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怎样写一篇我的同桌的作文【汇编20篇】

每个人的学生时代都有属于自己的同桌,同桌的美好时光是无法代替的,以下是小编整理的我的同桌作文,欢迎参考阅读!

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我的同桌作文日记

全文共 512 字

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我的同桌是个很幽默的人。

他个子矮矮,一双眼睛炯炯有神,张嘴总能冒出许多令大家捧腹的话。

一天,他在午修时讲话,有人叫了他一声,这已经明摆着是班长或纪律委员提醒他别讲话,但他却回过头去,两眼中满带询问的意思,扫过每个人,嘴里如梦初醒般地说:“谁,谁在叫我?”那极无辜的眼神,真让人捧腹大笑。

最爆笑的还是他与坐在他后面那个人演绎的“小品”了。记得上周,后面那位同学的一支笔掉了,让他帮忙捡一下,他却说:“你又不是捡不到,自己捡。”说完,还瞪了她一眼,“这么懒,像猪一样,你多重?”“啊——啊――”原来,他说话时,后面同学已经发作了,使劲拿笔捅他,不知怎么的,捅到了他痒痒肉了。“啊――,我错了,别挠我了,我重,我比你重!”看他那样儿,简直想跪下来磕头认错一般,看到这儿,我笑出了声。

还有一回,他发本子时,发到了后面同学的本子,便走到那同学面前:“哟――这是谁的本子呀?”后面那同学一看,自己的本子被他抓在手中,二话不说,要把本子夺过来。这时上课铃响了。“老师来了!”他大叫一声,连忙把本子扔到那同学桌上,然后端端正正的坐好,一副没我事的样子。我看在眼里,立刻用手紧紧地捂住嘴巴,免得笑出声来被老师骂。

这就是我的同桌,我幽默的同桌!

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篇1:描写我的同桌作文300字左右

全文共 501 字

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我的同桌叫孙洁,她性格开朗,是我们班上的作文能手。

但我的同桌也有些坏毛病。记得有一次,英语作业布置了,她课间没有做完,一直到上课铃声响了,她还在认真地做英语作业。我叫她:“孙洁,上课了,别做英语作业了。”孙洁却摇了摇头说:“等一会儿,我再写一会儿。”我本来不想答应她,但看她认真的样子,也不忍心再说她。

还有一次,语文作业布置了,孙洁也是课间没有做完,上课接着做。我作为她的同桌,要监督她认真听讲,我说:“孙洁,别做作业了。”孙洁却不以为然地说:“有什么关系,老师还没有来。”我看她不思悔改,心里顿时火冒三丈,说话的声音也大了很多:“老师虽然没有来,但铃声响了就是上课,不能再做其他作业了。”孙洁听完我的话,才慢吞吞地把作业收进抽屉里。

“我的同桌,要是她上课不再写其他作业该多好啊!”,我在心里默默地想着。

虽然她有很多小毛病,但这并不影响她的成绩。有一次,她数学考了一百分,老师还给了她小奖品,我作为她的同桌也替她感到开心。

我们一起学习,一起打扫卫生,每逢周一到周五都把教室打扫的干干净净才回家,最后我们都很累。我们是好朋友,无论怎样,我都真心希望她能改掉她的小毛病,并且我也真心祝愿她学习成绩越来越好!

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篇2:我的同桌

全文共 870 字

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同桌,一个多么亲切的称呼。

旁边的他是一个留着平头,胖胖的身材,一对圆溜溜的眼睛,眼睛里夹着颗黑珍珠,眼睛下面有一个小鼻子,鼻子下长着一个小嘴巴。

“牛脾气”同桌

旁边的他有着一股牛脾气。有一次上地理课,地理老师正提问其他同学一些问题,他却在一旁一边开小差,一边说话,只听见地理老师叫了一声他的名字,开始他愣了一下,随即他站了起来,然后老师问了他一个问题,同桌过了好久都答不出来,后来在我的提示下才答了出来,可是已经来不及了,老师已经叫了另一个同学回答,并且那位同学也爽快的答了出来,于是,老师要惩罚同桌画地图10次,可倔强的同桌硬跟老师说他答出来了,老师却无论如何也要他画,可是同桌就是不肯,直到老师大发雷霆,同桌才不光明正大的与老师顶嘴,而是在暗地里自己嘟囔,极不情愿地拿出本子,开始草草地画起地图。

“口水机”同桌

旁边的他是个废话极多的“口水机”,上课时“口水机”启动,开闸后,趁老师不注意或身写字的时候,口水就势如奔马般地向四方喷射,可怜的我,只好用“武力”解决,好不容易使他收敛了一些,几分钟后,“口水机”再次开闸,这次的洪水灾难太大了,把我也给拴系进去了,真是无可奈何,真想拿卷胶纸封住他的嘴巴。

