读《桥》有感作文汇总4篇 作文怎么写精彩20篇
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843作文
877读孩子你慢慢来有感800字
全文共 864 字
+ 加入清单“我,坐在斜阳浅照的石阶上,望着这个眼睛清亮的小孩专心地做一件事;是的,我愿意等上一辈子的时间,让他从从容容地把这个蝴蝶结扎好,用他五岁的手指。”
难以想象写下这段如水般轻柔的文字的龙应台与笔触犀利并有着万丈豪情的《野火集》的作者竟是同一人,这不禁让人感叹孩子对父母的改变有多么巨大!那么,让我们一同随着她的笔尖,以一个母亲的视角去看看华安、华飞兄弟俩的成长历程。
在母亲温和的注视下,兄弟俩一点一点地慢慢长大,有着初识的喜悦,有着懵懂的困惑,有着傻傻的嫉妒……细腻而朴实无华的笔触似和风拂过,让人看着看着就逐渐安静下来。细细品读,灵魂似乎也得到了升华,变得像稚气未脱的孩童一般纯净。
龙应台称得上是一位大作家,但我认为“好母亲”这个称谓更加适合她。做母亲是一门很伟大很深奥的学问,这门学问包括了许多职业的精髓所在,你需要像老师一样耐心地去教孩子,像保姆一相悉心地照顾孩子,像保镖一样小心地呵护孩子……做一个母亲很难,但是做好一个母亲更难!现今许多年轻人不愿有自己的孩子,正是这个原因。但是龙应台却真正做到了!她像是呵护娇弱的小花一样,细心地为两个孩子遮挡住一切会伤害到他们幼小心灵的利剑。现在,许多所谓“儿童读物“并不一定适合小孩子阅读,生死、暴力、荒诞……诸如此类的负面因子使得多少原本纯净、没有一丝瑕疵的心灵扭曲!龙应台选择将它们放置于儿子们触摸不到的地方,以防止他们接触到这一方面的东西。但我们有多少人会注意到这种细节?而这种爱又绝非溺爱,是一种理性的感情,在该严肃的时候,她绝不会含糊过去,在罪恶还未在孩子心中扎根时眼疾手快地将其清除。当自已的孩子安安无意识地与好朋友弗瑞第“分脏”时,龙应台毫不留情地认真地分析了他的过错并给予了适当的惩罚。但她绝对不会逼迫孩子去做不想做的事,正如书名一样——“孩子你慢慢来”,恬淡轻柔,不紧不慢,这不正是人生最理想的方式吗?
让我们也慢慢来吧,不再急去求成,不再焦虑功利,慢慢地走过人生之路,去欣赏那些不停奔跑的人们所忽视掉的沿途美景吧!这样,我们的收获将会更多!
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篇1:读文化苦旅有感500字
全文共 554 字
+ 加入清单《文化苦旅》,优美,典雅,确切,兼具哲思和文献价值。是余秋雨先生手下的一部名作,余秋雨先生对中国文化的贡献功不可没,是引领读者泛舟世界文明长河的引路人。
书中讲述了作者的履行世界。从诗词歌赋谈到人生哲学,从那矮小的四角天空看到海阔天空,坐着见证了一种种文明的起源,兴起以及衰亡,增长了人生见识,也拓宽了人生的高度,理解了文化的深一层含义:时间和文字在一个个老庭院里厮磨,这是文化存在的极温暖方式。千般荒凉,以此为梦;万里蹀躞,以此为归。
作者以一个浪子的身份,讲述了他所经历的沧桑。从“如梦起点”到“人生之旅”含丰富的文化色彩及哲学思想,全文围绕“苦”字展开,经历的苦,人生的苦,文化的苦,显然易见。语言优雅、生动、形象、优美,情节详略得当,一环扣一环,塑造了一个个鲜明的形象,介绍了世界各地的风俗习惯。
本书值得我们为之赞叹的,不仅有丰富的书写内容,更有诗意般的语言,读起来婉转动人,像细水流长般敲进我的心门。看到书上的一行行文字,在脑中想象着揣测着,似懂又非懂,一不小心就踏进了另一个世界。书中能深切的感受到作者的深情,四壁的文字间可以感知到怎样的咆哮狂风在我指尖游走,怎样的绵长细雨带给旅人无限的乡愁。
余秋雨笔下的文字有一种苦涩后的回味,焦灼后的年轻,冥思后的放松。在山水历史间跋涉的时候,回忆深入了笔墨中。
篇2:读瓦尔登湖有感800字
全文共 942 字
+ 加入清单我们所处的世界经济发达,财富累积,人们获得了物质上的、富有的生活。而在19世纪上半叶,位于大洋彼岸的美国正处于“农业——工业”转型阶段,经济发达,社会进步,物质上的欲望刺激着人们的神经。财富、地位、名誉这些东西充斥着人们的心灵。人们当时无限制地向自然索取,结果环境破坏,人们也遭受了大自然的严厉惩罚。此时,梭罗就像个隐士,回归自然的他,关注着自然。与动物“居民”为邻,过着他想要的生活。当我了解了这本书的创作背景时,才明白他对疯狂追逐金钱的社会现象的担忧与对自然的热爱。
其实不仅仅是19世纪,21世纪的今天,人们依然还在为获得金钱而忙碌奔波,不管他们是为了获得更大数目的金钱还是仅仅为了活着,可是我们精神上的追求在哪里?从书中可以看出,他认为其实我们大多数人并不热爱自然。而他自己在湖边的小木屋里当起了农民,与自然交朋友,轻松而快活。白天在林中、在湖边欣赏着自然,晚上记下自己的思考。人不应该对自己所生活的家园进行无情的破坏,因为我们至少要在自然的家园里生存。
《瓦尔登湖》或许不仅仅是记录了一个自然之子住在自然里的故事,更是一种爱自然、亲近自然的生活方式。宁静的瓦尔登湖湖畔还留着梭罗对人类社会的发展、生态环境的保护的思考。人从自然中走了出来,却又不得不依赖自然而生存。人类那颗浮躁的心啊!若是它想要回到本真,抛开无谓的纠纷与困扰、功利与世俗,也只有回到自然中去,才能把心房里的灰尘打扫干净。
梭罗是智者,也是他那个时代的孤独者。在物欲横流的世界里,他唯有离开喧嚣的城市,才能寻得自己内心深处的宁静。只有在那瓦尔登湖湖畔,才能有更多的思考和感悟。
