字，见人就说：“我要是KIMI那该多好呀嘘，看他干嘛呢?”他在练习KIMI的签名，不过是“陆文琪”版的，他的每一本本子上都会有这样的签名，原来他已经给自己取了一个不错的英文名字我相信，要不了多久，我们就能看到KIMI的盗版签名的。

“学虫”

中午，他的作业还没做完，5、6个篮球宝贝约他去打球，拗不过大家的再三劝说，他只好放下作业走了。看他那不情愿的样子，真想笑。半个多小时后，他满头大汗地回来了，边走边捶大腿。“怎么啦?”我问，“作业没做完，连打球都没心思了，咳，又打输了。”“是嘛?有那么严重吗?”我笑着问，心中倒是多了几分敬佩。没多久，几个队员回来，要他再去玩，他像得了恐惧症，连忙摆手。几个队友都埋怨他不够义气，简直就是个书呆子，不管别人怎么说，他埋下头认真地做起作业。他上课时总是认真听讲，在学习上有一股钻劲，似小蚯蚓一般，这种精神值得我们学习。

这就是我的同桌—陆文琦，给我们带来了无尽的欢乐。

我有个有趣的同桌，一张瓜子脸，高高的鼻梁，可精神啦!

他叫马正宇，咦!怎么跟我们班的马天宇的名字这么相似，我们同学老喜欢叫他“小马天宇”，他也就笑笑不说话。说起马正宇的小名，更有趣，竟然叫宝宝!这不是婴儿的意思吗?而且有一次，一位同学不知为何说了句“吓死宝宝了!”，被“马宝宝”同学听见了，他调皮地说：“可不是吗，吓死我了!”

他很乐于助人。有一次，我去楼下排练节目，可转眼就练到了六点多，我书包还在教室呢，糟了!我连忙跑到教室外，门锁住了，怎么办?我隔着窗户望了几眼，也没见书包的影子，难倒被人偷了不成?我闷闷不乐地走回家。到了家里一看，书包在桌子上放着呢，原来，马正宇替我收拾书包，并送回了家，可他一句话也没说。真是一个做好事不留姓名的“小雷锋”呀!

马天宇音乐天赋也非常棒。他会弹钢琴，有好几次音乐课上，老师叫他弹钢琴，弹得可好听了，还在全国比赛中获过奖呢!而且，他唱歌也很动听，我总感觉马天宇的嗓子像是被天使吻过一样，而我这样五音不全的嗓音，宛如被狗咬过。有时候，我还是挺嫉妒他的，可一想起他帮助我的种.种画面，这种嫉妒也就自然而然的烟消云散了。

这就是我的同桌，一个又调皮而又很乐于助人的同桌：马正宇。

小学的我是那么轻狂、年少无知、不知天高地厚，可是因为你的出现，我的小学生涯变得完美;因为你的出现，让我学会了包容;因为你的出现，让我有了一个倾诉的地方;因为你的出现，让我的学习提高了一大截。你既是我的闺蜜，又是我心目中的班长。你就是——褚翘。 I am so crazy, young and ignorant, unknown to the sky, but because of your appearance, my elementary school career becomes perfect; because of your appearance, let me learn to learnI am tolerant; because of your appearance, I have a place to talk; because of your appearance, my learning has improved a lot.You are both my girlfriend and the monitor in my mind.You are -Chu Qiao.

不知我们是什么时候成为同桌的，但是在我的印象中，你一直很乐于助人，而且为人很正直，仿佛你就是正义的化身，走路都带着一股风。你个子很高，差不多有一米七，你的头发是自来卷，你的性格很活波开朗、大大咧咧、不拘小节。虽然有时你会干出一些傻事，但是你仍不改你那助人为乐的性格。

记得有一次，我们组中午做值日，可是我有事做不了，我东问西问，没有人愿意帮我做，这时你站了出来，说：“我帮你做。”我本来心灰意冷的心，瞬间被暖化了。虽然你说的只是短短的一句话、几个字，但是，却打动了我的心。从此，褚翘这个人的名字在我心里扎了根，通过这件事我们俩成为了好朋友。

