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汉字作文优秀(优秀20篇)

汉字是现在仍在使用的历史最悠久的文字。开学吧小编给广大读者们收集整理了汉字作文优秀,欢迎阅读参考!

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我与汉字的故事

全文共 550 字

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我们的生活离不开汉字,因为我们几乎每天都要和汉字打交道。汉字成了我们日常生活中不可缺少的一部分。写作业时我们要用上它;人与人沟通我们也需要它;看书时我们也要用到它。

上幼儿园时,我在那一本本识字书上,看到了一个个各不相同的汉字,它们有的四四方方,有的却一边大一边小,有的像包上了一层层棉袄,里一层外一层的……,真可爱!

上一年级时,我们又学到了很多不认识的汉字宝宝,我常常在睡梦中梦见:一个个汉字宝宝手拉着手,把我围在中间,笑着对我说:“欢迎来到汉字王国”,接着我们在一起唱歌、一起跳舞、一起玩游戏,可快活了。

上二年级时,学校写字比赛逐渐多起来,功课也比以前多了许多,我们也逐渐长大长高了,写的字也由原来的“木头一般生硬、歪歪斜斜”逐渐变成了鱼籽一般的密麻、漂亮。

现在,我已是五年级的学生了,汉字经过自己的不停地练习,自然是今非昔比了,这不,在这个学期,我们的语文课。还多了一项新单元--综合汉字学习,在这一单元里,我们可以认识我国的汉字还有很多很多漂亮的不同服装--隶书、行书、楷书、草书等,其中最早的古董是甲骨文,听爸爸说,将来我们还要学习汉字的结构和创造呢,从那儿我们可以知道每个汉字里面还真有不同的来头哩。

从此以后,我便认真学习,看清汉字,并在汉字的王国中遨游,体验汉字带给我们生活的便利与启示。

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篇1:我的年度汉字作文700字

全文共 705 字

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古往今来,数千年来无数名人名言警示我们要努力拼搏的,相信我们见过的就不再少数了。但是,在我们之中,有几个人真正将努力拼搏放在心上,鼓足干劲去做了?我认为,一个顺风顺水者只有在陶醉于自己成功的光环笼罩下,给他当头一棒,让他看清现实,发现自己与更优秀者的差距,他才会不断地去拼搏。

曾几何时,我就是一个整日陶醉于自己微不足道成就的自得者,从小学至初中一路顺风顺水,以至于我愈来愈自大,看小说、拖拉作业、上课睡觉、终于在今年的中考中尝到了苦果。在网上查询成绩那天,我被迎面而来的当头一棒打蒙了。那天晚上,我和父亲坐在客厅里,一句话也不说,父亲只是一个劲0儿地抽烟,烟雾缭绕了整个客厅,说不出的沉默和无奈。坐在柔软的沙发上,我呆呆地注视着眼前缭绕的烟雾。想起老师与父母失望的眼神,同学嘲笑的话语,心中一阵阵的抽痛。睡觉之前,爸爸和我说了一句也是唯一一句话:“男人要对自己狠一些!”我心中的自尊和超强的自负被激起了,这成为了我拼搏的新动力。

于是,在2015年这个漫长的暑假里,我开始了疯狂的补课。从清晨到深夜,都待在狭小拥挤、空气污浊的补习班里。很多时候,教授的内容枯燥乏味,经常忍不住昏昏欲睡,每当老师的身影在视野中渐渐模糊的时候,我都会一个激灵,想起父亲的话,于是狠下心,拿起圆规扎自己的胳膊,这样撑过了一个暑假。

现在,我上了一所普通高中,但是,谁说普通高中走不出名校生?这里的老师、同学都很好相处,虽然和重点高中有些差距,但我相信通过自己的拼搏,我一定可以脱颖而出。每一天,我都过得十分充实,不断学习新的知识来充实自己。在拼搏中得到成长,在拼搏中找到乐趣。

博——我的年度汉字,愿我能在以后的日子里努力拼搏,收获成功!

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篇2:汉字我爱你作文600字

全文共 712 字

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每当我读书写字时,一个个汉字在我的眼前就像一位为神奇的魔术师,是不是就会带给我惊喜;还想一只小巧玲珑的小鸟在笼子玩耍嬉戏;更像一串串音符变成了一首首多多彩的汉字之歌。一个个汉字组合在一起,就构成了一幅美丽的图画,仔细欣赏它们,我真不想让它离开那个拘束自己的个字,跟我一起快快乐乐地玩耍。

每个汉字都有它神奇的灵性,每个字都能让你浮想联翩,它们可不是僵硬的符号,而是有着独特性格的精灵。看到“山”字的时候,你就能联想到有高又大的山坡;看到“水”时,你就能看到清澈见底的湖水,一览无余;当看到“日”字时,你就能看到一轮红日从东方冉冉升起;看到“月”时,你就能看到一轮皎洁的月光照耀着大地;当你看到“车”时,你就会看到一辆豪车在宽敞明亮的柏油马路上疾驰而过;总之,汉字把我们的生活点缀的丰富多彩,把我们的生活演绎得惟妙惟肖。