与其说《瓦尔登湖》反映了作者梭罗两年内的生活,不如说这是他向我们展示的一种生活态度。回归自然,是自然养育了我们,是自然让我们得以生存。平静的湖面犹如平和的心境,平和的心境让人远离尘嚣,回到那个本真的自我和无忧无虑轻松快乐的生活。不能不说是心的洗礼。将所有的杂念,所有悲伤的旧事全都忘掉,我们是最初天真活泼的自己。
最真的自然只有最最接近本真的心灵才能体会得到。梭罗生活的那个时代的悲剧就是人们不约而同地以财富、名誉的获得为荣,对金钱的过分追逐表示认同。所以提倡回归自然的智者是孤独的。自然的本真是美、是和谐,它对应着人类的善良和人们本真的心。
篇3:读《海底两万里》有感600字左右初中
全文共 728 字
+ 加入清单尼摩船长的一句话让我印象深刻:地球需要的不是新大陆,而是新的人类。
我之前听过一句话,如果从地球诞生至今只有24小时,那么在24小时的地球历史中,人类在最后3分钟才登场,最后的1分10秒,现代人类才出现。
其实相比浩瀚的星辰大海,人类何其渺小!可是我们的出现却给地球带来了重创。我们为了自己的需求大量开垦,为了利益大量捕杀海洋动物,污染海洋环境,现在发生了那么多自然灾害,也许就是地球给人类的报复。我曾经在普吉岛潜水的时候,内心受到了很大的震撼。那里的海洋真的很透彻,没有一丝污浊,那里的鱼儿都是自由的活泼的,对人类没有一丝惧怕与躲避:这才是我们与自然相处时该有的样子。毕竟,如果人类变成了鱼群,是希望自由,还是被别的生物滥捕滥食呢?一定是前者。我们现在却做到了后者。
传说所有人类的灵魂都是海里一条巨大的鱼,出生的时候从海的此岸出发,在路途中,有时相遇,有时分开,死时去到海的彼岸,之后变成一条沉睡的小鱼,等待多年后的再次出发。这个旅程永远不会结束,生命往复不息。
心烦时,去看看海吧。我一度认为海洋不过是沙滩,大浪,阳光的代名词。直到在夏威夷坐在潜水艇里潜入深海,我才彻底意识到自己错了。深海正如海底两万里所述的一样,神秘,却真实。尼摩艇长说,他们的衣食用都取自海洋,他热爱海洋,海洋中没有争斗、厮杀和独裁。我想尼莫的意思是,没有人类。当你真正感到自己与海洋融为一体时,你会发现,大海真的蕴藏着无数的生命力!不管是鱼,珊瑚,水母,还是海草,都是一个个鲜活而独立的生命;但“整体永远是大于部分之和的”,只有将这些独立的个体都融入到湛蓝的海洋里,这,才是最美的地方。
我仿佛真正懂了为什么尼摩船长选择了海洋。
也愿自己是一条鱼,不受人类世俗干扰,在深海中游荡,游荡……
篇4:读龟兔赛跑有感400字
全文共 399 字
+ 加入清单读了《龟兔赛跑》故事后,我体会很深。这个故事讲的是有一只兔子和乌龟赛跑的事。兔子得意地在一棵树下睡了一觉,当兔子醒来时,小乌龟已经爬到了终点。小乌龟胜利了。这个故事告诉我做任何事都要坚持不懈,始终如一地勤奋努力,才能获得成功。
从这个故事我不禁想到我自己。记得有一次,我的古筝老师要我们背曲谱,我天天背,但还是不熟。老师就要抽查了,我很努力地背,还是有点结结巴巴。到了上课的时候,老师说:“开始检查背谱子,从丁奕凝开始!”我愣了一下,紧张地站了起来。这次,我背得非常不流利,老师狠狠地说了我一顿。等放学后,我回到家又练了起来。经过我的不懈努力,我终于背熟了。下一次上课的时候,老师说:“还从丁奕凝开始背谱子。”我轻轻松松地背了起来。背完后,老师说:“很好!非常棒!下一位……”我非常开心。正因为我没有放弃,坚持不懈,最终才取得了成功。
从今往后我一定要像小乌龟一样,做任何事都要坚持不懈,才能取得成功。
篇5:读文化苦旅有感400字作文
全文共 796 字
+ 加入清单我想必每个人对旅程的感觉应该都是美好的,因为我们可以去一个自己不曾生活过的地方。穿过这个陌生地方的每一条街道,领略不一样的风景和风土人情。同样,这些也是我对旅程的一个想法。所以当我第一眼看到余秋雨先生的游记散文《文化苦旅》的时候我的心中不免有了三点疑问。
首先,散文集多是一些优美的抒情文章,比如席慕容和宗璞的散文。当然也有一些叙事性的,比如鲁迅先生的散文集《朝花夕拾》里面就重点回忆了自己的童年和青年的一些琐事。但是这些散文类型多有抒情之意。所以当看到一本以游记为主题的散文时,我不免眼前一亮,想要看看散文类型的游记文章有何不同。
其次,旅程应该是享受的、快乐的,余秋雨先生为何要在“旅”这个字前面放一个“苦”字,他的旅程是不是和我们的旅程又有别样的不同。
最后,我们现在的旅游理念多为拍拍照,买买纪念品之类的,去的也大都是一些繁华城市,名胜古迹。这种旅行的方式反而使我们忘了一个地方它那从千古传递过来的文化底蕴。作者书中的足迹断不了一些诸如莫高窟、都江堰、武侯祠等著名景点,但也不少浓墨着笔于一些不为我们熟知的地方。一种把旅程赋以文化,也深深地吸引了我。
带着这些想法和疑问,我慢慢的阅读了这本散文集。《文化苦旅》这本散文集中在我阅读过的文章,作者的修辞、语言都较现在流行的散文有着很大的区别。现在散文多是优美、细腻之词,读后让人联想到的是娇柔之美。但是在这本书中的散文,各个旅程的描写没有过多华丽的辞藻,多是朴实的文词。读起来让人感觉是那种肃穆的静谧的美感。
其中最让我喜欢的就是,作者靠着自己的想象力,想象古人身处此地当时的心境和生活。比如作者在《三峡》中写到了漂泊江湖的李白;在《阳关雪》中写到了送别故人的王维;在《柳侯祠》中写到了遭到贬谪的柳宗元等等。这些类似的篇目中我不仅阅读到了青山秀水的壮丽,更读到了古人的心境与情怀。此时才懂得了文化的传承对古迹的重要性。