一次放学的时候，我等了半天没有看见奶奶的踪影，因为那天比较冷，我穿的衣服又比较少，所以有些微微的发抖，这些旁人很难观察到的细节，你都看在眼里。你急忙叫我去你车里等着，你还把你的外套脱下来给我。我知道你的体质并不是特别好，但是你还坚持把外套给我，足见你对我的关心。我们俩的关系变得更牢不可破了。

你还让我的成绩提高了许多，每次考试咱俩的成绩都不相上下，有的时候我比你高，有的时候你比我高。这样，我们俩有了一个约定：谁一个月内所有考试成绩都比对方考得高，对方就无条件答应自己一个愿望。用这样的方式，我们俩的成绩都提高了许多。有一次，我考砸了，我就去找你倾诉，你安慰我说：“没事，人的一生总会有跌宕起伏，谁都不是完美的，而且一次考试并不能代表什么，总结问题，下次不再犯就是了。”虽然你比我考得高许多，但是你既没挖苦我、也没有嘲笑我，反倒听我的倾诉，还耐心地帮我分析原因，我们俩的关系不是亲人，胜似亲人了。

能成为你的同桌，真是我的荣幸。

同桌：

你好！

与同学交往的过程中难免会有些误会，同样的一件事，人与人的看法是不一样的，关于这次班队课发生了一些矛盾，我就借此机会好好的说一说吧。

上个星期轮到我们小组组织班队课，一致分配你来做PPT，事情就这样愉快的决定了。当然，谁也没有想到在上课的前一天，大家都迫不及待的准备上课时，你却跟我们说PPT你还没做完。这消息，无异于晴天霹雳，劈碎了美好的憧憬，劈碎了之间的信任。

时间不可倒流，说完之后只剩下焦急的我们，这意味着什么？这次班队活动会被搞砸，或者，更严重的后果。

该怎么办？在大家都想办法时，你又出乎意料的告诉我们，你退出社团。也许你是受不了组员的指责了吧，缺少了做PPT的你，我们更加急躁了，开始埋怨你，责怪你，或许言语过激，我们吵了起来。

“难道你就没有错吗？”“我作业本来就慢，我做到晚上9点钟呢！”“要是你们早点说……”“……”。

是的，你是有错，但我们不是没错。互相体谅，毕竟，退一步海阔天空，事后我也想了想，你的借口会令组员生气，组员的责备也会让你不开心。

其实，我并不希望因为这件事绝交，难道我就是这么罪不可赦吗？说一句对不起很简单，相信你不会那么小肚鸡肠吧？

友谊的分量重千斤，岂是这件小事可以破坏的！

祝你快乐！

温柔美丽善良兼大方的同桌

2018年11月3日

她，矮矮的个子，瘦瘦的身材，圆圆的脸蛋，有时调皮中带着可爱，有时顽皮的令人厌恶。这就是我那性格多变的前任同桌——张中怡。

课堂上，老师让我们齐读课文时，她随着自我的情绪而决定朗读的方式。高兴时，她便凭着自我的情绪，有时低音读，有时高音读;不高兴时，她就不读，捧着书本坐在那里对口型，这可都逃可是我的千里眼和顺风耳。下课了，她便恢复了她应有的性格，嬉戏是她最爱的课间活动。可是上课铃声一响，她就又被施了魔法，安静地坐在凳子上，等老师来上课。

调皮的同桌还有更滑稽可爱的一面。她自创了一套打蚊子的秘诀：一斜二竖三拍。不仅仅如此，她还会改编诗人李白的诗，每次都会惹得我们啼笑皆非。

可是我的同桌也有令我生气的地方。当我认真写作业或看书时，她总是使一些小伎俩来引起我的注意。有时会不停地摇晃桌子，有时会故意把铅笔或橡皮丢到我的面前。当我请她停止这种恶作剧时，她还趾高气扬地反咬我一口;当我继续认真学习时，她不但没有听取我的劝告，还变本加厉。真期望我的同桌能改掉这个令人厌恶的毛病。