汉字在一些书法家的笔下,写得栩栩如生,把隶书和篆书写的古色古香,韵味十足。有人说这个字躯干弯曲,末梢放纵,那个字两边修长,躯干短小;这个字外部轻灵,内部紧凑,那个字不方不圆,我行我素等等。当你远看到这些字,感觉犹如鸿鹄群游,迂回绵延,近看这些字,好像布阵排兵,井然有序。

与汉字的接触,使我充满了智慧,感受到了一股神奇的力量,它在我的生活中起着重要作用。 阅读时,汉字是我忠实的伴侣,陪我遨游在知识的王国里,让我浮想联翩,感受到了读书的乐趣。写作时,汉字是我的知音,替我表达着心中的喜怒哀乐,使文章在我的笔下妙趣横生,汉字成了我们与人交流工具。无论干什么,都离不开汉字。

汉字,我你,你一定会在历史的长河中愈久弥香,没有哪一个民族能像中华民族一样拥有如此丰富的书法瑰宝,你那神奇的魅力和无限活力将会被世人珍爱。

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篇3:初中学生作文:汉字,文化的翼翅

全文共 793 字

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荀子说﹕“不积硅步,无以至千里;不积小流,无以成江海。”字组句,句构段,段成文,古往今来,唐诗、宋词、元曲,就这样源源不断地流出。汉字,承载着中华民族传统文化

从《诗经》到元曲,从传统说书评弹到流行歌曲,中国人用汉字书写着自己的历史,书写着自己的感情,也记录着其间的发展历程,沧海桑田与日月变迁。

“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还”用汉字记录着战国壮士赶赴国难的悲壮情怀。“白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡”杜甫用汉字述说着自己统一祖国的豪情壮志。“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”道出了范仲淹身先士卒的喜乐之志。中国人,千百年来用“横平竖直”的汉字书写着民族的悠悠情怀。

《天仙配》、《梁山伯与祝英台》、《牛郎织女》,一个个生动有趣的民间故事,传达着历代人民的美好愿望。因为它们脍炙人口,几千年来,被世人所传诵不休。汉字之功,当昭日月。如果没有方正的汉字,传说中的缠绵爱情如何表达;没有汉字,传说中的浪漫与温情如何流露?睹文思景,文字又将千年来人们的美好憧憬一一回放。

民国时期,钱玄同、瞿秋白、鲁迅等人掀起了新文字运动、汉字拉丁化运动,提出了“不废灭汉字,不足以图强”和“汉字不灭,中国必亡”的口号。汉字没有灭中国更没有亡。

改革开放以来,中国经济发展的成就令世界瞩目,这不能不说有汉字的功劳。汉字以独有的风格向世界述说着中国的历史,中国的文化,中国的发展和中国的强大。

书法是中华民族文化的一大精髓,也是汉字风采的集中体现。从甲骨文到金文到大篆再到小篆又到隶书到草书、楷书,最后到行书,汉字在历代书法家的笔下变化万千,但不改的是中华民族永恒的灵魂。方方正正的楷书彰显出中国人的骨气,中华民族的气魄;刚劲有力的行书突显中国人的坚强不屈,非凡毅力。汉字,中华之魂;汉字,民族之神。汉字是文化的先祖,承载着中华传统文化,从远古到今天,已在今天,彰显昨天的民族精魂。

[初中学生作文:汉字,文化的翼翅

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篇4:学习中国有趣的汉字作文

全文共 882 字

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汉字在我国已有四千多年历史了,经历了漫长的演变过程。汉字越来越受到各国的珍爱,它之所以受宠,就是因为它那悠久历史和有趣神奇。歇后语,生动形象,风趣幽默;字谜,让人挠头思考;谐音笑话,能让对方捧腹大笑……我也曾经与汉字发生过一件趣事。

一天夜里,我们吃过晚饭,一家人坐在沙发上看电视。突然,妈妈提议让我背一首古诗,检查我最近的学习情况。说到背诗,我可是能手,无论是诗的含义还是思想感情,我都能倒背如流。于是,在家人热烈的掌声下,我自信的站到了大家面前。我清了清嗓子,摇头晃脑地开始背起我最熟悉的《春夜喜雨》来:“好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。野径云俱黑,江船火独明。晓看红湿处,花重《chóng》锦官……”背到这儿,我被打断了,家人们忽然哄堂大笑。妈妈笑得直不起腰来;爸爸一边笑着一边抹眼泪;就连平时最严肃的爷爷也都边笑边捂肚子……我把疑惑的眼光投向他们,问:“你们笑什么呀?难道我背错了?”“没有背错,只是念错了一个字!”妈妈边笑着边说。十分钟过去了,爸爸止住了笑,用严肃的神情看着我,说:“最后一句,再念一遍。”“晓看红湿处,花重(chóng)锦官城。”我又念了一遍。“错了!查查字典。”于是,我找来了字典老师向他请教。经查找,“chóng”音的解释为:重复,层;“zhòng”音解释为:分量重,程度深,数量多。经比较,我认为读“zhòng”音更恰当。我不好意思地摸了摸脑袋,说:“对不起,我念错了。”“孩子!”爸爸语重心长地对我说,“你以后要吸取教训,千万别念错了埃外国人有把“银行”看成“很行”的,古代人也有“琵琶”与“枇杷”之分,可见中国汉字多么有趣。你以后有不懂的字或词,要虚心向他人请教。”在爸爸的纠正下,我又重背了一遍:“好雨知时节,当春乃发生……”我一背完,一阵热烈的掌声响了起来,我不好意思地鞠了鞠躬。经过这件糗事,我终于领略到了汉字的有趣与规范。一点、一笔、一字、一音之差,能让多少事物发生改变。

快来呀!我们旅行社的“汉字王国之旅”就要出发了!快快与我们一起体验汉字的神奇有趣,一起探索汉字的悠久历史吧!

