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1590作文
1000汉字给我带来的烦恼作文
全文共 433 字
+ 加入清单汉字有让人写字方便的好处,但是,我对它又爱又“恨”,在我的学习中,汉字有的时候也给我带来一些烦恼。
那时是数学测验前的一个晚上,我认认真真地复习着每一条计算方法和口诀。第二天的数学课上,试卷发下来了,我看了一遍试卷,题目大都很简单,我随随便便地做了起来,心想:这次测验这么简单,100分我拿定了。做到第三大题的时候,我把“一日要多少元”的“日”多加了一横,变成了“目”字,我本想改过来,但是,整张试卷会变得很花很花,数学老师应该只在意数字,肯定会看都不看就在题目上打上一个大勾。于是懒洋洋的我就这样把试卷交了上去。
第三天,试卷发下来了,我闭着眼睛,不敢看分数,然后睁开眼,啊!才99分,怎么会这样,100分竟会和我擦肩而过。我看着老师画的那个红色的圆圈,圈着的正是我懒得改的“目”字,我后悔极了,如果当初我把这个错字改了该多好啊,就可以获得100分了。
通过这一次测验,我在以后的学习考试中,都每时每刻地防治错别字的出现。不然明明会写的字,写错了不改正,就要白白被扣分。
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篇1:中华传统文化之汉字作文
全文共 779 字
+ 加入清单汉字是中华文明中不可缺少的一部分,它不但承载了我们几千年的历史,而且也是从古到今人们进行沟通的重要手段。
由汉字衍生出来的书法艺术,更是中华文明的瑰宝。汉字的出现,对后世也有着重要的影响。汉字是中国古文化的精化,更是我们中华民族的骄傲。汉字有着古老的历史,从最早的几千年前的甲骨文,到如今处处可见的楷体等等。这可是经过了几个时代的演变。
真的,它们可不是僵硬的符号,而是有着独特性格的精灵。你看吧,每个字都有着不同的风韵。望见“朝阳”这两个字,你能感受到一丝明媚的阳光照耀着你,而看见“崇敬”这个词,你又会感受到一股神圣的力量。“喜”字马上让你想到笑逐颜开,“哀”字一望而皱眉;“哈”字使人脸上浮现出笑容,“呜”字一见就仿佛听见哭泣声;“怒”字,估计你好想把身上的怒火全部发泄出来;“芬芳”好像散发出花的香味,“无忧无虑”这个词一出现,你就如自由的小鸟一般快乐。它们,蕴含着中华民族独特的文化。它们,记载着中华民族的精神历史。当你用笔写出一个个生动的汉字时,一定会感叹它们的奇妙。它就如一位技术精湛的魔术师,时而轻如鸿毛,时而重如泰山,时而飘若游丝,时而娇若惊鸿。每个字都是一幅流光溢彩的画页,也是一阕跳跃着欢快音符的乐章。它们还有悠久的历史,从甲骨文到金文到隶书、楷书,哪一样不值得我们去感叹呢?
正是有了中华民族先人的记载,才让我们了解到了汉字的千年历史,百年沧桑。望着这些富有灵性的文字,怎能不使你拿起笔,尽情想象,尽情书写呢?汉字,为我们中国的文化锦上添花。它是中华民族的智慧结晶,是中华民族的伟大创作,是中华民族的光辉荣誉。记录下一个个朝代的天灾人祸,歌舞升平。在中国人的眼里,它是神秘的兵马俑,它是雄伟的长城,它是孔子忧虑的眼神,它是李白写下的不朽的诗篇!
汉语,你永远在我心中,永远是我心中最美丽的语言!汉字,你让我离不开你,不能忘记你,不能失去你……
篇2:情,我的年度汉字
全文共 1990 字
+ 加入清单或许是因为自己步入了青春期的缘故罢,我内心的情感始终变化无常,我也始终无法直视我的内心深处,做错了很多事,却无解。
不知道方鸿渐的周围真正有几个朋友,或许有一个叫赵辛楣,或许一个也没有。他就是把自己围在城里面,出不去,进不来。十几年的光阴里多少朋友来了又走,一去不复返。