这就是我那性格多变的前任同桌。

我的同桌叫徐立志，是全班公认的“捣蛋鬼”。他的眼睛大大的，鼻梁高高的，脸上常带着一副不屑一顾的神情。同学们都说他有一股“虎出”，并戏说我是“明知山有虎，偏向虎山行。”

他的罪状那可真是数不胜数。有一次放学后，他在校门口等我，我看见他一脸的焦急，心里还感到暖融融的。他拿出一瓶“可乐”递给我，我接过来就喝，刚咽下一口就感觉不太对劲，竟然有一种酸菜的味道。我吐着舌头，五官迅速聚集，看到我的狼狈样，他大笑起来，那得意样就像买彩票中了大奖。我立刻意识到被他欺骗了，拿出警察审问嫌疑犯那样义正词严的态度审问他：“你做了什么?”他强忍着笑说：“我往可乐里放了刚买的“整人专家”，哈哈!”说完，他飞一般地逃走了，我穷追不舍，可惜我的体力太差，最后他溜之大吉了。

还有一次体育课，他在操场上卖弄自己的学问，似乎他上知天文，下知地理，装出一副神秘莫测的样子。同学们迸发出一阵嘲笑声，他非常生气，用他的“臭脚”一下把足球踢得很高，正巧砸到我们的体委脑袋上，这时，他就像司机开车撞了人一样，又“肇事逃逸”了。

更可气的是在前天的音乐课上，老师在讲台上讲得正起劲，他在座位上使劲打喷嚏，“啊嚏!”“啊嚏!”,同学们笑得前仰后合，音乐老师也笑出了眼泪。

唉!终究得有人和他做同桌，我就“舍身取义”吧!这就是我的同桌，一个幽默又可气的同桌。

在人类历史上，有一门仿生学，例如从蝙蝠的超声波中，人们发明了雷达，从纺锤形的鱼身上，人们创造出了轮船。我一直认为懂得模仿是优点，自从上了初中……

我的同桌，在我看来是一个全能的人，他拥有无数的优点，最可气的是我甚至没一样能比得上他。直到一次偶然的谈论，让我明白了一个真理。

那是一个阳光明媚的上午，早上第一节课刚下，他低声对我说：“走，等会大课间时去音乐教室，和我去搬一下电子琴。”我禁不住暗想：哼！不就是想在我面前炫耀一下吗？去就去，谁怕谁！于是我们俩偷偷摸摸溜出教室，快步前往音乐室。

和音乐老师打完招呼后，我们俩小心翼翼地从储藏室搬出还是全新的电子琴。安置好后，同桌面带微笑：“来，我先来表演一曲给你听听。”看着他灵动的手指在黑白的琴键上不断拨动，不时地调曲调，换节拍，我终于忍不住心中的嫉妒，小声嘟囔了一句：“为什么你那么厉害，全班第一的是你；音乐课上耀武扬威的是你；连全班人际关系处理上最好的也是你，有什么秘诀吗？和你的同桌我分享分享好不？”他停下了手中的琴键，嬉皮笑脸地说：“你也有很多优点的，比如画画不错，课外知识很丰富，其实真的不必刻意模仿，做一个快乐的自己就够了。”说完，整个教室再一次响起了悠扬的琴声。

也许他可能没在意什么，但在我心中，已然豁达。是啊！每个人都有各自的特点，何必去做“盗版”呢？仿生学也不是模仿，只是一种另类的创新，我们何必去在意人与人之间的差别呢？

走进我们8班，放眼望去，每一对同桌几乎都是完美搭配。唯独我的同桌却偏偏是个默默无闻的“呆子”。本来我的同桌是赵益清，我俩脾气相投，相处融洽，有很多共同语言，可不知班主任老王是否觉得我和“呆子”的名字只差一个字，太像是兄弟俩了，硬是要促成我俩的缘分，就把原来的同桌换成了他——张浩文。