[学习中国有趣的汉字作文

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篇5:搏,我的年度汉字

全文共 734 字

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人的一生,不长也不短。有的人一生充满了斥责,也有的人一生充满了喝彩,有些人一生都在浑噩中度过,一事无成,而又有些人,一生中兢兢业业,对自己的目标,一直努力奋斗着。

是啊!人既然来到了这个世界上,就应当有一些做为,为自己的人生道路增添一些光彩,它的“色彩”不需要十分明艳,但必须是十分地“真材实料”。我们来到了这个世界不能一心只想着“能活着就好”或者“平平淡淡,安安稳稳一辈子”而是想着怎样才能使生活过得更有价值,更有意义,更有味道。这,才是人生,才是人应该有的不一样的人生。

说到这里,让我不禁想起一句歌词:“再不疯狂我们就老了”。我们从出生到离世,在这些年里,大好青春年华有多少年,能让我们有干劲的又是哪些年,一但错过了这个阶级,我们又能干什么!所以,在我们成长的道路上,不能再一度的虚度光阴了。俗话说:“时光如流水,转瞬既逝”。当我们正在嘻戏打闹时,时光从我们的欢笑声中遛走,当我们正在发呆时,时光从我们的眼前飘过,当我们打瞌睡时,时光从我们的睡梦中渐行渐远。

在我们成长的阶段里,学习阶段,可以说是至关的重要因为它关系到我们的前途,甚至是将来的命运,也就表明,我们在这时候需要投如更多的精力,更多的努力到学习当中,这时候,我们就需要将一个“搏”字,体现的淋漓尽致将所有的无关紧要的事情都抛到脑后,思想,达到一种空前的境界,并将所有的注意力集中在一件事上,心无旁骛,俗话说:“天才就是无止境刻苦勤奋努力的”。唯有刻苦勤奋,才能使我们的生活方式发生改变。

话又说回来,中国有这么多形形色色的汉字呢?那是因为我认为这个字代表的意思是拼搏,不服输,而我在学习的这几年中所需要的也恰恰是这样,所以我觉得“搏”这个汉字很适合我。而我在以后也将会努力向这方面继续“搏”下去,不屈不挠。

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篇6:汉字文化作文600字

全文共 604 字

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中国文化博大精深,源远流长。而汉字文化最具特色,可以说几乎所有的文化发展及流传都在汉字中有所体现。

汉字是中国人的五大发明之一。没有汉字就不会有辉煌灿烂的中国古代文明。汉语文化也是重要的文化事项,记录了中国几千年历史以来朝朝代代的大小事,对中国文化的发展起到了很大的促进作用。从图像演变成一撇一捺的汉字体,这中间的蕴含着多少历代文人留下的精髓的美丽。汉字虽然和其它古老的文字一样,都经过图文文字到表意文字的阶段;而他却与其他古老文字不同,那些古文字在演变过程中有的停止使用而丧失了生命,有的变成了拼音文字,有的甚至不可识读被外来文字取代。唯有汉字,从未间断地被使用到了今天,并一定会在数千年以后顽强地维护着自己的文化特点。

然而,在古诗词中。更能感受到汉字的美。读陶渊明的“采菊东篱下,悠然见南山”就会想到清高的人将人格以及隐逸的生活;读李白的“举头望明月,低头思故乡”就能感受到他的思想之情和淡淡忧伤;读陆游的“零落成泥碾作尘,只有香如故”就会想到梅花的坚韧性格;读《论语》中的“岁寒,然后知松柏之后凋也”就会想到孤单坚强,不畏逆境的精神。字字句句间都流露着中国文化的特色之处。是个代表了一个时代的文学最高成就,当然也是汉字文化成就的代表。

汉字文化是中国古代文化流传下来的不可多得的一份遗产。作为汉字文化发展过程中的一部分,我们更应该了解汉字,把汉字当作真正的中华民族的瑰宝来传承,为汉字的发展贡献我们的力量。