[读文化苦旅有感400字作文
篇6:优秀作文:读狼道有感
全文共 1029 字
+ 加入清单狼的精神,人的励志
有这么一个传说,最早的人类询问创世神,为什么单只有人类没有同类为伍,于是创世神说:“那么,就赐你一同行走、说话和嬉戏的生物吧!”神把狼赐给了人,狼与人从此结下不解之缘。
——题记
在这个暑假,我拜读了这么一本励志书:《狼道》。
在书的扉页,有这么一句话:“在所有动物之中,唯有狼的行为与人类社会的生存法则最接近”。
狼,它会合作捕猎,它有很大的野心,它会为生存而竞争,它会交流沟通,它还懂得隐忍......它是动物界的哲学家,是人类最好的老师。
齐心协力 精诚合作
狼追捕猎物的情景场面是非常庞大的,类似于人类的行军打仗一般,,狼群会像军队一样分工明确,各司其职,一群狼以头狼为首,狼群跟随目标群锁定目标后,围追堵截各项技能是无所不尽其能,直至围猎成功。
野心勃勃 力争上游
罗马帝国之所以雄起,是因为它像狼一样有雄心,有野心。古人曰:“狼无野心不活,人无野心不事,国无野心不强于民族之林。”设想一下,如果狼没有了野心,那么它将迷茫地如行尸走肉般地活着,如果它浑浑噩噩地活着,那么狼这一脉将濒临灭绝。正因为狼有野心,所以它总是处于食物链的金字塔顶端。人若无野心,如何能够成就一番事业,拿破仑说过:“不想当元帅的士兵,不是好士兵。”穷人与富人的根本区别是有没有野心,如果有,那它便会化为一种巨大的竞争意识,不断鞭策着你走向成功。
目标明确 先发制人
狼用行动告诉我们:猎物不会主动送到嘴里,成功不会从天而降。只有找准目标,主动把握住时机抢先出击,才能够获得最大的成功。成功人士与普通人群的根本区别就在于,第一种人主观能动性很强,总是能够善于把握住时机,大胆出手,而第二种人总是被动接受,当机会来临时也没有准备好,总是受制于人,所以我们一定要化被动为主动,使你自己从执行者转变为指挥者,将命运掌握在自己手中。
善于隐忍 卧薪尝胆
“卧薪尝胆”这个成语故事我相信大家都不陌生吧?里面的主人公越王勾践在国破之时忍了,便有了复国的机会,最后终于光复了国家,这需要一种何等的胸襟,在人生前行的道路上并不总是坦途,总是布满荆棘,困难重重,我们一定要韬光养晦,厚积薄发。
《狼道》教会我们狼的生存法则,它告诉我们——变强才是生存第一法则。我觉得长江中学就是一个培养狼的精神的地方,我们就像是一群狼,为了生存,为了成功,怀着这么一种不服输的精神,全力向前奔跑。
苦心人,天不负。破釜沉舟,百二秦关终归楚;
有志者,事竟成。卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。
[优秀作文:读狼道有感
篇7:人教版九年级上册六单元作文:读《陈涉世家》有感_800字
全文共 856 字
+ 加入清单陈涉,一个出身牖瓮的英雄,一个卑微的佣耕者。你曾在繁重的耕作中发出不甘受人奴役的呐喊------苟富贵,勿相忘。你在辍耕太息时向世人表白自己的凌云壮志“燕雀安知鸿鹄之志哉”,于是,一场突如其来的大雨使你久压在心头的怒火终于有了发泄的机会,使你的鸿鹄志向终于有了实现的可能。你审时度势,勇谋兼备,于是给后人留下了一段“置书鱼腹,篝火狐鸣”的传奇神话。你义愤填膺,慷慨激昂,等高直呼那句”王侯将相宁有种乎”的千古绝唱。那呼声惊天地泣鬼神,震撼着每一个戍卒的心灵,于是一个个投入到你阔大的胸怀。
你们斩草为木揭竿而起,你的壮举石破天惊,打破了沉寂的历史天空,粉碎了嬴政千世万世的痴想,是你用自己的义举印证了“民为贵,社稷次之,君为轻”的经典至理。
你见识非凡,对天下洞若观火,你身先士卒披坚执锐,冲向伐无道诛暴秦勇士的最前列。你沉着指挥运筹帷幄,大军势如破竹所向披靡,敌人闻风丧胆弃城而逃。你让历史出现了一个奇迹:张楚,一个农民的政权。是你撼动了大秦残暴统治的根基,是你让暴秦的倾国大厦风雨飘摇。
陈胜,“苟富贵,勿相忘”的那句誓言还回荡在穷哥们耳畔时,你却信誓旦旦。那是无穷的富贵让它淡化,是富丽堂皇让它褪色,于是你拿起弃信背誓的刺刀直插敌人心脏的同时,也将自己刺于朋友的口碑之下。这样,你的前途变得黯淡阴晦,结局变得悲壮惨烈,最后自己环眼倒竖无奈而倒,只给自己铸就了180多天的辉煌。但你生发出的革命火种却熊熊燃起,是你给楚霸王,汉高祖指明了前进的方向,是你铺就了他们前进的道路。后人景仰你,崇拜你,这样你的英名和等身的历史功绩入主世家永载史册。
陈胜,是你“死国可乎”的爱国情怀激励一代又一代的有志之士为正义而前赴后继,所以历史才变得摇曳多姿。张角、黄巢、宋江……不正是你的化身吗?是你的壮举证明了“水可载舟,亦可覆舟”的道理,是你向那些称孤道寡的皇帝敲响了历史的警钟,他们才变得居安思危。这样中国历史才出现了“文景之治,康乾盛世”之类的辉煌。然而你却无缘品味自己留给后人的巨大财富,只能含笑于九天之上,长眠于黄泉之下!
篇8:读《童年》有感[200字]
全文共 252 字
+ 加入清单前几天,妈妈从义乌小商品城给我买了一本高尔基写的《童年在人间》。
妈妈晚上一带回来,我就爱不释手的一页一页认真的读着。
我已经读完了《童年》,我的感受是:这本书写的是高尔基悲惨的童年。首先爸爸、爷爷、奶奶去世。他住在他姥爷家,在这个小家中,他受到了姥姥对他的关心,受到了姥爷的严厉管教。在中间,高尔基的妈妈生了一个小弟弟,但没过多久,也去世了。他还感觉到了两个舅舅的为争夺家产表现出的自私。最后他的母亲也去世了。想想他的童年,再想想我们的童年,中间的差距,不是数也数不过来吗?