“小发明家”同桌

旁边的他也并非一无是处,虽然在学习上他的成绩不怎么样,但是在其他方面,我可拍马都拍马都赶不上他了。有一次,我看见他的手在不停地挥舞,便仔细看看他在干什么,原来,他在创制一种玩法,感谢上帝给予了他如此丰富的想象力,使他常常发明一些稀奇古怪的东西,新颖的玩法,这一点是挺不错。他还擅长于画画,不过可不是那些水彩画、中国画什么的,而是一些小人儿、小公仔什么的,画得非常精致,他在一本书的每一页上都画一个东西,然后翻开第一页,快速并连串地往后翻,就会看到一系列的动作,非常滑稽搞笑。于是,我也学着他画,我是画一个小人儿正在踢足球的经过,一开始画得还不错,后来越画越走样了,从头到尾翻一遍,动作一点都不顺畅,同桌看了之后哈哈大笑,笑我是个“书呆子”,当然,我也不否认,在这些方面,我自愧不如他。

旁边的他,让我喜让我忧。这就是我的同桌。

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篇3:以最美同桌作文600字

全文共 702 字

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“叮铃铃!”下课铃响了,同学们纷纷走出教室,教室里不知谁扔了一张废纸,落在了老师的讲台下。

同学们见后议论纷纷。

田大壮一手拿着鸡腿,一手拿着零钱,大摇大摆地走来,“嗯——味道真不错!”他摸着圆鼓鼓的肚子说道,嘴角上还有几颗快滴到衣领上的油,他突然瞪大眼睛盯着地板上的一张废纸说,“咦?这是谁仍的啊?一点也不讲卫生。”他啃了一口鸡腿便回到了座位上。

麦豆一蹦一跳地走出门口,“天啊?”他大叫一声,眼睛张得大大的,他抖了抖腿上的牛仔裤,手摘下棒球帽,仔细一瞧,一张废纸,谁扔的呢?反正不是我!他又重新戴上棒球帽出去玩了。

麦芽拿着准备观察昆虫的放大镜放在眼前照着,“咦?我好像看到了一张废纸?”他把放大镜拿下来定睛一看,真的是一张废纸,谁仍的呢?呵呵,你们逃不过我麦芽大侦探的眼睛,话音刚落便跑出教室观察去了。

我的同桌起身准备去洗手间,一不小心踩到了那张废纸,他毫不犹豫地弯下腰捡起那张已经躺了很久的废纸,送它来到了垃圾桶,大家误会他,以为是他仍的,对着他指指点点,但他却不以为然,继续回到自己的位置上写作业,我忍不住小声对同桌说:“你真不爱干净!”没想到平时爱斤斤计较的他没有理睬我,而是眼里多了一滴泪花儿。

“叮叮咚”上课铃响了,老师带着一丝神秘的微笑走向讲台,问道:“是哪位同学把废纸捡起来的?”话音刚落同学们便把目光投向我的同桌,“哦?麦豆,是你吧!大家不要误会他,这张废纸其实是我仍的,是为了考验大家。”顿时全班鸦雀无声,我也红着脸低下了头,小声对同桌说:“对不起,我误会你了”

“没事啦!”他笑了,笑得是那么甜。

树枝上在唱歌的小鸟依然叫着,温暖的阳光也依然淋浴大地,只是这温和的空气中透露这几分同桌的爱心。

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篇4:我的同桌三年级小作文

全文共 717 字

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我的同桌是一个名叫刘翰仁的男孩子,他是一个超自信,品学兼优的好学生。老师每说到他,就会流露出一丝微笑。每次考试,他都能考高分。我都非常佩服他。

记得上一次期中考试的时候,我们迫不及待地等老师发试卷,自认为考得好的都做起了白日梦。我觉得自己应该考得不错,得意地向四周望了望,心里飘飘然的。可刘翰仁却不慌不忙的说:"如果考得好的话就继续努力,考得不好就得找原因。""哦噢"有些同学怪叫起来。这时,铃声响了,同学们兴高采烈的坐在座位上。有的在窃窃私语好像在猜测自己的分数。惟有刘翰仁坐在那里,等老师报分数。这时,邢老师突然开始一个个地报分数。"刘翰仁!98分"邢老师报出了一个高分。我们不由自主的把赞赏的目光投向刘翰仁,刘翰仁的脸红红的,不好意思的挠了挠头,却说:"我觉得自己考得还不是很好,我还要继续努力。我们应该向他学习。