曾几何时,我还有一个可以倾听我不停牢骚而不感到厌倦的朋友;曾几何时,每当晚自习下课铃响起,别人都是冲出教室,可是教室门口始终有一个默默等候着我的身影,无论多长,从一而终;曾几何时,从教室到食堂的那条永远重复的道路上我不会感到孤独。是很久很久以前罢了,我已经好久没有和别人分享故事了,友情这个字眼,不知道曾在我初中的作文里面占据了多么重的地位。可是,曾发誓要守护一生的情感,在时间无情的催促下,已经渐渐,渐渐,烟消云散。时间总是吞噬一切,吞噬掉我心里最重要的人,吞噬掉年少时真挚的愿望,分离时曾许下等到海枯石烂的诺言如今已悄然无踪影。回忆起当时形影不离的日子,到如今,纵然两人偶然路上相遇,也只是一声招呼,而已,而已。不知不觉间,我们都已经踏上了两条不同的路,越走越远,越走越远。蓦然回首之时,或许终有一天,连回忆也找不到了。
姐姐曾对我说,朋友只是陪伴在我人生路途中的一个朋友,或许有的人陪得长,有的人陪得短,纵然我们很想陪伴一些人一生一世,可是我们都是身不由己。一年的时间匆匆流过,我已经学会了拿得起,放得下。
孙少平与孙少安即便是在那样一个文化大革命的年代里,在于父母搬家这一观念根深蒂固的年代里,依然保持着对父母真诚的孝心,无怨无悔。百善孝为先,这句话我已经读得熟得不能再熟,可是这句百口相传的话语里蕴含着一种让我永远也跨不过去的力量。所以在这个平凡的世界里,我只能做一个平凡的人。
小时候,父母便是我的天,他们要是说一,我绝不敢说二。人之初,性本善。我也总是很依赖他们,在家里要是偶尔看见了一只大蜘蛛之类的虫,我会被吓得呆在原地动也不敢动,最后还要屏着呼吸,让父母来收拾,仿佛有他们在我才会感到心安;也总是很信任他们,在学校里发生了什么事情,事无巨细,都会一一告诉他们,感觉要是不把胸中积压的故事全部说出来就心中不痛快一样。可是时间照样无情,在一次又一次的失望里,在一次又一次的怀疑中,在一次又一次的愤怒下,一点点消磨着亲情的力量,所有的负面情绪一点点累积,最后一发而不可收拾。对母亲亲切的怀抱,我不再感到甜蜜,只是使劲地挣扎,仿佛是要去挣脱一双魔手,却全然不知,在我挣脱的那一瞬间,留下的是怎样一颗满目疮痍的心。回到家后,没有向他们如以前一样嘘寒问暖,弯下腰,系开鞋带,把鞋随便一扔,穿起最近的一双拖鞋,径直走向卧室,打开开关,重重的扣上门,把自己锁在一个狭小的空间里,丝毫没有意识到门外沧桑的面庞上会流露出怎样悲伤的神情。或许我已经忘了,是谁在我因为粗心大意而把重要的东西遗落在家里时,不辞辛劳地送到学校来,是谁让我有资格穿着衣服,穿着鞋子,呆在学校里……
我总是也只能伤害与自己相处最亲近的人,一些错误,明明是自己的不对,却怎么也不肯承认,放不下面子来,我如此肆意,何时带给过他们半点的温暖,一年匆匆流过,我究竟在渐渐失去怎样重要的情感。
城市里的子弟岛村对于雪国是一种怎样的感情呢?岛村对驹子又是怎样的呢?爱她吗?恐怕不吧,他只是觉得驹子的爱是徒劳的。既然如此,他为何又要三番五次来雪国打扰叶子和驹子宁静的生活,这是一种自私。还有银平对久子,宫子,町枝,又是一种怎样的感情呢?
这种复杂的情感无法用语言描绘,只有当它出现的时候,我才真真切切地知道,感受到,这就是这种感情。我失去了友情,而亲情也在一点点地被时间吞噬。可是我却收获了另一种情感,照默存先生来说,这种情感把人扰得做事吃饭睡觉都没有心思,一刻都不饶人。每当和姐姐一起吃晚饭的时候,那都是我一天里最开心的时光,虽然彼此之间很少说话,可是偶尔抬一下头看她一眼,便已觉得满足,吃饭的时光里安安静静的,每一口饭吃起来都是甜蜜的。有时过道里偶然相遇,即使只是小小地打了一下招呼,下节课的心情便会好上许多,感觉窗外的阳光也会更明媚一点。
确实,我失去了太多,却也得到了太多。同样的一举一动,一招一呼。在朋友之间我只会感到不满足,可是与姐姐之间我却不会奢求更多,我的情就是如此的变化无常。
花开花落,有得有失,这一年里,我的情改变了太多太多。以前念的“不忘初心,放得始终”的句子,如今已不知道身在何处。我的初衷总是随着时间的改变而改变,我恨时间。可纵使我再很时间,我也只能去接受,而已。
因为恨时间,所以我怕,我怕终有一天我对姐姐的情也会像这友情一样慢慢消失无踪影。回忆固然美好,可我宁可,永远让我得不到,永远去追寻希望。
究竟怎样的情才可以长久?