所以我们一定要珍惜我们的童年。
篇9:物竞天择,适者生存——读《鲁滨逊漂流记》有感_2000字
全文共 1737 字
+ 加入清单美洲豹为何将幼小的猎豹逐出家门,雄鹰为何在仙人掌上锻炼利爪,海龟又为何踊向大海……一百年前,达尔文一语到破生存最大的哲理“物竞天择,适者生存”
草原王者猎豹之所以将小豹赶出家门,是想让小豹在大自然的磨练中成长,以便它更好的适应环境。“空中霸王”雄鹰为了磨砺尖锐的利爪,忍痛扑向尖刺之中,在刺痛中让爪子尖利,刚硬,成为以后捕猎中重要的“杀手锏”。幼年的海龟,不安于现状,冒死冲向大海,在惊涛骇浪中,与捕食者进行着“生存还是死亡”的游戏。而最终是它成为了地球上长寿的物种之一。
在动物身上看到的生存法则,对于我们人类同样受用。不安于苟且,不知足于卑微的人才是一个成功的人。任何物种间都存在着竞争。只有不断的努力拼搏,才有可能击败对方。成为斗争中的胜利者。这个时代不需要“思想者”,需要“行动者”,中,因为在盲目空想与奋斗实干中,后者更能适应时代的变化,更能从茫茫人海中脱颖而出。
由英国作家丹尼尔迪福着作的《鲁滨逊漂流记》中,我们便可看见一个人与逆境顽强拼搏的故事。他也是当时鼓舞英国底层人民努力向上的小说人物——鲁滨逊。。
鲁滨逊出生于1632年的约克城中。家境宽裕,体面。年轻的他喜欢冒险,航海。它立志成为一位船长,但这萌出的梦想被父亲制止了。因为他的两位哥哥一个战死沙场,一个不知所踪。导致他成了父亲唯一的宠爱。父亲希望儿子有一份安定,体面地职业。父亲的好言相劝并没有断了鲁滨逊的航海之梦,在朋友的介绍下,他成为了一名水手。但旅途并没有想象的愉快,几番航行让他险些丧命。但他没有丝毫退却,终于在一次航行中,由于暴风雨的侵袭,他们的船沉没了,全体船员无一幸免,只有他漂流到了一个荒岛上。开始了与大自然的对抗。
鲁滨孙身处逆境之中,他并没有臣服于大自然的威慑之下。尽己所能,在缺食少水的情况下,忍受孤独、恐惧,击败了大自然,顽强地生活了二十八年。
书中的鲁滨孙不甘寂寞,敢于拼搏的勇气深深打动了我。能在二十八年的孤独与苦难中存活下来的一个铁骨铮铮的汉子。让我再次想起了那句话“物竞天择,适者生存”。
西点军校毕业生,现国际银行主席——奥姆斯特德说过“以顽强的毅力和百折不挠的精神去迎接生活的各种挑战,才能免遭淘汰。”有些时候,拿出“置死地而后生”的勇气,才能做到真正意义上的胜利。
曾经有一个小伙子,他喜欢上了一位姑娘,一天,他向她求婚,但因为家境贫穷,被对方父母无情拒绝了,他们刻薄地对小伙子说:“滚远些,我们才不会把女儿嫁给以个穷光蛋”
这句话伤透了小伙子的心,但他却也在心里暗暗发誓,有一天自己一定要成为有钱人。后来,生活越是穷苦,他对梦想的追求越是强烈。十六岁得他背着父母独自去了城里打工。
他的此行失败而回,一个月后他被父亲揪了回去。可小伙子一刻也没放弃过自己的梦想,在他回乡下的第二天夜里,他邮跑去了城里。来到了一个被多次拒绝的公司,终于感动了经理,被雇佣了。接到工作以后,他每天早出晚归,5点进入公司工作,无偿加班至11点。几年后公司决定重用这个员工时,他却毅然决然的辞退了工作,选择了自己创业。
看到这,你们肯定会为小伙子的举动感到不解,或是小伙子是不是傻了。的确,穷小伙想成为百万富翁简直是痴人说梦,异想天开!那么,如果我告诉你他在30岁时赚的100万美元;如果我告诉你他于43岁时开了美国最大的石油企业;如果我告诉你,他在53岁时公司年收入相当于全美国一年的财政总收入时。你还会认为这是痴人说梦话吗?没错,这个小伙子,这个曾经的穷光蛋,如今的世界首富就是以前名扬世界的石油大王———洛克菲勒。
遇到没有人烟的荒岛,鲁滨孙从容不迫,用顽强的毅力生存了二十八年。面对贫穷,洛克菲勒毫不怯懦,凭借自己对梦想的追求成为了亿万富翁。不管是小说人物也好,不管是世界首富也好,都无疑告诉我们:“物竞天择,适者生存”
有时候真正阻碍我们成功的主要障碍,不是我们能力的大小,而是我们的心态。
处于现今这个时代,如果说:“做不到”,你将经常处于失败的一边。
前者出于西点军校校长,乔纳森。威廉斯。后者源于克里斯曼中将。
“物竞天择,适者生存”这句话让我们铭记:有些有安于苟且,最后,他在时光流逝中消亡。而有些人与逆境付之一搏,拿出“置之死地而后生”的勇气,那么他的光辉,将世人恭颂,成为一个真正“富有”的人。
篇10:观《关爱明天》有感——关爱未成年人六年级作文
全文共 558 字
+ 加入清单《关爱明天》这部电影讲述了有位小记者在为报纸收集被不法分子以及他人伤害的未成年人的故事,观看时情不自禁的会留下同情的同情的眼泪。
影片中有许多受害者,其中有个小男孩,因为考试只考了65分而被日夜工作的父亲斥责,并把他打得遍体鳞伤,因为父亲没有在试卷上签字,结果老师竟叫他去站着。
看到这儿,我心潮起伏:对父亲而言,他只看到了一个表面的分数65分,,但却多孩子错在何处及原因毫不过问,而是对孩子粗暴地毒打,这是多么惨无人道的事!分数是次要的,重要的考差的原因,父亲不对他进行指导,而选择了打,试问,打就能解决问题?不,不辅导,下次依旧会错;相反,如果引导他改正了,下次就不会在这儿错,还不会违反《未成年人保护法》,何乐而不为呢?老师就因为几个字的签名,竟体罚对他,难道老师连最起码的人道主义精神都不懂吗?