话说我这位“兄弟”，他要是长得帅一点嘛至少看着还舒服点，可偏偏用其貌不扬这四个字来形容他真的是再贴切不过了。颜值不担当，五短身材，一双笑起来就眯成缝的小眼睛，香肠腿，再加上鼻子下的几颗青春痘就是他最典型的特征了。

俗话说人不可貌相，一段时间接触下来，我感受到了他的很多优点。

他为人十分老实憨厚。就在今天上语文课的时候，老师说：“我要表扬一下张皓文同学。”“嗯？”全班同学一脸茫然，不由得面面相觑。老师停顿了片刻说道：“昨天默写时，我让大家默柳宗元在被贬时写下的游记合称什么？但张皓文却苦思冥想了好久，依然默写不出。这时，他的同桌张浩为却早已写出了答案，而且字迹醒目，我在讲台这边都一目了然地可以看到。于是，我默默观察着张皓文的反应，会不会瞄张浩为的答案。可是出乎我的意料，他直到交卷都没有去偷瞄一眼别人的答案。所以，张皓文同学是个诚实的好孩子，值得我们大家学习。”顿时，全班同学都用热烈的掌声赞许他。

随着时间的推移，同桌之间说实话最应该有的就是默契。我和她最大的默契与相同点就是从不斤斤计较。就说上次别的同学抢了一大把他最爱吃的菜园小饼，抢了我心爱的抹茶蛋糕，当邻桌同学为我们打抱不平时，我们俩却只是四目相对，无奈地摇了摇头而已……

别看他平时一副书生呆子样，偶尔作起来也着实让人有点头疼的。俗话说“老虎的屁股摸不得”，而我们班却有一位众所周知摸不得头的李励阳同学，谁都知道摸了它的头会挨扁的后果。然而，“呆子”偏不信那个邪，明知故犯，一边揉面团似的的摸啊摸，一边嘴里在呢喃：“你们看我多厉害，多厉害……！”结果，被李励阳成功“暴打”，笑倒了我们一大片。

如果说王老师永远让我和他做同桌，我也无所谓了。因为我已经习惯了这个有点傻，有点疯，有点可爱的好哥们了。

我的同桌叫赵常昊，是有名的“耗子”，对人说话老是吐唾沫。

她的额头突出，眉毛向下弯，眼睛平常，嘴角向上翘，不太爱笑，他和班里的几个男生组成了一个叫“画王三剑客”的组合，个同学们带来了不少乐趣。

他，有一点女人味，说起话来和说相声一样，一个字不差。还喜欢吹牛。

有一次，我们在上语文早自习，赵常昊便开始吹牛：“你会打鼓吗?”太不在乎的说了一句，“不会。”我说。“啊，连打鼓都不会，还不如我呢，我都上过鼓号队了。”说完他便露出了自豪的表情，“不就上个鼓号队吗，至于这样骄傲吗?”我不再理他，开始写我的家庭作业，他看见我不理他，便开始向后面的同学吹。这时的赵常昊，让人讨厌。同桌的好坏，影响着你的一生。直到有一次，我才对他改变了想法。

那一次，我和同学在操场上打闹。一不小心，左脚绊了右脚一下，顿时，整个身体都趴在了地上，来了个狗啃泥，我马上哭了起来，别的同学马上把我扶了起来，架到了医务室，医生给我擦了点药，就没大碍了。回到教室，这时候的赵常昊，好像变了一个人一样，处处让着我，让我感到不安。我开玩笑让他帮我记一下家庭作业，没想到他真的帮我记了，然后他又帮我拿了奶给我喝，我有点想哭了，我马上对他改变了态度。

对呀，同桌就是你心灵的窗户，这句话说得一点也不错!