刘翰仁他不仅品学兼优,他还是一个超自信不气馁的好同学,即使他不是一个班干部,他的指令,我们也会遵守。六年一期时。令人激动的三好学生竞选又来到了。听刘翰仁说,他想当三好学生。哈哈!没想到,人气最高的是董凤翔,又增加了一个强劲的对手了。大家都在期待那一天,都在期待那场对决:刘翰仁VS董凤翔。大家都在打赌,男孩们都在为刘翰仁打气。让董凤翔没了信心。班会终于来到了,我心里没了底。下课了,同学们一堆围刘翰仁,一堆围董凤翔。问了董凤翔一大堆的问题。周一,老师宣布了结果。我同桌以几票的微弱差距,没当上三好学生票最多的。男孩们咬牙切齿的,可我同桌却不觉得遗憾:"这是一场很激烈的竞争,我同桌输给了董凤翔,下次一定要超过董凤翔。"

这就是我的同桌,一个自信的,品学兼优的好学生。我从他身上找到了当代小学生闪光的东西。我要向他学习!

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篇5:我的新同桌

全文共 324 字

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刘语灿

新学期,新学校,新气象,新班级,新同桌,新故事。

到新学校,我已经换了三个同桌,让我印象最深刻的第一个是涂俊阳。他在上课的时候总骚扰我,我感到非常厌烦。他还总是无缘无故骂我,说我很烦人,这让我心里很不是滋味。

有一回,他上课时又来打扰我听课,我很不耐烦地警告他:“你这个学渣,不要再来骚扰你的学霸大姐啦,要不然我就真的生气了!”他却大笑起来,说我是学渣。即使他这样说我,我也会在他遇到困难的时候帮助他。

第二个同桌就是陈添笑,他跟我一样,也是学霸,他的每一个回答都很精彩的哦!他的思维很活跃,每个难题在他的脑袋里都是一加一的小问题,跟他坐在一起,我更要百倍地用功,跟上他的脚步,这才配得上做他的同桌啊!

我的两个同桌性格大不相同,但我依然很喜欢他们。

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篇6:我的同桌作文400字

全文共 388 字

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我的同桌有一双小小的眼睛、一头黑黑的头发和一张能说会道的嘴。因为她姓“闻”,所以大家给她取了一个绰号“大蚊子”。

同桌是只“唠叨蚊”

每天上课时,只要我超过分界线一点点,她就马上说:“您已侵犯我国领土,请回到原本的位置。”还有每当下午交作业时,只要别人做错了一道题,她就会跑过去,给别人讲解,每当别人听得都想睡觉时,她才住嘴。怎么样,她是不是一只唠叨的大蚊子呢?

同桌是只“吸血蚊”

每当我说她是一只大蚊子的时候,她就用手来掐我,每次都把我疼的哇哇大叫时,她才松开手。不仅对我,对别人也是如此,有一回,她直接把一个同学掐的跪地求饶。怎么样,是不是和真的大蚊子有一拼?

同桌是只“贪吃蚊”

每天下午,她都会带一瓶饮料来学校,而且还经常与同学们分享,别的同学也经常给她吃零食。下午放学后,她也经常在附近的商店买零食吃。这就是地地道道的“贪吃蚊”,

这就是我的同桌。你们喜欢她吗?想和她做朋友吗?

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篇7:我的同桌

全文共 408 字

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在小学生活中,谁都有同桌,我也不列外。我的同桌即是我的学习搭档,又是我的好朋友。这个学期我和张玲为同桌。唉,说起来也是冤家路窄,我和她是死对头。

长得秀气,水汪汪的眼睛下面有一个樱桃似的小嘴,可是她有一些泼辣。我和她“隔河相对”可能要尝尝“河东狮吼”的滋味了。

之间有一条“边境线”我胆敢“越界”就会吃不了兜着走。天长地久,期末考试快到了,老师让我们复习,在书上我有一道题不会做,我便问了问周围的同学,同学也不会。谁知她“不知抬举”地在那说:“想我这种‘笨’人人,怎能做出‘天才’也做不出的题呢?”虽然她口头上是这么说。但我往她作业本上一看,但却密密麻麻的写了一大片。我知道她是在欺骗并嘲笑我。

常生气,想使出我的“军事打击”没想到她先出手了,对我使用“女铁砂掌”接下来又给了我一招“排山倒海”……我活活被他打了个“半死”。在这时她说:“把作业本拿来,我来教你。”