最可悲的是影片中有个少年因为禁不住好奇心而走上吸毒这条不归之路,最后染上了白血病。你也许会说“活该”之类的话,可他也是在朋友的蒙骗下吸毒的,难道他的同学会说“咱俩一块去吸毒”吗?换做你,你又会怎样。他在被采访时说不要让那些和他一样的未成年人重蹈他的覆辙。
唉可悲、可泣、可叹!当今社会知人之面不知心,若是没有那些坏人,那么当今社会就没有那么多复杂的法律,那么多受害者,那么多眼泪。
但愿人人付出一点爱,让青少年的世界更美好
篇11:生活赋予我的启迪——读刘怡蕾《哪里是我的家》有感
全文共 706 字
+ 加入清单大自然是人类的母亲,我们呼吸的每一口空气,喝的每一滴水,都离不开大自然。
“我是一条鱼,大海是我美丽的家,可是,大海的垃圾一天一天多起来,人们把生活垃圾,工业废物,有毒化物,全部涌向了大海原本湛蓝的海面漂起了油花,难闻的气味让我们呼吸困难,我和我的伙伴不得不伤心的离开了家园。”这写得多么形象啊,人类为了满足自己的需要,而去破坏别人的家园,人类对小雨来说,简直是地狱来的使者。
暑假里,我去做过几天义工,去打扫街道,路上的垃圾简直是惨不忍睹,这就是我们生活的家园啊。现在,科技发达起来了,然而大自然母亲却一天比一天痛苦了,地球上的资源正在一天天的减少,当地球上的资源消耗没了,那时人类怎么办?我给大家讲个小故事:从前有个小男孩,他每天都用纸巾,吃过东西,他用纸巾擦擦嘴,再用纸巾擦擦手,再用纸巾擦擦衣服。这天,爸爸买回一筒纸巾。爸爸说:“这是‘神奇牌’纸巾,跟以前不一样哦。”小男孩高兴极了,一心想要看看纸巾的神奇之处,就拉起纸巾向广场跑去,纸巾被拉得长长的。小男孩跑啊跑,拉呀拉,纸巾怎么也拉不完,小男孩回头一看,树林不见了!他扔了纸巾,惊叫着跑回家:“爸爸,树林没有了。”爸爸说:“制造纸巾要用好多树木作原料。你用了这么多纸巾,树林当然没有了。”为了让树林回到广场,小男孩又跑了出去,一边跑一边卷,纸巾全部卷了回来,广场的树林又回来了。小男孩真高兴。木材是制造纸巾的原料,纸巾用得越多,耗费的树木就越多。
生态环和警示人类赖以生存、发展的基本条件,如何保护环境才是我们应该考虑的问题,我个人的力量虽然不够,但如果人人都从身边做起,从小事做起,将环境作为自己的责任呢?我要说:“把保护环境放在首位,从点点滴滴做起。”
篇12:读格林童话有感600字
全文共 739 字
+ 加入清单读完《格林童话》以后,我懂得了许多道理。也了解到了人性中的善与恶,里面的故事不但应有尽有,而且特别感人。我特别喜欢其中的一个故事是《牧鹅姑娘》。
故事中讲了从前有一个国王,国王很早就去世了,留下了王后和公主。公主长大以后要嫁到一个遥远的国家,王后为公主准备了嫁妆,并派了一个宫女同行,以便照顾公主,另外还给了他们两匹骏马,公主骑的那一匹叫法拉达,可以和人说话。王后还给公主做了一个护身符,当公主一走出国土,宫女就原形毕露了一天。公主口渴了,让宫女给她从河边舀些水来喝,宫女没好气的说:“我现在不是你的仆人了,你要是口渴了,就自己下去喝水。”在公主喝水时,不小心把护身符掉到了河里。宫女一看,公主的护身符没了,就更加蛮横起来,不但叫公主把法拉达让给她,还逼迫公主换了衣服,并发誓不把这件事告诉任何人。
经过漫长的旅途,他们终于到达了目的地,王子把宫女当成公主抱下了马,并让真公主和柯德金去牧鹅了。假公主怕法拉达说出真相,就让王子把法拉达杀了,真公主得到这个消息后很伤心。
第二天,公主和柯德金就到牧鹅去了,在牧鹅时,公主把头发散下来梳理时,她的金色头发被柯德金看到了,柯德金便走了过去,想拔几根回去,但是公主却说:“风姑娘啊,快把柯德金的帽子吹走,直到把我头发梳理完为止。”公主刚说完就来了一阵大风,把柯德金帽子吹跑了。
当柯德金把帽子追回来的时候,公主早已把头发梳理好了,这一幕恰巧被国王看到了,国王回家以后把看到的这一幕讲给王子,王子听完以后就把宫女处死了。处死了宫女后,王子便把公主叫到皇宫,让公主穿上漂亮的礼服,举行了隆重的婚礼。
读了这个故事,使我懂得了我们要做个善良诚实的人,要安分守己,不要总是想着伤害别人而谋取幸福,如果这样最后都不会得到好下场。
篇13:读鲁滨逊漂流记有感500字
全文共 509 字
+ 加入清单这是一本历险故事书,书中描述了一个叫鲁宾逊的人,一次随船出海,船舶在海中遇险沉没,他一个人漂流到一个小岛上。在这个荒无人烟的小岛上,他不是坐以待毙,而是积极的面对现实,为了生存下去,他用勤劳的双手和聪明的大脑战胜了种种困难,最终等到了路过小岛的船只,回到了人类大家庭。
故事中,鲁滨逊由现代人突然回到了原始社会,一个人在荒无人烟的小岛上,孤独寂寞又很恐惧。但鲁滨逊并没有绝望,他看到岛上有野果,就采野果子充饥,发现有山羊,就驯养山羊,目的是为了在没有野果吃时用山羊肉来充饥。他无意中发现了几颗水稻种子,就把稻种收集起来,利用岛上的水热条件,种植水稻?。总之,为了生存下去,他发现什么就利用什么,吃的,穿的,住的,一切都靠自己的双手劳动创造出来。这种勇敢而顽强的精神真让人佩服。
一个人生活,最怕的就是生病。鲁滨逊生病了,小岛上又没有药。鲁宾逊当时只有坚定信念,他坚信自己的病是会好的,凭着这种顽强的意志力,他奇迹般地战胜了病魔,并得到康复。
读完这本书后,鲁滨逊的形象在我面前变得特别高大,他那种战胜一切困难的勇气使人感到无比钦佩。在今后的生活学习中,我一定要向他学习,学习他战胜一切困难的决心,他的精神永远激励我奋勇前进!