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篇7:关于汉字的对联

全文共 526 字

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日月明朝昏,山风岚自起,

石皮破仍坚,古木枯不死

天近山头行到山腰天更远

月浮水面捞到水底月还沉

玛瑙原非马脑

琅玕不是狼肝

禾花何如荷花美

莓子每比梅子酸

溪西犀喜戏,

囿右鼬悠游

鸡饥争豆斗

鼠暑上梁凉

泥肥禾尚瘦

晷短夜差长

蒲叶桃叶葡萄叶,草本木本

梅花桂花玫瑰花,春香秋香

霜降降霜,谁怜孀妇双脚冷

谷雨雨谷,我惜姑娘孤身寒

宝塔六七层,中容大鹤

通书十二页,里记春秋

月圆月缺,月缺月圆,年年岁岁,暮暮朝朝,黑夜尽头方见日

花开花落,花落花开,夏夏秋秋,暑暑凉凉,严冬过后始逢春

月月月明 八月月明明分外

山山山秀 巫山山秀秀非常

天上月圆,人间月半,月月月圆,逢月半

今年年底,明年年初,年年年底,接年初

白塔街,黄铁匠,生红炉,烧黑炭,冒青烟,闪蓝光,淬紫铁,坐北朝南打东西

淡水湾,苦农民,戴凉笠,弯酸腰,顶辣日,流咸汗,砍甜蔗,养妻教子育儿孙

南通州 北通州 南北通州通南北

春读书 秋读书 春秋读书读春秋

东当铺 西当铺 东西当铺当东西

望天空 空望天 天天有空望空天

树上桐子,树下童子,童子打桐子,桐子落童子乐

屋前园外,屋内员外,员外扫园外,园外净员外静

蒲叶桃叶葡萄叶,草本木本

梅花桂花玫瑰花,春香秋香

霜降降霜,谁怜孀妇双脚冷

谷雨雨谷,我惜姑娘孤身寒

宝塔六七层,中容大鹤

通书十二页,里记春秋

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篇8:笑,我的年度汉字作文

全文共 708 字

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有一种东西,比我们的面貌更像我们,那便是我们的表情;还有另外一种东西,比表情更像我们,那便是我们的微笑。

——题记

当我们迈向人生大道时,总会经历风雨,酸甜苦辣会一一尝遍。在实现梦想的道路上,总会遇到各种各样的困难与挫折,但是阳光总在风雨后,不经历风雨,怎能见彩虹。所以,我们应该勇敢的面对。

爱笑的人不怕荆棘的刺痛,只在乎那娇美的蔷薇。而不笑的人则会退缩,失去争取美的机会。所以,我们要用微笑去面对未来。

微笑是一种态度。在人生的旅途中,都要寻找快乐,以微笑面对人生。身处困境的时候,要想着前方胜利的曙光;面对失败,要想着失败是成功之母;面对成功,不要太得意忘形;面对失望,学会忘记,学会回忆快乐时光。他如同一张明信片,展示着我们的内心色彩,昏暗或者是发亮。微笑是一种态度,带给自己以及世界光与热。

微笑,是一种鼓励。它有一种正能量,当你把它传递给他人时,它便会增加两倍,给你心悦,给他人阳光。当他人在事业上或学习中遇到困难的时候,只要你给予他一个鼓励的微笑,他便会倍受鼓舞,重拾信心,勇敢的面对挫折。

微笑,是一种智慧。俗话说,“笑一笑,十年少;愁一愁,白了头。”在生活中,谁愿意自己是满头白发呢?谁又不愿意自己年轻个十岁呢?

只因我们都爱那初日阳光。爱笑的人总会有好运气,成功的人往往都是乐观的人。所以,做一个聪明人,去爱笑,去爱生活。

其实还不止这些。

微笑,是一种无声的亲切的语言,是一种无声和动人的音乐,是人类一种高尚的表情。微笑,永远是生活里明亮的阳光。

朋友,你手中是否牢牢攥着这样一把神奇的钥匙呢?

如花季般的岁月里,倘若始终微笑着,便没有什么是可畏的。正所谓面朝大海,春暖花开。

笑,我的代言词,也当之无愧我的年度汉字

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篇9:我爱汉字作文

全文共 625 字

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中华汉字,历史悠久博大精深。自古以来就有“仓颉造字”的传说。从最初的甲骨文到金文、小篆、隶书、楷书、草书和行书,一撇一捺,尽显中华民族的傲骨和气节。

汉字奇妙无比,有的汉字躯干弯曲,末梢放纵;有的汉字两边修长,躯干矮短;有的汉字外部轻灵,内部紧凑;有的汉字不方不圆,若行若飞。汉字很美,不是吗?看到“香”字,你一定能“闻”到那阵阵香味吧?笔画组成了一个个美丽的汉字,让人一望就心生慕之情,那字里行间流露出的情感,就犹如一只只蝴蝶,它们让你深深地感受到了汉字的魅力。

汉字不但很美,而且还十分有趣。

“李”加上一画就变成了“季”字;“日”字加上一笔可以变成“目、旧、旦、电、田、白”等字;同样是“当”,却可以读“dang和dang”;“子”的一横稍向上就变成了“孑——jie”,一横稍向下就变成了“孓一一jue”。我还看到过一则有趣的笑话:一天,一个老外去参观某个工厂,半道上,厂长突然抱歉地对老外说:“不好意思,我去方便一下,您请随便看看。”老外不解地问:“‘方便’是什么意思?”厂长解释道:“是上厕所的意思。”参观完毕,厂长热情地对老外说:“今天太忙了,您哪天方便,我再请你吃个饭吧!”老外一听,立刻不乐意了:“什么时候请我吃饭不好,偏要在我上厕所的时候请我吃饭,这还能吃得下去吗?”……看完这个故事,一定让大家捧腹不已吧,但这不更能体现出汉字文化的博大精深吗?

汉字真是美妙无比,趣不可言啊!我们一定要认真学习汉字,把祖国的传统文化发扬光大。我爱汉字!