下课了,我心里终于想出了一个道理。人的身上不可能全是缺点。

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篇8:同桌的你学生

全文共 745 字

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十分惊讶、欣喜我们竟又重逢了。

在小雨蒙蒙的体育课上,在青翠欲滴的大槐树下,四年未相见的同桌你我相逢了。我们坐在石凳上,聊着我们共同的回忆。

四年了,我实在掩饰不了内心的激动,注视着你,寒暄问暖。你的外貌一丝没有改变,还是胖乎乎的脸蛋,青蛙似的眼睛,而你说我变了,变得成熟了,是阿,时间带为了我们告别了单纯。

曾记否?在小学,你是班中数一数二的“捣蛋大王”,而且专拿你的同桌我“开炮”。在一节四品课上,我起身回答问题后,摔在了地上。我当时就哇哇地哭了起来。转头看看你,你竟一副幸灾乐祸的样貌,原先是你趁我回答问题把凳子挪开了。下课后,我十分生气,你缠着我请求我原谅你,还说给我买我最喜欢吃的糖果,我都拒绝了。一天后,我在书橱里发现了一大包糖果和一张纸条,上面写道:同桌,真的对不起!不管你原谅我还是不原谅我,我都会每一天送你糖果,每一天帮你干值日。我看了看你,你一脸期盼的表情。之后,我向你露出了宽容的笑脸。

曾记否?在一个严寒的冬日,放学后,下起了鹅毛大雪。没带雨伞的我慌张的望向窗外,焦急地直跺脚。这是,你走了过来,拉了拉我的衣角说:“同桌,这把雨伞你用吧,我家离校园近,跑几步就能到。”说着就把一把淡蓝色的伞递给了我。我推辞说道:“不用。”还没等我说完,你就把伞放在我我的手中,转身就跑了。我下楼后撑起伞,看到你双手举着书包在头顶上,身上布满了雪花。我望着你,望着你不见在人群中。虽是严寒冬日,我的心却如同一支火把那样温暖,这支火把就是你为我举起的。

我们的回忆经过四年时光的冲刷变得残缺不堪,但是我们对彼此的心却是完整的。在这个灰蒙蒙的下雨日,我们的心头都升起了一座彩虹。

“那时候天总是很蓝,日子总过得太慢。谁看了我给你写的信,谁把他丢在风中,我衷心的祝愿你。

十分难过、不舍,我们竟又分离了。

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篇9:同桌的你的小学生作文600字

全文共 690 字

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一个进过课堂的人,无论在课堂呆了多长时间,或者长,或者短,总会有几个同桌。而他们,也总会为我们带来一些欢乐,一些情谊。拥有同桌,是件幸福的事,而我,已拥有过许许多多的幸福,不同的幸福。

依稀记得,小学时常换同桌,估计换了十几次。我能够说说他们的名字的,也没有几个。而能记得起的同桌,和我做同桌的时间,绝对超过一个月,那些只在一起几天边分开的,根据我的性格来说,也只不过四个字:“懒得记了!”

如果说,让我一件一件地叙述与我的同桌们在一起的乐事,三天三夜也说不完。

我的同桌中,与我性格最不合的应该就是五年级时的那个小子了吧!总是会和他吵架,最后也分不清谁吃亏。令我不解的是,他平时不怎么学习,论认真,绝对不如我,但成绩却和我不分上下。小学的同桌中,如今我也只知道他的“下落”了。我赢了,虽然我的成绩也不如以前那样拔尖了,但我赢得彻底,因为他退学了。说实话,我真的替他惋惜。昨天,他的父亲去我爷爷的超市买东西,见到我,问我成绩,又独自叹惋:“我家那小子是不行了!”却没好意思说他退学了。现在想想,还真怀念与他竞争的时光呀!

这是与我性格最相冲的一个同桌,与我最合得来的一个同桌,便是已经和我做了三年同桌的她了。

和她在一起,总有说不完的话;和她在一起,总有相同的话题;和她在一起,总有最爽朗的笑声……我们两个总是占着一间教室中最抢眼的位置,有总疯疯癫癫地谈笑风生,遭人诧异的眼光,那又怎么了?这才是我们呀,才是我们的性格呀!我们总是在学校形影不离,回家后手机联系,她是我第一个知己。

我的同桌中最具代表性的也就是这两个人了,和他们在一起,有不同的趣味,却都是最美好的。

这是我对同桌的看法,你呢?

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篇10:学生作文我的同桌

全文共 564 字

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我的好同桌是谁呢?呵呵!他就是我的好朋友:肖祥!