篇14:观《疯狂动物城》有感700字_观后感作文
全文共 663 字
+ 加入清单大多数人都看过去年上映的一部叫做《疯狂动物城》的电影。大多数人看后表示最满意的是电影的制作,电影的剧情。而我看中的却是——电影故事中人物的品质。
说到这部电影的人物,都是风格独特的动物。比如说面目凶狠的犀牛,它可没少吓坏观众;比如说动作缓慢但富有灵性的树懒,它逗笑了许多人;再比如说胖嘟嘟的豹猫,它憨态可掬样子简直萌态十足。令我印象最深刻的是一只叫“朱迪”的兔子,她的个性让我想起了一个小伙伴——柳依。
我之所以在兔朱迪身上看到了柳依的影子,是因为她们都像一只“打不死”的小强一般,愈挫愈勇。柳依是一个比我们大一级的女生,可是她在读六年级时突然被检查出患有癌症,所以休学一年,转到了我们班。刚开始,我对柳依并不了解,慢慢的,她对我们敞开心扉,而我,也知道了她和骨癌做斗争的故事。
柳依告诉我,她在北京接受了不下十次的化疗,她几乎每一天都在感受到了生命的流逝;她的手腕处,曾经有两三个血骷髅,阴森森的,毫无血色;她去某医院抽血时,老是抽静脉血,一天最多抽三次……她还说,她家有四个得癌症的,就她一个人活了下来……
柳依和电影主角一样,经历过很多不可描述的悲惨过去,可迎接她们的,何尝不是明天朝气蓬勃、熠熠发光的希望?莎士比亚曾经说过“黑夜无论怎样悠长,白昼总会到来。”,柳依迎来了属于她的“白昼”。
现在的柳依,脸上总是挂着一抹“微笑”。她常常和同学们说笑,虽然她有时走起来很别扭,有时要接受别人异样的眼光,但是,她毕竟依旧爽朗地笑着。
如果遇到困难,即使但被压得喘不过,也要心存希望,锲而不舍地奋斗,这就是我看完《疯狂动物城》后的感受觉。
篇15:读斑羚飞渡有感300字
全文共 396 字
+ 加入清单沈石溪的动物小说有趣而又生动,我每次读起来都会被深深吸引。暑假里,我又一次读了《斑羚飞渡》这本小说。
《斑羚飞渡》是一本精彩却略带点悲情的小说,书中讲述了狩猎队捕捉斑羚的场景。一群斑羚被人类逼到了伤心崖边,它们走投无路的时候,为了让自己的下一代活下去,老斑羚们不惜牺牲自己的性命,一个个跳下悬崖,让小斑羚们踩着自己的脊背飞跃悬崖,而自己却跌落崖底。那一瞬间,猎人们都震惊了,那一瞬间,在彩虹的映照下,显得无比壮烈。
看了这个故事,我深深地被感动了,这就是动物们对孩子的爱,就像父母对孩子的爱一样伟大、无私。像汶川地震的时候那位年轻的妈妈不惜牺牲自己的性命也要把孩子安全地护在身下;像发洪水时那个一直把孩子举在肩上而自己在水中淹死的爸爸。而我们爸爸妈妈在生活中也是时时刻刻都关心我,爱护我,把最好的东西都给我,在我遇到困难的时候伸出援助之手。他们和这些老斑羚们一样,都有一颗为了孩子伟大无私的爱心。
篇16:观布谷鸟有感200字
全文共 1026 字
+ 加入清单五月人倍忙,榴花照眼明。麦子黄,秧苗青,杨梅红,粽子香。树梢喜鹊喳喳,檐下燕子呢喃。布谷鸟飞来了,“阿公阿婆,割麦插禾”,声声清脆的啼叫如春雷般划破长空,响彻田野山林。农人闻之,不禁心头产生阵阵躁动。
布谷鸟吹响了夏忙的号角,农人不时上自家的麦田里转悠。捋下一穗麦粒摊在手心里,吹去麦壳,丢一粒嘴里咬开,以此鉴定麦子是否已成熟,然后决定何时开镰。麦子割早了会瘪子,割晚了要落子,都会影响收成。望着即将到手的粮食,农人生怕变天下雨,因此心里总是七上八下不安稳。“阿公阿婆,割麦插禾”,布谷鸟掠过头顶,催促农人千万莫误农村。
布谷鸟别名杜鹃,身体黑灰色,尾巴有白色斑点,腹部有黑色横纹。初夏时昼夜不停地叫,吃毛虫,是益鸟。多数把卵产在别的鸟巢中,让别的鸟儿当保姆,为其育雏。布谷鸟一般产卵1至2枚,小布谷一出壳,在义鸟的精心喂养下生长迅速,出于它的本能,它能将同窝的异族雏鸟一只只排挤出巢,最后只剩下小布谷自己,义鸟将其喂得又肥又胖,待其羽毛丰满,即飞离义鸟。
布谷鸟有灵性,每年江南夏收夏种大忙将至,它们就早早赶来。白天叫,晚上还叫“阿公阿婆,割麦插禾”,它们不遗余力地提醒着农人,莫误农时,抢收抢种。初夏是多雨季节,农人们常望着窗外灰灰的雨帘而一筹莫展,农人担心小麦烂在田里。此时布谷鸟仍穿云破雨,它们在低空飞旋,穿梭在村庄和田野上空,“阿公阿婆,割麦插禾”,急得农人犹如热锅上的蚂蚁坐立不安。雨一停,天空放晴,太阳火红,暑气蒸腾,待上一日半日,田里干爽一些,农人们迫不及待地挥镰抢收,镰刀过处如风卷残云,农人恨不得一镰就割到头,顷刻就将麦子收完。“阿公阿婆,割麦插禾”,布谷鸟在空中盘旋,它们叫得更欢了,不断地在给农人鼓劲,声声啼叫铿锵有力,鼓舞着农人的斗志。
当麦子抢收完毕,田地开始翻耕灌水,准备数日后插秧。“阿公阿婆,割麦插禾”,半夜农人一觉醒来,布谷声声从窗户飘进耳朵,农人心里激动得难以入睡,于是便躺在床上思忖着:明日该抓紧插秧了。当青青秧苗一点点布绿田野时,布谷鸟的中气似乎不如从前了,啼叫起来一声高一声低,一声紧一声缓,人们发现布谷鸟啼叫时嘴里飞出血丝,民间传说的啼血杜鹃由此而来。其实,布谷鸟的喙两边呈红色,人们误以为啼血。对于布谷鸟,农人心里明白,它们确实是为了咱农人而耗尽了自己的心血,感激之余,心中的怜悯之情油然而生。
当乡村夏忙结束,禾绿大地之际,布谷鸟销声匿迹了。农人称鸟儿啼血而死,完全是为了农人的利益,布谷鸟不愧为庄稼人的好朋友。
篇17:经典诵读有感
全文共 1085 字
+ 加入清单在运城学习期间,留下的全是震撼。在县里,我们从未上过诵读课,诵读课怎么上?不就是让孩子读书吗?直到我去了新教育实验学校和新港实验学校,亲眼目睹了学生的诵读展示,孩子们个个激情诵读,并兴趣盎然,令我们国培老师瞠目结舌,这些老师怎么把诵读课上得这么有滋有味?在人民路学校,我们听了周玲梅校长和李红霞老师的诵读课,我们又一次感到了震惊,诵读的形式多样,既有个体诵读,也有集体诵读;既有领诵,也有合诵;既有分组合诵,也有男女生对诵,有的还有吟唱,还有老师的示范。此外,课堂上老师都配以了适当的音乐,还配了背景视屏,极大地增强了诵读的效果,这样的课堂孩子们怎能不陶醉在其中呢?