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篇10:有趣的汉字

全文共 392 字

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小时候,妈妈给我买过一张学习汉字的动画碟片《火星娃》,里面有很多关于汉字的小故事,看完了它,我对汉字产生了浓厚的兴趣。 汉字非常有趣,汉字的有趣表现在它的博大精深。仅仅2000多个常用字,就可以表达我们生活中所有的事情;而英语吧,甚至要上万个单词才能说清楚。

汉字的有趣更表现在它的象形上,举个例子:“人”字,就好像一个人两腿岔开,站立着;“山”就更形象了,一看就联想到一座山立在你面前。更有意思的是会意字,如“囚”字,就像一个人被困禁在牢笼里出不来;看到“休”字,你可以想象一个人干活累了靠到树上休息,于是,你很容易就记住了。接下来咱们再说形声字,形旁和声旁结合的方式是多种多样的:有的形旁在左,声旁在右;有的形旁在右,声旁在左;有的形旁在上,声旁在下;如:材、故、芳……这些有意思的字有很多很多,你可以慢慢地研究。

总之,中国的文字真的是包罗万象,希望同学们认真地学习它,充分利用它。

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篇11:遨游汉字王国作文600字

全文共 600 字

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汉字是我们中华民族必不可少的一种表达方式,它曾经历过漫长的演变过程,是世界上使用人口最多的文字。

今天,我们将进入汉字王国,了解汉字的历史,了解汉字的知识,感受祖国的文化。

我们先学习书上的综合性阅读资料,了解了汉字的一些类别、种类。接关,我们以四人小组为单位,分工查找汉字的历史,汉字的特点,再到学校和同学、老师们一起交流自已查找的结果。

在综合实践课上,老师给我们先猜了几个字谜,例如:画时圆,写时方;冬时短,夏时长(日)。这些字谜都非常有趣,包含着谜底的一些意义。我感受到字谜排列非常有规律,都是由谜底的上到下或左到右来编的。调动了我们的思维,好好品味,让我们提高对汉字的认识,使我们对汉字学习热情高涨。

我们的知识大全中有许多的谐音歇后语,它们幽默、风趣,常常使我忍俊不禁,一个歇后语就包含了两重意思,两个理解方法。就说个歇后语吧:隔着门缝吹喇叭——名(鸣)声在外。一重是声音在门缝的另一边响,二重是说他很有名气,不是两个意思吗?

接着,我们进行了啄木鸟行动——上街寻找错别字。我在街上到处寻找着错别字,发现有许多开商铺的小店的店名,是用成语的谐间组成的,例如,依(衣)依(衣)不舍等,这些都是一字之差的成语,却造成了极其严重的后果啊!

通过这一次的活动,让我感到汉字真奇妙,是汉字组成了流畅的语言,让我们能对他人表达出自已的心意,我们以后一定要爱护汉字,不要写错别字,正确的使用汉字,以维护汉字的纯正。

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篇12:有趣的汉字

全文共 300 字

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每一个汉字就像一位导游,把我们带进了缤纷的汉字王国,我来给大家介绍一下吧。

传说汉字是苍颉看到鸟的足迹后,模仿鸟的足迹的样子,而创造了汉字。中国汉字历史悠久,不少外国人也来学习中文,就连在日文、韩文中也有汉字的影子。我还知道汉字的演变过程:甲骨文→金文→小篆→大篆→楷书→草书→行书。

我来讲一个汉字小笑话吧。有一次,某地要修下水管,一位工人怕过路人掉进坑里想写一块“来者避让”的牌子,但一不小心写成了“耒者避让”,“耒者”的意思是农民,原本是过来的人要避让,变成了农民要避让。一字之差,结果闹了一个大笑话。

虽然这次活动结束了,但我们对汉字的研究不能结束哦。我们千万不能在生活中或学习上闹出一个大笑话哦。

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篇13:汉字之美作文500字

全文共 569 字

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中华文化,源远流传;中国的汉字拥有悠久的历史。文字拥有它独特的韵味。

——题记

汉字是维系中国文化的纽带,由横竖撇捺组成的汉字已有两千多年的历史。如今,汉字已经成为了冷门,已经没有多少人去书写它,去品味他。我们必须勤写字,让中国独特的文化延续下去。

汉字由简单的笔划组成,却都有着自己独特的情感。细细品味,你会发现他们生机勃勃,截然不同,犹如调皮小孩般。当用笔写下一个个汉字时,你一定会感叹汉字的独特。时而轻如鸿毛,时而刚劲有力。每一个字都犹如一幅精彩的画面,犹如一个跳动的音符,使我们心中一阵感动。一个“日”字,让人感觉到了太阳的温暖,一个“月”字让人感受到了月光的柔和。一个“喜”字使人笑容满面,犹如沐浴春风,一个“衰”字使人眉心一皱,轻轻叹息。一个“恕”字使人气上心头,火冒三丈。这何尝不表现了汉字独特之美?

汉字拥有悠久的历史,持续至今已经有了两千年:甲骨文、金文、篆文、隶书、草书、行书到至今的汉字有哪样不值得我们去感叹呢?