他是我最好的同学了!也是我最好的朋友了!我俩同桌两年了,经常在一齐互相帮忙,互相学习。

他长得稍胖,眼睛大大的、黑黑的,鼻子高高的,嘴巴大大的,一笑宛如一轮弯弯的月亮。他十分幽默,记得有一次,马鹏飞要竞选体育委员,肖祥在全班同学面前说了一句:“马鹏飞,你长得那么胖,能竞选体育委员吗?跳绳时不得把你累趴下了。哈,哈,哈……”全班同学一阵哄堂大笑,他也情不自禁地笑了起来。前几天,我们班要竞选班干,他问我竞选什么,我说还是班长,你猜他说什么,“你都当三年班长了,腻不腻呀!”,我这个同桌又好气,又好笑。

最让我感动的,最让我难忘的,记忆中最深刻的就是这天了,因为这天我得了重感冒,浑身直哆嗦,没有去上学。下午四点半时,我估计同学们该到家了,正打算给谁打电话问作业呢?我正犹豫不决。突然,“叮铃铃、叮铃铃……”电话响了。我急忙跑去接电话,连拖鞋也跑掉了一只。“喂,你好,王思涵家吗?”听声音原先是我的同桌肖祥。别看他平时挺淘气,可这天表现很出色,仿佛变了一个人似的。他细心地问道:“你这天为什么没有来上学?”我回答了他。之后他就把这天老师留的作业一字不漏地告诉了我,还没有等我写完,电话里就唱起了歌。我问:“肖祥,你挺高兴,还唱歌呢!”他嘿嘿一笑,我真诚地对他说声:“谢谢!我的好同桌!”

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篇11:我的同桌作文600字初一

全文共 585 字

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当时光流逝过指尖,当孩子成长为了一个翩翩少年。遗忘了太多,失去了太多,可记忆中的那个他,仍然在记忆的深处长蕴。

天蝎座是一个毒舌的星座,在还未成为同桌前,我便怼过人家好几次。比如她有酒窝,我便说酒窝是生理缺陷;比如她爱笑,我便说笑多了会有皱纹;比如她睫毛长,我便说她毛发旺盛,可事实上,着实很旺盛……虽然怼了她,但人家的相貌还是不可言说的。

“夕阳下的两个学渣”。升入初二,每天下午要跑步了。这位同桌书没背好,于是我和她手拉手背着书。背到“攀条折其荣”时,我们跑到半圈;背到“神龟虽寿”时,我们跑了两圈;背到“幸甚至哉,歌以咏至”时,我们跑完了步,也背好了书。于是,夕阳西下,两个学渣发出了傻里傻气的大笑。

“不靠谱的金牛座”。在不靠谱这方面,她也算是成功人士了。因为有征文,所以让她帮忙誊个稿子,于是,这丫头便让我见识到了她的不靠谱,真是使出了她的洪荒之力,然而到现在她并没有动过一个字,这让我也是“错付作文与同桌。”

“历史课上的游戏”。今天下午第一节历史课,老师还没来,于是我和她便百无聊赖地玩起了游戏。我们玩起了“棒子棒子鸡”,这使“胡二婶”十分生气,他拍了拍我们的桌子,然而对两个“三没”女生来说并没有什么用处。“胡二婶”手上的佛珠估计都被我们气缩了水。

因为是同桌,所以有些话只可以对她说;因为是同桌,所以有些事只可以对她做;因为是同桌,所以金鱼的记忆里会一直有个你。

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篇12:同桌的你作文600字

全文共 606 字

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时光如梭,转眼间我们已经快毕业了。在仅剩的两个月,我想对同桌的你说一些话。

第一句:“谢谢你。”这几年来,少不了你的陪伴。你在我困难的时候帮助我;在我伤心的时候安慰我;在我难过的时候逗笑我……和我一起哭,一起笑。还记得又一次我生日吗?那天,我早早的到学校。你便兴致勃勃地拿出一支粉红色的笔,放在我的桌上。我问她:“怎么了,给我了?”只见她点了点头,说了声:“对啊。”我不解地问:“你送我笔干嘛?”只见她又拿出了两支黑笔递给我。“今天不是你生日嘛!”顿时,似乎有一股暖流流进了我的心里,让我感到温暖。我感受到了她对朋友之间的真诚。记得之前,我从来没有和她讲过我生日的事,但是她却似乎比谁都清楚,记得用心。

第二句:“对不起。”我的同桌虽然是个女孩,却有着男孩子的性子,比较顽皮,所以我也经常对她发脾气。记得有一次,她在玩弄着我的修正带,我说了好几遍让她不要玩了,但她还在弄。后来,她一不小心把修正带的盖子弄坏了。我一看,又生气了,大叫:“你干嘛?不是说了不要弄了吗?”但是后来,我又想了想,觉得只是一个小小的修正带而已,怎么能比得上同学之间的友谊呢?所以,我想对我的同桌说一声:“对不起。”

第三句:“还能再见。”还有两个月,我们就要分离了。我们都要进入初中,希望我们还能再见,还能坐在同一个教室里,还能一起学习,一起哭,一起笑。

我还有许多话想对同桌的你说。我希望能在最后的两个月能和你好好相处,好好珍惜这最后的两个月!