有些老师认为,这是城市里的孩子,我们农村的孩子没有这么优秀,连一篇课文都背不过,更别说课外的文章了。我感觉,不是孩子的问题,还是我们老师没有一个好的方法来帮助孩子记忆,学生的兴趣也是老师培养出来的。心理学家的研究表明,记忆能力是完全可以通过科学的训练得以有效提升的。周玲梅校长告诉我们,凡是指导孩子背诵过大量经典的老师和家长都有这样的体会,孩子对经典诗文的背诵量一旦突破两百篇(首)以上,接下来的背诵就变得非常容易而且高效。为什么?因为在强化记忆的过程中,孩子的记忆能力得到了很好的锻炼。
是的,我们要相信孩子的潜力,坚持让学生大量的诵读经典,可以增进语文的活用与各种知识的吸收。他们从中获得的除了丰富多彩的语言材料、文章样式、思想情感等以外,还会体验和感悟到这些作品的创造过程与方法,加厚人文底蕴。从小教导儿童读诵经典,不仅符合儿童学习的天性,而且自幼就接受五千年文化的熏陶,奠定一生优雅人格的基础.并对其将来写作水平的提高很有帮助!
聂明智校长告诉我们,在诵读课上,不求理解、只求熟读,不强求、只奖励,不批评,只表扬原则。儿童具有强大的语文学习天赋,只要不强求其理解,不强求其背诵,艰难的教材不会造成学习压力,反而可以成为孩子们更上一层的的无形推动力。老师念一句,学生跟着念一句,念完一段了,再一次或多次念,然后教学生自己念一遍,再念一遍或多遍,不拘形式地让学生多念……总之,让儿童在没有压力的情况下,自然地诵读,而后从中取得背诵的乐趣和成就感。同时,读经典的过程也是一个识字的过程,孩子们边看书边读,天长日久,在无意识之中会熟悉每一个字,直至认识。
诵读课的学习,让所有的国培的老师都觉得获益匪浅。我也认真地做了记录,并打算回去以后,将经典诵读活动在我校扎实有效的开展下去。相信,通过全校师生的共同努力,我们农村的孩子也会在诵读中感受经典魅力,在经典中提升自我,享受生活,快乐成长。
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篇18:读感悟生命有感相关作文800字
全文共 1103 字
+ 加入清单人的一生应该这样度过:当他回首往事时,不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而愧疚。
读《感悟生命》后我彻底懂了生命是什么,人生的最深意义是什么,人活着的价值又是什么。这本书是“影响人一生的文章”系列丛书之一,精选80多篇关于生命力量的文章,以及人生感悟的时代。这些文章皆出自文化大师、成功人士等名家之手,凝结着人生的智慧、蕴涵着真挚的生命感悟和丰富的人生哲理,对读者拓宽人生视野、树立积极向上的生活态度大有帮助。使我懂得了青春—我现在的拥有,该怎么样更有价值。我想唤醒那些没有懂得青春少年。
诗意的青春似花样年华的少女,鼓动着飘逸的罗裙风情万种,曾经的沧海桑田,经过岁月的洗练都是那样的波澜不惊,但青春还仍然那样美好。即使它必会消逝,但曾经把握了也是美好的。还有上天给予的易逝的时光,与这仅有的一次生命。但就算是这样美好的礼物有的人还拒之千里。对于这我有多么不解!
想着如今繁荣社会是先辈们世代努力地结果,是万万先辈想都不敢想的理想生活。可是看着这失败的青春,让人有多心痛,我心痛的不是你丢弃了青春,而是心痛青春抛弃了你;不是心痛你玩弄了年华,而是心痛年华捉弄了你;不是心痛你放弃了未来,而是心痛未来淘汰了你!谁曾想,万人追求不来的珍贵青春,在你手里却那么贫贱。或许以后你会醒悟青春、生命、时间,多么美好。但那时候你只能是白发苍苍的面孔下、眼神里,流露着对青春的惋惜,双手托腮,摇头叹息着那时候的自己是多么多么不该,不该不珍惜……是啊,未成年人都有着人人都羡慕的青春年华也许只有他自己感觉不到吧。切记,人生最大的悲剧莫过于后悔了,所有的未成年们,如果你在青春的三岔路口,正在抉择你的人生去向时。那么就听听我的警戒吧:
不要拿青春当做你叛逆的理由,因为那是你踏向私欲的开始。
不要让脏话成为你抒发心中不满的表现,因为那有可能成为你人生最大的污点。
不要把打架斗殴当做你崇拜的对象,因为它会把你送到一个可怕的世界,让你与幸福脱轨。
不要把去网吧当做潮流前线,因为那是错误的人生观念。
不要把学习当做你威胁父母的借口,因为知识永远只是学给自己的。
不要把别人对你的关心当做理所当然,因为他们不欠你任何东西,别那么自私。
要记住约束你的人只会为你好,你应该感谢。感谢这世间万物,感谢这一切一切。
怀念过去,因曾经的一阵微笑而泛起的涟漪,夹着一些悲欢隐隐约约,还有一去不回头的昨天,浩浩汤汤地洞穿了我简单的青春,站在这新的三岔路口迎着风,即使看着飘渺的未来,也选择了正确的人生,不后悔。
人的一生应该这样度过;我的青春我做主,决不让时间没收了我们的青春;决不让悔恨重蹈覆辙在我们身上;决不让人生毫无意义的度过!