汉字,它们像一个个跳动的小精灵,在纸上跳着、唱着。多么迷人啊!无论是谁都会沉迷于其中。每看每个字都如此平凡,其实它们都是深藏不漏的高手,它们蕴含着丰富的文化与思想。当我们烦恼时,看看汉字,心情也会变好起来吧,毕竟它是多么美丽!

每个汉字都经历了一段道路,才流传至今,它是中华民族智慧的结晶,最重要的是:它,很美好!

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篇14:遨游汉字王国作文

全文共 1457 字

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汉字书法,是一门独特的艺术。古往今来,我国涌现了许多著名的书法家,有王羲之、柳公权、颜真卿等等。这一个个汉字,在他们的笔下,更能生发出无穷的魅力,呈现出不同的风韵。各种各样的书法字体,有着不同的特点:篆书和隶书,给人一种古色古香的感觉,行书流畅,而楷书端庄,草书虽然潦草,却带给人一种奔放的感觉……欣赏这一个个书法作品,就好像在欣赏一幅幅不同风格的图画,带给人们不同的感觉。这些书法作品是艺术中的珍品,有着很高的欣赏价值。

通过这单元的综合性学习我有不少感触和收获。让我深深感受到了汉字的无限活力与奇特魅力!汉字,它还不只是神奇,还有着悠久的历史,蕴含着丰富的文化呢!

我不仅有感受,更多的是收获。我了解到了仓颉创造文字的过程;了解到了“册”“典”“删”的来历;另外还有汉字的演变过程;也欣赏了著名书法家的字体。他们的作品是艺术中的珍品,令我赞叹不已!令我感触最深的还是第7课《我爱你,中国的汉字》,这篇课文其文笔优美,语句非常生动,字里行间都流露出作者对汉字的热爱之情。而且我对汉字的见识有了很大的增长,比如:我知道了甲骨文通行于清朝光绪年间,是王懿荣发现的。而小纂通行于秦代。另外,我对汉字的内容也有了很大的爱好,例如:谐音笑话、对联、谐音歇后语和字谜等。以前在我眼里,汉字只是个僵硬的符号。现在我认为,汉字不是一个僵硬的符号,每一个汉字都有一段故事,都是一幅画,并且都存在着一段历史。学习汉字,就是在走近中华民族源远流长的历史,在触摸两千多年前那跳动的脉搏。并且,我觉得汉字不可被世人抛弃,因为有些人觉得:现在的社会已经进入科技化,只要用电脑,无论要什么字,都能打出来,不须用到汉字,所以也不必花大力气去学习汉字,汉字已经落后了。而我认为:汉字是人类从古代流传至今的无价之宝,是中华民族独有的书法瑰宝。抛弃汉字,就等于把汉字拥有的两千多年的历史生命给扼杀掉。

每当我读书看报时,看见那一行行整齐排列的中国方块字时都会被每一个活灵活现的中国汉字所吸引。这些汉字生动形象,每个字都具有独特的意义。

大家看“柜”字:左边有一个“木”,表示柜子是木料做的;右边是个“巨”,中间有个“口”,大家看像不像抽屉?“柜”字是会意字,还有许多类似的会意字,如:闻。“闻”是听到消息或听到事情的意思,闻中间的“耳”是听的意思,所以“闻”字是会意字。“落”是形声字:上面是草字头,下面是“洛”字,“洛”与“落”读音相同,“落”就是形声字。和“落”一个类型是“草”字:“草”字上面是草字头,表示草属于植物,而下面的“早”字跟“草”字读音相似,表明“草”字属于形声字。

汉字很有趣。可以找窍门记住它。三口“品”,两人“从”,三人“众”,三石“磊”……这些字都是某个简单的字在一个地方多次出现,形成了另外一个字。还有其他有窍门的字,如:弓长“张”,干勾“于”,言吾“语”等等。汉字不光神奇有趣,还有着悠久的历史,蕴含着丰富的文化!汉字在4000多年的历史中,字体发生了很大变化,每一个汉字都有着生动有趣的来历。以前,人们只是画图表达自己的意思,现在人们使用了正规的汉字——楷书。表达意思更加方便了,而且,写汉字比画图要简单得多。

通过汉字,我们这些子子孙孙都知道了中华大地的千年风云,明白了东方巨龙的深刻内涵。在这里,我要对大家说:“我们要热爱汉字,让汉字继续流传下去,而不能让汉字失传。所以,我们要好好学习,让汉字创下更好的记录!

我爱中华汉字,这些有着独特性格的汉字,这些各具特点的书法作品,是我们每个中国人的骄傲。我爱你,汉字!我为你而骄傲!”