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篇13:同桌的你作文500字

全文共 501 字

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在我的脑海里,总会闪现出那个熟悉的身影。她,是我小学时代最好的朋友,也是最好的闰蜜。

在我的脑海里,总会浮现出他那可爱甜美的笑容。她,是我小学时代最好的依靠,也是一起在同一战线中共同努力奋斗的‘战友’。

我们虽然分离了,但友谊的力量是强大的。(我们分班了)六年级的时候。我们有幸运的走在了一起,并做了同桌。或许是我们的友谊被老天爷给感动了吧。

可六年级时的你一和我一年级时认识的你不一样了。你变得成熟,变得做事总是小心啊,谨慎地什么的。总是喜欢争名誉。

我觉他的心思越来越多。他呢?觉得我简单幼稚,话总说不到一块儿,来往就少了。

我喜欢同桌的你,但更喜欢小时作为玩伴的你,作为朋友的你,作为闺蜜的你。如今我们虽在一个班,并同桌。但我们两个的性格是无法改变的,正是性格上的不同,也造就了我们的疏远。只愿你以后事事如意。

不求这篇作文有多好,只求你看看到这篇作文后,能记起我我们小时的快乐时光。

你是一个诚实善良的好孩子,学习自觉性较强,同学之间友好相处,由于你的努力,成绩不断提高,继续努力,争取更优秀。这是以前班主任给你的期末素质报告单上写的话。

记得你说你长大以后想当一名老师,那么旺你工作主意。上善若水,方圆相融。

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篇14:我的同桌优秀范例_人物作文700字

全文共 642 字

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我有两位同桌,一位叫丁雨,一位叫韩雨。别看他们俩都是男生,可却都很胆小。现在,我就给你介绍一下其中的一位丁雨吧。

他有一双小而明亮的小眼睛,一笑起来眉毛就像弯弯的月牙,特别亲切。大大的鼻子下,有一张能说会道的小嘴,用一个词形容一点也不为过,那就是——妙语连珠。

有一次上课,老师给我们布置好作业,让我们自己写就先出去了。不一会儿,我就写完了作业,开始检查起来。这时,我听到丁雨在和后面的同学小声嘀咕起来。我一看他的作业本,天呐!我都写完了,他竟然一个字也没写,还敢去说话。想到此,我不禁大发雷霆,问:“你的作业呢?”他随口答了一句:“没写!”“没写,还敢说话。”我一边大喊,一边用平常用的招式——“揪耳朵功”,一下子揪住了他的耳朵,说道:“还不写吗?”“啊啊啊啊……疼疼疼,别揪了,我写还成吗?”他疼得大喊着求饶道。我听了又说道:“知道疼了就赶快去写。”

还有一次,放学铃一响,他就飞奔出教室。我一看,他没把板凳放在桌子上,就帮他把板凳放在了桌子上。我一边放一边想:这个丁雨已经三次没放板凳了,我要让他知道厉害。于是,我来到操场上寻找他的身影。突然,我的眼前一亮,连忙奔了过去,一把抓住丁雨的帽子,说:“小丁,第4次没放板凳了,想造反吗?”他一听,感觉到大事不妙,结结巴巴地说:“嗯嗯嗯…….这次可不可以放我一马,求你了班长.”我冷笑道:“不行,要不要来个第四招——铁沙无敌脚?”“好好好吧。”趁他不留神,我抬脚正要向他踢去,可是他却一溜烟趁机跑了。

这就是我的同桌,一个胆小的同桌——丁雨。

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篇15:我的同桌作文550字

全文共 575 字

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我的同桌中等个儿,有着长长的瓜子脸,大大的“黑葡萄”嵌在雪白的脸蛋上,上边和下边各有一排短短的“黑刷子”,炯炯有神。高高大大的鼻子,一张红彤彤的香肠嘴,长得还算比较帅气。但最让我欣赏的还是他的搞怪搞笑,几乎快承包了我的笑点了。

有一次下课,我正专心致志地写着作业,不知从哪儿发出一声怪叫。我觉得应该是谁在那儿玩闹时发出的怪叫吧,我也就没太注意,继续写我的作业。谁知同桌一直喊我,我无可奈何地回过头去一看,先是一愣,接着捧腹大笑起来。只见同桌用手把嘴巴撑得大大的,呲牙裂嘴,很是好玩。“同桌,你这是什么造型?”我问道。“我只不过是想扮一下鬼脸吓一下你,没想到竟把你逗乐了,好玩儿吧!”我再仔细瞧瞧他,哇!鼻子捏得都有点歪了呢!