我很想知道,可我却不知道。
但我已明白了一点,再深的情也抵不过岁月的熬煎,要么留有回忆,要么就只能保持希望。永远,不可得兼。
篇3:汉字文化作文600字
全文共 619 字
+ 加入清单从古至今,汉字就像一群活泼可爱的孩子在纸上玩笑嬉戏,像一朵朵美丽多姿的鲜花愉悦你的眼睛。它们历史悠久,其演变过程是甲骨文、金文、小篆、隶书、楷书、草书,再到行书。名人汪竹柏曾说过:“篆书隶书,古色古香。行书流畅,正楷端庄。狂草奔放,凤舞龙翔。对联形式,汉字独创。左右工整,能简能详。即便言志,又供观赏。”
每个汉字都由横竖撇捺这些简简单单的笔画组成,有着自己的情感。望见“朝阳”两个字,便能感受到一丝明媚的阳光照耀;望见“幽深”,似乎进入森林或宁静的院落;看见“冷霜”这个词,好像散发出一种寒气;“哀”字一望皱眉;而“愁”字使人生忧,情绪低落;“乐”字使人想笑,心情愉快……这些汉字犹如一个个活泼可爱的小精灵。
当你用笔写出一个个生动的汉字时,一定会感叹汉字的奇妙。它就如一位技术精湛的魔术师,时而轻如鸿毛,时而重如泰山,时而飘落游丝,时而娇若惊鸿。每一个汉字都是一幅幅流光溢彩的画页,也是一个个跳跃欢快的乐章。
使用汉字的朋友们,请去发展它,丰富它吧!历史和文明正向我们投来新的目光!我们一定要好好学习,多看看书,书本中蕴含着博大的知识和力量,还有财富。俗话说得好:“我们是吃饭长大的,也是读书长大的。”吃饭长个,读书长知识。读书会使你从一张空白的纸,被汉字精灵变成一本有着巨大知识的书!
汉字,是中国传统的文字,有着很重要的作用,它能帮助人与人之间的交流与发展。汉字是中国的瑰宝,中国人都为它感到骄傲与自豪。我们要好好学习中华民族智慧的瑰宝。
篇4:2024汉字英雄观后感
全文共 439 字
+ 加入清单这几天,我看了一个很火的节目,叫《汉字英雄》,这是个写中华汉字的节目,暑假里播了第一季,我也看了,这个寒假播出第二季。这个节目有三位汉字先生,他们讲的可好了。《汉字英雄》的倡导语是:“只写汉字做不了英雄,会用汉字那才是真正的英雄!”
参加《汉字英雄》的小选手们来自不同的地区,他们有不同的特点,不同的爱好,但他们写汉字都非常的棒,给我印象最深的是一个用嘴写字的女孩,她双臂残疾,但她坚持学习,坚持写字,我非常感动。还有一个能把字典背下来的姐姐,不管你问哪个字,她都可以说出那个字在哪一页,真是太了不起了。这些小选手们写的字也都很漂亮,真叫我赞叹不已,我决心以后也要把字写得漂亮一些!
通过观看《汉字英雄》,我也学习了很多汉字知识,每期我都跟着小选手写字,比如有一次写建筑类的字,小选手们都很紧张,想不出来了,我突然想起来一个“堡”字,最后小选手们都没想出来,还淘汰了一个小选手,我真为他感到可惜。
我非常喜欢《汉字英雄》这个节目,你呢?请你也拿出笔,闯出汉字十三宫,做“汉字英雄”吧!
篇5:我爱汉字作文500字
全文共 481 字
+ 加入清单瞧!一个个在方格纸上跳动的方块字,别看它有简有繁,其实每一个汉字里都凝聚着中华民族五千年来古老的文化。
汉字之美,美在风骨。这里面潜藏着深厚的诗情画意。每个字都有不同的神韵。“明”这个字是由“日”和“月”组成的。“日”代表上午艳阳高照,“月”代表傍晚美丽的景色,一早一晚又,又形成了一天,所以就称为“明天”。
汉字之美,美在精华。那一横一竖,一撇一捺虽然写着轻松,但里面凝结了古人的智慧。从甲骨文、金文到现在用的楷书,从来都没有断过,那是因为有一股中华民族文化的力量在推动着我们,直到今天。
对呀,在中国,哪都少不了它。我默默地翻开一本我最不喜欢看的书,这时我想流泪。当那一股股墨香味飘进我的鼻子里,那一个个生动而有气质的方块字映入眼帘时,我不再厌烦它,原来一个个小故事是那么的有趣,感人。从此我和汉字就打上了交道。
上学后我就开始和爸爸一起练习书法,练出了一手功夫。汉字可以让我们学习,汉字可以让我们快乐,汉字可以让我们动情,汉字可以让在最困难时候的劳动人民振兴中华……
汉字的魅力是无穷无尽的,只要我们热爱汉字,就可以在历史的长河中寻找答案,寻找乐趣与奥秘,我爱汉字!
篇6:启航二:汉字精髓
全文共 280 字
+ 加入清单汉字文化是中华传统文化的魅力。仓颉这位上古先烈,首次给人们展现出那一个个美观得体,大气却不失余香的汉字。汉字这份艺术多么有魅力啊,相同的字形却能形成千万个词组。嘴绕留香,令人不禁感到神清气爽。那一个个横平竖直、力道遒劲的方块字不正是中国优秀文化的表现吗?汉字就如我们中华儿女一样,小巧大方,坚韧不屈,为民族的贞洁而不断奋斗。
汉字承载了我们的历史,我们的思维习惯,我们的爱憎,我们的精魂。一个名族当然不应该让自己的精魂消逝,因此我们应该去记录它,而不应该勉强留住它。汉字改变了中国人的思维,让中华名族逐渐成为一个追梦的民族。因为有梦,汉字的魅力和精魂才得以传承!