同桌，那就是和自己坐在同一张桌子的人吧。说起我的同桌，他就是我们班的调皮王——洋洋。

他那张典型的瓜子脸上镶嵌着两颗炯炯有神的大眼睛。那两只手总是不停地在动，没事时总是动动这动动那，还喜欢戏弄别人，所以他总是被暴打或暴追。还有那张总是塞满零食的嘴。至于身材嘛有点矮。好了不多说了，说说他的事给你听听吧。

耿辉是个典型的欺善怕恶的人。记得他刚来时，就摆出一副气势汹汹，仿佛要把人吞掉似的。还明文规定一些不合理的约定，在桌面上用粉笔画了条“三八线”。而且还自称老大。算了，好汉不吃眼前亏。我自己安慰自己。要是像荣彬，州城和他坐在一起，他肯定像老鼠见了猫一样，我义愤填膺地想。这可是现实啊，他欺负人只会欺负小的，若遇到大个子的，他连气都不敢出一声。

好了说够了他的坏话，也该说说他的好处吧。

记得那是上个月的事了。那天正好是星期五的下午。那天晚上我正好要到钢琴老师家去上课，所以急急忙忙地收好东西就走了，却忘了把“周末作文本”带回家。

我回家准备写好作文再去上课。我打开书包却发现周末作文本不翼而飞了，我如热锅上的蚂蚁——团团转。正当我一筹莫展的时候，“博巍。”听到耿辉的叫喊声，我三步并作两步向门口走去。我打开门只见耿辉头上大汗淋漓，手里拿着我的作文本，气喘嘘嘘地说：“博巍，你的作文本。”说完把作文本交给我。我当时不知用什么来形容，感动、激动、喜悦、快乐……没想到他会为我送本子。

我的同桌就是这样的调皮，欺善怕恶，乐于助人!

我有个调皮的同桌，他的名字叫高竟。高竟有一双大大的眼睛，小小的鼻子和一张大大的嘴，他的成绩并不是很好，但是，他这人有时对别人很好。今天，高竟有一个字不会写，又不来问我，想抄答案。

我们做的刚好是家庭作业，他就装着一本正经的样子说：“老师没让我们做!”我听了，连忙抬起头来看看别人在干什么。高竟赶紧抓住这个机会，来看“腿”字怎么写，我刚好看到，急忙用手挡住答案，生气地说：“讨厌!”高竟立刻把“腿”字写了上去。

他就是高竟，一个调皮的高竟;他也是一个善良的男生，因为他常常安慰我。

提起我的同桌真带劲，他叫张杰，做错了事勇于做自我批评，是个好样的。

一天，张杰从班里图书角借来一本《童话故事选》，坐在位子上津津有味地看起来。我早就想借这本书了，可一直没机会，这下可好了，送上门来的书，岂有不借之理。于是，我对张杰说：“张杰，借《童话故事选》给我看看行吗？”“行，我看完就给你！”

“那要等多久呀，你先让我看看嘛！我比你看得快。”说完，我不管三七二十一，顺手就把书抢过来。

“不行，你把书还给我！”说完，他又把书夺了回去，我不由分说把书又抢了过来，就这样，我俩像拉锯似的把这书抢来抢去。只听“嘶——”的一声，书的封面被撕破了。我呆了，手不由自主地放开了，张杰也一愣，“啪”的确一声，书掉到了地下。我正要走开，只见张杰一边弯腰拾起了书，一边自言自语地说：“要是早把书借给你看，也就不会把封面撕破了。”

放学了，我看见张杰把破书带回家，就悄悄地跟在他后面，看他怎么办。一到家，张杰立刻找出胶水，剪刀和纸。他先用纸在封面上比划着，然后麻利地剪好了纸，接着小心翼翼地把纸片贴在书皮的确反面……看到这些，我惭愧极了。

第二天早上，张杰把糊好封面的书递给我，说：“昨天我不该和你抢书，这书的封面我已经糊好了，先给你看吧！”我激动地接过书，用手抚摸着书的封面说：“还是你看吧，昨天是我不对，书是你借来的，理应由你先看！”“不，你先看！”我双手捧着书，眼睛湿润了。“多好的同桌。”我心里默念着，“一定要向张杰学习，严格要求自己，勇于自我批评，这才是同学之间的真诚友爱！”