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篇15:一个感受最深的汉字作文500字

全文共 538 字

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人生缺不了“让”字,“让”能让生活变得更加和谐、融洽。

在学校里,同学们互相礼让;在排队时,大家互相谦让:在乘公交时,也缺不了主动让坐……“让”在生活中无处不在。

有一次,我和妈妈在逛商场。过了许久,我和妈妈买了大包小包的东西,正准备找位置坐下。好不容易找到了位置,刚坐下,便看见一位老爷爷。只见他满头大汗,正寻找座位。我赶忙起身,叫那位老爷爷过来坐,那位老爷爷连忙对我说:“谢谢。”还不停地跟我妈妈说我懂事,我顿时身体的疲劳和不适应全都散了,只留下快乐的笑容。

还有一次,我和爸爸去电影院看电影,只有几分钟就开始了,但是电影院可谓是人山人海!我和爸爸只好老实地排在后面。时间一分一秒地过去了,可是前面的人还是十分的多。我和爸爸实在等不及了,只好向排在第一位的一个姐姐说道:"姐姐,请问我可以排在你的前面吗?我们的电影只差一分钟就开始了,我们等不及了,您……同意吗?"我忐忑不安地说,生怕那位姐姐骂我。没想到,那位姐姐竟笑着说:“没事,我不急,你们赶快呀,不然电影开始了就进不去了!我和爸爸十分感激地看着那位姐姐,后面排队的叔叔阿姨们也没有抱怨,爸爸连忙说:“谢谢,谢谢……”电影院里洋溢着和谐。

“让”字,能让学校充满爱,让家庭和谐,减少社会中的口角,“让”字能让生活变得更加美好。

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篇16:汉字的魅力

全文共 565 字

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汉字是民族文化的化石,是历史的载体,是前人智慧的结晶,是有着鲜活生命的“你”“我”“他”。在我们的方块字中潜藏着丰富的审美和诗意,有着深厚的文化意蕴,有着独特的文化魅力,有着深厚的爱国情结,尤其是漂泊在外的海外游子,这种情结更加浓厚

汉字之美,美在形体。你看吧,每个字都有不同的神韵:“明”是由两个象形字“日”和“月”组成的会意字。“是太阳公公和月亮公公在一起”,作者用儿童的语言写出了儿童的心理。“雷”“雪”“霜”三个字都是形声字,同样富有形象性,在辞义上都与“雨”有关。这四个字富有典型性和趣味性。

汉字之美,美在风骨。在世界文字之林中,中国的汉字用一个个方块字培育了五千年古老的文化,维系了一个统一的大国的存在,而且是强有力的,自成系统的。它的创造契机显示出中国人与世不同的文明传统和感知世界的方式。

汉字之美,美在精髓。面对科学的飞跃,人们在慨叹中国技术的落后,想在困惑中寻求摆脱这种象形文字带来的同世界的阻隔,因而发出了实行汉字拼音化的震撼灵魂的呐喊。是的,这种呼唤曾经搅得热血沸腾,但却有点唐吉诃德攻打风车的憨度。

汉字之美,美在真情。唉,像徜徉在夏天夜晚的星空下,为那壮丽的景色而迷醉,我真的是无限钟情我赖以思维和交往的中国汉字,并震惊于它的再生活力和奇特魅力。我想,在人类历史的长河中,这种文字将越来越被世人所珍惜和喜爱。

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篇17:我爱你中国汉字

全文共 234 字

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中国汉字一共8种,有甲骨文,大篆,小篆,隶书,楷书,草书,行书,宋体等。

我的老家在美丽的景德镇,那里很早就以前就出产瓷器,我们把瓷器,放在火力烧好以后,就在上面写上汉字,这些瓷器上有了字,就非常美丽,一件件就有了生命。

中国最吉祥最愉快的节日是春节,我们老家家家户户都贴春联,我们家春联是楷体。楷体的字端端正正,正正方方,像我们做人一样。我们家春联,上联;一帆风顺吉星到,下联;万事如意福临门,它们整整齐齐贴在我们家门的两边,期盼新的一年一切顺利。

中国的汉字真有意义!

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篇18:汉字是传统文化的

全文共 862 字

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汉字是中国文化之根,是中华民族的精神寄讬者,中华民族视之若祖先之生命,无限敬惜与爱护她。中华民族五千年光辉灿烂的文明史,汉字是其承载者,传播者,见证者,昭示者,从甲骨文、金文以至于今天之楷体,中国汉字三千年永垂不灭,辉光常新,令全世界人民为之动客,为之起敬,为之惊叹,这实在是世界文明史上最了不起的伟大奇迹,我们每一个中国人都应该感到欣慰和自豪,应在更高的层次上学习和运用汉字、汉语,开掘五千年文化典籍的宝藏,继承它,宏扬它,创造更加美好灿烂的中华民族现代文化,贡献于世界,这应是我们每一个中华民族儿女义不容辞、责无旁贷的大任!

二十世纪末,我国科学界、文化界的英才,终于发明了汉字输入法电脑打字机,其输入速度远超于拼音文字,同时创造了计算机汉字激光照排技术,以及电子出版系统,使印刷业高迅度发展,这也是我国乃至世界印刷史上的大事。先进的科学技术同汉字相结合,引起了国人对汉字的重新审视,同时也为复兴汉字文化创造了无比优越的条件。汉字究竟是科学的、智慧的文字,还是落后的、僵死的文字,将不辩自明矣。

保卫汉字,复兴汉字文化,振兴中华民族文化、民族精神,是关乎中华民族腾飞发展,自强自立,为世界人民做出贡献的大事。汉字是民族的,越是民族的就越是世界的。宏扬汉字文化,使中华民族文化的精髓融入世界文化的血液之中,这是中华民族每一个炎黄子孙责无旁贷的大事。现在世界上约有 85 个国家的高校都设了汉语课,约有 3000 万人在学汉字、汉语,汉字、汉语走向世界,已经成为世界强势语言之一。 21 世纪,中国文化、东方文化,将会大展风采,为世界人民所欢迎。