篇7:汉字中华文化的传承者作文700字
全文共 768 字
+ 加入清单高耸的金字塔是法老们权杖下尼罗河的智慧;神秘的锲形文字是古巴比伦流逝的文明见证;在长江黄河孕育的神州大地,有我们炎黄子孙五千年的文明史。在历经五千年的锤炼与沉淀之后,汉字,这个充满古代人类智慧的结晶的传承者,最终成就了整个世纪的辉煌。
从甲骨文到金文,从篆书到隶书,从行书到草书。在广阔的历史长河中,汉字作为时代的连接者,从未泯灭。写字是一种艺术,而且是广大人民喜闻见乐的艺术。任继愈曾说过:“中华民族的伟大在于文化传统,而继承传统最重要的靠历史教育。唐太宗酷爱写字,所以才有了《晋词铭》《温泉铭》的问世。王羲之酷爱写字,所以才有被世人所赞叹的《兰亭集序》。还有那虞世南,欧阳询以及后来的颜真卿,柳公权等多少文人志士都把写字当作人生当做人生最有价值的一件事。
不仅艺术风格多样,它那深层的内涵更是让无数人折服。
一首《定风波》道出了苏轼那豪放洒脱的情怀。“竹枚芒鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟雨任平生”如此的不羁傲爽,世间又有几人能留下这样的文字。李白那“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”的自信又曾让多少文人墨客欣然折服;王博那“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”的绝唱,有曾让多少人怦然心动;韩愈那“云横秦岭家何在,雪拥蓝关马不前”的绝句,又曾让多少仕途不顺的人重鼓勇气;还有那林黛玉“今日葬花人笑痴,他日葬侬知是谁”的忧伤,又曾让多少人黯然神伤。
汉字的力量是无穷的,每一次的组合,每一次的书写,都代表着独特的意义。汉字如诗如画,如梦如幻,它的象形之美,结构之美,意蕴之美,音韵之美,独步世界,举世无双。因为我们优美的汉字,我们成了举世无双的汉字大国。所以,当你在为不会写一个字而发愁时;当你不理解古文所表达的情感所叹息时,请不要忘记,汉字是我们中华民族的魂,灵魂丧失了,留下的只不过是一个空壳,毫无价值。所以请珍爱我们的汉字,同时也珍爱我们的文化!
篇8:中国汉字的传承作文800字
全文共 803 字
+ 加入清单中国汉字复杂多多,博大精深,从以前到现在都有很久的历史了。那一个在纸上的汉字,就如同一个个小精灵在纸上跳舞,只要你仔细地看看汉字,差不多就可以弄明白是什么意思了。可如今,汉字在传承上出现了一点问题。
如今,中国变得比以前富强,科技技术也比以前更发达了,大部分的人们能用上智能手机、电脑,再在家里装个无线网络连接器,就能实现“足不出户”也能“遍知天下事了”。这样虽然对我们有很多好处,但它对我们的坏处也清楚地反映了出来,比如:智能机制打字用多了,就不会写字了,很多字不是不懂,而是不知道偏旁或其中一个部分是什么,中国汉字的传承正在一代一代地被削弱。
很多人也意识到了这个问题,使用了一些补救措施,比如:中央电视台科教频道播出的《中国汉字听写大会》就引起了人们的关注和重视,很多人反映:这些文字很多都会听不会写,同时还有《汉字英雄》的软件,让人们在游戏中学习,更方便人们去认识和传承汉字,人们对汉字的重视提高了。
人们虽然对汉字的重视度提高了,对汉字的使用也起来越标准化,但是社会中还是有很多商铺通过乱改成语里的汉字,来达到自己宣传的效果,比如:卖鸡肉的商家会在海报上写着:鸡(机)不可失,失不再来;卖杯子的商家则会用:有杯(备)无患;卖衣服的商家会用衣(依)衣(依)不舍。这种行为很容易误人子弟,很多小学生辨识能力较差,容易产生错觉感,在考试的时候和学习的时候容易写错字,希望有关部门进行监督和查处。
还记得古代时的汉字在名人的手下变得多么优美,那一个个汉字在纸上跳舞、飞跃,那一个个小精灵多么可爱,决不是能用其它国家的文字所能代替的,一个“人”字,虽然只有一撇一捺,但却写出了人要两只脚都要脚踏实地才能站得更稳,走得更稳、更远……这岂是其它国家的文字所能代替的?
中国汉字千变万化,博大精深,希望有关部门组织更多的活动,让更多的人重视、学习和传承汉字,这样才能让更多的人认识和理解汉字,认识汉字的来源,理解汉字的美!