在一次班会上，我给全班同学讲了这件事，班主任老师给张杰载上了一朵小红花，教室里立刻爆发出一阵热烈的掌声。大家放声高唱：“小红花，光荣花，我们大家都爱它……”

作者：张涵琪

我的同桌是齐士轩，很聪明！

齐士轩他是我上个小组长，虽然他在课下喜欢和别的男孩子一起闹！但是上课时，老师让小组讨论总是他来说自己的观点有时候还非常正确！他带着眼镜，大大的嘴巴，漆黑的头发，黄色的中国脸！他也是我们班中最高的一个了！

他最不喜欢的就是跑步了吧！每次我都能看到齐士轩落到了后面！而且他还格外的聪明，每次都能进钱十名，但是这次不同了！让我最奇怪的是？为什么在课上他经常举手但是他的成绩很好呢？别看他不举手可是老师布置的作业，他能保质保量的完成。

我的数学是很差的，但是我不会的题他都能把他的思路给我说，而且我从中发现了他还是特别有耐心！夸了他这么多！我也要说说他最大的缺点——纪律不好！每次田老师说宿舍里谁捣乱了每次都会有他，哎！我就纳闷了！怎么每次都是他呢？课间每次都能听见他在哪里说话，当然有的时候不是啦！希望我的同桌能找人改掉着个坏毛病！

聪明、不爱运动、纪律差、乐于助人的齐士轩，也是我的同桌。

我的同桌名字叫曹宇杨，一九九八年四月十八日出生，今年10岁了。

他的皮肤有点黑，方方的小脸，顽皮的眼睛，弯弯眉毛，直直的鼻子，灵巧的小嘴，笑起来还有两个迷人的小酒窝。平时，他喜欢穿红白相间的T恤衫、白色的裤子、白色的运动鞋，是班里的小帅哥，大家都喊他“阳光男孩”。

他爱好运动，喜欢踢足球、打羽毛球，100米赛跑也跑得飞快，在学校运动会拿过全能冠军呢。

他学习也很刻苦，成绩一直名列前茅，每年都被评为校“三好学生”，今年还代表学校参加了南京市小学生奥数比赛，获得了第一名的好成绩。当他捧着奖杯走下领奖台的时候，我们可真羡慕极了，心里真为有这样的同桌自豪，我也一定要向他学习，以他为榜样，争取做一名优秀的“三好学生”。

我的新同桌，小唐。是一个心灵手巧的人。

有一次上“捏盆子”这节课，我和小唐就已经想好要做成什么样了。开始后，小唐把白色和黄色的泥缠在一起，混成了淡黄色，然后按顺时针绕成了圆形。这时，不知从哪里飞来了一块橡皮泥，正好落在圆里。小唐一点也不生气，嘴里还说：“要不就捏盆栽吧！”话音刚落，她就用灵巧的手把橡皮泥捏平。然后她拿起来看了看，半闭着眼睛，说：“恩，总觉得还差点东西。”于是，她又放下“盆栽”，在上面加了几个小球和四片绿叶子。可这几点虽然只占了一小部分，却是“点睛之笔”。她交上去以后，彭老师一边称赞一边说：“一定要把这个带到其它班展示。”小唐听后笑了，露出两排洁白的牙齿。

一次自习课，小唐做完了作业，就开始折“小船”了。她拿出一张长方形的纸，对折了两次后，折成了一个帽子。小唐抓住帽子两端一拉，就成了一个方形，她又把方形对折成三角形，又一拉，结果又拉成了一个方形。我很疑惑，便问她：“是这样做吗？”她回答说：“看吧，奇迹马上出现！”说完，她拿着凸出的两角一拉，竟变成了小船！

我的新同桌小唐，是一个心灵手巧的人。