汉字是世界文字惟一仅存的最古老而又辉光常新的文字,汉字应申请世界文化遗产。国内,在西安或任何一个大城市,应建立中国汉字文化博览馆。文字研究者,语文教学者,应该以 “ 百家争鸣,百花齐放 ” 的精神,以新的角度、新的方法、新的思维,对汉字作多元化的研究,阐释汉字原创性之奥秘,为复兴汉字文化的伟大事业做出贡献。应该大力发展汉字文化产业,全社会都应重视、关注、推动汉字文化的发展与繁荣。

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篇19:我赞美你,中国汉字

全文共 494 字

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人人都说:“中华汉字,生动形象。传播文明,盖世无双。”

我写作的时候,常常为我面前的一个个方块字而动情。它们像一群活泼可爱的孩子在纸上玩笑嬉戏,像一朵朵美丽多姿的鲜花愉悦你的眼睛。

汉字非常有趣如:老太婆上鸡窝—笨蛋(奔蛋)这是歇后语,莲(怜)子心中苦;梨(离)儿腹内酸,这是对联。一家十口?答:吉,这是字谜,还有最搞笑的笑话:教练:“一班杀鸡,二班偷蛋,我来给你们做稀饭。(一班射击,二班投弹,我来给你们做示范。)

汉字这么有趣,可惜有些商家为了做生意,随意乱改我们的成语、汉字、词语等。例如:“测”写成了“侧”,还有:百依(衣)顺、其(骑)乐无穷。这些字会让小学生们产生一种错误的想法。

汉字它们可不是僵硬的符号,而是有着独特性格的精灵。

你看吧,每个字都是有不同的风韵。看到“太阳”两个字,你的心里会感受到热和力,看到“轻”

这个字,你会感觉全身都很轻松。当你写下“人”这个字时,你会不禁肃然起敬,并为祖先的创造赞叹不已。

像徜徉在夏天夜晚的星空下,为那壮丽的景色而迷醉,我无限钟情于,我赖以思维和交往的汉字,并震惊于它的无限活力和奇特魅力。我坚信,在人类历史的长河中,汉字将越来越被世人所珍爱。

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篇20:遨游汉字王国作文

全文共 1045 字

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星期天,已经晚上九点了,我正急着写语文作文。我是一个六年级的小学生,但是我很讨厌学习,讨厌写作业,每次都拖拉到星期天晚上才开始狂补作业,经常写到半夜三更还没写好。

写着写着,突然我面前的语文课本发出一道光,我忙闭上眼睛,头也开始昏昏沉沉,恍惚之中,我听到了几句对话:“这是什么?好像词典公公说的人!”“人?我们与他们毫无瓜葛,怎么会有人来汉字王国呢?”

模模糊糊中,我好像听到有人喊我,睁开眼睛后,不由一愣,映入眼帘的是一个极度华贵的宫殿,大殿上站了一个人,噢,不对。是一个“王”字,“王”字两旁站了一个个字,有“相”,“将”,“臣”等,还有一些我不认识的字。唉,谁叫我不努力学习呢?

我站起身,走到“王”字面前,说:“请问这里是哪里?”“王”笑眯眯地说:“人类,你是第一个踏进汉字王国的人。”我惊呆了,忙问:“我怎么会来到这里?”“王”回答了我,原来是人类世界与汉字王国是两个不同的世界,由一层界限隔开,昨晚界限突然破了个洞,我刚好在破洞那里,就被传送到了汉字王国。“王”向我保证,等界限修复好就送我回人类世界。而界限修复好的这几天,由“玩”带我游玩汉字王国。

在“玩”的带领下,我游玩了汉字王国里的所以的风景名胜。王国内没有地方可以去玩了,“玩”就把我带到王国外面的草原。

“哇,快看,这是人类!”远处突然传来声音,我一看,原来是汉字“一”在大声喊叫,旁边还有“二”和“三”。“玩”看到他们三个小家伙,立马上前说:“你们三个小家伙,原来跑这里了,你们知道汉字王国因为你们失踪而兵荒马乱吗?”

原来三个小淘气“一”、“二”、“三”贪玩跑到了草原,又找不到回去的路而失踪了!最初找不到他们,谁也没在意,人们想,不就是三个汉字吗?汉字王国居民约有九万多个,少了他们算得了什么?可事情并没这么简单,没有了“一”、“二”、“三”,人们说话都不正常了,有人买一个梨,“一”失踪了,没法用,怎么办?只好改用汉字“单”。我买了“单”个梨。过去说“今天星期二”,现在只能勉强说:“今天是星期‘两’。”星期三就更难说了,聪明的人会说“今天是星期四的前‘单’天”;脑袋不灵光的人则会绕口令似的说“今天是星期‘单’加上星期‘两’”。唉,真实太拗口了。于是,汉字王国发布黑色警报:就是掘地“单”加“两”尺,也要找回他们!

三个小淘气被我们带回了王国里,“王”高兴之余跟我说界限修复好了,可以送我回家了了,我开心极了。虽然汉字王国很好玩,但我更想念家。我恋恋不舍地和汉字们告别,同时在心里下定决心要好好学习汉字,将汉字发扬光大。

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