篇9:精美绝伦的汉字作文600字
全文共 590 字
+ 加入清单汉字是中国伟大丰碑,在汉字的王国里充满无数神态而有趣的知识文化,用书面表张的语言交流,在汉字的长河中孕育着华夏人民,让知识浅薄的华夏人变得知识丰富,有了汉字才有了伟大的文化。
汉字是多么美丽,多么真实啊!就从一字中就可以看出做事的原则,譬如凭空写一个“聪”字就告诉我们做事时要目到、眼到、口到、心到结合起来就成一富慧性的聪字,汉字是多么胡有趣啊!从古时候古写的“日”演变现在这个方方正正秀丽清析的字体,汉字在不断地演变,不管汉字今后变得如何,美丽的中国文化是不老的。
再好的英语单词也不能代替这美丽而精确的汉字,汉字可以教育孩子,让孩子懂得中国博大精深的中国文化是由精美的汉字面编写出来的,让祖国的下一代成为有用的栋梁之才。
我们惊叹于汉字结构的复杂多变;汉字造字的美妙精巧一笔一划间,变化无常。
现在的汉字是千姿百态,古时候古人用楷书,隶书形态多姿。
丰富的姿的汉字,能成一篇令人悲伤,欢乐,的文章,编出一篇篇富有真情实感的文章。
观察,是认识文化之表,思考;是认识文化之里,看穿文化的里外,也就有了文化透视能力,面对文化混才能有文化定力。一切的一切,所有的一切都是用汉字背后意思来概括的。
汉字以代替你的一切,你的名字可以用汉字写出来,要看透文化的前世今生,也能看懂文化表里美丑,更能传承民族文化的未来,否则文化,只会随着“非物质文化”在野草中荒芜,所以我们要多学习汉字,让中国汉字更远大。
篇10:勿忘汉字作文800字
全文共 864 字
+ 加入清单随着二十一世纪的到来,中国的各个领域都在飞速的发展。而传承汉文化五千年历史,承载仓颉灵魂的汉字却在日夜衰退。可以说它已经走到了岌岌可危的地步了。
随着信息时代的到来,手机、电脑成为我们生活的必需品,人们越来越习惯在键盘上敲下一个个标准的宋体字,在宣纸上的自由书写已被渐渐遗忘。原来的主要传递方式——信件,也被QQ、微信、微博等取而代之。不仅如此,像我们一样的中学生汉字书写过程中,常常出现读不准字音、字形混淆不清、多音字把握不准、形近字辨认不清、毫不相干的同音字相互替代等低级错误。这些都是因为汉字最本真的涵义被疏离。由此可见,一场关于汉字的危机已经埋下了伏笔。
其实汉字上存留着中华民族博大精深的文化。看见一个个曲扭的甲骨文,饱含着殷商儿女独特的艺术之美;目睹一片片整齐的金文,闪烁着西周青铜文化的璀璨光辉;仿写着娇小玲珑的小篆,记载着秦扫六合一的艰辛;书写着蚕头燕尾的隶书,仿佛回到了大汉王朝的盛世局面;描摹着乱中有序的草书,眼前似乎出现随性豪放的张旭、怀素……由此可见,汉字的步步演变,无不与当时社会文化有着密切的关系,无不展示着汉文化的进程。
汉字是汉族的祖先在长期的社会实践中创造出来,一定时期文化的产物。它是文化的基石,有着丰富的文化内涵。譬如在汉字中有许多和钱币的字,像财、货、贫、贪等,这类字都属贝部。为什么呢?在东汉许慎的《说文解字》里解释道:“古者货贝而宝龟,……至秦废贝行钱。”由此可见,这种货币制度在文字形体上还保存着。每每写着在这些字,仿佛又让人回到了以贝为币的时代。再如想、忘、忠、怒、怨、愁、忆、恼、等表示某种思想或感情的字,它们都从心旁,因为《孟子·告子上》曰:“心之官则思”。鉴于人们的这种文化认识,于是在造字时,便有了从心旁的表示思想感情的汉字。
近日,“中国汉字听写大会”、“汉字英雄”等节目先后播出,并被大众广泛收看。部分地区出台了在高考中提高语文分数的政策,这些行为都为唤起人们对汉字的认识,对汉文化的重视。
亲爱的同学们,中华儿女们,让我们不忘母语的书写;不忘民族的文化;不忘这独特的方块魅力。
篇11:有趣的“汉字”
全文共 316 字
+ 加入清单作者: 刘嘉仪
我认为我们民族的“方块字”很有趣。
谐音字你们都知道吧,就是现在我们说的同音字。
有谐音字对联,有谐音字歇后语。今天我就来给你们说说谐音字歇后语吧!