篇19:吹气球有感_议论文作文
全文共 1131 字
+ 加入清单小时候,每当走过街口拐弯处,总要回头看看那飘得不高的气球在空中摇曳,想象着那些有幸脱离人们手心而拖着一条长长的尾巴飞在空中的球儿是多么的快乐。有时看着心里痒痒,便买几个回家吹着玩,但每次不是吹破了就是吹得不大,既而愤然立誓明天再买一个好吹的。事后却又没了兴趣,只在看到别人吹得起劲时落个眼羡的份儿。
机会终于到了,九岁那年,班里开晚会,每人得了一个“质地优良”的气球,我也不例外,于是一有空便“惴惴焉摩玩不已”,渐渐地竟引出许多困惑来了:气球这东西真难吹,用力过猛便会吹破,用力不足又吹不漂亮,这其中的分寸还挺难把握!
光阴似箭,离中考只有三个多月的时间了,每天面临各种试卷和倒计时的紧张气氛,吹气球似的感受又重新困惑着我:究竟是主动看书好,还是被动做题好?是搞素质教育,还是搞应试教育?
在上课的时候我总是很调皮但又力求不让老师发现。课后我摸索总结了两种学习方案:一种是把教材看透,再做些典型习题;还有一种是将习题集翻个底朝天,并使每一版变为自己那手“漂亮”字体的专辑。所得效果都差不多(后者甚至还差一些),在极少的课外时间内翻完一本语法书或边翻答案边做习题集,效果肯定不理想,但这样走马观花都是为时间所迫,并非自己所愿,真是“情非得已”啊!
我身边常常有很多试卷。有北京海淀的,有师大附中的;有“优化设计”,也有“强化训练”;更有甚者是叫做“名师秘题”的;偶尔还到某些“大户”那里开放搞活,搜集一些参考资料。当然这其中有大半是学校发的,我的许多同学对此都非常热衷,尽管他们嘴上埋怨老师一天到晚只会发试卷,但他们的黑眼圈便是加夜班的铁证。我总觉得是老师的指导思想有些不对头,因为这些资料中有三分之二的试卷题量较大,计算极繁琐,可以说对巩固知识没有多大用处,尽管老师一味强调中考时总会有一部分试题出自这些“烂”题内(我怀疑几率为0.01%)。于是我的试卷上出现大片大片的空白,有段时间我甚至特怕老师检查。
每当我百思不得其解的时候,便开始用呆滞的目光从同学那里寻找答案。这时我便发现课间休息时,教室里常有一半的人是睡着的,有的是因为上课无聊,早就去梦蝶了;有的是因为晚上打电游,睡迟了;还有的则是妇孺皆知的“开夜车”——说得形象点就是“机工在机房里织多了”。(资本主义萌芽的产物!)
即使此刻我还是不知道应选的选项。但转眼一想:歧路太多,更易亡羊,还是“亡羊补牢”吧!(当你无法选择时,放弃选择是最好的选择。)老老实实地看书,老老实实地做题有时不免偷偷懒。于是,在中考前的倒计时时间里,我还是我行我素:依旧是一边听着经典名曲,一边写着成套的试卷;一边听《走遍美国》,一边弹《春江花月夜》。末了,自我解嘲曰:“明天会更好”。就像——
风拽着气球要飞,气球却被细绳拴在别人的手心。
篇20:包容是一种美德——读《与虫共眠》有感_800字
全文共 802 字
+ 加入清单曾经有人说过“包容是一种美德。”我一直不能理解话中的意思。今天,我读完《七彩光小学生诵读》的《与虫共眠》这篇文章后,作者刘亮程用他的行动告诉了我什么是包容。
刘亮程的《与虫共眠》主要讲了:作者在草地上睡觉,一些小昆虫爬到他的袖口、领口和裤口里大吃大喝,在作者的皮肤上留下了足迹——一个个小疙瘩。醒来后,作者发现了它们,但他却没有厌恶地把它们一只只打死,而是让它们继续随意地在自己身上任吃任喝任睡,与昆虫们和谐共处。啊,作者多么懂得包容啊!
假如有一只昆虫跑进你的衣袖里,你会怎么做?我会立刻把它打死,绝不让它在我身上任意罔为!但是看完这篇文章后,我的想法彻彻底底地改变了:我也要向作者那样,包容它们!昆虫本来就是有生命的东西,觅食是天性,我们怎么能因为它们为生存而觅食就去伤害它们?也许你会问:“包容是什么?”我会告诉你:“如果别人犯了一个错误,让你很生气,但你试着从另外一个角度去看,去容忍别人的错误,这就叫包容。”每个人都会有缺点,如果大家都能互相包容,那么,我相信,同学之间、亲人之间、人与人之间一定会建立互相信任的关系,整个社会就能和谐相处了。我想这是获得社会幸福感的必要条件之一。
在生活中,有许多人需要我们去包容,例如:一个鲁莽的同学把你推倒了,这时候你心里要想到:他不是故意的。我们要包容他的不小心!朋友之间闹矛盾了,说了些让你伤心的话。这时候你心里要想到:这仅仅是误会惹的祸,她不是故意的。我们要包容对方的无意!又如:妈妈做的菜有时很难吃,但我们不能抱怨她,我们要想到:妈妈工作很辛苦的了,下班回来又要马不停蹄的做饭给我们吃,多么不容易啊!所以,我们要包容妈妈!邻居小朋友闹翻天了,影响你的休息,我们要想到:小孩子不懂事,他并不是故意的。我们要包容他!
包容可以使家庭和睦相处,包容可以使社会和谐,包容可以使世界和平。就让我们一起把包容这种美德一直传承下去吧!