还有一次,我们正在更正试卷,要更正在稿纸上,只见同桌在抽斗里翻了半天,也没翻出一张纸来。我就知道他没有,便问他:“要稿纸吗?我给你一张。”他嬉皮笑脸,奶声奶气地对我说:“你真是个好同桌,是世界上最好的同桌!”我本来想笑他,但故作严肃地对他说:“你可不可以正常一点,好好说话?”他又假装正经的回答道:“Yes,同桌!”

他每次都是用这样的腔调说话,逗得我直笑他。不知怎的,我的同桌面部表情十分丰富,扮鬼脸扮的花样百出,有时候像张牙舞爪的怪物,有时候像炸毛的鹦鹉,时常逗逗我捧腹大笑。

这就是我的同桌,一个风趣幽默、可爱、调皮的小男生。

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篇16:我的同桌

全文共 605 字

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同桌,那就是和自己坐在同一张桌子的人吧。说起我的同桌,他就是我们班的调皮王——__

他那张典型的瓜子脸上镶嵌着两颗炯炯有神的大眼睛。那两只手总是不停地在动,没事时总是动动这动动那,还喜欢戏弄别人,所以他总是被暴打或暴追。还有那张总是塞满零食的嘴。至于身材嘛有点矮。好了不多说了,说说他的事给你听听吧。

耿辉是个典型的欺善怕恶的人。记得他刚来时,就摆出一副气势汹汹,仿佛要把人吞掉似的。还明文规定一些不合理的约定,在桌面上用粉笔画了条“三八线”。而且还自称老大。算了,好汉不吃眼前亏。我自己安慰自己。要是像荣彬,州城和他坐在一起,他肯定像老鼠见了猫一样,我义愤填膺地想。这可是现实啊,他欺负人只会欺负小的,若遇到大个子的,他连气都不敢出一声。

好了说够了他的坏话,也该说说他的好处吧。

记得那是上个月的事了。那天正好是星期五的下午。那天晚上我正好要到钢琴老师家去上课,所以急急忙忙地收好东西就走了,却忘了把“周末作文本”带回家。

我回家准备写好作文再去上课。我打开书包却发现周末作文本不翼而飞了,我如热锅上的蚂蚁——团团转。正当我一筹莫展的时候,“博巍。”听到耿辉的叫喊声,我三步并作两步向门口走去。我打开门只见耿辉头上大汗淋漓,手里拿着我的作文本,气喘嘘嘘地说:“博巍,你的作文本。”说完把作文本交给我。我当时不知用什么来形容,感动、激动、喜悦、快乐……没想到他会为我送本子。

我的同桌就是这样的调皮,欺善怕恶,乐于助人!

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篇17:我的同桌

全文共 299 字

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作者:胡明轩

这个学期刚开始的时候我们就安排了新的座位,就此我也便有了新的同桌

我的同桌是一个具有优点也有缺点的同学。

先说一说他的优点把,他的优点就是上课还积极回答问题的人,每次上课都能见到他回答问题举得高高的手。他也是个不管对不对站起来就说的人。比如今天早上的时候,老师让同学们挑战《爱莲说》或者《陋室铭》然后他就起立,挑战了比自己厉害的一个人,等他们背完了老师也送给了他们每人三分。

然是就是他的缺点,他最大的缺点就是,用好听的话来说就是发“神经”,不过现在他已经改掉了许多的毛病但是他有时候还是会发生一些事情的,比如早上回来开始写微日记的时候他做会唱歌。

这就是我的新同桌,既有优点也有缺点的同桌。

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篇18:我的同桌

全文共 414 字

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我的同桌曹宁,她有着一头短短的头发,小小的眼睛上戴着一副方框眼镜,看起来真有一派博士风度。她成天笑嘻嘻的,真是可爱级了。

她是一个活泼可爱的女生,下课了,她就像一匹骏马一样飞快地冲了出去,当我们找不到游戏玩时,她就教我们玩各种有趣的游戏。体育课时,她总是跑得很快,让我们都跑得上气不接下气。

她是个乐于助人的女生。刚开学,老师让们捧课外书,课外书太重,我累极了,曹宁见我满头大汗的样子,连忙跑来,帮我捧了一大半,我轻松许多。记得有一次,我身体有点不舒服,发了低烧,在升旗仪式时,我因为身体发冷而吐了下来。但曹宁拼命闪举着手让老师送我回教室。那时我心头涌起一股热浪,那是激动的热浪!