谐音字歇后语有:外甥打灯笼——照旧(舅),小葱拌豆腐——一清(青)二白,孔夫子搬家——净是输(书),上鞋不用锥子——真(针)好,四月的冰河——开动(冻)了,隔着门缝吹喇叭——名(鸣)声在外……还有很多很多等着你去搜集,快去搜集。
我再来给你们说一说汉字的演变。
传说有一个人,叫仓颉,说是他造的字,他当时造的字是甲骨文,又过了很长的年代,人们又造了一种字,叫金文。又造了小篆这种字。再从小篆演变成隶书,再变成楷书,又变成草书,最后变成行书。
只要你了解汉字,你就会觉得汉字很有趣。
篇12:汉字听写大赛作文700字
全文共 732 字
+ 加入清单今天举行了汉字听写大赛,进决赛得有四十个人,其中有十个都是我们七四班的同学。八个组,每组五个人,进行三轮的PK,留下十名同学进行战神、名次的PK,最终脱颖而出的一位同学获得战神荣誉称号。
对于今天的比赛,我是既担心有害怕,担心因自己没有做好充分的准备而给团队拖后腿,害怕遇到自己不会写的字或者会但是突然忘了的字……以往的比赛,至少我能说我有那么一点点把握,但今天,毫无胜算。
就在恍惚之间,比赛开始了,第一轮是团队战,听写十个词语,每人轮两次,我是第二组第一个出场的,所以格外紧张,不过还好,听写的词语是密密匝匝,我写出来了,可把我吓了一大跳,还好还好。第二轮,蹙额,很可惜我没有写出来,但我确定我会写,因为今天我还特意着重看了一下这个词还给它找了个形近字,但不知道为什么,就是写错了,给我们队失掉了一分。第二轮,胜出的四个团队进行两两PK,车轮战,轮到我了,寤寐求之,没写出来,什么原因?我不知道,我不知道自己的记性怎么就这么差,我不知道当时的我到底在想些什么,我不知道。在第一轮的时候,当我知道其他组的成员有全年级数一数二的学霸的时候,那种失落感油然而生,我知道自己还不够努力,我知道自己还没有到达自己想要的水平,我知道现在的自己真的什么都不是,又差又懒又不用功。
可是,我真的很羡慕她们,真的很羡慕,她们一路过关斩将,她们真的很厉害,可是呢,我只配在最阴暗的角落里头默默地无闻的,去羡慕那些光鲜亮丽的人……我不甘心,凭什么,凭什么我不可以学习好,凭什么我不可以成为全年级众所周知的学霸?
于是,通过今天的比赛,我懂了很多,懂得了沉淀自己,沉淀自己这颗容易满足的心,沉淀这种精神涣散、容易走神的状态,沉淀自己,虚心下来,好好学习,努力成长,让自己的青春蘸上亮丽的色彩!
篇13:汉字我爱你作文600字
全文共 568 字
+ 加入清单汉字的历史悠久,奇妙又有趣,并且散发着中华民族的独特魅力,不信的话,就跟我到笔畅作文班的游戏中看看吧!
没有规矩不成方圆。游戏规则是:全班同学分成四个组,每组四人,分别写出“时间”、“地点”、“人物”、“干什么”。最后连成句子,看哪一组连的最有趣最离奇。
游戏开始了,每个人都在笑,而且笑个不停。我想:“他们可能是在笑自己写的吧!”我左思右想在纸条上写了个“玩电脑。”老师收好了纸条,马上开始读了,同学们笑的更厉害了,都认为自己的词能组成搞笑的句子。果然不出所料,每个句子都很有意思。但最有意思的还是第2组组成的:在世界末日,爱迪生和牛顿在屎壳郎家里吃饭。同学们听到这句话,笑的前仰后合。
汉字不光幽默,而且很奇妙。相同的字在不同的地方有着不同的读音。如:“好读书不好读书,好读书不好读书。”看似两个句子一样,但却有着不同含意。
汉字文化非常地渊源流长,博大精深。从早期的象形文字,到甲骨文,再到金文、篆书、隶书、行书、楷书、草书。汉字跟随仓颉的脚步演变出了大家庭,汉字的演变至今都未停止,20世纪中繁体字演变成了我们现在的简体字。
可想而知,汉字的历史是多么悠久啊!从这也可以看出古人是多么有智慧啊!我们的汉字传到了日本、韩国、朝鲜。经过他们的改进后,才成了本国的文字?古人的智慧都无法用语言来形容了。
啊!我爱你汉字,我更爱华夏民族的悠久历史。
篇14:我爱汉字,我爱中华作文
全文共 528 字
+ 加入清单汉字有声,有色,有味,能让你浮想联翩,不是有这么一段文章“中华汉字,生动形象,传播文明,盖世无双……”我们的汉字真神奇。
老师在黑板上写了一个“匹”顿时同学们心里出现了一朵朵疑云,愣了呆了,教室里静得连秒针转动的声音都听得清清楚楚的。老师微微一笑问道:“大家看到这个字有什么联想?”有一位同学说:“我想到了七匹狼”。还有一位同学说:“我想到了一匹马”。听了同学的发言的我,跳了起来说:“我想到了一个儿童在草原上骑着一匹马奔跑。……”
老师话锋一转说:“我们以“匹”为准动起我们的小脑袋,编一个谜语。同学们瞪着他那铜铃似得眼睛;有的抓了抓头那是牛吃南瓜;有的文斯不动,好像在等待时机。老师说:“快想一想。”我们班的大南瓜说:“马圈里的乖儿子。”我们纷纷竖起的拇指。力王站起来说:“三面有墙一面空,一个儿子做当中。”我自责道为什么我想不起来呢?”瘦多多跳起来说:“四个减一个,莫当三字猜。”“哎”瘦多多都想得到真棒!……
老师见同学们龙腾虎跃,大家就自己编一个谜语吧!智多果眼睛一转说:“七十二小时。”原来是“晶”,因为七十二小时就是三日。我大声说道:“一流水准”同学们异口同声说到:“淮!”……
“啊”哪个民族的汉字有中华汉字这样有趣,这让我更爱我的汉字,更爱中华!
篇15:我的年度汉字叙事作文700字
全文共 763 字
+ 加入清单适,我的年度文字
故事的开头总是这样,适逢其会,猝不及防。我的20XX,有新的旅客路过,买下一朵玫瑰;有新的成长相伴,留下青春路上的印记。20XX,教会了我很多,比如,不再是温室里的花,而要学着适应风雨。
初三,我迎来了新的课程——物理,化学,曾听老师说初三有多么紧张,有多大竞争,尖子生会有很大的洗牌,心里却不以为然。人往往这样,用一种盲目的乐观去面对未知,褪不去的是天真与稚气。随着心灵的成熟,我开始明白该如何学会适应,适应别人比你优秀。
当面对血淋淋的分数与排名时,才错愕的意识到,原来我还不够努力。曾经可以不计得失,从不逼自己优秀,却因为与别人的一番比较,被瞬间击垮。自我感觉良好虽不可取,努力,始终不会错。
以前我总想着靠自己就能撑起半边天,而如今我却不再单打独斗,我结交了几个好朋友,他们总能为我两肋插刀,还会不厌其烦地给我讲题。仿佛寒冬里的骄阳,他们,在我的世界里发光发热。一切阴霾都带着我的疑惑与迷茫,灰溜溜的逃走了。因为是好朋友,无需多言,14岁的彼此,不是英雄,却要逞英雄。
这一年,没有生生死死,我却也学着适应父母的渐渐变老与奶奶的病弱。如今很少再与父母吵嘴,因为我发现在不自觉中,白发已爬上他们的发梢,看手机要眯起眼睛了。父母和我们之间难得说对不起,也从不言我爱你。如果可以,我想好好陪伴他们这剩下的而又完整的一年。
这年冬,奶奶的心脏病愈发严重了,整个人都显出一种病态,头发稀稀疏疏,颧骨也宽了一圈,常常因为自己的旧疾,食不下咽。见到我却总是高兴得像个孩子,给我剥桔子吃,我总会笑着说甜,心里的酸涩却不让奶奶察觉。我向来笑得张狂,哭得尽兴,总不会遇到什么难以化解的烦恼。而如今,也要学会面对生老病死。每个年龄段,总有不同的东西要你适应。
故事的结局总是这样,花开两朵,天各一方。我的20XX,有喜有悲,玫瑰有余香。
篇16:遨游汉字王国展示会作文
全文共 591 字
+ 加入清单今天下午,乌云密布,像烟斗,像云彩。它们挂在树上,绕着屋檐,藏在草丛中,一会儿像奔涌的海潮,一会儿像白鸥飞翔,烟雾阵阵,浮云漂来,一切变得朦朦胧胧。
第二节课的铃声响了,老师走进教室,大声宣布:《遨游汉字王国》展示会马上开始,老师还说,前几名的小组有现金奖励,老师话音刚落,教室里像炸开了锅,同学们都议论纷纷。
展示正式开始了,首先就是我们这组上台,我非常紧张,面红耳赤,但我还是鼓起勇气和组员们一起走上讲台,点开PPT,大声说:我们是启明星小组,于是,我们让同学们猜猜几个字谜,第一个字谜是小小诸葛亮,独坐军中帐,摆成八封阵,专抓飞来将。有的同学东张西望,渴望从别人口中得到谜底,为自己小组加分。最终方加泽被幸运的选中,说出了谜底—蜘蛛。下一个谜语是鸭的嘴,蛇的身,不吃粮食光喝水。同学们又开始议论纷纷,有的说:是鸭嘴兽,还有的说是鸭舌,可是回答都是错误的,正确答案是豆芽,我们看同学们都这么厉害,就出了一道较难的谜语:坐也是立,立也是立,卧也是立,同学们都在思考着,周如倩见这里有五个立,就说谜底是赵立行,惹的同学们哄堂大笑,正当我们在傻笑时,赵文炫白驹过地站起来,是马就这样,分数就这样被白白地被抢走了。
最后,投票结果出来了,第一组25分,第二组28分,第三组25.5组,第四组34分,第五组25分,第六组19.5分,第七组只有12分。
这一次成果展示会使我懂得许多关于汉字的知识。
篇17:我爱汉字作文450字
全文共 463 字
+ 加入清单中国的语文汉字历史悠久,源远流长,我是炎黄子孙,我爱中国的汉字。
在汉字中有一种既像画又像字的字—就是象形汉字。比如“火”甲骨文就像熊熊燃烧的火焰,“山”甲骨文就像耸立的山峰,“日”甲骨文就像又大又圆的太阳,“月”甲骨文就像弯弯的黄黄的月亮,“鱼”甲骨文就像自由自在的小鱼……
中国的汉字博大精深,有古色古香的隶书,有行如流水的草书,有端庄的楷书,还有既漂亮好看又流畅的行书。
每当我看见“月亮”的“月”时,我就会想到月亮上的月宫里有孤独的嫦娥和雪白的玉兔在捣药,还有吴刚在慢慢地砍桂树,还有“天狗吃月”这一个故事。每当我看到“日月”的“日”时,我就会想到,每到炎热的夏天,人钻进空调屋不肯出来,狗热的直吐舌头,知了不停的叫:“知了——知了——知了。”仿佛在说“热死了,热死了。”每当我看见“汉堡”这两个字时,我就会想到有鸡腿汉堡,有鸡柳汉堡,还有蟹肉汉堡……各种各样的汉堡香味扑鼻,使我垂涎三尺。每当我看见“田地”的“田”时,我就会想到,夏天,田里一望无际的碧绿,秋天,田里一望无际的金黄……
中国的文字真是博大精深,我爱你!文字!