她是个积极向上的女生。上课时,她勇跃地举手发言;下课了,她抢着预习课文,做作业时,她总飞快地做完,抢先着去交……

她有一点以自我为中心。如果她能改掉这个坏毛病,那就更好了。

评语:小作者的叙述层层递进,但人无完人,那么多的优中存在的那一点差,倒更显真实了。

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篇19:给同桌的一封信600字

全文共 534 字

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同桌

你好!

与同学交往的过程中难免会有些误会,同样的一件事,人与人的看法是不一样的,关于这次班队课发生了一些矛盾,我就借此机会好好的说一说吧。

上个星期轮到我们小组组织班队课,一致分配你来做PPT,事情就这样愉快的决定了。当然,谁也没有想到在上课的前一天,大家都迫不及待的准备上课时,你却跟我们说PPT你还没做完。这消息,无异于晴天霹雳,劈碎了美好的憧憬,劈碎了之间的任。

时间不可倒流,说完之后只剩下焦急的我们,这意味着什么?这次班队活动会被搞砸,或者,更严重的后果。

该怎么办?在大家都想办法时,你又出乎意料的告诉我们,你退出社团。也许你是受不了组员的指责了吧,缺少了做PPT的你,我们更加急躁了,开始埋怨你,责怪你,或许言语过激,我们吵了起来。

“难道你就没有错吗?”“我作业本来就慢,我做到晚上9点钟呢!”“要是你们早点说……”“……”。

是的,你是有错,但我们不是没错。互相体谅,毕竟,退一步海阔天空,事后我也想了想,你的借口会令组员生气,组员的责备也会让你不开心。

其实,我并不希望因为这件事绝交,难道我就是这么罪不可赦吗?说一句对不起很简单,相信你不会那么小肚鸡肠吧?

友谊的分量重千斤,岂是这件小事可以破坏的!

祝你快乐!

温柔美丽善良兼大方的同桌

2018年11月3日

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篇20:同桌的你作文700字

全文共 784 字

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同桌是一个充满友爱的名词,同桌是一个可以倾诉的朋友,同桌可以成为你哭泣时为你伸出肩膀承担一份压力的人。而我的同桌则以上优点一个也没继承,缺点倒是有“一箩筐”。但这并没有影响我对他先有的态度,我也相信他能奋发向上。

他身高中等,体型较胖,但这并未影响他冲向自动售卖机和奔向球场的速度,他虽其貌不扬,但有着强大的无与伦比的“自信心”。在考场上,选择题永远是他的最爱,因为他坚信自己做的题全部正确,虽然发下成绩时那红色的分数也常常让我咂舌不已,但他永远都哈哈一笑了之,这让我看到他那强大的“胆魄”以及无可比拟的心境,这份心境常会让我汗颜。我希望在考场上时也能拥有他的这般心境,只可惜我的心脏永远没有这般强大。

上课时,任何有趣的课程对他来说都是枯燥无趣的,四十五分钟就像四十五年一样漫长,常使他如坐针毡,感到浑身不自在,在这时他常常会做一些“手工玩具”,拿着我的剪刀,放肆地剪着他刚刚打发时光时喝的可乐等饮料瓶,这仿佛对他有着一种难以言语的吸引力,他像一个充满好奇心的小孩一样,永无止境地探索这些塑料瓶的奥秘,这也让他周边变得有些邋遢,但好在他并没有将这些“试验品”放在我的地盘,这也让我有些小庆幸。上课时没有这些塑料品“实验工具”时,他会玩玩他的运动手环,啃啃他的笔芯,敲打他的三角板,在书上打打数学草稿,仿佛他与完整品是敌人一般,只有残次品才是他的挚爱。而有时他会在课下唱着自己喜爱的歌,虽然五音不全,令人烦躁,也常常打断我的思路,我也好言规劝,但他依然我行我素,始终有着一颗当歌手的心。所以当他唱歌时,我也只能捂住自己的耳朵,默默思考问题。有时他会良心发现,停止歌唱,但我任会发现他的手脚有序打着节拍,也许他那颗心中音乐之心永不泯灭,这也使我对他心存一丝敬佩。

写到这里,你一定早已知道他是谁了,虽然他有着这些缺点或某些优点,但他任会是我回忆这些年初中生涯中永不泯灭的回忆。

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