篇18:遨游汉字王国作文
全文共 538 字
+ 加入清单“中华汉字,生动形象。传播文明,盖世无双……”中华汉字是中国古老的文字,也是我们华夏子孙的骄傲,于是老师给我们布置了一项神圣的任务,那就是——分小组做PPT,小品,或手抄报等节目展现给同学们。备注:每个人的参与哦!
我一听到这个消息,立刻热血沸腾!利用周末来准备。到了星期一活动开始了。
首先,我那一组出场了。我们那组的节目是PPT加小品。我们十分激动,因为我们有幸给同学们讲课啦。我是小老师一样,和同学们互动猜字谜。原本我还十分担心:他们会不会猜不出来呢,那岂不是很尴尬吗?想想呀,一位老师在讲台上讲的那么激情,可同学们在下面一个个呆若木鸡,想想就害怕。可是现在我知道我根本不必担心,同学们配合的挺好的。一小节课上下来,虽然备课比较麻烦,但是课上和同学们互动却很快乐。我尝到了当老师的苦与甜。我决定以后上课一定要积极发言,给老师多点儿甜,少点儿苦。
后来我们又表演了小品,虽然有些情节令人哄堂大笑,但我对这次的发挥还不是很满意。
下一组是陈洁等同学表演小品,他们的表演让大家笑的把屋顶都要掀翻了。这让我认识了不少和“王”很像的字。例如:“卅”“丰”“主”“玉”等等。我们大家在快乐中度过了这节课。
今天的课虽然结束了,但那有趣的画面还印在我的脑海中,我为我们中国汉字的丰富多彩而骄傲!
篇19:我爱你中国汉字
全文共 320 字
+ 加入清单中国的汉字千变万化,寓意丰富。它们从最古老的甲骨文经过几千年的岁月演变成今天的汉字,是多么的源远流长。每一个汉字都有它的结构,当我们第一次握笔写字的时候,老师就告诉我们如何写好每一笔,点,横,竖,撇,捺,从最基本的练起,不断练习,才能写出一手美丽的字。
很多字都是象形字,今年是羊年,“羊”就是一个象形字,像羊的头,脚,足,尾。而三个羊组在一起就读“shan”,“羴”这个字你认识吗?部首相同的字有很多,“鸡,鸭,鹅,鹤,鸵,鹂”都是鸟类,所以都是鸟字旁。“晓,晴,晨,晖,晚,旱,昏”都和太阳有关,所以是日字旁。
汉字的奥妙说也说不完,如果我们想要熟练地运用它,和它做朋友,就要花时间认认真真地认识它,研究它,了解它。
[我爱你中国汉字优秀作文
篇20:遨游汉字王国作文400字
全文共 553 字
+ 加入清单同学们期盼的活动课来到了,今天我们做了一个“快乐字谜猜猜猜”的活动,在汉字的王国中遨游了一番,超级有趣。
“谁先……”老师话音未落,同学们一跃而起,像嫦娥奔月似的举起了手,因为大家都想先出谜。前排的白婉辰近水楼台第一个上了场。只见她扭扭身子站起来,三步并做两步跨上了讲台。笑眯眯地说:“左看可执法,右看则成双。”同学们冥思苦想了一阵,七嘴八舌地猜了好几个字都没猜中。唉,真是旗开得“负”,马到“失败”呀!
大家被当头一棒打蒙了,只好请考官提示一下。“这个字嘛,是‘木’字旁……”“是‘树’字!”陈捷抢答出来。大家若有所思地噢了一声—左边有“权”能执法,右边有“对”能成双!
我也不甘示弱,决定出个难的。“一万撇!”我使劲说。教室里马上安静下来,有的同学竞然在本上画了好多撇,我心中一阵窃喜。哈哈,正当我得意时,一个声音让我发了愣,“是‘厉’字!”我不得不举手投降了。
接下来是同学们纷纷出的字谜:“选出先进一人”(达)、“遭遇云长曹获释”(运)、“游子方离母牵挂”(海)、“彼此各一半”(跋)、“孔雀东南飞”(孙)。还有“绿树村边合”、“边吃边喝边吟”、“有劳有逸”、“东南西北一条心”、“我和草原有个约定”、“文不加点终出错”、“中国腾飞变化大”……都很有趣吧,你能猜到吗?
遨游汉字王国,感受汉字魅力,趣味无穷。